В пособии рассматриваются основные характеристики гуманитарной образовательной среды и место в ней языковой составляющей. Основное внимание уделяется проблемам современного состояния русского языка и русской речи, характеристике современной языковой личности, актуальным вопросам речевой культуры. Пособие содержит большое количество практических заданий, направленных на совершенствование языковой и коммуникативной компетенций. Для студентов и магистрантов гуманитарных специальностей, а также тем, кто проходит специальную подготовку в сфере гуманитарных технологий.

РУССКИЙ ТЕКСТ. Российско-американский журнал по русской филологии. — № 2. Санкт-Петербург (Россия) — Лоуренс США) — Дэрем (США), 1994. (Спец. выпуск) [collapse collapsed title=Содержание] ТЕОРИЯ Т Е К С Т А КЛ.Долинин (Санкт-Петербург). Текст и произведение (о статье МЛДымарского "Метафора текста"). . 7 Е.С.Кубрякова (Москва). Текст и его понимание 18 Aage A. Hansen-Ldve (Munchen). Концепция случайности в художественном мышлении обэриутов 28 РУССКАЯ Л И Т Е Р А Т У Р А Михаил Вайскопф (Тель-Авив). Вещий Олег и Медный Всадник 47 Г.Е. Потапова (Санкт-Петербург). К истории восприятия "южных поэм" А.С.Пушкина 65 N.Ya.Djakonova...