<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <stylesheet type="text/css">
       style[name="razryadka"] {
  letter-spacing: 0.2em;
  }
</stylesheet>
 <description>
  <title-info>
   <genre>sci_biology</genre>
   <author>
    <first-name>Борис</first-name>
    <middle-name>Фёдорович</middle-name>
    <last-name>Поршнев</last-name>
   </author>
   <book-title>О начале человеческой истории</book-title>
   <annotation>
    <p>Впервые представлена в полном, не урезанном виде концепция антропогенеза (происхождения человека), выдвинутая профессором Борисом Фёдоровичем Поршневым (1905–1972).</p>
    <p>Эта Книга, стоившая жизни её автору, знаменует начало полного пересмотра всех наук о человеке, сравнимого лишь разве что с коперникианской революцией в астрономии.</p>
    <p>Официальная антропология оказалась неспособной воспринять идеи Поршнева. Ибо сама эта «наука о человеке», к сожалению, занималась и занимается преимущественно второстепенными вопросами и даже откровенной ерундистикой, она «не приметила» самого главного, а потому так и не смогла ответить на вековечный «вопрос всех вопросов»: как <emphasis>именно</emphasis>, как <emphasis>конкретно</emphasis>, как <emphasis>на самом деле</emphasis> произошёл человек? Исчерпывающий <emphasis>доказательный</emphasis> ответ на этот вопрос дал великий русский учёный Борис Фёдорович Поршнев.</p>
    <p>Для философов, социологов, психологов, лингвистов, для самого широкого круга читателей.</p>
    <empty-line/>
    <p>Книга выходит при финансовой поддержке фирмы «Марков. Издательский дом».</p>
   </annotation>
   <date></date>
   <coverpage>
    <image l:href="#cover.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
  </title-info>
  <document-info>
   <author>
    <first-name>François</first-name>
    <middle-name>Claudius</middle-name>
    <last-name>Koënigstein</last-name>
    <nickname>Ravachol</nickname>
   </author>
   <program-used>OOoFBTools-2.3 (ExportToFB21), FictionBook Editor Release 2.6.6</program-used>
   <date value="2012-11-09">09.11.2012</date>
   <src-url>http://flibusta.net/</src-url>
   <src-ocr>Anonymous</src-ocr>
   <id>OOoFBTools-2012-11-9-10-22-32-1064</id>
   <version>1.2</version>
   <history>
    <p>1.1 — ВНИМАНИЕ, использовано выделение разрядкой.</p>
    <p>1.2 — Вычитка.</p>
   </history>
  </document-info>
  <publish-info>
   <book-name>Борис Фёдорович Поршнев. О начале человеческой истории. (Проблемы палеопсихологии). Под ред. Б. А. Диденко. — М.: «ФЭРИ–В», 2006. — 640 с.</book-name>
   <publisher>«ФЭРИ–В»</publisher>
   <city>Москва</city>
   <year>2006</year>
   <isbn>5–94138–004–6</isbn>
  </publish-info>
  <custom-info info-type="">«ФЭРИ-В»
ББК 74.05
П60

Под ред. Б. А. Диденко. — М.: «ФЭРИ-В», 2006. — 640 с.

ISBN  5-94138-004-6
© Диденко Б. А. Составление, общая редакция, предисловие, оформление, 2006 г.
© «ФЭРИ-В», 2006 г.
</custom-info>
 </description>
 <body>
  <section>
   <title>
    <p>Предисловие</p>
    <p><image l:href="#i_001.jpg"/></p>
   </title>
   <p>В 2005 году исполнилось 100 лет со дня рождения автора этой книги — Бориса Фёдоровича Поршнева (1905–1972) — доктора исторических и доктора философских наук, лауреата Государственной премии СССР, автора более двухсотпятидесяти научных работ, посвящённых сложнейшим научным проблемам. Ему было присвоено почётное звание доктора Клермон-Феррарского университета. Свободно владея французским, английским и немецким языками, Б. Ф. Поршнев постоянно пополнял свои знания других иностранных языков, что давало ему возможность следить за последними научными достижениями за рубежом, состоять в переписке с рядом зарубежных учёных, вступать с ними в научную полемику, выступать на конференциях, симпозиумах, семинарах. Труды Б. Ф. Поршнева были переведены за рубежом.</p>
   <p>Активную научно-исследовательскую деятельность Б. Ф. Поршнев совмещал с педагогической практикой. Много сил учёный отдавал организаторской и научно-редакционной работе. Он руководил кафедрами вузов и секторами Института Всеобщей истории (сектором новой истории и сектором истории развития общественной мысли); входил в состав редколлегий журналов, учебников, многочисленных коллективных трудов. С именем Б. Ф. Поршнева связаны фундаментальные работы в области изучения народных движений во Франции эпохи позднего средневековья, экономики феодализма, истории социалистических идей, социальной психологии, приматологии, антропологии и других, смежных с ними науках. Титаническая работоспособность, методологическая дисциплина мысли, живой интерес ко всему новому и разносторонность образования позволили ему стать человеком поистине энциклопедических знаний. Книга «О начале человеческой истории» стала последней работой этого гениального учёного. Её созданию он посвятил более двадцати пяти лет: формулирование идеи, поиск доказательств, обоснование принципиально новой концепции — в итоге был создан труд, масштабы, грандиозность и значение которого практически ещё не осознаны человечеством.</p>
   <p>У книг, как и у людей, бывают порой очень сложные судьбы. Описание событий, которые разворачивались вокруг рукописи этой книги, людей, которые прямо или косвенно участвовали в её создании, сохранении, публикации, — всё это могло бы составить сюжет захватывающего романа. Достаточно сказать, что эта книга стоила жизни её автору. Он так и не увидел своё детище. Полный текст, подготовленный когда-то автором для публикации, удалось собрать и представить в виде целостного издания группе учёных, мыслящих категориями патриотизма, научного долга перед интеллектуальным наследием гениального соотечественника, каким был Борис Фёдорович Поршнев.</p>
   <p>Данное издание фактически является третьим изданием книги «О начале человеческой истории». Первое издание должно было выйти в свет в 1972 году. За год до срока издания книги она была представлена автором в издательство «Мысль» в объёме 35 печатных листов, в то время как в своей заявке на издание работы Б. Ф. Поршнев просил 27 печатных листов. В условиях плановой экономики превышение объёма рукописи означало перерасход средств (бумага, типографские расходы, оплата издательских услуг и прочего). Поэтому автору пришлось сократить работу, изъяв из неё три главы. В настоящем издании это главы 6-я, 7-я и частично 8-я. Работа над рукописью в редакции была завершена и она была передана в типографию. Однако на стадии сверки, в соответствии с установленным порядком, корректуру должен подписывать не только редактор книги, заведующий редакцией, которая готовит эту книгу к изданию, но и лицо, ответственное за данное научное направление по издательству в целом — главный редактор Главной редакции социально-экономической литературы. Именно у этого «ответственного» сотрудника издательства — некоего В. Капырина — возникли сомнения относительно соответствия взглядов Б. Ф. Поршнева марксистской трактовке вопроса о происхождении человека. Считая себя знатоком марксизма, лицом ответственным за его чистоту, В. Капырин отказался подписывать корректуру и настоял на том, чтобы идеи, изложенные в работе, были обсуждены в Академии общественных наук при ЦК КПСС. Подобное обсуждение должно было бы решить задачу, как обезопасить Главную редакцию и, прежде всего, самого себя в случае резкой критики, прикрывшись решением столь авторитетного для чиновников идеологического учреждения. Невозможно представить, как можно было обсуждать работу такого сложного теоретического уровня без её досконального изучения, а лишь основываясь на отдельных положениях. Тем не менее, такое обсуждение (унизительное для учёного уровня Б. Ф. Поршнева) состоялось и, как следовало ожидать, было предложено «доработать отдельные положения». Но пока автору полагалось дорабатывать рукопись, издательство приняло решение рассыпать уже готовый типографский набор. Это означало, что работа над изданием книги отодвигается на неопределённое время, а, может быть, и вообще снимается с повестки дня. Сообщение об уничтожении набора стало для Бориса Фёдоровича роковым…</p>
   <p>Через два года, в 1974 г. усилиями друзей Бориса Фёдоровича, работников редакции, сотрудничавших с автором в 1972 г., всё же было выпущено второе (официально — первое) издание этой книги. Оно оказалось сильно урезанным. Книга, как и предполагал Борис Фёдорович, прошла не замеченной со стороны официальных научных кругов, но только не среди истинно любознательной читательской аудитории. Она мгновенно исчезла с прилавков книжных магазинов.</p>
   <p>Прошли годы, казалось бы, об этой работе Бориса Фёдоровича должны были забыть. Но подспудно, среди огромной массы читателей — людей самых разных профессий — интерес к проблемам, поднятым в книге, оказался на редкость устойчивым. Год от году росло число исследователей научного творчества Б. Ф. Поршнева; внимание учёных привлекают и неопубликованные главы, хранящиеся в Отделе рукописей Российской Государственной библиотеки, появляются научные труды, развивающие некоторые идеи книги Поршнева. В этих условиях возникает острая необходимость собрать весь материал, подготовленный когда-то Борисом Фёдоровичем, в один том, с тем, чтобы, во-первых, придать первоначальному замыслу автора окончательную форму, а, во-вторых, дать возможность понять величие замысла учёного, ещё и ещё раз оценить высочайший уровень научной аргументации выдвигаемых положений.</p>
   <p>Задача по восстановлению первоначального варианта рукописи, редактированию и подготовке её к изданию не была бы выполнена без титанических организаторских усилий человека разносторонних интересов, мыслящего категориями долга, научной добропорядочности, способного объединить людей разных профессий для единого общего дела — кандидата математических наук, ныне покойного, Геннадия Романовича Контарева. Благодаря его авторитету, человеческому обаянию, организаторским способностям оказалось возможным осуществить этот проект, символично и знаменательно оказавшийся как бы неким, единственно посильным, памятником в честь столетнего юбилея великого русского учёного — Бориса Фёдоровича Поршнева.</p>
   <cite>
    <empty-line/>
    <text-author>Издательская группа</text-author>
   </cite>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Борис Фёдорович Поршнев</p>
    <p>О НАЧАЛЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ИСТОРИИ</p>
    <p>(Проблемы палеопсихологии)</p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p>Вступление</p>
    </title>
    <epigraph>
     <p>Памяти сестры, невропатолога профессора Нины Александровны Крышовой (1893–1971)</p>
    </epigraph>
    <p>Эта книга является извлечением из более обширного сочинения, задуманного и подготавливаемого мною с середины 20-х годов. Мысленно я именовал его «Критика человеческой истории». Настоящая книга принадлежит к средней части указанного сочинения. Первая его часть путём «палеонтологического» анализа проблем истории, философии и социологии должна привести к выводу, что дальнейший уровень всей совокупности наук о людях будет зависеть от существенного сдвига в познании начала человеческой истории. Средняя часть, которая здесь частично представлена, содержит контуры этого сдвига. Последняя часть — восходящий просмотр развития человечества под углом зрения предлагаемого понимания начала.</p>
    <p>Но может статься, мне и не суждено будет завершить весь труд, а настоящая книга останется единственным его следом. Чтобы она носила характер независимого целого, её открывает глава, по-другому мотивирующая широкую теоретическую значимость темы<a l:href="#n1" type="note">[1]</a>. Речь пойдёт в этой книге о великой теме философии и естествознания: о соотношении и генетическом переходе между биологическим и социальным. Или, в понимании старых философов, о характере и источниках связи в людях между телом и душой. Иначе, о природе совершившегося преобразования между животным и человеком. Не это ли подразумевают под «загадкой человека»?</p>
    <p>Загадка человека и состоит в загадке начала человеческой истории. Что началось? Почему и как началось? Когда началось? Последний вопрос лежит на поверхности, порождает споры в научной печати. Если говорить об узко хронологическом аспекте, налицо три ответа.</p>
    <p>1. Люди и их специфическая, т. е. уже не чисто биологическая, история начались примерно полтора-два миллиона лет назад. Это было обусловлено появлением в конце третичной или начале четвертичной геологической эпохи видов прямоходящих высших приматов с головным мозгом поначалу ещё эволюционно более близким к антропоиду, чем к современному человеку, но с рукой, способной производить орудия, пусть предельно элементарные, но свидетельствующие об основном комплексе человеческих социально-духовных качеств. Возникновение последних — «скачок», даже «акт»<a l:href="#n2" type="note">[2]</a>.</p>
    <p>2. Люди — это вид Homo sapiens, сформировавшийся 40–35 тыс. лет тому назад, а окончательно — 25–20 тыс. лет назад, и только такова максимальная длительность человеческой истории; что же касается предшествовавших полутора-двух миллионов лет развития предковых форм, то они могут быть полностью интерпретированы в понятиях естествознания. Переходный этап в становлении человека занимает период, начинающийся с поздних палеоантропов и включающий ранних неоантропов<a l:href="#n3" type="note">[3]</a>.</p>
    <p>3. Обе вышеуказанные грани отмечают начало и конец («два скачка») процесса формирования человека из предшествовавшей животной формы<a l:href="#n4" type="note">[4]</a>.</p>
    <p>Каждое из этих трёх направлений претендует на единственно правильное понимание научно-философского метода. Каждое опирается на различного рода фактические данные.</p>
    <p>Для полноты следует отметить и четвёртую предлагаемую позицию: антропоиды (человекообразные обезьяны) обладают в зачатке свойствами, например «исследовательским поведением», «орудийной деятельностью», которые позволяют противопоставить их вместе с людьми всему остальному животному царству, — следовательно, перелом восходит к миоцену.</p>
    <p>Решение спора должно исходить прежде всего от естественных наук. В силах они или бессильны с достаточной полнотой объяснить особенности жизнедеятельности высших приматов до Homo sapiens, как и объяснить его появление? Если в силах — ничто не в праве их лимитировать. Великий философский принцип, перед которым, может быть, капитулировал бы дуализм и Декарта, и Канта, изложил И. П. Павлов: «Я не отрицаю психологии как познания внутреннего мира человека. Тем менее я склонен отрицать что-нибудь из глубочайших влечений человеческого духа. Здесь и сейчас я только отстаиваю и утверждаю абсолютные, непререкаемые права естественнонаучной мысли всюду и до тех пор, где и покуда она может проявлять свою мощь. А кто знает, где кончается эта возможность!»<a l:href="#n5" type="note">[5]</a>. Эта книга и представляет собой смотр наличных и намечающихся мощностей естественнонаучного продвижения в тайну человеческого начала.</p>
    <p>Однако направляющий луч должна бросить на предмет не философия естествознания, а философия истории. В частности, категория историзма. Когда-то история выглядела как рябь случайностей на поверхности недвижимого, неизменного в своих глубинах океана человеческой сущности. Историки эпохи Возрождения, как Гвиччардини или Макиавелли, да и историки эпохи Просвещения, включая Вольтера, усматривали мудрость в этом мнении: как будто бы всё меняется в истории, включая не только события, но и нравы, состояния, быт, но люди-то с их характерами, желаниями, нуждами и страстями всегда остаются такими же. Что история есть развитие, было открыто только в конце XVIII — начале XIX в. под пробуждающим действием Великой французской революции, было открыто Кондорсе в прямолинейной форме количественного материального прогресса, а великим идеалистом Гегелем — в диалектической форме развития через отрицание друг друга последовательными необходимыми эпохами. Но лишь с возникновением марксизма идея всемирно-исторического развития, включающая развитие самого человека, получила научную основу и сама стала теоретической основой всякого историописания. Только с этого времени открылся простор для историзма. И всё-таки марксистская историческая психология наталкивается тут и там на привычку историков к этому всегда себе равному, неизменному в глубокой психологической сущности, т. е. неподвижному человеку вообще.</p>
    <p>Особенно это сказывается тогда, когда речь идёт об отдалённейшем прошлом. Если, по словам Энгельса, наука о мышлении — это наука об историческом развитии человеческого мышления, то немало археологов и этнологов полагают, что историю имеют мысли, но ни в коем случае не мышление. То же относится к основам чувств, восприятия, деятельности человека. Но историзм неумолимо надвигается на последнее прибежище неизменности. Раз всё в истории развивается, меняется не только количественно (а это подразумевает и переход в свою противоположность), значит, нет места для представления, что всё менялось во всемирно-историческом движении человечества, за исключением носителя этого движения, константной его молекулы — человека. Изменения общества были вместе с тем изменениями людей, разумеется, не их анатомии, но их психики, которая социальна во всём, на всех своих уровнях. Подставлять себя со своей субъективностью на место субъектов прошлого — форма антропоморфизма. Наиболее вопиюще это прегрешение учёного, когда оно относится к древнейшим пластам истории — к доистории.</p>
    <p>Историзм приводит к тезису: на заре истории человек по своим психическим характеристикам был не только не сходен с современным человеком, но и представлял его противоположность. Только если понимать дело так, между этими полюсами протягивается действительная, а не декларируемая словесно дорога развития. Раскрыть конкретнее биологическое и социальное содержание такого тезиса — задача некоторых глав лежащей перед читателем книги.</p>
    <p>Социальное нельзя свести к биологическому. Социальное не из чего вывести, как из биологического. В книге я предлагаю решение этой антиномии. Оно основано на идее инверсии. Последняя кратко может быть выражена так: некое качество (А/В) преобразуется в ходе развития в свою противоположность (В/А), здесь всё не ново, но всё ново. Однако надлежит представить себе не одну, а две инверсии, следующие одна за другой. Из них более поздняя та, о которой только что шла речь: последовательный историзм ведёт к выводу, что в начале истории всё в человеческой натуре было наоборот, чем сейчас (если отвлечься от того, что и сейчас мы влачим немало наследства древности): ход истории представлял собой перевёртывание исходного состояния. А этому последнему предшествовала и к нему привела другая инверсия: «перевёртывание» животной натуры в такую, с какой люди начали историю. Следовательно, история вполне подпадает под формулу Фейербаха «выворачивание вывернутого».</p>
    <p>Но данная книга посвящена только началу истории. Соответственно её заявка философская и естественнонаучная — состоит в установлении первой инверсии.</p>
    <p>Но мы должны предвосхитить этот вывод, прежде чем приступить к делу. В гуманитарных науках для того чтобы достигнуть объективной истины, надо относиться к объекту субъективно. Марксу надо было отрицать капитализм, бороться с ним, чтобы познать его тайны. Одно дело любить свою профессию, в нашем случае доисторию, другое — восхищаться ископаемыми неандертальцами. В последнем случае прогноз один — ослепление. Перед исследователем доистории дилемма: либо искать радующие его симптомы явившегося в мир человеческого разума — нашего разума, либо искать свидетельства того, что позади нас — чем глубже, тем полнее — царило то, от чего мы отделывались, отталкивались, становясь понемногу в ходе истории разумными людьми. В первом случае неизбежен «акт» (со всеми вытекающими отсюда печальными для естествознания последствиями). Во втором — можно достигнуть научного познания.</p>
    <p>Меньше всего я приму упрёк, что излагаемая теория сложна. Всё то, что в книгах было написано о происхождении человека, особенно, когда дело доходит до психики, уже тем одним плохо, что недостаточно сложно. Привлекаемый обычно понятийный аппарат до крайности прост. И я приму только обратную критику: если мне покажут, что и моя попытка ещё не намечает достаточно сложной исследовательской программы. О сложности я говорю тут в нескольких смыслах. Сложность изложения — самое меньшее из затруднений. Сложно объективное строение предмета и сложно взаимоотношение совокупности используемых в исследовании нужных наук. У каждой из них свой гигантский аппарат, свой «язык» в узком и широком смысле. Я не выступаю здесь против специализации. Напротив, полнота знаний достигается бесконечным сокращением поля. Можно всю жизнь плодотворно трудиться над деталью. Но действует и обратный закон: необходим общий проект, общий чертёж, пусть затем в детальной разработке всё в той или иной мере изменится.</p>
    <p>Эта книга — лишь каркас, остов. Но главы составляют целое. Именно конструкция целого поддерживает и закрепляет главы, иначе мне не хватило бы жизни и на любую одну из них. Каждая глава этой книги должна бы составить тему целой лаборатории, а каждая такая лаборатория — контактироваться ещё со множеством специалистов. Но кто-то должен, сознавая всю ответственность общего чертежа новой конструкции, всё же его предлагать. Иначе частные дисциплины при отставании общей схемы подобны разбежавшимся колёсикам механизма, по инерции катящимся кто куда. Пришло время заново смонтировать их, в перспективе — синтезировать комплексную науку о человеке, о людях.</p>
    <p>Что касается начала человеческой истории, то некоторые частные дисциплины, в особенности палеоархеология и палеоантропология, полагают, что они и сейчас рассматривают предмет комплексно и всесторонне. Но именно в этом самообольщении и состоит беда. Автор данной книги не претендует сказать ни одного собственного слова ни в морфологии и стратиграфии остатков ископаемых предков человека, ни в морфологии и стратиграфии их каменных орудий или других находок. Но он идёт своим самостоятельным путём там, где в толковании их археологами и антропологами, помимо их сознания, кончается их действительная компетенция и воцаряется их уверенность в вакууме на месте смежных наук. Такое представление в известной мере отвечает действительной неразвитости не столько самих этих наук, сколько их приложений к плейстоценовому времени. Ни один зоолог не занялся всерьёз экологией четвертичных предков людей, а ведь систематика, предлагаемая палеонтологами для окружавших этих предков животных видов, не может заменить экологии, биоценологии, этологии. Ни один психолог или нейрофизиолог не занялся со своей стороны филогенетическим аспектом своей науки, предпочитая выслушивать импровизации специалистов по совсем другой части: умеющих производить раскопки и систематизировать находки, но не умеющих поставить и самого простого опыта в физиологической или психологической лаборатории. Ни один квалифицированный социолог и философ не написал о биологической предыстории людей чего-либо, что не было бы индуцировано в конечном счёте теми же палеоархеологами и палеоантропологами, которые сами нуждались бы в этих вопросах в научном руководстве.</p>
    <p>Получается замкнутый круг. В концепциях и сочинениях археологов и антропологов, изучающих палеолитическое время, лишь меньшую часть занимают поля, где они профессионально компетентны, а большую часть — поля, где они ещё не сознают своей неправомочности. Это касается, с одной стороны, научной психологии, социологии, теоретической экономии, с другой — современного уровня зоологической науки, базирующейся как на эволюционном учении и генетике, так и на биоценологии. Однако освещение ими этих обширных полей «чужой земли», которая лишь кажется им «ничьей землёй», всеми принимается на веру и получает широкую апробацию и популярность.</p>
    <p>Как это исторически сложилось? Антропологи сформировались как специализировавшиеся на человеке палеонтологи, морфологи, анатомы. Но в науке об антропогенезе приходится «попутно» трактовать вопросы, требующие совсем иной квалификации: социогенез, глоттогенез, палеопсихология, экономическая теория. Способ мышления этих наук, лежащих вне биологии, антропологам по характеру их подготовки далёк. Прямо наоборот обстояло дело с формированием археологов, занимающихся палеолитом, однако результат весьма схожий. Палеолитоведение, как составная часть археологии, приписано к гуманитарным наукам, представляется составной частью исторической науки. Эти специалисты с величайшим ужасом рассматривают надвигающуюся перспективу неизбежного перемещения их профессии в царство биологических наук. Они к этому не подготовлены. Правда, каждый из них знаком с геологией и фауной четвертичного периода, но исключительно в плане стратиграфии.</p>
    <p>Всё, подлежащее познанию в гигантском комплексе естественнонаучных дисциплин, касающихся становления человека, может быть поделено на три большие группы: а) морфология антропогенеза, б) экология, биоценология и этология антропогенеза, в) физиология высшей нервной деятельности и психология антропогенеза. Собственно говоря, научно разрабатывается только первая группа в целом, но костный материал в руках учёных всё же редчайший. Из второй группы исследуется лишь малый сектор: каменные (и из другого материала) изделия, остатки огня и жилищ, при полном игнорировании жизни природной среды, особенно животных. Но с третьей группой дело обстоит совсем плохо: тут перед нами почти нет действительной науки.</p>
    <p>Многое придётся проходить по целине. В науке нет такого запретного соседнего или дальнего участка, где висела бы надпись: «Посторонним вход запрещён». Учёному всё дозволено — всё перепроверить, всё испробовать, всё продумать, не действительны ни барьеры дипломов, ни размежевание дисциплин. Запрещено ему только одно: быть не осведомлённым о том, что сделано до него в том или ином вопросе, за который он взялся. Разумеется, никто не может обладать доскональной осведомлённостью даже в одной специальности. Но от учёного требуется другое: хорошо знать границы своего знания. Это значит — иметь достаточный минимум информации вне своей узкой специальности, чтобы знать, что вот того-то ты не знаешь. Это называется ориентированностью. Скромность не мешает дерзанию. Раз ты ясно видишь предел своего знания, а ход исследования требует шагнуть на «чужую землю», ты не будешь мнить, что она «ничья», а увеличишь коэффициент своей осведомлённости. Тем самым увидишь дальнейшие её рубежи и очертания того, что лежит за ними.</p>
    <subtitle>***</subtitle>
    <empty-line/>
    <p>Если, с одной стороны, эта книга предлагает альтернативу распространённому взгляду на происхождение человека, то, с другой стороны, она служит альтернативой тенденции ликвидировать историзм в науках о человеке. Не мешает ли, в самом деле, наука об историческом становлении, изменении и развитии человека включить его как нечто константное вместе с животными и машинами в закономерности и обобщения более высокого порядка? Эта тенденция означает устремление к статике, максимально возможное элиминирование генезиса и хронологической динамики. В этом смысле можно говорить об ахроническом или агенетическом мышлении.</p>
    <p>Идея развития некоторым буржуазным учёным сейчас представляется наследием XIX в., уходящим на протяжении XX в. на склад и упокой из арсенала «большой мысли». В освобождении от категории развития усматривают известный мыслительный выигрыш в уровне обобщения, ибо эта тенденция научной мысли сокращает прежде всего генезис обобщаемых явлений и тем самым их «субстрат». Иными словами, из поля зрения устраняется изменчивость явлений во имя их формализации и моделирования.</p>
    <p>На переднем плане при этом грандиозное расширение поля приложения математики и математической логики, огромнейшие технические результаты. Но на заднем плане происходит пересмотр проблемы человека. Кибернетика гигантски обогатила технику; её побочный плод, претензии «кибернетизма» в психологии обедняют науки о человеке. Весь этот «великий потоп» можно выразить негативным тезисом: история не существует или, точнее сказать, история не существенна. А поскольку наиболее исторична именно история людей, современная «большая мысль» прилагает чрезвычайные усилия для лишения её этого неудобного качества — историзма.</p>
    <p>Внесено немало предложений, как разрезать человеческую историю на любые структуры, субструктуры, типы, модели, лишь бы они не изображались как необходимо последовательные во времени. Соответственно понятие прогресса в буржуазной литературе изгоняется из теории истории как признак старомодности, чуть ли не дикарства<a l:href="#n6" type="note">[6]</a>. Поход против идеи прогресса следует представить себе как логически необходимую составную часть наступающего фронта агенетизма. Сохранение же категории прогресса (или, теоретически допустим, регресса) как обязательной преемственности эпох и как общего вектора их смены было бы разъединением этого фронта.</p>
    <p>Суть этого направления научного мышления XX века такова: достигнуто большое продвижение и расширение применения математики и абстрактной логики путём формализации знания, но ценой жертвы двух объектов знания, не поддающихся математике, — времени и человека.</p>
    <p>Что касается времени, то сама теоретическая физика тщетно осаждает эту категорию. Время в общем пока остается неизменяющимся и незаполненным, представляется постоянной координатой мира, даже если бы в нём ничего не происходило, и сегодняшняя научная картина мира мстит ему за это — по возможности избавляется от него, добиваясь логического права переставлять явления во времени, как можно переставлять вещи в неподвижном комнатном пространстве.</p>
    <p>Агенетизм отвечает не только определённым представлениям о том или ином предмете, но и определённым физическим и философским представлениям о времени. Предметы могут оставаться тождественными себе в любой точке на шкале времени, поскольку время рассматривается как безразличное и внешнее по отношению к ним.</p>
    <p>Агенетизму соответствует тенденция отвлечься от субстратов, т. е. считать их взаимозаменимыми, и сравнивать между собой предметы самых различных уровней эволюции по формализованным схемам их функционирования. В самом деле, ведь их субстраты — это материализованное их происхождение, это их принадлежность к специфической эпохе развития материи. Война со временем породила схему «чёрного ящика»: мы знаем и хотим знать только ту «информацию», которая вошла или введена в устройство, не знаем и не хотим знать, что с ней в этом как бы наглухо запечатанном устройстве происходило, ибо это как раз совершенно разнообразно в зависимости от его материальной природы, наконец, знаем и хотим знать, что в результате такой переработки вышло наружу. Нас не интересует ящик, нас интересует лишь то, что творится у его входа и выхода. Поэтому возможно его моделирование: изготовление его из любого другого материала, по другим внутренним схемам или — в абстракции — без всякого субстрата, лишь с сохранением характеристик входа и выхода. Тем самым возможно и его формальное, т. е. чисто математическое моделирование. А затем эти умственные операции проходят проверку практикой — превращаются в новые небывалые технические устройства, сплошь и рядом высокоэффективные.</p>
    <p>Вместе с этими утилитарными и теоретическими выигрышами от игнорирования времени (эволюции) затухает в науке значение понятий «низшее» и «высшее», даже в казавшемся нехитрым значении «простое» и «сложное». Главное теперь не ряд от низшего к высшему, от простого к сложному, а то общее, что может обнаружиться на всех его ступенях, — это ряд одного и того же. От понятия «сложность» остаётся лишь умножение или возведение в степень: например, «машины, создающие другие машины».</p>
    <p>Что касается человека, то как явление, наиболее жёстко связанное со временем, т. е. с изменением и развитием во времени, он подвергся наибольшему опустошению. В буржуазной науке возрождаются самые упрощённые мнения. Старый взгляд церкви, что сущность и природа человека не могут измениться со времени его сотворения и грехопадения впредь до страшного суда, некритически бытовавший ещё и у прогрессивных историков и философов XVIII в., погиб было, но распространился в новых облачениях, в том числе даже в толковании некоторых генетиков. Нетрудно усмотреть, что оборотной стороной всех концепций о множественности синхронных или не имеющих необходимой последовательности культур, цивилизаций, общественных типов является этот дряхлый религиозный постулат об одинаковости их носителя — человека; ведь снимается вопрос о его изменениях, превращениях.</p>
    <p>Это делает логически возможным и переход к представлениям о принципиальной одинаковости человека, с одной стороны, с машинами, с другой — с животными. Правда, на деле нет такого животного и такой машины. Но ведь их можно вообразить! Вообразили же о тех же дельфинах, что во всём существенном, в том числе и в речевой деятельности, они принципиально подобны людям. Тем более возможно вообразить машину, функционирующую во всех отношениях как человек, и эта машина действительно неустранимо живёт в воображении современников. К тому две мыслительные предпосылки: во-первых, наш мозг широко уподобляют сложнейшей счётно-логической машине, а электронно-вычислительные устройства — человеческому мозгу. Во-вторых, универсальный характер приобрела идея моделирования: всё на свете можно моделировать как абстрактно, так и материально (т. е., создать, будь то из другого, будь то из аналогичного материала, точное функциональное подобие); следовательно, в идеале можно смоделировать и искусственно воспроизвести также человека.</p>
    <p>Когда эту потенциальную возможность защищают как чуть ли не краеугольный камень современного научного мышления, возникает встречный вопрос: а зачем нужно было бы воспроизвести человека или его мозг, даже если бы это было осуществимо? Машины до сих пор не воспроизводили какой-нибудь функции или органа человека, а грандиозно усиливали и трансформировали: ковш экскаватора не воспроизводит нашу горсть, он скорее её преодолевает. Допустим, что сложнейшие функции нашего мозга, в том числе творчество, удалось расчленить на самые простые элементы, а каждый из них таким же образом усилить и преобразовать с помощью машины — перед нами всего лишь множество высокоспециальных машин. Допустим, они интегрированы в единую систему — легко видеть, что это будет нечто бесконечно далёкое от человека.</p>
    <p>Нет, его мечтают искусственно воспроизвести (хотя бы в теории) не с практической, а с негативной философской целью: окончательно убрать из формирующейся «кибернетизированной» системы науки эту помеху. Конечно, тут примешивается своего рода упоение новой техникой, подобно тому, как средневековые алхимики гонялись за гомункулюсом, синтезированным в реторте, как механики XVIII в. трудились над пружинно-шарнирным человеком, как инженеры XIX в. — над паровым человеком. Но главное — победа над тайной человека. Раз человека можно разобрать и собрать — значит тайны нет. Однако материализм без идеи развития мог быть в XVIII в. Ныне материализм без идеи развития — это не материализм.</p>
    <p>Достаточно спросить: а какого человека вы намерены собрать — человека какой эпохи, какой страны, какого класса, какого психического и идейного состояния? Люди во времени не одинаковы, всё в них глубоко менялось, кроме анатомии и физиологии вида Homo sapiens. А до появления этого вида предковый вид имел другую анатомию и физиологию, в частности, головного мозга.</p>
    <p>Как видим, наследие «ветхого» XIX века — перед серьёзным испытанием. Идея развития лежала в основе и дарвинизма, и марксизма. Речь идёт не просто о том, чтобы отстаивать эти великие научные теории, родившиеся сто лет назад. Надо испытать силы в дальнейших конструктивных битвах за идею развития. Иначе говоря, за триумфальное возвращение времени в систему наук.</p>
    <p>Как этого достичь? Не иначе как через дальнейшее изучение человека.</p>
    <subtitle>***</subtitle>
    <empty-line/>
    <p>Необходимо сказать и несколько слов pro domo sua. Многие годы я слышу кастовые упрёки: зачем занимаюсь этим кругом вопросов, когда моя прямая специальность — история Европы XVII–XVIII вв. Пользуюсь случаем исправить недоразумение: наука о начале человеческой истории, и в первую очередь палеопсихология, является моей основной специальностью<a l:href="#n7" type="note">[7]</a>. Если в дополнение к ней я в жизни немало занимался историей, а также и философией, и социологией, и политической экономией, это ничуть не дискредитирует меня в указанной главной области моих исследований. Но вопросы доистории встают передо мной в тех аспектах, в каких не изучают их мои коллеги смежных специальностей.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Часть первая</p>
     <p>«Вопрос всех вопросов»</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 1</p>
      <p>Анализ понятия начала истории</p>
     </title>
     <subtitle>I. Ускорение исторического прогресса</subtitle>
     <p>Проблема настоящего исследования — возможность значительно укоротить человеческую историю сравнительно с распространёнными представлениями. Если бы это позволило правильнее видеть историю в целом, то тем самым увеличило бы коэффициент прогнозируемости. Ведь историческая наука, вольно или невольно, ищет путей стать наукой о будущем. Вместе с тем, история стала бы более историчной. Автор привержен правилу: «Если ты хочешь понять что-либо, узнай, как оно возникло». Но как поймёшь историю человечества, если начало её теряется в глубине, неведомой в точности ни палеоархеологии, ни палеоантропологии, уходит в черноту геологического прошлого. При этом условии невозможно изобразить историю как траекторию, ибо каждую точку на траектории ведь надо бы откладывать от начала. Каждый факт на траектории мировой истории надо бы характеризовать его удалённостью от этого нуля, и тогда факт нёс бы в своём описании и объяснении, как хвост кометы, этот отрезок, это «узнай, как оно возникло»<a l:href="#n8" type="note">[8]</a>.</p>
     <p>Эмпирически наш современник знает, как быстро происходит обновление исторической среды, в которой мы живём. Если ему сейчас 75 лет и если разделить его жизнь на три двадцатипятилетия, то они отчётливо покажут, что каждый отрезок много богаче новациями, чем предыдущий. Но при жизни его предка на аналогичные отрезки приходилось заметно меньше исторической динамики, и так далее в глубь времён. А в средние века, в античности, тем более на Древнем Востоке индивидуальная жизнь человека вообще не была подходящей мерой для течения истории: его мерили династиями — целыми цепями жизней. Напротив, человек, который начинает сейчас свою жизнь, на протяжении будущих 75 лет, несомненно, испытает значительно больше изменений исторической среды, чем испытал наш семидесятипятилетний современник. Всё позволяет предполагать, что предстоящие технические, научные и социальные изменения будут всё уплотняться и ускоряться на протяжении его жизни.</p>
     <p>Фундаментальным тезисом, который ляжет в основу дальнейшего изложения, является идея, что человеческая история представляет собой прогрессивно ускоряющийся процесс и вне этого понята быть не может. Мы не будем здесь касаться обширной проблемы, не надлежит ли вписать динамику человеческой истории в более пространный ряд: в возможный закон ускорения истории Вселенной, ускорения истории Земли, ускорения истории жизни на Земле?<a l:href="#n9" type="note">[9]</a> Это значило бы уплотнение времени новшествами (кумулятивными и необратимыми) и в этом смысле его убыстрение. Это касалось бы предельно общей проблемы ускорения мирового времени, иначе говоря, его всё большей наполненности новациями. Человеческая история выглядела бы как отрезок этой кривой, характеризующийся наибольшей быстротой, точнее, наибольшим ускорением. Хотя в третичном и четвертичном геологических периодах развитие биосферы достигает максимальной ускоренности, мы всё же можем человеческую социальную историю начинать как бы с нуля: ускорение продолжается, но оно возможно лишь благодаря тому, что в мире появляется эта новая, более высокая форма движения материи, при которой прежняя форма, биологические трансформации, уже может быть приравнена неподвижности. Да и в самом деле, Homo sapiens во время истории телесно уже не меняется.</p>
     <p>Разные исторические процессы историки делят на периоды. Периодизация — основной приём упорядочения всякого, будь то короткого, будь то долгого, общественного процесса в истории культуры, политического развития какой-либо страны, в истории партии, войны, в биографии исторического персонажа, в смене цивилизаций. И вот я пересмотрел десятки частных периодизаций разных конечных исторических отрезков. Вывод: всякая периодизация любого исторического процесса, пусть относительно недолгого, если она мало-мальски объективна, т. е. ухватывает собственный ритм процесса, оказывается акселерацией — ускорением. Это значит, что периоды, на которые его разделили историки, не равновелики, напротив, как правило, один за другим всё короче во времени. Исключением являются лишь такие ряды дат, которые служат не периодизацией, но простой хронологией событий, например царствований и т. п.</p>
     <p>В долгих эпохах, на которые делят мировую историю, акселерация всегда выражена наглядно. Каменный век длиннее века металла, который в свою очередь длиннее века машин. В каменном веке верхний палеолит длиннее мезолита, мезолит длиннее неолита. Бронзовый век длиннее железного. Древняя история длиннее средневековой, средневековая — длиннее новой, новая — длиннее новейшей. Принятая периодизация внутри любой из них рисует в свою очередь акселерацию.</p>
     <p>Конечно, каждая схема периодизации может отражать субъективный интерес к более близкому. Можно также возразить, что просто мы всегда лучше знаем то, что хронологически ближе к нам, и поэтому объём информации заставляет выделить такие неравномерные отрезки.</p>
     <p>Однако периодизация мотивируется не поисками равномерного распределения учебного или научно-исследовательского материала в пусть неравные хронологические ящики, а качественными переломами в ходе того или иного развития. Да и невозможно отнести приведённые возражения к далёким эпохам, изучаемым археологией, где не может заметно сказываться преимущественная близость той или иной культуры к нашему времени.</p>
     <p>Словом, мы замечаем, что река истории ускоряет свой бег, даже изучая отдельные её струи. Те или иные процессы иссякают, кончают свой цикл предельного ускорения, ибо он — сходящийся ряд, но тем временем другие уже набирают более высокие скорости. Но есть ли вообще мировая история как единый процесс? Первым, кто предложил утвердительный ответ, был Гегель. Правда, до него уже существовали теории прогресса человечества, например схема Кондорсе. То была прямолинейная эволюция, «постепенный» рост цивилизации. Гегелевская схема всемирной истории впервые представила её как динамическое эшелонированное целое с качественными переломами и взаимным отрицанием эпох, с перемещениями центра всемирной истории из одних стран в другие, но с единым вектором совокупного движения. Суть мирового развития, по Гегелю, — прогресс в сознании свободы. Вначале, у доисторических племен, царят всеобщая несвобода и несправедливость. С возникновением государства прогресс воплощается в смене государственно-правовых основ общества: в древней деспотии — свобода одного при рабстве всех остальных, позже — свобода меньшинства, затем — свобода всех, но лишь в христианском принципе, а не на деле. Наконец, с французской революции начинается эра подлинной свободы. Пять великих исторических эпох, отрицающих одна другую и в то же время образующих целое.</p>
     <p>Маркс и Энгельс, сохранив гегелевскую идею развития, перевернули её с головы на ноги. В основу содержания формации они положили экономические отношения: основой общественной формации является определённый способ производства; его сокровенной сутью — отношение трудящегося человека к средству труда, способ их соединения, ибо мы видим их в прошлой истории всегда разъединёнными.</p>
     <p>Напрасно некоторые авторы приписывают Марксу и Энгельсу какой-то обратный взгляд на первобытное общество. Среди их разнообразных высказываний доминирующим мотивом проходит как раз идея об абсолютной несвободе индивида в доисторических племенах и общинах. Они подчеркивали, что там у человека отсутствовала возможность принять какое бы то ни было решение, ибо всякое решение наперёд было предрешено родовым и племенным обычаем. Маркс писал об этом в «Капитале»: «…отдельный индивидуум ещё столь же крепко привязан пуповиной к роду или общине, как отдельная пчела к пчелиному улью»<a l:href="#n10" type="note">[10]</a>. Возвращаясь к этой мысли, Энгельс писал: «Племя, род и их учреждения были священны и неприкосновенны, были той данной от природы высшей властью, которой отдельная личность оставалась, безусловно, подчинённой в своих чувствах, мыслях и поступках. Как ни импозантно выглядят в наших глазах люди этой эпохи, они неотличимы друг от друга, они не оторвались еще, по выражению Маркса, от пуповины первобытной общности»<a l:href="#n11" type="note">[11]</a>. «Идиллические», иронизировал Маркс, сельские общины «ограничивали человеческий разум самыми узкими рамками, делая из него покорное орудие суеверия, накладывая на него рабские цепи традиционных правил, лишая его всякого величия, всякой исторической инициативы»<a l:href="#n12" type="note">[12]</a>.</p>
     <p>На противоположном, полюсе прогресса, при коммунизме, — торжество разума и свободы.</p>
     <p>Между этими крайними состояниями совершается переход в собственную противоположность, т. е. от абсолютной несвободы к абсолютной свободе через три прогрессивные эпохи, но эпохи в первую очередь не самосознания, а экономического формирования общества, т. е. через развитие форм собственности. Все три, по Марксу, зиждутся на антагонизме и борьбе. Рабство начинается с того, что исконная, примитивная, первобытная покорность человека несвободе сменяется пусть глухим и беспомощным, но сопротивлением; не только рабы боятся господ, но и господа — рабов. История производства вместе с историей антагонизма идёт по восходящей линии при феодализме и капитализме.</p>
     <p>Вглядываясь в пять последовательных общественно-экономических формаций Маркса, мы без труда обнаруживаем, что, если разложить всемирную историю на эти пять отрезков, они дают возможность обнаружить и исчислить ускорение совокупного исторического процесса.</p>
     <p>Две темы — возрастание роли народных масс в истории и ускорение темпа истории — оказались двумя сторонами общей темы о единстве всемирно-исторического прогресса и в то же время о закономерной смене общественно-экономических формаций<a l:href="#n13" type="note">[13]</a>. Каждый последующий способ производства представляет собой шаг вперёд в раскрепощении человека. Все способы производства до коммунизма сохраняют зависимость человека — его рабство в широком смысле слова. Но как глубоко менялся характер этой зависимости! В глубине абсолютная принадлежность индивида своему улью, или рою; позже человек или люди — основное средство производства, на которое налагается собственность; дальше она становится полусобственностью, которую уже подпирает монопольная собственность на землю; наконец, следы собственности на человека внешне стираются, зато гигантски раздувается монопольная собственность на все другие средства производства, без доступа к которым трудовой человек всё равно должен бы умереть с голоду (рыночная или «экономическая» зависимость).</p>
     <p>Вдумавшись, всякий поймёт, что эти три суммарно очерченные эпохи раскрепощения, эти три сменивших друг друга способа общественного производства именно в той мере, в какой они были этапами раскрепощения человека, были и завоеваниями этого человека, достигнутыми в борьбе. Все три антагонистические формации насквозь полны борьбой — пусть бесформенной и спонтанной по началу и по глубинным слоям — против рабства во всех этих его модернизирующихся формах.</p>
     <p>Отсюда ясно, среди прочего, что переход от каждой из трёх антагонистических формаций к следующей не мог быть ничем иным, как революционным взрывом тех классовых противоречий, которые накапливались и проявлялись в течение всего её предшествующего исторического разбега. Они были очень разными, эти социальные революции. Шторм, на несколько последних веков закрывший небеса античности, не все даже согласны называть революцией, но он был всё-таки действительной социальной революцией в той адекватной форме, в какой она только и могла тогда извергнуться, — в форме перемежающихся народных движений, вторжений, великих переселений и глубоких размывов. Вторая великая эпоха социальных революций — классический перевал от феодализма к капитализму. Третий — пролетарский штурм капитализма, открывший выход в социалистическую эру.</p>
     <p>Если разметить передний край всемирной истории по этим грандиозным вехам — от возникновения древнейших рабовладельческих государств и через три финальные для каждой формации революции, то обнаруживается та самая ускоряющаяся прогрессия, о которой шла речь. Ряд авторов полагает, что длительность или протяженность каждой формации короче, чем предыдущей, примерно в три или четыре раза. Получается геометрическая прогрессия, или экспоненциальная кривая (см. схему 1).</p>
     <p>Хотя бы в самом первом приближении её можно вычислить и вычертить. А следовательно, есть и возможность из этой весьма обобщённой логики истории обратным путём по такой кривой хотя бы приблизительно определить время начала и первичный темп движения человеческой истории: исторический нуль. Но прежде чем совершить такую редукцию, надо рассмотреть ещё одну сторону этой общей теории исторического процесса.</p>
     <p>Со времени рабовладельческого способа производства мы видим на карте мира народы и страны передовые и отсталые, стоящие на уровне самого нового для своего времени способа производства и как бы опаздывающие, стоящие на предшествующих уровнях. Сейчас на карте мира представлены все пять способов производства. Может прийти мысль, что, стартовав все вместе, народы затем двигались с разной скоростью.</p>
     <image l:href="#i_002.png"/>
     <p>Но если так, нельзя было бы и говорить о выяснении какого-то закономерного темпа истории вообще. Однако на самом деле перед нами вовсе не независимые друг от друга переменные. Отставание некоторых народов есть прямая функция выдвижения вперёд некоторых других. Так вопрос стоит на протяжении истории всех трёх классово антагонистических формаций. Чем больше мы анализируем само понятие общества, основанного на антагонизме, тем более выясняется, что политическая экономия вычленяет при этом «чистый» способ производства, стоящий на «переднем крае» экономического движения человеческого общества. Но в сферу политической экономии не входит рассмотрение того, как же вообще антагонизм может существовать, как он не пожирает себя едва родившись, как не взрывает сразу общество, основывающее на этом вулкане своё бытие? Ответ на этот вопрос даёт только более общая социологическая теория.</p>
     <p>Социально-экономические системы, наблюдаемые нами на «переднем крае» человечества, существуют и развиваются лишь благодаря всасыванию дополнительных богатств и плодов труда из всего остального мира и некоторой амортизации таким способом внутреннего антагонизма.</p>
     <p>Этот всемирный процесс перекачки в эпохи рабства, феодализма и капитализма лишь иногда (при первой и третьей) выступал в виде прямого обескровливания метрополиями и империями окрестных «варваров» или далёких «туземцев» в колониях. Чаще и глубже — перекачка через многие промежуточные народы и страны как через каскад ступеней, вверху которого высокоразвитые, но и высокоантагонистичные общества переднего края. Ниже — разные менее развитые, отсталые, смешанные структуры. А глубоко внизу, хотя бы и взаимосвязанные с внешним миром, в том числе с соседями, самыми скудными сделками, но вычерпанные до бесконечности и бесчисленные в своём множестве народности пяти континентов — почти неведомое подножие, выделяющее капельки росы или мёда, чтобы великие цивилизации удерживались. Насос, который непрерывно перекачивает результаты труда со всей планеты вверх по шлюзам, — это различия в уровне производительности труда и в средствах экономических сношений.</p>
     <p>Таков в немногих словах ответ на вопрос, двигалось ли своей цельной массой человечество в ходе всемирной истории, в ходе ускоряющихся прогрессивных преобразований, совершавшихся в классово антагонистические эпохи на его переднем крае. Да, при изложенном взгляде история предстаёт, безусловно, как цельный процесс.</p>
     <p>Вернемся же к его свойству — ускорению. В истории освобождения человека мы ясно видим, пожалуй, только ускорение. Мы не можем описать, каким же станет человек в будущем. Между тем при достигнутых скоростях и мощностях пора видеть далеко вперёд. И вот, оказывается, у нас нет для этого иного средства, как всерьёз посмотреть назад. Как оказался человек в той несвободе, из которой выходил путём труда, борьбы и мысли? Иными словами, если есть закон ускорения мировой истории, он повелительно ставит задачу новых исследований начала этого процесса. Что закон есть, это можно ещё раз наглядно проиллюстрировать прилагаемыми схемами (см. схемы 2, 3).</p>
     <p>В этих схемах дано представление об относительном времени (абсолютное время измеряется в геологических масштабах). Читатель может мысленно преобразовать эти схемы таким образом, чтобы каждое деление на транспортире, скажем, каждый градус поставить в соответствие неравным величинам времени. Допустим, приняв последний градус за единицу (всё равно 200 это лет или 33 года), предпоследний градус будем считать за две единицы, или за четыре, или в какой-либо иной прогрессии, можно брать и по другим математическим законам. В такой преобразованной схеме выделенные эпохи расползутся равномерно, т. е. они не будут сгущаться к концу, зато идея ускорения мировой истории получит новое выражение, более близкое математическому мышлению.</p>
     <image l:href="#i_003.png"/>
     <p>Однако для первой схемы навряд ли возможно подобрать такую прогрессию хронологических значений градусов, при которой основные эпохи расположились бы равномерно. Здесь «доисторическое время» совершенно задавило «историческое время». Последнее заняло такую ничтожную долю процесса, что зрительно как бы оправдывается ошибка Тойнби: всё, что уложилось в «историческое время», можно считать «философски одновременным» по сравнению с протяжённостью «доистории». Во второй схеме для такой аберрации уже нет места. Нам как раз и предстоит в дальнейшем выбор между ними.</p>
     <image l:href="#i_004.png"/>
     <p>Пока что мы ограничимся немногими заключениями из сказанного. Если бы не было ускорения, можно было бы мысленно вообразить некую логику истории, вполне абстрагируясь от какой бы то ни было длительности, т. е. протяжённости во времени каждого интервала между социальными революциями, разделяющими формации: можно было бы пренебречь эмпирическим фактом, что на жизнь любого способа производства ушло некоторое время; ведь оно при изменениях конкретных обстоятельств могло бы оказаться и покороче, причём неизвестно насколько. Но нет, даже в самой полной абстракции невозможно отвлечься от времени, ибо останется время в виде ускорения, иными словами, длительность заявит о себе в форме неравенства длительности. Точно так же каждая антагонистическая формация проходила в свою очередь через ускоряющиеся подразделы — становление, зрелость, упадок. Если же охватить всю эту проблему ускорения человеческой истории в целом, последует вывод: в истории действовал фактор динамики, т. е. история была прогрессом, но действовал и обратный фактор — торможение, причём последний становился относительно всё слабее в соперничестве с фактором динамики, что и выражается законом ускорения истории. Однако лишь при коммунизме динамика неизменно имеет перевес над торможением.</p>
     <p>Начальный отрезок истории был наиболее медленно текущим, следовательно, на нём торможение имело перевес над динамикой. Но этот начальный отрезок — необходимый член траектории, которая, как мы уже знаем, будет характеризоваться ускорением по типу экспоненты.</p>
     <p>Наконец, мы констатируем ещё раз, что вся наша кривая, а тем самым и начальный отрезок истории, — это не сумма некоторого числа кривых, иными словами, не история племён и народностей, а история человечества как одного объекта.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Внешнее и внутреннее определения понятия начала человеческой истории</subtitle>
     <p>Понятие начала человеческой истории в широком философско-социологическом плане имеет теоретическую важность не только для тех дисциплин, которые прямо изучают древнейшее прошлое человечества, — для палеоантропологии, палеоархеологии, палеопсихологии, палеолингвистики. Влияние этого понятия сказывается во всём нашем мышлении об истории. Подчас мы сами не сознаём этого влияния. Но то или иное привычное мнение о начале истории, пусть никогда критически нами не продумывавшееся, служит одной из посылок общего представления об историческом процессе. Более того, вся совокупность гуманитарных наук имплицитно несёт в себе это понятие начала человеческой истории.</p>
     <p>Но хуже того, начало человеческой истории — своего рода водосброс, место стока для самых некритических ходячих идей и обыденных предрассудков по поводу социологии и истории. Самые тривиальные и непродуманные мнимые истины становятся наукообразными в сопровождении слов «люди с самого начала…». Задача, следовательно, двоякая. Очистить действительные фактические знания о глубочайшей древности от наносов и привычек мышления, что требует значительных усилий абстракции. Опереться на это действительное знание начала человеческой истории как на рычаг для более глубокого познания истории в целом.</p>
     <p>Начало истории, рассматриваемое с чисто методологической точки зрения, должно быть подразделено на внешнее и внутреннее, т. е. на начало чего-то нового сравнительно с предшествующим уровнем природы и на начало чего-то, что будет изменяться, что будет историей.</p>
     <p>Внешнее определение начала истории в свою очередь может быть двояким. Ведь, строго говоря, оно не должно бы быть просто указанием на тот или иной атрибут, присущий только человеку. Чтобы быть логичным и избежать произвольности, следовало бы начинать с вопроса: что такое история с точки зрения биологии? Шире, можно ли вообще определить человеческую историю с точки зрения биологии, не впадая при этом в биологизацию истории? Иными словами, что присущее биологии исчезло в человеческой истории? Да, такое определение разработано материалистической наукой: общественная история есть такое состояние, при котором прекращается и не действует закон естественного отбора. У человека процесс морфогенеза со времени оформления Homo sapiens в общем прекратился. При этом законы биологической изменчивости и наследственности, конечно, сохраняются, но отключено действие внутривидовой борьбы за существование и тем самым отбора. «Учение о борьбе за существование, — писал К. А. Тимирязев, — останавливается на пороге культурной истории. Вся разумная деятельность человека одна борьба — с борьбой за существование»<a l:href="#n14" type="note">[14]</a>.</p>
     <p>Но конечно, биологическое определение истории недостаточно. Оно лишь ставит новые вопросы, хотя оно уже несет в себе ясную мысль, что нечто, отличающее историю, должно было некогда начаться, пусть это начало и было не мгновенным, а более или менее растянутым во времени. Почему прекратилось размножение более приспособленных и вымирание менее приспособленных (за вычетом, разумеется, летальных мутаций)? Иначе говоря, почему забота о нетрудоспособных, посильная защита их от смерти стали отличительным признаком данного вида? Ответ гласит: вследствие развития труда. Взаимосвязь, как видим, не простая, а диалектическая — труд спасает нетрудоспособных. Мостом служит сложнейшее понятие общества.</p>
     <p>Пока нам важно, что мы перешагиваем тем самым в сферу второй группы внешних определений начала истории, тех, которые указывают на нечто, коренным образом «с самого начала» отличавшее человека от остальной природы. Это такие атрибуты, которые якобы остаются differentia specifica человека на всем протяжении его истории. К ним причисляют труд, общественную жизнь, разум (абстрактно-понятийное мышление), членораздельную речь. Каждое из этих явлений, конечно, развивается в ходе истории. Но к внешнему определению начала истории относится лишь идея появления с некоторого времени этого в дальнейшем постоянно наличного признака.</p>
     <p>На этом пути раздумий что ни шаг — возникают гигантские методологические трудности. То это граница настолько абсолютна, что грозит стать беспричинной и метафизической; проблема генезиса этих отличительных признаков отступает в туман, или на третий план, или (что наиболее последовательно) вовсе в сферу чуда творения. То, наоборот, предлагаемые отличительные признаки трактуются как не очень-то отличительные: «почти» то же самое имеется и у животных, причём, в соответствии с установкой исследователя, это «почти» способно утончаться до величины весьма малого порядка. Иными словами, differentia specifica, к констатации которой сводится проблема начала истории, может оказаться и бездонной пропастью, и мостом, т. е. безмерно плавной эволюцией скорее количественного, чем качественного рода.</p>
     <p>Надо сказать и о другом возможном подступе к проблеме начала человеческой истории. История есть непрерывное изменение, в том числе, если брать большие масштабы, изменение, имеющее направление, вектор, — это называют прогрессом. Следовательно, попытки определить начало человеческой истории могут быть двоякого характера. Либо в центр внимания берётся константный признак, навсегда отличающий человека от животного, либо возникновение свойства изменяться, иметь историю, причём прогрессирующую историю. Это и будет внутренним определением. Это свойство в свою очередь тоже может рассматриваться как differentia specifica человека, следовательно, в логическом смысле как константа. Тогда началом истории во внутреннем смысле мы будем считать момент, с которого человеческая история стала двигаться быстрее истории окружающей природной среды (как и быстрее телесных изменений в самих людях).</p>
     <p>Итак, понятие «начало истории» в значительной степени зависит от того, сделаем ли мы акцент на неизменном в истории или на изменчивости, т. е. на историчности истории. Хотя несомненно, что обе стороны не чужды друг другу и на высшем уровне анализа составят единство, но во втором случае исторический прогресс выступает как продукт неумолимой необходимости избавиться от чего-то, что знаменовало начало истории.</p>
     <p>Заметим, что второй вариант заставляет думать также о проблеме конечности и бесконечности процесса. Эта проблема теоретически абсолютно чужда вопросу о существовании или исчезновении людей, будь то на планете Земля, будь то за её пределами. В плане методологии истории речь может идти только о конечности тех или иных явлений, преодоление которых составляло исторический прогресс. Если прогресс предполагает последовательное устранение и пересиливание чего-то противоположного, то прогресс должен быть одновременно и регрессом этого обратного начала. Историческое развитие, понимаемое как превращение противоположностей, допускает мысль, что исходное начало действительно превратилось в противоположное. В этом смысле оно исчерпано, окончено, «вывернуто», по выражению Фейербаха.</p>
     <p>Ближайшая задача состоит в критике привычной обратной модели: начало истории — как синоним не того, что будет затем отрицать история в своём развитии, а того, что составит её положительный генерализованный отличительный признак.</p>
     <p>Для всякой системы субъективного идеализма нет испытания более тяжкого, чем наука о том, что было до появления субъекта, т. е. о природе, существовавшей до человека и в особенности накануне человека. Если вся дочеловеческая история природы — конструкция разума, то в какой момент и как к этой конструкции разума подключается история конструирующего разума? Следовательно, наука о начале человеческой истории находится в самом гносеологическом пекле. Вся силища материализма проявляется здесь воочию. Было бытие до духа! Но соответственно и вся изощрённость сопротивления материализму, вся многоопытная поповщина, запрятанная под покровы точной науки, помноженная на всю бесхитростность и самоочевидность воззрений обыденного сознания, спрессованы в теориях и исследованиях о начале человека. Не случайно в развитии западной палеоантропологии и палеоархеологии заметное место принадлежало и принадлежит специалистам, имеющим по совместительству и духовный сан.</p>
     <p>Не только идеалисты, но и многие материалисты заняты поисками признака, который отличает человека от животных «с самого начала» и по наши дни. Подразумевается, что такой единый признак должен быть. Подразумевается также, что задача науки состоит в том, чтобы определить эту главную отличительную особенность людей. На происходившем в 1964 г. в Москве VII Международном конгрессе по антропологии и этнографии был даже организован симпозиум «Грань между человеком и животным». Было намечено немало частных граней, но общая задача симпозиума осталась нерешённой<a l:href="#n15" type="note">[15]</a>.</p>
     <p>Некогда искали эту differentia specifica в анатомии. Рассмотрим одну из попыток, сделанную в том же 1964 г., хотя и вне названного конгресса. Видный французский археолог и антрополог профессор Сорбонны А. Леруа-Гуран выступил с двухтомным трудом для обоснования на новейших данных синтетической концепции происхождения человека<a l:href="#n16" type="note">[16]</a>. Вот его вывод. После ста с лишним лет накопления знаний и смены ошибочных гипотез всё, наконец, становится на свои места. Решающее, исходное отличие человека от обезьяны и от других млекопитающих — вертикальное положение тела, т. е. двуногое прямохождение. Это (но и только это) можно объяснить логикой всей предшествовавшей морфологической эволюции позвоночных, начиная от рыб. А именно их развитию сопутствует нарастание проблемы соотношения позвоночного столба, морды и передних конечностей. Переход к вертикальному положению разом повлёк укорочение морды (отразившееся и в зубной системе) и освобождение рук при локомоции. Отсюда проистекли три тесно взаимосвязанных следствия: вертикальное положение вызвало нервно-физиологические трансформации; морда освободилась от части функций (нападение, оборона, пищевое обшаривание) и смогла обрести функцию речи; освободившаяся от функции локомоции рука обрела техническую активность и стала прибегать к искусственным органам — орудиям — в возмещение исчезнувших клыков. Что касается разрастания объёма головного мозга, то это, по Леруа-Гурану, не первостепенное явление (иначе он не мог бы зачислить австралопитеков с их обезьяньим мозгом в число людей), а вторичное производное от вертикального положения. Однако развитие мозга играет решающую роль в развитии общества: вместе с прогрессом орудий и речи анатомическое тело человека у Homo sapiens находит продолжение в социальном теле, набор биологических инстинктов заменяется коллективной памятью, видовые и расовые сечения перекрываются этническими как формой организации коллективной памяти.</p>
     <p>Казалось бы, в этой схеме Леруа-Гуран достиг некоторого естественнонаучного монизма. Всё выводится из основного отличия человека — вертикального положения которое само выводится из чисто биологических предпосылок, заложенных в эволюции позвоночных. Но как ни жаль, концепция эта построена на логической ошибке, а потому неминуемо в конце концов опровергается и палеонтологическими фактами. Её логическая неправильность состоит в отождествлении возможного и необходимого.</p>
     <p>Да, прямохождение было первым условием, без которого не могли произойти последующие морфологические и функциональные изменения в развитии головы и верхних конечностей. Но из прямохождения нельзя извлечь всё это, как фокусник вынимает кролика из шляпы. При наличии прямохождения могли быть такие трансформации, однако в других случаях продолжение могло оказаться и иным. Вот это и показывают находки.</p>
     <p>Леруа-Гуран писал под непосредственным впечатлением открытия «зинджантропа», несомненного австралопитека, но, как в тот момент думали, создателя галечных орудий, найденных поблизости. Потом выяснилось, что орудия эти следует связать с другим видом, названным по случайным стратиграфическим обстоятельствам «презинджантропом», но стоящим морфологически ближе к человеку. Однако и тот и другой — прямоходящие. Целая ветвь прямоходящих высших приматов — мегантропы и гигантопитеки — безусловно не имела орудий. Некоторых астралопитековых можно связать хоть с элементарнейшими орудиями, других, телесно не менее развитых, — нет оснований. Оказывается, вертикальное положение не всегда является признаком человека, даже если считать таким признаком только искусственную обработку камней.</p>
     <p>Сложившуюся в связи с этим ситуацию весьма тщательно рассмотрел советский антрополог М. И. Урысон<a l:href="#n17" type="note">[17]</a>. Он признаёт за аксиому, что человека отличает изготовление и использование орудий, но показывает невозможность связать появление этого признака с какими бы то ни было существенными анатомическими изменениями. Ни прямохождение, ни строение верхних и нижних конечностей, ни зубная система, ни объём и форма мозговой полости черепа не засвидетельствовали этого сравнительно анатомического барьера, или рубикона.</p>
     <p>Допустим, мы формально удовлетворимся этим критерием: многие антропологи согласились называть людьми все те живые существа, которые изготовляли искусственные орудия. Среди находок ископаемых можно отличить приматов, хотя бы грубо оббивавших гальки, от анатомически сходных, но не обладавших этим свойством. Отсюда с лёгкостью извлекаются понятия «труд», «производство», «общество», «культура».</p>
     <p>Однако ведь главная логическая задача состоит как раз не в том, чтобы найти то или иное отличие человека от животного, а в том, чтобы объяснить его возникновение. Сказать, что оно «постепенно возникло», — значит, ничего не сказать, а увильнуть. Сказать, что оно возникло «сразу», «с самого начала», — значит, отослать к понятию начала. В последнем случае изготовление орудий оказывается лишь симптомом, или атрибутом, «начала». Но наука повелительно требует ответа на другой вопрос: почему?</p>
     <p>Всмотримся поближе в логическую ошибку, которая постоянно допускается. Берётся, например, синхроническое наблюдение Маркса над различием строительной деятельности пчелы и архитектора. Поворачивается в план диахронический: «С самого начала человек отличался от животного тем…», или «человеческая история началась с того времени, как наши предки стали…» Словом, постоянный атрибут человека и начало истории выводятся друг из друга. Почему, почему, почему, вопиёт наука, человек научился мыслить, или изготовлять орудия, или трудиться?</p>
     <p>Подчас мы встречаемся с очень распространённой и соблазнительной моделью мышления о начале человеческой истории — с помощью возведения в степень свойства, присущего животным. Человека отличает это же свойство в квадрате как новое качество.</p>
     <p>Некогда И. П. Павлов думал объяснить мышление человека как «условные рефлексы второй степени». И. П. Павлов сначала предполагал, что каким-то качественно исключительным достоянием человека является свойство вырабатывать условные рефлексы на условные раздражители. Всё выглядело заманчиво просто. Опыты показали иллюзорность этой ясности. Удалось получить и у животных условные рефлексы второй степени. Потом не без труда добились и рефлексов третьей степени, а, дойдя, наконец, чуть ли не до седьмой, бросили эти опыты, ибо они выполнили свою отрицательную задачу. Но ведь они послужили и более общим уроком: свойств человека не выведешь из свойств животного путем возведения в степень. Что из того, если какое-то животное не только «изготовляет орудия», но «изготовляет орудия для изготовления орудий»? Мы не перешагнём на самом деле никакой грани, если мысленно будем возводить то же самое в какую угодно степень. Это так же ошибочно, как названное начальное представление Павлова о сущности второй сигнальной системы.</p>
     <p>Весь этот технический подход к проблеме начала человеческой истории всегда подразумевает и психологическую сторону. А представление о какой-то изначальной особенности ума или психики человека (пусть обусловленной особенностями строения его мозга), так или иначе таит в себе именно то мнение, для опровержения которого Энгельс написал свою работу об очеловечении обезьяны. Он писал, что в обществе, разделённом на повелевающих и трудящихся, накрепко укоренилось мнение, будто всё началось с головы. Это мнение, по Энгельсу, заводит вопрос в тупик, в идеализм, в индетерминизм. А вот в научной литературе ссылки на трудовую теорию антропогенеза сплошь и рядом делаются именно для того, чтобы аргументировать это самое мнение: вначале было не дело и даже не слово, нет, вначале был ум.</p>
     <p>За наидревнейшими каменными орудиями усматривают что-то качественно отличающее человеческий ум от даже самых высших функций нервной системы животных. Например, эти орудия якобы свидетельствуют о способности только человеческого ума вообразить «посредника», т. е. посредствующее звено между субъектом и объектом труда (Г. Ф. Хрустов). Или говорят, что при изготовлении каменных орудий сумма отдельных движений или действий, каждое из которых образует новую связь в головном мозге, значительно превосходит сумму нервных связей в любом поведенческом акте любого животного, не вспоминая при этом, скажем, о сложнейшей гнездостроительной работе многих видов птиц (С. А. Семёнов). Или же упор делают на то, что изготовление каменного орудия отвлекало ум от удовлетворения непосредственной потребности, тогда как ни одно животное якобы не способно отвлечься от неё в своей деятельности, — при этом забывается, скажем, деятельность животных по созданию кормовых запасов нередко в ущерб непосредственному удовлетворению аппетита (А. Г. Спиркин). Или утверждают, что уже древнейшие каменные орудия своей шаблонностью свидетельствуют об отличающей человека от животных способности отчётливо представлять себе будущую форму изготовляемого предмета, упуская из виду, скажем, шаблонность тех же птичьих гнёзд (В. П. Якимов). Не будем перечислять всех примеров такого рода, попадающихся в литературе.</p>
     <p>Общим недостатком всей этой серии сравнительно-психологических противопоставлений является прежде всего неудовлетворительное знание зоологии. Я имею в виду действительную зоологическую науку, а не засоряющие её займы понятий и терминов из сферы социальной жизни и психики человека. Получается, конечно, замкнутый круг, если сначала переносить на животных некоторые свойства человека, затем утверждать, что у животных эти свойства стоят на более низком уровне, чем у человека, а затем определять сущность человека по его способности поднять эти свойства на более высокий уровень. Подлинная биологическая наука ведёт войну со всяким антропоморфизмом. Для изучающих начало человеческой истории открыт и обязателен вход в зоологию на её современном уровне.</p>
     <p>Только на этой строго зоологической платформе и должны были бы предприниматься все попытки вскрыть коренное отличие человека от животных с помощью психологического анализа нижнепалеолитических грубо оббитых кремней. Догадки отпадали бы одна за другой. Нашлись бы и примеры использования животными искусственных «посредников» между собой и объектами, и «отвлечение» от прямого мотива деятельности, и изготовление орудий «второй степени», и «стереотип» изделий. Словом, широкое привлечение данных зоологической науки неминуемо должно устранить из научной литературы все наивные усилия подобрать простой сравнительно-психологический ключ к проблеме начала человеческой истории.</p>
     <p>Рассмотрим более пристально один из вариантов рассуждений. Говорят, что орудия древнейшего человека отличаются от любого подобия орудий, как и от любых искусственных сооружений, наблюдаемых у животных, одним решающим признаком, свидетельствующим об особой психической силе человека.</p>
     <p>Все приёмы воздействия на среду присущи данному виду животных неизменно, тогда как человеческие орудия изменяются, эволюционируют при неизменности телесной организации, т. е. морфологии человека как вида. В доказательство приводится не только смена типов орудий со времени появления вида Homo sapiens, т. е. в верхнем палеолите и позже. Нет, указывают на то, что изощрённый глаз археолога различает этапы развития шелльских орудий, изготовлявшихся гоминидами типа археоантропов (питекантропов). Тем более различимы разные стадии техники мустьерской эпохи, связываемой с палеоантропами (неандертальцами). Это наблюдение ряду археологов кажется решающим для проведения грани между человеком и животным (А. П. Окладников, П. И. Борисковский, М. З. Паничкина). Правда, подчас антропологи отмечают, что ведь до появления Homo sapiens и сами гоминиды физически менялись, эволюционировали, причём не медленнее, чем их орудия (Я. Я. Рогинский). Но допустим на минуту, что их морфология оставалась неизменной. Всё равно данное обобщение зиждется на игнорировании зоологии.</p>
     <p>Возьмём далёкий пример. Вот что говорят современные данные об изменчивости и эволюции гнездования у некоторых видов птиц. Стереотип гнездования не остаётся нерушимым шаблоном. Иногда отклонения от него носят индивидуальный характер. Подчас же резкое отклонение от видового стереотипа принимает устойчивый и нарастающий массовый характер в связи с экологическими изменениями. Птицы обнаруживают экологическую и этологическую пластичность при полной неизменности их анатомии. Другой пример, тоже из орнитологии: хорошо изучено изменение напевов (голосов) у некоторых географических групп птиц одного и того же вида при полной неизменности видовой морфологии.</p>
     <p>Как видно из этих двух примеров, общий шаблон или стереотип сдвигается, однако в известной связи с изменчивостью экологических условий. Но ведь ископаемые гоминиды жили как раз в условиях очень нестабильной, многократно менявшейся природной среды с перемежающимися похолоданиями и потеплениями, со сменяющимися сухостью и влажностью, со сменяющимися биогеоценозами. Орудия нижнего и среднего палеолита изменялись ни в коем случае не быстрее этих экологических перемен. Есть полное основание считать, что и с появлением Homo sapiens изменения его каменной техники в верхнем палеолите ещё долго не обгоняли по своему темпу изменений природной обстановки позднего плейстоцена.</p>
     <p>Значительно позже, чем допускают археологи, в конце плейстоцена, совершается действительный разрыв в темпах развития человеческой материальной культуры и окружающей человека природы. Может быть, это и есть в экологическом смысле начало человеческой истории?</p>
     <p>Итак, все попытки добиться от палеолитических каменных орудий ответа на вопрос об основном отличии человека от животных построены на желании видеть в древних каменных орудиях своего рода скорлупу, раздавив которую мы найдем понятие «труд», которое в свою очередь — скорлупа, скрывающая суть дела, ум, психику человека. Однако, чем больше акцентируется «коренное отличие» человека от животных, тем более туманными становятся механизм и непосредственные причины перехода от одного к другому.</p>
     <p>Задача настоящей главы — ещё не описание или исследование начала человеческой истории, а попытка «очищения рассудка», как выражались некогда философы, т. е. рассмотрение логики и методологии этой проблемы. Продолжим критику всякого вообще мышления о «сущности человека» как неизменном качестве.</p>
     <p>Такое мышление генетически восходит опять-таки к богословской схеме: из суеты земного странствия человек внешним велением снова вернётся в лоно божье таким же, каким и изошёл. Эта схема не принадлежит только средневековью, она находится на вооружении и очень сильных отрядов современных учёных. Так, она составляет философскую основу десятитомной католической «Historia mundi». Тезис о неизменной, константной сущности человека, начиная с питекантропа и его шелльских орудий, изложен во вступительной статье основателя этого издания боннского историка и теолога Ф. Керна. Философия истории Керна и его сподвижников сводится к тому, что «природа человека» никогда не менялась с того времени, когда он был создан; душа, составляющая природу человека и отличающая его от животного, есть явление качественно неизменное, оно проявляется в труде, культуре, нравственности, языке, пользовании огнём и в других «изначальных явлениях человеческого бытия»<a l:href="#n18" type="note">[18]</a>.</p>
     <p>Рассмотрим теперь другой, несколько отличающийся путь мышления о начале истории.</p>
     <p>Согласно этому варианту, то, что характеризовало человека вначале и что составляет его истинную природу, было в ходе дальнейшей истории в большей или меньшей мере утрачено и подлежит восстановлению. Такое мышление тесно связано с развитием способности человеческого ума ставить сознательно цель переустройства общества. С тех времён, как люди стали ставить перед собой такого рода общественные цели, они старались осознавать их как борьбу за восстановление утраченного прошлого. Так, ещё в древности сложилась устойчивая, владевшая умами легенда о «золотом веке». Хилиазм отвечал чаяниям его восстановления. Народные христианские ереси отождествляли это с установлением «царства Христа» на земле. В дальнейшем, чем радикальнее было намерение изменить мир, тем отдалённее бралась точка прошлого, где помещался идеал. Теория естественного права и естественного состояния хронологически исчерпала этот круг возможностей: для обоснования буржуазного идеала переустройства общества была взята идеально отдалённая точка, т. е. апеллировали не к дедам, не к старине, не к раннему христианству, а просто к тому, что было «с самого начала». Рационализм XVII–XVIII вв. неизменно опирался на пример «дикарей», живших в «неиспорченном», «исходном» состоянии. Нередко схема мышления получала обратный знак: чего-то в начальном состоянии не было, затем оно возникло и в качестве «злоупотребления» или «человеческого измышления» подлежит упразднению. Но ни севарамбы Верасса, ни обезьяноподобные добрые дикари Руссо, ни злые дикари Гоббса, ни всё более облекавшиеся научной плотью представления XIX в. о первобытном, т. е. начальном, человеке не были и не могли быть отражением действительного прошлого: слишком много стекалось туда, к этому началу, представлений о желаемом и предвосхищаемом будущем. «Естественное» «изначальное» состояние бесконечно варьировалось у разных авторов как в связи с изменением классовых идеалов, так и в связи с накоплением этнографических и археологических знаний, фактов, всё более усложнявших задачу узнавания идеала в первобытности. Поскольку опорой буржуазного общественного мышления в его развитии долго оставалось понятие «естественных свойств человека», присущих ему «с самого начала», постольку именно там, в исследованиях самых начальных эпох человеческой истории, нагромождалась вся основная масса заблуждений буржуазного, да и вообще ненаучного мышления.</p>
     <p>Идея первобытного бесклассового коллективизма, «первобытного коммунизма» представляет значительно более сложную и обоснованную картину, противостоящую буржуазным идеям о естественном состоянии, включающем частную собственность, индивидуальную инициативу, религию, войны и т. д. Но и к идее «первобытного коммунизма» слишком часто примешивается кое-что от утраченного рая или не испорченной классовым антагонизмом природы человека. Между тем малейший привкус любования и идеализации неумолимо враждебен научному познанию действительной картины первобытности.</p>
     <p>Отсутствие семьи, частной собственности и государства, отсутствие классов и эксплуатации — это негативные понятия, расчищающие дорогу этнологу и археологу к познанию глубочайшего прошлого. Но это именно негативные понятия, полезные лишь в той мере, в какой они препятствуют привнесению в это прошлое иллюзий из настоящего и будущего. Эти определения ничего не могут сказать утвердительного о том, что было в древнейшем прошлом, если смести с него все эти иллюзии.</p>
     <p>Надёжный факт лишь то, что история была прогрессом. Он имел диалектический характер, развёртывался по спирали, шёл через отрицания отрицаний, но в конечном счёте он шёл вперёд. Следовательно, нам нечем любоваться в первобытности. Человечество отходило от неё всё дальше и дальше. Понятие всемирно-исторического прогресса глубже и сильнее представления о триаде, связывающей «первобытный коммунизм» с современным коммунизмом. В частности, надо ещё раз подчеркнуть, что первобытный человек был ещё более несвободен, чем раб: он был скован по рукам и по ногам невидимыми цепями. Это был парализующий яд родоплеменных установлений, традиций, обычаев, представлений. Человек не мог влиять на свои отношения: «…в большинстве случаев вековой обычай уже всё урегулировал»<a l:href="#n19" type="note">[19]</a>. Рабство явилось в этом смысле уже шагом вперед, ибо человек первобытного общества даже не догадывался, что он носит какое-нибудь ярмо, а раб догадывался.</p>
     <p>Нет, человек современного социалистического общества ни в малой мере не ищет свой идеал в отдалённейшем прошлом — подлинное освобождение человеческая личность обретает только в социалистической революции и в борьбе за коммунистическое завтра. Оглядываясь же назад, мы видим в общем тем больше отрицательного, чем отдалённее перспектива.</p>
     <p>Но и одно, и другое представления о наидревнейшем историческом времени, описанные выше, сводятся к сознательным или бессознательным поискам чего-то неизменного в истории. Обыденное сознание подсказывает подчас и учёному этот подтекст: найти в истории нечто привычное, свойственное мне и моим ближним, или то, что я нахожу в себе и в них похвальным. Я разумен, я тружусь, я подавляю в себе некоторые вожделения. Вот вам и начало истории!</p>
     <p>Возникло ли это качество сразу или исподволь? Выше мы уже говорили, что все попытки определить отношение человеческой истории к остальной природе тем или иным атрибутом (кроме атрибута ускорения и превращения противоположностей) связаны либо с одним, либо с другим представлением: либо с бездонной пропастью, либо с плавным мостом. Сравнительная психология хорошо знает эту роковую альтернативу. Её выражают словами: либо вы на точке зрения непрерывности, либо — прерывности (И. Мейерсон). Третьего не дано. Это старое размежевание, ведущее своё начало со времён Декарта. Он, один из великих зодчих материализма, в то же время был решительно за прерывность, за бездонную пропасть. И с тех пор надолго, очень надолго прерывность стала синонимом допущения богословской, метафизической точки зрения на место человека в природе: раз его появление и его свойства не могут быть объяснены причинно, значит, признаётся право за беспричинностью, иначе говоря, за чудом. Концепция прерывности была равнозначна концепции креационизма.</p>
     <p>Поэтому естественнонаучной антитезой метафизике и богословию стала концепция непрерывности, моста. Она успешно утвердилась через Линнея, Гексли, Швальбе и многих других в вопросе об анатомической принадлежности человека к отряду приматов, о его подданстве зоологии в том, что касается тела. Но против всего этого не возражал бы и Декарт. Однако Дарвин, а за ним огромная плеяда зоопсихологов покусились и на психику — провозгласили общность эмоций и элементов интеллекта у животных и человека, а иные — и общность основ общественной жизни, этики, речи, искусства. Всё это было решительно против картезианского разрыва, но уже куда более зыбко, чем анатомические сближения.</p>
     <p>Нас сейчас интересует только логическая сторона этого потока мыслей. По содержанию же это — усилия закидать пропасть между человеком и животным до краёв: человеческую сторону — сравнениями с животными, но в гораздо большей степени животную сторону — антропоморфизмами. Такой эволюционизм не столько ставит проблему перехода от животного к человеку, сколько тщится показать, что никакой особенной проблемы-то и нет; не указывает задачу, а снимает задачу; успокаивает совесть науки, словесно освобождая её от долга.</p>
     <p>Главный логический инструмент эволюционизма в вопросах психологии (и социологии) — категория, которую можно выразить словами «помаленьку», «понемножку», «постепенно», «мало-помалу». Помаленьку усложнялась и обогащалась высшая нервная деятельность, мало-помалу разрастался головной мозг, понемножку обогащалась предметно-орудийная и ориентировочно-обследовательская деятельность, постепенно укреплялись стадные отношения и расширялась внутривидовая сигнализация. Так по крайней мере шло дело внутри отряда приматов, который сам тоже понемногу поднялся над другими млекопитающими.</p>
     <p>Если вглядеться, увидим, что тут скрыты представления о неких «логических квантах» или предельно малых долях: «немного», «мало» и т. д. Раз так, уместно задуматься: разве чудо перестанет быть чудом от того, что предстанет как несчётное множество чудес, пусть «совсем маленьких»? Ведь это разложение не на элементы, а на ступени лестницы.</p>
     <p>Теологи это давно поняли, вот почему они перестали спорить с эволюционистами. Да, говорят они, человек создан богом из обезьяны (неодушевлённой материи), и то, что в мысли бога — вневременный миг, «день творения», то на земных часах и календарях можно мерить несчётным числом делений. Создатель вполне мог творить человека так, как описывает эволюционная теория. Слепцы, продолжают теологи, вы думаете, что своими измерениями переходных ступеней вы посрамили чудо, а вы теперь поклонились ему несчётное число раз вместо того, чтобы поклониться один раз. Раз чудо совершается в материи, естественно, что оно совершается и во времени. Разве чудо воскрешения Лазаря перестало быть чудом оттого, что он оживал несколько секунд или минут? Чудо в необъяснимости, беспричинности, а не в мгновенности. Категория постепенности никак не заменяет категорию причинности.</p>
     <p>Вот в противовес теологам и получилось, что такой психолог-материалист, марксист, как И. Мейерсон (следуя в этом за одним из основателей марксистской психологии А. Валлоном), относит себя снова к решительным сторонникам «перерыва». И я открыто присоединился к нему (на семинаре в Париже в 1967 г.). Возврат к концепции перерыва стал насущной потребностью: она по крайней мере ставит кричащую задачу. Мы не потому за пропасть, что хотим с ней навеки примириться. Нет, мы не картезианцы и не креационисты. Но мы открытыми глазами смотрим на тот факт, что переход от зоологического уровня к человеческому ещё не объяснён. Теология в равной мере чувствует себя удобно и с пропастью, и с мостом, и с прерывностью, и с непрерывностью. Так уж лучше штурмовать крепость без иллюзии, что она уже сдалась.</p>
     <p>В советских учебниках и обобщающих книгах мы находим микст из того и другого: и качественный рубеж, отделяющий человека, подчинённого законам социологическим, от обезьяны, подчинённой законам биологическим, и иллюзию эволюционного описания того, как «последняя обезьяна» доросла до роковой точки, а «первый человек» постепенно двигался от этой обезьяньей точки дальше. Это лишь иллюстрирует, что обе позиции действительно сходятся в одну. Самое главное всё равно остаётся вне поля зрения: почему произошёл переход. Это разочаровывает и заставляет искать новые пути.</p>
     <p>Очевидно, дело в ошибочности самой идеи определить однозначный отличительный атрибут человека на всём протяжении его истории. Допустим, можно построить какую-то логическую модель полного континуитета при переходе от животного к человеку. Тем более мы должны были бы сформулировать в дополнение к кантовским антиномиям ещё одну, где с полным основанием утверждается как полная правота Декарта (пропасть), так и полная правота противоположного воззрения (мост). Учёные могут в разные моменты так или иначе группироваться по этому поводу (или непоследовательно совмещать обе истины), но если не будет предложено какое-то совсем новое решение задачи, они никогда не переспорят друг друга.</p>
     <p>Новое решение и предлагается в этой книге. Суть решения данной проблемы в методологическом смысле состоит в том, что процесс перехода от животного к человеку разделяется на два последовательных процесса: первый — возникновение в нейрофизиологии предков людей механизма, прямо противоположного нейрофизиологической функции животных, второй — снова переход в противоположность, т. е. как бы возвращение к началу, но в то же время ещё большее удаление от него. Фейербах пользовался выражением, которое мы уже упоминали: выворачивание вывернутого. Вместе с тем предлагаемое решение связывает «выворачивание» в функционировании индивидуального организма не только с видовым уровнем нервной системы, но и ещё больше с судьбой вида как сообщества. Это излагается в главах пятой, восьмой, девятой и десятой.</p>
     <p>Прежде чем убедиться в продуктивности такого решения, читатель должен будет пройти с автором анфиладу глав. Пока же мы только разбираем логику всех возможных постановок вопроса о начале истории. Поэтому рассмотрим теперь тот путь рассуждения, который мы назвали внутренним определением начала истории.</p>
     <p>Если история есть развитие, если развитие есть превращение противоположностей, то из животного возникло нечто противоположное тому, что развилось в ходе истории. Речь идёт о том, чтобы реконструировать начало истории методом контраста с современностью и её тенденциями.</p>
     <p>Историзм требует не узнавания в иной исторической оболочке той же самой сути, а, наоборот, обнаружения по существу противоположного содержания даже в том, что кажется сходным с явлениями нынешней или недавней истории. Разумеется, в категорической форме это можно утверждать только при сопоставлении огромных промежутков времени, точнее даже, говоря обо всём ходе истории в целом. Подлинный историзм должен всегда видеть целый процесс исторического развития человечества и, сравнивая любые две точки, соотносить их с этим целым процессом. Историк может сказать, что за истекшее столетие (или за любой другой отрезок времени) произошло ничтожно малое, даже близкое к нулю изменение этого явления, но всё же и это крошечное изменение может соответствовать генеральной линии и представлять частицу большого движения — развития в собственную противоположность. Это не исключает того, что история развивается по большей части зигзагами, знает повороты и возвращения вспять, но всё это накладывается на единый закономерный процесс постепенного превращения того, что было в наиболее удалённой от нас части истории, в собственную противоположность.</p>
     <p>Только такой взгляд даёт мировой истории подлинное единство. Тот, кто изучает лишь ту или иную точку исторического прошлого или какой-либо ограниченный период времени, — не историк, он знаток старины, и не больше: историк только тот, кто, хотя бы и рассматривая в данный момент под исследовательской лупой частицу истории, всегда мыслит обо всём этом процессе.</p>
     <p>Так историзм открывает новые возможности реконструкции далёкого прошлого по принципу глубокой противоположности настоящему или близкому к нашим дням. Думается, что именно этот дух мышления руководил титаническими усилиями Н. Я. Марра проникнуть взором в поистине океанские глубины человеческой древности. Лингвисты, критиковавшие методы и гипотезы Н. Я. Марра в 1950 г. и позже, говорили в сущности на другом языке: они решительно не понимали, что у Марра речь шла о масштабах и дистанциях совершенно иных, чем у лингвистики в собственном смысле слова, охватывающей процессы в общем не длительнее, чем в сотни лет. Так точно классическая механика макромира пыталась бы опорочить не согласующуюся с ней физику мегамира или микромира.</p>
     <p>Чтобы реконструировать методом контраста начало человеческой истории, требуется много силы отвлечённого мышления. Отметим две трудности, может быть, основные на этом пути. Прежде всего — проблема этнографических параллелей. Археологические вещественные остатки древнейших эпох жизнедеятельности человека были бы гораздо более немыми, не будь этнографии, подсказывающей те или иные аналогии с ныне живущими, стоящими на низкой ступени развития народами. Не будь этнографических сведений, и наши апперцепции в отношении ископаемых предметов материальной культуры каменного века возникали бы ещё проще, но и опровергались бы легче. Скажем, чисто умозрительное построение, что нижнепалеолитические каменные рубила были полифункциональны или даже являлись «универсальным орудием», выглядело бы абсурдом, если бы не приводились примеры из практики тасманийцев, австралийцев, бушменов и других племён, свидетельствующие, что подобия тех каменных топоров используются кое-где и в наше время для многих разнообразных функций, в том числе для обработки дерева, корчевания пней, влезания на гладкие стволы и т. п. Наглядность образов, которые подбрасывает этнография, истребляет в археологии всякую склонность к абстракции.</p>
     <p>Между тем этнографические аналогии могут быть и бывают иллюзорны. Нет на земле племени или народа, на самом деле и безоговорочно принадлежащего к древнейшей первобытности. Все живущие ныне на земле люди, на какие бы племена и народы они ни распадались, имеют одинаковый возраст, у каждого человека в общем столько же поколений предков, как и у любого другого. Не было и нет также полной изоляции, чтобы в то время, как одни народы двигались своими историческими дорогами, другие пребывали в полном историческом анабиозе. Ошибочно даже само представление, будто в первобытной древности существовали вот такие же, как сейчас, относительно обособленные племена на ограниченных территориях, в известной мере безразличные к соседям, к человечеству как целому. Иными словами, даже самые дикие нынешние племена — не обломок доистории, а продукт истории. Стоит изучить их язык, чтобы убедиться в том, какой невероятно сложный и долгий путь лежит за плечами этих людей.</p>
     <p>Сказанное не отвергает использования этнографических знаний о народах мира для реконструкции детства человечества. Но для этого надо уже иметь в голове критерий для признания тех или иных черт «пережитками», «переживаниями», как говорят этнографы, и для расположения таковых в ряду менее и более древних.</p>
     <p>Известна традиционная классификация комплекса исторических наук, т. е. наук, изучающих человеческое прошлое: археология изучает его в основном по вещественным остаткам, этнография — по пережиткам, история в узком смысле — по письменным источникам; есть ещё более специальные исторические дисциплины, которые изучают прошлое по некоторым более частным его следам, например, топонимика, которая изучает прошлое по сохранившимся от прошлого географическим названиям и т. п. Данные этнографического познания прошлого наименее точно датированы, и поэтому тут легче всего ошибиться в выделении того, что является наиболее древним, а что имеет лишь случайную конвергенцию с археологическими памятниками. Но верно и неоспоримо то, что в культуре сохраняются в сложном сплетении с более поздними элементами пережитки, т. е. остатки древних и древнейших черт человеческого бытия и сознания. Они есть и в культуре самых высокоцивилизованных наций. Тончайшие методы современной науки способны вскрывать глубокие эволюционные слои в психике, языке, мышлении современного человека. У так называемых отсталых народов кое-какие пласты этих пережитков выходят на поверхность, представляют обнажённые россыпи. Без изучения всей этой «палеонтологии» в этнографии и лингвистике, в психологии и логике, конечно, невозможно с помощью одних археологических остатков каменного века осуществить подвиг мысли, нужный, чтобы охарактеризовать искомую противоположность современности, которая и есть начало человеческой истории.</p>
     <p>Вторая большая трудность на пути реконструкции начала истории методом контраста — это ассортимент терминов и понятий.</p>
     <p>Для того, чтобы мыслить начало человеческой истории как противоположность современности, надо либо создать для древнейшего прошлого набор специальных слов и значений, которые исключали бы применение привычных нам понятий, либо же примириться с тем, что всякое общее понятие будет употребляться в исторической науке в двух противоположных смыслах — для древнейшей поры и для современности, как и во всех промежуточных значениях. Оба варианта крайне неудобны. Но, по-видимому, это неудобство перекликается с логическими трудностями многих областей современной науки. Уже нельзя обойтись без терминов «античастицы», «антивещество» и даже «антимиры». Смысл упомянутой теории Н. Я. Марра как раз и можно было бы выразить словами: то, что лежит в начале развития языка, это — антиязык. Ниже будет рассмотрен аналогичный тезис в отношении «труда» у порога истории и сейчас. То же можно сказать о понятии «человек». Можно было бы ко всем понятиям, связанным с историей человека, вместо частицы «анти» прибавлять прилагательные fossilis и recens — «ископаемый» и «современный», подразумевая, что они, как противоположные математические знаки, изменяют содержание на обратное.</p>
     <p>Отвлечённая философия, конечно, предпочла бы этот второй вариант. Если семантика вскрывает историческое изменение смыслового значения любых слов, то тут, наоборот, вскрывается изменение смыслового значения слов в зависимости от того, к какому концу истории оно применено. Какое огромное поле для диалектики!</p>
     <p>Практически создание нового ассортимента терминов предпочтительнее, чем нарушение на каждом шагу формальнологического закона тождества. Впрочем, и этот новый арсенал научного языка — только отсрочка, только сужение того хронологического интервала, где «ископаемый», «доисторический» инструментарий должен как-то уступить место противоположному — «современному», «историческому». Поэтому, чтобы выйти из затруднения, для ранней поры лучше, например, физиологический термин «вторая сигнальная система», который для более высоких исторических этажей вытесняется словами «язык», «устная и письменная речь». Специальный инструментарий всё же помог бы потеснить из «доистории» слишком привычные и потому неясные слова; замена слов легче, чем абстрагирование смысла от привычных слов.</p>
     <p>Итак, в результате предварительного анализа мы уже имеем два определения человеческой истории, одинаково нужных для формирования понятий её начала. Во-первых, человеческая история как ускорение. Социальному бытию как форме движения материи присуще такое нарастание прогрессивных трансформаций во времени, что сравнительно с этим ускорение, присущее филогении, биологической эволюции, может быть приравнено нулю. Вместе с тем тут может быть приравнено нулю и действие закона естественного отбора.</p>
     <p>Во-вторых, человеческая история как превращение противоположностей. Отсюда следует мнимость разных предлагаемых констант. Поясним такое понимание развития с помощью следующей схемы (схема 4).</p>
     <p>Здесь показано, что прогресс Б есть одновременно регресс А.</p>
     <p>То начало в человеческой истории, которое мы обозначили буквой А, т. е. которое регрессирует, это отнюдь не наше животное наследие. Но это и не то человеческое начало, которое неуклонно побеждает. Значит, в обычных популярных изложениях зари человеческой истории опускается какой-то субстрат огромной важности, без которого развития не понять.</p>
     <p>Принято же излагать дело так: «формирующиеся люди» четвертичной эпохи — это как бы смесь свойств обезьяны и человека в тех или иных пропорциях, некие дроби между двумя целыми числами. Ничего третьего. Становление человека — это нарастание человеческого в обезьяньем. От зачатков, зародышей до полного доминирования общественно-человеческого над животно-зоологическим. Эта схема — самообман. Искомое новое не выводится и не объясняется причинно, оно только сначала сводится в уме до бесконечно малой величины, приписывается в таком виде некоей обезьяне, а затем выводится из этого мысленно допущенного семени.</p>
     <p>Переход от животного к человеку нельзя мыслить как борьбу двух начал. Должно мыслить ещё это А, отсутствующее как у животного, так и у человека: отрицание зоологического, всё более в свою очередь отрицаемое человеком. Конечно, в мире животных найдутся частичные признаки этого посредствующего явления, а в мире людей — его трансформированные следы. Но главное, увидеть в картине начала истории не только то, что тут обще с животным или человеком, а то, что противоположно и тому и другому, что обособляет её от жизни и животного и человека. Человек же рождается в обособлении преимущественно от этого посредствующего, а вовсе не от «обезьяньего». Такое обособление почти не брезжит у истоков истории, но оно наполняет её долгую первую часть, в известном смысле тянется сквозь всю историю. Однако начинается история именно с той бесконечно малой величины человеческого отрицания, которая затаена в тёмном массиве этого исходного субстрата.</p>
     <image l:href="#i_005.png"/>
     <p>В заключение — о месте проблемы начала истории в системе мировоззрения как целого. Вот слова уже упоминавшегося Леруа-Гурана: «Я думаю, что занятия предысторией — подпираются ли они религиозной метафизикой или диалектическим материализмом — не имеют другого реального значения, как расположить будущего человека в его настоящем и в его наиболее удалённом прошлом». Иначе говоря, провести прямую линию через две данные точки — через наиболее удалённое прошлое и через настоящее — и протянуть её вперёд. Это очень верно сказано. Но тем больше давления оказывает идеологическое предвосхищение будущего на определение и толкование «наиболее отдалённого прошлого». Леруа-Гуран далее констатирует: «Палеонтология, антропология, предыстория, эволюционизм во всех его формах служили лишь для обоснования занятых позиций, имевших совсем другие истоки. Поскольку проблема возникновения человека существует и для религии, и для естественных наук и поскольку, доказывая одно возникновение или другое, можно рассчитывать опрокинуть противоположное, центральное место долгое время занимал „обезьяний вопрос“. Ныне не подлежит сомнению, что мотивы этих споров лежали вне научного исследования»<a l:href="#n20" type="note">[20]</a>.</p>
     <p>Сам Леруа-Гуран считает, что никакого «обезьяньего вопроса» не существует, ибо мысль о переходном звене между обезьяной и человеком должна быть отброшена: всякий прямоходящий примат — человек, а полусогнутого не может быть. Далёкий общий биологический предок обезьян и людей не представляет актуального интереса, а черты анатомического сходства между теми и другими могли ведь возникнуть конвергентно. Идеи эти не новы и много раз опровергнуты.</p>
     <p>Нет, «обезьяний вопрос» не мёртв (чему посвящена следующая глава), а представление, что научное исследование «наиболее отдалённого прошлого» освободилось, наконец, от всякой идеологической подкладки, опровергается хотя бы тем, что мыслью самого Леруа-Гурана руководят в высшей степени несовершенные философско-психологические концепции, лежащие вне современной философской и психологической науки.</p>
     <p>Верно лишь, что занятия проблемой начала человека всегда были полем скрещения шпаг религии (хотя бы преобразованной в тончайший идеализм) и естествознания (в его имманентных материалистических тенденциях). Одним из проявлений борьбы были старания удалить или приблизить время возникновения человека. Здесь можно различить два цикла. Задача Ляйеля, Ларте, Мортилье и других пионеров изучения «доистории» прежде всего состояла в доказательстве неизмеримо большей древности человека, чем допускала библия с её легендой о потопе. Они стремились отнести начало развития человечества к возможно более далёкому геологическому периоду, тогда как их противники из церковного лагеря старались укоротить прошлое человечества. Последним удалось в конце концов одержать даже некоторую победу: Мортилье горячо отстаивал существование доисторического человека ещё в третичном периоде, но ими было доказано, что находимые в третичных отложениях «эолиты», на которых он основывался, не являются плодом искусственной обработки. Однако эта победа была лишь запоздалым и бесполезным отголоском проигранной ими битвы, ибо искусственные орудия и костные остатки человека четвертичного периода всё равно неопровержимо свидетельствовали против библии, подтверждая глубочайшую древность человека.</p>
     <p>И вот мы наблюдаем полную смену стратегии: именно эти противники Мортилье теперь стараются отнести возникновение человека как можно дальше в глубь времён. В этом состоит настойчивая тенденция трудов Брейля. Реакционная антропология тоже пронизана этим стремлением. Джонс доказывает, что человек произошёл не от обезьяны, а от гипотетического «тарзоида», жившего в третичный период. Вестенгефер доказывает, что предки человека не связаны с обезьяной, а отделились от родословного древа млекопитающих 200 млн. лет назад.</p>
     <p>В чём же смысл этого стратегического поворота? Если в глазах Мортилье «доисторический человек» был обезьяночеловеком, существом, развитие которого ещё полностью определялось законами биологической эволюции, то Осборн, как и многие другие, утверждает, что человек никогда не проходил стадии обезьяночеловека. Брум пишет, что развитие человека шло под влиянием «высшей целенаправленной силы». Иными словами, новый план состоит в том, чтобы отказаться от безнадёжной перед лицом научных данных защиты конкретных черт библейского предания, но спасти главное — учение о сотворении человека богом «по образу и подобию своему», отнеся этот акт творения возможно дальше в тёмное прошлое.</p>
     <p>В современной зарубежной философско-теологической литературе пропагандируется мысль, что явные противоречия библии с данными науки объясняются просто стремлением составителей библии сделать божественное откровение доступным для тех людей которые ещё не знали современной науки, приспособить его к их пониманию: они ведь, как дети, не поняли бы писания, если бы оно говорило с ними языком науки. В частности, им сказали, что человек был создан богом из горсти земли, просто в том смысле, что бог вдохнул душу в «прах», в неодушевлённую материю, ибо они не поняли бы, если бы было сказано, что бог вдохнул душу в высокоразвитую антропоморфную обезьяну, или «тарзоида», и что этот акт творения осуществился путём особой «мутации». Не всё ли равно, в самом деле, какой материал использовал бог при творении человека? Исследование этого материала и его свойств, использованных богом, религия полностью передоверяет науке. Важно лишь, что в один прекрасный момент совершилось чудо — обезьяноподобный предок человека преобразился в человека, в теле которого зажглась божественная искра — душа. Задача антропологии состоит лишь в том, чтобы загнать момент перехода от животного к человеку в какой-либо далёкий, не заполненный палеонтологическими данными интервал, где и совершилось таинство, и в том, чтобы приписать всем действительно известным науке эволюционным формам ископаемых гоминид это абсолютное отличие от животных: душу, сознание, мысль.</p>
     <p>Так, одно из наиболее распространённых пособий по палеоантропологии — «Первые люди», написанное профессорами Католического института Бергунью и Глори и изданное под попечительством архиепископа Тулузского, сопровождается визой ректора Католического института: «Nihil obstat» — «препятствий не имеется», никаких противоречий с религией нет. Здесь в общем всё на уровне современных естественнонаучных и археологических знаний. Но появление Человека (с большой буквы), начиная с питекантропа (может быть, и с австралопитека), трактуется как завершение «творения» — возникновение «духа», «разума», «человеческого психизма», в корне отличного от психики хотя бы и использующих палки обезьян; появление человека было чудом: он изготовляет орудия и оружие, зажигает огонь, внушает трепет животным.</p>
     <p>Один из столпов реакционной «палеоэтнологии» — Менгин, в книге «История мира» писал, что долгое время думали, чем древнее археологические остатки, тем ближе находился человек к исходному и дикому состоянию, но на самом деле это не так, человек с самого начала появляется со всем своим духовным достоянием — с языком, мышлением, правом, собственностью, нравственностью, религией, искусством. Маститый и авторитетный археолог аббат Брейль в своей обобщающей работе в том же коллективном труде «История мира» доказывает читателю, что уже в нижнем палеолите существовала «творческая духовная деятельность», «богатая духовная жизнь», проявлявшаяся не только в материальной культуре, но и в религиозных верованиях, искусстве и т. д. Хотя кроме остатков каменных орудий и костей животных археология ничего не даёт, Брейль из одного лишь факта наличия большого количества человеческих черепов в пещерах Чжоукоудянь и других выводит существование у людей той поры и «культа черепов», а следовательно, культа семейных святынь, и культа предков, ритуального каннибализма, и войн между разными группами. Идея всей этой «Истории мира» такова: «природа человека» никогда не менялась, она остаётся неизменной с того момента, как бог вложил душу в шкуру обезьяноподобного предка человека; лишь материализм грозит возродить животное начало в человеке, и поэтому десятый том, посвящённый современной эпохе, вышел под предостерегающим заглавием — «Мир в кризисе».</p>
     <p>Как видим, эти две тенденции в палеоантропологии — отстаивать неизменность человеческой натуры и удлинять, елико возможно, древность его появления в мире — выступают в связи друг с другом.</p>
     <p>И я не склонен в конечном счёте их разъединять, хотя, разумеется, есть много учёных, которые усматривают в вопросе о древности человека лишь вопрос факта: заполнения и углубления палеонтологической летописи — цепи ископаемых находок, за которыми учёный эмпирически следует.</p>
     <p>Действительно, палеонтология гоминид в течение XX в. неутомимо удлиняет время существования человека на земле и тем самым его историю. Упорные усилия исследователей направлены именно в эту сторону. Нет, снова и снова говорят нам, не здесь перерыв между последней обезьяной и первым человеком, а ещё глубже, ещё древнее. К этому почти сводится сейчас движение науки о происхождении человека, и это кажется отвечающим научной потребности ума (хотя одновременно и потребности верить, что таинство скрыто в вечно недостижимой глубине). Сенсационные открытия следовали одно за другим: австралопитеки Дарта, мегантропы и гигантопитеки Кенигсвальда, Homines habiles Лики. Древность человека возросла от одного миллиона до двух миллионов лет, и похоже, что его останки всё-таки обнаружат в третичном периоде (в плиоцене), как предполагал Мортилье.</p>
     <p>И вот 17 лет тому назад я отважился поднять голос за обратную перспективу: за решительное укорочение человеческой истории на целых два порядка. Целью и смыслом данной книги является обосновать, что теперь именно это отвечает материалистической тенденции в науке о человеке.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 2</p>
      <p>Идея обезьяночеловека на протяжении ста лет</p>
     </title>
     <subtitle>1. Возникновение и падение идеи</subtitle>
     <p>Трудно даже вообразить себе бурю в умах в 60–80-х годах XIX в. по поводу происхождения человека. Она достигла предела и кульминации к 1891–1894 гг. — к моменту открытия остатков питекантропа на о. Ява. Это было поистине великое событие, и едва ли не самым притягательным экспонатом на международной выставке 1900 г. в Париже была реконструкция в натуральный рост фигуры яванского питекантропа.</p>
     <p>Виднейший соратник Ч. Дарвина — Т. Гексли назвал происхождение человека «вопросом всех вопросов». И эти слова не раз повторял другой столь же выдающийся соратник Ч. Дарвина — Э. Геккель. Приглашённый в 1898 г. выступить на Международном конгрессе зоологов в Кембридже по какому-либо из великих общих вопросов, волнующих зоологию и ставящих её в связь с другими отраслями знания, Э. Геккель начал свою речь словами: «Из этих вопросов ни один не представляет такого величайшего общего интереса, такого глубокого философского значения, как вопрос о происхождении человека — этот колоссальный „вопрос всех вопросов“»<a l:href="#n21" type="note">[21]</a>. Действительно, тут столкнулись в то время религия и естествознание, вера и наука. Человечество вдруг прозрело: оно было почти ослеплено вспыхнувшим знанием своего биологического генезиса, о котором предыдущее поколение и не помышляло. Отныне человек думал о себе по-новому — естественнонаучный «трансформизм» заодно трансформировал его представление о человеке.</p>
     <p>Прошло сто лет. Косвенные результаты этого переворота распространяются вширь. Но сама буря «происхождения человека от обезьяны» пронеслась как-то удивительно быстро. Конечно, «обезьяньи процессы» ещё недавно приключались кое-где, но это запоздалые раритеты. Характерно обратное: проблемы антропогенеза занимают в общем лишь узкий круг специалистов. Широкая публика не волнуется. Затухает приток молодых учёных. Тема кажется исчерпанной.</p>
     <p>И в специальных научных журналах, и на международных конгрессах сейчас изучают не столько происхождение человека в широком смысле, сколько один аспект — степень древности ископаемого человека. А это не сулит принципиальных преобразований, обновления ранее утвердившихся представлений. Некоторое время назад в газете «Вечерняя Москва» я прочёл такие строки: «Человечеству 20 миллионов лет. К такому выводу пришел американский антрополог Брайн Патерсон и его сотрудники из Гарвардского университета. По их мнению, человечество намного старше, чем ранее предполагали. Это подтвердили останки человеческих скелетов, найденные при раскопках в районе одного высохшего допотопного озера в Кении»<a l:href="#n22" type="note">[22]</a>. Дело не в том, что этакое напечатали, но ведь редакции и в голову не пришло, что это означало бы какой-то большой переворот в мировоззрении. И читательская масса не шелохнулась: не всё ли равно — один миллион, два миллиона или 20 миллионов лет?</p>
     <p>Могут быть лишь две догадки. Или в XIX в. изрядно преувеличили взрывную силу «обезьяньего вопроса» для наук о человеке, раз она так быстро была исчерпана, или за 100 лет пожар был умно локализован и взрыв удалось отвести.</p>
     <p>Второе представляется отвечающим действительности. Чтобы убедиться, нужно систематически рассмотреть ту проблему, которая лежала в самой сердцевине, в самом ядре противоречий соперничавших концепций антропогенеза. Это — проблема обезьяночеловека.</p>
     <p>В великой книге Дарвина «Происхождение видов путём естественного отбора», вышедшей в 1859 г. (одновременно с работой Маркса «К критике политической экономии»), ещё не говорилось о происхождении человека. Лишь в заключительной части Дарвин в нескольких словах высказывает надежду, что в будущем откроется ещё одно новое поле исследования: эволюционная психология, происхождение человека<a l:href="#n23" type="note">[23]</a>. Но книга Дарвина послужила как бы ключом, разомкнувшим двери для научной мысли. Э. Геккель вспоминал, что ещё до её прочтения, находясь в Италии в начале 1860 г., он услышал от друзей «об удивительной книге сумасшедшего англичанина, которая производит сенсацию и ставит кверху дном все существовавшие дотоле взгляды на первоначальное происхождение животных видов»<a l:href="#n24" type="note">[24]</a>. По возвращении в Берлин, вспоминает Геккель, он встретился «с сильнейшей оппозицией против труда Дарвина… Знаменитые тогдашние корифеи биологии… все сходились на том, что дарвинизм — это только фантазия взбалмошного англичанина и что это „шарлатанство“ будет скоро забыто»<a l:href="#n25" type="note">[25]</a>. На деле же, вооружённая новым светом, научная мысль неудержимо двинулась вперёд штурмовать проблему человека.</p>
     <p>Переворот в биологии, совершённый Дарвином, публика впоследствии навеки связала с тезисом «человек произошёл от обезьяны». Однако этот тезис Дарвину не принадлежит. Он явился выводом, сделанным другими из его теории видообразования. А именно, его сделали и обосновали Фохт, Гексли, Геккель, причём все трое без малого одновременно — три-четыре года спустя после выхода книги Дарвина.</p>
     <p>Что до Дарвина, то он молчал 12 лет и только в 1871 и 1872 гг. опубликовал одну за другой две книги: «Происхождение человека и половой отбор» и «О выражении эмоций у человека и животных». Эти книги Дарвина явились его косвенным ответом на научную ситуацию, сложившуюся за эти 12 лет. Да и общественная обстановка после Парижской коммуны требовала сугубой осторожности. Дарвин для охраны своего главного детища счёл необходимым этими книгами отмежеваться от некоторых смелых продолжений, выдвинутых его могучими адептами. Что же именно произошло?</p>
     <p>Ни Гексли, ни Геккель не могут в строгом смысле считаться первооткрывателями происхождения человека от обезьяны: немного раньше их эту истину открыл и фундаментально обосновал зоолог К. Фохт — в публичных лекциях, прочитанных в 1862 г. в Невшателе (Швейцария) и опубликованных в двух томах в 1863 г. Их заглавие: «Лекции о человеке, его месте в мироздании и в истории Земли»<a l:href="#n26" type="note">[26]</a>. В предисловии Фохт отмечает, что рукопись была сдана издателю в середине января 1863 г. Очевидно, следует признать приоритет К. Фохта в создании теории происхождения человека от обезьяны. Фохт — противоречивая фигура: с одной стороны, великолепный зоолог, деятель немецкой революции 1848–1849 гг., вынужденный после победы контрреволюции бежать и всю жизнь прожить в эмиграции в Швейцарии, страстный борец с религией, близкий друг Герцена, с другой — источник философии вульгарного материализма и нападок на социализм и рабочее движение.</p>
     <p>По словам предисловия Фохта, лекции его в Невшателе произвели суматоху, на которую он отвечает словами поэта: «Громкий лай ваш доказывает только, что мы едем». В самом деле, не успел выйти первый том, как реакцией на него явилась брошюра Ф. фон Ружемона «Человек и обезьяна, или современный материализм». Это было началом долгой цепи «обезьяньих процессов».</p>
     <p>С большой основательностью Фохт производит сравнение анатомии (прежде всего мозга) человека и обезьяны. Затем переходит к анализу ископаемых черепов из Анжис и Неандерталя, смело установив их принадлежность «к одной и той же древней расе»: это ни в коем случае не остатки существа «среднего между человеком и обезьяной», однако этот череп человека «до некоторой степени возвращается к черепу обезьяны». Тут же Фохт разрабатывает основы палеонтологии человека. Наконец, он обращается к редкому патологическому явлению — врождённой микроцефалии, в которой усматривает атавистическое свидетельство в пользу существовавшей некогда переходной формы между обезьяной и человеком. Фохт резюмирует словами: «…согласно ли с данными науки выведение человека от типа обезьян? Отрывочные данные, имеющиеся в настоящее время для будущей постройки моста, который должен быть перекинут через пропасть, отделяющую людей от обезьян, вам уже известны». Фохт объясняет этот переход действием естественного отбора: «Человек является… не особенным каким-то созданием, сотворённым совершенно иначе, нежели остальные животные, а просто высшим продуктом прогрессивного отбора животных родичей, получившимся из ближайшей к нему группы животных». Фохт отмечает, что в книге Дарвина об этом не говорится ни слова из-за рутинности Англии, с которой пришлось автору считаться<a l:href="#n27" type="note">[27]</a>.</p>
     <p>Книга Фохта стояла на уровне самой передовой науки своего времени. Единственное, что можно поставить ему в упрёк, это отстаивание мысли, что человеческие расы — это отдельные виды (полигения). Ему казалось, что, если из идеи древней промежуточной формы между обезьяной и человеком сделать логический вывод о первоначальном единстве человеческого рода, это якобы толкнёт и к представлению об исходной «корневой паре», а это напоминало бы библию.</p>
     <p>Публичные лекции К. Фохта были уже прочитаны, когда более или менее одновременно с его книгой в том же 1863 г. в Англии вышла в свет книга Т. Гексли «Человек и место его в природе»<a l:href="#n28" type="note">[28]</a>.</p>
     <p>Из трёх названных зоологов Дарвин лично был более всего связан именно с Т. Гексли. Это был прежде всего замечательный сравнительный анатом: ещё до того, как он узнал и принял теорию образования видов Дарвина, он, разрабатывая наследие Линнея, сопоставлял анатомию обезьян с человеческой. Идеи Дарвина открыли ему генетическую перспективу: это сходство анатомии, несомненно, свидетельствует о происхождении человека от какой-либо формы обезьян. В особенности этот вывод стал убедительным, когда Гексли удалось показать, что современные человекообразные обезьяны, в частности гориллы, по довольно большому числу признаков находятся не только в промежутке между остальными обезьянами, так называемыми низшими, и человеком, но ближе к человеку, чем к остальным обезьянам. Это было великолепным аргументом. Впрочем, с другой стороны, такой ход аргументации слишком прямолинейно связывал человека именно с ныне живущими антропоморфными обезьянами, и Дарвину потом пришлось вносить соответствующую оговорку: речь может идти лишь об исчезнувшей, ископаемой форме, не имеющей близкого сходства с какой-либо из ныне живущих человекообразных обезьян.</p>
     <p>Фохт прочитал свои публичные лекции в Невшателе в 1862 г. (три года спустя после выхода «Происхождения видов» Дарвина), а в сентябре 1863 г., т. е. примерно через год, Геккель, уже заявивший себя последователем Дарвина в исследовании о радиоляриях, выступил на Штеттинском съезде врачей и естествоиспытателей с докладом о «дарвиновской теории развития», где изложил и своё собственное представление о важнейших этапах эволюции человека от древнейших приматов. Это было публичное и вызвавшее большой враждебный резонанс среди биологов провозглашение теории происхождения человека от обезьяны, сделанное независимо от первых двух, хотя лишь устное, ибо Геккель опубликовал свой большой труд только тремя годами позже — в 1866 г.</p>
     <p>Как видим, эти трое учёных к 1863 г. порознь, но почти вместе совершили переворот в науке о человеке — антропологии, вытекавший из общей теории трансформации и эволюции видов Дарвина. Именно с 1863 г. «человек происходит от обезьяны»!</p>
     <p>Но прошло ещё три года, и двое из них предложили науке не менее важное и смелое развитие этого открытия. Достойно внимания, что это было сделано теми двумя, Геккелем и Фохтом, которые были более решительными материалистами<a l:href="#n29" type="note">[29]</a>, но не Гексли, который оставался непоследовательным материалистом, выступал в философии за агностицизм.</p>
     <p>В 1866 г. Геккель выпустил двухтомный труд: «Всеобщая морфология организмов, общие принципы науки об органических формах, механически обоснованные реформированной Чарльзом Дарвином теорией происхождения видов»<a l:href="#n30" type="note">[30]</a>. В этой капитальной книге изложен обширный ряд вопросов дарвинизма и вообще биологии и результатов исследований или размышлений самого Геккеля. В том числе здесь обоснован биогенетический закон с привлечением многих примеров из эмбриологии человека. Но нас сейчас касается лишь одно направление мыслей Геккеля — это построение генеалогических (родословных) древ для разных групп живых существ. Он исходил из дарвиновской идеи родства, их связывающего. Но если Дарвин в «Происхождении видов» преимущественно подчёркивал неполноту геологической и тем самым генеалогической летописи, обилие недостающих звеньев в нашем знании родословных, то Геккель показал возможность по разным признакам реконструировать такого рода недостающие звенья и с привлечением геологических знаний приурочивать их к тому или иному времени в истории Земли. Трудно удержаться от сравнения этих реконструированных филогенетических рядов с рядами химических элементов в Менделеевской таблице.</p>
     <p>Заметим, что Дарвин очень высоко оценил в целом это направление. Он писал: «Профессор Геккель в своей „Всеобщей морфологии“… посвятил свои обширные познания и талант изучению того, что он называет филогенией, или линиями родства, связывающими все органические существа. При построении различных (генеалогических) рядов он опирается преимущественно на эмбриологические признаки и пользуется также гомологичными и рудиментарными органами, равно как и последовательностью периодов, в течение которых различные формы жизни, как думают, впервые появились в разных геологических формациях. Этим он смело сделал большое начинание и показал, каким образом в будущем будет строиться классификация»<a l:href="#n31" type="note">[31]</a>. В личном письме к Геккелю Дарвин выразительно написал, что его книга «очень продвинет наше дело»<a l:href="#n32" type="note">[32]</a>. Однако, как видим, Дарвин высказывается лишь о полезности метода, воздерживаясь от выражения согласия со всем содержанием классификации Геккеля — со всеми его реконструкциями.</p>
     <p>Среди реконструированных Геккелем генеалогических линий был показан ряд, идущий от полуобезьян к обезьянам — низшим и высшим — и далее к человеку. И вот в этой родословной цепи Геккель заметил недостающее звено. Он постарался его гипотетически вставить. Он убедился, что дистанция между высшими антропоморфными обезьянами, или антропоидами (шимпанзе, горилла, орангутан и гиббон), и человеком, при всей несомненности родословной связи, всё же слишком велика. Здесь должен быть промежуточный родственник! Пусть мы его не знаем — палеонтологи его когда-нибудь найдут. Это будет уже не четверорукое существо, т. е. не обезьяна, хотя бы и самая высшая, но и не человек. Его следует ожидать в геологических отложениях относительно близкого времени — в конце третичного или в четвертичном периоде. Геккель дал этому виду краткое предварительное описание и латинское крещение.</p>
     <p>Идея, может быть, в той или иной мере была навеяна Геккелю классификацией приматов в «Системе природы» Линнея. Род Homo Линней разделил на два вида: человек разумный и человек-животное — Homo sapiens и Homo troglodytes. Последний описан Линнеем как существо в высшей степени подобное человеку, двуногое, однако ведущее ночной образ жизни, обволошенное и, главное, лишённое человеческой речи. Впрочем, ученик и продолжатель Линнея, редактировавший посмертные издания «Системы природы», выкинул этого троглодита как ошибку учителя. Однако Геккель, как и все великие натуралисты-дарвинисты XIX в., превосходно знал Линнея и опирался на его каноническое, т. е. последнее прижизненное издание, где «человек троглодитовый» фигурирует. Но ведь Линней описывал лишь живущие виды, а недостающее звено Геккеля относится к ископаемым вымершим формам. Может быть, поэтому Геккель придумал ему новое название.</p>
     <p>Он назвал это недостающее звено Pithecanthropus alalus — обезьяночеловек, не имеющий речи (буквально — даже зачатков речи, даже «лепета»). Вот как рисовал Геккель эволюционную линию человека. «Из древнейших плацентарных (Placentaria) в древнейшую третичную эпоху (эоцен) выступают затем низшие приматы, полуобезьяны; далее (в миоценовую эпоху) настоящие обезьяны, из узконосых прежде всего собакообразные (Cinopitheca), позднее человекообразные обезьяны (Anthropomorpha); из ветви этих последних в плиоценовую эпоху возник лишённый способности речи обезьяночеловек (Pithecanthropus alalus), а от этого последнего, наконец, произошёл человек, наделённый даром слова»<a l:href="#n33" type="note">[33]</a>.</p>
     <p>Итак, дата появления обезьяночеловека в теории — 1866 г. В этом случае научное открытие тоже шло в разных умах параллельно и почти синхронно. В следующем 1867 г., причём одновременно на немецком языке в Брауншвейге и на французском в Базеле, вышла новая работа Фохта: «О микроцефалах, или обезьяночеловек»<a l:href="#n34" type="note">[34]</a>.</p>
     <p>Собственно говоря, всё открытие Фохта содержалось уже в его предыдущей книге, в его лекциях о человеке (1863 г.), но там ещё не доставало этого понятия, этого термина «обезьяночеловек». Здесь термин «обезьяночеловек» фигурирует уже в названии книги. Причём для Фохта, как видим, идентично, сказать ли «обезьяночеловек» или «человекообезьяна» — выбор зависит лишь от большего удобства термина для немецкого и французского языка.</p>
     <p>Что касается существа идеи, то весьма вероятно, что и Фохту оно могло быть навеяно «Системой природы» Линнея: линнеевым «человеком троглодитовым». Однако шёл Фохт от имевшихся в его распоряжении эмпирических данных: от клинической и патологоанатомической картины врождённой микроцефалии. Восстанавливая эволюционную цепь между обезьяной и человеком, Фохт заявлял: «Но всё-таки пробел между человеком и обезьяной исчезнет тогда только, когда мы обратим внимание на образование черепа несчастных так называемых микроцефалов, которые родятся на свет идиотами… Мы можем пользоваться (этими. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) уродливостями для разъяснения того процесса, которым человеческий череп вырабатывается до своего типа из типа обезьяньего черепа». Фохт обращает внимание как на морфологию черепа и мозга микроцефалов-идиотов, имеющую обезьяньи признаки, так и на их неспособность к артикулированной речи. Сами по себе, разъясняет он, микроцефалы не воспроизводят вымерший вид. Но «такие уроды, представляя собой смесь признаков обезьяны с признаками человека, указывают нам своей ненормальностью на ту промежуточную форму, которая в прежнее время была, быть может, нормальною… Таким образом, создание, являющееся ненормальным в среде нынешнего творения, занимает собою тот промежуток, для которого в настоящее время не существует уже никакой нормальной формы, но действительное выполнение которого мы всё-таки можем ожидать от будущих открытий. Мы охотно соглашаемся, что до сих пор подобных переходных форм ещё не найдено. Но отнюдь не можем согласиться с теми, которые утверждают будто бы на этом основании, их нельзя найти и в будущем»<a l:href="#n35" type="note">[35]</a>.</p>
     <p>Таким образом, микроцефалия была лишь толчком для конструирования гипотетической формы, восполняющей гигантский пробел между обезьяной и человеком. Так подошёл Фохт к изобретению понятия «обезьяночеловек» (или «человекообезьяна»).</p>
     <p>Как видим, Фохт нашёл это понятие, идя обратным путём, чем Геккель. Геккель генеалогически поднимался к человеку от далёких предков, а Фохт, наоборот, спускался от человека в его филогенетическое прошлое: Фохт нашёл такую форму атавизма, которая позволяла, по его мнению, наблюдать некоторые самые существенные не только телесные, но и психические признаки предковой формы человека. Фохт в книге «Микроцефалы» описал и подверг анализу доступные в его время клинические данные о некотором числе случаев микроцефалии. Своё обобщение о нашем реконструированном таким путем предке Фохт выразил формулой: «Телом — человек, умом — обезьяна». В XX в., сто лет спустя, мы, пожалуй, сказали бы это другими словами: морфологически — человек, по физиологии же высшей нервной деятельности — на уровне первой сигнальной системы. Получается то же самое, что вложено и Геккелем в слова «обезьяночеловек неговорящий».</p>
     <p>Отметим попутно, что, кажется, первый автор, вернувшийся к продолжению филогенетических исследований Фохта о микроцефалии как атавизме, — это советский врач М. Домба. Он опубликовал превосходный, к сожалению незамеченный антропологами, труд «Учение о микроцефалии в филогенетическом аспекте». Автор проверил и подтвердил выводы Фохта, но при этом мог опираться на значительные данные современной науки об антропогенезе, которыми Фохт, разумеется, не располагал<a l:href="#n36" type="note">[36]</a>.</p>
     <p>Наконец, чтобы закончить обзор рождения идеи обезьяночеловека, надо сказать о второй книге Геккеля, выпущенной через два года после «Всеобщей морфологии организмов». Эта последняя была слишком специальна, недоступна публике, и вот по совету своего друга анатома-дарвиниста Гегенбаура Геккель пересказывает её содержание в общедоступной форме в книге «Естественная история миротворения», выпущенной в 1868 г. Она сразу привлекла к себе всеобщее внимание. Здесь тоже среди прочего изложена гипотеза о «неговорящем питекантропе» как недостающем звене между обезьяной и человеком.</p>
     <p>Именно эта книга Геккеля — не первая, адресованная одним учёным, а вторая, хотя и солидная, но обращённая уже и к общественному мнению, — упомянута Дарвином во введении к сочинению «Происхождение человека и половой отбор» (1871 г.): «Если бы эта книга появилась прежде, чем было написано моё сочинение („Происхождение видов“. — <emphasis>Б. П.</emphasis>), я, по всей вероятности, не окончил бы его. Почти все выводы, к которым я пришёл, подтверждаются Геккелем, и его знания во многих отношениях гораздо полнее моих»<a l:href="#n37" type="note">[37]</a>. Здесь, Дарвином — сознательно или нет — не всё договорено. Наряду с совпадением почти всех выводов в теории происхождения видов в других вопросах забрезжило расхождение, в частности, в генеалогии человека. В личном письме к Геккелю по поводу получения книги «Естественная история миротворения» Дарвин, как увидим, более непосредственно отразил свою тревогу.</p>
     <p>Однако сам Геккель всегда указывал не эту книгу, а 1866 г., т. е. предыдущую книгу, как дату, когда он выдвинул гипотезу о питекантропе. Он повторяет эту ссылку на 1866 г. в «Антропогении» (1874 г.), в речи о происхождении человека на Кембриджском съезде зоологов (1898 г.), в «Мировых загадках» (1899 г.), в статье «Наши предки» (1908 г.). Всю жизнь оставался Геккель верным своей идее 1866 г., хотя не подвергал её дальнейшему принципиальному развитию, таившему, как он, может быть, чувствовал, слишком большие осложнения для всего эволюционного учения.</p>
     <p>Теперь мы можем суммировать ответ на поставленный выше вопрос: что же именно произошло между выходом в 1859 г. бессмертной книги Дарвина «Происхождение видов путём естественного отбора», где речь не шла о происхождении человека или его родстве с животными, и выходом 12–13 лет спустя двух его новых книг, где речь шла об этом. Во-первых, в 1863 г. Фохт, Гексли и Геккель открыли и разносторонне научно обосновали генетическую связь человека с обезьянами, в частности, с высшими (симиальную теорию антропогенеза). Во-вторых, через несколько лет, а именно в течение 1866–1868 гг., Геккель и Фохт выдвинули идею происхождения человека не непосредственно от обезьяны, а от посредствующего вида — обезьяночеловека.</p>
     <p>Составной характер этого термина «питекантроп» («обезьяночеловек», «человекообезьяна», «антропопитек», «гомосимиа») как будто делает акцент на несамостоятельности, как бы гибридности этой «промежуточной», «переходной» формы (Übergangsform). Это создаёт образ существа просто склеенного из двух половинок — сочетавшего качества двух существ. Но суть идеи с самого начала была другая, и, может быть, слово «троглодит» лучше отвечало бы праву самостоятельного вида на самостоятельное имя. Для этого в систематике надо было возвести его в ранг рода или в ранг семейства, стоящего между обезьянами и людьми, а не сливающего их и представляющего как бы переходный мостик. Геккель и Фохт не имели ещё достаточно материала, чтобы сделать этот следующий шаг: превратить понятие-микст в качественно независимое понятие. Но термин «обезьяночеловек» всё же таит в себе два возможных противоположных смысла: обезьяна и человек одновременно или же ни обезьяна, ни человек.</p>
     <p>И Геккель, и Фохт в сущности сделали решающий шаг в пользу второго. Этим шагом является признание отсутствия речи (Геккель), отсутствия тем самым человеческого разума (Фохт). При глубоком морфологическом отличии двуногого питекантропа от обезьян, характеризуемых со времён Линнея прежде всего четверорукостью, такое отсечение и от человека, как отказ ему даже в «лепете» и даже в признаках человеческого разума, означал на деле, конечно же, признание питекантропа самостоятельной классификационной единицей — ни обезьяной, ни человеком.</p>
     <p>Вероятно, Геккель и Фохт не замечали в этом отличии человека — в речи и разуме — перелома всей предшествовавшей эволюции. Ведь оба они доводили свой материализм до растворения психики в физиологии (тогда как благодаря речи психика человека есть поистине антипод физиологии животных). Но со стороны-то можно было видеть, что такой питекантроп хоть и связывает, однако и разительно противопоставляет неговорящего животного и говорящего человека. Иными словами, подчёркивает загадку человека, возвращая эволюционную теорию к Декартовой проблеме — несводимости человека к естественной истории.</p>
     <p>Это не могло ускользнуть от Дарвина. Прежде всего потому, что второй создатель теории естественного отбора, А. Уоллес, отказался распространить её на происхождение человека. Как бы прямо в ответ на известные нам научные события 1863 г., Уоллес в 1864 г. выступил со статьёй о происхождении рас в «Антропологическом обозрении», а затем в 1870 г. более подробно в сочинении «О теории естественного отбора», доказывая, что естественный отбор не мог создать особенностей человеческого мозга, способности к речи, большей части остальных психических способностей человека, а вместе с ними и ряда его физических отличий. И доказывал это Уоллес не более и не менее как практической бесполезностью или даже практической вредностью всех специфически человеческих качеств в начале истории, у дикаря, тогда как естественный отбор производит лишь полезные для организма качества. И дальше с ростом цивилизации не наблюдается увеличения объёма мозга. Дикарь не потому обладает нравственным чувством или идеей пространства и времени, что естественный отбор постепенно закрепил это полезное отличие от обезьяны. Нет, налицо «интеллектуальная пропасть» между человеком и обезьяной при всём их телесном родстве. И Уоллес атакует Гексли с картезианской позиции: «Я не могу найти в произведениях профессора Гексли того ключа, который открыл бы мне, какими ступенями он переходит от тех жизненных явлений, которые в конце концов оказываются только результатом движения частиц вещества, к тем, которые мы называем мыслью, перцепцией, сознанием»<a l:href="#n38" type="note">[38]</a>.</p>
     <p>Не зная, как объяснить этот переход, Уоллес должен был допустить направлявшее заранее человека к высшей цели «некое интеллигентное высшее существо». А отсюда неумолимо потребовалось распространить действие этого существа и на весь мир. Иначе говоря, Уоллес полностью пришёл к Декарту.</p>
     <p>Но его ссылка на первоначальную бесполезность и вредность для организма человеческих благоприобретений может быть сопоставлена с тем, что в наше время обнаружили в онтогенезе человека последовательные материалисты-психологи во Франции А. Валлон и другие: на пути развития от чисто животных действий к человеческой мысли вторжение этой последней вместе с речью не только не даёт ребёнку сразу ничего полезного, но является сначала фактором, лишь разрушающим прежнюю систему приспособлений к среде, в этом смысле вредным<a l:href="#n39" type="note">[39]</a>. Но наука XIX в. не знала бы даже, как подступиться к таким головоломкам, не попадая в плен картезианства. Уоллес попал в этот плен.</p>
     <p>В сознании Дарвина, конечно, идея обезьяночеловека Геккеля — Фохта не была как-либо прямо связана с таким направлением мысли Уоллеса. Однако близ Дарвина находился его друг анатом-эволюционист Гексли, не выдвинувший идеи обезьяночеловека и ограничившийся доказательством родства антропоидов, особенно горилл, с человеком. Выступление Уоллеса могло послужить лишь одним из толчков для выбора Дарвина в пользу Гексли, хотя и с указанной выше оговоркой о том, что речь может идти о происхождении человека лишь от ископаемой формы антропоидов, даже не близкой к ныне живущим. Чем глубже относить этот переход в прошлое, тем психологически менее слово «обезьяна» вызывает живой образ, а становится только палеонтологическим понятием.</p>
     <p>В «Происхождении человека» Дарвин берётся реконструировать лишь «древних родоначальников человека» на той стадии, когда они ещё имели хвосты, т. е. задолго до ответвления ныне живущей антропоидной группы. А вместе с тем скачок уступает место эволюции. Ведь рассматривать ближайшее звено в цепи — значит видеть скачок, а рассматривать цепь — видеть, что «природа не делает скачков».</p>
     <p>Дарвин предпочёл элиминировать обезьяночеловека, перенеся центр тяжести с ближайшего звена цепи на цепь в целом — на идею постепенных превращений предков человека при качественной однородности психических способностей животных и человека. Что касается полезности или бесполезности физических отличий человека, то в этом вопросе Дарвин в «Происхождении человека» уже без труда атаковал Уоллеса.</p>
     <p>Была и вторая причина отказа Дарвина от обезьяночеловека. Он был идейно, а потому и лично очень глубоко связан с выдающимся геологом Ч. Ляйелем. Двухтомное сочинение Ляйеля «Основы геологии» было одним из научных оснований формирования теории происхождения видов Дарвина, на что он сам указал в «Автобиографии». Гексли даже утверждал: «Величайшее произведение Дарвина есть результат неуклонного приложения к биологии руководящих идей и метода „Основ геологии“»<a l:href="#n40" type="note">[40]</a>. И вот Ляйель теперь тоже обратился к вопросу о человеке. Но не о филогении, а о геологической датировке древнейших следов деятельности человека.</p>
     <p>Кстати, религиозный Ляйель очень неохотно отказался от представления о человеке как о «падшем ангеле» в пользу горького «мы просто орангутаны», хоть и усовершенствовавшиеся. Он присоединился к эволюционизму, по его же словам, «скорее рассудком, чем чувством и воображением». Родство с обезьяной ему претило, он предпочёл бы скорее согласиться с тем, что человек упал, чем с тем, что он поднялся<a l:href="#n41" type="note">[41]</a>. Ляйель нашёл известное утешение, доказывая, что случилось это уже очень давно. В книге «Древность человека» (1863 г.) он показал, что каменные орудия залегают в непотревоженных слоях земли четвертичной эпохи вместе с костями вымерших видов животных. Это был решающий акт в спорах о древности находимых человеческих изделий, и Дарвин через Ляйеля был полностью в курсе этой научной проблемы, развивавшейся параллельно с проблемой морфологического антропогенеза. Согласование этих двух параллельных рядов знания надолго (вплоть до наших дней) стало наисложнейшей внутренней задачей науки о начале человека.</p>
     <p>Уже конец XVIII в. в связи с прогрессом геологии ознаменовался идеей, что находимые там и тут, особенно на отмелях и обрывах рек, а также в пещерах, искусственно обработанные камни свидетельствуют о геологически древнем обитании на Земле человека — до «всемирного потопа», неизмеримо раньше, чем предусмотрено библией. В 1797 г. английский натуралист Д. Фрере сделал наблюдения и в 1800 г. опубликовал выводы, что расколотые кремни вперемешку с костями древних животных свидетельствуют о существовании человека в очень отдалённом от нас времени. Но это сообщение осталось почти незамеченным и только в 1872 г. было извлечено из забвения.</p>
     <p>В XIX в. первенство надолго перешло во Францию, не столько потому, что её земля хранила обильные местонахождения древнекаменных орудий, сколько потому, что её умы традицией века просветителей и великой революции были хорошо подготовлены к опровержению религии. К 50-м годам относится героическое коллекционирование Буше де Пертом находок, собираемых в речных наносах. Затем труды Дарвина и Ляйеля содействовали превращению собирательства в науку, твёрдо опирающуюся на четвертичную геологию. В 1860 г. палеонтолог Лярте представил Французской академии работу «О геологической древности человеческого рода в Западной Европе», в которой был описан знаменитый Ориньякский грот. В 1864 г. подлинный основатель науки о палеолите (древнем каменном веке) Г. де Мортилье, опиравшийся на обильный археологический материал и на понимание четвертичной геологии, основал специальный печатный орган «Материалы по естественной и первоначальной истории человека».</p>
     <p>Всё это блестящее начало новой отрасли знания, так прочно обоснованной и прикрытой успехами геологической науки, опиралось на суждение, казавшееся очевидным: раз эти камни оббиты и отёсаны искусственно, значит, они свидетельствуют именно о человеке. Полтора столетия никому не приходило в голову усомниться в этом умозаключении.</p>
     <p>Итак, через Ляйеля Дарвин знал, что доказано существование человека на протяжении всего четвертичного периода, а может быть (по убеждению Мортилье), и в конце третичного периода — в плиоцене. Раз так, где же тут было уместиться обезьяночеловеку — целой эпохе морфологической эволюции, предшествовавшей человеку?</p>
     <p>На присланную ему Геккелем в 1868 г. книгу «Естественная история миротворения» Дарвин вскоре ответил письмом. Дарвин даёт понять, что книга обсуждалась с Гексли и с Ляйелем и что нижеследующие замечания отражают их общее мнение: «Ваши главы о родстве и генеалогии животного царства поражают меня как удивительные и полные оригинальных мыслей. Однако ваша смелость иногда возбуждала во мне страх… Хотя я вполне допускаю несовершенство генеалогической летописи, однако… вы действуете уже слишком смело, когда берётесь утверждать, в какие периоды впервые появились известные группы»<a l:href="#n42" type="note">[42]</a>.</p>
     <p>Хотя в этом интимном вердикте Дарвина, Гексли и Ляйеля вопрос формулирован в общей форме и поэтому у нас нет права настаивать, что имелся в виду специально обезьяночеловек и его геологическая локализация, представляется вероятным, что упрёк в чрезмерной смелости подразумевает особенно эту гипотезу Геккеля.</p>
     <p>В пользу этого говорит свидетельство Г. Аллена, лично знавшего Дарвина: «С одной стороны, противники сами вывели заключение о животном происхождении человека и старались осмеять эту теорию, выставляя её в самом нелепом и ненавистном свете. С другой стороны, неосторожные союзники под эгидой эволюционной теории развивали свои отчасти гипотетические и экстравагантные умозрения об этом запутанном предмете, и Дарвин, естественно, хотел исправить и изменить их своими более трезвыми и осмотрительными заключениями»<a l:href="#n43" type="note">[43]</a>. Что речь идёт прежде всего о Геккеле с его гипотезой о питекантропе неговорящем, тот же Аллен на другой странице даёт ясно понять словами: «Наконец, в 1868 году Геккель напечатал „Естественную историю творения“, в которой он разбирал с замечательной и подчас излишней смелостью различные стадии в генеалогии человека»<a l:href="#n44" type="note">[44]</a>. Вот эту гипотезу «неосторожных союзников» о недостающем звене между обезьяной и человеком Дарвин и поспешил элиминировать. В том же 1868 г. он засел за книгу «Происхождение человека» и через три года уже выпустил её в свет.</p>
     <p>К указанным причинам этого решения, лежащим внутри лагеря эволюционистов, надо добавить ещё одну, так сказать внешнюю. Обезьяночеловек послужил последней каплей, побудившей крупнейшего немецкого анатома-патолога, имевшего авторитет основателя научной медицины, Р. Вирхова перейти в атаку на дарвинизм. В 1863 г., когда его ученик Геккель выступил на Штеттинском съезде с докладом о дарвиновской теории и об эволюции человека (ещё без «недостающего звена» — обезьяночеловека), Вирхов в своей речи «О мнимом материализме современной науки о природе» благосклонно отозвался о выступлении Геккеля и об эволюционной теории. Это ещё ему казалось совместимым с религией. Но когда во «Всеобщей морфологии организмов» Геккель показал, что логика дарвинизма таит в себе неговорящего обезьяночеловека, — это уже было нестерпимо, началась борьба. Прежде всего Вирхов обрушился на теорию Фохта о микроцефалии как атавизме, воспроизводящем существенные черты обезьяночеловека. Вирхов вопреки истине настаивал на том, чтобы трактовать микроцефалию исключительно как последствие преждевременного зарастания швов черепа.</p>
     <p>Поскольку многие в то время стали предполагать, что ископаемый окаменевший череп из Неандерталя, найденный ещё в 1856 г., представляет собой вещественное доказательство истинности гипотезы об обезьяночеловеке, Вирхов категорически дезавуировал его, зачислив опять-таки по ведомству патологии: череп принадлежит патологическому субъекту. А позже Вирхов всем своим авторитетом старался дезавуировать кости яванского питекантропа: согласно его упорным экспертизам, и черепная крышка, и бедренная кость принадлежат ископаемому гигантскому гиббону.</p>
     <p>Наконец, наиболее успешно Вирхов опроверг ещё одно широко распространившееся мнение, что предковый вид, обезьяночеловек, пока не полностью вымер и что именно его Линней описал в XVIII в. среди живущих на Земле видов. Он описал его под именем Homo troglodytes (человек троглодитовый), определяя его также словами «сатир», «человек ночной» и др. Линней опирался на свидетельства ряда авторитетных в его глазах древних и новых авторов. За эту идею линнеевой классификации горячо ухватились было почитатели Дарвина. Они считали возможным найти в некоторых труднодоступных районах Земли это живое ископаемое — они называли его также встречающимся у Линнея в другом смысле именем Homo ferus. Вирхов категорически отверг достоверность всех прошлых и современных сведений о Homo troglodytes. Доставленную из Индокитая и демонстрировавшуюся в Европе волосатую, лишённую речи девочку, прозванную Крао, он осмотрел лично. Диагноз его гласил, что это — патологический случай и что девочка по расовому типу — сиамка. Остаётся весьма странным дальнейшее поведение Вирхова: в подтверждение своего диагноза он счёл нужным опубликовать письмо абсолютно далёкого от науки путешествовавшего по Азии герцога Мекленбургского, который, по его просьбе, якобы нашёл сиамскую семью, где родилась девочка. Письмо это в глазах историка является документом сомнительным.</p>
     <p>Борьба Вирхова против дарвинизма достигла своей кульминации в 1877 г. на съезде естествоиспытателей в Мюнхене. Здесь Геккель выступил с докладом «О современном состоянии учения о развитии и его отношении к науке в целом», а Вирхов — против него с речью «О свободе науки в современном государстве», где обрушился на дарвинизм и требовал ограничить свободу преподавания дарвинизма, поскольку он является «недоказанной теорией». Вирхов запугивал слушателей примером Парижской коммуны и предостерегал их от пагубного влияния дарвинизма. Геккель выступил с ответом: дарвинизм, говорил он, не могут отменить нападки ни церкви, ни таких учёных, как Вирхов. Позже Геккель писал: «…после мюнхенской речи все противники учения об общем происхождении, все реакционеры и клерикалы в своих доказательствах опираются на высокий авторитет Вирхова»<a l:href="#n45" type="note">[45]</a>. А Дарвин, ознакомившись с речью Вирхова, двинувшего против дарвинизма и религию, и политику, писал Геккелю, что поведение этого учёного отвратительно, и он надеется, что тому когда-нибудь будет этого стыдно. История не располагает данными, чтобы надежда Дарвина когда-либо оправдалась.</p>
     <p>Но атака Вирхова запоздала. В 1871 г. Дарвин уже вывел свою систему из-под его огня, ибо главной мишенью Вирхова был преимущественно обезьяночеловек. Удары достались в основном Геккелю и Фохту.</p>
     <p>В первых двух главах и в шестой главе своей книги «Происхождение человека и половой отбор» Дарвин счёл необходимым резюмировать и кое в чём дополнить то, чего достигли авторы, применившие к антропологии идеи эволюции видов. Следуя во многом Гексли и Фохту, он охарактеризовал сходство строения тела и функций у человека и других животных, в особенности антропоморфных обезьян; следуя во многом Геккелю — эмбриологическое сходство человека и других животных; следуя во многом Канестрини (1867 г.) — свидетельства рудиментарных органов человека в пользу его происхождения от животных; следуя во многом Фохту, — свидетельства атавизмов. Наряду с фактором естественного отбора Дарвин ввёл здесь биоэстетический фактор эволюции — развитие некоторых признаков для привлечения противоположного пола, однако, хоть и вынес его в заглавие, не приписал ему особенно большой роли в антропогенезе.</p>
     <p>Главное место в этой книге, как и в следующей (о выражении эмоций у животных и человека), Дарвин отвёл доказательствам психической и социальной однородности человека с животным миром. Уже в «Происхождении видов» Дарвин заявил себя сторонником психологии и социологии Г. Спенсера. Таковым он и показал себя в полной мере в указанных двух сочинениях. В главах по сравнительной психологии животных и человека есть интересные наблюдения, но нет глубоких идей. Тут все проблемы решаются путём иллюстраций, будто в человеке нет ничего качественно нового по сравнению с животными, а существуют лишь количественные различия, накопившиеся постепенно. Источники морали и общественного поведения людей — в общественных инстинктах животных. Ни разум человека, ни способность к совершенствованию и самопознанию, ни употребление орудий, ни речь, ни эстетическое чувство, ни вера в бога, не говоря о более простых психологических категориях, как воображение, не представляют собою специфического достояния человека — всё это налицо у животных и всё это в человеке естественный отбор лишь усилил.</p>
     <p>Трудно представить себе что-нибудь более антикартезианское. Но именно эта крайность придала дарвинизму в глазах почтенного общества некоторую безобидность. По воспоминаниям Аллена, эти положения великого биолога вызвали довольно вялый интерес общества. «В 1859 году оно с ужасом кричало: „отвратительно!“, в 1871 году снисходительно бормотало: „и это всё! да ведь всякий уже знает об этом“»<a l:href="#n46" type="note">[46]</a>. Хотя, казалось бы, происхождение человека — гораздо более волнующий научный переворот, чем механизм трансформации животных видов, многие умиротворились с выходом этой книги. А 23 года спустя, когда Дарвина с великой пышностью хоронили в Вестминстерском аббатстве, церковь фактически подписала с ним перемирие, признав, что его теория «не необходимо враждебна основным истинам религии». Просто вопреки Декарту бог вложил чувство и мысль, речь и мораль не в одного лишь человека, а во всё живое, дав душе свойство накопления в ходе развития видов.</p>
     <p>Итак, Дарвин зачеркнул идею о промежуточном звене, находившемся в интервале между обезьяной и человеком. Остался лишь тезис Гексли, что человек произошёл от обезьяны, напоминающей нынешних антропоидов, однако подправленный, смягчённый отсылкой к древней вымершей форме вроде дриопитека. Что же до лишённого речи и разума обезьяночеловека, хотя физически символизирующего постепенность, но психически — разрыв постепенности, он был осуждён на исчезновение в кругу дарвинистов. Однако он проявил удивительную непослушность Дарвину и упрямую живучесть в умах дарвинистов.</p>
     <p>В частности, как уже отмечено выше, первые выкопанные черепа неандертальцев были некоторыми дарвинистами истолкованы как останки промежуточного обезьяночеловека. Как раз в 70–80-е годы учёные вспомнили о прежних находках. В 1833 г. в гроте д'Анжис в Бельгии Шмерлинг открыл обломки детского неандертальского черепа. В 1848 г. взрослый неандертальский череп был извлечён из трещины в Гибралтарской скале, но покоился в лондонских коллекциях, пока в 1878 г. его не признал Баск. В 1856 г. в долине р. Неандер в Германии была откопана черепная крышка (остальные кости разбиты рабочими вдребезги), признанная в 1858 г. Шаффгаузеном принадлежащей примитивному человеку и давшая имя для всего вида Homo neanderthalensis (Homo primigenius). В 1866 г. серия пополнилась ископаемой челюстью из Ла Нолетт в Бельгии.</p>
     <p>При всей фрагментарности этих костных остатков складывался определённый образ, заметно отклонявшийся от скелета человека и как раз в сторону обезьяны: сутулый, с понижающимся черепным сводом, с выступающими надглазничными дугами, с убегающим подбородком. Это казалось вполне удовлетворительным приближением к обезьяночеловеку, в частности французским авторам (в Англии Гексли, Кинг, в Германии Шаффгаузен были несколько осторожнее). Прикладывая схему Геккеля, проводили мысленную прямую линию между человеком и антропоморфной обезьяной через неандертальца; хотели видеть в нём биссектрису, делящую угол между человеком и обезьяной. Неандерталец не очень-то укладывался на эту середину и его подчас несколько стилизовали, подталкивали к обезьяне, благо не доставало и лицевых костей, и других костей скелета. Но и само представление, что только точно срединное морфологическое положение удостоверяет личность обезьяночеловека, было наивным, начальным. Почти не возникало и помысла, чтобы понятие обезьяночеловека могло охватывать несколько видов, стоящих морфологически на разных расстояниях между обезьяной и человеком. Только Мортилье допускал идею о «расах» обезьянолюдей. Однако научная мысль деятельно ставила вопросы, которые таили разные возможные продолжения этой эпопеи. Отметим два противоположных хода мыслей.</p>
     <p>Г. де Мортилье после Геккеля и Фохта стал главным в Европе поборником идеи обезьяночеловека. Это был тоже смелый материалист. Мортилье участвовал в революции 1848 г. и на всю жизнь остался революционером, мелкобуржуазным социалистом и воинствующим атеистом. Наука о доисторических людях была, по его словам, «одним из последствий великого освободительного умственного движения XVIII века» — материализма и безбожия энциклопедистов-просветителей. Как уже отмечено выше, это он, Мортилье, был бесспорным основателем науки о каменном веке, подразделив палеолит на главные этапы и связав с историей фауны и геологией ледниковой эпохи. Парижская коммуна 1871 г. словно дала стимул его интересу к проблеме обезьяночеловека. Он не был анатомом или натуралистом, но, не взирая на позицию Дарвина, придал первостепенное значение идее обезьяночеловека для философии и науки. В 1873 г. Мортилье выступил с работой на эту тему. Он горячо ратует за симиальную теорию происхождения человека, признаёт необходимость промежуточного звена между обезьяной и человеком, колеблясь лишь, как называть его: антропопитек или гомосимиа. В глазах Мортилье неандерталец — полуобезьяна. Но вот что смущает его ум: ему кажется, что каменные орудия ко времени, когда жил неандерталец, уже слишком человеческие. Силясь найти выход из этого противоречия, Мортилье допускает, что череп из Неандерталя — атавизм: данный индивид был в это геологическое время (средний плейстоцен) пережитком, остатком гораздо более древней эпохи, возможно плиоцена. Иначе говоря, неандерталец мысленно сдвигается в глубь времён.</p>
     <p>Интересно, что три года спустя, в 1876 г., антрополог И. Топинар выступил с совершенно аналогичной гипотезой. Он был настолько стеснён глубоко обезьяньим обликом неандертальца, что тоже прибег к модной идее атавизма: данный неандерталец был в век мамонта реликтом наших третичных предков. Впрочем, может быть, Топинар не был самостоятелен и просто примкнул к мысли Мортилье.</p>
     <p>Другое направление мыслей о неандертальце имело обратный прицел: видеть в данном ископаемом неандертальце прародителя многих более поздних поколений. Это направление связано с именами двух крупных и для своего времени весьма компетентных французских антропологов Катрфажа и Ами. В 1873 г. они в «Crania ethnica» включили череп из Неандерталя в серию других более поздних ископаемых черепов, чтобы показать не единичный характер этой находки. Авторы построили теорию о «примитивной расе», уходящей в глубокое прошлое, но представленной ископаемыми остатками и в верхнем плейстоцене, и в голоцене. Они назвали её по одной из включённых в серию находок «Канштадской расой». Сюда попали костные человеческие остатки относительно позднего времени из Эдисгейма, из Гурдана и другие, так же как челюсть из Арси-сюр-Кур (позже и из Ла Нолетт). Оказалось, что если неандерталец — обезьяночеловек, то таковой представлен и позднейшими отпрысками, изредка тут и там обнаруживаемыми под землёй, причём — что самое интересное — не только в древнее время, но и вплоть до наших дней. Катрфаж и Ами представляли себе, что подчас неандерталец возрождается тут как атавизм.</p>
     <p>От концепции Катрфажа и Ами давно не осталось камня на камне. В ряде своих примеров они явно ошиблись. Однако, кто знает, может быть, антропология со временем ещё раз тщательно пересмотрит их серию и обнаружит в ней не одни только ошибки. Ибо в общем-то были опровергнуты не столько факты, сколько теоретические посылки Катрфажа и Ами. А теоретические посылки могут быть ещё раз пересмотрены. Они исходили из того, что «примитивность» этой расы (вида, сказали бы мы) не обязательно подразумевает тот минимум отклонений от современного человека в сторону обезьяны, который представлен на черепе из Неандерталя и подобных ему. По их представлению, эти черты могут быть сильно сглажены, стёрты, но всё ещё находиться по ту сторону рубежа, отделяющего людей современного физического типа от существенно иной группы. В глазах этих антропологов было бесспорно, что представители этой группы жили в разные эпохи вплоть до нашего времени и, следовательно, ещё где-то могут быть встречены. Иными словами, своей «Канштадской расой» Катрфаж и Ами на самом деле, пусть с промахами, пусть сами не отдавая себе ясного отчёта, связывали неандертальца с представлениями, дошедшими от Линнея, — о существовании Homo troglodytes ещё и среди живущих видов. Обезьяночеловек обрёл бы затухающую позднюю историю рядом с историей человека. Как атавизм? Или как реликт?</p>
     <p>Эта тенденция мысли была подавлена всем дальнейшим движением антропологии: были приложены самые большие усилия к тому, чтобы загнать палеоантропов в средний плейстоцен, наглухо замуровать их там, отклоняя все предъявляемые материалы об их более поздних и соответственно морфологически более стёртых воспроизведениях. Напротив, тенденция мысли Мортилье-Топинара — отогнать обезьяночеловека как можно глубже в прошлое — в общем оказалась в фарватере последующего развития антропологии.</p>
     <p>Но тут надо отметить ещё один синтез, рождённый 70-ми годами. В 1876 г. Энгельс написал набросок для «Диалектики природы», озаглавленный «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека». Из этого наброска следует, что Энгельс знал о происходившей борьбе умов вокруг «недостающего звена» — промежуточного обезьяночеловека неговорящего. Принял ли он эту гипотезу или отверг? Да, Энгельс сначала, по Дарвину, характеризует родоначальников человеческой ветви — высокоразвитых древесных обезьян, а далее вводит на сцену эволюции «переходные существа». Они не имеют ещё ни речи, ни общества. Ясно, что Энгельс знал модель, предложенную 8–10 лет назад Геккелем и Фохтом, счёл её рациональной и отклонил вариант Гексли — Дарвина (без «промежуточного звена»). По предположению Энгельса, эти промежуточные существа обрели речь после сотен тысяч лет развития — где-то на пути до возникновения общества и вместе с тем человека — «готового человека». Но эта работа Энгельса не могла оказать влияния на науку 70-х годов, так как была опубликована лишь в 90-х годах, когда ситуация была уже новой.</p>
     <p>В 80-х годах положение делалось для обезьяночеловека всё хуже. На одной чаше весов — укреплявшийся авторитет Дарвина, а на противоположной — скудность костных остатков, которые всё ещё были фрагментарными, полунемыми. Мысль об обезьяночеловеке замирала. В 1886 г. в Спи в Бельгии были найдены элементы черепа неандертальца, достаточные, наконец, для почти полной реконструкции. Нет, анатомически это не оказалось серединой между обезьяной и человеком (формула же «телом — человек, умом — обезьяна» плохо прививалась в сознании).</p>
     <p>И вдруг в 1891 г. обезьяночеловек сильно дернул чашу в свою сторону.</p>
     <p>Здесь надо сказать об одной ошибке Геккеля, имевшей самые счастливые последствия. Антропоморфные обезьяны были тогда ещё недостаточно изучены. В отличие от Гексли, сблизившего человека более всего с гориллой, Геккель более всего сблизил его с гиббоном. Оба были неправы, так как общих признаков у человека больше всего с шимпанзе, однако отклонение от истины у Геккеля значительнее. Обезьяна, подобная гиббону, не занимает места в генеалогической линии человека. Но так как Геккель предположил, что обезьяночеловек произошёл из какой-либо древней формы гиббона, голландец врач Е. Дюбуа, поначалу вовсе не профессионал-антрополог, отправился в 1890 г. искать ископаемые останки этого существа в ту страну, где водятся гиббоны, — в Индонезию. Может быть, на обоих повлиял Линней: по его сведениям, голландские натуралисты-путешественники ещё в XVII–XVIII вв. наблюдали живых Homo troglodytes как раз на островах Индонезии (Яве, Амбоине). Но Дюбуа хотел найти не живущего обезьяночеловека, а именно ископаемого, нужного для генеалогии человека. Не обнаружив удобных обнажений четвертичных слоёв на Суматре, Дюбуа перенёс поиски на Яву и необычайно быстро в 1891 и 1892 гг. натолкнулся на то решающее подтверждение дарвинизма, которое захотел добыть: на черепную крышку и бедренную кость обезьяночеловека, предсказанного Геккелем. Не будь ошибки, подтверждение пришло бы лишь много позже. Объём внутренней полости черепа действительно ставил этого обезьяночеловека точно на полпути между высшими обезьянами и человеком. Поскольку бедро подтверждало прямохождение, вертикальную позицию обезьяночеловека, Дюбуа заменил описательное видовое определение: вместо Pithecanthropus alalus Hekkel он назвал его Pithecanthropus erectus Dubois.</p>
     <p>В этом случае трудно было бы говорить об имманентном движении науки. Спонтанно дело шло в другую сторону, к элиминированию идеи обезьяночеловека. Но кости яванского питекантропа наглядно демонстрировали правоту именно Геккеля — Фохта.</p>
     <p>И вот началось перемалывание этого свидетельства из глубин пятисоттысячелетнего прошлого на жерновах науки. Сейчас с почти полной уверенностью можно сказать, что кости принадлежат женской особи, а открытый много позже так называемый питекантроп IV — значительно более массивный — представляет собой мужскую особь. Объём мозга у того и у другого около 900 куб. см, что значительно ниже и неандертальской и человеческой нормы, хотя, правда, самый нижний предел среди нормальных людей — 800 куб. см. Положение тела, безусловно, вертикальное, но, может быть, колени немного согнуты. Зато в черепе удивительно ясно, значительно больше, чем у неандертальца, выражены питекоидные (обезьяньи) черты строения. Следовательно, и в архитектуре мозга. На нескольких зоологических конгрессах кости питекантропа Дюбуа порознь ставились на своеобразное голосование: столько-то голосов за отнесение данной кости (или её части) к человеку, столько-то — к обезьяне, столько-то — к промежуточному существу. Итоги складывались разно, но по совокупности пришлось отдать первенство «промежуточному существу», ибо данные за человека и обезьяну явно аннигилировались. Дюбуа в 1894 г. опубликовал отчёт об открытии «переходной формы» между обезьяной и человеком, зато потом колебался, возвращался то к мнению, что это всего лишь гиббон, то — что это человек, то опять — промежуточное существо. Умер он в 1940 г. в убеждении, что его первый диагноз был ошибкой: нет никакого промежуточного существа, а кости — частью гиббонов, частью человеческие.</p>
     <p>Эта трагическая жизнь отразила кризис самой идеи. С того момента, как «его величество факт» выступил в пользу догадки Геккеля — Фохта, обнажилась теоретическая незрелость этой догадки, тем более распространённого её понимания. Ведь, примитивным было само представление о том, что искомое звено будет по свойствам просто равномерной смесью признаков обезьяны и человека (да ещё принимая за эталон «обезьяны» ныне живущих антропоидов): если пропорции приближаются к 50:50, значит, действительно, это — переходная форма, от неё вниз легко мыслить сдвиг к обезьяне в пропорции 75: 25 или вверх к человеку в пропорции 25: 75. Теперь пора было бы дальше развить теорию: во-первых, показать на фактах, что вновь открытый вид имеет свою собственную внутреннюю натуру. Иными словами, надо было бы углубить идею Геккеля и Фохта о заполняющей пробел между обезьяной и человеком некоей самостоятельной зоологической форме. Человек произошёл из этой зоологической формы, а не прямо из обезьяны. Надо было бы познать, описать эту зоологическую форму в её своеобразии. Однако умами владели лишь сопоставления человека с орангутанами и гиббонами, шимпанзе и гориллами. Лишь много позже и несколько в стороне от столбовой дороги советский антрополог Г. А. Бонч-Осмоловский позволил себе утверждать, что по некоторым признакам, в частности в строении конечностей, ископаемые гоминиды уклоняются и от человека, и от обезьян. Во-вторых, и это главное, теория должна была бы раскрыть, что отсутствие речи (основное отличительное свойство обезьяночеловека) вовсе не требует столь сильных питекоидных отклонений в черепе и архитектонике мозга. Но до этого вывода науке о мозге тогда было ещё далеко.</p>
     <p>Яванского питекантропа принялись усердно трактовать, если можно так выразиться, как «первую попытку» явления человека. Дарвин победил Геккеля, но дорогой ценой. Теология открыла объятия эволюционизму. Бог мог сотворить не готового человека, а питекантропа (или, скажем, Homo habilis) — постепенное раскрытие заложенной в него сущности эмпирическая наука называет эволюцией, предысторией, историей, а теология — актом. Но питекантроп (или Homo habilis) — это не помесь человека с обезьяной, это человек с примесью обезьяньих черт: человек не произошёл от обезьяны, а был создан из обезьяны.</p>
     <p>Впрочем, в конце XIX в. такова была лишь глубоко скрытая перспектива интерпретаций. В частности, яванскому питекантропу очень недоставало каких-нибудь сопутствующих каменных орудий, что, как всем казалось, обязательно говорило бы о его человеческом нутре. Однако в 1936 г. в другом месте Явы, в Паджитане, но в сходных геологических условиях Кёнигсвальд обнаружил изделия раннепалеолитического типа, и переосмысление обезьяночеловека пошло беспрепятственно, хотя оно и без того шло к тому времени полным ходом.</p>
     <p>Но 1891 г. находился не на нисходящей, а на вершине восходящей линии эпопеи обезьяночеловека. Это был великий триумф дерзкой догадки Геккеля, Фохта, Мортилье. Все сближали питекантропа с обезьяной. Об этом с горечью пишет профессор Леруа-Гуран: «Глаза видят только то, к чему готовы, а тогда время ещё не настало понять, что радикально отделяет человеческую линию от обезьяньей… Палеонтология ещё надолго обязалась сохранять компромисс между антропоидом и Homo sapiens, и даже по сегодняшний день образ человекообезьяны не только царит в популярной литературе, а и самые учёные труды преследует своего рода ностальгия по предку-примату»<a l:href="#n47" type="note">[47]</a>.</p>
     <p>Первое десятилетие XX в. было отмечено крутым подъёмом числа находок остатков ископаемых предков человека. С чрезвычайной быстротой из-под земли появляются челюсть из Мауера (близкая по характеру к питекантропу яванскому), скелеты неандертальцев из Ла-Шапель-о-Сен, Мустье, Ла Феррасси, Ла Кина, Крапины. Их уже хорошо умеют увязывать с геологией и с археологией, но анатомически по-прежнему делят по возможности поровну или на неравные доли между обезьяной и человеком. «Видели только то, что отклоняется от нас и приближается к обезьяне, — сетует дальше Леруа-Гуран, — но надо же было так поздно понять, что эти якобы обезьяньи признаки могли вполне оказаться всего лишь отражением столь отдалённой общности происхождения, что на деле сравнение теряет всякую значимость»<a l:href="#n48" type="note">[48]</a>.</p>
     <p>Он совсем не прав в этих поисках спасения от идеи обезьяночеловека, но прав, что в первом десятилетии XX в. она владела умами исследователей. Да, в ископаемых черепах обращали внимание только на те признаки, которые отклоняются от нас. Главное отклонение искали в мозге, а не в согнутом положении тела (находки одна за другой подтверждали вполне вертикальную позицию). Тем самым подлинная идея Геккеля — Фохта пробивала себе ход.</p>
     <p>В 1908 г. немецкий анатом Г. Швальбе опубликовал основательный труд, который окончательно пресёк распространение этой идеи на геологические времена моложе среднего плейстоцена и на морфологические формы менее питекоидные (т. е. менее в чём-либо сдвинутые от человека в обезьянью сторону), чем перечисленные останки западноевропейских неандертальцев.</p>
     <p>Чтобы оценить роль этой книги, сделаем отступление. Выше мы говорили о попытке Катрфажа и Ами тянуть линию неандертальцев в более молодое время, к нашим дням, и включать в неё костные остатки с неизмеримо слабее выраженными неандерталоидными особенностями. Их «Канштадская раса» не состоялась, но кроме Катрфажа и Ами было немало других, предлагавших вниманию мировой антропологической науки, в том числе международных конгрессов, черепа позднего или даже вполне современного происхождения, имевшие стёртые неандерталоидные (т. е. тем самым питекоидные) черты.</p>
     <p>Среди них по крайней мере один должен быть выделен — польский антрополог К. Столыгво. В 1902 и 1904 гг. он опубликовал отчёты о находке в скифском кургане близ села Новоселки Киевской губернии скелета, принадлежащего по ряду признаков к неандертальскому типу. Упомянутый немецкий антрополог Швальбе выступил с критикой в 1906 г., доказывая, что череп из Новоселок не тождествен черепам западноевропейских классических неандертальцев, вымерших в доисторическое время. Тогда Столыгво в двух статьях 1908 г. привлёк данные многих других антропологов, доказывавшие, что в историческое время на Земле сохранялся вид, который можно назвать «постнеандерталоидами» и который в морфологическом отношении отличается от ископаемых европейских «классических неандертальцев», но отличается и от Homo sapiens. Швальбе не продолжал прямой полемики: в том же 1908 г. вышел его капитальный труд, где неандертальцами признаются только среднеплейстоценовые «классические неандертальцы». Столыгво же в последующие годы снова возвращался к своей концепции, развивая и углубляя её. Вот как он формулирует свой вывод в статье, опубликованной в 1937 г.: кроме пренеандерталоидов и классических представителей неандертальской расы, «все остальные нисходящие неандерталоидные формы, известные до настоящего времени, относятся к периодам более поздним, чем мустьерский, к верхнему плейстоцену, а также и к более поздним временам — предысторическим, протоисторическим и даже современным»<a l:href="#n49" type="note">[49]</a>.</p>
     <p>Распространено представление, будто в споре Столыгво — Швальбе бесспорная победа осталась на стороне Швальбе. Напротив, к фактам, собранным Столыгво, в настоящее время можно добавить указания на многие другие костные останки неандерталоидного типа, найденные в слоях Земли верхнего плейстоцена и голоцена (современной геологической эпохи), в том числе исторического времени. Есть находки костей палеоантропов очень молодого геологического возраста на пространствах от Тибета до Западной Европы, в особенности же в Африке (начиная с неандерталоидных черепов из Флорисбада и Кэп-Флетса).</p>
     <p>Капитальное исследование Швальбе и призвано было оборвать эту нить, косвенно напоминавшую и о доходящем до современности «человеке троглодитовом» Линнея. Строгим определением набора диагностических признаков Швальбе отсёк среднеплейстоценовых неандертальцев от других, хоть и близких форм. Те остеологические материалы, которые установленному им анатомическому стандарту не отвечают, должны быть раз навсегда отклонены. Никакой нисходящей линии, никаких постнеандерталоидов, никаких стёртых форм — вид Homo primigenius морфологически очерчен по десятку европейских ископаемых особей среднего плейстоцена. Именно их облик должен отныне стать «пропуском» в ряды неандертальцев. Точно так же Швальбе анатомически определил питекантропов и отделил их от неандертальцев. Теперь был наведён порядок. «Обезьянолюди» — это древнейшая форма. Между ней и людьми стоит особый вид — люди «первоначальные». Наконец, люди современного физического типа — Homo sapiens. Правда, для этого упорядочения Швальбе пришлось пожертвовать существенной общебиологической закономерностью и постулировать для эволюции человека совершенно особый порядок: питекантропы вымерли, исчезли с лица земли, когда появились неандертальцы, а в свою очередь эта эволюционная форма, предшествовавшая Homo sapiens, вымерла, исчезла с лица Земли тотчас после появления этого последнего. В действительности так почти никогда не бывало в истории видов, живших на Земле, ибо вид, давший начало другому эволюционно последующему виду, при этом сам не исчезает, а более или менее длительное время сосуществует, а иногда и надолго переживает своих успевших вымереть потомков. Происходит то, что на языке биологии называется дивергенцией: от исходной формы отпочковывается новая и понемногу всё более отклоняется в своём эволюционном развитии. Но в учении о происхождении человека догмат, введённый Швальбе, требует признать исключение из правила, а именно линейную эволюцию: питекантропы якобы исчезли с появлением на Земле неандертальцев, последние исчезли с появлением «человека разумного». То ли он истребил свою предковую форму, то ли лишил её всяких экологических условий существования.</p>
     <p>Но во всяком случае — хотя вопреки биологическому здравому смыслу — наведенный Г. Швальбе порядок отодвинул отвратительного обезьяночеловека из наших непосредственных предков вдаль и твёрдо поставил между ним и нами «первоначального» неандертальского человека. Морфологическая эволюция человека и доныне излагается в основном по схеме Швальбе. Позже антропологи Р. Верно (1924 г.) и А. Хрдличка (1927 г.) разносторонне разработали взгляд, что неандертальцы представляли собой стадию, или фазу, в эволюции человека, относящуюся к среднеплейстоценовому времени, а по археологической периодизации — к мустьерскому времени.</p>
     <p>Почти одновременно с выходом книги Г. Швальбе (1908 г.) в антропологии произошло событие, нанесшее более прямой удар по обезьяночеловеку. Опрокинуть модель, описанную словами Фохта «телом — человек, умом — обезьяна», могло бы лишь что-нибудь абсолютно противоположное. И настолько богомерзка была эта модель, что абсолютная противоположность была искусственно создана. Это были кости «эоантропа» («человека зари»), обнаруженные в карьере в Пильтдауне (Суссекс) в Англии в 1909–1912 гг. История науки знает много фальшивок, но эта занимает ни с чем не сравнимое место. Она была совершенно бескорыстной и необычайно умной. Воздействие этой находки на умы по силе сопоставимо с сенсационностью яванского питекантропа Дюбуа, а по содержанию прямо противоположно. Некто составил «пильтдаунского человека» из мозговой части черепа настоящего человека и нижней челюсти шимпанзе<a l:href="#n50" type="note">[50]</a>. Древнейший обитатель Англии («первый англичанин») ещё питался как обезьяна, но уже мыслил как человек! Телом — обезьяна, умом — человек! Трансформация обезьяны в человека началась с ума, а не с телесной морфологии.</p>
     <p>В этой истории настораживает внимание компетентность автора «открытия» в геологии и сравнительной анатомии. А ещё более — глубина философского замысла. Между обезьяной и человеком не может быть ничего: есть лишь чудо зарождения и развития человеческого духа в обезьяньем теле. Пильтдаунскую подделку сейчас приписывают археологу-любителю Даусону. Но указывают на возможное авторство юного иезуита Тейяр де Шардена, в указанные годы проживавшего в тех местах, в Суссексе. Похоже, что Даусону столь проницательный и квалифицированный план был не по плечу. И в самом деле, пусть некоторые морфологи с самого начала отказывали в правдоподобии такому сочетанию черепа и челюсти, но они не смогли сформулировать никаких возражений с точки зрения психологии. Знаменательно, что пильтдаунская подделка была разоблачена лишь 50 лет спустя, когда в ней как в строительной подпорке уже не стало надобности: обезьяночеловек Геккеля — Фохта — Мортилье был сведён на нет — остался только вопрос о последней обезьяне и первом человеке. Зачем настаивать на высоком черепе? Где-то давно-давно, «на заре» человеческий ум зажегся под черепной крышкой антропоида и стал её раздвигать. Какая противоположность тому, что намечал Дарвин, какая расплата за его зоопсихологию, какой реванш картезианства!</p>
     <p>В 20-х годах ископаемые обезьянолюди как бы в ответ появлялись снова там и тут из-под земли, причём очень обильно. В Азии — синантропы (в общем довольно близкие к яванским питекантропам). За 10 лет раскопок в пещере Чжоукоудянь антропологи Блэк, Пэй Вэнь-чжун, Тейяр де Шарден, Брейль и Вейденрейх извлекли останки сотни особей. В Африке — сначала звероподобный неандерталоид из Брокен-Хилла, чуть позже — начало «австралопитековой революции»: нескончаемой по сей день серии (порядка 350 особей) находок костей австралопитеков и близких к ним форм, сделанных Дартом, Брумом, Робинсоном, Шеперсом, Тобайасом, Лики и другими.</p>
     <p>Что было делать учёным умам перед парадом этих существ? Считать их животными — хоть двуногими, но дочеловеческой природы? Да, по инерции иные исследователи ещё понимали их так. Их обильные останки предполагали объяснять тем, что на них охотились и их пожирали вышестоящие древние люди, которые и оставили тут следы своих костров и свои каменные орудия. Но это не получило широкого признания, да и не было уже в 20–30-х годах и позже надобности в исходной посылке: ведь теперь все свыклись с мыслью, что в обезьяньем теле может гнездиться человеческий дух. Особенно надёжным внешним проявлением его внутреннего присутствия всё единодушнее считались находки близ этих останков хоть самым грубым образом оббитых камней, а также костей убитых и съеденных животных. Поэтому как-то легко сжились с мыслью, что питекантропы как и синантропы (позже — ещё атлантропы и т. п.) — это лишь условная номенклатура, а на деле обезьянолюди растаяли: раз каменные орудия, раз охота на антилоп, раз огромный слой пепла — значит люди. Точно так же, хоть подчас и спорно, но подыскались каменные орудия для родезийского человека, для презинджантропа и др.</p>
     <p>Сложнее оказалось дело с австралопитеками. Не то беда, что у них объём мозга и его строение (по внутреннему очертанию черепа — эндокрану) в общем такие же, как у шимпанзе или гориллы, а то, что при них не оказалось каменных орудий. Правда, именно это дало Р. Дарту повод выдвинуть остроумную концепцию генезиса орудий вообще: древнейшие орудия и должны быть не каменными, а из рогов, зубов, костей животных, так как человек начинает с того, что мобилизует в своих руках все те виды орудий, которыми природа снабдила животных, — он этим становится сверхживотным. Австралопитеки, доказывал Дарт, убивали животных, кости которых с ними найдены, всем оружием, каким только убивали друг друга какие-либо животные. Позже каменные орудия являлись долгое время всего лишь подражанием клыку, челюсти, рогу и т. п. Эта теория однако не получила признания археологов, она ослабляла их опору на главный источник — изделия из камня. И вот логика ликвидации обезьяночеловека привела к почти единодушному признанию австралопитековых просто обезьянами — особым подсемейством или, согласно другим, семейством рядом с высшими антропоморфными обезьянами, семейством, характеризующимся двуногостью — вертикальным положением. От них отделили лишь немногих, как презинджантропа, не отличающихся существенно по морфологии, но изготовлявших грубейшие орудия «олдовайского» типа из гальки: эти признаны опять-таки не обезьянолюдьми, а людьми, может быть, первыми людьми, под названием Homo habilis — «человек умелый».</p>
     <p>Здесь нет необходимости излагать дальнейшую последовательность палеоантропологических находок, столь обильных и важных в 40–60-х годах<a l:href="#n51" type="note">[51]</a>. Они крайне осложнили вопросы систематики и эволюции, в частности, и всю проблему палеоантропов (неандертальцев), добавив к «классической» западноевропейской форме, пополнившейся рядом новых находок, например, Монте-Чирчео, по крайней мере, ещё четыре формы: 1) ранние западноевропейские неандертальцы с пресапиентными чертами (Штейнгейм, Крапина, Саккопасторе, Сванскомб, Фонтешевад, Монморен); 2) переднеазиатские «прогрессивные» палеоантропы (Схул, Табун, Шанидар и др.); 3) поздние южные примитивные палеоантропы (Брокен-Хилл, Салданья, Ньяраса, Нгандонг, Петралона); 4) ещё более поздние «переходные» палеоантропы (Подкумок, Хвалынск, Новоселки, Романковка и др.). Однако самоновейшая история науки об антропогенезе уже не имеет дела с проблемой, которой посвящена данная глава, — с проблемой обезьяночеловека. Эта проблема словно осталась навсегда позади.</p>
     <p>Пройденный за 100 лет путь можно охарактеризовать как путь трудного выбора между двумя приёмами мышления о становлении человека. Делать ли упор на «пробел» между обезьяной и человеком или на то, что «пробела» нет, — есть прямое обезьянье наследие в человеке и прямой переход от одного к другому. Если Геккель и Фохт думали заполнить «пробел», пододвинув телесно животное к человеку, т. е. путём гипотезы о животном, телесно стоящем к человеку много ближе, чем обезьяны, то Дарвин задумал уничтожить сам «пробел», пододвинув животное к человеку психически. У Геккеля — Фохта — бессловесное и неразумное животное, у Дарвина — животные наделены разумом и чувствами человека. Долго колебались чаши весов — перевесила отрицающая «пробел» между обезьяной и человеком. Но получилось нечто противоположное и замыслу Дарвина: между обезьяной и человеком — скачок, перерыв; это уж даже не пробел в эволюционной цепи, а пропасть между двумя субстанциями.</p>
     <p>Сегодняшняя буржуазная наука об антропогенезе — соединение эволюционизма с картезианством. Но оно невозможно, и картезианство, раз проникнув в дом, понемногу заполняет его снизу доверху. Поясним это на примере, уже не раз цитированном выше проф. Сорбонны А. Леруа-Гурана, считающегося чуть ли не материалистом. Он насмешливо хоронит в наши дни так долго туманивший взор антропологии «психотический многовековой комплекс обезьяночеловека». Этот образ, утверждает профессор, восходит в сферу подсознания, к болезненным фантазиям, измышляет ли его палеонтолог или простонародье.</p>
     <p>Леруа-Гуран опирается на разоблачение подделки пильтдаунского человека, но, к сожалению, и на кратковременную ошибку Лики, приписывавшего в то время зинджантропу (австралопитеку) галечные орудия. Это открытие Лики, полагает Леруа-Гуран, есть подлинный переворот, ибо оно заставило, наконец, упразднить из теории происхождения человека этот вредный миф об обезьяночеловеке. «Обезьяночеловек Габриеля Мортилье теперь стал известен, но он не имеет ничего общего со своей моделью. При всех анатомических следствиях, подразумеваемых предметом, это человек с очень малым мозгом, а вовсе не сверхантропоид с большой черепной коробкой». «Ситуация, созданная вертикальным положением у людей, представляет воистину этап на пути от рыбы к гомо сапиенс, но она никоим образом не предполагает, чтобы обезьяна в этом играла роль промежуточного реле. Общность истоков и обезьяны, и человека мыслима, но с того момента, как установилось вертикальное положение, нет больше обезьяны, а тем самым и получеловека»<a l:href="#n52" type="note">[52]</a>.</p>
     <p>В этом некрологе обезьяночеловеку всё звучит в высшей степени неубедительно. Оставим даже в стороне мнимый «переворот», связанный с открытием зинджантропа. Но легко видеть, что неумолимая логика привела Леруа-Гурана к парадоксам: защищая отвлечённую эволюцию «от рыбы до гомо сапиенс», он фактически пренебрегает ролью обезьяны в происхождении человека; отгораживая человека чисто морфологическим признаком — появлением прямохождения, он в то же время пренебрегает морфологией головы и мозга.</p>
     <p>Подведем итог. С того момента, как от дарвинизма (в вопросе о происхождении человека) остался лишь тезис, что человек произошёл от обезьяны без промежуточного зоологического звена, дарвинизм в «вопросе всех вопросов» был побеждён, ибо между обезьяной и человеком могло уместиться уже только чудо, либо требовалось — что не лучше — перенесение на обезьяну (и других животных) всех основных психических свойств человека. Первый же факт, извлечённый из-под земли, а именно костяк яванского питекантропа, стал могилой истины: отныне между учёными речь шла не о существах физически почти подобных человеку, но лишённых речи, разума и социальности, а лишь о пропорциях сочетания физических признаков обезьяны и человека. Реформа коснулась не биологии, а преимущественно теологии: было признано, что акт чуда, в том числе акт творения, можно мыслить как протяжённый во времени. Почему бы ему свершиться обязательно мгновенно? Удобное выражение «постепенно» придало теологии кокетливую улыбку в адрес эволюционизма. Последний принял её, смущённо опустив глаза. Теологи объявили, что дарвинизм не противоречит в корне христианству. Почему бы нет? Бог мог предпочесть использовать время, т. е. совершить творение не готового человека, а зародыша, из которого тот необходимо разовьётся. Для этой роли он мог предпочесть питекантропа или презинджантропа, а то и австралопитека. Это отнюдь не последний крик моды зарубежной богословской мысли. Именно таким аргументом защищали дарвинизм от нападок твердолобых ревнителей религиозных истин сторонники тонкого компромисса даже в России 70-х гг. XIX в.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Восстановление идеи</subtitle>
     <p>Весь рассказ о столетней судьбе идеи обезьяночеловека вёлся для того, чтобы предложить вывод, обратный тому, который вынес этот суд науки. Не подтвердил ли весь материал об ископаемых гоминидах идею, что между ископаемыми высшими обезьянами, вроде дриопитека, рамапитека, удабнопитека, проконсула, и человеком современного физического типа, т. е. человеком в собственном и единственном смысле, расположена группа особых животных: высших прямоходящих приматов? Ни Геккель, ни Фохт, ни Мортилье не могли и подозревать, что они так многообразны, как знаем мы сейчас. От плиоцена до голоцена они давали и боковые ветви, и быстро эволюционировали. Высшая форма среди них, именуемая палеоантропами, в свою очередь, как мы видели, весьма полиморфная, вся в целом и особенно в некоторых ветвях по строению тела, черепа, мозга в огромной степени похожа на человека. Низшая форма, австралопитеки, напротив, по объёму и строению мозга, по морфологии головы в высокой степени похожа на обезьян, но радикально отличается от них вертикальным положением.</p>
     <p>Переведём это на язык зооморфологической систематики или таксономии. Внутри отряда приматов мы выделяем новое семейство: прямоходящих, но бессловесных высших приматов. В прежнем семействе Hominidae остается только один род — Homo, представленный единственным видом Homo sapiens. Его главное диагностическое отличие (цереброморфологическое и функциональное) принимаем по Геккелю — «дар слова». На языке современной физиологической науки это значит: наличие второй сигнальной системы, следовательно, тех новообразований в коре головного мозга (как увидим ниже, прежде всего в верхней лобной доле), которые делают возможной эту вторую сигнальную систему. Напротив, новое выделенное семейство, которое будем называть «троглодитиды» (Troglodytidae), морфологически не специализировано, т. е. оно представлено многими формами. Что касается возможного названия «питекантропиды» (Pithecanthropidae от Pithecanthropus, предложенного Геккелем), то недостаток этого термина я вижу в том, что выражение «обезьяночеловек» снова и снова порождает представление о форме, служащей всего лишь каналом между обезьяной и человеком или их смесью. В этом отношении гораздо лучше термин «троглодитиды» (от Troglodytes, предложенного Линнеем), да и правило приоритета впервые предложившего названия будет в этом случае соблюдено. Диагностическим признаком, отличающим это семейство от филогенетически предшествующего ему семейства понгид (Pongidae — человекообразные обезьяны), служит прямохождение, т. е. двуногость, двурукость, ортоградность, — независимо от того, изготовляли они орудия или нет.</p>
     <p>В семействе этом, по-видимому, достаточно отчётливо выделяется четыре рода: 1) австралопитеки, 2) археоантропы<a l:href="#n53" type="note">[53]</a>, 3) палеоантропы<a l:href="#n54" type="note">[54]</a>, 4) гигантопитеки и мегантропы. Латинские имена этих родов — забота для систематиков. Здесь я только набрасываю схему<a l:href="#n55" type="note">[55]</a>. Каждый из четырёх указанных родов делится на известное число видов, подвидов, разновидностей. Так, третий род, т. е. палеоантропы, в широком смысле неандертальцы, в свою очередь может быть разделён, вероятно, на виды: 1) южный (родезийского типа); 2) классический (шапелльского типа); 3) пресапиентный (штейнгеймско-эрингсдорфского типа); 4) переходный (палестинского типа).</p>
     <p>В родословном древе приматов в миоцене от низших обезьян ответвилось семейство антропоморфных обезьян-понгид. На современной поверхности оно представлено четырьмя родами: гиббоны (обычно выделяемые в особое семейство), орангутаны, гориллы и шимпанзе. В плиоцене от линии антропоморфных обезьян ответвилось семейство троглодитид. От линии троглодитид (гоминоидов) в верхнем плейстоцене ответвилось семейство гоминид, в котором тенденция к видообразованию не получила развития и которое с самого начала и на современной поверхности представлено лишь видом Homo sapiens, или «неоантропов», подразделяемых на «ископаемых» и «современных». Таксономический ранг семейства для последнего оправдан огромной биологической значимостью такого новообразования, как органы и функции второй сигнальной системы. Необычайно быстрый темп оформления этого ароморфоза (разумеется, на базе благоприятных вариаций у предковой формы, т. е. у поздних палеоантропов) заставляет предполагать механизм отбора.</p>
     <p>За сто лет питекантроп Геккеля — Фохта в самом деле из гипотетической мысленной модели стал целым семейством троглодитид, обильно разветвлённым, представленным множеством ископаемых находок. Геккелевского обезьяночеловека просто не узнали и не признали. Относили к обезьянолюдям лишь морфологическую биссектрису между обезьянами и людьми, а потом и эту скудную идею отбросили. Но, видимо, пришло время сказать: столетним трудом археологов и антропологов, помимо их сознания, открыто обширное семейство животных видов, не являющихся ни обезьянами, ни людьми. Они все не обезьяны, так как являются прямоходящими, двуногими, двурукими, тогда как обезьяны являются четверорукими (или, если угодно, четвероногими). Но вопреки Леруа-Гурану быть двуногим — ещё далеко не значит быть человеком. Троглодитиды, включая неандертальцев (палеоантропов), абсолютно не люди. Давайте смотреть на них такими же глазами, какими предшествовавшие поколения зоологов смотрели на антропоидов, или антропоморфных обезьян: здесь аккумулируются известные биологические предпосылки очеловечения, но здесь ещё нет очеловечения. Некие потрясения наблюдаются только среди части неандертальцев в относительно позднюю пору их существования, но пока мы отвлечёмся от этого.</p>
     <p>К числу аргументов в пользу такого выделения Homo sapiens в отдельное семейство, а всех троглодитид (питекантропид) — в другое семейство, относятся и соображения тех антропологов, в особенности Г. Ф. Дебеца, которые давно предлагают высоко таксономически поднять границу между всеми ископаемыми гоминидами, с одной стороны, и Homo sapiens — с другой стороны. Поскольку традиционно со времён Линнея «человек» (Homo) поставлен таксономически на уровень рода, по Г. Ф. Дебецу, надлежит разделить два подрода: 1) современный человек (один вид — Homo sapiens) и 2) ископаемый человек (питекантроп), включающий два вида: 1. Homo (Pithecanthropus) neanderthalensis и 2. Homo (Pithecanthropus) erectus, — каждый из которых делится на подвиды. Эту свою классификацию Г. Ф. Дебец обосновывает подробным анализом краниометрических признаков, а также археологических данных<a l:href="#n56" type="note">[56]</a>. Как легко видеть, предлагаемая мною классификация формально близка к данной и может опереться на все её аргументы, но поднимает на одну ступень выше таксономический ранг разделения человека и «питекантропов». Ведь принципиально важно лишь одно: сохранить человека в отряде приматов.</p>
     <p>Однако, по моему предложению, семейство троглодитид (питекантропид) включает всех и любых высших прямоходящих приматов, в том числе и тех, которые не изготовляли и не использовали искусственных орудий. Принимаемое ныне на практике за основу классификации наличие или отсутствие сопровождающих каменных орудий противоречит принципу чисто морфологической систематики видов. Отсюда легко усмотреть принципиальное различие между классификацией Г. Ф. Дебеца и моей. Оно состоит в том, что я не отношу семейство троглодитид к людям.</p>
     <p>В пользу этого приведу ещё один косвенный аргумент. Прогрессивная научная антропология развилась и сложилась в настойчивой борьбе с той псевдонаукой, которая называется расизмом. Здесь важную роль сыграло опровержение полигенизма: представления, что живущие на земле человеческие расы являются различными видами. Единственно научным является моногенизм. Наука считает всё ныне живущее на земле человечество единым биологическим видом Homo sapiens. Аксиома: нет человека, принадлежащего к другому биологическому виду. Признавая эту аксиому для настоящего времени, непоследовательно было бы поколебать её для прошлого, признав людьми существа других биологических видов — археоантропов и палеоантропов (неандертальцев).</p>
     <p>Наконец, ещё и ещё раз: все эти возрождённые в научном сознании обезьянолюди ничуть не обезьяны и ничуть не люди. Они животные, но они не обезьяны.</p>
     <p>Однако этот тезис встречает то кардинальное возражение, которое фигурировало и у Ляйеля, и у Мортилье ещё сто лет назад: раз от них остались обработанные камни, значит, они люди. Так, в вузовском учебнике «Антропология» читаем в императивной форме: «Древность человека. При разрешении этого вопроса следует основываться на определении человека как существа, производящего орудия труда. Древность человека, таким образом, это древность его орудий»<a l:href="#n57" type="note">[57]</a>.</p>
     <p>Такая уверенность предполагает либо очень определённое конкретное знание, для какого именно «труда» изготовлялись эти каменные «орудия», либо, наоборот, неконкретные умозрительные постулаты. Но определённости нет: ведь ничего не удавалось пока реконструировать, кроме совсем другой и ограниченной стороны, а именно не характер труда этими орудиями, а характер труда по изготовлению этих орудий. Главное же — для чего? Как они использовались? Мировая наука за сто с лишним лет предложила лишь немного легко опровержимых допущений: для изготовления с их помощью деревянных орудий охоты и копания, для «универсальных трудовых функций» и т. п. Эта неопределённость и ненадёжность исключает познание экологии троглодитид — их положения в природной среде. Однако современная систематика видов всё более немыслима на основе одной лишь морфологии, т. е. без экологии.</p>
     <p>Автор этих строк предлагает свой вариант разгадки, дающий ключ к экологии всего семейства троглодитид на разных уровнях его эволюции. Здесь пока придётся лишь кратко изложить суть дела.</p>
     <p>Итак, характеризующая всех троглодитид и отличающая их экологическая черта — некрофагия (трупоядение). Зоологи, говоря о «хищниках» и «плотоядных», к сожалению, не всегда расчленяют два значения: есть животные-убийцы, которые, однако, не поедают свои жертвы, каковы, например, убивающие для самообороны, а есть пожиратели мяса животных, убитых не ими, а погибающих от других причин. Обе функции требуют совсем разных морфофункциональных приспособлений. Оба комплекса приспособлений не могли бы одновременно появиться в эволюции отряда приматов, где до того не были выражены ни плотоядение, ни умерщвление крупной добычи (оставляем в стороне хищную обезьянку галаго). Останки троглодитид всех уровней находят в сопровождении костей крупных четвертичных животных, нередко расколотых, но это не даёт права на логический скачок к заключению, будто они их убивали. В природе всё, что живёт, умирает тем или иным образом, и биомасса умерших организмов почти всегда кем-либо поедается. Наука об экологии животных свидетельствует, что объединение в одном лице источника смерти (убийцы) и потребителя трупа представляет собой биологически сложный и очень специальный феномен. Прежде чем таковым стал человек (в качестве охотника или скотовода), высшие приматы осуществили нелёгкое приспособление к одной из этих двух функций — к поеданию мяса умерших крупных животных. И уже это было само по себе сложнейшей биологической трансформацией.</p>
     <p>Исходным понятием в современной биологической науке служит биогеоценоз — взаимосвязанная совокупность, или «сообщество», видов и их популяций, населяющих данный биотоп. Пищевые связи между ними сложны и достаточно плотны; наука не могла бы объяснить, как внедрился новый вид хищников-убийц в биоценотическую систему позднего плиоцена или раннего плейстоцена. Принята такая упрощённая схема соотношения трёх «этажей» в биоценозе: если биомассу растений приравнять к 1000, то биомасса травоядных животных равна 100, а биомасса хищных — 10. Такая модель иллюстрирует огромную «тесноту» в верхнем этаже. Ни мирно, ни насильственно туда не мог внедриться дополнительный вид сколько-нибудь эффективных хищников, не нарушая всех закономерностей биогеоценоза как целого. К этой статической «пирамиде чисел» Семпера надо добавить закон флюктуации относительной численности травоядных и хищных, разработанный математиком Вольтерра и его продолжателями: при обилии травоядных возрастает число хищников, пока оно само не становится фактором уменьшения числа травоядных, что, в свою очередь, приведёт к резкому падению числа хищных, размножению травоядных и т. д. Эти циклы могут мыслиться и как относительно короткие и локальные, так и в масштабах порядка целых геологических эпох. Во второй половине цикла внедрение нового хищника вовсе невозможно ввиду возросшей «тесноты», да и в первой правдоподобно лишь, если сначала от этой «тесноты» вымерли или деградировали предшествующие ведущие формы хищников. Наконец, уж и вовсе невероятно, чтобы новый хищник сразу свалился откуда-то в мир столь мощным и адаптированным, что с ходу оттеснил своих соперников от биомассы травоядных, не разрушив при этом биоценоз.</p>
     <p>Нет, троглодитиды включились в биосферу не как конкуренты убийц, а лишь как конкуренты зверей, птиц и насекомых, поедавших «падаль», и даже поначалу как потребители кое-чего остававшегося от них. Иначе говоря, они заняли если и не пустовавшую, то не слишком плотно занятую экологическую нишу. Троглодитиды ни в малейшей мере не были охотниками, хищниками, убийцами, хотя и были с самого начала в значительной мере плотоядными, что составляет их специальную экологическую черту сравнительно со всеми высшими обезьянами. Разумеется, они при этом сохранили и подсобную или викарную растительноядность. Но нет сколько-нибудь серьёзных и заслуживающих согласия аргументов в пользу существования охоты на крупных животных в нижнем и среднем палеолите, есть одни лишь фикции<a l:href="#n58" type="note">[58]</a>. Троглодитиды, начиная с австралопитековых и кончая палеоантроповыми, умели лишь находить и осваивать костяки и трупы умерших и убитых хищниками животных. Впрочем, и это было для высших приматов поразительно сложной адаптацией. Ни зубная система, ни ногти, так же как жевательные мышцы и пищеварительный аппарат, не были приспособлены к занятию именно этой экологической ниши. Овладеть костным и головным мозгом и пробить толстые кожные покровы помог лишь ароморфоз, хотя и восходящий к инстинкту разбивания камнями твёрдых оболочек у орехов, моллюсков, рептилий, проявляющийся тут и там в филогении обезьян. Троглодитиды стали высоко эффективными и специализированными раскалывателями, разбивателями, расчленителями крепких органических покровов с помощью ещё более крепких и острых камней. Тот же самый механизм раскалывания был перенесен ими и на сами камни для получения лучших рубящих и режущих свойств. Это была чисто биологическая адаптация к принципиально новому образу питания — некрофагии. Лишь один род пытался адаптироваться иным путем (мегантропы, парантропы, гигантопитеки) — путём наращивания мощи челюстей, но эта линия оказалась непродуктивной. Троглодитиды не только не убивали крупных животных, но и должны были выработать жёсткий инстинкт ни в коем случае не убивать, ибо это разрушило бы их хрупкую экологическую нишу в биоценозе. Прямоходящие высшие приматы-разбиватели одновременно должны были оказаться и носильщиками. В самом деле, если условием их существования было применение острых или специально заострённых камней к тушам и останкам животных, то для сочетания этих двух элементов часто надо было или нести камень к местонахождению мясной пищи или последнюю — к местонахождению камня. Вот в первую очередь почему троглодитиды были прямоходящими: верхние конечности должны были быть освобождены от функции локомоции для функции ношения.</p>
     <p>Итак, «орудия труда» в нижнем и среднем палеолите были чисто природными новообразованиями — средствами разделки останков крупных животных и абсолютно ничем более. Для объяснения всего этого вполне достаточно биологических понятий, хоть мы и встретились с весьма своеобразным вариантом животного царства. Как можно видеть, такая реконструкция образа питания троглодитид действительно требует обособления их в зоологической систематике в особое семейство, так же как и обратно — выделение такого семейства по морфологическим признакам побуждает найти и эту специфическую его экологическую характеристику.</p>
     <p>Каменные «экзосоматические органы» троглодитид не оставались неизменными, они эволюционировали вместе с видами, как и вместе с перестройками фаунистической среды. Можно выделить прежде всего три больших этапа. Первый — на уровне австралопитеков, включая сюда и тип так называемых Homo habilis. Это было время богатой фауны хищников-убийц, где ведущей формой являлись многочисленные виды махайродов (саблезубых тигров), высокоэффективных убийц, пробивавших покровы даже толстокожих слонов, носорогов, гиппопотамов. Но ответвившиеся от понгид прямоходящие высшие приматы, по-видимому, использовали тогда даже не обильные запасы мяса, оставляемые хищниками, а только костный и головной мозг, для чего требовалось лишь расчленять и разбивать кости. Поскольку костный мозг травоядных составляет величину порядка пяти процентов их веса, можно видеть, что у древнего слона это питательное вещество давало 200–300 кг плюс примерно столько же весил и головной мозг. Претенденты же на эту пищу из грызунов и насекомых были ничтожно слабы. Таков был самый долгий этап развития плотоядения у троглодитид. Затем пришёл глубокий кризис хищной фауны, отмеченный, в частности, и полным вымиранием махайродов в Старом Свете. Австралопитеки тоже обречены были на исчезновение. Лишь одна ветвь троглодитид пережила кризис и дала совершенно обновлённую картину экологии и морфологии: археоантропы. С резким упадком фауны хищников исчезла возможность находить в районах их обычной охоты останки их добычи. Крупные животные умирали теперь от более многообразных причин в весьма разнообразных местах, тогда как популяции троглодитид были очень немногочисленны. Однако роль собирателей и аккумуляторов относительно свежих трупов с гигантских территорий играли широко разветвлённые течения четвертичных рек. Археоантропы адаптировались к этой географической ситуации. Едва ли не все достоверно локализованные нижнепалеолитические местонахождения расположены на водных берегах, в особенности, у вертикальных и горизонтальных изгибов русла рек, у древних отмелей и перекатов, при впадениях рек в другие реки, в озёра и в моря. Поскольку туши плыли или волочились по дну не растерзанные зубами хищников, первейшей жизненной задачей археоантропов было пробивать камнями в форме рубил их шкуры и кожи, рассекать связки, а также раздвигать их ребра посредством крепких рычагов, изготовленных из длинных костей, слоновых бивней или из крепкого дерева (вроде «лёрингенского копья»). На этом этапе развилось поедание не только мозга, но и мяса в соперничестве, вероятно, преимущественно с крупными пернатыми хищниками. Новый кризис наступил с новым разрастанием фауны хищников, особенно так называемых пещерных. На долю рек как тафономического фактора снова приходилась всё уменьшающаяся доля общей биомассы умирающих травоядных. Род археоантропов был обречён тем самым на затухание. И снова лишь одна ветвь вышла из кризиса морфологически и экологически обновлённой — палеоантропы. Их источники мясной пищи уже труднее всего описать однотипно. Если часть местонахождений по-прежнему приурочена к берегам, то значительно большая уходит на водоразделы. Палеоантропы находят симбиоз либо с разными видами хищников, либо со стадами разных травоядных, наконец, с обитателями водоёмов. Их камни всё более приспособлены для резания и разделки мяса животных, поверхностно уже повреждённых хищниками, хотя их по-прежнему в высокой мере привлекает извлечение мозга. Этот высший род троглодитид способен расселиться, т. е. найти мясную пищу в весьма разнообразных ландшафтах, по-прежнему решительно ни на кого не охотясь.</p>
     <p>Но и этому третьему этапу приходит конец вместе со следующим зигзагом флюктуации хищной фауны в позднем плейстоцене. Необычайно лабильные и вирулентные палеоантропы осваивают новые и новые варианты устройства в среде, но кризис надвигается неумолимо. Этот кризис и выход из него здесь невозможно было бы описать даже самым кратким образом. Пришлось бы ввести в действие такие мало знакомые читателю зоологические феномены, как адельфофагия (умерщвление и поедание части представителей своего собственного вида), и рассмотреть совершенно новый феномен — зачаточное расщепление самого вида на почве специализации особо пассивной, поедаемой части популяции, которая однако затем очень активно отпочковывается в особый вид, с тем чтобы стать в конце концов и особым семейством. Биологическая проблема дивергенции палеоантропов и неоантропов, протекающей быстро, является самой острой и актуальной во всём комплексе вопросов о начале человеческой истории, стоящих перед современной наукой.</p>
     <p>Тот факт, что троглодитиды для своего специфического образа питания принуждены были оббивать камни камнями, несёт в себе и разгадку появления у них огня. Искры сыпались в большом числе при ударах друг о друга кремней и других пород. Теоретически и экспериментально доказано, что эти искры способны зажечь любой вид трута. А в роли такового выступала настилка любого логова и жилья троглодитид, несомненно, однородная с настилкой берлог, нор, гнёзд других животных. Тление настилки в местах обитания троглодитид возникало хоть очень редко, но неуклонно. Иными словами, зачатки огня возникали непроизвольно и сопровождали биологическое бытие троглодитид<a l:href="#n59" type="note">[59]</a>. Первая польза, извлечённая ими из такого тления, — это, вероятно, вытапливание с его помощью дополнительных количеств костного мозга из трубчатых и особенно губчатых скелетных фрагментов.</p>
     <p>Таковы некоторые основания для восстановления идеи обезьяночеловека в её первоначальном смысле, но на уровне современных биологических представлений. Для выделения же Homo sapiens в особое семейство, более того, в качественно и принципиально новое явление служат другие аргументы.</p>
     <p>Ход развития современной психологической науки вплотную привёл её к необходимости значительно углубить и уточнить понятие человеческой деятельности. Здесь достигнуты немаловажные успехи. Попробуем подойти к антропогенезу с точки зрения теории деятельности.</p>
     <p>Примем как исходный тезис В. А. Звегинцева: человек говорит, мыслит и действует, всё это вместе составляет его деятельность. Иными словами, триада деятельности человека включает мышление, речевое общение и поведение (понимая здесь под словом «поведение» его действия за вычетом мышления и речевого общения). Этой триаде в свою очередь соответствует триада качеств языка: интегрировать и синтезировать опыт, воплощать мысль, осуществлять общение. Члены каждой из этих триад находятся во взаимозависимости между собой, т. е. каждый носит следы прямых воздействий со стороны других членов<a l:href="#n60" type="note">[60]</a>.</p>
     <p>Проблема антропогенеза безжалостно требует указать, что первичнее в этой триаде компонентов, составляющих деятельность современного человека. По первенству, отдаваемому одному из трёх, можно в известном смысле разделить направления научной мысли в «вопросе всех вопросов» — происхождения человека, его отщепления от мира животных.</p>
     <p>Подчас кажется, что во избежание односторонности следует включить речь в более широкий спектр факторов, детерминирующих в генезисе всю специфически человеческую деятельность. И всё же невозможно согласиться с попытками в таком духе переосмыслить могучую мысль А. Валлона со стороны его ученика Р. Заззо, поддержанными у нас Л. И. Анцыферовой. Валлон писал, что годовалый ребёнок не может соперничать с обезьяной, так как в практическом интеллекте обезьяны гораздо больше моторной ловкости, чем у него. Опыты дали возможность проследить за развитием интеллекта у ребёнка до 14–15 лет. В промежутке между обезьяной и этим ребёнком происходит резкое изменение уровня, а именно когда ребёнок начинает говорить. Однако в начале это изменение не во всём в пользу ребёнка<a l:href="#n61" type="note">[61]</a>. Если Валлон видел дисконтинуитет, поистине катастрофу между доречевым и речевым возрастом ребёнка, то Заззо усматривает социальность ребёнка от момента его рождения, даже в утробном периоде. По Заззо, «отношение с другими» новорождённого является не просто физиологическим, а в принципе тем же самым, которое и позже, изменяясь, будет изменять и развивать психику ребёнка. По оценке Л. И. Анцыферовой, эти положения Заззо нацеливают психологов на разработку недостаточно доселе привлекавшей их проблемы доречевых форм общения ребёнка со взрослыми, которые, якобы обогащаясь и совершенствуясь, продолжают сохранять своё значение на протяжении всей жизни<a l:href="#n62" type="note">[62]</a>. Это стирание решающей грани между речевой и доречевой детерминацией жизнедеятельности представляется мне шагом назад не только от Валлона и Выготского, но даже от Жанэ, Дюркгейма, Блонделя или Гальбвакса. Эти последние психологи с большей или меньшей последовательностью говорили о социальной детерминированности, т. е. детерминированности человеческим общением психики индивида: анализа и синтеза в восприятии, мышления, памяти, воли, эмоций. Если Дюркгейм говорит, что это всеопределяющее общение людей непременно совершается через посредство некоторого материального звена — речевого или мимического движения, то Л. И. Анцыферова противопоставляет ему крайне неясное «но»: «Но общение людей в трудовой, созидательной деятельности, — пишет она, — опосредствованность обществом отношения человека к природе, социальная природа самой практической деятельности человека — всё это остаётся за пределами анализа Дюркгейма»<a l:href="#n63" type="note">[63]</a>. «Всё это» как раз никак нельзя противопоставить речевому механизму общения, ибо «всё это» осуществляется через речь.</p>
     <p>Есть физиологи и представители других дисциплин, утверждающие, что сложнейшим и важнейшим объектом современной науки является индивидуальный мозг, в том числе рассмотренный в его развитии от низших животных до мозга человека. Действительно, последний характеризуется не только цифрой «10–15 миллиардов нервных клеток», не только глубокой сложностью каждой из них, не только их специализацией и системами, но и необозримо многообразными связями между ними внутри целого мозга. И всё-таки, что до человеческого мозга, то его действие в каждый данный момент определяется не одной величиной этих внутренних взаимосвязей. Нет, здесь недостаточно работу отдельной нервной клетки возвести в огромную n-ную степень, но в отличие от животных и работа каждой такой системы, т. е. мозга, должна быть возведена в не менее огромную n-ную степень, будучи помножена на работу предшествовавших и окружающих человеческих мозгов. Эта связь между мозгами осуществлялась и осуществляется только второй сигнальной системой — речевым общением.</p>
     <p>Может показаться, что есть и иные каналы психической связи между людьми кроме речи и мимики. Это прежде всего аппарат автоматической имитации действий и звуков. Этот аппарат отнюдь не специфичен для человека, мало того, если у человека он ярко выражен в раннем онтогенезе (и подчас в патологии), то как раз развитие речи сопровождается его торможением и редуцированием, так что в основном он уступает место сознательному выбору объекта для подражания. Далее, психологам подчас кажется, что школой социализации человека в онтогенезе служит уже само употребление предметов, изготовленных другими людьми и подсказывающих своей структурой, как ими орудовать. Указывают, что колыбель, соска, пелёнки, искусственное освещение — всё это вовлекает ребёнка в человеческий мир, научая его действиям с этими продуктами чужого сознания, чужого труда. Однако идея о таком канале социализации иллюзорна. Ведь домашние животные или даже пчелы осваивают пользование предметами человеческого изготовления и употребления, тем более созданные для них кормушки, ходы, лазы, ничуть не делаясь от этого социальными.</p>
     <p>Дж. Бернал пишет: «Язык выделил человека из всего животного мира»<a l:href="#n64" type="note">[64]</a>. Кибернетики, бионики и семиотики одни согласны с этим, другие несогласны. Что до лингвистов, они давно понимают, что это так. Вот, например, что писал в конце своей жизни Л. Блумфильд в статье «Философские аспекты языка»: «Позвольте мне выразить уверенность, что свойственный человеку своеобразный фактор, не позволяющий нам объяснить его поступки в плане обычной биологии, представляет собой в высшей степени специализированный и гибкий биологический комплекс и что этот фактор есть не что иное, как язык… Так или иначе, но я уверен, что изучение языка будет тем плацдармом, где наука впервые укрепится в понимании человеческих поступков и в управлении ими»<a l:href="#n65" type="note">[65]</a>. К сожалению, психология и антропология в общем далеки от такого убеждения. В содержательной синтетической книге Б. Г. Ананьева<a l:href="#n66" type="note">[66]</a> этому ядру человека, его речевому общению и речевой деятельности в сущности не нашлось места, хотя и упоминается о важности палеолингвистики для изучения антропогенеза. А в синтетической книге по антропологии А. Барнетта<a l:href="#n67" type="note">[67]</a> нет и такого упоминания; тут ядра человеческого рода — его речевой коммуникации — вовсе нет. В разных книгах по антропогенезу эта тема, конечно, в той или иной мере трактуется, однако никогда не на переднем плане и частенько не слишком-то профессионально. На VIII Международном конгрессе по антропологии и этнологии (Токио, 1968 г.) лишь американский антрополог Каунт и автор этих строк посвятили свои доклады нейрофизиологическим аспектам происхождения речи («фазии», по терминологии Каунта) и настаивали на невозможности дальнейших исследований антропогенеза вне этой проблематики.</p>
     <p>Задача состоит в том, чтобы определить, во-первых, что именно мы понимаем под речью, речевой деятельностью, фазией; во-вторых, установить тот этап в филогенезе человека, к которому это явление (а не накопление его предпосылок) может быть приурочено.</p>
     <p>По первому вопросу ограничимся здесь следующей формулой, однозначно отграничивающей человеческую речь от всякой сигнализации или, если угодно, коммуникации и животных, и машин. Специфическое свойство человеческой речи — наличие для всякого обозначаемого явления (денотата) не менее двух нетождественных, но свободно заменимых, т. е. эквивалентных, знаков или сколь угодно больших систем знаков того или иного рода. Их инвариант называется значением, их взаимная замена — объяснением (интерпретацией). Эта обмениваемостъ (переводимость, синонимичность) и делает их собственно «знаками». Ничего подобного нет в сигналах животных. Оборотной стороной того же является наличие в человеческой речи для всякого знака иного вполне несовместимого с ним и ни в коем случае не могущего его заменить другого знака. Эту контрастность можно назвать антонимией в расширенном смысле. Без этого нет ни объяснения, ни понимания.</p>
     <p>По второму вопросу — о филогенетической датировке появления речи — данные эволюции мозга и патологии речи свидетельствуют, что речь появляется только у Homo sapiens<a l:href="#n68" type="note">[68]</a>. Более того, можно даже отождествить: проблема возникновения Homo sapiens — это проблема возникновения второй сигнальной системы, т. е. речи. На предшествующих уровнях антропогенеза каменные «орудия» и другие остатки жизнедеятельности ничего не говорят психологу о детерминированности этой деятельности речью. Напротив, «орудия» нижнего и среднего палеолита среди одной популяции своей стереотипностью в масштабах не только поколения, но сотен и тысяч поколений говорят о полной автоматизированности действий при их изготовлении. Отдельные экземпляры каждого типа варьируются по ходу изготовления в зависимости от изломов, получившихся на камне, но не более чем варьируется комплекс наших движений при осуществлении ходьбы, бега, прыганья в зависимости от малейших различий грунта, посредством механизма обратной коррекции, — как показано Н. А. Бернштейном в исследовании о построении движений. Изготовление того или иного набора этих палеолитических камней было продуктом автоматической имитации соответствующих комплексов движений, протекавшей внутри той или иной популяции. Медленные спонтанные сдвиги в этой предчеловеческой технике вполне укладываются в рамки наблюдений современной экологии и этологии над животными. Для тех видов жизнедеятельности животных, когда последними изготовляются материальные посредствующие звенья между собой и средой Маркс и Энгельс употребляли понятие инстинктивного (в противоположность сознательному) животного труда. Действительно, если тут и говорить о труде, то он качественно отличен от человеческого труда. Это два разных понятия. Морган, исследования которого о доисторическом обществе Маркс и Энгельс так высоко оценили, был также и автором книги «Бобры и их труд». Такое словоупотребление было тогда распространено. По представлению Энгельса, у животных предков человека — «грядущих людей» (die werdenden Menschen) труд в этом биологическом смысле возник за многие тысячи лет до речи, а общество возникло ещё много позже, чем речь.</p>
     <p>Как известно, Маркс высмеял инструментализм Б. Франклина, назвав его популярный афоризм: «Человек есть животное, изготовляющее орудия», — характерным для века янки<a l:href="#n69" type="note">[69]</a>. Это — «точка зрения обособленного одиночки….»<a l:href="#n70" type="note">[70]</a>. Что же такое труд как специфически человеческая деятельность в понимании Маркса в противовес Франклину? «Мы предполагаем труд в такой форме, в которой он составляет исключительное достояние человека. Паук совершает операции, напоминающие операции ткача, и пчела постройкой своих восковых ячеек посрамляет некоторых людей-архитекторов. Но и самый плохой архитектор от наилучшей пчелы с самого начала отличается тем, что, прежде чем строить ячейку из воска, он уже построил её в своей голове. В конце процесса труда получается результат, который уже в начале этого процесса имелся в представлении человека, т. е. идеально. Человек не только изменяет форму того, что дано природой; в том, что дано природой, он осуществляет вместе с тем и свою сознательную цель, которая как закон определяет способ и характер его действий и которой он должен подчинять свою волю. И это подчинение не есть единичный акт. Кроме напряжения тех органов, которыми выполняется труд, в течение всего времени процесса труда необходима целесообразная (целенаправленная. — <emphasis>Б. П</emphasis>.) воля, выражающаяся во внимании, и притом необходима тем более, чем меньше труд увлекает рабочего своим содержанием и способом исполнения, следовательно, чем меньше рабочий наслаждается трудом как игрой физических и интеллектуальных сил (по терминологии психологов, чем менее он „аутичен“. — <emphasis>Б. П</emphasis>.)». Маркс указывает следующие «простые моменты» труда и именно в следующем порядке: 1) целенаправленная деятельность, или самый труд, 2) предмет труда, 3) средства труда<a l:href="#n71" type="note">[71]</a>. «Итак, в процессе труда деятельность человека при помощи средства труда вызывает заранее намеченное изменение предмета труда. Процесс угасает в продукте… Труд соединился с предметом труда»<a l:href="#n72" type="note">[72]</a>.</p>
     <p>Здесь сто лет тому назад начертана программа для антропологии, для учения о переходе от животных к людям. К сожалению, развитие этой дисциплины пошло не в сторону сближения с наукой психологией. Что «самый труд» характеризуется наличием у человека сложного отличительного феномена цели, или намерения — осталось вне исследования; всё внимание было устремлено на рассмотрение костных останков наших ископаемых предков в комплексе с данными археологии о материальных остатках их жизнедеятельности. Подразумевалось, что форма камня, изменённая их руками, свидетельствует о соответствующем замысле, о цели, хотя никто не говорит о замысле или цели птицы построить гнездо. Категория «цель деятельности» не была предметом анализа антропологов.</p>
     <p>Между тем деятельность, подчинённая цели, есть свойство сознания<a l:href="#n73" type="note">[73]</a>, а сознание, по словам Маркса, «с самого начала есть общественный продукт и остаётся им, пока вообще существуют люди»<a l:href="#n74" type="note">[74]</a>. Целеполагание как психическое свойство не прирождено индивиду. Сознательная цель труда по той причине определяет действия работающего как закон, которому он должен подчиняться, как внешний фактор по сравнению с аутичной жизнедеятельностью, что она, сознательная цель, есть интериоризованная форма побудительного речевого обращения, команды, инструкции. Аутоинструкция может заменять инструкцию, данную другим лицом, — от этого она не утрачивает своей генетически речевой природы.</p>
     <p>Правда, известный физиолог академик П. К. Анохин широко пользуется словом «цель» применительно к высшей нервной деятельности животных. Думается, могущество павловской физиологии состоит в том, что она ограничила себя применительно к животным понятием «причина». Говорят, что цель — это тоже причина, раз она вызывает действия. У человека — да, но без механизма речи нам не найти её собственную причину. Что до животных, то выражение Н. А. Бернштейна «модель потребного будущего» неточно, порождает недоразумения, ибо, на деле, речь идёт о «модели потребного прошлого», т. е. о воспроизведении животным уже имевшей место реакции, но коррегируемой применительно к частично отличающимся обстоятельствам. Сконструировать будущее, новую задачу животному нечем. Оно способно «предвидеть» лишь то, что уже было (сюда относится и экстраполяция<a l:href="#n75" type="note">[75]</a>). Если же ситуация ни в малейшей степени не соответствует прошлому опыту, животное не может создать программы действия<a l:href="#n76" type="note">[76]</a>. Только у людей есть история, потому что она — цепь «моделей потребного будущего».</p>
     <p>Видимо, когда говорят об антиципации (предвосхищении), соединяют вместе два разных явления: открытие (обнаружение какого-то ряда или подобия) и изобретение (построение нового плана действий или предметов). Животное может многое «открыть» в вещах сверх взаимосвязи простых компонентов, например отношение их величин или светлости, но это всегда лишь поиск повторяемости — узнавание «того же самого» под изменившейся видимостью. Изобрести же, т. е. предвосхитить несуществовавшее прежде, можно только посредством того специального инструмента, который назван второй сигнальной системой.</p>
     <p>Ведущую тенденцию современной общей психологии, как и физиологии высшей нервной деятельности человека, хорошо резюмируют слова Н. И. Чуприковой: «Создаётся впечатление, что те явления, которые в психологии называют произвольным вниманием, избирательным и сознательным восприятием, волей или памятью, в действительности не есть какие-то особые раздельные явления или процессы, но скорее разные стороны или разные аспекты одного и того же процесса второсигнальной регуляции поведения»<a l:href="#n77" type="note">[77]</a>. Материалисту нечего бояться вывода, что человеческая деятельность налицо только там, где есть «идеальное» — цель, или задача. Исследуя материальную природу этого феномена, мы находим речь. Подымаясь от речевого общения к поведению индивида, мы находим, что речь трансформируется в индивидуальном мозге в задачу, а задача детерминирует и мышление, и практическую деятельность. В связи с задачей происходит вычленение одних условий и игнорирование других в любом интеллектуальном и поведенческом акте у человека. Экспериментальные данные свидетельствуют, что это преобразование речи в задачу (команду или намерение), задачи — в мыслительное или практическое поведение совершается в лобных долях коры головного мозга; больные с поражениями лобных долей не могут удержать задачу<a l:href="#n78" type="note">[78]</a>. Тем самым поведение этих больных не может удовлетворять приведенному Марксову определению процесса труда. А как известно, наибольшее морфологическое преобразование при переходе от палеоантропа к Homo sapiens (неоантропу) совершилось именно в лобных долях, преимущественно в передних верхних лобных формациях.</p>
     <p>Пока думали, что речевое общение — это только кодирование и декодирование информации, управление им локализовали в участках мозга, управляющих сенсорными и моторными аппаратами речи. Но теперь мы видим, что к речевым механизмам мозга относятся и те его структуры, которые, преобразуя речь, превращая её в задачи, дирижируют всем поведением, в том числе и прежде всего оттормаживая все не отвечающие задаче импульсы и мотивы.</p>
     <p>Далее мы будем тщательно и подробно рассматривать этот аспект теории речи, а вместе с тем и теории человеческой деятельности. Здесь, предвосхищая дальнейший ход изложения, достаточно сказать, что вторая сигнальная система — это стимулирование таких действий индивида, которые не диктуются его собственной сенсорной сферой — кинестетическим, слуховым, зрительным анализаторами его головного мозга. Потому вторая сигнальная система и берёт свой исток в двигательной сфере (соответственно в лобных долях), что она прежде всего должна осуществить торможение этих прямых побуждений и поступков, чтобы возможно было заменять их поступками, которых не требовала чувствительная сфера индивидуального организма.</p>
     <p>Неправильно было бы полагать, что речевые функции локализованы исключительно в тех новообразованиях, которые появляются в архитектонике мозга только у Homo sapiens. Но без них эти функции неосуществимы. Правильно утверждать иное: что только полный комплект всех структур, имеющихся в мозге Homo sapiens, делает возможной речевую деятельность. У семейства троглодитид не было этого полного комплекта. Детерминация их жизнедеятельности лежала на первосигнальном уровне.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Часть вторая</p>
     <p>Психофизиологические механизмы второй сигнальной системы</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 3</p>
      <p>Феномен человеческой речи</p>
     </title>
     <subtitle>I. О речевых знаках</subtitle>
     <p>Возникновение человеческой речи — одновременно и «вечная проблема» науки, и проблема всегда остававшаяся в стороне от науки: на базе лингвистики, психологии, археологии, этнографии, тем более спекулятивных рассуждений или догадок, даже не намечалось основательного подступа к этой задаче.</p>
     <p>Что время для такого подступа пришло, об этом свидетельствуют участившиеся за последние два десятилетия и даже за последние годы серьёзные попытки зарубежных учёных открыть биологические основы, мозговые механизмы и физиологические законы генезиса и осуществления речевой деятельности (Пенфильд и Робертс, Леннеберг, Макнейл, Каунт, Карини, Уошбарн и др.)<a l:href="#n79" type="note">[79]</a>.</p>
     <p>Но недостаток, ограничивающий продвижение всех этих научных усилий, состоит в том, что само явление речи рассматривается как некая константа, без попытки расчленить её на разные уровни становления (особенно в филогенезе) и тем самым вне идеи развития. Между тем, как будет показано в настоящей книге, вопрос не имеет решения, пока мы не выделим тот низший генетический функциональный этап второй сигнальной системы, который должен быть прямо выведен из общих биологических и физиологических основ высшей нервной деятельности<a l:href="#n80" type="note">[80]</a>.</p>
     <p>Сейчас для нового этапа исследования проблемы возникновения человеческой речи существует по меньшей мере четыре комплекса научных знаний: 1) современное общее языкознание, в особенности же ответвившаяся от него семиотика — наука о знаках; 2) психолингвистика (или психология речи) с её революционизирующим воздействием на психологическую науку в целом; 3) физиология второй сигнальной системы, нормальная и патологическая нейропсихология речи; 4) эволюционная морфология мозга и органов речевой деятельности. Этот перечень не следует понимать в том смысле, что достаточно было бы свести воедино данные четыре комплекса знаний для получения готового ответа. Такое их сопоставление всего лишь настоятельно укажет на недостающие звенья.</p>
     <p>С другой стороны, возобновление усилий в вопросе о времени, условиях, причинах возникновения речи диктуется, как показано выше, неотложной потребностью науки о происхождении человека — проблемой начала истории. Слишком долго тема о древнейших орудиях труда, даже тема о древнейших религиозных или магических верованиях отодвигали на второй план тему о древнейших стадиях речи. Вот пример. В разных местах книги А. Д. Сухова о происхождении религии находим сосуществующие утверждения: 1) религиозные верования зародились у палеоантропов около 200 тыс. лет назад, 2) членораздельная речь возникла с появлением неоантропов, т. е. около 40 тыс. лет назад<a l:href="#n81" type="note">[81]</a>. Видимо, по автору, не только нижнепалеолитические орудия, но и религиозные обряды не нуждались в членораздельной речи.</p>
     <p>Археолог А. Я. Брюсов, наоборот, считал, что даже самые древнейшие каменные орудия палеолита необходимо подразумевали сложившийся аппарат речевого общения людей: если бы они не объясняли один другому способы изготовления этих орудий, не могло бы быть преемственности техники между сменяющимися поколениями, значит, наличие речи — и достаточно развитой, чтобы описывать типы орудий, механические операции, движения, — было предпосылкой наличия орудий даже у питекантропов. Вследствие этого А. Я. Брюсов решительно протестовал и против самого понятия «обезьянолюди»<a l:href="#n82" type="note">[82]</a>, ибо существа с речью и всеми её последствиями, конечно же, были бы вполне людьми и нимало не обезьянами.</p>
     <p>Однако действительно ли палеолитические орудия свидетельствуют о речевой коммуникации? Чтобы ответить на этот вопрос, археологам и всем занимающимся вопросами доисторического прошлого следовало бы учесть многочисленные данные и результаты современной психологии научения, психологии труда (в том числе её раздел об автоматизации и деавтоматизации действий) и психологии речи. Мы увидим в дальнейшем, что научение путём показа, вернее, перенимание навыков посредством прямого подражания действиям — вполне достаточный механизм для объяснения преемственности палеолитической техники. Что касается закапывания неандертальцами трупов, то ряд авторов (в том числе С. А. Токарев, В. Ф. Зыбковец и др.) довольно убедительно объяснили его без всякой религиозной мотивации и не апеллируя к речевой функции, чисто биологическими побуждениями, хотя эта тема и ждёт дальнейшей разработки.</p>
     <p>Со второго плана на первый план проблема возникновения речи перемещается, как только выдвинута идея объединения всех прямоходящих высших приматов в особое семейство троглодитид. Это семейство может быть описано словами «высшие ортоградные неговорящие приматы». Линней в сочинении «О человекообразных» предсказывал, что изучение троглодитов покажет философам всю глубину различия «между бессловесными и говорящими» и тем самым всё превосходство человеческого разума<a l:href="#n83" type="note">[83]</a>.</p>
     <p>Существует ли действительно этот глубокий перелом между отсутствием и наличием речи в филогении человека, как он наблюдается у ребёнка между отсутствием слов и «первым словом» (с последующим быстрым расширением речевых средств)? Пусть нам сначала поможет чисто внешнее сопоставление с прямохождением: мыслимо ли промежуточное состояние между передвижением на четырёх конечностях и выпрямленным положением на двух конечностях? Нет, «полувыпрямленного» положения вообще не может быть, так как центр тяжести заставит животное упасть снова на четвереньки, если он не перемещён к положению выпрямленному — двуногому. Иными словами, по механической природе вещей здесь действует принцип «или-или». Следовательно, переходное состояние к ортоградности в эволюции высших приматов состояло не в «полувыпрямленности», а в том, что древесные или наземные антропоиды иногда принимали выпрямленное положение (брахиация и круриация на деревьях, перенос предметов в передних конечностях на земле и пр.), а прямоходящие приматы иногда принимали ещё положение четвероногое. Вот сходно обстоит дело с речью: как увидим, она настолько противоположна первой сигнальной системе животных, что не может быть живого существа с «полуречью». Тут тоже действует принцип «или-или». Другой вопрос: сколь были обширны начальные завоевания речи у первой сигнальной системы, сколь долго продолжалось её наступление.</p>
     <p>В прошлом, в частности в XIX в., все предлагавшиеся ответы на вопрос о происхождении человеческой речи основывались на одной из двух моделей: перерыва постепенности или непрерывности. На первую модель (дисконтинуитет) опирался преимущественно религиозно-идеалистический, креационистский взгляд на человека: человек сотворён вместе с речью, дар слова отличает его от бессловесных животных как признак его подобия богу, как свидетельство вложенной в него разумной души. Между бессловесными тварями и говорящим человеком — пропасть. На вторую модель (континуитет) опирался естественнонаучный эволюционизм: всемогущее выражение «постепенно» служило заменой разгадки происхождения речи. Она якобы шаг за шагом развилась из звуков и знаков, какими обмениваются животные.</p>
     <p>В этом втором взгляде оказался великий соблазн для агенетической науки XX в. Вторая модель предстала теперь в крайнем варианте: отодвинута как несущественная шкала степени развития знаковой коммуникации у животных и человека, привлечена третья группа носителей знаковой коммуникации — внеречевые человеческие условные знаки и сигналы (в пределе — все человеческие «условности»), а там и четвёртая группа — сигналы, какие даёт машина человеку или другой машине. Получилось гигантское обобщение, иногда именуемое семиотикой в широком смысле. Но оно потерпело полный крах, так как оказалось пустым<a l:href="#n84" type="note">[84]</a>. В сущности это обобщение разоблачило скрытую ошибку, можно сказать, порок естественнонаучного эволюционизма в вопросах языка и речи: под оболочкой ультрасовременной терминологии не удалось удержать то, что так долго таилось под видимостью биологии: антропоморфные иллюзии о психике животных. Именно изучение человеческих знаковых систем и их дериватов (в том числе и «языка машин») вскрыло, что никакой знаковой системы у животных на самом деле нет.</p>
     <p>Вот эти неудачи семиотико-кибернетических неумеренных обобщений неожиданно подстегнули научные искания в направлении первой из названных моделей — дисконтинуитета: а что, если она не обязательно связана с представлением о чуде творения, что, если этому перевороту удастся найти естественнонаучное объяснение?</p>
     <p>Большая заслуга антрополога В. В. Бунака<a l:href="#n85" type="note">[85]</a>, а некоторое время спустя специалиста по психологии речи Н. И. Жинкина (ряд устных докладов) состояла в обосновании тезиса, что между сигнализационной деятельностью всех известных нам высших животных до антропоидов включительно и всякой известной нам речевой деятельностью человека лежит эволюционный интервал — hiatus. Однако предполагаемое этими авторами восполнение интервала лишь возвращает к старому количественному эволюционизму. Ниже в нескольких главах этой книги я излагаю альтернативный путь: углубление и расширение этого интервала настолько, чтобы между его краями уложилась целая система, противоположная обоим краям и тем их связывающая.</p>
     <p>В заключении предыдущей главы уже было дано определение некоей специфики человеческих речевых знаков, абсолютно исключающее нахождение того же самого в редуцированном виде у животных. Здесь скажем шире: у человеческих речевых знаков и дочеловеческих доречевых квазизнаков при строгой логической проверке не оказывается ни единого общего множителя (если не говорить о физико-акустической и физиолого-вокативной стороне, которая по механизму обща с духовыми инструментами, свистками, гудками, клаксонами, воем ветра в трубе, но не имеет обязательной связи с проблемой знаков). Если слову «знаки» дано определение, подходящее для речи и языка человека, не оказывается оснований охватывать этим словом ни звуки, которые животное слышит, т. е. безусловнорефлекторные и условнорефлекторные раздражители, ни звуки, которые оно издаёт, в том числе внутрипопуляционные и внутристадные сигналы. Один из семиотиков, Л. О. Резников, принуждён называть речевые человеческие знаки «знаками в строгом смысле»<a l:href="#n86" type="note">[86]</a>. Но не в строгом смысле нет и знаков: есть лишь признаки, объективно присущие предметам и ситуациям, т. е. составляющие их часть. Они не могут быть отторгнуты от «обозначаемого», они ему принадлежат.</p>
     <p>Это справедливо и для тревожного крика — он неотторжим от опасности, как справедливо и для любого другого птичьего или звериного сигнала. Если вожак стада горных козлов вскакивает и издаёт блеяние при запахе или виде подкрадывающегося снежного барса — этот крик есть признак подкрадывающегося к стаду барса, оказавшегося в поле рецепции.</p>
     <p>Большинство современных семиотиков, по крайней мере те, кто знаком с физиологией и этологией, определяют семиотику как науку о человеческих — только человеческих — знаках и знаковых системах. Если резюмировать суть этой грани, отделяющей человеческую коммуникативную систему от животных, сверх той формулировки, которая дана выше, её описательно можно выразить в немногих признаках, вернее, в одном комплексе признаков, вытекающих друг из друга.</p>
     <p>Неверной оказалась характеристика знака как такого материального явления (предмета, действия), природа которого не зависит необходимым образом от природы обозначаемого им явления; между которым и обозначаемым явлением может не быть никакой причинной связи; который может также не иметь никакого сходства с обозначаемым явлением<a l:href="#n87" type="note">[87]</a>. Верной для знаков первой степени, основных знаков естественных языков, оказалась иная формулировка: вместо «не зависит необходимым образом» надо сказать «необходимым образом не зависит»; вместо «может не быть никакой причинной связи» надо — «не может быть никакой причинной связи»; вместо «может не иметь никакого сходства», надо — «не может иметь никакого сходства». Это значит, что между знаком и обозначаемым в архетипе нет, не может быть никакой иной связи, кроме знаковой; всякая иная связь исключается, и это-то и конституирует знаковую функцию. Иначе между знаками не было бы свободной обмениваемости. В этом смысле знаки могут быть только «искусственными» — их материальные свойства не порождаются материальными свойствами обозначаемых объектов (денотатов). Их характеризуют также словами «немотивированные», «произвольные». Это не просто отрицающие нечто определения, как может показаться на первый взгляд: отсутствие всякой мотивированности (причинной связи между знаком и денотатом) есть железный принцип отбора годных знаков. Обнаружение же какой-либо иной функциональной связи между ними, кроме знаковой функции, в строгом смысле делает их «браком». Знаковая функция в исходной форме и есть образование связи между двумя материальными явлениями, не имеющими между собой абсолютно никакой иной связи. Поэтому слово «произвольные» мало выражает суть дела: «произвол в выборе» знакового материала настолько обуздан этим императивом, что остаётся лишь «произвол в выборе» среди остающегося материала.</p>
     <p>Правда, в истории языкознания с давних времён до наших дней снова и снова возникают гипотезы о звукоподражательном происхождении слов или, шире, о какой-либо мотивированности звучания знака (акустико-артикуляционных признаков речевого знака) свойствами предмета или значения. Современные психолингвисты называют это проблемой «звукового символизма»<a l:href="#n88" type="note">[88]</a>. Что касается звукоподражательных слов, то в глазах теоретического языкознания это лишь иллюзия, которая часто рассеивается при сравнении такого слова с его исходными, древними формами, а также с параллельными по смыслу словами в других языках. Новейшие количественные методы тоже не дают надёжных подтверждающих результатов. Если какие-либо из основных языковых знаков и содержат случайное сходство с обозначаемым предметом, это должно быть отброшено; только ребёнок может забавляться тем, что буква Д похожа на домик. Звуковое оформление слов человеческой речи не должно быть созвучно или причастно обозначаемым действиям, звукам, вещам.</p>
     <p>Следовательно, эти знаки могут быть определены как нечто противоположное признакам, симптомам, показателям, естественным сигналам. Отсюда ясно, что и то и другое не может быть объединено никаким общим понятием. Нет формального единства, раз одно является обратным другому. Но между тем и другим существует отношение исхода, генеза: чтобы понять природу человеческих речевых знаков, надо знать противоположную природу реакций у животных. Однако здесь логически немыслима схема постепенного перехода одного в другое, какую рисует, например, Л. О. Резников. «…Определение знака как бросающегося в глаза признака, сделанного представителем предмета, с генетической точки зрения является правильным. Имеются основания предполагать, что первоначально функция знаков действительно выполнялась признаками: значение признака как свойства предмета, его внешнего проявления, вызываемого им действия и т. п., с одной стороны, и его значение как знака предмета с другой, не были расчленены, они сливались. Но затем значение признака как знака выделилось. Стало ясно (? — <emphasis>Б. П</emphasis>.), что обозначающая функция может осуществляться некоторым явлением и в том случае, когда это явление не связано естественной связью с обозначаемым предметом. Функция знака обособилась от всех внешних проявлений предмета и была перенесена на другие предметы (явления), лишь условно связанные с обозначаемыми предметами. Таким образом, сделался возможным переход к созданию и использованию искусственных условных знаков, прежде всего языковых»<a l:href="#n89" type="note">[89]</a>. Эта генетическая реконструкция, несомненно, полностью противоречит истине. Ведь ту же идею можно пересказать так: некогда для обозначения предметов служили верные признаки, а потом отбор сохранил для этой функции только (допустим, преимущественно) неверные признаки. Тут делается логическая ошибка: попытка взять за одну скобку два понятия, определяемые противоположностью друг другу. Истинна другая генетическая схема: языковые знаки появились как антитеза, как отрицание рефлекторных (условных и безусловных) раздражителей — признаков, показателей, симптомов, сигналов.</p>
     <p>Итак, человеческие языковые знаки в своей основе определяются как антагонисты тем, какие воспринимаются или подаются любым животным. Как это возникло, как физиологически объяснить происхождение человеческих антиживотных знаков — тема дальнейшая. Пока будем исходить из данного решающего отличия. Из него проистекает некоторое количество следствий, дающих более сложную и очевидную картину.</p>
     <p>1. Раз знак принципиально отторжим от обозначаемого предмета, у человека должны иметься способы искусственно их связывать. К их числу относится указательный жест. Некоторые зоопсихологи утверждали, что они наблюдали указательный жест у обезьян<a l:href="#n90" type="note">[90]</a>. Это — следствие недоговорённости о том, что понимается под указательным жестом: животное может тянуться к недостижимому предмету, тщетно пытаться схватить его, фиксировать его взглядом и т. п. — всё это вовсе не то же, что свойственное человеку указательное движение. Последнее есть действие неприкосновения; суть его в том, что между концом вытянутого пальца и предметом должна оставаться дистанция — прямая линия, безразлично какой длины. В этом смысле указательный жест весьма выразительно отличает человека. Его суть: «трогать нельзя, невозможно». Другой его вариант — указание движением головы и глаз; и это опять-таки минимальное начало некоей незримой линии к предмету. В такой ситуации словесный знак соотнесён с предметом, предназначен именно ему, но посредством исключения контакта с ним.</p>
     <p>2. Однако при слишком полном соотнесении с предметом перед нами был бы семиотический парадокс, так как оба члена свободно менялись бы местами как знак и обозначаемое, будучи каждый в одно и то же время и знаком и обозначаемым, если бы на помощь не призывался ещё вспомогательный словесный знак-минимум типа: «вот», «это», «там». Тогда уже словесных знаков два, что и отличает их вместе с самим жестом как знаки от обозначаемого объекта.</p>
     <p>В самом деле, отторжимость знака от обозначаемого, как мы уже знаем, олицетворяется заменимостью и совместимостью разных знаков для того же предмета. Если бы знак был незаменимым, он всё-таки оказался бы в некотором смысле принадлежностью предмета (или предмет — его принадлежностью), но всё дело как раз в том, что знаки человеческого языка могут замещать друг друга, подменять один другого. Ни один зоопсихолог не наблюдал у животного двух разных звуков для того же самого состояния или сигнализирующих в точности о том же самом.</p>
     <p>Между тем любой человеческий языковый знак имеет эквивалент — однозначную замену. Это либо слова-синонимы, либо чаще составные и сложные предложения или даже длинные тексты. Нет такого слова, значение которого нельзя было бы передать другими словами.</p>
     <p>Семиотика придает огромную важность категории «значение» знака в отличие от категории «обозначаемый предмет» (денотат). Во всём, что было когда-либо написано о проблеме значения<a l:href="#n91" type="note">[91]</a>, важнее всего вычленить: значение есть отношение двух (или более) знаков, а именно взаимоотношение полных синонимов есть их значение. Можно сказать и иначе: поставив два знака в положение взаимного тождества, т. е. взаимной заменимости, мы получим нечто третье, что и называем значением. Подобная точка зрения сейчас широко распространена, например, датский лингвист X. Сёренсон также утверждает, что значение может быть описано только через синонимы<a l:href="#n92" type="note">[92]</a>. Один из основоположников кибернетики, К. Шеннон, определяет значение как инвариант при обратимых операциях перевода. Если бы не было эквивалентных, т. е. синонимичных, знаков (как их нет у животных), знак не имел бы значения.</p>
     <p>Присущая человеческой речи способность передавать одно и то же значение разными знаками обязательно требует обратной способности: блокировать эту диффузию. Иначе все возможные знаки оказались бы носителями одного и того же значения или смысла. Эту задачу выполняет антонимия: в противоположность синонимам антонимы исключают друг друга. Они определяются друг через друга, поэтому антонимов (опять-таки не в узко-лексическом, но в широком семантическом смысле) в каждом случае может быть только два. Они означают предметы, объективно исключающие присутствие другого, например «свет» — это отсутствие «тьмы» и обратно, как и исключающие друг друга оценки и отношения. Отрицание — это отношение между значениями двух знаков-антонимов.</p>
     <p>Но в известном смысле — и это уже другой философско-лингвистический уровень — говорят также о контрастной природе всякого вообще значения: всегда должно оставаться что-то другое, что не подпадает под данное значение. Кажется, это одно из немногих верных положений так называемой лингвистической философии<a l:href="#n93" type="note">[93]</a>.</p>
     <p>Звуки, издаваемые животными, как таковые, не связаны между собой никакими отношениями — они не сочетаются ни по подобию, ни по различию. Тщетно некоторые семиотики пытаются доказать противное. Вот что пишет популяризатор семиотики А. Кондратов: «У многих видов животных эти разрозненные знаки могут объединяться в систему и даже соединяться друг с другом. Например, у кур общий знак „тревога“ расщепляется на четыре знака тревоги: „опасность близко“, „опасность вдалеке“, „опасность — человек“ и „опасность — коршун“. Всего в „языке“ кур около 10 элементарных знаков; сочетаясь друг с другом, они образуют около двух десятков „составных знаков“ вроде знака „категорический приказ“, состоящего из двух повторенных подряд знаков призыва»<a l:href="#n94" type="note">[94]</a>. И пример «расщепления», и пример «сочетания» здесь неверны: четыре разных тревожных сигнала не свидетельствуют об общем прасигнале «тревога», они существуют независимо от него и друг от друга, а обобщаются только в голове данного автора; дважды повторенный сигнал призыва не является новым «составным знаком», как и если бы кто-нибудь дважды окликнул человека по имени — у кур это есть лишь явление персеверации.</p>
     <p>Только человеческие языковые знаки благодаря отсутствию сходства и сопричастности с обозначаемым предметом обладают свойством вступать в отношения связи и оппозиции между собой, в том числе в отношения сходства (т. е. фонетического и морфологического подобия) и причастности (синтаксис). Ничего подобного синтаксису нет в том, что ошибочно называют «языком» пчёл, дельфинов или каких угодно животных.</p>
     <p>В человеческом языке противоборство синонимии и антонимии (в расширенном смысле этих слов) приводит к универсальному явлению оппозиции: слова в предложениях, как и фонемы в словах, сочетаются посредством противопоставления. Каждое слово в языке по определённым нормам ставится в связь с другими (синтагматика) и по определённым нормам каждое меняет форму по роду, времени, падежу и т. п. (парадигматика). Как из трёх-четырёх десятков фонем (букв), ничего не означающих сами по себе, можно построить до миллиона слов, так благодаря этим правилам сочетания слов из них можно образовать число предложений, превосходящее число атомов в видимой части Вселенной, практически безгранично раздвигающийся ряд предложений, соответственно несущих и безгранично увеличивающуюся информацию и мысль.</p>
     <p>Из синонимии в указанном смысле вытекает также неограниченная возможность «перевода» одних знаков на другие знаки, т. е. к обозначению того же самого (общего значения) самым разным числом иных знаков. Кроме лексической синонимии сюда относится всякий семантический коррелят — всякое определение и объяснение чего-либо «другими словами» и «другими средствами», всякое логическое тождество, всякий перифраз, а с другой стороны, разное наименование того же предмета на разных языках. Сюда принадлежит также «перевод» с естественных знаков на разные сокращенные или адаптированные искусственные языки, знаковые системы или знаки. Например, семиотика буквально вертится вокруг дорожных автомобильных знаков, как своего ядра. Лингвист В. А. Звегинцев отличает слова естественных языков от «подлинных знаков», относя к последним, в частности, дорожные знаки<a l:href="#n95" type="note">[95]</a>. Представляется правильной обратная классификация: первичные и основные знаки — языковые, вторичные — заместители, специальные переводные знаки, «значки языковых знаков». К этим вторичным кодам принадлежат и переводы звуковой речи на ручную у глухонемых, на письменную (в том числе стенографическую), на язык узелков, свистков, на математический и логико-символический, на всякие бытовые броские сокращения в форме запретительных, повелительных, указующих, дорожных сигналов, на музыкальные ноты, на военные и спортивные знаки отличия, на язык цветов, символов и т. д. Вторичные (переводные) знаки, по-видимому, сами не могут иметь знаков-заместителей без возвращения к первичным языковым знакам.</p>
     <p>3. Есть особая группа человеческих знаков, привязанных к речи, о которых часто забывают. Это интонации, мимика и телесные движения (пантомимика, жестикуляция в широком смысле). У животных нет мимики, только у обезьян она налична, причём довольно богатая. Но и она не имеет отношения к нашей теме. Когда говорят об интонациях, мимике и телодвижениях, почти всегда имеют в виду эти явления как выражения эмоций и крайне редко — как знаки. Часто эти два аспекта бессознательно смешиваются между собой. Между тем надо суметь расчленить эти два совершенно различных аспекта. Первый, относящийся к психологии эмоций, нас здесь совершенно не касается. Но вспомним, что актёры, как и ораторы, педагоги, да в сущности в той или иной мере любой человек, употребляют эти внеречевые средства вовсе не в качестве непроизвольного проявления и спутника своих внутренних чувств, а для обозначения таковых и ещё чаще в семантических целях — для уточнения смысла произносимых слов. Без этих семиотических компонентов сплошь и рядом нельзя было бы понять, слышим ли мы утверждение, вопрос или приказание, осмыслить подразумеваемое значение, отличить серьёзное от шуточного и т. п.</p>
     <p>Если лингвистика занимается фонетическим, лексическим, синтаксическим, отчасти семантическим аспектами языка и речи, то указанные дополнительные знаковые средства речевого общения называют паралингвистикой или расчленяют на кинесику (изучающую знаковую функцию телодвижений по аналогии с лингвистическими моделями) и паралингвистику (изучающую все коммуникативные свойства голоса, кроме его собственно лингвистических функций)<a l:href="#n96" type="note">[96]</a>.</p>
     <p>Интонационные подсистемы речи являются нередко решающими для интерпретации значений и смысла произносимых словесных высказываний. Эта речевая экспрессия редко может иметь самостоятельный перевод на собственно речевые знаки — слова, но зато в сочетании со словами она обретает значение, как и слова — в сочетании с ней.</p>
     <p>Мимика и пантомима в огромной степени определяют смысл и значение высказываний. Мимика развивается вместе с речью, и у детей-алаликов, т. е. с запоздалым или глубоко нарушенным развитием речи, мимика крайне бедна.</p>
     <p>Предложены различные классификации пантомимических позиций и мимических единиц. Под последними разумеется совокупность координированных движений мышц лица, отражающая если и не действительное психическое состояние, то вспомогательное действие для уяснения смысла. Малейшее замеченное партнёром изменение мимической картины меняет смысл акта общения. Точно так же положение тела, особенно положение головы на плечах, отвечающее направлению взгляда, может изменять смысл произносимых слов. Впрочем, это последнее замечание возвращает нас к уже отмеченному выше специфическому мимическо-пантомимическому акту — указательному движению.</p>
     <p>Нет оснований думать, что паралингвистика и кинесика внутри себя содержат хоть какие-либо твёрдые правила сочетаний и оппозиций наподобие синтаксиса. Но подчас они удовлетворяют первому требованию, которым мы определили природу человеческих знаков: разве не имеют общего значения, не могут быть свободно заменимы друг другом пожатие плечами и поднятие бровей как эквивалентные обозначения удивления? Впрочем, всё же паралингвистические и кинесические знаки в основном служат для лучшего дифференцирования и уточнения знаков собственно речевых.</p>
     <p>Весьма перспективным является исследование патологии мимики и пантомимики. Применены разнообразные экспериментальные методики, позволяющие проникнуть довольно глубоко в анатомо-физиологический субстрат соответствующих нарушений, а, следовательно, и в те нервные системы, которые управляют данной сферой знаковой коммуникации<a l:href="#n97" type="note">[97]</a>.</p>
     <p>4. К периферии системы человеческих знаков относится одна очень важная категория вторичных, производных знаков: искусственные подобия обозначаемых предметов, иначе говоря, изображения. Звуковые изображения, как уже сказано, не играют большой роли, но зрительные чрезвычайно важны. Если первичные знаки не имеют сходства с объектом обозначения, то вторичным, переводным знакам — это уже дозволено; мало того, такова сильная тенденция, которую можно назвать отрицанием отрицания; но они ни в коем случае не должны быть полным тождеством предмета (допустим, неодушевлённого), а должны представлять собой большую или меньшую степень репродукции из заведомо иного материала. Они отвечают формуле «то же, да не то же». В переводе на изображение знак как бы возвращается к связи с денотатом; изображение, как и указательный жест, выражает неприкосновенность самого денотата. Изображение связывает знак и с таким денотатом, с которым не может связать указательный жест, — с отсутствующим или воображаемым, с бывшим или будущим.</p>
     <p>Семиотики либо различают два вида знаков — неиконические и иконические (изобразительные), либо сохраняют понятие «знак» только для неиконической репрезентации предмета, вследствие чего изображение уже не может рассматриваться ни как разновидность, ни как дериват знака<a l:href="#n98" type="note">[98]</a>. Но такое строго дихотомическое деление затруднено тем, что присутствие изобразительного начала в знаке может иметь самую разную степень: изобразительность может быть вполне отчётлива и натуралистична, может быть затушёвана, наконец, еле выражена. Представляется вероятным, что эта редукция изобразительности отражает возвратное превращение последней в первичные знаки, т. е. уже «отрицание отрицания отрицания», что наблюдается, например, в истории некоторых видов письма.</p>
     <p>Е. Я. Басин убедительно возражает семиотикам, делящим иконические знаки на материальные и идеальные (духовные). Последние требуют другого термина и понятия, не изображение, а образ. Психологическое понятие образа снова и снова поставит перед нами дилемму: что первичнее — слово или образ? К ней мы вернёмся позже. Пока речь идёт только о материальных изображениях.</p>
     <p>Ни одно животное никогда ничего не изобразило. Имеется в виду, конечно, не простая непроизвольная имитация действий — явление физиологическое, не относящееся к проблеме знаков (см. гл. 5), но создание каких-либо хоть самых примитивных подобий реальных предметов, не обладающих иной функцией, как быть подобием. Зоопсихологи не наблюдали чего-либо вроде элементарных кукол или палеолитических изображений животных или людей (объёмных или на плоскости). Они не видели также, чтобы обезьяна движением рук показала контур какого-либо предмета, его ширину или высоту.</p>
     <p>Специфическая для человека способность изображения имеет диапазон от крайнего богатства воспроизведённых признаков (чучело, макет, муляж) до крайней бедности, т. е. от реализма до схематичности. Как известно, современные алфавиты и иероглифы восходят к пиктографическому письму — графическим изображениям, бесконечное и ускоряющееся воспроизведение которых требовало всё большей схематизации, пока связь с образом совсем или почти совсем не утратилась; буквы стали в один ряд с фонемами (не знаками, а материалом знаков). Но широчайшим образом развились и разветвились виды изображений — скульптурные и графические, планы и чертежи, оттиски и реконструкции, индивидуальные отражения и обобщённые аллегорические символы. Все они имеют то свойство, которого нет у первичных речевых знаков: сходство с обозначаемым предметом. Это свойство — отрицание исходной характеристики знака как мотивированного полным отсутствием иной связи с предметом, кроме знаковой функции, — отсутствием сходства и причастности. Изображение как бы «декодирует» речевой знак.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Теорема Декарта</subtitle>
     <p>О «Декартовой пропасти» здесь надо сказать несколько слов, так как это поможет читателю понять весь замысел данной книги. Хотя у Декарта были гиганты предтечи — Коперник и Бруно, Бэкон и Галилей, Везалий и Гарвей, всё же именно Декарт заложил основу всего последующего движения наук о природе<a l:href="#n99" type="note">[99]</a>. И в то же время именно Декарт противопоставил науке о природе нечто несводимое к ней: разумную душу, т. е. мышление и эмоции человека. Ссылаясь на недостаток знаний своего времени для реконструкции действительной истории появления человека, Декарт допускал, что после животных были созданы неодухотворённые люди, по своей физиологической природе подобные животным, а следующей ступенью было придание этим существам мыслящей души. Указанные промежуточные неодухотворённые люди строением тела уже вполне подобны человеку. Но ими управляет рефлекторный автоматизм, весьма совершенный. Природа его чисто материальна. Вся совокупность действий, производимых животными и этими предками людей, лишёнными души, не требует присутствия духовного начала, всецело принадлежит области механических и физических явлений.</p>
     <p>Движущая сила тут — теплота от сгорания питающих веществ. Со всей изобретательностью, возможной на уровне знаний XVII в., Декарт разработал физиологические объяснения дыхания, кровообращения, пищеварения и, что особенно важно, реакций нервной системы. К явлениям живой машины Декарт отнёс зрительные образы, бессознательную память, невольное подражание. Декарт убеждён, что в конечном счёте для объяснения всех действий животного (в том числе и внешне подобного человеку) науке не понадобится прибегать к понятию «души».</p>
     <p>Слово «душа» у Декарта в сущности равнозначно слову «икс»: у человека к телу присоединено нечто, не сводимое к материальной природе, — мышление, выражающееся в способности выбора, следовательно, в свободе, что означает способность отменять в теле человека природный автоматизм. Этот «икс», «душу» Декарт локализует в головном мозге человека, даже ищет для него там специальную железу. Но тщетно ставит он перед собой вопрос о характере связи души с телом. Впрочем, к концу жизни он близко подошёл к тому ответу, который, по-видимому, уточняет пропасть и связь между телесной (природной) и духовной субстанцией в человеке. Это — одновременно и материальное, и идеальное явление речи. Когда в 1649 г. английский учёный Г. Морус обратился к Декарту с просьбой объяснить связь души с телом, Декарт в ответ писал: «Никогда не было наблюдаемо, чтобы какое-либо животное достигло такой степени совершенства, чтоб иметь настоящий язык, т. е. показывать голосом или другими знаками что-либо такое, что могло бы быть отнесено исключительно к мысли, а не к естественному движению. Слово есть единственный знак и единственное верное свидетельство мысли, скрытой и заключённой в теле. Но все люди, даже самые глупые и самые безумные, даже те, которые лишены органов языка и слова, пользуются знаками, тогда как животные ничего подобного не делают, и в этом истинное различие человека от животного»<a l:href="#n100" type="note">[100]</a>.</p>
     <p>Оставалось дойти до вопроса: может быть, не слово продукт мысли, а наоборот? В наши дни об этом спорит весь мир лингвистов-теоретиков, логиков и психологов. Сегодня мы знаем, что в мозге человека нет центра или зоны мысли, а вот центры или зоны речи действительно есть — в левом полушарии, в верхней и нижней лобной доле, в височной, на стыках последней с теменной и затылочной. По мнению некоторых неврологов, они в сущности являются такими же крошечными, с орешек, какой рисовалась Декарту гипотетическая «железа», где он локализовал разумную душу, хотя расположены не внутри головного мозга, а в коре. Но они, как и рисовалось Декарту, будучи связаны прямо или косвенно со всеми центрами коры и с многими нижележащими отделами мозга, могут оказывать решающее воздействие на их деятельность. Как видим, «железа» Декарта по крайней мере не более фантастична, чем его другие анатомо-физиологические превентивные реконструкции. Это так, если только «душа» восходит к речи. Провидчески звучат слова Декарта: «…в этом (в пользовании знаками. — <emphasis>Б. Ф</emphasis>.) истинное различие человека от животного».</p>
     <p>Но Декарт сам не мог ещё понять и развить своё провидение. От него в наследство науке остался именно абсолютный разрыв двух субстанций. Последний составлял главную загадку, которую штурмовала как материалистическая, так и идеалистическая философия до марксизма. Декарт оставил векам свою и не доказуемую окончательно, но и не опровержимую теорему. Ныне мы знаем, что задача решается с помощью идеи о разных формах движения материи. Но знаем ли мы точно стык, эволюционное соприкосновение, превращение между телесно-физиологическим и социальным (в том числе сознанием) в человеке? Материалистическое снятие теоремы Декарта в этом смысле всё ещё остаётся на повестке дня.</p>
     <p>С восемнадцатого века по наши дни были приложены огромные усилия в этом направлении. Сначала Мелье, затем Ламеттри, а за ними и другие материалисты XVIII в. попытались преодолеть философский дуализм Декарта. Во многих аспектах они достигли материалистического монизма (который ранее, в XVII в., был намечен французом Гассенди, голландцами Регием и Спинозой, англичанами Гоббсом и Локком), но в проблеме человека это была мнимая победа. Ламеттри смело возразил Декарту книгой «Человек-машина»: души нет не только у воображаемого человека-автомата или, допустим, у действительно наблюдавшегося врачом Тульпом человека-сатира, но и у подлинного человека, ибо все его действия можно объяснить материальной причинностью. Ламеттри был врач, он жил на сто лет позже Декарта, — легко понять, насколько глубже и вернее он мог проникнуть в функционирование этой «машины». И всё-таки его успех был куплен ценой отступления в главном: он приписал животным все те свойства, которые Декарт резервировал за разумной душой человека, а именно чувства, мысль, речь. Это был гигантский шаг назад в естествознании во имя продвижения вперёд общефилософской, прежде всего атеистической мысли. Материалистам XVIII в. казалось, что они отстаивают от картезианства истины очевиднейшие для незатуманенного догмами рассудка: только мракобесы могут утверждать, что животное не испытывает удовольствия, что оно не принимает решений, что оно не обменивается с себе подобными чем-то вроде слов, — восклицали с возмущением, с гневом буквально все французские материалисты. Это стало одним из их самых отличительных тезисов, подобно тому как обратный характеризовал картезианцев.</p>
     <p>Этот тезис противников Декарта унаследовали затем позитивисты типа Конта — Спенсера, от них — Дарвин и биологический эволюционизм. Как уже отмечалось выше, сближение (даже можно сказать, принципиальное отождествление) психики животных и человека, т. е. перенесение на животных психических свойств, а вместе с ними и социальных свойств человека, было теневой стороной творчества Дарвина. Эта сторона не входит в наше современное понятие дарвинизма как материалистического учения о происхождении и развитии видов, в том числе человека.</p>
     <p>Новый этап штурма теоремы Декарта и тем самым человеческой загадки можно датировать с И. М. Сеченова, основателя русской физиологической школы, открывшей новую главу в мировой физиологии нервной деятельности. Смелые идеи Сеченова приняли и богатейшим образом разработали Н. Е. Введенский, И. П. Павлов и А. А. Ухтомский. Тут маятник материалистической мысли снова махнул к декартовому идеалу — полностью раскрыть механизм поведения всех животных именно как механизм, т. е. путём чистейшего детерминизма, без всего того, что Декарт относил к специфике разумной души. За основу было взято декартово понятие рефлекса, до того сохранявшееся в опытах физиологов применительно лишь к самым элементарным реакциям организмов и нервных тканей. Было показано, что рефлекс есть основной механизм функционирования центральной нервной системы. Нельзя сказать, что на сегодняшний день задача исчерпана, напротив, возникают новые и новые оправданные и искусственные осложнения, однако прогресс достигнут громадный и задача в принципе уже явно разрешима. И. П. Павлов с глубоким основанием поставил памятник Декарту у своей лаборатории. И. П. Павлов писал: «Считая деятельность животных, в противоположность человеческой, машинообразной, Декарт триста лет тому назад установил понятие рефлекса, как основного акта нервной системы»<a l:href="#n101" type="note">[101]</a>. Но Сеченов, Введенский, Павлов, Ухтомский и их блестящие последователи, признав правоту Декарта в отношении животных (и тем самым отвергнув указанные представления материалистов XVIII в., позитивистов и эволюционистов XIX в.), вдохновлялись мечтой распространить тот же строго рефлекторный принцип и на поведение человека. Из них только И. П. Павлов в последние годы жизни убедился в неосуществимости мечты прямым и непосредственным путём, следовательно, в правоте Декарта, когда тот «считал деятельность животных машинообразной в противоположность человеческой»: для человека И. П. Павлов ввёл понятие второй сигнальной системы. Вот то, чего недоставало Декарту, что представляет огромный прогресс науки сравнительно с «разумной душой»! Психология человека — это физиология нервной деятельности на уровне существования второй сигнальной системы.</p>
     <p>Но рано радоваться этой подстановке. Павлов не раскрыл специальную физиологическую природу второй сигнальной системы, тем более её специфический филогенез. Она осталась в роли «чрезвычайной надбавки» к первой сигнальной системе. И сам Павлов, и его последователи в этой теме (Иванов-Смоленский, Красногорский, Быков, Кольцова и др.) уделили почти всё внимание доказательству общей природы этих двух систем — сходству и связи второй сигнальной системы с первой. Между тем главное — исследовать, мало сказать их различие, но их противоположность, их антагонизм, их противоборство. В этом физиологическая школа Павлова проявила робость. Правда, она установила фундаментальный физиологический факт, который и должен бы служить исходным пунктом: что вторая сигнальная система оказывает постоянную отрицательную индукцию на первую. Это открытие не менее важно, чем постоянно подчеркиваемый тезис об их «совместной работе». Оно перевело на материалистический физиологический язык мысль Декарта о способности души отменять в теле человека природные автоматические реакции. Но что значит эта отрицательная индукция, в чём причина и природа её?</p>
     <p>В первом разделе этой главы, носящем название «О речевых знаках», была сделана попытка углубить «Декартову пропасть». Теперь надо её перекрыть. Дальнейшая задача предлагаемой книги распадается на две разнородные половины. С одной стороны, идя от сложной совокупности психических свойств человека, показать, что её корешком, её общим детерминирующим началом служит речь. Это та вершина конуса, которой психология обращена к физиологии. Эта половина задачи сравнительно легка, поскольку состоит в резюмировании определённых передовых тенденций в современной психологической науке. Иными словами, здесь будут подытожены некоторые мнения и выводы других учёных. Вторая половина неизмеримо труднее: найти в физиологии высшей нервной деятельности ту вершину конуса, которая обращена ко второй сигнальной системе. Как сказано, физиологи не ответили пока на главный вопрос<a l:href="#n102" type="note">[102]</a>, и автору понадобилось разработать некоторую новую линию физиологической теории. Читатель найдёт её в главе, носящей название «Тормозная доминанта». А дальше мы посмотрим, сколь близко сходятся эти две обращённые друг к другу вершины.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>III. Речь как центральное звено психики человека</subtitle>
     <p>Развитие советской и мировой психологии неуклонно вело к пересмотру всех прежних представлений о роли речи в психических отправлениях людей.</p>
     <p>Правда, профессор Н. И. Жинкин говорил ещё на XVIII Международном конгрессе научной психологии: психология до сих пор изучала неговорящего человека, а языкознание в свою очередь изучало язык без говорящих людей. Это был точно прицеленный упрёк. Но сам факт, что такой упрек мог быть сформулирован в 1966 г., отражает неодолимо наметившийся перелом, подготовленный не менее как сорокалетним научным разбегом. Его начало многие не без основания связывают с именем и трудами Л. С. Выготского, — хотя он, разумеется, в свою очередь имел предшественников в мировой науке, в частности во французской психологической школе.</p>
     <p>Переворот, совершённый Выготским, можно описать так. До него только низшие психические функции человека — ассоциации, ощущения, механизмы эмоций, непроизвольное запоминание и т. п. — подвергались попыткам научного, т. е. экспериментального и отчасти нейрофизиологического объяснения. А высшие процессы — сознательные, волевые, включая, например, активное внимание, произвольное запоминание, понятийное мышление, произвольную деятельность — как бы не существовали для научного детерминизма и составляли предмет некоей второй психологии, описательной, «духовной». Выготский начал вторжение в эту запретную ранее для подлинной науки зону высших психических процессов. Своё направление он склонен был назвать «инструментальной» психологией, так как в центр поставил изучение специфически человеческого свойства использования знаков (и орудий), но его можно было бы назвать и «социальной психологией» в самом широком смысле или «историко-культурной психологией», ибо Выготский исходил из невозможности объяснить высшие психические действия в рамках функционирования индивидуального мозга, напротив, как бы взломал его рубежи, вынес проблему в сферу межиндивидуальную или, точнее, в то из неё, что внедряется в самого индивида, проникает «извне — внутрь». А это есть прежде всего речь, речевые знаки.</p>
     <p>Структура поведения ребёнка определяется моделью, где действие разделено между двумя людьми: мать говорит ему: «На мячик», «Дай мячик», — он тянется к мячу; в более позднем возрасте он сам будет говорить «мячик», называет, фиксирует словами предметы, к которым тянется и с которыми манипулирует: он вобрал в себя оба полюса, ранее разделённые между двумя действующими лицами. Так «интерпсихическое действие превращается в его интрапсихическую структуру»<a l:href="#n103" type="note">[103]</a>; слова, указания, запрещения, которые он раньше слышал от других, становятся его внутренними средствами организации психической деятельности.</p>
     <p>Выше сказано, что Выготский имел предшественников. Так, он сам указывал на французского психолога П. Жанэ. Основная идея Жанэ как раз заключалась в том, что специфические человеческие психические функции возникли в результате перенесения индивидом на самого себя тех форм социального поведения, которые первоначально выработались в его отношениях с другими людьми; так, размышление есть спор, внутренняя дискуссия с самим собой. «Слово, по Жанэ, первоначально было командой для других… потому-то оно и является основным средством овладения предметом… Жанэ говорит, что за властью слова над психическими функциями стоит реальная власть начальника и подчинённого; отношение психических функций генетически должно быть отнесено к реальным отношениям между людьми. Регулирование посредством слова чужого поведения постепенно приводит к выработке вербализованного поведения самой личности»<a l:href="#n104" type="note">[104]</a>.</p>
     <p>В свою очередь, по Выготскому, ребёнок сначала регулирует своё поведение внешней речью, сигнализирующей нужный порядок действий и формулирующий его программу. На следующем этапе эта развёрнутая речь сокращается, принимает характер внутренней речи, свёрнутой по своему строению, предикативной по форме. И эта внутренняя речь оказывается достаточной, чтобы сформулировать намерение, наметить схему дальнейших действий и развернуться в программу сложной деятельности<a l:href="#n105" type="note">[105]</a>.</p>
     <p>Далее наступает стадия перехода от внутренней речи к интериоризованной. Последняя уже в наименьшей мере вербальна или вербализована: слова превратились в мотивы, в нормы поведения, в воспроизведение прежней схемы поступков, знаки — в значения.</p>
     <p>Но ключ к высшим психическим функциям, к их подлинно научному причинному объяснению, к раскрытию их механизма Выготский справедливо усмотрел в речи, в языке, во второй сигнальной системе, отличающей человека. Под её влиянием коренным образом меняется восприятие, формируются новые виды памяти, создаются новые формы мышления (если употреблять слово мышление в широком смысле). Речь — сначала внешняя, а затем и внутренняя — становится у человека важнейшей основой регуляции поведения. Вот почему после трудов Выготского исследования роли речи в формировании психических процессов стали одной из основных линий советской психологической науки. «Нужно было много лет, — начиная с исследований самого Л. С. Выготского, опытов А. Н. Леонтьева по развитию сложных форм памяти, исследований А. Р. Лурия и А. В. Запорожца по формированию произвольных движений и речевой регуляции действий и кончая теоретически прозрачными работами П. Я. Гальперина и Д. Б. Эльконина, — чтобы учение о формировании высших психических функций и формах управления ими, составляющие сердцевину советской психологии, приняло свои достаточно очерченные формы»<a l:href="#n106" type="note">[106]</a>.</p>
     <p>Ни в коем случае нельзя упрощать, схематизировать конечную обусловленность высших психических функций человека существованием речи. Мышление, сознание, воля, личность — это не другие наименования речевой функции, но это её сложные производные. Без речи нет и не могло бы быть мышления, сознания, воли, личности. Выготский и его последователи употребляют выражения «речевое мышление», «речь — мышление». Долгое время в языкознании и логике являлось предметом спора: предшествует ли мысль языку или они всегда составляли и составляют единство, т. е. не существуют друг без друга. Тут имелось в виду преимущественно сходство и различие предложения и суждения, законов грамматики и законов логики, слов и понятий. Здесь обнаружена сложная взаимозависимость и кое в чём противоположность, однако в результате дискуссий всё более общепризнано и очевидно, что мышление без языка и до языка невозможно. В психологическом же плане научное решение оказалось неожиданным для обыденных самонаблюдений и ходячих мнений, как и для упомянутых учёных споров: возможна и существовала речь, вернее, предречь до мышления — «пресемантическая» (досмысловая) стадия формирования речевой деятельности<a l:href="#n107" type="note">[107]</a>. Формула «речь — орудие мысли» годится лишь для микропроцессов, когда мы подыскиваем слова для выражения своей мысли. Но возможность мыслить восходит в сферу отношений индивида не только с объектами, но с другими индивидами; акт мысли есть акт или возражения или согласия, как и речь есть акт или побуждения или возражения.</p>
     <p>Первостепенное научное значение имеют экспериментальные исследования процессов «внутренней речи» с помощью тонкой электрической аппаратуры: при решении задач в уме, припоминании стихов, при мысленной реакции на заданный вопрос, на слово<a l:href="#n108" type="note">[108]</a>. Глубочайшая генетическая связь мышления с речевой деятельностью выявляется и такими экспериментально установленными фактами, как соучастие в актах мышления дыхательной активности (компонента речевой деятельности)<a l:href="#n109" type="note">[109]</a>, как затруднённость или невозможность акта мышления при зажатом (ущемлённом) языке.</p>
     <p>На симпозиуме по проблеме сознания, происходившем в Москве в 1967 г., некоторые участники (А. С. Дмитриев, И. Б. Михайлова) доказывали, что основой человеческого сознания, его субстратом, его первой специфической особенностью является вторая сигнальная система, речь, язык. В заключительном слове А. Н. Леонтьев выразил аналогичную мысль: «Сознанное есть всегда также словесно означенное, а сам язык выступает как необходимое условие, как субстрат сознания»<a l:href="#n110" type="note">[110]</a>. Но это означает, что вообще психика человека базируется на его речевой функции. Сознательные (произвольные) действия, избирательное запоминание, произвольное внимание, выбор, воля — психические явления, всё более поддающиеся научному анализу, если речевое общение людей берётся как его исходный пункт.</p>
     <p>Взять к примеру человеческую память — феномен избирательного запоминания, забывания и воспоминания. Правда, сейчас в научной литературе о памяти накопилось огромное недоразумение. Выдающиеся исследования П. П. Блонского и других<a l:href="#n111" type="note">[111]</a> блестяще доказали, что явление памяти присуще только и исключительно человеку, так как связано с самыми высшими психическими функциями, в том числе коренным образом с речью. А в то же время встречное движение научной мысли, с одной стороны, доказывает, что явление памяти базируется на нейронном уровне, в частности, связано со специальными — звёздчатыми — нейронами в мозге высших животных, а то сдвигает его и на молекулярный уровень, т. е. распространяет на всё живое, с другой стороны, распространяет в технике на всю сферу конструирования управляющих и счётно-решающих машин, употребляя выражения «запоминание», «запоминающее устройство». Здесь налицо не только справедливо отмеченное А. Н. Леонтьевым смешение разных уровней. Ничто не принуждает применять термин «память» к внечеловеческим уровням, т. е. за пределы его прямого смысла. Можно было бы легко подыскать для других уровней — нейронного, биомолекулярного, технико-кибернетического — другие термины. Но это словоупотребление выражает вполне сознательный и настойчивый антропоморфизм современной агенетической мысли. В этом нашли выражение временные затруднения прогресса познания человека и порожденная ими склонность к капитуляции — к возвещению, что никакой человеческой загадки на поверку вовсе и не оказалось, так как де всё одинаково на всех уровнях. На деле же, несомненно, человеческое забывание (торможение) и воспоминание лишь опираются на следовые явления в нейрофизиологическом смысле, но представляют собой совсем другой механизм: ни клетки, ни молекулы не могут помнить, забыть и снова вспомнить. Тем более кибернетическое «запоминающее устройство» не имеет ни малейшего отношения к памяти. Если же отбросить все эти аналогии, явление памяти предстаёт перед нами таким, каким описали его П. П. Блонский и другие психологи: не только так называемая вербальная память, связанная с речью, но всякая активная память, являющаяся продуктом активного внимания и самоприказа, в конечном же счёте и пассивная память, поскольку она связана с сознанием, является плодом той речевой среды, которая детерминирует все вообще психические функции мозга.</p>
     <p>Пока мы говорим о так называемых высших функциях. Все они, в том числе мышление, являются производными от речевой функции. Не речь — орудие мышления (эта иллюзия долго мешала понять фундаментальное значение речи), но мышление — плод речи. Все высшие психические функции человека не гетерогенны, но гомогенны: они все — ветви и плоды одного дерева, ствол и корень которого — речь. Только это представление и открывает перспективу для развития монистической теории человеческой психики<a l:href="#n112" type="note">[112]</a>.</p>
     <p>Однако для этого надо распространить тот же принцип речевой детерминированности на такие явления психики человека, как мир восприятия (приём информации из внешней среды) и на мир деятельности (воздействий на внешнюю среду). Только тогда не останется психологического полифункционализма, останется наука о единой человеческой психике при всей многогранности её проявлений.</p>
     <p>Что касается «входа», то эта область психологических исследований переживает подлинную революцию. В старой классической психофизиологии дело выглядело довольно просто: оптические, акустические и прочие раздражения падают на соответствующие органы чувств — своего рода экраны; затем эти отпечатавшиеся образы передаются афферентными нервными путями в нижние отделы мозга, наконец, оттуда — в соответствующие зоны коры, которые в свою очередь как пассивный экран отпечатывают целые структуры или отдельные элементы внешнего мира, служащие основой для появления субъективных образов. Активный источник подачи информации — внешний мир, пассивный приёмник — нервная система и нижний этаж психики (ощущения, восприятие).</p>
     <p>Но теперь ясно, что уже и на уровне животных это не так. На всех без изъятия афферентных, т. е. центростремительных, нервных путях обнаружены волокна обратного, т. е. центробежного, или нисходящего, характера, следовательно, ход информации с нервной периферии к центру корректируется, регулируется, настраивается из центра. А в центральных аппаратах, в коре головного мозга, благодаря успехам микроэлектродной техники, отводящей токи действия от отдельных нервных клеток — нейронов, выяснилась механика работы анализаторов, они могут дробить целые воспринимаемые образы на миллионы деталей, составных частей и могут подвижно соединять эти элементы — всё это благодаря наличию в центральной нервной системе разных групп высокоспециализированных нейронов. Одни реагируют только на крайне детальные свойства раздражителей, предельно «дробят» мир. Есть другие, мультимодальные нейроны, реагирующие сразу на многие раздражения, например, на любые зрительные или на приходящие из разных органов чувств раздражения — зрительные, слуховые, кожные, кинестетические, вестибулярные, они тем самым занимаются их склеиванием, сочетанием. Есть нейроны, которые реагируют исключительно на изменение прежде полученных сигналов, т. е. сопоставляют следы с новыми раздражениями и реагируют на «новизну» — на неузнавание. Вся эта гигантски сложная работа клеток мозга животного приводит не только к тому или иному двигательному рефлексу, но посылает возбуждающие или тормозящие сигналы на рецепторы. Рецепция, следовательно, есть не пассивное восприятие среды, а работа, деятельность нервной системы, в том числе периферийных её органов, например глазного яблока, зрачка, сетчатки<a l:href="#n113" type="note">[113]</a>.</p>
     <p>У животных этот механизм служит в конечном счёте для того, чтобы привязать какой-либо данный раздражитель к тому или иному безусловному рефлексу, инстинкту или, напротив, отдифференцировать его от этого рефлекса. Узнать сигнал, частично изменившийся, но и не поддаться несущественному сходству, случайной смежности. У человека же этот механизм физиологии высшей нервной деятельности подчинён иной регуляции.</p>
     <p>Огромную долю из числа наиболее капитальных достижений в современной психологии, в частности советской, составляют полученные доказательства активного характера отражения внешнего мира человеческой нервной системой. Нет и не может быть у человека тех пассивных ощущений и восприятия, какие рисовались некогда.</p>
     <p>Разными путями различные направления и школы шли к этому общему пониманию материалистической теории отражения. Назовём, например, школу грузинских психологов, продолжающих исследования Д. Н. Узнадзе по явлению «установки». «В каждый данный момент, — по словам Д. Н. Узнадзе, — в психику действующего в определённых условиях субъекта проникает из окружающей среды и переживается с достаточной ясностью лишь то, что имеет место в русле его актуальной установки»<a l:href="#n114" type="note">[114]</a>. Эта концепция нимало не расходится с материалистической теорией познания: если нет соответствующей ситуации вовне субъекта, как и если нет в нём самом более или менее соотносящейся с нею потребности, нет основания и для появления установки. Точно так же вполне материалистично и учение В. Н. Мясищева о «психологии отношений»: всякий нервно-психический процесс есть не только отражение явлений реального мира, но и отношение к ним, — единство отражения и отношения. Даже ощущение, хотя оно и представляет собой простейшую форму отражения, всё же является у человека неким отношением к отражаемой действительности. То или иное отношение человека к реальным явлениям, с которыми он имеет дело в процессе познания, оказывает существеннейшее влияние на характер и успешность отражения им внешнего мира<a l:href="#n115" type="note">[115]</a>.</p>
     <p>Триумфальное шествие идеи активного характера всякого человеческого ощущения и восприятия объективной действительности хорошо описано в следующих словах А. Н. Леонтьева: «Чувственный образ (равно как и мыслительный) есть субъективный продукт деятельности человека по отношению к отражаемой им действительности. Для современной психологии это положение в его общем виде является почти банальным: чтобы в сознании возник образ, недостаточно одностороннего воздействия вещи на органы чувств человека, необходимо ещё, чтобы существовал „встречный“ и притом активный со стороны субъекта процесс. Попросту говоря, для того, чтобы видеть, нужно смотреть, чтобы слышать, нужно слушать, чтобы возник осязательный образ предмета, нужно осязать его, т. е. всегда так или иначе действовать. Поэтому психологическое изучение восприятия направилось на изучение активных процессов перцепции (перцептивных действий, перцептивных операций), их генезиса и структуры. Воспринимают не органы чувств человека, а человек при помощи своих органов чувств… Нет, конечно, необходимости оговаривать тот факт, что перцептивная деятельность включена в жизненные, практические связи человека с миром, с вещественными объектами, а поэтому необходимо подчиняется — прямо или опосредствованно — свойствам самих объектов… Как и деятельность осязающей руки, всякая перцептивная деятельность находит объект там, где он реально существует, — во внешнем мире, в объективном пространстве и времени»<a l:href="#n116" type="note">[116]</a>.</p>
     <p>Е. Н. Соколовым и его сотрудниками было показано, что анализаторы головного мозга постоянно как бы «настраиваются» особой регуляцией на восприятие того или иного раздражителя. В этой настройке участвуют ориентировочный, адаптационный и оборонительный рефлексы. Так, к функции ориентировочного рефлекса относятся движения всматривания, вслушивания, принюхивания, ощупывания предмета, движения мышц рта и языка при вкусовом раздражении и т. д. Сюда же относятся и вегетативные реакции, как, например, изменение ритма дыхания, а также секреторные, например повышенное выделение слюны, сосудистые (сужение или расширение сосудов), кожно-гальванические, электроэнцефалические и другие явления. Отсюда вытекает вывод, что анализаторы следует рассматривать как систему афферентно-эфферентную: рецепторы являются вместе с тем и эффекторами, их состояние и работа изменяются под влиянием сигналов из других отделов нервной системы<a l:href="#n117" type="note">[117]</a>.</p>
     <p>«Восприятие, — писал С. Л. Рубинштейн, — нормально никогда не бывает чисто пассивным, только созерцательным актом. Воспринимает не изолированный глаз, не ухо само по себе, а конкретный живой человек, и в его восприятии… всегда в той или иной мере сказывается весь человек: его отношение к воспринимаемому, его потребности, интересы, стремления, желания, чувства»<a l:href="#n118" type="note">[118]</a>. С. Л. Рубинштейн сформулировал положение, согласно которому внешние причины действуют через внутренние условия. Все советские психологи сходятся на этом тезисе: внутренние условия, как и познавательные действия человека, опосредствуют познание внешнего мира<a l:href="#n119" type="note">[119]</a>.</p>
     <p>Отражение объективной реальности осуществляется не мертвенно-зеркально, а как бы её «ощупыванием». Так, по В. П. Зинченко, рука усваивает определённую «стратегию и тактику» ощупывающих движений, с помощью которых осуществляется последовательный охват контура предмета, выделение его характерных признаков и т. п. Ряд авторов, в том числе Б. Ф. Ломов, показали, что и в зрительном восприятии «ощупывающие» движения глаз как бы строят образ предмета, последовательно снимают слепок, копию с него. Обзор этих исследований мог бы быть очень обширен.</p>
     <p>Что же руководит этим «ощупывающим отражением» мира, этой активностью, определяющей как ощущение и восприятие, так и запоминание и прочие психические процессы? Иногда психологи ограничиваются указанием на потребности, устремления, интересы субъекта. Это указание справедливо, но недостаточно. Потребности — очень важная категория современной психологии. Однако это — связующее звено на пути к ответу на вопрос. В психике человека нет ни одного уголка и в низших, как и в высших, этажах, который не был бы пронизан воздействием его общения с другими людьми. А канал этого общения, как мы уже много раз подчёркивали, — речевая связь. Без неё не сформировались бы его установки, отношения, потребности, запросы к внешнему миру, как и его целенаправленные, преднамеренные действия. Откуда избирательность, характеризующая всякое человеческое восприятие? Без слова, в том числе без наименования явлений, немыслима избирательность. Опыты А. Н. Соколова показали, что если человеку задаются посторонние речевые движения, это значительно ухудшает выполнение им основной задачи, в частности снижает и объём, и точность восприятия<a l:href="#n120" type="note">[120]</a>. Не ясно ли, что тут отвлечена, отсечена часть речевого механизма, нормально обеспечивающего восприятие?</p>
     <p>Ещё И. М. Сеченов уподоблял глаз человека активной руке, которая ощупывает данный ему предмет. Сейчас, как сказано, это изучено отлично. Мы не видим, а смотрим, не слышим, а слушаем и т. д. И программа, направленность этой деятельности детерминированы наличием у нас речевого мышления.</p>
     <p>Физиологи и психологи провели обширные эксперименты для выявления степени, форм и механизмов более или менее прямого воздействия слова на ощущение и восприятие (на сенсорно-афферентные аппараты, на рецепцию и перцепцию). Некоторые из важных итогов подведены и некоторые задачи намечены в книге Н. И. Чуприковой<a l:href="#n121" type="note">[121]</a>. Опытами установлено, в какой огромной мере человек воспринимает и запоминает то из развёртывающихся перед ним явлений (например, из вспышек разных лампочек), что ему указано заметить предварительной инструкцией со стороны экспериментатора. Ещё отчётливее выступает влияние инструкции на пониженное или нулевое восприятие того, что инструкция рекомендовала игнорировать. Это значит, что словесное воздействие (инструкция) приводит в возбуждённое состояние определённые пункты зрительного анализатора в коре мозга и, напротив, может приводить другие пункты в состояние заторможенное, с пониженной возбудимостью.</p>
     <p>Воздействие слова на физиологическое функционирование мозга вполне материально, оно, как видим, уже начинает поддаваться естественнонаучному анализу. По заключению Н. И. Чуприковой, в функционирующем мозге человека между центрами существуют особые импульсы, которые возникают в словесных отделах коры и производят изменения в возбудимости пунктов непосредственной проекции рецепторов и эффекторов в других отделах коры. Тем самым в экспериментах предварительная инструкция детерминирует процессы дробления и соединения центральной нервной системой поступающих непосредственных раздражений. Иначе говоря, второсигнальные (словесные) управляющие импульсы повышают или понижают возбудимость отдельных пунктов первой сигнальной системы, причём — избирательно, локально, вследствие чего предусмотренные в словах инструкции объекты выделяются на фоне остальных, а также связываются между собой, и тем самым второсигнальные направляющие импульсы составляют тот нервный механизм, посредством которого дробление и соединение непосредственных раздражений у человека получает целенаправленный характер — направляется инструкцией или самоинструкцией. В ещё большей мере это направляющее воздействие экстероинструкции (т. е. поступающей извне, от другого) и аутоинструкции (т. е. адресуемой самому себе) наблюдается на торможении восприятий: опыты показывают, что налицо и тормозящие второсигнальные управляющие импульсы, возникающие в словесных зонах коры и избирательно понижающие возбудимость отдельных пунктов непосредственных проекций периферии в коре. Итак, словесные раздражители повышают или понижают возбудимость тех, и только тех мозговых структур, которые связаны с раздражителями, указанными в предварительной словесной инструкции<a l:href="#n122" type="note">[122]</a>.</p>
     <p>Тем же автором высказаны и интересные гипотезы о том, что же такое «инструкция» с точки зрения физиологии. Известно, что восходящая ретикулярная формация в центральной нервной системе играет роль активизатора вообще (бодрствование, бодрость) или некоторых систем, находящихся в состоянии преимущественной подготовленности, например, обстановочными раздражителями. Есть основания предположить, что второсигнальные управляющие импульсы используют этот самый подкорковый механизм, хотя раньше представлялось, что его возбуждающее действие не может быть строго адресованным, «специфическим», или симпатическую иннервацию<a l:href="#n123" type="note">[123]</a>. Электрофизиологические методы, в частности изучение так называемых вызванных потенциалов, открывают хорошие перспективы для уточнения этих гипотез.</p>
     <p>Но снова добавим, что действенность предварительных сигналов вроде слова «приготовиться!» более всего свидетельствует о колоссальной тормозящей силе слова, в данном случае наперёд отключающего от всего, что отвлекало бы восприятие от заданной в инструкции программы<a l:href="#n124" type="note">[124]</a>.</p>
     <p>Из отдельных видов восприятия полнее всего изучено определяющее воздействие слова на зрение человека. Так, А. Л. Ярбус прикреплял к роговице глаза миниатюрную присоску, на которой было укреплено крохотное зеркальце; падавший на зеркальце луч отражался на фотографической бумаге, и тем самым каждое движение глаза, например при рассматривании картины, записывалось линиями на этой бумаге. Оказалось, что глаз никогда не остаётся в покое, он совершает толчкообразные движения, задерживается на отдельных деталях воспринимаемого образа то больше, то меньше. Он как бы ищет, всматривается, и если «узнаёт», то для восприятия ему достаточно и одного или немногих узловых признаков. Наряду с этим происходят микроскопические движения глаза, приближающиеся к дрожанию, которые, очевидно, помогают стабилизировать образ. Другие опыты выяснили, что происходит, если объект неподвижен в отношении сетчатки: с помощью присоски к роговице прикреплялся небольшой светящийся предмет; глаз переставал его видеть уже через 2–3 секунды<a l:href="#n125" type="note">[125]</a>. Однако, когда этот стабилизированный в отношении сетчатки объект достаточно сложен (незнакомая геометрическая фигура, иероглиф и пр.), испытуемый опять-таки «рассматривает» его посредством движения внимания по полю восприятия: человек последовательно воспринимает информацию, попавшую на разные места сетчатки, затем соединяет в один образ. Наконец, опытами выявлено, что это активное восприятие при стабилизации образа на сетчатке осуществляется путём примеривания разных неверных, неадекватных, искажённых образов, которые поставляет зрительная система: плоские образы воспринимаются как объёмные и т. п. Н. Ю. Вергилес и В. П. Зинченко, проводившие эти опыты, называют такие примерки «зрительными манипуляциями с образами». «Задача субъекта состоит в том, — пишут они, — чтобы среди многих неадекватных образов найти и зафиксировать адекватный». Это как бы «построение образа», вернее, я сказал бы, «подыскание образа» среди множества имеющихся в психике человека запасов. «При построении образа происходит преодоление избыточных и неадекватных вариантов отображения одного и того же объекта». Зрительная система, при отключении моторики глаза, выделив фигуру из фона, создаёт псевдофигуры, «образ всё время флуктуирует, дышит, меняется», подобно сновидениям, тогда как моторика глаза помогает найти адекватный образ, сообразный выработанному в предшествующей жизни критерию. «Восприятие, таким образом, скорее похоже не на слепое копирование действительности, а на творческий процесс познания, в котором, по-видимому, как и во всяком творчестве, присутствуют элементы фантазии и бессознательного»<a l:href="#n126" type="note">[126]</a>.</p>
     <p>В конце концов оказывается, что формированием зрительного образа управляет задача, стоящая перед субъектом. Материальной же основой внутреннего плана поведения всегда является речь. Фантазия, отклонение от действительности опираются на фрагментированную, рассыпанную внутреннюю речь, которую субъект как бы старается декодировать в образы — бегущие неадекватные зрительные образы, что происходит, очевидно, также и в сновидении. Решающим актом зрительного восприятия всё-таки оказывается узнавание, однако это совсем не то «узнавание», которое налицо в высшей нервной деятельности животных, где дело идёт только о том, воспроизводить ли прежний рефлекс или нет: человеческое узнавание направляется аутоинструкцией или экстероинструкцией; запись движения глаз человека показывает, что различные задачи приводят у испытуемого к резкому изменению направления его воспринимающей деятельности. Нет оснований говорить о восприятии у животных, в частности зрительном: у животных налицо только адекватное практически-действенное поведение по отношению к объектам.</p>
     <p>Чтобы пояснить эту противоположность, обратимся к мозгу человека и животного. Пассивные, т. е. рефлекторные движения глаз и у человека, и у животных управляются задним глазодвигательным центром, лежащим на границах затылочной (зрительной) и теменной (кинестетически-двигательной) областей коры. Иную роль играет развитый преимущественно у человека и тесно связанный со специфически человеческими долями коры второй, передний глазодвигательный центр, который находится в лобной области мозга (в её задних отделах). Больные с поражением этих отделов мозга сохраняют пассивные (рефлекторные), вызванные зрительным раздражением, движения глаза. Этим больным недостаёт обратного: они не могут произвольно затормозить примитивного рефлекторного движения взора, оторваться от зрительно воспринимаемого объекта, активно перевести взор с одного объекта на другой. Этот факт, ранее полученный лишь при клинических наблюдениях, в последнее время был изучен в лаборатории А. Р. Лурия с помощью специальной аппаратуры. Роль переднего глазодвигательного центра мозга человека в активном перемещении взора была, таким образом, прочно установлена.</p>
     <p>Дальнейшие нейропсихологические исследования, говорит А. Р. Лурия, позволили уточнить способы работы этого переднего глазодвигательного центра. Оказалось, что если задний глазодвигательный центр стоит под прямым влиянием затылочной (зрительной) коры, к которой он непосредственно примыкает, то передний глазодвигательный центр находится под влиянием лобных долей мозга. Эти последние, как показано в исследованиях А. Р. Лурия и его сотрудников<a l:href="#n127" type="note">[127]</a>, являются сложнейшим мозговым аппаратом, позволяющим сохранять намерения, программировать действия и изменять их соответственно намерению, контролируя их протекание. Поражение лобных долей мозга (которые получили мощное развитие только у человека и занимают у него, а именно у вида Homo sapiens, до ⅓ всей массы больших полушарий) приводит к нарушению сложной и целенаправленной деятельности, резкому падению всех форм активного поведения, невозможности создавать сложные программы и регулировать ими деятельность.</p>
     <p>Но лобные доли человека в свою очередь — слуга речи. Если некоторые участки коры мозга ведают принятием, слушанием или моторикой речеговорения, то не в этом только специфика наших больших полушарий, а и в посредничающей роли лобных долей между этими речевыми пунктами и всей остальной работой нервной системы, в том числе активным зрительным восприятием: слова, инструкции преобразуются лобными долями в нервнопсихические возбуждения и торможения, программы и задачи. Человеческое зрение в конечном счёте и управляется преимущественно не движением объекта (или перемещением организма), а поиском и извлечением информации с помощью переднего глазодвигательного центра, находящегося под влиянием лобных долей, которые сами находятся под влиянием речи. «Мы воспринимаем не геометрические формы, а образы вещей, известных нам из нашего прошлого опыта. Это значит, что из всей массы раздражителей, действующих на нас, мы отбираем те признаки, которые играют ведущую роль в выделении функции вещей, а эти признаки иногда носят не зрительный характер, мы обозначаем вещи названиями, и это участие речи в восприятии придаёт ему обобщённый, категориальный характер»<a l:href="#n128" type="note">[128]</a>. К последним словам необходимо добавить только ту поправку, что в восприятии принимают участие не только слова обобщающего, категориального характера, но и обратные, индивидуализирующие объект слова, в частности имена собственные и их замены.</p>
     <p>Выше говорилось о зрительном восприятии, но ту же тенденцию развития науки можно было бы показать, скажем, на исследованиях слухового восприятия. Опять-таки именно для советской школы (работы А. Н. Леонтьева и других) характерно всё более полное раскрытие в экспериментах и обобщениях подчинённости механизмов человеческого слуха задачам, которые к нему предъявляет данная человеческая среда, а тем самым руководящей роли речи в его формировании, воспитании, ориентировании. То же вскрывается шаг за шагом и в исследовании всех других сфер восприятия. Это — генеральная линия развития психологии восприятия. Всякое восприятие оказывается проверкой на «узнавание», т. е. на включение объекта в наличную систему названий, наименований, слов, понятий. Так, при зрительном восприятии движения глаз ограничиваются минимумом, подчас одной «информативной точкой», одним признаком, если предмет знаком, но, если он не знаком, рассматривание носит более развёрнутый характер. У маленького ребёнка с его ограниченным развитием речи нащупывающие движения руки при восприятии предмета на ощупь или движения глаз при зрительном восприятии носят длительный характер, тогда как у ребёнка старшего возраста движения органов чувств сокращаются вместе с обогащением второй сигнальной системы.</p>
     <p>Зрительное восприятие, как и любой вид восприятии вообще, у человека управляется с помощью тех вполне определённых областей коры мозга, которые в филогенезе возникли только у человека и которые в самостоятельно сформированном виде не присущи даже и ближайшим эволюционным предкам Homo sapiens, т. е. всем представителям семейства Troglodytidae. Эти области коры, преимущественно верхнепередние лобные формации, следует считать составной, и притом первостепенной анатомо-функциональной, частью аппарата второй сигнальной системы — они служат посредствующим звеном между корковыми очагами собственно приёмно-передающей речевой системы и всеми прочими отделами коры головного мозга, ведающими и восприятием (опросом среды), и ответной активностью действиями. Эти зоны лобной коры, повторим, выделившиеся как самостоятельное образование в филогенезе только у человека, в онтогенезе созревают у ребёнка позднее всех остальных зон коры. Больные с очаговыми поражениями в нижнетеменной области испытывают затруднения не только при восприятии пространственных отношений предметов, но и во время операций с системой чисел или сложных логико-грамматических категорий, — как легко видеть, локализация восприятия физических явлений и речевых действий в этом случае частично взаимосвязаны<a l:href="#n129" type="note">[129]</a>. Но ещё значительнее роль фронтальной области, т. е. лобных долей, в осуществлении доминирования второсигнальных импульсов над восприятием. В случае поражений этих мозговых структур, например массивных опухолей в лобных долях, человек утрачивает способность следовать словесной инструкции экспериментатора, а это означает, как мы уже знаем, большие или меньшие разрушения механизма второсигнального управления восприятием.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>IV. Речь и деятельность</subtitle>
     <p>От психологического «входа», т. е. рецепции и перцепции, как и высших психических функций, перейдём к «выходу» — действию, деятельности. И в этой сфере психологические исследования, в частности в советской школе, далеко продвинули экспериментальное обоснование тезиса, что активные произвольные действия человека отличаются от двигательных рефлексов животного второсигнальным регулированием.</p>
     <p>Чтобы не ходить за новыми примерами, возьмём другие главы цитированной книги Н. И. Чуприковой. Были проведены серии экспериментов по воздействию словесных инструкций на протекание произвольных двигательных реакций человека. Анализ полученных данных привёл исследовательницу к заключению, что благодаря второсигнальным управляющим импульсам в непосредственных корковых проекциях двигательных органов вперёд заготавливаются сдвиги возбудимости, предшествующие действию непосредственных пусковых сигналов. Эти «заранее заготовленные сдвиги» возбудимости создаются в соответствии с требованиями словесных инструкций (или в соответствии с аутоинструкциями) и создают систему, в которой одни эфферентные пути находятся уже до поступления в мозг положительного раздражения в состоянии повышенной возбудимости, другие же, напротив, не пропускают тормозных сигналов, которые могли бы противодействовать данному двигательному акту. Эти подготовительные сдвиги возбудимости должны рассматриваться как тот реальный физиологический механизм, посредством которого словесные отделы коры управляют течением возбуждений по сенсомоторным нервным путям и могут увеличивать скорость и точность произвольных двигательных реакций<a l:href="#n130" type="note">[130]</a>.</p>
     <p>Однако от частных экспериментальных методик и результатов перешагнём здесь сразу к общей теоретической постановке вопроса об отличии психических механизмов деятельности человека от механизмов действий животного. Ведь многим авторам, как мы уже отмечали, кажется подлинно материалистической только такая психология или антропология, которая начинает с девиза «в начале было дело». Однако эта формула зачастую берёт за исходный пункт деятельность отдельного, изолированного первобытного человека. Отсюда анализу никогда не перейти к специфике человеческого «дела» — его социальной детерминированности, не совершая сальто-мортале, не допуская втихомолку, что это было уже одухотворённое, небывалое в природе «дело».</p>
     <p>Нет, единственно материалистическим и будет объяснение того, что же такое «слово», т. е. специфическое общение людей, определяющее их «дела». Только на этом пути возможен прогресс того направления в психологии, которое устремлено к выяснению социальной детерминированности человеческой психики. В статье К. А. Абульхановой-Славской<a l:href="#n131" type="note">[131]</a> находим зрелые, продуманные формулировки этой магистральной задачи марксистской психологической науки. Да простит мне читатель несколько выписок из этой статьи, так как я не сумел бы сказать лучше.</p>
     <p>Прежде всего — критика мнений, ходячих в антропологии и в старомодной психологии. Сущность их в общих чертах определяется тем, что индивиду «единолично» приписывается то, что на самом деле возникает только во взаимодействии людей. «Известно, что один из больших разделов психологии составляет сопоставительный анализ развития психики животных и человека. Чрезвычайно существенные и необходимые в плане этого анализа особенности рода „человек“ проецируются на отдельно взятого индивида, который, таким образом, в своей единичности выступает как субъект целесообразной деятельности, творец, преобразователь природы и т. д. Именно потому, что все эти определения приписываются индивиду как некоей всеобщности, он оказывается единичным, изолированным существом, один на один противостоящим миру, несмотря на все словесные утверждения его социальности… Речь идёт не о том, что психология должна сосредоточиться на исследовании общественных связей между людьми, а о том, что общественную природу индивида нельзя искать в нём самом, вне его связи с другими людьми…»</p>
     <p>Автор возражает против подмены реального индивида, определённым образом включённого в общественные отношения, абстрактным общественным человеком вообще, всеобщим родовым существом. «Такой способ анализа вырывает этого гипотетического индивида из общественной связи с другими людьми и тем самым отрезает пути для выявления социальной обусловленности психического. Психическая деятельность как предмет психологии так же неотрывна от индивида, как его физиологическая деятельность… Но эта особенность предмета психологии незаметно и неправомерно проецируется на способ решения вопроса о социальной обусловленности психического. Все психологи сходятся на утверждении общественной сущности психического, но она оказывается затем внутренне присущей отдельному индивиду. Поскольку же общественные определения оказываются уже изнутри присущими свойствами сознания, психики, деятельности и т. д. индивида, то нет необходимости в постоянном учёте его общественной связи с другими людьми. Возникает иллюзия, что индивид, как таковой, является исходной точкой различных определений, что и отношение к миру, и отношение к общественному богатству и т. д. могут осуществляться изолированным индивидом.</p>
     <p>Именно поэтому… познанию индивида приписываются особенности познания, присущие всему человечеству в целом, а деятельности отдельно взятого индивида — признаки деятельности, присущие только человеку вообще: её целесообразный, творческий, продуктивный характер и т. д. Отдельный индивид ни в плане познания, ни в плане действия не противостоит один на один бытию, а выступает лишь участником общественно организованного целого».</p>
     <p>«Прежде всего сама психическая деятельность не была определена как коммуникативная связь с другими людьми. Связь психической деятельности индивида с другим индивидом не вошла в определение психической деятельности, которое фиксирует связь психического с миром и с мозгом… Раскрытие социальности в психологии пошло скорее по пути упоминания безличных обстоятельств, „ситуаций“, „условий“, „задач“ и т. д., под которыми не в первую очередь и не всегда подразумевался другой человек. Социальные условия в силу законного стремления сохранить психологическую специфику рассматривались как внешние». Между тем «психическая деятельность по самому смыслу своей основной функции является деятельностью, включающей индивида в общество… обеспечивающей общение с другими людьми… Будучи по способу своего существования привязанной к индивиду, психическая деятельность принципиально не может рассматриваться как направленная на регуляцию деятельности индивида в его отдельности и изолированности… Если с самого начала не признать за психическим общественной функции коммуникации, общения, отношения и т. д., то станет практически невозможным понимание того, каким образом общественные отношения, не зависящие от индивидов, существующие вне их, приводят их в действие как реальные живые существа».</p>
     <p>Абульханова-Славская заканчивает словами: «Проведённое разграничение психического и деятельности (как деятельности индивида самого по себе. — <emphasis>Б. П</emphasis>.) направлено лишь против плоского понимания психического как некоего механизма, непосредственно обеспечивающего приспособление к условиям, к объекту. Отношение психического к миру, к объекту опосредствовано отношением к человеку»<a l:href="#n132" type="note">[132]</a>.</p>
     <p>В этих высказываниях сильна критическая сторона, остро разящая ту часть психологов, которые склонны фетишизировать «деятельность» субъекта как первичное звено в построении системы психологии и попадают в плен философии «обособленного одиночки» (Маркс), как и археологов и антропологов, склонных в том же духе упрощённо разговаривать о психологии. Но к сожалению, в ней почти нет конструктивной, позитивной стороны: кроме ко многому обязывающих слов «коммуникативная связь», «общение», мы так и не получаем их научно-психологической расшифровки. А ведь ответ стоит буквально у порога.</p>
     <p>Мы уже приводили выше основополагающие мысли Маркса о природе человеческого труда (который является доминирующей и профилирующей формой человеческой деятельности вообще) в его отличии от животнообразного инстинктивного, лишь внешне похожего на труд поведения паука или пчелы, как и всякого другого вида животных, изготовляющих и использующих искусственные предметы как посредников между собой и природной средой. Нужно совсем не понимать метод цитирования, применяемый Марксом в «Капитале», чтобы принять приведённый им поверхностный афоризм Франклина «человек есть животное, изготовляющее орудие», это характерное порождение плоского практицизма «века янки», за выражение мысли самого Маркса. В известном смысле труд создал самого человека, сказал Энгельс. Да, он создал человека в той мере, в какой из инстинктивной работы животного превращался в подчиняемый цели труд человека. Ключевым явлением человеческого труда выступает подчинение воли работающего, как закону, определённой сознательной цели. На языке современной психологии это может быть экстероинструкция (команда) или аутоинструкция (намерение, замысел). Но антропологи, к сожалению, не пошли по пути углублённого психофизиологического анализа идеи, оставленной им Марксом, а переадресовали археологам решение своего основного вопроса — о происхождении психики человека из физиологии поведения животного. Вместо разработки коренных психофизиологических проблем соотношения начальных форм речи с трансформацией обезьянолюдей (троглодитид) в людей стали к материальным следам последних, т. е. ископаемых предков людей, механически прилагать аналогии с психологией деятельности собственно человека, современного человека.</p>
     <p>Но до недавнего времени антропология и не могла бы заняться этим действительным отличием человеческого труда, т. е. речевой основой последнего, так как со стороны психологии речи не было достаточно продвинуто описываемое нами здесь направление исследований, а со стороны науки о человеческом мозге недоставало знания функций тех областей коры, которые составляют специальное достояние только и исключительно Homo sapiens, как недоставало (для сопоставлений) и знания морфологии мозга у семейства троглодитид, т. е. эволюции макроструктуры их мозга, в частности коры.</p>
     <p>Что касается новейших успехов психологии речи, то мы можем теперь обобщить сказанное выше: вполне выявилась перспектива показать управляющую функцию второй сигнальной системы, человеческих речевых знаков как в низших психических функциях, в том числе в работе органов чувств, в рецепции, в восприятии, так и в высших психических процессах и, наконец, в сфере действий, деятельности. Оправдан прогноз, что мало-помалу с дальнейшими успехами науки за скобкой не останется ничего из человеческой психики и почти ничего из физиологических процессов у человека.</p>
     <p>Классические опыты К. И. Платонова, А. О. Долина и других доказали, что слово в гипнозе может воздействовать на изменения состава крови и другие биохимические сдвиги в организме<a l:href="#n133" type="note">[133]</a>, а посредством установления условнорефлекторных связей словом можно воздействовать чуть ли не на любые физиологические процессы — не только на те, которые прямо могут быть вербализованы (обозначены словом), но и на все, с которыми можно к словесному воздействию подключить цепную косвенную связь, хоть они прямо и не осознаны, не обозначены своим именем. В принципе слово властно над почти всеми реакциями организма, пусть мы ещё не всегда умеем это проследить. Это верно в отношении и самых «духовных» и самых «материальных» актов. «…Анализ образования условных рефлексов у человека, механизмов двигательных реакций, особенностей ЭЭГ и характеристик чувствительности анализаторных систем показывает, что решительно все стороны мозговой деятельности человека пронизаны вмешательством второсигнальных управляющих импульсов»<a l:href="#n134" type="note">[134]</a>.</p>
     <p>Некоторые зарубежные авторы настойчиво развивают идею так называемой ретардации — врождённого недоразвития у человека системы наследственных инстинктов как его отличительную черту, объясняющую его отщепление от мира животных. Якобы отсутствие у человека точных инстинктивных реакций на определённые ситуации, присущее его природе, как раз и позволило ему выйти из-под жёсткой биологической детерминированности, предопределённости реакций на среду, которая властвует над остальными животными. Человек якобы сначала обрёл свободу от предопределённых реакций, а затем уже заменил их реакциями словесно и социально детерминированными. По словам антрополога Э. Монтегю, «в процессе очеловечения значение инстинктивных импульсов постепенно отмирало и человек утратил почти все свои инстинкты. Из немногих оставшихся можно назвать автоматическую реакцию на внезапный шум и на неожиданное исчезновение опоры; в остальном у человека нет инстинктов»<a l:href="#n135" type="note">[135]</a>. Вероятно, этот непомерно короткий список уцелевших инстинктивных (безусловнорефлекторных) ответов у человека и должен быть кое-чем пополнен. Вероятно, с другой стороны, можно точнее перечислить генетически утраченные им этологически важные инстинкты, в том числе относящиеся к стадному поведению и половому отбору. Но верно в приведённых словах, что в общем и целом инстинкты уничтожены «в процессе очеловечения», однако акцент надо было сделать на вопросе: что же их разломало, какой молот смял их при рассматриваемом сравнительно быстром переходе от палеоантропа к неоантропу? Тем новым регулятором, который снова и снова отменял, тормозил, аннигилировал веления наследственных инстинктов, была вторая сигнальная система — речевое взаимодействие людей.</p>
     <p>Разумеется, у человека возможна выработка условно-рефлекторных связей между материальным сигналом и двигательной или вегетативной реакцией совершенно без посредничества слова и совершенно помимо сознания. Обильные эксперименты подтвердили это, а значит, и наличие фундамента в лице безусловных рефлексов, в том числе сложных. Но вне лабораторных условий такого прямого замыкания связей почти не бывает — слово или заменяющие его знаки гораздо эффективнее и подвижнее в качестве условного раздражителя.</p>
     <p>Могучее вторжение второй сигнальной системы в регулирование всей высшей нервной деятельности, несомненно, предполагает не «вакуум инстинктов», а тот факт, что она прежде всего была и служит средством торможения любых первосигнальных двигательных и вегетативных рефлексов. Торможение служит глубоким ядром её нынешнего функционирования у человека. Много раз цитированная Н. И. Чуприкова, к сожалению, вела своё исследование слова как фактора управления высшей нервной деятельностью в традиционно обратном порядке: сначала и на первом месте слово рассматривалось как фактор, возбуждающий определённые нервные пути и центры, и лишь на втором месте и попутно — как фактор тормозящий. Это последнее свойство второсигнальных управляющих импульсов всплыло в ходе исследования как бы непредвиденно, само заявило о себе, но сумма приведенных автором наблюдений и их взаимосвязь позволяют считать, что Н. И. Чуприкова скорее всего ещё недооценивает фундаментального значения именно тормозящей работы словесных сигналов, словесных инструкций.</p>
     <p>Но вот некоторые её всё же довольно далеко продвинутые наблюдения и формулировки. «Если у животных внутреннее торможение развивается лишь постепенно, по мере неподкрепления условных раздражителей, то у человека оно может возникать в любых пунктах анализатора экстренно, благодаря вмешательству тормозящих второсигнальных управляющих импульсов». Опыты продемонстрировали наличие тормозящих второсигнальных управляющих импульсов, возникающих в словесных отделах коры и избирательно понижающих возбудимость отдельных пунктов непосредственных проекций. Их функция состоит не в задержке или подавлении каких-либо внешних двигательных актов, а исключительно в подчинении анализа и синтеза непосредственных раздражителей требованиям предварительной инструкции, или, иначе говоря, требованиям стоящей перед человеком задачи. «Следовательно, вторая сигнальная система должна также (нет, не „также“, а „в особенности“, „преимущественно“. — <emphasis>Б. П</emphasis>.) обладать способностью препятствовать образованию временных связей, способностью тормозить процесс коркового замыкания». Это касается и процесса восприятия: «Представление о второсигнальных управляющих импульсах должно иметь прямое отношение к проблеме избирательности и селективности восприятия человека и позволяет несколько по-новому осветить некоторые её пункты… Механизм индукционного торможения при сосредоточении и отвлечении в ряде случаев дополняется прямым активным выключением „мешающих“ афферентаций со стороны словесных отделов коры при посредстве тормозящих второсигнальных управляющих импульсов. Эти данные заставляют признать, что у человека нервные процессы, лежащие в основе отвлечения от мешающих раздражителей, в известной степени являются столь же (нет, не „столь же“, а „более“. — <emphasis>Б. П</emphasis>.) активными, как и процессы, лежащие в основе сосредоточения»<a l:href="#n136" type="note">[136]</a>.</p>
     <p>Слово невидимо совершает тормозную, всегда нечто запрещающую работу. Так, по экспериментальным данным В. И. Лубовского, полученным на аномальных детях, но имеющим общее значение, словесная система оказывает тормозное влияние на непосредственные, т. е. первосигнальные, реакции. Она предотвращает элементарное замыкание на основе простой взаимосвязи стимула и реакции. Эта тормозная функция слова в норме отчётливо обнаруживается лишь в раннем детском возрасте, позже, становится скрытой, но может наблюдаться в случаях нарушения нейродинамики и в некоторых особых ситуациях<a l:href="#n137" type="note">[137]</a>.</p>
     <p>По И. П. Павлову, как мы помним, вторая сигнальная система прежде всего постоянно оказывает отрицательную индукцию на первую. Если глубочайшей функцией слова, речи, второсигнальных импульсов является торможение, то тем самым возможно и более целостное понимание мозгового аппарата второй сигнальной системы. А именно к этому морфо-функциональному аппарату надлежит относить не только те зоны в коре, которые управляют сенсорной стороной (восприятием) и моторными (двигательными) актами речевого общения, расположенные в нижней лобной извилине, в височной доле и в её стыках с теменной и затылочной областями, но в особенности лобные доли в их современном архитектоническом виде, т. е. включая всю верхнюю их часть. Без этого главного звена центры речи не могли бы управлять работой всего мозга, всей нервной системы, тормозя значительную массу путей и систем и активизируя или, лучше сказать, оставляя вне торможения лишь немногие. Лобные доли у человека ведают осуществлением сложных целенаправленных актов, требующих длительного удержания определённых целей и намерений и связанных с оперированием вербальными и абстрактными понятиями. Лобные доли (собственно, префронтальная часть) а) тормозят первосигнальные рефлексы, вообще прямое реагирование на среду, б) преобразуют речь в поведение, подчиняют освобождённое от прямого реагирования поведение заданию, команде или замыслу, т. е. речевому началу, плану, программе. Материал нейропсихологических исследований А. Р. Лурия и его школы говорит очень многое об этом могучем и тонком, специфически человеческом механизме оттормаживания реакций и их субституции заданием, который имеет в конечном счёте речевое происхождение.</p>
     <p>Эта трансмиссия между специально речевыми зонами и всеми отделами работающего мозга, как уже сказано, сосредоточена главным образом в лобных долях Homo sapiens<a l:href="#n138" type="note">[138]</a>. Может быть, специфической тормозной работе лобных долей соответствует регистрируемое здесь появление особой Е-волны. При массивных поражениях лобных долей (опухоли, ранения, нарушения кровоснабжения и пр.) человек не теряет способности речи, но его поведение не подчиняется словесной инструкции экспериментатора. При этом словесные инструкции, предписывающие отвечать определённым движением на определённый сигнал, считать подаваемые сигналы, отмечать их длительность и т. п., не приводят также и к попутному появлению тех вегетативных сдвигов (кожно-гальванические, сосудистые реакции), которые всегда имеют место в этих условиях у здоровых взрослых людей: лобные доли перестали быть посредником между экстероинструкцией, как и аутоинструкцией, и реакцией<a l:href="#n139" type="note">[139]</a>.</p>
     <p>Н. И. Чуприкова тоже выдвигает предположение, что лобные доли, не будучи речевыми зонами в собственном смысле этого слова, тем не менее являются областями, связанными с осуществлением управляющей функции второй сигнальной системы в высшей нервной деятельности человека.</p>
     <p>«Факты, сообщаемые Уолтером, — продолжает автор, — также, как мы полагаем, могут иметь большое значение в контексте рассматриваемых вопросов. Эти факты свидетельствуют о значительной активности нейронов лобных долей коры в условиях выполнения словесных инструкций. Поэтому они, по-видимому, могут считаться определённым свидетельством в пользу того, что лобные доли действительно вовлекаются в тот сложный процесс второсигнальных регуляций, который начинается восприятием словесной инструкции и заканчивается повышением возбудимости проекционных отделов коры, что приводит к укорочению латентных периодов произвольных двигательных реакций. В этом смысле феномен, описанный Уолтером, может иметь очень большое значение для разработки проблем высшей нервной деятельности человека и должен быть подвергнут дальнейшему изучению»<a l:href="#n140" type="note">[140]</a>.</p>
     <p>Таким образом, можно предполагать, что специфическая работа мозга человека складывается из трех этажей: 1) сенсорные и моторные речевые зоны или центры, 2) лобные доли, в особенности переднелобные, префронтальные формации и специально присущие Homo sapiens зоны в височно-теменно-затылочных областях, 3) остальные отделы мозга, в общем однородные у человека с высшими животными. Второй этаж преобразует речевые знаки в направляющую цель и осуществляющую её волю. Тем самым социальное проникает внутрь индивида, знаки, адресуемые человеческой средой, становятся внутренним законом его деятельности.</p>
     <p>Вот что может ответить современная психофизиология на вопрос о коренном отличии человеческого труда от жизнедеятельности животных, даже если некоторые из последних пользуются посредствующими предметами наподобие «орудий».</p>
     <p>Во времена Маркса ещё не могло быть этих знаний об интимных мозговых механизмах, но тем более победно звучит и сегодня его проникновение в сущность труда: человеческим трудом называется заранее намечаемое изменение предмета труда деятельностью человека, подчинённой «как закону» этой цели, которая налична сначала лишь идеально, а затем осуществляется при помощи средств труда.</p>
     <p>Ныне палеоантропологии вполне достоверно известно, что у всех представителей семейства троглодитид, даже самых высших, т. е. палеоантропов (неандертальцев в широком смысле), не говоря о нижестоящих формах, в архитектонике мозга отсутствовали все верхние префронтальные формации коры головного мозга, а также те зоны височной и теменной областей, которые осуществляют второсигнальное управление и деятельностью, и восприятием, и всеми вообще функциями организма человека. Они присущи только и исключительно Homo sapiens, что и служит по линии анатомо-морфологической и функциональной основанием для его радикального обособления в классификации видов на таксономическом уровне семейства (если не выше)<a l:href="#n141" type="note">[141]</a>.</p>
     <p>Прежде два обстоятельства затрудняли это заключение. Во-первых, казалось нужным придавать решающее значение общему весу мозга (исчисляемому особым образом по его отношению к весу тела). Научная мысль устремилась было ещё более в этом направлении, когда выяснилось, что количество и глубина борозд не служит показателем эволюционно более высокого уровня мозга. Пытались выстроить восходящую линию гоминид по признаку объёма (и тем самым веса) мозга, достаточно точно устанавливаемого на ископаемых останках по полости черепа. Однако заминка обнаружилась уже в том, что объём головного мозга у неандертальцев оказался не меньше, чем у Homo sapiens, скорее в среднем несколько больше. Изучение работы мозга человека показало также, что в мыслительных и других высших функциях принимает участие лишь относительно малая часть составляющих его нервных клеток, полей и структур. Ставился даже вопрос: нужен ли в действительности человеку такой большой мозг, не атавизм ли это вроде аппендикса? Во всяком случае, чем дальше, тем яснее, что суть проблемы перехода от животного к человеку не в объёме, не в весе головного мозга как целого. Этот макромасштаб груб и неадекватен.</p>
     <p>Во-вторых, раз вторая сигнальная система имеет свой мозговой субстрат не только в лице микрообразований, но и в виде таких крупных формаций-посредников, как передняя часть лобной доли, то её присутствие или отсутствие, скажем, у неандертальцев, очень легко установить с полной достоверностью на основании изучения эндокранов (и даже с немалым приближением на основании экзокранов, т. е. наружной формы черепов). Поэтому установление неразрывной связи второй сигнальной системы со специфическими функциями лобных долей имеет фундаментальное значение для науки о происхождении человека. Если нет налицо верхних передних формаций лобных долей — значит, нет речи, значит, нет человека.</p>
     <p>В мировой науке первое место по мастерству и научной надёжности реконструкции макроморфологии мозга на основании эндокранов (внутренней полости мозговой части черепа) занимала недавно скончавшаяся В. И. Кочеткова. Научную базу для применяемых ею методов подготовили В. В. Бунак и Ю. Г. Шевченко, она же пошла дальше своих учителей. Если ископаемый череп сохранился и не полностью, даже по обломкам многое можно восстановить путём проекций по симметрии и по корреляции. Оказалось, внутренний рельеф костей черепной полости отражает довольно много особенностей и даже деталей заключавшегося в ней мозга. Трудами В. И. Кочетковой, как и других исследователей из разных стран, создана надёжная наука о том органе, который никак не мог сохраниться в земле, исчез бесследно и который так первостепенно нужен для теории происхождения человека. Сейчас перед нами лежат муляжи головного мозга почти всех видов ископаемых предков современного человека — австралопитеков, так называемого Homo habilis, питекантропов, синантропов, разнообразнейших палеоантропов, кроманьонцев. Конечно, это только внешняя поверхность, внешняя форма мозга, но при современных познаниях анатомии мозга приматов и человека (см. первоклассные исследования Саркисова, Полякова, Кононовой, Блинкова) от неё можно идти к реконструкции и внутренней структуры, и функционирования, тем более, что интересуют нас прежде всего вопросы эволюции не нижней и средней частей головного мозга, а коры. Прослежена судьба всех областей, или долей, больших полушарий на пути между антропоморфными обезьянами и Homo sapiens. Применены оригинальные количественные и графические методы<a l:href="#n142" type="note">[142]</a>. Пусть результаты не так детализированы, как хотелось бы, они всё же совершенно неоспоримо отвечают на главную часть интересующего нас вопроса.</p>
     <p>В. И. Кочеткова была превосходным морфологом, но совсем не психологом — её попытки «палеоневрологического» толкования своих данных о макроструктуре мозга лежат далеко от современной неврологии и психологии<a l:href="#n143" type="note">[143]</a>. Объективные результаты её выдающихся работ не могут быть совмещены с субъективной приверженностью автора к традиционному (ныне устаревшему) представлению о троглодитидах как о «людях», о наличии у них «труда», а тем самым с выдвинутой некогда Е. К. Сеппом и его сотрудниками схеме, согласно которой исходным пунктом развития специфических человеческих функций и структур мозга является бурное развитие задних областей коры и координации расположенных здесь анализаторов<a l:href="#n144" type="note">[144]</a>. Но как бы ни разрослась эта затылочно-теменно-височная часть мозга, ведающая его сенсорными функциями, без резкого поднятия ввысь лобной доли о человеке и его психике не может быть и речи. А в результате исследований В. И. Кочетковой перед нами отчётливо выступает филогенетическая цепь существ с дочеловеческим мозгом. Так, самым тщательным изучением эндокрана так называемого Homo habilis (презинджантропа), объявленного было западными и некоторыми советскими антропологами наидревнейшим человеком (ибо он найден был в очень древних геологических слоях, но в несомненном сопровождении искусственных галечных орудий так называемого олдовайского типа), В. И. Кочеткова была приведена к неоспоримому выводу, что его мозг ничем существенным не отличается от мозга австралопитеков, не имевших никаких орудий. При этом мозг австралопитеков в свою очередь по основным признакам подобен мозгу антропоидов вроде шимпанзе и не имеет ничего специфического для мозга Homo sapiens. Выходит, «основное отличие человека» — изготовление искусственных каменных орудий — совместимо с вполне обезьяньим мозгом. Тут иные авторы пускают в ход уж вовсе схоластическую уловку: орудия Homo habilis ещё не имели вторичной обработки, такие орудия они милостиво разрешают создавать и обезьяне, но вот орудия со вторичной оббивкой — это уже собственно орудия, и там, где есть они, есть и человек! Как будто сложнейшую проблему науки — проблему выделения человека из животного мира — можно свести к элементарной механике, к количеству ударов, нанесённых камнем по камню по той или другой его стороне, или к той или иной очерёдности и взаимосвязанности этих ударов.</p>
     <p>Но вот мозг следующего эволюционного звена, археоантропов, тоже не содержит отделов, специфических и неотъемлемых для нашей речевой деятельности, следовательно, для нашей трудовой деятельности в выше определённом смысле — в смысле Маркса, хотя объём его увеличился, некоторые области и поля разрослись сравнительно с мозгом высших обезьян и австралопитеков. У палеоантропов эти изменения строения мозга пошли значительно дальше, но и у них недостаёт развитой верхней лобной доли, именно того, что у человека осуществляет речевое регулирование и программирование деятельности, т. е. прежде всего его трудовые действия. В частности, у них интенсивно росла зрительно-обонятельная, затылочная область мозга, которая у человека, т. е. у Homo sapiens, снова сокращается настолько, что теряет весь относительный прирост, накопленный за время эволюции этих предковых форм.</p>
     <p>Из этих точных анатомо-морфологических данных, строго рассуждая, можно сделать и надлежит сделать единственный вывод: речь и труд человека не могли бы возникнуть на базе мозга обезьяны, даже антропоморфной.</p>
     <p>Сначала должны были сложиться некоторые другие функциональные системы, как и соответствующие морфологические образования в клетках и структурах головного мозга. Это и произошло на протяжении эволюции семейства троглодитид. Оно характеризуется нарастанием в течение плейстоцена (ледникового периода) важных новообразований и общим ростом головного мозга. Но это отвечало не уровню второй сигнальной системы, а ещё только специализированной в некоторых отношениях высшей нервной деятельности на уровне первой сигнальной системы. Только позже, т. е. в конце у палеоантропов, она стала биологическим фундаментом, на котором оказалось возможным дальнейшее новшество природы — человек.</p>
     <p>Предшествовавший обзор некоторых современных представлений психологии речи, нейропсихологии и нейрофизиологии речи, хотя и в высшей степени неполный, всё же раскрывает перспективу, когда наука будет говорить о психологии человека не как о ряде отдельных явлений, более или менее автономных, а как о едином разветвлённом явлении. Слова «психология», «психика», вероятно, будут сохранены только для человека, — понятие «зоопсихология» давно оспаривается и сохранилось на деле только в смысле «сравнительной психологии», где преобладает выявление у животных (так же как у людей в раннем детском возрасте и в патологии) черт различия тех или иных фактов их поведения с психикой человека. Остальное в изучении поведения животных отошло к физиологии, этологии, экологии — словом, к биологическим дисциплинам без соучастия собственно психологических понятий и методов. Психология же выступит как наука, неразрывно связанная с прямыми или косвенными проявлениями второй сигнальной системы. Это тоже биологическое понятие, но лишь одной своей стороной, лежащее на самой грани с социальными науками. Как мы сформулировали выше, психология и есть физиология высшей нервной деятельности на уровне наличия второй сигнальной системы. И. П. Павлов однажды заметил: «Я резко с самого начала говорил, что зоопсихологии не должно быть. Если человек имеет субъективный мир явлений, то в зоопсихологии его не должно быть, потому что животные нам ничего не говорят, — как же мы можем судить об их внутреннем мире?»<a l:href="#n145" type="note">[145]</a>. Суть этих слов не в том, что субъективный внутренний мир животных непознаваем из-за отсутствия с ними речевого контакта, а в том, что этого внутреннего мира и нет у них из-за отсутствия речи.</p>
     <p>Угадывая, в каком направлении движется совокупность главных отраслей современной, в частности советской, психологической науки, мы должны в то же время с вниманием отнестись к иным мнениям и прогнозам.</p>
     <p>Так, отнюдь не все думают, что слово — управляющий, направляющий фактор при чувственном восприятии. Не все согласятся, что поток образов, например, сновидений или фантазий является не более чем попыткой зримого декодирования внутреннего бессвязного говорения. Нет, отнюдь не все так думают, есть немало психологов, продолжающих отстаивать взгляд, что нижний этаж человеческой психики и познания человеком материального мира — это чувственное, образное познание, осуществляемое индивидом независимо от какого бы то ни было воздействия речевых знаков и речевой коммуникации<a l:href="#n146" type="note">[146]</a>. Не меньше, пожалуй, ещё больше число психологов, видящих нижний этаж психики в деятельности человека — «единоличника», индивида самого по себе, рассматриваемого без обязательного включения его в речевую межиндивидуальную сеть. Сторонники этих взглядов убеждены в том, что их позиция — материалистическая. Их аргументы нельзя отбросить, можно лишь выразить прогноз, что общий ход развития психологической науки в конечном счёте снимет эти аргументы, даже если сегодня они выглядят сильными.</p>
     <p>С другой стороны, есть и такие объективные психологические факты, как мгновенное «интуитивное» схватывание (инсайт), минующее и мышление, и речь, или автоматизация какого-либо действия, когда оно в конце концов протекает явно вне соучастия второй сигнальной системы, вполне машинально; таковы, между прочим, многие трудовые действия. Никакой «панлингвизм» не может и не станет оспаривать и исключать их. Речь в совокупности свойств и отправлений человеческой психики выступит, несомненно, в качестве не отмычки, но ключа к замку, распахивающему единственные ворота в крепость. В частности, все явления автоматизации действий, может быть, удастся свести к передаче навыков, первоначально выработанных через посредство левого (в норме), доминантного полушария, где локализована речевая функция, в правое, субдоминантное. Последнее, оказывается, сохраняет не только ставшие машинальными действия, но и затверженные, т. е. ставшие автоматическими речения и целые зазубренные стихотворения, когда левое доминантное полушарие даже вовсе выбыло из строя вследствие тех или иных органических поражений. В человеке происходит постоянная смена автоматизации и деавтоматизации, перемена сознательно-словесной мотивации действий на неосознаваемые, машинальные и обратно, что, видимо, в не малой мере связано со взаимными отношениями в работе двух полушарий.</p>
     <p>Но проблемы асимметрии работы полушарий мы здесь не можем коснуться. Это очень обширная тема, привлекавшая и привлекающая большое внимание учёных, в том числе исследователей речи, как и её патологических нарушений (Лурия, Блинков, Ананьев, Пенфильд и многие другие)<a l:href="#n147" type="note">[147]</a>.</p>
     <p>Наконец, сказанному выше можно противопоставить мысль Энгельса, что анализ происхождения человека правильно начинать не с головы (что является отражением такого общественного устройства, где одни командуют, другие лишь исполняют), а от руки и процесса её постепенного «освобождения» на пути от обезьяны к человеку, в ходе овладения всё более сложными движениями и действиями. Философский смысл этой идеи Энгельса ясен: под «головой» он подразумевает дух, мысль. Но, по-видимому, в наши дни не будет нарушением материалистического замысла Энгельса, если акцент будет снова перенесён на «голову», но не в смысле духа, а в смысле мозга как органа, вне которого в глазах современной науки не может быть никаких управляемых действий ни руки, ни других частей тела. Рука хоть и эволюционировала морфологически на пути от обезьяны к человеку, всё же не слишком сильно, и уж совсем ограниченно — от палеоантропа к неоантропу<a l:href="#n148" type="note">[148]</a>. Если она стала, по выражению Энгельса, «свободной», то в смысле более функциональном, чем морфологическом. Из чего по современным воззрениям складывается понятие «рука»? Из кисти, предплечья, плеча и их сочленений? Нет, рука идёт значительно дальше. К примеру, человек с ампутированной рукой продолжает отчётливо чувствовать все её звенья и как бы управлять ею. Это не просто иллюзия. Вспомним о протезах, управляемых биопотенциалами. Рука продолжается в нервах, ведущих в спинной мозг и от него. Она продолжается в нервах, ведущих в головной мозг и от него. На прецентральной извилине коры головного мозга имеется «представительство» или проекция всех частей тела, управление движениями которых осуществляется оттуда, и рука, особенно пальцы, занимают видное место в этом как бы скрытом в мозге моторном «человечке»; точно так же в постцентральной извилине имеется «представительство» или проекция всех сенсорных, чувствительных частей и органов тела, и опять-таки рука здесь занимает существенное место. В свете этих фактов уже невозможно понимать под «рукой» только анатомический член от пальцев до плечевого сустава. От такого развития мысль Энгельса нимало не пострадает. Не исказим мы её и если напомним, что премоторный отдел, где находится проекция руки, непосредственно примыкает к префронтальному, управляющему выполнением всех сложных программ действий и тех речевых инструкций, которым подчинено поведение человека в труде.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>V. Речь и реакция на неё</subtitle>
     <p>Полученная оценка широкой роли речи не означает, что речь мы будем понимать в тривиальном смысле. Напротив, встречная работа психолингвистики должна состоять в пересмотре и новом анализе самого феномена речи.</p>
     <p>Поразившая в своё время умы идея Сепира-Уорфа, восходящая в какой-то мере к В. Гумбольдту и имеющая сейчас уже длинную историю дискуссий и обсуждений, состояла в том, что язык навязывает человеку нормы познания, мышления и социального поведения: мы можем познать, понять и совершить только то, что заложено в нашем языке. Прав В. А. Звегинцев, что по существу эта гипотеза пока ещё и не опровергнута и не отброшена. «С ней не разделаешься, — продолжает он, — простой наклейкой на неё ярлыка, что она „ложная“ или „идеалистическая“»<a l:href="#n149" type="note">[149]</a>. И В. А. Звегинцев по-своему преобразовал эту идею: «Лингвисты, пожалуй, даже несколько неожиданно для себя обнаружили, что они фактически ещё не сделали нужных выводов из того обстоятельства, что человек работает, действует, думает, творит, живёт, будучи погружён в содержательный (или значимый) мир языка, что язык в указанном его аспекте, по сути говоря, представляет собой питательную среду самого существования человека и что язык уж во всяком случае является непременным участником всех тех психических параметров, из которых складывается сознательное и даже бессознательное поведение человека»<a l:href="#n150" type="note">[150]</a>.</p>
     <p>Одна крайность — думать, что язык представляет собой некую полупрозрачную или даже вовсе непрозрачную среду, которой окружён человек и которую мы не замечаем, полагая, что непосредственно общаемся с окружающим миром; противоположная крайность — представления классического сенсуализма, что индивид с помощью своих органов чувств и ощущений общается с миром, познаёт его и воздействует на него без всякой опосредствующей среды. Этот сенсуалистический Робинзон завёл философию в тупик. Поэтому новейшая идеалистическая философская мысль пытается отбросить «ощущение» и погрузиться в спекуляции о «языке».</p>
     <p>Материалистическая философия рассматривает «субъект» (как полюс теории познания) в его материальном бытии как существо телесное, чувственно общающееся с внешним миром, и как существо социальное, глубоко насыщенное опытом других людей и отношениями с ними. Наконец, диалектический материализм историчен по своему методу. И это последнее обстоятельство особенно важно для разрешения указанных лингвистических споров. Если бы даже в какой-то отдалённый момент человек был отделён от объективного мира совершенно непрозрачной языковой средой, мы обязаны были бы сразу внести в эту умозрительную картину динамику: непрозрачная среда становится всё более прозрачной, на полпути она уже полупрозрачна, чтобы в некоей предельной перспективе стать вовсе прозрачной; ведь нельзя брать язык в его неподвижности, а человека в его бездеятельности по отношению к объектам, если же поправить обе эти ошибки, мы получим указанную уже не статическую, а динамическую схему. Да и в самом деле, чем глубже в прошлое, тем более словесная оболочка негибка и неадекватна подлинной природе вещей, развитие же технической практики и научного знания энергично разминает её, делая из хозяина слугой человека.</p>
     <p>Другая важная сторона современных лингвистических споров состоит в том, что многими авторами язык берётся не как языковое или речевое общение, а как самодовлеющая система, усвоенная индивидом, и рассматривается помимо проблемы обмена словами между людьми. Эта проблема обмена или речевой реципрокности опять-таки оказалась довольно большой неожиданностью, лишь сравнительно недавно во весь рост возникшей перед другими лингвистами и психолингвистами. Данная ситуация тоже дальновидно констатирована в цитированной книге В. А. Звегинцева: «Возникает также необходимость исследований, исходящих из недавно осознанного факта, что акт речевого общения двусторонен и что одинаково важно изучать его с обеих сторон. Ведь в речевом акте не только что-то „выдаётся“ (значение или информация), но это что-то и „воспринимается“ (опять-таки значение или информация, но уже „с другой стороны“)»<a l:href="#n151" type="note">[151]</a>.</p>
     <p>Выше мы рассматривали экстероинструкцию и аутоинструкцию как в основном эквивалентные. Теперь после этого короткого лингвистического вступления надо обратить внимание и на их противоположность, на их противоборство.</p>
     <p>В. С. Мерлин показал, что словесная инструкция затормозить проявление ранее выработанной оборонительной двигательной реакции на условный раздражитель действует у одних испытуемых с хода, у других с заметными затруднениями. В последнем случае на помощь привлекались поощряющие мотивы: например, экспериментатор говорит, что опыт проводится не просто в научных целях, но имеет задачей выяснить профпригодность испытуемых, — и теперь они успешно справляются с задачей затормозить движение. Значит, эта мотивировка устранила, сняла некое противодействие инструкции, которое имело место. У некоторых испытуемых В. С. Мерлин обнаружил, наоборот, ярко выраженную преувеличенную («агрессивную») реакцию после получения словесной инструкции на торможение: вместо отдергивания пальца при появлении условного сигнала (которое инструкция требовала затормозить) они с силой жмут рукой в противоположном направлении. Значит, к инструкции приплюсовался некоторый иной стимул: либо гетерогенный, либо просто негативный, антагонистичный<a l:href="#n152" type="note">[152]</a>. Н. И. Чуприкова со своей стороны констатирует: «Степень стимулирующей и тормозящей роли второй сигнальной системы при выработке и угашении условных рефлексов у человека варьирует в достаточно широких пределах… Эта сила (второсигнальных воздействий. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) может определяться… характером словесной стимуляции экспериментатора, наличием или отсутствием противоположной второсигнальной стимуляции (недоверие испытуемых к словам экспериментатора) и т. п.»<a l:href="#n153" type="note">[153]</a>. Что лежит, какая психофизиологическая реальность, под этими словами: «Недоверие к словам экспериментатора»? Очевидно, меткое выражение «противоположная второсигнальная стимуляция» наводит мысль на правильный путь: здесь может иметь место действующий комплекс прежде накопленных данным индивидом в течение жизни или на каком-то недавнем промежутке, находившихся в латентном состоянии стимуляций; но ведь тут может иметь место не просто случайное столкновение двух противоположно направленных инструкций, а явление отрицательной индукции: словесная инструкция в некоторых случаях индуцирует противоположную, хоть и лежащую в той же плоскости, собственную второсигнальную стимуляцию, негативную аутоинструкцию, которую в этом контексте можно называть волей.</p>
     <p>Её негативный характер может не бросаться в глаза. Она может у человека вне экспериментальных условий выглядеть как вполне спонтанное, а не негативное формирование желания, намерения, планов, программ. Может показаться, что инструкции экспериментатора просто осложняются прежним жизненным опытом испытуемого<a l:href="#n154" type="note">[154]</a>. Но всё-таки, как и в случае прямого недоверия к экспериментатору, сложнейшая внутренняя второсигнальная активность индивида в конечном счёте является, по-видимому, ответом, отрицательной индукцией на какие-то, пусть следовые, второсигнальные воздействия других людей, на слова и «инструкции» окружающей или окружавшей в прошлом человеческой среды.</p>
     <p>Таким путём можно расчленить экстероинструкцию и аутоинструкцию, иначе говоря, внушение и самовнушение, ещё точнее, суггестию и контрсуггестию. Первичным останется внушение, которое наука и должна подвергнуть анализу, прежде чем перейти к вторичному и производному — негативному ответу на внушение или его отклонению или, напротив, его возведению в степень.</p>
     <p>Это очень важный шаг — выделить в речевом общении, второй сигнальной системе, как ядро, функцию внушения, суггестии. Тем самым ядро находится не внутри индивида, а в сфере взаимодействий между индивидами. Внутри индивида находится лишь часть, половина этого механизма. Принимающим аппаратом внушения являются как раз лобные доли коры. Очевидно, можно даже сказать, что лобные доли есть орган внушаемости. Мы уже отмечали, что, согласно А. Р. Лурия, массивные поражения лобных долей приводят к невозможности для больных подчинять своё поведение словесным инструкциям экспериментатора, хотя, собственно, речевая деятельность этих больных и не проявляет признаков разрушения. Подчеркнём это выражение: подчинять своё поведение словам другого. Внушение и есть явление принудительной силы слова. Слова, произносимые одним, неотвратимым, «роковым» образом предопределяют поведение другого, если только не наталкиваются на отрицательную индукцию, контрсуггестию, обычно ищущую опору в словах третьих лиц или оформляющуюся по такой модели. В чистом виде суггестия есть речь минус контрсуггестия. Последняя на практике подчас выражена с полной силой, но подчас в пониженной степени — в обратной зависимости от степени авторитета лица, являющегося источником суггестии.</p>
     <p>Понятно, что у современных (а не доисторических) людей во взрослом возрасте чистая суггестия, т. е. полная некритическая внушаемость, наблюдается только в патологии или в условиях гипнотического сна, отключающего (впрочем, не абсолютно) всякую «третью силу», т. е. сопоставление внушаемого с массой других прошлых второсигнальных воздействий. Это равносильно отсутствию недоверия к источнику слов, следовательно, открытому шлюзу для доверия. Доверие (вера) и суггестия — синонимы. У детей внушаемость выражена сильно, достигая максимума примерно к 9 годам. В патологии она сильна у дебилов, микроцефалов, но в подавляющем большинстве других психических аномалий она, напротив, понижена, недоразвита или подавляется гипертрофированной отрицательной индукцией.</p>
     <p>О внушении написано много исследований, но, к сожалению, в подавляющем большинстве медицинских, что крайне сужает угол зрения. Общая теория речи, психолингвистика, психология и физиология речи не уделяют суггестии сколько-нибудь существенного внимания, хотя, можно полагать, это как раз и есть центральная тема всей науки о речи, речевой деятельности, языке.</p>
     <p>На пороге этой темы останавливается и семиотика. Один из основателей семиотики — Ч. Моррис выделил у знаков человеческой речи три аспекта, три сферы отношений: отношение знаков к объектам — семантика; отношение знаков к другим знакам — синтаксис; отношение знаков к людям, к их поведению — прагматика. Все три на деле не существуют друг без друга и составляют как бы три стороны единого целого, треугольника. Но, говорил Моррис, специалисты по естественным наукам, представители эмпирического знания преимущественно погружены в семантические отношения слов; лингвисты, математики, логики — в структурные, синтаксические, отношения; а психологи, психопатологи (добавим, нейрофизиологи) — в прагматические<a l:href="#n155" type="note">[155]</a>. Принято считать, что из этих трёх аспектов семиотики наименее перспективной для научной разработки, так как наименее абстрактно-обобщённой, является прагматика. Существуют пустопорожние разговоры, что можно даже построить «зоопрагматику». Однако из трёх частей семиотики прагматика просто наименее продвинута, так как наиболее трудна.</p>
     <p>Примером может послужить неудача специально посвященной прагматике в семиотическом смысле книги немецкого философа Г. Клауса<a l:href="#n156" type="note">[156]</a>. Дело тут сведено к довольно поверхностной систематике воздействия знаков на поведение людей по «надёжности», силе, интенсивности. А именно выделяются четыре функции: 1) непосредственно побуждать человека, т. е. прямо призывать к тому или иному действию или воздержанию; 2) информировать о чём-либо, в свою очередь побуждающем к действию; 3) производить положительные или отрицательные оценки, воздействующие на поступки информируемого; 4) систематизировать и организовывать его ответные действия. У Ч. Морриса они расположены в другом порядке, а именно на первое место он ставит знаки-десигнаторы (называющие или описывающие, несущие чисто информационную нагрузку), затем аппрайзеры (оценочные), прескрипторы (предписывающие) и, наконец, форматоры (вспомогательные). Все они, по Моррису, тем или иным образом влияют на поведение человека и составляют неразрывные четыре элемента прагматики (и их не может быть более чем четыре) как науки о воздействии слова на поведение, которая в свою очередь — часть более широкой науки семиотики. Однако, будучи расставлены в таком порядке, как у Морриса, они лишают семиотику, в частности прагматику, сколько-нибудь уловимого социально-исторического содержимого. А на деле исходным пунктом является удивительный механизм прескрипции (он лишь на первый взгляд сходен с механизмом словесной команды, даваемой человеком ручному животному). Выполнение того, что указано словом, в своём исходном чистом случае автоматично, принудительно, носит «роковой» характер. Но прескрипция может оказаться невыполнимой при отсутствии у объекта словесного воздействия, необходимых навыков или предварительных сведений. Тогда непонимание пути к реализации прескрипции временно затормаживает её исполнение; следует вопрос: «как», «каким образом», «каким способом», «с помощью чего» это сделать? Такой ответ потребует нового «знака» — «форманта», разъясняющего, вспомогательного. После чего прескрипция может сработать. Но торможение прескрипции способно принять и более глубокий характер — отрицательной индукции, негативной задержки. Тогда, чтобы усилить воздействие прескрипции, суггестор должен уже ответить на прямой (или подразумеваемый) вопрос: «А почему (или зачем) я должен это сделать (или не должен этого делать)?» Это есть уже критический фильтр, недоверие, отклонение прямого действия слова. Существует два уровня преодоления его и усиления действия прямой прескрипции: а) соотнесение прескрипции с принятой в данной социально-психической общности суммой ценностей, т. е. с идеями хорошего и плохого, «потому что это хорошо (плохо), похвально и т. п.»; б) перенесение прескрипции в систему умственных операций самого индивида посредством информирования его о предпосылках, фактах, обстоятельствах, из коих логически следует необходимость данного поступка; информация служит убеждением, доказательством.</p>
     <p>Такой порядок расстановки прагматических функций разъясняет социально-психологическую сущность явления, уловленного в «прагматике» Морриса.</p>
     <p>Но ясно, что, если мы и выдвинем «прагматику» на переднее место в семиотике, а в составе прагматики, в свою очередь, выдвинем на переднее место «прескрипцию», это ничуть не снимет капитальной важности и семантики, и синтаксики, ибо, чтобы знак подействовал на поведение, он в отличие от команды, даваемой ручному животному, должен быть «понят», «интерпретирован», иначе он не знак, а просто условный раздражитель, и тем самым не имеет никакого отношения к великой проблеме суггестии, следовательно, и контрсуггестии, пожалуй, не менее, а ещё более важной стороны речевого отношения.</p>
     <p>По Моррису, речевой знак заключает в себе поведение, поскольку всегда предполагает наличие интерпретатора (истолкователя). Знаки существуют лишь постольку, поскольку в них заложена программа внутреннего (не всегда внешне выраженного) поведения интерпретатора. Вне такой программы, по мнению Морриса, нет и той категории, которая носит наименование знака<a l:href="#n157" type="note">[157]</a>.</p>
     <p>Сходным образом Л. С. Выготский утверждал, что знак в силу самой своей природы рассчитан на поведенческую реакцию, явную или скрытую, внутреннюю<a l:href="#n158" type="note">[158]</a>.</p>
     <p>Моррис подразделяет речевые знаки на «общепонятные» («межперсональные») и «индивидуальные» («персональные»). Индивидуальные являются постъязыковыми и отличаются от языковых тем, что они не звуковые и не служат общению, так как не могут стимулировать поведения другого организма. Но хотя эти знаки как будто и не служат прямо социальным целям, они социальны по своей природе. Дело прежде всего в том, что индивидуальные и постъязыковые знаки синонимичны языковым знакам и возникают на их основе. Уотсон, на которого ссылался Моррис, называл этот процесс «субвокальным говорением». Многие теоретики бихевиоризма просто отождествляли это беззвучное говорение с мышлением. Советская психология стремится расчленить внутреннюю речь на несколько уровней — от беззвучной и неслышимой речи, через теряющую прямую связь с языковой формой, когда от речи остаются лишь отдельные её опорные признаки, до таких вполне интериоризованных форм, когда остаются лишь её плоды в виде представлений или планов-схем действия или предмета. Но во всяком случае на своих начальных уровнях «внутренняя речь» — это действительно такой же знаковый процесс, как и речь звуковая. Но Моррис обнаруживает между ними и большую разницу. Внешне последняя проявляется в наличии и отсутствии звучания, в первичности языковых знаков и вторичности постъязыковой внутренней речи. Однако она проявляется также в различии функции обоих процессов: социальной функции языкового общения и индивидуальной функции персональных постъязыковых знаков. Внутреннее же различие между языковыми и персональными постъязыковыми знаками состоит в том, что последние хоть синонимичны, но не аналогичны первым. Различным организмам, различным лицам свойственны различные постъязыковые символы, субституты языковых знаков. Степень же их различия зависит от целого ряда особенностей человеческой личности, от той среды, в которой человек рос, от его культуры, т. е. от всего того, что принято называть индивидуальностью. По этой причине, как указывает Моррис, знаки внутренней речи не являются общепонятными, они принадлежат интерпретатору<a l:href="#n159" type="note">[159]</a>.</p>
     <p>Ближе к языку психологии прозвучит такой пересказ процесса превращения или не превращения слышимого или видимого языкового знака в акт или цепь актов поведения. Сначала имеет место психический и мозговой механизм принятия речи. Это не только её восприятие на фонологическом уровне, но и её понимание, т. е. приравнивание другому знаковому эквиваленту, следовательно, выделение её «значения», — это делается уже по минимально необходимым опорным признакам, обычно на уровне «внутренней речи»; затем наступает превращение речевой инструкции в действие, но это требует увязывания с кинестетическими, в том числе проприоцептивными, а также тактильными, зрительными и прочими сенсорными механизмами, локализованными в задней надобласти<a l:href="#n160" type="note">[160]</a> коры, и превращения её в безречевую интериоризованную схему действия. Либо на том или ином участке этого пути наступает отказ от действия. Машинальное выполнение внушаемого уступает место размышлению, иначе говоря, контрсуггестии. Отказанная прескрипция — это рождение мыслительного феномена, мыслительной операции «осмысливания» или выявления смысла, что либо приведёт в конце концов к осуществлению заданного в прескрипции, пусть в той или иной мере преобразованного, поведения, либо же к словесному ответу (будь то в форме возражения, вопроса, обсуждения и т. п.), что требует снова преобразования в «понятную» форму — в форму значений и синтаксически нормированных предложений, высказываний.</p>
     <p>Все четыре функции прагматики, по Моррису, как и по Клаусу, не связаны непосредственно с истинностью или неистинностью знаков: надёжность или сила воздействия знака не обязательно соответствует — и в пределе может (как увидим, даже должна) вовсе не соответствовать объективной верности, истинности этих знаков. Обе характеристики по крайней мере лежат в разных плоскостях (если мы и отвлёчемся от допущения, что они генетически противоположны). На этой основе Клаус разработал описания разных методов воздействия языка на реакции, чувства, поведение, действия людей, а также классификацию типов или стилей речи: проповедническая, научная, политическая, техническая и др. Однако всё это скорее порождает вопрос: получается ли в таких рамках и возможна ли в них «прагматика» как особая дисциплина? По самому своему положению, как составная часть семиотики, носящей довольно формализованный характер, она обречена заниматься внешним описанием воздействия знаков речи на поступки людей, не трогая психологических, тем более физиологических, механизмов этого воздействия, следовательно, ограничиваясь систематикой.</p>
     <p>Но если двинуться к психологическому субстрату, если пересказать круг наблюдений прагматики на психологическом языке, дело сведётся к тому, что с помощью речи люди оказывают не только опосредствованное мышлением и осмыслением, но и непосредственное побудительное или тормозящее (даже в особенности тормозящее) влияние на действия других.</p>
     <p>Отвлечёмся даже от специфического смысла слов «приказ», «запрещение», «разрешение»: они уже предполагают преодоление какого-то препятствия, следовательно, наличие какого-то предшествующего психического отношения, которое требовало бы предварительного анализа. Иначе говоря, «должно», «нельзя», «можно» — это форсирование преграды, тогда как мы выносим за скобки прагматики факт прямого, непосредственного влияния слов одного человека на двигательные или вегетативные реакции другого. Тем более это должно быть отличаемо от словесной информации — сообщения человеку чего-либо, что становится стимулом его действия совершенно так же, как если бы он сам добыл эту информацию из предметного мира собственными органами чувств. Такой мотив действий поистине противоположен тому влиянию (суггестии), о котором мы говорим: ведь тут при информации внушаются представления, а не действия; внушать же представления (образы, сведения, понятия о вещах), очевидно, требуется лишь тогда, когда прямое внушение действий наталкивается на противодействие и остаётся лишь обходный путь — добиваться, чтобы человек «сам», своим умом и своей волей пришёл к желаемым действиям. Как уже было сказано, это называется убеждать. Убеждать — значит внушать не действия, а знания, из которых проистекут действия (поведение). Наконец, прибавление к убеждению «оценивающих знаний», т. е. похвал или порицаний чего-либо, как и знаков-формантов, подсказывающих и направляющих осуществление действия, это смесь информативной коммуникации с инфлюативной, или непосредственно влияющей.</p>
     <p>Итак, на дне «прагматики» обнаруживается исходное явление — прямая инфлюация посредством внушения. Недаром его относят к «психологическим загадкам». В самом деле это элементарное явление второй сигнальной системы глубоко отлично от того, что в физиологии условных рефлексов связано с так называемым подкреплением: простой акт внушения отличается тем, что здесь как раз нет ни положительного подкрепления (удовлетворения какой-либо биологической потребности, например получения пищи), ни отрицательного (например, болевого). Тем самым это — влияние совершенно не контактное, не связанное ни в каком звене с актом соприкосновения через какого бы то ни было материального посредника, кроме самих материальных знаков речи. Оно носит чисто дистантный характер и опосредствовано только знаками — теми самыми знаками, которые, как мы уже видели в начале этой главы, отличают человека от всех животных.</p>
     <p>Слово «дистантность», пожалуй, требует одной оговорки. Вот перед нами слепоглухонемые дети. Как учат их первой фазе человеческого общения, как осуществляют начальную инфлюацию? Берут за руку и насильно, принудительно заставляют держать ложку в пальцах, поднимают руку с ложкой до рта, подносят к губам, вкладывают ложку в рот. Примерно то же — со множеством других прививаемых навыков. В данном случае это — не дистантно, а контактно, ибо все пути дистантной рецепции у этого ребёнка нарушены. Но тем очевиднее, несмотря на такое отклонение, прослеживается суть дела. Она состоит в том, что сначала приходится в этом случае некоторым насилием подавлять уже наличные и привычные действия слепоглухонемого ребёнка с попадающими в его руки предметами, как и сами движения рук и тела. Начало человеческой инфлюации — подавление, торможение собственных действий организма, причём в данном случае дети поначалу оказывают явное сопротивление этому принуждению, некоторую ещё чисто физиологическую инерцию, и сопротивление ослабевает лишь на протяжении некоторого этапа указанного воспитания. Таким образом, первая стадия — это отмена прежней моторики. Вторая стадия, закрепляющаяся по мере затухания сопротивления, — это замена отменённых движений новыми, предписанными воспитателем, подчас долгое время корректируемыми и уточняемыми. И вот что интересно: если прервать формирование нового навыка, потом будут очень затруднительны повторные попытки обучить ребёнка этому нужному навыку, так как после того, как взрослый однажды отступил, сопротивление ребёнка возрастает. Но, напротив, когда навык вполне сформировался, упрочился и усовершенствовался, ребёнок уже начинает активно протестовать против помощи взрослого<a l:href="#n161" type="note">[161]</a>.</p>
     <p>На этом весьма специфическом примере мы всё же можем увидеть намёки и на то, что общо для всякой межчеловеческой инфлюации — обычно речевой. Первый и коренной акт — торможение. Пусть в данном случае оно носит характер механического связывания, физического пересиливания собственных двигательных импульсов ребёнка, но суть-то обща: последние так или иначе отменяются. Эта фаза отмены, пусть через более сложную трансмиссию, имеет универсальный характер, обнаруживаясь на самом дне человеческих систем коммуникации. Назовём её интердикцией, запретом. Лишь второй фазой инфлюации человека на человека является собственно прескрипция: делай то-то, так-то. Это — внушение, суггестия. Сопротивление в первой и второй фазе имеет существенно разную природу, что опять-таки можно разглядеть и на примере этих дефективных детей. А именно в первой фазе противится сама сырая материя: торможение означает, что есть что тормозить, эта первичная субстанция инертна, она, так сказать, топорщится и упирается. Совсем иное дело, когда та же субстанция возрождается в новой роли как противовес новому навыку (недостаточно закреплённому). Она — негативизм, она — оппозиция, контрсуггестия.</p>
     <p>Итак, мы можем обобщить: второсигнальное взаимодействие людей складывается из двух главных уровней — инфлюативного и информативного, причём первый в свою очередь делится на первичную фазу — интердиктивную и вторичную — суггестивную<a l:href="#n162" type="note">[162]</a>. Эту последнюю фазу можно познавать главным образом посредством изучения «тени», неразлучного спутника суггестии — контрсуггестии.</p>
     <p>Как в общей нейрофизиологии возбуждение и торможение представляют собой неразлучную противоборствующую пару, так в специальной нейрофизиологии человеческой коммуникации, т. е. в отношениях между центральными нервными системами двух (и более) людей, такую антагонистическую пару процессов представляют суггестия и контрсуггестия. Во всяком случае первая индуцирует вторую.</p>
     <p>Здесь не место излагать сколько-нибудь систематично современные знания и представления о контрсуггестии<a l:href="#n163" type="note">[163]</a>. Достаточно сказать, что она красной нитью проходит через формирование личности, мышления и воли человека как в историческом прогрессе, так и в формировании каждой индивидуальности. К числу самых тонких и сложных проблем теории контрсуггестии принадлежит тот механизм, который мы привыкли обозначать негативным словом «непонимание». Вместо него следовало бы подыскать позитивный термин. Непонимание — это не вакуум, не дефект единственно нормального акта, а некий другой акт. Чтобы избежать неодолимого действия суггестии, может быть выработано и необходимо вырабатывается это оружие. В таком случае знаки либо отбрасываются посредством эхолалии, что пресекает им путь дальше к переводу и усвоению их значения, а следовательно, и к какому-либо иному поведению, кроме самого этого полностью асемантического, т. е. не несущего ни малейшей смысловой нагрузки моторного акта повторения услышанных слов<a l:href="#n164" type="note">[164]</a>, либо, воспринятые сенсорным аппаратом, пусть и на фонологическом (фонематическом) уровне, знаки затем подвергаются «коверканью» — раздроблению, расчленению, перестановке фонем, замене противоположными, что невропатологи хорошо знают в виде явлений литеральных и вербальных парафазий и что в норме совершается беззвучно, но способно блокировать понимание слышимых слов. В последнем случае автоматическое послушание команде или возникновение требуемых представлений хоть на время задерживается, вызывает необходимость переспросить, а следовательно, успеть более комплексно осмыслить инфлюацию. Таков самый простой механизм «непонимания», но их существует несколько на восходящих уровнях: номинативно-семантическом, синтаксическо-контекстуальном, логическом.</p>
     <p>Но феномен «непонятности» может исходить не от принимающей стороны, а от стороны, направляющей знаки: если инфлюация, в частности суггестия, должна быть селективной, т. е. если она адресована не всем слышащим (или читающим), она оформляется так, чтобы быть непонятной для всех остальных; отсюда тайные жаргоны и условные знаки, шире — социальные или этнические размежевания диалектов и языков.</p>
     <p>История человеческого общества насыщена множеством средств пресечения всех и всяческих проявлений контрсуггестии. Всю их совокупность я обнимаю выражением контрконтрсуггестия. Сюда принадлежат и физическое насилие, сбивающее эту психологическую броню, которой защищает себя индивид, и вера в земные и неземные авторитеты, и, с другой стороны, принуждение послушаться посредством неопровержимых фактов и логичных доказательств. Собственно, только последнее, т. е. убеждение, и является единственным вполне неодолимым средством контрконтрсуггестии. Весь этот мир проблем сейчас нам интересен только как перечень косвенных путей, способных лучше и всесторонне вести науку к познанию природы суггестии.</p>
     <p>Речевую материю суггестии можно описать и проще. Всё в речевом общении сводится к а) повелению и б) подчинению или возражению. Речевое обращение Петра к Павлу, если и не является просто приказом, а сообщает информацию, всё же является повелением: принять информацию. Вопрос является повелением ответить и т. д. Едва начав говорить, Пётр императивно понуждает Павла. Мы в этом убеждаемся, рассмотрев альтернативу, стоящую перед Павлом. Он либо поддаётся побуждению (выполняет указанное действие, некритически принимает информацию, даёт правильный ответ и т. д.), либо находит средства отказа. А именно Павел внешне или внутренне «возражает». Разговор — это по большей части цепь взаимных возражений, не обязательно полных, чаще касающихся той или иной детали высказываний. На вопрос Павел может ответить молчанием или неправдой. Возражением является и задержка реакции, обдумывание слов Петра: внутренне «переводя» их на другие знаки (а это есть механизм понимания), Павел на том или ином уровне не находит эквивалента и реагирует «непониманием»; в том числе он уже сам может задать вопрос. Психическое поле возражений (контрсуггестии) огромно. Кажется, они не могут распространиться только на строгие формально-математические высказывания.</p>
     <p>Настоящая глава должна лишь подвести к порогу научного исследования, которое, собственно говоря, только отсюда и начинается. Она имела целью поставить проблему.</p>
     <p>Мы приняли как отличительную черту человека — речь. Для раскрытия этого представления мы показали, что свойства человеческих речевых знаков (начиная с признака их взаимозаменимости, или эквивалентности, и признака незаменимости и несовместимости других) не только чужды общению и реакциям животных, но противоположны им; что речевые знаки, дабы отвечать условию свободной обмениваемости, должны отвечать также условию полной непричастности к материальной природе обозначаемых явлений (немотивированности) и в этом смысле принципиально противоположны им; что, согласно ясно проступающим тенденциям психологической науки, речевая деятельность (в широком понимании) определяет в конечном счёте все свойства и процессы человеческой психики и поэтому делает возможным построение целостной, гомогенной, монистической психологии как науки; что сама основополагающая речевая функция осуществляется только при наличии тех областей и зон коры головного мозга, в том числе лобных долей в их полной современной структуре, которые анатом находит исключительно у Homo sapiens и не находит у его ближайших ископаемых предков. Наконец, в речевой функции человека вычленена самая глубокая и по отношению к другим сторонам элементарная основа — прямое влияние на действия адресата (реципиента) речи в форме внушения, или суггестии.</p>
     <p>Если мы не хотим Декартова дуализма, а ищем материалистический детерминизм, мы должны во что бы то ни стало открыть механизм этого кажущегося необъяснимым акта. От успеха или неуспеха зависит теперь судьба всей задачи.</p>
     <p>Пододвинемся к ней ещё чуть ближе. Интересующее нас загадочное явление суггестии, взятое в его самом отвлечённом, самом очищенном виде, согласно данному только что описанию, не может быть побуждением к чему-либо, чего прямо или косвенно требует от организма первая сигнальная система. Суггестия добивается от индивида действия, которого не требует от него совокупность его интеро-рецепторов, экстеро-рецепторов и проприо-рецепторов. Суггестия должна отменить стимулы, исходящие от них всех, чтобы расчистить себе дорогу. Следовательно, суггестия есть побуждение к реакции, противоречащей, противоположной рефлекторному поведению отдельного организма. Ведь нелепо «внушать» что-либо, что организм и без этого стремится выполнить по велению внешних и внутренних раздражителей, по необходимому механизму своей индивидуальной нервной деятельности. Незачем внушать то, что всё равно и без этого произойдёт. Можно внушать лишь противоборствующее с импульсами первой сигнальной системы. А в то же время это противоборствующее начало, это «наоборот» должно потенциально корениться всё-таки в собственных недрах первой сигнальной системы, иначе это оказалось бы чем-то внефизиологическим, духовным.</p>
     <p>Итак, мы дважды пришли к той же ситуации. В первом разделе этой главы мы установили, что человеческие речевые, знаки противоположны первосигнальным раздражителям. Но что бы это могло значить? Теперь пришли к положению, что реакции человека во второй сигнальной системе противоположны первосигнальным реакциям. Но что бы это могло значить? Что способно «отменять» машинообразные автоматизмы первой сигнальной системы, если это не «душа», не «дух»? Барьер, который во что бы то ни стало, надлежит взять, состоит в следующем: раскрыть на языке физиологии высшей нервной деятельности, какой субстрат может соответствовать слову «противоположность». Есть ли в механизме работы мозга ещё на уровне первой сигнальной системы, т. е. в рефлекторном механизме, вообще что-нибудь такое, к чему подходило бы выражение «наоборот»? Если да, останется объяснить инверсию, т. е. показать, как оно из скрытой и негативной формы у животного перешло у людей в форму речевого внушения.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 4</p>
      <p>Тормозная доминанта</p>
     </title>
     <p>Мы выяснили, что речь — ядро человеческой психики и что внушающая работа слов (прескрипция, суггестия) — ядро этого ядра. Иначе говоря, мы определили «направление главного удара» со стороны психологии по Декартовой пропасти, как и по робинзонаде в теории антропогенеза. Эта вершина конуса психологических наук ориентирована в сторону наук о мозге и его функциях. Теперь, согласно замыслу, нужно найти встречную вершину названного второго комплекса наук. Задача такова: обнаружить чисто физиологический корень второй сигнальной системы, следовательно, выявить в высшей нервной деятельности животных некую биологическую закономерность, необходимую, но недостаточную для возникновения второй сигнальной системы.</p>
     <p>В этой поисковой теме необходимо идти путём наблюдений над фактами. В данной главе я и резюмировал свой 25-летний опыт изучения этой темы.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>I. Загадка «непроизвольных движений»</subtitle>
     <p>Физиологи павловской школы подчас пользуются применительно к подопытным животным чисто психологическим термином «непроизвольное действие». Какое-нибудь подёргивание, почёсывание, отряхивание, повёртывание, поднимание конечностей, крик, зевание и т. п., «не идущее к делу», называют «непроизвольным действием». Выражение заимствовано из невропатологии человека: такие побочные действия, когда они возникают неудержимо и бесконтрольно, являются двигательными неврозами или, говоря описательным языком, непроизвольными действиями. Но перенесение такого термина на здоровых животных не удовлетворяет физиологическое мышление. Что же останется от физиологического детерминизма, если назвать все остальные, т. е. биологически целесообразные действия животного «произвольными»? Правда, на практике закрепилось применение этого последнего термина лишь к определённой группе действий животного: когда оно активно осуществляет поведение, ведущее к подкреплению, например, находясь в экспериментальном станке, поднимает лапу, если вслед за тем ему всегда дают пищу. Но ясно, что такое поднимание лапы как раз не является произвольным, — оно с полной необходимостью стимулируется с помощью нервных окончаний внутри организма «чувством голода» и является столь же жёстко физиологически детерминированным, как в другой ситуации движение животного к кормушке по звуку звонка, тоже связано с возможностью получить пищу. Термин «произвольный» тут совершенно условен<a l:href="#n165" type="note">[165]</a>. Но уже не условно, а содержит прямой антифизиологический смысл выражение «непроизвольный». Известно, что для сотрудников И. П. Павлова при истолковании наблюдаемых фактов, служил отказ от таких категорий, как воля, цель, желание, произвол животных. И вот некоторая группа наблюдаемых явлений заставляет их заговорить изгнанным, чисто психологическим языком, поскольку физиологический набор понятий оказался бессилен.</p>
     <p>Вот пример такого огреха у самого И. П. Павлова. На одной из его «сред» С. Д. Каминский, доложив о своих опытах с обезьянами, просил помочь ему объяснить навязчивую «побежку» одной обезьяны к двери, прежде чем подойти к кормушке, на фоне ультрапарадоксального состояния реакций. И. П. Павлов бросил реплику: «Собака отворачивается в другую сторону, а обезьяна желает уйти из комнаты, где её мучают. Это ничего особенного не представляет. Ей трудна эта штука, и она желает убежать домой, где ей спокойнее, где её так не мучают. Это другая форма того, что мы видим здесь, когда собака желает или соскочить со станка, или начинает рвать приборы, которые к ней присоединили, или отворачиваться в другую сторону. Это всё выражения трудности»<a l:href="#n166" type="note">[166]</a>. Поистине Павлов против Павлова! Это говорит тот самый физиолог, который всю жизнь воевал против психологических объяснений поведения подопытных животных по типу «собака желает».</p>
     <p>Этот пример говорит о том, что мысль И. П. Павлова как физиолога ещё не охватила таких явлений высшей нервной деятельности животных, ещё не заметила их как специфического объекта физиологии и не имела даже рабочей гипотезы для их объяснения.</p>
     <p>Первый шаг нащупывания такого отдела павловской физиологии высшей нервной деятельности сделал один из самых крупных и ортодоксальных представителей этой школы — П. С. Купалов<a l:href="#n167" type="note">[167]</a>. В его лабораториях начали экспериментально получать и наблюдать эти странные извращённые рефлексы, которые ранее повелось именовать «непроизвольными». Теперь их стали подчас определять как «замещающие» или «сопутствующие». Вот пример, который охотно цитировал сам П. С. Купалов. «Сопутствующим» рефлексом в этом случае было отряхивание. «У собаки был образован условный рефлекс на звучание метронома, при котором она прыгала на стол и съедала из кормушки порцию пищи. Сходя со стола, собака иногда отряхивалась. Тогда экспериментатор (В. В. Яковлева) сейчас же пускал в действие метроном. Это повело к тому, что собака стала отряхиваться всё чаще и чаще и наконец, после нескольких месяцев таких однообразных опытов, начала отряхиваться 6–7 раз в течение опыта. Вслед за отряхиванием всегда действовал метроном и происходило кормление собаки. Через год собака могла произвести рефлекс отряхивания до 12 раз в опыт и делала это с такой лёгкостью и точностью, что непроизвольный рефлекс выглядел как произвольный двигательный акт. После каждого отряхивания собака смотрела на то место, где был расположен метроном. Таким образом было выработано активное воспроизведение непроизвольной реакции. Вначале происходило лишь повышение возбудимости центров отряхивательного рефлекса, а самый акт отряхивания было вызвать трудно. Иногда собака начинала кататься по полу, причём как-то ненормально, уродливо, тёрла при этом лапами шею. Всё это производило раздражение кожи, вызывающее отряхивательный рефлекс. Тогда собака начала постоянно делать такие движения, и потребовались специальные мероприятия, чтобы этот ненужный рефлекс угасить и получить рефлекс отряхивания без каких бы то ни было посторонних предварительных движений. Эти опыты показали, что нет принципиальной разницы между так называемыми произвольными и непроизвольными актами»<a l:href="#n168" type="note">[168]</a>. В этом изложении не всё бесспорно: ниже будет показано, что «уродливые» движения этой собаки можно истолковать как совсем другой акт, не принадлежащий к отряхивательному движению и не являющийся «предварительным». Пока же нам важен только экспериментально установленный факт. Но интуитивно схватывая важность таких фактов для дальнейшего развития физиологии высшей нервной деятельности, П. С. Купалов не предложил для них никакой теории.</p>
     <p>В сущности ту же методику применила Н. А. Тих, давая пищевое подкрепление крикам, которые издавали обезьяны в моменты «трудных состояний», и тем превращая эти крики в «произвольные действия» для получения пищи. А. Г. Гинецинский с сотрудниками вызывали сходные явления при действии гуморальных факторов<a l:href="#n169" type="note">[169]</a>.</p>
     <p>Словом, явление сопутствующих, явно не адекватных раздражителю реакций, наблюдаемых в моменты «трудных состояний» центральной нервной системы, т. е. в моменты столкновения тормозного и возбудительного процессов, привлекало интерес некоторых советских исследователей. А. А. Крауклис, занимавшийся ими, называл их «неадекватными рефлексами». Он предложил для их объяснения принцип «освобождения» коры мозга с помощью этих биологически как бы ненужных реакций от излишнего возбуждения в целях сохранения силы внутреннего торможения, вследствие чего неадекватные реакции, по его мнению, играют всё же рациональную приспособительную роль тем, что оказывают обратное воздействие на состояние коры полушарий<a l:href="#n170" type="note">[170]</a>. Название «неадекватные рефлексы» не претендует на объяснение, оно описательно. Отклоняя теоретическую гипотезу Крауклиса, я принял этот термин как, на мой взгляд, наиболее точный из всех ранее предложенных.</p>
     <p>Напротив, мне представляется неудачным термин, которым обозначили то же самое явление П. Я. Кряжев, Л. Н. Норкина: «компенсаторные реакции». Думается, слово «компенсация» отнюдь не вносит ясности в физиологическую природу этой замены или подмены нормальной эффекторной части рефлекторной дуги какой-то совершенно иной и, по-видимому, биологически не целесообразной. В биологическом смысле здесь не может быть и речи о компенсации. Разве чесание компенсирует неудовлетворённый голод? Если же слово «компенсация» имеет здесь специальный нейрофизиологический смысл, нам не объяснено, каков он.</p>
     <p>Однако, независимо от дискуссионного термина, надо отметить по существу дела несомненную заслугу пользовавшейся им Л. Н. Норкиной<a l:href="#n171" type="note">[171]</a>. Она, опираясь на свои исследования высшей нервной деятельности обезьян (в Сухуми), первая предложила некоторую классификацию или систематику «компенсаторных реакций». Я вернусь ниже к этой классификации. Пока достаточно подчеркнуть, что Л. Н. Норкина тем самым выделила данные явления в особую цельную группу, имеющую внутренние разновидности. Этим путём физиология высшей нервной деятельности подошла к порогу новой главы. Уже нельзя избежать вопроса: что это такое? Впрочем, работа Л. Н. Норкиной не была сразу оценена большинством физиологов. Они продолжали не замечать теоретического значения неадекватных рефлексов. Не представляет исключения и статья А. И. Счастного «К вопросу о физиологических механизмах неадекватных движений». Несмотря на название статьи, автор не только не ответил на вопрос, но по сути и не заметил его. В процессе выработки у собаки дифференцировки на тон (в системе условных секреторных пищевых рефлексов) было отмечено образование неадекватных движений отряхивания, сбивания слюнного баллончика и круговых поворотов; с образованием окончательной дифференцировки эти движения прекратились. Всё обсуждение опыта сводится к тому, что эти движения — «двигательная оборонительная реакция», и к словомудрию<a l:href="#n172" type="note">[172]</a>.</p>
     <p>В зарубежной науке данной проблемой вообще занялись не физиологи, а этологи. Н. Тинберген ввёл для того же самого феномена собственный термин «смещённые действия»<a l:href="#n173" type="note">[173]</a>. Это выражение приняли К. Лоренц, Д. Дилиус, Д. Кальтенхаузер, Л. В. Крушинский<a l:href="#n174" type="note">[174]</a>. Оно употребляется только для врождённых, наследственных реакций такого рода. Много позже упомянутой работы А. А. Крауклиса, без упоминания его приоритета, Д. Дилиус<a l:href="#n175" type="note">[175]</a> предложил то же подобие объяснения этого феномена «разгрузкой» перевозбуждённой нервной системы, столь же мало объясняющее суть дела. Все западные авторы согласны, что «смещённые действия» возникают в момент столкновения двух противоположных импульсов (например, агрессии и страха) в поведении животного. Пытаясь проникнуть в соответствующие механизмы мозга, Д. Дилиус раздражал при помощи вживлённых электродов отдельные пункты конечного и межуточного мозга у чаек и клуш. При раздражении некоторых из этих пунктов он получал весь комплекс смещённых движений данного вида (птицы чистили перья, клевали, зевали, приседали, засыпали и т. д.); такой же комплекс движений наблюдается в естественных условиях жизни, когда птицы перевозбуждены.</p>
     <p>Исследование биоэлектрической активности разных отделов мозга при «смещённых движениях» проводились Л. В. Крушинским, А. Ф. Семиохиной и Д. Кальтенхаузер. Производилось вживление хронических электродов в мозг генетически выведенных популяций крыс, дающих повышенную реакцию на сильный звонок («звонковые крысы»). «Анализ экспериментального материала позволяет сделать вывод, что смещённые движения осуществляются на фоне общего повышения возбудимости центральной нервной системы»<a l:href="#n176" type="note">[176]</a>.</p>
     <p>Почти особняком стоят в огромной литературе трудов павловских лабораторий статьи Г. В. Скипина (1941 г.) и Э. Г. Вацуро (1945 г.), где на экспериментальном материале проблема была действительно нащупана. Я вернусь к ним ниже. Пока достаточно сказать, что этот ход мыслей долго, очень долго не получал дальнейшего развития. К нему в известном смысле творчески вернулся П. К. Анохин в своей известной монографии о внутреннем торможении как проблеме физиологии (1958 г.), однако он остановился на полдороге. Между тем лабораторные исследования неадекватных рефлексов накапливались в необозримых количествах, но как побочный продукт: во имя научной добросовестности экспериментаторы в своих протоколах помещают наблюдения побочных действий подопытных животных в последнюю графу «Примечания». Вот тут по протоколам опытов мы и обнаруживаем, что собака в некоторые моменты «лает», «визжит», «рвётся из лямок», «отряхивается», «чешется», «облизывается», «бьёт лапой», «проявляет общее беспокойство» и т. п.</p>
     <p>Есть возможность видеть, в каких условиях опыта, при каких нервных процессах появляются, при каких исчезают сопровождающие явления, которые хотя и отмечаются, но сами по себе не интересуют экспериментаторов. Они заготовили для будущего огромный запас фактов, которые могут быть мобилизованы без обязательного воспроизведения всех этих ситуаций в новых опытах.</p>
     <p>Только в одном ряду исследовательских проблем неадекватные рефлексы привлекают активное внимание физиологов: при изучении патологических состояний, при провоцировании «экспериментальных неврозов» у животных. Нервный срыв из-за столкновения возбуждения и торможения, из-за трудной или непосильной дифференцировки обязательно внешне выражается в тех или иных «нелепых» действиях животного. Литература по экспериментальным неврозам (а их стали вызывать буквально на всех видах животных в лабораториях всего мира) является неисчерпаемым складом фактов для того, кто захочет заниматься темой о неадекватных рефлексах. Но он найдёт здесь лишь сырьё: в этих исследованиях внимание привлечено не к физиологической природе неадекватных рефлексов, а к физиологическим условиям их появления. Как увидим, это тоже исключительно важно для построения общей теории данного вида рефлексов. Но почему возникает, к примеру, именно вздрагивание, а не облизывание, — этот вопрос и не возникает: исследователь вполне удовлетворён понятием «патология». Достаточно того, что вместо нормальной реакции наблюдается какая-нибудь несуразная, сумасбродная.</p>
     <p>Но, кстати, открытие экспериментальных неврозов представляется мне вершиной достижений павловской физиологической школы и самым неоспоримым доказательством её истинности — проникновением в глубокие механизмы работы мозга. Ведь это уже не просто метод наблюдения фактов, их экспериментального воспроизведения или изменения их хода хирургическим или химическим вмешательством. Это возможность «сломать» мозговой механизм без малейшего прикосновения к нему. Экспериментатор лишь предъявляет животному безобидные сигналы, вроде звуков метронома, вспыхивания несильной электрической лампочки и т. п., но располагает их в таком порядке по их сигнальному значению, что животное неизбежно «сойдёт с ума», дав неоспоримые проявления этого в своём внешнем поведении. Это — подлинная власть над природными процессами! Однако мощь этой победы (связанной прежде всего с именем М. К. Петровой) была ослаблена отнесением всего феномена по ведомству патологии. Сработала прямая аналогия с медициной. Интерес устремился на «лечение» (как и стимулирование) таких «неврозов» фармакологическими средствами, тренировкой, отдыхом и т. п. Область познания оказалась действительно результативной и перспективной. В курсе А. О. Долина по патологии высшей нервной деятельности животных<a l:href="#n177" type="note">[177]</a> неврозы заняли видное место наряду с другими нарушениями нормального функционирования центральной нервной системы — токсическими и др. Однако ведь тут можно бы отвлечься от самой идеи патологии — слегка антропоморфной — и рассматривать феномен просто как физиологически закономерный при определённых условиях, следовательно, при этих условиях нормальный. В этом случае неадекватные рефлексы перестанут быть в глазах исследователя всего лишь «симптомами», они окажутся компонентами определённого физиологического акта (или состояния). Следовательно, можно перевернуть экспериментальный прицел и видеть в создании этих условий, т. е. трудных или срывных невротических состояний, средство для вызывания неадекватных рефлексов.</p>
     <p>Из такой мысли я исходил, предприняв сам некоторые скромные опыты сначала на собаках в естественных и лабораторных условиях, на лабораторных крысах, потом на обезьяне-гамадриле в Сухуми в лаборатории условных рефлексов Института экспериментальной патологии и терапии.</p>
     <p>Моими интересами двигала сложившаяся (летом 1945 г.) гипотеза о физиологической природе неадекватных рефлексов — гипотеза о тормозной доминанте, которая будет изложена ниже. Но сначала — некоторые факты опытов.</p>
     <p>П. С. Купалов высоко оценил краткий отчёт о моих опытах с собакой (эрдель-терьер) Лаской, проведённых в 1952–1959 гг. Материал был совсем небольшой, но опыты явились следующим шагом по сравнению с опытами в лабораториях П. С. Купалова. Как сказано выше, сотрудники П. С. Купалова, наблюдая в моменты трудных дифференцировок ту или иную побочную сопровождающую реакцию, воспроизводили её посредством подкрепления. Тем самым действие из «непроизвольного» становилось «произвольным»: животное теперь посредством этого действия добывало, «выпрашивало» пищу. Я предположил (в силу упомянутой гипотезы), что отныне у данного действия образовалась какая-то неадекватная пара, которая находится в скрытом от наших глаз состоянии, но обязательно проявится, если новое «произвольное» действие поставить в свою очередь в ситуацию трудной дифференцировки. Словом, нельзя ли получить неадекватный рефлекс второй степени? Для первой проверки мне не требовалось ни слюнно-секреторной, ни какой-либо иной лабораторной методики классических исследований по условным рефлексам. Ещё ничего не надо было измерять количественно. Опыт был проведён в домашних условиях свободного поведения собаки. Он был растянут на длительное время.</p>
     <p>В качестве безусловнорефлекторной основы я взял потребность животного периодически опорожняться, что у домашней собаки в городских условиях, в результате ранней дрессировки, т. е. глубокого торможения, осуществляется только когда её выводят на прогулку. Если Ласку не выводили вовремя, её потребность выражалась совершенно специфическим действием, очевидно врождённым, но во всяком случае подкреплённым обычно тут же следовавшей реакцией того, кто выводил её на улицу: а именно она подходила к кому-либо и довольно энергично, быстро топала передними ногами. Повседневной практикой эта сигнализация была прочно закреплена. Но случалось, что по занятости никто сразу не шёл выводить собаку. От неё требовалось выжидание. Она настойчиво повторяла свой сигнал всё чаще. И вот тут-то, за некоторым пределом, на место строго определённого движения, топанья, прорывались довольно хаотичные движения. Всё же среди них стойко воспроизводилось одно довольно курьёзное на вид: сев, собака передней правой лапой проводила себе по морде, словно тёрла нос. Я предположил, что это движение является антагонистом топанья. Я поставил задачу лишить его этой роли, а именно подкреплять его точно так же, как раньше подкреплялось топанье, т. е. всякий раз вслед за этим движением выводить Ласку на прогулку. И тогда, согласно моему предположению, в роли нового двигательного антагониста окажется что-нибудь ещё, что впоследствии я выявлю таким же способом.</p>
     <p>Я не хотел вычеркнуть вовсе из репертуара сигналов Ласки старое топанье. Поэтому из членов семьи только я один перестал на него реагировать, и, напротив, стал реагировать на «утирание носа», остальные же выводили собаку и по прежнему сигналу. Но что до меня, животное через некоторое время совершенно оттормозило топанье как бесплодный призыв и стало применять только «утирание носа», на которое я отвечал очень дисциплинированно. Закрепление продолжалось с год.</p>
     <p>Затем я счёл возможным «заглянуть»: какое же антидействие выступит на поверхность, если я собью с толку животное — разрушу установившуюся жёсткую связь между «утиранием носа» и последующей прогулкой, сопровождающейся удовлетворением безусловных физиологических импульсов. Однажды Ласка была озадачена, когда подошла ко мне, сделала «утирание носа», а я и не шелохнулся. Последовали новые и новые попытки с паузами. Было испробовано и старое топанье. И наконец разразилась нервная буря. Среди разных хаотических движений я смог отчётливо выделить одно, повторенное неоднократно и особенно причудливое (находившееся где-то на дне генетически заложенных, но не используемых в жизни очень специализированных двигательных комплексов). Через несколько дней я повторил этот срыв, позже — ещё и ещё, внимательно наблюдая присутствие в кульминационной фазе этого причудливого движения. Я убедился, что оно действительно настойчиво сопутствует этой непосильной животному дифференцировке: у Ласки не было никакой возможности распознать, «обобщить», почему в одних случаях я мгновенно по её сигналу отправляюсь с ней на улицу, в других — не шевелюсь в ответ ни на этот сигнал, ни на попытки воспроизвести давно заторможенный прежний. Выводил же я её в таких случаях позже, когда она, временно успокоившись, не подавала никаких сигналов.</p>
     <p>Указанное причудливое движение состояло в том, что, сев, собака передними лапами накрест многократно взмахивала выше головы. Позже мы шуточно называли это: «трюкачеством». Однажды в момент «трюкачества» я встал и вывел Ласку. В другой раз — снова. Потребовалось немало сочетаний, прежде чем животное стало прямо начинать с этого движения, которое я теперь неизменно и незамедлительно подкреплял прогулкой, а «утирание носа», которое я больше не подкреплял, перестало даже пробовать. Однако и его я предпочёл не просто вычеркнуть из её поведения, т. е. просто затормозить, а перевести в другую функциональную связь: не стоило большого труда приучить Ласку проделывать это движение на словесную команду «утри нос» с пищевым или эмоционально-поощрительным подкреплением.</p>
     <p>Закрепление новой связи и оттормаживание прежней продолжалось очень долго. Однако в конце концов это удалось в полной мере. И только тогда я вознамерился воспроизвести весь опыт ещё раз, т. е. ещё раз выявить и отчленить сопутствующий латентный неадекватный рефлекс, антидействие и обратить его в адекватное «произвольное» действие. На этот раз таковым оказалось примерно то же взмахивание накрест передними лапами, но не сидя на задних лапах, а поднимаясь вертикально на задние лапы. Следует учесть, что стояние и хождение на задних конечностях доступно лишь для некоторых пород собак, а у эрдель-терьеров никогда не было достигнуто дрессировщиками. Поднявшись, они не удерживают перемещённого центра тяжести и снова падают на передние. Это, несомненно, одна из причин, не давших мне добиться в третий раз полного закрепления нового сигнала, — Ласка то практиковала его более или менее часто, то снова смешивала с прежним. Другая причина: члены семьи преждевременно перевели и «трюкачество» в разряд действий, вызываемых у собаки словесной командой и подкрепляемых пищей или поощрением. Третья причина: Ласка к этому времени была уже стара и больна, движение было для неё физически трудно, да и функциональная подвижность мозговых процессов, возможно, ослабела.</p>
     <p>Таким образом, до четвёртой ступени опыт не дошёл. Но и описанные три ступени создали у меня убеждение, что в принципе цепь эта ничем не ограничена. При сокращении периода переделки и закрепления рефлексов она может быть сколь угодно многочленной. Организм будет «изобретать» новые и новые действия, может быть, всё более удаляющиеся от жизненных стереотипов, всё более причудливые. Этот опыт П. С. Купалов и назвал «отличным материалом».</p>
     <p>В дальнейшем я проверял ту же методику на других собаках, получая другие цепи неадекватных движений, превращаемых затем в «произвольные». С другой стороны, недолговременная работа в лаборатории А. О. Долина на правах экстерна открыла мне совсем новые пути изучения неадекватных рефлексов на собаках в условиях классической для павловских лабораторий слюнно-секреторной методики исследования условных рефлексов. Совместно с А. Г. Елисеевой мы наблюдали и хронометрировали сопутствующие неадекватные движения передних конечностей подопытной собаки в разные моменты выработки рефлексов. В частности, были замечены эти движения в межсигнальных паузах. Оказалось, что собака в станке после получения пищи не стоит неподвижно: она делает движение одной или чаще двумя (переступание) передними лапами, во-первых, по окончании пищевого поведения, во-вторых, через некоторый интервал, как правило, не более минуты. Но является ли это движение антагонистом по отношению к поеданию пищи или по отношению к позе неподвижности? Для ответа нужны были бы новые опыты.</p>
     <p>Здесь желательно описать мои эксперименты с обезьяной-гамадрилом по кличке Зираб, проведённые тоже в строгих лабораторных условиях, но послужившие параллелью получения неадекватных рефлексов второй и третьей ступени на собаке Ласка<a l:href="#n178" type="note">[178]</a>.</p>
     <p>Зираб, взрослый самец, сразу восстановил выработанные у него до того пищевые рефлексы и тормозные дифференцировки. Но в сменяющемся потоке малых нервных трудностей я путём наблюдения через смотровое окошко выявил ассортимент — до 20 — различных быстропереходящих неадекватных реакций. Среди них я выделил наблюдавшееся после дифференцировки своеобразное действие: рассматривание кисти руки (то правой, то левой, чаще ладонной, чем тыльной стороны; рассматривание тыльной стороны было затем отторможено). Эта реакция с помощью немедленного пищевого подкрепления очень легко через несколько сеансов была превращена в приём выманивания пищи, которым животное пользовалось почти беспрерывно, так что теперь я едва успевал наполнять и выдвигать кормушку (одна виноградина, одна маленькая карамелька). Когда связь закрепилась, Зирабу была задана трудная дифференцировка: теперь пищей подкреплялось рассматривание ладони, только сочетавшееся с включением яркого света. Дифференцирование удавалось и закреплялось с трудом, при этом в моменты затруднений в роли проскакивающей неадекватной реакции появилось особое движение головы и шеи, напоминающее рвотное, но с высовыванием языка. Оно, несомненно, заменило рассматривание кисти руки в качестве «антидействия» по отношению к положительному пищевому поведению. Заключительная фаза опытов: подкрепление пищей уже этого движения с высовыванием языка, превращавшегося тем самым в новый приём Зираба для выманивания пищи.</p>
     <p>Перейдём к физиологическому объяснению всех этих фактов. Как уже упоминалось, в протоколах разнообразных опытов по высшей нервной деятельности содержится в графе примечаний неисчерпаемое множество данных о неадекватных рефлексах. Мои личные опыты — лишь ничтожная крупица в этой массе. Однако они в отличие от прочих исходили из определённой гипотезы. А именно: в целом для физиологической интерпретации явлений неадекватных рефлексов я ввожу понятие «тормозная доминанта».</p>
     <p>Для раскрытия содержания этого нового принципа в физиологии высшей нервной деятельности и этого термина (его можно встретить у немногих авторов, но совсем в другом смысле) предстоит ниже остановиться на четырёх физиологических явлениях нервной деятельности: 1) рефлексе, 2) доминанте, 3) торможении и 4) ультрапарадоксальном состоянии.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Рефлекс</subtitle>
     <p>Возможно, иного читателя удивит приглашение углубиться в недра физиологии высшей нервной деятельности, когда его заинтересовала лишь тема о начале человеческой истории. Однако раз мы вознамерились преследовать по пятам «душу», «тайну» которой припрятывают в этом начале, у нас нет более испытанного оружия, чем рефлекторная теория. И последняя вовсе не устарела, не исчерпала себя, она способна развиваться, причём не куда-нибудь вбок, а прямо вперёд. Но для каждого действительно нового шага надо иметь её перед глазами в целом. Чтобы описанные выше факты заговорили, привели нас к продуктивному развитию рефлекторной теории в нужном нам аспекте предпосылок второй сигнальной системы, взглянем на предшествующие судьбы понятия «рефлекс». Без знания предыдущей «драмы идей» не создать её нового акта.</p>
     <p>Как мы говорили, Декарт в XVII в. первый выдвинул идею о возможности объяснить непроизвольные действия у животных и человека по принципу автоматической принудительной связи внешнего воздействия и двигательного результата. В качестве примера Декарт приводил мигание век при раздражении роговицы глаза. В XVIII–XIX вв. рефлексы ассоциировали со спинномозговым уровнем нервной деятельности, придавали им преимущественно специальный, местный характер. Это отвечало противопоставлению материального начала, царящего в низших жизненных функциях, высшим и сложным духовным функциям; рефлекторная деятельность, изучаемая физиологами, противопоставлялась психической деятельности, изучаемой психологами. По мере развития науки круг изученных рефлексов расширялся: обычными примерами в XIX в. стали сужение зрачка в ответ на освещение сетчатки, глотание в ответ на раздражение нервных волокон мягкого нёба, отдёргивание конечности при болевом раздражении кожи, кашель и чихание в ответ на раздражение слизистой оболочки дыхательного горла и носоглотки и т. п.</p>
     <p>Вместе с тем развивалась идея о рефлекторной дуге. Сначала представлялось, что рефлекторный акт складывается из двух звеньев: раздражения и ответного действия, т. е. непосредственной материальной причины и непосредственного материального эффекта. Затем внимание было привлечено к среднему, посредствующему звену — к «телефонной станции», соединяющей оба конца, например к спинному мозгу. Только с возникновением представления об этом центральном образовании нервной деятельности, о «нервных центрах», сложилась модель «дуги», а не прямой линии между периферийными образованиями. В 1822 г. французский учёный Ф. Мажанди показал, что проведение нервного возбуждения от периферических чувствительных образований к нервным центрам совершается по особым центростремительным (афферентным) нервным волокнам, входящим в спинной мозг по его задним корешкам, а проведение возбуждения от нервных центров к мышцам осуществляется центробежными (эфферентными) нервными волокнами, которые выходят из спинного мозга в составе его передних корешков<a l:href="#n179" type="note">[179]</a>. Если подключить сюда орган, воспринимающий раздражение (рецептор), и орган, производящий действие (эффектор), мы получаем пятичленную схему рефлекторной дуги.</p>
     <p>В дальнейшем физиология широким фронтом изучала все пять звеньев, составляющих основу рефлекторной дуги. В новейшее время много внимания уделено и изучению контрольных нервных механизмов, с помощью которых центральная нервная система проверяет биологическую результативность, т. е. «подкрепление» тех или иных рефлексов. Однако нередко вносимое при этом предложение заменить само понятие рефлекторной дуги выражением «рефлекторный круг» или «рефлекторное кольцо» неудачно: эти слова столь же противоречивы, как «горячий холод». Обогатилось и знание рецепторных функций; в частности, выяснилось, в какой огромной степени рецепция является не пассивным актом, но и настройкой органа на раздражитель, поиском его, выделением его и физиологическим воспроизведением его воздействия в самом рецепторном аппарате. Словом, оба конца рефлекторной дуги оказались не просто односторонними проводниками энергии возбуждения. И всё же идея рефлекторной дуги при всём её обогащении остаётся основной схемой в науке о нервной деятельности высших организмов. Начало — воздействие материального бытия, завершение — материальное действие.</p>
     <p>Но как ни грандиозны были шаги науки в познании крайних членов дуги, сенсорных и моторных, главные перевороты совершались в объяснении работы среднего члена — нервных центров. В XIX в. широко изучались закономерности рефлекторной деятельности спинного мозга (работы Э. Пфлюгера, Ф. Гольца, Ч. Шеррингтона); проведены были и исследования рефлексов, происходящих при участии среднего и межуточного мозга. Великим прорывом явились исследования и идеи И. М. Сеченова. Во-первых, он ввёл представление о центральном торможении, До него учитывалось только периферическое торможение, например задержка сердечных сокращений при ритмическом раздражении блуждающего нерва. И. М. Сеченов продемонстрировал на лягушках, лишённых головного мозга, угнетение рефлексов спинного мозга раздражением одного из центростремительных спинномозговых нервов, т. е. торможение, происходящее в центральной нервной системе. Но ещё важнее, что Сеченов показал проявления торможения и в межцентральных взаимоотношениях: одни нервные центры, например межуточного мозга, возбуждаясь, затормаживают другие, например рефлекторные центры спинного мозга. Во-вторых, И. М. Сеченов распространил идею рефлекторной дуги и на работу высшего отдела центральной нервной системы — большого головного мозга. Вернее, в своей книге «Рефлексы головного мозга» (1863 г.) он выдвинул такую программу, действительно надолго вперёд определившую путь развития физиологии высшей нервной деятельности. Тем самым И. М. Сеченов выступил и против общепринятого разделения деятельности нервной системы на рефлекторную и «произвольную» (т. е. собственно психическую). Он выдвинул в упомянутой книге утверждение, что «все акты сознательной и бессознательной жизни по способу происхождения суть рефлексы». Ещё и через 100 лет это положение остаётся великим научным предвидением, далеко не полностью доказанным.</p>
     <p>Но идея рефлекса только начинала своё восходящее развитие. С её помощью ещё невозможно было объяснить поведение организма высшего животного как целого, не говоря уж о человеке. Оставим в стороне бихевиоризм, который вообще сошёл с генеральной линии естествознания, как только оторвался от изучения центральных, т. е. мозговых, механизмов рефлекса, сведя задачу исследования поведения животных (и человека) к установлению взаимосвязи стимула и реакции, входа и выхода, т. е. двух концов рефлекторной дуги. Магистраль науки лежала как раз в обратном направлении — в изучении сложнейших мозговых механизмов рефлекторных актов.</p>
     <p>Они оказались далеко не просто «телефонной станцией». Мало того, что эта «станция» не только соединяет, но и разъединяет (торможение). Но она превращает одни дуги в другие, она направляет энергию многих одновременных раздражений («телефонных звонков») в тот или иной единственный канал ответа.</p>
     <p>Физиология не могла удовлетвориться представлением о нервной деятельности как о неизменной «пачке рефлексов». Их взаимное воздействие и взаимное изменение, их корреляция и интеграция были впервые подвергнуты фундаментальному изучению двумя великими физиологами начала XX в. — Н. Е. Введенским и Ч. Шеррингтоном.</p>
     <p>Остановимся несколько на великом сдвиге, совершённом Шеррингтоном. Когда в 1931 г. на Международном конгрессе неврологов его назвали «философом нервной системы», это вызвало овацию. Да, его творчество было подвигом не только лабораторного трудолюбия, но и обобщающего физиологического мышления.</p>
     <p>Шеррингтон первым вполне осознал и доказал тот факт, что «простой рефлекс» — это чисто абстрактное понятие, понятие удобное, но почти нереальное, так как в действительности нервная система функционирует как целое. Этой теме и посвящена книга Шеррингтона «Интегративная деятельность нервной системы» (1906 г.). «Рефлекс, отделённый от всего своего нервного окружения, едва ли мыслим вообще»<a l:href="#n180" type="note">[180]</a>. Наша мысль отвлекает отдельную нервную дугу от сложно координированных между собой рефлексов, которые в конечном счёте представляют собой во всякий момент единую систему — они могут быть координированными как одновременно, так и в своей последовательности. Координирующая и интегрирующая рефлексы сфера — это серое вещество мозга. Рефлекторная дуга включает в себя не только внутринейронное проведение, но и межнейронное, сложнейшее в центральной нервной системе, где есть и связь нервных клеток, и борьба между ними — и то и другое на их стыках через синапсы. Последние проводят нервное возбуждение, но есть на этих путях и механизм задержки или блокирования возбуждения — рефракторная фаза. Шеррингтон называет её «осью, вокруг которой вращается весь координирующий механизм рефлекторной реакции». Частичные нервные пути соединяются на промежуточных, частью общих, те в свою очередь на общем конечном пути — на двигательном мышечном нерве, который есть совокупность общих конечных путей. Реакции могут быть взаимно подкрепляющими друг друга (аллиированными дугами) или находиться в тормозных отношениях (антагонистическими), а рефлекс или группа рефлексов, которой удаётся затормозить противоположные, может быть названа антагонистичной им в данный момент. Иными словами, рефлекторные дуги могут иметь разные начала в нервной системе, но сходиться в том или ином общем конечном пути, т. е. происходит суммация возбуждений. Между разными возбуждениями происходит как бы борьба за тот эффекторный орган, на котором они сойдутся. Рефракторное состояние в нервном пути может быть приравнено торможению: оно блокирует движение в центральной нервной системе в одних направлениях, оставляя открытыми другие.</p>
     <p>Труд Шеррингтона — это тончайший и удивительно разносторонний анализ координации и интеграции рефлекторных дуг в центральной нервной системе. Как и Сеченов, Шеррингтон развил мысль о центральном торможении прежде всего в спинном мозгу, но также и в высших отделах. Им введено понятие реципрокного торможения: торможение может наступать во времени вслед за возбуждением. Но и в то время, когда возбуждение концентрируется в одном месте центральной нервной системы, торможение распространяется в другом. Это и есть собственно центральное торможение. Проще всего это видно на примере, когда координация выражается в возбуждении группы мышц-синергистов и одновременном торможении мышц-антагонистов. «Два рефлекторных акта: один — подавляющий деятельность одной ткани, другой — облегчающий деятельность другой ткани, взаимно способствуют друг другу и комбинируются в одном рефлекторном действии, являясь примером рефлекторной координации, вполне сопоставимой с координацией, когда одна из мышц антагонистической пары выключается из движения, в то время как другая в это движение вводится»<a l:href="#n181" type="note">[181]</a>. Такое реципрокное торможение происходит не на периферии, но в нервных центрах, в сером веществе центральной нервной системы.</p>
     <p>Между двумя рефлексами, «впадающими» в один и тот же конечный путь, существуют антагонистические отношения: борьба за него, конфликт, вытеснение. Овладение «общим конечным путём» — это получение возможности одному из них проявиться. «Можно принять число афферентных волокон в пять раз большим, чем число эфферентных. Таким образом, воспринимающая система относится к эфферентной части, как широкая входная часть воронки к её узкому устью»<a l:href="#n182" type="note">[182]</a>. Но в организме нет рефлексов индифферентных и нейтральных по отношению друг к другу, т. е. не связанных друг с другом или не антагонистических. В этом — грандиозное преобразование прежнего представления о рефлекторных дугах. Правда, в опытах оказалось, что отдельные дуги могут быть изолированными друг от друга, но только у «спинальной», т. е. лишённой головного мозга и сохраняющей только спинной мозг, лягушки или собаки, но у неповреждённого животного изолированных рефлексов нет и быть не может. Задача Шеррингтона и состояла в исследовании всех механизмов взаимного наслоения, сопряжения, суммирования рефлексов, их иррадиации, так же как и отрицательной индукции, т. е. вызывания ими в другом месте тормозного рефлекса. В следующем разделе этой главы мы сможем убедиться, как далеко заглянул вперёд Шеррингтон в своём толковании этих сопряжённых положительных и тормозных явлений в нервной системе, когда он писал: «Для организма не является обычным положением, когда в одно и то же время на него воздействует только один раздражитель. Гораздо более обычным для него являются условия одновременного воздействия сразу многих факторов, когда поведение его обусловливается группой раздражителей, действие которых в каждый данный момент является для организма определяющим. Такая группа нередко состоит из какого-либо одного доминирующего раздражителя и остальных, усиливающих его действие. Вся эта совокупность образует некую констелляцию раздражений, которая в определённой последовательности во времени уступает место другой констелляции, и последняя в свою очередь становится определяющей»<a l:href="#n183" type="note">[183]</a>. Такая доминантная рефлекторная дуга, усиливаемая многими другими, в то же время подразумевает и «негативный элемент» — рефлексы, блокируемые или тормозимые данной констелляцией. «Эту негативную сторону… увидеть труднее, однако она настолько же важна, как и позитивная, подлинным дополнением которой она является»<a l:href="#n184" type="note">[184]</a>.</p>
     <p>Шеррингтон исследовал не только эти одновременные координирующие элементы в работе центральной нервной системы, но и чередование во времени, т. е. последовательную комбинацию возбуждения и торможения в рефлексах. Именно в этой связи Шеррингтон как честный естествоиспытатель счёл нужным отметить, что в отличие от торможения мышц в антагонистической паре и т. п. природа самого нервного торможения остаётся для него при анализе нервной деятельности в целом явлением пока совершенно непонятным и необъяснимым. Он был близок к отгадке, но всё же честь решающего ответа на эту сложнейшую проблему физиологии принадлежит русскому учёному Н. Е. Введенскому.</p>
     <p>Шеррингтон оставил глубокий след в изучении рефлекторной деятельности центральной нервной системы. Особенно блестящи его успехи в трактовке спинномозговых механизмов, но всё же и в область изучения подобных или более сложных механизмов больших полушарий головного мозга он внёс крупный вклад. Рассуждая последовательно, он ставил законный вопрос: «Естественно спросить себя: в какой степени реципрокная иннервация может быть представлена реакциями с коры мозга?»<a l:href="#n185" type="note">[185]</a>. Ответ на этот вопрос был лишь начерно намечен Шеррингтоном. Ему принадлежат также глубокие и оригинальные наблюдения, касающиеся парноантагонистической работы полушарий, роли мозжечка и больших полушарий в разных видах реакций и т. д.</p>
     <p>Как естествоиспытатель, Шеррингтон последовательно трактовал рефлексы как приспособительные реакции в духе дарвинизма. Но всё это относилось у него лишь к сфере врождённых (безусловных) рефлексов, однако он оставался убеждённым и упорным дуалистом, весьма близким к позиции Декарта: психические явления относятся к сфере другой науки, психологии; остаётся совершенно открытым и неясным вопрос, как именно взаимосвязаны тело и сознание, рефлекторно-физиологические и психические явления. Грань между ними Шеррингтон проводил там, где начинается явление приобретения навыков; будь то у животных или человека, навык всегда возникает в процессе сознательного действия; рефлекторное поведение никогда не наблюдаемо в процессе сознательного акта. Навык всегда приобретённое поведение; рефлекторное поведение всегда врождённое. Навык не следует смешивать с рефлекторными действиями<a l:href="#n186" type="note">[186]</a>. Хотя «разумность» и «сознание», по Шеррингтону, налицо в восходящей лестнице животных, они достигают полноты лишь у человека. Всё написанное Шеррингтоном в этом плане о психике человека не представляет научной ценности.</p>
     <p>Довольно естественно, что при таких предпосылках Шеррингтон, посетив в 1912 г. лабораторию И. П. Павлова, весьма сдержанно оценил перспективы учения о физиологическом и рефлекторном механизме благоприобретённых, прижизненных навыков — об условных рефлексах. Он предупредил И. П. Павлова, что условные рефлексы не будут иметь успеха в Англии. Всё это ограничение прав и притязаний физиологии областью явлений, не затрагивающих «души» и «ума», было данью английскому консерватизму и некоторым компромиссом с религиозно-идеалистическим кругом идей. Но всё-таки пророчество не оправдалось: сам И. П. Павлов в противовес скептицизму Шеррингтона отметил в 1935 г., что «условные рефлексы имели особенный успех именно в Англии. Именно там условные рефлексы введены в преподавание в средней школе»<a l:href="#n187" type="note">[187]</a>.</p>
     <p>Именно в вопросе о неврождённых рефлексах И. П. Павлов сделал гигантский шаг вперёд сравнительно с дуалистом Шеррингтоном, закрывшим доступ физиологу к тайнам «ума» даже животных, не только человека. Высшими достижениями на пути дальнейшей разработки теории рефлекса стали два обобщающих научных понятия — условный рефлекс и доминанта. Их создателями были И. П. Павлов и А. А. Ухтомский.</p>
     <p>Но об учении И. П. Павлова об условных рефлексах здесь подробно говорить невозможно. Эта великая научная теория, детально разработанная сотрудниками и последователями И. П. Павлова, широко известна. Несмотря на все попытки объявить её потенциал ныне исчерпанным, она продолжает оказывать на подлинную физиологическую и психологическую науку и на мировоззрение стойкое воздействие. Она олицетворяет безоговорочный материализм и детерминизм в науке о работе мозга, в которую с других концов просачивается так много наукообразной невнятицы и неумности, так много нежелания ясно мыслить о самом сложном, что создала природа, наконец, так много просто философской недоученности при любой степени знания анатомии, химизмов и электрофизиологии мозга. Короче, теория И. П. Павлова удовлетворяет высшему со времён Декарта критерию истины — ясности. По крайней мере это можно утверждать применительно ко многим из её основных положений и результатов.</p>
     <p>И. П. Павлов разрушил представление о всегда врождённых и постоянных рефлексах как заданной навсегда «пачке». Если для безусловного рефлекса и существует обязательная конечная «рефлексогенная зона» (так, раздражение вкусовых рецепторов в полости рта всегда вызывает слюноотделение), то, оказалось, этот же рефлекс можно вызывать и раздражением каких угодно других «условных» рецепторов и рецептивных полей. Требуется лишь, чтобы это раздражение входило в общий временной комплекс с раздражением обязательной «рефлексогенной зоны». Вырвем его из этого соседства во времени и оно понемногу перестанет вызывать данный рефлекторный эффект (например, слюноотделение). С другой стороны, даже совершенно одинаковым раздражением того же самого рецептора можно вызывать сколь угодно различные рефлекторные дуги в зависимости от того, в какой комбинации и последовательности с другими оно выступает.</p>
     <p>Все эти превращения рефлекторных дуг И. П. Павлов связывал с деятельностью коры головного мозга (в дальнейшем было показано, что в некоторой мере они могут осуществляться и нижележащими отделами). Тем самым среднее звено в рефлекторной дуге оказалось в известном смысле эквивалентным функционированию коры мозга, этого сложнейшего образования совокупной центральной нервной системы. Нет такой точки в коре, которая в принципе не могла бы оказаться в функциональной связи с любой другой точкой, которая не находилась бы в данный момент в связи со многими точками, — это доказали экспериментальные физиологические исследования условных рефлексов.</p>
     <p>К тому же выводу о цельности, об интегральной работе мозга как среднего звена всякой рефлекторной дуги вело и открытие И. П. Павловым явлений иррадиации и концентрации нервного процесса возбуждения в головном мозгу. Сначала он имеет неудержимую тенденцию распространиться со всей мыслимой широтой, в частности охватить всю кору, затем эта тенденция встречается с обратной — стянуться и сжаться до минимального очага. Обе тенденции находятся в связи и противоборстве между собой. Ход рефлекса и в его сенсорной и в моторной части всякий раз находится в зависимости от состояния этой борьбы за распространение коркового процесса на всё целое или его локализацию.</p>
     <p>Как видим, учение И. П. Павлова о рефлексах есть одновременно и учение о координирующей и интегративной работе всей центральной нервной системы, всего мозга, всей коры. Кстати, может быть, именно этот аспект исследований в значительной степени отклонил внимание И. П. Павлова и почти всей его школы от механизмов безусловных рефлексов. Последние имеют подчас подкорковую природу и известную физиологическую автономию. Лишь позже А. Д. Слоним и другие представители этой школы принялись углублённо изучать инстинкты, сумев в отличие от этологов глубоко связать протекание этих наследственно врождённых и прижизненно приобретённых, т. е. условных, рефлексов.</p>
     <p>И всё же при всей интегративности подхода И. П. Павлова и его учеников к рефлекторным функциям коры головного мозга её работа выглядит мозаично. В каждый данный момент кора мозга — мозаика центров возбуждённых и заторможенных. Тем самым поведение организма может быть представлено как огромное множество в какой-то мере отдельных рефлекторных дуг. Как выразился один из учеников И. П. Павлова, перед нами рассыпанные колёсики из часового механизма, мы знаем каждое из них, но мы ещё не знаем, как собираются из них часы и как часы идут.</p>
     <p>Учение А. А. Ухтомского о доминанте в большой степени восходит к упомянутым идеям Шеррингтона. Он сам писал: «Моя физиологическая мысль в значительной степени воспитана Шеррингтоном»<a l:href="#n188" type="note">[188]</a>. Это воздействие выразилось прежде всего в попытке как раз продолжить уяснение механизма объединения, централизации в царстве рефлексов.</p>
     <p>Мировоззрение этого выдающегося физиолога, А. А. Ухтомского, в отличие от И. П. Павлова не характеризовалось законченным атеизмом и материализмом. Оно глубоко материалистично в основе, но несёт и сложное противоречивое наследие. Вероятно, с этим надо связать незавершённость великого замысла, как представляется мне справедливым, определить нынешнее состояние учения о доминанте. Но это прозрение А. А. Ухтомского было столь гениально, что, думается, оно надолго осенит движение вперёд на одном из главных направлений физиологической науки. Поэтому я буду описывать принцип доминанты и как адепт, и как критик: из его анализа должна проистекать необходимость следующего шага. А этот следующий шаг и есть вторжение в нашу магистральную проблему — генезис второй сигнальной системы.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>III. Доминанта</subtitle>
     <p>Ныне подчас подчеркивают, что явление доминанты первым заметил не А. А. Ухтомский, а в 1881 г. — Н. Е. Введенский, в 1903 г. — И. П. Павлов, в 1906 г. — Ч. Шеррингтон, а сам А. А. Ухтомский — в 1904 или даже в 1911 г. Но дело не в наблюдении и констатации факта, а в формулировании закономерности или принципа и в создании теории. Идея доминанты была изложена А. А. Ухтомским в 1923 г. в работе «Доминанта как рабочий принцип нервных центров». Это было почти сразу после смерти его учителя Н. Е. Введенского (1922 г.), хотя, согласно воспоминаниям А. А. Ухтомского, он стал излагать студентам идею доминанты приблизительно в 1920–1921 гг. Впрочем, как мы только что видели, и термин «доминирование» в прямо относящемся сюда смысле, и содержание концепции уходят корнями в наследие Шеррингтона и ещё более Введенского. При этом, однако, сам А. А. Ухтомский долгое время преувеличивал расхождение своей концепции со взглядами учителя, т. е. Н. Е. Введенского, как и с направлением И. П. Павлова. Лишь потом его озарило сознание, что его учение о доминанте поистине вытекает из представлений Введенского, в том числе о пессимуме, парабиозе и истериозисе. И ещё позже убедился он, что многое в его принципе доминанты гармонически сочетается и рационально размежёвывается с павловскими условными рефлексами<a l:href="#n189" type="note">[189]</a>. Впрочем, как увидим, в вопросе о торможении осталось глубокое расхождение.</p>
     <p>На рецепторные поля организма, на его рецепторы внешней среды (экстерорецепторы) и своей собственной внутренней среды (интерорецепторы, а также рецепторы собственных движений — проприорецепторы) воздействует в каждый данный момент великое множество разных раздражающих агентов. Ведь среда постоянно меняется то медленно, то быстро, мало того, бодрствующий организм сам ускоряет и разнообразит смену принимаемых раздражений своей неугомонной активностью, движениями, «подставляясь» под новые и новые агенты. Физиолог должен примирить это с тем фактом, что в каждый момент наблюдается в общем один какой-то ответ, одна деятельность или даже одно движение, а не великое множество условных и безусловных рефлексов по числу атакующих раздражений. Рефлексы бы сталкивались между собой и в полном смысле взорвали бы организм в первый же миг его существования. Отсюда вслед за Шеррингтоном мысль А. А. Ухтомского: «Всё разнообразнее и обильнее сказывающаяся взаимная зависимость между объёмом рецепции животного и его образом поведения не допускает более старого представления об организме как о пачке независимых друг от друга рефлекторных дуг»<a l:href="#n190" type="note">[190]</a>. Нет, оказывается, рефлексы работают под лозунгом «все за одного, один за всех».</p>
     <p>А. А. Ухтомский в работе «Парабиоз и доминанта» пояснил это с помощью терминов и образов, заимствованных из технической механики. Во всякой полносвязной системе, в том числе в машине, составляющие её твёрдые тела, части, детали так сочленены между собой, что оказываются исключёнными все движения, кроме одного. В направлении этой единственной оставшейся «степени свободы» разряжается приложенная энергия и совершается работа. В технических механизмах сама форма соприкасающихся поверхностей тормозит движения во всех других направлениях, кроме одного. Но в организмах полносвязность скелетно-мышечных систем обеспечивается отнюдь не формой поверхностей твёрдых тел, нет, здесь преобладают сочленения о двух или даже о трёх степенях свободы. Кисть руки относительно туловища обладает семью степенями свободы, т. е. практически её перемещения относительно туловища ограничены только длиной костей, в основном она как бы не имеет связи с ним. По подсчёту О. Фишера, учитывая возможные перемещения между корпусом, головой и конечностями, мы находим в нашем теле не менее 107 степеней свободы. И это не считая движений лица и движений внутри корпуса. В скелете же, освобождённом от мягких частей, число возможных перемещений ещё больше.</p>
     <p>Это значит, продолжает Ухтомский, что тело и скелет не представляют собой механизма: ведь механизм характеризуется одной степенью свободы, т. е. сохранением возможности лишь для одного движения (или немногих) при исключении, иначе — торможении множества других движений. Значит, в живом теле потенциально заключено очень много механизмов. Всякий отдельный сустав тела способен образовать столько механизмов, сколько в нём степеней свободы, но он не образует ни одного из этих механизмов, пока все степени свободы открыты одинаково. Благодаря тому, по словам А. А. Ухтомского, что механизмы в живом теле осуществляются не раз навсегда пригнанной формой сочленений (как в технических механизмах), но подвижным распределением мышечных тяг и сопротивлений, приобретается то замечательное обстоятельство, что живое тело представляет собой не единую, раз навсегда определённую машину, но множество переменных машин, которые могут калейдоскопически сменять друг друга, используя одни и те же сочленения и лишь градуируя иннервацию работающих мышц. Тело представляет собой множество сменяющих друг друга машин, своевременно и пластически приспосабливающих его к условиям момента, однако лишь если в каждый определённый момент имеется одна определённая степень свободы и энергия направляется на выполнение одной очередной работы. Это значит, что все остальные должны быть в этот момент исключены, устранены, заторможены.</p>
     <p>Следовательно, половина дела или даже наибольшая часть — торможение. Уже даже в простейших технических приборах, говорит Ухтомский, осуществление механизма предполагает устранение (торможение) множества возможных перемещений ради сохранения немногих или одного. Тем более в теле животного механизмы осуществляются настолько, насколько устраняются (тормозятся) множества движений ради использования немногих степеней свободы или, ещё лучше, одной степени свободы<a l:href="#n191" type="note">[191]</a>.</p>
     <p>Здесь мысль А. А. Ухтомского достигает кульминационной точки, критического рубежа. Не вытекает ли из этого рассуждения, что физиолог должен обратить главное внимание на это количественно господствующее явление, торможение, и допустить, что оно поглощает подавляющую массу рабочей энергии организма? Но А. А. Ухтомский отказывается от этого логичного шага. Он пишет: «В нашем теле исключение движений, необходимое для образования механизмов, достигается, как мы видели, активным вмешательством мышц, и уже это делает тем более очевидным, что формирование полносвязных систем в нашем теле само по себе требует затраты энергии на работу торможения рядом с энергией, идущей, собственно, на рабочий эффект очередного механизма. И здесь также может быть речь лишь о том, чтобы формирование механизмов было по возможности экономнее в том смысле, чтобы устранение движений обходилось как можно дешевле, а наибольшая часть разряжающейся энергии шла на динамический эффект»<a l:href="#n192" type="note">[192]</a>.</p>
     <p>Вот тут и возникает возражение. Откуда вытекает этот принцип экономии, почему торможение должно обходиться «дешевле»? Вся предшествовавшая логика могла привести к обратному предположению: раз надо затормозить <emphasis>n</emphasis> степеней свободы и оставить одну, значит, и расход энергии мог бы относиться как <emphasis>n</emphasis>: 1, а может быть, и как <emphasis>nx</emphasis>: 1, если допустить, что энергетический коэффициент торможения вообще в <emphasis>x</emphasis> раз больше динамического эффекта. Даже в этом последнем допущении нет ничего биологически абсурдного, ибо, как показал автор, затрата эта всё равно вкладывается в формирование данного биологически необходимого механизма и в обеспечение его эффекта, а не идёт на какие-то побочные цели. А. А. Ухтомский исходит из недоказанного постулата экономии затрат на предпосылку действия, тогда как сомнительно вообще высчитывать, что дороже, что дешевле, если всё идёт в общее дело. А. А. Ухтомский критикует физиолога А. Хилла за его расчёты, из которых необходимо следовал вывод, что «мышца, играющая роль всего лишь задержки, т. е. использующая свой механический потенциал для „статической работы“, действует с громадным перерасходом энергии…»<a l:href="#n193" type="note">[193]</a>. Это представляется ему невозможным. В другой работе — «Доминанта как рабочий принцип нервных центров» — сам А. А. Ухтомский подошёл было к гипотезе, что, может быть, на совокупность центров, подлежащих сейчас торможению, падают импульсы не такие, какие нужны для положительной работы тех же центров, а именно для торможения падают усиленные или учащённые импульсы, а для положительной работы — редкие и умеренные. Однако он отверг эту гипотезу (хоть она в немалой мере соответствовала бы нейрофизиологическим представлениям Н. Е. Введенского) с той же «экономической» мотивировкой: предположить это, пишет он, «значило бы допустить, что работа нервного механизма рассчитана на невероятно расточительную трату энергии»<a l:href="#n194" type="note">[194]</a>. Какой недостаточный аргумент! Сколько фактов свидетельствует о расточительности живой природы. Здесь сравнение с технической механикой твёрдых тел завело слишком далеко.</p>
     <p>А. А. Ухтомский как бы чувствовал зыбкость почвы в этом вопросе, снова и снова возвращался к нему. Однажды он попробовал разграничить расходы энергии на проводящих нервных путях и в исполнительных мышечных органах. Он готов уже допустить, что торможение на проводящих путях обходится дороже, чем проведение возбуждения, но утверждает, что для общего энергетического баланса это малосущественно, ибо подавляющая часть энергии расходуется на рабочие, исполнительные органы. «Энергетическое хозяйство организма в целом заинтересовано преимущественно в экономном расходовании потенциалов станций назначения мышц. По-видимому, некоторая неэкономность работы допускается в нервной сети ради того, чтобы оградить мускулатуру от неэкономной траты»<a l:href="#n195" type="note">[195]</a>. Всё это имеет характер не эмпирический, а априорный: ведь никто ещё не отделил настолько работу, выполняемую нервными окончаниями в мышце, от работы мышцы.</p>
     <p>Так определился выбор направления мысли А. А. Ухтомского. Хотя положительную работу и сопряжённое с нею торможение всех ненужных в данное время рабочих возможностей организма он всегда рассматривал как две половины принципа доминанты, две равноправные стороны единого акта и хотя вторую половину, торможение, он рассматривал не как бездействие, а как специфическую и очень важную работу, на деле он уделял главное внимание первой половине. Сопряжённое торможение осталось в системе А. А. Ухтомского на заднем плане. Однако изредка в его словах звучит предвидение, что будущая наука переменит это соотношение. Так, из одной его неопубликованной работы Ю. М. Уфлянд цитирует такие вещие слова: «Будущее более конкретное и содержательное понимание доминанты и её законов будет почерпнуто более всего именно из познания тех изменений, которые ею вносятся в течение прочих реакций в теле»<a l:href="#n196" type="note">[196]</a>. Это будущее ещё только наступает.</p>
     <p>Каково же наличное «менее конкретное и содержательное» понимание доминанты и её законов?</p>
     <p>А. А. Ухтомский нашёл удивительно глубокое и простое физиологическое построение. Мозговой очаг единственной степени свободы, открывающейся в данный момент, сам и тормозит все остальные степени свободы, так как оттягивает на себя от соответствующих центров направляющееся к ним нервное возбуждение. Вот почему все поступающие раздражения, которые должны были бы вызывать одновременно множество всяческих рефлексов, не взрывают организм, а содействуют эффекту одной рефлекторной дуги, в данный момент господствующей, доминирующей, т. е. экспроприирующей все прочие возможные. Почему доминирует именно она? Это подготавливается предшествующей «историей» данных нервных центров, например накоплением интероцептивных или гормональных, химических сигналов о готовности какого-то биологического акта, о его неотложности; в условиях эксперимента доминанта может быть подготовлена прямым воздействием слабого электрического тока или, скажем, стрихнина на нервные центры.</p>
     <p>Доминантная группа нервных центров (в большинстве случаев неправильно говорить об одном центре: выражения центр или очаг доминанты служат лишь условным сокращением для обозначения «констелляции» взаимосвязанных в данный момент систем на всех этажах — корковом, подкорковом, в автономной и симпатической нервной организации, в механизме гуморальной регуляции) характеризуется: 1) высокой возбудимостью, 2) способностью стойко удерживать своё возбуждение, 3) способностью суммировать в себе возбуждение от вновь и вновь приходящих нервных импульсов. А. А. Ухтомский придавал большое значение четвёртому признаку — инертности этих свойств в доминирующей группе нервных центров: доминанта «настаивает на своём». Доминанта — явление более или менее длительное, поэтому школа А. А. Ухтомского в быстро преходящих рефлексах не усматривает состояния доминанты<a l:href="#n197" type="note">[197]</a>. Но доминанта всегда временна. Её купирует либо полное завершение биологического акта, либо прекращение по другим причинам её подкрепления адекватным раздражителем, либо подавляющая её конкуренция со стороны подготовившейся (или подготовленной экспериментатором) более мощной группы центров. К ещё одной причине торможения доминанты мы вернёмся ниже.</p>
     <p>В качестве наиболее наглядных примеров доминанты физиологи обычно указывают на такие акты, сложные рефлексы, которые от начала до завершения требуют известного промежутка времени. Таковы дефекация, мочеиспускание, еда, родовой акт, половой акт. Пока совершается такой цепной рефлекс, животное как бы приковано им, оно слабо реагирует или вовсе не реагирует обычными рефлексами на изменения внешней обстановки. А. А. Ухтомский любил повторять, что он впервые обнаружил явление, позже названное доминантой, когда приготовленная для лекционной демонстрации кошка на раздражение двигательных центров вместо ожидаемого двигательного рефлекса ответила рефлексом дефекации. То же самое установил он на акте глотания<a l:href="#n198" type="note">[198]</a>. Раздражения, которые по своей природе должны были бы вызывать строго определённый рефлекс, лишь усиливают протекающий в это время или подготовленный совсем иной рефлекс, тогда как нормально вызываемый ими рефлекс даже вовсе не возникает. В качестве классического примера приводят также опыт Ю. М. Уфлянда: у лягушки-самца весной очень сильна доминанта «обнимательного рефлекса», служащего для удерживания самки передними лапками, и тогда электрическое раздражение задних лапок вызывает не обычное отдергивание их, но только усиление этого обхватывающего движения передних конечностей.</p>
     <p>Однако А. А. Ухтомский трактовал доминанту не как сумму примеров, а как универсальный принцип работы нервных центров, иначе говоря, как общий закон межцентральных отношений в живом организме. Надо заметить, что для такого широчайшего обобщения в немалой мере служили ему наблюдения над психической жизнью человека. Мы встречаем у него много примеров из классической художественной литературы, обобщений опыта, педагогических и психологических знаний. Установка личности, внимание, абстракция, идеал, настроение — всё это призвано иллюстрировать принцип доминанты. И. П. Павлов не столь легко переносил на человека обобщения, сделанные на животных. Конечно, они оба исходили из замысла И. М. Сеченова найти общие для хладнокровных и теплокровных, для животных и человека, для бессознательного и сознательного в поведении человека физиологические механизмы. Но насколько И. П. Павлов с осторожностью на деле избегал человека, а если уж занимался им, то предпочтительно больным, т. е. человеком в его регрессии и диссоциации, настолько А. А. Ухтомский свободно и охотно переходил от физиологии животных к высшим духовным действиям и свойствам людей. Впрочем, он отличался от И. П. Павлова и столь же прямым ходом (вслед за Н. Е. Введенским) от цельного организма животного к изолированному нерву, к отдельному волокну нервной системы. Вовлекает он в поле зрения и одноклеточных<a l:href="#n199" type="note">[199]</a>.</p>
     <p>В широком смысле принципу доминанты подчиняются и рефлексы спинного мозга, и рефлексы мозгового ствола и условные рефлексы, и процессы ассоциации, и те интегральные образы, в которых человек воспринимает окружающую среду. На всех уровнях А. А. Ухтомский обосновывал теорию доминанты как общего принципа нервной деятельности, не менее важного, чем сам принцип рефлекса. Но в теории доминанты при всей её научной привлекательности есть роковое неустранимое слабое место.</p>
     <p>Доминанта суммирует в себе возбуждения от разнообразных приходящих импульсов. Она останавливает все деятельности, какие возможно, без нарушения неотложных жизненных функций, чтобы самой овладевать возбуждающей их энергией, она накапливает в себе возбуждение, идущее в центральную нервную систему со всех рецептивных точек периферии. Бесконечно ли, неограниченно ли число этих нервных возбуждений, которые доминанта может в себе суммировать? Логика требовала бы положительного ответа. Но действительность решительно опровергает это.</p>
     <p>Идея суммирования возбуждения восходит к представлениям об «общем пути» и «общем конечном пути», разработанным Ч. Шеррингтоном. Тут есть и анатомическая сторона — слияние разных периферических импульсов на ограниченных центральных проводящих путях и на тесных конечных эффекторных путях, но есть и чисто функциональная — общая природа нервных волн, или импульсов, делает возможным их объединение и скопление. Н. Е. Введенский рассмотрел всё это пристальнее и выдвинул представление о пессимуме — такой силе и частоте раздражений, которая превращает возбуждение нерва или нервного центра в торможение. На базе такого состояния нервного субстрата возникает функциональное явление парабиоза: стойкого, неколеблющегося возбуждения, когда ткань утрачивает проводимость, следовательно, приобретает признаки торможения.</p>
     <p>Но ведь тем самым доминанта, стойко суммируя возбуждения, должна оказаться вовсе не действенным созвездием центров, а, напротив, наиболее глубоко заторможенным. Как ученик Н. Е. Введенского, А. А. Ухтомский не мог не усмотреть этой неумолимой логики, этого грозного препятствия, возникающего на пути его представления о доминанте. Приведу два отрывка из его работ «Парабиоз и доминанта» и «Доминанта как фактор поведения».</p>
     <p>«До сих пор мы говорили о торможениях, сопряжённых с течением доминанты, одновременных с возбуждениями в доминирующем центре. Надо сказать о торможении, предостерегающем (подстерегающем. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) доминанту на её собственном пути развития. Всё изложенное о парабиозе приучило читателя к мысли, что суммирование и накопление возбуждения в физиологическом приборе носит в себе уже все элементы к тому, чтобы в следующий за тем момент времени в том же приборе наступило торможение. Нет необходимости в том, чтобы на доминантном пути произошёл конфликт возбуждений с возбуждениями, привходящими со стороны других путей. На своём собственном пути возбуждения, доведённые до кульминации, приведут к торможению под влиянием тех же самых факторов, которые перед тем производили суммирование. Чуть-чуть учащённые или усиленные волны при одном и том же функциональном состоянии центрального прибора переведут его возбуждение в торможение. И при одних и тех же частотах и силах приходящих волн малейшее изменение в состоянии функциональной подвижности прибора переведёт его былую экзальтацию в торможение. Нужна весьма тонкая регуляция силы и последовательности возбуждающих импульсов, с одной стороны, и функционального состояния прибора — с другой, если хотят поддерживать определённую доминанту и определённую направленность действия в механизме на одной и той же высоте. Иначе доминанта как известная односторонность действия сама в себе носит свой конец»<a l:href="#n200" type="note">[200]</a>.</p>
     <p>В другой раз — о том же самом. «Для нашей лаборатории процесс возбуждения самым интимным и непосредственным образом связан с процессом торможения, т. е. один и тот же рефлекс, протекающий на наших глазах при тех же раздражениях, только несколько учащённых или усиленных, а также при изменившихся условиях лабильности в центрах, может перейти в явления тормоза в этих же самых центрах. Это то, что носит название „физиологического пессимума“, исходя из которого Введенский развивал теорию парабиоза. С этой точки зрения нужно ожидать, что возбуждение в доминантном очаге, перешагнув через известный максимум, тем самым предопределено перейти в свою противоположность, т. е. затормозиться. Значит, если вы хотите поддерживать определённый вектор поведения, определённую деятельность на одной и той же степени, вы должны всё время в высшей степени тонко учитывать изменяющуюся конъюнктуру в раздражителях и в центрах, степень возбудимости доминирующего центра, отношение её к возбудимости соседних центров, отсюда возможность или невозможность выявления доминантных очагов и, соответственно с этим, рассчитывать частоты и силы тех раздражений, которые продолжают вноситься в центры. Если вы хотите поддерживать один и тот же вектор на одной и той же высоте, нужно всё время, я бы выразился, воспитывать данную доминанту, тщательным образом обихаживать её, следить за тем, чтобы она не перевозбуждалась, не перешагнула известной величины, а всё время соответствовала бы текущим условиям в центрах, с одной стороны, и в окружающей обстановке — с другой»<a l:href="#n201" type="note">[201]</a>.</p>
     <p>Как видим, в поисках выхода из получающегося тупика А. А. Ухтомский переносит вопрос в практическую, воспитательную плоскость: «если вы хотите», как искусственно поддерживать доминанту. Здесь физиолог, изучающий саморегуляцию организма животных, перевоплощается в некоего тренера. Вероятно, он имеет в виду даже преимущественно воспитание доминанты у человека. Но нам интересна сама физиологическая констатация: доминанте неминуемо грозит гибель от притока дальнейших возбуждений, а так как она сама и привлекает их, значит, ей «предопределено» самозатормозиться — она «сама носит в себе свой конец». Где же этот рубеж? Ответы А. А. Ухтомского не содержат определённости: «перешагнув через известный максимум», «не перешагнула известной величины», «чуть-чуть». Вводится обязывающее понятие «кульминация» возбуждений, необходимо приводящая к торможению. Отсюда следует сделать вывод, что доминанта налицо только на нижележащем уровне, до кульминации, т. е. когда отнюдь не все возбуждения, идущие от чувствующих нервных окончаний, суммируются в одном центре.</p>
     <p>Не противоречит ли это самой схеме доминанты? Остаётся ведь единственно возможное умозаключение, что, если доминанта полностью удовлетворяет своему определению, возбуждение предопределено перейти в свою противоположность, в торможение, а доминанта — исчезнуть.</p>
     <p>А. А. Ухтомский приложил огромные усилия мысли, спасая свою идею доминанты от этого замкнутого круга. Тут надо отметить не только вот эту попытку соскользнуть на почву нестрогих рекомендаций воспитателю доминанты, не идущих к объективному анализу самого биологического механизма. Отступление с боями от универсальности доминанты можно подметить и по другим важным направлениям.</p>
     <p>Это, в частности, введение понятия созревания или формирования доминанты. Мы с удивлением узнаём, что доминанта, собственно, является доминантой не когда она сформировалась, а лишь пока она формируется, не когда созрела, а пока созревает. Только поначалу, только в ранней стадии формирования доминанта как очаг, вернее, констелляция центров повышенного возбуждения первая отвечает на диффузную иррадиацию всяческих импульсов возбуждения, захватывает их. Только на этом этапе начального генерализованного возбуждения происходит рекрутирование избыточных, не необходимых, ненужных импульсов и групп нервных клеток доминантной констелляцией центров. Тут доминанта «настаивает на своём», но «в следующий же момент своей жизни» (дабы не перевозбудиться и не впасть в парабиоз и торможение) она переходит к выключению ненужных участников, переходит от диффузной отзывчивости на любой раздражитель к избирательному реагированию только на адекватные раздражения, создавшие её. Это, оказывается, и есть созревание доминанты. Теперь, когда она созрела, «из множества новых, „не идущих к делу“ подкрепляющих впечатлений… происходит подбор и отметка „пригодного“, „нужного“, „имеющего непосредственную связь“»<a l:href="#n202" type="note">[202]</a>.</p>
     <p>Но тем самым возрождается исходный вопрос: а куда направляются «ненужные» раздражения? Почему надо было иллюстрировать принцип доминанты примерами с дефекацией и глотанием, если они вовсе не характеризуют механизм созревшей, сложившейся доминанты, а лишь созревающей и складывающейся? Наконец, чем же такой механизм отличается от механизма, исследованного И. П. Павловым, где, с активными в настоящий момент центрами, например пищевыми, после преодоления начальной иррадиации возбуждающих факторов нормально вступают в связь только адекватные, «идущие к делу» раздражения?</p>
     <p>Вот другое направление отступления от универсальности доминанты. В заключении к работе «Парабиоз и доминанта» Ухтомский предлагает схему, где он допускает три разных принципа, расположив их по степени удаления от уровня покоя организма в зависимости от силы раздражения. Вблизи оси покоя, т. е. при слабейших раздражениях, действует принцип Икскюля: возбуждение направляется к наиболее покоящемуся центру. Это реакции, противоположные принципу доминанты. Вдали от оси покоя, т. е. при сильнейших раздражениях, действуют реакции по принципу Геринга — Брейера: возбуждение, «близкое к кульминации», раздражениями не увеличивается, а, напротив, останавливается и переводится в обратные, противоположные реакции. Этот принцип опять-таки противоречит принципу доминанты. И только между обеими крайностями лежит зона, где принцип доминанты Ухтомского выполняется. Это развитие возбуждения, на полном ходу реакции, когда оно направляется к центру, в данный момент наиболее деятельному, т. е. когда раздражения подкрепляют имеющуюся реакцию. Широка ли эта средняя зона, не очень близкая к оси покоя и не очень удалённая от неё? Автор не разъясняет этого, но логика вещей заставляет считать, что она узка сравнительно с обеими другими<a l:href="#n203" type="note">[203]</a>.</p>
     <p>Таким образом, область действия принципа доминанты и этим рассуждением крайне ограничивается. Может показаться, что в этом случае нет отступления именно перед неизбежностью для доминанты «перейти в свою противоположность, т. е. затормозиться». Но на деле, как станет очевидно ниже, именно этот самый призрак воплощён здесь в принципе Геринга — Брейера. Возбуждение, приближающееся к кульминации, несёт смерть доминанте, хотя её природа как раз побуждает её идти к кульминации.</p>
     <p>Ещё одна линия обороны: А. А. Ухтомскому представлялось, что он спасёт доминанту от этого неминуемого самоубийства, если строго разделит понятия «сила (степень) возбуждения» и «накопление (суммирование) возбуждения». Вот характерные отрывки на эту тему из работы «О состоянии возбуждения в доминанте» (1926 г.).</p>
     <p>«Здесь я в особенности подчеркну значение третьего пункта в предотвращение неосторожного приписывания доминанте „сильного“, а тем более „чрезмерно сильного“ возбуждения. Отнюдь не в том дело, чтобы возбуждение в центре было заранее велико, ибо, если оно заранее велико, это может вредить образованию в нём доминанты в силу указания Введенского, что возбуждение, близкое к кульминации, легко переводится в pessimum добавочными раздражениями, и тогда доминанта не будет образовываться, а будет, напротив, гаситься новыми доносящимися до неё импульсами. Дело именно в том, чтобы за время самого действия дальней иррадиации центр оказывал способность (? — <emphasis>Б. П.</emphasis>) усиливать по её поводу своё возбуждение, копить и суммировать его».</p>
     <p>«Со своей стороны я всегда остерегался от приписывания доминанте сильного возбуждения и, надеюсь, нигде не дал повода для этого. Повод мог дать М. И. Виноградов (ученик А. А. Ухтомского. — <emphasis>Б. П.</emphasis>), который вопреки моим предупреждениям говорил о доминанте как о сильном возбуждении<a l:href="#n204" type="note">[204]</a>. Когда он писал свою работу, я говорил ему, что доминанта утеряла бы для меня весь интерес, если бы дело сводилось к элементарной разнице в силе „субдоминантных“ и „доминантных“ возбуждений; и я предупреждал также, что, не допуская со своей стороны лабораторного деспотизма, я оставляю за собою протест в печати».</p>
     <p>«Подчёркиваю, что не сила возбуждения в центре в момент доносящегося к нему случайного импульса, а именно способность (? — <emphasis>Б. П.</emphasis>) усиливать (копить) своё возбуждение по поводу случайного импульса — вот что делает центр доминантным»<a l:href="#n205" type="note">[205]</a>.</p>
     <p>Вдумаемся в эти настойчивые разъяснения. Их направляет всё тот же грозный призрак: угашение доминанты, торможение, подстерегающие её, как только возбуждение в этом доминантном центре обретёт силу, достигнет высокой степени. Вот этой угрозы и не охватывал взгляд М. И. Виноградова. Поскольку его прямой темой было лишь образование доминанты, а не состояние и развитие доминанты, профессор был прав, указывая, что в этот момент — «заранее», т. е. в момент возникновения доминанты, — дело не в сильном возбуждении центра, а в некоей (не объяснённой им далее) «способности» усиливать (копить) своё возбуждение. Да, в этой начальной фазе доминантный центр проявляет своего рода «голод», «ненасытность» к разнообразнейшим, идущим оттуда и отсюда раздражениям. Однако это различение лишь возвращает нас к уже рассмотренной логической трудности: в созревшей, сформировавшейся доминанте налицо всё-таки не только способность центра усиливать (копить) своё возбуждение, но тем самым налицо усилившееся, усиленное возбуждение, а вместе с ним и неминуемо наступающее превращение возбуждения в торможение.</p>
     <p>Никуда не скрыться от этой трагической перспективы — от неумолимой внутренней логики принципа доминанты. А. А. Ухтомский всё время пытался отбиться и укрыться от неё. Это отчасти относится и к трактовке им понятия парабиоз. Вот любопытное примечание от редакции при посмертной публикации нескольких его статей: «В некоторых статьях, относящихся к 30-м годам, А. А. Ухтомский дал повод к распространению представлений о парабиозе как о состоянии „чрезмерного возбуждения“ или „перевозбуждения“. В последние годы своей жизни он настойчиво боролся с таким представлением, усматривая вместе с Введенским в парабиозе состояние своеобразного возбуждения — местного, стойкого и неколебательного характера»<a l:href="#n206" type="note">[206]</a>. Разумеется, это разграничение вполне оправданно, но остаётся впечатление, что в слишком настойчивом противопоставлении количественного критерия возбуждения его данному качественному своеобразию отдалённо проявляется стремление избавиться всё от той же дилеммы: ведь «перевозбуждение», влекущее в парабиоз, это и есть роковое предопределение доминанты.</p>
     <p>Учтя все сделанные ограничения, мы видим, что доминанта утратила свою универсальность, напротив, шаг за шагом сводится всё к более узкому диапазону явлений. Перед этой очевидностью крупнейший представитель школы А. А. Ухтомского профессор Н. В. Голиков вынужден настаивать на различении двух разных понятий: «принципа доминанты» (всеобщих доминантных закономерностей в работе нервных центров) и «состояния доминанты». Первому понятию он готов придать самый универсальный характер, «любой условный и безусловный рефлекс подчиняется закономерности доминанты», но это нечто трудно отличимое от начальной иррадиации и последующей концентрации по И. П. Павлову, а состояние доминанты — узкая, отчётливо наблюдаемая группа явлений: это такая рефлекторная реакция, которая обладает инерционностью, персистирует (настаивает), т. е. является известное время текущим рефлексом, определяющим поведение организма на более или менее длительный срок<a l:href="#n207" type="note">[207]</a>. Доминанта на деле свелась к обязательному наличию четвёртого признака — инертности, признака довольно специфического, представляющего скорее отклонение от нормы, чем норму. Раз так, не ближе ли к истине был Н. Е. Введенский, назвавший нечто подобное истериозисом и видевший в нём именно аномальное состояние в нервных путях?</p>
     <p>И всё же весь наш анализ имеет целью не критику теории доминанты, а, наоборот, подготовку предложений, которые сняли бы указанные трудности.</p>
     <p>В основе учения А. А. Ухтомского лежат логически безупречные выводы и задачи, но это учение, как показано выше, содержит в своём нынешнем виде отрицание себя, следовательно, требует какого-то дальнейшего развития.</p>
     <p>Один из самых близких учеников А. А. Ухтомского, профессор Э. Ш. Айрапетьянц, к 90-летию со дня рождения учителя написал его научный портрет. Там есть, между прочим, такое сопоставление с другими великими русскими физиологами: «Можно допустить следующую постановку вопроса: были ли бы физиологами такого взлёта теоретической мысли И. П. Павлов и Н. Е. Введенский, если бы они не имели бы физиологической лаборатории, не ставили бы ежедневно опыты, не имели собственных экспериментальных рук, не участвовали бы в опытах своих сотрудников? Конечно, нет! Был ли бы тем, чем есть, академик А. А. Ухтомский, если по тем или иным обстоятельствам он не имел возможности длительно, годами посещать лабораторию и не то что самому не ставить, но и не видеть течение опытов? Безусловно, да. А где обобщать факты — в Рыбинске или на 16-й линии, по кривым и протоколам своих и чужих сотрудников, — профессору Ухтомскому было совершенно всё равно»<a l:href="#n208" type="note">[208]</a>.</p>
     <p>Дело в том, что физиология нервной системы и нервной деятельности — это не только отрасль знания, естествознания, это способ мышления, способ детерминистического подхода к явлениям жизни и психики. Следовательно, это либо добывание новых фактов для переосмысления прежде известной совокупности; либо подход с новой позиции к уже выявленным фактам, в обоих случаях это прежде всего особый способ мышления — строго естественнонаучный с дальним прицелом на психику человека.</p>
     <p>Две идеи привели А. А. Ухтомского к конструированию теории доминанты.</p>
     <p>Первая идея. «Старая физиология разложила центральную нервную систему на множество отдельных рефлекторных дуг и изучала каждую из них в отдельности. Перед нею стояла задача, как из этого множества механизмов может слагаться для каждого отдельного момента единство действия. Не отвлечённое единство, а всегда вновь и вновь интегрирующееся объединённое действие около определённого вектора»<a l:href="#n209" type="note">[209]</a>. «Из механического представления о рефлексе не построить координированного целого нервной системы: координацию не удаётся понять как вторичный продукт механической работы: фактически координация дана уже в самом элементарном из рефлексов как след его работы в целом… Было бы крайне неправильно из выделенной частности пытаться строить целое. Напротив, частность приобретает смысл лишь постольку, поскольку мы откроем её роль… в целом, которая координирует её с подобными же другими частностями»<a l:href="#n210" type="note">[210]</a>.</p>
     <p>Это обновление идеи рефлекторной дуги означало, что отныне мы будем считать средней частью дуги не те или иные центры мозга, а мозг как таковой, мозг в целом. Мало сказать, что всякий очаг возбуждения теперь мыслится как синхронная и ритмически самонастроенная активность целой совокупности весьма разнообразных центров, расположенных на разных этажах нервной системы — в спинном мозгу, в нижних, средних, высших отделах головного мозга, в автономной системе (констелляция центров). Главное, что это возбуждение, раз только оно налично или подготовлено, подкрепляется всевозможными поводами и впечатлениями, «не идущими к делу»<a l:href="#n211" type="note">[211]</a>, «случайными», т. е. по старой физиологической теории принадлежащими к совсем другим рефлекторным дугам. Доклад «Доминанта как фактор поведения» (1927 г.) Ухтомский начал превосходным противопоставлением старому представлению о центральной нервной системе как агрегате громадного количества достаточно постоянных в своём нормальном функционировании рефлекторных дуг нового представления, которое не видит ничего ненормального в том, что на деле, в эксперименте, вызывая какую-либо рефлекторную дугу, мы наблюдаем весьма разнообразные эффекты, далеко не постоянные и иногда даже прямо противоположные тем, какие мы спервоначала от них ожидаем. В традиционных школах, в частности в английской, возникло учение о рефлекторных «извращениях», и тема эта чрезвычайно оживлённо разрабатывается, так как отклонения функционирования рефлекторных дуг от того, «что им по штату полагается», отклонения, доходящие даже до противоположности, расцениваются как интересные исключения, аномалии, извращения по отношению к норме для каждой рефлекторной дуги, рассматриваемой как основное явление, как постоянно функционирующий аппарат. «Та школа, к которой я принадлежу, — писал А. А. Ухтомский, — школа профессора Введенского, отнюдь не смотрит на извращения эффекта на одном и том же физиологическом субстрате как на нечто исключительное и анормальное. Она считает их общим правилом…»<a l:href="#n212" type="note">[212]</a>. Ещё бы, где бы ни начиналась рефлекторная дуга, она в средней части имеет дело с состоянием целого мозга, которое и направляет её дальнейшее развёртывание, её заключительную часть. По крайней мере так дело представляется для начальной стадии формирования доминанты. Мы уже знаем, что в ходе её дальнейшего формирования приходится допустить либо её угашение от избыточного притока раздражений, либо вступление в действие отсева «не идущих к делу» раздражений, что лишает содержания всё сказанное выше, ибо возвращает нас к биологически «нормальной», «правильной» рефлекторной дуге.</p>
     <p>Вторая идея. «Как может осуществиться такое единство реакции? Для этого нужно, чтобы множество других реакций было заторможено, а открыт был путь лишь для определённой: а) фокус повышенной отзывчивости; б) сопряжённое торможение»<a l:href="#n213" type="note">[213]</a>. «Мы оказываемся… перед совершенно своеобразным сочетанием центральных работ. Достаточно стойкое возбуждение, протекающее в центрах в данный момент, приобретает значение господствующего фактора в работе прочих центров: накапливает в себе возбуждение из самых отдалённых источников, но тормозит способность других центров реагировать на импульсы, имеющие к ним прямое отношение». Сопряжённые торможения — это «целая половина» принципа доминанты. «Суммирование… возбуждений в определённом центре сопряжено с торможениями в других центрах». Доминантные изменения — это двойственные реакции: «Нарастающее возбуждение „в одном месте и сопряжённое торможение в другом месте“»<a l:href="#n214" type="note">[214]</a>. «При развитии доминанты посторонние для доминирующего центра импульсы, продолжающие падать на организм, не только не мешают развитию текущей доминанты, но и не пропадают для неё даром: они используются на подкрепление её и текущей рефлекторной установки, т. е. на вящее стимулирование доминирующей деятельности и на углубление сопряжённых торможений в других рефлекторных дугах»<a l:href="#n215" type="note">[215]</a>.</p>
     <p>Здесь не случайно вторая ведущая идея А. А. Ухтомского иллюстрируется с помощью подбора его высказываний, цитат. Необходимо ясно показать читателю, что именно великий физиолог сказал, так как дальше придётся говорить о том, чего он недосказал, — о недостававшем ему шаге. Вот ещё отрывок о той же идее неразрывности двух половин явления доминанты. «Симптомокомплекс доминанты заключается в том, что определённая центральная группа, в данный момент особенно впечатлительная и возбудимая, в первую голову принимает на себя текущие импульсы, но это связано с торможениями в других центральных областях, т. е. с угнетением специфических рефлексов на адекватные раздражители в других центральных областях, и тогда множество данных из среды, которые должны были бы вызвать соответствующие рефлексы, если бы пришли к нам в другое время, остаются теперь без прежнего эффекта, а лишь усиливают текущую доминанту (действуют в руку текущего поведения)»<a l:href="#n216" type="note">[216]</a>. Без понятия сопряжённых торможений (А. А. Ухтомский обычно говорит это во множественном числе) нет и принципа доминанты. Не это ли понятие виновно в охарактеризованном выше парадоксе учения о доминанте?</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>IV. Фокус торможения</subtitle>
     <p>Вносимое мною новшество состоит всего лишь в замене множественного числа на единственное: не сопряжённые торможения, а сопряжённое торможение; не торможения в центральных областях, а торможение в некоторой центральной области; не торможение сопряжённых с доминантным очагом (центром) других очагов (центров), но торможение сопряжённого очага, или центра, имея в виду, конечно, и в этом случае не изолированный пункт где-либо в мозге, а констелляцию центров на разных этажах нервной системы, которые совместно осуществляют то или иное действие организма. Но как раз эта перемена множественного числа на единственное помогает объяснить природу неадекватных рефлексов — загадку, поставленную в первом разделе настоящей главы.</p>
     <p>В данном разделе будет изложена теоретическая схема принципа второй доминанты, а именно тормозной доминанты; затем будет объяснён тот физиологический механизм, благодаря которому это явление обнаруживает себя, может быть наблюдаемо и экспериментально изучаемо.</p>
     <p>Согласно предлагаемому взгляду, всякому возбуждённому центру (будем условно для простоты так выражаться), доминантному в данный момент в сфере возбуждения, сопряжённо соответствует какой-то другой, в этот же момент пребывающий в состоянии торможения. Иначе говоря, с осуществляющимся в данный момент поведенческим актом соотнесён другой определённый поведенческий акт, который преимущественно и заторможен. Эти два вида деятельности биологически отнюдь не сопричастны друг другу.</p>
     <p>Возьмём в качестве примера вышеприведённый эксперимент П. С. Купалова: допустим, один из них — центр пищевой деятельности, другой — чесательной (или отряхивательной). Какой-либо пищевой раздражитель, будь то безусловный или условный, возбуждает сразу эти два для данного момента реципрокных (взаимопротивоположных) центра: один адекватный (пищевой), другой неадекватный (чесательный). С этого мгновения вся масса раздражений, падающих на рецепторы и вызывающих импульсы возбуждения на афферентных (центростремительных) путях нервной системы, делится в центральной нервной системе между одним и другим доминантными центрами. Но если оба они подверглись возбуждению сразу, то тотчас же начинается весьма неравное деление возбуждений между ними: на адекватный пищевой центр поступает лишь меньшая часть возбуждений, принцип формирующейся доминанты в подавляющей части случаев выполняется здесь либо очень ослабленно, либо вовсе не выполняется, а выполняется принцип созревшей доминанты, т. е. на этот пищевой центр и поступают «идущие к делу», биологически оправданные раздражения, т. е. положенные по прежнему опыту для данной группы анализаторов. А вот на сопряжённый неадекватный чесательный центр действительно устремляется, как положено для доминанты, т. е. по принципу суммации, воронки и общего конечного пути, подавляющая масса всех раздражений нейтральных для первого центра, т. е. отторможенных прежним опытом от пищевого поведения (остаётся лишь небольшая часть неопределённых раздражений, требующих ориентировки и дифференциации, о которых пока мы говорить не будем).</p>
     <p>Тем самым неадекватный центр оказывается мгновенно перевозбуждённым, он переходит в состояние парабиоза — стойкого неколебательного возбуждения, иначе говоря, он мгновенно оказывается глубоко заторможенным. Мало того, он тем самым становится очагом или фокусом торможения в коре, во всей центральной нервной системе, в центробежных (эфферентных) нервных путях.</p>
     <p>Приняв такую схему, мы наглядно представим себе, что этот фокус торможения, или тормозная доминанта (в нашем примере — «центр чесания», т. е. группа центров, иннервирующих акт чесания), оттягивая на себя весь огромный излишек возбуждения, охраняет адекватную, положительную доминанту от перевозбуждения и тем самым от перехода в заторможенное состояние, т. е. от рокового превращения в свою противоположность, которая его подстерегает, по А. А. Ухтомскому, в случае отсутствия некоего бережного воспитателя. Следовательно, этот второй фокус делает возможным осуществление организмом биологически необходимого действия, сам оставаясь бездейственным. Иначе доминанта, если бы она была в единственном числе, сама задавила бы и угасила бы это необходимое организму действие. Так разрешается как бы неустранимый парадокс теории доминанты Ухтомского.</p>
     <p>Это же решение даёт дополнительное основание и концепции И. П. Павлова о взаимной индукции возбуждения и торможения, так же как об иррадиации и концентрации возбуждения. Любой подвергшийся возбуждению центр сначала навлекает на себя возбуждение от множества, если не сказать от любых раздражаемых рецепторных пунктов. Они свидетельствуют о смертельной угрозе, которой он окружён, если бы эту атаку не отбивали как бы составляющие его броню «идущие к делу» раздражения, немногие избранники из многих стремящихся на пир. Силы иррадиации возбуждения отбиваются, и дело принимает оборот противоположного процесса — концентрации возбуждения. Отличие второго центра возбуждения, т. е. тормозной доминанты, состоит в том, что характер допуска возбуждений здесь иной, как бы бесконтрольный и неограниченный, поэтому здесь легко воцаряется перевозбуждение, переходящее в торможение, и захват возбуждений иррадиирует отсюда по центральной нервной системе, пока не наталкивается на стену, которой окружена первая доминанта — положительная. Прибой разнообразнейших раздражений разбивается об эту стену и останавливается у неё. Иными словами, созревшая доминанта возбуждения (первая, положительная) отсеивает и принимает только «идущие к делу», т. е. объективно, биологически связанные с ней раздражения. Напротив, созревшая доминанта торможения работает по противоположному принципу, она принимает и все «не идущие к делу», т. е. никак не причастные, например, к чесанию раздражения, и, сверхсильно перевозбуждаясь ими, приобщает их к торможению. Линия прибоя и проходит по границе дифференцирования раздражений, «идущих к делу» в отношении пищевой доминанты и «не идущих к делу», т. е. приплюсованных к суммирующему всё остальное тормозному фокусу. Линия прибоя или вала всё время подвижна, всё время уточняется, прощупывается, проверяется, но, если есть сформировавшаяся доминанта, она сама воздвигает эту преграду, ибо отсеивает своё и отбрасывает ненужное, формируя тормозное окружение, а тормозной фокус со своей стороны сам кладёт предел своей экспансии, ибо он возбуждён только потому, что его реципрокный антагонист возбуждён и получает достаточно возбуждения.</p>
     <p>Как легко видеть, излагаемое представление приводит нас к вовсе не новой в физиологии проблеме реципрокной иннервации. Уже в трудах Ч. Шеррингтона она получила классическую разработку на спинномозговом уровне, и он вплотную подходил к ней и на уровне работы больших полушарий головного мозга. И Н. Е. Введенский, и А. А. Ухтомский уделяли ей огромное внимание, и в некоторые моменты они находились буквально на полшага от предлагаемого выше представления. Это увеличивает убеждённость, что оно лежит на верном, на магистральном пути.</p>
     <p>Можно сказать, что природа изобрёла реципрокную иннервацию тогда же, когда она изобрёла движение живых существ. Даже на очень примитивных уровнях, например у беспозвоночных, можно наблюдать зачатки этого механизма. У медузы Aurelia по периферии её колокола расположены нервные элементы — краевые тельца; когда возбуждение распространяется от одного из них в обе стороны по окружности колокола, импульсы сталкиваются на прямо противоположной точке и уничтожают (тормозят) там тонус мускулатуры, соответственно движение медузы и совершается в том направлении. Богатейшее развитие получает принцип антагонистических мышц и групп мышц у всех позвоночных. Эти парные анатомические системы осуществляют, в частности, движения в суставах: всюду мы видим сгибатели (флексоры) и разгибатели (экстензоры), и, когда нервные импульсы действуют на одну группу возбуждающе, т. е. вызывают сокращение мышцы, тетанус, они тем самым более или менее одновременно действуют расслабляюще на противоположную группу или на отдельную противоположную мышцу. Действовать расслабляюще — это и значит тормозить её активность, её сокращение.</p>
     <p>Уже Декарт, желая объяснить действие наружных мышц глаза, высказал гипотезу, что в движении глаз наряду с сокращением одних мышц должно происходить расслабление мышц антагонистических. Но только братья Белль (1826 г.), перерезая сухожилия антагонистических мышц, экспериментально установили, что одновременно с сокращением известной мышцы наступает расслабление её антагониста. Дальше этим занимались многие анатомы и физиологи, но, как сказано выше, особенно большой шаг вперёд был сделан Шеррингтоном<a l:href="#n217" type="note">[217]</a>. Русские физиологи в свою очередь уделили очень много внимания реципрокной иннервации антагонистических мышц, так как справедливо усматривали в этом один из простых аппаратов, на котором можно изучать сложную проблему соотношения возбуждения и торможения в деятельности нервной системы. Важна совместная работа Н. Е. Введенского и А. А. Ухтомского «Рефлексы антагонистических мышц при электрическом раздражении чувствующего нерва» (1909 г.). Из числа сделанных здесь наблюдений для нашей темы особенно пригодится то, что при раздражении электрическим током нервов флексора, т. е. одной из антагонистических мышц коленного сочленения (у кошки), сначала происходит одновременное сокращение обоих антагонистов: и флексор, и экстензор возбуждаются, начинают параллельно сокращаться; лишь затем на флексоре это сокращение переходит в быстро усилившийся тетанус (напряжение), в то время как на экстензоре оно переходит в расслабление. Их работа становится противоположной, вследствие чего и осуществляется сгибание в суставе. Таким образом, по словам авторов, закономерная, целесообразная деятельность антагонистов вступает в свою роль лишь с того момента, когда один из антагонистических центров достигает уже более или менее значительной степени возбуждения. Экстензор начинает расслабляться, испытывать состояние торможения лишь при условии, когда флексор развивает более или менее значительное сокращение (или же наоборот), а затем уже торможение экстензора (или наоборот) достигает резко выраженной формы. При сравнении с другими парами мышц-антагонистов авторы заметили, что, чем полярнее по своей двигательной функции пара, тем менее заметен начальный подскок сокращения экстензора, а он испытывает наиболее прямое и сильное торможение при возбуждении нервного центра.</p>
     <p>К этим вопросам А. А. Ухтомский возвратился и в своей диссертации «О зависимости кортикальных двигательных эффектов от побочных центральных влияний» (1911 г.). Однако здесь он охватил и другие, более высокие уровни реципрокной иннервации, учитывая особенно идеи Шеррингтона.</p>
     <p>В самом деле, антагонизм функций наблюдается далеко не только в механическом, анатомическом плане. Пусть отдельные данные об этой реципрокной иннервации работы мышц даже оспорены, дело тотчас переносится в следующую инстанцию: ведь очень многие органы тела, разнообразнейшие периферические аппараты могут выполнять противоположные антагонистические работы. Например, перистальтика пищевода может быть как обычной, так и обратной — рвотной; двигательная скелетная мышца может как напрягаться, так и расслабляться. Установлено, что, когда одна функция осуществляется, обратная реципрокно тормозится, причём явно на уровне отношений между соответствующими нервными центрами.</p>
     <p>Но и это далеко не вершина в ступенях лестницы. Ещё выше находится явление, исследованное Сеченовым, Гольтцем, Герингом, Шеррингтоном: антагонизм или реципрокные отношения между двумя деятельностями, физически не имеющими друг к другу анатомического отношения. Перевёрнутая на спину лягушка либо квакает, и тогда не барахтается, либо барахтается, и тогда не квакает. В момент глотательного акта животное не реагирует на раздражение мозговых центров, вызывающих обычно движение ножных мышц, как и обратно, вызванное движение ножных мышц делает невозможным глотательный акт. Таких установленных связей можно цитировать множество.</p>
     <p>Некоторые физиологи сделали всё же попытки свести их объяснение к механизму, упомянутому перед этим: может быть, возбуждаемые тут нервные центры антагонистичны лишь в том смысле, что при выполнении соответствующих функций они всё же хоть частично пользуются одними и теми же периферическими аппаратами, однако для обратной работы, что практически невозможно. Но оказалось, что в ряде случаев такая трактовка исключена — общих периферийных аппаратов нет.</p>
     <p>И тогда Шеррингтон выдвинул теорию, представляющую важный новый шаг вперёд. Вот суть его идеи. Дело не в борьбе разных нервных центров за те или иные периферийные (эфферентные) аппараты, а в борьбе за пропускную способность ведущих к ним нервных путей. Архитектоника всякой сложной нервной системы такова, что афферентных (центростремительных) путей значительно больше, чем эфферентных (центробежных) путей и эффекторных аппаратов. Вот потому и неизбежна борьба в средней части рефлекторной дуги, в центральной нервной системе. Это есть борьба, как мы уже говорили выше, за один конечный эфферентный путь, начинающийся в спинном мозгу. Есть такие рефлексы, которые могут, не мешая друг другу, «сочетаться» на общем конечном пути, но есть и такие, которые не могут уместиться, так как возбуждают его в противоположном, антагонистическом направлении или тормозят его. В результате взаимодействия этих сил осуществляется «закон реципрокной иннервации» антагонистических аппаратов — возбуждение одних, торможение других. Здесь главное, что координация и интеграция осуществляются в самих нервных центрах, а не на периферии.</p>
     <p>Однако и эта картина ещё слишком анатомична для объяснения сложных координаций, не сводимых к борьбе за тот или иной определённый общий конечный путь. И вот А. А. Ухтомский в упомянутой диссертации предлагает гипотезу, ведущую по лестнице ещё выше, освобождаясь от скелетно-мышечной аналогии. Иннервация глотательного аппарата и иннервация аппарата локомоторного (двигательного) антагонистичны не анатомически, они антагонистичны как раз тем, что по своим функциям чрезвычайно разобщены между собой<a l:href="#n218" type="note">[218]</a>. Однако А. А. Ухтомский не хочет оторваться вообще от материального субстрата — теперь уже от анатомии нервной системы. Он только думает поднять этот антагонизм с уровня спинного мозга до высших — корковых или подкорковых уровней. Там он видит в отличие от «общего конечного пути» предшествующий конечному «общий путь», через который неминуемо должны пройти все многообразнейшие поступающие с периферии импульсы и где одни должны потеснить другие ещё раньше, чем спустятся на эфферентные пути — на тот или иной определившийся «общий конечный путь». «Предстоит задача уловить тот „общий путь“, в отношении которого могут конкурировать между собою иннервации глотательного аппарата и кортикальные иннервации локомоторного аппарата»<a l:href="#n219" type="note">[219]</a>. Значит, и на «общем пути» дело всё-таки в их прямой конкуренции?</p>
     <p>Позже А. А. Ухтомский детальнее разработал, в частности в своём монументальном «Очерке физиологии нервной системы» (1941 г.), это различение между понятиями «общий путь» и «общий конечный путь»<a l:href="#n220" type="note">[220]</a>.</p>
     <p>Не будем следовать дальше за автором в область нейрогистологии двух указанных типов путей — это увело бы нас от излагаемой темы. Здесь надо сказать лишь, что, с одной стороны, А. А. Ухтомский в вопросе о реципрокной иннервации антагонистов поднимается на ступень выше Шеррингтона: не только в смысле этажа центральной нервной системы, вручая эту работу одновременного возбуждения и торможения высшим нейроструктурам мозга, в том числе и коре, но и в смысле замены анатомического антагонизма мышц физиологическим антагонизмом функций. А с другой стороны, он всё-таки остаётся ещё хоть отчасти во власти или под влиянием анатомических аналогий: физиологический механизм общего пути он поясняет прямой аналогией с механизмом общего конечного пути<a l:href="#n221" type="note">[221]</a>. В одной из записных тетрадей Ухтомского читаем: «Признак реципрокности (соотносительности). Продолжение того, что было дано для низших общих путей (антагонистические мышцы), на другие образования»<a l:href="#n222" type="note">[222]</a>. По-прежнему всё дело в конце концов в давке претендентов на узком канале — общем пути. Тут чувствуется неувязка: конечный общий путь действительно узок, и, чтобы пробиться к исполнительному органу, надо подавить, задавить соперника, антагониста, но как раз идея Ухтомского вывела токи возбуждений на широкий простор неисчислимых нейронов головного мозга, и уже по одному этому нужна принципиально новая модель антагонизма — как чисто функционального, новая модель реципрокной иннервации — как принципа работы не только эффекторов, но и самой рефлекторной дуги в её центральной части. Такой моделью и может послужить принцип тормозной доминанты: принцип «бидоминантности» в работе нервных центров.</p>
     <p>В статье «Из истории учения о нервном торможении» А. А. Ухтомский очень остро критиковал слишком механическое представление Шеррингтона о конкуренции, конфликте, столкновении противоположных иннерваций. Реципрокная иннервация на деле сводится им либо к «преформированным» (предопределённым) анатомическим антагонистам, либо к антагонизму противоположных биохимических реагентов, встречающихся на синапсах нейронов. «Для школы Н. Е. Введенского понятие „реципрокной иннервации“ много шире анатомического, механического антагонизма. Нам приходится говорить о физиологическом антагонизме, который вполне подвижен и абстрактно не может быть предсказан по простым анатомическим данным»<a l:href="#n223" type="note">[223]</a>.</p>
     <p>В интереснейшей статье «Университетская школа физиологов в Ленинграде за 20 лет советской жизни» Ухтомский, между прочим, сформулировал противопоставление научных тенденций школы Введенского и школы Шеррингтона. Ниже приводится этот пассаж с некоторыми сокращениями, он хорошо показывает, как далеко ушёл Ухтомский от Шеррингтона и как близко отсюда до бидоминантной модели. «За относительной скудностью эфферентных (исполнительных) путей последние принуждены обслуживать по нескольку рефлекторных дуг, и это предполагает исключение (торможение) одного рефлекса при возникновении в организме другого рефлекса, пользующегося тем же исполнительным путём в другом направлении. И мы, ученики Введенского, и Шеррингтон искали объяснение наступившего торможения в появлении в центрах нового источника возбуждения. Разница же у нас в том, что, по Введенскому, возникший источник возбуждения будет тормозить в зависимости исключительно от количественного признака: степени и частоты возбуждения в нём, по Шеррингтону же, вновь возникший источник возбуждения тормозит, поскольку он функционально антергетичен (анатомическое понятие, противоположное синергетизму, т. е. совместному действию мышц или органов. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) предыдущей деятельности исполнительного пути. По нашему представлению, количественные изменения в возникающих импульсах вторично ведут к качественному перестраиванию реакции от возбуждения к торможению или обратно. По Шеррингтону, с самого начала антергетические стимуляции общего пути качественно различны, хотя и поддерживаются обычными нервными импульсами… Шеррингтон же исходит из преформированных рефлекторных механизмов, в которых реципрокные (взаимные) исключения заданы с самого начала в силу механической несовместимости одновременного действия партнёров, как это наблюдается в иннервации анатомических антагонистов. Спрашивается, однако: в знаменитой серии шеррингтоновских работ под заглавием „Реципрокная иннервация антагонистических мышц“ следует ли понимать дело так, что более общее понятие „реципрокной иннервации“ прилагается к частному случаю — антагонистическим мышцам или границы понятия реципрокной иннервации совершенно совпадают с иннервированием анатомических антагонистов?… В работе 1910 г. я стал определённо на ту точку зрения, что понятие реципрокной иннервации, не будучи обязательным правилом для иннервации мышечных антагонистов, вместе с тем гораздо шире анатомического антагонизма и должно быть распространено на всю область физиологического антагонизма, т. е. рабочей несовместимости в один и тот же интервал времени тех или иных отправлений, хотя бы механически эти отправления нисколько не мешали друг другу». И после этого ясного размежевания следует указанная уступка способу мышления Шеррингтона: «Надо отдать себе отчёт в том, что понятие „реципрокность иннервации“ связано у самого Шеррингтона в особенности с общностью проводящего субстрата в центрах, и именно эта общность субстрата, когда она есть, делает невозможным одновременное и независимое возбуждение двух актов. Отсюда в каждом отдельном случае установление двух иннерваций как реципрокных предполагает и требует разыскания для них „общего пути“»<a l:href="#n224" type="note">[224]</a>. Выходит, что они всё-таки механически мешают друг другу, но только на более высоком этаже — если не на станции назначения, так на путепроводе!</p>
     <p>А ведь в приведённых выше словах таится совершенно другая логическая возможность: «общий путь» — это весь мозг, включая кору, вся центральная нервная система, поэтому реципрокная иннервация здесь по сути прямо противоположна иннервации антагонистических мышц или даже несовместимых актов, а именно здесь реципрокная иннервация имеет исключительно функциональный смысл. Чтобы осуществилось какое-либо действие, надо, чтобы все остальные мыслимые действия в тот момент были заторможены. А для этого надо, чтобы подвергся срочному возбуждению и перевозбуждению какой-либо второй центр, истинно доминантный по отношению ко всем мыслимым действиям, кроме одного. Это и есть чисто функциональный антагонизм. Мало того, это и есть антагонизм возбуждения и торможения в его наиболее развитой форме, по крайней мере у животных.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>V. Акт торможения</subtitle>
     <p>Вот мы и сконструировали принцип, без которого физиология высшей нервной деятельности никогда не достигла бы разгадки происхождения речи. Мы нащупали, что значит «наоборот» рефлексу, «противоположно» ему. Но теперь предстоит пройти не короткий путь от этого обобщённого принципа к биологической конкретности.</p>
     <p>Что же такое торможение? Понятие это в истории физиологической мысли проделало огромную эволюцию от чисто негативного смысла до всё более содержательного, от понятия малозначительного и наглядного, а именно утомления, истощения нервов, до понятия более сложного и глубокого, чем само возбуждение, и эволюция мысли в этом направлении ещё не закончилась.</p>
     <p>Основоположники русской физиологической школы И. М. Сеченов и Н. Е. Введенский опровергли прежние взгляды (М. Шаффа, М. Ферворна и др.) на торможение как на истощение, расслабление, паралич нервных клеток: было показано, что это — активный процесс, неразрывно связанный с возбуждением. И. П. Павлов дифференцировал понятия внешнего, внутреннего, охранительного торможения (последнее спорно: противопоставление внешнего и внутреннего торможения также оспаривается некоторыми представителями павловской школы), особенно же важно разработанное И. П. Павловым учение о взаимной индукции возбуждения и торможения: они выступают в павловской школе как два равноправных, всегда сопутствующих и всегда противодействующих друг другу нервных процесса.</p>
     <p>Иначе говоря, с развитием науки о физиологии высшей нервной деятельности понятие «торможение» всё менее соответствует первоначальному смыслу слова. Это — не отсутствие, не задержка возбуждения и активности, а определённая работа, энергичная особая деятельность нервных клеток, нервных центров, мозга. «Торможение есть рабочее состояние» — это выражение А. А. Ухтомского наиболее удачно<a l:href="#n225" type="note">[225]</a>. Если эффект в мышце пессимальный, говорит Ухтомский в другом месте, значит, «нерв не только активно понижает возбуждение мышцы от своих собственных импульсов, но активно обуздывает и тот процесс возбуждения, который возникает в мышце из другого источника»<a l:href="#n226" type="note">[226]</a>. Эти слова хорошо поясняют, что высшие формы торможения могут рассматриваться как более мощные по сравнению с возбуждением, значительно более сложные, принадлежащие к более позднему эволюционному уровню.</p>
     <p>Как и в вопросе о реципрокной иннервации, можно проследить иерархию от более простых механизмов торможения и возбуждения, имеющих анатомическую природу, к более сложным — физико-химическим, к высшим — функциональным. Высшие не отменяют низших, они надстраиваются над ними и включают их.</p>
     <p>К простым механизмам можно отнести в уже использованных нами примерах мышечных антагонистов торможение, выключающее деятельность то экстензоров (разгибателей), то флексоров (сгибателей). Этот род торможения координирует движения конечностей при ходьбе, беге, различных трудовых актах человека, движения крыльев при полёте птицы и т. д. Несколько более сложное антагонистическое торможение было открыто Н. Е. Введенским в 1896 г., а именно асимметричность тормозных функций в больших полушариях: возбуждение тех корковых нейронов правого полушария, которые вызывают, например, сгибание коленного сустава левой конечности животного, сопровождается торможением соответствующих нейронов левого полушария и вместе с тем повышением возбудимости тех нейронов этого полушария, которые ведают разгибанием коленного сустава. Ясно, что и это обеспечивает согласованность движения при ходьбе и беге.</p>
     <p>Однако главное внимание физиологов было приковано к тому факту, что существуют специализированные нервные волокна и центры, служащие в норме, обычно для тормозящего влияния на иннервируемые ими органы; так, например, блуждающий нерв оказывает тормозящее влияние на сердце. Другие нервные волокна и центры влияют на те же органы стимулирующе; например, на сердце — симпатический нерв. Это дало повод некоторым авторам предполагать, что все нервные центры, нервы и их окончания могут быть подразделены на специально тормозящие и специально стимулирующие. Однако действительность оказалась сложнее, и даже в самом деле специализированные в указанном смысле центры, нервы и окончания могут подчас оказывать обратное воздействие.</p>
     <p>Точно так же сначала казалось (после открытий О. Леве в 1921 г.), что можно строго разделить химические вещества, выделяемые возбуждающими и тормозящими нервными окончаниями и передающими нервные влияния через межклеточные синапсы, например с нерва на мышцу, с одного нейрона на другой нейрон и т. п. Однако для сердца таким тормозящим веществом является ацетилхолин, выделяемый окончанием блуждающего нерва, стимулирующим же — симпатин, выделяемый окончанием симпатического нерва, а в других случаях, например при перистальтике кишечника, наоборот, симпатин обладает тормозящим, а ацетилхолин — стимулирующим действием. Если так обстоит дело с периферическим торможением, то химические нейрогуморальные механизмы торможения (и возбуждения) в центральной нервной системе ещё более сложны. Однако, с другой стороны, никак нельзя упустить из виду, что в настоящее время известна группа фармакологических агентов, которые имеют специфическое действие снятия торможения; впрочем, и здесь дозировка и условия применения существенно изменяют эффект.</p>
     <p>Электрофизиологическая природа торможения тоже вначале казалась однозначной: за возбуждением закреплены одни токи — «токи действия», а именно высоковольтный отрицательный электрический потенциал, тогда как за торможением — положительный электрический потенциал. Это представление отвечало наблюдениям на клеточном уровне, точнее, на межнейронных синапсах (Экклс, Беритов и др.). В дальнейшем картина исследований на нейронном уровне бесконечно усложнилась: некоторые авторы усматривают особые клетки (клетки Реншоу), осуществляющие тормозную функцию; другие указывают на особые специализированные тормозные синапсы; третьи переносят внимание на тормозную субсинаптическую мембрану (Араки). На макроуровне немалые перспективы для понимания электрофизиологической природы тормозного процесса даёт изучение медленных, длительных потенциалов в коре большого мозга, у человека особенно характерных для лобных долей<a l:href="#n227" type="note">[227]</a>.</p>
     <p>Однако абсолютна ли противоположность процессов возбуждения и торможения? Вот главный вопрос, который должен освещать все частные химические и физические исследования тормозных явлений в нервной системе. Для школы И. П. Павлова это действительно всего лишь два полярных явления, но для школы Н. Е. Введенского — А. А. Ухтомского торможение по крайней мере в его высших формах одновременно и полярно возбуждению и есть не что иное, как само возбуждение, только подвергшееся преобразованию, возведённое в особую стойкую, неподвижную форму. Этому преобразованию возбуждения могут содействовать два фактора: либо иннервируемое образование (будь то нервно-мышечный аппарат, будь то нервный центр) имеет пониженную лабильность, т. е. пропускную способность, либо приходящие в него импульсы имеют повышенную частоту ритма. В обоих случаях возникает пессимум, парабиоз, торможение. Но от чего зависит изменение лабильности образования или ритма импульсов? Получается замкнутый круг: пониженная лабильность есть готовность к заторможенности, частые импульсы суть разносчики торможения. Следовательно, глубоко диалектическое истолкование Введенским — Ухтомским торможения как преобразованного возбуждения и не исключает нейроанатомических, нейрогуморальных и электрофизиологических специфических субстратов торможения. Это истолкование лежит в функциональной плоскости. Нам оно важно здесь тем, что подводит к выводу о торможении как более высоком жизненном процессе, чем возбуждение.</p>
     <p>Предлагаемая мною схема двух фокусов, двух одновременных доминант (бидоминантности) хорошо отвечает современным представлениям о торможении и, вероятно, может способствовать развитию учения о торможении на уровне интегративной деятельности мозга как целого.</p>
     <p>Более активная, более важная роль, роль собственно доминанты в наиболее полнокровном значении этого понятия при этом приходится как раз на долю тормозной доминанты. Она не отвечает лишь признаку инертности, которому, случается, отвечает не только доминанта в обычном смысле, но и условный рефлекс. Тормозная доминанта «настаивает на своём» только в том смысле, что привлекает, скажем, к группе чесательных центров и диффузно суммирует возбуждения любых других центров, кроме единственной группы центров, скажем пищевых, являющихся по отношению к ней антагонистической парой. В каждом живом теле нет, очевидно, ни одной мышцы, ни одной железы, которые не получали бы в каждый данный момент бодрствования тех или иных, больших или малых импульсов возбуждения от многообразной сенсорно-анализаторной системы. Однако они все бездействуют, все заторможены. Их торможение оформляет единственную «степень свободы»; т. е. тот механизм, который в данный момент действует. А их бездействие означает, что все они в этот момент работают в едином комплексе тормозной доминанты. Этот комплекс увязан не биологически «разумными» связями, а диффузными, т. е. противоположными, — «бессмысленными».</p>
     <p>Итак, связь раздражений, «не идущих к делу», «не имеющих непосредственного биологического отношения друг к другу», — это внутренний принцип системы торможения. А связь раздражений, отсеиваемых, подбираемых опытом и отмечаемых как «биологически интересные», «пригодные», «нужные», «идущие к делу», «имеющие непосредственную связь», — это принцип системы возбуждения, хотя А. А. Ухтомский и излагает их как два последовательных момента жизни одной и той же доминанты<a l:href="#n228" type="note">[228]</a>. Это два противоположных способа соединять все сигналы, идущие в организм из внешней, как и из внутренней среды: по их объективной несвязанности между собой или по их объективной связанности между собой, в частности близостью во времени. Учение И. П. Павлова посвящено в сущности второму из этих способов. Понятие доминанты (на первой фазе её созревания) затрагивает первый из них, однако представляется правильным отнести его в гораздо большей мере к понятию тормозной доминанты.</p>
     <p>Что касается «доминанты возбуждения», доминанты в смысле Ухтомского, она предстаёт теперь перед нами в описанном им виде как довольно редкое и специфическое исключение в жизнедеятельности организма или как начальная фаза некоего процесса. Конечно, надо порадоваться, что наблюдения нескольких выразительных исключительных ситуаций такого рода толкнули мысль Ухтомского к гигантскому обобщению, правда, как мы предполагаем, таящему в себе ошибку, но теперь почти полностью применимому к другому физиологическому явлению — к тормозной доминанте. Однако не подлежит сомнению, что все классические примеры доминанты (в смысле доминанты возбуждения) относятся к виду цепных рефлексов, таких, где между началом и разрешающим конечным актом, протекает известное время и известное число промежуточных деятельных звеньев. Мы уже упоминали, что это, в частности, дефекация и мочеиспускание, родовой акт и половой акт, глотание и рвота. Выразителен опыт с рвотой, проведённый Е. Бабским, цитированный в работе А. А. Ухтомского «Доминанта как фактор поведения». Раствор сернокислой меди, введённый в пищевод и желудок животного, почему-то не вызвал положительной рвотной реакции; тогда он введён в прямую кишку, но тоже не вызвал положенной реакции дефекации, а стимулировал развитие рвотной реакции. Ухтомский подчеркивает: «Заметьте, что здесь стимул не только неподходящий, но, я бы сказал, по своему штатному эффекту противоположный, ибо ведь дефекация связана с перистальтикой в одну сторону — по направлению к прямой кишке, а рвота связана с перистальтикой в обратную сторону — с антиперистальтикой»<a l:href="#n229" type="note">[229]</a>. Довольно очевидно, что в этом случае для развития рвотной реакции до конца недостало силы начального импульса, но природа предусмотрела для подобных актов инерцию возбуждения нервных центров, суммирующего возбуждение и разнообразных других центров по принципу, типичному более для тормозной доминанты. Этим середина цепного рефлекса отличается от других рефлексов: его надо подталкивать, подгонять в средней части, — и этому служит временное «извращение» принципа работы нервных центров на противоположный, пока разгон не завершится финальной частью — разрешающим актом (после чего нередко прорывается на поверхность тормозная доминанта — какой-либо звук, отряхивание, у собак после дефекации — движения отбрасывания задними конечностями и т. п.). Отсюда, между прочим, следует, что признак инертности характеризует не доминанту вообще, к механизму которой он не имеет обязательного отношения, а только эти исключительные ситуации — эти подобия принципа тормозной доминанты в момент протекания средней части цепного рефлекса. Зато в эти моменты признак инертности предопределяет всё остальное: из него попросту вытекают эти некоторые подобия принципа тормозной доминанты.</p>
     <p>Итак, в каждый момент жизнедеятельности организма, как правило, налицо два «центра» (две группы, две констелляции центров на разных этажах), работающих по противоположному принципу — один «по Павлову», по принципу безусловных и условных рефлексов, другой «по Ухтомскому», по принципу доминанты. Один — полюс возбуждения, другой — полюс торможения. Один внешне проявляется в поведении, в каком-либо действии организма, другой внешне не проявляется, скрыт, невидим, так как он угашен притекающими к нему многочисленными бессвязными, или диффузными, возбуждениями. Однако при всём их антагонизме на первом полюсе, как мы только что убедились, в подчинённой форме тоже проявляется принцип доминанты, а на втором — опять-таки в подчинённой форме проявляется принцип безусловных и условных рефлексов: ведь чесательный центр в роли тормозной доминанты возбуждается не только «не идущими к делу» чесания, т. е. всевозможными не адекватными ему раздражениями, но, очевидно, также комплексом нормальных для него раздражений, хотя бы слабых, не слишком активных; но это обстоятельство не меняет сути дела, оно остается на заднем плане.</p>
     <p>Из этих двух взаимосвязанных нервных аппаратов более мощным, более сложным, эволюционно более поздним, энергетически более дорогим является тормозная доминанта. Механизм возбуждения (включая образование временных связей) сам по себе остаётся одним и тем же на очень разных уровнях эволюции и на разных уровнях нервной деятельности какого-либо высокоразвитого организма. Это генетически низший, собственно рефлекторный субстрат. Переменная, усложняющая величина — противостоящее ему торможение. Тормозная доминанта как бы лепит, формует антагонистический полюс — комплекс, или систему, возбуждения. Она отнимает у этого комплекса всё, что можно отнять, и тем придаёт ему биологическую чёткость, верность, эффективность. Прибой, или вал, торможения — это активная сторона, оформляющая очаг возбуждения, остающийся ей недоступным.</p>
     <p>А. А. Ухтомский словно колебался, чаще утверждая, что область доминантного возбуждения порождает и определяет «сопряжённые торможения», но иногда прозревая обратную зависимость. Так, он записал в одной из лекционных тетрадей: «Торможение в сфере живой текущей доминанты. Здесь это резец скульптора, обрабатывающего глыбу раздражений и вырабатывающего поведение в отношении выступающей статуи. Тут торможение стоит дорого, дороже самого иррадиирующего возбуждения, — оно сосредоточено и способно к сопротивлению текущим раздражениям, может быть, питаясь за их счёт, как это известно для парабиотического участка. Громадная экономия в том, что и доминанта, и торможение могут питаться энергиями диффузных возбуждений данного момента. Диффузный фактор в отношении доминанты, как и торможения, не энзим, не последний толчок до взрыва, не заправка для начала реакции, но питающая энергия!»<a l:href="#n230" type="note">[230]</a>. Здесь важны три момента: 1. Торможение — резец скульптора, активное начало, вырабатывающее поведение так, как скульптор извлекает из глыбы статую. 2. Торможению здесь приписывается одно из свойств доминанты, даже главное свойство — питаться текущими диффузными афферентными возбуждениями, откуда остаётся один шаг до мысли, что положительной доминанте противостоит не множество «торможений», но торможение в единственном числе, имеющее центр, следовательно, тормозная доминанта. 3. Для определения природы этого тормозящего механизма предлагается сравнение с парабиотическим участком нерва. А. А. Ухтомский оставил об этой перспективе многозначительное примечание в работе «Парабиоз и доминанта»: «В последнее время… мы напали и на прямые признаки того, что координирующие торможения при реципрокных иннервациях скрывают в себе, в самом деле, механизм парабиоза. Теперь над дальнейшим раскрытием этих признаков работает Н. В. Голиков»<a l:href="#n231" type="note">[231]</a>.</p>
     <p>Вероятно, физиологическая наука пойдёт на всё возрастающую оценку наступательной, действенной роли торможения в высшей нервной деятельности. Само слово «торможение» останется лишь как условный термин, переживший своё начальное значение. Представляется, что возбуждение можно трактовать как потенциально разлитое во всей нервной системе, иначе говоря, иррадиирующее по сравнению с торможением настолько быстро, что может быть приравнено в этом смысле просто к наличному. Его механизм первичен. Торможение, некогда родившееся из механических столкновений двух возбуждений, но развившееся вместе с рецепторными аппаратами и центральными анализаторами в специальный вторичный механизм нервной деятельности, ведёт наступление, осаду. В его распоряжении два приёма: его экспансия максимальна и оно отступает минимально. Поскольку отступление включается позже и протекает в нервных клетках и путях значительно медленнее, чем наступление, следует заключить, что приём отступления является эволюционно более поздним и более сложным, — это в известном смысле торможение самого тормозного процесса, по натуре своей максималистского, универсального. Но именно с помощью минималистского отступления, сочетанием обоих приёмов достигается идеальное фокусирование возбуждения. От разлитого диффузного возбуждения остаётся глазок, где достаточно простора для всех биологически «идущих к делу» связей, но только для них одних. Торможение есть угнетение всех лишних для этого пространства связей и сохранение всех нелишних. Возбуждение «рассеивается по всей коре, охватывает её всю целиком, но …сейчас же сопровождается тормозным процессом и вгоняется в определённые рамки»<a l:href="#n232" type="note">[232]</a>. Иначе говоря, в сплошном поле торможения им самим проделывается отверстие, дырочка, в неё и выливается возбуждение в обычном смысле этого слова.</p>
     <p>Таким образом, старое, неразрешённое разногласие между школами Павлова и Введенского — Ухтомского, являются ли возбуждение и торможение двумя разными и равными нервными процессами или торможение есть особая форма возбуждения, т. е. субстанция их одна, может осложниться и ещё одним аспектом: возбуждение и автоматическое реагирование на раздражение есть генетически низшая функция нервных тканей, но активным нервным процессом является у животных с развитой нервной системой только торможение, развившееся позже, причём сначала в форме максимально агрессивного, а потом и в «умной» форме минимально отступающего.</p>
     <p>Если так, что же удивительного, если энергетически именно торможение «стоит дороже»? В этом и состоят затраты природы на прогресс, на совершенство реакций организма. Такой ряд можно экстраполировать и дальше, на человека. Не обходится ли торможение ещё много дороже на самом высшем, специально человеческом уровне деятельности мозга?</p>
     <p>Широко известны выкладки физиолога М. Рубнера: на килограмм живого веса лошади за всю её жизнь (взрослую) потребуется и расходуется примерно 163 тыс. килограммо-калорий, собаки — 164 тыс., коровы — 141 тыс., а человека — 726 тыс., т. е. в 4,5 раза больше высших позвоночных. При этом на возобновление своей массы лошадь и корова расходуют 33 %, собака — 35 %, человек же — всего около 5 %, следовательно, всё остальное, т. е. примерно 688 500 килограммо-калорий на килограмм веса тела, перерабатывается человеком за его взрослую жизнь отчасти на теплообразование, но в подавляющей массе — на его реакции в среде. Можно с большой уверенностью считать, что это — показатель прибавления у человека более сложной новой формы торможения. Вопреки упрощённому расчёту «энергетизма» расход на торможение превосходит расход на возбуждение и, вероятно, круто возрастает с каждой эволюционно более высокой формой торможения. Это и есть прогресс физиологических механизмов высшей нервной деятельности. Однако переход к специфической только для человека форме торможения составит предмет других глав этой книги. Здесь же надлежит вернуться к явлению тормозной доминанты у животных.</p>
     <p>«Давно уже существует в физиологии взгляд, по которому в деятельности нервной системы рядом с положительными её действиями, выражающимися в стимулировании тех или других периферических аппаратов, должны участвовать нервные акты совершенно противоположного, отрицательного характера, сказывающиеся торможением тех или других аппаратов; и только при этих условиях данный иннервационный акт может получить в окончательном своём развитии более полное и совершенное выражение. Об этой второй половине дела в явлениях иннервации давно уже высказывались предположения…»<a l:href="#n233" type="note">[233]</a>. Эти слова в совместной работе Н. Е. Введенского и А. А. Ухтомского вышли, по-видимому, из-под пера первого из них, как и всё вступление. Они звучат теперь ещё более пророчески, чем в 1908 г. Мне кажется, что А. А. Ухтомский всю свою жизнь предчувствовал неизбежность следующего шага в разработке его идей, и именно касающегося торможения. «В тот час, — писал он, — когда раскроется подлинная природа координирующих торможений в центральной нервной системе… приблизимся мы к пониманию тормозящих влияний доминанты»<a l:href="#n234" type="note">[234]</a>. И двадцать с лишним лет спустя после его смерти, на симпозиуме, посвящённом 90-летию со дня его рождения, его ученики и продолжатели, не сговариваясь, подчёркивали, что именно раскрытие механизма сопряжённого торможения является важной перспективой и неотложнейшей задачей науки о доминанте. Ю. М. Уфлянд сказал: «Мы очень часто говорим и сегодня слышали о сопряжённом торможении. К сожалению, об этом говорится в общем виде…»<a l:href="#n235" type="note">[235]</a>. Вот более многозначительные слова Э. Ш. Айрапетьянца: «Перед нами действительно гора неразрешённых задач, например, один из основных механизмов формирования доминанты — сопряжённое торможение в системах головного мозга (вспомним формулу А. А. Ухтомского: без сопряжённого торможения нет доминанты) — все ещё остается явлением во многом ещё описательным»<a l:href="#n236" type="note">[236]</a>. Такое чувство ожидания всей школой, от основателей до хранителей традиций, какого-то существенного нового шага в понимании сопряжённого торможения свидетельствует об органичности первоначального понимания принципа тормозной доминанты.</p>
     <p>Коснёмся ещё трёх его физиологических перспектив.</p>
     <p>1. Как уже говорилось выше, в некоторый момент: а) повышенной физиологической готовности какого-либо действия, или б) воздействия сильного раздражителя, или в) сочетания обоих факторов в той или иной пропорции — наступает одновременное возбуждение в мозгу двух реципрокных центров (двух групп, очагов, констелляций центров): одного — адекватного указанным факторам, другого — неадекватного им, составляющего функционально противоположную пару адекватному. Необходимо допустить, что в первый момент они оба возбуждаются одинаково и в равной мере. Лишь после этой мимолётной фазы их функциональные пути расходятся в противоположные стороны. Такая начальная фаза, очевидно, более или менее близка к тому состоянию, которое было названо Н. Е. Введенским истериозисом. Характерно, что одни авторы видят в истериозисе предшественника доминантного состояния, другие — предвестника угнетения. Для истериозиса характерна как раз чрезвычайно повышенная возбудимость центров, но при ничтожном рабочем эффекте. Во всяком случае очень важно выделить эту исходную фазу высокой возбудимости и возбуждённости обоих функционально антагонистичных центров, прежде чем один станет тормозной доминантой, а другой даст рабочий эффект. Только такое представление позволит нам понять, каким образом в некоторых условиях они могут меняться между собой функциями: для осуществления этой инверсии им, безусловно, надо сначала вновь редуцироваться до такой уравнивающей их фазы.</p>
     <p>2. Тормозная доминанта перекидывает очень существенный связующий мост между двумя основными принципами высшей нервной деятельности: принципом доминанты и принципом условных рефлексов. Тормозная доминанта есть безусловно доминанта: «способность усиливать (копить) своё возбуждение по поводу случайного импульса — вот что делает центр доминантным»<a l:href="#n237" type="note">[237]</a>. Но тормозная доминанта и очень близка явлению внутреннего торможения. Вот что говорил С. И. Гальперин на симпозиуме «Механизмы доминанты»: «Мне представляется, что теория доминанты имеет значение не только для формирования временных нервных связей, но и для решения проблемы внутреннего торможения. Как всем хорошо известно, при всех видах внутреннего торможения отсутствует доминанта (в классическом смысле. — <emphasis>Б. П.</emphasis>). И вот специально этот вопрос был мною освещён в печати на конференции, посвящённой 110-летию со дня рождения Н. Е. Введенского. Однако до сих пор никаких новых материалов и обсуждения этого вопроса не последовало. Мне хотелось бы обратить внимание представителей школы Введенского на эту важнейшую проблему. Мне думается, что все процессы внутреннего торможения, чрезвычайно сложные и очень важные, могут быть полностью объяснены на основе теории доминанты»<a l:href="#n238" type="note">[238]</a>. Да, но как только последняя преобразована в бидоминантную модель.</p>
     <p>3. Современная физиология нервной системы и нервной деятельности, в том числе школа Введенского — Ухтомского, не мыслима иначе, как на базе электрофизиологии. С другой стороны, грандиозные эмпирические знания, добытые электрофизиологией к настоящему времени, ещё плохо координируются с теми нейрофункциональными теориями, о которых шла речь и жизненность, плодотворность которых подтверждена ещё более грандиозным опытом. Есть ли шанс, что разработка теории тормозной доминанты приведёт к более успешному переводу языка рефлексов на язык электроэнцефалограмм и обратно? Да, выше уже были сделаны совершенно беглые заметки об этом, здесь же добавлю: во-первых, если теория тормозной доминанты прольёт новый свет на реципрокность бодрствования и сна, что более чем вероятно (активный же характер сна, как вида сложной нервной деятельности, ныне хорошо доказан электрофизиологическими методами); во-вторых, можно предположительно допустить, что, может быть, с механизмом тормозной доминанты окажется связанной специально группа электрических колебаний, ныне получившая название «сигма-ритма». К спонтанным проявлениям последней относятся прежде всего сонные веретёна естественного сна, а к искусственно вызванным — некоторые вспышки и разряды. Обобщивший данные о «сигма-ритме» Л. М. Мухаметов допускает, что механизм этого ритма может оказаться связанным с явлением внутреннего торможения и что он каким-то нервным или гуморальным образом подавляет активирующие системы<a l:href="#n239" type="note">[239]</a>. Однако эти вопросы ещё недостаточно созрели, да и лежат вне рамок нашего исследования.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>VI. Ультрапарадоксальная инверсия</subtitle>
     <p>Сам факт наличия реципрокных центров в механизме функционирования центральной нервной системы не нов: его установил Н. Е. Введенский, детально исследовал на спинномозговом уровне Ч. Шеррингтон, позже в плане проблемы внутреннего торможения его изучали П. К. Анохин<a l:href="#n240" type="note">[240]</a>, Ю. М. Конорский<a l:href="#n241" type="note">[241]</a> и другие. Но только что изложенное на предыдущих страницах развитие этих идей до представления о тормозной доминанте и механизме её функционирования подводит нас к пониманию тех эмпирических, наблюдаемых явлений «неадекватных рефлексов», о которых говорилось в начале главы.</p>
     <p>Впрочем, будем рассуждать обратным путём. Читатель вправе возразить на изложенные физиологические идеи, что ведь согласно им тормозная доминанта глубоко скрыта от наблюдения, задавлена перевозбуждающими и тормозящими её «не идущими к делу» (скажем, к пищевому) импульсами, вследствие чего мы и не видим: чесательная ли она или любая другая, а следовательно, идеи эти обречены оставаться умозрительной, гипотетической конструкцией. Да, так, видимо, было бы (по крайней мере до применения каких-нибудь методов, вроде хронаксиметрии), если бы на счастье не существовало удивительного феномена высшей нервной деятельности: ультрапарадоксального состояния. Самый изобретательный экспериментатор не выдумал бы методики опыта лучше той, которую предоставляет в его руки природа. Экспериментатор имеет возможность, но пока лишь одну-единственную, узнать, какая именно подавленная, угнетённая перевозбуждением деятельность в каждый данный момент поведения животного играла невидимую, «закулисную» роль тормозной доминанты. Эта возможность — ультрапарадоксальное состояние, перевертывающее всё «наоборот». Ультрапарадоксальное состояние изменяет функцию возбуждения и торможения в центральной нервной системе на обратные. В этот момент, если продолжить всё тот же пример П. С. Купалова, животное перестанет есть (или добывать) пищу и начнёт «беспричинно» чесаться (или отряхиваться). Это и есть неадекватный рефлекс.</p>
     <p>О физиологическом механизме ультрапарадоксального состояния здесь не может быть много сказано. Отчасти по той причине, что разбор этого вопроса увёл бы нас в сторону от темы: ведь это явление «превращение противоположностей», хоть само по себе крайне интересное, для нас равновелико лишь некоей экспериментальной методике, но дарованной от природы для исследования неадекватных рефлексов. В особенности же трудно писать о данном явлении потому, что его мало объяснили физиологи, хотя очень много наблюдали его.</p>
     <p>Вот суть дела вкратце. Н. Е. Введенский, изучая нервные процессы на изолированном периферическом нервно-мышечном аппарате, установил, что при переходе возбуждения в торможение наблюдаются определённые парабиотические стадии; они развиваются в такой последовательности: 1) уравнительная стадия, когда импульсы разной силы вызывают реакцию одинаковой силы, 2) затем парадоксальная стадия, когда импульсы разной силы вызывают реакцию, противоположную по силе, 3) наконец, тормозящая стадия, когда импульсы вызывают в нерве стойкое неколебательное возбуждение, не доводящее их до рабочего органа, т. е. тормозящее их. Позже И. П. Павлов, изучая совсем другого рода явления — работу коры головного мозга, в частности явление разлитого торможения при гипнотическом и естественном сне, открыл подобные стадии перехода, которые он назвал гипнотическими фазами (фазовыми состояниями). В этом совпадении двух вполне независимых исследований нервной деятельности на разных объектах, разными методами, Павлов справедливо усмотрел неопровержимое доказательство высочайшей объективности полученного результата. Кроме того, Павлов открыл в работе коры ещё одну фазу, или стадию, какой Введенский на отдельном нерве не мог наблюдать: ультрапарадоксальную, т. е. такую, при которой положительный раздражитель вызывает торможение, а отрицательный, т. е. тормозной, раздражитель вызывает положительную реакцию-возбуждение. Ультрапарадоксальная фаза специфична только для центральной нервной системы (некоторые авторы полагают, что только для коры).</p>
     <p>Не решён до конца вопрос о месте ультрапарадоксальной стадии в ряду перечисленных выше. Обычно в школе Павлова фазы принято располагать в последовательности: уравнительная, парадоксальная, ультрапарадоксальная и тормозящая. Однако при возвращении животного после трудного состояния к нормальной условнорефлекторной деятельности порядок фаз не совсем обратен и это, может быть, показывает ошибочность данного ряда. Первый физиолог, обнаруживший гипнотическую ультрапарадоксальную стадию, хотя и называвший её ещё просто «переходной», И. П. Разенков, поставил её между нормой и уравнительной стадией. Физиолог А. Ф. Белов ныне с серьёзным обоснованием предлагает вернуться к такому порядку. Он пишет: «Нам представляется, что имеются достаточные основания считать местом положения её (ультрапарадоксальной стадии. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) начало, а не конец гипнотического ряда. Она — промежуточная стадия между нормальным состоянием коры и остальными гипнотическими стадиями её. По мере углубления тормозного (гипнотического) состояния разбираемые стадии появляются в следующей последовательности: ультрапарадоксальная, уравнительная, парадоксальная и тормозящая»<a l:href="#n242" type="note">[242]</a>.</p>
     <p>Однако главное даже не в последовательности, ибо, может быть, ультрапарадоксальное состояние не обязательно сопровождается или подготавливается уравнительным и парадоксальным. Во всяком случае они имеют разную нейрофизиологическую сферу, относятся к разным эволюционным уровням высшей нервной деятельности; остальные гипнотические фазы касаются положительных рефлексов, тогда как ультрапарадоксальная — механизмов дифференцировки. При углублении сонно-гипнотического состояния снижаются эффекты положительных рефлексов, перестаёт действовать или действует негативно закон соответствия между силой раздражения и силой ответного рефлекса. Совсем иное дело ультрапарадоксальная реакция — она изменяет не количественные нормы положительных рефлексов, а сам положительный рефлекс, заменяя его отрицательным, т. е. переставляя знаки в выработанных дифференцировках.</p>
     <p>Как именно это протекает в мозговых центрах — сегодня не поддаётся описанию. Цитированный только что доклад Белова заканчивается признанием этого бессилия: «В заключение считаем нужным отметить, что анализ имеющегося в нашем распоряжении материала создаёт такое впечатление, что механизм ультрапарадоксальной стадии требует для своего объяснения ещё каких-то добавочных представлений к тем, которые у нас имеются об уравнительной, парадоксальной и тормозящей стадиях парабиоза, установленных Введенским»<a l:href="#n243" type="note">[243]</a>. Несомненно, к числу недостающих добавочных представлений относятся неадекватные рефлексы, принцип тормозной доминанты.</p>
     <p>Можно уверенно утверждать, что явление ультрапарадоксального состояния центральной нервной системы касается далеко не только переходов к гипнотическому или естественному сну (и обратно), не только «трудных состояний» нервной системы типа конфликта возбуждения с торможением, стойкого срыва нормальных реакций на длительный срок. Нет, или же «трудным состоянием» придётся называть всякую новую дифференцировку, ибо во время неё обычно наблюдаются неадекватные рефлексы, а неадекватные рефлексы — продукт и симптом ультрапарадоксального состояния. Этот симптом наблюдается и при резком разрешении или прекращении цепного рефлекса. Он же наблюдается и в опытах по обычной условнорефлекторной методике в паузах между предъявлениями животному тех или иных условных раздражителей — в «межсигнальных паузах».</p>
     <p>Во всех этих ситуациях ультрапарадоксальное состояние, переставляя знаки, делая возбуждённый центр — тормозимым и наоборот, выносит как на ладони для нашего взгляда ту деятельность, которая только что была глубоко подавлена — центр которой только что выполнял в мозге работу тормозной доминанты. Под этим углом зрения получают достаточное физиологическое объяснение все те экспериментальные примеры, которые были приведены в начале главы, как и неисчислимые подобные.</p>
     <p>Нашему изложению сопутствовал опыт П. С. Купалова. Пищевая деятельность заменилась в ультрапарадоксальном состоянии неадекватной чесательной (отряхивательной) деятельностью. Здесь остаётся добавить два примечания к этому примеру. 1. Было высказано предположение (Ю. А. Васильев), что чесательная деятельность выступила здесь на сцену не только по принципу ультрапарадоксального состояния, но и по принципу парадоксального состояния: на коже собаки всегда есть слабые чесательные раздражители, которые теперь заняли место сильных пищевых. Однако всё же навряд ли они — самые слабые из наличных анализаторов во всех частях организма, а в таком случае механизм парадоксальной стадии отнюдь не отвечает на вопрос, почему же именно кожно-чесательные, а не какие-либо иные наличные очень слабые раздражители пресекли пищевое поведение. Ответ на этот вопрос, напротив, даёт тезис, что чесательный центр (разумеется, констелляция центров) служил тормозной доминантой для пищевого поведения, т. е. что замена произошла по механизму ультрапарадоксального состояния. В самом деле, в других случаях пищевое поведение бывает пресечено взмахиванием лапами, зеванием или некоторыми другими действиями, для которых трудно вообразить наличие даже слабых адекватных раздражений. 2. Вспомним, что когда экспериментаторы стали подкреплять у собаки этот отряхивательный неадекватный рефлекс, на некотором этапе, они наблюдали, как им казалось, его осложнение, которое они и постарались угасить: они думали, что те же кожно-чесательные раздражители заставили собаку закидывать лапу за шею, чтобы её почесать, причудливо валиться на пол. Должно быть предложено другое объяснение. Как только чесательный центр (точнее отряхивательный) перестал годиться для роли тормозной доминанты, противостоящей пищевому поведению, так как отряхивание стало получать пищевое подкрепление, тотчас необходимо на эту роль тормозного антагониста пищевому поведению включился центр другого поведения, в данном случае особо причудливый, т. е. не рискующий оказаться в констелляции центров пищевого поведения. Поскольку пищевое подкрепление отряхивательного движения было для данного организма делом новым, непривычным, естественно возникали дифференцировочные трудности, — они-то и выразились в ультрапарадоксальных состояниях, выбросивших на поверхность эту новообразованную (но филогенетически заложенную в депо возможных движений, т. е. некогда служившую целесообразным движениям у каких-либо предков собаки) тормозную доминанту — закидывание лапы за шею с катанием по полу. Экспериментаторы не оценили этого интересного развития опыта и искусственно усекли его.</p>
     <p>Как уже было сказано, автор этих строк в своих опытах шёл несколько дальше, исходя из тех представлений, которые выше изложены. Их можно проиллюстрировать на простейших опытах с собакой лайкой Шерхан в 1958–1959 гг. Большой серией сочетаний была установлена связь определённого звука (удар по звонкому металлическому предмету) с последующей дачей пищи, затем этот сигнал стал то подкрепляться, то нет, чтобы создать столкновение положительной пищевой и тормозной пищевой реакции и в условиях неразрешимой для животного дифференцировки посмотреть, какое же действие ультрапарадоксальное состояние будет превращать из тормозной доминанты в положительную форму, т. е. выносить на поверхность. Оказалось, это облизывание. Движение языка, облизывающего края рта, мы часто некритически относим к элементам пищевой деятельности — к отыскиванию языком приставших частиц пищи. На самом деле оно относится скорее к умыванию, очищению и поэтому говорит о прекращении пищевой деятельности, следовательно, вполне может играть по отношению к ней роль антидеятельности. (Проскакивание умывания и облизывания в затруднительные моменты пищепоисковой деятельности я многократно наблюдал в лаборатории на белых крысах.) Вот это действие — облизывание — и выступило в поведении Шерхана в моменты ультрапарадоксальной «перестановки знаков». Дальше я стал подкреплять это действие пищей и, следовательно, лишил его функции тормозной доминанты. Шерхан научился «добывать» пищу облизыванием, а прежний сигнал я отменил. Потом я задал Шерхану сложную задачу на дифференцировку: подкреплялось пищей только то облизывание, которому предшествовала вспышка лампочки, но эта фаза эксперимента уже не касается рассматриваемого здесь вопроса.</p>
     <p>По аналогии можно прокомментировать и описанные в начале главы опыты с собакой Лаской. Сначала благодаря созданию неразрешимой дифференцировки ультрапарадоксальное состояние показало, что роль тормозной доминанты к поисково-выделительным действиям организма играло движение передней конечности по носу; затем, когда оно было лишено этой роли, последняя перешла, как показало ультрапарадоксальное состояние, к иному движению — перекрёстному взмаху передними конечностями, сидя на заду; затем, когда и это движение было лишено роли тормозной доминанты, от него отдифференцировалось и приняло на себя эту роль движение, аналогичное для передних конечностей, но существенно иное для остального тела: стоя на задних конечностях.</p>
     <p>Припомним и опыты с гамадрилом Зирабом. Вызвав у него ультрапарадоксальное состояние, я узнал по неадекватному рефлексу, что роль тормозной доминанты в отношении пищевых действий играло рассматривание руки, в частности ладони; после переключения этого движения в комплекс пищевых действий новое ультрапарадоксальное состояние показало, что теперь тормозной доминантой для последних стало совсем другое движение, напоминающее рвотное, но с высовыванием языка.</p>
     <p>Вот аналогичные примеры из материалов лаборатории имени А. А. Ухтомского. И. А. Ветюков на пяти собаках, применяя условные раздражители без подкрепления, вызывал неадекватные реакции: крайне учащённое дыхание, отказ от еды, отрыжки со спазмами брюшных мышц, рвоту, функциональное расстройство координации движений, выражавшееся в резкой экстензии в передних конечностях с одновременным ослаблением тонуса в задних<a l:href="#n244" type="note">[244]</a>. Нетрудно прокомментировать эти факты по аналогии с предыдущими.</p>
     <p>Всё это — не более, чем частные примеры. Их можно было бы привести огромное множество из опубликованных в физиологической литературе протоколов экспериментов разных авторов. Но здесь достаточно будет упомянуть ещё лишь несколько примеров из исследования С. Д. Каминского, выполненного на объектах наиболее близких к человеку — на обезьянах, хоть и низших (в сопоставлении с собаками и крысами), и посвящённого проблеме, тесно примыкающей к нашей теме, — нервным срывам, экспериментальным неврозам<a l:href="#n245" type="note">[245]</a>.</p>
     <p>В целом С. Д. Каминский установил, что невроз в высшей степени несвойствен обезьянам: из всех подопытных только у двух удалось вызвать более или менее классическую картину, остальные же проявили такую высокую нейродинамическую лабильность, что все провоцирующие приёмы оказались недостаточными. Однако явления ультрапарадоксального состояния и неадекватные рефлексы широко обнаружились в условиях трудных и сверхтрудных дифференцировок, в частности при большом продлении дифференцировочного (тормозного) сигнала. Впрочем, неадекватные рефлексы налицо во всём ходе опытов, но экспериментатор обычно не фиксирует на них внимания, объясняет их «отвлекающими» факторами: обезьяна щупает руками двери камеры, царапает стену, манипулирует с окружающими предметами; макак-лапундер Тоби, весьма возбудимый, редко сидел на месте, постоянно двигался, бегал по камере, и это, по мнению автора, нередко затормаживало при применении условного раздражителя адекватный рефлекс или затягивало его латентный период<a l:href="#n246" type="note">[246]</a>. Точно так же двигательное возбуждение, беганье по камере во время выработки дифференцировочного торможения наблюдалось у павиана-анубиса Пашки, у самки павиана-чакма Тани. У последних двух, кроме того, в периоды возбуждения наблюдалось раскачивание: у Пашки в форме ритмического сгибания и разгибания головы и туловища, у Тани — ритмического раскачивания туловища вперёд и назад. А у макака-резуса Малыша дифференцировочное торможение сопровождалось агрессивной реакцией на своё отражение в зеркале<a l:href="#n247" type="note">[247]</a>. Отмечается также «обыскивание», «облизывание» и т. п.</p>
     <p>С. Д. Каминский называет всё это «интересным явлением» и вслед за В. Я. Кряжевым<a l:href="#n248" type="note">[248]</a> приписывает этому явлению «компенсаторный» характер. «Дифференцировочное торможение у обезьян вызывает по принципу положительной индукции (?) противоположный (?) вид нервной деятельности в форме „переключения“, по-видимому, компенсаторного характера». «Дифференцировочное торможение у обезьян» сопровождается различными формами двигательного возбуждения компенсаторного характера как выражение (?) трудности, испытываемой животным в процессе выработки дифференцировки. Это обстоятельство облегчает (?) обезьянам, в особенности возбудимым, возможность справляться с поставленной задачей при продлении дифференцировочного раздражителя на длительный срок.</p>
     <p>В начале этой главы уже сказано о неудовлетворительности понятия «компенсаторные реакции», оно ничего не объясняет, ибо реакции эти решительно ничего не компенсируют, т. е. не возмещают.</p>
     <p>Расставленные мною в тексте цитат вопросительные знаки фиксируют отсутствие какой-либо ясной теории, объясняющей «интересное явление». Приведённое рассуждение носит не столько физиологический, сколько психологический характер («выражение трудности», «облегчает возможность справляться»), а в плане физиологии лишь ставит загадку «противоположного» вида нервной деятельности, которую навряд ли что-нибудь может разгадать, кроме принципа тормозной доминанты. Соответственно надо было бы видеть в перечисленных явлениях не отвлекающие факторы, а проявления ультрапарадоксальных состояний.</p>
     <p>Такого же комментария заслуживает и рассуждение С. Д. Каминского в другом месте: «Обезьяна при действии тормозного условного раздражителя вставала со своего обычного места у люка возле дверей, начинала ходить по камере, но к отверстию кормушки не подходила. Здесь снова наблюдалось интересное явление (!), закономерное для всех обезьян, — переключение (?) тормозного процесса в момент действия условного раздражителя на разные виды нервной деятельности (движение по камере, почёсывание и т. д.). Подобного рода реакции как бы компенсируют трудность (?), испытываемую возбудимой обезьяной, когда предъявляется задача тормозить двигательную реакцию»<a l:href="#n249" type="note">[249]</a>. Спросим снова: что значит «переключение тормозного процесса», в каком смысле неадекватная реакция «компенсирует трудность», если не перевести всё это на язык принципа тормозной доминанты, обнаруживающей себя в момент ультрапарадоксального состояния?</p>
     <p>Протокольные данные опытов Каминского вполне поддаются расшифровке с этой позиции. Так, Пашка при продлении тормозного раздражителя ёрзает на месте, раскачивается, гримасничает, делает «сердитые глаза», кричит, движется по камере, стремясь уйти через дверь<a l:href="#n250" type="note">[250]</a> — тут перемежаются обратные действия по отношению и к пищевому (подойти к кормушке, взять пищу), и к выжидательному (неподвижно сидеть) поведению, а может быть, и по отношению к ещё каким-то компонентам поведенческой ситуации. Тоби при трудной переделке сигнального значения раздражителей на обратные зевает. Макак-лапундер Лоби при подобных трудных условиях то сидит «скорчившись», опустив голову, то агрессивен<a l:href="#n251" type="note">[251]</a>. Он — одна из немногих подопытных обезьян, у которых удалось вызвать настоящий нервный срыв с нарушением всех адекватных рефлексов<a l:href="#n252" type="note">[252]</a>. При тормозном раздражителе обезьяна вертелась волчком, стремглав носилась, прыгала на стены, а на положительный раздражитель отмечалась самая прямая, «совершенная» обратная реакция яркий негативизм, выражавшийся в том, что она садилась спиной к кормушке. При попытках выработки положительных рефлексов на новые раздражители наблюдалась неадекватная реакция движения к двери<a l:href="#n253" type="note">[253]</a>. Другой экспериментальный невроз был достигнут на самке Тане. У неё ультрапарадоксальное состояние было спровоцировано значительными дозами бромистого натрия. У обезьяны развилась стойкая оборонительная реакция на кормушку: при выдвигании кормушки с едой обезьяна приближается медленно, с опаской, осторожно, готовая каждое мгновение бежать, всматривается, принимает угрожающие, агрессивные позы, уходит обратно к люку или лишь с большим опозданием и рывком берёт пищу. Эта реакция носит навязчивый, застойный характер<a l:href="#n254" type="note">[254]</a>.</p>
     <p>Каминский анализирует данный феномен словами, напоминающими о механизме доминанты: «По своему физиологическому механизму это есть проявление патологического очага возбуждения, привлекающего к себе любые раздражения. Этот очаг как бы подкрепляется ими, проявляется при действии любого раздражения, падающего на нервные клетки, чем и объясняется стереотипное повторение этого симптома даже при замене старых раздражителей новыми и в периоды, когда остальные симптомы временно исчезли»<a l:href="#n255" type="note">[255]</a>.</p>
     <p>Заметим, что настоящий нервный срыв, «невроз» отличается от быстротечных неадекватных реакций, собственно, только прибавлением одного компонента — инертности, того компонента, который А. А. Ухтомский считал необходимым признаком доминанты (адекватной, положительной). У обезьян, как показали опыты С. Д. Каминского, ультрапарадоксальное состояние крайне редко обретает эту инертность, т. е. превращается в невротическое состояние. Примеры Лоби и Тани показывают, что экспериментальный невроз достижим, но в общем высшая нервная деятельность обезьян характеризуется высокой степенью приспособленности к тем трудным задачам, которые у других животных вызывают нервные срывы<a l:href="#n256" type="note">[256]</a>. Отсюда напрашивается предположение, что у более близких эволюционных предков человека эта способность преодолевать переход ультрапарадоксальных состояний в инертную форму, т. е. способность динамично решать соответствующие нервные задачи, была ещё значительно сильнее, чем у низших обезьян.</p>
     <p>«Анализ особенностей нервных срывов и их течения у животных, стоящих на различных ступенях эволюционной лестницы, — пишет Каминский, — должны помочь нам приблизиться к пониманию физиологической сущности неврозов у людей»<a l:href="#n257" type="note">[257]</a>. Полно, только ли неврозов? Нет, анализ механизма неадекватных рефлексов (минус инертность) приближает нас к пониманию физиологической сущности величайшего достояния человека — второй сигнальной системы. Однако для этого надо будет в дальнейшем рассмотреть их роль в общении между индивидами. Пока согласимся с Каминским: анализ нервных трудностей у обезьян остаётся не полным, не рисует полной меры напряжения и срывов, пока в качестве раздражителей не привлечены звуки криков самки или детёныша или сигналов опасности для стада. Во внеопытной обстановке было неоднократно замечено, что наиболее бурную реакцию, а следовательно, наибольшее напряжение нервных процессов у обезьян вызывали именно биологически им адекватные раздражители, особенно раздражители взаимной сигнализации<a l:href="#n258" type="note">[258]</a>.</p>
     <p>Но мы ещё не подошли к этому продолжению темы. Задачей настоящего раздела было только показать решающую роль ультрапарадоксальной функции для внешнего проявления, для активизации действий, служивших тормозной доминантой для других действий. Тот же Каминский писал, что неадекватная двигательная реакция в опытах «особенно отчётливо выявлялась на фоне ультрапарадоксальной фазы и не была выражена в столь сильной степени в опытные дни, когда фазовые состояния отсутствовали или были слабо представлены»<a l:href="#n259" type="note">[259]</a>. Тут требует корректива только слово «фон», ибо ультрапарадоксальное состояние есть активный нервный акт, превращающий тормозную доминанту в неадекватный рефлекс.</p>
     <p>В 1941 г. один из прежних сотрудников И. П. Павлова, Г. B. Скипин, опубликовал сообщение, которое могло бы стать поворотным пунктом в понимании этой роли ультрапарадоксального состояния. Ссылаясь на принцип реципрокной иннервации в центральной нервной системе, разработанный Введенским, Шеррингтоном и Герингом, на исследования Д. C. Фурсиковым явлений положительной индукции в коре головного мозга, Скипин констатирует, что не все действия животного можно объяснить рефлекторной схемой: побуждения приходят не только из внешней среды, но и из внутримозговых провоцирующих воздействий центров и анализаторов друг на друга. У собаки Леды был выработан комплексный условный раздражитель на пищу, в который входило искусственное поднимание у неё передней правой лапы; отдифференцировано было как один из тормозных сигналов искусственное поднимание задней правой лапы. Экспериментатор не учёл, что поднимание передней лапы станет у собаки тормозной доминантой: она начала «произвольно» поднимать её, как только кончала есть (тот же эффект на другой собаке Бульке), и пока лапа держалась поднятой слюноотделения не было. Даже когда собака жадно ела пищу, в короткие остановки между отдельными схватываниями еды из кормушки, она как раз успевала поднимать эту лапу. Здесь явно выраженный функциональный антагонизм, причём всякое прекращение еды протекает по ультрапарадоксальной схеме. Очень сложными оказались соотношения этого движения передней правой лапы с применением в опытах условного тормозного агента — искусственного подъёма правой задней лапы посредством другого механизма; но чем дальше шли опыты, тем больше наблюдалась тенденция к их одновременности, т. е. «генерализации». В итоге — теоретические размышления Скипина: «Приведённые факты, очевидно, должны изменить сложившееся представление о высшей нервной деятельности, как о деятельности (только) условнорефлекторного характера, обусловленной воздействием факторов внешней среды. Из приведённого материала мы видим, что не только внешние по отношению к центральной нервной системе факторы приводят в деятельное состояние корковые элементы, но и процессы, протекающие внутри центральной нервной системы, в её низших отделах». «Кора головного мозга является не только физиологическим субстратом, подчинённо реагирующим на инициативу внешнего мира, но и процессы, протекающие внутри самой центральной нервной системы, вызывают деятельное состояние корковых элементов головного мозга животного, направленное на активное овладение внешним миром». «В последнем случае мы вплотную подходим к анализу так называемой „произвольной деятельности“ животного»<a l:href="#n260" type="note">[260]</a>.</p>
     <p>Эти слова чем-то предвосхищают «физиологию активности» Н. А. Бернштейна. Но, раз упомянув о последней, надо повторить, что я считаю неприменимым к животным её принцип «модели потребного будущего»: лишь деятельность человека регулируется этим принципом, а поведением животного управляет опыт прошлого, но корректируемый меняющимися обстоятельствами. Будущего же животному взять неоткуда, животное обладает только прошлым и настоящим. Однако Скипин под активным, «произвольным» освоением животным внешнего мира разумеет всего лишь такие виды его деятельности, которые возникают в результате индукции в центральной нервной системе, некие виды деятельности «противоположной» собственно рефлекторной. Он только не знает строгой детерминированности таких действий законом тормозной доминанты.</p>
     <p>Другой физиолог, Э. Г. Вацуро, через некоторое время пошел ещё дальше по пути к открытию этого закона. Он создал в опытах с макаком-лапундером Лоби альтернативную ситуацию: пища подавалась либо у одной стены экспериментальной камеры, где находилось животное, либо у противоположной стены, следовательно, идти «к» одной из кормушек значило идти «от» другой. Условный сигнал всякий раз был положительным для одного движения и тем самым тормозным для противоположного. Обезьяна то удачно дифференцировала разные сигналы, призывавшие её к той или противоположной кормушке, то поступала по ультрапарадоксальной схеме. Между прочим, последнее наблюдалось при её насыщении. «Этот случай рассматривается нами как случай, аналогичный ультрапарадоксальной фазе, — пишет Э. Г. Вацуро. — Если предположить, как это делаем мы, что один и тот же раздражитель является одновременно и положительным раздражителем для данной стороны, и отрицательным для противоположной, т. е. вызывает возбуждение в одной (функциональной) системе и торможение в другой, то механизм данной реакции животного в период его насыщения, т. е. в момент развития гипнотизации, становится вполне понятным.</p>
     <p>Как известно, в подобных случаях положительные раздражители приобретают тормозные свойства, в то время как тормозные раздражители приобретают свойства положительных раздражителей. Предполагая двоякую сигнальную значимость нашего условного раздражителя, мы неизбежно должны предположить, что в период гипнотизации животного происходит изменение сигнализационных отношений на обратные. Таким образом, в период гипнотизации данный раздражитель становится тормозным раздражителем для побежки животного в противоположную сторону»<a l:href="#n261" type="note">[261]</a>.</p>
     <p>Эти рассуждения очень близки к нашим излагаемым воззрениям.</p>
     <p>В то же время можно подивиться словам автора, что это его исследование «вскрывает <emphasis>новый</emphasis> тип реагирования коры головного мозга, заключающийся в установлении реципрокных отношений между её различными пунктами: „новый“ в том смысле, что он не был до сего момента обнаружен при изучении высшей нервной деятельности животного»<a l:href="#n262" type="note">[262]</a>. Нет, этот тип нейродинамических отношений наблюдался многими. Недоставало лишь обобщения наблюдений единой физиологической теорией функциональной реципрокности в работе высших отделов центральной нервной системы.</p>
     <p>Следующий и наиболее многообещающий шаг к ней сделал в 1958 г. П. К. Анохин в упоминавшейся уже монографии «Внутреннее торможение как проблема физиологии». Казалось, решение проблемы уже идёт в руки. Здесь был выдвинут и разработан принцип борьбы двух центров при всяком торможении — биологически положительного и биологически отрицательного. Но решающий шаг снова не был сделан. В дальнейшем же Анохин обратился совсем к иной тематике, более или менее близкой к исканиям Бернштейна и Гращенкова, а к интересующим нас проблемам отчасти вернулся лишь в самое последнее время.</p>
     <p>Итак, неадекватные рефлексы — огромный мир особого рода рефлексов: это многообразные деятельности, обычно заторможенные в роли тормозных доминант, но активизирующиеся и выступающие в деятельной, видимой форме в условиях ультрапарадоксальной «перестановки знаков», т. е. превращения возбуждения в торможение и обратно. Как видим, принцип «наоборот» в рефлекторной теории приобретает теперь уже более развёрнутый характер. Проследим его ещё дальше.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>VII. Депо неадекватных рефлексов</subtitle>
     <p>Независимо от отсутствовавшей общей теории, сам феномен неадекватных рефлексов уже давно эмпирически известен физиологии высшей нервной деятельности: обширный круг разнообразнейших двигательных и вегетативных реакций, нередко определяемых как патологические (невротические). Их охватывает лишь то, что такие реакции не являются биологически адекватными и рациональными ответами на раздражитель: при трудных встречах тормозного и возбудительного процессов подопытные собаки дают в некоторые моменты биологически не оправданные реакции почёсывания, отряхивания, облизывания, обнюхивания, переступания, лая, воя, вырывания из лямок, поднимания ног, одышки, зевания, чихания и т. п. У обезьян иной набор, более богатый, у крыс — более бедный. Задолго до того, как они были объяснены принципом тормозной доминанты<a l:href="#n263" type="note">[263]</a>, они вызвали уже первую попытку дать какую-либо эмпирическую систематику или классификацию данных явлений.</p>
     <p>Такой первой попыткой была классификация «компенсаторных реакций», предложенная в 1960 г. Л. Н. Норкиной в основном на базе изучения высшей нервной деятельности обезьян в Сухумском институте экспериментальной патологии и терапии<a l:href="#n264" type="note">[264]</a>. Важность этого выступления состоит в том, что идея какой бы то ни было классификации уже тем самым несёт в себе и идею чего-то общего, охватывающего весь классифицируемый материал.</p>
     <p>Норкина думала, что выделенные ею три категории «компенсаторных» реакций связаны воедино обязательной взаимной последовательностью, т. е., что они появляются у животного, сменяя друг друга по мере выработки внутреннего торможения. Эта гипотеза не подтверждается наблюдениями моими и других экспериментаторов. Вероятно, такого рода физиологической шкалы последовательности реакций не существует. А обобщающая функция классификации всех наблюдаемых в опытах неадекватных реакций состоит в обнаружении разных путей и вариаций проявления одной и той же физиологической закономерности.</p>
     <p>Норкина разделила неадекватные реакции, наблюдаемые у животных (преимущественно у обезьян) в процессе выработки дифференцировок, при трудных встречах нервных процессов, на следующие категории: 1) отрицательные реакции — движение «от» вместо движения «к», например отбегание от кормушки вместо подбегания, отворачивание, отталкивание и прочее плюс специфические как бы оборонительные реакции вроде раскрытия пасти (зевания), криков и т. п.; 2) реакции на окружающую обстановку — разрушительные и ориентировочные действия, например ковыряние стен или пола, расчленение предметов, манипулирование ими и др.; 3) реакция «на себя» — почесывание, облизывание, обнюхивание, рассматривание себя и т. п.</p>
     <p>Принцип тормозной доминанты даёт возможность, развивая ценный почин Норкиной, выдвинуть более полную и, по-видимому, более логичную систематику наблюдаемых неадекватных рефлексов, отнюдь не имеющую в виду какие-нибудь последовательные фазы<a l:href="#n265" type="note">[265]</a>. Это лишь возможные равноценные пути формирования функционального антагониста (реципрокной деятельности) по отношению к тому или иному биологически адекватному двигательному или вегетативному рефлексу, т. е. в широком смысле «биологически отрицательного» рефлекса.</p>
     <p>Таких возможных путей прежде всего два. Либо тормозной доминантой служит центр (разумеется, констелляция центров), управляющий каким-то актом, действием, поведением, которое является посторонним по отношению к данному положительному рефлексу; он должен быть даже как можно более биологически и анатомо-физиологически посторонним, т. е. не имеющим к положительному ни малейшей причастности. Либо тормозной доминантой служит центр, модифицирующий тот же самый положительный акт, причём модифицирующий его в некую анатомо-физиологическую противоположность. Неадекватные рефлексы первого вида, связанные с возбуждением (следовательно, с предшествовавшим особенно глубоким торможением) функционально отдалённого, постороннего центра, весьма многообразны и навряд ли поддаются дальнейшей дихотомической классификации. Сюда входят: различные неадекватные оборонительные действия (пассивно-оборонительные и активно-оборонительные), различные перечисленные Норкиной двигательные реакции «на обстановку» и «на себя», разнообразная вокализация, мимические движения, неадекватные движения частей тела, кожи, наконец, более или менее хаотичное общее двигательное и эмоциональное возбуждение, а также учащённое дыхание, тахикардия, многие реакции со стороны внутренних органов, вегетативные реакции. Неадекватные реакции второго вида, являющиеся извращением замещённой реакции, напротив, мы можем с самого начала разделить на две группы. Во-первых, это, собственно, обратные в анатомо-функциональном смысле действия; например, при пищевом раздражителе — отворачивание глаз, головы или тела от еды, отбегание в другую сторону от еды, пересыхание во рту, рвотные спазмы, отрыжка, рвота. Эта группа неадекватных реакций наиболее наглядно противоположна биологической целесообразности, т. е. в узком смысле биологически отрицательна. Во-вторых, это усечённые реакции — адекватные реакции, в большинстве случаев принадлежащие к числу цепных, прерванные на одном из звеньев или «функциональных сочленений». Их называют также абортивными реакциями. Они являются фрагментами замещённого акта. Это тоже биологически нецелесообразные, иррациональные, отрицательные действия. Так, собака, срывавшая лапой слюнной баллончик, в определённых условиях опыта делает лишь начальный взмах той же лапой, но не прикасается к баллончику. Этих усечённых, неполных действий наблюдается множество на базе разных безусловных рефлексов. Их в свою очередь можно разбить надвое: одни усечены в последней, разрешающей части, — к таковым относится поворот головы в сторону кормушки без последующего приближения к ней, хватание пищи без проглатывания и т. п.; другие усечены, наоборот, в начальной части, т. е. представляют изолированные замыкающие действия или, вернее, последействия. К таковым, надо думать, относится умывание крыс как бы после еды помимо всякого пищевого акта.</p>
     <p>Все перечисленные типы неадекватных действий наблюдаются у животных разных эволюционных уровней и у человека в условиях ультрапарадоксальных инверсий нервных процессов на различных стадиях, начиная с межсигнальных пауз в опытах по условным рефлексам и кончая «сшибками», нервными срывами, неврозами. Все указанные варианты неадекватных реакций наблюдаются и в сочетаниях между собой или вытесняя и заменяя друг друга. Никакой обязательной последовательности между ними, как уже сказано, нет.</p>
     <p>Исследования явления тормозной доминанты открывают науке целый мир скрытых противовесов, или антагонистов, всем формам биологической активности организма. Всякое действие имеет то или иное невидимое антидействие — тормозную доминанту. Но при этом в большинстве случаев действие не элементарно, а структурно, комплексно, складывается из разных этажей и компонентов. Вероятно, лишь более элементарные могут иметь тормозную доминанту по второму виду (обратную или усечённую). Здесь важно лишь сказать, что мы ещё очень мало знаем о комплексности тормозных доминант в каждый данный момент и об их иерархии в этом случае; однако такого рода прогноз правдоподобен, ибо налицо иерархия положительных активностей: такие-то движения конечностей собаки служат лишь частью механизма её побежки к кормушке, которая сама служит лишь частью её пищевого поведения и совокупности пищевых рефлексов, пищевое поведение в свою очередь входит как часть в активное поведение вообще — бодрствование. Но у каждого отчленённого нами действия можно предполагать его собственное скрытое антидействие. Какая огромная перспектива для исследований и какая огромная осторожность требуется во избежание преждевременных выводов!</p>
     <p>В предварительном порядке с большей или меньшей уверенностью можно предложить следующие немногие представления. Как наиболее универсальная реципрокная пара, участвующая во всех без исключения действиях и состояниях организма, за исключением работы автономной и симпатической нервных систем, могут рассматриваться бодрствование и сон<a l:href="#n266" type="note">[266]</a>. Это значит, что функция сна в мозге играет роль тормозной доминанты во всё время бодрствования. Сон, как теперь хорошо показала электрофизиология, это не просто пассивность, но определённая деятельность, осуществляемая организмом с затратой значительной энергии. Чтобы было бодрствование, т. е. деятельность активная, центры и системы мозга, ведающие сном, должны быть перевозбуждены и тем самым заторможены притоком раздражающих импульсов разного периферийного происхождения. Но бодрствование выражается в сменяющих друг друга определённых деятельностях, — значит стойкость сонной тормозной доминанты как-то сочетается с изменчивостью специальных тормозных доминант, или «антидеятельностей». Природа этого сочетания, как и сочетаний общего с частным на низших уровнях, ждёт исследования. В свою очередь во время сна роль тормозной доминанты, несомненно, играют центры и системы мозга, ведающие бодрствованием, в частности, ретикулярная формация. Но во время сна также осуществляются и другие деятельности, управляемые мозговыми центрами, — циклы «парадоксального сна», сложнейшие сновидения (они же — сноговорения), — значит, и тут имеет место сочетание общей и стойкой тормозной доминанты бодрствования с частными, изменчивыми, лежащими на разных этажах, соподчинёнными. И всё-таки, не являются ли бодрствование и сон единственным подлинным выражением и субстратом двух нервных процессов — возбуждения и торможения, а все остальные реципрокные центры мозга — их «уполномоченными», «представителями» в каждый данный момент? Или надо предполагать некое количественное распределение притекающего избыточного возбуждения между несколькими тормозными доминантами? Это вопрос пока совершенно открытый.</p>
     <p>В наборе наблюдаемых в опытах неадекватных рефлексов мы выделяем на одном полюсе весьма универсальные, не детализированные. Например, зевание весьма широко сопутствует ультрапарадоксальным состояниям и функционально расположено близко к засыпанию. Кстати, зевание принадлежит к таким тормозно-доминантным функциям, которые не имеют иного, т. е. биологически противоположного, утилитарного назначения: предложено несколько толкований физиологической пользы акта зевания, но ни одно не убедительно. Остаётся полагать, что этот акт у подопытных высших животных и у людей является атавизмом какой-то эволюционно древней, некогда полезной функции, извлечённым из наследственного депо для выполнения обязанностей глубоко тормозимого центра. Опытами Н. И. Лагутиной показано, что пищевым подкреплением зевоты (у кошек) невозможно превратить её в условный пищевой раздражитель, т. е. в действие, ведущее к получению пищи; само зевание оказалось фактором, подавлявшим, тормозившим движение животного к кормушке, а может быть, и вообще, двигательную активность<a l:href="#n267" type="note">[267]</a>. Сходную картину представляет виляние хвостом у собаки, биологически бесполезное, неподдающееся превращению в условный раздражитель посредством пищевого подкрепления. У новорождённых детей весьма универсальной тормозной доминантой является крик — она проскакивает наружу при любой «трудной встрече» торможения и возбуждения. Весьма обширен, если не универсален, профиль таких подкорковых тормозных доминант, как эмотивное возбуждение, учащённое дыхание и др.</p>
     <p>А на другом полюсе в перечне неадекватных реакций мы выделим узкоспециальные, причудливые, словно бы уродливые и противоестественные: мы видели их, например, в заключительных фазах опытов П. С. Купалова и моих с собаками. Это — несуразные взмахивания лапами, закидывание их за шею, на морду и т. п. Дрессировщики подчас очень удачно подмечают и затем закрепляют в зрелищных целях такие движения. Они тоже в качестве положительных, адекватных реакций не могли бы у современной собаки выполнять никаких физиологически полезных функций, следовательно, существуют только в качестве «биологически отрицательных», т. е. только как тормозные доминанты. Подлежит исследованию, представляют ли они тоже какие-то ископаемые остатки некогда в филогении полезных движений или они образуются тут же у данных собак, иными словами, не наследственно, а специально для функции тормозной доминанты как продукт необходимой дифференциации от других движений.</p>
     <p>Но кроме этих полярных, экстремальных форм неадекватных рефлексов вся основная их масса принадлежит к числу биологически полезных функций и действий организма. И обратно: все без исключения биологически полезные функции и действия организма могут, по-видимому, играть и роль тормозных доминант, т. е. выступать в качестве «антидействий», реципрокных иннервационных антагонистов по отношению к адекватным действиям. Это относится к типам и посторонних и обратных реакций, однако, видимо, не распространимо на тип усечённых (абортивных).</p>
     <p>Приведённые выше факты показывают, что тормозные доминанты, выявляющиеся в виде неадекватных рефлексов, могут быть у животных либо врождёнными, либо индивидуально-приобретенными; в этом смысле они могут быть или постоянными или переменными. Мы в опытах лишали (посредством подкрепления) тормозную доминанту её прежней функции — тут же появляется ей замена. Но такие врождённые движения, как зевота и др., видимо, не могут быть ни подкреплены, ни заменены.</p>
     <p>Из изложенного вытекает, что, хотя все неадекватные рефлексы проявляются лишь при условии встречи в коре противоположных нервных процессов, сами по себе, как реакции, они могут иметь и подкорковую природу. Они могут принадлежать к функциям как коры, так и средних или нижних отделов мозга.</p>
     <p>Интересны наблюдения физиолога И. А. Аршавского за некоторыми сопряжёнными торможениями, возникающими на разных этапах онтогенеза. Так, если в пренатальном периоде плоду свойственны две реципрокно тормозящие друг друга формы суммарной двигательной активности в виде преимущественно сгибательной (ортотонической) и преимущественно разгибательной (опистотонической), то после рождения дыхательный центр уже исключается из участия в этих обобщённых реакциях и тем самым становится отныне тормозящим антагонистом по отношению к таким суммарным двигательным активностям. Аршавский установил такую же абсолютную несовместимость, т. е. взаимное торможение гестационной и стрессовой доминант<a l:href="#n268" type="note">[268]</a>. Таким образом, тормозная доминанта может формироваться из физиологического материала предшествовавшей фазы онтогенеза.</p>
     <p>Представление о тормозной доминанте открывает обширнейший выход к явлениям, пока привлекавшим внимание преимущественно зоопсихологов и бихевиористов и не получившим строго физиологического объяснения.</p>
     <p>Рассмотрим в качестве примера то, что пишет Дж. Б. Шаллер. «Доктор Н. Тинберген и другие специалисты по поведению животных обнаружили, что в некоторых ситуациях у животного могут возникнуть два несовместимых друг с другом противоположных импульса, две тенденции, например: первая — напасть на противника, вторая — бежать от него. Эти вступающие между собой в конфликт импульсы порождают напряжённость, могущую выразиться в поведении, которое на первый взгляд кажется совершенно несоответствующим данной ситуации. Такое поведение называется компенсаторной деятельностью. Иногда при встречах с гориллами мне было совершенно ясно, что животное колеблется между желанием бежать от меня и подойти поближе — из любопытства или для того, чтобы меня прогнать. Если эти противоположные импульсы были равной силы, так что подавляли друг друга, животное не двигалось вперёд и не отступало, а замирало на месте. Но очень часто гориллы проявляли два таких типа поведения, которые, казалось, никак не соответствовали данной ситуации и были совершенно неуместны: одни начинали быстро и энергично есть, другие принимались яростно чесаться. Оба вида поведения, несомненно, были эмоциональной разрядкой, уменьшавшей в животном чувство напряжённости. Человек в момент нерешительности или неуверенности в себе тоже обычно начинает есть или пить и очень часто чешет волосы на затылке. Все эти действия легко понять тому, кто наблюдал за человекообразными обезьянами».</p>
     <p>Гориллы, продолжает Шаллер, имеют врождённую тенденцию ударять по чему-нибудь, в том числе по груди, в момент возбуждения. «После „представления“ напряжение на время падает и животное ведёт себя спокойно до тех пор, пока снова не накопится возбуждение и снова не потребуется разрядка. Особенно интересно эволюционное происхождение этих действий. Мои толкования основываются на понятиях, развитых в последнее время Н. Тинбергеном, К. Лоренцом и другими специалистами по поведению животных. Когда у животного одновременно возникают два противоположных импульса, например нападать и бежать, в результате обычно возникает компенсаторная деятельность, которая кажется не имеющей отношения к данной ситуации. Иногда конфликт такого рода вызывает у птиц потребность охорашиваться, чистить перышки. Гориллы начинают кормиться, чесаться, зевать и проявляют стремление по чему-то ударять. Естественный отбор мог повлиять на компенсаторную деятельность. Она приобрела дополнительное значение как сигнал связи, и приняв раз навсегда установленную форму, превратилась в особый обряд, упрочилась. Листок, который горилла часто кладёт между губами, наводит на мысль, что этот странный жест может являться как бы условным, стереотипным символом еды, формой компенсаторной деятельности; удары в грудь — таким же стереотипным выражением желания что-то ударить… Поведение человека в конфликтных ситуациях удивительно сходно с поведением гориллы. Например, в супружеских ссорах, когда ни та, ни другая сторона не уступает своих позиций и не переходит в решительное наступление, дело может закончиться криками, швырянием предметов, стуком кулаками по мебели, хлопаньем дверьми — одним словом, всеми способами, помогающими ослабить нервное напряжение. Идеальное место наблюдения над людьми — это спортивные соревнования на стадионах, когда человек возбуждён и не следит за своим поведением. Зритель видит очень волнующие его спортивные события, в которых он сам, однако, не может принять непосредственного участия, но и отказаться от этого зрелища не хочет. Вызванное этим напряжение находит разрядку в пении, хлопанье в ладоши, топанье, вскакивании с места и кидании предметов в воздух. Иногда предводители болельщиков направляют их поведение в какое-то русло: повторяя сходные звуки в нарастающем темпе, они доводят разрядку до бурного и синхронного апогея»<a l:href="#n269" type="note">[269]</a>.</p>
     <p>Эти пассажи очень характерны для наблюдательной, но по теоретическому уровню инфантильной американской зоопсихологии. Есть ли сколько-нибудь строгое научное значение у слов «напряжение», «разрядка», «ослабление»? Тем более далёк от научной точности лёгкий переход от горилл к людям, от конфликта двух импульсов в поведении индивида к конфликту двух индивидов или спортивных «болельщиков». Всё же и этот последний пассаж заслуживает внимания хотя бы тем, что задевает важную, как увидим позже, тему о развитии у людей явления подражательности в сфере неадекватных рефлексов. В целом наблюдения Д. Шаллера и цитируемых специалистов, как и множества авторов, наблюдавших у животных неадекватные реакции при «трудных» состояниях нервной системы, представляют большую ценность, богатое скопление эмпирического сырья, в котором физиолог может плодотворно разбираться под углом зрения теории тормозной доминанты.</p>
     <p>Это относится и к тем работам по этологии, где то же явление описывается под именем «смещённых движений». В частности, этот термин введён упомянутым Н. Тинбергеном примерно в том же смысле, что и термин «компенсаторное поведение», но применительно лишь к явно врождённым актам. Так, в конфликтной ситуации белый гусь осуществляет движения купания даже на земле, серый гусь в этих ситуациях отряхивается, петухи выполняют клевательные движения, другие виды «засыпают» в середине боя. У многих видов такие смещённые действия проявляются с момента рождения, они могут быть наперёд предсказаны и появляться независимо от индивидуального опыта, следовательно, могут считаться наследственными<a l:href="#n270" type="note">[270]</a>. Эти данные этологов опять-таки лишь в свете теории тормозной доминанты распахивают двери в «таинственную жизнь» животных, в их «второй мир» реакций и действий, не укладывающихся в прямое «рациональное» толкование. Напротив, ничего не объясняет в их физиологической природе идея, что они служат средством «разрядки» мозга, устраняющей чрезмерное возбуждение, выдвинутая сначала советским физиологом А. А. Крауклисом<a l:href="#n271" type="note">[271]</a> и много позже — английским физиологом Дилиусом<a l:href="#n272" type="note">[272]</a>.</p>
     <p>Другой тип имеющихся наблюдений связан с изучением физиологами, как и вообще естествоиспытателями, зоологами, естественного, т. е. не лабораторно обусловленного поведения животных. Так, например, А. И. Баумштейн в результате таких наблюдений констатирует одновременное действие двух безусловных центров, двух инстинктов — пищевого и оборонительного (явление, якобы широко распространённое в природе, но в работе по условным рефлексам оно не обнаружено)<a l:href="#n273" type="note">[273]</a>. Однако, судя по приведённым автором наблюдениям, именно слово «одновременный» тут неточно: речь идёт о последовательной актуализации двух необходимых деятельностей, по всей видимости как раз оказывающихся между собой в отношении кратковременного антагонизма, или реципрокной иннервации.</p>
     <p>И всё же при всём громадном запасе наблюдений и знаний генеральная научная перспектива состоит в дальнейших строго физиологических экспериментальных исследованиях явления тормозной доминанты во всех его деталях, во всём его многообразии.</p>
     <p>Методика будущих исследований проблем тормозной доминанты может быть различной. Во всяком случае это прежде всего наблюдения и эксперименты над неадекватными реакциями в условиях ультрапарадоксальных преобразований торможения и возбуждения. Такие состояния в неинертной, мимолётной форме налицо при любых задачах на дифференцирование, при формировании у животного нового действия и в ряде других нейрофизиологических ситуаций. Важно подчеркнуть, что в распоряжении экспериментатора — эффективные фармакологические средства значительного стимулирования и вызывания ультрапарадоксального состояния. Это открывает огромную свободу эксперименту. По-видимому, меньше сулит метод провоцирования неадекватных реакций прямым раздражением соответствующих участков мозга вживлёнными электродами (Н. И. Лагутина вызывала зевание у кошки посредством электродов, вживлённых в орбитальную извилину коры)<a l:href="#n274" type="note">[274]</a>. Высоко перспективны электроэнцефалографические методы исследования проблем тормозной доминанты<a l:href="#n275" type="note">[275]</a>.</p>
     <p>Если подойти к этим проблемам с точки зрения эволюции позвоночных, особенно филогении высших животных, мы уверенно можем констатировать развитие и усложнение тормозной доминанты как механизма высшей нервной деятельности. Норкина в упомянутой работе отмечала, что на филогенетической лестнице от рыб до приматов замечается повышение богатства «компенсаторных» (т. е. неадекватных) реакций; особенно они интенсивны и разнообразны у обезьян. Изучение этой восходящей кривой данного явления в филогенетическом ряду важно для представления о возможном значении этого явления в антропогенезе.</p>
     <p>Сначала надо отметить, что на всём пути эволюции высших животных неадекватные рефлексы в отдельных случаях выполняли существенную адаптивную роль, хотя и побочную для их физиологической природы<a l:href="#n276" type="note">[276]</a>. Вот наглядный пример из сферы искусственного отбора: «стойка» у известных пород собак генетически была типичной усечённой или абортивной реакцией, прерванным броском на дичь, но древний человек-охотник отобрал и наследственно закрепил это очень удобное ему полудвижение. Однако естественный отбор в огромных масштабах проделывал эту работу, а именно, когда жизнь подкрепляла какую-либо неадекватную реакцию, точно так, как мы это делали в описанных опытах. В частности, можно допустить, что за счёт депо сопутствующих трудным нервным ситуациям иррациональных движений ушей, рук и других органов формировалась и обогащалась жизненно важная ориентировочно-обследовательская деятельность животных. Как известно, она достигла огромного многообразия проявлений у обезьян. Другая важная группа подкреплённых в филогенезе неадекватных реакций, т. е. приобретавших адаптивное биологическое значение, — сигнализационная деятельность животных. Из указанного почти неисчерпаемого запаса мог быть почерпнут исходный материал для самых различных сигналов. Во-первых, окружающие особи реагировали на одинаковую «срывную», т. е. неадекватную, реакцию данной особи как на симптом ситуации, вызвавшей срыв, они по этому признаку учитывали затруднительность выбора поведения, например, вероятную, но ещё не объявившуюся опасность, и т. п. Во-вторых, неадекватные рефлексы обнаруживали свойство имитатогенности — они вызывали подражание, что способствовало развитию специфических дистантных звуковых контактов внутри стада и внутри популяции. Но очевидно, только человек искусственным отбором в древности превратил эту потенцию в изумительную взаимосвязь сети петушиного крика и собачьего лая на обширных пространствах. Во всех этих случаях адаптивного наследственного закрепления у того или иного вида животных неадекватного рефлекса он, разумеется, тем самым терял свою тормозную функцию — свою роль закреплённой тормозной доминанты по отношению к какому-то положительному действию, ибо сам становился адекватным, положительным, «произвольным» действием.</p>
     <p>Особую группу наследственно закреплённых неадекватных рефлексов, получивших полезную биологическую функцию, составляют «церемонии» и «ритуалы», особенно ярко выраженные при половой активности, например, при токе у разных птиц<a l:href="#n277" type="note">[277]</a>. Они проявляются строго стереотипно у всех членов данного вида, даже если последние выросли в неволе и не наблюдали особей своего вида. Биологическое назначение их состоит в том, чтобы служить дополнительными признаками своего вида во избежание скрещивания с другими похожими видами.</p>
     <p>Главный вывод, который должен быть сделан из наблюдений о возрастании в филогении высших животных качественного и количественного многообразия неадекватных рефлексов: раз они достигают максимума у высших приматов, надлежит полагать, что предковая форма человека в лице семейства троглодитид, и особенно его высшей степени, троглодитов (палеоантропов), обладала ещё более обильным депо неадекватных рефлексов. Предметом дальнейшего исследования и должен явиться вопрос об их роли в антропогенезе при становлении второй сигнальной системы, человеческого речевого взаимодействия.</p>
     <p>Центральное понятие, рассмотренное в этой главе, — торможение. Мы исследовали тормозную доминанту с целью показать, что в высшей нервной деятельности животных налицо нечто, что могло бы быть охарактеризовано как противоположное, обратное их биологически рациональному рефлекторному функционированию. Пусть и оно подчас использовано в эволюции животного мира для адаптации — это побочный плод. А главное для проблемы начала человеческой истории и самого человека — возможность превращения этого «отрицательного», даже как бы «патологического» явления у животных в опору принципиально новой формы торможения, которая специально характерна для высших троглодитид, а затем преобразуется у человека в положительную норму в его высшей нервной деятельности.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 5</p>
      <p>Имитация и интердикция</p>
     </title>
     <subtitle>I. Особый вид афферентации и двигательного эффекта: подражание</subtitle>
     <p>Реактивность — свойство живого вещества. А эволюция живой природы — выработка всё более совершенных средств не реагировать, следовательно, тормозить эту самую реактивность. Это даёт реакции возрастающую прицельность в единственном остающемся направлении. Совершенствование живого — это совершенствование торможения реакций.</p>
     <p>Исходная реактивность была чисто химической, что соответствует субстанции жизни — обмену веществ. Но в дальнейшем подавление, вернее, радикальное ограничение этой реактивности, конечно, не было возвратом к «добелковой», т. е. неживой материи, оно было цепью чисто биологических «изобретений» или «открытий» способов задержать реакцию, тем самым сделав реагирование элективным (избирательным) и корректируемым. Первоначально само свойство движения возникло у растений, бактерий и низших животных как средство уклоняться от иначе неизбежной химической реакции; всякий тропизм есть и таксис: фототропизм есть отворачивание или удаление от вредной темноты, так что обращение и приближение к свету — статистический результат новых и новых отклонений от тёмного, оно есть, следовательно, продукт торможения. Подвижность, движение высшего животного — это уход от принудительной контактной реактивности, иначе говоря, её торможение. Мы слишком прикованы к человеческому самонаблюдению, поэтому и у животных гораздо более фиксируем нечто схожее с «целью», «стремлением», чем оборотную сторону медали. Между тем техника реагирования развивалась в эволюции живой природы лишь как производное от развития техники нереагирования, т. е. исключения, предотвращения, подавления более простой реактивности.</p>
     <p>В сущности нервное возбуждение — это тоже простая реактивность, хотя на очень специальном и сложном химико-физическом субстрате. Биологическая эволюция «отрицает» его (как свободное передвижение животного «отрицает» силу тяжести), ибо возбуждение всё жёстче перекрывается шлюзом, канализируется. «Ум» животного — это возможность не реагировать в 999 случаях из 1000 возникновений возбуждения. Животное всё успешнее, где только возможно, оберегает себя от реакции, так как движется, обладает дистантной рецепцией, дробит раздражители с помощью мозговых анализаторов. Всё это не имеет никакого отношения к экономии энергии реактивности: напротив, расход энергии на торможение растёт в ходе эволюции в гигантских пропорциях.</p>
     <p>В этой восходящей кривой переход к человеку не может быть не чем иным, как дальнейшим и качественно новым взлётом торможения. Довольно было бы заметить, как его нынешняя способность перемещаться превосходит животных, в какой степени дистантность его рецепции (информации) раздвинута: опытом предков, информативной коммуникацией современников, индивидуальной вооружённостью; насколько — почти неограниченно — дробится и анализируется окружающий мир аппаратом языка и науки. Чтобы этот ряд начался, должно было иметь место переключение прежней системы торможения реактивности, присущей животным, на систему высшего порядка.</p>
     <p>Из предыдущей главы, где введено понятие тормозной доминанты, вытекает, что, если суметь вызывать («раскрепощать») такие тормозимые действия, несомненно, затормозятся реципрокные, бывшие перед тем в активном состоянии. Значит, наготове есть могучая машина для пресечения всех и любых, даже самых совершенных, рефлексов, даже самых сложных форм поведения животных. Что могло бы привести её в действие в природе? Что могло бы вызывать у животных эти обычно глубоко потаённые призраки?</p>
     <p>Для этого можно представить себе лишь один природный механизм: силу имитации, заразительную помимо какого бы то ни было подкрепления. Так, например, улыбаясь кому-либо, мы автоматически провоцируем у него улыбку и тем в этот момент парализуем возможность поведения, антагонистичного улыбке. Правда, у людей на эту простую основу накладываются подчас лукавство и подозрение, но канва годится для иллюстрации тезиса.</p>
     <p>Мы имеем здесь дело с третьим видом стимулов, вызывающих рефлексы. А именно одни раздражители вызывают врождённые, безусловнорефлекторные ответы. Другие — условные раздражители; они вызывают условные рефлексы, способствующие или противодействующие безусловнорефлекторным, инстинктивным сложным или простым реакциям. Названная третья группа не может быть отнесена ни к тем, ни к другим: это — стимулирование действия животного, его простого или сложного поведения тем побочным фактом, что другой наблюдаемый им индивид осуществил тот или иной рефлекс под влиянием раздражителей, которые отнюдь не воздействуют на афферентные пути данного животного. Этот вид раздражений и реакций и называют имитацией чужого поведения или подражательным поведением. Конечно, употребляемое физиологами понятие «подражательный (имитативный) рефлекс» или «подражательный инстинкт» справедливо, но это столь же широкое всеохватывающее понятие, как если бы мы говорили о рефлексе или инстинкте организма формировать условные рефлексы. Подражательная инстинктивная способность или готовность налицо в нервной системе животного, в этом широком смысле её можно отнести к первой группе, но характер данных рефлексов настолько специфичен, что требует выделения их с точки зрения биологии.</p>
     <p>Советские физиологи и зоологи пытались перевести явление подражания у животных на язык физиологии высшей нервной деятельности. Так, резюме этих попыток было дано Н. Н. Ладыгиной-Котс в 1958 г.<a l:href="#n278" type="note">[278]</a></p>
     <p>Л. Г. Воронин на основании своих специальных исследований пришёл к заключению, что у низших обезьян подражание играет существенную роль при выработке положительного условного рефлекса у вожака в присутствии других обезьян; подобные условные реакции перенимаются этими последними и воспроизводятся без предварительной выработки. По мнению этого автора, подражание играет большую роль и в онтогенезе обезьян при развитии мимико-жестикуляционной сигнализации, в случае привыкания к новым условиям<a l:href="#n279" type="note">[279]</a>.</p>
     <p>Как сформулировано в исследовании В. А. Кряжева, подражание, или подражательные рефлексы, животных обычно выражается в повторении одним животным сложных поведенческих реакций, отдельных движений и различных действий, производимых другим животным. Рефлекторный акт одного животного является специфическим сигналом, вызывающим специфическую реакцию другого животного. Подражательные условные рефлексы, по мнению В. А. Кряжева, бывают двоякого типа: натуральные и искусственные. Натуральные подражательные рефлексы возникают под воздействием биологически значимых реакций других животных и сопровождаются последующим подкреплением образующихся реакций. Таковы, например, акты обыскивания у обезьян, пищевые и оборонительные рефлексы. Искусственными подражательными рефлексами автор называет подражательные действия, возникающие только на внешнее проявление рефлекторного акта, производимого другим животным, если эти действия не сопровождаются подкреплением, имеющим биологическое значение. Искусственные подражательные условные рефлексы, говорит В. А. Кряжев, часто представляют собой сложные цепные рефлексы, образующиеся на почве натуральных подражательных, и могут рассматриваться как условные рефлексы второго порядка, но с более сложной структурой<a l:href="#n280" type="note">[280]</a>.</p>
     <p>Нас интересует как раз то, что тут названо искусственными подражательными рефлексами (непонятное выражение «условные рефлексы второго порядка» в данной связи ничего не прибавляет и мы оставим его на совести автора). Пока констатируем сам факт: сила автоматического подражания без всякого прямого подкрепления способна вызвать у другого индивида некое действие.</p>
     <p>Вернёмся к ходу своей мысли. Ведь это вызванное всего лишь подражанием, его неодолимой силой, действие может в каком-то случае быть как раз тем самым действием, которое служило у этого индивида тормозной доминантой для того или иного адекватного действия, значит, которое проявилось бы у него в ультрапарадоксальном состоянии как неадекватный рефлекс. Если такое совпадение произойдёт, подражание превратит заторможенное действие в активное, в возбуждённое, а тем самым затормозит ранее активное адекватное действие.</p>
     <p>Следовательно, явление имитативного поведения (подражательного рефлекса) и подлежит теперь нашему внимательному рассмотрению. Если такой механизм налицо в физиологии высшей нервной деятельности животных, надо, познакомившись с его природой, выяснить вероятность возрастания его силы и частоты на пороге антропогенеза, т. е. в восходящем ряду приматов и тем самым, гипотетически, у троглодитид. Встреча восходящей кривой неадекватных рефлексов и восходящей кривой имитативности могла бы рассматриваться как точка возникновения нового механизма, нового уровня торможения в физиологии высшей нервной деятельности. Назовём этот тормозной механизм интердикцией.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Имитативность (подражательность) у животных</subtitle>
     <p>Правомерно ли общее понятие подражательного рефлекса в поведении животных? Не противоречит ли это обобщение многообразию наблюдаемых биологических уровней, жизненных форм, мозговых структур, связанных с таким понятием? Нет, это обобщение в сфере изучения поведения животных вполне оправданно и отвечает научным знаниям. В отечественной научной литературе сошлёмся, в частности, на труды Н. Н. Ладыгиной-Котс, Л. Г. Воронина, А. Д. Слонима, К. Э. Фабри<a l:href="#n281" type="note">[281]</a>. Понятие имитативной, или подражательной, реакции (или формы поведения) вполне правомерно как широкое биологическое понятие. Но во избежание путаницы необходимо лишь сразу же исключить из него, во-первых, то, что иногда называют «подражанием себе» — персеверацию; во-вторых, сознательное, или произвольное, подражание в социально-психической жизни людей. Речь идёт о непроизвольном, автоматическом подражании друг другу, наблюдаемом среди животных на разных уровнях филогении.</p>
     <p>К сожалению, у всех явлений подражания в указанном смысле нет физиологического объяснения! К наблюдаемому многообразному и в то же время единому биологическому феномену не подобрано физиологического ключа. Мы касаемся здесь «дна» (если угодно, «потолка») современной науки о физиологии нервной деятельности. На рецепторы и афферентные пути данного организма не падает никаких раздражений, которые могли бы рефлекторно породить такой-то двигательный эффект; рецепторы воспринимают только сам этот эффект — видимый или слышимый — в поведении другого организма; тем не менее первый как-то отождествляет себя со вторым: повторяет, копирует с него следствия, не испытав соответствующих причин. Физиологическая наука не докопалась до механизмов этого рефлекса. Хотя не сомневается в рефлекторной природе автоматической имитации поведения у животных. Физиологи Попов, Хотин, Орбели, Воронин, Слоним снова и снова вынуждены были признать, что загадка подражания не расшифрована. Перед нами некий нейродинамический (и даже, может быть, нейроэнергетический) икс.</p>
     <p>Может быть, шагом к разгадке, хотя и очень предварительным, являются экспериментальные результаты Н. А. Шустина. После двустороннего удаления лобных долей у собак появлялся весьма выраженный подражательный рефлекс, не обнаруживающийся у интактных (неповреждённых) взрослых собак. Зато он характерен для самого раннего периода жизни как собак, так и многих других животных. Оперированные собаки проявляли высокую степень имитативности по отношению к движениям как другой собаки, так и человека. Постепенно и медленно явление подражательного двигательного рефлекса ослабевало и затем вполне исчезало у этих животных благодаря компенсаторной функции коры больших полушарий. Иными словами, вследствие резкого ослабления мозговой коры, в частности в лобной области, освобождается из-под её тормозящего влияния двигательно-подражательный безусловный рефлекс, погребённый в подкорковых образованиях у взрослого животного; в раннем онтогенезе кора ещё не развита настолько, чтобы подавить его проявления<a l:href="#n282" type="note">[282]</a>.</p>
     <p>Пока из этого можно заключить только, что подражание или имитация, если и есть безусловный рефлекс, то особого рода, эволюционно очень древний, т. е. присущий уже относительно низким этажам развития головного мозга и животного царства<a l:href="#n283" type="note">[283]</a>. Однако в восходящем ряду животных этот древний инстинкт в некоторых случаях обновлялся и изменялся. Его можно разделить на зрительно-двигательную имитацию и слухо-вокативную имитацию. Обе формы основаны на одинаковом принципе: зрительное или слуховое восприятие двигательного или голосового поведения другой особи непосредственно порождает у данной особи такой же поведенческий акт. Причинная цепь от сегодняшней науки скрыта. Остаётся всесторонне наблюдать сам факт, выяснять его отдельные проявления и частные закономерности. Этой цели в лабораториях павловской школы служил и служит метод «актёра и зрителя». Он дал обильные конкретные плоды. В лабораториях зоопсихологов, как и в знаниях полевых зоологов, накоплен огромный эмпирический материал о явлениях имитации. Кажется, во всём мире только один известный французский психолог И. Мейерсон, пытаясь интерпретировать результаты своих опытов в области сравнительной психологии, оспаривает вообще существование имитации у животных, оставляя её только за человеком. Но опровергающие его факты слишком многообразны и ясны.</p>
     <p>Рассмотрим пример. В 1959 г. на Чаткальском хребте (Тянь-Шань) на горном озере Сары-Челек я наблюдал с лодки поведение стай молоди маринки — единственного обитающего там вида рыб. Стаи или косяки из множества голов держатся в солнечные дни близ поверхности. Время от времени вся стая всплёскивается над поверхностью воды, совершая как бы последовательный взлёт дугой: когда голова косяка уже ушла в воду, его последняя часть ещё только выпрыгивает. Всё это коллективное, но не одновременное, а последовательное действие продолжается 1–2 секунды. Несомненно, что поведение этого множества рыбок имеет имитационную природу: не каждый член стаи испытал стимул к выпрыгиванию из воды, а лишь те (может быть один), кто выпрыгнули первыми. Если принять, что выбросившаяся (выплеснувшаяся) стая маринок может быть мысленно разделена на примерно тысячу рядов, окажется, что имитационный импульс передается со скоростью порядка тысячной доли секунды. Принципиально точно таким же образом происходят подчас стремительные маневры стаи под водой.</p>
     <p>Вероятно, импульсом для инициаторов служит возникающий с какой-либо стороны признак опасности, хотя почти всегда иллюзорной. Следует ли отсюда, что у стаи есть постоянные инициаторы, вожаки? Очевидно, нет. Но есть определённые закономерности во взаимодействии имитируемых и имитирующих рыб, как показали опыты Э. Ш. Айрапетьянца и В. В. Герасимова над образованием имитационных рефлексов у стайных видов рыб (у нестайных они не вырабатываются). Так, с увеличением количества имитируемых рыб по отношению к числу имитирующих интенсивность или полнота их влияния на поведение имитирующих рыб в эксперименте возрастает. Но сильная и целенаправленная оборонительная реакция даже одной рыбы в эксперименте может служить сигналом для нескольких рыб, вызывая у них подражательную реакцию. В эксперименте получена и опосредствованная передача рефлекса между рыбами. Установлено, что не возникает никакого подражания особям того же вида, но иных размеров, а также рыбам другого вида или особям своего вида с экспериментально нарушенной координацией движений. Операционное удаление (экстирпация) переднего мозга у рыб вызывает у них полное нарушение имитационной деятельности<a l:href="#n284" type="note">[284]</a>.</p>
     <p>Каково у животных соотношение между механизмом подражания и врождёнными формами деятельности (инстинктами)? Представляется несомненным, что подражание не может вызвать у них действий, которые не отвечали бы их собственной биологической подготовленности и предрасположенности. Базой для подражательного рефлекса является наследственная готовность организма для данного действия.</p>
     <p>Справедливо пишет В. С. Мухина: «Мы считаем, что любое животное может подражать лишь тому, что отвечает его природе»<a l:href="#n285" type="note">[285]</a>. Л. Г. Воронин утверждает, что у обезьян ряд врождённых рефлексов вскоре после рождения проявляется именно в силу подражания взрослым<a l:href="#n286" type="note">[286]</a>, т. е. имитирование ранее ещё никогда не производившегося действия как бы «открывает» врождённый рефлекс (который без этого, может быть, и не реализовался, не актуализировался бы, как неизвестно, скажем, стал бы человек ходить, если бы ему в детстве этого не показывали и не учили бы его ходить).</p>
     <p>Можно наметить следующие сферы биологического общения, где преимущественно проявляется имитативность (подражательный рефлекс). 1. Научение молоди. К этому принадлежит приобретение последней навыков брать в рот подходящие для еды предметы, производить пищедобывательные и пищеразделительные действия. По словам Н. А. Тих, «маленький детёныш (обезьяны) хватает те же предметы, которые поедает на его глазах мать; это подражание облегчает ему на первых порах нахождение пищи»<a l:href="#n287" type="note">[287]</a>. Не только обезьяньи детёныши утилизируют таким образом подражание: волчица «натаскивает» волчат догонять и загрызать зайцев и домашних животных, куры «обучают» цыплят клевать зерна и выискивать червей и т. д. Однако научение молоди посредством подражания охватывает не только различение и добывание пищи. Сюда принадлежит и обучение локомоции, например летанию, прыганью, замиранию, а также преодолению препятствий. Точно так же молодь следует примеру взрослых в различении и избегании вредных агентов. 2. Игровая деятельность. Здесь огромна доза подражания друг другу, причём как раз особям своего возраста и размера. Д. Шаллер определял игровую деятельность детенышей гориллы: «Делай, как я». 3. Стадное, или стайное, поведение. Оно изучено зоологами наиболее углублённо, и фактор имитации (имитационный рефлекс) учтён как базовый механизм. Особенно много сделано А. Д. Слонимом с сотрудниками. 4. Подражание не внутристадное, но внутрипопуляционное. Примером может служить изменение и распространение напевов у нестадных птиц. 5. Лишь ограниченный интерес представляют наблюдаемые факты межвидового подражания. По отношению к большинству животных другого вида оно полностью отсутствует, но в неволе отмечено между разными видами обезьян. Однако специальный интерес, в том числе для темы настоящей книги, представляет имитационное поведение, наблюдающееся у некоторых видов животных (обезьяны, собаки и др.) по отношению к человеку, — частный случай межвидового подражания.</p>
     <p>Если приравнять малую группу особей или семью к микропопуляции, то можно сказать, что в общем имитация поведения себе подобных является важным регулятором поведения вообще в масштабах популяции. В масштабах вида биолог имеет дело преимущественно с безусловными рефлексами — с наследственными инстинктами и формами поведения; в масштабах жизни индивида — с индивидуально приобретёнными условнорефлекторными связями, бесконечно варьирующими стимулы и протекание врождённых действий; масштабы же популяции можно считать средним звеном между тем и другим, и здесь-то царят имитационно-рефлекторные регуляторы.</p>
     <p>Согласно широкому обобщению В. Я. Кряжева, «не только онтогенез, но и филогенез нельзя рассматривать ограниченно только в плоскости индивидуального развития организма; сложность и совершенствование функций организмов всех видов животных есть также результат взаимодействия организмов, и поэтому рефлексы общения являются в высокой степени прогрессивным фактором эволюции и всех прогрессивных форм адаптации»<a l:href="#n288" type="note">[288]</a>.</p>
     <p>Этот механизм подражания сам по себе так же слеп, как и всякий рефлекторный механизм, если его не отлаживает естественный отбор, приспособление к данным условиям. Об этой слепоте подражательности ярко свидетельствуют явления своеобразных внутрипопуляционных пандемий подражания — лавинообразной его диффузии. Тогда мы наблюдаем биологически иррациональные миграции. Настоящая зараза имитационной природы поднимает с мест и увлекает огромные массы внестадных грызунов — леммингов, крыс, белок, иногда копытных, иногда птиц, иногда насекомых. Писатель Ю. О. Домбровский отлично описал, как однажды из Алма-Аты улетели все голуби: сгустились со всего города в одном месте, поднялись тучей и улетели все вместе неизвестно куда, теряя мёртвыми в пути обессилевшую часть поголовья, вероятно, и всей массой погибнув в конце концов где-нибудь в горах или в пустыне. Существует ценное экспериментальное исследование М. Ахматели о подражательном рефлексе у голубей<a l:href="#n289" type="note">[289]</a>. Во всех перечисленных массовых миграциях, как оказалось, в основе не лежит поиск лучших условий, — как правило, вся несчётная масса этих животных гибнет в пути от бескормицы или тонет в воде. Вполне обычна даже гибель в воде стай саранчи, хотя этот вид и превратил массовые перемещения на базе имитационного поведения в выгодное биологическое приспособление. Общий вывод из данных такого рода о гибельных скоплениях и перемещениях, по-видимому, может быть только один: взаимное притяжение и концентрация особей одного вида свыше некоей критической величины и вне стадно-семейных предохранительных ограничений делает имитацию силой абсолютно неодолимой и самовозрастающей; имитация становится доминирующим фактором поведения, подавляя и жизненные видовые инстинкты, и индивидуальный опыт, — она становится как бы самодовлеющей стихией.</p>
     <p>Но обычно природа не допускает этого. В её распоряжении по крайней мере три средства предупредить такую опасность. Во-первых, пространственное разобщение особей, т. е. дисперсия вида, ограничивающая контакты крайним биологическим минимумом. Во-вторых, разобщение этологическое: сохраняя общую морфологию вида, отдельные популяции в той или иной мере дивергируют (расходятся) по образу жизни, по комплексу особенностей поведений, что блокирует скрещивание и затрудняет вообще контакты. К примеру, вороны в разных частях США «не понимают» друг друга: «Вороны, живущие в штате Коннектикут, не могут общаться с воронами Калифорнии»<a l:href="#n290" type="note">[290]</a>. В-третьих, сама стадность (как и семейность) есть средство локализации действия силы имитативности: стада разобщены, в интервалах (вакуумах) между ними подражательная деятельность почти не может проявиться. Внутри стада (стаи) реакции подражания не только ограничены данным кругом особей, составляющих стадо, но и преобразованы в специфические реакции стадного поведения, в свою очередь тесно связанные с общим обменом веществ в каждом организме (по Слониму). Прямая имитация (в виде механического следования одних особей за другими) выражена в более интенсивной степени у видов животных, у которых в стадах и стаях отсутствует вожак, например у овец, у голубей. Такими средствами стадные животные предохранены от повальной имитации, гибнут же от неё как раз животные нестадные или со слабо развитыми стадными реакциями.</p>
     <p>Следует сделать важное обобщение относительно имитационных рефлексов у животных вообще: сила и многообразие автоматического («непроизвольного») подражания не представляет эволюционно восходящего ряда: имитативность наблюдается на весьма различных уровнях филогении животного царства. Не заметно нарастания или падения кривой, видны лишь варианты. Так, имитативность выражена у некоторых насекомых и рыб, у некоторых птиц и млекопитающих<a l:href="#n291" type="note">[291]</a>. Условием её, видимо, является только некоторое развитие переднего мозга.</p>
     <p>Весьма часто, т. е. у многих видов разного эволюционного уровня, имитативность сильнее выражена у детёнышей, у молодняка, чем у взрослых; у высших животных она всегда более выражена в раннем онтогенезе, в дальнейшем же мало-помалу тормозится и лимитируется развивающейся корой головного мозга.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>III. Имитативность у низших обезьян и антропоидов</subtitle>
     <p>Если мы рассмотрим подражательность в рамках одного отряда — приматов, то увидим исключительное явление: огромный эволюционный подъём интенсивности этого явления, в том числе резко восходящую кривую от низших обезьян — к высшим, от высших — к ребёнку человека, к автоматической подражательности у человека в патологии.</p>
     <p>Как подойти к этому взлёту? Ведь экспериментальные физиологические данные связали механизм имитации с древними и низшими подкорковыми мозговыми структурами! Можно высказать лишь совершенно предварительную, не обязывающую догадку. Мы сводим механизм подражательного рефлекса к «зрителю». «Актёр» оставался лишь в роли модели для подражания. Не предположить ли, что у приматов стал развиваться и второй механизм: средство активного стимулирования «актёром» подражательного механизма «зрителя»? Но в ожидании таких исследований ограничимся простой констатацией фактов приматологии.</p>
     <p>Как и в общезоологической проблеме подражания, применительно к обезьянам тоже есть авторы, которые стоят на позициях крайнего скептицизма, т. е. считают довольно априорно отсутствующей или слабо развитой подражательную способность у обезьян вообще (И. Мейерсон, Г. Д. Аронович, Б. И. Хотин). Но подавляющее большинство советских и зарубежных исследователей приходит, напротив, к заключению о значительной выраженности имитационной способности у низших и особенно у высших обезьян (Н. Н. Ладыгина-Котс, М. П. Штодин, Н. Ю. Войтонис, Л. Г. Воронин, Э. Г. Вацуро, Н. А. Тих, Л. А. Фирсов, Г. И. Ширкова, К. Э. Фабри, В. Я. Кряжев, Г. Ф. Хрустов, Н. Ф. Левыкина, С. Л. Новоселова, В. С. Мухина, Л. Б. Козаровицкий, К. Хайс, М. Хаггерти и многие другие).</p>
     <p>Здесь надо сделать оговорку, что вопрос о подражательных реакциях у обезьян не следует отождествлять с бытовым представлением об «обезьянничаньи»: под последним обычно подразумевают подражание обезьян человеку, а не особям своего вида. Конечно, и подражание обезьян человеку — важная тема, но частная. Она была у нас предметом специального исследования Н. Н. Ладыгиной-Котс<a l:href="#n292" type="note">[292]</a>, В. С. Мухиной<a l:href="#n293" type="note">[293]</a>, а в США — супругами Йеркс и супругами Гарднер<a l:href="#n294" type="note">[294]</a>. Характерны неудачи попыток Йерксов и Лёрнед вызвать у шимпанзе подражание человеческой речи и, наоборот, удачи в тех случаях, когда экспериментаторы воспроизводили звуки, заимствованные из практики самих шимпанзе. Но имитирование обезьянами звуков человеческого голоса всё же было достигнуто Л. А. Фирсовым, а затем Л. Б. Козаровицкий привёл интересные наблюдения о заимствовании обезьянами разных видов не только двигательных актов, но и голосовых у особей других видов обезьян<a l:href="#n295" type="note">[295]</a>. Во всяком случае специальный вопрос о двигательном и вокативном подражании обезьян человеку («обезьянничаньи»), привлекавший столько интереса, нас здесь может занимать преимущественно под одним углом зрения: как наглядный индикатор для сопоставления вообще силы имитативности у низших и высших обезьян; по данному показателю перепад уровней оказывается весьма значительным.</p>
     <p>По исследованию подражательности у низших обезьян лучшей остается работа Л. Г. Воронина. В частности, здесь показано, что у детёнышей низших обезьян имитационная способность начинает проявляться так же рано, как и способность к условным рефлексам<a l:href="#n296" type="note">[296]</a>. Однако подражательная деятельность низших обезьян изучалась не только на детёнышах, не только в онтогенезе. Она достаточно хорошо исследована и у взрослых, чтобы составить выразительный контраст подражательной способности, или деятельности, высших антропоморфных обезьян<a l:href="#n297" type="note">[297]</a>. Из последних наибольшее внимание физиологов и зоопсихологов привлекали, разумеется, шимпанзе, как наиболее близкие к человеку антропоиды<a l:href="#n298" type="note">[298]</a>.</p>
     <p>Из двух видов имитативности — двигательной (зрительной) и вокативной (слуховой), последняя выражена у шимпанзе и других антропоидов слабее, чем первая. Впрочем, как упомянуто, работы Фирсова, Козаровицкого, а также Йерксов и других показали известные возможности слухо-вокативной имитации, явно большие, чем у низших обезьян. Зрительно-двигательная имитативность у антропоидов необычайно высока. Классическими являются упомянутые эксперименты Штодина. Очень значительны результаты опытов Л. А. Фирсова. Последний вырабатывал у одной обезьяны следовое подражание на последовательный комплекс движений, выполняемых другой обезьяной-демонстратором. В некоторых случаях этим подражательным путём условный рефлекс вырабатывался в десять раз скорее, чем путём собственных проб и ошибок животного; в первом случае для обезьяны-имитатора было достаточно 25–35 показов, во втором — потребовалось 278–299 сочетаний<a l:href="#n299" type="note">[299]</a>. Здесь подражание выступает как биологически выгодный частный случай ориентировочной деятельности, своего рода «экономия» нервной деятельности за счёт чужого организма. Это — то самое, что Боровский назвал принципом «адаптивной экономии».</p>
     <p>Наряду с экспериментально-лабораторными исследованиями по подражательным рефлексам у высших обезьян необходимо упомянуть здесь прогрессирующую линию превосходных полевых наблюдений. Достаточно назвать долговременное изучение популяции шимпанзе на воле, осуществленное Д. Ловик ван Гудолл, длительное наблюдение за гориллами Д. Шаллера. Последний, между прочим, хорошо проанализировал механизм следования группы за вожаком и повторения его движений: сначала он должен возгласом или другим образом привлечь к себе взгляды членов группы, рассеянных на участке кормления, а затем они уже будут автоматически следовать его примеру<a l:href="#n300" type="note">[300]</a>. В особенности же, конечно, подчинена имитативности игровая деятельность молодняка («делай, как я»).</p>
     <p>Одну категорию экспериментальных фактов, относящихся преимущественно к шимпанзе, хочется выделить специально. Это — двигательное подражание человеку в сфере рисования и предметно-конструктивной деятельности. Хорошо известны классические опыты Кёлера, Морриса, Ладыгиной-Котс, следует упомянуть и работы Букина и Мухиной. В такого рода опытах важным оказался вывод: шимпанзе подражает не столько эффекту (продукту) действий, т. е. не столько результату в виде рисунка или преобразования предмета, сколько действиям над предметом — движениям. В экспериментах не обнаруживается какого-либо принципиального предела дифференцированию и усложнению этих действий. Судя по всему, результат, т. е. получающееся подобие рисунка, может служить фактором корректировки верности и точности воспроизведения действия. Зримый образ, рисунок может при этом быть довольно сложен, и, по мнению Гарднеров, сложность его (например, форма сердечка вместо обычного круга) даже содействует имитированию рисовального движения. Однако главное — это единодушное заключение всех экспериментаторов: по своему механизму «подражательное рисование», «подражательное конструирование» у шимпанзе есть воспроизведение не образа материального объекта, но двигательного пути к нему.</p>
     <p>И всё же здесь надо сослаться на опыты Н. Н. Ладыгиной-Котс, как и Хайс, продемонстрировавшие и относительно высокий достижимый уровень подражания не только движению, но и предметному движению и, наконец, предметному результату невидимых движений, хотя ранее и наблюдавшихся животным.</p>
     <p>Прежде всего надо упомянуть о широко известной методике «выбора на образец»: обезьяне-шимпанзе предъявляется одна из разных по форме или величине геометрических фигурок; она должна из множества рассыпанных перед ней фигурок на глаз выбрать, а то и на ощупь достать из мешочка и протянуть экспериментатору такую точно фигурку. Этот метод практиковался многократно, он даёт, не без трудностей, вполне удовлетворительные и поддающиеся закреплению результаты. Переводя на общепонятный язык, животное подражает здесь не только движению протягивания партнёру взятой в руку фигуры, но способно отдифференцировать именно такую-то (по определённой модальности) фигуру; значит, сюда включено подражание не просто движению, но и предметному компоненту движения — отбор (если и не создание) подобной вещи, без которой и движение не было бы в точном смысле подобным. Зоопсихолог Уорден назвал эту способность шимпанзе «уникальным случаем подражания»<a l:href="#n301" type="note">[301]</a>. Как увидим в дальнейшем, эта способность дифференцировать действия по их предметности сыграет огромную роль в развитии и подражательной деятельности у семейства троглодитид, в частности в эволюции «древнего камня» (палеолита), и затем в становлении человека.</p>
     <p>Однако «выбор на образец» — лишь частное проявление данного «уникального случая подражания». Опыты Хайс<a l:href="#n302" type="note">[302]</a> и особенно Ладыгиной-Котс<a l:href="#n303" type="note">[303]</a> привели и к выявлению у шимпанзе возможности, хоть и весьма ограниченной, нечто подражательно конструировать, например башенки и пирамидки из фигурок, подбирая для этого из ассортимента фигурок такие же самые, которые включены в показанной ему постройке-образце. Сначала Ладыгина-Котс строила этот образец на глазах у животного, позже, при возникновении определённого подражательно-двигательного навыка, оказалось возможным предлагать обезьяне сделанный в её отсутствие совершенно готовый образец — шимпанзе нередко, причём, чем дальше, тем чаще, воспроизводил эту конструкцию правильно.</p>
     <p>Прослежено, что простейшее подражательное конструирование состояло в помещении какого-либо предмета в вертикальное положение; наоборот, перевод фигуры из вертикального положения в горизонтальное давался труднее. Затем подражательное конструирование усложнялось и улучшалось. Следовательно, шимпанзе расчленял не просто движения экспериментатора, но саму фигуру на составные части (хотя бы они и ассоциировались с предшествовавшим движением), отбирал подобные строительные элементы среди наличных, мог объединять их в сложной взаимной системе, придавая каждому элементу положение, соответствующее системе-образцу. Лишь изредка в помощь шимпанзе экспериментатору приходилось снова в его присутствии разбирать и составлять образец. Но чем дальше, тем больше шимпанзе обходился подражанием не наблюдаемому движению, а самому сложенному предмету: движения лишь как бы сигнализировались расположением фигур.</p>
     <p>Интересен анализ процентов ошибок: нижний элемент двухкомпонентной конструкции чаще избирался обезьяной неправильно по сравнению с верхней фигурой. Следовательно, завершение композиции при подражании протекает легче, как бы необходимее, чем её начало. Опыты с расположением элементов всячески варьировались Ладыгиной-Котс, и процент ошибок высчитывался. Двухкомпонентные конструкции давались легче, трёхкомпонентные — статистически реже, но дело дошло до конструирования четырёхэлементных построений, хотя и при высоком проценте ошибок, однако уже пятикомпонентные не удавались вовсе.</p>
     <p>Здесь важен принципиальный результат: подражание у шимпанзе возможно не только действиям, но и результату действий — его форме, его строению. Этот качественный перелом, когда форма предмета способна стать относительно независимым стимулом подражательной деятельности, видимо, особенно важно будет учесть дальше, когда и в эволюции «древнего камня» обнаружится на некотором уровне эволюции (ашёль) какое-то словно самодовлеющее значение формы предмета наряду с его функциональным назначением.</p>
     <p>Итак, отличие низших обезьян от высших — в значительнейшем прогрессе имитативной «способности», т. е. силы непроизвольной подражательности. Употребив слово «прогресс», я не хочу сказать, что усиление подражательного рефлекса всегда равнозначно биологической пользе для вида, — возможны и биологические минусы. Речь идёт всего лишь о соизмерении выраженности данного явления, о его нарастании в филогении приматов.</p>
     <p>Этот вывод о росте имитативности от низших обезьян к антропоидам даёт некоторое основание для экстраполяции на следующий этаж эволюции: для высказанной уже в немногих словах гипотезы, что сила и диапазон имитативности ещё более возросли в семействе троглодитид, ответвившемся от понгид (антропоидов, или антропоморфных, высших обезьян) начиная с позднего плиоцена.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>IV. Имитативность в патологии и норме у современных людей</subtitle>
     <p>Для дальнейшего аргументирования этой гипотезы станем теперь копать тоннель с противоположного конца. Если мы хотим реконструировать силу имитативности высшей нервной деятельности ископаемых троглодитид, предполагая, что эта сила выше, чем у антропоидов, нам помогут данные из психопатологии современного человека, так же как из психологии и высшей нервной деятельности раннего детства человека и из социальной психологии. Ведь в этих сферах гнездятся следы предшествовавших ступеней филогенеза человека.</p>
     <p>Начнём с патологических нарушений функций мозга и психики у людей. С одной стороны, речь пойдёт о врождённых глубоких отклонениях от нормы — олигофрении, микроцефалии, с другой — о поражениях и разрушениях разных отделов и зон коры головного мозга (ранения, опухоли, нарушения кровоснабжения и пр.).</p>
     <p>Глубокие олигофрены — идиоты и имбецилы — в необычайной степени имитативны (эхопраксичны) по сравнению с нормальным человеком. Отмечается чрезвычайно сильная выраженность подражания у имбецилов в детском возрасте. Эти дети приспосабливаются к реальной действительности не путём усвоения понятий и значений слов, а путём подражания действиям воспитателя. При этом имитация часто носит бессмысленный, бесцельный характер: подметая, имбецил перемещает мусор с места на место, не очищая на деле пол, или, моя тарелки, щедро льёт воду на одно и то же место<a l:href="#n304" type="note">[304]</a>. Феноменальная имитативность наблюдается подчас у микроцефалов. Это важно для нашей темы, ибо, как отмечалось в гл. 2, патологическая морфология их черепа и мозга в известной мере атавистична, т. е. воспроизводит некоторые признаки троглодитид. Это было показано К. Фохтом, М. Домбой. В клинической литературе описано немало случаев микроцефалии с ярко выраженным синдромом эхопраксии (непроизвольной имитативности)<a l:href="#n305" type="note">[305]</a>.</p>
     <p>Нейропсихология изучила психические последствия массивных поражений и разрушений разных полей головного мозга человека, в том числе тех, которые присущи исключительно Homo sapiens. По данным А. Р. Лурия и его сотрудников, в клинике при такого рода деструкциях в лобных долях, т. е. при устранении или поражении здесь высших корковых образований, контролирующих нижележащие корково-подкорковые образования, наблюдается сильно выраженный синдром эхопраксии<a l:href="#n306" type="note">[306]</a>. Врач прикасается рукой к своему носу и больной зеркально повторяет то же движение. Врач говорит: «поднимите руку», — но больной только повторяет эти слова «поднимите руку», не делая движения. Последний пример показывает, что в этот синдром непроизвольной автоматической имитативности входит как составная часть вокативно-речевая имитация: эхолалия. Последняя выступает при поражениях как лобных, так и височных и височно-теменных отделов. Именно этот вариант эхокинезии (подражания движениям), т. е. подражание речевым, вернее, звукопроизводящим движениям, вероятно, мог достигнуть особенной интенсивности у одной из ветвей палеоантропов. При органических нарушениях и поражениях в соответствующих отделах головного мозга из-под контроля корковых новообразований и выступают, как патологические явления, те непроизвольно-автоматические эхолалические реакции, которые когда-то были нормой. Требует дальнейшего исследования вопрос, в какой мере эхолалия протекает на уровне акустическом, фонетическом, т. е. является подражанием физическим звукам, воспроизведением привычных артикулем, а в какой — на уровне фонематическом, т. е. является воспроизведением не просто звуков, а фонем, — определённых противопоставляемых друг другу типов или форм звуков.</p>
     <p>То же самое явление эхолалии наблюдается и тогда, когда кора мозга органически не повреждена, но функционально расстроена в силу столкновения нервных процессов. Нижележащие структуры опять-таки освобождаются из-под тормозящего контроля коры. В этих случаях, например при некоторых формах истерии, эхолалия и другие спонтанные имитационные механизмы проявляются мощно. Это свидетельствует в пользу представления, что на предшествующем уровне филогенеза у палеоантропов (и археоантропов) имитативные рефлексы были не подавлены, а играли важную жизненную роль<a l:href="#n307" type="note">[307]</a>.</p>
     <p>Если от патологии мы обратимся к норме, то увидим высочайшую двигательную, мимическую, вокативную имитативность в раннем онтогенезе нормального ребёнка. Французский психолог Р. Заззо констатировал, что у ребёнка в доречевом возрасте, начиная с одного месяца, подражание имеет больший размах, больший диапазон, чем у обезьян, в том числе у детёнышей обезьян<a l:href="#n308" type="note">[308]</a>. Это в свою очередь очень важное подкрепление гипотезы о том, что близкие эволюционные предки современного человека обладали более сильной имитативностью, чем обладают высшие обезьяны.</p>
     <p>Существует огромная литература по вопросам начального овладения ребёнком речью, а также рядом двигательных навыков. Единственным механизмом, подключающим ребёнка к языковой среде, является подражание. У ребёнка нет наследственного предрасположения к родному языку, он может овладеть любым. Психологи, педагоги и лингвисты, изучавшие речь детей, показали, что поначалу ребёнок обучается звукам, словам, формам родной речи только и исключительно через внешнее, не несущее смысловой нагрузки, механическое подражание речи окружающих его людей.</p>
     <p>И. М. Сеченов писал: «В процессе развития способности говорить принимает участие со стороны ребёнка ещё один важный фактор — инстинктивная звукоподражательность. Выясненный в сознании звук или ряд звуков служит для ребёнка меркой, к которой он подлаживает свои собственные звуки и как будто не успокаивается до тех пор, пока мерка и её подобие не станут тождественны. Физиологических основ этого свойства мы не знаем, но ввиду того, что подражательность вообще есть свойство, присущее всем без исключения людям, притом пронизывает всю жизнь… легко понять, что для людей она имеет все характеры родового признака»<a l:href="#n309" type="note">[309]</a>.</p>
     <p>Крупнейшие психологи-марксисты нашего века, Л. С. Выготский, А. Валлон, выясняли значение подражания в становлении устной речи детей, в формировании их навыков и личности.</p>
     <p>По мере созревания нормального человека у взрослого непроизвольная имитативность подавляется (произвольное следование примеру, образцу, идеалу нас здесь совсем не касается). Она не исчезает вовсе, но сокращена, снижена, трудноуловима. Однако вот иллюстрирующие её микроскопически присутствующие факты из механизма нашей речевой деятельности (по В. А. Кожевникову, Л. А. Чистович и др.). Рецепция звукового сигнала, т. е. физических звуков чужой речи, у человека занимает около 100 миллисекунд; со скоростью около 150 миллисекунд наступает беззвучная, т. е. крайне редуцированная имитация услышанных звуков; со скоростью 300–400 миллисекунд — распознание звуков уже по фонемам как речевых символов, т. е. их фонематическое «понимание». Если первая стадия свойственна всем животным, то быстро протекающая в мозгу вторая стадия говорит об эпохе высокого развития имитации в непосредственной эволюционной предыстории человека, тогда как третья — о переходе к современной речевой деятельности.</p>
     <p>Наконец, социальная психология открыла и в картине психических функций современных нормальных людей такой компонент, как подражание. Впрочем, ещё Гольбах писал: «Человек весь состоит из подражания». Но основатели «психологии толпы» Тард, Лебон, Сигеле при всей односторонности своих концепций обнаружили несомненный факт растормаживания подражательных реакций в определённых условиях. Сейчас в науке по социальной психологии в её разделе «психическое заражение» рассматриваются раздельно подражание непроизвольно-автоматическое, подражание произвольное, т. е. избирательное, и внушение (посредством слова). Связь внушения с механизмом непроизвольного подражания издавна привлекает интерес исследователей<a l:href="#n310" type="note">[310]</a>. Однако к этому мы обратимся ниже.</p>
     <p>Подведём итог. В патологической и нормальной психологии человека исследования вскрыли «нижний этаж», хорошо прикрытый завершающей стадией эволюции: огромную силу и огромный диапазон автоматической имитативности. Мы имеем все основания приурочить время расцвета этого свойства высшей нервной деятельности к филогенетическому промежутку между антропоидами (высшими обезьянами) и современным человеком. Иными словами, косвенные данные как со стороны динамики этого явления в развитии обезьян, так и со стороны положения дел у человека ведут к уверенности, что ископаемые троглодитиды обладали максимумом имитативности, — возможно, на грани «критической величины».</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>V. Палеолит и имитативный рефлекс</subtitle>
     <p>Контрольным материалом для этой гипотезы нам послужат сохранившиеся в отложениях четвертичной эпохи обработанные камни, которыми пользовались Homo habilis'ы (в сущности едва ли отличимые всерьёз от прочих австралопитеков), археоантропы и палеоантропы. Эти обработанные камни нижнего и среднего, как и верхнего, палеолита, хотя породили немало квазипсихологических толкований, никогда не подвергались исследованию психолога. Порой археологу или антропологу кажется, что раз орудия палеолита шаблонны, т. е. одинаковы, стереотипны по форме и по приёмам изготовления, значит, отсюда явствует подчинение их изготовления предшествовавшему более или менее абстрактному понятию или хотя бы общему представлению, мысленному образу. Но психолог, встретившись с таким умозаключением, прежде всего сопоставит его с огромными знаниями, накопленными в области специальной дисциплины — психологии труда. В частности, он привлечёт экспериментальные данные и обоснованные учёными выводы, касающиеся автоматизации и деавтоматизации действий. Поэтому для психолога эти огромные серии палеолитических изделий, повторяющиеся в несчётных экземплярах, свидетельствуют прежде всего об автоматичности соответствующих действий. А как только мы встретились с явлением автоматичности (очень важным для всей сферы инженерной психологии), тут уже нет места для дилетантизма. Психологический анализ палеолитических изделий может быть обращён лишь на одну проблему: какова в данном случае нервно-психическая, вернее, нейрофизиологическая природа автоматизма?</p>
     <p>Прежде всего: сколь велико количество типов изделий из камня на разных уровнях палеолита? В какой мере все эти типы отвечают действительному дифференцированию их нейродинамикой троглодитид, а в какой — принадлежат классифицирующему мышлению археолога?</p>
     <p>Работы французского археолога Борда с 50-х годов XX в. открыли новую главу в палеолитоведении: широкое использование статистического метода<a l:href="#n311" type="note">[311]</a>. Составлены классификационные таблицы встречающихся типов изделий из камня — отдельно для нижнего, среднего, позднего палеолита; разработана детальная номенклатура для всех этих типов и вариаций. Это даёт возможность количественного сопоставления археологических сборов в разных местонахождениях (памятниках) по процентному соотношению типов каменных изделий, составляются соответствующие легко сравнимые диаграммы, индексы. Тем самым местонахождения (памятники) с процентно одинаковым комплексом рассматриваются как принадлежащие тому же населению, например «племени», «предплемени», «субплемени», «родовой группе», «орде», и свидетельствующие об их территориальных перемещениях, миграциях. Номенклатура орудий насчитывает для нижнего палеолита свыше 20 названий, для среднего — свыше 60, для верхнего (позднего) — свыше 90. Некоторые археологи поспешили сделать лингвистический вывод, что, следовательно, в языках той поры имелось соответствующее число слов-понятий, не считая необходимого набора глаголов для обозначения действий изготовления и употребления каждого типа орудий. Статистически различающиеся комплексы стали рассматривать как различные культуры.</p>
     <p>Однако ни из чего не следует, что типологические лексиконы орудий, составленные археологами, отвечают лексиконам изготовителей этих изделий, что у них вообще использовались при этом номинативные знаки. В номенклатурах Борда и его последователей выделены и типы орудий, разница между которыми незначительна или сводится к размерам. Нередко она является всего лишь функцией механических отличий или свойств раскалываемости пород использованного камня. Тем более из статистического метода не проистекает, чтобы археоантропы, палеоантропы, кроманьонцы сами осуществляли количественные подсчёты разных вариантов обработки камня и регулировали свою деятельность этими цифрами, т. е. количественными нормативами своей культуры. Следует, напротив, полагать, что количественные пропорции вариантов воспроизводились более или менее одинаково при смене поколений, вернее, в непрерывной цепи стареющих и подрастающих, с такой же бессознательностью, с такой же автоматичностью, с какой в живой природе воспроизводятся многие сложные акты поведения и материальные предметы (норы, гнёзда, межевые признаки, делящие охотничьи угодья, плотины), но с неизмеримо возросшей ролью фактора прямого имитативного контакта.</p>
     <p>В какой-то мере устойчивость набора каменных «орудий» может зависеть, как уже сказано, от наличных в данной местности типов сырья (гальки, желваки, выходы вулканических пород и пр.) и от технической взаимосвязи между числом ядрищ и отщепов, от других материально-технических факторов. Но, видимо, главная причина долговременной наследуемости пропорций типов обработки камня состоит в непосредственной близости имитирующего к имитируемому индивиду, так сказать, в межиндивидуальной плотности имитативных действий. Согласно новейшим экспериментам<a l:href="#n312" type="note">[312]</a>, изготовление каменного «орудия» требовало от нескольких минут максимум до получаса; высокоимитативный свидетель, наблюдавший серии этих сменяющихся движений и получающихся предметных эффектов, повторял и усваивал не отдельный маленький комплекс, а именно динамические стереотипы целых цепей действий и результатов, целые долгие комплексы операций с раскалыванием и обработкой камней. Следовательно, не он сам, а только классификатор-археолог расчленяет его действия на малые циклы по отдельности.</p>
     <p>Таким образом, изобретение статистического метода в палеолитоведении совершенно неожиданно для его авторов и поборников открыло поле для более трезвых психологических выводов, чем прежние.</p>
     <p>Примером этого противоречия может послужить книга Г. П. Григорьева — исследование о мустьерской эпохе и начале верхнего палеолита<a l:href="#n313" type="note">[313]</a>. Оно очень основательно, очень эрудировано в том, что касается археологии, геологии и антропологии, но автор далёк от современной научной психологии или психолингвистики и поэтому нагромождает социологические и историко-культурные фантасмагории о жизни «предплемён» мустьерского времени (гл. X). На самом деле единственное, на что даёт право археологическая статистика, это констатировать нарастающее в мустьерское время обособление и консолидацию биологических популяций (а не «предплемён»), связанных имитативностью, достигающей внутри каждой такой популяции огромной силы. Если Григорьев, накладывая на карту археологические «варианты», обнаруживает на многих географических территориях перекрытие, чересполосицу, в частности, частичное наложение разных «вариантов» друг на друга на окраинах, отсюда вытекает довольно наглядное представление о некоторой диффузии и контакте смежных популяций между собой. Эти зоны перекрытия представляют, несомненно, весьма большой палеопсихологический интерес.</p>
     <p>Первым этажом палеолитической имитации, который мы можем наблюдать в более или менее изолированном или чистом виде на «олдовайской» стадии галечных орудий, на чопперах, на дошелльских изделиях, впрочем и вообще преобладающим в нижнем палеолите, является имитирование последовательного комплекса движений при изготовлении либо одного типа орудий, либо однотипного технического пучка — ядра-отщепы. Но уже на этом нижнем этаже, как бегло отмечено выше, палеопсихология может предположительно констатировать, особенно при переходе от шелля к ашёлю, движение от имитации преимущественно действий по изготовлению каменного изделия к имитации самого изделия, его стереотипной и отчётливой формы (впрочем, всё равно опирающейся в конечном счёте на сигнализируемый этим предметом имитируемый комплекс движений). Второй этаж — имитирование уже целых наборов изделий, различающихся между собой; вот это и есть «вариант», по терминологии Г. П. Григорьева, или «культура», по терминологии других археологов. Наконец, третий этаж, наблюдаемый в указанных зонах перекрытия, это имитирование сразу двух, может быть, и более, комплексов или «вариантов». Всё это показывает весьма сложную имитативную деятельность внутри популяций, на территориях их расселений и их диффузий.</p>
     <p>Не должна ли всё-таки идти речь об «идеях», об «изобретениях» для истолкования статистики, топографии, морфологии этих камней, обработанных разными приёмами? В таком случае всё-таки необходимо было бы предположить и соучастие языка.</p>
     <p>Для ответа произведём небольшой арифметический расчёт. Надо представить себе, на какое число поколений приходятся прогрессивные сдвиги в технической эволюции палеолита. «Поколение» мы условно определяем отрезком времени 30 лет, как это принято в демографии (таким образом, от начала Римской империи или от начала «нашей эры» до нынешнего времени сменилось менее 70 поколений). На историю изменений в технике, морфологии, наборе изделий нижнего палеолита (включая галечные орудия олдовайского времени) падает цифра минимум порядка 50 000 поколений. Если мы разобьём этот нижнепалеолитический прогресс даже на 20 условных этапов (что даёт достаточно дробную шкалу мельчайших уловимых археологических сдвигов), то на каждый этап придётся величина порядка 2500 поколений. Это значит, что на жизнь каждого поколения приходится неуловимая, менее чем двухтысячная доля из и без этого почти неуловимого сдвига, что несоизмеримо ни с каким явлением сознания, т. е. с психологической точки зрения равно нулю. Ещё нагляднее этот вывод, если предположить, что сдвиг осуществлялся одним поколением из 2500, а остальные только воспроизводили «изобретение»: ведь нас интересует психология большого числа реальных индивидов, и она оказывается абсолютно подражательной.</p>
     <p>Результат принципиально того же рода получится при соответствующих расчётах и для среднего палеолита, хотя длительность его раз в 7–8 короче, а технические сдвиги и многообразие форм богаче, чем в нижнем палеолите. Всё равно, разделив его историю соответственно на 4000–5000 поколений, мы увидим, что и на малейший сдвиг приходится величина порядка 200–300 поколений, что несоизмеримо с процессами индивидуального сознания и речевой информативной коммуникации. Тут перед нами явления этологического порядка.</p>
     <p>Вернёмся к понятию автоматизма. Если эта стереотипность, шаблонность изделий нижнего и среднего палеолита в глазах психолога неоспоримо свидетельствует об автоматичности действий, то автоматичность в принципе может иметь две причины. Или она является следствием утраты сознательности в результате задалбливания, тренировки двигательной задачи, в том числе перебазирования регулятивной функции из доминантного полушария в субдоминантное. Или она — следствие усвоения данного действия помимо стадии сознательности: либо по голосу наследственности, врождённого инстинкта, либо по приказу подражательности, разумеется, тоже на базе врождённой готовности. Перед нами именно последний случай. Изменчивость палеолитических каменных изделий — не продукт чьих-либо изобретений (с последующим научением окружающих, задалбливанием, автоматизацией), она осуществлялась таким же образом, как в жизни многих видов позвоночных имеют место этологические изменения, совершающиеся несколько быстрее или вариабильнее, чем изменения морфологии этого вида.</p>
     <p>Вспомним описанное А. С. Мальчевским изменение напева у популяций некоторых птиц (из отряда воробьиных, обладающего высокой имитативностью и «пересмешничеством» и, может быть, именно поэтому составляющего ⅔ птиц земного шара). Возникает заметная вариация напева у одной или нескольких особей — это отнюдь не «творцы», не «изобретатели», они не руководствуются «идеей», отклонения же от стереотипа появляются или под влиянием звуков среды, или просто являются случайными индивидуальными срывами. Огромное большинство таких индивидуальных выпадений из шаблона пропадает втуне — не перенимается популяцией. Но иногда тут находит пищу инстинкт образования популяционных отличий: новая вариация сочетания звуков привлекает внимание, вызывает пересмешничество.</p>
     <p>«Передаваясь от одной птицы к другой, эта вариация может постепенно распространиться и приобрести значение локального напева. Этот процесс иногда удаётся непосредственно наблюдать в природе. Так, в начале лета 1953 г. в одном из кварталов учлесхоза „Лес на Ворскле“ поселился зяблик, заметно отличавшийся от других зябликов характером исполнения песни, которую он неизменно заканчивал „рюмящим“ позывом. К середине лета этот вариант усвоили почти все зяблики, гнездящиеся на данном участке леса. На очень маленьких территориях при ограниченном числе сходно поющих особей местные напевы, конечно, долго не сохраняются, так как даже незначительные перемещения птиц в этом случае могут привести к изменению характера местной песни. Наоборот, чем выше плотность населения и чем больше территория, на которой гнездятся сходно поющие птицы, тем более стойким бывает местный напев. В этом отношении показательны соловьи, у которых, как это известно, существуют хорошо выраженные и достаточно стойкие местные особенности пения. Однако в наиболее яркой форме местные, узколокализованные напевы наблюдаются у дрозда-белобровика (под Ленинградом). Здесь почти в каждом парке или лесном массиве у этих дроздов существует особая вариация песни, сохраняющая постоянство из года в год. Отдельные варианты песни чрезвычайно своеобразны и отличаются один от другого даже сильнее, чем песни двух разных видов. Существование стойких напевов местного значения можно понять и объяснить лишь при условии, во-первых, регулярного возврата на старые места размножения известной части птиц, уже гнездившихся здесь ранее и усвоивших местный напев — хранителей местного напева, и, во-вторых, при наличии у молодых птиц способности перенимать и точно копировать пение старых птиц. Молодые дрозды, судя по всему, усваивают местный вариант напева уже на местах размножения в конце первого года жизни. В конце апреля — начале мая под Ленинградом можно наблюдать много птиц, поющих весьма неопределённо. По всей видимости, это молодые самцы-первогодки, ещё не сформировавшие свою индивидуальную песню. Старые же птицы, прилетающие на места размножения уже во второй декаде апреля, с самого начала уверенно высвистывают вариацию песни, типичную для данной местности. Однообразие напева в каждом месте устанавливается после определённого периода обучения, через две-три недели после массового прилёта»<a l:href="#n314" type="note">[314]</a>. При этом имеет большое значение и групповая тренировка — так называемое соревновательное пение.</p>
     <p>Звук, первоначально заимствованный даже у птицы другого вида или сформировавшийся эпизодически, может передаваться от поколения к поколению не наследственным, а контактным путем. Он может служить не только некоторому обособлению популяций, что отчасти затрудняло бы их скрещивание, но может в конце концов и, наоборот, распространиться на весь ареал, на всех птиц данного вида. «Факты свидетельствуют о том, что эволюция голоса у птиц имела и имеет место»<a l:href="#n315" type="note">[315]</a>.</p>
     <p>Факты свидетельствуют, что у птиц может изменяться в локальных популяциях (а значит, и эволюционировать) также и стереотип гнездования. «Видовая традиция», «шаблон» нет-нет и нарушается отдельными особями «без видимых к тому оснований», но это индивидуальное отклонение иногда закрепляется в географическом районе, в популяции, приобретает «устойчивый и нарастающий массовый характер», особенно если это новое гнездование лучше соответствует изменившимся экологическим условиям. Действует ли и тут механизм подражания? Изменение стереотипа гнездования проявляется, как правило, при вторых или повторных кладках, — возможность имитации «чужого примера» в этом случае велика<a l:href="#n316" type="note">[316]</a>. Всё же птица видит не строительные действия, а готовый продукт, гнездо, — это корректирует её стереотипные гнездостроительные инстинктивные действия; следует отметить своеобразие данного случая имитации.</p>
     <p>Этот пространный экскурс в биологию птиц служит не для того, чтобы идентифицировать или сблизить с ними в данном отношении четвертичных некрофагов троглодитид, а эволюцию палеолитического инвентаря для освоения останков крупных животных — с эволюцией птичьих голосов и гнёзд. Как раз тем и удобен пример птиц, а не приматов, что не возникает и подозрения, будто речь идёт о филогении: речь идёт о широком общебиологическом феномене. Эта обширная справка о биологии птиц из отряда воробьиных призвана лишь обратить внимание на самую возможность анализировать сохранившиеся под землёй каменные остатки жизнедеятельности троглодитид с помощью биологических понятий «имитация» и «популяция».</p>
     <p>Изменчивость (локальная вариабельность и медленная общая эволюция) палеолитических обработанных камней вполне вписывается в известный биологической науке факт относительной пластичности, лабильности экологии и этологии вида по сравнению с его морфологией. Даже если бы ископаемые троглодитиды морфологически не изменялись, даже если приравнять к постоянной величине также и окружавшую их природу, биологическая наука даёт ключ для чтения этого археологического кода. Носитель, субъект этологической изменчивости (как и устойчивости) — популяция. Специфический внутрипопуляционный механизм — подражание. Популяции палеоантропов отличались, как правило, не более высокой или более низкой ступенью развития своей каменной техники, а наоборот, «букетом» изготовляемых и применяемых изделий — доминированием одних, утратой и забвением других. Это превосходно демонстрируется современным палеолитоведением<a l:href="#n317" type="note">[317]</a>. Но пространственные отношения таких «вариантов» — это отношения популяций. И уж совсем в другом масштабе, на протяжении длительных сроков закрепляются некоторые типологические сдвиги, приобретающие общевидовой эволюционный характер, — как уже отмечалось, не более быстрые, чем изменения природы в ледниковый период.</p>
     <p>Сама систематика палеолитических орудий в истории археологической науки от Мортилье до Борда всегда была основана на различении не столько самой внешней формы этих предметов, сколько тех действий, которые были произведены с камнем. Посмотрите на археолога, анализирующего нижне- или среднепалеолитическую находку: он восстанавливает в уме, а нередко и движениями показывает последовательность и направление сколов и ударов — это и называется «читать камень». Для психолога это служит подтверждением, что в своё время стимулом при изготовлении служил не просто лишь зрительный образ каменного изделия, не просто готовый продукт — образец, тем более не вербальный образ этого предмета, для описания которого приходилось бы подыскивать слова, а для воплощения осуществлять верные манипуляции. Нет, эти камни свидетельствуют о трансляции от индивида к индивиду, особенно от взрослых к молоди именно имитируемых манипуляций, движений, комплекса действий, — разумеется, предметных движений, действий с кремнями, — которые корректируются и в какой-то мере уже заменяются имитированием предмета.</p>
     <p>Относительное обилие на многих палеолитических стоянках незавершённых кремневых изделий тоже свидетельствует о том, что конечный результат лишь отчасти, не идеально верифицировал (выверял) комплектность этих подражательных цепей действий.</p>
     <p>Итак, палеолитические орудия могут рассматриваться как ещё одно подтверждение мысли, что имитативность, подражательность как специфическое свойство высшей нервной деятельности нарастает на протяжении эволюции отряда приматов: сначала от низших обезьян к семейству понгид, от семейства понгид — к семейству троглодитид, усиливаясь, судя по всему, в ходе филогении внутри этого семейства. Судя по мустьерскому каменному инвентарю, это свойство достигает у палеоантропов некоторой гипертрофии.</p>
     <p>Всё сказанное о палеолитических орудиях намечает и негативный вывод: ничто в них не может рассматриваться как доказательство в пользу соучастия языка, речевой деятельности. Пока, в рамках этой главы, основной тезис: у троглодитид имитативность достигла небывалого расцвета, может быть, играла роль самого сильного регулятора поведения. А дальше мы убедимся, что при этом ещё и не могло быть второй сигнальной системы, что это — лишь её необходимая эволюционная предпосылка.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>VI. Имитативно-интердиктивное преддверие второй сигнальной системы</subtitle>
     <p>Теперь сделаем следующий шаг. В предыдущей главе было рассмотрено явление тормозной доминанты и показано нарастание силы, частоты и многообразия неадекватных рефлексов в филогенетическом восходящем ряду животных, что позволяет экстраполировать их дальнейшее нарастание у семейства троглодитид. А в настоящей главе рассмотрено явление имитации и приведены факты, свидетельствующие о нарастании его силы, его выраженности в пределах филогении отряда приматов с предположительной кульминацией у семейства троглодитид. Можно ли полагать, что эти две восходящие кривые скрестились, что эти два фактора вступили во взаимодействие между собой у ископаемых видов этого семейства троглодитид?</p>
     <p>Для того, чтобы уверенно утверждать возможность и необходимость пересечения и скрещения этих двух независимых биологических линий, надо было бы доказать, что неадекватные рефлексы, или по крайней мере какая-то часть из них, обладают повышенной или преимущественной имитатогенностью. Иными словами, что поведенческие акты, прорывающиеся на поверхность жизнедеятельности организма в условиях ультрапарадоксального состояния, особенно стимулируют подражательное поведение у другого организма.</p>
     <p>Увы, вопрос этот в целом ещё ждёт систематических лабораторных исследований. Он очень заманчив и не слишком сложен для экспериментов. Пока же можно сослаться лишь на отдельные наблюдения.</p>
     <p>Начнём опять-таки с птиц — специально с объекта эволюции далёкого от приматов. А. С. Мальчевский, рассматривая биологическую загадку назначения звукоподражания у птиц, в том числе заимствования голосов других видов, отмечает, что «большинство пересмешников заимствуют у других птиц, оказывается, в основном не песни, а различные позывы, и в первую очередь тревожные сигналы птиц, т. е. такие звуки, которые, очевидно, сильнее всего действуют на их нервную систему». Так, в пении нескольких особей зелёной пересмешки было насчитано около 30 различных звуков, заимствованных по меньшей мере от 20 видов птиц, и из этих звуков лишь два, перенятые от иволги и пеночки-веснянки, могут быть отнесены к категории песни, остальные же представляют собой крики тревоги или звуки призывного значения. Другой пересмешник — садовая камышовка — тоже перенимает у других птиц практически лишь тревожные сигналы или призывные крики и почти не копирует звуков, признаваемых орнитологами за пение. Все садовые камышовки, каких довелось наблюдать этому исследователю в Ленинградской области, с большей или меньшей частотой, но обязательно имитировали голоса беспокоящихся зябликов. Точно так же он наблюдал на Карельском перешейке экземпляр вьюрка, который не только пел, но и подавал тревожный сигнал («рюмил») как зяблик<a l:href="#n318" type="note">[318]</a>. Несомненно, что «тревожный сигнал», «голос беспокоящегося зяблика» есть не что иное, как неадекватная реакция этого самого зяблика при трудной дифференцировке, при столкновении противоположных нервных процессов — при ультрапарадоксальном фазовом состоянии.</p>
     <p>А вот данные, относящиеся к обезьянам. По наблюдениям Н. Н. Ладыгиной-Котс, «видовым эмоциональным реакциям шимпанзе иногда могут сопутствовать движения, подражательно заимствованные им у человека (например, хлопанье в ладоши при радостном возбуждении)». Этот факт расшифровывается аналогией с другими, более однозначными: экспериментатор нарочно производит сам разные действия, присущие виду шимпанзе, для выяснения разной степени их имитатогенности, и, оказывается, «чем менее данное видовое действие связано с выражением эмоционального состояния, тем точнее оно воспроизводится шимпанзе. К таковым относятся следующие реакции: зевание, почёсывание и т. д. (что подтверждают также опыты Н. А. Тих с низшими обезьянами)»<a l:href="#n319" type="note">[319]</a>. К сожалению, список реакций здесь усечён до минимума, но и он позволяет констатировать, что обезьяна подражательно воспроизводит тут не эмоции, символизируемые данными действиями, а именно сами действия, безразличные и бесполезные для её организма в данный момент, хотя бы в другой момент или у другого индивида (из своего или другого вида, в данном случае у человека) их появление и было связано с «эмоцией», физиологически говоря, с «трудным состоянием» нервной системы.</p>
     <p>Хорошо известно сильное имитатогенное действие у нас, людей, вне речевой сферы таких агентов, как зевание, улыбка. Подражание в этих случаях протекает совершенно помимо сознания и воли.</p>
     <p>Приведённые примеры слишком единичны, чтобы уполномочивать на широкое физиологическое обобщение. Однако мы вправе сказать: в некоторых случаях неадекватные рефлексы вызывают неодолимое подражание, обладают повышенной или преимущественной имитатогенностью.</p>
     <p>Но даже этого осторожного эмпирического наблюдения довольно, чтобы констатировать самую возможность соединения двух рассмотренных нами явлений деятельности центральной нервной системы. Да, в принципе, при стечении благоприятных биологических условий, неадекватный рефлекс одного организма может провоцировать имитативный рефлекс у другого организма, тем самым оттесняя иные реакции и действия этого последнего. Соответственно мы и называем этот «нерациональный» физиологический акт интердикцией.</p>
     <p>Интердикция и составляет высшую форму торможения в деятельности центральной нервной системы позвоночных. Характерно, что интердикция никак не связана с обычным физиологическим механизмом положительного или отрицательного подкрепления. Эта специфическая форма торможения образует фундамент, на основе которого возможен переход от первой сигнальной системы (безусловные и условные рефлексы) ко второй — к человеческой речи. Однако сама по себе интердикция ещё не принадлежит ко второй сигнальной системе.</p>
     <p>Пусть не смущает нас, что выше мы отметили отдельные проявления интердикции на очень далёких от человека участках эволюции — у птиц, у низших обезьян. Так и должно быть: механизм интердикции заложен в глубинах первой сигнальной системы. Он может быть расчленён на целую иерархию, и только верхний её уровень, её предельная вершина лежит у подножия первого этажа человеческой речи.</p>
     <p>Мы вправе различать следующие уровни. 1. Этот механизм — всего лишь «отвлечение внимания», т. е. пресечение какого-либо начатого или готовящегося действия стимулом описанного рода — особо сильным, хотя для организма биологически бесполезным или даже вредным. В этом случае интердикция ещё мало отличается от простой имитации, разве что своей экстренностью, чрезвычайностью; но она может быть полезной для другого организма — источника сигнала, т. е. источника неадекватной реакции, если прерывает чьё-то агрессивное или иное вредное действие, принудительно переключающееся на имитацию. 2. Собственно интердикцией следует назвать такое воздействие неадекватного рефлекса, когда он имитатогенным путём провоцирует в другом организме активное выражение тормозной доминанты какого-то действия (какого-то вида деятельности или поведения) и тем самым временно «запрещает» это действие. В таком случае исходное звено — неадекватный рефлекс первого из двух организмов — отрывается от обязательной зависимости от ультрапарадоксального состояния, т. е. перестаёт быть собственно неадекватным рефлексом, а может биологически закрепиться просто как полезный акт самообороны, шире — как активное воздействие на поведение другого индивида. 3. Высшим уровнем интердикции является такая же активизация тормозной доминанты чужого организма, но в более обширной сфере деятельности, в пределе — торможение таким способом всякой его деятельности одним интердиктивным сигналом. Предел этот недостижим на деле, так как именно какая-то резервируемая деятельность (инверсия тормозной доминанты) и должна тормозить всё остальное. Скажем, сон, пресекающий бодрствование, сам является тоже деятельностью; но всё же генерализованная интердикция служит искомой нами ступенькой, от которой следующий шаг ведёт уже к начальной ступеньке второй сигнальной системы<a l:href="#n320" type="note">[320]</a>.</p>
     <p>Склонность интердиктивного сигнала к иррадиации (к генерализации в физиологическом смысле слова) может быть прослежена на разных примерах. Дрессировщики, употребляя термин «запретительные сигналы», замечают, что последние у ряда видов животных приобретают широкий спектр действия. Скажем, собака с ходу распространяет тормозящее воздействие запретительного сигнала — слова «фу» или «нельзя» — с одного вида поведения на другие. Например, щенку, до того узнавшему слово «нельзя» только применительно к его игровой деятельности, это же слово сказано при предъявлении куска сахара, и оно оказало с первого раза полное тормозящее действие. Другой пример: после перенапряжения тормозного процесса спущенная с привязи годовалая собачонка проделала подряд все те совершенно различные действия, которые ничем не были связаны между собой, кроме слова «нельзя»: сделала на полу лужу, схватила зубами обнажённый электрический провод, лизнула хозяина в лицо, вскочила на кресло… Поистине, она действовала в этот момент по принципу «всё запретное дозволено и только это дозволено». Нам это наблюдение интересно здесь не как явление ультрапарадоксальной инверсии, а как иллюстрация к удивительно широкому охвату разных действий одной общей интердикцией. И обратно, именно запретительные слова человеческой речи, хотя бы и обращенные к животным, имеют это отличие от слов поощрительных или приказательных (которые всегда конкретны) — они неконкретны, могут охватывать всевозможное двигательное содержание. То же самое наблюдается на детях раннего возраста. Совершенно поразительна ошибка физиолога Ю. М. Пратусевича<a l:href="#n321" type="note">[321]</a>, принявшего за ранние стадии образования «общих понятий» как раз то, что у ребёнка является ещё общим с домашними животными, — перенос воздействия запретительного сигнала на новые и новые поведенческие акты.</p>
     <p>Упомянутые факты несколько отвели нас в сторону от вопроса об интердикции, так как дрессируемые животные не повторяют, не имитируют словесных запретительных сигналов. Но зато мы на этих примерах замечаем, что некоторый аспект человеческих слов имеет касательство к явлению интердикции. В этом плане представляет интерес вопрос о «первом слове» ребёнка. Оно часто фиксируется в памяти матери и близких, как и обстоятельства, при которых оно было произнесено. «Первое слово» — первое артикулированное и как бы осмысленное слово. Возникает оно в строго определённый момент физического созревания ребёнка — созревания определённых нервных тканей и структур. С незначительными индивидуальными вариациями «первое слово» появляется на свет в возрасте 11–13 месяцев. Затем следует некоторый интервал во времени до появления «второго слова», а уж дальнейшие слова возникают без существенных задержек (с психолингвистической стороны важно заметить, что сначала появляются именно отдельные слова, а не синтагмы или предложения, как и не отдельные артикулированные слоги, однако каждое такое инициальное слово сформировано по типу «дупля» — удвоенного слога).</p>
     <p>Записанная автором этих строк серия показаний о «первом слове» у детей привела к наблюдению, что, хотя слова эти бесконечно разнообразны, они в функциональном смысле все одинаковы, т. е. во всех случаях это всё-таки одно и то же слово. Когда пришла пора произнести его, т. е. формирующаяся центральная нервная система «дошла» до соответствующего морфофункционального уровня, ребёнок вдруг повторит (сразу или отсроченно) слово, произнесённое взрослым в момент, когда ребёнку не дают что-либо схватить, к чему он тянется, или не дают что-либо бросить, а также касаться, манипулировать предметом. На слух взрослого кажется, что ребёнок назвал объект или действие («бах»), на деле он воспроизвел сигнал запрещения, не более того. Все названия вещей (например, «мама», «киса», «часы», «грибы», «костюм»…) эквивалентны в этой ситуации слову «нельзя», которое само тоже подчас встречается в качестве первого слова. Почему чаще других первым словом оказывается «мама»? Потому что самым частым и самым сильным «нельзя» в этом возрасте является отказ в материнской груди (а также отказ ребёнку, тянущемуся к матери на руки) и произносимое кем-либо слово «мама» нередко может совпасть во времени с таким отказом и с моментом наступления зрелости соответствующих нейрофизиологических структур головного мозга. Слово «мама» и будет выражать отказ, запрещение. Однако то же самое может случиться, когда ребёнку дают послушать тиканье часов и произносят при этом «часы», но не дают их ему в руки; он произнесёт «часы», и это будет выражением запрета, так что родные вполне могли бы теперь всегда вместо «нельзя» произносить «часы». У ребёнка отобрали новый костюмчик и он воспроизвёл в этот момент слово «костюм» («тюм-тюм») в том же функциональном значении. Ему показывают и называют, но не дают в ручонки грибы — он повторяет «грибы». Много раз ему говорили «бах» или «бах-бах», когда он бросал что-либо на пол, но «бах» было им повторено и стало его первым словом лишь при тех же двух условиях: а) в ситуации, когда ему помешали сделать это движение, б) в строго определённый момент его физического развития.</p>
     <p>Не стоит перечислять все другие примеры. Все они в равной мере свидетельствуют об интердиктивной функции первого слова. Это значит, что оно не является «знаком» какого-либо предмета или действия, не имеет «значения». Выражаясь фигурально, ребёнок, неодолимо имитируя звуковой комплекс, сопровождающий насильственное пресечение его хватательных, манипуляционных, касательных, бросательных движений, тем самым запрещает эти действия и сам себе, т. е. они оказываются задержанными вследствие повторения им данного слова. Это явление ещё не принадлежит к речевой деятельности. Но дело сразу меняется с появлением «второго слова». Здесь огромный принципиальный переход: если в употреблении ребёнка два разных слова, он уже сопоставляет и дифференцирует их. Следовательно, первое слово уже теряет характер просто «стоп-механизма» универсального назначения: второе слово, раз оно фонетически ясно дифференцируемо от первого (следовательно, уже и не просто фонетически, а в какой-то мере фонологически), оказывается с ним в отношении оппозиции, т. е. они исключают друг друга. Следовательно, второе, а там и последующие слова ограничивают интердиктивную функцию первого. Между словами возникают отношения. Но тем самым мы вступаем в мир человеческой речи, что никак не входит в тематику настоящей главы.</p>
     <p>Напротив, первое слово как единственное, не имеющее никаких собратьев, тут ещё идёт к делу. Разумеется, это не «нельзя», не «мама» и т. д., ибо любые вообразимые слова, хотя бы не деформированные детским лепетом, в том числе по типу сдваивания почти тождественных слогов, заимствованы из собственно человеческого лексикона и, следовательно, существуют лишь в своём сопоставлении с другими. Но это принципиально единственное слово чем-то отличается и от всех звуковых и двигательных сигналов, какие подаёт животное. Очевидно, его отличие и состоит в том, что оно: а) представляет инверсию тормозной доминанты обширной группы движений руки (хватательных, касательных, бросательных) и б) обладает неодолимой имитатогенностью.</p>
     <p>Это новообразование филогенетически возникло только в очень специальных биологических условиях (хотя и принадлежит к рассмотренному широкому классу имитативно-интердиктивных явлений в физиологии общения животных). Нам надлежит реконструировать, каковы же эти биологические условия.</p>
     <p>Энгельс был прав в логической экстраполяции: «…нельзя выводить происхождение человека, этого наиболее общественного из всех животных, от необщественных ближайших предков»<a l:href="#n322" type="note">[322]</a>. Это высказывание надо брать с учётом словоупотребления того времени. Животных делили на «общественных» (или «общежительных»), т. е. живущих стаями, стадами, группами, колониями, и «одиночных», т. е. соединяющихся лишь для размножения, будь то кратковременно или долговременно. Термин «общественные» не означал перенесение на животных закономерностей человеческого общества, ни, наоборот, биологизацию социологии. Степень «общественности» животных выступала как весьма неодинаковая у разных видов. Исследователи происхождения человека, в согласии с этой мыслью Энгельса, естественно, старались представить себе ближайшую предковую форму животных как «высокообщественную». Подразумевалось, что это слово однозначно — «стадную». Никто не знал для млекопитающих иной формы «общежития», кроме стада или стаи. Поэтому и исходную зоологическую группировку в теории происхождения человека мыслили как просто стадо или стаю.</p>
     <p>Но вот пришло открытие качественно иной формы стадности в широком смысле слова или связи, общения между особями одного вида, биологически более перспективной, чем обычные стадо и стая. И эта форма общения обнаружена у того вида антропоидов, который является по совокупности морфологических, физиологических, эмбриогенетических признаков наиболее родственным человеку, — у шимпанзе. Ясно, что отныне все модели древнейшей организации предков человека, построенные по аналогии со стадами или большими семьями собакоголовых обезьян, к тому же наблюдавшимися преимущественно в неволе (Н. А. Тих<a l:href="#n323" type="note">[323]</a>, Ю. И. Семёнов и др.), должны быть отклонены.</p>
     <p>Павианы, гамадрилы — очень далёкие от человека ветви родословного древа обезьян.</p>
     <p>Повторим: из четырех родов антропоидов (гиббоны, гориллы, орангутаны и шимпанзе), наших несравнимо более близких родственников, чем иные современные животные, на первом месте по наличию общих с человеком признаков, безусловно, стоят шимпанзе. Некоторые авторитетные приматологи, в том числе М. Ф. Нестурх, держатся даже гипотезы, что между ними возможно было бы искусственное скрещивание. Но жизнь шимпанзе на воле до недавнего времени оставалась очень плохо изученной. Зоологи довольствовались догадкой, что, вероятно, они живут небольшими семейными группами. Переворот принадлежит молодой исследовательнице Дж. Гудолл, которая провела в Африке около пяти лет наедине с обезьянами-шимпанзе и настолько приучила их к себе, настолько стала отличать каждую особь, что смогла погрузиться в те аспекты их жизни, которые скрыты от охотников и путешественников. Ею сделаны многие важные сообщения о жизнедеятельности шимпанзе, но самым капитальным, однако еще недооценённым ни ею самой, ни приматологами и антропологами, является открытие специфичной для них особой формы взаимосвязи. Я склонен называть последнюю «тасующимися группами» («тасующимися стадами», если слово «стадо» способно претерпеть такую модификацию). Шимпанзе значительную часть года кочуют небольшими группами по 3–6 особей, при изобилии же где-нибудь плодов они собираются вместе, особей по 25 и более, а затем снова расходятся маленькими группами, но вот что примечательно — состав индивидов в каждой из них уже не тот, какой был до временного скопления<a l:href="#n324" type="note">[324]</a>. Иными словами, эти группы подобны нескольким тасуемым колодам карт. В них нет постоянного состава особей. Это имеет существеннейшее биологическое значение: преобразуются механизмы популяции, тем самым — популяционной генетики, а также биоценоза.</p>
     <p>Контролем и подтверждением открытия Дж. Гудолл могут служить наблюдения другого зоолога, В. Рейнольдса, проработавшего восемь месяцев в одиночку в лесах Уганды (в лесу Будонго). На участке леса примерно в 6–8 кв. миль жило от 60 до 75 особей шимпанзе. «Однако в отличие от горилл состав группы шимпанзе совершенно непостоянен. Это просто сборище животных. Изменения в составе стада происходят ежедневно. Обезьяны поодиночке или маленькими группами уходят в поисках фруктов — их основной пищи в этих лесах. Иногда несколько самцов бродят вместе, часто можно видеть группы из нескольких самок с детёнышами»<a l:href="#n325" type="note">[325]</a>.</p>
     <p>Таков на уровне современной науки исходный пункт для всякой попытки реконструировать форму стадности или «общественности» у ископаемых троглодитид. Конечно, у них это было уже существенно иначе, более высоко развито, чем у четвероруких полудревесных шимпанзе или даже некоего более близкого троглодитидам вымершего вида антропоидов. Но в какую сторону шло изменение? Для экстраполяции надо прежде всего учесть, как шагнули сами шимпанзе в указанную сторону даже от орангутанов и горилл. У орангутанов есть группы по 2–5 особей, состав которых непостоянный: животные расстаются и снова соединяются; мы не располагаем сведениями, соединяются ли они всегда в прежнем составе или подчас «тасуются». У горилл, по наблюдениям Дж. Шаллера, «состав группы подолгу не меняется», если не считать рождений и смертей; однако иногда к группе временно присоединяется тот или иной из бродящих вне групп самцов-одиночек, иногда, напротив, из группы исчезает какой-либо самец; подчас две мелкие группы сливаются в одну крупную (вероятно, чтобы позже опять разделиться). У самых далёких от человека антропоидов — гиббонов (обычно выделяемых зоологами в особое семейство) налицо лишь устойчивые по составу группы из 2–6 животных, включающие самца, самку и их потомство; каждая такая группа держится в своём районе; если соседние группы и сходятся на короткий срок, они расходятся, по-видимому, снова в прежнем составе<a l:href="#n326" type="note">[326]</a>.</p>
     <p>Как видим, чем дальше от шимпанзе, вместе с тем, чем дальше и от человека, тем менее выражены даже признаки системы тасующихся групп. Можно экстраполировать, что, наоборот, эта система, пробившаяся в жизнь в эволюции антропоидов с максимумом у шимпанзе (из живущих ныне форм), продолжала развиваться у троглодитид. В каком направлении? Возможно, возросла амплитуда от одиночных блужданий до самых крупных непостоянных «сборищ». И в самом деле, вот проницательное обобщение С. П. Толстовым археологических знаний о нижнем и среднем палеолите: «Колоссальные скопления остатков индустрии в классическом Сент-Ашёле, в ряде стоянок южной Франции и Испании, наряду с мелкими стоянками и единичными находками, дают прочную базу для утверждения о крайней подвижности и изменчивости размеров первых социальных группировок»<a l:href="#n327" type="note">[327]</a>. Отклоним лишь слово «социальных». Но в остальном с тех пор, как были написаны эти слова, огромный новый археологический материал только ещё упрочил «базу» данного утверждения.</p>
     <p>Но теперь — и именно благодаря открытию Дж. Гудолл — мы уже можем сказать конкретнее, что это были за группировки. Если настаивать на слове «стадо», то это стадо совершенно особого рода: то разбухая, то съёживаясь в объёме, то распадаясь на единицы, оно не имеет постоянного состава индивидов. Один и тот же индивид может оказываться последовательно членом разных сообществ по мере их соединений, рассредоточений, тасовки. Кстати, только такое представление, и, вероятно, никакое другое, способно дать реальное биологическое обоснование гипотезы о праисторическом «промискуитете»: в этих тасующихся группах не могло быть стойкого семейного ядра, вроде семейных групп гиббонов, ни «гаремной семьи» павианов, — самцы, составляющие вообще элемент зоогеографически обычно более мобильный, чем связанные молодью самки, в данном случае, оторвавшись от своих самок, уже не возвращались к ним вновь, а примыкали где-либо к другим, третьим, совершая, может быть, громадные пространственные перемещения.</p>
     <p>Здесь нет возможности рассмотреть вопрос о том, какие экологические условия благоприятствовали прогрессированию такой («гудолловской») организации межиндивидуальных связей у «падальщиков» троглодитид. Здесь мы рассматриваем эту модель с точки зрения физиологических механизмов контактов и взаимодействий особей. А именно мы приходим к идее неограниченных перемещений индивидов в пределах огромных зон обитания вида и даже — в мыслимой тенденции — в пределах всего его ареала. Но из предыдущего мы знаем, что троглодитиды были высоко имитативны. Мы помним также, что у других животных сила имитативности, если она не ограничена внутренними границами стада, вполне обособленного от других стад, а также некоторыми трансформациями, которые она испытывает внутри стада, влечёт к биологической катастрофе целые популяции. Отсюда вытекает, что неограниченно тасующаяся система, тем более приводящая подчас к огромным скоплениям особей, неминуемо таит в себе опасность этой катастрофы, если не корректируется в свою очередь каким-то новым биологическим приспособлением, т. е. если сила имитации чем-то не пресекается.</p>
     <p>Прежде чем говорить об этом, вернёмся к понятию популяции. Если обратиться ещё раз к шимпанзе, мы увидим, что и у них, как у ряда других животных, невыраженность стада (в обычном смысле) отчасти компенсируется этологическими особенностями пространственно локализованных популяций, что, несомненно, затрудняет или исключает контакты за пределами своей популяции. Рейнольдс утверждает, что никогда не видел, чтобы шимпанзе в Уганде употребляли какие-либо орудия или чтобы они ели мясо, как то и другое наблюдала у них Гудолл в Танганьике; но она, в свою очередь, не наблюдала у своих шимпанзе того приёма раскалывания ореха камнем на камне, который наблюдал Битти в Либерии<a l:href="#n328" type="note">[328]</a>. Если эти факты верны, они могут говорить о том, как на уровне шимпанзе обеспечивается недиффузность отдельных популяций. Ретивый «предысторик» усмотрел бы тут «локальные культуры», хотя речь может идти всего лишь о биологической (этологической) компенсации тех опасностей от неограниченных межиндивидуальных контактов, которые порождаются системой «тасующихся» стад или групп. Однако у ископаемых троглодитид, особенно в начале их филогении, по всей видимости, этого предохранителя не было, т. е. вероятно их популяции не были разделены ни пространственными, ни этологическими переборками. Каменные изделия нижнего палеолита, как и среднего, в общем одинаковы на всём огромном ареале, и только верхний палеолит рисует начало образования сначала двух огромных «провинций» — азиатской и афро-европейской, затем трёх и т. д., путём, по-видимому, их размежевания территориального, кровно-расового, технологического<a l:href="#n329" type="note">[329]</a>. Это не значит, что нижнепалеолитические и среднепалеолитические памятники повсюду на пространствах Европы, Африки и Южной Азии вполне однообразны. Нет, они разнообразны, но это, как справедливо говорит П. И. Борисковский, неустойчивое, можно сказать, аморфное разнообразие, местные различия расплывчаты и нечётки, хотя они и умножаются в эпоху мустье<a l:href="#n330" type="note">[330]</a>. В переводе на интересующий нас язык это значит, что в отличие от шимпанзе (если приведённые наблюдения, касающиеся некоторой обособленности их популяций, истинны) у троглодитид, особенно на ранних уровнях их эволюции, нет столь выраженных мембран, разделяющих популяции.</p>
     <p>Огромной важности биологический сдвиг! Во всей эволюции жизни до троглодитид биологический вид в каждый данный период его существования есть собирательное понятие: это есть мысленное обобщение всей совокупности живущих подобных друг другу особей. Лишь немногие из них, подчас всего лишь две особи, имеют реальный контакт друг с другом, единство же вида воплощено в генетической связи, а также в экологическом (биогеоценотическом) положении его среди других видов. И вот система неограниченно тасующихся групп, прорвав и стадные, и популяционные перегородки, превращает троглодитид в нечто новое: в вид, где особь, по натуре весьма мобильная, т. е. способная покрывать сравнительно быстро огромные дистанции и преодолевать водные, горные, пустынные, снежные препятствия, оказывается в принципе в контактах с неопределённо большим числом особей, поскольку включается на время в находимые ею скопления подобных себе, будь то в сезонные или долговременные, но затем вновь уходит с малыми группами, а то и вовсе порознь; в вид, представляющий собою тем самым не мысленное и не генетическое только, но реальное (в тенденции) единство.</p>
     <p>Конечно, нет особи, которая за время жизни повстречалась бы со всеми другими особями своего вида; однако нет и фиксированного предела её встречам. Повторим, что это создаёт существенно новую арену и механику действия законов генетики. Не отсюда ли широкий политипизм троглодитид?</p>
     <p>Мало того, эта новая модель открывает такие просторы для контактов, что, несмотря на морфологическую дивергенцию разновидностей, следовательно, прекращение или убывание скрещиваний, между разновидностями и видами всё же сохранялась имитативность надолго и на широком пространстве. Только так можно объяснить казавшееся загадочным несовпадение археологического ряда и антропологического ряда фактов, в частности, в конце среднего палеолита и в начале верхнего. Долгое время учёным верилось, что каждому виду «ископаемых гоминид», т. е. ископаемых троглодитид, присуще изготовление другого типа орудий, например палеоантропам (неандертальцам в широком смысле) — мустьерского типа («мустьерская культура»). Правда, оставалось совершенно неясным, какова природа этой связи между строением тела и приёмами обработки камней: наследственная предрасположенность данного вида, вроде той, какая проявляется у разных животных как врождённые сложные формы поведения? Но сам вопрос отпал, поскольку в дальнейшем на немалой серии находок было показано, что если сапиентный морфологический тип распространялся из определённой географической области — Восточного Средиземноморья и прилегающих территорий, то на местах, куда он расселился, скажем, в Европе, не видно никакого скачка между принесённой им верхнепалеолитической техникой и присущей неандертальским аборигенам среднепалеолитической, мустьерской техникой. Напротив, в Европе налицо прямое и слитное превращение финального мустье в начальные формы верхнего палеолита.</p>
     <p>Эту актуальнейшую проблему науки о происхождении человека особенно остро очертил Я. Я. Рогинский. Ещё в учебнике «Основы антропологии», изложив материал, свидетельствующий о расселении человека современного типа из Передней Азии и прилегающих территорий в Европу и другие места, Рогинский писал: «В противоречии с приведёнными здесь фактами из области морфологии находятся многочисленные свидетельства археологов, убедительно показавших явную преемственную связь между местным мустье и поздним (верхним) палеолитом на территории Европы»<a l:href="#n331" type="note">[331]</a>. Рогинский высказывает такое предположение для разрешения трудности: может быть, этот прогрессивный тип человека расселялся из своего очага не с верхнепалеолитической техникой обработки камня, а с финальной мустьерской. Однако эта гипотеза не проходит, так как необъяснимо, почему он пришёл в Европу именно тогда, когда там независимым образом была такая или как раз непосредственно предшествующая стадия мустье у местных неандертальцев. Нет никакого перескока в эволюции мустьерской техники в Европе от среднего мустье к финальному, они связаны преемственностью, как и среднее мустье — с ранним, как и финальное мустье — с селетом, с ориньяком и даже с солютре. Не спасают в этом смысле и гипотезы Г. П. Григорьева о перемещениях «предплемён», каждое из которых было носителем своего палеолитического комплекса, который, вероятно, в таком случае следовало бы называть «предкультурой»<a l:href="#n332" type="note">[332]</a>.</p>
     <p>Единственное предположение, которое остаётся и которое правдоподобно: палеоантропы могли изготовлять изделия из камня и позднеашёльского типа, и разных уровней мустьерского типа, и начальных уровней верхнего палеолита, но подселение к автохтонным популяциям требовало от пришельцев этологической ассимиляции, вернее, либо пришельцы перенимали местный набор приёмов, либо автохтоны перенимали вновь принесённый. Возможно, бывало слияние, образование смешанных наборов, но подчас практически и невозможна «бикультурность» в этой технологии, т. е. из двух взаимоисключающих приёмов мог быть автоматизирован либо один, либо другой. В этих ситуациях чуть большая статистическая вероятность победы была на стороне не более лёгких, а более трудных приёмов. Это кажется странным, но придётся допустить, что более сложные приёмы изготовления и соответствующие типы изделий обладали хоть немного большей имитатогенностью, чем более простые (вспомним «причудливую» природу многих неадекватных рефлексов и вероятность их повышенной имитатогенности). В таком случае получает объяснение и постоянно подчёркиваемый археологами (несомненно, с основанием) медленный прогресс техники обработки камня, её усложнение и «совершенствование»<a l:href="#n333" type="note">[333]</a>. Подчас тут действует прямая целесообразность (неуклонное возрастание коэффициента полученного режущего края по отношению к объёму использованного камня), но невозможно под ней вскрыть действия ни естественного отбора, ни сознательного расчёта. Ведь речь идёт о слишком больших величинах во времени, в числе особей и поколений, чтобы тут могли найти соизмерение какие-нибудь «изобретатели», «мудрецы», «законодатели».</p>
     <p>Таким образом, связь палеоантропов преимущественно с мустьерской техникой, а неоантропов — преимущественно с верхнепалеолитической истинна только при рассмотрении вопроса в очень большом масштабе. Нет прямой и жёстко необходимой корреляции между антропологическим рядом и археологическим. Неоантропы могли употреблять мустьерские приёмы обработки камня, палеоантропы — и верхнепалеолитические, и нижнепалеолитические, хотя преимущественно им свойственны мустьерские. Между морфологией и поведением здесь нет жёсткой связи. Действовал биологический механизм тасующихся общностей, имитации и автоматизма. Что до выбора той или иной техники, то первые признаки выбора обнаруживаются только в упомянутом расчленении верхнепалеолитического глобального ареала на две громадные части (затем одной из них — снова на две), причём выбор состоял не в предпочтении одной культуры, а в отклонении и избегании другой, следовательно, в появлении того, что в социальной психологии мы называем оппозицией «они и мы». Но это уже будет относиться к начавшейся человеческой истории. Мы же пока погружены в мир троглодитид, лежащий до порога человеческой истории.</p>
     <p>На любой стадии филогении троглодитид, идёт ли речь о родах австралопитеков, мегантропов, питекантропов (археоантропов) или троглодитов (палеоантропов, неандертальцев), мы представляем себе каждый вид на всём его ареале как взаимосвязанный широкими миграциями и тасовкой весьма изменчивых по величине групп (стад) и, с другой стороны, как характеризующийся необычайно высокой имитативностью. Оба этих представления, конечно, требуют новой и новой критической проверки, новой и новой аргументации. Но они являются, во-первых, экстраполяцией на троглодитид того, что известно из наблюдений о соответствующих векторах эволюции обезьян, во-вторых, хорошо согласуются с фактами палеолита и проясняют некоторые назревшие загадки палеолитоведения. Поэтому они могут послужить базой для дальнейшего исследования.</p>
     <p>Если в некоторых отношениях широкая имитативность внутри родов и видов семейства троглодитид была биологически полезной, надлежит помнить и сказанное выше о биологической опасности имитативности, когда она разливается за пределы отдельных стад, тем более за пределы популяций. Та специфическая форма общения у троглодитид, которая совпадает (в тенденции) со всем поголовьем вида или по меньшей мере благоприятствует массовым сгущениям, несомненно таила в себе опасность в особенно высокой степени. Эта форма общения была бы просто невозможна, если бы противовесом ей не выступала интердикция. И обратно, интердикция не достигла бы своих высших уровней, если бы не специфический биологический фон — предельно развитая «гудолловская» система скапливающихся, распадающихся и тасующихся сообществ.</p>
     <p>Эти два явления невозможно мыслить иначе, чем как две неразрывные стороны одного целого. Мы выше фиксировали внимание не на интердиктивности, а на имитативности, ибо именно она отражена в единственных прямых фактах, сохранившихся для суждения о жизнедеятельности и поведении различных видов троглодитид — на обработанных ими камнях, которые археологи так умело откапывают, датируют, описывают, классифицируют, даже контрольно изготовляют сами. Но имитативность, о которой так много говорят эти ископаемые камни, входит в общий имитативно-интердиктивный нейродинамический комплекс. В очерченных биологических условиях существования этих видов данный комплекс с необходимостью был выражен и эволюционировал и в плане интердиктивности, т, е. провоцируемой через имитацию инверсии тормозной доминанты, как характернейшей черты высшей нервной деятельности троглодитид.</p>
     <p>Следует представить себе раннюю, начальную форму интердиктивных реакций в среде троглодитид как оборонительную, самозащитную функцию. Поздней и высшей формой явится наступательная интердиктивная реакция.</p>
     <p>Первую из них легче наложить на известные приматологам отношения в обезьяньих сообществах. Так, например, многократно и детально описано явление «доминирования»: вожак стаи (стада) определённой угрожающей мимикой и позой, а то и звуками командует: запрещает есть, пока сам не насытился, подзывает или отгоняет, пресекает половую активность самцов и т. д. Иногда эти условные сигналы подкрепляются применением силы, побоями, но редко, чаще же подчинение бывает как бы врождённым и инстинктивным, в ответ на символическую угрозу наступает действие повиновения, а то и символическая поза смирения («подставление» — не только у самок, но и у самцов). Словом, механизм внутригруппового общения у обезьян обеспечивает весьма определённые жизненные преимущества вожаку, в том числе присвоение отбираемой пищи, отбираемых самок, любопытных предметов, преимущество первоочерёдного обыскивания волосяного покрова, возможности определять местопребывание и передвижение группы, пресекать по своему импульсу игры молодняка, действия взрослых, направленные в их собственных интересах. Поистине стадные механизмы в этом смысле для большинства особей наглядно «обуздывают зоологический индивидуализм». Всё это — первосигнальные команды, т. е. подкрепляемые хотя бы отдалённой, отсроченной, абортивной угрозой, ставшей условным сигналом для всех остальных особей стаи (стада). Но вот на уровне троглодитид наступает час интердикции. Механизм «доминирования», полезный в стае, становится вредным и жизненно опасным в больших скоплениях; и его парирует интердикция. Какой-то главарь, пытающийся дать команду, вдруг принуждён прервать её: члены стада срывают этот акт тем, что в решающий момент дистантно вызывают у него, скажем, почёсывание в затылке, или зевание, или засыпание, или ещё какую-либо реакцию, которую в нём неодолимо провоцирует (как инверсию тормозной доминанты) закон имитации. Если бы механизм «доминирования» можно было назвать «монархией», то произошедший сдвиг был бы «ограничением монархии» или её «свержением», — но это только метафоры, речь идёт не о власти и не о вольности, а лишь о биологическом видоизменении биологического механизма, ставшего при новых внутривидовых контактах отрицательным фактором.</p>
     <p>Такова оборонительная интердикция. А вот плод дальнейшей эволюции — наступательная интердикция. Теперь уже нашему герою не просто не дают командовать, но командуют: «отдай», «нельзя», «не трогай» (разумеется, если перевести физиологические категории на человеческий язык, хотя до него от этого уровня ещё далеко). Это совсем не те запреты (или повеления), с которыми подобные ему некогда обращались к членам стаи-семьи: эти запреты не опираются ни на какие, даже самые отставленные и условные, подкрепления. Они абсолютно «запирают» действие, так как являются инверсией его тормозной доминанты, вызываемой к активному выражению безотказной силой имитации.</p>
     <p>Вот мы и описали с точки зрения психоневрологии великий канун. Не вставив этот средний блок между известными нам обезьянами и Homo sapiens, мы никогда не сможем в плоскости естествознания выйти на исходные рубежи происхождения второй сигнальной системы. Иными словами, мы никогда не нащупали бы её генезиса, если бы начинали с отношения между индивидом и окружающей его средой, где он добывает пищу, обороняется и т. п. Сколь бы велеречиво ни именовали эту индивидуальную сенсомоторную сферу отношений отдельного организма с материальной средой «трудом», сколь бы усложнены ни были посредствующие материальные звенья этих отношений, здесь нет и в помине сознательного труда в смысле Маркса. Всё сказанное выше призвано было нащупать генетические корни обязательного условия и предпосылки человеческого труда — второй сигнальной системы<a l:href="#n334" type="note">[334]</a>.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Часть третья</p>
     <p>Троглодитиды и среда</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 6</p>
      <p>Плотоядение</p>
     </title>
     <subtitle>I. Затуманивающее понятие «падаль»</subtitle>
     <p>Один из корней ложного постулата, отождествляющего троглодитид с людьми, я усматриваю в том, что им приписали охоту на крупных животных.</p>
     <p>Если археологи находят в четвертичных залеганиях кости и обработанные камни, оставшиеся от ископаемых предков Homo sapiens, вместе с костями крупных животных, отсюда вытекает вывод вовсе не об охоте, а лишь о том, что они поедали мясо этих животных.</p>
     <p>Если бы охота была основой жизни, скажем, археоантропов дошелльского, шелльского и ашёльского времени, она не могла не оставить каких-либо достаточно очевидных следов. Как показывают исследования, ничто серьёзно не говорит за охоту<a l:href="#n335" type="note">[335]</a>, но отбросить эту запутывающую дело гипотезу мешают предубеждения. Поэтому надо пригласить читателя вдуматься в некоторые слова.</p>
     <p>Обидно ли, унизительно ли для наших предков «трупоядение»? Термин этот окажется не имеющим смысла, если вспомнить, что есть не труп вообще невозможно, разве что сосать из вен живую кровь или паразитировать на внутренних органах. Поедание нами мясной пищи является тоже своего рода трупоядением — поеданием мяса животных, убитых не нами, а где-то на бойне, может быть в другой части света, откуда «труп» везли в рефрижераторе. Не всё ли равно, кто и как прервал жизнь животного, тело которого поедается человеком (мы пока отвлекаемся от санитарно-гигиенической стороны).</p>
     <p>Что касается запаха, вида, вкуса, то недозволительно вносить в палеонтологическое исследование критерии или мотивы не биологического плана. Однако ниже будет показано, что экология троглодитид вовсе и не требует обязательного представления об использовании значительно разложившегося, «испорченного» мяса крупных животных.</p>
     <p>Зоология широко пользуется терминами «падальщики», «падаль». Есть немало воздушных и наземных плотоядных видов, специализированных на отыскании и поедании падали или практикующих это наряду с другими путями питания. Однако термин «падаль» в обиходном употреблении несёт смысловые оттенки то охотничье-этического, то санитарно-гигиенического, а то и просто бранного характера. Но нам надо с самого начала избавиться от этих туманных оценочных значений.</p>
     <p>Если один охотник убил, но не нашёл дичь, а нашёл её другой через какое-то время, то скажут, что он нашёл падаль. Если же её нашёл через такой же промежуток времени тот охотник, который убил, скажут, что он нашёл свою добычу, но не падаль. Легко видеть, что эти оценки ничуть не касаются объективного состояния трупа. Если из стаи волков, преследующих добычу, один раньше других успел умертвить её, никто не скажет, что остальные ели падаль. Словом, когда известно, кто убил, слово падаль не употребляется, когда убийца или причина смерти неизвестны — употребляется. Люди вовсе не брезгуют мясом животного, павшего не от человеческой руки: дичь, добытая дрессированными соколами, беркутами, ястребами, как и затравленная собаками, охотничьими гепардами или другим живым оружием охоты, это охотничий трофей, добыча, а не падаль. Но если такой трофей, умерщвлённый другим хищником, найден в природе, его не принято брать в пищу.</p>
     <p>В значительной степени такое отношение к убитому и найденному животному объясняется существующими с первобытных времён запретами, поверьями и т. д. Однако слово труп вызывает неосознанные ассоциации с разложением трупа или с трупным ядом. Живой организм многих плотоядных защищён от вредных химических агентов, от трупного яда противоядиями, и мы не можем исключить этого для троглодитид. То же относится к возможности безвредного переваривания продуктов разложения мяса. Но надо полагать, что наши далёкие предки не хуже других животных распознавали без всяких отвлечённостей и табу, что брать в рот, что нет. В подавляющей части случаев свежая падаль не содержала для них никакой угрозы.</p>
     <p>Итак, стряхнув некритическое употребление слов, мы можем подойти вполне спокойно к рассмотрению вопроса о последовательных этапах эволюции плотоядения в истории семейства троглодитид.</p>
     <p>Зоологи не всегда достаточно ясно разграничивают понятие «плотоядные» и «хищные» виды. Но «плотоядные» — это общее (родовое) понятие по отношению к частному — «хищные». Плотоядные — это питающиеся в основном мясной пищей (в отличие от питающихся в основном растениями — растительноядных, или фитофагов), независимо от того, как они эту мясную пищу добывают. Хищными следовало бы именовать тех из них, которые добывают её убийством. Чтобы усвоить разницу, надлежит вообразить себе ситуацию, когда в каком-то фаунистическом комплексе нет вообще ни одного хищного вида в указанном ограниченном смысле. Что же, животные перестанут умирать? Нет, они смертны, количество смертей в точности равно количеству рождений: всякая родившаяся особь умрёт. Непосредственные причины и обстоятельства смерти могут быть очень разными. Вся накопленная за жизнь биомасса (объём живого вещества) всех видов, составляющих этот фаунистический комплекс, конечно, не пропадёт, а будет кем-то потреблена. Ею воспользуются разные плотоядные живые существа, которые не являются хищниками в указанном смысле, т. е. убийцами: черви и насекомые, птицы и звери. Их всех, если угодно, можно называть трупоядными (некрофагами — «поедателями покойников»). Однако будем помнить, что сказанное о противопоставлении «трупоядных» — «хищникам» условно. Нетрупоядными, строго говоря, являются только паразиты. Но можно оставить термин «трупоядные», подразумевая под ним «плотоядные не хищники». А так как термин «хищные» в свою очередь имеет и расширительное значение в зоологической морфологической систематике, то для экологических целей лучше всего было бы говорить: «плотоядные — убийцы» и «плотоядные — не убийцы».</p>
     <p>Первая группа плотоядных — убийцы — должна обладать совершенно особой морфологической, нервной, функциональной приспособленностью к своей роли, какая не требуется второй группе. Приспособление пищеварительной системы к потреблению мяса — это в филогении совсем не та же трансформация, что приспособление когтей и клыков, дистантной рецепции и моторики к преследованию и умерщвлению жертвы. Это две весьма различные биологические трансформации. Можно представить себе их появление у хищников-убийц в разном порядке, но невозможно вообразить одновременность двух столь различных преобразований. В самом деле, природа знает немало видов убийц, которые вовсе не плотоядны, т. е. не являются пожирателями своих жертв, — это убийцы, вооружённые смертоносными средствами ради самообороны, межвидовой конкуренции и т. д. Среди них в грандиозно долгом процессе адаптации и естественного отбора сложились и некоторые виды, у которых к этой функции убийства прибавилась совсем другая — поедание своих убитых жертв, т. е. развился биохимический и морфо-функциональный аппарат плотоядения. И наоборот, были трупоядные формы, давно адаптировавшиеся ко всем биохимическим и морфо-функциональным требованиям питания чужим мясом, у которых опять-таки в долгом процессе отбора сложилась ещё одна система — комплекс приспособлений к функции и образу жизни убийцы. Но чтобы обе столь различные и несхожие системы сложились сразу, одновременно — это было бы равносильно чуду.</p>
     <p>В филогении всего отряда приматов до появления семейств троглодитид и гоминид элементы плотоядения слегка проглядывают тут и там — они не абсолютно чужды биологии этого отряда. Но всё же эти элементы лишь едва проступают, они не более чем слабый добавок к растительноядности. Впрочем, зубная система приматов позволяет относить их к всеядным. Единственным исключением является небольшой южно-африканский зверёк галаго из числа полуобезьян (лемуров) — настоящий хищник, соединяющий в себе и плотоядного, и убийцу по основному образу жизни и питания. Проследить его специфическую филогению трудно, но, во всяком случае, он представляет собою чрезвычайное отклонение от характеристики образа питания обезьян в целом. Обезьяны не прочь полакомиться и насекомыми, и ящерицами, и мелкими животными, овладение которыми не требует сложных охотничьих приёмов. Изучение экологии павианов засвидетельствовало, что наряду с основной растительной пищей ничтожную, но уловимую роль в их рационе составляет охота на зайцев, мартышек, детёнышей газелей; здесь, как видим, на поверхность выступают следы какого-то древнего комплекса, таящегося в генетическом фонде приматов, роднящего кое-что в павианах с упомянутым галаго: плотоядение — убийство, впрочем, при отсутствии специальных морфологических приспособлений для умерщвления мало-мальски крупных зверей. Отмечено, что павианы, по-видимому, избегают падали (впрочем, это может быть и следствием того, что она привлекает и опасных для них хищников) и не питаются остатками добычи крупных хищников, — может быть, из-за отсутствия средств обезопасить для себя территориальное соседство с последними<a l:href="#n336" type="note">[336]</a>. Павианы, однако, как уже отмечалось, в родословном древе приматов стоят весьма далеко в стороне от троглодитид и гоминид. Что касается антропоидов, плотоядение у них выражено крайне слабыми признаками. Что всё же примечательно, так это опыты с повреждением некоторых участков на медиальной стороне и своде полушарий головного мозга шимпанзе. Это повреждение побуждает обезьяну жадно есть сырое мясо, неожиданно предпочитая его всем видам пищи<a l:href="#n337" type="note">[337]</a>. Таким образом, плотоядение потенциально заложено в филогенетическом фонде приматов, в том числе высших.</p>
     <p>Но при этом нет и малейших данных (и биологических возможностей) об умерщвлении крупных млекопитающих даже самыми сильными и большими антропоидами. Следует признать абсолютно противоречащей биологическим фактам реконструкцию в книге В. И. Громова<a l:href="#n338" type="note">[338]</a> ископаемого антропоида дриопитека (вероятно, ближайшего предка прямоходящих высших приматов), душащего руками довольно крупное парнокопытное вроде антилопы. Это непростительный полёт фантазии.</p>
     <p>Конечно, нельзя отрицать, что крупные антропоиды, каких мы сейчас знаем на Земле, обладают и очень большой силой в руках и пальцах, и довольно сильными челюстными мышцами, и крупными зубами, способными кусать, а может быть и наносить смертельные ранения. В состоянии нервного возбуждения и агрессии шимпанзе для человека — опасные животные, вероятно так же и для тех или иных других крупных млекопитающих. Однако всё же представляется вероятным, что эти боевые приспособления приобретены в сфере отношений внутри вида или с биологически близкими разновидностями и видами. Это — не приспособления к систематическому добыванию мясной пищи.</p>
     <p>С. П. Толстову принадлежит, среди многих других его талантливых прозрений, замечательный афоризм: «Секрет антропогенеза заключается в превращении всеядной, преимущественно растительноядной обезьяны в хищника»<a l:href="#n339" type="note">[339]</a>.</p>
     <p>Да, тут действительно «секрет». Ногти и зубы, скорость передвижения, неспособность к высокому прыжку — всё не благоприятствовало превращению этой обезьяны в «хищника», в убийцу. Её челюстной аппарат, зубы, пищеварительные средства, несмотря на всеядность, вовсе не были приспособлены и подготовлены к преимущественно мясной пище, в частности к поеданию мяса крупных млекопитающих (к раздиранию толстой шкуры, отдиранию мяса от костей и сухожилий, разжёвыванию крепких мышечных тканей, перевариванию свежего мяса в значительных количествах). Часть отсутствующих природных приспособлений для этого заменили особые «экзосоматические» благоприобретённые органы: камни, подходящие по форме или оббитые и заострённые для этой цели.</p>
     <p>Некоторые авторы пытаются выйти из логических затруднений таким путём: сначала эта самая обезьяна стала хищником-убийцей, т. е. научилась убивать, а уже много позже появились первые приспособления для освоения трупов — грубейшие каменные орудия. Для первой фазы кроме рук и челюстей интерполируются деревянные копья, ямы-западни, загон животных на край обрыва (забывая при этом, что речь идёт о временах, когда животные были непугаными, не имели выработанного страха перед человеком и чем-либо сигнализирующим его присутствие; следовательно, не имели причин для панического самоубийства). Многие другие авторы ухватились за идею австралопитеков, как «хищной обезьяны» (А. П. Окладников). Им рисовался образ «обезьяны-убийцы», охотницы за другим видом обезьян, павианами, с помощью элементарного костяного и рогового оружия, причём не изготовляемого, а просто находимого на земле среди останков других животных. Р. Дартом и другими авторами были подобраны тщательные, но легко рассыпающиеся, как сейчас увидим, подтверждения этой версии.</p>
     <p>Но всё это — не допускает возможности рассмотрения последовательных ступеней раскрытия этого секрета — перехода от всеядной обезьяны к плотоядному хищнику. Всё это — ради избежания образа «падальщика», «трупоеда», «некрофага». Человек должен был явиться, а не развиться. Это был «акт»<a l:href="#n340" type="note">[340]</a>.</p>
     <p>Гораздо более разрозненно и фрагментарно пробивался в научную литературу взгляд, который можно назвать противоположным в том смысле, что он допускает хотя бы в некоторых случаях, в известной мере, поедание обитателями палеолитических стоянок останков и трупных находок. Первым автором, отважившимся на такую дерзость, был русский археолог Л. Кельсиев (1883). Он утверждал, что обильные кости мамонтов на стоянках Костенки, Карачарово, Гонцы и др. говорят не об охоте на этих огромных животных, совершенно неправдоподобной, а о том, что человек питался падалью, выкапывая из мерзлоты длительно сохранявшиеся туши. Идею Л. Кельсиева воспринял и распространил на Западе Стеенструп, между прочим, объяснявший обилие костных остатков мамонта на стоянке Пжедмост какой-то стихийной гибелью этих животных, вслед за ним — Кжиз. Точку зрения Л. Кельсиева разделял одно время В. А. Городцов. Однако у него вызывает сомнение тот факт, что скопления костных останков мамонта в палеолитических стоянках Испании, Италии и других южных стран можно объяснить сохранением там трупов в вечной мерзлоте. Но применительно к территории СССР этот взгляд о поедании трупов, сохранившихся в вечной мерзлоте или скопившихся от каких-либо эпидемий, принимали П. П. Ефименко, В. И. Громов, И. Г. Пидопличко<a l:href="#n341" type="note">[341]</a>.</p>
     <p>Несколько особняком в этом ряду надо поставить догадку Ф. К. Волкова, признававшего значительную часть костных останков, находимых на стоянках палеолита, результатом деятельности рек ледникового периода: трупные остатки животных течением рек сносились из их первоначальных местонахождений к таким местам, где в связи с этим возникали стоянки. К этому взгляду, наиболее углублённому, мы вернёмся ниже. Пока отметим, как недостаток перечисленных теорий, что все они обосновывались исключительно на материалах верхнего палеолита.</p>
     <p>Особо следует процитировать ряд высказываний антрополога В. В. Бунака, обратившего внимание на важность фактора трупоядения применительно уже и к австралопитековым и к археоантропам. Вот некоторые отрывки. «Одной из начальных форм употребления в пищу мяса крупных зверей нужно считать использование остатков добычи хищников, поедание туш павших животных. Такой приём добывания пищи до последних десятилетий сохранялся у бушменов: старшина стоянки посылал по утрам мальчиков посмотреть, не кружат ли поблизости хищные птицы, питающиеся падалью. В положительном случае все отправлялись к месту нахождения погибшею животного и добывали съедобные остатки туши…»<a l:href="#n342" type="note">[342]</a>. «Если для метания, нанесения удара не трудно было найти на земле подходящий предмет (? — <emphasis>Б. П.</emphasis>), то для разделки туши крупного животного, для отделения шкуры, перерезки сухожилий необходимы были прочные камни с заострённым краем. В начале плейстоцена некоторые группы прегоминид пришли к тому, чтобы при отсутствии поблизости подходящего камня наносить на кусок породы несколько скалывающих ударов и получать заострённый конец. Таковы зачаточные поделки из камня — олдовайские гальки… Рабочий край рубил (аббевильских и ашёльских. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) обычно не имеет зазубрин, иначе говоря, рубила использовались не для обработки твёрдых предметов (дерево), а для разделки туши павшего или убитого животного… Изготовление простейших каменных поделок не требовало большого времени, рубила и сколы изготовлялись по мере надобности там, где разделывалась туша животного, и после использования оставлялись на месте… Исследования Р. Дарта даже при осторожной оценке его выводов показывает, что уже австралопитековые использовали для добывания костного мозга убитых или павших животных длинные кости скелета, рога и зубы…»<a l:href="#n343" type="note">[343]</a>.</p>
     <p>В приведённых цитатах мною отмечено многоточиями, что эти мысли о трупоядении пересыпаны словами об «охоте». Позиция В. В. Бунака характеризуется научной осторожностью. В вопросе, давно вызывавшем споры исследователей, почему многие палеоантропологические скелетные остатки из слоёв нижнего и среднего палеолита найдены в раздробленном виде или со следами ударов на костях черепа и трубчатых костях конечностей, В. В. Бунак отвечает: «Наблюдения показали, что разрушения черепа сопровождались извлечением мозга, и, надо думать, поеданием его. Остаётся не выясненным, производилось ли разрушение черепа посмертно или удары наносились живым индивидуумам и притом с целью поедания их тела». Впрочем, автор склоняется к большей вероятности первого объяснения, то есть трупоядения (некрофагии)<a l:href="#n344" type="note">[344]</a>.</p>
     <p>Из других авторов, считающих, что так называемые орудия нижнего палеолита служили не для охоты, а лишь для освоения туш животных, следует назвать знаменитого Л. Лики. Так, по поводу находок 1960 г. он выступил с концепцией, что каменные орудия ашёльского типа служили в данном случае для освоения и разделки туши динотерия, а не для его умерщвления: динотерий, по-видимому, провалился в болото, труп его был найден и разделан питекантропами. Для подтверждения и обобщения своих догадок Лики однажды на глазах у населения одной африканской деревни быстро вспорол и разделал тушу убитой антилопы с помощью изготовленных им же орудий олдовайского типа. Нижнепалеолитическая «культура» выступила в глазах Лики, как ассортимент средств для использования трупов животных и только<a l:href="#n345" type="note">[345]</a>.</p>
     <p>Этот краткий обзор предшествовавших попыток показывает, что ни разу не ставилась интересующая нас задача: вполне и безоговорочно исключить охоту. Поедание падали всякий раз допускалось лишь как компонент образа питания наших предков в плейстоцене. Таким образом достигалась цель преимущественно эстетического характера: было показано, что в изучение палеолитического времени антинаучно вносить такие критерии как «противно», «омерзительно», «отталкивающе», заимствованные из поздней человеческой культуры или даже просто из плохо осознаваемого житейского жаргона.</p>
     <p>Но нам важна не эстетическая, вообще не оценивающая, а научно-биологическая сторона дела. Приведённые примеры лишь показывают, что затуманивающие её препоны и предрассудки некоторые авторы уже пробовали расшатать. Этого требовали факты, хотя и не приведённые ими в систему.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Реконструкция начального этапа</subtitle>
     <p>Исходным биологическим понятием должен служить биоценоз (полнее — биогеоценоз), т. е. совокупность или сообщество устойчиво взаимосвязанных видов, населяющих то или иное место обитания (биотоп). Современная биология далеко ушла от того времени, когда тот или иной вид изучался изолированно от других видов, окружающих его. Ныне вопрос о возникновении нового вида это не только вопрос о его филогенетическом происхождении из предшествовавшего вида, но и вопрос о его новой экологической нише, о его положении в биоценозе среди других организмов. Не так-то легко новому виду втиснуться в эту систему, если только он не просто вытесняет предковую форму, присвоив в силу лучшей приспособленности все её источники питания. Биоценоз является более или менее устойчивым, длительно исторически сложившимся образованием. Конечно, эта устойчивость носит характер сложнейшей флюктуации: если какой-нибудь вид животных или растений слишком размножился, это рано или поздно приведёт к нарушению пищевых цепей, к сдвигу в биоценозе, который через соответствующий промежуток времени скорректирует численность популяции данного вида. Основу или ядро биоценоза составляет группа тех видов растений, животных, микроорганизмов, которые проделали в данном месте эволюцию в тесной связи друг с другом и потому находятся в приспособлении (коадаптации) друг к другу.</p>
     <p>Разные виды, связанные в биоценозе пищевыми отношениями, составляют или прямые так называемые цепи питания («пищевые цепи»), или находятся в косвенной взаимозависимости, в отношениях конкуренции, нахлебничества и т. п., а также в пространственных связях (распределение убежищ, колонии разных видов и т. п.). Численность животных и растений, хищников и добычи, паразитов и хозяев, конкурентов, сожителей и пр. взаимно регулируется, что и создаёт относительную устойчивость биоценозов, — как сказано, устойчивость подвижную, т. е. с постоянными колебаниями в ту или другую сторону. Все виды, составляющие биоценоз, связаны в единое целое, и судьба каждого вида зависит от этого целого. Биоценоз как целое осуществляет сложный круговорот между этой системой живых организмов и неорганической (абиотической) средой. Массы живого веса (биомассы) всех звеньен в цепях питания находятся между собой в закономерных пропорциях. Эта цельность, устойчивость внутренняя сбалансированность биоценозов дала даже повод уподоблять их «сверхорганизмам» или «метаорганизмам», организмам высшего порядка.</p>
     <p>Как правило, биоценоз насыщен видами до экологического предела, т. е. внедрение нового вида может произойти лишь путём вытеснения им другого вида, сходного по пищевым стремлениям. Вот первое соображение, которое должно учитываться, когда мы хотим говорить о появлении где-то в конце третичного периода древнейших троглодитид. Идея биоценоза сразу выступит как разумный корректив к долго распространявшимся представлениям, что человек или предчеловек внезапно появился в роли хищника и стал истреблять вокруг себя разнообразных животных, неся им гибель и ужас. Даже если бы ему было чем этого достигать, мы должны были бы спросить себя, что же стало при этом на многие сотни тысяч лет с биоценозами, в которые ворвался этот столь внушительный фактор. Словом, современное биологическое мышление требует начинать с противоположного конца, не с «акта» явления в мир небывалого двуногого хищника, а с того мира, в котором он мог бы завестись, несомненно, сначала в виде «личинки».</p>
     <p>Но всё сказанное о биоценозах, с другой стороны, нимало не исключает подвижности и исторической изменчивости структуры видового состава и численного соотношения видов в биоценозе. Он перестраивается с изменениями среды обитания. Может происходить внедрение новых сочленов, вытесняющих прежних. Таким образом, понятие биоценоз отнюдь не стоит помехой на пути изучения возникновения новых видов. Оно лишь требует, чтобы возникновение нового вида всегда рассматривалось в связи с вопросом о путях внедрения этого нового вида в биоценоз. «Количество различного вида животных, могущих жить вместе в области однородного типа, — говорит Элтон, — быстро достигает точки насыщения». Это значит, что новый вид может внедриться либо путём вытеснения другого вида, сходного по экологической нише<a l:href="#n346" type="note">[346]</a>, либо обнаружения какой-то свободной или легко ему доступной, неиспользованной другими экологической ниши в данном биоценозе.</p>
     <p>Особенно рельефно эта дилемма вырисовывается перед зоологом, говорящим о внедрении нового плотоядного вида или хищника в широком смысле. Если биоценозами называют самые различные биологические совокупности, начиная от мельчайших, скажем, от микросообщества на одном растении или населения одной лужи, одного луга и т. п., то в данном случае речь идёт о крупных зональных, ландшафтных биологических комплексах. В этих последних хищники занимают, так сказать, верхнюю часть пирамиды. И именно она в биоценозе заполнена всегда наиболее тесно, поэтому в неё труднее всего внедриться кому-то новому. Здесь биоценоз сложен наиболее плотно.</p>
     <p>Если очень упростить картину, отвлекшись от насекомых, паразитов, микроорганизмов, то можно говорить о трёх главных этажах в таком большом биоценозе: 1) растения, 2) растительноядные, или травоядные животные, 3) питающиеся этими последними плотоядные, или в широком смысле хищные животные. Биомасса каждого из трёх этажей, т. е. общий вес всех составляющих её особей, на целый порядок меньше, чем биомасса нижележащего этажа. Эта закономерность последовательного убывания биомассы потребителя по сравнению с источником его пищи (так называемая «пирамида чисел») объясняется как тем, что не вся потреблённая пища может превратиться в живой вес потребителя, так и тем, что последний никогда не пожирает весь нижний этаж полностью, иначе прекратилось бы и его собственное существование.</p>
     <p>Следуя условной схеме Семпера, если биомассу растений принять равной 1000, то биомасса травоядных равна 100, а биомасса хищных — 10. Действительные пропорции, конечно, могут быть и иными, но эта схема ясно показывает, что в верхнем этаже, в мире плотоядных, всегда наиболее «тесно».</p>
     <p>В самом деле, ограниченность биомассы представляет ограниченность числа особей (тем более, что дело идёт в большинстве случаев о видах весьма крупных животных), а также и ограниченность числа видов. Из меньшего же числа видов в свою очередь вытекает, что каждый вид плотоядных питается, как правило, не одним, а многими видами травоядных, также как вытекает и больший размах кормовых миграций. Это осложняет отношения плотоядных видов между собой. Отсюда понятно, что внедрение нового вида в ряды плотоядных неизмеримо труднее, чем в ряды травоядных или растений. Именно к хищникам относятся классические примеры конкуренции: не переносящих друг друга чёрного и серого медведей в горах Запада США; льва и тигра, ареалы которых почти не перекрываются; антагонизмов леопарда и ирбиса, пумы и ягуара, волка и койота<a l:href="#n347" type="note">[347]</a>. Иными словами, отношения конкуренции наиболее напряжённы именно в мире хищников. Средствами смягчить конкуренцию являются только разделение хищных видов на дневные и ночные, отношения комменсализма (нахлебничества) и раздел ареалов, или же, если дело идёт о конкуренции внутри вида, раздел охотничьих территорий. Последнее, однако, жёстко ограничивает возможности размножения.</p>
     <p>Особая «теснота» в верхнем этаже пирамиды, т. е. в мире плотоядных, проявляется вообще в законах динамики их населения. Численность и распределение хищников находятся в самой строгой зависимости от обилия и размещения их пищи — травоядных. При увеличении числа последних усиливается размножение и улучшается выживание молодняка хищников. В случае особого обилия и доступности добычи возрастает и истребительность хищников, ибо они убивают чрезмерное количество животных, у которых поедаются лишь наиболее привлекательные части, а иногда только слизывается кровь. Уменьшение запасов или доступности корма, напротив, вызывает переход хищников на викарный корм, в том числе и на растительный, сокращение интенсивности размножения, ухудшение выживания и возрастание гибели хищников. Со своей стороны, хищники-преследователи при относительной их многочисленности активно изменяют количество травоядного и насекомоядного населения биоценоза, влияют на продолжительность жизни, интенсивность размножения и размещение своей добычи. Пока количество хищников не чрезмерно, они в известной мере оказывают даже положительное влияние на размножение добычи, так как вылавливают больных и ослабленных животных, что препятствует эпидемиям. При дальнейшем возрастании числа хищников их влияние на численность преследуемых видов становится отрицательным<a l:href="#n348" type="note">[348]</a>. А сокращение добычи в свою очередь влечёт за собой вымирание части хищников от бескормицы.</p>
     <p>Знаменитый итальянский математик Вольтерра сделал попытку сформулировать чисто математические законы подвижного равновесия между хищниками и добычей, при условии, если не меняются ни коэффициенты защиты и нападения, ни коэффициенты рождаемости. Поскольку вероятность поимки хищником добычи возрастает при увеличении плотности населения добычи, причём возрастает быстрее, нежели растет её численность, Вольтерра вывел закон постоянных автоматически повторяющихся циклов или флюктуаций: то число хищников возрастает, а число добычи уменьшается, то наоборот. Сама деятельность хищников порождает эту периодическую цикличность при сохранении на большом отрезке времени постоянной средней численности (Volterra, 1928, 1933, 1935, 1937).</p>
     <p>Рассматриваемая со стороны собственно математической задача Вольтерра в настоящее время составляет основание целой группы исследований в области дифференциальных уравнений. К этой задаче о хищниках и добыче приложены новейшие математические методы (Tarabini). Усложняется и сама задача. Так, сам Вольтерра в 1937 г. распространил свои законы на случай, когда взаимодействуют не два, а много видов. Никольсон (Nicolson, 1933) разработал расчёт шансов хищника в отыскании добычи в популяциях различной плотности, и т. д. и т. п. Не менее важно, что законы, выведенные Вольтерра, в некоторых случаях получили подтверждение при экспериментальной биологической проверке. Так, получилось полное совпадение формул и данных опыта с двумя видами инфузорий в искусственной среде; статистика рыбных уловов подтвердила некоторые прогнозы, выведенные из формул Вольтерра<a l:href="#n349" type="note">[349]</a>.</p>
     <p>Однако все биологи согласны с тем, что законы Вольтерра представляют собой математическую абстракцию, даже отдалённо не отражающую всей сложности действительных биологических отношений хищников и добычи, а также действительной динамики их численности. Разнообразнейшие конкретные жизненные факторы могут исказить все эти отвлечённые кривые или заменить их совсем другими. Элтон видит значение этой теории лишь в обосновании общего тезиса, что «ни одно животное не может колебаться в численности без того, чтобы эти колебания ни влияли на численность другого вида животных»<a l:href="#n350" type="note">[350]</a>. С. А. Северцов, примыкая в принципе к Вольтерра, показывает, насколько биологическая сторона вопроса даже в упрощённых экспериментальных условиях, тем более в жизни, сложнее данной схемы<a l:href="#n351" type="note">[351]</a>. Н. П. Наумов возражает Вольтерра, что законы численных отношений преследующих и преследуемых видов проявляются не автоматически, а лишь при содействии других экологических факторов, например, толчок к снижению численности может дать эпидемия или неблагоприятная погода<a l:href="#n352" type="note">[352]</a>.</p>
     <p>Можно высказать также предположение, что тенденция к циклическим колебаниям численности хищников может проявляться и в форме «больших циклов», а именно таких, которые сопровождаются уже и сменой видового состава хищной фауны. В этих случаях цикл доходит до крайней возможной точки амплитуды — до вымирания целых групп видов хищников. Такой вариант отнюдь не исключён логически, хотя и противоречит некоторым исходным посылкам Вольтерра. Напротив, это даже наиболее правдоподобно и, по-видимому, подтверждается гигантскими флюктуациями плиоценовой и плейстоценовой фауны. И дело тут не сводится к большим эпохам наступления и отступления ледников. Правда, если, по Наумову, сдвиги численных отношений хищных и нехищных животных провоцируются, среди прочего, неблагоприятной погодой, то, очевидно, более глубокие изменения климата могут послужить провоцирующим фактором для больших циклов, т. е. для более коренных и существенных фаунистических сдвигов в соотношении хищных и травоядных видов. Но сущность этих огромных волн, вероятно, лежит в той самой логике отношений численности в двух верхних этажах пирамиды, наиболее элементарные и некрупные схемы которых математически исследовали Вольтерра и его продолжатели.</p>
     <p>Всякий будущий исследователь экологии семейства троглодитид должен будет вписать его в динамику четырёх больших циклов смены плиоценово-плейстоценовой фауны и в особенности её верхнего — плотоядного этажа.</p>
     <p>Но, прежде всего, нужно ещё раз уяснить вообще явление самого плотоядного — убийцы. Ведь, если, по закону жизни, все особи всех видов обречены рано или поздно умереть, причём часть умирает не в раннем возрасте, а достигнув полного телесного развития, больших размеров, то какова биологическая целесообразность существования высокоспециализированных особых убийц? Зачем природа создаёт их, когда и без них всё живое, тем или иным путём, приходит к смерти? Иначе говоря, совокупная масса второго этажа отнюдь не становится больше оттого, что в третьем этаже есть убийцы, а не просто пожиратели мёртвого мяса. Достаточно поставить перед собой эту проблему с полной ясностью, чтобы обнаружить и ответ. Убийцы появляются, преимущественно тогда, когда претендентов на пожирание биомассы второго этажа слишком много и конкуренция ставит вопрос, кто обгонит других в приобщении к источнику питания.</p>
     <p>Вид-преследователь, вид-убийца обретает первоочерёдность в пожирании мяса по сравнению с видом, поджидающим момент естественной смерти в тех биологических условиях, где растительноядные виды в большинстве случаев заканчивают свой жизненный путь — у их «кладбищ». Преследователь-убийца не необходим в этой иерархии, он просто обгоняет поджидателей и выискивателей обречённых. (Мы отвлекаемся здесь от полезной функции преследователей-убийц как «браковщиков», отсеивающих в первую очередь неполноценные особи, которые благодаря этому не успевают оставить потомства, отягощённого плохой наследственностью). Далее уже надо представить себе конкуренцию между самими видами убийц: одни эффективнее в этой функции, чем другие; появляются убийцы, имеющие возможность избирательно питаться лишь некоторыми желательными для них частями жертвы, некоторыми их внутренностями или только горячей кровью, оставляя всё прочее другим наземным и пернатым плотоядным. Существует гипотеза, что махайрод — саблезубый тигр — был именно таким высокоэффективным убийцей, изумительно приспособленным именно к умерщвлению, а не к освоению туши и пережёвыванию мяса, что он обходился извлечением и пожиранием только печени жертвы<a l:href="#n353" type="note">[353]</a>. Итак, ни в коем случае не следует смешивать нашу «пирамиду чисел» с вопросом только о хищниках-убийцах, с разветвлённостью и множественностью их видов. Пирамида остаётся в цельности, если их и вовсе нет, но их наличие, как и специализация их видов, свидетельствует о межвидовой борьбе за первоочередное присвоение мяса, ещё чаще — лучших частей мяса и питательных веществ животных (в основном травоядных, но отчасти также и других плотоядных видов).</p>
     <p>Четыре интересующих нас больших этапа в судьбах плиоцено-плейстоценовой фауны крупных наземных хищников это: 1) сначала процветание и изобилие их с преобладающей формой полиморфного подсемейства Machairodontinae; 2) упадок хищников с полным вымиранием этой ведущей формы и почти полным исчезновением других; 3) возрождение хищной фауны, на этот раз с преобладанием так называемых пещерных хищников; 4) упадок и вымирание и этих хищников. Дальше уже следует современная голоценовая фауна, в которой хищники новых типов не достигли такого высокого расцвета, несомненно, из-за действия антропического фактора, т. е. конкуренции человека, который теперь уже выступает как активный убийца, а также охранитель и защитник стад.</p>
     <p>Нас сейчас интересует первый из названных этапов, когда в составе биоценозов появляются первые виды прямоходящих высших приматов, т. е. представители семейства троглодитид в лице австралопитековых (включая Homo habilis).</p>
     <p>К концу третичного периода уже появилось большинство родов ныне живущих млекопитающих, хотя мы ещё не находим среди них почти ни одного современного нам вида<a l:href="#n354" type="note">[354]</a>. Миоцен и, особенно, плиоцен — время интенсивного развития и наибольшего обилия млекопитающих. На территории СССР верхнеплиоценовая фауна может быть охарактеризована хапровским комплексом, фауна самого конца плиоцена — псекупским комплексом. Западноевропейской параллелью является так называемый виллафранкский комплекс, который в свою очередь служит репером для некоторых палеонтологических ярусов Азии и Африки<a l:href="#n355" type="note">[355]</a>. Для этой верхнеплиоценовой фауны характерны многочисленные лесостепные и степные травоядные: различные виды гиппарионов, носороги (двурогий и этрусский), различные виды мастодонтов и появляющихся слонов (плосколобый и южный), стегодонты, лошади Стенона, тапиры, гиппопотамы, различные виды оленей, антилоп, древний верблюд, древний бык и т. д. Многочисленны также и виды грызунов. Особо отметим необычайный расцвет приматов, в том числе обезьян, представленных более чем тысячью видов, как низших, так и высших (антропоморфных). Над всей этой кормовой базой надстроился и развился богатый мир хищников. На первом месте, как уже сказано, должны быть названы различные махайродовые. Но верхнеплиоценовая фауна содержит также представителей предковых форм многих четвертичных хищных млекопитающих: гиен, волков, лисиц, медведей, львов.</p>
     <p>Здесь нет надобности дифференцировать различные стадии верхнеплиоценовой фауны. Важно лишь подчеркнуть, что уже к концу плиоцена, может быть в связи с Гюнцким оледенением, а может быть просто в силу логики указанной макро-флюктуации, явственно замечается начало оскудения фауны хищников, тогда как фауна травоядных, в общем, несмотря на нисходящую линию некоторых отдельных видов, остаётся богатой и может быть в целом даже развивается по восходящей линии. Если в хапровском фаунистическом комплексе мы находим, из числа хищных, обильные останки махайродов, волков, лисиц, медведей, гиен, то уже в псекупском, как и в последующем таманском, встречаем всего лишь немногочисленные останки какого-то вида волка, а также гиены<a l:href="#n356" type="note">[356]</a>. В нижнечетвертичное время третичная фауна продолжала доживать свой век в южных широтах.</p>
     <p>Можно ли предположить, что в достаточно перенасыщенный мир верхнеплиоценовых хищников внедрялся ещё один или даже целая группа: ранние троглодитиды, будь то обладающие оббитым камнем или нет. Мы видели, что тенденция биологической эволюции была как раз обратная: не расширение мира плотоядных убийц, а медленное сужение. Оставалось бы допустить, что эти новые плотоядные существа оказались сразу более эффективными как убийцы, превзошли всех соперников и в конкурентной борьбе стали шаг за шагом вытеснять их с биологической сцены. Но это предположение снова засасывает нас в сферу чудес, так как мы совершенно не можем истолковать внезапное преображение всеядной преимущественно растительноядной обезьяны не просто в преимущественно плотоядное существо, но к тому же сразу в высокоспециализированного преследователя-убийцу.</p>
     <p>Попробуем представить себе совсем другой путь.</p>
     <p>Живая природа в её долгой эволюции очень рано нашла и неустанно использовала и совершенствовала способ укрытия и обороны того или иного мягкого вещества: крепкую оболочку. Это и скорлупа ореха, и раковины моллюсков, и панцири черепах и костяное облачение головного мозга, как и так называемого костного мозга (хотя в последнем случае функция защиты мягкого вещества является лишь побочной). Но природа в вековечной борьбе за источники питания породила у разных животных и специальные инстинкты для разрушения этих твёрдых оболочек с помощью ещё более твёрдого материала и сильного удара. Целая группа хищных птиц специализирована на использовании не мяса животных, а только их костей.</p>
     <p>Есть несколько видов птиц, которые, подняв в воздух ракушки, а в других случаях кости животных, содержащие питательный мозг, бросают их на скалы или на твёрдый грунт и таким образом разбивают оболочку. Иногда применяется прямой удар на земле. Дрозд разбивает улиток о камни. Дж. Гудолл с мужем в Восточной Африке открыли, что стервятники разбивают большие страусиные яйца камнем, который берут в клюв, затем задирают голову и сильно швыряют на яйцо; при этом стервятников-бросателей камней нередко после удачных ударов, когда яйцо расколото, оттесняют другие теснящиеся вокруг более крупные хищные птицы (белоголовые сипы, грифы, бурые стервятники), сами не умеющие разбить твёрдую скорлупу. Наблюдения и опыты показали, что в поисках подходящего камня стервятники подчас отходят более, чем на пятьдесят метров, а возвратившись, бросают камень в страусиное яйцо, ещё не подойдя к нему вплотную. Они подбирают камни, какие только могут удержать в клюве, от 15 до 500 гр. Но маленькое куриное яйцо стервятник просто поднимает клювом и разбивает, бросая об землю, если же оно не бьётся — относит к скале и швыряет об неё, а то колотит одно яйцо о другое<a l:href="#n357" type="note">[357]</a>.</p>
     <p>Среди млекопитающих хорошо описана техника использования камня для разбивания твёрдой оболочки моллюска морской выдрой, или каланом. Последний принадлежит к семейству куньих, обитает на побережье Алеутских островов и Калифорнии. Когда, нырнув, калан приносит на поверхность моллюска-мидию, то одновременно подмышкой выносит и камень размером с кулак. На поверхности воды калан перевёртывается на спину, кладет камень на грудь и, крепко зажав моллюска в своих коротких лапах, сильно и многократно бьёт им о каменную «наковальню», поглядывая время от времени, не раскололась ли раковина и не показалось ли мягкое тело мидии. Наблюдавший это Дж. Шаллер подсчитал, что за полтора часа один калан вытащил пятьдесят четыре моллюска и стукнул ими о камушек 2237 раз. При этом подчас калан разбивает несколько моллюсков об один и тот же камень. Замечено, как он, выныривая, извлекает у себя из подмышки тот же самый камень, который уже использовал и с которым нырнул<a l:href="#n358" type="note">[358]</a>. Очевидно, подходящие камни на дне редки, а без камня морская выдра рискует найти моллюсков и не иметь возможности их съесть. Природа заставляет её, по возможности, не упускать свой камень в поисках этих раковин. Шаллер добавляет, что вообще каланы, по его представлению, обладают врождённым стремлением брать в лапы какой-либо предмет и долбить им.</p>
     <p>Среди разных представителей отряда приматов известны некоторые виды, пользующиеся ударами камня для раскалывания твёрдой оболочки моллюсков, орехов, крабов. Яванскому макаку, употребляющему в пищу различных моллюсков, собираемых на побережье, нет надобности особенно дорожить используемым камнем, так как камней пригодных для разбивания ракушек, здесь множество. Капуцины отлично разбивают орехи сильным ударом камня. В Либерии Битти видел, как шимпанзе на воле раскалывает орех: «Он взял камень и принялся ударять им по ореху, предварительно положив последний на другой плоский камень»<a l:href="#n359" type="note">[359]</a>.</p>
     <p>Эти примеры, относящиеся к разным группам позвоночных, иллюстрируют, что нет чего-либо чрезвычайного и исключительного с точки зрения зоологии в появлении у того или иного вида инстинктивного приёма разбивать крепкую оболочку для извлечения привлекательной пищи. Тем самым мы и подошли к ответу на вопрос, как внедрился высший примат, переходящий к плотоядению, в тесно сложенный фаунистический комплекс верхнего плиоцена. Он был разбивателем, раскалывателем, дробителем, — и этот подсобный для его предков инстинкт развился у него в профилирующую сторону жизнедеятельности. Он уже умел разбивать большими камнями большие и очень крепкие орехи, когда вёл полудревесный образ жизни, как умели, вероятно, многие родственные ему формы антропоидов. В местах находок останков австралопитеков в Южной Африке обнаружены относящиеся к тому же времени и связываемые с ними большие скопления расколотых панцирей черепах и пресноводных крабов. Это уже нечто достаточно специфичное для данного вида — раскалывателя твёрдых оболочек. Но чаще всего африканских австралопитеков связывают с найденными в тех же залеганиях черепами павианов. Первый исследователь этих костеносных брекчий, Р. Дарт, выдвинул теорию, что австралопитеки были охотниками на павианов. В качестве орудий нападения и умерщвления они якобы использовали длинные кости конечностей копытных животных. Сопоставление выщелков найденных здесь же этих костей с двойными вмятинами на некоторых из черепов павианов, по мнению Дарта, доказало его гипотезу. Однако если даже эти вмятины не следы клыков какого-либо хищника вроде леопарда, причинившего смерть, а в самом деле оставлены австралопитеками с помощью поднятых ими в окрестностях крепких костей других животных, то из этого вовсе не вытекает «охота». Из всех столь искусно подобранных фактов вытекает только, что в природе, окружавшей австралопитеков, имелся никем не использованный, по крайней мере, из сильных претендентов, ценный пищевой ресурс — мозг, заключённый в черепе этих кем-то убиваемых и поедаемых собакоголовых обезьян. Все проломы, столь тщательно исследованные, говорят лишь о том, что с помощью ударов, наносимых как длинными костями некоторых животных, так, вероятно, и нижними челюстями других животных с крепкими клыками, или твёрдым рогом, череп расковыривался настолько, чтобы можно было извлечь из него мозг. И в самом деле, зоологам хорошо известно, что наземные хищники-убийцы, да и пернатые падальщики, сплошь и рядом оставляют череп не расколотым, сохраняющим своё содержимое, хотя оно и очень питательно.</p>
     <p>При этом нет никаких причин обособлять именно черепа павианов среди скоплений останков самых различных животных в тех же костеносных брекчиях. Большинство из этих костей представлены лишь обломками. Соответственно критики Дарта выдвинули версию, что пещеры, содержащие останки австралопитеков, были обиталищами пещерных гиен. Последние стаскивали сюда части падали или свою добычу. Природа снабдила гиен необычайно мощным челюстным и зубным аппаратом для разгрызания костей. И всё же современные данные зоологов свидетельствуют, во-первых, что гиена прилагает максимум усилий к разгрызанию больших костей только в случаях крайнего голода, во-вторых, что даже и при этом её зубам посильны далеко не все длинные и черепные кости больших млекопитающих. Наиболее вероятный вывод, — что австралопитеки могли разбивать накопившиеся в этих пещерных складах кости с помощью камней. Тщетно Дарт пытался в специальной статье отбиться от этой реалистической картины, выставив против неё аргументы, якобы доказывающие, что гиены вообще никогда не стаскивают в свои логова и пещеры никакой падали, никаких костей. Полная несостоятельность этого очевидна перед лицом показаний тех африканских охотников за гиенами, которые проникали в самую глубину облюбованных ими пещер и расщелин, заполненных в огромной степени костями разных животных, неоспоримо затащенных сюда самими гиенами. Кстати, эти охотники обнаружили у современных гиен странное свойство, — может быть, остаток очень древних биоценотических связей: если гиена снаружи довольно опасна для человека, то во тьме пещеры к ней можно придвинуться вплотную и без всякой опасности обвязать ей голову мешком.</p>
     <p>Наша теоретическая задача состояла в том, чтобы ввести прямоходящих высших приматов, сначала в лице их самой низшей формы, в биогеоценозы верхнего плиоцена, а в тропических областях и нижнего плейстоцена, не как нечто взрывающее существующие пищевые цепи и сложнейшее межвидовое экологическое равновесие, а наоборот, посредством указания на заполненную ими пустовавшую экологическую нишу. Среди остро конкурировавшей тысячи видов третичных обезьян морфологически и экологически обособился и обрёл новые кормовые условия один довольно специализированный род. Несомненно, эти существа продолжали прибегать к общему для приматов пищевому фонду — плодам, побегам, корням, листьям. Они пользовались и мелкой живностью. Но, может быть, во всём этом его умели опережать и кое в чём превосходили разнообразные обезьяны. Зато они превосходили их в способности разбивать крепкие оболочки — будь то орехов, больших крабов, черепах, черепов, длинных костей. Здесь открылся необычайно перспективный путь развития.</p>
     <p>Как мы помним, фауна млекопитающих была в то время весьма богатой, в том числе не только мелкими и средними, но и очень крупными животными из отрядов хоботных, непарно- и парнокопытных, как и больших хищников. Свободная экологическая ниша и состояла в том, что никто кроме разве червей, насекомых и мелких грызунов не претендовал на такой пищевой ресурс, как мозговое вещество, заключённое в костях их конечностей, в позвоночном хребте и в черепе. Многочисленные хищники, вероятно, объедали мягкие ткани, но не было ни крайнего всеобщего голода среди них, ни анатомической приспособленности, чтобы добираться и до этого ресурса.</p>
     <p>Между тем, вес так называемого костного мозга в костях скелета крупных млекопитающих представляет отнюдь не малую величину. В скелете взрослого человека он составляет около 2 кг, т. е. 2,5–3 % веса тела. Но у крупных травоядных этот процент значительно выше. Например у северного оленя — 5,1 %, т. е. почти половина веса скелета<a l:href="#n360" type="note">[360]</a>. Принимая, что у других копытных вес костного мозга (красного и жёлтого) к весу тела и весу скелета составляет такой же процент, в костях, например, современного слона, достигающего до 4500 кг, вес костного мозга равен не менее 150–200 кг, а так как древние формы слонов были в полтора и более раз крупнее, то речь идёт о весе костного мозга порядка 250–300 кг. Правда, лишь часть этой величины приходится на трубчатые кости, но и с этой оговоркой видно, что речь идёт действительно о весьма существенном пищевом ресурсе. Питательность же этого вещества едва ли может быть поставлена в сравнение с чем-либо другим в природе. Несравнимо большим по объёму является тоже высокопитательное вещество, заключённое в черепе. Возведём эти объёмы в степень, отвечающую огромному обилию повседневных рождений и соответственно повседневных смертей в том или ином биотопе, где обитали или мигрировали разные стада из тысяч и десятков тысяч голов. Словом, речь идёт о вполне реальном и весомом, да к тому же экстраординарно питательном пищевом ресурсе. Овладеть им — значило вырваться из тесных рамок схватки за древесную и околодревесную пищу в лесном обезьяньем царстве.</p>
     <p>По многим причинам та ветвь приматов, которая начала специализироваться преимущественно на раскалывании твёрдых оболочек, и шаг за шагом подниматься по лестнице от более простых объектов ко всё более трудным — несущим более щедрое содержимое костям огромных млекопитающих — должна была по своей морфологии быть прямоходящей. Биологическая функция и морфология всегда составляют единство. Поэтому можно сформулировать положение и в обратном порядке: та ветвь высших приматов, в которой анатомо-морфологические и локомоторные предпосылки или зачатки двуногого передвижения были наиболее выражены, имела тем самым возможность специализироваться на раскалывании твёрдых оболочек и начать эволюционное восхождение от простых ко всё более сложным задачам в этой деятельности.</p>
     <p>Связь данной специальной морфологии с данной специальной экологией может быть сведена к нескольким пунктам, из которых главное даже не в том, что действие разбивания твёрдого предмета другим ещё более твёрдым предметом и сильным ударом специфично для моторики передних, а не задних конечностей даже у четвероруких (хотя хватательная функция у них выражена даже более в задних конечностях, чем в передних), а в другом весьма важном обстоятельстве. Эти два предмета в подавляющем большинстве случаев вовсе не находятся в природе рядом друг с другом. Либо один из них, либо другой надо поднести друг к другу. Добавим, что для осуществления раскалывания сплошь и рядом раскалываемый предмет надо либо перенести на твёрдый каменный грунт, либо положить на какую-то каменную основу. Это значит, что примат-раскалыватель одновременно должен быть приматом-носильщиком<a l:href="#n361" type="note">[361]</a>. Для яванского прибрежного макака прямохождение не нужно, ибо он находит раковины и камни поблизости друг к другу, ему нет необходимости переносить их. С другой стороны, мы знаем ряд видов животных, которые являются в той или иной мере носильщиками, но они носят более или менее мягкий груз, в который можно вцепиться зубами или когтями: тигр, как и некоторые другие хищники, может закинуть добычу себе на спину и подчас очень далеко унести её, придерживая зубами; орёл-ягнятник является типичным носильщиком добычи на значительные расстояния. Но описываемому примату надо было нести или кости, или камни. Для этого недостаточно было хватательной функции и требовалось разделение работы верхних и нижних конечностей. В то время как верхние нечто несли, будь то в кистях, в обхват, подмышками или придерживая на загривке, нижние осуществляли локомоцию бегом или шагом, причём, судя по всему, дистанции, отделявшие друг от друга два предмета, которые надо было привести во взаимодействие, могли быть очень и очень значительными. Археологи сплошь и рядом обнаруживают, что природные выходы той породы камня, из которой изготовлены примитивные изделия нижнего и среднего палеолита, находятся в нескольких километрах, а то и в десятках километров от места, где эти камни либо подвергались окончательной обработке, либо использовались.</p>
     <p>Кроме этого главного биологического основания для возникновения среди части высших приматов бипедии, т. е. дифференциации функций моторики и морфологии передних и задних конечностей и вертикального положения тела, были, несомненно, и другие факторы такой адаптации. Уже поиски крабов и черепах вдоль течений речек или в скалах, а тем более поиски костных останков животных требовали выхода из лесов на равнины, в ущелья, на плоскогорья, на склоны, в кустарниковые зоны и т. д., т. е. разрыва с техникой передвижения преимущественно по ветвям больших деревьев или лианам, занимавшей передние конечности. В высокой траве и в кустарниках для обзора местности необходимо было выпрямляться, тем более для закидывания головы назад, когда по полёту хищных птиц высматривалось местонахождение искомых останков. Двуногость обеспечила высокую быстроту бега, возможность хорошо передвигаться в скалах, плавать в воде, перепрыгивать через что-либо.</p>
     <p>От примитивных форм разбивания и раскалывания твёрдых оболочек сплошная лестница ведёт к формам усложняющимся вместе с усложнением и расширением круга операций с костями. Чтобы просто разбить кость среднего размера или сбить у неё эпифиз, достаточно простых более или менее тяжёлых камней. Но, скажем, если при этом надо ещё сначала расчленить кости в суставе, или отчленить череп, или расчленить позвонки, не всякий камень подходит, нужен ударяющий острый конец. Но это — одна цепочка приспособительной эволюции. Такие археологи как Оукли, Хеберер, Лики и многие другие пытались истолковать границу между камнем, использованным без предварительной оббивки, и камнем, по которому предварительно нанесено хоть три-четыре удара, чуть заостривших край гальки, как проявление тут нового духовного начала. В действительности нет никакого разрыва в цепи между удачно подысканными ранними представителями семейства троглодитид камнями, эолитами, камнями «кафуанской культуры», о которых спорят, естественного или искусственного происхождения их сколы, и гальками «олдовайской культуры», на которых сколы, бесспорно, нанесены искусственно. Здесь так же несерьёзно усматривать признак «замысла» и сознательного намерения, как и в гнезде, искусственно построенном птицей. Цепь этих материальных посредников непрерывна, хотя и может быть расположена в порядке известного усложнения, однако она вполне соответствует и отсутствию какого-либо уловимого скачка в эволюции морфологии тела и в морфологии макроструктуры мозга всей обширной группы, включающей австралопитековых и так называемых Homo habilis. Это единый род с точки зрения морфологической систематики. С точки же зрения экологической, все они — разбиватели, причём в основном и в возрастающей прогрессии — разбиватели костей животных камнями, которые всё лучше подобраны или всё удачнее другим камнем разбиты, т. е. подправлены, для этой специфической работы.</p>
     <p>Так, примерно, в фаунистические комплексы конца третичной эпохи вписались разновидности или виды ответвившейся от обезьян формы приматов. Тут не было и в помине какого-либо глубокого сдвига для биоценоза. Известный урон понесли лишь упомянутые представители мелкого животного мира — черви, насекомые и мелкие грызуны, какими кишела тогда щедрая земля, но которые отнюдь не были обречены на исчезновение в основной своей части только из-за того, что некое крупное животное вырвало из их кормового рациона этот, отнюдь не единственный для них, источник — головной и костный мозг, остающийся в костях после трапезы хищников.</p>
     <p>В набросанную выше картину следует внести некоторые дополнения. В основном об австралопитеках мы знаем по южноафриканским находкам геологически несколько более позднего времени, чем время действительного возникновения и формирования этих ранних прямоходящих высших приматов — этих зачинателей семейства Trogloditidae. Но дело просто в том, что в этих тропических областях значительно дольше, чем где-либо, сохранялся во всех главных чертах тот биогеоценоз, в частности тот виллафранкский (хапровский) фаунистический комплекс, который в иных районах и расцвёл и пережил упадок раньше. Теперь, после каскада открытий Л. Лики и других в Восточной Африке, мы знаем, что филогенез семейства Trogloditidae бесспорно уходит в плиоцен. А начавшие «австралопитековую революцию» находки Дарта и Робинсона относятся к поздним остаткам, может быть экологически уже и регрессировавшим, как в смысле использования викарной пищи, так, в связи с этим, и не нуждавшихся в столь эффективных средствах разбивания, как олдовайские оббитые гальки.</p>
     <p>Далее, можно с уверенностью предполагать, что численность совокупной популяции австралопитеков, ограниченная узким объёмом их специальной пищи, при утере доступа к некоторым традиционным для приматов источникам растительной пищи, была, в общем, невелика. Это был довольно редкий вид. Его тропический ареал даже в период максимального размаха не был особенно велик.</p>
     <p>На этом фоне следует представить себе довольно напряжённый «поиск» среди локальных популяций разных приспособительных вариантов. Наряду с более или менее полиморфным, т. е. состоящим из скольких-то видов рода австралопитековых, систематика вправе выделить и обобщить формирующийся примерно столь же рано род, охватывающий мегантропов, гигантопитеков и парантропов. Имеется в виду вся та линия или ветвь прямоходящих высших приматов, для которой особенно характерно разрастание и мощность зубной и челюстной системы. Об этой филогенетической развилке в сочинениях по антропогенезу упоминается много, и здесь нечего существенного прибавить: специализация на потреблении мясной пищи требовала либо дальнейшего развития экзосоматических искусственных органов, т. е. каменных «орудий», либо совершенствования соматических органов, т. е. выработки повышенной возможности разгрызания и обгрызания костей, остающихся на них сухожилий, мышц, кожи. Второй путь, в конце концов, оказался тупиковым, т. е. названный род угас в нижнем плейстоцене, тогда как первый путь вёл хоть и к кризису, но из которого нашёлся новый выход, и к новому кризису, и к новому выходу.</p>
     <p>Здесь уместно выяснить, в чём состоял первый кризис, едва ли не пресекший существования на нашей планете двуногих плотоядных приматов-разбивателей, из которого, однако, они вышли преображёнными — уже не австралопитеками, а археоантропами.</p>
     <p>Суть этого кризиса была нами в двух словах намечена выше: кривая растительноядной фауны продолжает прогрессировать, а фауна хищников-убийц регрессирует. Поясним это подробнее. Речь идёт о том времени, которое геологи называют предминдельским и миндельским (или предлихвинским и лихвинским). Климат становится на обширнейших территориях умеренным, а с ним вместе выступает на сцену новый, раннечетвертичный фаунистический комплекс. Для территории СССР последний обозначается как таманский и несколько более поздний тираспольский; им могут быть подобраны палеонтологические параллели, как в Европе, так и в Африке<a l:href="#n362" type="note">[362]</a>. Пусть в истории травоядных этого времени фиксируется полное вымирание некоторых из прежних видов (например: мастодонтов, гиппарионов, древних верблюдов), общий их список не говорит ни об обеднении этой части фауны, ни об утрате ею теплолюбивого характера. Тут характерны, между прочим, очень крупные формы: большие южные и широколобые слоны, эласмотерии, носороги (этрусский и Мерка), большие лошади, огромные широколобые лоси, большерогие олени, бизоны, верблюд Кноблоха и др. Но какое падение фауны хищных! Если таманский фаунистический комплекс, как было отмечено, ещё содержит немногочисленные остатки одного вида волка и гиены, то тираспольский комплекс ещё беднее хищными. Отмечены остатки медведя Денингера, но ведь семейство медвежьих представляет развитие как раз той ветви арктоидной группы хищников, которая всё менее была убийцами, всё более переходила от плотоядного образа жизни к питанию смешанной и, главным образом, растительной пищей<a l:href="#n363" type="note">[363]</a>. Таким образом, тираспольский комплекс представляет почти нулевую точку регрессии четвероногих наземных хищников в плейстоцене.</p>
     <p>В этой регрессии хищников, неуклонно происходившей с конца плиоцена до среднего плейстоцена (или, может быть, преимущественно в гюнцское и миндельское время), самым выразительным фактом служит полное вымирание махайродов на всей территории Старого Света. Являясь подсемейством по происхождению ещё олигоценово-миоценовым, махайроды продолжали прогрессивно развиваться также и в плиоцене<a l:href="#n364" type="note">[364]</a>. Но уже в нижнем плейстоцене они быстро вымирают, хотя отдельные находки отмечаются ещё в течение среднего плейстоцена (исключением является Америка, где род смилодонов оставался многочисленным на протяжении почти всего плейстоцена).</p>
     <p>Высказывались самые разные гипотезы о причинах этого вымирания махайрода в начале плейстоцена. Так, по предположению М. В. Павловой, «его клыки, полезные ему вначале, достигли таких размеров, которые сделали их вредными»<a l:href="#n365" type="note">[365]</a>, т. е. естественный отбор уже не смог совладать с этой инерцией роста клыков. Такое объяснение малоправдоподобно. По мнению других авторов, махайроды вымерли от начавшегося похолодания. Большинство предполагает, что махайроды, по крайней мере, новые виды, были слишком узкоспециализированными хищниками, приспособленными только к охоте на некоторые виды толстокожих хоботных, преимущественно на мастодонтов, менее высоко организованных, чем другие, и потому должны были вымереть вместе с исчезновением мастодонтов и немногих в чём-то им подобных видов. В доказательство приводится, с одной стороны, сохранение в Америке мастодонтов почти до конца плейстоцена, с другой — приспособленность саблевидных клыков махайрода к прокалыванию толстой кожи<a l:href="#n366" type="note">[366]</a>.</p>
     <p>Однако находки останков махайродов вовсе не подтверждают их столь тесной связи с мастодонтами. Например, в знаменитом местонахождении Ранчо ла Бреа (Калифорния) найдено около трёх тысяч останков особей этих саблезубых тигров, но ни одного скелета мастодонта или тапира<a l:href="#n367" type="note">[367]</a>. Одновременность вымирания махайродов и мастодонтов может объясняться всего лишь общностью причины, например, какой-либо неприспособленностью и тех и других к увеличившемуся снежному покрову или другим экологическим изменениям абиотического характера. А может быть, именно мастодонты вымерли вследствие вымирания махайродов: последние могли деградировать из-за отсутствия у них опасных врагов и конкурентов, а тем самым прервалась и жизненно необходимая для сохранения вида отбраковка неполноценных особей среди мастодонтов. Палеонтология далеко не всегда может объяснить непосредственные причины вымирания того или иного вида<a l:href="#n368" type="note">[368]</a>.</p>
     <p>Во всяком случае, не приходится трактовать махайродов как узко специализированных охотников на два-три вида крупных толстокожих. Против этого говорит обилие родов и видов махайродов, т. е. неспециализированность этой формы семейства кошачьих. Скорее, их следует рассматривать как наиболее универсальную и высшую форму хищника-убийцы, как хищника par excellence среди прочих плиоценовых плотоядных. Конечно, саблевидные верхние клыки майхайрода, редуцированные коренные зубы и нижние клыки, характер сочленения нижней челюсти — свидетельствуют о своеобразном способе его охоты: он не кусал добычу, не перегрызал ей шею, не поглощал больших кусков мяса, как делают львы, тигры, леопарды, как делают собственно большие кошки (Felis), а прокалывал, прорубал и разрезал кожу, питаясь, видимо, в основном кровью и мягкими внутренностями жертвы. Однако это свидетельствует не о какой-либо уродливой специализации, а о том, что этот кровожадный убийца развился в эпоху изобилия и доступности добычи.</p>
     <p>Представляется вероятным, что большинство других плотоядных верхнеплиоценовой фауны так или иначе пользовались плодами расточительнейшей охоты махайродов и кормились возле них. Там, где находят останки махайрода, находят и останки других хищников. В Америке в плейстоцене вместе с махайродом жили гигантские волки, вымершие виды койотов и медведей<a l:href="#n369" type="note">[369]</a>, крупная форма кошки, отчасти похожая на льва, — кто знает, может быть, умевшей добивать подрезанные махайродом жертвы<a l:href="#n370" type="note">[370]</a>.</p>
     <p>А если верно, что махайроды были действительным центром мира плиоценовых хищников, главным убийцей среди плотоядных, то становится понятным, что, начав вымирать по той или иной причине, этот царь зверей должен был в своём падении, в конце концов, увлечь за собой и всех остальных хищников.</p>
     <p>Вот это и было катастрофой для двух начальных родов семейства троглодитид, в частности, для австралопитеков. Ведь они составляли элемент этого плиоценового комплекса плотоядных. То, что найдено из их останков в плейстоценовых отложениях Южной Африки, возможно, уже доживающие кое-как реликты. Попросту говоря, свежие костяки крупных животных, по мере развития указанного крушения прежней фаунистической структуры, всё реже и реже находились в тех местах, где жертву застиг в природе убийца. Они умирали теперь в своей основной массе уже в других ландшафтных условиях, от других естественных факторов. Соответственно приспособленность австралопитеков разыскивать и разбивать крупные кости в равнинных условиях, может быть, выслеживая работу выискивателей и пожирателей животных останков — хищных птиц и гиен — в большой мере утратила свою годность. Требовалась переориентация на новые биотопы, на новые способы приспособления к изменившейся задаче. Возможно, уже в условиях этого развивающегося критического перелома ответвился род мегантропов. О нём мы знаем мало. Во всяком случае, не ему суждено было дать новый перспективный вариант эволюции семейства троглодитид.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>III. Второй этап: образ питания археоантропов</subtitle>
     <p>Максимум упадка фауны хищников приходится на миндельское время. Только во второй половине миндель-рисского межледниковья начинается новый подъём волны в истории хищников, — как бы их возрождение, но уже без махайрода.</p>
     <p>А пока что, в существенно новых условиях жизни и смерти растительноядных млекопитающих, по-прежнему обильных, естественный отбор привёл к возникновению новой линии плотоядных высших приматов. Антропологи многое могут сказать о телесных изменениях, отличающих их от австралопитеков и мегантропов. Археологи многое могут сказать о видоизменениях связанного с ними «древнего камня» и о динамике этих изменений в нижнем плейстоцене, но экологи могут сказать лишь немногое, — однако столь важное, что это может послужить ключом к реконструкции экологической ниши плотоядных высших приматов в целом: следы этих существ, т. е. их кости и остатки их жизнедеятельности, преимущественно в виде обработанных камней, связаны с водоёмами. За исключением очень немногих неясных случаев, археоантропы, их стойбища, их места добывания пищи привязаны к побережьям — речным, озёрным и морским, к устьям и наносам четвертичных рек, к топким местам. Это были животные и не лесные, и не равнинные, а околоводные.</p>
     <p>С другой стороны, для реконструкции их экологии мы располагаем данными о так называемом хазарском фаунистическом комплексе, особенно раннего его времени; широчайшие параллели хазарского комплекса в Европе и Азии были указаны В. И. Громовым<a l:href="#n371" type="note">[371]</a>. Хотя в хазарском комплексе мы уже не находим некоторых травоядных, как южные слоны, этрусские носороги, лошади Стенона и др., в общем в это время «крупные травоядные достигли своего расцвета как по количеству (видов), так и по площади распространения»<a l:href="#n372" type="note">[372]</a>. В состав хазарской фауны входили такие крупные травоядные, как трогонтериевы и древние слоны, эласмотерии, носороги Мерка, громадные длиннорогие бизоны, очень крупные большерогие и благородные олени, крупные верблюды, крупные формы южных лошадей, как и более мелкие северные лоси и др. Этот расцвет травоядных, несомненно, является плодом миндельского и первой половины миндель-рисского времени, когда за ними хищники охотились всё меньше и меньше. Сокращение мира хищников лишь в очень малой мере возмещалось весьма вероятным фактом огромного размножения пернатых хищников. Но, разумеется, даже самые крупные из них не выполняли функции убийц больших травоядных животных, максимум, они могли добивать умирающих.</p>
     <p>Итак, эпоха исчезновения махайродовой фауны совпадает со временем возникновения и существования ряда морфологических вариантов или видов околоводных троглодитид — существ с более развитым мозгом и ассортиментом экзосоматических органов (в основном обработанных камней), чем их предки — австралопитеки, включая Homo habilis с их искусственно обработанными гальками.</p>
     <p>Вернёмся к коренному экологическому понятию биоценоза. Как мы уже знаем, «возможности вселения и существования в сообществе какого-либо вида зависят от удовлетворения его минимальных потребностей при существующих физико-химических и биологических условиях существования. Во многих случаях это может быть связано со способностью вида к конкуренции с уже живущими в сообществе (в случае „насыщенного“ биоценоза. — <emphasis>Б. П.</emphasis>). При этом возможно как вытеснение одного вида другим, так и взаимное ограничение их численности, разделение ниши или образование из одной прежней двух новых ниш». Случай же «ненасыщенного» биоценоза подразумевает наличие «свободных» экологических ниш. Эта терминология, разумеется, условна: экологические ниши не существуют независимо от занимающих их видов<a l:href="#n373" type="note">[373]</a>.</p>
     <p>Мы видели, как наидревнейшие троглодитиды внедрились в биоценоз, заняв свободную или почти свободную экологическую нишу. Но, может быть, надлежит вообразить, что в начале плейстоцена они уже потрясли всю его структуру? Можно ли, например, предположить, что археоантропы вытеснили и спутников махайрода? Нет, и малочисленность и крайне слабая вооружённость этих Homo habilis и Homo erectus исключает такое предположение. Они не могли ни прямо истребить махайродов, ни косвенно вызвать сокращение их численности, истребляя их кормовую базу. Последнее, как мы видели, противоречит фактам. Иной вопрос, не включались ли питекантропы в биоценоз в связи с вымиранием махайрода, а также его спутников, т. е. в связи с освобождением их экологических ниш? В общем, положительный ответ на этот вопрос представляется вероятным. Достаточно напомнить, что в Америке, где махайроды сохранились до верхнего плейстоцена, не происходило в течение всего этого времени и расселения каких бы то ни было видов троглодитид. Но, разумеется, это не значит, что в Старом Свете питекантропы стали охотиться и питаться точно так же, как делали махайроды. Связь вымирания махайрода и внедрения в изменившийся биоценоз археоантропа гораздо более сложна и косвенна.</p>
     <p>По-видимому, лишь очень немногие представители этих узкоспециализированных плиоценовых форм высших приматов выдержали экзамен естественного отбора и перешли в плейстоцен, где однако для этой части их открылись с дальнейшим упадком хищников совершенно новые возможности и пути развития.</p>
     <p>Итак, согласно изложенной гипотезе, предшественники археоантропов ещё не были хищниками-убийцами. Это были всеядные, в немалой мере растительноядные, но преимущественно плотоядные высшие приматы, пользовавшиеся обкалываемыми камнями как компенсацией недостающих им анатомических органов для расчленения костяков и разбивания некоторых костей животных, может быть, и для освобождения их от ещё одной «оболочки» — остатков мяса, которое, как можно допустить, само по себе ещё не стало привлекательной пищей для австралопитеков. Однако для умерщвления животных никаких ни анатомо-морфологических, ни локомоторных, ни нейрофизиологических новообразований у них не было.</p>
     <p>В нашем распоряжении немного источников для палеоэкологической реконструкции образа питания и жизни следующей эволюционной формы — археоантропов. Это — костные останки питекантропов, синантропов, атлантропов, гейдельбержца; дошелльские, шелльские и отчасти ашёльские «орудия», немногие известные обитаемые пещеры; сопровождающие кости нижнеплейстоценовых животных. Однако один круг источников ещё не подвергался достаточному анализу: упомянутые ландшафтные, географические условия почти всех этих находок, а именно их близость к водоёмам, на них мы и обратим сейчас главное внимание.</p>
     <p>Долгое время считалось, что подавляющая масса нижнепалеолитических находок известна лишь в сильно переотложенном, вторичном залегании. Орудия, находимые археологами в галечниках речных террас, в древних речных и озёрных наносах, представлялись снесёнными в четвертичные реки и озёра водными потоками из каких-то размытых неведомых нам стоянок. Такое представление закрывало путь к уяснению биотопов и условий жизни существ, делавших эти орудия.</p>
     <p>Однако накопление знаний приводит мало-помалу к коренному изменению представлений на этот счёт. Так, например, было признано, что в классическом местонахождении шелльских орудий, вблизи устья р. Соммы у Аббевиля, они находятся в первичном залегании (in situ). Подобных фактов становилось всё больше.</p>
     <p>Приведу пример из собственных наблюдений. В 1955 г. я участвовал в работах экспедиции В. П. Любина по нижнему палеолиту Юго-Осетии. Рубила ашёльского (может быть, шелльского) типа здесь выявляются путём систематического обследования оврагов, прорезающих древние береговые террасы рек Большая Лиахви, Большая (Метехская) и Средняя (Оконская) Проне. Эти овраги, параллельные друг другу и перпендикулярные пойме реки, представляют как бы огромные археологические природные траншеи в террасах.</p>
     <p>Находки в них нижнепалеолитических орудий дают право заключить о рассеянности этих орудий на площади многих квадратных километров нижнечетвертичного галечного (вернее, щебенчатого) берега, прибрежного мелководья реки. Ряд наблюдений говорит о том, что орудия не были принесены сюда рекой откуда-то сверху. Так, если бы река длительно несла эти орудия, мы находили бы их не только на береговых террасах, но и в русле, по крайней мере, на тех участках, где горные препятствия образуют теснины и где поэтому ни с одной стороны нет никаких террас. Но орудий там нет. Следовательно, орудия связаны именно с берегами, они отлагались не вместе с береговой скатанной щебёнкой, а на береговом склоне или в мелководье возле берега, впоследствии же перекрывались новым накоплением скатанной щебёнки. Это не исключает, конечно, того, что известное время эти орудия перемещались и окатывались водами горной реки. Однако юго-осетинские рубила хотя и окатаны, но незначительно, во всяком случае, неизмеримо меньше, чем окатана горными реками та щебёнка, среди которой мы их находим. Очевидно, что они не лежат точно в том самом месте, где некогда были оставлены в воде или у воды. Но ещё очевиднее, что они оказывались тут не в результате поздних переотложений и не принесены водой особенно издалека, а находятся как бы в первичном залегании — в той части течения указанных рек, где последние, спустившись со склонов, изливаются на равнину, теряя тут свою стремительность, становясь более широкими и мелкими, откладывая наносы, подчас распадаясь на мелкие потоки и ручьи, текущие среди обширных галечно-щебенчатых пляжей. Несомненно, что таков был биотоп тех древнейших троглодитид, от которых остались эти орудия. Несомненно, что их жизнедеятельность тысячелетиями в какой-то мере протекала здесь, у самой воды, может быть отчасти в воде, в которой они и теряли подчас свои орудия.</p>
     <p>От этого частного примера вернёмся к общей постановке вопроса. Нельзя, разумеется, отрицать, что в ряде случаев нижнепалеолитические находки сделаны в условиях поздних переотложений. Но наличие убедительных фактов первичного залегания в береговом галечнике или «бичевнике» снимает необходимость и в переотложенных находках обязательно искать результат смыва их водами из стоянок, расположенных где-то вдалеке от берега реки или озера. Напротив, представляется возможным утверждать, что жизнь этих троглодитид была тесно и неразрывно связана с берегами водоёмов или с речными руслами. Напомню, что находки костных остатков яванских питекантропов, гейдельбергской челюсти, синантропов связаны с древними реками, причём в последнем случае в бесспорно первичном залегании, а алжирских атлантропов — с местом впадения реки в древнее озеро. Просмотр публикаций по нижнему палеолиту всего мира показывает, что в подавляющем большинстве случаев, где геологические условия описаны с достаточной полнотой, мы обнаруживаем связь местонахождения с рекой, изредка с озером, морским побережьем. Классические находки нижнего палеолита связаны с ранне-плейстоценовыми террасами Марны, Сены, Соммы, Темзы, Мансанареса и т. д. Может быть, лишь немногие местонахождения клектонского типа являются «сухопутными», что, впрочем, тоже ещё требует проверки.</p>
     <p>Посмотрим на нижнепалеолитические местонахождения СССР. С четвертичными речными отложениями связана вся группа абхазских местонахождений (Яштух и др.), находки в бассейне р. Кубани (Бакинская, Фортепьяновка), Хрящевский на Северном Донце, Круглик на Днепре, Выхватинцы и Лука Врублевецкая на Днестре, Арзни в Армении. Нарушением закономерности выглядит лишь местонахождение Сатани-дар в Армении, где следов реки и речных отложений не наблюдается. Однако современному ландшафту нельзя доверять, так как вулканическая деятельность была в горной Армении активной и в четвертичное время. По словам М. З. Паничкиной, «мощный покров четвертичных лав маскирует в значительной степени древний рельеф и исключает тем самым возможность восстановления его морфологических особенностей, характерных для раннечетвертичного времени». Молодые лавы растекались, в частности, по древним долинам, заполняя их. У горы Богутлу, с нижних склонов которой, как и с вершины соседнего холма Сатани-дар, происходят нижнепалеолитические находки, сейчас нет остатков древних водных потоков, но, продолжает М. З. Паничкина, «следы их, возможно, уничтожены вулканическими и эрозионными процессами позднечетвертичного времени»<a l:href="#n374" type="note">[374]</a>. Между прочим, всего в 4–5 км от нижнепалеолитического местонахождения сохранилось сухое русло исчезнувшей реки — Мастара, которое, может быть, само представляет позднее остаточное русло ещё более древней реки, протекавшей у подножья Богутлу, на берегах которой некогда и отложились нижнепалеолитические орудия. Может быть, здесь была не река, а горное озеро. Наконец, ещё один нижнепалеолитический памятник СССР, а именно нижний слой грота Киик-Коба в Крыму, судя по всему, не связан ни с каким крупным водоёмом. Но он как раз может быть сопоставлен с памятниками клектонского типа или относится к концу ашёля — началу мустье, когда связь с водоёмами вообще уже не характерна.</p>
     <p>Если мы сравним карту нижнепалеолитических местонахождений с картой мустьерских местонахождений, особенно первой половины мустье, мы увидим, что последние в значительной степени, хотя и не полностью, теряют связь с большими водными артериями, сдвигаются к водоразделам, в том числе и в горы. Для позднего мустье и особенно для верхнего палеолита снова вырисовывается связь многих стоянок с руслами и бассейнами больших рек, но всё же далеко не в той почти всеохватывающей степени, как в нижнем палеолите.</p>
     <p>Итак, археоантропы были почему-то в высокой степени водолюбивы и тесно привязаны к совершенно специфическому биотопу — к берегам водоёмов, преимущественно к берегам больших нижнеплейстоценовых рек, нередко к их устьям и дельтам.</p>
     <p>Чем это объясняется? Прежде всего, надо отбросить мысль, будто потребностью в речном галечнике для изготовления орудий. Такая мысль высказывалась<a l:href="#n375" type="note">[375]</a>, но она опровергается тем фактом, что в ряде случаев орудия, находимые в речных отложениях, изготовлены из такого сырья, которого в этих отложениях вовсе даже и нет. В качестве примера приведу опять нижнепалеолитические местонахождения Юго-Осетии. Найденные здесь рубила и другие изделия изготовлены из андезита, вулканической породы, причём данный тип андезита никогда не встречается в галечнике и речной щебёнке, но хорошо известен в горах в 20 и более км от мест находок орудий; желвачная корка, сохранившаяся на части орудий, не валунная, а характерна для выходов коренной породы. Данный тип андезита настолько чужд петрографическому комплексу речных отложений, что, по словам В. П. Любина, заметив в разведываемом районе древних террас такой камень на земле, «смело поднимай его как нижнепалеолитическую находку». Совершенно очевидно, что в этом случае, как и в некоторых других, материал или заготовки для орудий доставлялись на берег реки, причём доставлялись даже издалека и с большими усилиями. Значит, дело не в том, что орудия тут изготовлялись, а в том, что они тут употреблялись.</p>
     <p>Другое объяснение, которое предлагалось, состоит в том, что берега рек — это места максимального богатства и скопления фауны. Здесь «древнейшие гоминиды» якобы успешнее всего могли охотиться. Можно было бы много соображений противопоставить такому представлению о пойме нижнечетвертичных рек и её обитателях. Но пока достаточно указать на одно наблюдение, которое требует поиска совершенно других путей мысли. А именно, нижнепалеолитические местонахождения приурочены к трём довольно специфическим орографическим ситуациям: во-первых, к излучинам или крутым изгибам горизонтального профиля русла, во-вторых, к главному изгибу вертикального профиля горных рек, т. е. стыку их падения со склонов и равнинного течения, в-третьих, к их устьям — при впадении в море, иногда в другую реку, в озеро.</p>
     <p>Примеры первого рода особенно многочисленны. Скажем, во Франции классические места нижнепалеолитических находок в окрестностях Амьена находятся у самого крутого поворота во всём течении Соммы, с запада на север, в форме угла. Известные места находок на Марне, в том числе Шелль, приурочены к самому извилистому отрезку её течения. Изучение карт нижнепалеолитических находок даёт наглядное представление о множественности, постоянстве таких ситуаций. Между прочим, пещера Чжоу-Коу-дянь также находилась у изгиба древнего русла реки. Из местонахождений в СССР характерными примерами являются Круглик — на самом главном изгибе Днепра, Хрящевский — на изгибе Сев. Донца, недалеко от впадения в Дон, Лука-Врублевецкая — на крутом изгибе («луке») Днестра, прямо против впадения речки Сурши<a l:href="#n376" type="note">[376]</a> и др. Для второго случая, т. е. рек в предгорьях, характерны описанные местонахождения в Юго-Осетии<a l:href="#n377" type="note">[377]</a>. Для третьего, т. е. устий рек при впадении в море, — местонахождения в Абхазии, при впадении древней р. Гумисты и др. в Чёрное море<a l:href="#n378" type="note">[378]</a>, так же как и расположение известного грота Обсерватории во Франции на берегу Средиземного моря недалеко от впадения р. Руайа. Список можно продолжать. Подавляющую часть нижнепалеолитических находок, если геологические их условия описаны детально, удаётся отнести к одному из этих трёх случаев.</p>
     <p>Следует поставить вопрос, есть ли что-либо общее между этими тремя, казалось бы, столь различными географическими ситуациями? Оказывается, есть. Во всех трёх случаях налицо отмели в русле или у одного из берегов реки, и только в этих трёх случаях отмели и наблюдаются, как учит наука о реках — гидрология суши. Течение реки неминуемо образует излучины, причём происходит процесс размывов на одном берегу и отложений продуктов размыва на другом берегу, ниже по течению. Эти отложения, тянущиеся от выпуклого берега, называются косами. Соединение поперечных кос от двух излучин может образовать перекат, т. е. широкую мель, пересекающую русло по косой линии. Если обычные излучины, косы и перекаты понемногу перемещаются вниз по течению, то там, где коренной рельеф местности круто поворачивает русло, отмели и косы у выпуклого берега носят гораздо более постоянный характер. Далее, для течения горных рек характерны резкие изменения глубин и скорости течения, особенно при переходе от гор в предгорье и равнину, что сопровождается интенсивным отложением наносов. Мелкие места часто усеяны камнями. Наконец, в устьевой части река имеет наименьшие уклоны, течение её подпирается волновыми и ветровыми влияниями со стороны моря, происходит усиленное отложение наносов. Здесь образуются мелководные дельты или широкие мелкие устья. Точно так же впадение в реку значительного притока или эрозия больших оврагов способствует отложению наносов и образованию перекатов — мелких, но с убыстрённым течением<a l:href="#n379" type="note">[379]</a>.</p>
     <p>Итак, оказывается, троглодитиды нижнепалеолитического времени жили и кормились преимущественно у этих самых обмелений различного происхождения. А это может означать только одно: они действительно искали места, где скоплялась наиболее обильная фауна, — но только это была фауна не живая, а мёртвая.</p>
     <p>Чтобы представить себе как эти устья, отмели, косы и перекаты играли роль аккумуляторов трупов и останков крупных четвертичных животных, вспомним о «великих кладбищах», например, на Волге. Интерес к огромным размываемым водой скоплениями костей четвертичных животных на Средней Волге возник уже давно. Сначала Ососков, затем Яковлев, Павлова, Громова, Мензбир, Беляева, Прокошев, Николаев, Бадер, наконец, в 1953 г, Паничкина и Верещагин описали эти скопления. Особенно велики «кладбища», образовавшиеся в четвертичное, а именно, по-видимому, миндель-рисское время на косах и перекатах там, где сейчас полуостров Тунгуз, острова Хорошенский, Бектяжский и Вороний, близ нынешних населённых пунктов Чёрный Яр, Мысы, Ундоры, Красновидово, Красная Глинка и др. В общем, дело идёт о самом извилистом участке течения Волги (между Казанью и Куйбышевом), а указанные пункты неизменно приурочены к отдельным изгибам русла; предполагается, что здесь находились древние устья Волги. В некоторых из этих пунктов скопления костей исчисляются многими тоннами, хотя их уже с давних времён целыми баржами вывозили отсюда на заводы для выжигания извести. Н. К. Верещагин пишет: «Если учесть, что на бечевник выбрасывается и остаётся незамытой только небольшая часть костей и что весь этот процесс повторяется в половодье ежегодно на протяжении веков, можно поразиться тому поистине колоссальному количеству трупов зверей, которые накапливались и захоронялись на протяжении тысячелетий в поймах рек. Число захороненных скелетов крупных животных в таких костеносных линзах достигало многих сотен тысяч для одного лишь такого отрезка долины Волги, как от Казани до Ульяновска»<a l:href="#n380" type="note">[380]</a>. Очень важно подчеркнуть, что, как видно по костным остаткам, на этих отмелях или устьях древней четвертичной Волги аккумулировались, по большей части, не кости давно умерших животных, волочимые течением до дну, вымываемые из давних захоронений и т. д., а целые трупы, которые уже в дальнейшем разложились и были занесены песком и галечником здесь же на месте.</p>
     <p>У исследователей волжских «великих кладбищ» животных не раз уже возникало предположение, что в четвертичное время эти скопления трупов могли привлекать первобытных людей. Так, М. Д. Мензбир писал: «Возможно, конечно, что человек употреблял для своих целей и животных, погибших не от его рук… Местные условия могли благоприятствовать накоплению трупов на одном участке, и может быть, это накопление дало мысль людям — современникам погибавших животных — устроить своё становище именно в этом месте»<a l:href="#n381" type="note">[381]</a>. Сходную мысль высказал О. Н. Бадер по поводу волжских скоплений костей четвертичной фауны, подчеркивая, вслед за Беляевой и Прокошевым, что наблюдающееся сохранение костями их анатомического порядка могло иметь место только в случае разложения трупов в пункте их находки и совершенно невозможно при переотложении костей в аллювии. «Весьма правдоподобно, — продолжает Бадер, — что после спада воды места массовой гибели животных благодаря изобилию на них не вполне испортившегося мяса, кож, костей привлекали людей, которые, оставаясь на этих местах более или менее длительное время, должны были оставлять свои следы в виде каменных орудий, расколотых костей и т. п.»<a l:href="#n382" type="note">[382]</a>. Предположение О. Н. Бадера вполне подтвердилось: М. З. Паничкина нашла в трёх из вышеперечисленных пунктов скопления костей, а именно в урочище Тунгуз на Бектяжском острове и в урочище Красная Глинка, хотя и немногочисленные, но бесспорные нижнепалеолитические орудия<a l:href="#n383" type="note">[383]</a>. К ним надо добавить найденное прежде в Самарской губернии на берегу Волги ручное рубило (Бадер).</p>
     <p>Однако пример Волги и средневолжских четвертичных местонахождений вовсе не типичен для нижнего палеолита. Он взят нами не для иллюстрации условий жизни археоантропов, а лишь для иллюстрации роли отмелей и кос, в том числе на местах древних устьев четвертичных рек, в аккумуляции трупов животных. Деятельность троглодитид в данном случае невелика, и пример не потерял бы своей ценности, если бы её тут и вовсе не наблюдалось. На р. Урале существует 38 костеносных пляжей с фауной как плейстоценовой, так и голоценовой. Известны скопления костей четвертичных животных на речных отмелях Дона (район Костенок) и Днепра (Кирилловская стоянка, Канев). Примером гигантского скопления останков четвертичных животных в устьевых выносах рек могут служить издавна известные места добычи мамонтовой кости на Ново-Сибирских островах. Эти скопления трупов мамонтов, а также других травоядных образовались на отмелях в выносах рек Лены, Яны, Индигирки. По свежести костей и подчас сохранившимся остаткам мяса и кожи, можно заключить, что по этим рекам сносились к устью именно целые трупы бесчисленных животных, а в устье аккумулировались и благодаря арктическим условиям длительно консервировались. Здесь пока не доказана деятельность четвертичных предков человека<a l:href="#n384" type="note">[384]</a>.</p>
     <p>В других же случаях, наоборот, физические условия накопления отложений привели к полному исчезновению следов трупов животных, некогда собиравшихся на отмелях, зато сохранив до нашего времени каменные орудия этих предков человека. В частности, все без исключения горные реки, даже в нижнем, равнинном течении, не сохранили костей четвертичных животных, так как эти кости, несомненно, в конце концов, истирались камнями в порошок и уносились водой. Но оставшиеся в галечниках каменные нижнепалеолитические орудия, как, например, юго-осетинские или абхазские, говорят о том, что в раннем плейстоцене здесь на отмелях были эти скопления трупов животных. О том же говорят, скажем, и шелльские рубила, собранные на бечевнике у Луки-Врублевецкой. Но в разных местах нижнепалеолитических находок кости животных могли быть уничтожены разными физическими и химическими факторами. Наконец, в третьем случае, как в классических отложениях нижнечетвертичных галечников некоторых европейских, в частности, французских, рек, скопления костей животных и нижнепалеолитические орудия сохранились в совместном залегании.</p>
     <p>В сочинениях всех палеонтологов, занимавшихся изучением указанных скоплений костей ископаемых животных, есть один пункт, который, как кажется, поддаётся критике. Это — мнение, что массовые скопления костей в местах таких захоронений обязательно подразумевают предшествующую массовую гибель животных от каких-то экстраординарных, катастрофических причин — эпидемий, наводнений и т. п. Иногда это было, несомненно, так, о чём говорят некоторые наблюдения нашего времени. Вот картина, описанная Ч. Дарвином в Аргентине во время его путешествия на корабле «Бигль». В аргентинских пампасах хищники малочисленны, при засухах стада диких травоядных, а также и домашний скот, брели к болотам и рекам. «Один очевидец передавал мне, — писал Дарвин, — что скот тысячными стадами бросался в реку Парану, но истощённый от голода, был не в силах выкарабкаться на илистые берега и тонул. Рукав реки, протекающей у Сан-Педро, был до того переполнен гниющими трупами, что, как говорил мне капитан одного судна, по реке нельзя было плыть из-за вони. Без сомнения, в реке погибали таким образом сотни тысяч животных; их разложившиеся трупы видели плывущими вниз по течению, и многие, по всей вероятности, погрузились на дно залива Ла-Платы». Это наблюдение, говорил Дарвин, может пролить свет на ставящий геологов в тупик вопрос — почему иногда находят погребёнными вместе огромные количества костей разнообразных животных<a l:href="#n385" type="note">[385]</a>. Ныне геология породила особую дисциплину об этом — тафономию. Но мы не знаем, на чём следует сделать акцент в сообщении Дарвина: на исключительности данной ситуации при редких засухах или на регулярности, может быть, даже стойком характере описанного явления. В других случаях наблюдения прямо говорят об экстраординарных обстоятельствах. Вот сообщение, невольно вызывающее ассоциацию с находками костей питекантропов среди множества останков других четвертичных животных на о. Ява. В 1852 г. произошло извержение вулкана Клут в восточной части этого острова. По словам очевидцев, огибавшая вулкан большая судоходная река Бронтас вздулась и высоко поднялась, — в её воде было много вулканического пепла, пемзы, цвет воды стал чёрным. Река несла массу сваленного леса, а также трупов животных, в том числе буйволов, обезьян, черепах, крокодилов, даже тигров, так что под напором всего этого был сломан большой мост<a l:href="#n386" type="note">[386]</a>.</p>
     <p>Но какой характер носило накопление животных трупов в четвертичное время? На этот вопрос косвенно отвечает основатель тафономии И. А. Ефремов: постепенное накопление животных останков в озерах, болотах, дельтах рек не играло заметной роли в образовании более древних костных скоплений, т. е. там чаще действовали чрезвычайные обстоятельства вроде эпидемий и мора. Напротив, именно постепенное накопление приобретает всё большее значение для молодых геологических периодов — для верхнего кайнозоя и четвертичного периодов<a l:href="#n387" type="note">[387]</a>.</p>
     <p>Однако при конкретных исследованиях над умами учёных всё же тяготеет стремление к поиску каких-либо нерегулярных, исключительных причин для истолкования и этих молодых, четвертичных костных скоплений. Сам И. А. Ефремов, в особенности же Н. К. Верещагин, специально анализировавший четвертичные речные захоронения русской равнины, не отказываются от поисков экстраординарных факторов массовой гибели животных, включая в число этих факторов половодья и периодические наводнения. Для нас очень важно проверить, необходима ли такая гипотеза, так как, если поступление трупов животных в воды рек и их оседание на речных дельтах, отмелях, косах, возможность их вылавливания у низких берегов и на мелководных перекатах носило узко сезонный или совершенно спорадический характер, оно не могло доставить постоянной базы питания археоантропам и служить постоянной основой их связи с данными биотопом.</p>
     <p>Но почему мы должны представлять себе смерть в природе как экстраординарное явление? Мы уже говорили, что смерть столь же необходима, как и жизнь, и что число умерших особей в конечном счёте равно числу родившихся. Не забывают ли об этом палеонтологи, когда, видя кладбище, они обязательно ищут какую-то катастрофу?</p>
     <p>Несомненно, побудительной причиной таких поисков служит то, что само образование кладбищ имеет разную интенсивность в разные эпохи. Но это различие может быть объяснено рядом причин, и в первую очередь сменой факторов смерти, так сказать «нормальных» для той или иной палеонтологической эпохи. По данным Н. И. Николаева и Н. К. Верещагина наиболее мощные костеносные линзы в речных отложениях и в коренных руслах рек русской равнины залегают в слоях миндель-рисского, но в западноевропейских реках они относятся также к миндельскому и гюнц-миндельскому времени.</p>
     <p>Нам интересны те из факторов, которые сближали акт смерти с реками и вообще водными потоками. Впрочем, выразимся точнее. Палеоэкология требует, согласно Р. Ф. Геккеру, особенно при изучении наземных позвоночных, уметь различать, во-первых, место обитания организма, во-вторых, место его захоронения и, в-третьих, место его смерти. Иными словами, место смерти может не совпадать ни с обычным местом жизни, ни с местом захоронения, например, отложениями речных дельт, куда его останки могут быть снесены водой.</p>
     <p>Реки отнюдь не являются основным местом обитания крупных млекопитающих, но они посещают реки для водопоя, переплывают их при кормовых кочёвках, находят в них убежище от жары, насекомых и отчасти от хищников, ибо хищники, хотя и умея плавать, уже не способны к нападению находясь в воде; для слонов струя воды из хобота служит серьёзным средством обороны. Но, будучи животными сухопутными, они относительно чаще и гибнут, находясь в чуждой стихии, т. е. в такой, к которой менее адаптированы. Особи слабые, больные, стареющие, так же как молодые, легко отстают от стада, переплывающего реку, и гибнут. Это наблюдается ныне в стадах северных оленей и сайгаков, теряющих некоторый процент поголовья при переправе через реку. Реки же раннечетвертичного времени имели подчас несколько километров и даже десятков километров ширины. Реки в этом случае играли роль важнейшего фактора естественного отбора, роль беспощадного истребителя части поголовья, т. е. ту роль, которую теперь всё меньше выполняли хищники. Крупные, тяжеловесные раннеплейстоценовые травоядные также легко увязали в речном иле при спуске на водопой и купанье, тем более трудно им было выбраться на крутой берег после водопоя, купанья или переправы.</p>
     <p>Особо надо отметить гибель животных в зыбкой болотистой почве, по которой надо было пробираться к водопою. Классическую картину представляет проанализированное мною на месте нижнепалеолитическое местонахождение Вертешсёллеш в Венгрии. Здесь на глинистой почве отпечатались следы разных крупных животных, пробиравшихся к ручью, а также и следы археоантропа вместе с его кремневой утварью. Кости животных расколоты им, и скелеты расчленены на некотором пространстве по обе стороны бывшего ручья, но в самом русле скелеты лежат нетронутые и кремневых изделий не встречается. Это значит, что археоантроп использовал трупы тех, кто погибал, увязнув в заболоченной низине, но не мог добраться до тех, кто пошёл на дно в более глубокой части.</p>
     <p>Трупы животных, погибших в болотных трясинах подобным образом, несомненно, тоже в немалой части оказывались в реке, ибо каждый ливень поднимал уровень воды во всех этих лужах, болотах, озерцах; тогда трупы всплывали, а стоки вод, уж не говоря о половодьях и ливнях, сносили их в реку вместе с разнообразными другими наносами. Так река постоянно собирала немалую часть погибших той или иной ненасильственной смертью животных, причём не только со своих собственных берегов, но и со всего своего бассейна или водосбора, т. е. ограниченной водоразделами территории, сток с которой направляется в главную реку и в её притоки. Реки играли роль превосходных мусорщиков природы.</p>
     <p>Эта роль, конечно, ещё возрастала в периоды весеннего таяния снегов, паводков, когда из районов, подчас возвышенных, покрывавшихся на зиму снежным покровом, с потоками талых вод сносились трупы замёрзших или провалившихся под лёд, как и в приледниковые «талики», животных. Но это означало не сезонную исключительность, а лишь сезонное увеличение переноса трупов нижнеплейстоценовыми реками.</p>
     <p>Таким образом, можно предполагать, что этот перенос совершался круглый год, хотя бы и неравномерно. Следовательно, данный источник питания для нижнеплейстоценовых троглодитид мог быть не временным, а постоянным и более или менее устойчивым, — впрочем, со значительным диапазоном колебаний находимой тут биомассы. Но, конечно, эти троглодитиды могли обитать или скапливаться только на берегах незамерзающих рек, например, стекающих с гор. Может быть, именно поэтому мы не находим их следов у многих мест скопления нижнечетвертичных отложений костей животных в замерзавших реках русской равнины.</p>
     <p>По мнению подавляющего большинства геологов и палеогеографов, главные реки той эпохи были очень широкими, по крайней мере, в некоторых частях своего течения, хотя в других обильные воды их теснились примерно в том же русле, как и сейчас. Правда, были и периоды усиленного отложения наносов, связанного с обеднением водного потока, может быть, с сухим климатом во время роста ледников или, напротив, во время межледникового потепления. Но эти периоды были неизмеримо короче периода полноводья и энергичной деятельности четвертичных рек, как равнинных, так и подгорных, нёсших, в общем, огромные массы воды от таявших ледников<a l:href="#n388" type="note">[388]</a>. Русла рек в миндельское и миндель-рисское время подчас не вполне оформлены, разливались на огромные пространства, ниже снова концентрировались в определённых берегах. В южных широтах обильные дожди плювиального периода порождали аналогичное многоводье рек.</p>
     <p>Эти огромные массы воды несли в себе и немалую биомассу трупов животных, собираемых ими с огромных территорий. Но в то же время трупы, как бы они ни были многочисленны, рассеивались бы поодиночке в водных просторах и не послужили бы кормовой базой для троглодитид, если бы речные дельты, отмели и перекаты не оказались аккумуляторами, как бы специальными ловушками для этих сносимых водами трупов. Тут в единой точке концентрировался если не полностью, то хоть в известной мере запас мяса, сносимый с большого пространства и, может быть, в течение долгого времени.</p>
     <p>Есть много оснований думать, что пребывание в воде надолго задерживало начало разложения трупа. Ледниковое, а в ряде случаев горное происхождение этой воды делало её не только относительно холодной, но и относительно асептичной. Трупы животных, очевидно, консервировались здесь в такой же безбактерийной среде, какую, скажем, сейчас представляют воздух и вода в высокогорных районах, вдали от человеческого жилья, где убитая и прикрытая от хищников дичь, может лежать неделями не разлагаясь.</p>
     <p>Как показывает И. А. Ефремов, перенос реками трупов животных осуществляется тремя способами: в плавучем состоянии на поверхности воды, во взвешенном состоянии в водном потоке и, наконец, волочением по дну. Во всех случаях передвижение определяется гидродинамическими закономерностями переноса осадков. Чем свежее труп, чем меньше он разложился, тем меньше его удельный вес и тем, следовательно, меньше требуется сила потока для его перенесения. При этом он остаётся в плавающем, взвешенном состоянии. Перенос может осуществиться на весьма далёкое расстояние, ибо дальность переноса определяется только скоростью разложения трупа. Погружение на дно потока происходит лишь на поздних стадиях разложения, но и, опустившись на дно, труп, в силу своего меньшего удельного веса по сравнению с донными минеральными частицами и большего объёма, будет передвигаться в потоке быстрее этих частиц. Однако и не разложившиеся трупы принуждены осесть на дно в том случае, когда скорость потока уж слишком сильно упала, что, например, имеет место в дельтовой области (в том числе при впадении реки в озеро), в предгорном перегибе, у пологого выпуклого берега<a l:href="#n389" type="note">[389]</a>.</p>
     <p>Итак, археоантропы, селившиеся у подобных мест, имели здесь возможность использовать трупы крупных животных. Археологические исследования местонахождений показывают, что при этом они искали поблизости возвышенности, даже горы, откуда можно было очень далеко просматривать водную поверхность. Не надо ни в коем случае представлять себе этот образ питания как постоянное изобилие или как спокойное ожидание, как «пассивный» способ получения пищи, как собирательство. Это было очень сложно — высматривать, поспевать, подчас вылавливать трупы в быстрой или глубокой воде и подтягивать к берегу, одновременно защищаясь против наседавших птиц и поджидавших шакалов, песцов, а то и куда более опасных врагов.</p>
     <p>При осмотре нижнепалеолитического местонахождения Яштух на берегу Чёрного моря я убедился, что часть каменных находок принадлежит древнему галечному пляжу, а другая часть (отличаемая С. Н. Замятиным по состоянию кремня) — возвышающимся над берегом вершинам, откуда побережье далеко и хорошо просматривалось. Сходную картину представляют многие другие местонахождения. Можно думать, что эти возвышенные места служили не только для обзора водного зеркала и берегов, чтобы вовремя успеть спуститься и, может быть, подплыть к добыче, но и для затаскивания её туда в соперничестве с разными конкурентами. Очевидно, главным врагом и конкурентом для археоантропов являлись хищные птицы, которые, может быть, даже летели за плывущим трупом, особенно прибиваемым к берегу. Но как бы эти птицы ни были многочисленны и сильны, археоантропы были достаточно крупны, чтобы совладать с этим противником. Однако они очень нуждались в гротах и навесах, как и пещерах, чтобы укрыть от этих птиц часть мяса, а также, может быть, своих маленьких детей. Действительно, они пользовались гротами, навесами и пещерами, если только могли их найти.</p>
     <p>Но выследить и подтащить пищу, присылаемую рекой, было ещё далеко недостаточно. Около туши слона или носорога человекоподобное существо, вооружённое только своими зубами и ногтями, обречено умереть с голоду, так как не найдёт на ней места, где можно было бы прокусить или разодрать кожу и добраться до мяса. Да и оторвать кусок мяса это существо было бы не в состоянии. Только та ветвь плиоценовых высших приматов, которая не только адаптировалась к питанию сначала мозговым веществом, затем мясом, но и сжилась с таким компенсирующим новообразованием, как употребление оббитых камней, имела шанс закрепиться на такой кормовой базе и развиться в этих новых экологических условиях.</p>
     <p>Развитие выразилось в выделении в этом последнем новообразовании и на его основе ещё одного специального новообразования: такой особой формы оббитых камней, которая известна под названием рубящих орудий или ручных рубил и чопперов.</p>
     <p>Вся совокупность нижнепалеолитических каменных изделий может быть разбита на две части: рубила и всё остальное. Хотя в этом остальном археологи усматривают прообразы разных будущих форм орудий, всё же дифференциация здесь ещё крайне нечётка. Это примерно тот же комплекс, который предшествует появлению рубил (дошелльские орудия), который сопровождает рубила в шелльское и ашёльское время («сопровождающий инвентарь»), а изредка встречается и помимо рубил («клектон», «аморфный инвентарь» и т. п.). Этим каменным инвентарём можно проделывать разнообразнейшие операции по разрезанию мяса и сухожилий, расчленению суставов, соскабливанию мяса с костей, отделению шкуры от мяса и т. д.</p>
     <p>Какова же функция рубил? Отразился ли в факте появления рубил тот новый источник получения мясной пищи, который был описан выше? Может ли появление рубил служить подтверждением изложенной реконструкции образа питания археоантропов?</p>
     <p>Большинство археологов признаёт нижнепалеолитическое рубило (как и чоппер) «универсальным орудием». Однако это не увязывается с его фиксированной формой, говорящей о строго определённом характере движения. Для обработки дерева ни этот характер движения, ни форма рубила не подходит. Правда, С. А. Семёнов с сотрудниками показали, что возможно с помощью рубила изготовить примитивную деревянную дубинку, обрубая у небольшого вывороченного из земли дерева ветви и корни. Но они не задумались над тем: нельзя ли достичь того же просто сильными руками, а главное — дубинки-то эти вымышленные, они недоказуемы. Да, как видим, они вовсе и ни к чему были этим падальщикам. К тому же рубило явно не приспособлено для нанесения боковых или косых ударов, оно годится лишь для удара остриём сверху вниз. Бессмысленно предположение о его назначении для выкапывания чего-либо из земли. Догадка, брошенная вскользь П. П. Ефрименко и некритически повторенная несколькими авторами, будто рубилами разбивали гнилые пни для добывания личинок, основана на недоразумении: низкие пни, привычные нашему глазу, это дело рук человека, в природе же, например, в тайге, деревья либо переламываются на более или менее значительной высоте, либо падают выворачивая корни.</p>
     <p>Тщательными и вдумчивыми наблюдениями М. З. Паничкиной и С. А. Семёнова доказано одно: рубила, как и подобные им грубые рубящие изделия, использовались для очень сильных рубящих ударов сверху вниз, с одновременным режущим движением заострённым краем по направлению к себе<a l:href="#n390" type="note">[390]</a>. К этому можно добавить, что удары наносились по предмету, находившемуся ниже груди человека или самое большое — на уровне его груди, так как только при этом условии возможно приложение полной силы. Что же это за предмет, который можно одновременно, т. е. почти одним и тем же движением, и рубить и резать, с которым к тому же было не управиться с помощью всего прочего комплекса режущих и скребущих орудий? Ответ представляется однозначным: это была туша крупного животного, кожа которого ни в одном месте не была повреждена и поэтому не поддавалась никакому подрезанию. Ещё один вариант «твёрдой оболочки», которую создала природа!</p>
     <p>Таким образом, ручные рубила были, по-видимому, орудиями очень точного и ограниченного назначения. Их единственной, строго специальной функцией являлась первичная обработка туш крупных животных, приносимых к отмели или берегу водой. Сюда входит, прежде всего, вспарывание, т. е. прорубание шкуры, но, по всей вероятности, также и разрубание крупных сочленений, отделение членов и т. п. Вторичную обработку удобнее было производить комплексом остальных орудий (если не говорить о необходимости какого-либо рычага для раздвижения рёбер или позвонков, о чём будет сказано ниже).</p>
     <p>В дошелльское время древнейшие троглодитиды обходились без ручных рубил. Очевидно, отсюда следует заключить, что тогда находилось ещё довольно много останков травоядных с уже ободранной кожей, объеденных. Это соответствует времени, когда вымирание хищной махайродовой фауны ещё только начиналось. Но позже для троглодитид стала уже вопросом жизни необходимость выработать новообразование для освоения совершенно цельных туш. Они обрели то, что природой в другом звене было утрачено: подобие клыков махайрода, предназначенное для прорубания, вспарывания толстой кожи травоядных.</p>
     <p>Итак, археоантропы все ещё, как и австралопитеки, не имели никаких ни морфологических, ни функциональных новообразований для умерщвления крупных животных, для превращения в хищников-убийц. Они были по-прежнему узко специализированным видом высших приматов, приспособленным к трупоядению. Гипотеза об их охоте на крупных животных не может быть подтверждена никакими фактами. Исследователями, начиная от В. Зёргеля<a l:href="#n391" type="note">[391]</a> и кончая С. Семёновым<a l:href="#n392" type="note">[392]</a>, было приложено много усилий для описания «ловчих ям», «гоньбы» (загонной охоты) и других якобы возможных в нижнем палеолите средств. Но всё это не подтверждено ничем, кроме этнографических примеров, относящихся совсем к другим эпохам развития человека, да и развития инстинктов у животных, служивших объектами охоты. В раскопках не найдено ничего сколько-нибудь надёжно подтверждающего такие догадки.</p>
     <p>И вот, наконец, нечто обнаружилось! Правда, крохотный предлог, но зато для огромного обобщения: у питекантропов было деревянное оружие охоты — копья, дротики, рогатины, пики. Прежде это было только привлекательной для кое-кого умственной конструкцией. Раз оббитые камни явно не годятся для охоты, а охота мыслилась как нечто обязательное (иначе какие же это люди!), значит надо было вообразить деревянное оружие охоты, просто не сохраняющееся в геологических наслоениях так долго, как камни. И вот догадка как будто бы подтвердилась.</p>
     <p>В 1948 г. у Лерингена (Нижнаяя Саксония, на р. Аллер), вместе с архаического типа каменным инвентарём была найдена между рёбрами древнего слона палка из тисового дерева длиной в 244 см. с заострённым и закалённым на огне концом. На счастье, опубликовавший эту находку Адам сам исключил возможность толковать эту палку как метательное оружие — копьё, ибо установил, что центр тяжести располагается ниже её середины. Остающееся предположение об охоте на слона с помощью пики или рогатины слишком неправдоподобно: такое оружие годилось бы не для преследования убегающего животного, а лишь против надвигающегося на охотника, или в случае, если последний подкрался бы под самое брюхо слона<a l:href="#n393" type="note">[393]</a>.</p>
     <p>Найдены и ещё немногие обломки таких палок в нижнепалеолитических раскопках Клектон (Англия) и Торральба (Испания)<a l:href="#n394" type="note">[394]</a>. Растут и ширятся догадки о «деревянном охотничьем оружии» нижнего палеолита, для изготовления которого якобы и каменные орудия служили всего лишь рабочим инструментом.</p>
     <p>А, ведь, ларчик просто открывается. Не всякую операцию при разделке огромной туши произведёшь камнем и руками. Как, например, раздвинуть рёбра трупа слона? Тут ни каменные рубила, ни отщепы не помогут, нужен крепкий рычаг наподобие лома. Заострённая, да ещё закалённая на углях тисовая палка — изделие принципиально совершенно того же порядка, что и заострённые и тщательно обработанные камни. Словом, нет необходимости придумывать для этой палки функцию, существенно отличную от функций каменных орудий. При разделке туши слона, в частности, для расчленения рёбер, мог понадобиться длинный, как можно более прочный рычаг; палка с острым обожжённым концом годилась и для того, чтобы проткнуть толщу кожи и другие покровы; можно было пронзить насквозь отчленённую часть туши для переноски её вдвоём. Как бы ни были интересны и значительны эти находки, относящиеся, видимо, к ашёльскому времени, они не дают оснований для умозаключения об охоте. Всё остальное, что говорится о нижнепалеолитической охоте, не связано вообще с какими бы то ни было археологическими фактами, кроме факта совместного залегания нижнепалеолитических орудий с костями нижнеплейстоценовых животных. Но эта связь, как было показано, в действительности объясняется иначе.</p>
     <p>Впрочем, упомянем единственную находку кости животного нижнеплейстоценового времени с вживлённым ещё при его жизни небольшим обломком кремня. Факт слишком единичный, чтобы служить достоверной основой для выводов. Это мог быть, скажем, исключительный случай, когда археоантроп принялся было за труп животного, но оно оказалось ещё не испустившим дух и от острой боли вскочило, унеся в ране этот осколок. Никаких сходных материалов не существует.</p>
     <p>Нельзя не затронуть вопрос о растительной пище археоантропов. В высшей степени вероятно, что они продолжали ею широко пользоваться, однако стараясь ради неё не уходить слишком далеко от своего биотопа — от отмелей и побережий. Можно, конечно, допустить и более далёкие откочёвки за растительной пищей в моменты оскуднения основного источника корма. Но фактических данных для разработки вопроса о растительной пище почти нет. В пользу употребления такой пищи говорит лишь анализ состояния жевательной поверхности зубов. Из археологических материалов можно сослаться только на найденные в Чжоу-Коу-дяне косточки каких-то ягод, напоминавших вишню, и на обнаруженный там же орех.</p>
     <p>Итак, согласно изложенному представлению, разнообразные археоантропы представляли собою весьма специализированный, занимавший узкую экологическую нишу род. Его существование связано лишь с определённой эпохой четвертичного периода, с особенностями её климата, ландшафта, фауны. Пожалуй, австралопитеки (и близкие им формы) были ещё более специализированы; может быть, они даже вовсе не потребляли и не умели использовать мясо — ели только мозговое вещество. Но и археоантропы были редким родом, кормовая база которого была очень специфической и ограниченной; родом, ареал которого был широк, а число особей незначительно. Особенность этого рода, сделавшая его важным звеном в антропогенезе, состояла в том, что он очень далеко отклонился от образа жизни, присущего другим приматам. По утверждению зоологов, бобры организованы особенно сложно и интересно по той причине, что они являются единственным видом среди грызунов, приспособившимся к обитанию в воде. Но эти троглодитиды неизмеримо больше отклонились от экологии отряда приматов. Будучи по происхождению преимущественно растительноядным, этот род питался мясом; будучи сухопутным, он добывал себе пищу в воде; обладая древними инстинктами не более чем для разбивания камнем орехов и раковин, затем — костей, он разбивал и обкалывал крепкие камни, от которых к тому же сыпались при этом искры.</p>
     <p>Следовательно, в своей новой экологической среде он в ограниченной мере мог опираться на эволюционно более древние инстинкты своего отряда, на унаследованные издалека стереотипы поведения. Но он должен был вырабатывать много новых, молодых, небывалых в его родословном древе навыков и стереотипов. Значительное увеличение объёма и веса головного мозга этого животного является показателем грандиозности этих компенсаторных и приспособительных процессов, обилия тех новых физиологических механизмов, которые он должен был обрести.</p>
     <p>Можно выделить три аспекта биологии археоантропов, особо важных для дальнейшего. 1) Достигнута высокая степень экологической специализации. 2) Сезонные или иного рода большие скопления особей в одном месте, о которых говорилось выше, вызвали острую необходимость формирования особых предохраняющих нейрофизиологических механизмов межиндивидуальных взаимоотношений — тормозящих и повальную заразительную имитативность, и стадное доминирование, словом — механизмы интердикции. 3) Возникшая ещё у австралопитеков, развивавшаяся на рассматриваемом этапе эволюции троглодитид, а наиболее бурно развившаяся позже, новая и весьма не простая система сигнальных и прочих сложных межвидовых адаптивных взаимоотношений особей данного рода с особями многих других видов зверей и птиц (хищники могли повседневно представлять опасность).</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>IV. Третий этап: образ питания палеоантропов</subtitle>
     <p>После крайней регрессии четвероногих наземных хищников, следующий фаунистический комплекс, хазарский, по терминологии советских палеонтологов, даёт уже картину нового расцвета других видов хищников. В хазарскую фауну входят характерные для неё формы, получившие название пещерных: пещерный медведь, пещерная гиена, пещерный лев (или тигро-лев), но кроме того также волк, лисица, корсак, бурый медведь. Было бы, конечно, неверно вообразить какой-то абсолютный и очень длительный вакуум в хищной части фауны между прежней фауной махайрода и фауной пещерных хищников хазарского комплекса. Против такого абсолютного вакуума свидетельствует то, что почти все перечисленные виды сформировались ещё в нижнем плейстоцене или даже в плиоцене<a l:href="#n395" type="note">[395]</a>. Но их ареалы в до-хазарское время, видимо, до крайности сузились, находки их костей редки. С другой стороны, есть основание думать, что относительный вакуум наземных хищных был в то время отчасти восполнен огромным размножением пернатых хищников. Основанием для такой мысли служит адаптация нескольких перечисленных видов к пещерному образу жизни. Они не были постоянными жителями пещер, но что могло бы объяснить скопления их скелетов именно в пещерах? Изучение пещерного медведя, в том числе посещение ряда «медвежьих» пещер в Австрии и на Кавказе, привело меня к убеждению, что в комплексе экологических плюсов главным, хотя может быть и не единственным, было укрытие от небесных наблюдателей: хищные птицы нападали как на молодь, так и на дряхлых, умирающих или больных медведей. Они уходили в пещеры отлёживаться, отсиживаться, так как становились здесь невидимыми для разведки сверху, с неба. Особенно это относится к глубоким тёмным пещерам, но отчасти даже к навесам или гротам. Адаптация к пещерным убежищам оказалась в миндель-рисское время важным условием возможности нового размножения и распространения наземных хищников в их биологическом противоборстве с воздушными.</p>
     <p>Сказанное относится, конечно, к тем областям, где ландшафтные условия позволяли и парение хищных птиц в воздухе, и нахождение пещер на земле. Но, если данное заключение верно, мы можем сделать вывод о значительном обилии крупных хищных птиц в предрисское время, хотя кости их, как и вообще птиц, палеонтологам попадаются редко, — по причинам, видимо, тафономического характера. Однако не вызывает сомнений само существование уже в плиоцене таких видов как орлы, стервятники, грифы, ягнятники, соколы и др. Они, как и вообще все представители современной орнитофауны, налицо в плейстоцене<a l:href="#n396" type="note">[396]</a>. В упоминавшемся плейстоценовом местонахождении Ранчо да Бреа (Калифорния) в очень большом количестве найдены остатки грифов и орлов, скоплявшихся массами на трупах и погибавших с ними в вязких продуктах окисленных нефтей<a l:href="#n397" type="note">[397]</a>. Этими птицами, очевидно, и были насыщены биоценозы эпохи максимального упадка наземных хищников.</p>
     <p>Что касается дальнейших судеб хазарской фауны, то некоторые палеонтологи выделяют её обеднённый следующий этап под названием мустьерского фаунистического комплекса. Он приходится на время начала рисского, или днепровского, оледенения<a l:href="#n398" type="note">[398]</a>. В мустьерской фауне уже нет носорога Мерка, эласмотерия, верблюда Кноблоха и других, зато появляются некоторые виды верхнепалеолитического комплекса: шерстистый носорог, мамонт, северный олень, песец. Крупные хищники остаются те же, что в хазарском комплексе. Хазарский и мустьерский комплексы характеризуют время их процветания. Но далее они, вернее, ведущие формы, начинают исчезать: в так называемом верхнепалеолитическом фаунистическом комплексе или «мамонтовой фауне» (верхний плейстоцен; рисс и вюрм) уже нет пещерного медведя и пещерной гиены, а к концу верхнего плейстоцена вымирает и тигро-лев (пещерный лев). Такова последняя интересующая нас волна в истории плейстоценовых хищников.</p>
     <p>Вместе с фаунистическим комплексом хазарско-мустьерского типа судьба прямоходящих троглодитид снова критична: если предыдущий уровень определялся обилием нетронутых хищниками трупов крупных травоядных, смываемых водами, то теперь происходит резкое умножение и размножение хищников, а тем самым троглодитиды опять утрачивают свою экологическую нишу.</p>
     <p>Разумеется, речь не идёт об абсолютном исчезновении прежних возможностей собирания мясной пищи у воды и в воде, как не исчезает приём разыскивания и разбивания тут и там длинных костей и черепов, характерный для первого этапа, но и то и другое теперь регрессирует как возможный источник питания. А в то же время численность троглодитид, навряд ли уменьшилась, она, вероятно, имела тенденцию возрастать, что вызывало острую конкуренцию, интенсивный естественный отбор и возникновение новых форм, порождённых этим кризисом, и приспособленных к новым экологическим условиям.</p>
     <p>Мы знаем об этом скачкообразном прогрессе не только потому, что изменившаяся фауна хищников не привела к вымиранию или упадку троглодитид, но и по прямым костным останкам последних и по следам их жизнедеятельности.</p>
     <p>Здесь нет надобности останавливаться на морфологии ископаемых палеоантропов: значительное число костных находок дало возможность антропологам детально описать её. Резюмируя, можно сказать, что при значительной полиморфности, в общем, перед нами, безусловно, высшая ступень развития семейства троглодитид. У всех видов рода Troglodytes налицо снижение питекоидных (сближающих с обезьянами) черт и признаков, т. е. дальнейший и ясно выраженный шаг дивергенции с понгидами. Это касается как строения черепа в его мозговой и лицевой частях, так и остального (посткраниального) скелета<a l:href="#n399" type="note">[399]</a>. У всех этих «неандертальцев» в широком смысле — значительное увеличение как общего объёма головного мозга, так и, в особенности, его задней, т. е. сенсорной, в частности, зрительной области. В то же время можно предполагать у них значительный прогресс и обогащение локомоции бега, скалолазанья и пр. Наконец, налицо прогресс в эволюции кисти — её двигательных и тактильных возможностей<a l:href="#n400" type="note">[400]</a>.</p>
     <p>Точно также появление и развитие палеоантропов знаменует существенный прогресс в морфологии обработанных и использованных ими камней. В терминах археологии это — вторая половина или конец ашёля и мустье. Характеристику этих новых приёмов обработки камня читатель найдёт в любых пособиях по каменному веку, а также в специальных исследованиях по первобытной технологии<a l:href="#n401" type="note">[401]</a>.</p>
     <p>Возвращаясь ещё раз к нижнепалеолитическим рубилам, мы должны подчеркнуть, что они не оставались неизменными на протяжении нижнего плейстоцена. Определённая эволюция их замечается уже в шелльское время. При переходе к ашёлю и в ашёльское время эволюция становится более ясной и ускоряется. Каково же направление этой эволюции? Оно состоит, в основном, в усовершенствовании режущего края рубила. В конечном счёте, рубило из преимущественно рубящего орудия превращается в значительней мере в орудие разрезающее. Для нашей темы наибольший интерес представляет проблема происхождения и значения так называемой техники «леваллуа». Она возникает как раз в заключительной половине ашёля и сохраняется в течение всего занимающего нас времени. Суть её в том, что от толстой кремневой заготовки откалывались пластинки. Последние обладали острым краем, были явно не рубящими и не колющими, а режущими инструментами. Это значит, что по сравнению с нижним палеолитом функция обработанного камня смещается. Если раньше на первом плане стояла задача вспарывать и расчленять наружно не повреждённый, целый труп, то теперь вперёд выдвигается и уже доминирует задача резать само мясо. Ашёльские рубила ещё как бы сочетают в себе эти две задачи, но леваллуазские пластины, судя по всему, свидетельствуют о том, что теперь всё чаще приходилось иметь дело с трупами уже в той или иной мере раскромсанными зубами хищников. В хазарских отложениях, по сообщению Н. К. Верещагина, в отличие от более ранних, ясно заметны следы зубов хищников на многих костях зубров, носорогов, лошадей и особенно эласмотериев. Растерзанный хищниками труп — это уже не цитадель, как стеной окружённая толстой и крепкой кожей или шкурой, которую надо протаранить, а осваивать в нём надлежало именно само мясо, которое надо отрезать от костей, раскромсать на клочья.</p>
     <p>Рассматриваемый третий этап характеризуется с точки зрения экологической тем, что «стоянки» или «памятники», т. е. места палеолитических находок уже не связаны обязательно с берегами и устьями четвертичных водоёмов, а сплошь и рядом сдвинуты далеко от них, на водоразделы. Конечно, и там палеоантропы нуждались в воде для утоления жажды, вероятно, также для вылавливания крабов, лягушек и другой мелкой добычи, но здесь не может быть речи о значительных сносах «падали» этой водой. Мустьерские находки лишь отчасти приурочены по-прежнему к берегам. Они теперь раскиданы в общем в очень неоднородных ландшафтах, в том числе и в горах. Можно оказать, что теперь налицо несколько вариантов нахождения мясной пищи не только там, где её преимущественно обнаруживали археоантропы, но также и всюду, где хищник застигал жертву или где систематически находились останки животных.</p>
     <p>Это значит, что экология палеоантропов распадается на некоторое количество различных экологических ниш и способов добывания мясной пищи, несмотря на морфологическую общность рода и одинаковую популяционно-этологическую основу каменной техники. Биолога не испугает предположение о широкой вариабельности экологии одного и того же зоологического вида: бурый медведь, к примеру, имеет в разных зонах и ландшафтах весьма различный круг источников питания, жизненных повадок связанных с ними, пищевых стремлений.</p>
     <p>Ниже я предлагаю краткий перечень намечающихся (но в очень разной степени исследованных и анализированных) вариантов подступов палеоантропов к мясной пище. Подчеркну, что эти варианты не предполагают абсолютную биологическую специализацию и, следовательно, в принципе не препятствуют неограниченному тасующемуся общению между особями. Но всё же расхождение этих вариантов в какой-то мере приспосабливало всякую популяционную группу к какому-либо ландшафту или кругу животных видов с их биологическими взаимосвязями, словом, к локальному биоценозу, и тем самым в некоторой мере благоприятствовало разобщению популяций (в особенности последнее может относиться к самкам с детёнышами).</p>
     <p>1. Прямые отношения комменсализма между палеоантропами и тем или иным видом (может быть, точнее сказать, теми или иными особями) хищников-убийц. Палеоантропы держатся охотничьей территории данного хищника, приспосабливаются не слишком отставать от момента, когда тот забивает жертву и успевает утолить голод, после чего уходит от остатков трапезы или спит. Задача палеоантропа состоит в том, чтобы обогнать или отогнать других наземных и воздушных комменсалистов и паразитов, может быть, отрезать и унести часть добычи. Систематическое пользование частью плодов чужой охоты — явление известное в зоологии. Такие отношения, например, существуют между росомахой и рысью, между песцом и белым медведем. Несомненно, что описываемая ситуация, касающаяся палеоантропа, должна быть различной в зависимости от того, о каком роде хищников-убийц идёт речь, в частности, о представителях семейства кошачьих (тигро-лев, леопард, ирбис, гепард, рысь) или семейства собачьих (волк и другие). Можно предполагать особенно длительную пищедобывающую связь палеоантропов как раз с волками; до выведения из волков домашней собаки (а кости последней обнаруживаются уже в конце верхнего палеолита) прошло колоссально долгое время близких и сложных экологических взаимосвязей палеоантропов с волками. Допустимо думать о полуприрученном состоянии некоторых из них, об использовании враждебности между отдельными стаями, а также разновидностями. Известную шутку археологов: «собака человека в люди вывела», надо бы расширить, распространив её и на волков мустьерского времени.</p>
     <p>2. Особняком следует поставить вопрос о симбиотических взаимоотношениях палеоантропа с гиеной. В отличие от современных видов гиен, плейстоценовая пещерная гиена, по-видимому, не была преимущественно комменсалистом или нахлебником при крупных хищниках, но и сама систематически вела охоту. В этом смысле и её следовало бы включить в предыдущий вариант. Однако мы не можем исключить здесь более тесного симбиоза с палеоантропом, большей степени взаимной выгоды от занятия общей пещеры, хотя, можно полагать, сменяя в ней друг друга в разное время суточной активности. Если же пещерная гиена всё же находилась преимущественно в отношениях комменсализма к большим хищникам, то отношения палеоантропа к ней самой должны быть названы субкомменсализмом.</p>
     <p>3. Чрезвычайно много внимания не только археологов, но также художников и романистов привлекало так называемое медвежье, или альпийское мустье. Речь идёт о костеносных пещерах, содержащих останки несчётных поколений, подчас, сотен тысяч экземпляров пещерного медведя. Последний, со своей стороны, очень тщательно изучен, реконструирован, описан палеонтологами (в том числе, Абелем). «Медвежьи пещеры» нередко несут следы деятельности палеоантропов: обработанные камни ашёльско-мустьерского типа, признаки временного или даже длительного обитания.</p>
     <p>Принято считать, что палеоантропы в соответствующих районах, в горах (а также и на равнинах, поскольку существовала и равнинная разновидность того же вида медведей) вели систематическую и опасную охоту на этого огромного зверя. Что касается опасности, то надуманность этого представления становится очевидной перед хорошо установленным фактом, что пещерные медведи отклонились от других представителей того же семейства медвежьих в сторону травоядности. В основном это были мирные существа, весьма изобильные в определённых биотопах, в большом количестве пасшиеся на альпийских лугах, травянистых горных склонах и в долинах. Конечно, при этом они были достаточно сильны и вооружены клыками и когтями для самообороны и поэтому хищники-убийцы на них, по-видимому, вовсе не нападали. Изучение костей пещерных медведей привело палеонтологов к заключению о быстро нараставших в среднем плейстоцене патологических изменениях, к представлению, что этот вид выродился сам собой, поскольку вредные и опасные мутации не выбраковывались. На этом основании И. И. Шмальгаузен пришёл к выводу, что пещерный медведь был обречён на прогрессирующее ухудшение генетического фонда и на патологическое вырождение самим фактом отсутствия в природе опасных для него врагов. Такое мнение можно считать хорошо аргументированным. А между тем, как сказано, авторы чуждые зоологии, уверяют нас в противном: у пещерного медведя якобы был грозный истребитель в лице охотников-неандертальцев.</p>
     <p>Эта охота решительно ничем материальным не доказана, но зато щедро обставлена образами, порождёнными воображением. Вот для примера пассаж такого рода: «Не легко представить себе приёмы охоты на такого крупного и опасного хищника при несовершенстве охотничьего вооружения неандертальца. Силе и свирепости пещерного медведя человек мог противопоставить действия хорошо организованной сплочённой группы, внезапность нападения, хитрость, умение поразить зверя на расстоянии. Среди способов охоты можно предположить охоту облавой с задачей поднять зверя и загнать его в узкий горный проход, где его поражали из-за засады. Если раненый медведь уходил, предпринималась охота вдогон с добиванием зверя рогатинами и дротиками. Зверя подкарауливали у мест кормёжки, на водопоях, у солонцов, около падали и у выходов из занятых им пещер. Во всех случаях засады охотники располагались в безопасных местах на вершинах скал, откуда было удобно обрушивать заранее запасённые камни, брёвна, метать дротики. Нельзя также исключить возможность забоя животных с помощью каких-либо примитивных раздавливающих устройств, устанавливаемых в узких проходах, у входов в пещеры, около выложенных привад. Скалистые ущелья черноморских рек и закарстованные хребты с многочисленными пещерами и гротами как нельзя лучше способствовали успеху охоты такого рода»<a l:href="#n402" type="note">[402]</a>.</p>
     <p>Автору хочется, чтобы так было, но это противоречит биологической действительности. Не было «людей» — были высшие прямоходящие приматы. Огромные и очень расплодившиеся медведи не были трудной добычей — они вообще не были добычей. Кстати, авторы, описывающие палеолитическую охоту, упускают из виду уроки и законы современного охотоведения. В наше время охота на бурого медведя основательно изучена, установлено совершенно точно, сколько экземпляров в сезон можно убить в некотором районе, чтобы не превысить биологического предела, после чего поголовье уже не сможет воспроизводиться и популяция будет обречена на нисходящую кривую убыли вплоть до исчезновения. Но независимо от чьего-либо сознания, разве не так же объективно обстояло бы дело, если бы палеоантропы действительно наносили серьезный урон поголовью пещерных медведей? Но они не наносили никакого урона.</p>
     <p>В «медвежьих» пещерах мустьерского времени преобладают кости очень молодых особей или очень старых. Молодь здесь держали в безопасности от хищных птиц. Вся их смертность сконцентрировалась тут — повредившие себя, больные, неполноценные особи умирали под сводом пещеры, чтобы не умереть в когтях или в горном гнезде орла. Старые и слабые приходили под тот же кров и по большей части тут заканчивали жизнь. Палеоантропам достаточно было внедриться в этот мир, где их никто не боялся, так как они ни на кого не нападали. Я видел входы в несколько пещер такого рода (в Австрии и на Кавказе) и ни одна из них не была расположена так, чтобы на выходивших или входивших медведей можно было откуда-то сверху скидывать камни. Зато внутри, в полумраке пещеры, палеоантроп мог вполне безбоязненно и непосредственно наблюдать за протекавшей там жизнью, мог знать индивидуально многих из этих скончавшихся там великанов. Он мог и снаружи вовремя подоспеть к моменту смерти или, может быть, предсмертной беспомощности каждого из них, чей час пробил. Рассеянные там и тут на протяжении и в разных слоях этих, подчас очень глубоких, пещер, кремневые осколки и изделия, следы кострищ, рассказывают с полной очевидностью непредубеждённому взгляду, как всё это происходило в биологической действительности.</p>
     <p>Надо отметить, что последние два рассмотренных варианта, соседство палеоантропа с пещерной гиеной и с пещерным медведем, в значительной степени объясняют, почему он сам может быть в немалой мере отнесён к числу «пещерных» существ. Это — гораздо более серьёзное основание, чем нередко приводимые мотивы его пещерного образа жизни: укрытие от ветра, дождя, холода, от хищных зверей. Откуда было взяться у них изнеженности, боязни непогоды? Это всё типичные антропоморфизмы исследователей. У палеоантропов были двоякого рода мотивы для пещерного образа жизни: а) те же, что у медведей или гиен, — укрытие молоди и умирающих или больных от видимости сверху, т. е. от птиц (плюс сокрытие от этого «небесного шпионажа» также запаса своей мясной пищи) и б) то или иное подобие симбиоза с указанными пещерными хищниками. Пещеры надолго стали характерным рефугиумом для палеоантропов, получивших заслуженное прозвание «троглодитов», т. е. пещерных жителей. Впрочем, мы сейчас увидим, что оно подходит лишь для части палеоантропов, но не может быть распространено на всех.</p>
     <p>4. Лишь в самых приближённых контурах может быть очерчен другой образ пищедобывания этих плотоядных: следование непосредственно за стадами или, вернее, со стадами травоядных — хоботных, парнокопытных, непарнокопытных. Здесь роль хищника-убийцы как посредника, вероятно, снижена. Всё же можно различать два случая. а) Палеоантроп следует по пятам волков, идущих за стадом или нападающих на стадо, точнее на молодь или на старых и слабых; при этом волки нередко забивают много больше, чем могут съесть. б) Палеоантропы сами высматривают тех отстающих и умирающих, которых в определённом проценте неминуемо теряет всякое стадо. Впрочем, и тут вероятно соучастие волков и шакалов или хотя бы добивающих эти жертвы хищных птиц. Что специфично в обоих случаях для поведения палеоантропов, это — необходимость нести с собой, держать в руке режущий камень. Минимальный вес последнего, возможность максимально далеко занести его от места залегания кремня в виде заготовки или законченной пластины — вот, может быть, один из секретов «леваллуа», как и других мустьерских режущих и остроконечных изделий.</p>
     <p>Миграции стад травоядных животных могли быть местными и небыстрыми, т. е. всего лишь сменой близлежащих пастбищ. Но палеозоологи предполагают также чрезвычайно далёкие и стремительные перемещения стадных животных, в том числе предковых форм современной лошади. Табуны совершали подчас быстрые пробеги через непригодные в качестве пастбищ территории — пустыни, солончаки и пр. Обязательно ли в таком случае и волки, и палеоантропы отставали и отрывались от них? Нет, на основании факта приручаемости лошади, несомненно, на десятки тысячелетий предшествовавшей появлению её одомашненного вида, допустимо представить себе, что в своём стремительном беге табуну легче было оторваться от любых хищных преследователей, чем от палеоантропов. Последние могли бежать какое-то время вместе, держась, чтобы не отстать, за гривы и хвосты, потом могли приспособиться и вскакивать на спины, благо этот симбионт бегущего коня или, скажем, слона, не представлял ни малейшей опасности, не провоцировал инстинкта самосохранения, а может быть и приносил стаду ту или иную биологическую пользу.</p>
     <p>Мы тут затрагиваем такие гипотетические формы связи палеоантропов со среднеплейстоценовой фауной, которые не могут быть документированы обычными археологическими средствами. Но есть и такой вид источников, каким никогда не пользуется палеоантропология: отличия разных видов современных животных (зверей и птиц) в отношении антропического фактора: иные из них приручаются человеком сравнительно легко, поддаются дрессировке или даже склонны к синантропизму; другие мизантропичны — не поддаются ни приручению, ни дрессировке. Такое различие между видами не может быть случайным, как и не могли подобного рода инстинкты сложиться в короткое время. Они уводят зоолога в толщу четвертичного времени и позволяют наметить круг животных, с которыми палеоантроп находился в отношениях биологического контакта, не представляя для них ни малейшей опасности. Разве не заманчивый предмет — выяснить, почему индийские слоны отлично поддаются приручению и обучению, а африканские почти не поддаются? Но ко всему этому комплексу палеозоологических и вместе с тем палеоантропологических вопросов мы вернёмся в последнем разделе этой главы.</p>
     <p>5. Опираясь на такие же зоологические древности, проявляющиеся в современных инстинктах и реакциях на антропический фактор, можно предполагать добывание палеоантропами мясной пищи с помощью нескольких видов крупных хищных птиц. Ещё в недавнее историческое время охота с помощью приручённых беркутов, а также ястребов, соколов и других пернатых убийц была хорошо известна, а в историческом прошлом была высоко почитаема.</p>
     <p>6. Ещё один вариант представляет собою традицию, идущую от предыдущего этапа эволюции троглодитид: использование прибрежных отмелей и устьев рек для вылавливания трупов животных, сносимых водами. Автор этих строк в 1954 г. принимал участие в раскопках мустьерской стоянки близ Волгограда под руководством С. Н. Замятнина и М. З. Паничкиной. Стратиграфия и вся восстановленная картина этого классического памятника показывают, что он располагался на мысу при впадении большой реки в древнюю Волгу. Мыс этот спускался к самой воде и переходил в топь и мелководье. Некоторое число кремневых изделий найдено именно там, у подводной части мыса: мясо принесённых течением мёртвых животных (бизонов, сайгаков и др.) резали и кромсали тут же в воде или, может быть, хранили это мясо в воде. К подобному варианту можно отнести разыскивание и использование в пищу трупов животных на топких берегах озёр, на торфяных болотах и т. п.</p>
     <p>7. Наконец, ещё один вариант, в большой мере скрытый от непосредственного изучения: морская добыча. Сюда относится, с одной стороны, выброс волнами на морские и океанские побережья всяческой, в том числе крупной живности, с другой стороны, ныряние за ней. В последнем случае палеоантроп вступал в биологические взаимоотношения со сложным миром морских хищников, может быть, опираясь, в той или иной мере, на подводные антагонизмы дельфинов с акулами и т. п., о чём опять-таки судить можно только по сохранившимся врождённым реакциям на антропический фактор у этих представителей подводного царства.</p>
     <p>Читатель видит, что каждый из перечисленных вариантов заслуживал бы обширного обзора и обсуждения. Однако задача данного раздела состояла лишь в том, чтобы дать самую общую намётку для соответствующей проблематики среднеплейстоценовой зоологии — не фаунистики, а именно зоологии в самом полном современном смысле, т. е. включающей экологию, биоценологию, этологию. Без этого наука о палеолитическом времени принуждена будет оставаться на уровне загадок примерно следующего рода: палеолитический человек «должен был широко использовать всякого рода уловки, основанные на знании привычек зверя, так как его охотничье вооружение было слишком несовершенным для непосредственной борьбы, по крайней мере, с более крупными и сильными представителями животного мира»<a l:href="#n403" type="note">[403]</a>. Незавидна позиция науки, признающей, что она не знает и не намеревается знать тех «привычек», «повадок» животных, которые знал и использовал наш четвертичный предок, раз речь идёт о фундаменте этой науки, об основаниях для веры в нижнее- и среднепалеолитическую охоту.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>V. Рассмотрение одного примера: тешик-ташский палеоантроп и его биотическая среда</subtitle>
     <p>Недостаточно констатировать грандиозность задачи. Хочется проиллюстрировать сказанное хоть на одном-единственном частном случае. Для этой цели я выбираю известный среднепалеолитический, мустьерский памятник — грот Тешик-Таш. Я при этом не буду прибегать ни к каким археологическим параллелям, ни к каким сопоставлениям с другими палеолитическими памятниками, хотя на деле он принадлежит к первому из перечисленных выше вариантов. Выбор именно Тешик-Таша определился двумя причинами.</p>
     <p>Во-первых, этот памятник образцово описан открывшим его А. П. Окладниковым и другими исследователями. В нашем распоряжении имеется коллективный труд археологов, зоологов и антропологов, всесторонне и с большой полнотой освещающий и неандертальского обитателя грота, и материальные остатки его жизни, и состав окружающей его фауны. Последнее обстоятельство особенно важно. Известно, что исследователи палеолитических памятников слишком часто пренебрегали, а на Западе многие и сейчас пренебрегают, изучением костей животных в целях уяснения образа жизни и биотической среды человека. Они сплошь и рядом ограничиваются выборочным определением ведущих видов животных в целях сугубо стратиграфических. Кости животных из Тешик-Таша, как и из ряда других палеолитических памятников СССР, подвергнуты самому тщательному и анатомическому, и статистическому изучению. Статьи В. И. Громовой<a l:href="#n404" type="note">[404]</a> и П. В. Сусловой<a l:href="#n405" type="note">[405]</a> о фауне млекопитающих и орнитофауне из грота Тешик-Таш дают надёжную базу для нашей задачи.</p>
     <p>Во-вторых, Тешик-Таш отличается одной замечательной особенностью: природная обстановка здесь, в горах Байсун-Тау, отрогах Гиссарского хребта, была во времена неандертальца почти такой же самой, как и сейчас. В. И. Громова и А. П. Окладников неоспоримо доказали, что фауна, флора, геоморфологические черты местности, — всё это было тождественно или почти тождественно современным<a l:href="#n406" type="note">[406]</a>. В то время как в других палеолитических памятниках мы принуждены реконструировать те или иные природные условия, которых сейчас нет, и, следовательно, рискуем сильно ошибиться. В данном же случае мы можем опираться на изучение существующей природы, на наблюдения зоологов и географов. Чем объясняется эта счастливая особенность — вопрос ещё окончательно не решённый. Указывается три возможных объяснения: 1) в Средней Азии не было в плейстоцене похолоданий, соответствующих ледниковым эпохам севера, и климат оставался более или менее постоянным на протяжении всего плейстоцена; 2) период похолодания в Средней Азии был, но время обитания неандертальцев в гроте Тешик-Таш предшествует ему (миндель-рисс), так что климат того времени как бы восстановился в современную эпоху; 3) неандерталец жил в гроте Тешик-Таш при климате более холодном (рисс), чем сейчас. Однако в отношении флоры и фауны этого различия не видно потому, что одновременно с потеплением происходил другой процесс — поднятие Гиссарского хребта. Если вследствие потепления границы леса абсолютно повысились (над уровнем моря), то и горы за это время поднялись примерно настолько, что грот Тешик-Таш сохранил своё прежнее положение на границе лесной и альпийской зон, т. е. он находится среди такой же как прежде флоры и фауны. Но нам важен сам результат. Когда в других палеолитических стоянках мы сталкиваемся с костями вымерших животных, мы в известной мере вынуждены оперировать с иксами: мы не знаем точно, каков был образ жизни данного животного, каковы были его «привычки» и «повадки», кто были его враги и т. д. А из фауны Тешик-Таша к вымершим животным относится одна пещерная гиена, да и та, по-видимому, почти тождественна живущим ныне пятнистым гиенам, остальные в неизмененном виде живут либо тут же, в том же месте, либо, как сибирский горный козёл («киик», или «тэк»), встречающийся сейчас в данном районе реже, чем винторогий козёл, маркур<a l:href="#n407" type="note">[407]</a>, или как леопард, живут в окрестных горных хребтах в тех же ландшафтных условиях. Относительно каждого из этих видов имеются обильные наблюдения, обширная зоологическая литература. Следовательно, биотическая среда тешик-ташского неандертальца может быть реконструирована со всей конкретностью.</p>
     <p>Правда, нет никаких оснований утверждать, что костные останки из грота Тешик-Таш отразили все без исключения виды животных, обитавших в его окрестностях. Изучение современной фауны даёт некоторые важные дополнения (например, сипы и грифы). Но всё же список видов, которые были определены В. И. Громовой и П. В. Сусловой, производит впечатление большой полноты. Из млекопитающих здесь представлены: сибирский горный козёл (761 кость/38 особей), олень (1/1), лошадь (2/1), медведь (2/2), гиена, предположительно пещерная (1/1), леопард (2/2), многообразные грызуны, как то заяц-толай (2/1), пищуха (11/7), сурок (16/1), слепушенка (19/6), серый хомячок (11/6), полёвка (7/5), туркестанская крыса (1/1), лесная соня (1/1), мелкие мышиные (70). Из птиц представлены: азиатская каменная куропатка «кеклик» (9/2) и другая форма куропатки (2/2), скалистый, или каменный голубь (4/2), сизый голубь (6/2), ещё один вид голубя (2/1), утка (3/1), пустельга (6/2), совка (1/1), ушастая сова (1/1), чёрный стриж (2/1), белобрюхий стриж (1/1), грач (1/1), ворон (1/1), клушица (2/1), ещё одна форма из врановых (1/1), просянка (1/1), овсянка (3/2), трясогузка (1/1), конёк (2/2), чёрный дрозд (8/1) и другие (9).</p>
     <p>Это была не просто биотическая среда тешик-ташского неандертальца, но такая среда, с которой он находился в тесном взаимодействии: ведь речь идёт о костях, найденных не где-либо в окрестностях его обитания, а непосредственно на месте его обитания, в сопровождении его каменного инвентаря и следов его огня. Каковы же были отношения тешик-ташца с этой средой? Естественно возникала, прежде всего, мысль, что все эти кости — остатки его охотничьей добычи. Эту мысль принимают как очевидную А. П. Окладников, В. И. Громова и П. В. Суслова.</p>
     <p>Однако присмотримся, к каким конкретным представлениям должна будет привести нас эта посылка, что тешик-ташский палеоантроп охотился на все перечисленные 35 или более видов зверей и птиц. Охота на каждый вид должна была иметь свои большие технические особенности. Нельзя смотреть на далёкое прошлое глазами современного человека, который из ружья может стрелять в любую дичь. У мустьерского палеоантропа не было даже лука и стрел, с помощью которых можно охотиться на разнообразную дичь. Никаких других универсальных орудий убоя мы у него тоже не можем предполагать. Но сами обобщающие понятия «охота» и «дичь» тесно связаны с существованием именно универсального орудия убоя, которое благодаря действию на расстоянии в известной мере нивелирует видовые различия дичи. С того момента, как удалось её выследить и приблизиться к ней на нужную дистанцию, всё зависит уже только от меткости выстрела. Видовые различия дичи определяют только стадию выслеживания, подкарауливания, приманивания и т. п., что говорит о колоссальном многообразии приёмов, вследствие этого даже и при наличии универсального орудия убоя требуется значительная специализация среди охотников. Чем короче дистанция, необходимая для убоя, тем более возрастает значение стадии выслеживания, подкарауливания, скрадывания (или приманивания) дичи, тем большая требуется специализация приёмов, связанных с видовыми особенностями дичи. Это можно пояснить примером и из мира животных: наземные хищники-убийцы специализированы в среднем на убое более ограниченного круга видов, чем пернатые хищники, имеющие возможность преследовать добычу или падать на неё с огромной дистанции. Но тешик-ташского палеоантропа нельзя сопоставить с хищником, так как по скорости передвижения он, надо думать, уступал перечисленным видам и был неспособен их преследовать. Дистанция же, с которой он мог их убить, является совершенно минимальной, и вероятнее всего, что речь может идти лишь о контактном, а не дистантном убое. В самом деле, единственным средством дистантного убоя для него могло служить бросание камней или палок. Для попадания в птиц и грызунов, перечисленных выше, или для смертельного попадания в более крупных животных, требовалась бы чрезвычайная меткость броска. Однако Г. А. Бонч-Осмоловский привёл серьезные антропологические аргументы в пользу того, что неандерталец не был в состоянии координировать нужные для сильного и меткого метания движения или, во всяком случае, обладал этой способностью в значительно меньшей степени, чем современный человек<a l:href="#n408" type="note">[408]</a>. Обычное возражение на аргументы Г. А. Бонч-Осмоловского состоит в том, что даже обезьяны не лишены способности бросания и попадания в цель (опыты Л. И. Каца). Однако обезьяны делают эти бросательные движения не от плеча, без размаха, без приложения силы, и, следовательно, эти наблюдения доказывают наличие у них совсем иного координационного механизма, чем тот, о котором говорил Г. А. Бонч-Осмоловский и который необходим для смертельного броска чем-либо в животное на расстоянии. Для нас сейчас вполне достаточно того, что исключается прямое перенесение на неандертальца кажущегося ныне естественным представления об «охоте» и «дичи», сложившегося в связи с дистантными способами убоя. А чем более исключается дистантность, тем более, как уже сказано, выступает на первый план специализация применительно к видовым особенностям животных. Но тем самым проблема приближается, по существу, больше к технике ловли животных, чем их убоя. Главное в ловле зверей и птиц это приманка, а также те или иные ловящие или пришибающие добычу приспособления. Птицеловы и охотники знают, что почти для каждого вида требуется своя особая приманка. Технические приспособления также требуют полной видовой индивидуализации.</p>
     <p>Следовательно, для 35 или более видов добычи тешик-ташский неандерталец должен был бы иметь 35 или более отдельных способов охоты. А. П. Окладников предполагает, что даже на одного лишь горного козла существовало «немало» способов охоты, которые варьировались в зависимости от разнообразных топографических условий и от времени года<a l:href="#n409" type="note">[409]</a>. Но удивительным образом ничто прямо не свидетельствует ни об одном из этих способов, оставляя неограниченное поле для догадок. Предполагаемый главный вид деятельности палеоантропа остается вне сферы знания, хотя он должен мыслиться, как видим, как очень сложный, разветвлённый и специализированный. Поскольку ни о каком профессиональном разделении труда в неандертальской группе не может быть и речи, удивительна сама возможность совмещения в особи неандертальца стольких специальностей, каждая из которых, несомненно, требовала бы искусных навыков и более или менее длительного периода выработки приёма. Не менее удивительно, как могло выработаться у него искусство охоты на такие виды птиц, которые не гнездились и устойчиво не обитали в данной местности, а являлись здесь перелётными птицами, каковы определённые по костям утка и грач<a l:href="#n410" type="note">[410]</a>. Утка, единственная предшественница водоплавающих птиц в данном списке, требует абсолютно иных приёмов охоты, чем сухопутные птицы, и непонятно, как могло бы развиться в данном районе, лишенном водоёмов, это искусство охоты на водоплавающих птиц. Тем не менее П. В. Суслова не подвергла сомнению тот факт, что утка, как и другие птицы, «являлась объектом охоты палеолитического человека из грота Тешик-Таш»<a l:href="#n411" type="note">[411]</a>. Ещё более удивительно, что если уж специализированное искусство охоты имелось у тешик-ташца, то оно было одновременно мало продуктивно: кроме горного козла и мелких мышиных, все остальные виды представлены в гроте немногочисленными костями, принадлежащими единичным особям. В сумме их немало, но каждый вид, требовавший такой трудной специализации, оказывается представленным немногочисленными экземплярами.</p>
     <p>Эта загадка, мне кажется, имеет простое решение. Но прежде, чем говорить о нём, остановимся на ведущем виде тешик-ташской фауны — на горном козле (иначе — сибирском козероге Capra sibirica), которому из 907 определённых костей принадлежит 761, т. е. более 4/5. Общее же число обломков костей, принадлежащих, по-видимому, в основном горному козлу, превышает десять тысяч. Это и дало основание А. П. Окладникову сделать вывод, что «основным источником существования для жителей грота служила охота на горных козлов — кииков»<a l:href="#n412" type="note">[412]</a>.</p>
     <p>Как же именно охотился тешик-ташец на горных козлов? Научная литература о Capra sibirica (и о родственных ему других видах диких козлов) настолько обильна и основательна, что не оставляет места для ссылок на какие-либо неизвестные нам повадки этого зверя или неведомые возможные способы охоты на него. Особенно ценны появившиеся уже после сборника о Тешик-Таше и потому не использованные А. П. Окладниковым и В. И. Громовой монографии В. И. Цалкина «Сибирский горный козёл» (1950) и превосходная диссертация О. В. Егорова «Экология сибирского козерога» (1952), основанная на длительных полевых наблюдениях и исчерпывающей литературе. Данные зоологической науки исключают возможность тех способов охоты тешик-ташца на горного козла, которые были предположительно названы авторами сборника «Тешик-Таш».</p>
     <p>Так, ими было высказано предположение, что тешик-ташцы могли подкарауливать горных козлов у водопоя, устраивая засаду в таких местах, «где горный козёл, после того как он пробыл целый день среди раскалённых солнцем скал и камней, утоляет свою жажду из ручья или из источника в пещере»<a l:href="#n413" type="note">[413]</a>. Эта догадка, как оказалось, основана на недоразумении: одна из экологических особенностей сибирского горного козла состоит как раз в том, что он почти не пьёт воды и поэтому не посещает сколько-нибудь регулярно водопоев. Слова Д. Н. Кашкарова<a l:href="#n414" type="note">[414]</a>, будто в горах Тянь-Шаня горные козлы дважды в день спускаются на водопой и будто поэтому «одной из самых лёгких» охот на них является их подкарауливание на водопое, ныне полностью опровергнуты и, очевидно, представляли собою неоправданное обобщение каких-нибудь единичных случаев. Может быть, это всего лишь заимствование из сочинения Н. Туркина и К. Сатунина, которые, в свою очередь, излагают не собственные данные, а некого Яблонского, впрочем, заключая очень осторожно: «Вообще же при таком способе охоты (скарауливании) всегда следует предпочесть альпийские луга озёрам на вершине, так как на первые горные козлы приходят всегда в более или менее определённое время; на последние же они ходят, когда вздумается, и надо запастись большим терпением, чтобы просидеть здесь целый день, сплошь и рядом безрезультатно, даже не увидев горных козлов». И. Д. Шнаревич, получивший от местных охотников сведения, что горные козлы, напротив, не пьют воды даже в летнее жаркое время, приводит данные об экспериментальной проверке этого в Алма-атинском зоопарке: горный козёл, выдержанный без воды 10 суток, не проявлял признаков жажды. Незаинтересованность горных козлов в водных источниках для удовлетворения потребности в воде отмечает и В. И. Цалкин. Наблюдения О. В. Егорова подтвердили крайне слабую связь горных козлов с водными источниками, к которым они обычно не приближаются по несколько суток. Никаких постоянных водопоев, где их можно было бы подкараулить, не существует<a l:href="#n415" type="note">[415]</a>.</p>
     <p>Дело в том, что Capra sibirica — вид, приспособленный к обитанию в самых высокогорных условиях (верхняя граница — вечные снега и ледники), на альпийских склонах. Летом он держится у снеговой линии<a l:href="#n416" type="note">[416]</a>. Экстренную жажду горный козёл приспособился удовлетворять с помощью снега, обычную же — влагой, получаемой в достаточно сочной альпийской растительности. Суточный рацион взрослого горного козла в природных условиях — 10 (для самок) — 16 (для самцов) кг травы (результаты изучения О. В. Егоровым содержимого желудков), что даёт, по меньшей мере, 5–8 литров воды. Поэтому даже в самых засушливых районах Восточного Памира горные козлы посещают водопой лишь спорадически раз в несколько дней<a l:href="#n417" type="note">[417]</a>. Совершенно нерегулярны также и посещения козлами солонцов. Естественно, что охотниками, вопреки сообщению Кашкарова, «способа охоты на сибирского козерога, основанного на подкарауливании на водопое или солонце, не практикуется, так как эти места посещаются козлами нерегулярно»<a l:href="#n418" type="note">[418]</a>.</p>
     <p>Таким образом, предположение, что тешик-ташец подкарауливал козлов у водопоев, лишено оснований. Скорее уж он мог подкараулить их на горных тропах, по которым они с известным постоянством совершают свои суточные вертикальные миграции<a l:href="#n419" type="note">[419]</a>. Но и в этом случае, как и при гипотезе подкарауливания у водопоя, главным остается вопрос не о том, где убивал тешик-ташец горных козлов, а о том, как он мог их убивать. Каменный мустьерский инвентарь грота Тешик-Таш абсолютно непригоден для этого. Тешик-ташец не мог ни настигнуть козлов из засады двумя-тремя прыжками но несколько метров, как могут тигр, леопард или ирбис, ни изнурить и догнать их в продолжительном преследовании по отлогим склонам, как могут волки, развивающие при этом скорость около 45 км в час<a l:href="#n420" type="note">[420]</a>. Да и это всё было бы бесполезно, поскольку тешик-ташец не располагал, в отличие от хищников, никакими природными средствами контактного убоя такого крупного зверя, как горный козёл. Наличие в руках дубинки или тяжелого камня для контактного убоя, разумеется, препятствовало бы нужной скорости преследования, и без того недостижимой для него на скально-каменистом ландшафте. Столь же невозможен был и дистантный убой. Всё, что известно об осторожности и чуткости горных козлов, обладающих острыми слухом, зрением и обонянием<a l:href="#n421" type="note">[421]</a>, исключает предположение, чтобы тешик-ташец мог систематически подстерегать их на короткой дистанции, достаточной для умерщвления деревянным дротиком (или, допустим, каменным боласом).</p>
     <p>Современная охота на горных козлов (без собак) состоит в том, чтобы, с помощью бинокля, скрадом или из засады оказаться от них на расстоянии ружейного выстрела, — да и это достигается с огромным трудом. Козлы обнаруживают присутствие человека за 1,5–2 км<a l:href="#n422" type="note">[422]</a>. Все авторы единодушно подчёркивают особую трудность охоты на горных козлов — их чуткость; специальную роль вожаков и сторожей; быстро нарастающую осторожность, т. е. выработку соответствующих условных рефлексов в случае повторяющейся опасности. «Животные эти, едва их начинают преследовать, сразу же становятся крайне осторожными»<a l:href="#n423" type="note">[423]</a>. Всё это исключает предположение, чтобы основой систематической охоты тешик-ташцев на горных козлов могло быть убийство дротиками с относительно близкой дистанции — из засады или скрадом.</p>
     <p>Изобретательная, ищущая мысль А. П. Окладникова устремилась к иной гипотезе: к предположению, что главным способом охоты тешик-ташцев на горных козлов были облавы или загоны, в результате которых козлы разбивались при падении в пропасть и становились добычей охотников. Соблазнительность этой гипотезы состоит в том, что при таком способе охоты как будто снимается полностью или в значительной мере необходимость охотничьего оружия, и контактного, и дистантного (что соответствует состоянию техники тешик-ташца), а в качестве главного оружия выступает сам человеческий коллектив, его согласованные действия, расстановка его членов. А. П. Окладников ссылается на пример такой загонной охоты камчедалов на диких баранов, при незначительной роли в ней охотничьего оружия, хотя, правда, камчадалы, в отличие от тешик-ташцев, всё же имели лук и стрелы<a l:href="#n424" type="note">[424]</a>.</p>
     <p>С большой реалистичностью А. П. Окладников рисует условия этой охоты тешик-ташцев. «Обращенные к Мачаю стены Байсун-Тау везде пересекаются колоссальными щелями саев. Под ногами пешеходов совершенно неожиданно разверзаются грандиозные пропасти, ограниченные с обеих сторон вертикальными или наклонными стенами. Такие стены особенно отчётливо выражены как раз у грота Тешик-Таш, где они непрерывно тянутся на многие сотни метров, образуя непреодолимые даже для горного козла препятствия. Не менее важно наличие здесь многочисленных узких карнизов, которые тянутся на большой высоте над дном ущелья и нередко перекрыты сверху навесами. Такие карнизы и в настоящее время служат излюбленным убежищем для козлов-маркуров. Эти же самые карнизы — излюбленные убежища горных козлов — могли легко стать и западнёй для козлов в том случае, если охотники, одновременно занимая их противоположные концы, начинали двигаться к середине, а остальные загонщики таким же образом заранее размещались в других пунктах, преграждая козлам путь там, где они могли бы выбраться на свободу. В подобных условиях и при такой организации охотничьего промысла коллективная охота загоном на край пропасти могла быть вполне реальным способом добывания горных козлов даже и при относительно немногочисленном составе охотников, хотя бы и передвигавшихся, благодаря своему ещё не совершенному прямохождению, не так быстро и ловко, как современные горцы. Таким, очевидно, мы и должны представлять себе основной способ охоты неандертальцев из грота Тешик-Таш на исконного жителя скал — горного козла»<a l:href="#n425" type="note">[425]</a>.</p>
     <p>При всём кажущемся правдоподобии этой гипотезы, она, однако, опровергается зоологическими фактами. Никто из наблюдателей горных козлов не отмечает, чтобы карнизы служили их излюбленным убежищем. Напротив, отмечается, что горные козлы выбирают место для отдыха посередине осыпей, для гарантии от внезапного нападения ирбиса или волка, или в нишах<a l:href="#n426" type="note">[426]</a>, что их ночные лёжки располагаются в непосредственной близости от пастбищ — альпийских склонов и лужаек<a l:href="#n427" type="note">[427]</a>, дневные лёжки — в открытых возвышенных местах, откуда далеко видно по сторонам<a l:href="#n428" type="note">[428]</a>. Конечно, козлы посещают и карнизы, но не в качестве убежищ, а в качестве травянистых пастбищ<a l:href="#n429" type="note">[429]</a>. Если же козёл и попадает на карнизы, спасаясь от преследования, то он выбирает именно такие карнизы, на которых преследователь принуждён от него отстать, на которых неандерталец не мог продвигаться: «он уверенно и цепко пробирается по таким едва выступившим горным карнизам, вспугивая их обитателей, скалистых голубей и галок, по которым не пройти ни одному животному, и редко-редко когда у него из-под ног сорвётся маленький камешек и покатится вниз…»<a l:href="#n430" type="note">[430]</a></p>
     <p>Однако суть вопроса состоит в том, как вообще могли тешик-ташцы заставить горных козлов бросаться в пропасть и разбиваться насмерть. Прежде всего, обращает на себя внимание некорректность аналогии с охотой на диких баранов, если те, действительно, и бросаются с обрыва: бараны (так же, как лошади, олени, мамонты и другие крупные млекопитающие, на которых, как предполагают, первобытные люди могли подобным образом охотиться) не специализированы на скальном образе жизни. Дикие бараны обитают на пологих горных склонах, равнинах, и, оказавшись на краю обрыва или пропасти, могут погибнуть, не имея ни соответствующих инстинктов, ни морфологической приспособленности для такой ситуации. Часть исследования О. В. Егорова посвящена ценному сравнительно-морфологическому изучению сибирского горного козла и дикого барана архара. Все их морфологические различия, как оказывается, связаны с приспособленностью первого к обитанию в скалах и к спасению от опасности путём прыжков; второго — к обитанию на склонах и равнине и спасению от опасности путём бега<a l:href="#n431" type="note">[431]</a>.</p>
     <p>Это сравнение можно рассмотреть с морфологической и физиологической точек зрения, в частности, физиологии высшей нервной деятельности. Что означает с физиологической точки зрения неоднократно описанное в зоологической литературе изумительное мастерство горных козлов в прыжках со скал и по скалам? Неисчислимое количество поколений горных козлов выработало в борьбе за существование это приспособление к условиям высокогорного скального ландшафта. Прыжки горных козлов, ловкость их передвижения по самым неприступным кручам поражают всех наблюдателей. Ещё Брэм, давая красочное описание изумительной точности и уверенности прыжков козерога по скалам, отмечал, что «играя он носится с утёса на утёс и без колебаний бросается вниз со значительной высоты»<a l:href="#n432" type="note">[432]</a>. С. Алфераки образно описывал, как буквально проваливается в утёсистое ущелье вспугнутое стадо горных козлов: «подъедешь, посмотришь в то место, куда исчезло стадо — и глазам не веришь, что в такую пропасть, где, кроме острых скал ничего не видно, могли прыгнуть живые создания, не разбившись на мелкие части»<a l:href="#n433" type="note">[433]</a>. Д. Головнин неоднократно видал горных козлов «на громадных прыжках с весьма значительной высоты», а также «как эти животные со скоростью обыкновенного карьера неслись как под гору, так и в гору по таким кручам, по которым немыслимо пробраться даже при совместной помощи рук и ног»<a l:href="#n434" type="note">[434]</a>. Туркин и Сатунин отмечают, что, хотя бежит горный козёл на ровном месте не особенно быстро, так что может быть пойман собаками, зато на скалах становится совершенно недоступным: его не задерживают «никакой карниз горный, никакой скат, никакие щели и пропасти»<a l:href="#n435" type="note">[435]</a>. По словам Д. Н. Кашкарова, «прямо изумительна сила ног киика. Никакие препятствия не остановят его, когда спасается он от опасности… Прыгает киик бесстрашно, не боясь пропастей и высоты, с которой прыгает»<a l:href="#n436" type="note">[436]</a>. В. Н. Шнитников пишет: «Уменье их передвигаться по скалам прямо изумительно и тому, кто не видел этого лично, трудно даже представить ту обстановку, среди которой тэке не только свободно и легко ходит, но и бежит полным аллюром в случае преследования. Так же изумительны его прыжки вниз на камни с огромной высоты. И недаром человек, поражённый этими прыжками, при которых козёл не только не разбивается там, где разбилось бы всякое другое животное, но не повреждает и своих, казалось бы, хрупких и тонких ног, старается придумать объяснение этому „чуду“. Обычно охотники уверяют, будто бы тэке при прыжках с большой высоты не становится на ноги, а падает на рога, которые, как пружина, смягчают удар»<a l:href="#n437" type="note">[437]</a>. Последнее, конечно, является легендой. Можно привести множество других ярких описаний необычайной приспособленности к передвижению по скалам и кручам как сибирских горных козлов<a l:href="#n438" type="note">[438]</a>, так и родственных им видов<a l:href="#n439" type="note">[439]</a>. О. В. Егоров наблюдал прыжки сибирских горных козлов с 10–12-метровой высоты<a l:href="#n440" type="note">[440]</a>, а С. А. Северцовым приводится наблюдение одного из работников заповедника Аксу-Джебаглы о падении козла, сбитого другим, с отвесной скалы не менее 33 м высоты (т. е. с высоты 11-этажного дома). Козёл упал на ноги и убежал<a l:href="#n441" type="note">[441]</a>. Во всяком случае, по данным О. В. Егорова, никто из местных охотников или из натуралистов никогда не видел, чтобы козлы разбивались или ломали ноги прыгая вниз со скал, или падая во время драк<a l:href="#n442" type="note">[442]</a>. Разные приёмы прыжков, спусков и подъёмов горных козлов в скалах и щелях в настоящее время засняты на кинопленку («Звериной тропой») и техника их может быть проанализирована.</p>
     <p>Как видим, по гипотезе о загонной охоте на горного козла выходит, что тешик-ташцы использовали не какую-либо его слабую, а его самую сильную биологическую сторону и заставили его делать именно то, что природа отучила его делать. Ведь инстинкт прыгать верно — это в то же время инстинкт не прыгать неверно. Сотни тысяч поколений горных козлов в результате безжалостного естественного отбора выработали отрицательную реакцию, т. е. реакцию торможения, на такие варианты прыжка со скалы, которые могут привести к гибели. Всякая целесообразная реакция организма вырабатывается путём дифференцировки — одновременного торможения нецелесообразных реакций. Вид Capra sibirica, развиваясь, в отличие от горных баранов, в условиях высокогорного, скального ландшафта, выработал не только инстинкт с изумительной точностью разыгрывать ряд вариантов прыжков, но одновременно и инстинктивное торможение импульсов к прыжку, не удовлетворяющему условиям этих вариантов (высота, уклон, наличие мелких выступов для амортизации ускорения и т. д.). Эта дифференцировка стала уже физиологическим признаком Capra sibirica. Для него неверный, гибельный прыжок просто невозможен — это было бы не его «ошибкой», как нам может казаться, а нарушением прочнейшего, наследственно закрепленного инстинкта не прыгать так. Наука о дрессировке животных учит, что никакими средствами нельзя заставить животных делать что-либо, кроме того, что соответствует их собственным инстинктам. Никаким пуганием нельзя заставить горного козла сделать то, что он вообще не может сделать, т. е. выполнить движение, в бесчисленных поколениях заторможенное, запрещённое, отдифференцированное от допустимых, возможных движений. Напротив, горные бараны (как и другие млекопитающие, не специализированные на прыжках со скал, на которых мог охотиться палеоантроп) не имеют этой наследственной инстинктивной дифференцировки. На горного же козла данный способ охоты полностью исключается.</p>
     <p>Эта гипотеза, возможно, восходит к предположению Н. А. Северцова, что находимые часто черепа горных козлов принадлежат самцам, дерущимся и теряющим чуткость во время гона и поэтому при внезапном приближении волков «бросающимся в пропасть с переполоха»<a l:href="#n443" type="note">[443]</a>. Но и эта гипотеза давно отпала<a l:href="#n444" type="note">[444]</a>. В частности, путём изучения роговых чехлов установлено, что большинство этих животных погибло не в период гона, осенью, а во второй половине зимы, в бескормицу, главным образом от хищников<a l:href="#n445" type="note">[445]</a>.</p>
     <p>В гипотезе Н. А. Северцова было, однако, хотя бы то правдоподобие, что волки представляют собою реальную угрозу для козлов и последние как бы оказываются, таким образом, перед выбором между двумя смертельными опасностями: погибнуть от волчьих зубов или ринуться в пропасть. Но тешик-ташцы, как выше показано, вовсе не представляли такой реальной смертельной опасности для горных козлов при близком соприкосновении. Если, допустим, тешик-ташцы и имели какое-нибудь деревянное оружие (дубина, дротик), то и горный козёл не был безоружен: его массивные рога с поперечными валиками, при силе его разбега — серьёзное оружие для встречного боя. Даже волка горный козёл отбрасывает в сторону сильным ударом рогов, и киргизские охотники утверждают, что одиночный волк не в состоянии справиться с крупным козлом; Егоров ссылается на то, что при съёмках кинофильма «Звериной тропой» козерог средних лет избивал в вольере чуть ли не до смерти сразу несколько волков<a l:href="#n446" type="note">[446]</a>. Горные козлы такие мастера боя между собой, что в древнем Риме это было одним из самых захватывающих цирковых зрелищ<a l:href="#n447" type="note">[447]</a>. Человека взрослый козерог шутя сбивает о ног и отбрасывает; несомненно, это может быть распространено и на неандертальца. Следует подчеркнуть, что кости и рога горных козлов грота Тешик-Таш принадлежат в большинстве не молодым, а взрослым, крупным особям — самцам и самкам<a l:href="#n448" type="note">[448]</a>. Таким образом, никакая реальная опасность не принуждала горного козла к биологически бессмысленному акту самоубийства (даже если б он мог его совершить), вместо того, чтобы обратить своё естественное орудие защиты против тешик-ташцев, принять бой с полными шансами на успех и прорваться сквозь цепь загонщиков.</p>
     <p>Остаются чисто психологические аргументы: что тешик-ташцы «пугали» козерогов так или иначе, хотя бы за этим «пуганием» и не крылось достаточно реальной угрозы. Но несомненно, что козлы очень скоро научились бы не обращать внимания на сигналы, условные раздражители, не подкрепляемые безусловными. Сибирский горный козёл вовсе не отличается бессмысленной пугливостью. Он тонко дифференцирует свою биотическую среду. Недаром так часто отмечались в литературе его «понятливость», «смышлённость» и «ум»<a l:href="#n449" type="note">[449]</a>. Отдыхающие или пасущиеся козлы спокойно дают садиться на себя клушицам<a l:href="#n450" type="note">[450]</a> и альпийским галкам<a l:href="#n451" type="note">[451]</a>, не реагируя на их характерный крик и предоставляя им вылавливать в своей шерсти паразитов. На свист сурков, уларов (горных индеек) и кекликов (горных куропаток) козероги, напротив, реагируют тревогой или бегством, так как он служит всегда сигналом приближения опасности — хищника или охотника с собакой<a l:href="#n452" type="note">[452]</a>. Горные козлы не пугаются встречи со стадом диких баранов-архаров или косуль, напротив, нередко, пасутся вместе с ними (как и с домашним скотом), а преследуемое охотниками стадо горных козлов даже успокаивается, повстречавшись с пасущимся стадом архаров, служащим для них как бы сигналом безопасности, и соединяется с ним<a l:href="#n453" type="note">[453]</a>. В отношении человека горные козлы проявляют весьма различную степень пугливости, в зависимости от того, насколько их в данной местности преследуют: где их мало беспокоят, — они подпускают к себе человека совсем близко, иногда даже до 20 метров, так что можно наблюдать их игры; подчас перейдут тропу в нескольких шагах от всадников; подчас не поднимутся с лёжки даже слыша в непосредственной близости голоса и выстрелы<a l:href="#n454" type="note">[454]</a>. Горные козлы не боятся мальчиков-пастухов, подпуская их близко и пасясь при них с домашним скотом, но стоит появиться взрослому человеку на расстоянии выстрела, как они убегают в скалы<a l:href="#n455" type="note">[455]</a>. Всё это свидетельствует о том, что горным козлам вовсе не присущ какой-либо исконный, издревле прирождённый страх перед человеком, что человека они отлично дифференцируют от других животных и боятся лишь в меру реальной опасности, исходящей от него. В неволе сибирские козероги хорошо приручаются к человеку<a l:href="#n456" type="note">[456]</a>. Таким образом, психологический фактор в гипотезе о загонной охоте тешик-ташцев на горных козлов придётся тоже отвергнуть.</p>
     <p>В заключение приведём два факта из практики современной загонной охоты на горных козлов. Они в известной мере послужат опытной проверкой наших теоретических выводов, тем более, что тут дело идёт о загонщиках, имеющих ружья, следовательно, представляющих для горных козлов неизмеримо большую опасность, чем тешик-ташцы. «На хребте Терскей Алатау, — рассказывает О. В. Егоров, — нам с киргизским охотником удалось загнать стадо из 14 козлов в довольно узкий каньон, обрывавшийся отвесной скалой метров 18 высоты. При нашем приближении звери беспорядочно суетились на краю обрыва, но ни один из них не рискнул прыгнуть вниз. Когда до козлов осталось не более 70–80 метров, старая самка бросилась нам навстречу, и всё стадо пробежало между мной и киргизом…»<a l:href="#n457" type="note">[457]</a>. Как видим, даже 18-метровый отвес смутил козлов больше, чем встречное движение на загонщиков. Другой рассказ принадлежит М. Звереву: большая группа загонщиков должна была выстрелами выгнать горных козлов на спрятавшихся в засаде охотников. Загонщики обнаружили стадо в 80 голов, грянул выстрел, крупный самец рухнул на камни, но стадо не побежало — козлы сгрудились в кучу и озирались, как бы выясняли, откуда исходит главная опасность. Очевидно, заметив охотников в засаде, «животные рванулись и понеслись прямо на загонщиков, которые вскочили на ноги и выстрелами пытались повернуть козлов назад на охотников. Но не тут то было. С бешеной быстротой стадо пронеслось мимо, в нескольких десятках шагов от загонщиков, и скрылось за уступом скалы»<a l:href="#n458" type="note">[458]</a>.</p>
     <p>Эти два примера из современных попыток загонной охоты на горных козлов, при наличии огнестрельного оружия, наглядно иллюстрируют неосновательность гипотезы о паническом ужасе горных козлов перед тешик-ташцами, заставлявшем их бросаться в пропасть. Охотничий коллектив тешик-ташцев к тому же не мог быть, конечно, достаточно многочисленным для блокирования всех путей бегущего стада. И, наконец, представим себе, что козёл всё-таки упал в пропасть с большой высоты. Альпинисты знают, что безнадёжно искать труп человека, упавшего вниз на несколько сот метров при крутизне стены более 75 градусов: тело, ударяясь об уступы, в процессе падения разбивается на мельчайшие клочки. Тешик-ташцы не нашли бы ничего от своего козла. Если же козёл падал при отвесной крутизне, то сверху определить точно направление его падения или затем обнаружить его останки на огромном пространстве, среди камней, скал, кустарников, было бы тоже более чем затруднительно, — разве что по полёту хищных птиц, спускающихся на труп.</p>
     <p>Итак, приведённые аргументы исключают гипотезу о применении тешик-ташцами загонной охоты на горных козлов, ввиду специальной приспособленности последних к скальному образу жизни. Нет необходимости столь же подробно рассматривать все другие гипотезы.</p>
     <p>А. П. Окладников допускает, хотя и «при весьма малой вероятности», что тешик-ташцами вполне мог применяться тот способ охоты на горных козлов, который, по словам киргизских охотников, применяет медведь: он якобы скатывает на них огромные камни<a l:href="#n459" type="note">[459]</a>. Эта легенда, почерпнутая у Д. Н. Кашкарова<a l:href="#n460" type="note">[460]</a>, легко опровергается, если опять-таки учесть экологические особенности сибирского козерога. Он великолепно приспособлен не только к скалам, но и к каменным осыпям<a l:href="#n461" type="note">[461]</a>. При передвижении по каменным осыпям козлу случается потревожить камень, вызвать камнепад, — для стада сибирских козерогов падающий камень это обычная, а не экстраординарная опасность. Ни медведь, ни тешик-ташец не могли бы застать врасплох козлов, спустив на них сверху камень, ибо они чутко реагируют на всякий камнепад. Да и немыслимо прицельно направить катящийся и подпрыгивающий тяжелый камень именно на определённого козла внизу.</p>
     <p>В силу экологических особенностей горного козла отпадает также всякая мысль об охоте на него либо с помощью ловчих ям на тропах (так как вырыть их в каменном грунте тешик-ташец, конечно, не мог), либо с помощью тех или иных деревянных ловушек. Последние применимы только в лесу, а горные козлы обитают выше древесно-кустарниковой растительности и посещают зону хвойного леса лишь спорадически, редко, почти исключительно в зимних условиях<a l:href="#n462" type="note">[462]</a>.</p>
     <p>Путём исключения мы подходим к единственной гипотезе о способе охоты тешик-ташцев на горных козлов, в которой есть хоть малое правдоподобие. Это — применение петель, расставленных на тропах козлов. Характерно, что и ирбис (Felis irbis) обычно подкарауливает горных козлов на тропах, по которым они передвигаются<a l:href="#n463" type="note">[463]</a>. На Алтае местные жители ставят современные ловушки для горных козлов (только для молодых) на их тропинках<a l:href="#n464" type="note">[464]</a>. Расстановка петель для козлов на их тропах мало практикуется в наши дни, так как считается приёмом не добычливым<a l:href="#n465" type="note">[465]</a>. Он требует ландшафта не типичного для горных районов, потому что петли должны прикрепляться к деревьям, хотя бы стоящим редко, как бывает на верхней границе зоны арчевника. Но что делает более чем сомнительной возможность применения петель тешик-ташцами, это необходимая большая прочность и длина верёвки. Горный козёл очень силён, петля для него требуется такая же, как на медведя, т. е. из очень крепкой верёвки или из проволоки<a l:href="#n466" type="note">[466]</a>. Так, в Северо-Западной Монголии буряты, среди прочих способов охоты, ставят на козлов петли из проволоки, пользуясь для расположения этих проволочных петель тропинками, проложенными самими козлами<a l:href="#n467" type="note">[467]</a>. Мог ли тешик-ташец, на его мустьерском техническом уровне, делать (из растительного волокна или из кожи) петли настолько же прочные, как проволочные, чтобы козёл не мог их разорвать, к тому же достаточно длинные? Ответ на этот вопрос должен быть отрицательным. Никакие данные истории материальной культуры не говорят в пользу такого допущения.</p>
     <p>Таким образом, обзор всех гипотез о способах охоты тешик-ташца на горного козла приводит нас к выводу, что никакой вид охоты, по-видимому, не мог тут систематически практиковаться. Но раз исключается систематическая охота тешик-ташского палеоантропа на горных козлов, то остаётся только два пути для истолкования костных скоплений в гроте Тешик-Таш.</p>
     <p>Можно предположить, что пребывание неандертальцев в горах Байсун-Тау было кратковременным и случайным. В таком случае и самые примитивные приёмы охоты могли оказаться успешными, поскольку горные козлы, никогда не видевшие такого существа, может быть, и подпускали его вплотную. Некоторое время он мог убивать этих непуганых животных запросто, а затем должен был покинуть горный ландшафт Байсун-Тау и опуститься к обычным условиям своего обитания. Такое предположение вполне допустимо, и даже наличие в гроте Тешик-Таш не одного, а пяти культурных прослоек, не исключает его полностью, ибо можно представить себе и пятикратное кратковременное проникновение группы неандертальцев в высокогорный район. В таком случае Тешик-Таш представляет собою памятник случайного характера. На основании его нельзя будет делать никаких обобщений о постоянном способе питания даже данной группы неандертальцев.</p>
     <p>Но можно пойти по другому пути и допустить, что этот памятник отражает более или менее длительный, устойчивый, постоянный образ жизни тешик-ташцев. В пользу этого пути говорит и обнаружение Г. В. Парфеновым и А. П. Окладниковым нескольких других мустьерских памятников в Байсунском районе. Попробуем избрать этот путь, более заманчивый для науки, ибо ей нечего делать со случайностями.</p>
     <p>Бесспорно, что кости горного козла в гроте Тешик-Таш, носящие следы расчленения их каменными орудиями и соскабливания мяса, раздроблены для добывания костного мозга<a l:href="#n468" type="note">[468]</a>, и свидетельствуют о питании тешик-ташцев мясом и мозгом горных козлов. Охота же тешик-ташцев на горных козлов оказывается исключённой. Следовательно, остаётся принять мысль, что тешик-ташский палеоантроп не сам убивал этих горных козлов.</p>
     <p>Лишь субъективная психология охотника мешает заметить, что в природе смерть животных подчинена определённым статистическим закономерностям<a l:href="#n469" type="note">[469]</a>. Количество смертей, независимо от того, есть налицо охотники или их нет, в конечном счёте, при больших числах и сроках, равно количеству рождений. Если тешик-ташский человек и не убивал горных козлов, их всё равно умирало в среднем столько, сколько рождалось. Какие же факторы смерти горных козлов мог использовать тешик-ташский палеоантроп?</p>
     <p>В литературе отмечены случаи гибели горных козлов от снежных обвалов и лавин<a l:href="#n470" type="note">[470]</a>, от снежных буранов. Чтобы не быть погребёнными под снегом, козлы ищут спасения от бурана в хвойном лесу<a l:href="#n471" type="note">[471]</a> и (может быть также от лавин) в тех же пещерах и нишах, где они в других случаях укрываются от зноя и насекомых<a l:href="#n472" type="note">[472]</a>. Но какой-то процент поголовья горных козлов ежегодно неизбежно гибнет под снегом, и тешик-ташцы могли научиться находить при таянии их хорошо сохранившиеся замороженные туши. Может быть, даже и в сам грот Тешик-Таш неандертальцев первоначально привлекла находка таких туш козлов, отрезанных снежной лавиной, которая засыпала вход.</p>
     <p>Но всё же эта гипотеза не может нас удовлетворить, прежде всего, потому, что она ограничивает время употребления тешик-ташцем мясной пищи только сезоном таяния снегов, оставляя в тумане картину питания тешик-ташца во всё остальное время года.</p>
     <p>Нет ли другого источника смерти горных козлов, который действовал бы круглый год и мог обеспечивать тешик-ташцев мясом? Таким источником могла являться деятельность хищников. В приведённом выше списке фауны из грота Тешик-Таш мы находим указания на кости трёх крупных хищников: бурого медведя, гиены и леопарда. Медведя и гиену мы должны будем исключить, так как охота на горных козлов, в частности взрослых, для них не характерна. Правда, в отношении медведя данные литературы несколько разноречивы. Большинство авторов указывает на способность медведей убивать горных козлов и диких (как и домашних) баранов<a l:href="#n473" type="note">[473]</a>, а некоторые относят медведя даже к числу главных истребителей горных козлов и других копытных<a l:href="#n474" type="note">[474]</a>. Напротив, Н. Я. Динник отмечает, что на Кавказе медведи не нападают на диких копытных, и серны даже пасутся с медведями рядом<a l:href="#n475" type="note">[475]</a>. О. В. Егоров на Западном Памире, при большой численности там медведей, совершенно не обнаружил в их помёте остатков козлов и архаров<a l:href="#n476" type="note">[476]</a>. Так или иначе, во всяком случае горные козлы отнюдь не составляют главной пищи медведя или главного объекта его охоты, являясь лишь его спорадической жертвой.</p>
     <p>Иное дело — леопард (пантера). Как и похожий на него, но всё же иной и меньший вид кошек, снежный леопард, или ирбис<a l:href="#n477" type="note">[477]</a>, леопард в ряде областей является животным исключительно высокогорным — в Манчжурии, в Средней Азии, где он держится в области альпийских лугов и арчевников, и только зимой спускается ниже<a l:href="#n478" type="note">[478]</a>. На Кавказе, где область вертикального распространения леопардов велика, они всё же отдают предпочтение горным альпийским лугам до самых глетчеров и вечных снегов, т. е. верхнему поясу альпийской зоны, скалам с пещерами и кручами<a l:href="#n479" type="note">[479]</a>. «Часто пантеры живут в безлесных или почти безлесных скалистых горах и ущельях… где на склонах растут только отдельные стоящие в расстоянии нескольких десятков сажен друг от друга арчевые деревья, а в ущельях попадаются заросли кустарников», — отмечает Н. Динник<a l:href="#n480" type="note">[480]</a>. Это описание, хотя относящееся к Кавказу, словно списано с тех мест Байсан-Тау, где находится грот Тешик-Таш. Леопард в тех местах сейчас не встречается, его заменил там ирбис, но леопард зарегистрирован недалеко: на территории Узбекистана у Ит-Булака и в предгорьях Баба-тага, а на территории Таджикистана вплоть до Гиссарской долины<a l:href="#n481" type="note">[481]</a>; он обитает на ряде горних хребтов Таджикистана, той же Памиро-Алайской системы, в таких же горных скалистых местностях<a l:href="#n482" type="note">[482]</a>.</p>
     <p>Леопард, как и ирбис, охотится преимущественно на крупных копытных (хотя может очень ловко добывать сурков и других грызунов, а также птиц — уларов и др.). Из всей добычи леопард более всего предпочитает коз и горных козлов. И леопард, и ирбис великолепно приспособлены к охоте на горных козлов и являются их главными природными антагонистами, распространяясь всюду, где есть горные козлы. Даже в зоне, где типичны горные бараны, ирбисы характеризуются как «охотящиеся за пасущимися тэками»<a l:href="#n483" type="note">[483]</a>. Другие враги горных козлов, например, волки ограничены в своих возможностях — от преследования стаи волков козлы могут спастись, уйдя в скалы, где волки теряют свои преимущества. Поэтому волкам удаётся добывать козлов лишь поздней осенью и зимой, когда те спускаются на склоны, удалённые от выходов скал, в остальное же время года волкам в горах приходится пробавляться сурками<a l:href="#n484" type="note">[484]</a>. Напротив, леопард и ирбис сами лазают и прыгают по скалам не хуже горных козлов даже в наиболее труднодоступных участках высокогорья, а также на осыпях, на ледниках и на снегу<a l:href="#n485" type="note">[485]</a>.</p>
     <p>Охотясь на горных козлов, пишет Н. А. Байков, леопарды «проявляют свою удивительную способность преодолевать препятствия в виде горных ущелий и пропастей, шириною до 8 метров. Это препятствие барс (леопард) перепрыгивает легко, без разбега, только одним могучим толчком своих упругих мускулов. По отвесным утёсам, держась за малейшие выступы камня когтями, он продвигается снизу вверх короткими скачками… Бег его чрезвычайно быстр, накоротке он легко догоняет любую собаку, козулю, горала и кабаргу (которые бегают быстрее горного козла. — <emphasis>Б. П.</emphasis>)… В траве или в снегу не глубже 70 см он ползёт и извивается, как змея, так что наблюдателю, стоящему на одном уровне с ним, заметить его движения невозможно. Затаивается он до того крепко и неподвижно, что можно пройти мимо него в трёх шагах, и не заметить его»<a l:href="#n486" type="note">[486]</a>. И леопард, и ирбис, при некоторых кратковременных сезонных колебаниях<a l:href="#n487" type="note">[487]</a>, всё же охотятся на козлов круглый год. В этой охоте они имеют, между прочим, и то преимущество перед козлами, которого нет у человека: они обладают превосходным ночным зрением. Оно помогает им во время ночной охоты, тогда как козлы, хотя могут видеть и подчас передвигаются и пасутся ночью, всё же более приспособлены к светлому времени суток<a l:href="#n488" type="note">[488]</a>.</p>
     <p>Леопард не хуже, чем горные козлы, может долгое время обходиться без питья. Охота на пантер, сообщает Нейман, труднее, чем на тигров, так как пантеры меньше пьют и не так связаны с водопоями<a l:href="#n489" type="note">[489]</a>.</p>
     <p>Сообщение Д. Н. Кашкарова, будто «барсы всегда следуют за кииками, словно пастухи», основанное на единичном факте<a l:href="#n490" type="note">[490]</a>, не подтверждается. Леопард и ирбис подкарауливают козлов на их тропах, спрятавшись за скалой, распластавшись на высокой скале или на нижней ветви дерева, или подкрадываются к ним из-за скал, камней, кустарников, в густой траве, когда те пасутся или отдыхают<a l:href="#n491" type="note">[491]</a>. Одним или несколькими стремительными прыжками они обычно легко настигают наиболее близкое животное из не успевшего набрать скорость стада, — преимущество начальной скорости здесь неизменно на стороне хищника<a l:href="#n492" type="note">[492]</a>. Длина каждого прыжка, по крайней мере, в два-три раза превосходит длину самого хищника, т. е. равняется нескольким метрам, ирбис по некоторым сведениям может сделать прыжок со скалы на скалу длиною в 15 м<a l:href="#n493" type="note">[493]</a>, а леопард — в 18 м<a l:href="#n494" type="note">[494]</a>. Напором прыжка, когтями и клыками хищник мгновенно валит и убивает жертву, даже самого крупного горного козла. При нападении совсем близком леопард всегда вздымается на дыбы. Надо помнить большие размеры леопарда, не уступающие иногда, по словам Динника<a l:href="#n495" type="note">[495]</a>, размерам хорошего тигра<a l:href="#n496" type="note">[496]</a>. Кроме того, из всех кошек, кроме гепарда и рыси, только леопард может гнать добычу. Свой достаточно быстрый бег он ускоряет сильными прыжками, что даёт ему возможность и в преследовании одерживать верх даже над самыми быстрыми из копытных, не говоря о горных козлах<a l:href="#n497" type="note">[497]</a>. Умерщвляют леопарды добычу, как и большинство кошек, прокусывая ей шейные позвонки, затылок или горло<a l:href="#n498" type="note">[498]</a>.</p>
     <p>Таким образом, леопарды представляют собою совершеннейшее, созданное природой орудие охоты, — в частности, на горных козлов. Зоологи единодушно признают, что, уступая тигру или льву по отдельным качествам, леопард по комплексу охотничьих качеств, по изумительной приспособленности к разнообразным условиям и требованиям охоты, является самым эффективным из хищников («совершеннейший хищник мира»)<a l:href="#n499" type="note">[499]</a>. Не мог ли тешик-ташский палеоантроп использовать это?</p>
     <p>К числу черт, отличающих леопарда от ирбиса, относится более ярко выраженный инстинкт не довольствоваться одной избранной жертвой, а убивать как можно больше животных. Этот своеобразный инстинкт, эту «кровожадность» леопардов отмечали почти все авторы, писавшие о них со времён древности до наших дней. Брэм сообщал, что в Африке, «если стада находятся в загороди, то леопард, при случае, устраивает настоящую бойню и в одну ночь умерщвляет дюжину и более овец»<a l:href="#n500" type="note">[500]</a>. Характерно, что немецкий зоолог Нейман, выпуская в 1928 г. свою переработку «Жизни животных» Брэма, освобождённую от всех недостоверных и преувеличенных сведений, в этом месте сделал поправку в сторону значительного увеличения: «Некоторые леопарды в одну ночь убивают 30–40 овец»<a l:href="#n501" type="note">[501]</a>. По словам В. Лункевича, «их точно что-то подмывает придушить побольше животных, учинить кровавую бойню; а там уж, выбравши добычу покрупнее, уйти обратно в лес»<a l:href="#n502" type="note">[502]</a>. Эта «кровожадность» означает, что действие инстинкта убийства у леопарда не ограничено ничем, кроме внешних обстоятельств, — наличия и достижимости жертв: раз жертвы оказались в загоне, инстинкт действует с неумолимым автоматизмом, пока налицо жертвы или пока не иссякли силы хищника. Точно так же и в природных условиях, по словам Сатунина, «при случае он убивает животных гораздо больше, чем сможет съесть»<a l:href="#n503" type="note">[503]</a>.</p>
     <p>Словом, практически он убивает столько, сколько может убить, вне прямой связи с утолением голода. Это своеобразное обособление одного инстинкта, готовящего условия для действия другого (в данном случае охотничьего от пищевого), вообще подчас наблюдается у разных животных, но обычно как временное явление «застойности» первого инстинкта, как преходящее отклонение от нормы. Но у леопарда это явление биологически закрепилось и стало постоянным видовым признаком. Оно играет, видимо, в его биологии адаптивную роль. Какую именно? Тигр, убив какое-либо животное и поглотив за один-два приёма большое количество мяса, спит затем несколько суток<a l:href="#n504" type="note">[504]</a>. Он возвращается к остаткам своей трапезы самое большее на второй день, и больше уже к ней не приходит<a l:href="#n505" type="note">[505]</a>. Однако, замечает К. А. Сатунин, даже и на второй день от неё навряд ли что-нибудь остаётся ввиду обилия шакалов и других мелких хищников. «Прожорливость» тигра и является приспособлением к этому последнему обстоятельству: иначе ему очень мало доставалось бы от охотничьей добычи. Леопард же приспособился к тому же обстоятельству иным, более расточительным образом: своей «кровожадностью». Ни тигр, ни леопард отнюдь не испытывают отвращения к падали<a l:href="#n506" type="note">[506]</a>, но оба по-разному приспособились к тому, чтобы по мере возможности не вести войны за плоды своей охоты с претендующими на них другими плотоядными. У ирбиса второе приспособление, по-видимому, слабее выражено, ибо, как правило, он не обитает совместно с хищниками-паразитами. Очень голодный леопард ведёт себя, по-видимому, так же, как и тигр. В отдельных случаях «прожорливость его изумительна: он зараз поедает целую козулю»<a l:href="#n507" type="note">[507]</a>. Но гораздо характернее для леопарда избыточная добыча, от которой сам он потребляет лишь малую часть. Леопард, как и тигр, по-видимому, обычно не возвращается более чем дважды к остаткам своей добычи. Но, в отличие от тигра, он охотится почти ежедневно. Так, в сильно снежную зиму 1921 г. один леопард, поселившийся в 15 верстах от Полторацка, ежедневно таскал баранов в этом районе, пока не был убит<a l:href="#n508" type="note">[508]</a>. Свою добычу леопард не доедает и бросает, если только он не затащил её к своему гнезду для потомства или же не спрятал на дереве, в развилке ветвей. Как правило, он на другой день или через день начинает новую охоту, с тем, чтобы снова убить и даже не одно животное, а по возможности несколько, полакомившись от них иногда лишь кровью из перекушенного горла. Об одном леопарде в Индии Брэм писал: «по-видимому, он умерщвлял иногда из одной только страсти к убийству, так как много раз находили его жертвы совершенно нетронутыми, кроме перекушенного горла»<a l:href="#n509" type="note">[509]</a>. Итак, от охоты леопарда, промышляющего в данном районе, остаётся весьма значительное количество не потреблённого им мяса. Эта черта леопарда очень существенна для ответа на интересующий нас вопрос.</p>
     <p>Даже охота ирбиса на горных козлов оставляет заметный избыток мяса. О. В. Егоров по характеру повреждений на черепах козлов и местонахождению черепов определяет, что иногда остатки трапезы ирбиса доедались волками<a l:href="#n510" type="note">[510]</a>. Наличие грифов и сипов, а также сравнительная многочисленность воронов, постоянно присутствующих в районах, богатых горными козлами, свидетельствуют о наличии там значительного количества крупной падали. Некоторые авторы напрасно заключают, что такое обилие падали доказывает смертельные схватки между самцами горных козлов, — обилие падали, несомненно, продукт деятельности ирбисов. Преобладание же самок весною в стадах горных козлов объясняется, видимо, не взаимным истреблением самцов, как предположил В. В. Дмитриев, а тем, что взрослые самцы, обременённые при беге тяжёлыми рогами, в зимних условиях легче становятся добычей волков при преследовании<a l:href="#n511" type="note">[511]</a>. Но в охотничьей добыче ирбисов должны преобладать самки: отмечено, что самки горных козлов вообще несколько менее осторожны, чем самцы, чаще попадают под пули охотников<a l:href="#n512" type="note">[512]</a>, а, следовательно, и под когти ирбисов. Поскольку последнее относится в равной мере и к леопардам, важно напомнить, что в гроте Тешик-Таш большая часть костей сибирского горного козла принадлежит самкам<a l:href="#n513" type="note">[513]</a>.</p>
     <p>Количественно же охота леопарда оставляет неизмеримо больший остаток мяса, чем охота ирбиса. Даже если предположить, что он убивает только по одному животному в день, т. е. от каждого убитого животного удовлетворяет голод, то остаток этот выразится в нескольких десятках килограммов в сутки. Суточный рацион леопарда по Брэму — 1–1,5 кг, по данным Московского зоопарка — 1,5–2,5 кг мяса; вес же чистого мяса взрослого козла — от 25 до 60 и даже до 75 кг, при живом весе до 90–100 кг<a l:href="#n514" type="note">[514]</a>. Конечно, если леопард давно не ел, он может съесть за раз, как и тигр, 10 и более кг мяса. В другом случае добычей его может послужить не взрослый козёл, а ягнёнок, которого он съест целиком. Но в среднем в оптимальных условиях вес мяса каждого забитого им животного в 10–20 раз превосходит вес съеденного им мяса.</p>
     <p>Взрослый тигр, по Л. Капланову, в условиях заповедника пожирает в год около 30 крупных зверей по 100 кг, т. е. около 3000 кг живого веса, или соответствующее количество других животных<a l:href="#n515" type="note">[515]</a>. Пропорционально леопард пожирал бы в год козлов на 1500 кг живого веса, т. е. тоже около 30 штук. В действительности же, забивая в среднем одну штуку в день, он тем самым забивает в год 15 000 кг, а если принять за среднее 2–8 штуки в день, то 30–45 тыс. кг живого мяса, пожирая из них лишь 1500 кг. Эта огромная истребительная деятельность леопарда делает его ещё и в наши дни важным фактором, регулирующим поголовье копытных<a l:href="#n516" type="note">[516]</a>. Но ввиду одновременного истребления копытных охотниками, эпизоотиями и т. д. леопарды в наши дни принуждены расселяться крайне редко, занимая каждый охотничью территорию в несколько десятков и даже сотен кв. км, постоянно бродя по которой они и совершают свои опустошения, уравновешиваемые естественным приростом поголовья<a l:href="#n517" type="note">[517]</a>.</p>
     <p>Однако для ответа на поставленный вопрос надо представить себе момент, когда никто не истребляет козлов, кроме леопардов, когда козлы максимально плотно населяют данный альпийский район, т. е. местность достаточно изобилует козлами, стада обильны и охота легка. Мы поступим законно, если предположим именно такую ситуацию. Как мы знаем, количественное соотношение особей двух видов, одного травоядного, а другого питающегося им хищного, периодически изменяется в форме флюктуаций. Длительность каждого периода определяется, конечно, сроком жизни не одного поколения, а многих. Очевидно, именно в той части периода, когда количество особей горных козлов было избыточным, т. е. когда охота леопардов была особенно лёгкой и добычливой, могло осуществиться внедрение в сложившийся биоценоз нового претендента на заготовляемые леопардами запасы козлиного мяса — тешик-ташцев.</p>
     <p>В самом деле, именно в этой части периода должно было появиться отставание численности разных нахлебников-плотоядных от возросших возможностей находок падали. Если в районе охоты каждого леопарда оставалось раньше, допустим, в сутки 50 кг непотреблённого им мяса, то это обеспечивало регулярным достаточным питанием 10–12 гиен (суточный рацион одной гиены при регулярном питании 2–3 кг) и 20–25 грифов и сипов (суточный рацион каждого из них — 600–700 гр), да ещё некоторого числа врановых. Если же количество мяса, остающегося в районе охоты каждого леопарда, возросло, допустим, до 100 кг, в сутки, то пройдёт немало лет, пока гиены и пернатые хищники размножатся ещё вдвое, — да и в этом случае они не явились бы непосильными соперниками для тешик-ташцев. Шакалы вообще не встречаются в высокогорьи, тем более там, где водятся леопарды<a l:href="#n518" type="note">[518]</a>. Волки, хотя и составляющие своеобразную пару с ирбисами, тоже не встречаются вблизи леопардов<a l:href="#n519" type="note">[519]</a>. Следовательно, тешик-ташцам пришлось бы вступить в конкуренцию только с указанными плотоядными. А с этими конкурентами тешик-ташцы, при всей своей слабой вооружённости, вполне могли вступить в успешную борьбу за запасы мяса.</p>
     <p>Собственно вступать в прямую борьбу с гиенами им и не пришлось бы. Во-первых, гиены ищут пищу преимущественно с помощью обоняния и поэтому обычно появляются у трупа не сразу после смерти животного, а лишь по мере разложения; тешик-ташец же, как сейчас увидим, опираясь преимущественно на зрение, мог опережать гиен. Во-вторых, гиены, как и леопарды, в отличие от человека, активны только ночью. Непосредственные встречи человека с гиеной происходят крайне редко. Можно долгое время жить где-либо в горах по соседству с гиеной и ни разу её не встретить, хотя и видеть её следы: все светлое время суток гиена скрывается в логовище, расселине, пещере, норе, и только с наступлением темноты выходит, а с рассветом снова прячется<a l:href="#n520" type="note">[520]</a>. Несомненно, что это относится не только к ныне живущим видам гиен, но в равной мере и к той пещерной гиене, которая, видимо, обитала в горах Байсун-Тау одновременно с тешик-ташцем и видовое отличие которой от современной африканской пятнистой гиены вообще ещё не доказано<a l:href="#n521" type="note">[521]</a>. Как бы ни были сложны биологические отношения тешик-ташцев с этими гиенами, прямых, непосредственных столкновений между ними у падали не могло происходить. Тешик-ташцы уже не находили гиен утром у туши козла, если там до наступления рассвета оставалось не съеденное мясо. Точно также, если козёл был забит леопардом лишь под утро, тешик-ташцы не встретили бы у туши гиен, по крайней мере, до наступления сумерек.</p>
     <p>Таким образом, речь должна идти только о борьбе за мясо с дневными пернатыми хищниками — грифами, сипами и воронами. Отогнать от туши палками и камнями грифов и сипов, не борющихся с человеком, даже когда он добирается до их гнёзд<a l:href="#n522" type="note">[522]</a>, было задачей вполне безопасной и посильной для тешик-ташца.</p>
     <p>Мало того, эти же самые птицы были его главными помощниками. Едва кончалась ночь, а вместе с нею время деятельности леопарда и гиены, как тешик-ташец мог, выйдя на скалы, по полёту птиц определить место в горах, куда ему следовало направляться. С первыми лучами солнца начинают медленно и плавно летать вдоль скал огромные снежные грифы и белоголовые сипы. Один за другим, заметив добычу с высоты, они медленно по спиральной линии, все меньшими и меньшими кругами, спускаются на неё вниз. Чёрный гриф, по-видимому, определяет наличие падали уже по копошащимся около неё другим хищникам и камнем падает на неё с огромной высоты<a l:href="#n523" type="note">[523]</a>. Подойдя по этим приметам ближе, тешик-ташец мог ориентироваться уже и по летающему тут воронью. По словам Л. Г. Капланова, «присутствие птиц облегчает обнаружить задавленного зверя и точно определить место, где лежит жертва»<a l:href="#n524" type="note">[524]</a>. Тех из грифов и сипов, которые успели наесться, как известно, можно брать голыми руками и убить палкой, ибо они не способны подняться, да и остальных ничего не стоит отогнать от туши. Если они и успели отъесть от неё тут и там несколько килограммов, то всё же палеоантропу доставалась немалая доля ночной добычи леопарда. Он, возможно, ввязывался в драку, кипевшую у туши, особенно между белоголовыми сипами. Последние обычно раньше других хищников слетаются к трупу. Они прорывают брюшную полость и, углубляясь в неё головами, выедают внутренности. Это могло быть отчасти даже полезно тешик-ташцу, ибо служило как бы естественным началом свежевания туши, так как быстрое освобождение её от внутренностей (главного резервуара микрофлоры и первого очага аутолических процессов) надолго предотвращало гниение мышечных и прочих тканей<a l:href="#n525" type="note">[525]</a>. Может быть, вместе с сипами дрались за добычу и снежные грифы или кумаи. Претендентом на мышечные ткани, на мясистые части туши являлся бурый или чёрный гриф. У падали он, как крупнейший гриф, господствует над другими и, в отличие от сипов, не затевает ссор<a l:href="#n526" type="note">[526]</a>. Благодаря своему сильному клюву он способен без труда свежевать тушу — разрывать кожу и перекусывать некоторые кости, но, естественно, что у палеоантропа именно с ним возникали более острые конфликты. Любопытно, что и сейчас чёрный гриф по отношению к человеку по своему инстинкту более осторожен, чем сипы<a l:href="#n527" type="note">[527]</a>. Наконец, ягнятник, или бородач мог выступать как прямой конкурент палеоантропа. Когда грифы и сипы разрывают тушу, он не ввязывается с ними в ссоры, выжидает обнажения и расчленения костяка, и неожиданно ловким броском выхватывает у них из-под носа добычу и уносит в лапах, иногда на значительное расстояние. Он может разбивать крупные трубчатые кости, сбрасывая их на камни с большой высоты<a l:href="#n528" type="note">[528]</a>. Он ещё больше чем черный гриф остерегается человека, — по-видимому, это след древних противоречий. Но, вопреки рассказам, ягнятник абсолютно безопасен для человека. Всех указанных птиц тешик-ташец мог отогнать или пришибить палкой, камнем и даже голыми руками.</p>
     <p>Те же хищники, возможно, оказывались его помощниками и в другом отношении: по наблюдениям О. В. Егорова, туши козлов и архаров, объеденных сипами, бывают, как правило, значительно стащенными ими вниз по склону от того места где животное было убито ирбисом, в одном случае, например, не менее чем на 800 метров<a l:href="#n529" type="note">[529]</a>. Вообще расположение стоянки тешик-ташцев в самом низу пояса обитания горных козлов оказывается вполне целесообразным, так как тащить туши или части туш вниз по склону было неизмеримо легче, чем подниматься с ними. Отпадает в связи с этим и необходимость в предположении А. П. Окладникова, что тешик-ташцы приносили в грот рога горного козла, совершенно бесполезные, с какими-то особыми идеологическими целями<a l:href="#n530" type="note">[530]</a>. По сообщению О. В. Егорова, охотники обязательно сохраняют голову с рогами на убитом козле, так как за рога легче стаскивать тушу вниз по склону и удерживать от падения<a l:href="#n531" type="note">[531]</a>. Однако предположение А. П. Окладникова не оправдано и потому, что рога вовсе не бесполезны: чехлы рогов прикрывают ту их губчатую костную часть, в которой содержится и вырабатывается костный мозг; чтобы его получить, рога требовалось прогреть в углях или в золе.</p>
     <p>Впрочем, череп козла (с рогами) представлял и специальную ценность, как вместилище вкусного и питательного головного мозга, остававшегося нетронутым даже в тех случаях, когда туша козла была сильно объедена. В отличие от волков и других хищников, тигры, ирбисы и, видимо, леопарды не едят головы убитых ими животных (как и ноги), не трогают черепа<a l:href="#n532" type="note">[532]</a>. Сипы тоже не наносят сколько-нибудь существенных повреждений черепам козлов<a l:href="#n533" type="note">[533]</a>, а также, по-видимому, и гиены<a l:href="#n534" type="note">[534]</a>: пещеры, обитаемые гиенами, изобилуют цельными, не раздробленными черепами разных животных<a l:href="#n535" type="note">[535]</a>. Таким образом, в самом плохом случае палеоантропу могла достаться хотя бы голова козла, с ценным головным мозгом, как и трубчатые кости конечностей, с костным мозгом, не тронутым никем из этих хищников. Зато и леопард, и гиена охотно разгрызают копытца; в помёте барса встречаются цельные мягкие копытца молодых козлят<a l:href="#n536" type="note">[536]</a>, более твердые же копытца взрослых особей разгрызаются. Сказанное, точнейшим образом подтверждается фактом, отмечаемым А. П. Окладниковым при характеристике костных остатков грота Тешик-Таш: «среди костей козла подавляющее большинство принадлежит трубчатым костям конечностей, но копытца всё же отсутствуют»<a l:href="#n537" type="note">[537]</a>.</p>
     <p>Разумеется, обычно тешик-ташцу должно было доставаться и немало отличного мяса. Мясо забитых леопардом горных козлов, очевидно, было совершенно свежим, даже если палеоантроп добирался до него не в первое же утро (охотники смело оставляют туши убитых козлов в горах, прикрыв их от птиц снегом или камнями, так как стерильность воздуха на больших высотах способствует сохранению свежести мяса даже летом до десяти, а осенью и до двадцати дней). К тому же на мясе горного козла быстро образуется предохранительная корочка, что высоко ценится заготовителями<a l:href="#n538" type="note">[538]</a>. Само умерщвление козлов леопардом служило предпосылкой наилучшей сохранности мяса. Решающее значение для развития интоксикации в туше имеет состояние животного перед смертью, — было ли оно утомлено от бега (чего нет при методах охоты леопарда); максимальное обескровливание туши служит важнейшим средством предотвращения интоксикации, а степень обескровливания зависит опять-таки от предубойного состояния (ослабленные, утомлённые животные обескровливаются плохо) и от выбора вскрываемых сосудов. На бойнях вскрываются обязательно шейные кровяные сосуды, что соответствует и охотничьему приёму леопарда<a l:href="#n539" type="note">[539]</a>. Что касается аутолиза (глубокого распада белков в животных тканях), то этот процесс, происходящий преимущественно при высокой температуре, сам по себе создаёт лишь неприятный с нашей точки зрения запах, но не опасен, пока на его основе не происходит развитие микрофлоры, гниение. Однако все эти оговорки навряд ли и нужны применительно к тешик-ташцу, ибо, очевидно, в большинстве случаев он добирался до мяса козла в первый-второй день после убоя, т. е. имел мясо достаточно свежее.</p>
     <p>С точки зрения изложенной гипотезы становится понятным наличие в гроте Тешик-Таш, наряду с костями горного козла, костей таких животных, как медведь или леопард. Тешик-ташец, очевидно, таким же образом, по полёту птиц, находил на склонах Байсун-Тау трупы этих животных, погибавших естественной смертью, каким он находил трупы горных козлов. Может быть, так же доставалась ему и часть более мелких животных, кости которых зарегистрированы в Тешик-Таше.</p>
     <p>Каменные орудия, находящиеся в культурных слоях Тешик-Таша, несомненно, служили для освоения всей этой добычи: для отделения мяса от костей, сдирания шкуры, расчленения суставов, перерезания сухожилий. Без этих искусственных орудий, возмещавших отсутствие естественных органов плотоядных животных — клыков и когтей, палеоантроп не мог бы использовать ту высокоценную питательную мясную пищу, которую предоставила ему горная природа. Одним собиранием этой пищи он обойтись не мог — она требовала обработки.</p>
     <p>Не следует думать, что вся эта среда требовала от тешик-ташца мало напряжения и оставляла ему пассивную роль. Данная форма собирательства, плотоядное собирательство, если разрешено будет применить такой термин, ставила перед палеоантропом неизмеримо более сложные задачи, чем простое растительное собирательство.</p>
     <p>Так, он оказался в близком контакте с грозным хищником, леопардом, и должен был, так сказать, перехитрить его, чтобы не стать наряду с горным козлом его жертвой. По-видимому, главным средством разрешения этой задачи было использование в качестве прикрытия естественных антагонизмов между самими хищниками, окружавшими тешик-ташца. Такой антагонизм был налицо: вражда между леопардом и гиеной. Ещё древним авторам было хорошо известно, что единственное животное, перед которым леопард испытывает страх, это гиена. Рассказывали, что при виде гиены леопард так пугается, что даже не пытается сопротивляться. По Плинию, если повесить рядом шкуры леопарда и гиены, то из шкуры леопарда выпадают волосы, — так велик был его страх при жизни; а древние египтяне изображением рядом двух шкур этих животных выражали мысль, что более сильный и благородный может быть побеждён более ничтожным<a l:href="#n540" type="note">[540]</a>. Их вражда, отражённая в этой легенде, отвечает их экологическим отношениям. Они представляют в природе тесно связанную пару. Как и леопард, гиены встречаются в высокогорных условиях, например, в Иране на высоте 7,5 тыс. футов над уровнем моря<a l:href="#n541" type="note">[541]</a>. В горах Абиссинии распространены как леопарды, так и гиены — пятнистые и волосатые<a l:href="#n542" type="note">[542]</a>. И леопард и гиена ограничены теми же ночными часами активности. Всего за час-два до захода солнца леопард выходит на охоту<a l:href="#n543" type="note">[543]</a>, и если охота или трапеза леопарда затягивается, у гиены уже не остаётся времени, чтобы до восхода солнца попользоваться его добычей, — а за день хищные птицы могут значительную её часть уничтожить. Гиены, собираясь группой у падали, иногда стараются оттеснить леопарда от жертвы, едва лишь он её забил. Пятнистые гиены вообще нередко держатся и охотятся стаями<a l:href="#n544" type="note">[544]</a> и поэтому могут представлять вполне реальную опасность для леопарда. Леопард отступает и должен возобновлять свою охоту, тем самым принуждённый как бы работать на гиен, эксплуатирующих его морфологию и инстинкты, великолепно приспособленные к убийству.</p>
     <p>И тешик-ташец, очевидно, нашёл пользу в этом антагонизме. Днём человек почти никогда не встретит в горах ни леопарда, ни гиены, хотя видит их следы вокруг<a l:href="#n545" type="note">[545]</a>. Тешик-ташцу надо было предохранить себя от нападения леопарда только ночью. Он поселился в одной из тех пещер, ям и расселин в скалах, в каких обычно проводят день гиены, выходя лишь с наступлением темноты на поиски пищи<a l:href="#n546" type="note">[546]</a>. Боясь и избегая гиен, леопард, несомненно, не подходил к подобным местам (сами леопарды устраивают открытые гнёзда среди бурелома). Тешик-ташец с наступлением темноты мог уверенно скрываться в гроте, защищаемый, видимо, не кострами, которых, кстати, леопарды, как и ягуары, не боятся и на свет которых приходят из леса<a l:href="#n547" type="note">[547]</a>, а этим врождённым страхом леопарда перед гиеной, признаки обитания которой грот должно быть сохранял.</p>
     <p>Конечно, тем самым тешик-ташец оказался в каком-то довольно близком жизненном контакте с гиеной. Она далеко не так опасна для человека, как леопард. Брэм приводит примеры, показывающие, как гиены отлично поддаются приручению<a l:href="#n548" type="note">[548]</a>. Гиены отлично индивидуализируют людей в условиях зоопарков, прочно сохраняя враждебность с младенчества<a l:href="#n549" type="note">[549]</a>. О некоторой степени синантропизма гиен имеются обильные сведения в литературе.</p>
     <p>Гиены иногда живут вблизи человеческих поселений, регулярно появляются на улицах в поисках отбросов, заходят в дома и т. д. Особенно любят человеческие трупы. Гиены не боятся огня, напротив, при огне проявляют больше агрессивности в отношении человека<a l:href="#n550" type="note">[550]</a>. Следом каких-то древних биологических отношений гиены и человека является своеобразная стойкая наследственно закрепленная у гиен дифференцировка: они нападают только на детей; взрослых трогают исключительно в том случае, если застают их спящими, лежащими, больными<a l:href="#n551" type="note">[551]</a>. Арабы в Африке, едящие мясо гиен, добывают их, безбоязненно залезая за гиенами в тёмные пещеры, набрасывая им мешок на голову, связывая их и выволакивая наружу. Причём гиены не пускают в ход зубов против человека и не защищаются, если только соблюдается одно условие: если человек приблизится к гиене без огня (факела, свечи), в полной темноте пещеры<a l:href="#n552" type="note">[552]</a>. Та расправа, которую учинила гиена со свежезахороненным ребёнком в Тешик-Таше, оставив тут же копролит, свидетельствует о посещении ею грота, обитаемого людьми (хотя, очевидно, в их отсутствие), о её той или иной экологической взаимосвязи с людьми. Не может быть сомнения, что эта сложная взаимосвязь требовала не меньших проявлений превосходства высшей нервной деятельности палеоантропа над другим животным, чем изготовление грубых каменных орудий.</p>
     <p>Невозможно думать также, чтобы палеоантроп, войдя в данный биоценоз, не оказывал далее на него активного воздействия. Его взаимоотношения с хищными птицами, с одной стороны, с гиенами — с другой, вели, конечно, к возраставшему перераспределению запасов козлиного и прочего мяса в его пользу, что, может быть, компенсировалось до поры до времени повышением охотничьей деятельности леопардов, как мы видели, весьма эластичной по природе.</p>
     <p>Допустимо предположение, что из близкого симбиоза с хищными птицами тешик-ташец извлекал и другие выгоды. До сих пор мы рассматривали лишь кости крупных животных в костных скоплениях грота Тешик-Таш. Вернёмся теперь к костям мелких зверей и птиц. Как уже было сказано, крайне неправдоподобно предположение, что тешик-ташец охотился на все эти разнообразные виды. Напротив, скопления этих костей могут быть легко объяснены как результат охотничьей деятельности хищных птиц, обитавших в том же гроте и в соседних нишах и расселинах скал. Согласно описанию А. П. Окладникова, над гротом Тешик-Таш имеются следы второй ниши, столь же значительного размера, но разрушенной обвалом или выветриванием<a l:href="#n553" type="note">[553]</a>. В глубине грота всегда царит лёгкий полумрак<a l:href="#n554" type="note">[554]</a>, благоприятствующий пребыванию здесь днём ночных хищников. Говоря о разборке четвертого культурного слоя, А. П. Окладников отмечает: «В процессе разборки слоя у самого скалистого барьера, разделявшего грот на верхнюю и нижнюю часть, нам пришлось встретить неожиданное расширение, в котором, несмотря на ограниченную площадь (около 1,5 кв. м), особенно густо были рассеяны очень мелкие косточки птиц и грызунов, почти не встречавшиеся раньше. Вполне возможно, что скопление костей мелких животных образовалось из погадок и отбросов хищных птиц, так как над этим местом как раз проходит глубокая щель и карниз, на котором могли жить хищные птицы»<a l:href="#n555" type="note">[555]</a>.</p>
     <p>А. П. Окладников допускает, что эти мелкие кости не связаны с охотничьей деятельностью тешик-ташцев. Вполне справедливо он утверждает далее, что и в этом случае они ценны, так как дают более полное представление о местной фауне в момент образования культурного слоя. Однако А. П. Окладников не делает попытки ответить на вопрос: какие же пернатые хищники могли оставить эти следы своего существования в непосредственном соседстве с тешик-ташцами?</p>
     <p>На основе приведённого выше списка костей представляется наиболее вероятным, что кости самых мелких мышиных — результат жизнедеятельности ночных хищников, сов. В отличие от дневных хищников, совы абсолютно не в состоянии переваривать кости. Поскольку они мелкую добычу заглатывают целиком, да и более крупную лишь разрывают на части, у них в желудке в большом количестве образуются непереваренные остатки, выбрасываемые в виде так называемых погадок после каждой еды<a l:href="#n556" type="note">[556]</a>. Близкое соседство сов с тешик-ташцем заставляет вспомнить, что сейчас несколько видов сов синантропичны — живут по соседству с человеком, гнездятся в строениях (на чердаках, башнях и т. п.)<a l:href="#n557" type="note">[557]</a>. Возможно, что этот симбиоз вырабатывался именно в те далёкие времена. Условием его возникновения, очевидно, являлась какая-то польза, которую обе стороны получали друг от друга. Сову, может быть, привлекало обилие мышей, разводившихся вблизи палеоантропа, последний же приучился не трогать сову из-за какой-то своей постоянной выгоды от её соседства.</p>
     <p>Но более крупные кости, зарегистрированные в гроте Тешик-Таш, не могут быть продуктом охоты сов. Наиболее вероятно предположить здесь деятельность кого-либо из следующих дневных хищников. 1) Алтайский кречет, крупный сокол, типичная птица альпийской и субальпийской зон; у его гнёзда обильны остатки пищухи, сусликов, особенно — клушиц. 2) Балабан, крупный сокол, гнездится в скалах, один из видов — преимущественно высокогорная форма. У его гнёзд — остатки сусликов, сурков, зайцев, пищухи и различных птиц, в том числе саджи, трясогузки, скалистого голубя, чирков, носатой утки, болотной совы и др. Упомянутая высокогорная форма питается в значительной степени прилётной водоплавающей птицей и может быть приручена как ловчая птица. 3) Сапсан гнездится на скалах, один из видов обитает в горах Таджикистана. У его гнёзд встречаются остатки разных птиц, в частности, у таджикистанского вида — каменной куропатки «кеклик»; может быть приручен как ловчая птица. 4) Стервятник, мелкий гриф, гнездится на скалах, часто недоступных, в неглубокой нише или на карнизе под нависающей скалой; синантропичен, не чуждается человека, подчас питается преимущественно человеческими испражнениями, а также различными мелкими животными, куски которых приносит к гнезду в зобу. 5) Орёл-беркут, самый крупный из орлов, гнездится на неприступных скалах; приносит к гнезду (не в зобе) разнообразную дичь. Ловит зайцев, сурков, крупных птиц (куриных, куропаток, горных индеек, водоплавающих птиц), но также и полёвок; по отношению к человеку крайне осторожен, но птенцы его хорошо приручаются и дрессируются человеком как ловчие птицы<a l:href="#n558" type="note">[558]</a>.</p>
     <p>Конечно, нет причин утверждать, что вблизи тешик-ташца жил только один какой-нибудь из этих видов. Вполне возможно, что в гроте и вблизи него гнездились и несколько из указанных видов, находясь между собою в сложных биологических отношениях, как и с крупными грифами, сипами, ягнятниками, гнёзда которых, возможно, тоже находились невдалеке. Среди этого многообразного мира пернатых хищников тешик-ташец должен был занять своё место, вступать с ними в определённое взаимодействие, извлекать пользу из их соседства, тончайшим образом использовать их биологические особенности и свойства их высшей нервной деятельности. О том, что тешик-ташец находился в тесном общении с какими-то из этих птиц, косвенно свидетельствует факт тешик-ташского захоронения, всесторонне исследованного А. П. Окладниковым.</p>
     <p>Оставляя в стороне домыслы об идеологической и социальной стороне этого захоронения, возьмём лишь сам материальный факт: закапывание покойника в грунт грота, несомненно, было его «схоронением» от каких-то животных. Но схоронить таким образом труп от гиены, медведя или волка, с их отличным обонянием, было бы совершенно бессмысленно (и, действительно, гиена откопала труп). Напротив, этот акт совершенно рационален, если имелось в виду схоронить труп от хищных птиц, у которых, как известно, обоняние редуцировано. Охотники оставляют добычу, слегка присыпав её землей или прикрыв чём-либо, и этого достаточно, чтобы она лежала нетронутой хищными птицами. Таким образом, захоронение тешик-ташского мальчика косвенно свидетельствует о том, что в других случаях трупы людей поедались птицами, и что в самом гроте птицы были обычными гостями.</p>
     <p>Все перечисленные виды птиц в период выращивания птенцов приносят к гнезду избыточное количество мясной пищи. Это объясняется особыми механизмами снабжения птенцов — обычно не непосредственно приносящим пищу самцом, а через посредство остающейся при гнезде самки, или, во всяком случае, механизмом, при котором инстинкт доставки пищи не контролируется непосредственно потреблением её птенцами и приобретает отчасти характер «самоцели». У ястребиных, у которых лучше всего изучен процесс кормления, под гнёздами образуются огромные массы не съеденных трупов принесённых птиц или рваных частей их. При обилии пищи ястребы едят лишь головы своих жертв (мозг), а всё остальное пропадает<a l:href="#n559" type="note">[559]</a>. В той или иной мере это наблюдается также у соколиных, у орлов, у некоторых грифов (ягнятников). Чем старше птенцы, чем больше им нужно пищи, тем интенсивнее родители (или один из них) ловят добычу и таскают к гнезду, употребляя на это всё светлое время суток, едва успевая сами перехватывать пищу и заготовляя её, в конце концов, гораздо больше, чем нужно птенцам<a l:href="#n560" type="note">[560]</a>.</p>
     <p>Мы вправе допустить, что тешик-ташцы не брезговали и этими ресурсами мясной пищи. Разумеется, эти ресурсы были по объёму неизмеримо меньше, чем плоды деятельности леопарда, и не могли составить сколько-нибудь существенной части пропитания. Мы рассмотрели последний вопрос не в целях реконструкции источников питания тешик-ташцев, а лишь в целях объяснения всей совокупности костных остатков в гроте Тешик-Таш. К тому же эти ресурсы имели лишь сезонный характер. Зато они в это время имели преимущество ежедневной «доставки на дом» для маленьких детей или больных. А в виде погадков частицы мясной пищи доставлялись и круглый год, к тому же дезинфицированными от всяких ядовитых продуктов гниения мяса: желудок хищных птиц замечательно вооружён для сопротивления гнилостным бактериям и гнилостным ядам, по-видимому, благодаря обилию соляной кислоты<a l:href="#n561" type="note">[561]</a>.</p>
     <p>Интересна относительная лёгкость приручения человеком перечисленных и ряда других пернатых хищников<a l:href="#n562" type="note">[562]</a>. Может быть, это говорит о закрепившемся опыте бесчисленных поколений. Во всяком случае, если тешик-ташец был заинтересован в ловчей добыче своих пернатых соседей и сожителей, он, конечно, не был только пассивным собирателем их отбросов, а стимулировал эту их деятельность, старался продлить её сезон, вмешивался в кормление молодняка, приучал их к себе и приучался сам к ним, отлично, разумеется, разбираясь в индивидуальных повадках и особенностях разных особей и выводков.</p>
     <p>Полученные выводы не могут быть распространены на другие средне-палеолитические памятники, кроме, может быть, остальных высокогорных мустьерских памятников. Но общее ориентирующее значение этого примера состоит в том, что он ограничивает привычное суждение: раз в палеолитическом памятнике найдены кости такого-то вида животных, значит наш предок охотился на него. Оказывается, тщательная проверка этого суждения не подтверждает его и требует более пристального изучения той или иной конкретной биотической среды этого предка.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>VI. Некоторые данные и предположения о сигнальном воздействии палеоантропов на диких животных</subtitle>
     <p>Как выше было сказано, я полностью исключил представление об ископаемых троглодитидах как охотниках. А ведь именно такое представление с необходимостью влечёт приписывание им тех или иных свойств по аналогии с человеком. Мы имеем право утверждать, что троглодитиды даже и не могли бы убивать, ибо им это запрещал жизненный инстинкт — абсолютный, не допускающий исключений. Те популяции, которые нарушали бы эту биологическую норму поведения по отношению к животной среде, вымерли бы; иными словами, «не убивать» — это был наследственный безусловный рефлекс, врождённый видовой закон, безоговорочно закреплённый естественным отбором, а не навык, от которого особь могла бы и отвыкнуть. Теперь этот вывод нам важен и для того, чтобы нащупать едва ли не самое неясное и зыбкое звено во всей цепи анализа и реконструкции происхождения человеческой речи.</p>
     <p>Мы говорили, что невозможно вообразить себе семейство троглодитид в роли хищников, — у его представителей на всех уровнях не было почти ничего для нападения, а в природе все объекты нападения имеют те или иные средства самозащиты от хищников: рыбы уходят в воду, птицы взмывают в воздух, копытные убегают и т. д. Но теперь посмотрим оборотную сторону медали: сколь трудно представить себе троглодитида в роли нападающего, столь же трудно, оказывается, вообразить себе и защиту его самого от хищников. Что касается обезьян, они защищены древесным образом жизни (некоторые виды — наскальным). Несомненно, наши предки отчасти сохранили подобные элементы самообороны: будучи легче тех крупнейших хищников, которые стали бы на них систематически охотиться, они могли быстрее последних и в менее доступных местах передвигаться посредством лазания, благодаря наличию (сохранению от обезьян) рук, по ветвям или по крутым скалам. Но если развивать эту мысль последовательно, выходит, что предки человека не могли спуститься с деревьев (или скал), ибо они были бы съедены. Так и думал Энгельс: на низшей ступени дикости люди «жили, по крайней мере частью, на деревьях; только этим и можно объяснить их существование среди крупных зверей»<a l:href="#n563" type="note">[563]</a>.</p>
     <p>Однако за прошедшие сто лет мы неоспоримо узнали, что они-таки к тому времени спустились с деревьев. Значит, нужно как-то иначе объяснить их существование среди крупных хищников. Мысль археологов и антропологов искала разгадку лишь в одном направлении: в увеличении боевой силы наших предков в результате, с одной стороны, их вооружённости палками и камнями, с другой — соединённых действий группами. Это имеет некоторый филогенетический резон, так как обезьяньи стаи подчас успешно противостоят таким хищникам, как леопард. Но всё это, даже если бы отвечало действительности, рисовало бы нам картину «оборонительного» приспособления к хищникам. А не было оно «наступательным», хотя и в необычном смысле слова?</p>
     <p>Экологический анализ показывает нам колоссальную связанность палеоантропа со всем окружающим животным миром. И абсолютно иными путями, «палеонтологическим анализом языка», столько раз оспоренный и всё же притягательный своим талантом и прозрениями лингвист Н. Я. Марр снова и снова возвращался к одному из своих казавшихся парадоксальными тезисов: наидревнейшие слои языка свидетельствуют о некой тесной связи перволюдей с окружающим животным миром, какую нынешний человек не может себе и представить.</p>
     <p>Не упускала ли до сих пор наука о происхождении человека из виду гигантские возможности активного воздействия высокоорганизованных предков человека на центральную нервную систему животных, на их высшую нервную деятельность? Если змеи «гипнотизируют» обезьян, то почему бы отказать высшим приматам в свою очередь в чём-либо подобном. У них степень подвижности нервных процессов выше, чем у других животных. Почему бы не применить это преимущество, не использовать слабые стороны нервной деятельности, поведения других видов. К сожалению, нигде не обобщены широко известные, но разрозненные сведения, что хищные не могут долго выдерживать взгляд человека. Не остаток ли это некоторой древней адаптации? Представим себе, что, ещё не умея говорить между собой, троглодитиды могли адресовать каким-либо животным зримые или слышимые тормозные сигналы типа интердикции, которые в нашей сегодняшней речи преобразовались во что-нибудь вроде «киш», «фу», «брысь».</p>
     <p>Только не упрощать! Конечно, палеоантроп не мог оказывать сигнального воздействия на все виды, на всех особей. Палеоантроп прежде всего укрывался от опасных видов тем, что использовал их природных антагонистов и конкурентов, стимулируя их враждебность и разобщение. Если в верхнем палеолите человек углубил антагонизм двух разновидностей волков — ныне дикого и предка собаки, а вместе с тем этого последнего со всеми другими хищниками, то от данного явления анализ может нисходить в глубь времён. Так, гиена отгоняла других от своей норы, и палеоантроп в какой-то мере, найдя те или иные успешно воздействующие на неё сигналы, был в некоторой безопасности «за её спиной», по крайней мере пока находился в соседстве с ней. Впрочем, во множестве случаев это средство не годилось и приходилось больше рассчитывать на преимущество, которое давали собственные цепкие руки, — отсюда пристрастие и археоантропов и палеоантропов к обрывам, отвесным обрывам и т. п. Но, возвращаясь к антагонизмам среди окружавших их животных, надо учесть не только антагонизмы между видами, но, может быть, ещё больше — между индивидами. Широко известно, как сложны разделы охотничьих участков между особями того же хищного вида; «пристроившись» к одному, уже можно было не опасаться соседних.</p>
     <p>В пользу самой возможности такого «сожительства» говорят разные данные полевых зоологов. Установление контактности исследователя с тем или иным животным, даже на простом условнорефлекторном уровне, оказывается возможным. Так, в южнотаёжном сибирском заповеднике «Столбы» сотрудница метеостанции настолько приручила одну из страшных хищниц — рысь, что та на зов своей «хозяйки» выбегает из чащи и сопровождает в экскурсиях по лесу не только её, но и её гостей<a l:href="#n564" type="note">[564]</a>. Опубликованы данные натуралистов о безопасном длительном проживании их в относительном контакте среди медведей, среди волков<a l:href="#n565" type="note">[565]</a>. Этот результат достигается только длительным и осторожным общением, однако высшая нервная деятельность человека неизменно берёт верх. Кажется, особенно легко устанавливаются отношения полуприрученности с ирбисом (снежным барсом), который, впрочем, и вообще никогда не нападает на человека.</p>
     <p>Попутно скажем, что в природе нет «диких» животных (ни хищных, ни травоядных) в обыденном смысле слова: в некоторых местах Африки непуганые животные разных видов, движимые ориентировочным инстинктом, приближаются к человеку, если только нет резких движений, которые вызовут иную реакцию — пассивно-оборонительную, т. е. бегство. Но в этом случае отрицательным раздражителем является не сам человек, а необычное резкое движение, хотя бы оно исходило и не от человека: если нет сильного ветра, заставляющего двигаться ветви и траву, животное убегает просто от какого-нибудь «необъяснимого» шевеления, способного таить опасность. Что касается хищников, нападение их на человека вообще мало характерно. Оно наблюдается там и со стороны тех видов, где имеет место постоянная охота, т. е. человек представляет опасность. Конечно, бывают особи-людоеды. Однако, как мало-мальски регулярная добыча, человек не только сейчас нигде не входит в нормальный пищевой рацион хищника, но и не входил на памяти истории, такие факты в биологии хищников всегда представляют отклонения от нормы. Надо только уметь обращаться с диким животным на воле, говорят натуралисты. Несмотря на зрелищную эффектность дрессировки хищников, она для биолога свидетельствует об их врождённой совместимости с человеком.</p>
     <p>В отношениях человека с животными и в настоящее время дело отнюдь не сводится к простой противоположности: дикие и домашние животные. Надо пользоваться и такими понятиями, как непуганость, полуприрученность и прирученность — по отношению к животным, которых искусственный отбор отнюдь не преобразовал в специальные одомашненные виды. Полуприрученными и прирученными являются, конечно, не виды, а индивиды, особи, в лучшем случае отдельные стада или стаи. Эта прирученность оказывается индивидуальным признаком, несколько противопоставляющим данного индивида (например, данную рысь в приведённом примере) прочим особям того же вида. Большее или меньшее приручение не индивидов, а стад (кабанов) или стай (волков) предполагают в мезолите. Одомашниванием же называется возникновение новых видов, и оно датируется в основном временем неолита и позже. В настоящий момент в поле нашего зрения попадает как раз не видообразование, а диапазон явлений от непуганности до прирученности или, если угодно, симбиотичности, но не в экологическом смысле, а на уровне нейрофизиологических взаимодействий.</p>
     <p>Впрочем, как проведёшь жёсткую границу между биологической взаимной пользой и нейрофизиологической адаптацией между индивидами разных видов? Лишь недавно выяснилось, что подчас бабуин в Африке выступал как бы в роли пастуха в стадах некоторых парнокопытных. Обезьяна издавала предупреждающие крики при возникновении опасности, подтаскивала заблудившихся детёнышей при беспокойном крике самок в стаде, но зато, видимо, сама поедала их ослабевших или больных детёнышей, можно предположить, что иногда и сосала молоко. Готтентоты издавна дрессируют отдельных бабуинов, используя их инстинкты и превращая в неплохих «пастухов» козьих стад.</p>
     <p>По такому образцу мы можем представить кое-что и во взаимоотношениях ископаемых троглодитид со стадами травоядных. Если не усматривать предвзято в доисторическом прошлом обязательно войну нашего предка со всем животным миром, то откроется широчайшее поле для реконструкции его необычной и бескровной связи с этим миром. Это, а не версия об охоте, важнейшая сторона процесса, который приведёт его к порогу очеловечивания. Даже в памяти первых европейских переселенцев в Южную Америку запечатлелось явление обитания вместе с семьями индейцев большого числа практически бесполезных разнообразнейших прирученных животных. Но тогда эти нравы и сцены, конечно, были не более как реликтом.</p>
     <p>В распоряжении биологической науки есть своеобразное средство распознания, с представителями каких животных видов троглодитиды ранее всего и полнее всего находились в мирных взаимосвязях, во взаимном «приручении». Этим средством познания далёкого прошлого ледниковой эпохи является удивительный факт весьма разной степени приручаемости и дрессируемости современных зверей и птиц разных видов. Конечно, правы те, кто утверждает, что разумное применение методик условнорефлекторной адаптации всегда даёт некоторый положительный результат. Но бесспорно и то, что дрессировщикам в весьма разной степени удаётся нащупать у того или иного вида врождённую готовность к восприятию «антропического фактора» их поведения. По-видимому, практический опыт всякого рода зоопарков, зверинцев и цирков свидетельствует о худшей в общем приручаемости диких видов животных Нового Света (где не было ископаемых троглодитид) по сравнению с животными Старого Света. Вероятно, можно было бы построить целую иерархию всех животных по степени их наследственной приспособленности воспринимать тормозные или направляющие команды человека. Любопытно, что хищники Старого Света займут в этой иерархии далеко не последние места, а, скажем, гиены окажутся одним из самых «лёгких» объектов для цирковых дрессировщиков. Со временем с этой палеоэтологической точки зрения учёные рассмотрят и — ныне сенсационную — высокую дрессируемость дельфинов. Во всяком случае это очень перспективная научная дисциплина: восстановление ближайшей зоологической среды палеоантропов по коэффициенту дрессируемости и тем самым синантропичности всяческих видов животных, филогенетически восходящих к плейстоцену.</p>
     <p>Если представить себе, как это полуприручение и приручение могло протекать на практике, надо выдвинуть на первое место общение палеоантропа с детёнышами животных, может быть, похищение их и вскармливание. Именно лабильность и адаптивность нервной деятельности в раннем онтогенезе животных представляли палеоантропу колоссальное многообразие и могущество средств их «воспитания». Для многих инстинктов в раннем онтогенезе ещё не включены «пусковые механизмы», например подражание взрослым особям своего вида; поэтому эти инстинкты в раннем детстве могут быть полностью или частично угашены. С другой стороны, как мы уже знаем, имитативность особенно сильно действует в раннем возрасте. А став взрослыми, эти хорошо прирученные особи сохраняли, естественно контактность, тормозимость, редуцированность некоторых инстинктов и могли служить буфером между себе подобными и палеоантропами.</p>
     <p>Всё сказанное — лишь подступ к проблеме: вскрыв явление и механизм интердикции (см. гл. 5, разд. VI), следует ли сразу переходить к зачаткам второй сигнальной системы в общении между людьми или нужен данный посредствующий блок — и в эволюционно-биологическом и в нейрофизиологическом смысле. Второе вероятно, но сегодня мы можем только предположительно говорить об этом и указать разрозненные симптомы из разных сфер знания, свидетельствующие в пользу возможного появления в будущем цельной концепции.</p>
     <p>В современной человеческой речи в отличие от звуков, издаваемых животными, господствуют звуки, производимые струёй выдыхаемого воздуха; животные, напротив, как правило, используют вдыхаемую струю. Но человек всё же использует и этот приём «инспираторных» шумов. Я имею в виду не то исключение из общего правила, что в языках бушменов и готтентотов налицо немного инспираторных, в том числе щёлкающих звуков, подобных звукам подзывания животных, чмокания и т. п. Но дело в том, что и во всех человеческих языках такие инспираторные звуки используются в качестве междометий или в обращении к животным. Это даёт основание считать такие звуки остатком древнейшей стадии<a l:href="#n566" type="note">[566]</a>. Следующий логический шаг, может быть, и ведёт к представлению, что древнейшая «звуковая речь» адресовалась не от человека к человеку, а от человека (точнее — его предка) ко всевозможным иным животным. Ныне в обращении с животными мы употребляем не только эти оставшиеся от прошлого вдыхательные звуки, но и особые интонации, недопустимые по отношению к людям.</p>
     <p>Наряду с такими частными звуками и интонациями замечено вообще явление реакции всевозможных животных на сам звук человеческого голоса — будь то речь или пение. Индейский писатель-натуралист Вэша Куоннезин (Серая Сова) описал, как шаг за шагом он выработал некое специальное слово, произносившееся с одной и той же интонацией на определённой высоте звука. Автор пишет, что это слово приобрело «магическую силу» над зверями — оно их успокаивало, освобождало от тревоги. Если при его неожиданном появлении на виду у белок, мускусных крыс, бобров, лосей или при любом необычном звуке все они тревожно замирали, «словно каменные изваяния», то стоило произнести это уже привычное им всем слово (звуки его были чуждыми зверям от природы), — все они, как один, оживали и продолжали прерванную жизнедеятельность<a l:href="#n567" type="note">[567]</a>.</p>
     <p>Никак невозможно утверждать, что миф о пении Орфея, зачаровывавшем всех птиц и зверей, отразил какую-нибудь реальность. Но вот наблюдения из моего личного, куда более скромного опыта: когда я пел лесу для собственного удовольствия, не раз птицы поднимали галдёж; когда однажды запел в присутствии лошади, она ответила ржанием; когда пел в присутствии собаки (эрдельтерьер), она интенсивно подвывала. Интересно, что в особенности эти подражательные звуки вызывали самые высокие тона моего голоса.</p>
     <p>Некоторым людям свойственно умение подражать голосам разных животных. Но лишь единожды был описан, а именно голландским врачом Тульпом в XVII в., «блеющий юноша», не обладавший ни в малой степени человеческой речью, но приспособившийся к блеянию, поскольку он вырос среди диких овец в горах Ирландии. Однако описание Тульпом особенностей морфологии его черепа делает вероятным то, на первый взгляд совершенно невероятное, предположение, что это был вовсе не человек, а реликтовый палеоантроп. Если так, он мог «разговаривать» с животными, но ещё не с людьми.</p>
     <p>Всё это — разрозненные клочки, которые невозможно соединить в сколько-нибудь цельную гипотезу. Пока назовём это лишь допущением. Подражая видовым голосам животных, в немалой степени представлявшим собой неадекватные рефлексы, палеоантроп был вооружён сильным и небывалым оружием: он вызывал их имитативно-интердиктивную реакцию. В своём ещё нечеловеческом горле он собрал голоса всех животных раньше, чем обрёл свой специфический членораздельный голос.</p>
     <p>Итак, если наши реконструкции и допущения справедливы, палеоантроп занял совсем особое место в мире животных. Этот эврибионт, даже убиквист, т. е. обитатель неограниченно разнообразных биотопов, был абсолютно безопасен для всех зверей и птиц, ибо он никого не убивал. Но зато он как бы отразил в себе этот многоликий и многоголосый мир и смог в какой-то мере управлять поведением его представителей благодаря опоре на описанные выше механизмы высшей нервной деятельности.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 7</p>
      <p>Появление огня</p>
     </title>
     <subtitle>I. Постановка и состояние темы</subtitle>
     <p>Предыдущая глава далеко не завершила выполнение критической, или деструктивной, стороны нашей задачи. Очередной помехой, мешающей работе, выступает мнение, будто кто-то из наших плейстоценовых предков в один прекрасный день открыл или изобрёл способ добывания огня, похитив его тайну у молнии или вулкана, как Прометей для людей похитил огонь у богов.</p>
     <p>Это мнение — одна из опор опровергаемого в настоящей книге представления о великой отдалённости начала человеческой истории. Следы огня, находимые в нижнем и среднем палеолите, якобы свидетельствуют о человеке, о его разумном творческом духе.</p>
     <p>Огромное значение огня в истории материальной культуры общеизвестно. Нередко говорят<a l:href="#n568" type="note">[568]</a>, что в известном смысле, вся история материальной культуры сводится к развитию использования огня. Естественно, что вокруг вопроса о первоначальном открытии огня идёт борьба между идеализмом и материализмом.</p>
     <p>Идеализм издавна приписывал появление огня в жизни человека либо прямо богу, либо полубожественному герою (например, Прометею), либо какому-то индивидуальному «гению» среди людей, носителю «искры божьей». С развитием в XIX в. этнографии и истории культуры построения стали много сложнее, но тема происхождения огня трактовалась (в частности, немецкими учёными Куном, Гейгером и др.) не иначе, как в неразрывной связи с вопросами истории религии, верований, солнечного культа. Важнейший факт материальной культуры выводился из развития религиозных идей.</p>
     <p>Технологическая сторона появления огня оказывалась при этом чем-то случайным: была бы у дикаря идея огня, а жизнь, наблюдения или случай подскажут, как практически зажечь огонь. Так, по Куну, первобытный человек мог увидеть, как в лесу лиана, раскачиваемая бурей, попав в углубление сука, вызывала трением появление огня. Для солярного мировоззрения человека это было достаточным толчком к подражанию, искусственному добыванию огня трением<a l:href="#n569" type="note">[569]</a>. Сходные наивные картины «наблюдений» рисует Вахтер<a l:href="#n570" type="note">[570]</a>. По Гейгеру, первое получение огня было неожиданным, случайным результатом вращения, производившегося с мистической целью, ибо вращение (предметов, колёс, священных мельниц, людей в хороводах и т. д.) связано с природой магического мышления. Генетическая связь с вращением придала, по Гейгеру, огню его последующее сакральное значение<a l:href="#n571" type="note">[571]</a>.</p>
     <p>Хотя эта школа давно отступила под натиском позитивизма и эволюционизма, от неё надолго сохранялось в науке положение, что древнейший способ добывания огня следует искать в пережиточных религиозных культах, что этим древнейшим способом являлось добывание огня трением — вращением деревянной палочки в углублении, сделанном в другом куске дерева. Этнографы тщательно изучили этот способ добывания огня у разных народов (К. Штейнен и др.). Долгое время не существовало другого мнения и данный факт считался непреложно установленным. Накопление этнографических и археологических сведений понемногу осложняло картину. Представления, господствующие теперь в литературе, кратко можно свести к следующей трёхчленной схеме.</p>
     <p>I. Различают три последовательные стадии: а) стадия, когда человек жил без огня; б) стадия, когда человек лишь использовал и умел хранить огонь, возникающий в природе; в) стадия искусственного добывания огня.</p>
     <p>II. У современных народов различают разные примитивные способы искусственного добывания огня (кроме кресания сталью о кремень, зажигания огня спичками и т. п.): 1) трением дерева о дерево в виде: а) трения в жёлобе (огневой плуг); б) сверления или ротации (огневое сверло), с целой гаммой вариантов от простого вращения палочки руками до сложного лучкового сверла или дриля, в) пиления (огневая пила, например, одной половинкой бамбука поперек другой); 2) высеканием ударами из кремня, но не сталью или железом, а пиритом, т. е. куском железного или серного колчедана, руды; 3) сжатием воздуха в особом приборе (пневматическое или насосное огниво). Карта, составленная по принципу «культурных кругов»<a l:href="#n572" type="note">[572]</a>, показывает, что наиболее распространёнными являются простое вращение и трение в желобе.</p>
     <p>III. Среди указанных способов искусственного добывания огня древнейшим считается трение дерева о дерево (простое вращение, трение в жёлобе), а не высекание ударами камня о камень, так как последнее не только мало распространено в настоящее время, но и находки кусочков пирита, служившего для добывания огня, известны археологам лишь в стоянках развитого верхнего палеолита и мезолита (Шале, Лез-Эйзи, Маглемозе).</p>
     <p>Нетрудно заметить, что вся эта схема базируется на мнении, что получение огня путём ударов двух камней без участия пирита (например, двух кремней) невозможно<a l:href="#n573" type="note">[573]</a>.</p>
     <p>Приведённая трёхчленная схема на протяжении примерно последнего тридцатилетия понемногу расшатывалась под давлением новых фактов.</p>
     <p>Прежде всего, это успехи археологического изучения нижнего (древнего) и среднего палеолита. Выяснилось, что всегда или почти всегда, когда перед нами не переотложенные памятники, а остатки стоянки — в них налицо следы пользования огнём. Это, бесспорно, свидетельствует о наидревнейшей и к тому же о систематической, а не спорадической (при лесных пожарах, вулканических извержениях и пр.) связи предков человека с огнём. Некоторые авторы<a l:href="#n574" type="note">[574]</a> ищут выход из этого затруднения в оспаривании раннего возраста всех наиболее выразительных в этом отношении памятников (пещеры Чжоукоудянь, грота Обсерватории, стоянок Латейнберг, Шпихерн, Крельпа, Таубах, Киик-коба (нижний горизонт) и других) и отнесении их в лучшем случае к ашёлю или даже к мустье. Эта тенденция связана с вполне основательным отрицанием наличия техники сверления и шлифования дерева на ранних стадиях палеолита, без чего немыслимо и добывание огня трением. Другие авторы, напротив, ищут выход в допущении как раз очень раннего появления, если не сверления, то резания, пиления и скобления дерева, причём не только каменными орудиями, но и специально изготовленными орудиями из более крепкого дерева, что и давало самовозгоравшиеся при такой работе стружки и опилки<a l:href="#n575" type="note">[575]</a>.</p>
     <p>Сильно пошатнулась приведённая выше трехчленная схема и в глазах зарубежных этнологов. Монтандон, Фрэзер, Маунтфорд и Берндт, Веллар, Шмидт выразили сомнение, следует ли считать древнейшим способом искусственного добывания огня трение (деревом о дерево), а не высекание (камнем о камень). Правда, дальше сомнения они не пошли, но мотивы этого скепсиса заслуживают внимания.</p>
     <p>Монтандон пишет, что хотя ныне трение распространено повсеместно, а высекание лишь в холодных странах (огнеземельцы, эскимосы), и поэтому с точки зрения концепции культурных кругов следовало бы расценивать трение как более ранний приём, «мы не хотели бы признать вопрос решённым», ибо «в палеолите высекание также должно было быть повсеместным»<a l:href="#n576" type="note">[576]</a>. К соображениям Монтандона можно добавить, что археологи долгое время вообще не обращали внимание на кусочки серного колчедана, которые могли попадаться при раскопках стоянок верхнего палеолита. К тому же серный колчедан плохо сохраняется под землёй, легко рассыпаясь в коричневый порошок, и остаётся фиксировать лишь следы удара им по кремню<a l:href="#n577" type="note">[577]</a>. Отсюда ясно, что редкость таких находок отнюдь не свидетельствует о редкости самого приёма в верхнем палеолите. На тезис Монтандона, однако, можно возразить, что высекание при помощи пирита не могло быть повсеместным, ибо на земле далеко не повсеместно поверхностное нахождение железного или серного колчедана.</p>
     <p>Через восемнадцать лет В. Шмидт вынужден был уже более определённо, чем Монтандон, отдать первое по древности место высеканию: оказалось, что почти всем народам, наделённым культурно-исторической школой в качестве носителей «наидревнейших культур», известно высекание огня камнем о камень<a l:href="#n578" type="note">[578]</a>. Но из этих фактов данная школа не способна сделать никаких выводов, объявляя вопрос о происхождении огня у человека (как и о происхождении речи) «метафизической проблемой», ибо огонь и речь — «изначальные феномены человеческого бытия».</p>
     <p>Фрэзер, собравший предания и легенды разных народов о происхождении огня, вынужден был признать, что некоторые из них говорят о первичности высекания. Наиболее знаменательной ему показалась одна якутская легенда<a l:href="#n579" type="note">[579]</a>, опубликованная Приклонским в «Живой старине»: «…Сначала люди, т. е. якуты, не знали огня, ели всё сырое и много терпели от стужи, пока мудрые духи не умудрили одного из них добыть огня из камня и совершенно неожиданно. Вот это как было: в летний жаркий день бродил старик по горам и, присев отдохнуть, от нечего делать стал бить камень о камень; от удара посыпались искры, зажгли сухую траву, а за нею и сухие ветви… С этого времени якуты научились добывать огонь»<a l:href="#n580" type="note">[580]</a>. У Фрэзера можно найти другие легенды, говорящие о заключении огня каким-либо божеством или животным в камень и получения его затем людьми из камня, о высекании огня двумя камнями. Без всяких оснований некоторые этнографы<a l:href="#n581" type="note">[581]</a> связывают с такими легендами только вопрос о высекании огня пиритом. Можно было бы привести другие легенды, не учтённые Фрэзером, которые прямо противоречат такому ограничению. Так, например, в Подольской губернии в XIX в. было записано предание о начале огня: мудрый царь Соломон «отыскал два кремня, ударил один о другой, и явился огонь»<a l:href="#n582" type="note">[582]</a>. Да и все легенды, говорящие о «камне», как носителе огня, о высекании «двумя камнями», не дают основания предполагать, что речь идёт о двух совершенно различных породах камня. У племён хайда и тлинкитов в Северо-западной Америке в новое время зарегистрировано добывание огня исключительно огневым сверлом, но в мифе о происхождении огня они рассказывают, что некогда ворон нёс тлеющую головешку, и от жгучей боли уронил её на скалу, чем и объясняется, что из камня можно высечь огонь<a l:href="#n583" type="note">[583]</a>. Не ясно ли, что одна скала не может подразумевать две породы камня?</p>
     <p>Веллар произвёл лингвистические исследования в Южной Америке и обнаружил, что, например, в языке племени Bwiha в Парагвае, хотя и добывающего огонь трением дерева о дерево, термин «добывание огня» происходит от слов «высекание ударом»<a l:href="#n584" type="note">[584]</a>. Это доказывает, что высекание здесь предшествовало трению. Известно, что высеканием добывали огонь и древние мексиканцы.</p>
     <p>Наконец, расширился мало-помалу и круг народов, у которых этнографами было зарегистрировано высекание огня пиритом: сейчас на карту должны быть нанесены не только огнеземельцы и эскимосы, но также нивхи, алеуты, некоторые северо-индийские племена, патагонцы, индейцы Британской Колумбии, жители о-ва Малайта (Соломоновы о-ва). К смущению школы «культурных кругов», все эти зарегистрированные точки не образуют на карте замкнутой территории, а разбросаны в разных уголках земного шара. Особенно важным явилось открытие высекания огня у австралийцев. Австралия и Океания считались классической ареной, иллюстрирующей древность и первичность добывания огня трением. Ещё недавно, казалось, Ф. Шпейзер подтвердил это своими исследованиями в Аделаиде, Маунтфорд и Берндт, установили у ряда племён Южной Австралии бытование, наряду со сверлением, остатков более древнего приёма — высекание пиритом из кремня. Заключение авторов гласит: «Метод добывания огня „трением“ применяется по всей Австралии; в тех областях, где прежде был принят метод высекания, он был, по-видимому, постепенно замещён методом „трения“, так как прежний являлся, согласно сведениям племени Adnjamatana, трудным и ненадёжным на практике». Отсюда следует обобщающий вывод: «Возможно, что метод получения огня высеканием является самым древним из всех»<a l:href="#n585" type="note">[585]</a>.</p>
     <p>Значение этих открытий состоит в том, что они, с одной стороны, ещё более расшатали традиционную схему и что они, с другой стороны, свидетельствуют о падении шор, которые эта схема накладывала на глаза исследователей. Пока вера в первичность добывания огня трением была незыблемой, оставались незамеченными такие важные факты, как широкая распространённость высекания. Теперь их стали замечать, фиксировать, исследовать. Но в перечисленных случаях речь идёт исключительно о высекании пиритом. Это — новые шоры, ограничивающие поле зрения.</p>
     <p>Исследование одной из важнейших проблем истории материальной культуры — проблемы освоения человеком огня — наталкивается на своеобразный миф, прочно укоренившийся в науке и как каменная стена стоящий на пути исследователей. Этот миф состоит в том, что, якобы, невозможно высечь огонь ударами кремня о кремень, что высекание огня из кремня возможно только с помощью пирита (т. е. железного или серного колчедана) и железа. Такое утверждение способствует тому, что овладение огнём выглядит какой-то таинственной страницей в развитии человека, что весьма устраивает, например, реакционно-католическую школу, господствующую в зарубежной этнологии и палеоэтнологии. Один из виднейших представителей этой школы, О. Менглин, снова объявил антинаучными всякие попытки решить проблему овладения огнём и провозгласил огонь, как и речь, необъяснимым изначальным явлением бытия человека<a l:href="#n586" type="note">[586]</a>.</p>
     <p>По сообщению В. К. Никольского, глава западной идеалистической школы в изучении палеолита аббат А. Брейль в устной беседе с ним категорически поддерживал мнение о невозможности высекания огня ударами кремня о кремень. Когда я обратился с аналогичным вопросом к В. А. Городцову, лично много экспериментировавшему с кремнем, он, напротив, сказал, что с технической стороны нет ничего невозможного в высекании огня кремнем из кремня. Но в научной литературе и в представлениях подавляющего большинства археологов укоренилось указанное мнение: считается, что искра, возникающая при ударе кремня о кремень, «холодная» и не может ничего зажечь. Как уже отмечалось выше, это утверждает, в частности, такой солидный справочник, как «Reallexicon der Vorgeschichte» М. Эберта (см. статью «Feuer» в томе VI). Во всей специальной литературе по истории первобытной техники либо повторяется эта версия, либо сам вопрос обходится молчанием<a l:href="#n587" type="note">[587]</a>.</p>
     <p>На некритически принятом мнении о невозможности добывать огонь высеканием двумя камнями основывается монография шведского этнографа Лагеркранца «Методы добывания огня в Африке»<a l:href="#n588" type="note">[588]</a>. Эта книга — сводный каталог огромного количества зарегистрированных этнографами сведений (причём не только по Африке, но и по всему свету). Но поражает крайняя предвзятость Лагеркранца при отборе фактов и литературы. Используя и детально классифицируя колоссальный материал о добывании огня трением дерева о дерево (проверенный им и экспериментально), он тем не менее игнорирует значительную часть данных о высекании пиритом, тем более двумя кремнями, в том числе и данные Трилля об африканских пигмеях габун<a l:href="#n589" type="note">[589]</a>. Все сведения о высекании огня автор крайне тенденциозно пытается объяснить лишь подражанием европейцам со стороны африканских и прочих народов. Лагеркранц скептически отзывается о всяких попытках установить происхождение тех или иных способов добывания огня, или решить вопрос о наибольшей древности какого-либо способа. И всё это построение держится на одной единственной шаткой посылке, что действительно простейший способ добывания огня путём удара кремнем о кремень, якобы, невозможен. Автор не утруждает себя доказательствами. Глава IX «Добывание огня сталью и камнем» начинается словами: «А. Видеманн допускает, что в древнем Египте огонь получали ударяя друг о друга два камня. Тем не менее, это, несомненно, не так». Автор не счёл нужным проверить экспериментально своё отрицание, которое остаётся голословным и неправильным. Миф приобрёл силу неопреодолимой академической традиции даже и для ряда советских учёных. Крупный советский специалист по палеолиту П. И. Борисковский некритически воспроизвёл его в своём специальном исследовании «Освоение огня»: «Представление о том, пишет автор, что, обрабатывая камень, палеолитические люди научились высекать из камня искру и таким путём стали добывать огонь, не соответствует действительности. Высечь искры ударом кремня о кремень и затем разжечь получившиеся таким путём искры в пламя почти (?) невозможно»<a l:href="#n590" type="note">[590]</a>. Следуя, по-видимому, за П. И. Борисковским, А. В. Арциховский в учебнике «Основы археологии» тоже кратко воспроизводит это мнение: «Как же всё-таки добывали огонь палеолитические люди? Кремень был для этого совершенно бесполезен…»<a l:href="#n591" type="note">[591]</a>. Так переходит из уст в уста ни на чём не основанное, ошибочное представление, служащее главным препятствием к научному изучению действительной предыстории освоения огня человеком.</p>
     <p>Какими средствами может быть опровергнут этот миф? Прежде всего сбором этнографических сведений о высекании огня без помощи пирита и железа.</p>
     <p>Принципиально важное в этом отношении открытие опубликовал в 1934 г. французский этнограф Веллар. Он описал на основании личных наблюдений способ добывания огня у племени гуаяков — путём высекания искр ударами друг о друга двух кусков мелкозернистого кварцита; трутом служил пух растения самугу<a l:href="#n592" type="note">[592]</a>. Другой французский этнограф Трилль точно так же обнаружил у африканских пигмеев габун высекание огня двумя кремнями<a l:href="#n593" type="note">[593]</a>. В верховьях Амазонки этнограф Фехос наблюдал добывание огня ударами кремня о кремень у племени ягуа<a l:href="#n594" type="note">[594]</a>. Даже эти единичные факты опровергают предвзятое мнение о невозможности высекания огня без пирита.</p>
     <p>Однако этот путь не получил развития в науке: он ведёт к «слишком простой» возможности получения огня древним человеком, не оставляющей места для представления о «божьей искре». Характерно, что следующий шаг сделан двумя советскими авторами, причём совершенно независимо друг от друга, хотя и одновременно. В 1946 г. в Душанбе и Москве были доложены новые факты и наблюдения, доказывающие возможность, распространённость и глубокую древность получения огня высеканием без помощи пирита.</p>
     <p>Одним из этих авторов был известный этнограф, исследователь Средней Азии М. С. Андреев. Его заинтересовало полное отсутствие в Таджикистане и в других областях Средней Азии добывания огня трением дерева о дерево и каких-либо намёков на этот приём в реликтовых обычаях и сказках. Как же добывали здесь огонь в древности, до появления железного кресала? М. С. Андреев путём обычного в этнографии метода опроса к 1946 г. нащупал ответ. Его статья, содержащая всю собранную информацию, опубликована посмертно в 1951 г.<a l:href="#n595" type="note">[595]</a> Здесь перед нами около двух десятков записей сведений, собранных от надёжных осведомителей-очевидцев, описавших, иногда кратко, иногда с мельчайшими техническими деталями, бытующий среди населения способ высекания огня двумя кремнями. Тут есть сведения и об употребляемых породах кремня, и о видах применяемого трута (вата, хлопок, сухая трава «шульха», солома), и о приёмах держания кремней и трута при ударе.</p>
     <p>М. С. Андреевым установлены географические точки, определившие огромный ареал распространения данного способа добывания огня: он зарегистрирован на территории Казахской, Таджикской, Узбекской (Фергана, Бухара, Джизак, долина Пянджа и т. д.), Киргизской, Туркменской, Азербайджанской ССР (возможно, всего Кавказа и Закавказья), а также на всём пространстве Афганистана, в северо-западной части Индии, примыкающей к Афганистану, в большей части Ирана (в Хорасане, Семнане, Дамгане, Себзеваре, Мазандеране, Фирюзкухе, Демавенде, Амуле), наконец, в Восточном (китайском) Туркестане. Уже этих данных достаточно, чтобы опрокинуть все составленные этнографами карты распространения разных способов добывания огня. Территория высекания уже сильно превзошла территорию трения. М. С. Андреев полагал, что он обнаружил огромную область высекания, центр которой в глубокой древности находился где-то в Средней Азии, и что дальнейшая задача состоит в установлении «встречи», т. е. границы распространения двух способов добывания огня — ударами кремня о кремень и трением дерева о дерево. М. С. Андреев не предполагал, что дело идёт не о распространении способа высекания из одного культурного очага, а в известном смысле о повсеместности этого способа.</p>
     <p>Одновременно с М. С. Андреевым работал автор настоящей книги, доложивший свои первые результаты и теоретические соображения Учёному совету Института этнографии АН СССР в 1946 г.</p>
     <p>После того, как в соответствующих естественнонаучных институтах АН СССР я получил консультации, подтверждавшие теоретическую возможность возгорания от кремневой искры (т. е. от ударов кремня о кремень), я проверил бытование этого способа получения огня таким же этнографическим методом опроса, каким пользовался М. С. Андреев. В течение ряда лет я опрашивал лиц, которые или сами когда-либо добывали огонь ударами двух кремней, или видели это своими глазами. Среди моих свидетелей, преимущественно русских, оказались и уроженцы тех областей (Вологодской, Смоленской, Калининской, Орловской, Воронежской, Поволжья), где этнографами давно зарегистрированы и описаны обряды добывания «живого огня» трением. Из бесед выяснилось, что высекание огня двумя кремнями не связано с какими-либо обрядами и верованиями. Оно является чисто практическим рациональным актом и наблюдалось обычно при тех или иных затруднительных жизненных обстоятельствах, когда трудно было получить огонь иным способом: в условиях недостатка спичек в деревнях в 1919–1920 и 1942–1944 гг., подчас в чрезвычайных фронтовых условиях, в условиях пастьбы скота, охоты или рыболовства в отдалённых районах, в условиях далёких путешествий. В виде игры дети высекают огонь на жжённую тряпку или другой трут, долго стукая один о другой два кремня. Свидетели согласны с тем, что этот способ добывания огня менее удобен и надёжен, чем способ добывания при помощи стального кресала: приходится «долго долбать», как выразился один из них.</p>
     <p>Опыт показывает, что можно собрать буквально безграничное количество свидетельств о добывании кремневого огня. Этих сведений раньше не имели только потому, что их не искали. Особенно велик процент таких свидетелей среди стариков, помнящих то время, когда спички были в русской деревне ещё редкостью. Навряд ли дальнейший сбор этих свидетельств может представлять научный интерес, — они ничего не скажут нам о степени древности данного способа получения огня или об ареале его распространения, ибо дело идёт, возможно, не о какой-либо единой древней культурной традиции, а о множестве новооткрытий того же самого приёма, технически весьма несложного. Достаточно того, что «почти невозможное» в глазах учёных высекание огня двумя кремнями широко известно в народе. Если даже жизненные условия не принуждают прибегать к этому приёму взрослых, им пользуются для игры дети.</p>
     <p>Указанными исследованиями советских авторов глубоко подорвана традиционная схема, лишён основания тезис о наибольшей древности добывания искусственного огня трением и подготовлена возможность дебатировать тезис: не является ли наидревнейшим способом получения огня высекание его двумя кремнями, шире — двумя камнями одинаковой породы, без помощи пирита?</p>
     <p>В самом деле, стоит в свете этих исследований вернуться к старой этнографической литературе, как начинают всплывать факты, совершенно неправомерно игнорируемые. Высекание огня двумя кремнями было зарегистрировано ещё у тасманийцев<a l:href="#n596" type="note">[596]</a>; алгонкинское племя чейеннов знало добывание огня раскалыванием кремня и ударами друг о друга двух его кусков<a l:href="#n597" type="note">[597]</a>; калифорнийские индейцы помо получали огонь ударами двух кусков кварца<a l:href="#n598" type="note">[598]</a>. Но насколько глубока древность этого способа?</p>
     <p>Мифы и предания не могут, конечно, помочь в решении этой проблемы, — они формировались бесконечно позже того времени, когда предок человека знакомился с огнём. Больше сможет дать лингвистика. Есть некоторые основания констатировать в разных языках очень древнюю связь терминов, обозначающих «кремень», «бить», «ударять», с терминами, обозначающими «огонь», «гореть». Например, общее ряду европейских языков слово flint (кремень) одного корня с лат. fligo, fligere (ударять, сталкиваться), с flagro (гореть, сверкать), которое опять-таки одного корня с flamma (пламя, огонь). Заслуживает изучения возраст общего для некоторых германских языков наименования кремня «Feuerstein» («огненный камень»), так же как и наименования кремня в некоторых русских областных диалектах: «огневик» и архаического применения наименования «кресало» к кремню. Древнее русское слово «креметь» («керемид») означало, по-видимому, жертвенник. Но всё же и современные языки и даже древние почти так же мало могут сказать нам о палеолите, как находимые нами у Софокла и Фирдоуси упоминания о высекании огня двумя камнями. Всё это годится лишь для негативной задачи — преодоления привычных схем.</p>
     <p>Для того, чтобы проверить сложившуюся у меня и доложенную в 1946 г. гипотезу, я обратился к эксперименту.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Экспериментальные данные<a l:href="#n599" type="note">[599]</a></subtitle>
     <p>В течение августа 1954 г. были проведены систематические эксперименты с высеканием кремневого огня во время работ Костенковской археологической экспедиции (начальник А. Н. Рогачёв). Моими сотрудниками были молодые воронежские археологи Л. М. Тарасов и В. С. Щербаков.</p>
     <p>Кремни разных видов для опытов были собраны мной вместе с геологом Э. А. Вангенгейм в окрестностях Костенок преимущественно в обнажениях морены, как выходящих на поверхность («Кузнецов гребень»), так и в оврагах («логах»). Возможно, что таким путём собирали кремень и верхнепалеолитические обитатели костенковско-боршевского района, но нам не удалось найти образцов такого высококачественного сплошного, плотного кремня (голубого, серого и др.), из какого сделаны многие их орудия.</p>
     <p>Отдельно должны быть оговорены несколько собранных нами небольших кремневых галек с гладко окатанной чёрной коркой (но при разломе показывающих полупрозрачный плотный желтоватый или сероватый кремень). Они интересны в том отношении, что население Костенок, по словам 62-летнего колхозника И. М. Романова, ещё недавно специально искало и хранило их для высекания огня (стальным кресалом), считая их особо «огнистыми». Самая крупная из этих собранных нами галек, около 8 см длины, схожа с подобными, но более крупными и гладкими гальками, найденными во втором горизонте Костенок IV в особых ямках вместе с охрой<a l:href="#n600" type="note">[600]</a>. Они имеют с края одного конца ясные следы ударов по твёрдому материалу, несомненно, по другому кремню, и, по предположению А. Н. Рогачёва, высказанному в свете наших опытов, служили жителям Костенок IV своего рода кремневым кресалом для высекания огня. Возгорание (тление) трута от искры, высеченной ударами кремня о кремень, было получено нами многие десятки раз.</p>
     <p>Уже первые дни показали нам одну непредвиденную трудность. Сначала казалось необъяснимым, что в одни дни возгорание (тление) трута достигалось сравнительно легко, подчас даже с 4–5 ударов, а в другие дни безрезультатно затрачивались многие десятки ударов или даже вовсе не удавалось добиться ни одного возгорания. Вскоре выяснилось, что эти колебания зависели от влажности воздуха. Более ровные результаты получались в хорошо протопленном закрытом помещении. Но одновременно в ходе опытов сложилось впечатление, что при достаточной сухости воздуха среднестатистическая вероятность возгорания и удержания искры трутом повышается, если есть ветерок. Наши опыты состояли из трёх серий.</p>
     <p>Во-первых, надо было выяснить, зависит ли возможность возгорания от породы и свойств применяемых кремней. Были испробованы, при неизменности всех прочих условий высекания, десять различных сочетаний кремней разной расцветки. Все сочетания оказались результативными (опыты Л. М. Тарасова 19. VIII). Было проверено, не связан ли результат с применением обязательно двух разных по окраске и свойствам кремней: был расколот большой кусок кремня и высекание столь же успешно осуществлялось двумя его осколками. Эти опыты дают право на обобщение, что любые два кремня, достаточно крепкие, чтобы дать при ударе искру (слабо окремнелый мел искры не давал), тем самым годны для получения огня. Дело, следовательно, только в том, чтобы возникала искра и чтобы достаточной силой удара эта раскалённая частица была оторвана от камня. Известно, что возникновение и отлетание искр наблюдается у всех крепких силикатных пород (SiO<sub>2</sub>) — кварцита, кварца, кремнистого известняка, плотного песчаника. Мы не пробовали добыть огонь на трут от кварцита и кварца, но сведения Веллара о гуаяках и Кребера об индейцах помо подтверждают эту возможность. Следует полагать, что высекание огня возможно камнями всех указанных пород.</p>
     <p>Сказанное, однако, не надо понимать в том смысле, что породы и свойства кремня безразличны для высекания огня. Речь пока шла лишь о возможности. Но сколько понадобится времени и усилий, чтобы реализовать возможность, получить огонь, это в значительной мере зависит от свойств данных кремней. В основном эффективность кремней различается не по цвету, а по степени их однородности, стекловидности, плотности. Чем более налицо эти качества, тем «огнистее» кремень, т. е. тем выше статистическая вероятность быстрейшего получения от него огня. Иными словами, степень «огнистости» определяется теми же самыми свойствами, которые определяют и достоинства кремня для изготовления орудий. Именно по этим правилам палеолитический предок человека отбирал те кремневые желваки, валуны или обломки, которые были ему наиболее желательны, которые он приносил на стоянку.</p>
     <p>Вторая серия наших опытов состояла в применении разных видов трута. Сначала огонь высекался на вату, пропитанную марганцевокислым калием и хорошо высушенную. Затем была применена вата, проваренная в воде с золой подсолнечника и также хорошо высушенная. Результат был снова положительный (опыты В. С. Щербакова 23, 24, 25. VIII). Наконец, вместо ваты был применён один из наиболее распространённых в народе видов трута, называемый местными жителями «пыжик» — цилиндрическое соцветие (початок) камыша рогоза, или куги. Распушённым ватообразным «пыжиком» население набивает подушки и перины. Этот распушённый «пыжик» был промочен нами в воде с золой подсолнечника, затем отжат и хорошо высушен. Для использования в качестве трута он нуждается, как мы убедились, в дальнейшем сваливании и обминании. На этот трут многократно успешно высекался огонь, даже более эффективно, чем на вату, пропитанную марганцовкой. Он хорошо схватывает искру, отлично сохраняет тление и легко даёт раздуть огонь (опыты Л. М. Тарасова и В. С. Щербакова 26 и 28. VIII).</p>
     <p>Таким образом, начав с использования продуктов современной промышленности, мы дошли до трута чисто природного характера. Мы не имели возможности продолжить опыты с другими трутами и провели только некоторые подготовительные пробы разных материалов. Но и изложенные результаты дают, по-видимому, право на такое обобщение: при высекании огня двумя кремнями трутом могут служить, очевидно, все те материалы, которые используются разными народами при высекании огня стальным кресалом или пиритом. Разница здесь может быть только количественная, в быстроте и надёжности возгорания, но не принципиальная.</p>
     <p>Третья серия наших опытов, проходившая параллельно с первыми двумя, состояла в выяснении эффективности разных положений кремней и трута при ударе и разных типов удара.</p>
     <p>Исходным пунктом этой серии было подражание приёму, применяемому при высекании огня стальным кресалом. Но наблюдения подсказывали, что целесообразнее помещать трут не сверху, а снизу, и опыты подтвердили это. Эффективными оказались также удары сверху вниз прямо по поверхности кремня, который в этом месте был с трёх сторон окружён выступающим трутом, прижатым снизу всеми пальцами левой руки; обильные искры от ударов рассыпались в разные стороны на расстояние до 10 см и, попадая на окружающий трут, несколько раз давали возгорание (опыты Л. М. Тарасова 15 и 19. VIII).</p>
     <p>Завершением этой серии явились опыты, при которых ударяемый кремень клался на землю. Высекающий сидит на земле или стоит на коленях. Трут («пыжик») положен впереди кремня. Левой рукой ударяемый кремень придерживается сзади и слева, правой рукой наносятся удары продолговатым кремнем — отбойником или ударником, удерживаемым сверху и справа; удары средней силы наносятся по верхней грани, сверху вниз, слегка к себе, искры отлетают вниз и к себе на расстояние 3–7 см и, падая на трут, дают особенно лёгкое возгорание трута, в нескольких случаях всего лишь после 4–5 ударов (опыты В. С. Щербакова 28.VIII). Таким образом, эта серия, начавшись с подражания современному кресанию, в поисках наибольшей «огнистости» приёма, завершилась получением огня в такой ситуации, которая, в сущности, совпадает с ситуацией изготовления палеолитического грубого кремневого орудия, скалывания и оббивания края кремня.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>III. Вывод о непроизвольном возникновении огня в палеолите</subtitle>
     <p>Описанные эксперименты дают основание тесно связать древнейшее получение огня троглодитидами с процессом изготовления ими каменных орудий, с раскалыванием и обработкой кремня.</p>
     <p>Рассмотрим единственное остающееся возражение, которое может быть сделано против этой гипотезы. Если искра, способная зажечь огонь, была под рукой у Homo habilis или археоантропа с того времени, как он стал изготовлять каменные орудия, если он уже тогда ежедневно видел вблизи себя каскады искр, даже ощущал их прикосновение к своей коже, то мог ли быть у него уже тогда и трут, чтобы принять эту искру?</p>
     <p>Д. Н. Анучин писал: «Вообще способ высекания огня должен был возникнуть позже способа получения его из дерева трением, потому что он подразумевает знакомство с трутом, без которого невозможно уловить искру»<a l:href="#n601" type="note">[601]</a>. Мысль о путях изобретения человеком трута находится и в центре цитированной статьи П. И. Бориксовского. Автор полагает, что в домустьерское время для хранения и переноса природного огня человек понемногу научился приготовлять специальные тлеющие материалы, трут, и это техническое достижение подготовило искусственное добывание огня, начинающееся с мустье<a l:href="#n602" type="note">[602]</a>. Зарубежные авторы обычно считают изобретение трута таким сложным техническим достижением, о появлении которого в нижнем и среднем палеолите не может быть и речи.</p>
     <p>Но если подойти к этой трудности с точки зрения биологических научных представлений, она отпадает сама собой. Самые близкие к человеку антропоиды, шимпанзе и гориллы, строят на каждую ночь гнёзда на земле. Если, несмотря на древесный образ жизни, они строят их на земле, это значит, по-видимому, что перед нами инстинкт, возникший в более отдалённые времена, чем произошла их древесная специализация. Значит, предку человека этот гнездостроительный инстинкт тоже должен был быть присущ. Мало того, он мог выразиться на ранних стадиях эволюции троглодитид в гораздо более активных формах и, может быть, возродить угасшие инстинкты более далёких предков. Если и антропоиды создают на некоторое послеродовое время более долговременные гнёзда (на дереве), то уже обезьяноподобный предок человека, таким образом, безусловно, должен был сооружать гнездо весьма долговременное, относительно утеплённое и умягчённое, как делает и множество других млекопитающих. Поэтому ему были недостаточны те гнездостроительные приёмы, какие налицо у антропоидов, но он не мог на первых порах выйти и за рамки той гнездостроительной техники, которая обща всем строящим гнёзда зверям, которая диктуется природой и ограничена природными возможностями. Что видит зоолог в зверином гнезде? И крупные животные, и мелкие — тупайи, белки, мыши и т. д. — используют, кроме основы (нора, дупло и пр.), для настилки: а) сухой мох, нередко размельчённый, б) листья и траву — сухие во избежание прения, в) мелкие сухие веточки и прутики, г) растительный пух, д) животные шерсть и пух, как вырванные у себя, так и набранные в окружающей природе. Всё это утрамбовывается; белки, например, специально утаптывают внутренность гнезда.</p>
     <p>То же самое, несомненно, мы нашли бы и в гнезде палеоантропов или других троглодитид. Оно настилалось или прямо на земле, или на какой-либо основе из ветвей наподобие гнёзд антропоидов. Настилка состояла бы из большего или меньшего количества тех или иных перечисленных материалов. В зависимости от продолжительности обитания они были более или менее растоптаны, превращены в труху, сваляны.</p>
     <p>А это значит, что под ногами нашего предка находился трут. Любой из перечисленных материалов, устилавших гнездо, способен служить трутом. Каждый из них может быть найден в списке материалов, употребляемых разными народами при высекании огня. Эскимосы, например, употребляют в качестве трута пух морских птиц, сердцевину ивовых прутьев, сухой измельчённый мох<a l:href="#n603" type="note">[603]</a>; австралийцы — сухую траву, измельчённую сосновую кору, шерсть, перья эму<a l:href="#n604" type="note">[604]</a>; таджики — хлопок, сухую траву, сухую солому<a l:href="#n605" type="note">[605]</a>; монголы — сухую траву, кизяк; огнеземельцы — птичий пух; гуаяки — растительный пух и т. д.</p>
     <p>Выше мы констатировали, что нет причин думать, будто какой-либо вид трута, годный для получения огня при высекании пиритом или железом, не годен при высекании кремнем о кремень. Раз есть раскалённая искра, она при падении на любой вид трута, если только он достаточно сухой, может вызвать его тление. Чем выше его сухость, тем выше статистическая вероятность возгорания. Сухая ковыльная степь в Казахстане может загореться, по наблюдению Э. А. Вангенгейм, даже от стряхнутого на траву папиросного пепла.</p>
     <p>Древнейшие каменные орудия, предназначенные для разделки и освоения туш животных, выделывались чаще всего на месте потребления мяса, т. е. на месте обитания. Обезьяночеловек разбивал и оббивал кремни тут же, на этой настилке или у её края. Искры, несомненно, нередко возникали на расстоянии в 1–10 см от неё, а при сильных ударах могли отлетать на 20 и более см. Из тысяч искр, прикоснувшихся к настилке, одна принималась этим естественным трутом, из сотен принятых одна не потухала через мгновение. Да если и начиналось тление, его никак нельзя представить себе в виде какого-то пожара: тление происходит в виде кромки, и, несомненно, в подавляющем большинстве случаев оно очень скоро прекращалось само собой, затронув микроскопический участок.</p>
     <p>Иными словами, мы должны представить себе, что процесс изготовления каменных орудий сопровождался в жаркую сухую погоду этими побочными явлениями и что они были для обезьяночеловека в общем нейтральны и привычны, как и, скажем, лёгкий запах дыма, возникающий всегда при ударах кремня о кремень. Никакой реакции «тушения» эти явления у него не могли выработать. Он был к ним безразличен, самое большое, он мог чем-нибудь придавить тлеющую искру. Об отсутствии у нашего предка какого-либо инстинкта, врождённого рефлекса по отношению к огню свидетельствует и наблюдение, давно сделанное в педагогике и психологии: ребёнок современного человека не имеет никакого врождённого отношения к огню, никакого инстинктивного защитного рефлекса от огня.</p>
     <p>Большое количество микровозгораний, накапливая микроскопические дозы золы, могло постепенно увеличивать коэффициент восприимчивости трута-настилки. Как известно, у всякого трута коэффициент восприимчивости значительно возрастает, если трут обожжён или смешан с золой. Попадание на настилку костного мозга из разбиваемых тут же костей животных и её просаливание могли повысить её воспламеняемость. В каких-то в высшей степени редких случаях настилка могла в отсутствие обитателей протлеть с края до края или воспламениться под порывом ветра и сгореть. Но и при этой, очевидно, редчайшей ситуации, если только не вспыхивали вокруг трава, кусты, нет причин воображать какое-либо бедствие для палеоантропа. На золу от прогоревшей настилки натаскивалась новая настилка, и жизнь продолжалась по-прежнему. Разве только новая настилка, смешиваясь с подстилающей золой, становилась восприимчивее к искре и имела больший шанс снова когда-нибудь прогореть. Разумеется, это наблюдалось только при исключительном условии регулярного длительного появления обезьянолюдей в одном удобном месте обитания.</p>
     <p>Древнейшим известным нам местом обитания такого рода является пещера Чжоукоудянь. Нарисованная выше картина и служит попыткой истолкования углисто-зольного слоя или «кострища» синантропа, уже многократно описанного в литературе<a l:href="#n606" type="note">[606]</a>. Часто пишут, что огромная толщина этого слоя, достигающая в одном месте 7 м, и наличие в его основании чёрной прослойки, содержащей частицы древесного угля, якобы свидетельствует о том, что огонь здесь, раз зажжённый, затем поддерживался в тлеющем состоянии постоянно в течение многих веков. Отсюда делают вывод, что синантроп ещё не умел добывать огонь, но уже умел поддерживать и хранить не только круглый год, но и из поколения в поколение, сотни, тысячи лет огонь, позаимствованный однажды у природы (при лесном или степном пожаре или извержении лавы). Однако одно обстоятельство опровергает этот взгляд: зольный слой синантропа не сплошной, а состоит из множества наслоений, различающихся окраской, — коричневых, серых, желтоватых, розоватых, лиловатых. Их сравнивают с так называемыми ленточными отложениями кострищ пещеры Мас д'Азиль, исследованной Пьеттом. Эта ленточность зольных наслоений неоспоримо доказывает, что в тлении или горении были перерывы. Следовательно, огонь в Чжоукоудяне возникал многократно в течение тех веков и тысячелетий, когда там селились синантропы.</p>
     <p>С точки зрения изложенной гипотезы картина получает удовлетворительное объяснение. Дело идёт о непроизвольном прогорании время от времени подстилки, на которой обитал синантроп. Если внизу мы видим частицы древесного угля, а выше их нет, и наслоения носят более светлый, зольный характер, то это хорошо увязывается с нашим предположением, что первоначально гнездо предка человека могло иметь основание из больших ветвей наподобие гнёзд антропоидов. Нижний чёрный слой с частицами древесного угля — это результат «пожаров», охватывавших всё это основание, слежавшееся, богатое древесиной. В дальнейшем основание из больших ветвей перестали накладывать, так как сам угольный слой на дне расщелины служил уже хорошим основанием для гнезда. На него натаскивали настилки, оставившие после себя лишь зольные слои, без следов древесного угля. В одной из трещин в Чжоукоудяне найден пучок обуглившихся мелких веточек «иудина дерева»<a l:href="#n607" type="note">[607]</a>, — такого рода и иной лёгкий материал мог служить мягкой настилкой и иногда прогорать или протлевать от упавшей искры, оставляя зольную прослойку. Естественно, что в зольной толще встречаются следы жизни синантропа на этой настилке — камни со следами копоти, расколотые куски кварца, кости животных со следами действия огня. Различная окраска разных прослоек золы свидетельствует о том, что настилка гнезда синантропа в разные периоды делалась из разных материалов или что к моменту случайного прогорания она могла быть более свежей или более старой, менее утоптанной, подвергшейся разным химико-органическим воздействиям от натаскиваемой пищи и т. п.</p>
     <p>Так можно представить себе историю «кострища» синантропа. Здесь нет возможности анализировать все другие нижнепалеолитические памятники. Достаточно сказать, что во всех случаях, где налицо несомненное стойбище, место обитания, а не рассеянные орудия или кости, там есть и следы огня.</p>
     <p>Неисчислимые тысячелетия огонь оставался непроизвольным, непрошеным спутником троглодитид, которые едва ли могли сколько-нибудь ощутимо дифференцировать в этом спутнике вредные и полезные свойства (разве только тот перебрасывался на окрестную природу), пока развитие «каменной индустрии» не сделало общение нашего предка с огнём более частым и интенсивным.</p>
     <p>Тем самым окончательно отпадает необходимость обращаться к гипотезам и о стадии, когда предок человека вовсе не знал огня, и о стадии, когда он использовал лишь природный огонь. В самом деле, не приходится говорить о «безогненной» стадии, если огонь в качестве побочного продукта сопутствовал жизни троглодитид с того момента, как стали изготовлять каменные орудия. Определения их как животного, создающего орудия, и как животного, создающего огонь, практически совпадают. Представление о «безогненной» стадии осталось от этнографии XVIII — первой половины XIX в., когда было широко распространено мнение о существовании на земле народов, не знающих огня («сыроядцев»). Оно основано на мифологии многих народов<a l:href="#n608" type="note">[608]</a>. Успехи этнографии опровергли это представление<a l:href="#n609" type="note">[609]</a>.</p>
     <p>Ошибочным оказалось и не менее распространённое в старой литературе и также связанное с первобытными мифами об огне<a l:href="#n610" type="note">[610]</a> мнение о существовании многих народов, которые хотя и умеют пользоваться огнём, но не умеют его искусственно добывать, — мнение, породившее догадку, что некогда человек пользовался только тем огнём, который возникал в природе без его участия. Причина, породившая эту догадку, давно отмерла: впечатления путешественников о неумении туземцев добывать огонь в подавляющем большинстве случаев при более близкой проверке оказались порождёнными сложной системой запретов на зажигание и тушение огня, строгими обычаями, предписывающими не зажигать огонь, если можно его у кого-либо взять. В настоящее время на карте земного шара остался единственный народ, андаманцы, который, как говорят, не умел зажигать огня, владея зато не имеющей себе равной техникой хранения и особенно переноса огня. Может быть, андаманцы в силу этого последнего преимущества утратили, забыли приёмы добывания огня, но никак нельзя видеть в них пример народа, который «ещё не дошёл» до добывания огня: по всем другим показателям материальная культура андаманцев стояла отнюдь не ниже уровня всех народов. Тем более культурный уровень андаманцев не ниже уровня неандертальцев, у которых П. И. Борисковский с полным основанием предполагает уже искусственное добывание огня, основываясь на находках в мустьерских стоянках частых скоплений древесного и костного угля, а иногда и специально вырытых угольных ям, что уже не увязывается с пользованием только случайным природным огнём<a l:href="#n611" type="note">[611]</a>.</p>
     <p>Ещё в 1928 г. в брошюре, выпущенной Музеем антропологии и этнографии к специальной выставке «Огонь в истории культуры», правильно формулировалась линия советской науки в этом вопросе: «В прежнее время источником знакомства человека с огнём считали удар молнии в дерево, лесные пожары, извержения вулканов, воспламенение сухих ветвей дерева от взаимного трения во время ветра. В настоящее время ни одна из этих теорий не может считаться правильной: открытие огня и различных способов его добывания произошло в процессе труда, при решении других технических задач: человек познакомился с огнём во время работы над усовершенствованием своих орудий производства»<a l:href="#n612" type="note">[612]</a>. К прежним возражениям против перечисленных в этой брошюре теорий здесь достаточно добавить возражения против некоторых новых аргументов. Ссылаются на некоторые виды животных, приспособившихся к использованию тепла стынущей лавы; ссылаются на то, что в начале плейстоцена вулканическая деятельность была развита гораздо сильнее, чем в настоящее время<a l:href="#n613" type="note">[613]</a>. Но как бы она ни была развита, наш троглодитидный предок оказался бы прикованным, как соответствующие виды животных, к районам вулканической деятельности, а мы видим его в шелльскую, ашёльскую, мустьерскую эпоху и там, где вулканической деятельности не могло быть. Следовательно, придётся предположить, что он, переселяясь, разносил с собой огонь на тысячи километров. Возникает лишь новая загадка: как он это делал? Из опыта современных отсталых народов мы знаем, что техника переноса тлеющего огня на значительное расстояние даже сложнее, чем техника добывания огня, — требуется особый сосуд, запас совершенно сухого трута в какой-либо корзине или плетёнке, тысячи предосторожностей. Ясно, что обезьяночеловек не мог этого делать. Но он переселялся на огромные расстояния, возможно, следуя за стадами животных. Длительное обитание на одном месте, как в пещере Чжоукоудянь, было редчайшим исключением, да и там вероятнее предполагать не оседлость, а периодические посещения пещеры синантропами. Теория же о стадии систематического хранения природного огня, в любом варианте, волей-неволей приписывает троглодитидам оседлость (так как мысль о систематической транспортировке огня в нижнем палеолите надо отбросить).</p>
     <p>Другой недостаток этой теории — в её психологизме. Категория рационального изобретения, подыскивающего средства для достижения заранее осознанной полезной цели, не должна применяться к истории древнекаменной техники. Там действовала многовековая эволюция, а не индивидуальное открытие. Согласно указанным теориям, ископаемый предок человека имел представление о полезных свойствах огня до того, как практически с ним познакомился. В действительности, как мы видели, он практически познакомился с огнём раньше, чем составил представление о его полезных и вредных свойствах, да и вообще в строгом смысле не имел «представлений».</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>IV. Этапы освоения огня</subtitle>
     <p>Медленно эволюционируя, древняя техника изготовления каменных орудий попутно заставляла троглодитид всё чаще встречаться с огнём. Переход от шелльских орудий к более тщательно отёсанным ашёльским, далее, от двустороннего обтёсывания — к мустьерской технике сколов, включающей стёсывание и подтёску нуклеуса, откалывание пластин, вторичную обработку отщепов многими ударами, — всё это есть нарастание техники, основанной на принципе удара: восходящая линия ударной техники, кульминационная точка которой в мустье совпадает с первыми зачатками отжимной техники. Отжимная техника не даёт искр при изготовлении орудий, ударная же чем больше развивалась, тем больше требовала ударов камнем по камню, тем больше искр, тем чаще, следовательно, сопровождалась непроизвольными возгораниями подстилки мест обитания. Возрастала тем самым статистическая вероятность распространения этого огня на лес и степь вокруг. Эти количественные изменения привели к новому качеству — к началу «приручения» огня, т. е. обуздания его отрицательных проявлений и медленного выявления в этом обузданном огне отдельных полезных свойств.</p>
     <p>Как мы убедились, об «открытии» огня не приходится вообще говорить, — он появился помимо воли и сознания троглодитид. От них потребовалось «открытие» обратного рода: как сделать, чтобы огонь не возникал. С ростом ударной техники этот гость стал слишком назойливым, он уже не мог быть безразличным, а становился вредным. Та же пещера Чжоукоудянь показывает слабую тенденцию локализовать воспламенимую часть места обитания: если в нижних слоях, по сообщению Пей-Вень-чжуна, «кострище» совпадает с местом обитания и орудия синантропа равномерно находятся на всём его протяжении, то в верхних слоях, т. е. тысячи лет спустя, картина несколько иная: кострище занимает лишь часть пола, орудия размещаются не столько в кострище, сколько вокруг него.</p>
     <p>Ещё отчётливее замечается такая тенденция при сравнении двух горизонтов пещеры Киик-коба. Нижний горизонт Киик-коба лишён каких бы то ни было признаков локализации тёмного угольного слоя, который заполняет весь грот, нет находок кремней или костей вне его. С внешней, открытой стороны грота кремневые находки простираются и туда, где нет потемнения, но Г. А. Бонч-Осмоловский полагает, что оно здесь уничтожено корнями кустарников и деревьев. «Вся разнообразная продукция кремневой техники (нуклеусы, орудия, осколки), — пишет Г. А. Бонч-Осмоловский, — распределена в общем в совершенно одинаковой пропорции по самым различным уголкам грота, хотя всё же к периферии её несколько больше, чем к центру»<a l:href="#n614" type="note">[614]</a>. Остаётся впечатление, что палеоантроп здесь как бы жил на кострище, вернее, кострище охватывает всю территорию его жилья, его места обитания, — в действительности это прогоревшая или неоднократно прогоравшая настилка пола. Верхний горизонт Киик-коба очень сходен в этом отношении с нижним, здесь тоже кострище охватывает почти всю площадь обитания, но всё же на её периферии в гроте уже имеется с некоторых сторон узкая полоса, где нет потемнения, но есть находки. За пределы грота, к природной растительности кострище уже не распространялось; ещё важнее, что кострище сгущается к глубине грота. «Странно, — замечает Г. А. Бонч-Осмоловский, — что костры раскладывались не посередине грота, а в глубине его, в самом низком из доступных углов, где высота свода (над уровнем IV слоя) сейчас не превышает 165 см; в то время свод, несомненно, нависал ещё ниже»<a l:href="#n615" type="note">[615]</a>. Странность разъяснится, если только признать, что дело идёт не о «раскладывании костров», а о сдвигании настилки «гнезда» для детёнышей в низкую заднюю часть грота; это допущение подкрепляется наличием тут же чего-то вроде спальных ямок.</p>
     <p>Эти примеры свидетельствуют о медленной, едва заметной эволюции в сторону отстранения трута (настилки) от искры. Конечно, те же примеры показывают, что настилка всё же прогорала, но такое отстранение снижало вероятность возгорания (на первых порах, наверное, лишь в той мере, в какой возрастала вероятность возгорания в связи с расширением ударной техники). Это было ещё первыми рефлекторными шагами к борьбе с огнём.</p>
     <p>В мустьерскую эпоху признаки локализации настилки, её обособления от места изготовления орудий заметно прогрессируют. А раз был налицо способ избегать непроизвольного возгорания, значит, тем самым, возникала возможность применять это средство или не применять, возникала возможность перехода от непроизвольного появления огня к произвольному.</p>
     <p>В конце мустье впервые наметился и иной путь, ведущий к той же возможности, но не отстранением трута, а устранением искры: появилась отжимная техника как альтернатива ударной. Но развилась отжимная техника только в верхнем палеолите, что и означало резкое сокращение шансов непроизвольного возгорания, если даже и продолжался использоваться настил жилья прежними материалами. Ещё дальше ушла каменная техника от возникновения искр с переходом к сверлению и шлифованию, которые, однако, таили в себе новые неожиданные возможности возникновения огня.</p>
     <p>Чтобы завершить обзор путей, которые вели к преодолению непроизвольных возгораний, надо сказать о тушении огня водой. На первый взгляд это открытие кажется простым. Но не случайно цитированная выше якутская легенда ставит его в один ряд с открытием добывания огня: добрые духи залили распространившийся огонь водой, и «с этого времени якуты научились и добывать огонь и тушить его»<a l:href="#n616" type="note">[616]</a>. В палеолите не было ещё сосудов большой ёмкости, носить воду было нечем. Следовательно, залить можно было разве только малый огонь. Дождь лишь спорадически тушил огонь, поскольку последний и не поддерживался. Устойчивого, связанного с постоянной жизненной практикой представления о взаимоотношениях огня и воды не могло быть. Оно возникло в связи с техникой сверления (кости, камня, дерева): при сверлении камня необходимо подливать воду, при применении же такой техники к дереву повседневный опыт тысячекратно фиксировал, что без подливания воды возникает огонь, подливание воды — его устраняет. Дальнейшая утилизация открытого таким образом антагонизма воды и огня развивалась в неолите по мере развития производства глиняной посуды.</p>
     <p>В ходе этой борьбы с непроизвольным огнём наши предки мало-помалу обнаруживали в обузданном, локализованном огне и выгодные для себя свойства.</p>
     <p>Из разных проявлений, в каких может выступать огонь (искра, тление, дым, жар от углей, пламя), раньше всего, конечно, были утилизированы те, с которыми ещё не человек, а археоантропы и палеоантропы раньше всего имели дело. Поэтому следует считать, что на древнейшей стадии они могли использовать не тепло и не свет от огня, обязательно подразумевающие угли и устойчивое пламя, а всего лишь дым: предок человека имел дело лишь с постоянно возникавшим тлением, распространявшимся в виде тлеющей кромки, без раздувания не дававшим ни тепла, ни света, но дававшим специфический дымный запах. Чем более этот запах становился постоянным признаком стоянки, тем более он мог иметь сигнализационное значение; многие раннепалеолитические стоянки расположены на перекрёстке ветров, откуда запах дыма мог очень далеко разноситься по речной долине и по оврагам. Систематически поддерживаемое тление в стоянке закрытого типа (в пещере) могло иметь также то серьёзное значение, что дым выгонял наружу мошкару, комаров, гнус, являвшихся настоящим бичом, так что без помощи дыма, может быть, обитание в отдельных случаях вообще становилось невозможным. Во всех этих случаях мог выработаться навык набрасывать в каком-нибудь углу или пункте новую настилку поверх тлеющей старой, чтобы продлить тление и дымление; могло практиковаться натаскивание в настилку сильно дымящегося материала (как позже подбрасывание в огонь костей, дающих особо смрадный дым). Не случайно, может быть, древнейший вид трута, упоминаемый в преданиях (в мифе о Прометее), называется «вонючка» (асафетида).</p>
     <p>Возьмём в качестве археологического примера ту же стоянку Киик-коба, с образцовой тщательностью проанализированную Г. А. Бонч-Осмоловским. Если бы существенной функцией огня в ту эпоху было согревание обитателя, мы вправе были бы ожидать качественного различия между кострищем нижнего горизонта с тропической фауной и верхним горизонтом с костями представителей полярной фауны. Обитатели нижнего и верхнего слоя жили в резко различном климате. Значение похолодания усугубляется тем, что грот Киик-коба расположен в холодном уголке Крыма, где температура сейчас значительно ниже, чем в окрестностях, снег стаивает позже, не произрастают некоторые культуры и т. д. Между тем, кроме слабых различий, отмеченных выше, мы не наблюдаем изменения характера, окраски, расположения кострищ. Статистический подсчёт сожжённых пород дерева (по остаткам угля) дал в обоих случаях 80–90 % можжевельника. Но, если бы огонь раньше не служил для обогревания, а потом приобрёл эту новую функцию, или, если бы значение этой функции резко возросло, то такое положение сказалось бы на подборе древесных пород для топлива, так как разные породы дают очень разное количество тепла.</p>
     <p>Следовательно, назначение огня у киик-кобинцев не изменилось и этим назначением не было согревание. Ввиду того, что палеоботаника<a l:href="#n617" type="note">[617]</a> смогла объяснить лишь то, почему можжевельник, остаточная миоценовая порода, встречался в Крыму в плейстоцене, но никак не его преобладание, остаётся признать, что киик-кобинец почему-то предпочитал можжевельник другим окрестным породам и отбирал именно его<a l:href="#n618" type="note">[618]</a>. Предпочтительность можжевельника как материала для поделок исключается ввиду кустарникового характера его видов, которые известны в Крыму. Остаётся одно объяснение: киик-кобинец и в раннюю и в позднюю эпоху отбирал можжевельник из-за специфического запаха и обильного дыма, который тот даёт при горении, вследствие чего можжевельник и сейчас жгут, чтобы отогнать комаров и мошкару.</p>
     <p>Можно предполагать, что в далёкой древности роль разных запахов, оттенков дыма, отличавших разные поселения и жилища, была велика, хотя в дальнейшем общественная роль обоняния всё более сходит на нет (остатки: «вдыхание запаха», трение носами у ряда народов, как знак приветствия и узнавания своих).</p>
     <p>Вместе с отопительной версией отпадает и кулинарная версия древнейшей полезной функции огня. Раз огонь на начальной стадии представлял собой по преимуществу тление, а не горение, и имел форму перемещающейся кромки, он не годился для жарения мяса, накаливания камней и т. д. С другой стороны, весьма точные и вдумчивые наблюдения, произведённые над костями животных в стоянках Ла Кина и Киик-коба, убедительно доказывают, что мясо отделялось от костей в сыром виде и, следовательно, потреблялось сырым<a l:href="#n619" type="note">[619]</a>. Не повторяя здесь аргументов указанных авторов, добавлю, что на диафизах трубчатых костей вообще не сохранилось бы так много следов отскабливания и отдирания мяса кремневым орудием, как это зарегистрировано в Ла Кина, Киик-коба и многих других древних стоянках, если бы мясо было прожарено и, следовательно, легче отрывалось от кости зубами.</p>
     <p>Однако тлеющий и мало концентрированный огонь мог служить не для приготовления пищи, а, как ни парадоксально, для её добывания. Археолог М. В. Воеводский делился со мной воспоминаниями из времён детства. В деревне в золу или угли от костра ребята вставляли вертикально трубчатую кость животного, отбив диафиз, и получали тёплый жидкий мозг. Как говорилось в предыдущей главе, костный мозг был, вероятно, древнейшей мясной пищей троглодитид, не переставая, конечно, привлекать их и в дальнейшей эволюции. Но жёлтый мозг в эпифизах трубчатых костей составляет только часть этого питательного вещества, а остальное, красный мозг, находится в губчатом теле костей, в том числе рёбер и пр., и не может быть извлечён иначе, как вытапливанием. По данным современной технологии извлечения костного жира из говяжьих и бараньих раздробленных костей, в автоклавах вытапливается его до 11 % от веса костей. Ясно, что троглодитиды с помощью вытапливания могли получить этой пищи много больше, чем просто выковыривая её из разбиваемых трубчатых костей. Соприкосновение же костей животных с тлеющим материалом было повседневным даже на самых древнейших стадиях генезиса огня. Видимо, он содействовал биологическому закреплению и расширению питания костным мозгом, — этого критического нового явления при переходе от растительноядности к плотоядности, от понгид к троглодитидам.</p>
     <p>О приготовлении пищи при помощи огня можно с уверенностью говорить только до той стадии, когда появляются настоящие угольные ямы (ямы-очаги), т. е. в позднем мустье и ранней поре верхнего палеолита. Однако в начале на первое место надо поставить не процесс приготовления пищи в целях изменения её удобоваримости и вкусовых качеств, а копчение её в дыму впрок — в целях её хранения, предотвращения голодовки. И здесь, следовательно, древнейшей ступенью было использование только дыма. Из копчения пищи далее развилось и жарение её на вертеле и печение в яме<a l:href="#n620" type="note">[620]</a>.</p>
     <p>Как следует представить себе переход от стадии тлеющего и дымящего огня к стадии использования угольного жара? Отнюдь не через стадию использования горящего огня, пламени. Использование пламени — высший, последний этап освоения огня, относящийся к верхнему палеолиту. Конечно, пламя и до того спорадически появлялось в жизни и практике, но лишь как быстро преходящее и хозяйственно не используемое явление, как для нас, скажем, при зажигании спички, наоборот, существенно только пламя и не существенно тление. Часто злоупотребляют представлением о «кострах», якобы всегда, чуть ли не многими годами, горевших в ашёльских и мустьерских стоянках, так как думают, что костёр можно поддерживать бесконечно. В действительности, из-за исчерпания окрестного подручного сухого топлива его невозможно поддерживать и две недели. Дальше уже понадобится или транспорт для топлива, или перенесение костра в другую местность. Иное дело — поддержание тлеющего огня. Оно возможно очень длительное время, и предок человека мог приобрести этот опыт на стадии использования запаха дыма, пододвигая или подбрасывая к месту тления добавочный тлеющий и дымящий материал. Это в известной мере стабилизировало место огня. На этой почве эволюционно могло развиться и увеличение температуры тлеющего огня путём увеличения толщины его слоя (вверх или в специальное углубление вниз). От слабой теплоты потухшей золы до жара в яме — целая шкала переходов. Тот факт, что в зольной толще пещеры Чжоукоудянь обнаружены включения аморфного костного вещества<a l:href="#n621" type="note">[621]</a>, несомненно свидетельствует о не очень высокой температуре зольной подушки, под которой оказались кости. Кость обладает свойством размягчаться, «плавиться», если известное время находится в температуре высокой, но недостаточной для горения. Но эту температуру позже могли стараться специально повысить, увеличивая количество тлеющего материала.</p>
     <p>В конце этого долгого эволюционного ряда находится такое качественно новое явление, как специальная яма, в которой тлеющий огонь, во-первых, полностью локализован, обособлен от воспламенимой подстилки места обитания, во-вторых, сохраняется наиболее долгое время, в-третьих, сконцентрирован, сгущён до степени жара. Допустимо предположение, что жар был первоначально достигнут при помощи не костра, а ямы, и что первая функция ямы — жар. На раскопках Сталинградской поздне-мустьерской стоянки (1954 г.) ясно можно было наблюдать наряду с аморфными угольными пятнами ещё не вполне оформившуюся, но бесспорную угольную яму. В стоянках Чокурча, Ла Ферраси и других угольные ямы вполне выражены. Признаком настоящей очажной ямы, длительно хранившей жар высокой температуры, служит прокаливание почвы на её дне и стенках (изменение окраски). Этот признак уже широко распространён с начала верхнего палеолита. Остаётся добавить, что в дальнейшей эволюции очажная яма дала начало печи.</p>
     <p>На протяжении охарактеризованной эволюции «тлеющего огня» наш плейстоценовый предок, очевидно, ещё не овладел вполне таким важнейшим проявлением огня, как пламя. Костры возникали лишь спорадически, преимущественно как кратковременное явление, служащее созданию более толстого слоя тлеющей золы и углей. «Огонь в виде пламени» был ещё впереди. На стадии угольных ям можно уже с уверенностью говорить об извлечении большой пользы из «приручения» огня: об обогревании у этих очагов, о приготовлении пищи в них. Что касается функции запугивания (при облавах) и отпугивания (на ночлегах) животных, то её нельзя предполагать на этих ранних этапах, во-первых, потому, что представление о ней подразумевает как раз высокую культуру пламени, в том числе такую сложную технику, как просмолённые факелы и огромные ежедневные заготовки на ночь сухого горючего материала, его хранение в сухом месте и т. д.; во-вторых, потому, что дикие, не истребляемые человеком животные вовсе не имеют такого врождённого ужаса перед огнём, как нередко некритически предполагается, и столь же часто идут к огню, как и от огня. Они бегут лишь от бушующего лесного или степного пожара. Но вот медленно распространяющийся по тайге «пал» в Уссурийском крае не вызывает у зверей чувства опасности: «Днём мы увидали изюбря; он пасся около горящего валежника. Олень спокойно перешагнул через него и стал ощипывать кустарник»<a l:href="#n622" type="note">[622]</a>. Описано, что ягуары инстинктивно идут не от огня, а на огонь (вероятность поживы?). Данные дрессировки говорят о том, что тигр имеет врождённый инстинкт перепрыгивать через огонь.</p>
     <p>Только в верхнем палеолите, в ориньяке появляется косвенное, но надёжное свидетельство того, что человек овладел и пламенем, пользуясь им независимо от интереса к золе и угольям. Это свидетельство — каменные «светильники». В действительности, они навряд ли служили светильниками по преимуществу, скорее это приспособления для сохранения язычка пламени, от которого можно было легко зажигать огонь. Но как попутная, производная функция открылось и новое полезное свойство огня — освещение. Это сделало возможным обитание в закрытом искусственном жилище. Таким образом, только верхний палеолит даёт нам картину овладения человеком всеми основными свойствами огня. Этот огонь уже можно назвать «одомашненым».</p>
     <p>Вместе с тем в верхнем палеолите, в связи с развитием новой (отжимной) техники обработки кремня, отмиранием животнообразного «гнезда», наконец, значительным повышением влажности атмосферы, всё более исчезал древний источник огня — непроизвольное возгорание при изготовлении кремневых орудий. Но огонь успел стать жизненно необходимым. Из этой коллизии выход был только в развитии произвольного получения огня. Если ямы и «светильники» свидетельствуют о развитии техники хранения огня, то находки кусочков пирита и специальных кремневых «кресал» в форме гладких галек (Костенки IV) свидетельствуют о поисках и распространении всё более эффективных и надёжных приёмов высекания огня, приёмов, уже обособившихся от техники изготовления каменных орудий. Эти новые специализированные приёмы, возможно, уже в верхнем палеолите вытесняли добывание огня простыми кремнями.</p>
     <p>Открытие совершенно нового способа добывания огня сверлением и «паханием» деревом в дереве относится к довольно высокой ступени материальной культуры. Невозможно согласиться с П. И. Борисковским, относящим это открытие к мустьерскому времени: при грубой обработке дерева никакого его воспламенения не получается, предполагать же в мустье тонкую столярную работу, тщательное выпиливание, выскабливание, приводящие к скоплению мельчайших горячих опилок, совершенно немыслимо: вся эта техника родилась для более крепкого, чем дерево, материала, не поддававшегося иной обработке, — для рога, кости, и, уже будучи освоенной, могла быть перенесена на дерево. К ориньяку (стоянка Абри Бланшар) относятся первые свидетельства о технике сверления, применённой к рогам северного оленя (так называемые выпрямители для древка дротика), и шлифования (полирования) бивня мамонта при помощи протирания мелким речным песком. Но только в мадленское время сверление кости получает распространение (стоянки Мадлен, Афонтова гора и др.) и только в неолите, да и то далеко не сразу, сверление и шлифование камня становится широко распространённым техническим приёмом. Следовательно, только в конце палеолита или даже в неолите мы вправе предполагать «второе рождение огня» — открытие возможности добывать огонь трением дерева о дерево, а вместе с тем, как сказано выше, и открытие возможности тушения огня водой. Таким образом, в неолите завершилось освоение огня, что подготовило предпосылки для перехода к веку металла. Всё сказанное можно свести к трём главным этапам освоения огня.</p>
     <p>I. Древний палеолит. Непроизвольный, «дикий» огонь. Огонь преимущественно в форме искры, тления (тлеющей перемещающейся кромки), дыма. От протлевания и прогорания настилки на всём пространстве обитания до начала её локализации. От полной бесполезности огня для археоантропа до начала использования дыма от тления (запаха) и тепла для вытапливания костного мозга.</p>
     <p>II. Средний палеолит. «Приручённый» огонь. Огонь преимущественно в форме тления, тёплой и горячей золы, угольного жара. От начала локализации возгораемого материала до угольной ямы. От использования дыма (запаха), от добывания костного мозга до начала использования жара для обогревания и приготовления пищи.</p>
     <p>III. Верхний палеолит и далее. «Одомашненный» огонь. Огонь преимущественно в форме жара, пламени, горения. От ямы до ямы-печи и светильника. Использование человеком всех полезных свойств огня. Появление новых способов получения огня: высекание пиритом и специальным кремневым кресалом, трением дерева о дерево. Освоение приёма тушения огня водой.</p>
     <p>В этой схеме, разумеется, многое несовершенно и будет исправлено дальнейшими исследованиями. Но она показывает возможность обойтись без ещё очень распространённых воображаемых сцен «наблюдений» и «догадок» отдельных мудрых дикарей при первоначальном освоении огня, когда дело идёт о процессе, занявшем не менее миллиона, а то и двух миллионов лет, т. е. о процессе, по темпу своему чисто биологическому, а не историческому. Поэтому важно представить себе в отдельности следовавшие друг за другом малейшие (с нашей современной точки зрения) сдвиги вперёд, памятуя, что каждый из них занял многие тысячи лет. Даже малейший сдвиг, — не то, что «открытие огня», — выражал эволюцию множества поколений, а не опыт отдельных особей.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>V. Утрата доисторического огня</subtitle>
     <p>Почему же такой простой и доступный способ добывания огня, как высекание двумя кремнями, не наблюдается у ряда народов, — не только у андаманцев, у которых вообще не было никакого способа добывания огня<a l:href="#n623" type="note">[623]</a>, но и у тех народов, которые пользуются только трением? Было бы несерьёзно ожидать, что этот способ обязательно будет обнаружен со временем у всех народов. Неверно полагать, будто его нет лишь там, где нет природных выходов кремня и других крепких силикатных пород, — это легко опровергается данными геологии. Значит, этот самый простой и самый древний способ получения огня был почему-то утрачен. Он был в большинстве случаев утрачен и там, где теперь обнаружен, являясь поздним новооткрытием, а не палеолитической традицией.</p>
     <p>Техническими причинами объяснить эту утрату нельзя. Если бесспорно, что высекание пиритом проще и надёжнее, чем высекание двумя кремнями (но ведь выходы пирита далеко не повсеместны!), то уж никак нельзя поверить, будто получение огня трением легче, чем высеканием<a l:href="#n624" type="note">[624]</a>. Европейским учёным при всех стараниях не удаётся воспроизвести в лабораторных условиях добывание огня трением, тогда как высекание и пиритом, и кремнем о кремень доступно всякому. Совершенно ничего не опровергает неудача сотрудников С. А. Семёнова в попытке повторить мои опыты (как и добыть огонь трением без применения лучкового сверла); неосновательность попытки иллюстрируется хотя бы противоречивостью описания: «искра высекалась очень легко», «искра высекалась с трудом»<a l:href="#n625" type="note">[625]</a>. При этом С. А. Семёнов сам знает этнографические свидетельства возможности высекания огня двумя кремнями. Непонятно, что же он хотел опровергнуть рассказом о своих плохих опытах. Столь же бездоказательно «опровержение» моих результатов английским археологом К. Оукли, не читавшим в подлиннике моих публикаций, но умозрительно заявившим, что всё же температура искры при высекании пиритом или железом гораздо выше, чем при высекании камнем о камень, и якобы поэтому при последнем возгорание не могло иметь места<a l:href="#n626" type="note">[626]</a>. Тут упрямство известного археолога доходит до абсурдного отрицания фактов. Но нас здесь интересуют не эти противопоставления разных видов высекания огня. Ещё Тэйлор с полным основанием утверждал, что высекание огня куском железного колчедана и кремня — способ, стоящий намного выше, много более лёгкий, чем употребление деревянного сверла<a l:href="#n627" type="note">[627]</a>. Таким образом, нет причин считать, что просто более трудный способ был вытеснен более лёгким.</p>
     <p>Скорее нас приведёт к ответу следующее сопоставление: согласно наблюдениям Веллара, гуаяки, добывающие огонь ударами кварцита, отличаются от других индейцев-собирателей полным неумением сохранять огонь во время переходов<a l:href="#n628" type="note">[628]</a>. Андаманцы, единственный народ, по-видимому, не знавший в недавнее время никакого способа добывания огня, превосходили все народы в технике переноса огня. Степень развития переноса огня зависит в известной мере от наличия или отсутствия некоторых видов растений, а также от социальных условий. Не следует ли отсюда, что народы, имевшие наибольшую возможность обходиться без добывания огня, т. е. одним заимствованием огня друг у друга, утратили не только древнейшие способы, но даже и добывание огня трением, а народы, имевшие наименьшую возможность обходиться заимствованием огня, сохранили даже наидревнейший способ его добывания (двумя одинаковыми камнями)?</p>
     <p>В самом деле, путешественники и этнографы очень много раз отмечали, что отсталые народы «неохотно» прибегают к добыванию огня, «предпочитая» заимствовать его. Но всё же это наблюдение как-то недооценено.</p>
     <p>Чем можно объяснить «нежелание» добывать огонь? Дело тут отнюдь не в технической трудности этой операции (мы убедились, что она доступна даже совершенно неопытным рукам), не в субъективном нежелании, а в общественных запретах и ограничениях. Здесь было бы невозможно охватить огромную проблему общественного значения огня при первобытном строе и разных форм его «почитания» у народов мира. Это — гигантская и сложная тема<a l:href="#n629" type="note">[629]</a>. Отметим в ней лишь два-три узловых момента.</p>
     <p>Судьбы огня связаны с древнейшими формами и древнейшими судьбами собственности. Недаром большинство мифов и легенд о происхождении огня рассказывает о его «похищении». Понятие похищения связано с отношениями собственности. Огонь рода был как бы олицетворением, субстанцией всей собственности родовой общины (в знак чего частица всех основных благ сжигалась на огне). Соответственно тушение огня выступало как нанесение ущерба родовой собственности. Огонь хранили от тушения или похищения и хвалились похищением его у другой общины. «Свой» огонь (может быть, раньше запах дыма) обособлял одну общину от другой, и можно предполагать, что запрет выдавать огонь на сторону имеет особенно древний характер.</p>
     <p>Вместе с тем, огонь внутренне сплачивал общину, выражал её единство, общность крова и крови. Красная краска — символ и крови и огня одновременно, они как бы эквивалентны: кровь в родовых обычаях искупается кровью или очищается огнём. Огонь — олицетворение предков рода и тем самым кровного родства<a l:href="#n630" type="note">[630]</a>. При отпочковании родов и семей происходил перенос родового огня, как наглядное выражение сохраняющейся связи с предками. Ясно, что в этих условиях вырабатывались жесточайшие запреты тушения огня, многочисленные пережитки которых широко известны этнографам.</p>
     <p>С ростом межобщинных связей вырабатывался обратный обычай: обязательное предоставление друг другу огня как знак мира и символ общности в пределах племени, союза племён, наконец, государства (Греция, Рим). При таких условиях зажечь огонь, а не попросить его у соседей, значило бы продемонстрировать отрицание общности огня, отрицание родства или союза, т. е. было бы актом враждебности к соседям. На этой почве должны были выработаться строгие запреты зажигать огонь, пережитки которых тоже известны этнографам.</p>
     <p>Запреты тушить и зажигать огонь дали систему длительного хранения «неугасимого» огня, несомненно, восходящую к эпохе матриархата (хранительница огня — всегда женщина). Эта система не только создала у путешественников иллюзию неумения «дикарей» добывать огонь, но и, действительно, приводила к забвению способов добывания огня, так как они сплошь и рядом не применялись на практике несколькими поколениями.</p>
     <p>Так, по-видимому, решается вопрос о причинах утраты древнейшего и самого несложного способа добывания огня. Проблемой является скорее обратный вопрос: почему в отдельных исключительных случаях это традиционное воздержание от добывания огня всё же нарушалось, огни ритуально тушились и добывался новый, «живой» или «дикий» огонь, почти всегда сложным, поздним по происхождению способом трения дерева о дерево (и всегда мужчиной)<a l:href="#n631" type="note">[631]</a>. Есть основания связать эту проблему с некоторыми чертами родового строя.</p>
    </section>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p>Часть четвёртая</p>
     <p>Становление людей</p>
    </title>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 8</p>
      <p>У порога неоантропов: дивергенция троглодитид и гоминид</p>
     </title>
     <subtitle>I. Характер отбора, лежавшего в основе дивергенции</subtitle>
     <p>Если ещё раз непредвзято спросить себя об отличительных признаках человека, которые даны опытом истории и не могли бы быть «в другом смысле» распространены на животных, то таковых, в конце концов, останется очень немного. Они нас удивят: они стоят словно где-то в стороне от столбовой дороги развития как гуманитарных наук, так и естествознания. Назову два таких отличия.</p>
     <p>Во-первых, люди единственный вид, внутри которого систематически практикуется взаимное умерщвление. При этом условия его всё более ограничиваются. Казалось бы, это — привесок к основным отличиям людей от животных. Но если подумать, что все формы эксплуатации, известные в истории, были ступенями смягчения рабства, а рабство возникло как смягчение (первоначально отсрочка) умерщвления пленника, станет видно, что тут есть, над чем задуматься. История выступает не как отмена внутривидового, но как прогрессирующее его оттеснение внутри и вовне общества на краевые ситуации некоего ultima ratio. Точно так же всевозможные виды жертвоприношений, подношений, даров, отдарков и обменов, видимо, восходят к древнейшему корню — человеческим жертвам и являлись сначала их заменами, смягчениями и суррогатами. Путь назад, просто к отмене убийства между существами, биологически однородными, был невозможен, оставался путь вперёд — путь цивилизации.</p>
     <p>Во-вторых, столь же странно, на первый взгляд, прозвучит утверждение, что люди — единственный вид способный к абсурду, а логика и синтаксис, практическое и теоретическое мышление — его «дезабсурдизация». Правда, зоопсихологи пытались штурмовать проблему «заблуждения» у животных. Однако оказалось, что животное может быть «обмануто» экспериментатором или природной средой, но его реакция сама по себе вполне рациональна. Когда говорят о «пробах и ошибках», то это — категории экспериментатора, в сознании которого есть придуманная и поставленная им перед животным «задача». Но организм животного ведёт себя в любой искусственной ситуации с физиологической точки зрения совершенно правильно, либо даёт картину нервного срыва (неадекватные рефлексы), сконструировать же абсурд, или дипластию, его нервная система неспособна. Всё развитие человеческого сознания в ходе истории есть постепенное одоление первоначальной абсурдности, её сдвиг на немногие краевые позиции.</p>
     <p>Эти два предварительно схваченных здесь отличия людей и будут систематически рассмотрены в этой последней части настоящей книги. Все предыдущие главы служили подступом. Данная глава должна осветить, хотя бы в посильном приближении, первую из двух отмеченных человеческих загадок.</p>
     <p>Антропологи уже вполне удовлетворительно выяснили анатомо-морфологическую эволюцию человека. С их точки зрения, для ответа на вопрос о происхождении человека, достаточно с помощью сопоставления скелетов установить, что неоантроп развился из палеоантропа, последний — из археоантропа (питекантропа) и т. д. Для них даже удобно, если это эволюционное древо рисуется не ветвистым, а прямым, как корабельная мачта: ведь им надо знать только, кто из кого произошёл; предка можно посчитать исчезнувшим с того момента, как появился потомок.</p>
     <p>Однако, поскольку эта работа в основных чертах выполнена, главной проблемой антропогенеза уже становится не морфологическое отличие неоантропа от предковой формы, а его жизненные отношения с ней. Человек не мог не находиться в тех или иных отношениях с видом, от которого он постепенно стал отличаться и отдаляться. Это были отношения экологические или биогеографические, отношения конкуренции, или симбиоза, или паразитизма, или какого-либо ещё типа. Ведь различия углубляются лишь в процессе дивергенции разновидностей, поначалу же они незначительны. Наука об антропогенезе, думается, должна, наконец, стать наукой о конкретных биологических отношениях людей и той предшествовавшей формы, от которой они ответвились. Научной несообразностью является взгляд, будто все особи предкового вида превратились в людей. Ещё бессмысленнее думать, что они перестали рождаться на свет с тех пор, как некоторые путём мутации стали людьми. Не лучше и идея, что немногие, ставшие людьми, в короткий срок лишили кормовой базы всех отставших и те быстро перемерли: на земле до сих пор остаётся довольно пищевых ресурсов для множества видов животных.</p>
     <p>Все эти несуразицы только подчёркивают неоправданность упорного избегания размышлений о реальных взаимоотношениях двух разновидностей, которые, вероятно, лишь в ходе этих взаимоотношений стали подвидами, а затем и разными видами, продолжая и на этом таксономическом уровне находиться в биологических отношениях друг с другом. Таким образом, к науке об антропогенезе предъявляется пожелание перенести, наконец, главное внимание с вопроса об отличии людей от их ближних биологических предков на вопрос о реальных отношениях людей с этой предковой формой.</p>
     <p>Мы приближаемся в науках о человеке к такому сдвигу, который можно сравнить с революцией в физике, развернувшейся в первой половине XX в. Роль, аналогичную «атомному ядру», здесь сыграет начало человеческой истории. Но сегодня это ещё только штурмуемая загадка. Если принять, что всё сказанное выше об экологии троглодитид более или менее соответствует истине, то начало человеческой истории круто переносится во времени в сравнении с принятой сейчас датировкой. Ещё недавно длительность истории определяли в полмиллиона — миллион лет, и уже эта цифра, в известной мере, оправдывала тезис А. Тойнби, что сравнительно с нею история всех вычлененных им «цивилизаций» (числом около двадцати) настолько кратковременна, что последовательностью их можно пренебречь и рассматривать их почти как одновременные друг другу, т. е. не имеющие соизмеримости с гигантской величиной бытия, людей на земле. Однако с тех пор раскопки Лики, Арамбура, Коппенса и других в Африке увеличили её ещё значительно больше, так что сегодня людям приписывают возраст около двух с половиной миллионов лет и, судя по всему, завтра могут последовать новые открытия ещё более древних костных останков австралопитеков в сопровождении примитивных оббитых камней. Но вот что касается неоантропа (Homo sapiens), он появляется всего 35–40 тыс. лет тому назад. Его исторический марш, обгоняющий темпы изменения окружающей природы, т. е. обретающий относительное самодвижение и ускорение (при неизменности телесной организации), начинается и того много позже. Следовательно, при изложенных представлениях исторический процесс радикально укорачивается. Если отсчитывать начало такового самодвижения с неолита, эти недолгие тысяч восемь лет человеческой истории по сравнению с масштабами биологической эволюции можно приравнять к цепной реакции взрыва. История людей — взрыв. В ходе её сменилось всего несколько сот поколений.</p>
     <p>Толчком к взрыву, очевидно, послужила бурная дивергенция двух видов — палеоантропов (троглодитов) и неоантропов, стремительно отодвигавшихся друг от друга на таксономическую дистанцию подвидов, видов, родов, семейств, наконец, на дистанцию двух различных форм движения материи — биологической и социальной.</p>
     <p>Именно природа этой дивергенции и есть «атомное ядро», тайну которого надлежит открыть. Для начала анализа ясно лишь, что, будучи процессом биологическим, она в то же время имела нечто, отличающее её от всякой другой дивергенции в живой природе. К тому немногому, что мы достоверно об этом знаем, принадлежит необычная быстрота данного ароморфоза — отпочкования нового прогрессивного вида. Отсюда можно сделать вывод, что между обоими дивергирующими видами должны были существовать и крайне напряжённые экологические отношения. Этого не было бы, если бы дивергенция с самого начала сопровождалась размежеванием ареалов. Вероятнее, напротив, что в пределах общего ареала происходило крутое размежевание экологических ниш.</p>
     <p>Но главный вывод, который мы должны извлечь из стремительности дивергенции (а её отрицают только немногие антропологи, вроде А. Валлуа, держащиеся слабо обоснованной концепции происхождения Homo sapiens не из того или иного вида палеоантропов, а из «пресапиенсов», восходящих к среднему или даже раннему плейстоцену), состоит в том, что перед нами продукт действия какого-то особого механизма отбора. Причём, судя по быстроте его действия, он был чем-то скорее похож на искусственный отбор, чем на обыкновенный естественный отбор.</p>
     <p>Мы покинули линию трансформации экологии троглодитид на том критическом этапе, когда полиморфный и политипичный род собственно троглодитов, или палеоантропов (не предрешая здесь о каких именно видах или разновидностях идёт речь) приблизился к новому экологическому кризису — возросшей трудности получения мясной пищи с помощью «живых орудий» или в конкуренции с размножившимися претендентами на биомассу так или иначе умирающих крупных животных. Новые формирующиеся в конце среднего плейстоцена биогеоценозы вытесняли прямоходящих плотоядных высших приматов, несмотря на всю их изощрённую приспособленность и приспособляемость.</p>
     <p>По-видимому, природа оставляла теперь лишь очень узкий эвентуальный выход этим удивительным животным четвертичной эпохи, так круто развившимся и теперь обречённым на вымирание. Он состоял в том, чтобы нарушить тот самый, спасительный принцип «не убей», который составлял глубочайшую основу, сокровенный секрет их пребывания в разнообразных формах симбиоза с животными. Первое условие их беспрепятственного доступа к образующимся тут и там запасам или, вернее, остаткам мёртвого мяса, состояло в том, чтобы живое и даже умирающее животное их не боялось. Об этой своеобразной межвидовой атмосфере полуприрученности в одних случаях хищников, в других и во всё более преобладающих случаях — травоядных мы говорили выше. Троглодиты (палеоантропы) должны были оставаться безвредными и безобидными, т. е. не вызывающими никаких оборонительных реакций, напротив, кое в чём биологически полезными, например, сигнализирующими соседям в системе биоценоза о той или иной опасности. И вот вместе с критическим сокращением достающейся им биомассы они должны были вступать в соперничество с хищниками в том смысле, что всё же начать кого-то убивать. Но как совместить два столь противоположных инстинкта: «не убей» и «убей»?</p>
     <p>Судя по многим данным, природа подсказала, как было отмечено, узкую тропу (которая в дальнейшем вывела эволюцию на новую дорогу). Решение биологического парадокса состояло в том, что инстинкт не запрещал им убивать представителей своего собственного вида.</p>
     <p>Иными словами, экологическая щель, какая оставалась для самоспасения у обречённого природой на гибель специализированного вида двуногих приматов, всеядных по натуре, но трупоядных по основному биологическому профилю, состояла в том, чтобы использовать часть своей популяции как самовоспроизводящийся кормовой источник. Нечто отдалённо подобное такому явлению небезызвестно в зоологии. Оно называется адельфофагией («поеданием собратьев»), подчас достигающей у некоторых видов более или менее заметного характера, хотя всё же никогда не становящейся основным или одним из основных источников питания. Однозначный термин каннибализм несёт дополнительные смысловые оттенки и, оставаясь в рамках биологии, им лучше не пользоваться. Ф. Энгельс предполагал, что каннибализм возник в период раннего каменного века как результат длительных голодовок. Данные современной археологии о каннибализме в палеолите, преимущественно, в среднем, всё более и более расширяются<a l:href="#n632" type="note">[632]</a>. Но не нарушаем ли мы только что провозглашённый принцип, что в факте систематического умерщвления особей своего вида ищем и находим нечто весьма специфическое для истории нашего собственного вида сравнительно с остальным животным царством? Нет, адельфофагия имеет множество зоологических прецедентов, но мы не знаем случая, когда бы это легло в основу эволюции (не говоря о последующих чисто исторических трансформациях этого феномена).</p>
     <p>Что ещё известно зоологам о поедании представителей своего собственного вида среди разных позвоночных? Тут есть и эпизодические ситуации: песцы объедают попавшего в ловушку песца; медведь-шатун иногда охотится с голоду на находящихся в спячке медведей; волки приканчивают своих раненых собратьев. В этих случаях представители собственного вида не служат сколько-нибудь постоянным кормовым резервом. Это просто примеры того, что никакой инстинкт среди животных не препятствует поеданию себе подобных, даже и принадлежащих к одной стае или популяции. Но вот другая группа примеров, говорящих о том, что особи своего вида, в том числе молодь, могут служить пищевым резервом, например, в конце бедного кормами сезона: волчий выводок осенью приканчивает и поедает слабых, болезненных волчат; у птиц, дающих два выводка потомства за одно лето (у сов, луней, ястребов-тетеревятников), в неблагоприятный год старшие птенцы съедают второй, младший выводок. Тут действует, несомненно, не только непосредственный стимул утоления голода наиболее достижимой добычей, но и глубокий биологический инстинкт необходимости уменьшить плотность популяции. Хомяки попросту поедают друг друга, когда их плотность начинает превышать некоторый уровень. Трудно сказать, какие инстинкты преобладают во всех тех разнообразных ситуациях, когда самцы поедают новорождённых, как это описано у крыс, кроликов, котов, селезней кряквы (поедание яиц); почти все живородящие рыбы из отряда зубастых карпов поедают значительную часть своей молоди. В этой серии, вероятно, можно видеть более или менее ощутимый прибавок к остальной пище, учитывая большую плодовитость самок этих видов. Но вот ещё одна серия, где молоди уже дают сначала подкормиться растительной пищей и подрасти, прежде чем использовать её как ресурс плотоядения.</p>
     <p>Плотоядные рыбы, такие как щуки, поедают своих мелких собратьев в некотором проценте к остальной добыче; особенно примечательно, что в озёрах, где разведены окуни и нет другой рыбы, более крупные окуни постоянно поедают значительную часть более мелких, но уже в той или иной мере откормившихся на растительной пище. В таком чистом, экспериментальном примере вопрос о соотношении биомасс уже не выглядит парадоксально. Вот и скотовод-кочевник ежегодно уничтожает значительную часть поголовья своего стада, преимущественно молодь, дав ей откормиться до известного предела, а среди молоди — почти поголовно всех мужского пола, а стадо, в целом, при этом не уменьшается и даже разрастается.</p>
     <p>С учётом этих зоологических реалий, вернёмся к палеоантропам, находившимся в условиях кризиса источников мясного корма при достигшей максимума плотности их собственной популяции. Повышенный пищевой интерес к своим собратьям мог выразиться: а) в форме некрофагии, т. е. максимально полного использования трупов палеоантропов, умерших от разных естественных причин; б) в поедании избыточной части молодняка, выросшего на материнском молоке и на растительной пище; в) в разрастании схваток, преимущественно между взрослыми самцами, в итоге которых могло появляться добавочное трупное мясо; г) в специализированных средствах убийства.</p>
     <p>Для первой группы мы располагаем упомянутыми выше прямыми материальными остатками. Все признаки каннибализма у палеоантропов, какие известны антропологии и археологии, казалось бы, прямо говорят не более как о посмертном поедании черепного и костного мозга, вероятно, и всего трупа подобных себе существ. Только чуждый биологии моралист, исходящий из неких неизмеримо позже сложившихся норм, может усмотреть в этой утилизации наличных ресурсов мясной пищи что-либо порицаемое и мысленно исключённое. Мёртвый представитель своего вида — тем самым уже не представитель своего вида. Использование в пищу трупов или останков себе подобных, погибших от той или иной внешней причины, не относится к категории адельфофагии или чего-либо подобного.</p>
     <p>Но взглянем на совсем другую группу фактов. Может быть, её следует связать с последней категорией. В слоях позднего мустье впервые, хоть и не часто, встречаются несомненные каменные наконечники для копий. Впервые оружие, бесспорное оружие входит в жизнь палеоантропов! И это случилось незадолго до возникновения Homo sapiens. Когда мы рассматриваем эти позднемустьерские наконечники, мы не можем не задуматься над тем, в какое же животное, в какую шкуру и кожу должно было вонзиться это оружие, чтобы принести смерть<a l:href="#n633" type="note">[633]</a>. Археологи различают два разных типа мустьерских наконечников: более крупные и массивные, по их мнению, предназначались для рогатин, небольшие плоские наконечники — для дротиков<a l:href="#n634" type="note">[634]</a>. Однако всё это, ставшее почти традиционным различение, мало обосновано. Идея о двух, столь радикально различных, видах оружия на древке как контактное, упираемое в землю одним концом типа рожна или рогатины, и метательное дистантное типа дротика является чисто гипотетической конструкцией. Что же касается массивности каменных наконечников то осторожнее констатировать не два радикально отличающихся типа, а всего лишь градацию от плоских маленьких наконечников до неуплощённых и несколько больших по размеру. Но все они в общем достаточно невелики. Характерно, что их находят в ряде случаев с отломанным острым концом. Действительно, они не так уж крепки, чтобы не сломаться при сильном ударе. Слон, бизон, носорог, крупный олень, — нет, этих и подобных им животных следует исключить. В мелких животных не попадёшь на дистанции таким составным копьем. Чем дольше рассматриваешь такой кремневый наконечник — и не только позднемустьерского, но и верхнепалеолитического времени, например, изящные солютрейские листовидные наконечники — тем более наглядно видишь, что они годятся, пожалуй, для поражения лишь одной определённой добычи: размером с человека с кожей примерно человеческой толщины. И тогда возникает вопрос: не приспособился ли наш предок раньше всего дистанционно убивать себе подобного? Не перешли ли к умерщвлению животных много спустя после того, как научились и привыкли умерщвлять своих? Не стала ли позже охота на другие крупные виды уже первой субституцией убийства себе подобных?</p>
     <p>Если это предположение правильно, то уже не придётся утверждать, что все следы каннибализма в позднем мустье относятся к чистой некрофагии. Раз здесь возникло умерщвление себе подобных посредством специально для этого видоизмененного камня, значит, теперь этот источник мяса стал играть заметную роль.</p>
     <p>В связи с этим перед исследователем возникает множество вопросов, на которые пока нет ответа. Мы можем сказать лишь в общей форме, что этот экологический вариант стал и глубочайшим потрясением судеб семейства троглодитид. В конце концов всё-таки, указанные два инстинкта противоречили друг другу: никого не убивать и при этом в качестве исключения убивать себе подобных. Произошло какое-то удвоение или раздвоение экологии и этологии поздних палеоантропов. Не мог же их прежний образ жизни вполне смениться «войной всех против всех» внутри собственной популяции или вида. Такая тенденция вела бы лишь к самоистреблению и не могла бы решить пищевую проблему: вид, питающийся самим собой, был бы биологическим перпетуум-мобиле. Но всё же такая тенденция, вероятно, настойчиво проявлялась, порождая сложные биологические кризисы, конфликты, срывы. Почему-то умерщвление себе подобных должно было производиться дистантно. Позднемустьерские захоронения мне представляются продуктом наступивших теперь «нервных сшибок»: вполне возможно, что во всей известной серии захоронены как раз особи, убитые своими, но при этом не было допущено съедание трупа. Это какая-то неодолимая обратная или негативная реакция, какое-то наглядное выражение столкновения двух инстинктов. По поводу позднемустьерских захоронений в научной литературе была оживлённая полемика, наиболее очевидным выводом из которой мне представляется тот взгляд, что функция этих захоронений — предотвратить некрофагию (впрочем, может быть, предотвратить пожирание их птицами)<a l:href="#n635" type="note">[635]</a>.</p>
     <p>С древнейшими захоронениями подчас связано и другое свидетельство глубочайшего «нервного сдвига» в мире этих поздних палеоантропов: появление вместе с остатками их жизнедеятельности красной охры! Это поистине таинственное мгновение, некая точка отсчёта на пути к психике людей. Пока мы вправе лишь предположить, что охра была связана с нейрофизиологическим явлением интердикции, была необходима для его высшей формы: красная охра — абсолютный и к тому же заочный запрет прикосновения.</p>
     <p>Так проступают перед глазами археолога симптомы потрясения, взрыва. Мы не способны проследить одну за другой его дальнейшие ступени. Мы должны сразу говорить о его результате. Выходом из противоречий оказалось лишь расщепление самого вида палеоантропов на два вида. От прежнего вида сравнительно быстро и бурно откололся новый, становившийся экологической противоположностью. Если палеоантропы не убивали никого, кроме подобных себе, то неоантропы представили собой инверсию: по мере превращения в охотников, они не убивали именно палеоантропов. Они сначала отличаются от прочих троглодитов тем, что не убивают этих прочих троглодитов. А много, много позже, «отшнуровавшись» от троглодитов, они уже не только убивали последних, как всяких иных животных, как «нелюдей», но и убивали подобных себе, т. е. неоантропов, всякий раз с мотивом, что те — не вполне люди, скорее ближе к «нелюдям» (преступники, чужаки, иноверцы). Но таков был результат. Каков же был процесс?</p>
     <p>Биология различает два механизма отбора, ведущих к видообразованию: естественный и искусственный. Между ними огромное различие, хотя, правда, учение Дарвина о происхождении видов и сложилось на почве обобщения того, что в них есть сходного.</p>
     <p>В природе чаще происходит, по терминологии К. М. Завадского<a l:href="#n636" type="note">[636]</a>, синтогенез (в отличие от сегрегациогенеза), т. е. видообразование путём многообразных и сложных межвидовых скрещиваний или гибридизационного процесса с последующим отбором лучших семей. В этом случае видообразование приобретает характер не серии случайных мутаций у одного вида, а своего рода обмена генетическим материалом между членами биоценоза, так что новый вид как бы объединяет генетический материал разных видов. Напротив, при сегрегационном видообразовании решающую роль играет обособление мутационно возникающих рас, изоляция зачатков вида, причём роль изолирующего от скрещиваний фактора играет либо географическое размежевание, либо что-то активно препятствующее скрещиванию даже с близкими формами на месте. Тогда очень быстро новый биологический вариант развивается в особый вид. Когда гибридизирующему скрещиванию препятствует хозяйствующий человек, это называется искусственным и целенаправленным отбором, искусственной сегрегацией (или селекцией). Но нет ли и других, кроме произвола человека, факторов половой изоляции в смешанных популяциях, ведущих к тому же самому результату? Здесь можно представить себе два разных фактора. Как показали этологи, подчас едва выраженные морфологические отличия становятся интенсивным фактором половой изоляции, т. е. делают невозможным скрещивание и тем самым устраняют всякую гибридизацию, которая способствовала бы элиминации и растворению нового признака, напротив, поднимают его на уровень видового отличия. Либо же молодые особи с невыраженным или не достаточно выраженным новым признаком истребляются, уничтожаются, что наперёд устраняет их последующее смешение с другой частью популяции — они не дадут потомства. В обоих случаях разрушаются прежние внутривидовые и внутрипопуляционные отношения и заменяются отношениями антагонизма — если не в общеэкологическом смысле, то в смысле исключения гибридизации.</p>
     <p>Когда говорят о непомерно быстром образовании вида Homo sapiens из родительской формы — палеоантропов или «неандертальцев» в широком смысле слова (Troglodytes), не учитывают, что никаких «обычных» темпов образования новых видов не существует. Иногда, говорит К. М. Завадский, недостаточно и десятков или даже сотен тысяч лет для дивергенции до степени «хорошего» вида, другие виды растений и животных, сформировавшиеся во время последних оледенений Евразии, существуют от десяти до пяти тысяч лет, а некоторые виды мелких животных сформировались за последние 500–400 лет и даже меньше, ныне вытесняя родительские виды и активно расселяясь. В общем время видообразования может варьировать от многих миллионов лет (только пространственная изоляция популяций) до нескольких тысяч и даже сотен лет. «Неоформогенное видообразование, по-видимому, всегда протекает значительно скорее, чем микроаккумулятивное»<a l:href="#n637" type="note">[637]</a>. Возникновение Homo sapiens, с его верхнелобными формациями головного мозга и другими преобразованиями последнего и с его функцией второй сигнальной системы, несомненно, принадлежит к типу неоформогенного видообразования. Оно смогло произойти и произошло чрезвычайно быстро, но это вовсе не значит, что его можно назвать «внезапным», «мутационным» и на этом успокоиться. Действовал ли здесь «эффект Райта», результат отдалённой гибридизации (вспомним полиморфность рода Troglodytes) или другие видообразующие факторы — как раз и надлежит выяснить.</p>
     <p>Отводя аргумент, что преобразование палеоантропа (не обязательно иметь в виду «классического» неандертальца шапелльского типа, ибо в качестве родительской формы можно подставить не столь радикально отличающийся вид палеоантропов) в неоантропа произошло «слишком быстро» с точки зрения «нормальных» биологических темпов, мы всё же не можем игнорировать и факт относительно быстрого темпа этого ароморфоза. Неоформогенный характер последнего и его довольно бурное протекание станут особенно наглядными в том случае, если мы мысленно исключим из числа претендентов на родительскую роль весь тот условно выделенный нами вид палеоантропов, которых антропологи в последнее время нередко называют «переходной» формой. В частности, сначала М. А. Гремяцкий, затем О. Н. Бадер, Я. Я. Рогинский отнесли сюда немалый ряд ископаемых черепов. К этой категории относят принадлежащие к мустьерским или верхнепалеолитическим археологическим слоям остатки «промежуточных» или «переходных» форм в палестинских пещерах Схул IV, Схул V, Табун I, Кафзех; в бассейне р. Омо в Кении и Эфиопии и близ озера Рудольфа черепа Омо I и Омо III; в пещере Староселье в Крыму, в Пятигорске, Хвалынске, по всему среднему и нижнему течению Волги, в нижнем течении Днепра, в том числе в Романовке; в Чехословакии — находки из Шипки, Охоса, Брно, Брюкса, Пжедмоста и др.<a l:href="#n638" type="note">[638]</a> Хотя Я. Я. Рогинский склоняется к мнению, что эти находки характерны преимущественно не для периферии Старого Света, а для центральных областей ойкумены (прилегающих в общем к Средиземноморью и Черноморью), может быть, аналогии с находками в Южной Африке, Индонезии и Австралии отклонят такой вывод. Главное состоит в том, что нет достаточно убедительных возражений против не раз возникавшего предположения о гибридном характере всей этой группы, даже если мы таксономически расцениваем её как вид. Иначе говоря, остаётся, в известной мере мыслимое допущение, что эта группа представляет собою не предковую форму по отношению к неоантропам, а продукт вторичного смешения уже разделившихся, дивергировавших неоантропов с палеоантропами. Эта группа тем самым является носителем стёртого, сглаженного, редуцированного комплекса морфологических признаков последних: палеоантропами, но не чистокровными.</p>
     <p>Если такое допущение оказалось бы истинным, отпадёт предполагаемая ныне некоторыми авторами революционная промежуточная ступень и, следовательно, рассматриваемая дивергенция (какой бы из остальных видов палеоантропов ни расценивать как филогенетически ближайший к нам, людям) окажется особенно редкой и быстрой. Эта вероятность представляется достаточно большой, чтобы строить дальнейшее рассуждение с её учётом.</p>
     <p>Итак, мы возвращаемся к мысли, что быстрота дивергенции, если она, как мы предполагаем, всё-таки ставит данный факт вне ряда биологических аналогий, должна быть связана с каким-то таким механизмом отбора, который вызывает в памяти механизмы искусственного отбора в их отличии от естественного отбора. Дарвин разделил искусственный отбор на две формы: «бессознательный отбор» и «методический отбор». Под первым он разумел непреднамеренное изменение человеком пород или сортов животных и растений, т. е. селекцию без определённой точно поставленной цели, тем более без знания методов и мастерства селекции. По мнению Дарвина, «бессознательный отбор» применялся людьми «даже в самые отдалённые периоды» одомашнивания животных и окультуривания растений.</p>
     <p>В самом деле, без выделения такого понятия как бессознательный отбор, мы оказались бы в замкнутом круге, так как должны были бы допустить, что человек, скажем, прежде, чем вывести домашнюю собаку из волка, уже имел эту осознанную цель и знал, как её достигнуть. Между тем, до сформирования особого вида домашнего животного, собаки, имела место гигантская по длительности стадия приручения особей дикого родительского вида, волков. И происходил отсев, несомненно, в основном среди молоди, тех экземпляров, у которых хищная агрессивность по отношению к приручающему тормозилась хуже, чем у других. Это была, прежде всего, отбраковка менее подходящих, хуже приручавшихся экземпляров. Лучше приручавшиеся экземпляры, державшиеся близ человеческого стойбища, разумеется, и скрещивались между собою чаще. Это вполне подходит к понятию «бессознательный отбор», которое, как видим, применимо к процессам, задолго предшествовавшим появлению особого вида в роде Canis — одомашненного вида. Это же, видимо, можно сказать и о ряде других видов домашних животных.</p>
     <p>Но для большей точности системы понятий желательно отличить от бессознательного и методического искусственного отбора намеченную в предыдущих словах ещё более низкую форму искусственного отбора, вполне стихийного, которая сама лежит как бы на грани естественного отбора и искусственного отбора. Разве не происходит нечто подобное в отношениях между далёкими друг от друга симбиотическими видами, когда один «эксплуатирует», т. е. биологически утилизирует в свою пользу некий другой вид, но и может в зависимости от степени пригодности разных особей оказывать встречную биологическую пользу в большей или меньшей степени?</p>
     <p>Но в нашем случае дело идёт не о далёких биологических видах, а о раздвоении единого вида. Выше уже приведён материал об общебиологическом, т. е. встречающемся на разных эволюционных уровнях механизме, который можно допустить как основу такого раздвоения. Мы говорили также о глубоком кризисе кормовой базы палеоантропов к концу среднего плейстоцена, об их величайших и многообразнейших адаптационных усилиях обрести новые экологические ниши, о прогрессивно нараставших трудностях, которые даже столь феноменально пластичные и «изобретательные» животные в конце концов всё менее могли преодолевать. Добавление к прежней кормовой базе нового источника мяса — убийства подобных себе — могло только отсрочить и жестоко обострить кризис.</p>
     <p>Вот как раз вполне «бессознательным» и стихийным интенсивным отбором палеоантропы и выделили из своих рядов особые популяции, ставшие затем особым видом. Обособляемая от скрещивания форма, видимо, отвечала прежде всего требованию податливости на интердикцию. Это были «большелобые». В них вполне удавалось подавлять импульс убивать палеоантропов. Но последние могли поедать часть их приплода. «Большелобых» можно было побудить также пересилить инстинкт «не убивать», т. е. побудить убивать для палеоантропов, как «выкуп» разных животных, поначалу хотя бы больных и ослабевших, вдобавок к прежним источникам мясной пищи. Одним из симптомов для стихийного отбора служила, вероятно, безволосость их тела, вследствие чего весь окрестный животный мир мог зримо дифференцировать их от волосатых — безвредных и безопасных — палеоантропов.</p>
     <p>Этот процесс невозможно эмпирически описать, так как ископаемые данные бедны, его можно реконструировать только ретроспективным анализом более поздних явлений культуры — раскручивая их вспять, восходя к утраченным начальным звеньям. Мы примем как методологическую посылку представление, что развитие культуры не продолжает, а отрицает и всячески преобразует то, что люди оставили за порогом истории.</p>
     <p>В частности, весь огромный комплекс явлений, относящихся к разновидностям погребальных культов, т. е. бесконечно многообразного обращения с трупами собратьев и соплеменников, является отрицанием и запрещением повадок палеоантропов. Люди разных исторических эпох и культур всячески «хоронили», т. е. уберегали, прятали покойников, что делало невозможным их съедение. Исключением, которое может быть как раз восходит к интересующему нас перелому, является оставление покойников специально на поедание «дэвам» в древней, дозороастрийской религии иранцев и в парсизме<a l:href="#n639" type="note">[639]</a>. Не выступают ли тут «дэвы» как преемники ископаемых палеоантропов? Пожалуй, то же можно подозревать и в обряде спускания покойника на плоту вниз по течению реки, в обряде оставления его на ветвях дерева, высоко в горах и т. п.</p>
     <p>Известные палеолитические костяные изображения женщин, получившие издевательское прозвание «палеолитических Венер», производят впечатление весьма натуралистичных и, вероятно, почти портретных образов, характеризующихся, во-первых, выраженной неандерталоидностью, т. е. неразвитостью морфологии неоантропа, во-вторых, чертами самки-производительницы. Значение этих фигурок в жизни верхнего палеолита нас сейчас не касается<a l:href="#n640" type="note">[640]</a>. В самих прообразах можно усмотреть ещё далеко не изжитое биологическое прошлое. Эти производительницы, вероятно, давали и вскармливали немалое потомство. Что касается особей мужского пола, их количество могло быть много меньше для обеспечения производства обильной молоди. Но вырастала ли последняя до взрослого состояния? Навряд ли, о судьбе же большинства можно составить гипотезу на основе опять-таки гораздо более поздних обрядов и легенд множества народов. Речь идёт об обрядах инициации. Суть их состоит в том, что подростков, достигших половой зрелости (преимущественно мальчиков и в меньшей степени девочек), выращенных в значительной изоляции от взрослого состава племени, подвергают довольно мучительным процедурам и даже частичному калечению, символизирующим умерщвление. Этот обряд совершается где-нибудь в лесу и выражает как бы принесение этих подростков в жертву и на съедение лесным чудовищам<a l:href="#n641" type="note">[641]</a>. Последние являются фантастическими замещениями некогда совсем не фантастических, а реальных пожирателей палеоантропов, как и само действие являлось не спектаклем, а подлинным умерщвлением. Надо думать, что этот молодняк, вскормленный или вернее кормившийся близ стойбищ на подножном растительном корму до порога возраста размножения, умерщвлялся и служил пищей для палеоантропов. Лишь очень немногие могли уцелеть и попасть в число тех взрослых, которые теперь отпочковывались от палеоантропов, образуя мало-помалу изолированные популяции кормильцев этих палеоантропов. О том, сколь великую роль у истоков человечества играло это явление, пережиточно сохранившееся в форме инициаций, наука узнала из замечательной книги В. Я. Проппа<a l:href="#n642" type="note">[642]</a>, показавшего, что огромная часть сказочно-мифологического фольклора представляет собою позднее преобразование и переосмысление одного и того же исходного ядра: принесения в жертву чудовищу юношей и девушек или, точнее, этого акта, преобразованного уже в разные варианты обряда инициации.</p>
     <p>Другой цепью, ещё более сложной по своим историческим преобразованиям, тянущейся, судя по всему, от того же дочеловеческого биологического источника, являются человеческие жертвоприношения. Наука знает их не только у первобытных народов, но в особенности у народов, достигших известного уровня цивилизации. Эти ритуальные умерщвления сами являются опять-таки лишь символическим следом того, что было широким фактом в конце среднего и начале верхнего плейстоцена, в напряжённом времени начавшейся дивергенции двух видов, двух биологических семейств — троглодитид и гоминид.</p>
     <p>Принесение людей в жертву может рассматриваться так же, как видоизменение другого явления: исторически и этнографически засвидетельствована практика ритуального умерщвления военнопленных. Сама война в развитии человеческого рода имела сложные причины и различные прямые и косвенные следствия, тянущиеся через всю историю, но тут мы сначала остановимся на одной цепочке, а именно той, которая тянется от человеческих жертвоприношений.</p>
     <p>В научной литературе не раз высказывалась, но вызывала и постоянные возражения та мысль, что из всех видов жертв, приносившихся людьми божествам и духам, силам природы и усопшим предкам и т. д., началом и корнем надлежит считать человеческую жертву. На эту догадку следует традиционное опровержение: этнографы не знают или почти не знают этого обряда у самых примитивных народов. Он отмечен как довольно редкое явление у некоторых племён и народов, в частности в западно-африканских и в древнеамериканских цивилизациях, стоявших на относительно высоком уровне. Но ведь это возражение смешивает два вопроса: 1) было ли принесение в жертву животных почти повсеместным позднейшим смягчением архаичных человеческих жертв и 2) почему в культах некоторых народов всё-таки надолго сохранилась эта исходная форма жертвоприношения. Конечно, ритуальное умерщвление людей у древних финикийцев, карфагенян, ацтеков ничего не даёт для понимания тех времён, когда происходила дивергенция гоминид и троглодитид. Но изучение их способно помочь спуститься до тех далёких времён. Если некогда умерщвление людей было связано со специфическими отношениями неоантропов с палеоантропами и очень рано было подменено жертвенным умерщвлением животных, в частности скота, то в Центральной и Южной Америке крупный домашний скот почти отсутствовал, и первобытный обряд сохранился до времени сложных культов, тогда как древние греки уже с незапамятных времён заменили человеческие жертвы подносимыми всякого ранга божествам гекатомбами — горами — умерщвляемого скота. В других случаях долгое сохранение человеческих жертв объясняется другими конкретно-историческими обстоятельствами. Восстанавливать первичность именно человеческих жертвоприношений и весь порядок развития многообразных форм жертвоприношений приходится не с помощью единичных историко-этнографических примеров, а суммой косвенных, но достаточно основательных и надёжных примеров.</p>
     <p>Так, перед нами зарегистрированная исследователями иерархия жертвоприношений от самых реалистичных (съедобных и съедаемых) до вполне символичных — сжигаемых, возлияний или брызганий в честь духов молоком, вином или жидкостью, бросания или оставления незначительных кусочков пищи, вешания лоскутков в священных местах. Бесспорно, что реальные жертвы архаичнее символических. В течение долгих тысячелетий происходила символизация — вытеснение и подмена первичного содержания акта. Что касается реальных жертв, то анализ древних верований свидетельствует о наибольшей древности убеждения в необходимости жертвуемых благ самым непосредственным образом для питания тех, кому жертвы предназначены, — проживающих в природе духов и божеств. Эта идея о жертве как прямом средстве пропитания существ, не являющихся людьми, очень ярко выражена в верованиях древней Индии, древней Греции, древней Месопотамии. Даже когда наступает замена реальной жертвы символической, в частности, когда приносимые хозяйственные блага сжигались, считалось, что запах дыма непосредственно привлекает эти существа. В библии говорится, что благоухание сожжённого мяса и жира приятно богу. Углубляясь в древность реальных жертвоприношений, легко уразуметь, что могло бы быть первичнее в качестве жертвы: человек, дичь, скот или сельскохозяйственные продукты. Последних двух ещё не было до неолита, т. е. каких-нибудь 3–6 тысяч лет тому назад. С неолита действительно для духов и божеств забивалась огромная часть поголовья скота (и при кочевом, и при оседлом скотоводстве); ещё и в недавние века, например, у некоторых народов среднего Поволжья ежегодно в определённые сроки в соседних оврагах закалывали и оставляли множество рогатого скота. Нетрудно допустить, что домашний скот и плоды земледелия заменили значительно меньшую по объёму биомассу, какую могли доставлять окрестным «духам» охотники в эпоху до возникновения скотоводства и земледелия. А охотничья добыча в свою очередь может рассматриваться как значительно большая по объёму замена человеческого мяса.</p>
     <p>Таким образом, в наших глазах восстанавливается сначала кривая восходящего биологического значения этих жертвоприношений, т. е. увеличение объёма жертвуемой пищи для нелюдей (вернее, антилюдей), а позже начинается и затем круто заменяет эту реальную биологическую функцию символическая функция. Последняя может идти как прямо от человеческих жертвоприношений (религиозное самоубийство, самоуродование, самоограничение в форме поста и аскетизма, заточение), так и от жертв скотом и продуктами (посвящение животных, жертва первинок, кормление фетиша, сжигание, брызганье, возлияние).</p>
     <p>Но раз уж коснувшись позднейших исторических производных, идущих от чисто биологических явлений среднего и верхнего плейстоцена, мы должны сказать здесь же о другой линии, ведущей от жертвоприношений в сферу генезиса экономических отношений. Со становлением человеческого общества не только реальные жертвы меняют свои формы и свой объём, но на них появляются и новые претенденты вместе со становлением зачатков классов, религии, власти. Если пересмотреть всё в библии, что касается жертвоприношений, убедительно выступает роль жрецов как присваивателей и потребителей значительной части плодов и особенно мяса, приносимых в жертву. Здесь нелюди (палеоантропы) уже отступили на третий план, — хотя, правда, ныне некоторые исследователи и усмотрели в библии свидетельства практического знакомства древних иудеев с ними под именем «сеирим», как и другими наименованиями. Но если это и реликты палеоантропов, им достаётся теперь всё меньшая доля жертвуемого. Остальное частью сжигается, дабы не досталось им, а в значительной части поступает в личное распоряжение священнослужителей — жрецов. Прогрессивный американский учёный Поль Радин не без оснований развил взгляд, что возникновение религий имело своим экономическим основанием присваивание жрецами и шаманами, как посредниками между людьми и духами, реального экономического продукта, приносимого людьми последним<a l:href="#n643" type="note">[643]</a>. Если мы вспомним, что в первобытном обществе фигура жреца часто совпадает с фигурой вождя, старейшины, колдуна, мы увидим в этой концепции существенный подступ к некоторым коренным явлениям экономики первобытного общества.</p>
     <p>Теперь остаётся вернуться к другому, связанному с нашей темой явлению, прорезывающему, трансформируясь, всю человеческую историю, — к войне.</p>
     <p>Если от современных войн, с их сложнейшими классовыми, политическим, экономическими причинами, спуститься как можно глубже в познаваемое для исторической науки прошлое, в эпоху варварства, мы обнаруживаем увеличивающееся там значение не завоевания, а самого сражения, самой битвы. В предфеодальные времена результат войны — это убитые люди, оставшиеся на поле брани. Над ними реют птицы, среди них хозяйничают шакалы. А в глубинах первобытности и подавно не было ни покорения туземцев завоевателями, ни обращения их в данников, ни захвата у них территорий. На взаимное истребление выходили только мужчины (если оставить в стороне легенду об амазонках); как мы уже замечали, с биологической точки зрения исчезновение даже части мужского населения не препятствовало воспроизведению и расширению популяции, при сохранении продуктивной части женского.</p>
     <p>Итак, если, с одной стороны, мы нащупываем в глубинах дивергенции умерщвление значительной части молоди некоей отшнуровывающейся разновидности (количество этой молоди постепенно редуцировалось до обряда принесения в жертву только первенца), то, с другой стороны, мы находим и взаимное умерщвление друг друга взрослыми мужскими особями (редуцированная форма в этом случае — поединок). Из этой второй линии произошли и рабство, т. е. сохранение жизни раненым и пленным, и его последующие преобразования и смягчения в дальнейшей экономической эволюции человечества, а с другой стороны, всяческие формы мирного соседства, т. е. превращения войн в устойчивость границ, в размежевание сосуществующих этносов, культур и государств. Войны остались как спорадические катаклизмы, которые человечество все ещё не может изжить.</p>
     <p>Но наша тема — только начало человеческой истории. Дивергенция или отшнурование от палеоантропов одной ветви, служившей питанием для исходной, — вот что мы находим в истоке, но прямое изучение этого биологического феномена немыслимо. Мы можем лишь реконструировать его, как и всю ошеломляющую силу его последствий, почти исключительно по позднейшим результатам этого переворота: с помощью наших знаний об историческом человеке и человеческой истории.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Некоторые механизмы нейросигнального взаимодействия между особями и популяциями палеоантропов</subtitle>
     <p>Социальная психология как наука будет неполна, ибо не сможет вести нас в глубины истории и доистории, пока не включит в себя асоциальную психологию. Последняя должна состоять, очевидно, из двух разделов: а) криминальная психология (психология преступлений), б) патологическая психология (психопатология). Но криминальную психологию нам придётся отложить: слишком много изменялось в истории в представлениях о «норме» и «преступлении». Революционер считался (и в капиталистических странах считается) преступником, его казнили, или ссылали, или держали в заключении. Джордано Бруно тоже был казнён как преступник. «Подрывные» мысли преследовались как преступление, хотя в другую эпоху они же вознесены как величайшая общественная ценность. Как показал французский исследователь Фуко, ещё в XVII и XVIII вв. во Франции преступники и умалишенные содержались в одном заведении, так как сводились к некоему общему социальному знаменателю — ненормальному поведению<a l:href="#n644" type="note">[644]</a>, иными словами, нарушению принятых в данном обществе и в данное время норм социального поведения. Но мы обратим главное внимание на психопатологию как ещё один источник, способный вести исследователя в глубины той дивергенции, с которой пошёл род людской.</p>
     <p>Психическое заболевание не установлено, пока нет ненормального поведения. Что же такое ненормальное поведение в самом широком обобщении? Это не те или иные действия, а невозможность их корректировать извне, т. е. привести в соответствие с требованиями среды или отдельных людей. Следовательно, ненормальность с точки зрения психологии — это невнушаемость. Такое определение справедливо для любого общества, для любой эпохи. Что именно внушается, какие именно нормы поведения, речи и мышления — это исторически изменчиво. Но психическая болезнь состоит в нарушении элементарных механизмов, с помощью которых вообще люди подвергаются суггестии со стороны других людей (исключение составляют слабая олигофрения, т. е. дебильность, и микроцефалия, при которых внушаемость, напротив, гипертрофирована).</p>
     <p>Болезнь ли это в точном смысле слова, т. е. имеются ли нервно-мозговые нарушения во всех случаях отклонения человека от нормального диапазона внушаемости? Ещё сравнительно недавно все психические заболевания делили на две группы: органические и функциональные (чисто духовные). Только у первых поддавались наблюдению и определению те или иные нарушения в нервно-мозговом субстрате. Сюда относятся опухоли, повреждения кровоснабжения мозга, инфекции, интоксикации, травмы, врождённые аномалии морфологии мозга, нейрогистологические изменения. Функциональные же заболевания представлялись бестелесными. По поводу них возможны были философско-психологические спекуляции.</p>
     <p>Но вот стена, разделявшая эти две группы, была пробита. Роль тарана пала на фармакологию: оказалось возможным «средствами химии лечить дух»<a l:href="#n645" type="note">[645]</a>. Вернее, химия не лечит сам корень болезни, а компенсирует нечто, порождающее ненормальное поведение, подобно тому как издавна компенсируют близорукость и дальнозоркость с помощью очков или — с более недавнего времени — диабет с помощью инсулина. Но это «нечто», подправляемое химией, будет выглядеть как некоторое число разных явлений, пока мы не сумеем свести его к единому явлению — к проблеме внушения.</p>
     <p>Однако, прежде чем прийти к такому обобщению, нужно сделать другой очень важный вывод из великих фармакологических побед над «нематериальными» психическими процессами. Раз химическими средствами можно воздействовать на самые различные формы ненормального поведения (как и обратно — делать поведение ненормальным), значит, непосредственная причина во всех этих случаях — нарушения в химизмах, в обменных процессах, осуществляемых тканями мозга. Но тем самым рушится принципиальное отличие от «органических заболеваний»: химические процессы и их изменения и нарушения — это не менее органическое, т. е. «телесное» явление, чем поражения кровеносных сосудов головного мозга или структур нервных тканей.</p>
     <p>Более того, сходство и даже общность многих симптомов при «органических» и «функциональных» психических болезнях заставляет считать, что и все структурно-морфологические изменения при «органических» болезнях ведут к ненормальному поведению больного через посредствующий механизм нарушения обмена веществ, т. е. через вызываемые ими сдвиги в химии тканей мозга (гистохимии). Таким образом, бурные успехи технологии фармакологических средств дали в руки психиатров возможность не только подлечивать психические болезни, но и доказать, что это, бесспорно материальные нарушения, ибо то, что можно снимать введением в организм тех или иных химических веществ, несомненно порождено отсутствием или недостатком в организме этих веществ (или иных, действующих аналогично).</p>
     <p>Но речь идёт не об одном веществе, а о весьма разных, в том числе даже противоположных по своему действию. Так, например, одна группа медикаментов снижает неумеренную, буйную психическую активность, успокаивает, а в больших длительных дозах угнетает, приводит к депрессии, сонливости и летаргии. Другая же группа преодолевает психическую пассивность, унылость, меланхолию, депрессию, но при больших, длительных дозах превращает «недоактивность» в сверхактивность, подавленность — в буйство. Одни химические агенты корректируют чрезмерную активность, другие — недостаточную. Есть и более специальные медикаменты.</p>
     <p>Что же объединяет все эти разные явления? Только то, что и повышенная и пониженная активность делают человека в той или иной мере неконтактным и асоциабильным. Это значит, что окружающие не могут в должной мере влиять на его поведение. Вот почему медикаментозная терапия (химиотерапия) всегда сочетается врачами с психотерапией, в том числе с мягким, заботливым обращением, восстанавливающим разрушенные или недостающие мостки контактности и открывающим дорогу внушению в широком смысле (в том числе, если надо, и гипнотическому). Неконтактность — это и есть броня, закрывающая психотика от внушения окружающих. Неконтактность тождественна невнушаемости. И в самом деле, эту функцию в равной мере выполняют обе противоположные аномалии: если психотик сверхактивен, он заблокирован от воздействия слов и поступков других собственными маниями (стойкими самовнушениями), бурной двигательной активностью или, наоборот, кататонией, которые невозможно перебить никаким внушаемым, т. е. требуемым, рекомендуемым, испрашиваемым действием; если психотик слабоактивен, он заблокирован от воздействия слов и поступков других своей нереактивностью, депрессивностью, дремотой. Оба противоположных фильтра схожи, так как в равной мере не пропускают тех же самых воздействий внушения: один — неукротимость, другой — недоступность. Иными словами, оба характеризуются неполной проницаемостью или даже непроницаемостью для специально антропических раздражителей. Один — маниакальное упорство, другой — капризность. Следовательно, нормальный человек, т. е. поддающийся, и подвергаемый внушению, вернее, идущий навстречу внушению, находится в узком диапазоне между этими двумя крайностями (оставляя здесь в стороне явление гипервнушаемости). Это как бы щель в спектре невнушаемых состояний, точка уравновешенности двух возможных противоположных по своему знаку состояний невнушаемости. Недаром при современном медикаментозном лечении в любом случае прописываются оба противоположно действующих средства в разных пропорциях, чтобы предотвратить прямой перевал из одного невнушаемого состояния в противоположное, не удержавшись в критическом переломном интервале. Если не применять комбинированных медикаментов, именно это и получается.</p>
     <p>Подойдём к этим явлениям с антропогенетической точки зрения. Все психические заболевания теперь придётся поделить на две совсем новые группы: генетически обусловленные (маниакальные и депрессивные психозы, олигофрении, шизофрении и т. д.) и экзогенные (травматические, наркотические, токсические, инфекционные, опухолевые). Нас интересует только первая группа, вторая же лишь постольку, поскольку она способна воспроизводить частично или вполне симптомокомплексы первой. Несмотря на бурное развитие генетики, ещё почти никто не подошёл с позиции антропогенеза к материалу психиатрии.</p>
     <p>Правда, до появления и генетики, и психофармакологии уже зародилось научное направление такого рода, но крайне узкое. Это — эволюционный подход к микроцефалии, связанный с именами Фохта (1868 г.) и Домбы (1935 г.). Мысль была правильная: некоторые врождённые психические аномалии представляют собой атавизмы, т. е. возрождение в редких особях того, что было всеобщим в филогенетически предковой форме. Такой атавизм Фохт и Домба усмотрели в симптомокомплексе микроцефалии. Это было очень демонстративно и истинно. Но, во-первых, они были вынуждены ограничиться только той аномалией, при которой налицо прежде всего выраженные физические отклонения от нормы: малоголовостью, морфологически «предковыми» признаками черепа (и мозга), а уж глубоким слабоумием только как сопровождающим синдромом. Во-вторых, они не могли опираться на генетику, т. е. научно объяснить и неизбежность возрождения в потомстве предковых черт, и в тоже время неизбежность расщепления предковых черт, т. е. невозможность повторения полного портрета предковой формы среди особей последующей биологической формы. В-третьих, ввиду недостаточного развития антропологии — не только при Фохте, когда её почти вовсе ещё не было, но и при Домбе, когда она немало продвинулась, — они не имели достаточного понятия о тех предковых родах, из которых произошёл Homo sapiens, т. е. об археоантропах и палеоантропах.</p>
     <p>Но вот сегодня мы можем значительно обобщить открытие Фохта — Домбы: все истинные или генетически обусловленные психические болезни можно считать воспроизведением разрозненных черт, характеризовавших психонервную деятельность на уровне палеоантропов или, крайне редко, более отдалённых предков. Ведь генетически обусловленными могут быть не только морфологические и морфофункциональные, но и обменные, гистохимические, химико-функциональные отклонения от нормы у неоантропа в сторону палеоантропа. Последние, т. е. обменные отклонения в тканях мозга, мы обнаруживаем только по ненормальному поведению. И в самом деле, среди характерных аномалий поведения душевнобольных сколько замечаем мы признаков, которые ныне исследователи реликтовых гоминоидов (палеоантропов) описывают как свойства последних<a l:href="#n646" type="note">[646]</a>. Например, ночное блуждание (лунатизм), летаргия и длительный неглубокий сон или дремотное состояние, гебефрения — беспричинный смех и ряд других.</p>
     <p>Но нам сейчас важен один, причём негативный признак всех психических патологий: они воспроизводят эволюционную стадию невнушаемости, т. е. не контрсуггестивность, а досуггестивность. Впрочем, здесь есть элемент оборонительной функции, как бы забронированность от суггестивной (или, может быть, лишь интердиктивной) работы возникающей второй сигнальной системы. Видимо, это как раз и восходит к нейропсихическим чертам палеоантропов эпохи дивергенции.</p>
     <p>Дело не в содержании тех или иных маний и бредов: воображает ли себя больной Христом, Наполеоном или Гитлером, воображение тут в любом случае подкрепляет или оформляет его психическое состояние закрытости для внушения с чьей бы то ни было стороны («выше всех»). Существенна и стабильна только эта функция, а не исторически случайная личина: уподобление себя великому человеку облегчает невнушаемость, а не является её конечной причиной. Психопатология сверхактивности и слабой активности имеет тот же общий признак: «защищённость» от внушения; я ставлю это слово в кавычках, так как внушение вовсе не обязательно отождествлять с причинением ущерба, оно вполне может играть и обратную роль. Вот почему это свойство палеоантропов правильно называть досуггестивным, — они были просто ещё вне социальных контактов, ещё не обладали собственно второй сигнальной системой даже в зачаточной форме.</p>
     <p>Из сказанного есть, как выше отмечено, лишь совсем немного исключений: микроцефалы и дебилы обладают повышенной внушаемостью; криминалистике известно, что преступники широко используют дебилов как своё орудие, злоупотребляя их внушаемостью. Дебильность — самая слабая степень олигофрении. Но ведь суггестивная функция ещё не есть зрелая вторая сигнальная система, она принадлежит кануну или началу второй сигнальной системы. Тем самым эта сверхвнушаемость при некоторых прирождённых психопатиях всё же свидетельствует о том, что на каком-то этапе или в какой-то части популяции было нормой в мире поздних палеоантропов или, может быть, ранних неоантропов. Мы можем даже предположить, что в их отношениях боролись между собою эти две тенденции: асуггестивность и гиперсуггестивность.</p>
     <p>Итак, психически больные люди — это неизбежное, по законам генетики, воспроизведение в определённом маленьком проценте человеческих особей отдельных черт предкового вида — палеоантропов. Речь идёт ни в коем случае не о широком комплексе, тем более не о полноте черт этой предковой формы, а лишь о некоторых признаках, самое большее — о группе необходимо коррелированных признаков. Точно так же у других человеческих особей воспроизводится, скажем, обволошенность тела без всяких других неандерталоидных симптомов, у иных — некоторые другие черты морфологии. Совсем попутно отметим, что вследствие существенно иного генетического механизма, отдельные неандерталоидные признаки проявляются в старости, причём у женщин статистически несколько чаще.</p>
     <p>Те люди, у которых в сильной форме воспроизводятся некоторые нервнопсихические черты предковой формы, попадают в категорию психически больных, т. е. в ведение психиатрии. Как мы уже говорили, это в основной массе так или иначе невнушаемые (неконтактные) личности. С точки зрения норм нашей человеческой жизни это очень большое несчастье. Но нас интересует их симптомокомплекс лишь как памятник жизни существ, ещё не перешедших в людей: психотики в условиях клиники или дома, загородившись от внушения, тем вынуждают обслуживать себя. Эти индивиды как бы вырываются из сети внушений, заставляющих людей действовать не по стимулам первой сигнальной системы и животного самосохранения. Они не могут умереть, ибо окружены заботой других. В положении психотика, таким образом, есть нечто генетически напоминающее паразитизм при вполне здоровом теле.</p>
     <p>В мире животных нет психопатологии. Неврозы во всём предшествовавшем изложении сознательно элиминировались. Но и неврозы у животных могут быть только экспериментальными, т. е. в искусственно созданных человеком условиях. В природной обстановке животное-невротик было бы обречено на быструю гибель.</p>
     <p>Целая цепь учёных от Уоллеса до Валлона доказывала и доказала, что человеческое мышление не является полезным свойством, линейно нарастающим от животных предков; напротив, оно и в антропогенезе, и в онтогенезе у ребёнка сначала вредно для каждого индивидуального организма, делает его беспомощнее по сравнению с животным; лишь дальнейшее его преобразование понемногу возвращает ему прямую индивидуальную полезность. Но как же, если исключить всякую мистику, объяснить это «неполезное» свойство? Ведь, естественный отбор не сохраняет вредных признаков, а нейтральным признаком данное свойство не назовёшь. Возможно лишь одно объяснение: значит, оно сначала было полезно не данному организму, а другому, не данному виду (подвиду, разновидности), а другому. Следовательно, надо изучить, во-первых, кому и почему это свойство у других было полезно; во-вторых, как они, заинтересованные, это свойство других закрепляли, удерживали, навязывали.</p>
     <p>Мы не можем с помощью сказанного в этом разделе восстановить точную схему дивергенции троглодитид и гоминид, начавшуюся ещё в мире поздних палеоантропов и завершившуюся лишь где-то при переходе от ископаемых неоантропов к современным. Мы можем лишь совершенно предположительно допустить, что поздние мустьерцы, в высочайшей мере освоив сигнальную интердикцию в отношении зверей и птиц, наконец, возымели тенденцию всё более распространять её и на себе подобных. Эта тенденция в пределе вела бы к полному превращению одних в кормильцев, других в кормимых. Но с другой стороны, она активизировала и нейрофизиологический механизм противодействия: асуггестивность, неконтактность.</p>
     <p>Моя задача состоит не в предвосхищении этих будущих палеопсихологических исследований, а лишь в постановке наряду с предыдущими и этой части проблемы дивергенции троглодитид и гоминид. Это слишком ответственная задача, чтобы осмелиться на нечто большее, чем первый шаг.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>III. Время дивергенции палеоантропов и неоантропов</subtitle>
     <p>От различных следов дивергенции, которые можно приметить в разнообразных явлениях позднейшего исторического времени, вернёмся к тому исходному времени, когда свершилось само раздвоение, или, вернее, отпочкование. Антропологи, когда ставят этот вопрос, сводят его почти исключительно к констатации тех костных находок (упомянутых выше), которые представляют собой нечто «переходное» между палеоантропом и неоантропом, то есть как бы сочетание, смесь признаков того и другого. Но ведь в том и дело, что такого рода черепа и другие костные останки могут быть и на самом деле «смесью», иначе говоря помесью — продуктом позднейшей гибридизации уже в той или иной мере разошедшихся видов, или даже родов.</p>
     <p>Прежде всего хотелось бы реконструировать не только само раздвоение или, вернее, отпочкование, но и его более мелкие промежуточные уровни. Мыслимо ли это?</p>
     <p>Но следует ли вообще думать, что палеонтология всегда ищет и находит все промежуточные ступеньки между одной биологической формой и филогенетически последующей, уже существенно отличающейся? Состоит ли сама идея палеонтологии в том, что в принципе должны где-то существовать останки всех мыслимых степеней сочетания прежнего и нового? Нет, конечно, в этом филогенетическом переходном мосту всегда много неустойчивых, хрупких образований, не надстраивающихся в чисто количественном ряду друг над другом, а представляющих очень бедные по числу, очень вариативные и очень ломкие образования. Пока, наконец, одно из них не станет основанием для жизнеспособной, многочисленной ветви.</p>
     <p>Палеонтологи иногда называют это практически неведомое им, исчезнувшее соединение эволюционных форм «черешком». Этот черешок, на котором держится новый вид, всегда тонок, почти никогда не доступен прямому изучению палеонтологии. Иначе говоря, в диапазоне между родительскими и нашедшими свою почву стойкими, дающими богатые соцветия таксономическими единицами находится обвал возникавших и гибнувших нежизнеустойчивых форм. В десятки раз труднее изучить этот «черешок» ответвления человека — Homo sapiens, оторвавшегося относительно быстро на огромную, как мы уже знаем, биологическую дистанцию: на расстояние нового семейства. Уж очень специфично то, что возникло: вид, отличающийся инверсией процессов высшей нервной деятельности, «животное наоборот». Посмотрим, что же мы всё-таки имеем в руках из костного материала, годного для непосредственной датировки и биологической фиксации дивергенции.</p>
     <p>В результате блестящих исследований ископаемых эндокранов, осуществлённых В. И. Кочетковой, мы узнали нечто более важное, чем существование тут и там в четвертичных отложениях «переходных» черепов, расположенных по сумме признаков на том или ином отрезке пути между «неандертальцем» и «кроманьонцем». Открытие Кочетковой состоит в глубоком изменении прежнего представления о самих кроманьонцах, т. е. об ископаемых неоантропах начальной поры верхнего палеолита, которые оказались не тождественными позднейшим неоантропам. Трудно переоценить огромность этого, казалось бы, тончайшего сдвига: кроманьонцы — не то, что привычно и долго о них воображали. А именно было общепринято, что кроманьонцы — это другое наименование для нас самих. Посади с нами за обеденный стол неандертальца — все согласны, что его общество было бы невыносимо; но посади кроманьонца (хорошо одетого, побритого, обученного нашему языку и манерам) — его якобы никто бы и не отличил. Соответственно подчас говорят: «Мы, кроманьонцы». Исследование эндокранов обнаружило тут ошибку. Трудно сказать, оценила ли в полной мере сама В. И. Кочеткова всю капитальность своего вывода, что черепа группы ископаемых неоантропов (Homo sapiens fossilis) серьёзно отличаются — по крайней мере в некотором проценте экземпляров и тем самым в среднем — от величин типичных и устойчивых для ныне живущих неоантропов, т. е. людей современного типа. Мало того, выяснилось, что это отклонение характеризует людей первой половины верхнего палеолита (столь же неточно в общежитии именуемой «ориньяком»). Такие верхнепалеолитические индивиды, как Кро-Маньон III, Маркина Гора, оказались по эндокрану, т. е. по макроморфологии головного мозга, вообще ближе к палеоантропам, чем к неоантропам.</p>
     <p>В своих цифровых таблицах различных параметров строения мозга В. И. Кочеткова убедительно выделила ископаемых неоантропов в особую группу, оказавшуюся глубоко специфичным перевалом в антропогенезе. Некоторые показатели, нарастающие во всей цепи от шимпанзе к австралопитекам и далее, достигают своей кульминации именно в группе ископаемых неоантропов, после чего кривая падает. Другие показатели, наоборот, достигают кульминации накануне появления этой группы, т. е. у палеоантропов, а с ископаемых неоантропов уже начинается нисходящая линия, характерная для неоантропов вообще по сравнению с ростом соответствующей кривой в целом у троглодитид вообще. Однако следует помнить, что вся группа ископаемых неоантропов пока представлена сравнительно немногочисленными находками. Тем выразительнее выступает её полиморфность (см. составленную мною сводную таблицу по опубликованным данным В. И. Кочетковой на стр. 504–505).</p>
     <p>Из этой таблицы вполне правомерно вывести заключение, что ископаемые неоантропы — это и есть «черешок» нового семейства. Вернее, это пёстрый конгломерат не очень жизнеспособных видов и разновидностей, составлявших переходный мост между палеоантропами и неоантропами современного типа, тем самым между двумя семействами. На дне пропасти между ними найдены лишь немногие обломки этого филогенетического моста. В переводе на хронологию, его длина — всего лишь 15–25 тыс. лет. Но на этом-то отрезке и укладывается почти всё таинство дивергенции, породившей людей. Впрочем, начало его надлежит продвинуть несколько дальше в прошлое: первый пролёт моста кое в чём начинает вырисовываться в гуще поздних палеоантропов. Часть этих животных, как отмечено выше, уже обладала странностями вплоть до размазывания пятен красной охры — пережжённой глины или окислов железа (эта странность — не «искусство», вспомним, что самец птицы австралийский атласный беседочник раскрашивает внутренность своей беседки пользуясь кусочком предварительно измочаленной коры, — это чисто этологическое приспособление для отличения самками партнёров своего вида, исключающее межвидовое скрещивание). Мы уже знаем, что родовым, всеобщим отличительным свойством семейства гоминид, постепенно отходившего от троглодитид по этому мосту, или черешку, является вторая сигнальная система. Следовательно, для всех представителей этой «переходной» группы может быть характерной выраженность разных компонентов, из которых вторая сигнальная система сложится в дальнейшем, однако пока в разрозненном виде ещё не дающих устойчивой и жизнеспособной функции и структуры. Может быть, иные из этих компонентов выгодны одним особям и одновременно гибельны для других или выгодны особи в данный момент и гибельны в другой.</p>
     <empty-line/>
     <image l:href="#i_006.png"/>
     <p>Сводная таблица по материалам В. И. Кочетковой</p>
     <p>(все цифры в мм, кроме двух последних строк; величины средние, в скобках — минимум и максимум; условные обозначения см. по схеме мозга)</p>
     <empty-line/>
     <p>Таким амбивалентным компонентом могла быть описанная нами выше нейрофизиологическая (если угодно, палеоневрологическая) функция интердикции или надстраивающаяся над нею функция суггестии. Ведь пока эта последняя не породит из себя функцию контрсуггестии, хотя бы в её зародышевых проявлениях, не может ещё быть сколько-нибудь стойкой биологической или социальной системы. Интердикция, суггестия — это мощные факторы межиндивидуальных воздействий, но и порождающие, и снова разрушающие сами себя. Вот все эти преобразования от уровня интердикции до порога контрсуггестии, все эти чрезвычайно сложные и далеко ещё не выясненные палеоневрологические трансформации и приходятся, в основном, на филогенетический интервал, о котором идёт речь. Эти преобразования, вероятно, составят предмет долгих будущих исследований. Хорошо уже то, что мы можем указать и хронологические рубежи, в которые они вписываются, и их главное направление. Кончилось время, когда основное внимание палеоантропологов было роздано более или менее равномерно костным останкам наших двуногих предков, находимым на геологических глубинах до двух с лишним (или до четырёх?) миллионов лет давности. Даже тем научно значимее представлялись эти останки, чем они залегали глубже, чем были древнее. Конечно, мы будем заниматься ими и впредь, так же как и ископаемыми высшими обезьянами, но проблема антропогенеза в точном и узком смысле теперь сфокусировалась на сравнительно недолгом интервале времени, но крайне насыщенном. Отныне надолго «загадка человека» будет всасываться в эту небольшую воронку — в неисчерпаемо сложную тему дивергенции палеоантропов и неоантропов.</p>
     <p>Каковы же наши опорные знания сегодня о фактах, имевших место в этом интервале? К фактам, касающимся трансформации черепа и мозга и свидетельствующим о генезисе второй сигнальной системы, мы обратимся в последней главе. Сейчас существенна общая констатация: на протяжении этого отрезка макроморфология мозга ещё менялась, позже — не менялась. А пока отметим лишь некоторые точно установленные факты более внешнего порядка.</p>
     <p>В этом интервале в числе остатков жизнедеятельности наших ископаемых предков появляются сначала краски, в конце — изображения. Но как мустьерское использование охры для пятен на камнях, для отпечатков пятерни, так же и ориньякско-солютрейские насечки и полоски, графические и скульптурные изображения животных и людей, — всё это не имеет ни малейшего отношения к категориям эстетики и отвечает столь ранним ступеням подготовки специфической человеческой психики, что эти явления должны быть поставлены в порядке эволюции у самых истоков возникновения речи. И всё-таки тут налицо нечто высоко специфичное для становления человека: если и мыслимо животное, которое применяет элементарную окраску, то ни одно животное не создает изображения чего-либо.</p>
     <p>Кроме того, есть и ещё один совершенно специфический факт, который мы можем локализовать в данном хронологическом интервале: расселение ранних неоантропов по обширной ойкумене, чуть ли не по всей пригодной к обитанию территории нашей планеты, включая Америку, Австралию, Океанию. Эта дисперсия человечества по материкам и архипелагам Земного шара, если сравнить её с темпами расселения любого другого биологического вида, по своей стремительности может быть уподоблена взрыву. За эти полтора-два десятка тысячелетий кроманьонцы преодолели такие экологические перепады, такие водные и прочие препятствия, каких ни один вид животных вообще никогда не мог преодолеть.</p>
     <p>Нельзя свести это рассеяние людей по планете к тому, что им не доставало кормовой базы на прежних местах: ведь другие виды животных остались и питаются на своих древних ареалах нередко и до наших дней — корма хватает. Нельзя сказать, что люди в верхнем плейстоцене расселялись из худших географических условий в лучшие, — факты показывают, что имело место и противоположное<a l:href="#n647" type="note">[647]</a>. Им не стало «тесно» в хозяйственном смысле, ибо их общая численность тогда была невелика.</p>
     <p>Но им стало, несомненно, тесно в смысле трудности сосуществования с себе подобными. Старались ли они отселиться в особенности от палеоантропов, которые биологически утилизировали их в свою пользу, опираясь на мощный и неодолимый нейрофизиологический аппарат интердикции? Или они бежали от соседства с теми популяциями неоантропов, которые сами не боролись с указанным фактором, но уже развили в себе более высокий нейрофизиологический аппарат суггестии, перекладывавший тяготы на часть своей или окрестной популяции? Вероятно, и палеоантропы, и эти суггесторы пытались понемногу географически перемещаться вслед за такими беглецами-переселенцами. Но остаётся очень убедительным вывод современного расоведения: американские неоантропы — монголоиды (индейцы) по своему антропологическому типу древнее современных азиатских, т. е. они откочевали из Азии в Америку до сколько-нибудь плотного заселения Азии, а из американских южноамериканские древнее североамериканских; австралийские аборигены представляют особенно древний тип неоантропов, т. е. переселились сюда в весьма раннюю пору формирования неоантропов. Из этих фактов умозаключение однозначно: на самые далёкие края пригодного к обитанию мира неоантропы отселились особенно рано в эпоху дивергенции с палеоантропами. А судя по тому, что расселение ранних неоантропов происходило в особенности по водным путям — не только по великим рекам, но и по океанским течениям, на брёвнах, — люди искали отрыва сразу на большие дистанции, передвигались они при этом, конечно, поодиночке или очень небольшими группами.</p>
     <p>Но вот процесс разбрасывания то в том, то в ином направлении достигает такого предела, когда по природным причинам простое взаимное отталкивание оказывается уже далее невозможным. Достигнуты ландшафтные экстремальные условия, или океан останавливает перемещение дальше вперёд. Но торможение может быть и иного рода: настигают новые волны человеческой миграции, отрываться всё труднее. И вот рано или поздно в разных местах не в одно и то же время, но в общем повсюду приходит пора нового качества: взаимного наслаивания мигрирующих популяций неоантропов, откуда проистекают попытки обратного, встречного переселения. Теперь люди всё чаще перемещаются не в вовсе необжитую среду, а в среду, где уже есть другие люди, пусть и редкие, где земли, растительности и живности хватает, но где необходимо как-то пребывать среди соседей. Иссякает отлив, начинается прилив. Люди возвращаются к людям. Или — что равнозначно — они уже не отселяются, они остаются среди людей.</p>
     <p>Вот этот второй, обратный вал перемещений неоантропов и есть уже не просто история их взаимного избегания или избегания ими палеоантропов, но начало истории человечества.</p>
     <p>Конечно, на деле первый вал и второй не были строго разделены во времени: первый в одних географических областях ещё продолжался, когда в других началось и зашло далеко встречное или обратное движение. Но там, где это последнее возникло, перед нами отрицание отрицания и тем самым появление собственно людей с их пусть самыми примитивными общественными системами. Земля начала покрываться антропосферой: соприкасающимися друг с другом, но разделёнными друг от друга первобытными образованиями. Земной шар перестал быть открытым для неограниченных перемещений. Его поверхность стала уже не только физической или биогеографической картой, но картой этногеографической, а много позже и политико-географической.</p>
     <p>Единственное, что нас здесь касается в характеристике этих образований: они в общем всегда эндогамны. Этнос или другой тип объединения людей служит препятствием (иногда это — строгая норма, иногда — обычай, иногда — статистическая реальность) для брачнополовых связей с чужими. В таком трансформированном виде воспроизвелась внутри мира неоантропов биологическая инерция предшествовавшей дивергенции неоантропов с палеоантропами. Ведь несомненно, что к главнейшим механизмам дивергенции принадлежало избегание скрещивания (как показала этология, инстинкты, препятствующие скрещиванию, многообразны, даже у самцов и самок одного и того же вида они образуются на разной основе). Таким образом, эндогамия, разделившая мир неоантропов на взаимно обособленные ячейки, сделавшая его сетью этносов, была наследием дивергенции, как бы возведённым в степень, получившим совершенно новую функцию.</p>
     <p>Потекли тысячелетия истории. И только в самые поздние её столетия, вместе с возникновением и развитием капитализма, снова, но уже в другом смысле, «земля стала круглой», как это было в эпоху первоначального расселения: вместе с экономическими и культурными связями стали диффузными и перегородки эндогамии.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>IV. Остатки дивергенции в историческое время</subtitle>
     <p>В археологии и антропологии общепринято мнение, что палеоантропы исчезли на Земле очень скоро после появления неоантропов. На их хронологическое сосуществование отводят максимум три тысячи лет<a l:href="#n648" type="note">[648]</a>. Этот вывод основан на факте исчезновения в более позднюю пору не костных остатков палеоантропов, а мустьерского типа изделий из камня, — что вовсе не идентично. По-видимому, здесь допускается ошибка принципиального порядка. Ведь дивергенция, раз речь идёт не просто об отселении нового вида от родительского, неминуемо должна оказывать воздействие на оба дивергирующих вида. Палеоантропы должны были обязательно испытать те или иные значительные изменения если не в строении своего тела, то в тех или иных существенных функциональных признаках и свойствах. Человек не отпочковался от палеоантропа в упрощённом смысле, т. е. не появился рядом с ним, а возник из раздвоения палеоантропа и развился в известных отношениях с другой половиной исходной формы. Логика требует допустить, что дивергенция двух видов в высшей степени сказалась в сфере изготовления или использования орудий. Если «кроманьонцы» сначала изготовляли и использовали каменную утварь того же типа и набора, что и поздние палеоантропы, т. е. мустьерского, то дальнейший прогресс их техники в начале верхнего палеолита мог сопровождаться регрессом таковой у палеоантропов, а к концу каменного века и полным исчезновением какой бы то ни было каменной техники у этих последних. Это значило бы только, что совершился их переход на викарную пищу — они уже больше не вспарывали и не свежевали туши крупных животных. Отсюда следует, что умозаключения о стремительном вымирании или ассимиляции палеоантропов только из факта исчезновения в соответствующих геологических слоях характерных для них орудий является недостаточно доказательным. Мало того, этому умозаключению могут быть противопоставлены целые серии фактов в пользу иного взгляда.</p>
     <p>Так замечено, что многие верхнепалеолитические статуэтки и изображения людей носят неандерталоидные черты, иногда в высшей степени выраженные<a l:href="#n649" type="note">[649]</a>. В качестве примера можно рекомендовать женскую статуэтку из кости, найденную Л. М. Тарасовым в 1962 г. на Гагаринской стоянке<a l:href="#n650" type="note">[650]</a>. Факты этого рода могут быть свидетельством того, что люди верхнего палеолита знали и часто наблюдали ещё далеко не исчезнувших палеоантропов. Впрочем, допустимо и мнение, что эти образы как раз отвечают примитивному палеоантропному типу среди самих ископаемых антропов («кроманьонцев»).</p>
     <p>Другая серия фактов, вероятно свидетельствующих о деградации каменной техники уцелевших палеоантропов, это давно ставящая археологов в затруднение примесь в верхнепалеолитических и более поздних стоянках весьма контрастирующих с остальным инвентарём очень примитивных и грубых каменных орудий. Подчас их именуют макролитами. Когда смотришь на них, невольно складывается впечатление, что они изготовлены очень грубой, или очень деградировавшей в своих навыках рукой. Древнейшие типы орудий вроде галечных или вроде ручных рубил, подобных шелльским, археологи встречают в стоянках верхнего палеолита, в мезолите и в неолите, особенно в раннем<a l:href="#n651" type="note">[651]</a>. В последние годы новые, поразительные сочетания такого рода обнаружены в стоянках каменного века в Средней Азии. Археологи, в том числе А. Я. Брюсов, предлагали разные истолкования этой загадки. В сопоставлении с упомянутой выше серией человеческих изображений, представляется вероятным, что ответвившиеся и уже сформировавшиеся неоантропы не только часто видели палеоантропов, но сохраняли какое-то подобие симбиоза, по крайней мере в некоторые моменты каменного века: деградировавшие палеоантропы появлялись на стоянках неоантропов, может быть, разбивали оставленные последними кости крупных животных в целях извлечения мозга.</p>
     <p>Третья серия фактов уже прямо свидетельствует о существовании некоторого числа палеоантропов и в неолите, и в век бронзы: это находки достаточно выраженных неандерталоидных костяков в захоронениях. Таковы находки на о. Маркен черепов исторического времени, но неандертальского типа, описанные В. Шейдтом. Такова вызвавшая ожесточённую полемику находка в 1902 г. польским антропологом К. Столыгво костей неандертальского типа в кургане скифского времени близ с. Новооселки в Нижнем Приднепровье. Такова находка в 1918 г. захоронения, относящегося к эпохе бронзы, но содержавшего скелет типа палеоантропа в г. Пятигорске (так называемый Подкумский человек). В 1935 г. археолог М. А. Миллер в раскопках слоя времени неолита на Ингренском полуострове в Поднепровье нашёл скелет с резко выраженными морфологическими особенностями палеоантропа. Список такого рода находок в Европе и Азии довольно значителен<a l:href="#n652" type="note">[652]</a>. Все эти факты можно объяснить, например, такой гипотезой, что на определённом этапе развития родового строя люди подчас хоронили прирученных реликтовых палеоантропов с тем же погребальным ритуалом, в качестве воображаемых родовых предков, как и действительных предков — почётных сородичей.</p>
     <p>Однако нет оснований думать, что пережившие свой расцвет палеоантропы окончательно исчезли вместе с концом родового строя. В древнейших памятниках письменности мы находим упоминания и описания диких волосатых человекоподобных существ, которые заставляют думать о следах дивергенции — о затухании остаточных черт симбиоза или синантропизма, о полном отчуждении между представителями обоих семейств. Сведения об этих реликтовых палеоантропах находятся в ассиро-вавилонском эпосе о Гильгамеше, в Ведах и Авесте, в Ветхом Завете, т. е. в текстах, восходящих даже к IV–III тысячелетиям до н. э., затем в индийской Рамаяне, и далее в позднейших памятниках народного творчества. Таким образом, можно считать, что цепь свидетельств о палеоантропах не прерывается от палеолита до первых письменных данных и тянется дальше.</p>
     <p>Многое в древнейшей истории человечества получит дополнительное освещение, если помнить, что люди развивались в противопоставлении себя живущим где-то на близкой или дальней периферии анти-людям — «нелюдям», «нежити». Это противоположение всё более осознавалось. Оно было оборотной стороной самосознания этнических групп.</p>
     <p>Представляется вероятным, что расообразование, по крайней мере, образование первичных больших рас и их ранних подразделений — факт, относящийся к искусственному обособлению. А именно, из исходной формы неоантропов, расово ещё полиморфной, т. е. содержавшей вместе, в смешении признаки позднейших рас, активным отбором расщепились монголоиды, европеоиды и негроиды, усматривавшие друг в друге некую причастность к анти-людям. Они устраняли путём искусственного отбора часть нежелательного в этом отношении потомства и пресекали скрещивание (вместе с всяким общением) с представителями формирующейся «противоположной» расы. Они особенно энергично отселялись друг от друга как можно дальше. Если это так, в этом случае дело идёт не о прямых контактах или антагонизмах с реликтовыми палеоантропами, но о воспроизведении этого отношения уже в мире самих людей. Интересно в этом смысле, что в основе самого расообразования усматривается механизм дихотомии, т. е. деления всякий раз надвое. Он особенно отчётливо выявлен в концепции расообразования В. В. Бунака<a l:href="#n653" type="note">[653]</a>. Дихотомия не наблюдалась бы при ведущей роли физико-географической адаптации, т. е. при главенствующем значении отношения к природе, а не отношения друг к другу; именно последнему свойственно дихотомическое противопоставление общностей по принципу «они и мы». Таким образом, расогенез принадлежит истории культуры, это есть искусственный, а не биологический процесс, т. е. результат определённых очень древних межчеловеческих отношений и действий. В глубокой основе последних — напряжённые усилия «людей» обособляться от якобы проникающих в их жизнь «нелюдей».</p>
     <p>Это же можно показать на формировании не рас, а этносов. Каждый этнос, как говорилось, отделён от прочих эндогамией<a l:href="#n654" type="note">[654]</a>, в чём, может быть, следует видеть опять-таки далёкий отзвук интересующей нас дивергенции. Здесь нам особенно важно подчеркнуть явление «этноцентризма» донаучного мышления о человеке. До XVI в. едва ли не повсеместно считали по существу людьми тех, кто составлял собственное этническое ядро, а чем дальше на периферию, тем меньше человеческого признаётся в природе обитателей, в них усматриваются всё более странные гибриды, монстры. На окраинах видимого географического мира утрачивается различение естественного и сверхъестественного. Если на более древних ступенях этнос опять-таки прямо подозревает в соседних и отдалённых народах замаскированных «нелюдей», сохраняя мало-мальское конкретное знание и о подлинных, отнюдь не замаскированных деградировавших и обитающих в дикой природе палеоантропах, то позже эти знания всё более стирались и заменялись вымышленными, искусственно сконструированными образами «полулюдей» или «противоестественных людей». Только с XVI в. познание мира и связь между народами расширяются настолько, что постепенно возникает рациональный образ человека вообще, этноцентризм начинает утрачивать силу, реальный же образ палеоантропа сохраняется преимущественно среди узкого слоя осведомлённых.</p>
     <p>В этот же ряд вписывается подозрение других племён и народов в тайном общении с нелюдями: пусть эти племена и народы уже сами рассматриваются вполне трезво, а не фантастически, но предполагается, что они выполняют волю «тёмных сил», имеют контакты с духами и демонами. Однако допустимо подозревать, что шаманизм и некоторые другие культы и в самом деле долгое время держались на умении шаманов и колдунов приручать диких палеоантропов, используя их, между прочим, и в охоте, и в скотоводстве.</p>
     <p>После сказанного становятся немного понятнее и восходящие к глубокой древности вооружённые походы к соседям за живым мясом для человеческих жертвоприношений, дабы заменить захваченными принесение в жертву своих сородичей. Точно также позже это были походы для захвата скота, используемого в тех же целях.</p>
     <p>Но, оставляя дальнейшее распутывание всё более осложненных и символических следов исходной дивергенции, послужившей великим переломом у истоков человеческой истории, вернёмся к прерванной цепи дошедших до нас прямых свидетельств о существовании самих палеоантропов, хоть редких и дисперсных, в историческое время.</p>
     <p>Многие античные авторы оставили упоминания и сообщения о них: Ктесий, Геродот, Ганнон, Плиний старший, Кратесс Пергамский, Помпоний Мела, Плутарх и другие. В качестве основных областей обитания указывается Северная Индия, Северный Иран, Восточное Средиземноморье, Египет, Эфиопия. Но есть указания и на Европу, например, на Балканский полуостров. Так, по словам Плутарха, Сулла в 84 г. н. э., спустившись через Фессалию и Македонию к морю, готовился к переправе из Диррахия (Дуррацо) в Брундизий. В это время в священном месте в горах поймали спящего сатира. Его привели к Сулле и призвав многочисленных переводчиков, стали расспрашивать. Но он не произнёс ничего вразумительного, а только испустил грубый крик, более всего напоминавший смесь конского ржанья с козлиным блеянием; напуганный Сулла велел прогнать его с глаз долой. Сведения античных авторов об обитании подобных сатиров и фавнов в южной части Эфиопии (Абиссинии) особенно многочисленны. Любопытно, что такого рода сведения отразились и в местном эпосе XV в.</p>
     <p>Можно остановиться на одном примере из ранней истории древнерабовладельческой эпохи — истории зороастрийской реформы в древнем Иране в VI–V веках до нашей эры. Реформа эта состояла в разрушении предшествовавшего культа — поклонения дэвам, т. е. вероятно палеоантропам, сопровождавшегося массовыми приношениями им в жертву скота. Реформа, завершённая при Дарии и Ксерксе, отнюдь не отрицала реальности дэвов, не объявляла веру в них суеверием, но лишь превратила их из существ почитаемых, «светлых» в существа отгоняемые, «тёмные». Если в Ригведе дэвы выступают как положительное начало, то в Авесте — как отрицательное. Напротив, «ашуры», бывшие у ведийцев отрицательными духами, у авестийцев превратились в положительных.</p>
     <p>В исследовании В. И. Абаева<a l:href="#n655" type="note">[655]</a> выяснена экономическая реальность, стоящая за этой религиозной реформой. В центре авестийских молитв-«гат» стоит крупный рогатый скот. Задача человека, по утверждению новой религии, — разводить скот и беречь его от жестокости «карапанов» — нарушителей мирного пастушеского хозяйства. Якобы бог Ахура-Мазда предложил скоту выбор: «принадлежать ли пастуху или не-пастуху», и выбор был сделан: скот отныне создан для скотовода и пастуха, он ограждён мирной пастьбой и уходом от враждебных сил, постоянно угрожающих жизни и безопасности скота и преуспеянию пастушеского хозяйства. Отныне «пусть скот тучнеет нам на пищу, а не на пищу дэвов, олицетворяемых Айшмой»; последние мыслились как иные существа, хотя сохранились в дальнейшем в значении «демон», «дьявол». Однако, В. И. Абаев не отличает дэвов в смысле палеоантропов от единственно замечаемых им полуразбойничьих племён, хищнически угонявших скот оседлых пастухов. Думается, надо расчленить эти две реальности, стоящие за обобщённым понятием «айшмы». Например, один из авестийских текстов гласит: «Враги людей дэвы развились в мире благодаря злой сущности тех, кто распространяет айшму и насилие». Собственно «айшма» выражает как раз то, что служило связующим звеном между этими двумя явлениями — похитителями скота и дэвами, которым доставалась значительная часть этого мяса: по мнению авторитетнейших филологов-иранистов, слово «айшма» в конечном счёте говорит о кровавых жертвоприношениях скотом. Исследователь зороастризма Дюгоен-Гийемен говорит о «набегах кочевников на оседлые племена; угнанный скот шёл на массовые жертвоприношения». Чтобы защитить скот от этих кочевников — нужна сильная власть, пропагандистом каковой и выступил Зороастр.</p>
     <p>Вот отрывки из клятвы человека, переходившего в зороастрийскую веру из предшествовавшей, в частности на периферийных территориях Иранского государства: «1. Проклинаю дэвов. Исповедую себя поклонником Мазды, зороастрийцем, врагом дэвов. 2. Отрекаюсь от хищения и захвата скота, от причинения ущерба и разорения маздакидским селениям. 3. Я обеспечиваю свободное движение и свободную жизнь тем хозяевам, которые содержат на этой земле скот… 4. Отрекаюсь от общения с мерзкими, вредоносными, злокозненными дэвами, самыми подлыми, самыми зловонными, самыми мерзкими из всех существ, и от их сообщников — от колдунов и их приверженцев… 6….Я, поклонник Мазды, зороастриец, отрекаюсь от сообщества с дэвами, как отрёкся праведный Заратуштра… 9. Клятвой обязуюсь быть верным маздакийской вере, прекратить военные набеги, сложить оружие, заключать браки (только) между единоверцами».</p>
     <p>В результате вырисовывается такая картина. В Восточном Иране сложились уже ранне-рабовладельческие цивилизации и государственные образования: Хорезм, Согдиана, Маргиана, Бактрия. Здесь хозяйственной основой было оседлое скотоводство, как и земледелие. Население было заинтересовано в пастбищах не только внутри государств, но и на пограничных территориях. В Северном Иране проживали скифские (сакские, массагетские) племена, которые с помощью обильного конного войска совершали набеги на селения указанных государств, убивая мужчин и угоняя скот. Специфический быт этих племён Авеста называет «скифщиной». В это понятие включено как представление о постоянной добыче, захватываемой у соседних рабовладельческих обществ, так и представление об общении или каком-то постоянном контакте с реликтовыми палеоантропами-дэвами (с которыми в Авесте связываются и другие древние общеарийские, т. е. индо-иранские названия «рахш» (ракшас), «донава» (дон), «саирим» (ср. библейское сеирим) и др.). Общение с ними осуществлялось с помощью умерщвления для них огромных масс скота и приручения их «колдунами» (шаманами). Таким образом, «скифщина» — своеобразная прослойка между рабовладельческими цивилизациями и сохраняющимися в дикой природе реликтовыми палеоантропами. Может быть, без такой прослойки и немыслимы были сколько-нибудь высокие цивилизации древности, хотя они и формировались в значительной мере как организации для охраны скота и другого богатства от всякого рода варваров, организованных в разбойные формы военной демократии. В реформе Дария и Ксеркса<a l:href="#n656" type="note">[656]</a> проступает также характерное для времён шаманизма и древнейших цивилизаций натравливание друг на друга популяций палеоантропов — «своих», т. е. приручаемых, подкармливаемых и приносящих какую-то пользу, в частности, в качестве боевых животных в войсках, и «чужих», с которыми первые оказываются в отношении вражды, — «светлых» и «тёмных». Интересно, что в зороастризме развился другой способ подкармливания «своих» палеоантропов: оставляемыми им на поедание трупами покойников, тогда как скифы зарывали последних в курганы.</p>
     <p>Зороастрийская реформа религии и государства распространилась не на все провинции огромной иранской державы Ахеменидов и не вполне. Из антидэвовской надписи Ксеркса видно, что дэвам поклонялись в Кахистане (в горных провинциях Ирана, Афганистана и Северной Индии) и в Скифии (т. е. в Средней Азии и на Северном Кавказе). В Скифии зороастризм полностью был отвергнут. Из всех перечисленных провинций до нас дошли обильные позднейшие упоминания о реликтовых палеоантропах, иногда под прежним именем дэвов.</p>
     <p>Мы не сможем здесь сделать обзор тех сведений о реликтовых палеоантропах, которые могут быть извлечены сходным образом и применительно к европейским рабовладельческим государствам из-под полуприкрывающей их пелены народных верований, из-под обличия «духов»<a l:href="#n657" type="note">[657]</a>. Тем более невозможно здесь охарактеризовать в целом проблему отражения образа реликтовых палеоантропов в верованиях, мифологии, преданиях народов мира<a l:href="#n658" type="note">[658]</a>. То же относится к сумме различных древних изображений этих существ. Но всё же несколько слов на последнюю тему здесь необходимо сказать. Изображения античного и средневекового времени можно разбить на следующие группы. 1) Изображения сцен охоты; особенно яркий пример — на блюде финикийского изготовления VII в. до н. э., найденного в г. Палестрине. 2) Кариатиды в их архетипах; это изображения палеоантропов либо заточённых под каменную плиту, которую они пытаются поднять, либо просто обитающих под полом, в подвалах. 3) «Гаргулии» — водостоки в виде страшилищ на крышах средневековых церквей; исток образа — обитание таких же существ под стропилами. 4) Вполне реалистическое изображение поводыря с волосатым диким человеком на портале церкви XII века в Провансе. 5) Геральдические изображения волосатых людей в связи со средневековыми гербами. 6) Некоторые каменные бабы и идолы. Характерным примером может служить скульптура XII–XIII вв., хранящаяся в Хабаровском музее.</p>
     <p>Приведём один пример, который можно отнести и к кариатидам, и к идолам — каменным бабам. Это так называемый Збручский идол, найденный в середине прошлого века у польско-австрийской границы и находящийся в Краковском музее. Время его изготовления — конец I тысячелетия н. э. Он сделан из серого известняка, высотой в 267 см, имеет 4 грани, на которых с небольшими вариациями воспроизведены те же образы. Композиция последних трёхъярусная. На верхнем изображён человек во весь рост в одежде и шляпе. Средний ярус — небольшое схематичное изображение женщины в платье. И то и другое не относится к нашей теме. В нижней части столба, занимающей 67 см, мы видим оскаленную безбородую мужскую фигуру, стоящую на коленях с поднятыми к голове руками, как бы подпирающими тот пояс, который отделяет нижнюю часть от средней; фигура без одежды, тело, по-видимому, обволошенное. Исследователи не нашли объяснения этого нижнего изображения, сопоставляя его то с подземным божеством, то с «чернобогом», то с Атласом, приписывая его либо восточным славянам, либо тюркским народам, толкуя его как след шаманизма, уходящего своими корнями в Тибет<a l:href="#n659" type="note">[659]</a>.</p>
     <p>Не только древняя история, но и средневековая доносит до нас немало известий о реальных живых существах, которых современный исследователь не может определить иначе как реликтовых палеоантропов.</p>
     <p>Для восточного средневековья в качестве примеров можно назвать сведения арабского автора X в. Мутаххара ал-Макдиси о диких звероподобных людях — наснасах. Ему известно, что таковые обитают в лесах Цейлона, общаясь друг с другом без членораздельной речи. Другой их вид «находится в местности Памир, а это — пустыня между Кашмиром, Тибетом, Вахханом и Китаем. Это звероподобные люди, тело их покрыто шерстью кроме лица. Прыжки их — это прыжки газели. Многие жители Ваххана рассказывали мне, что они охотятся на наснасов и едят их». Обратим внимание, что Мутаххар ал-Макдиси жил в Западном Афганистане — ему действительно приходилось встречаться с жителями Ваххана и другими соседями Памира. Другой автор, живший тоже в Афганистане, но в XII в., Низами Арузи Самарканди, тоже писал о наснасах, обитающих в пустынях Туркестана. Это прямоходящие существа, имеющие и то сходство с человеком, что у них на пальцах не когти, а ногти. Но это всё же доподлинные животные, хотя и стоящие в иерархии животных на самом высоком месте. В такого рода описаниях не чувствуется мифологического мышления, они написаны как писал бы натуралист. Точно так же реалистичны сведения и изображения, несомненно относящиеся к реликтовым палеоантропам, в тибетско-монгольских пособиях по медицине и биологии. Словом, средневековый Восток даёт немало подтверждений сохранности в природе живых остатков нашей предковой формы.</p>
     <p>От южных районов средневековой Азии можно перейти к народам всей лесной полосы Евразии: от скандинавов до русского населения Севера и народов Сибири. Поводом для такого широкого охвата являются, с одной стороны, сходные верования и предания о лесных людях и т. п., с другой — распространённый тут повсюду факт подмены в культах и обрядах палеоантропа — медведем. Показательно, что медведя олончане называют: «зверь», «он», «сам», «хозяин»; алтайцы: «он», «старичок», «почтенный»; юкагиры: «босоногий дед», — но никогда не называют по имени. Да и само имя медведь (по Н. Я. Марру — яфетического происхождения) непосредственно является инверсией от слова «ведьмак» или другого подобного по основе. О медвежьем культе имеется огромная научная литература. Её детальный анализ показал бы ошибку этнографов, которые свели его к тотемизму и не усмотрели в почитании медведей относительно позднюю табуацию и замену палеоантропа и различных действий, связанных с его приручением, подкармливанием и умерщвлением. Это скрытое позади медведя человекоподобное животное подчас выступает как защитник рода, поселения от врагов, в том числе от себе подобных. Медведь подменил палеоантропа по причинам, может быть, их природной связи между собой, может быть — некоторого внешнего сходства, может быть, по другим причинам, в том числе и прямо лингвистическим. С медвежьим культом в большинстве случаев связаны и поводыри медведей (из древнего текста Низами «Искандер Намэ» XII века мы знаем, что у «русов» поводыри водили по сёлам и деревням на цепи дрессированных дэвов), в том числе «влачащие медведя» скоморохи, волхвы, кудесники, подобия шаманов служили некогда чем-то вроде жрецов-посредников между людьми и палеоантропами. Через их посредство палеоантропам приносятся жертвы; на праздниках они сами выступают в звериной шкуре — замаскированными. С населением некоторые из таких посредников общаются лишь как жрецы при каменных и деревянных идолах.</p>
     <p>Рассмотрим один исторический пример. Сохранилось письменное предание об основании в XI в. двух древних христианских церквей при впадении р. Коростль в р. Волгу, где стояло до того славянское языческое селище (городище). Невольно напрашивается на аналогию с цитированным разбоем скифов совсем другой эпохи рассказ о том, что эти язычники, жившие «по своей воле», совершали окрест по Волге много грабежей и кровопролития, были в антагонизме с государственностью древней Руси. Они были охотниками и скотоводами. Поклонялись они божеству Волосу, близ идола которого находилось капище, где волхвы сжигали и диких зверей, и телят, а подчас и человека. Как в древности Дарий и Ксеркс совершали походы против скифов, так на этих язычников в первой половине XI в. князь Ярослав совершил один за другим два похода на ладьях с великой ратью, но не заставил язычников креститься. Во время второго похода произошло вошедшее в древнее повествование событие. «Но когда входили в это селище, тамошние люди выпустили из клетки некоего лютого зверя… Но господь сохранил благоверного князя: он секирой своей победил зверя… И видя всё это, те безбожные злые люди ужаснулись и пали ниц перед князем, и были как мёртвые». В стороне от языческого селища князь Ярослав основал церковь: «а храм сей посвятил имени пророка Ильи, так как хищного и лютого зверя победил в день его» (видно победа была не простая!). Позднее на месте капища «скотьего бога» Волоса оказалась вторая христианская церковь имени его тёзки и двойника — покровителя скота святого Власия; последний считается покровителем скота благодаря своей власти над хищными зверями.</p>
     <p>Почему «лютый хищный зверь» не назван по имени? Археолог Н. Н. Воронин<a l:href="#n660" type="note">[660]</a> в своём обширном исследовании предлагает гипотезу, что то был медведь. Название медведя якобы было табуировано — не произносилось. Но это опровергается в том же тексте наименованием данной местности «Медвежьим углом». Это показывает, что «лютый зверь» — не медведь, однако имя его действительно не произносилось. Идол Волос — только олицетворение, символ этого существа, идола могли видеть все, а вот «зверя» только волхв или немногие; неясно, всегда ли он содержался тут «в клети». Н. Н. Воронин сам заметил, что «зверь» имеет тут какой-то явно необычный характер: его умерщвление повергает жителей Медвежьего угла «в ужас». В Киево-Печерском патерике в житии Исаакия-затворника рассказывается, что нечистый являлся устрашить его «в образе медвежьем, иногда же лютым зверем, либо волком, либо ползущей к нему змеёй, либо жабой и мышью и всяким гадом». По этому и другим подобным контекстам можно судить, что в древнерусской письменности «лютый зверь» никак не был синонимом медведя, а служил заменой имени совсем другого животного.</p>
     <p>Итак, медвежий культ на просторах Сибири, Руси и Скандинавии был пережитком не тотемизма, а «культа» палеоантропа, вернее сложных связей с этим последним.</p>
     <p>Что касается Западной Европы, можно отослать читателя в этом плане к удивительной книге американского исследователя средневековой культуры Р. Бернхаймера «Дикие люди в средние века»<a l:href="#n661" type="note">[661]</a>. Замечательна она и собранными данными, и тем, что автор не подозревает о биологическом смысле этих данных. Ему думается, что в них отразилась лишь странная потребность средневекового ума создать антитезу человека — образ дикого волосатого античеловека. Многие средневековые авторы описали эти существа: их звериную шерсть, звериное поведение, отсутствие речи, их питание (ягоды, жёлуди, сырое мясо животных), места их обитания (леса, горы, вода, заросли кустов, ямы, заброшенные каменоломни). Примерно с эпохи Возрождения, пишет Бернхаймер, о диком человеке в Западной Европе стали говорить в прошедшем времени, как о существе исчезнувшем, вымершем. Однако в горных областях, в том числе в Альпах, продолжали говорить о нём и в настоящем времени.</p>
     <p>Похоже, что небольшие популяции дольше сохранялись также на островах в омывавших Северную Европу морях. К примеру, не только написано в русских церковных текстах XV в., что на Соловецких островах основатели монастыря жили в борьбе с обитавшими там «бесами», но и на знаменитой соловецкой иконе середины XVI в. на редкость реалистично изображены бродящие вокруг монастырских стен «дьяволы» без рогов, копыт и хвостов — просто тёмные волосатые взлохмаченные человекоподобные существа<a l:href="#n662" type="note">[662]</a>. Детали точно сходятся с упомянутым выше тибетско-монгольским изображением «дикого человека» из медицинского атласа.</p>
     <p>Но началом естествознания явился XVII век. Поэтому мы будем считать научным первооткрытием остаточного палеоантропа в Европе описание одного экземпляра знаменитым голландским анатомом и врачом Н. Тульпом. Экземпляр этот был доставлен ему из горного района Ирландии. Вот соответствующий отрывок из сочинения Тульпа «Медицинские наблюдения». «Доставленный в Амстердам, этот юноша в возрасте около шестнадцати лет был выставлен здесь для обозрения. В Ирландии он, потерянный родителями, жил среди горных овец и с раннего детства перенял овечью природу. Тело у него было быстрое, ноги неутомимы, взгляд суровый, сложение плотное, кожа обожжённая, члены мускулистые. Лоб сдавленный и низкий; затылок выпуклый и шишковидный. Был он грубый, без рассудка, бесстрашный, лишённый человеческого вида. Впрочем, здоровый, даже очень. Лишённый человеческого голоса, он блеял наподобие овцы. Он отвергал употребляемые нами пищу и питьё, зато ел траву и сено. В пище он то и дело выбирал, оценивал всё в отдельности, пробовал то то, то это, судил о приятном или неприятном нюхом и нёбом и отбирал более подходящее. Жил он (в Ирландии) в труднопроходимых горах, в местах диких, и сам дикий и неукротимый, довольствовался пещерами, удалёнными от дорог, и в неприступных местах. Привык жить под открытым небом, равно терпеть зиму и лето. От засад охотников убегал. Однако попался всё-таки в их сети, хотя и бежал через неровные скалы и обрывистые стремнины и бесстрашно бросался в колючие кустарники и острые скалы. Запутавшись в сетях, он попал во власть охотника. Вид у него был больше животного, чем человека. И даже укрощённый, живя среди людей, он неохотно и лишь спустя долгое время сбросил с себя это лесное обличие. Грудь у него вследствие стремительной походки была обращена вверх. Горло было большое и широкое, язык как бы привязан к нёбу. В надлежащем месте замечается некоторая растянутость желудка, печени и селезёнки; при анатомическом вскрытии там можно было бы найти многое, весьма отличающееся от обычного расположения и конфигурации (этих органов)». Несмотря на все замеченные анатомические отклонения, в том числе в форме черепа, Тульп наивно доверяет версии, что то был человеческий ребёнок, в раннем детстве затерявшийся в горах. Нет, судя по всему, это был один из последних в Европе палеоантропов. Имеются и другие, но косвенные данные об их существовании в горных районах Ирландии в XVII–XVIII веках.</p>
     <p>Наблюдение Тульпа прочно вошло в естествознание и философию последующих десятилетий (Декарт, Ламеттри и др.). Но появлялись и новые европейские наблюдения. Так, в 1661 г. в литовско-гродненских лесах военный отряд выгнал на охотников нескольких медведей, а среди них — дикого человека, который был выловлен, привезён в Варшаву и подарен королю Яну II Казимиру, жена которого впоследствии тщетно занималась опытами очеловечивания этого существа. Сохранились показания современников-очевидцев польских, французских, английских, голландских, немецких. В 1674 г. Ян Редвич опубликовал специальное сочинение об этом чудище. То был «хлопец» на вид 13–15 лет, с густо обволошенным телом, полностью лишённый речи и каких-нибудь средств человеческого общения. Его удалось лишь приручить и в конце концов приучить по приказам выполнять самые несложные кухонные работы.</p>
     <p>Вот другой случай, более чем на сто лет позднее. В 1794 г. вышла книга Вагнера «Очерки философской антропологии», где был опубликован совсем недавнего происхождения документ из трансильванского города Брашов (Кронштадт). Автор документа (вероятно, брашовский врач) подробно описывает дикого юношу, незадолго до того выловленного в лесах между Трансильванией и Валахией. Вот характерные выражения и пассажи из этого текста.</p>
     <p>«Этот несчастный юноша был среднего роста и имел чрезвычайно дикий взгляд. Глаза его лежали глубоко в глазницах. Лоб был очень покатым. Его густые нависшие брови бурого цвета сильно выдавались вперёд, а нос он имел маленький и приплюснутый. Шея его казалась раздутой, а горло зобоподобным. Рот несколько выдавался вперёд. Кожа на лице грязновато-жёлтого цвета. На голове жёсткие пепельно-серые волосы были (ко времени осмотра) коротко острижены, остальные части тела дикого юноши были покрыты волосами, особенно густыми на спине и груди. Мускулы рук и ног были развиты сильнее и более заметны, чем обычно у людей. На локтях и коленях имелись мозолистые утолщения. На ладонях он имел мозоли и кожу толстую, грязновато-жёлтого цвета, как и на лице. Ногти на руках очень длинные. Пальцы на ногах длиннее, чем обыкновенно. Ходил он прямо, но несколько тяжеловато и вразвалку, при этом голова и грудь его были поданы вперёд.</p>
     <p>С первого же взгляда на это лицо мне бросилась в глаза какая-то дикость и звероподобность. Он был совершенно лишён дара речи, даже малейшей способности произносить членораздельные звуки. Он издавал лишь невнятное бормотанье, когда сторож заставлял его идти впереди себя. Это бормотанье усиливалось и переходило в завыванье, когда он видел лес или даже одно-единственное дерево, однажды, когда он находился в моей комнате, откуда открывался вид на лес и горы, он жалобно завыл. Ни человеческое слово, ни какой-либо звук или жест не были ему понятны. Когда смеялись или изображали гнев, он не проявлял понимания того, что происходит. Он на всё, что ему показывали, смотрел с безразличием; не выражал ни малейшего чувства при виде женщин.</p>
     <p>Когда три года спустя я увидел его снова, апатия его прошла. Завидя женщину, он издавал дикие крики и пытался показать движениями пробудившиеся желания. Когда я видел его впервые, его мало что привлекало или отталкивало, теперь он выражал неприязнь по отношению к тем предметам, которые однажды причинили ему неприятность. Например, его можно было обратить в бегство, показав ему иголку, которой его однажды укололи, но обнажённая шпага, приставленная к его груди, ничуть его не пугала. Он становился злым и нетерпеливым, когда хотел есть или пить, и тогда готов был напасть на человека, хотя в других случаях не причинил бы вреда ни человеку, ни животному. Если не считать человеческой фигуры и факта прямохождения, то можно сказать, что в нём не было никаких признаков, по которым можно отличить человека от животного. И было очень тяжело смотреть, как это беспомощное существо брело, подгоняемое сторожем, рыча и бросая дикие взгляды вокруг. Чтобы обуздать в нём дикие порывы, во время прогулок, перед тем как приблизиться к воротам города, а затем к садам и к лесу, его заранее связывали. Но и связанного его сопровождало несколько человек, чтобы он не освободился и не убежал на волю. Вначале его пища состояла только из различного рода древесных листьев, травы, корней и сырого мяса. Лишь постепенно он привыкал к варёной пище, и, по словам человека, ухаживающего за ним, прошёл целый год, прежде чем он стал питаться варёной пищей. К этому времени и дикость его заметно уменьшилась.</p>
     <p>Я не могу сказать, сколько ему было лет. На вид ему можно было дать лет 23–25. Вероятно, он так и не научится говорить. Когда я видел его во второй раз, он все ещё не говорил, хотя заметно изменился во многих других отношениях. В лице его все ещё проглядывало что-то животное, но выражение его смягчилось. Походка стала более уверенной и твёрдой. Желание кушать, а теперь он любил различную пищу, особенно овощи, он выражал определёнными звуками. Он научился носить туфли и платье, но не обращал внимания, если они были разорванные. Постепенно он научился выходить из дома и возвращаться без сторожа. Единственная работа, к которой он был пригоден, состояла в том, что он ходил с кувшином к колодцу, наполнял его водой и приносил домой. Это была единственная услуга, которую он оказывал своему содержателю. Он также знал, как добыть себе пропитание, усердно посещая те дома, где его однажды накормили. Во многих случаях он обнаруживал инстинкт подражания, но ничто не запечатлялось в нём глубоко: даже подражая чему-нибудь много раз, он вскоре забывал заученное, за исключением тех вещей, которые имели отношение к его естественным потребностям, таким, как еда, питьё, сон и т. п. Он с удивлением смотрел на всё, что ему ни показывали, и с таким же отсутствием сосредоточенности переводил взгляд с этих предметов на новые. Когда ему показали зеркало, он заглянул за него, но остался совершенно равнодушным, не найдя там своего образа. Звуки музыкальных инструментов, казалось, немного его занимали, но когда однажды в моей комнате я подвёл его к фортепьяно, он не решился дотронуться до клавиш и очень испугался моей попытки заставить его это сделать…</p>
     <p>С 1784 г., когда он был увезён из Кронштадта, я больше ничего не слыхал о нём…»</p>
     <p>Многие размышления и наблюдения автора пришлось опустить ради краткости. Но приведённое выше наиболее значительно для науки. Это ни в коем случае не просто психиатрический казус: вначале описаны анатомические особенности дикого юноши, и это не что иное, как анатомические отличия палеоантропа. Да, всего за пять лет до Великой Французской революции некий европейский медик осматривал реликтового неандертальца.</p>
     <p>Однако все приведённые в качестве примеров сведения о палеоантропах из Западной и Центральной Европы ни в малой мере не лежали в основе решающего обобщения в этой области, сделанного европейской зоологической наукой. Последнее мы находим в великом творении К. Линнея «Система природы» (1735 г.). Внимание Линнея привлекло то, что голландские путешественники-натуралисты — врач Бонтий и другие на островах Индонезии, в частности, на Яве и Амбоине, обнаружили весьма по строению тела близкие к человеку живые существа, прямоходящие, но лишённые речи. Описаны особенности их тела, конечностей и лица (например, сильно выступающие надбровья); они способны к ночному зрению, днём скрываются в пещерах… Линней, вероятно, знал и данные голландца Кирхера, сообщившего об обитании подобных существ в Китае, и других авторов, в том числе, можно думать, и «сатира», описанного Тульпием. Он сослался также на данные античных авторов о троглодитах и сатирах. Именно термин Homo troglodytes Линней применил к отдельному виду, который он в роде Homo обособил от морфологически сходного вида Homo sapiens. Линней дал этому виду предварительное описание. В продиктованном специальном дополнительном сочинении «О человекоподобных», где речь идёт не об обезьянах, а о живых троглодитах, Линней призывал естествоиспытателей и путешественников заняться наконец подробным их изучением. Если вызывает столько удивления и любопытства жизнь обезьян, писал он, то уж тем более ни один испытатель природы не мог бы говорить без изумления о троглодитах, весьма сходных с родом человеческим. Поэтому достойно удивления, что человеческое любопытство оставляет их во тьме. Мореходы могли бы исследовать на островах Индонезии условия их жизни и доставить экземпляры какому-нибудь любознательному государю, а также философам и натуралистам. Философ, по мнению Линнея, получил бы большую пользу, проведя хоть несколько дней с одним из этих животных, дабы наглядно увидеть превосходство человеческого разума, «откуда ему открылось бы различие между бессловесными и наделёнными словом». Естествознание же получило бы новый свет от полного описания этих животных — троглодитов.</p>
     <p>Итак, первое весьма несовершенное обобщение хотя бы немногочисленных и частью ошибочных данных о реликтовых палеоантропах было сделано К. Линнеем во второй трети XVIII в. Увы, его открытие было отброшено учениками и продолжателями.</p>
     <p>На этом мы можем прервать тему о дивергенции троглодитид и гоминид от отдалённейших эпох до нового времени. Продолжение этого сюжета не входит в содержание данной книги<a l:href="#n663" type="note">[663]</a>.</p>
     <p>Хотелось бы ещё добавить, что та же тема сулит необозримые новшества и открытия также в одной важной, но темной лингвистической дисциплине — этимологии, т. е. истории происхождения современных слов от древних и древнейших слов. Это значит, что намечаются подступы к реконструкции исконных наименований палеоантропов у разных народов и последующего расхождения форм и значений этих слов.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 9</p>
      <p>Труд, производство, общество</p>
     </title>
     <subtitle>I. «А toolmaking animal»</subtitle>
     <p>В этой главе не ставится задача рассмотреть историю дискуссии, развернувшейся на страницах советских научных журналов, начиная с 1953 г. по коренным методологическим проблемам антропогенеза. Она затухла примерно к 1962 г.<a l:href="#n664" type="note">[664]</a> Но единства взглядов не было достигнуто. Потребовалась более капитальная аргументация. Сейчас, когда читатель ознакомился с моими аргументами, пришло время в настоящей главе попробовать суммировать суть горячего обсуждения таких фундаментальных понятий, как орудия, труд, общественное производство. Но я постараюсь быть кратким, извлекая из вышеназванных статей лишь некоторые места, в том числе касающиеся максимально целостной интерпретации высказываний Маркса, Энгельса, Ленина.</p>
     <p>Антрополог В. П. Якимов в таких словах подвёл итоги работы в области антропогенеза состоявшегося в 1964 г. в Москве VII Международного конгресса по антропологии и этнологии: «По важнейшим проблемам антропогенеза учёные пришли к единому мнению, что является весьма существенным вкладом в науку и большим шагом на пути сближения методологических позиций учёных разных стран»<a l:href="#n665" type="note">[665]</a>. Как участник конгресса, я готов подтвердить: факт констатирован верно, т. е. сближение позиций различных учёных по этим вопросам действительно имело место. Другое дело — как надо оценивать это явление. Чтобы ответить на этот вопрос, надо выяснить, в чём именно выразилось единомыслие? Прежде всего в принятии как якобы общего для мировой науки определения человека: человек — высший примат, отличающийся способностью к изготовлению и использованию искусственных орудий. Это определение уже давно выступает как наиболее распространённое среди зарубежных учёных, причём без какого бы то ни было влияния марксизма. В качестве примера можно указать на обобщающую книгу видного палеоархеолога, открытого идеалиста Оукли «Человек делатель орудий»<a l:href="#n666" type="note">[666]</a>. Таким образом, с удовлетворением пишет в другом случае В. П. Якимов, не развитие интеллекта, не крупный мозг, как это утверждалось ранее многими зарубежными учёными, определяет человеческое существо, а изготовление орудий; в этом — «известный прогресс в развитии представлений у части буржуазных антропологов»<a l:href="#n667" type="note">[667]</a>. Но автор далее сам замечает, что это есть всего-навсего возврат к определению человека, данному Б. Франклином.</p>
     <p>Определение человека как животного, делающего орудия, не является ни шагом вперёд к марксизму, ни марксистским. Оно является, как увидим, полностью и целиком немарксистским. Эту идею часто приписывают Марксу и Энгельсу, но произвольно, и получается, словно «сближение методологических позиций» идёт в сторону марксизма.</p>
     <p>Вот прежде всего несколько строк из той главы первого тома «Капитала» Маркса, которая посвящена кооперации. При работе сообща, пишет Маркс, сам общественный контакт вызывает соревнование и своеобразное повышение жизненной энергии, увеличивающее индивидуальную дееспособность отдельных лиц. «Причина этого заключается в том, что человек по самой своей природе есть животное, если и не политическое, как думал Аристотель, то во всяком случае общественное». Упоминание Аристотеля сопровождено комментарием: «Аристотелевское определение утверждает, строго говоря, что человек по самой своей природе есть гражданин городской республики (полиса — <emphasis>Б. П.</emphasis>). Для классической древности это столь же характерно, как для века янки определение Франклина, что человек есть создатель орудий»<a l:href="#n668" type="note">[668]</a>.</p>
     <p>Вот так мы сразу фиксируем «порт приписки» достаточно распространённого определения человека. Не эта ли часть фразы послужила для многих отправной точкой для рассуждений? Что касается сути самого высказывания Маркса, что определение Франклина характерно для века янки, то эти несколько слов несут большую смысловую нагрузку и немалую силу насмешки. У Франклина это ещё и мелкобуржуазное делячество, плоский практицизм изолированного индивида, а с дальнейшим расцветом века янки это приобретает характер хорошо разработанной философии инструментализма и операционализма.</p>
     <p>Определение человека как существа, делающего орудия труда (которое авторам учебника антропологии М. Г. Левину и Я. Я. Рогинскому, показалось директивной истиной марксизма), не имеет ни малейшего отношения к историческому материализму. Эта сентенция в духе янки механистична. Может быть, она подходит для «технологического материализма», но противоположна историческому материализму. И вертикальное положение тела, и способность руки делать и употреблять инструмент, конечно, обязательны, чтобы быть человеком, но того и другого совершенно недостаточно, чтобы отличить людей от обезьянолюдей.</p>
     <p>Откуда же пошло, будто Маркс присоединился к мнению Франклина? Энгельс объяснил общий источник такого рода недоразумений в своих предисловиях к третьему тому и к английскому изданию первого тома «Капитала». Раз и другой он объяснял, что метод цитирования Маркса не был понят: многие цитаты у него — это своего рода исторический комментарий, «но совершенно в стороне, — пишет Энгельс, — остаётся вопрос, имеет ли данный взгляд какое-либо абсолютное или относительное значение с точки зрения самого автора или же представляет для него лишь исторический интерес»<a l:href="#n669" type="note">[669]</a>; «цитата приводится совершенно независимо от того, совпадает ли высказываемое положение с собственным мнением Маркса или, другими словами, имеет ли оно общее значение»<a l:href="#n670" type="note">[670]</a>. Несомненно, так обстоит дело и со злополучной цитатой из Франклина. Наряду с другими, более существенными признаками человеческого труда также и «употребление и создание средств труда, хотя и свойственны в зародышевой форме некоторым видам животных, составляют специфически характерную черту человеческого процесса труда, и потому Франклин определяет человека как „а toolmaking animal“, как животное, делающее орудия»<a l:href="#n671" type="note">[671]</a>. Предупреждения Энгельса остались незамеченными и было решено: раз Маркс процитировал Франклина, значит, он присоединился к его определению и между веком греческого полиса и веком янки безоговорочно выбрал янки!</p>
     <p>Но ведь даже в этой самой фразе Маркс оговаривает (мы увидим, как это важно), что и некоторым видам животных в зародышевой форме свойственно не только употребление, а и создание средств труда. Одно это замечание решительно отличало бы его от категоричной дефиниции Франклина; оно мысленно сопутствовало мне в реконструкции биологического образа троглодитид. Маркс далее написал, что останки средств труда (свидетельствующее об общественных отношениях, при которых совершался труд) имеют для изучения исчезнувших общественно-экономических формаций такую же важность, какую имеют останки костей для изучения организации исчезнувших животных видов. Но разве отсюда следует вывод, что сущность животных — наличие у них костей?</p>
     <p>Нет, определение Франклина, безусловно, не совпадает с собственным мнением Маркса и имеет в его глазах не общее значение, а расценивается им лишь как неудачная попытка дать определение человека по одной его черте, к тому же отчасти общей с некоторыми видами животных.</p>
     <p>Напомним, что анализ человеческого труда был дан Марксом в соответствующем разделе «Капитала», который так и называется — «Процесс труда». Маркс различает в процессе труда три его «простых момента», т. е. три составляющих его компонента: 1) целенаправленная деятельность, или самый труд, 2) предмет труда, 3) средства труда. Каждый из этих трёх элементов подвергнут глубокому рассмотрению; в частности, «средства труда» отнюдь не сводятся к орудиям труда, а подвергнуты анализу во всей полноте.</p>
     <p>Получатся совершенно различные смыслы в зависимости от того, на котором из этих элементов сделать мысленный акцент. Если на том, который Маркс не случайно поставил на первое место как «самый труд» и определил, как мы помним, весьма важными психологическими отличительными чертами, перед нами выступит специально человеческий труд в его неповторимой особенности. Если же, отвлекаясь от первого элемента, акцент сделаем на третьем, мы получим понятие не только человеческого труда. Выбор акцента и тем самым содержания понятия «труд» зависит, во-первых, от стоящей перед нами логической задачи — рассмотреть человека в его отличии от всех других животных или в его относительной общности с некоторыми видами животных, во-вторых, от степени господства над нашим мышлением привычек робинзонады, когда мы теоретизируем о людях. Если мы имеем перед глазами только взаимодействие между организмом человека и окружающей средой, только обмен веществ между ними — это робинзонада. В поле зрения находится индивид и те орудия, которые он изготовил и использует для воздействия на среду. К сожалению, этой робинзонаде подчинены рассуждения некоторых видных антропологов и археологов (см., например, в сборнике «У истоков человечества» статьи С. А. Семёнова, В. И. Кочетковой); в той или иной мере едва ли не все археологи, занимающиеся палеолитом, остаются тоже в схеме «особь — среда», лишь отчасти разбавляя её «коллективными облавами», о которых они почти ничего конкретного сказать не могут. Точнее эту схему следовало бы изобразить как трёхчленную: «индивид — орудие — среда», причём акцент делается на орудии, ибо, собственно, только о нём или, вернее, лишь об одном варианте — каменном орудии — археологи имеют ясные и точные знания. Легко за ними воображать индивида, который сам по себе, как Робинзон, мастерит их и употребляет. Но, по Марксу, «человек по своей природе есть животное общественное». В определении труда, специфичного только для человека, незримо присутствует общение людей, общественное начало: оно выражено в присутствии «внешнего» фактора, действующего «как закон» по отношению к этому процессу обмена веществ между организмом и средой с помощью того или иного орудия. Этот подлинно социальный фактор — целенаправленность, целеполагание; даже если последнее выступает не в обнажённой форме социального заказа или приказа, а во вполне интериоризованной форме намерения, замысла, всё равно цель, подчиняющая процесс труда, — это продукт принадлежности человека к общественной среде и его предшествовавших коммуникаций с нею.</p>
     <p>Итак, данное Марксом расчленение и определение процесса труда таит в себе возможность двух разных понятий. Оба они в определённых контекстах правомерны. Энгельс в своих работах о древнейших моментах предыстории человека и о его дальнейшем развитии говорит о труде в обоих значениях этого термина в зависимости от рассматриваемого вопроса. С одной стороны, труд анализируется им как фактор превращения обезьяны в человека; следовательно, труд выступает здесь как свойство, присущее некоторой части «обезьян» (высших человекообразных приматов), иными словами, не людям, и на протяжении сотен тысяч лет подготавливавшее их преобразование в людей. В этом случае перед нами то понятие, которое возникает при логическом акценте на третий из «простых моментов» труда, перечисленных Марксом. Это понятие концентрировано вокруг применяемых средств труда. «Труд начинается с изготовления орудий», — говорит Энгельс. Но когда Энгельс в другом месте говорит о труде как признаке, отличающем человека на протяжении всей его истории от животных, здесь за тем же термином стоит другое понятие. Можно сказать, что в этом контексте труд начинается с появления того, что, по Марксу, отличает самого плохого архитектора от самой лучшей пчелы (или любого другого животного из числа создающих орудия), — с появления «идеального», т. е. предвосхищаемого в голове и служащего планом трудовых действий, будущего результата.</p>
     <p>Различить эти два понятия, выражаемые одним и тем же термином, задача не простая, требующая от историка диалектического подхода. Если рассуждать формальнологически, то у Энгельса усматривается формально-логическая ошибка: то свойство человека, которое подлежит объяснению, берётся в качестве объясняющей причины. Необходимо согласиться, что слово «труд» берётся в двух разных значениях, хотя и связанных между собой наличием некоторого общего признака. Есть две формы труда, два смысла слова «труд» — инстинктивный и сознательный труд. Диалектика отношений того и другого, перехода одного в другое — очень серьезная задача. Но прежде всего надо уметь их различать.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Понятие «инстинктивный труд»</subtitle>
     <p>Советские археологи ещё в 20–30-х годах правильно отвергли представление Мортилье, что всё развитие человека и его орудий вплоть до железного века было «доисторией», подчинявшейся тем же законам эволюции, как и биологическое развитие. Но те из них, которые стали утверждать, что вообще такой стадии не было по крайней мере с того времени, как археологами зарегистрированы древнейшие искусственно оббитые камни, пошли по ошибочному пути. Абстрактное социологизирование и психологизирование восполнило абсолютное молчание памятников о существовании общественной жизни и идеологии у наших обезьяноподобных предков той древнейшей поры. Тем самым был открыт широчайший простор для домыслов о мышлении и речи этих существ, которых Энгельс называл «промежуточными существами» между обезьяной и человеком. Вставшие на такой путь археологи и антропологи объективно, независимо от своего желания, повернулись спиной к естественнонаучному знанию.</p>
     <p>В. И. Ленин писал: «В действительности „зоологический индивидуализм“ обуздала не идея бога, обуздало его и первобытное стадо, и первобытная коммуна»<a l:href="#n672" type="note">[672]</a>. А в «Философских тетрадях» В. И. Ленина сказано: «Инстинктивный человек, дикарь, не выделяет себя из природы. Сознательный человек выделяет…»<a l:href="#n673" type="note">[673]</a>.</p>
     <p>Мысль о первобытном дикаре как «инстинктивном человеке» Ленин заимствовал у Маркса, к тому же не из какого-нибудь черновика, а из произведения, опубликованного при жизни Маркса, — из упоминавшегося выше раздела «Процесс труда» в первом томе «Капитала», где Маркс даёт изложение всей теории труда. Маркс здесь противопоставляет труд в его развитой форме, изучаемый в «Капитале», труду в его древнейших, первоначальных формах: «Мы не будем рассматривать здесь первых животнообразных <emphasis>инстинктивных</emphasis> форм труда. Состояние общества, когда рабочий выступает на товарном рынке как продавец своей собственной рабочей силы, и то его уходящее в глубь первобытных времён состояние, когда человеческий труд ещё не освободился от своей примитивной, <emphasis>инстинктивной</emphasis> формы, разделено огромным интервалом. Мы предполагаем (в „Капитале“. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) труд в такой форме, в которой он составляет исключительное достояние человека»<a l:href="#n674" type="note">[674]</a>. Дальше следует знаменитое противопоставление пчелы и архитектора.</p>
     <p>В этом классическом анализе труда речь идёт по сути о том же, что и у Ленина. Понятие «инстинктивный» относится именно к «первобытному» времени, понятие «животнообразный» аналогично ленинскому слову «стадо». Труд в своей «примитивной, инстинктивной форме», по точному смыслу слов Маркса, не составляет «исключительного достояния человека», не даёт ещё принципиального отличия предков человека от животного, поэтому он и назван «животнообразным». Этот инстинктивный, первобытный, животнообразный труд в принципе ещё столь же отличен от сознательного, целенаправленного труда архитектора, как и труд пчелы.</p>
     <p>Глубоко материалистические положения Энгельса «труд создал самого человека», «труд начинается с изготовления орудий» приобретают совершенно иной смысл, если к ним неявно добавляют: а труд всегда отличается от инстинктивной деятельности пчелы и любого животного тем, что он предваряется в антропогенезе разумом, абстрактным мышлением. Дальнейшие орудия труда в таком случае оказываются «свидетельствами», «проявлениями» того, что их создатель был существом мыслящим. По мнению же идеалистов, сначала возникает творческий разум, мышление как отличие человека от животного; затем мысль воплощается в труде, в орудиях труда как своих материальных выражениях. А раз так, идеалист согласен, чтобы всё остальное в истории человечества объяснялось развитием орудий труда. Подобным образом рассуждал, например, Л. Нуаре.</p>
     <p>Отсюда ясно, что признание древнейших форм труда «животнообразными», «инстинктивными» диктуется логикой материализма: только в этом случае тезис о том, что «труд создал самого человека», имеет материалистический характер, да и вообще, как выше сказано, логичен.</p>
     <p>Ленин не потому говорил об «инстинктивном человеке» и «первобытном стаде», что он излагал на основе тех или иных археологических данных какую-то догадку, гипотезу, которую, скажем, новейшее изучение оседлости или праворукости существа шелльской эпохи может опровергнуть (как думают некоторые учёные), а потому, что иначе с точки зрения материалистического мировоззрения и не может быть — иначе от него пришлось бы отказаться. Так рассуждал и Энгельс, теоретически предвосхищая открытие ещё почти неизвестного тогда раннего палеолита: «И хотя оно (это состояние — <emphasis>Б. П.</emphasis>) длилось, вероятно, много тысячелетий, доказать его существование на основании прямых свидетельств мы не можем; но, признав происхождение человека из царства животных, необходимо допустить такое переходное состояние»<a l:href="#n675" type="note">[675]</a>. Отдельные признаки, которыми Энгельс предположительно характеризовал это состояние, не подтвердились, но неопровержимым остаётся основной дух всего раздела о «низшей ступени дикости» — подчёркивание сходства предков современных людей на этой ступени с животными.</p>
     <p>Итак, спор идёт не о частностях. Либо человек начал с того, что «изобрёл» свои орудия труда, «наблюдая» природу, «открыв» некоторые её свойства, создав сначала в своём мышлении, идеально то, что потом, хотя бы и крайне неуклюже, стала воплощать материально его рука. Либо его труд носил сначала животнообразный, инстинктивный характер, оставаясь долгое время не более как предпосылкой, возможностью труда в человеческом смысле, пока накопление изменений в этой деятельности и преобразование самого субъекта труда не привело к новому качеству — второй сигнальной системе, обществу, человеческому разуму.</p>
     <p>Цитированный выше раздел о процессе труда Маркс начинает с определения труда в чисто естественном, материальном плане: веществу природы человек сам противостоит как сила природы, труд есть прежде всего процесс, совершающийся между человеком и природой, «обмен веществ» между ними. Для того чтобы присвоить вещество природы в пригодной для себя форме, человек приводит в движение принадлежащие его телу естественные силы, т. е. тоже вещество природы. Таков и логический и исторический исходный пункт. Только в ходе этого материального воздействия на внешнюю природу предок человека постепенно меняет и свою собственную природу: в последней сначала ещё только «дремлет» потенциальная возможность превращения его в существо какого-то нового качества, отличное от остальной природы; но рано или поздно игра естественных сил, говорит Маркс, подчиняется власти специально человеческой, т. е. общественным закономерностям, и труд становится сознательным трудом. В таком контексте Маркс и отмечает, что не будет в данной работе рассматривать «первых животнообразных инстинктивных форм труда», а берет его уже в такой форме, «в которой он составляет исключительное достояние человека». Для этой формы характерно подчинение воли работника той или иной сознательной цели как закону. Эта целенаправленная воля необходима тем более, чем менее труд увлекает сам по себе, т. е. чем менее он схож с животнообразным трудом — игрой естественных сил.</p>
     <p>Так, согласно историческому материализму, в процессе труда изменилась сама природа человека; создав же человека, создав общество, труд тем самым изменил и свою природу. Совсем иначе рассуждают некоторые археологи: раз был хотя бы зачаточный труд, общество уже «должно было» быть. Но Энгельс писал как раз обратное: что не на стадии «промежуточного существа», «грядущих людей» (таков перевод немецкого die werdenden Menschen правильнее, чем принятое «формирующиеся люди»), развивавшиеся под воздействием труда «сотни тысяч лет», а только «с появлением <style name="razryadka">готового</style> (разрядка моя. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) человека возник вдобавок ещё новый элемент — общество»<a l:href="#n676" type="note">[676]</a>.</p>
     <p>Как видим, некоторые археологи вопреки Энгельсу распространили на огромный период в сотни тысяч лет те черты, то качественное своеобразие, которые принадлежат только истории человеческого общества. Однако до возникновения общества прошли сотни тысяч лет, в течение которых доисторический предок человека трудился, но труд его ещё носил животнообразный характер. Это был долгий путь от «примитивной организации стада обезьян, берущих палки», до состояния «людей, объединенных в клановые (т. е. в родовые, наидревнейшие. — <emphasis>Б. П.</emphasis>) общества…»<a l:href="#n677" type="note">[677]</a>.</p>
     <p>Столь же необоснованы и ссылки на слова Энгельса, что ни одна обезьянья рука не изготовила даже самого грубого каменного ножа. Уточним, что же в действительности писал Энгельс. Речь у него шла об обезьянах, находящихся в плену у людей, хотя бы это были «первобытнейшие», «самые низшие дикари» из числа живущих сейчас на земле народов. Подражая действиям людей, эти обезьяны в плену производят своими руками целый ряд простых операций. «Но именно тут-то и обнаруживается, <emphasis>как велико расстояние</emphasis> между неразвитой рукой даже самых высших человекообразных обезьян и усовершенствованной трудом сотен тысячелетий человеческой рукой»<a l:href="#n678" type="note">[678]</a>. Энгельс сравнивает две крайности, отделённые «трудом сотен тысячелетий», развивших руку предков и весь их организм. Сколько бы ни подражала обезьяна современному человеку, изготовлявшему из булыжника каменный нож, она не способна на это: понадобились сотни тысяч лет, чтобы от примитивного раскалывания или заострения камня предки дошли до изготовления каменных ножей (хотя это орудие, на наш взгляд, и примитивно). Вот о чём говорит Энгельс, а ему пытаются приписать обратное, будто под «каменным ножом» он разумеет самые первоначальные, примитивно оббитые немногими сколами камни, хотя он прямо пишет, что древнейший труд требовал гораздо более «простых операций» руки, чем изготовление каменного ножа. Он считал, что от начала труда прошёл огромный период, «прежде чем первый камень при помощи человеческой руки был превращен в нож». Энгельс имел в виду данные этнографов о живущих на Земле народах, пользующихся ещё каменными ножами, что явствует и из упоминания им в других местах о «каменных ножах» у огнеземельцев и их употреблении в обрядах у других народов. Он подчёркивал этим примером, что даже самые примитивные орудия современного человека бесконечно далеки от тех, какими пользовался его обезьяноподобный предок.</p>
     <p>Как не понять, что сопоставление, данное Энгельсом, имеет целью показать именно тот результат, к которому привёл человека труд, а вовсе не исходный пункт этого процесса. В исходном пункте — обезьянья рука, выполняющая примитивнейший труд, в результате — человеческая рука, вооружённая каменным ножом и другими, всё более усложняющимися орудиями, как и возможностью создавать творения скульптуры, музыки и т. д.</p>
     <p>Маркс подчёркивал, что производство и употребление орудий являются специфическим достоянием человека, но при этом считал нужным оговорить, что, хотя в несоизмеримой степени и с иным качественным значением, некоторые виды животных всё же создают и употребляют орудия. То же отмечал Энгельс: «И животные в более узком смысле слова <emphasis>имеют орудия</emphasis>, но лишь в виде (правильнее перевести — в качестве — <emphasis>Б. П.</emphasis>) членов своего тела: муравей, пчела, бобр…»<a l:href="#n679" type="note">[679]</a>. Роль орудий у животных, правда, не идёт ни в какое сравнение с их значением и развитием у человека. Если, однако, мы не хотим, чтобы за словами «труд создал самого человека» могло укрываться представление об идеях, творческой мысли человека, проявившихся в возникновении труда, в изобретении орудий, мы должны всячески подчеркнуть эти замечания Маркса и Энгельса о том, что, хотя и в зародышевой форме, в узком смысле орудия и труд были у животных до возникновения человека. Что значит: животные имеют орудия лишь в качестве элементов своего тела? Энгельс не случайно назвал пчелу, а не жука, бобра, а не зайца, вообще он писал не просто о животных, а о некоторых видах. Известно также, что о животнообразном труде пчелы писал Маркс, указывая не на её жало, а на её восковые ячейки. Не представляет труда объяснить, почему Энгельс выбрал именно муравьёв, пчёл и бобров: об их сооружениях много написано. Эти виды создают искусственные, т. е. предварительно обработанные, комплексы предметов, помещаемые между ними и средой (муравейники, соты, гидротехнические сооружения). Данные виды пользуются этими искусственными изделиями как раз в качестве членов своего тела, т. е. это «экзосоматические органы». Изготовление и употребление их является инстинктом данного вида. Это сложный наследственный безусловный рефлекс. Список видов, имеющих орудия, хотя число таких видов в общем весьма невелико, конечно, не исчерпывается тремя наиболее популярными примерами, приведёнными Энгельсом.</p>
     <p>Возьмём такой пример: дятел не мог бы раздалбливать еловые и сосновые шишки, держа их в лапах; сначала он выдалбливает в толстой ветви углубление, в которое, как в станочек, вставляет шишку, причём благодаря конусообразности такого желобка или углубления может использовать его для тысяч шишек разных калибров. Здесь налицо все признаки искусственного орудия. Мышка-малютка берёт листок, разрезает его на тонкие ленточки, особыми движениями создаёт из них плетеный кошелек, служащий затем основой для висячего гнезда, набитого мягким материалом. Примеры из области строительства гнёзд, нор, берлог, заслонов более обильны. Паутина паука представляет собой настоящее орудие охоты. Хорошо известны «хатки», плотины и каналы бобров. Бобры валят деревья, перегрызая стволы внизу, очищают их от ветвей, разгрызают на куски и из этого материала, сплавляемого по воде (иногда по специально вырытым для этого узким каналам), а также из сгребаемого песка, ила и мелких ветвей строят на берегах сложные многокамерные жилища с подводными и надводными выходами. Для удержания воды в реке на одном уровне служат плотины, опирающиеся на вертикальные сваи и достигающие в длину до 600 метров, которые бобры располагают в зависимости от особенностей течения и местности — то поперёк реки, то в форме дуги, то с выступающим в середине углом. Иногда эта деятельность бобров совершенно преобразует лесную речку, превращая её в цепь прудов. Подобные примеры давно описаны зоологией. Большое внимание привлекли данные (Н. Н. Ладыгиной-Котс, Г. Ф. Хрустова) об искусственных подправках, улучшениях, выпрямлении палочек, которыми шимпанзе пользуется для извлечения пищи из полых предметов.</p>
     <p>Словом, животные могут и расчленять элементы окружающей природы, и соединять их по-новому, и противопоставлять одни элементы природы другим. Во всём этом нельзя видеть абсолютную специфику человеческих орудий. Ни геометрическая правильность, фиксированность формы орудий, ни, напротив, их известная вариабельность, приспособление стереотипа к особенностям наличного материала и условиям среды не дают оснований для домысла о наличии у животных абстрактных понятий, творческой мысли. Первобытная мифология заключает, что раз бобры так умело строят, следовательно, они обладают человеческим разумом и душой. Наука отбрасывает такую логику. Хоть пчела постройкой своих восковых ячеек посрамляет некоторых архитекторов, это вовсе не свидетельствует о наличии у неё специфически человеческого мышления. Древнейшие искусственно оббитые нижнепалеолитические кремни, в большинстве имеющие случайную, атипическую форму, далеко уступают в совершенстве восковым ячейкам пчелы. Тем не менее А. Я. Брюсов видел важнейший аргумент против применения к нижнему палеолиту понятий «стадо» и «обезьянолюди» в умозаключении, что, раз были искусственно сделанные орудия, следовательно, передавался из поколения в поколение «производственный опыт», существовала членораздельная речь, а значит, были и абстрактные понятия.</p>
     <p>Высказывалось также мнение, будто сам факт искусственного изготовления орудий уже говорит о некотором уровне «сознательного планирования» предком человека своей деятельности, так как он должен был «отвлекаться» от непосредственного воздействия предметов, от непосредственной цели — добывания пищи — и устремлять свои усилия на создание того, что только впоследствии должно послужить средством её обеспечения<a l:href="#n680" type="note">[680]</a>. Однако такая степень «отвлечения» доступна и любому виду животных, изготовляющих указанные зародышевые формы орудий, строящих гнёзда, создающих запасы и т. д. У них только иногда наблюдается своеобразная утеря связи этой инстинктивной деятельности с конечной целью: например, бобры подчас валят гораздо больше деревьев, чем им нужно, и оставляют их на месте. Можно думать, что этим объясняются и известные археологам скопления тысяч заготовленных, но, видимо, не использованных нижнепалеолитических каменных орудий (например, стоянка Эт-Табун).</p>
     <p>Важнейшим признаком, отличающим орудия человека от орудий животных, служит факт развития, изменения орудий у человека при неизменности его как биологического вида. Те виды животных, которые изготовляют или употребляют какое-либо орудие, сращены с ним, как улитка с раковиной; у общественного же человека-неоантропа возникновение всё новых орудий, а тем самым и всё новых приёмов труда не связано ни с какими анатомо-морфологическими изменениями или возникновением новых наследственных инстинктов (безусловных рефлексов). Антрополог Я. Я. Рогинский убедительно показал, что этот признак налицо только с появлением человека современного типа — Homo sapiens; изменения, происходившие в палеолите до кроманьонца, говорит он, «в целом были неразрывно связаны с ходом формирования самого человека, с процессом человеческой эволюции, все же последующие изменения в истории общества никакого отношения к биологическим закономерностям не имели»<a l:href="#n681" type="note">[681]</a>, т. е. не требовали перестройки анатомии и физиологии человека.</p>
     <p>Безграничная изменчивость средств труда при относительной неизменности вида со времени оформления Homo sapiens — свидетельство решающего качественного скачка, возникновения общества. Пассивное приспособление к природе сменяется активным воздействием на неё, господством над ней в смысле создания всё новых источников питания и средств существования. Энгельс отмечал, что стадо обезьян или коз, съев наличный корм, вынуждено или вымирать, или начать биологически перестраиваться. «Это „хищническое хозяйство“ животных играет важную роль в процессе постепенного изменения видов, так как оно заставляет их приспособляться к новым, необычным для них родам пищи…»<a l:href="#n682" type="note">[682]</a>. Постоянное развитие средств, в том числе орудий труда, — условие, объясняющее неизменность вида Homo sapiens, так как оно сняло действие закона естественного отбора, законов биологической эволюции. Только с того времени, когда орудия изменяются, а вид стабилизируется, можно говорить о производстве в собственном смысле — об общественном производстве.</p>
     <p>Итак, орудия животных неизменно присущи данному виду, а орудия человека имеют историю, развиваются. Однако и эту истину можно довести до логического абсурда, если понятие неизменности орудий у животных берётся безотносительно: 1) к вопросу об анатомо-морфологических изменениях самого вида или внутри его, 2) к вопросу об изменениях его экологических условий. Виды и разновидности муравьёв строят разные типы и вариации муравейников; если бы муравейники геологического прошлого уцелели в слоях земли, можно было бы установить постепенную эволюцию, смену типов муравейников. На протяжении нижнего и среднего палеолита менялись не только орудия, за это время в организме, в морфологии троглодитид сдвиги и изменения происходили более интенсивно, чем в их орудиях. Конечно, вовсе не обязательно, чтобы связь между морфологическими изменениями и изменениями тех или иных инстинктов поведения носила строго автоматический характер, — эта связь констатируется биологией лишь в крупных масштабах эволюции. Можно ли безоговорочно утверждать, что ульи пчёл, плотины бобров неизменны, пока неизменен вид? Мы указали на варианты плотин бобров, зависящие, между прочим, от быстроты течения рек. Но мы можем представить себе, что течение ускоряется на протяжении длительной эпохи, и в таком случае окажется, что бобры сменили первый тип плотин на второй, затем второй — на третий, т. е. в известном смысле «совершенствовали» свои сооружения. Вот другой пример. Один знакомый Уоллеса в юности отнёс в музей одно из обычных в его городе ласточкиных гнёзд. Вернувшись на родину через 40 лет, он обнаружил, что птицы за это время стали строить гнёзда другой формы, по его мнению, более «совершенные», хотя ему показалось, что это изменение даже обогнало прогресс городской архитектуры, несомненно, что именно какие-то свойства городских домов, например, штукатурка, потребовали быстрой смены типа гнезда, может быть, отбора лишь одного варианта из числа доступных этим птицам.</p>
     <p>Если так, вправе ли мы скидывать со счетов специфику ледниковой эпохи, в которой жили и развивались ископаемые троглодитиды? На протяжении четвертичного периода имело место несколько глубоких изменений географической среды — климата, флоры, фауны. Исторический материализм учит нас не считать географическую среду главной причиной общественных изменений, поскольку последние происходят гораздо быстрее изменений географической среды, обычно даже при её полной неизменности. Иное дело «история» троглодитид в четвертичный период: их орудия менялись отнюдь не быстрее, чем менялась их географическая среда.</p>
     <p>Да, их орудия, например орудия археоантропов, не оставались неизменными на протяжении всей шелльской эпохи: раннешелльские рубила отличимы от позднешелльских, не говоря уже об отчётливых различиях на протяжении ашёльской эпохи. Но всё это не опровергает, а лишь конкретизирует наше представление о дообщественной природе шелльцев и ашёльцев: они существовали в такую биологическую эпоху, когда глубокие сдвиги в природе снова и снова не только в коренных чертах, но и в более детальных нарушали их «экологическую нишу». На древнейших этапах большинство этих тонко приспособленных к трупоядению существ каждый раз при таких сдвигах вымирало; приспособление оставшихся шло как по линии морфологической эволюции, так и по линии модификации того специфического приспособления в виде каменных орудий, которое они посредством имитационного механизма получили в наследие от предыдущей ступени. Нельзя утверждать, что эти модификации во всех отношениях неизменно означают техническое «совершенствование»: мы наблюдаем и регрессы в некоторых отношениях, утрату отдельных, с нашей точки зрения, ценных приёмов обработки камня.</p>
     <p>Но чрезвычайно важно, что в течение плейстоцена модификации приёмов обработки камня становятся всё более частыми, темп их нарастает, хотя в абсолютных величинах интервалы всё равно остаются грандиозно большими. Вряд ли это нарастание темпа можно объяснить только ускоряющимся ритмом оледенения (или плювиальных периодов), как и ритмом смены фаунистических комплексов. Вероятно, тут есть и другая причина: каждая новая модификация этих приёмов, очевидно, всё более мешала глубокому наследственному закреплению данной инстинктивной формы поведения, т. е. всё более облегчала возможность следующей модификации уже без вымирания большинства особей. Ледниковый период шаг за шагом расшатал прежде неразрывную связь эволюции орудий с эволюцией вида; в результате этого к концу его сложилась возможность эволюции орудий при неизменности вида. Но только возникновение общества окончательно превратило эту возможность в действительность. Общество дало толчок эволюции орудий при неизменности не только вида, но и среды.</p>
     <p>Итак, логика материализма требует признания, что первоначально труд, «создавший самого человека», был не плодом сознания, творческой мысли предка человека, а животнообразным, инстинктивным трудом, что древнейшие орудия труда существовали ещё «в качестве органов его тела». «Инстинктивный человек» — это двуногое неговорящее существо между обезьяной и человеком, обезьяночеловек в смысле прямохождения, плотоядения и т. д., то есть животное, принадлежащее к семейству троглодитид.</p>
     <p>«Скачок» от обезьяны к человеку необъясним, мистичен, если имеется в виду обезьяна, ничем существенным не отличающаяся, скажем, от шимпанзе и гориллы, не имеющая сколько-нибудь значительных накопленных предпосылок для скачка: прямохождения, привычки к мясной пище, пользования зародышевыми орудиями, высокоразвитой высшей нервной деятельности. Напротив, скачок понятен, если речь идёт о происхождении человека от троглодитид, представляющих собой своеобразное, в известном смысле очень специализированное семейство, развившееся из антропоморфных обезьян третичного периода. Но его представители, даже высшие, ещё не обладают общественной и духовной природой человека. «Первая <emphasis>предпосылка</emphasis> всякой человеческой истории, — писали Маркс и Энгельс, — это, конечно, существование живых человеческих индивидов (лучше перевести: особей — <emphasis>Б. П.</emphasis>). Поэтому первый конкретный факт, который подлежит констатированию, — телесная организация этих индивидов (особей — <emphasis>Б. П.</emphasis>) и обусловленное ею отношение их к остальной природе»<a l:href="#n683" type="note">[683]</a>. Палеоантропология как раз и устанавливает этот конкретный факт, служащий предпосылкой человеческой истории. Троглодитиды не обезьяны в том смысле, что ряд морфологических признаков (комплекс прямохождения) и экология (комплекс плотоядения) отличает их от остальных обезьян, и эти признаки войдут впоследствии в характеристику исторического человека, но эти признаки совершенно недостаточны, чтобы назвать троглодитид людьми.</p>
     <p>К их телесной организации следует, несомненно, отнести также чрезвычайно высокий уровень индивидуальной высшей нервной деятельности. Способность организма к образованию условных рефлексов, к дифференцированию воздействий окружающей среды и двигательных реакций была у них, безусловно, ещё выше, чем у антропоморфных обезьян, которые в свою очередь стоят в этом отношении выше других млекопитающих. От бобра до шимпанзе — огромная дистанция эволюционного развития головного мозга и его функций, а от шимпанзе до археоантропа и палеоантропа — не меньшая. Общим между всеми ними является лишь то, что их нервная деятельность оставалась в рамках первой сигнальной системы.</p>
     <p>Что касается зародышевых орудий, то приведённые выше примеры показали, что пользование орудиями вовсе не характеризует «высшую» или «низшую» ступень биологической эволюции, — они встречаются у некоторых насекомых, рыб, птиц, зверей. Троглодитиды не отличались в принципе этим признаком от других делающих зачаточные орудия животных, хотя бы он и был у них выражен более ярко, чем у бобров. Но при наличии совокупности прочих условий этот признак оказался предпосылкой, фактором очеловечения. Нельзя смешивать предпосылку и результат, не скатившись к телеологии. Нельзя отождествлять возможность с необходимостью и с действительностью.</p>
     <p>Выражение «инстинктивный труд» одними авторами ныне принято, у других вызывает протест, так что на всесоюзном симпозиуме по проблемам происхождения общества было принято даже что-то вроде запрещения впредь им пользоваться. Придётся пояснить ещё раз. Не всякая жизнедеятельность, не всякий процесс, совершающийся между организмом и природой, может быть назван трудом. Согласно точному смыслу слова, труд налицо там, где есть не только процесс (или субъект) труда и предмет труда, но и третий элемент, средство (и как частный случай — орудие) труда. Только при наличии и этого третьего элемента понятие «труд» допустимо применять. В рамках этого общего определения труд и может быть разбит на две основные формы: а) инстинктивный животнообразный труд и б) общественный сознательный труд.</p>
     <p>Средство труда — это не принадлежащий к органам тела предмет (или комплекс предметов), помещаемый между тем, кто трудится, и предметом труда и подвергнутый предварительной обработке для механического, физического, химического, наконец, биологического воздействия на предмет труда или же для устранения воздействия с его стороны. В связи с этим определением следует подчеркнуть, что политическая экономия и исторический материализм не проводят какого-либо радикального различия между понятиями «средство труда» и «орудия». Сводить общетеоретический вопрос о роли средств труда в генезисе человека и общества только к механическим орудиям нет логических оснований. Просто в центре споров оказалось это явление из-за профессионального кругозора археологов. Маркс же «главную роль» среди средств труда в доисторическое время отвел не орудиям, а приручённым животным. Мне представляется это гениальным провидением. Маркс писал: «В пещерах древнейшего человека мы находим каменные орудия и каменное оружие. Наряду с обработанным камнем, деревом, костями и раковинами главную роль, как средство труда, на первых ступенях человеческой истории, играют приручённые, следовательно уже изменённые посредством труда, выращенные человеком животные»<a l:href="#n684" type="note">[684]</a>. Выше я показал, что эта тема и посейчас ждёт разработки, и даже серьёзные специалисты ещё путают «приручение» животных с «одомашниванием». Здесь это важно подчеркнуть для охлаждения пылкой фетишизации роли именно механических орудий в становлении столь сложного феномена, как человек. Среди прочих средств труда Маркс ставит «механические средства труда», т. е. собственно орудия, лишь на более важное место, чем средства труда, служащие для хранения чего-либо.</p>
     <p>Другая важная мысль К. Маркса, относящаяся к понятию животнообразного труда: в переносном смысле могут быть «естественные орудия», т. е. не подвергнутые предварительной обработке, но всё же уже «на первых ступенях человеческой истории», у «древнейшего человека» роль орудий и оружия играли обработанные камни и т. п.; «вообще, когда процесс труда достиг хотя бы некоторого развития, он нуждается уже в подвергшихся обработке средствах труда»<a l:href="#n685" type="note">[685]</a>. В общем неправомерно говорить о каком бы то ни было труде, в том числе животнообразном инстинктивном труде некоторых видов животных, в отличие от жизнедеятельности всех остальных, там, где нет изготовления орудий или средств труда, т. е. изменения каких-либо элементов внешней среды специально для воздействия ими на другие элементы внешней среды. Поэтому понятие «естественные орудия» напоминает «холодное тепло», а «искусственные орудия» — выражение, аналогичное «масляному маслу».</p>
     <p>Одно из недоразумений по поводу понятия «инстинктивный труд» следует рассмотреть специально. Противопоставление понятий «инстинктивный» и «сознательный» известно, им пользовались прошлые поколения учёных и писателей, это противопоставление налицо в цитированных местах из Маркса и Ленина. Если перевести их на термины современной нейрофизиологии, то это синонимы понятий: «находящийся в рамках первой сигнальной системы» и «принадлежащий второй сигнальной системе». Но это не имеет никакой связи с вопросом о соотношении безусловных и условных рефлексов. Некоторые зоопсихологи уже давно пытаются использовать павловское понятие индивидуально приобретённого опыта, т. е. прижизненного навыка, или условного рефлекса, для того, чтобы соединить это понятие в некое целое с человеческим мышлением, или сознанием, и противопоставить это мнимое целое понятию «инстинкта» как чисто врождённого, наследственного автоматизма действий. На деле у высших животных не бывает безусловных рефлексов, никак не связанных с условнорефлекторным регулированием их протекания, а с другой стороны, нет и условных рефлексов, не служащих для регулирования протекания безусловных рефлексов. Например, почти все классические опыты школы Павлова выясняли роль условных раздражителей в торможении или стимулировании пищевого безусловного рефлекса. Вся индивидуальная деятельность анализаторов высших отделов нервной системы служит лишь для наиточнейшего определения целесообразности или нецелесообразности вступления в действие того или иного из наследственно заложенных в организме безусловных рефлексов и для их протекания с наибольшей «пригонкой» к конкретным особенностям объекта, среды.</p>
     <p>Итак, некоторые авторы под предлогом возражений против понятия «инстинктивный труд» предлагают оторвать условные рефлексы от безусловных (инстинктов) и трактовать условнорефлекторную деятельность как самодовлеющую, психическую, духовную. Принять эту позицию значило бы далеко уйти от учения И. П. Павлова.</p>
     <p>Если слишком трудно укладывается в сознание археологов и антропологов понятие «инстинктивный труд» применительно к деятельности археоантропов и палеоантропов, если оно наталкивается на укоренившиеся привычки мышления и словоупотребления, то лучше уж отказаться от второго слова в этом выражении, чем от первого.</p>
     <p>Я хочу сказать, что, может быть, применительно к тем временам следует брать слова «труд», «орудия» в кавычках. Этим мы выражали бы существенное отличие от собственно человеческого труда и от его орудий. Может быть, применение кавычек — недостаточно эффективное средство и нужны просто какие-то другие термины. Вероятно, если подыщется другое слово для обозначения оббитых троглодитидами камней, их изготовления и употребления, то суть не очень пострадала бы. Но вот если отказаться от слова «инстинктивный» — пострадала бы именно самая суть дела<a l:href="#n686" type="note">[686]</a>.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>III. Производство, общество</subtitle>
     <p>Обыденный «здравый смысл» — плохой советчик, когда дело идёт о доисторических временах. Всё ему кажется «очень просто»: археоантропы и палеоантропы — это люди с той же сущностью, с теми же потребностями, что и мы, только находящиеся, так сказать, в положении робинзонов — голые, почти безоружные, ничего не умеющие. «Первый англичанин» (как называли «пильтдаунского человека») терпит бедствие, но как всякий джентльмен он при первой возможности постарается затопить камин, съесть бифштекс. Откуда взялись у него, однако, потребности согреваться или есть жареное мясо, отличающие его от животных? Всё «очень просто»: эти и другие потребности как раз и отличали его от обезьян, а средства для их удовлетворения ему понемногу подсказал его ум, который открыл эти средства в изготовлении орудий, в действиях коллективом и т. д.</p>
     <p>Маркс показал, что в конечном счёте производство предшествует «потребностям», так как предопределяет конкретную форму потребления: «Голод есть голод, однако голод, который утоляется варёным мясом, поедаемым с помощью ножа и вилки, это иной голод, чем тот, при котором проглатывают сырое мясо с помощью рук, ногтей и зубов. Не только предмет потребления, но также и способ потребления создаётся, таким образом, производством, не только объективно, но также и субъективно. Производство, таким образом, создает потребителя»<a l:href="#n687" type="note">[687]</a>. Производство создаёт потребление, создавая определённый способ потребления и его притягательную силу, т. е «потребность»<a l:href="#n688" type="note">[688]</a>. Ничего этого нет ни у обезьян, ни у троглодитид в доисторическую эпоху первобытной дикости, по отношению к которой мы вправе говорить лишь о потреблении в физиологическом смысле, но не о потребностях в психологическом смысле, ибо оно не имеет той субъективной «притягательной силы», «цели», которая, по нашим обычным представлениям, предшествует производству. Маркс ярко подчёркивает противоположность этих состояний: «Когда потребление выходит из своей первоначальной <emphasis>природной</emphasis> грубости и <emphasis>непосредственности</emphasis>, — а длительное пребывание его на этой ступени само было бы результатом закосневшего в природной грубости производства, — то оно само, как побуждение, опосредствуется предметом»<a l:href="#n689" type="note">[689]</a> (т. е. становится «потребностью»).</p>
     <p>Таким образом, совершенно неверно исходить из «потребностей» археоантропов и палеоантропов и видеть в их орудиях или кострищах сознательные средства, пусть несовершенные, для удовлетворения этих потребностей. Это столь же неверно, как выражения «собака захотела», «собака подумала» и т. п., за употребление которых И. П. Павлов «штрафовал» сотрудников своих лабораторий. Учёным, исследующим ранний палеолит, неплохо бы ввести такое же правило.</p>
     <p>Сказанное находится в полном соответствии с тем, что Энгельс рассматривает весь этот огромный период в сотни тысяч лет как дообщественный. Общество возникло, по его мнению, только вместе с «готовым человеком». Как легко видит всякий внимательный читатель его работы «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека», Энгельс различал три ступени в процессе этого превращения: 1) сначала появляется примитивный труд, 2) в результате долгого развития труда появляется речь, 3) в результате нового долгого развития труда и вместе с ним речи появляется общество. Только эта третья ступень служит, по Энгельсу, моментом «окончательного отделения человека от обезьяны»<a l:href="#n690" type="note">[690]</a>. Выражение «обезьяна» в этом контексте в свете современных представлений можно передать более общим термином «животное».</p>
     <p>О возникновении общества, общественных отношений как новой формы движения материи авторами разных сочинений об антропогенезе сказано до крайности мало и неопределённо. Первым поставил вопрос о дообщественном характере по крайней мере эпохи нижнего палеолита, следуя мысли Энгельса, ещё в 1934 г. советский автор М. П. Жаков. Независимо от него много лет спустя я встал на тот же путь и пошёл дальше.</p>
     <p>Труд рассматривается нами как важнейшая предпосылка возникновения общества. Соответственно данная концепция утверждает, что переходный период между господством биологических законов и социальных начинается не со времени древнейших засвидетельствованных следов «труда» четвертичных прямоходящих высших приматов, а позже, когда эта предпосылка накопилась и сделала возможным возникновение высшей формы движения материи — общественных отношений, управляемых качественно особыми общественными законами. Переходный период длится, пока эти последние развиваются от зачатков до победы и утверждения. Каким археологическим и антропологическим вехам соответствует начальная и завершающая ступень переходного периода? Что касается М. П. Жакова, он ограничился принципиальной постановкой вопроса и высказал лишь предположение, что начальная дата возникновения общества лежит после нижнего палеолита и что вскоре исследователи смогут указать конкретные археологические рубежи<a l:href="#n691" type="note">[691]</a>. Предложенный же мною ответ состоит в том, что первые симптомы принципиально новых явлений, знаменующих грядущее человеческое общение и человеческое общество, наблюдаются во второй половине мустьерского времени, а завершается борьба за господство между биологическими и общественными законами едва ли раньше конца верхнего палеолита, а может быть, лишь с переходом к неолиту.</p>
     <p>Диалектический материализм учит, что ни одна высшая форма движения материи не сводима к низшей. Так, законы жизни органического мира не могут быть сведены к физико-химическим законам, управляющим неорганическим веществом. Социологические законы в свою очередь не могут быть сведены к биологическим. Но коренной качественный переход, отделяющий одну форму движения материи от другой, не означает их разрыва. Каждая высшая форма движения материи не привнесена откуда-то извне, а покоится на предшествующей и представляет собой плод её собственной долгой и сложной истории. Одна из самых трудных задач науки как раз состоит в изучении этих переходов: перехода от некоторых сложнейших высокоспециальных химических соединений к живому белку; перехода от некоторых сложнейших высокоспециальных видов животных к общественному человеку. Эта последняя форма движения не сводима к низшей, биологической; в биологическом мире нет никаких «зачатков» социологических закономерностей. Искать у животных «социальность», хотя бы самую микроскопическую, это значит совершенно не понимать, что такое социальность, что такое общество, какие законы управляют этим явлением. Но бесспорно, что весь строительный материал при возникновении общества, при начале человеческой истории имел биологическую природу. Мир органической природы дал все кирпичи, все физиологические, анатомические, экологические, словом, все биологические элементы, необходимые для появления общества. Ни один элемент не был добавлен откуда-либо извне. В противном случае мы признали бы вмешательство бога.</p>
     <p>Каковы же минимальные признаки общества? Чтобы говорить об обществе, необходимо наличие трёх качественно особых и взаимосвязанных явлений, выражаемых историческим материализмом в трёх коренных социологических категориях: 1) производительные силы, 2) общественно-производственные отношения (или экономический базис), 3) надстройка. Общество есть только там, где есть налицо все эти три его стороны. Они находятся в строгой причинной зависимости между собой. Эта зависимость и составляет открытый Марксом основной объективный закон существования и исторического движения человеческого общества. Их нельзя рассматривать порознь, так как они существуют только в своей взаимосвязи, только друг через друга. Однако эта взаимосвязь есть в то же время относительное взаимное отрицание, переходящее даже во взаимную противоположность определённых производительных сил и производственных отношений, производственных отношений и надстройки. Причинная зависимость и диалектическое единство этих трёх сторон и составляют сущность общества как высшей формы движения материи. Следовательно, говорить о возникновении общества — значит говорить о возникновении этой закономерной связи трёх сторон, а не какой-либо стороны в отдельности.</p>
     <p>Всё же при конкретном исследовании вопрос о возникновении общества выдвигает на первый план базис, т. е. вопрос о возникновении производственных отношений (ибо оголённых от них производительных сил не может быть: общественное производство — это единство производительных сил и производственных отношений). Нельзя представить себе иного понимания проблемы возникновения общества с точки зрения марксизма. При этом те или иные формы соединения труда (не смешивать с устойчивым разделением труда), наблюдавшиеся в нижнем и среднем палеолите, не входят в категорию производственных отношений.</p>
     <p>К последним принадлежит та или иная форма собственности на средства производства. Маркс разъяснял: «…ни о каком производстве, а стало быть, ни о каком обществе, не может быть речи там, где не существует никакой формы собственности…»<a l:href="#n692" type="note">[692]</a>. Но даже самые примитивные формы собственности, в том числе коллективной собственности, не могут в отличие от примитивного труда носить «животнообразного» «инстинктивного» характера. Только вульгарные буржуазные экономисты отождествляют собственность с «присвоением» животным или человеком тех или иных элементов природы. Марксизм учит, что собственность есть не просто отношение людей к вещам, а отношение между людьми посредством особого ограничения пользования вещами.</p>
     <p>Как вообще совершается переход от одного качества в другое, в частности, от одной формы движения материи к другой? Нельзя свести этот вопрос только к количественному нарастанию нового качества от слабых зачатков до полного раскрытия и вытеснения им старого качества, т. е. к вопросу о борьбе нового и старого; о неодолимой победе нового над старым. Это, несомненно, важная сторона вопроса о развитии нового качества. Учитывать её необходимо, когда уяснены конкретные причины зарождения хотя бы слабых зачатков нового качества. Но уклоняться от выяснения этих причин, ссылаясь на диалектику, нельзя.</p>
     <p>Как возникли хотя бы зачатки нового качества? Из ещё меньших зачатков? А те из ещё меньших? Но это не диалектика, а количественный эволюционизм, избегающий ответа с помощью ссылки на «постепенность». Однако с таким же успехом можно пытаться избежать ответа на вопрос, откуда взялся ребёнок, ссылкой на то, что он развился «постепенно». Вся задача тут сведена к тому, чтобы новое качество мысленно редуцировать до самого крохотного зёрнышка, из которого потом всё развилось. Но каковы причины появления этого волшебного зёрнышка? В концепциях антропологов и археологов нет ответа, если не считать этих самых общих ссылок на эволюцию, на постепенность. Тут и не возникает задачи подвергнуть пристальному изучению именно старое качество непосредственно накануне зарождения нового, чтобы открыть в нём конкретные причины и конкретный механизм появления этого зёрнышка. Иное дело, если мы рассматриваем инстинктивный, животнообразный труд, пользование орудиями, известную изменчивость и эволюцию орудий как свойство, присущее еще старому качеству, миру дообщественных закономерностей. В таком случае можно со всей конкретностью исследовать накопление изменений этого свойства, его количественный рост до того порога, когда количество переходит в качество, т. е. появляется завязь совершенно нового, социального качества. А отсюда начинается уже переходный период — история борьбы нового и старого.</p>
     <p>Не лучше, если учёные ограничиваются констатацией: до такого-то рубежа зачатков нового качества нет, с этого момента они налицо и развиваются далее. Здесь тоже обходится вопрос о причинах появления нового качества.</p>
     <p>Многие археологи и антропологи<a l:href="#n693" type="note">[693]</a> сходятся на том, что сложность орудий может служить доказательством наличия у их создателей определённого образного представления или даже абстрактного понятия. Поэтому приложено особенно много усилий для доказательства того, что нижнепалеолитические орудия были довольно многообразны и сложны. Однако усилия эти кажутся мне не ведущими к цели, ибо ошибочно само умозаключение от «сложности» вещественного результата к участию понятий и других высших мыслительных функций. «Сложность» — категория сравнительная, а не абсолютная. Допустим, что набор нижнепалеолитических орудий действительно сложнее, т. е. потребовал более сложной цепи действий, подчинённых конечной задаче, чем, скажем, комплекс гидротехнических сооружений бобра или какое-нибудь замысловатое птичье гнездо. Но как доказать, что именно тут проходит граница сложности, требующая уже принципиально нового психического механизма? Или, может быть, надо считать, что и бобром и птицей руководят абстрактные понятия, но только менее развитые соответственно меньшей сложности их продукции?</p>
     <p>Я исхожу из совершенно иных представлений в этом вопросе. Возникновение понятийного мышления, по моему мнению, невозможно объяснить в плане прямолинейного эволюционного усложнения взаимодействий между организмом и средой. Его истоки лежат в новых отношениях между индивидами, а не в отношениях единоличника-индивида к природе. Это не какая-либо другая проблема наряду с проблемой возникновения общества, а другая сторона той же самой проблемы. Речь возникла прежде всего как проявление и средство формирующихся общественных отношений: средство людей воздействовать на поведение в отношении друг друга. Чтобы было понятие, должно быть налицо не только отношение индивида к среде, но и отношение между индивидами, причём такое, какого нет ни у каких животных даже в зародыше, ибо оно противоположно отношениям животных.</p>
     <p>Надо понять, что две ошибки одинаково плохи: нельзя ни биологизировать явления, управляемые общественными законами, ни втягивать социологизм и психологизм в область биологических явлений. В вопросах антропогенеза надо прежде всего выяснить на практике, насколько методы биологических наук помогают объяснять факты. Только тогда мы ясно увидим границу новых, уже не биологических закономерностей.</p>
    </section>
    <section>
     <title>
      <p>Глава 10</p>
      <p>Генезис речи-мышления: суггестия и дипластия</p>
     </title>
     <subtitle>I. Начальное отношение и начальное общение людей</subtitle>
     <p>Как условлено с первых глав, в тему этой книги входит только старт человеческой истории. Но не начальный этап истории и не начальные формы социума и этноса. Ни древнейшая дуальная организация, ни родовой строй вообще и его ступени, ни экзогамия или другие аспекты семейно-брачных отношений — ничто это не составляет темы данного философско-естественнонаучного трактата, задача которого только в том, чтобы по возможности прочнее, чем делалось до сих пор, поставить ногу на порог.</p>
     <p>Этнологи и археологи, углубляющиеся в предысторию, начинают уже с того, что даны люди. Между последними существовали такие-то отношения, пусть тёмные и экзотичные. Мы же сперва отсекли то, что оказывается возможным отодвинуть за пределы этого понятия «люди», и тем самым лишь уточнили хронологический отрезок, охватывающий явление «начала», — и не предлагали ничего большего. Но это «начало» должно быть таким, чтобы оно содержало в себе всё будущее движение. Мало того, что движение будет его отрицать, превращать в противоположность, начало тут — то, что будет кончаться. Вопрос об институтах и структурах первобытного общества касается определённой части истории, тогда как исследуемый предмет — начало всей истории.</p>
     <p>В частности, первобытнообщинный способ производства — это не только специфический по отношению к другим способ производства, но и первичный способ производства вообще. Это значит, что в самом субстрате первобытной экономики налицо нечто такое, что будет отрицаться дальнейшей экономической эволюцией человечества.</p>
     <p>В основе всей истории производства вообще лежит способность людей производить больше, чем им нужно для восстановления затраченных в этом акте сил. Отсюда возможность и специализации, и обмена, и производства объектов культуры, и присвоения чужого прибавочного продукта (эксплуатации). Много думали и спорили: почему у человеческого труда есть это свойство, дающее человеку возможность прогрессирующего в истории наращивания и накопления сил, свойство производить, т. е. извлекать и перерабатывать из природной материи больше, чем необходимо для репродукции себя в виде своего организма и в виде своего потомства? Но может ли вол выполнить больше работы, чем надо его организму для восстановления затраченных сил? Да. Совершенно очевидно, что закон сохранения энергии тут ни при чём. «Свойство» человека состояло не в том, что он вообще мог производить некоторый избыток сверх своих затрат, т. е. минимальных потребностей, а в том, что он вынужден был это делать. Притом вынужден был производить этого избытка всё больше, вследствие чего должен был прибегать к орудиям, к технике, ко всему тому, что мы называем производительными силами.</p>
     <p>Теория докапиталистических способов производства никогда не может быть достаточно полно разработана (и особенно первобытнообщинного способа производства), если не преодолеть распространения на все времена представления о «homo oeconomicus», извлечённого из капиталистической эпохи. Согласно этому ходячему представлению, хозяйственная психология всякого человека может быть сведена к постулату стремления к максимально возможному присвоению. Нижним пределом отчуждения (благ или труда), психологически в этом случае приемлемым, является отчуждение за равноценную компенсацию. «Экономический человек» отождествляется с «экономящим» — «не расточающим». Действительно, поведение, обратное указанному постулату, при капитализме не может быть ничем иным, как привеском. Но даже при феодализме, как видно из источников, хозяйственная психология содержала гораздо больше этого обратного начала: значительное число средневековых юридических и законодательных актов запрещает или ограничивает безвозмездное дарение, подношение, пожертвование недвижимого и движимого имущества. Чем дальше в глубь веков и тысячелетий, тем отчётливее этот импульс.</p>
     <p>И в самом деле, весьма наивно перекидывать прямой мост между человеческой алчностью и инстинктами питания у животных. Алчность — не константа истории. Она созревала как противоположность и отрицание специфичного для первобытных людей «противоестественного» поведения: стремления к максимальному безвозмездному отчуждению благ. В таком утверждении нет ничего идеалистического, как нет ничего материалистического в уподоблении психики всех людей «материализму» лавочника. Материальный, коммерческий расчёт — это совсем иное понятие, чем материальная детерминированность общественной жизни. На заре истории лишь препоны родового, племенного, этнокультурного характера останавливали в локальных рамках «расточительство» и тем самым не допускали разорения данной первобытной общины или группы людей. Это значит, что раздробленность первобытного человечества на огромное число общностей или общин (причём разного уровня и пересекающихся), стоящих друг к другу так или иначе в отношении «мы — они», было объективной хозяйственной необходимостью. Но норма экономического поведения каждого индивида внутри этих рамок состояла как раз во всемерном «расточении» плодов труда: коллективизм первобытной экономики состоял не в расстановке охотников при облаве, не в правилах раздела охотничьей добычи и т. п., а в максимальном угощении и одарении каждым другого, хотя и только по сформировавшимся обычным каналам. Дарение, угощение, отдавание — основная форма движения продуктов в архаических обществах<a l:href="#n694" type="note">[694]</a>.</p>
     <p>Такая экономика подразумевает соответствующую психику. Это поведение явно противоположно «зоологическому индивидуализму», да и не может быть приравнено к действию у животных, скажем, родительского инстинкта кормления детёнышей или призыву петухом куриц к найденному корму. Взаимное отчуждение добываемых из природной среды жизненных благ было императивом жизни первобытных людей, который нам даже трудно вообразить, ибо он не соответствует ни нормам поведения животных, ни господствующим в новой и новейшей истории принципам материальной заинтересованности индивида, принципам присвоения. «Отдать» было нормой отношений. Не будем углубляться дальше в предпосылки и следствия такого устройства первобытного хозяйствования в аспекте теоретической экономии. Но рассмотрим, какова стимуляция этого отказа от прямого потребления благ. Для этого продолжим изучение работы мозга.</p>
     <p>У человека работу центральной нервной системы можно разделить на три блока: 1) сенсорно-афферентный, т. е. осуществляющий приём, анализирование, ассоциирование разнообразнейших раздражений; 2) эффекторный, т. е. осуществляющий двигательные и вегетативные реакции, в том числе большие системы действий с их поэтапной корректировкой; 3) суггестивный, т. е. осуществляющий замену указаний, поступающих с первого блока, или ответов, свойственных второму блоку, другими, вызываемыми по второй сигнальной системе. Функцию этого третьего блока называют также «регулирующей» как восприятие, так и поведение, но надо помнить, что тут речь идёт о регулировании по происхождению своему межиндивидуальном — исходящем от другого индивида или других индивидов; лишь в своём развитии впоследствии (по Выготскому — Лурия) функция, которая была раньше разделена между двумя людьми, становится способом самоорганизации деятельности одного индивида, интерпсихическое действие превращается в интрапсихическую саморегулирующуюся систему<a l:href="#n695" type="note">[695]</a>; это связано с преобразованием суггестии в контрсуггестию<a l:href="#n696" type="note">[696]</a>.</p>
     <p>Как уже нами было выяснено, образование третьего блока имеет свою эволюционную базу в высшей нервной деятельности у животных и подходит к своему непосредственному кануну у палеоантропов (троглодитов). Но у неоантропов происходит преобразование кардинальной важности — переход интердикции в суггестию. В морфологии головного мозга этому соответствует появление у Homo sapiens весьма развитого префронтального отдела лобной доли коры, в особенности верхней его части, за счёт крутого уменьшения объёма затылочной доли, которая в филогении троглодитид неуклонно и интенсивно разрасталась<a l:href="#n697" type="note">[697]</a>. У высших животных префронтальный отдел представлен весьма незначительно по сравнению с человеческим и, по-видимому, соответствует (гомологичен) лишь тому, что находится у человека в нижней (базальной) части этого отдела, но не в верхней его части; полагают, что у них он играет роль органа, в известной мере обеспечивающего принцип доминанты в работе центральной нервной системы. На эндокранах ископаемых прямоходящих высших приматов, т. е. представителей семейства троглодитид, включая палеоантропов, он тоже выражен слабо в соответствии с покатым, убегающим лбом и низким сводом экзокрана. В количественных показателях эволюции головного мозга высших приматов, согласно В. И. Кочетковой, бурный скачок роста префронтального отдела вверх, а тем самым и всей верхней лобной доли, обнаруживается только при переходе от палеоантропов к неоантропам. Только на этом филогенетическом рубеже на смену относительно низкому черепному своду появляется наш высоко поднятый. Он и свидетельствует о появлении слова как фактора управления поведением.</p>
     <p>Именно тут, в префронтальном отделе, осуществляется подчинение действий человека словесной задаче (идущей от другого или от самого себя) — оттормаживание остальных реакций и избирательная активизация нужных нейрофизиологических систем<a l:href="#n698" type="note">[698]</a>. Соответственно мы и должны считать, что из всех зон коры головного мозга человека, причастных к речевой функции, т. е. ко второй сигнальной системе, эволюционно древнее прочих, первичнее прочих — лобная доля, в частности префронтальный отдел. Этот вывод будет отвечать тезису, что у истоков второй сигнальной системы лежит не обмен информацией, т. е. не сообщение чего-либо от одного к другому, а особый род влияния одного индивида на действия другого — особое общение ещё до прибавки к нему функции сообщения<a l:href="#n699" type="note">[699]</a>.</p>
     <p>Само разграничение этих двух сторон в человеческой речи уже не новость в советской психологической науке — новой является лишь задача определённо расположить во времени последовательность их возникновения. Вот что пишет А. Р. Лурия в работе «Регулирующая функция речи в её развитии и распаде»: наряду с «важнейшей» функцией речи — передачей информации — «существует и ещё одна её (речи) сторона, играющая столь же значительную роль в формировании сложных психических процессов. Речь не только служит средством общения и орудием кодирования полученного опыта. Она является одним из (?) наиболее существенных средств регуляции человеческого поведения…»<a l:href="#n700" type="note">[700]</a>. Пусть не будут нижеследующие критические замечания поняты как недооценка огромной важности внесённого тут разграничения (тем более вообще вклада А. Р. Лурия в науку о работе мозга). Но во-первых, вопросительным знаком мною отмечена характерная и для нескольких других авторов предосторожность: как бы не оказаться в противоречии с какими-то философско-социологическими истинами, если сказать, что речь — единственное (а не «одно из наиболее существенных») средство регуляции человеческого поведения. Но в самом деле, вдумаемся: какие же ещё средства могут быть поставлены в тот же ряд? Если назовут «экономические отношения», «юридические нормы» и т. п. — здесь просто слово «регулятор» употребляется в другом смысле, как и если бы назвали «обмен веществ» и т. п. Если же укажут на другие бессловесные механизмы межиндивидуальных воздействий, а именно эмотивные, то они не более чем сопутствующие компоненты или дериваты речевого регулирования поведения. Наконец, уж и вовсе не убедительны указания на межиндивидуальные воздействия посредством безмолвного предоставления индивиду средств его деятельности, изготовленных другими и якобы передающих ему их опыт, или шире — исторический, социальный опыт: младенец якобы приобщается к обществу через пелёнки, соску, взрослый через инструменты, хотя бы никто не объяснял ему способа их употребления. Конечно же, ничего этого на деле не бывает: никто не суёт другому в руки новый инструмент без пояснений и показа (в последний тоже вовлечены слова «вот», «потом этак» и т. п.), что же до младенца, он в доречевом возрасте «социализируется» от употребления фабричных изделий ничуть не больше, чем пчёлы от пользования самыми модернизированными ульями с электрическими лампочками. Во-вторых, и это гораздо важнее, в приведённой формулировке А. Р. Лурия обе различаемые им функции речи рассматриваются только как одновременно сосуществующие в речевой деятельности современного человека, без попытки представить себе, что вторая, выделенная здесь, можно сказать открытая Выготским и им, регулирующая функция существовала некогда сама по себе в чистом виде, до того, как в эволюции человека к ней присоединилась или над ней надстроилась функция информации, обмена опытом<a l:href="#n701" type="note">[701]</a>. Но дальнейшие успехи в изучении нейропсихологии речевой деятельности возможны только посредством генетического расчленения её на разные ступени. Только когда мы выделим не просто «играющую значительную роль» функцию, но регулятивную или инфлюативную фазу в теории возникновения второй сигнальной системы, мы выйдем на дальнейшую широкую научную дорогу.</p>
     <p>Слабой стороной столь сильной школы А. Р. Лурия, школы нейропсихологии, слабой стороной всего быстро развивающегося учения о локализации корковых функций, в частности и в особенности о функциях лобных долей, по моему убеждению, является «неисторичность»<a l:href="#n702" type="note">[702]</a>. Не следовало бы располагать в одной плоскости характеристику работы лобных долей животных и человека, ибо, повторяю, у животных даже и чисто морфологически лобные доли не имеют того самого существенного — верхних переднелобных формаций, что характеризует их у человека. Не следовало бы и употреблять одни и те же понятия «задача», «намерение» для определения воздействия лобных долей на поведение и животных, и человека, ибо «задача» существует в голове экспериментатора, а не животного, у последнего же, как говорилось выше, никаких «моделей потребного будущего», или «целей», «задач», «намерений» и в помине нет: это продукты второй сигнальной системы. Животные, даже в стаде, являются прежде всего индивидуальными организмами. Человек, даже в одиночестве, является прежде всего носителем второсигнальных воздействий и тем самым социального опыта и социальной истории.</p>
     <p>В наибольшей степени «неисторичность» нейропсихологии проявляется в исследовании именно мозговых зон и механизмов человеческой речевой деятельности. Словно она и возникла, и отродясь существовала в её нынешнем виде, как сложенное из многих взаимосвязанных компонентов целое. Это оправдано тем, что главным помощником и посредником в этой работе является клиника — изучение и лечение патологии речи центрального, коркового происхождения: какое дело врачу до того, какие элементы речевой функции современного человека вышли на сцену раньше или позже в эволюционном формировании людей? Для него важно лишь то, что нарушение того или иного компонента речевой деятельности может служить диагностическим признаком поражения (опухоль, инсульт, травма и т. д.) того или иного определённого участка коры левого полушария (у правшей) головного мозга. Соответствующая отрасль невропатологии, афазиология, в последнее время достигла чрезвычайных успехов. Мозговая локализация (корковая топика или топография) различных форм патологии речи (афазий), а тем самым и выявление зон коры, управляющих в норме разными элементами, из которых слагается импрессивная и экспрессивная речь, — всё это продвинуто довольно далеко<a l:href="#n703" type="note">[703]</a>.</p>
     <p>Но в какой исторической последовательности эти зоны появлялись как опоры разных фаз развития второй сигнальной системы? Для ответа на этот вопрос может служить не только эволюционная морфология мозга по ископаемым черепам (ибо «речевые зоны» достаточно анатомически выражены и обозримы, чтобы их наличие, отсутствие, степень выраженности отразились на эндокранах этих ископаемых черепов), а и данные самой афазиологии.</p>
     <p>Для этого надо взглянуть на клинические наблюдения под пока ещё необычным для афазиологов углом зрения. Больному с афазией врач или дефектолог задаёт вопрос, даёт задачу, инструкцию и по ответам или ответным действиям больного определяет характер, форму, как и степень, глубину нарушения восприятия речи или высказывания. Произошла такая-то поломка в механизмах слушания и усвоения чужой речи, в механизмах говорения. При этом афазиолог в своих выводах элиминирует самого себя, соучастие второго лица в данном речевом общении; но закономерна гипотеза, что на самом деле поломка относится как раз к реакциям на вопросы, обращения, сообщения, задания. Дело не в том, что больной не может обращаться как надо со слышимыми или произносимыми им словами, а в том, что он не может обращаться как надо с партнёром — реагирует при поражениях соответствующих участков коры по эволюционно архаическим, т. е. отменённым и заторможенным с развитием коры, схемам. Иными словами, афазии не просто поломки, т. е. не просто уничтожение чего-то, но они возбуждение чего-то, а именно возбуждение некоторых мозговых механизмов, которые в норме (вне поломки) подавлены, не возбуждаются, «загнаны вглубь», перекрыты более молодыми образованиями. Тот факт, что больной с афазией обычно ясно сознаёт свой дефект, нимало не противоречит этой гипотезе. Больной сохраняет сознание и самоконтроль современного человека, он вовсе не «хочет» реагировать на современную речь, скажем, как кроманьонец, но замечает, что болен, что не может реагировать правильно. А афазиолог недостаточно учитывает, что поражение того или иного участка коры головного мозга вызвало нарушение отношений и взаимодействий больного с людьми, регресс вниз на ту или иную древнюю ступеньку второй сигнальной системы, когда она ещё не была или не вполне была номинативно-информативной, а выполняла другие задачи.</p>
     <p>В норме генетически позднейшие слои и образования коры подавляют или преобразовывают эти ранние функциональные системы, обнаруживающиеся ясно и изолированно только в патологии. С развитием вида Homo sapiens происходило морфологическое и функциональное подтягивание более начальных второсигнальных зон и систем к уровню позднейших. Ведь современный ребёнок должен включаться сразу в нынешнюю систему речевой коммуникации. Развитие его мозга в этом смысле лишь в малой мере повторяет филогенез, в большей же мере разрабатывает врождённое устройство, обеспечивающее усвоение языка современного человеческого типа<a l:href="#n704" type="note">[704]</a>. А филогенетически исходные типы второсигнальных реакций у современного человека подавлены, на ребёнке они наблюдаемы лишь отчасти, в общем же обнажаются лишь в патологии.</p>
     <p>Если это так (а клинические наблюдения автора, как и критический анализ литературных данных, заставляют так думать), афазиологии суждено стать бесценным источником научных знаний о пути, генетически пройденном второй сигнальной системой. Первую часть этого пути составляла фаза, когда она, собственно, не была средством «отражения» чего-либо из предметной среды, а была реагированием лишь на специфические воздействия людей, причём автоматическим (роковым), как, скажем, взаимосвязь органов внутри организма, т. е. принадлежала к бытию, а не к сознанию или познанию. Главы, посвящённые тормозной доминанте, имитации и интердикции, уже подготовили читателя к пониманию того, о чём мы говорим. Вторая сигнальная система родилась на фундаменте интердикции. Это был объективный механизм межиндивидуального воздействия на поведение. Дело не меняется от того, что теперь перед нами явление «интердикция интердикции» — свойственные Homo sapiens механизмы парирования интердикции.</p>
     <p>И. П. Павлов не успел познать весь скрытый потенциал своей великой научной идеи о двух сигнальных системах у человека. Он шёл от того, что открыл в высшей нервной деятельности животных. Он писал: «Слово для человека есть такой же реальный условный раздражитель, как и все остальные, общие у него с животными, но вместе с тем и такой многообъемлющий, как никакие другие», ибо «слово благодаря всей предшествующей жизни взрослого человека связано со всеми внешними и внутренними раздражителями, приходящими в большие полушария (всех их сигнализирует, всех их заменяет), и может вызвать все те действия, реакции организма, которые обусловливают те раздражения»<a l:href="#n705" type="note">[705]</a>. Ныне наука вправе пойти дальше в суть дела. Слово только ли заменяет и сигнализирует «все» раздражители, т. е. только ли изоморфно им, или оно делает ещё что-то, чего они не делают и чего в них нет? Простейшая иллюстрация: разве комбинации слов не производят постоянно и объекты, которых нет в мире реальных раздражителей, но которые становятся образами, а часть которых позже воплощается в реальность средствами искусства и техники? А что значит при ближайшем рассмотрении выражение, что слово «заменяет» все внешние и внутренние раздражители: не ясно ли, что, прежде чем «заменять», слово должно было освобождать место для замены, т. е. «отменять» те реакции, те действия организма, которые прежде вызывались этими раздражителями, т. е. тормозить их? Между тем физиологи, исследовавшие вторую сигнальную систему человека, увязли в простых параллелях между словами и первосигнальными раздражителями. Их справедливо критикует Н. И. Чуприкова: «Интересы даже тех исследователей, которые занимаются изучением работы мозга человека, до сих пор в значительной степени сосредоточены не на тех закономерностях, которые отличают высшую нервную деятельность человека от высшей нервной деятельности животных, а на нервных явлениях, в равной мере свойственных животным и человеку»<a l:href="#n706" type="note">[706]</a>.</p>
     <p>Но когда речь идёт о генезисе этих человеческих закономерностей, даже говорить об их «отличии» от высшей нервной деятельности животных было бы недостаточно и неопределённо. На деле то было появлением врага, противника у первой сигнальной системы. Организм стал производить действия, не диктуемые его собственной сенсорной сферой. Следовательно, он не стал производить действий, диктуемых этой его собственной сенсорной сферой. Последние в этот момент подавлены, поражены.</p>
     <p>Долго, очень долго вторая сигнальная система была всего лишь таким фактором, управляющим некоторыми действиями, целыми цепями действий, вторгаясь там и тут в поведение ранних людей. Она отвоевывала всё более обширные поля у первосигнальной детерминации поведения. А неизмеримо позже она приобрела знаковую функцию, слова и системы слов стали нечто означать и значить, в том числе «заменять» первосигнальные раздражители.</p>
     <p>Но мало расчленить историю второй сигнальной системы на эти два столь глубоко различных этапа. Хоть такое расчленение и важно и трудно, всё же самое трудное исследовать и объяснить, как же именно одно явление превратилось в другое. Этим мы и должны заняться ниже.</p>
     <p>Сначала подведём итог сказанному. У порога истории мы находим не «надбавку» к первой сигнальной системе, а средство парирования и торможения её импульсов. Только позже это станет «надбавкой», т. е. отрицанием отрицания. Важным шагом к такому преобразованию служит превращение интердикции в суггестию, хотя последняя и лежит ещё в рамках инфлюативного этапа второй сигнальной системы. Суггестия становится фундаментальным средством воздействия людей на поступки и поведение других, т. е. особой системой сигнальной регуляции поведения.</p>
     <p>Эта нейрофизиологическая система взаимного оттормаживания и побуждения тех или иных действий предшествует возможности возникновения общественных отношений и общества, но в то же время может рассматриваться как первичная завязь общественных отношений.</p>
     <p>Как мы выше констатировали, суть этой системы в том, что она побуждает индивида делать что-либо, что не диктуется собственными сенсорными импульсами его организма. Причём она явно и далеко выходит за пределы имитативного побуждения, присущего и животным. В этом смысле она уже антибиологична.</p>
     <p>Вот каков корень у закономерности экономического поведения первобытных людей. Как видим, он уходит в наидревнейшую глубину истории. Мы находим там не деятельность одиночек, оббивающих камни, которой так злоупотребляют многие авторы для объяснения начала истории, а прежде всего отношения людей — отношения столь непохожие на те, какие кажутся единственно нормальными этим авторам. История первобытного общества в его нормах, обычаях несла ещё долгие последствия указанной начальной системы человеческих взаимодействий — даже тогда, когда появились и развились следующие, более поздние формы речевого общения. То были антибиологические отношения и нормы — отдавать, расточать блага, которые инстинкты и первосигнальные раздражители требовали бы потребить самому, максимум — отдать своим детёнышам либо самкам.</p>
     <p>Остаётся повторить, что такой порядок вещей требовал необходимого корректива — распадения человечества на великое множество общностей с разными искусственными признаками их обособления и культурами, которые ставили предел отчуждению благ «вовне». Эти признаки одновременно и отмежёвывали общность и сплачивали её<a l:href="#n707" type="note">[707]</a>. Для нашей проблемы особенно важно, что тем самым мы должны предполагать на границах первобытных общностей какое-то нарушение механизма суггестии, возникновение чего-то ей препятствующего, что можно уже отнести к явлениям «непонимания» в широком смысле.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>II. Суггестия</subtitle>
     <p>В главах 4 и 5 мы рассмотрели физиологические явления тормозной доминанты и имитативного рефлекса и показали, что их встреча в высшей нервной деятельности семейства троглодитид должна была породить высоко развитое явление интердикции. Наибольшую ступень интердикции мы назвали генерализованной интердикцией: имитационное провоцирование некоторого одного действия парализует возможность каких бы то ни было других действий (очевидно, за исключением функционирования автономной нервной системы) и это состояние парализованности, вероятно, может продолжаться долго — даже после прекращения действия данного имитатогенного агента.</p>
     <p>Тем самым высшую форму интердикции можно было бы считать низшей формой суггестии: это уже не торможение лишь того или иного отдельного действия, но навязывание некоего состояния, допустим, типа каталепсии. Однако таков лишь зачаток суггестии, ибо под ней (под «внушением») понимается возможность навязывать многообразные и в пределе даже любые действия. Последнее предполагает возможность их обозначать. Между этими предельными рубежами умещается (развивается) явление суггестии. Нас прежде всего интересуют его первые шаги.</p>
     <p>Надо напомнить ещё раз коренной тезис, что вначале, в истоке, вторая сигнальная система находилась к первой сигнальной системе в полном функциональном и биологическом антагонизме. Перед нашим мысленным взором отнюдь не «добрые дикари», которые добровольно подавляют в себе вожделения и потребности для блага другого: они обращаются друг к другу средствами инфлюации, к каковым принадлежит и суггестия, для того чтобы подавлять у другого биологически полезную тому информацию, идущую по первой сигнальной системе, и заменять её побуждениями, полезными себе. Это явление инфлюации, в том числе суггестии, не имеет никакого отношения к гносеологии. Сколько обвинений в идеализме и мистицизме было обрушено на вывод Леви-Брюля о «прелогическом мышлении», тогда как это явление действительно существовало на заре истории и проявлялось впоследствии, но только оно не было «мышлением»: оно было подавлением первосигнального (ещё единственно верного тогда) способа отражения окружающей среды и системой принудительного воздействия на поведение друг друга. Да, оно принадлежит не к гносеологии, а к онтологии. Это только взаимодействие особей. Тут нет отношения субъекта к объекту, а есть лишь отношение организма к организму. «Прелогическая стадия» ничуть не угрожает логике: тут логике ещё решительно нечего было делать. Мы убедимся, что и антилогика в самом деле гораздо раньше объявилась в этой сфере отношений между индивидами, чем логика в сфере человеческого познания. Но о генезисе логики мы будем говорить только в конце этой главы (и, тем самым, этой книги).</p>
     <p>Развитие второй сигнальной системы у людей ни в коем случае не было следствием разрастания общего объёма головного мозга по сравнению с объёмом (весом) тела и прямо никак не связано с этим процессом энцефализации (церебрализации) в филогении троглодитид. Во-первых, в биологической эволюции вообще налицо тенденция увеличения мозга (независимо от размеров тела), и по этому показателю прямоходящие высшие приматы, включая человека, вовсе не оказываются специфичными: степень энцефализации увеличивается у всех ископаемых млекопитающих. По степени развития неокортекса («новой коры»), т. е. по степени «неоэнцефализации», можно выделить весь отряд приматов из общей родословной млекопитающих, но невозможно отдифференцировать собственно человеческую линию<a l:href="#n708" type="note">[708]</a>. Во-вторых, разрастание объёма головного мозга в эволюции семейства троглодитид было прямым морфологическим следствием прямохождения и прямым биохимическим следствием плотоядения, т. е. повышенного усвоения протеина<a l:href="#n709" type="note">[709]</a>; эти два фактора влекли за собой широкий размах индивидуальных вариаций объёма мозга, иначе говоря, делали структурно и гистологически возможными колебания в сторону повышенной массы мозга, а естественный отбор закреплял эти отклонения, несомненно, потому, что они были биологически выгодны. По Боне, это разрастание мозга происходило в том же темпе, как и другие морфологические трансформации млекопитающих в плейстоцене. Но у Homo sapiens средний размер и вес головного мозга не возрастал и не возрастает сравнительно с поздними палеоантропами. При этом размах индивидуальных вариаций данного признака у Homo sapiens весьма увеличился сравнительно с палеоантропами, нередко встречается объём мозга, значительно превышающий среднюю величину, но ничто не закрепляет этих отклонений: они биологически нейтральны и средняя величина остаётся неподвижной для черепов любого времени с верхнего палеолита до наших дней. Между тем речевая функция мозга в корне отличает неоантропа от палеоантропа.</p>
     <p>Как видно, социальность и разум человека никак прямо не коррелированы с тотальной величиной его головного мозга.</p>
     <p>Зато корреляция начинает проступать, когда измерению подвергаются по отдельности длиннотный, широтный и высотный диаметры роста головного мозга в филогенетической цепи: шимпанзе — австралопитек — археоантроп — палеоантроп — неоантроп. До неоантропов наиболее интенсивно увеличивался тотальный длиннотный размер (за счёт роста задних областей); напротив, только мозг неоантропов даёт интенсивный сдвиг высотного диаметра: в лобной и теменной долях эпицентры роста перемещаются из нижних отделов в верхние, происходит, как мы уже отмечали, усиленный рост префронтальной области, а также поднятие и выравнивание поверхности мозга в его своде<a l:href="#n710" type="note">[710]</a>.</p>
     <p>Интересно, что как раз в самой высотной, и тем самым весьма молодой, точке свода нашего мозга предположительно локализуется самый исходный, «инициальный» очажок речевой функции человека (см. схему коры мозга). Правда, вопрос пока является дискуссионным и открытым. Это так называемая «речевая зона Пенфильда», или «верхняя речевая кора», — якобы зона начальной речевой активизации<a l:href="#n711" type="note">[711]</a>. Эту зону Пенфильд и Робертс якобы обнаружили при оперативных исследованиях эпилепсии в так называемом дополнительном моторном поле на медиальной (внутренней, т. е. обращённой к другому полушарию) поверхности в задних отделах верхней лобной извилины. Некоторые авторы считают это прочно установленным фактом<a l:href="#n712" type="note">[712]</a>, другие при применении иных нейрохирургических методов не обнаруживают нарушений речевых функций при поражениях этой зоны (А. Р. Лурия) или замечают воздействие всего лишь на оттенки интонации и модуляции. Впрочем, последнее не служило бы решающим возражением: кто знает, может быть, так и рождалась первичная дифференциация звуков-знаков. Не будем пока ни принимать, ни отбрасывать гипотезу Пенфильда — Робертса. Заметим лишь, что, если бы указанная зона в самом деле всё-таки оказалась начальным очажком второй сигнальной системы, было бы поразительно, что он расположен в самой высотной части, т. е. на самом молодом верхнем крае коры мозга Homo sapiens. В пользу второсигнальной принадлежности этого образования (если принять описание его Пенфильдом и Робертсом) говорит его односторонняя локализованность в доминантном полушарии (в левом у правшей), тогда как близко расположенные центры локализации находятся в обоих полушариях.</p>
     <image l:href="#i_007.png"/>
     <p>Интересно, что довольно высоко в структуре коры головного мозга Homo sapiens, впереди от средней части прецентральной извилины, лежит и участок, управляющий элементарными графическими действиями. Это свидетельствует, что они возникают на весьма ранних стадиях генезиса второй сигнальной системы. Люди начальной поры верхнего палеолита уже «рисовали», ещё не вполне умея «разговаривать», если применять эти термины в современном смысле. Туда, в эту древность, уходят корни письменной речи. Зато когда иные археологи фантазируют, будто они обнаружили «рисунки» мустьерцев (палеоантропов, неандертальцев), мы уверенно можем считать это исключенным в той же мере, как заявку на изобретение перпетуум-мобиле: в мозге палеоантропов ещё не было той высотной части, где находится центр, управляющий графическими действиями; они не могли носить и неуправляемого двигательно-подражательного характера (какие осуществляют шимпанзе), так как подражать в «рисовании» ещё было тогда некому.</p>
     <p>Ещё далее вперёд от самой высотной части свода головного мозга Homo sapiens (где сходятся лобная и теменная доли) лежит тот префронтальный отдел, о роли которого, в особенности его верхней формации, мы уже говорили в связи с постановкой проблемы происхождения второй сигнальной системы. Это образование присуще только Homo sapiens.</p>
     <p>Можно сказать, что это главное морфологическое звено второй сигнальной системы. Отсюда по исключительно богатым нервным путям и контактам происходит возбуждение, активация (с помощью сетевидной, или ретикулярной, формации) отвечающих «задаче» или «намерению» двигательных центров мозга и одновременное торможение всех других двигательных центров, не идущих к делу<a l:href="#n713" type="note">[713]</a>.</p>
     <p>Эволюционная морфология мозга не может ничего прямо сказать о развитии функциональной асимметрии полушарий (доминантность — субдоминантность, правшество — левшество). Вообще говоря, асимметрия как один из аспектов парности работы полушарий головного мозга обнаружена у животных: симметричные центры двух полушарий могут в данный момент находиться во взаимном антагонизме, т. е. в одном полушарии выполнять функцию возбуждения, во втором — торможения<a l:href="#n714" type="note">[714]</a>. Но у человека асимметрия закреплена: лишь кора одного полушария, обычно левого (у правшей), управляет всей второсигнальной функцией. Афазиологией доказана левосторонность управления динамикой как речевой, так и рече-мыслительной деятельности в лобных долях. Однако пока недостаточно подчёркивается, что вся эта односторонность управления второй сигнальной системой, т. е. локализация всех прямо причастных к ней зон и центров в «доминантном» полушарии, означает сопряжённое торможение центров, управляющих неречевыми движениями — преимущественно с противоположного, «субдоминантного» полушария, но отчасти с того же<a l:href="#n715" type="note">[715]</a>. Если так, можно существенно переакцентировать обычное восприятие понятий «правшество», «левшество»: дело не в том, что у «правши» правая рука (и другие органы) обладает некими повышенными возможностями, а в том, что у него, напротив, приторможена, снижена левосторонняя моторика (в первую очередь руки), у «левши» — наоборот. Есть немало оснований ограничить недавнее слишком абсолютное представление о двигательном «правшестве» и «левшестве»: в большинстве случаев то и другое как-то смешано в индивиде. Но по некоторым данным онтогенеза можно предполагать, что в филогенезе асимметрия прошла три фазы: правшество — левшество — снова правшество; поэтому их следы у нас могут наслаиваться друг на друга.</p>
     <p>Что же мы обнаружили, выясняя древнейшие уровни, «исходные рубежи» второй сигнальной системы с помощью эволюционной морфологии мозга, афазиологии, генетической психологии? Мы обнаружили, что древнейшие зоны речевой деятельности возникают в моторной (двигательной), а не сенсорной (чувствующей) области коры. Это и отвечает выдвинутому выше тезису, что вторая сигнальная система родилась как система принуждения между индивидами: чего не делать; что делать. Мы получим дальнейшее подкрепление этого тезиса, перейдя от тотальных параметров, характеризующих особенности головного мозга Homo sapiens, к эволюционному сравнению состояния отдельных долей, извилин и борозд, поскольку они отразились на эндокранах ископаемых предковых форм, и к частным видам афазий.</p>
     <p>Подчас антропологи принимают намеченное на эндокране питекантропа образование на месте так называемой «зоны Брока» в нижней лобной извилине за свидетельство присутствия у него речи, исходя из того, что у современного человека повреждения этой зоны вызывают нарушение двигательной (произносительной) речевой функции — моторную афазию. Со своей стороны, повреждения «зоны Вернике» в первой височной извилине вызывают сенсорную афазию — нарушение восприятия чужой слышимой речи. Но речь не просто наличие двух устройств — передающего сигналы и принимающего их, тем менее — одного из двух; недостаточно и двусторонней связи между ними, т. е. единства слухо-двигательного анализатора. Допустим, питекантропы могли издавать и принимать разные крики; это не членораздельность, не речевые знаки в смысле современной науки. В. В. Бунак на основе анатомии периферических органов речи — гортани, челюстного скелета — установил, что у форм, предшествовавших Homo sapiens, не могло быть членораздельной синтагмической речи<a l:href="#n716" type="note">[716]</a> (дедукция какой-то якобы предшествовавшей, «нечленораздельной речи» не удалась — она противоречит всей аксиоматике науки о речи); в 1971 г. появилось сообщение, что Ф. Либерман (Ун-т Коннектикут) изготовил искусственный макет гортани неандертальца (шапелльца) и получил экспериментальное физическое подтверждение того, что она не могла бы производить членораздельных звуков<a l:href="#n717" type="note">[717]</a>.</p>
     <p>Однако суть дела вовсе не в этой физико-акустической стороне проблемы. Она попала в центр внимания только тех авторов, которые не в курсе современной лингвистики, как и афазиологии. Поражение «зоны Вернике» в височной доле вызывает не потерю слуха или возможности различать звуки, нарушает не акустическую основу восприятия речи, словом, порождает не «фонетическую глухоту», но «фонологическую глухоту» — невозможность правильно узнавать фонемы как смыслоразличающие элементы речи. Наука фонология, отделившаяся от фонетики (за которой осталась физиология звукообразования и звуковосприятия), изучает наличные во всяком языке звуковые «букеты», которые психика человека расценивает как один и тот же элемент, сколь бы ни отличались друг от друга эти звуки в плане акустическом, и которые имеют и сохраняют свою определённость только по противопоставлению другому такого же рода «букету» в той же артикуляционно-фонетической группе<a l:href="#n718" type="note">[718]</a>. Именно в этом проявляется тут «чрезвычайная прибавка» человека — в возможности отождествлять звуки, высоко различные акустически (ср., например, весьма искажённое «повторение» маленьким ребёнком слов взрослого), как и, напротив, в возможности делать эти звуки принципиально нетождественными даже при их немалой акустической близости — посредством оппозиции, по природе столь же абсолютной, как и нейрофизиологические явления возбуждения и торможения.</p>
     <p>Что касается не восприятия речи, а говорения, то оказалось, что и двигательная (моторная) сторона речевой деятельности раздвоена точно так же. Поражения управляющих ею зон в коре мозга, в том числе нижней лобной извилины, нижнего отдела прецентральной извилины, нижнего отдела теменной доли, приводят либо к эфферентной моторной афазии — нарушению функции противоположной фонематической, а именно функции не разделения фонем, а их связности, плавности, слияния хотя бы и различных звуковых единиц в одну единицу, например в слог; либо к афферентной моторной афазии — смешению, неразличению фонем, в частности, близких по артикуляции. В последнем случае перед нами патология не самой артикуляции звуков органами речи, а психо-физиологического механизма контроля этих движений по фонологическим меркам, иначе говоря, психо-физиологического механизма обратной коррекции речевых движений<a l:href="#n719" type="note">[719]</a>.</p>
     <p>Выходит, что «сенсорная афазия» и «моторная афазия» представляют собою два свидетельства одного и того же факта — появления в мозге Homo sapiens на определённом этапе его формирования принципиально нового уровня реагирования. Важно, что оба они и в анатомо-физиологическом смысле тесно соединены. Нижние отделы лобной и теменной долей (очаги моторных афазий) близко примыкают к переднему отделу височной доли (очагу сенсорной афазии). Только будучи по существу единым аппаратом, они могут осуществлять эхолалическую (речеподражательную) операцию, лежащую глубоко в основе всей нашей речевой, а тем самым и речемыслительной деятельности: непроизвольное повторение слышимого, причём не на акустико-фонетическом (не как у попугаев или скворцов), а именно на фонологическом уровне. В норме эта операция у нас редуцирована, так что зарегистрировать её могут только тончайшие электрофизиологические приборы<a l:href="#n720" type="note">[720]</a>, но при поражениях или функциональных расстройствах в коре, т. е. когда подавляющие её позднейшие нервные образования вышли из строя, она выступает с полной наглядностью и назойливостью. Врач говорит больному «встаньте», тот повторяет «встаньте», но не встаёт. Эхолалическая реакция на речь не несёт никакой смысловой нагрузки. Показано, что это явление характерно для ранней стадии освоения речи ребёнком младшего возраста, а также для различных нервных расстройств (неврозов), в том числе истерии<a l:href="#n721" type="note">[721]</a>. Тот факт, что этот фундаментальный механизм речевой деятельности протекает у нас необычайно быстро, следовательно, по простейшим нейронным путям, свидетельствует о его особой древности, в некотором смысле даже первичности в эволюционном становлении второй сигнальной системы у неоантропов.</p>
     <p>Этому соответствует указанная анатомическая связь органов, или зон фонологического анализа и контроля, в коре, в частности близость и взаимосвязь нижнелобной и височной долей. Если у австралопитеков лобная и височная доли плотно примыкали друг к другу, то у синантропов и палеоантропов они были резко разделены довольно широкой, глубокой и узкой сильвиевой ямкой, а у неоантропов края её снова соединились, однако переместившись вперёд и при новых очертаниях всей височной доли<a l:href="#n722" type="note">[722]</a>. Современные знания о работе, выполняемой у нас U-образным изгибом коры в глубине височной ямки, недостаточны для интерпретации этого крутого морфологического преобразования. Однако можно с известной долей уверенности предполагать, что указанный изгиб осуществляет прямую и кратчайшую нейронную связь между «зоной Брока» и «зоной Вернике» и тем самым обеспечивает эхолалическую (речеподражательную) подоснову второй сигнальной системы.</p>
     <p>Прежде чем в нашем обзоре коры двинуться дальше по направлению от лба к затылку, поищем ответ на вопрос: какая из только что рассмотренных двух взаимодействующих речевых зон (лежащих примерно по названному направлению) эволюционно старше? Афазиология располагает наблюдением, подсказывающим ответ. У больных с моторной афазией более или менее нарушена глагольная сторона экспрессивной речи, тогда как при сенсорной афазии страдают имена существительные, отчасти прилагательные<a l:href="#n723" type="note">[723]</a>. Мы уже знаем локализацию этих афазий. По-видимому, тем самым глагольная фаза второй сигнальной системы («нижнелобная» и «нижнетеменная») оказывается старше, чем предметно-отнесённая («височная»). И в самом деле, многие лингвисты предполагали, что глаголы древнее и первичнее, чем существительные. Эту глагольную фазу можно представить себе как всего лишь неодолимо запрещающую действие или неодолимо побуждающую к действию. В таком случае древнейшей функцией глагола должна считаться повелительная. Можно ли проверить эту гипотезу? Да, несколько неожиданным образом: демонстрацией, что повелительная функция может быть осуществлена не только повелительным наклонением (например, начинайте!), но и инфинитивом (начинать!), и разными временами — прошедшим (начали!), настоящим (начинаем!) и будущим (начнём!), даже отглагольным существительным (начало!). Словно бы все глагольные формы позже разветвились из этого общего функционального корня. И даже в конкретных ситуациях множество существительных употребляется в смысле требования какого-либо действия или его запрещения: «огонь!» (стрелять), «свет!» (зажечь), «занавес!» (опустить), «руки!» (убрать, отстранить). Последний пример невольно заставляет вспомнить, что Н. Я. Марр обнаружил слово «рука» в глубочайших истоках больших семантических пучков чуть ли не всех языков мира: «рука» означала, конечно, не предмет, а действие. Вот совсем другая подкрепляющая гипотезу демонстрация. Знаменитый путешественник В. К. Арсеньев записывает коверканную русскую речь проводника гольда Дерсу Узала, где почти все глаголы, а то и существительные (еда — «кушай») употреблены в повелительном наклонении: рассматривая следы — «Давно одни люди ходи. Люди ходи кончай, дождь ходи»; оставляя на стоянке запас — «Какой другой люди ходи, балаган найди, сухие дрова найди, спички найди, кушай найди — пропади нету»<a l:href="#n724" type="note">[724]</a>. Несомненно, это воспроизводит некоторые архаизмы самого гольдского языка. Мы встречаем этот же курьёз и в ломаной русской речи лиц некоторых других национальностей (например, «не понимай»). Итак, допуская, что древнейшими словами были глаголы, мы вместе с тем подразумеваем, что глаголы-то были лишь интердиктивными и императивными, побудительными, повелительными.</p>
     <p>Теперь завершим наше путешествие по центрам и зонам второй сигнальной системы коры головного мозга. На ближних к рассмотренным участках коры расположены и центры, которые при поражении верхних слоев клеток управляют парафазиями, т. е. непроизвольными деформациями воспроизведения звуков и слов — их перестановками, подменами по противоположности звуков или по ассоциации слов. Это явление очень важно, оно может считаться самоотрицанием (или просто отрицанием) эхолалии — антиэхолалией.</p>
     <p>Дальше к задним частям мозга, на стыках височной области с теменной и затылочной, как и на стыке двух последних, находятся весьма миниатюрные (с орешек), но и весьма важные очажки второсигнального управления осведомлением о внешней среде и действиями в ней (гнозисом и праксисом). Некоторые авторы соответственно усматривают именно в этих тонких корковых образованиях собственно «речевые органы» центральной нервной системы. Наконец, на стыках этих трех областей задней надобласти коры исследователи цитоархитектоники обнаружили у человека в отличие от животных особенно сложные многоклеточные ядра. Допустимо предположить, что всё это сформировалось как морфофункциональные механизмы эффективного исполнения суггестии, в частности императивной (предписывающей выполнить те или иные действия в среде).</p>
     <p>Итак, мы обогнули всё доминантное полушарие человека. Мы начали с предположительной, или, если угодно, сомнительной, «верхней речевой коры», которой приписывается инициальная роль в речевом акте, твёрдо смогли опереться на современные обильные научные данные о функциях верхних передних отделов лобной доли, благодаря чему интердикция заняла надлежащее ей место исходной ступени в генетическом рассмотрении второй сигнальной системы, прошли через классические сенсорные и моторные формации и закончили в задней надобласти коры. В литературе, касающейся антропогенеза, встречается лишь обратная схема. Так, выдающийся невропатолог-эволюционист Е. К. Сепп усматривал исходный пункт развития специфически человеческих функций и структур мозга в координации анализаторов задней надобласти коры, якобы независимо от второй сигнальной системы, от общения людей обеспечивавшей тонкие трудовые действия каждой единичной человеческой особи<a l:href="#n725" type="note">[725]</a>. Очень жаль, что В. И. Кочеткова поддалась влиянию этого построения, ориентированного на эволюцию отдельно каждого индивида, когда её собственные научные достижения давали основание для его опровержения. Увы, почти всякий современный автор, рассуждая о роли «труда» в становлении человека, подразумевает именно единичную особь, манипулирующую с материальными предметами<a l:href="#n726" type="note">[726]</a>, т. е. начинает с задней части мозга.</p>
     <p>Мы произвели всё это путешествие по речевым зонам мозга одновременно и как путешествие по истории становления второй сигнальной системы неоантропа в период его дивергенции с палеоантропом. Каждый наш шаг по небольшой поверхности есть шаг и в длительном времени. Это ступени развития феномена суггестии. Оно в целом укладывается между двумя рубежами: возникает суггестия на некотором предельно высоком уровне интердикции; завершается её развитие на уровне возникновения контрсуггестии. Но какие сложные трансформации на этом пути! С другой стороны, как сложны на этом пути и взаимодействия между преобразованиями нервных функций и преобразованиями мозговых формаций, тканей и клеток, так же как периферийных органов речи! В соответствии с твёрдо установленным биологами законом и здесь функция и морфология менялись вместе, во взаимодействии. К примеру, возникновение фонологической дифференциации и группировки звуков, вероятно, дало огромный толчок обогащению, прогрессу нервных центров, ведающих и простой акустико-фонетической артикуляцией, так же как скелетно-мышечных органов произношения звуков. Но и обратно, некоторые вариации этих тканей или органов благоприятствовали зарождению фонологической функции. Мозг перестраивался вместе, в единстве с генезисом второй сигнальной системы. В том числе, как мы знаем, он расплатился утратой немалой части затылочной (в основном — зрительной) доли; можно предположить, что мы тем самым лишились принадлежавшей неандертальцам способности хорошо и видеть, и передвигаться в полутьме, замечать малейшие помехи и опоры для локомоции и т. д.</p>
     <p>На пути развития существенно менялась сама природа суггестии. Приметим, что пока мы оперировали суммарными, или тотальными, макропараметрами человеческого мозга, механизмы влияния (инфлюации) ещё можно было трактовать в рамках понятия интердикции. Напротив, когда в конце обзора мы подошли к детальным микроструктурам на стыках долей, в том числе долей задней надобласти — височной, теменной и затылочной, дело пошло о таких механизмах речевого воздействия, которые требуют понятия императива (предписания, прескрипции). Таким образом и в этом отношении обнаруживается существенное и глубокое различие, даже противоположность двух крайностей, между которыми совершалось эволюционное поступательное движение, или, что то же, становление феномена суггестии.</p>
     <p>Не будем скрывать от себя, что самое трудное — объяснить первый шаг и, напротив, чем ближе к завершению данного процесса, тем более очевидный или вероятный может быть предложен анализ. В самом деле, ведь вот же феномен интердикции, даже в её развитой, или генерализованной, форме, мы оставили в царстве первой сигнальной системы — допустили, что для него не требуется того высокого лба, который отличает Homo sapiens. А в то же время допускаем, что именно с функции интердикции начинается восходящий ряд феномена суггестии, и локализуем эту функцию как раз в специфических для второсигнального уровня и для мозга Homo sapiens верхних лобных формациях. Логика требует считать, что сама интердикция претерпела при этом качественное изменение: только в таком случае соблюдается принцип биологической непрерывности, хотя бы посредством инверсии. Иными словами, мы лишь свели до минимума тот участок перехода от первой сигнальной системы ко второй (тем самым от животного к человеку), который, вероятно, поколения специалистов будут исследовать.</p>
     <p>Ниже предлагается всё же рабочая модель этого метаморфоза интердикции, превращения её из одного качества в другое, противоположное. Интердикция I: генерализованный тормоз, т. е. некий единственный сигнал (не обязательно думать, что он звуковой: вероятнее, что это движение руки), тормозящий у другой особи, вернее, у других особей, любое иное поведение, кроме имитации этого сигнала. Интердикция II: некий сигнал, специально тормозящий этот генерализованный тормоз («интердикцию I»), вызывая имитацию на себя, т. е. провоцируя ту деятельность, которая служит тормозной доминантой для действия «интердикция I». Однако это не может мыслиться просто как движение по кругу, как повторение начальной схемы. Это спираль, выход на новый уровень. Так, правдоподобно, что этот новый сигнал сам был полиморфным: звуковым, но не каким-либо отдифференцированным звуком, а любыми издаваемыми звуками, т. е. адресованным звуком вообще. В таком случае его адресованность состояла в том, что он был действенным, только если кто-то осуществлял «интердикцию I».</p>
     <p>Иначе говоря, мы допускаем гипотезу, что «интердикция II» представляла собою звукоиспускание более или менее генерализованное по физиологической природе и диффузное с точки зрения лингвистической. Конечно, выражение «любой звук» на деле, вероятно, требовало бы ограничения, так как возможно, что те или иные звуки, очень специализированные по механизму испускания (скажем, свист), могли оставаться вполне сепаратными в отношении данного комплекса. С другой стороны, мы можем предположить, что троглодитиды относятся к числу тех нечеловеческих приматов, которые располагали бедным набором звуков; как известно, среди обезьян есть и очень богатые различными звуками (в том числе особенно среди низших), и очень бедные. Мы навряд ли ошибёмся, сказав, что ближайшие предки людей принадлежали к числу последних, и даже в крайней степени.</p>
     <p>Это диффузное звукоиспускание, вызывая неодолимым (роковым) образом имитацию, парировало «интердикцию I». Оно не имело никакого иного биологического назначения. Оно лишь освобождало какое-либо действие от примитивного «нельзя» — снимало запрещение. Можно сказать: оно запрещало запрещать — что и было самым первым проблеском гоминизации животного.</p>
     <p>Следующим шагом не могло быть ничто иное, кроме отрицания и этого отрицания. Диффузный комплекс звуков теперь делится на два, составляющих оппозицию друг другу по характеру артикуляции, или звукоиспускания. Каждый из двух остаётся внутри в высокой мере диффузным. Однако дифференциация между ними настолько определённа, что один способен служить тормозной доминантой и сигналом интердикции, т. е. неким физиологическим «наоборот» в отношении другого. Мы не можем пока знать, обеспечена ли эта бинарная оппозиция физиологической противоположностью звуков при вдыхании (инспирации) и выдыхании (экспирации) или достигнутой несовместимостью некоторых приёмов артикуляции согласных. Так или иначе, в этом раздвоении «противная сторона» обрела средство парализовать, затормаживать то самое («интердикцию II»), чем на предыдущем этапе парализовали её собственное тормозящее устройство — «интердикцию I». Если угодно, пусть назовут это средство «интердикция III», однако такой новый термин был бы излишен, так как мы лишь раскрыли теперь генетическое содержание понятия «суггестия».</p>
     <p>Впрочем, в поисках поясняющих слов можно было бы обозначить, хотя и неточно, три описанных ступени тремя терминами из современного языка, следовательно, несущими сейчас существенно иной смысл: I «нельзя», II «можно», III «должно». Последнее и есть прескрипция. В этом случае партнёру («противнику») предписывается, или навязывается, не нечто внутренне неопределённое, каково «звукоиспускание вообще», но нечто имеющее определённость внутри данного качества. Можно расположить эти три явления филогенетически, как относящиеся к истории дивергенции неоантропов с палеоантропами. I. «Интердикция I» есть высший предел нервных взаимодействий между особями ещё в мире палеоантропов. II. «Интердикция интердикции» («интердикция II»), т. е. самооборона, есть характерное нервное взаимодействие в механизме самой дивергенции: взаимодействие между Homo sapiens и Troglodytes. III. «Интердикция интердикции интердикции» есть перенесение отношений, характерных для дивергенции, в мир самих неоантропов — в плоскость взаимодействий между особями и группами Homo sapiens. В этом последнем случае потенциал дальнейших осложнений безграничен.</p>
     <p>По-видимому, надлежит думать, что два оппозиционных звуковых комплекса вполне реципрокны: каждый может служить тормозной доминантой в отношении другого. Но нет причин думать, что в той или обратной роли один комплекс нейрофизиологически был закреплён лишь за одними особями, второй — за другими. С чисто биологической точки зрения все неоантропы могли бы пользоваться попеременно, т. е. в равной мере, обоими противоположными звуковыми комплексами для обеих противоположных функций. Однако, возможно, это не было так: мы находимся где-то у истоков бинарной, или дуальной, группировки людей, т. е. за частью их закрепляется в активной функции один комплекс, за частью — второй. Это можно уподобить математическим положительному и отрицательному знакам или противоположным электрическим зарядам. Сейчас нам важно лишь то, что у этого закрепления нет ни малейшей биологической, в частности нейрофизиологической, детерминированности: детерминирован лишь сам факт оппозиции, восходящий к полярности возбуждения и торможения. Но в предлагаемой схеме мы уже имеем дело с начатком «языковых», или «культурных», оппозиций, каковые могут быть в дальнейшем сколь угодно обширными и множественными без всякого дальнейшего развития этой нейрофизиологической основы. Следует только помнить, что они никогда не могут существовать без неё.</p>
     <p>Кратко описанная исходная бинарность, или дуальность, является лишь мысленной реконструкцией с помощью нейрофизиологии (с помощью теории тормозной доминанты), но она не поддаётся проверке прямым наблюдением ни над детьми, ни над археологическими древностями, ни над этнологическими или лингвистическими «следами». Н. Я. Марр, создав небывалый инструментарий палеолингвистики, хотя и пробурил историческую толщу, всё же смог полуинтуитивно нащупать лишь последующий пласт: членение не на два, а на четыре звуковых комплекса, внутренне диффузных, что, может быть, отвечает бинарности, пересечённой новой бинарностью.</p>
     <p>Однако именно поэтому на данном уровне моё изложение может быть прервано. Я призываю читателя обратиться заново к могучим, хоть и недостаточно строгим, прозрениям Марра. Теперь, когда его выводы о четырёх древнейших лингвистических элементах, как и другие палеолингвистические находки, оказались в известном соответствии с результатами, достигнутыми совершенно иным, биологическим, методом, они снова обрели право на внимание. Эта физиологическая опора и проверка едва не пришла ещё при его жизни: исследовательская мысль И. П. Павлова и всей «могучей кучки» физиологов сверлила с другого конца тот же тоннель, что лингвистическая, скажем шире, палеопсихологическая мысль Марра. Но оба великих направления советской науки не завершили тогда этого встречного продвижения. И вот только теперь пробивается этот тоннель и воздух устремляется вдоль него.</p>
     <p>Вернёмся же к своему методу — генетической трактовке морфологии речевых зон коры головного мозга и функциональных корковых нарушений речи. При этом мы остаёмся на эволюционном этаже формирования мозга Homo sapiens и суггестивной стадии второй сигнальной системы.</p>
     <p>Если интердикция (в начальном смысле, т. е. «интердикция I») ещё чисто органический факт, хотя является аппаратом связи организмов, то суггестия на всём пути своего становления есть противодействие этой связи и новое преодоление этого противодействия и так далее. В этом качестве она совершенно специфична по отношению к собственной органической основе. Ключ ко всей истории второй сигнальной системы, движущая сила её прогрессирующих трансформаций — перемежающиеся реципрокные усилия воздействовать на поведение другого и противодействовать этому воздействию. Эта пружина, развёртываясь, заставляла двигаться с этапа на этап развитие второй сигнальной системы, ибо ни на одной из противоположных друг другу побед невозможно было остановиться.</p>
     <p>По первому разу интердикция могла быть отброшена, как мы помним, просто избеганием прямого контакта — отселением, удалением. К числу первичных нейрофизиологических механизмов отбрасывания интердикции, судя по всему, следует отнести механизм персеверации (настаивания, многократного повторения). Он имеет довольно древние филогенетические корни в аппарате центральной нервной системы, наблюдается при некоторых нейродинамических состояниях у всех высших животных<a l:href="#n727" type="note">[727]</a>. Нельзя локализовать управление персеверацией у человека в каких-либо зонах коры головного мозга: как патологический симптом персеверация (непроизвольное «подражание себе») наблюдается при поражениях верхних слоев коры разных отделов, в частности, в лобной доле. Но кажется вероятным, что на подступах к возникновению второй сигнальной системы роль персеверации могла быть существенней. Инертное, самовоспроизводящееся «настаивание на своём» могло выгодно послужить как одной, так и противной стороне в отбрасывании или в утверждении и закреплении интердикции, следовательно, в генезе суггестии. Запомним, что последняя должна быть понята не просто как повеление, но как повеление, преодоление, преодолевающее отказ, — впрочем, в противном случае оно даже и не повеление. Если же последующие исследования и не отведут специального места персеверации в филогенезе второй сигнальной системы, остаётся уверенность, что на позднейших этапах это довольно элементарное нервное устройство просыпалось снова и снова, становясь опорой всюду, где требовалось повторять, повторять, упорно повторять, — в истории сознания, обобщения, ритуала, ритма.</p>
     <p>Но отчётливое «отбрасывание» мы констатируем на уровне эхолалии. Правда, и этот феномен восходит к филогенетически древней основе — непроизвольной имитации. Как патологический симптом при корковых поражениях у человека она называется эхопраксией, или эхокинезией. Однако применительно к речевой функции эта непроизвольная подражательная двигательная реакция, именуемая эхолалией, напоминает игру в теннис. Это — повторение, но не своих слов, а чужих и в генезе, как говорилось выше и как доказывают обильные факты патологии и онтогенеза, повторение команд, прескрипций, требований. На требование «отдай» субъект отвечает словом «отдай» и тем освобождает себя от необходимости отдать. Иными словами, эхолалическая патология напоминает нам о той эпохе, когда в суггестии момент интердикции через имитацию ещё доминировал над моментом конкретного дифференцированного предписания, что именно надлежит сделать. Эхолалическая реакция принимает данную определённую команду за команду вообще, безразличную к содержанию. Однако тут акцент уже не на застывании в моторике всего остального, а на факте общения: эхолалический «ответ» есть всё-таки обмен словами, хотя и без обмена смыслами. Вся дальнейшая спираль развития речевого общения и будет перемежающимися уровнями обмена — то обмена тождествами, то обмена нетождествами.</p>
     <p>Если эхолалия — обмен тождествами, то естественной защитой от неё являлась возникшая способность такой высокой фонологической дифференцировки звуков, которая при малейшем отклонении, «нарушении правил» приводит к фонологическому «непониманию» — к неповторимости. В ответ на слово либо не последует ничего, либо последует нечто не тождественное, тем самым «непонятное», нечто новое для первого партнёра. Вот тут-то уже и завязываются наисложнейшие узлы второй сигнальной системы. Исследователь будет иметь дело с категориями «понимание» и «непонимание» — последняя из них до уровня деформированной эхолалии навряд ли может быть применена, но дальше приобретает едва ли не доминирующее значение как психолингвистический феномен<a l:href="#n728" type="note">[728]</a>.</p>
     <p>По словам психолингвиста Дж. А. Миллера, «нет психологического процесса более важного и в то же время более трудного для понимания, чем понимание, и нигде научная психология не разочаровывала в большей степени тех, кто обращался к ней за помощью»<a l:href="#n729" type="note">[729]</a>. В самом деле, даже с первого взгляда можно выделить противоречащие друг другу смыслы этого слова: а) собака «поняла» команду, если в точности её выполнила; здесь нет предварительного психического понимания — выполнение команды и есть понимание, т. е. стимул и реакция составляют единство; б) человек «понял» слова другого в смысле «распознал», «расслышал», «разобрал»; мы уже знаем, что в основе этого акта лежит повторение (громкое, внутреннее или редуцированное), т. е. идентификация слышимой и произносимой цепочек речевых звуков, — повторение бессмысленное по своей сущности; этот акт «понимания» в чистом виде альтернативен по отношению к предыдущему: врач даёт больному команду, а тот эхолалически повторяет её вместо выполнения; в) идентификация не звуков речи, а содержания (смысла), т. е. новое повторение, но уже «другими словами»: выявление инварианта, тождественности по существу двух лингвистически явно разных высказываний. Наконец, лишь бегло упомянем не касающийся нас здесь четвёртый вариант: г) «понять» другого — подчас значит идентифицировать скрытые мотивы его команды или высказывания и в зависимости от этого реагировать на его речь. Всё это не только разные смыслы «понимания», но и альтернативные друг другу. Сейчас нам важна альтернативность «б» и «в».</p>
     <p>Всякое средство отказа понимать (или быть понятым) можно называть средствами непонимания (или непонятности), а соответствующий уровень эволюции — уровнем непонимания (или непонятности). Хотя этот термин выглядит всего лишь негативным, так как конструируется с помощью приставки «не», он выражает позитивный феномен: не отсутствие понимания, а присутствие некоего — обратного пониманию — отношения и взаимодействия между людьми. Это есть общение посредством дезидентификации: посредством специального разрушения тождественности или сходства знаков. Точнее говоря, если идентификация, отождествление (сигнала с действием, фонемы с фонемой, названия с объектом, смысла со смыслом) служит каналом воздействия, то деструкция таких отождествлений или их запрещение служит преградой, барьером воздействию, что соответствует отношению недоступности, независимости. Чтобы возобновить воздействие, надо найти новый уровень и новый аппарат. Можно перечислить примерно такие этажи: 1) фонологический, 2) номинативный, 3) семантический, 4) синтаксическо-логический, 5) контекстуально-смысловой, 6) формально-символический<a l:href="#n730" type="note">[730]</a>. Однако всё это продолжение тут нас не касается.</p>
     <p>Фонологический этаж, он же эхолалический, преодолевался становящимися людьми разными средствами. Так, сугубо физиологическим является факт наличия внизу коры головного мозга некоторых зон, искусственное возбуждение которых, не нарушая никаких прочих компонентов речевой функции, делает невозможным как раз повторение чужих слов (Н. А. Крышова). Видимо, природа пробовала создать такую самооборону, но ведь это было просто шагом вспять. Победили же эволюционные новации. О последних многое рассказывают нам те явления афазии, которые называются литеральными (буквенными) парафазиями: замена фонем противоположными, всяческие деструкции и декомпозиции звукового комплекса (слога, слова), в том числе инверсии и метатезы. Так, кстати, образовалась не только первичная бинарная оппозиция звуков, но и вся последующая множественность разных слов. Каждый раз это было антиэхолалией. Каждый раз новое слово было не только отличным и отличимым от другого, но как бы его опровержением, поэтому они уже не могли слиться обратно. Суть же дела состояла в том, что всякий ответ на слово таким преобразованным словом типа литеральной парафазии был одновременно и речеподражательным актом и, наоборот, актом не вполне речеподражательным, и эхолалией и неэхолалией — отказом от эхолалической реакции и тем самым нейрофизиологическим прообразом ответа на вопрос или возражения на высказывание. Впрочем, только прообразом: не забудем, что речь идёт о стадии, когда звукоиспускание было ещё не связано со смыслами, а всего лишь тормозило нечто или высвобождало из-под торможения.</p>
     <p>Из сказанного с необходимостью надлежит сделать вывод, что сама реакция эхолалического типа прошла две разные фазы: некогда она была самообороной от чьих-либо интердиктивных сигналов, но в дальнейшем сама превратилась в канал воздействия; видимо, даже чисто фонологическое «понимание» теперь стало вредным, или опасным, поэтому-то и пришлось изыскивать механизм, когда такое «понимание» хотя и есть (как голосовая подражательная реакция), но всё же его одновременно и нет (ибо это деформированное подражание, наподобие передразнивания). В деталях переход от первой фазы ко второй неясен, но мы не рискуем ошибиться, сказав, что эхолалическая реакция стала сопровождаться какими-то ассоциируемыми с нею раздражениями и побуждениями в нервной системе. Следовательно, она тем самым эволюционировала навстречу собственно суггестии. Мы подойдём к этому факту с иной стороны в следующем разделе. Пока же отмечаем важный виток спирали «понимание — непонимание»: появление в акте эхолалии элементов действия «наоборот», т. е. подмена фонем противоположными по местоположению или по артикуляции создаёт очередной уровень «непонимания», или «нетождественного обмена».</p>
     <p>Наконец, вот ещё один механизм того же, восходящий, вероятно, к той же ранней поре — к финалу чисто суггестивной стадии эволюции второй сигнальной системы. Это — ответ молчанием.</p>
     <p>Молчание может быть двоякого рода. Одно отвечает доречевому уровню. Это животное молчание. Другое — перерыв, тормоз в речевом общении. Такое молчание второго рода было гигантским приобретением человечества. Оно тоже принадлежит к механизмам отказа от непосредственного выполнения суггестии, но и от парирования её эхолалией или квазиэхолалией. Молчание — генерализованное торможение речевой функции: тут уж нет подобия даже «неэквивалентного обмена», ибо в обмен не даётся вообще ничего. Но это «ничего» весьма весомо. Во-первых, оно есть пауза — разграничитель звуковых комплексов и тем самым фактор превращения неопределённо длительных звучаний в слова. Во-вторых, молчание в ответ на словесный раздражитель есть промежуточное звено к ответу действием, движением, но теперь предварительно пропущенным сквозь нейродинамическое сито дифференцирования словесных раздражителей. В-третьих, ответ молчанием есть первый шаг становления «внутреннего мира». Пока длится молчание, оно составляет оболочку для интериоризованных, внешне не проявляющихся реакций, будь то по речевому или неречевому типу. Следовательно, молчание — это ворота к мышлению.</p>
     <p>Но пока мы ещё не вышли из мира суггестии. Мы только обозрели те барьеры, которые суггестия на этапе своей зрелости должна преодолевать, чтобы оставаться фактором принуждения в человеческом общении. Эти барьеры её закалка. Суггестия вполне находит себя, когда она властна не над беззащитным, а над защищённым перечисленными средствами, т. е. преодолевает их.</p>
     <p>Оставаясь ещё в мире суггестии, мы тем самым исследуем только и исключительно систему материальных нейрофизиологических воздействий людей на поведение людей. Это поначалу просто своеобразное проявление тормозной доминанты, её инверсия, вернее, целая серия инверсий в общении первобытнейших людей эпохи их отпочкования от троглодитов. На уровне суггестии вторая сигнальная система не имела никакого отношения к тому, что философия называет сознанием, как и познанием. Но она не только интериндивидуальный феномен, ибо всё настойчивее затрагивала и то, что индивид делает в окружающей природной среде: сначала тормозила его действия, затем уже и требовала какого-то действия. Да и самые простые тормозящие команды, если они тормозят лишь определённое действие, ставят перед побуждаемым организмом немало задач конкретного осуществления: «иди сюда» или «пошёл вон» могут требовать преодоления каких-либо препятствий, осуществления каких-либо предваряющих поступков; «отдай», «брось» могут потребовать отчленения или иных операций с предметами. Одним словом, если индивид не прибегает к попыткам не выполнить предписываемое, парируя суггестию, а подчиняется ему, то он оказывается перед вопросом: как его выполнить? Следовательно, чем более суггестия расчленяется, тем многообразнее и тоньше операционные задачи, возникающие перед человеком.</p>
     <p>Мы помним, что суггестия по своему физиологическому генезису противостоит и противоречит первой сигнальной системе, а именно тому, что подсказывает и диктует организму его собственная сенсорная сфера. Теперь, с развитием суггестии, вся задняя надобласть коры мозга, включающая височную, теменную и затылочную области, должна приспосабливаться, пристраиваться к необходимости находить во внешней среде пути к выполнению заданий. Это требовало развития корковых анализаторов, развития перцептивной и ассоциативной систем особого, нового качества. Функции и органы гнозиса и праксиса приобрели у нас человеческую специфику вместе с развитием суггестии.</p>
     <p>Таким образом, не тот «труд» каждого по отдельности, на который делает упор индивидуалистическая концепция антропогенеза, усовершенствовал мозг Homo sapiens, не та «деятельность» каждого одиночки перед лицом природы, а выполнение императивного задания, т. е. специфическое общение (суггестия). Другое дело, что тем самым суггестия несёт в себе противоречие: зачинает согласование двух сигнальных систем, из противопоставления которых она изошла. Это противоречие окажется продуктивным: оно приведёт к контрсуггестии. Однако это произойдёт на более позднем этапе эволюции.</p>
     <p>Здесь остаётся внести одно разъяснение к сказанному в настоящем разделе о суггестии. Могло создаться впечатление, что ранние неоантропы состояли из внушающих (суггесторов) и внушаемых (суггестентов); вторые то поддавались, то пытались противиться, то снова поддавались воздействующему влиянию (инфлюации) первых. Однако я просто рассматривал явление и его осложнения сами по себе, отвлекаясь от вопроса, кто именно состоял в данном отношении, т. е. всегда ли та же роль исполнялась той же особью. Теперь, дабы выпятить, что это была абстракция и в противовес возможному недоразумению, повторим противоположную модель: каждая особь играла то одну роль, то обратную и нимало не срасталась с ними. Но видимо, обе модели неистинны, во всяком случае есть ещё одна, гораздо более интересная для исследователя.</p>
     <p>Мы всё время оперировали двумя партнёрами, вернее, двумя сторонами (ибо каждый «партнёр» мог быть и множественным). Представим себе теперь, что перед нами три действующих лица, т. е. три соучаствующих стороны. В таком случае инициатором или соучастником всякой «непонятности», всякого «барьера» может быть и сам суггестор, если он не намерен воздействовать на поведение некоторых реципиентов, — именно тех, которые владеют «кодом» самозащиты, или же, напротив, намерен воздействовать только на них, минуя остальных. Кстати, мы тем самым возвращаем слову «код» его настоящее значение, утраченное современной кибернетикой: «код» может быть только укрытием чего-то от кого-то, т. е. необходимо подразумевает трёх соучастников — кодирующего, декодирующего и акодирующего (не владеющего кодом). В противном случае связь первых двух звеньев столь же бессмысленно величать «кодом», как величают «запоминающим устройством» депо или склад чего-либо.</p>
     <p>Итак, метаморфозы суггестии, намеченные выше, вполне согласуются с такой антропогенетической канвой: три соучастника — это три градации, которые мы выше наметили в неустойчивом переходном мире ранних (ископаемых) неоантропов, а именно: 1) ещё весьма близкие к палеоантропам, т. е. полунеандерталоидный тип, 2) средний тип, 3) наиболее продвинутые в сторону сапиентации. Все вместе они, или по крайней мере второй и третий тип, стояли в биологическом противоречии, каковому противоречию и соответствует первоначальная завязь суггестии. Она достигает всё большей зрелости внутри этого мира ранних неоантропов, причём наиболее элементарные формы суггестии действительны по отношению к более примитивному типу, а более сапиентные варианты неоантропов избегают воздействия суггестии благодаря вырабатывающимся предохранительным ограждениям. Чем более усложнённый вариант суггестии мы рассматриваем, тем более он отвечает отношениям уже между сапиентными формами, становясь «непонятным» для отставших. Естественный отбор весьма энергично закреплял формирование соответствующих устройств (эхолалических, парафазических и др.) в мозге неоантропов и размывал средний тип; всё дальше в стороне от эволюции суггестии оставался неандерталоидный тип. Полная зрелость суггестии отвечает завершению дивергенции. Но к этому времени среди самих Homo sapiens уже распространилось взаимное обособление общностей по принципу «кодирования» своей общности от чужих побуждений, т. е. самозащиты «непониманием» от повелений, действительных лишь среди соседей.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>III. Вторжение вещей</subtitle>
     <p>Знакомство с феноменом суггестии и с её развитием раскрыло, что во времена начальных ступеней второй сигнальной системы функция отражения предметной среды оставалась в полной мере за первой сигнальной системой. Последняя продолжала ведать всей самостоятельной предметной деятельностью каждого индивида. Как уже говорилось, с психологической и философской точки зрения вторая сигнальная система на своих ранних стадиях не имеет связи с проблемами познания, мышления, взаимной информации.</p>
     <p>Но тем самым со всей силой встаёт вопрос: когда же и как возникла эта связь? Как попали вещи<a l:href="#n731" type="note">[731]</a>, предметы, объекты в сферу звукоиспусканий и звуковосприятий? Если угодно, наоборот: как проникли эти нейрофизиологические вокализационные механизмы взаимодействия особей в сферу обращения с объектами, предметами, вещами?</p>
     <p>Не мною первым так поставлен вопрос. А. Валлон настаивал на отсутствии континуитета (непрерывности) при развитии мышления ребёнка из его индивидуально унаследованного сенсомоторного аппарата: вместе с усвоением речи в его поведение врываются принципиально иные детерминаторы<a l:href="#n732" type="note">[732]</a>. Л. С. Выготский выдвинул идею о «двух корнях»: о наличии у речи своей предыстории, прежде чем она в онтогенезе и в филогенезе сочетается с предысторией интеллекта — с предметным мышлением, породив новое явление — рече-мыслительную функцию человеческой психики<a l:href="#n733" type="note">[733]</a>.</p>
     <p>Рассмотрим подробнее результаты одного менее известного автора. Лингвист А. П. Поцелуевский в поисках методов реконструкции древнейших форм и ступеней человеческой звуковой речи обратился к собиранию и анализу специфических обращений людей к домашним животным — в основном на материале туркменского языка, но с привлечением некоторых сравнительных данных и из других языков<a l:href="#n734" type="note">[734]</a>. Он исходил из мысли, что «человек и животные одомашнивались вместе» (по Н. Я. Марру), но отношения людей с домашними животными с тех пор мало эволюционировали, поэтому и речевые формы современных обращений к животным могут послужить источником познания некоторых свойств и черт древнейшей речи. На мой взгляд, эта аргументация примененного метода исследования уязвима (одомашнивание животных в основном относится лишь к неолиту) и лучше было бы заменить её другой: на обращения к животным перенесено кое-что из характерных черт былого обращения к палеоантропам или к низшим типам неоантропов. Но так или иначе, исследование оказалось плодотворным. Обращение к животным делится на два комплекса: 1) приманить (более древний) или 2) прогнать, а также заставить быстрее идти и т. п. (более поздний). Осложнение этих обращений происходило посредством дупликации и мультипликации, сложения двух разных основ, а дифференцирование также и посредством интонаций.</p>
     <p>Вот кое-что из выводов А. П. Поцелуевского. Древнейшим типом звуковой речи являлось «слово-монолит», недифференцированное ни в семантическом, ни в формальном отношении и неразложимое на отдельные элементы. Основным назначением таких слов-монолитов было сообщение говорящим своей потребности, воли или желания другому, поэтому можно предположить, что их первоначальная функция была аналогичной нынешней повелительной форме глагола. Последняя является, таким образом, «древнейшим фактом звуковой речи человека». «Употребление предками человека нерасчленённых слов-монолитов не было связано с необходимостью сообщения тех или иных умозаключений или суждений. Слово-монолит являлось выразителем не суждения, но воли или желания говорящего, и само высказывание слова-монолита диктовалось лишь конкретными потребностями текущего момента. Поэтому во внутреннем содержании слов-монолитов нельзя вскрыть никаких элементов логического суждения»<a l:href="#n735" type="note">[735]</a>.</p>
     <p>Как видим, автор своим собственным путём пришёл к мнению о древнейшей стадии речи, весьма близкому к изложенному выше представлению о суггестии. Тем самым автор должен был представить как качественно иную, последующую стадию: появление у слов номинативно-семантической функции (иначе, коммуникативно-информационной).</p>
     <p>Действительно, Поцелуевский так продолжает изложение своих выводов: «Номинально-номинативная функция слова-монолита явилась позднейшей надстройкой над его первоначальной вербально-императивной функцией. Слова-монолиты стали употребляться для обозначения отдельных элементов действительности… Из знаков воли они превратились в знаки представлений, в знаки предметов мысли… Появление у слова-монолита зачатков новой (интеллектуальной) функции (как знака представления или понятия) дало ему возможность стать орудием примитивной мысли… Слово-монолит, не теряя своей недифференцированности и нерасчленённости, впервые стало орудием мысли в качестве словесного выразителя предиката суждений восприятия…»<a l:href="#n736" type="note">[736]</a>.</p>
     <p>Всё это так, и очень глубоко схвачено. Но тем более очевидным становится, что сам переход остался необъяснённым. Выражение, что новая функция явилась «позднейшей надстройкой» над первоначальной функцией, лишь требует ответа на вопрос: откуда же взялась эта новая функция, столь радикально отличная от прежней? Как она могла присоединиться к прежней?</p>
     <p>Ниже излагается, видимо, единственная мыслимая разгадка.</p>
     <p>Слова ещё не обозначали вещей, когда вещи были привлечены для обозначения слов, а именно для их дифференцирования. Нужно думать, что потребность в различении звуковых суггестивных комплексов — обособлении таких, на которые «не надо» отвечать требуемым действием, от тех, на какие «всё-таки надо» отвечать, — с некоторой поры более и более обгоняла наличные речевые средства. Для умножения числа этих внутренне аморфных и диффузных звуковых комплексов надо было бы создавать всё новые тормозные фонологические оппозиции или новые сочетания из уже наличных комплексов, а возможности к тому были крайне бедными. Неограниченные языковые средства возникнут только много позже — с появления синтаксиса (синтагматики, парадигматики). Однако гораздо раньше было использовано другое средство: если один и тот же звук («слово») сопровождается двумя явно различными движениями говорящего, т. е. двумя его отчётливо дифференцируемыми адресатом действиями, это уже два разных слова. Но подавляющая часть действий предметна, т. е. действия производятся с теми или иными предметами: действия нельзя смешать между собой именно благодаря тому, что отчётливо различны вещи, объекты манипулирования или оперирования. Так-то вот вещи и втёрлись в слова!</p>
     <p>Это по-прежнему только общение, но ещё не сообщение чего-либо. Обогатились только тормозящие или предписывающие какое-либо действие сигналы: из чисто звуковых они стали также и двигательно-видимыми. Говоря о «вещах» как дополнительных индикаторах, различающих между собой акустически подобные друг другу сигналы, мы имеем в виду «вещи» в самом широком смысле материальных фактов — и акты, и объекты. Торможение или предписание какого-либо действия теперь осуществляется не просто голосом, но одновременно и двигательным актом, например руки (вверх, вниз), а в какой-то значительной части случаев также показом того или иного объекта. Так при небольшом числе доступных голосовых сигналов теперь могло быть осуществлено значительно возросшее число фактически различимых суггестивных команд. Не служит ли тому иллюстрацией и подтверждением факт палеолингвистики: древнейшие корни оказываются полисемантическими — целыми семантическими пучками, т. е. одно «слово» было связано с несколькими разнородными «вещами»? Вернее было бы считать, что это как раз несколько разных «слов», но при одинаковом звуковом компоненте. Слабым следом того состояния являются ныне омонимы. Однако тогда вещи были не денотатами, а значками.</p>
     <p>Читатель видел в гл. 3, что понятие «знак» имеет два кардинальных признака: основные знаки 1) взаимозаменяемы по отношению к денотату, 2) не имеют с ним никакой причинной связи ни по сходству, ни по причастности. Но в настоящей главе, где сюжет 3-й главы перемещён в генетический план, надлежит спросить: какой из этих двух признаков первоначальнее? Ответ гласит: второй. Об этом косвенно свидетельствует, между прочим, семасиологическая природа имён собственных в современной речи: если они, как и все слова, удовлетворяют второму признаку, то заменимость другим знаком выражена у имён собственных слабее, а в пределе даже стремится к нулю (конечно, в современной речи это возможно, но либо очень примитивно, например, словами «это», «вот», либо, наоборот, очень обширным описанием). Иначе говоря, имена собственные в современной речевой деятельности являются памятниками, хоть и стёршимися, той архаической поры, когда вообще слова ещё не имели значения (как инварианта при взаимной замене, переводе)<a l:href="#n737" type="note">[737]</a>.</p>
     <p>Но какое-то взаимоотношение между звуковыми и вещными компонентами суггестивных сигналов должно было возникнуть вместе с появлением этих вещных компонентов. А именно последние служили «формантами» слов, размножавшимися быстрее, чем их звуковой компонент. И в этом условном смысле вещи стали обозначением звуков раньше, чем звуки обозначениями вещей, вернее, представлений и мыслей о вещах. Ведь мы тут по-прежнему имеем дело только с аппаратом побуждений, торможений, отказов и т. п., и наша гносеологическая позиция, а именно материализм, ничуть не изменится от того, какое из материальных звеньев этого аппарата первичнее другого: ведь сознания ещё нет, нет субъекта, противостоящего объекту. Но к числу свойств вещей, используемых людьми в первосигнальной жизни, теперь присоединена второсигнальная функция — быть составной частью и наглядными разделителями речевых сигналов.</p>
     <p>Опять-таки, если покопаться в современном опыте, мы найдём в нём следы знаковой функции вещей. Ведь знаком и сейчас иногда может служить предмет — не звук и не какое-либо искусственное создание людей для выполнения ими функции знака, а сам подлинный предмет: зуб, (служащий амулетом), клок волос, рог; дерево, пень, ручей, камень; звезда, луна, солнце; зверь, птица; сооружение, здание и т. д. Знаком чего же служит такой предмет? Раз по определению природа знака не имеет ничего общего с природой обозначаемого, значит, эти предметы либо вовсе не знаки, либо они знаки каких-либо не имеющих к ним иного отношения действий и взаимодействий между людьми. Поскольку все такие предметы ныне несут оттенок святости, волшебства, магии, а вместе с тем и невроза, мы легко допускаем, что фетиши, тотемы, предметы-табу действительно возникли как знаки, в частности тормозящие и растормаживающие, каких-либо сопряжённых окриков, команд и т. п. Однако, чтобы быть в полном смысле знаками этих звуков, предметы должны были бы обрести ещё в данной функции и парную (или более широкую) взаимозаменимость или эквивалентность между собой.</p>
     <p>Открыв вход вещам во вторую сигнальную систему, мы должны рассмотреть две линии дальнейшего развития: 1) что происходило с вещами в этой их новой функции по аналогии с тем, что происходило со звуками; 2) что происходило с отношением между звуками и вещами как компонентами сигнализации: их перемену местами.</p>
     <p>1. В качестве суггестивных сигналов вещи должны были претерпеть нечто подобное переходу звуков с фонетического на фонологический уровень — обрести сверх простой различимости ещё и противопоставляемость. К числу самых ранних оппозиций, наверное, надо отнести противоположность предметов прикосновенных и недоступных прикосновению; как уже упоминалось, указательный жест есть жест неприкосновения: он, может быть, некогда даже сам «обозначался» объектами, действительно по своей натуре исключающими прикосновение (в том числе небо, солнце, огонь, глаз и пр.). Нечто подобное ситуации эхолалии должно было породить повторность, взаимное уподобление двух показываемых предметов-близнецов или способов (приёмов) их предъявления (показывания). Далее, должна была явиться и деструкция одного из них — расчленение, преобразование, так, чтобы он был и похож и не похож на своего двойника (в том числе посредством нанесения искусственной раскраски или посредством изготовления из чего-либо искусственного подобия). И, наконец, что-нибудь аналогичное молчанию: утаивание предмета от взгляда или отведение взгляда от предмета; недвижимость человека среди вещей — «неманипулирование», «неоперирование». Всё это вольётся в «труд».</p>
     <p>Кстати, в этом негативном поведении таится, несомненно, переход к принципиально новому нервному явлению: к возникновению внутренних образов вещей. В норме всякая реакция организма складывается под воздействием двух факторов: а) необходимости её по внутреннему состоянию организма, б) наличия соответствующего раздражителя в среде; соотношение их интенсивности может быть очень различным, один из двух факторов может быть в данный момент слаб, но в сумме оба составляют единицу: иначе нет реакции<a l:href="#n738" type="note">[738]</a>. Однако замечено, что, если второй фактор равен нулю, нервная система животного всё же может иногда подставить недостающую малую величину в форме иллюзии раздражителя. По данным этологии, голодные скворцы в изолированном помещении производили все действия охоты за мухами, хотя мух не было; то же достигается электрическим раздражением областей ствола мозга у кур: клёв отсутствующего корма, движения ухаживания за отсутствующими самками или целостное протекание сложных поведенческих актов. В других случаях реакции «вхолостую» достигались введением гормонов<a l:href="#n739" type="note">[739]</a>. Значит, в этих ситуациях в формуле <emphasis>а+в=1</emphasis> роль «<emphasis>в</emphasis>» выполняет галлюцинация. Мы не назовём её «образом», тем более «представлением», но отметим эту материальную возможность, заложенную в нервной системе животного. У человека же закрытие каналов общения и лишение (депривация) сенсорных раздражений порождает галлюцинаторные образы. Вероятно, возникновение образов характерно для специфических пауз в рассматриваемом нами механизме раннего второсигнального общения. И это было уже воротами к представлениям (только воротами — ещё далеко не тем, что отличает, по Марксу, архитектора от пчелы!).</p>
     <p>2. Пока вещь просто замешана вместе со звуком в один сигнальный комплекс, нельзя говорить о каком-либо «отношении» между ними. Они составляют «монолит». Отношение возникает лишь в том случае и с того момента, когда они окажутся в оппозиции «или-или», а тем более, когда снова составят единство «и — и», несмотря на оппозицию, вернее, посредством неё.</p>
     <p>Как же можно представить себе переход от слитности к противопоставлению? Допустим, что как один и тот же звук-комплекс сочетали с манипулированием разными предметами и с помощью этих вещных формантов получали разные слова, так и тот или иной предмет стали сочетать с разными звуками-комплексами. Это могло быть, очевидно, средством «смешивать» слова и тем лишать их определённого действия на нервную систему и поведение. Из возникающей при этом «путаницы» и «непонятности», может быть, выходом и явилось противопоставление сигналов по их модальности: либо звуковой, либо предметный. Однако — вот порог чуда! — разойдясь, став несовместимыми, они функционально могли по-прежнему подменять друг друга в одной и той же суггестивной ситуации. А отсюда — их созревшее отношение: заменяя друг друга в межиндивидуальных воздействиях людей, звуковой сигнал и предметный сигнал, абсолютно не смешиваемые друг с другом (когда один возбуждён, другой заторможен и обратно), в то же время тождественны по своему действию.</p>
     <p>Это значит, что если кто-то использует их порознь, то другой может воспринимать, а затем и использовать их снова как одно целое — как сдвоенный сигнал суггестии. Мало того, именно так свойство «и — и» становится высочайшей спецификой суггестии в её окончательном, готовом виде. То, что невозможно для отдельного организма — одновременная реакция на два противоположных, исключающих друг друга стимула, — возможно в отношениях между двумя организмами, ибо второй организм реагирует не прямо на эти стимулы, а посредством реакций первого, выражающих и несовместимость стимулов и одинаковость их действия. Для него-то, второго индивида, это реагирование первого — внешняя картина, а не собственное внутреннее состояние. Он-то может совместить отдифференцированные в мозгу первого индивида звук и предметное действие, слово и вещь и адресовать такой сдвоенный сигнал обратно первому (или кому-либо). И тот испытает потрясение.</p>
     <p>Конечно, всё это — лишь рабочая схема, но, кажется, она близка к реальности.</p>
     <p>Во всяком случае дальше мы уже будем оперировать только с выведенным сейчас совершенно новым явлением и понятием, которое окрестим «дипластией», и с его развитием. Полустершимся следом для демонстрации природы дипластии могли бы послужить метафоры, ещё более — речевые обороты заклинаний. Дипластия — это неврологический, или психический, присущий только человеку феномен отождествления двух элементов, которые одновременно абсолютно исключают друг друга. На языке физиологии высшей нервной деятельности это затянутая, стабилизированная ситуация «сшибки» двух противоположных нервных процессов, т. е. возбуждения и торможения. При «сшибке» у животных они, после нервного срыва, обязательно снова разводятся, а здесь остаются как бы внутри скобок суггестивного акта. Оба элемента тождественны в том отношении, что тождественно их совместное суггестивное действие, а их противоположность друг другу способствует их суггестивному действию. Дипластия — единственная адекватная форма суггестивного раздражителя центральной нервной системы: как выше подчеркивалось, незачем внушать человеку то действие или представление, которое порождают его собственные ощущения и импульсы, но, мало того, чтобы временно парализовать последние, внушающий фактор должен лежать вне норм и механизмов первой сигнальной системы. Этот фактор в лице дипластии биологически «бессмыслен», «невозможен» и вызывает реакцию на таком же самом уровне — как бы невротическом, но не мимолётном, а постоянном для сферы общения. То, что у животных — катастрофа, здесь, в антропогенезе, используется как фундамент новой системы. Следовательно, то, что у животных физиологи традиционно, хотя и навряд ли верно, рассматривают как патологию высшей нервной деятельности<a l:href="#n740" type="note">[740]</a>, в генезисе второй сигнальной системы преобразуется в устойчивую норму.</p>
     <p>Правда, нет никаких логических или физиологических препятствий для представления о затяжном характере ультрапарадоксальной «фазы». Разве какие-либо эксперименты над животными доказали, что она может длиться не более какого-то количества минут или часов? Напротив, экспериментальные неврозы у животных оказались в ряде случаев довольно стойкими, трудно устранимыми. Но то, что сложилось в речевой деятельности человека, не идёт ни в какое сравнение. Ультрапарадоксальная «фаза» для человека в отношении высшей нервной деятельности на уровне второй сигнальной системы стала пожизненной, может быть, лишь несколько отступая в пожилом возрасте (что воспринимается как умудрённость). Но это справедливо не только для жизни индивида, а и для совокупной всемирной истории человеческого рода.</p>
     <p>Однако, с другой стороны, в поступательном ходе всемирной истории происходили одни за другими качественные сдвиги в отношениях между словами и вещами. Контрсуггестия побеждала суггестию, вещи побеждали слова. Это принадлежит к очень глубоким чертам истории как цельного процесса. Сдвиги начались вместе с ранними стадиями развития труда и производства, но они становятся особенно отчётливыми с утратой трудом и материальной жизнью своей традиционности и квазинеподвижности<a l:href="#n741" type="note">[741]</a>.</p>
     <p>Но мы рассматриваем лишь начало человеческой истории. Поэтому надлежит сказать только о самых древних (однако капитальнейших) сдвигах. К их числу относится появление синтагм (синтагмов)<a l:href="#n742" type="note">[742]</a>. Синтагмы — это два сдвоенных элемента одной и той же модальности: пара взаимосвязанных звуковых сигналов или предметных сигналов. На каждую такую пару переходит свойство дипластии, т. е. оба элемента одновременно и тождественны друг другу в смысле возможности их взаимной замены по их сходству или сродству, и отчётливо различимы. Отношение элементов внутри синтагмы, по-видимому, в конечном счёте опирается на отношение возбуждения и торможения — на их взаимную связанность отрицательной индукцией. В модальности звукового (и письменного) языка синтагма с тех пор во всей истории останется фундаментальным и элементарным лингвистическим фактом. Проявятся разные тенденции: слияние малоразличимых слов в слова-дупли; слова-рифмы; скрещение несхожих слов; противостояние друг другу двух несхожих слов в простом предложении; уничтожение слова посредством присоединения к нему «не». В этих процедурах они и будут выковываться в собственно слова. В плане же предметной и операционной модальности синтагма — это создание и подыскивание подобий предметов (в том числе прикосновенных подобий неприкосновенных предметов и наоборот); составление одного предмета из двух различных; уподобление отчлененной части целому предмету; наконец, уничтожение предмета посредством сжигания (а также закапывания).</p>
     <p>Появление синтагм знаменовало новый этап в развитии отношений между звуками и предметами во второй сигнальной системе: они способны теперь к некоторой динамической независимости друг от друга, могут образовывать отдельные дипластии. Однако им не оторваться вполне друг от друга: они тотчас взаимно связываются в трипластии и тетрапластии, о чём речь будет в заключительном разделе этой главы. Пока же отметим следующий важный сдвиг в истории взаимоотношений слов и вещей: они далее образуют уже целые параллельные цепочки или строчки. В речевой деятельности над синтагмой надстраивается такая цепная, или линейная, речь, т. е. сложное предложение, фраза, неограниченный в принципе текст; это обязательно высказывание о чём-то — план выражения коррелирован с планом содержания. Допустим, это эпос или миф; даже туманное словесное заклинание или пророчество имеет какую-то перекличку со смыслом. Со своей стороны содержание представляет собою здесь цепь событий, лиц, вещей; этот линейный ряд может быть развёрнут либо во времени (эпос, миф, культовая церемония), либо в пространстве (наскальные изображения охотничьих эпопей, пиктограмма, столб с серией личин, аллея предков). Линейность этих сложных знаковых комбинаций имеет среди прочего ту важную нейрофизиологическую специфику, что каждое звено цепи служит одновременно и тормозящим фактором по отношению к предыдущему знаку и возбуждающим фактором по отношению к последующему знаку. Следовательно, в линейной, цепной системе знаков всякий знак является единством торможения и возбуждения — тождеством противоположностей.</p>
     <p>Кратко охарактеризованные выше сдвиги принадлежат к довольно раннему времени развития второй сигнальной системы и вместе с тем рече-мыслительной и рече-культурной деятельности людей. Это цепь шлюзов, по которым проходило «вторжение вещей» в первоначально совершенно специфическую область интериндивидуальных сигнальных воздействий на поведение или, вернее, по которым происходил «захват вещей» этой особой сферой. Но степень «захвата», до какой мы пока дошли, ещё недостаточна, чтобы говорить о распространении на неё функции отражения из первой сигнальной системы. Исследователи «коллективных представлений» в первобытной психике, от Дюркгейма до Леви-Брюля (и даже до Анри Валлона), тщетно отбивались от назойливых доморощенных «опровержений»: как, мол, мог бы дикарь выдалбливать из дерева лодку или убить дичь, если его мышление было насквозь антилогично, т. е. противоречило природе вещей? Леви-Брюль возражал посредством образа: да вот так же, как хороший игрок на биллиарде нередко ударяет шар совершенно помимо мыслительных операций, а попадание превосходное. Если обобщить этот образ, он будет отсылкой к природе автоматизированных действий. А автоматизированное действие — это переданное в первую сигнальную систему. Всё дело в том-то и заключается, что на ранних ступенях истории большая часть материальной жизни людей оставалась в детерминации первой сигнальной системы (или легко редуцировалась к ней) и лишь некоторый её сегмент детерминировался суггестией. Правда, последний неумолимо должен был расширяться по мере созревания психофизиологического механизма суггестии. Однако и эта экспансия вовсе не означала сама по себе победу побеждённого над победителем: не только на первобытной ступени эволюции психики, но даже и на последующей, мифологической, ещё не слова выполняли заказы вещей, а вещи выполняли заказы слов, если только не оставались свободными от слов, т. е. в ведении первой сигнальной системы.</p>
     <p>Как ранняя первобытная («прелогическая») психика, так и мифологическое мышление привлекали к себе на протяжении XX в. огромное внимание науки и философии. Изучение мифологического мышления в последнее время даже выдвинулось на первое место и, пожалуй, поглотило или оттеснило специальные проблемы более ранней первобытной психики<a l:href="#n743" type="note">[743]</a>. Основной итог этого штурма мифологической проблемы можно было бы отжать в две формулы: 1) для мифологического мышления «возможно соединить что угодно с чем угодно»; по определению, принадлежащему Леви-Строссу, «в мифе всё может случиться; кажется, что развитие событий в нём не подчинено никаким правилам логики. Любой субъект может иметь какой угодно предикат; возможна, мыслима любая связь»<a l:href="#n744" type="note">[744]</a>; 2) мифологическое мышление подчинено глубоким и сложным структурным закономерностям, в том числе закону бинарной оппозиции. Казалось бы, эти формулы противоречат друг другу («всё возможно» — «возможно только строго определённое»), но ведь первая формула имеет смысл семантический, т. е. она говорит, что не смыслы слов определяют их сочетания, а смысловая номинативная сторона слов ещё настолько второстепенна рядом с их основной функцией, что смыслы ещё покорно следуют за сочетаниями слов. Они сплетаются в невероятные симультанные или сукцессивные комбинации предметов, явлений или событий, обычно мнимые, т. е. лишь рассказываемые и воображаемые комбинации, но иногда реализуемые и в материальных образах. Вторая же формула говорит в сущности о законах структуры речевой деятельности того времени, уже не просто ассоциирующей и противопоставляющей звуки, жесты, но настолько втянувшей в себя семантический компонент, что он мог быть использован как средство образования особенно сложных речевых структур.</p>
     <p>Последние, однако, были ещё обращены к выполнению не отражательной, а суггестивной задачи. Разумеется, природа вещей «сопротивлялась» произвольному обращению с нею: чем более фантастические композиции пытались изобразить в материале, тем больше было неудач, но больше становилось и редких удавшихся «чудес».</p>
     <p>Последние закреплялись повторением и автоматизировались. Однако тут уже мало-помалу внедрялась и отражательная функция: для реализации «чуда», идеального замысла, необходимо было учитывать свойства материала. Мегалитические сооружения — дольмены и кромлехи — были включены, конечно, в суггестивную работу слов, но какое же почти непостижимо сложное обращение с камнями-гигантами должны были освоить их строители!</p>
     <p>Итак, вещи втягивались в функционирование второй сигнальной системы сначала в качестве вспомогательных средств межиндивидуального суггестивного аппарата общения, и это продолжалось очень долго во всю эпоху «первобытных бессмыслиц» и в значительной степени на протяжении эпохи мифологии. Но всё же втягивание вещей в мир слов готовило великий переворот во взаимоотношении тех и других.</p>
     <p>Среди разных теорий происхождения речи наше внимание не может не привлечь концепция, недавно выдвинутая советским лингвистом-филологом В. И. Абаевым<a l:href="#n745" type="note">[745]</a>. Суть её состоит как раз в том, что «отношение людей к внешнему миру существует только через их отношение друг к другу», следовательно, в истории возникновения речи выражать это отношение людей друг к другу было первичной функцией, а выражать их отношение к внешнему миру было уже вторичной, надстроившейся функцией. В. И. Абаев решительный противник эволюционно-биологических подступов к происхождению речи. Коммуникативные системы животных — «закрытые» (неспособные к неограниченному обогащению) и одинаковые для всего вида, человеческие — «открытые» и расчленённые внутри вида на противостоящие друг другу системы. «Представим себе такой эксперимент, — пишет Абаев. — Мы поселяем два стада обезьян одного вида в условиях, максимально приближённых к естественным, но на ограниченной территории, вынуждающей их к постоянному контакту друг с другом. Если бы в результате этого контакта в этих двух стадах выработались две разные, нарочито противопоставленные друг другу системы сигналов, мы могли бы сказать, что на наших глазах совершилось, величайшее таинство — скачок из животного состояния в человеческое. Ибо важнейшим моментом очеловечения и рождения человеческой речи было не что иное, как переход от биологически-детерминированных сигналов к социально-детерминированным символам. Нужно ли говорить, что наш воображаемый эксперимент обречён на неудачу: обезьяньи аффективные выкрики уже не превратятся в человеческие слова. Видимо, это чудо могло совершиться только один раз в истории нашей планеты и, может быть, единственный раз в истории Вселенной»<a l:href="#n746" type="note">[746]</a>.</p>
     <p>По идее Абаева, до верхнего палеолита не было ещё достаточной плотности популяции, чтобы возникли постоянное взаимное «трение» человеческих групп и межгрупповая оппозиция, а тем самым начальные явления речи и сознания. С верхнего палеолита это условие налицо. «Одна человеческая орда ничем биологически не отличалась от другой. Новые, социальные оппозиции, пришедшие на смену биологическим, могли найти выражение и объективироваться только в символах. Такими символами и стали первые социально-обработанные звуковые комплексы, первые слова. Они обозначали примерно то, что мы выражаем теперь местоимениями „мы“, „наше“, в противоположность „не-мы“, „не-наше“… В этих первых социально-символических наречениях познавательный момент был нераздельно слит с оценочно-эмоциональным: „наше“ означало „хорошее“, „не-наше“ — дурное. Всё двоилось в сознании первых человеческих коллективов, всё делилось на „наше“ и „не-наше“…». «Быть может, историю человечества надо начинать не с появления первого каменного орудия или первого глиняного горшка, а с того времени, когда сношения между человеческими группами, или, пользуясь выражением Герцена, их трение друг об друга, стало регулярным явлением и наложило определённый отпечаток на жизнь первобытного общества, на психику и поведение первобытных людей… Слово как символ коллектива теряет всякий смысл, если оно не противопоставляется другому символу другого коллектива. В одной, отдельно взятой, изолированной человеческой общине речь не могла зародиться, какого бы прогресса она ни достигла в других отношениях. Слово могло родиться только в контакте двух человеческих групп, как огонь высекается столкновением двух кремней». Начальная человеческая речь — это «набор социоразличительных средств, т. е. знаков, служивших для различения одного коллектива от другого»<a l:href="#n747" type="note">[747]</a>.</p>
     <p>Итак, первоначально «из общего набора сигнальных звуков выделялись комплексы особого назначения, особой функции: они выражали принадлежность к данному коллективу». «Потребность всё время отталкиваться от других коллективов, противопоставлять себя им, порождала множество дифференцированных звуковых комплексов социально-символического характера и создавала великолепные условия для тренировки звукопроизносительных органов и для постоянной дифференциации, пополнения и обогащения лексики». «Работа сознания начиналась с осознания своего коллектива в его противопоставлении другим коллективам и в дальнейшем отражала все модификации и перипетии этих отношений. Противопоставление „мы“ и „не-мы“, будучи первой социальной классификацией, было и первой лексико-семантической оппозицией»<a l:href="#n748" type="note">[748]</a>.</p>
     <p>Превосходные мысли! Для понимания их генезиса полезно напомнить, что, и по мнению Н. Я. Марра, первыми словами были имена племенных групп. Такое имя есть одновременно и негативное обозначение всего, что «снаружи», т. е. обращено вовне, и самоназвание группы и её членов, т. е. обращено внутрь.</p>
     <p>Проанализировав приведённые цитаты, читатель удостоверится, что позиция Абаева и сходится, и не сходится с моей. А именно, расхождение наших взглядов начинается с того, что у Абаева палеолитические группы, прежде совершенно изолированные и рассеянные, с верхнего палеолита начинают «тереться» друг о друга, я же утверждаю, что, напротив, тут начинается разделение аморфного тасующегося единства вида на противопоставляющиеся группы («они и мы»). Исходную психическую природу этой оппозиции я вижу не в самосознании коллектива, а в возникновении первого вала на пути интердикции и суггестии, т. е. вала, только зачинающего складывание чего-то, находящегося «внутри» него. Далее валы такого рода перекрещиваются, накладываются один на другой, и поэтому «модификации и перипетии» выражаются не только в дифференциации лексики, но в появлении синтагмической и линейной речи, а вместе с тем во всё большем вовлечении двигательно-предметного, вещного и событийного материала в социальную функцию второй сигнальной системы.</p>
     <p>Позже приходит час, лежащий за пределами этой книги, когда вторжение вещей завершается их победой: они перестают быть знаками слов, слова становятся их знаками. Применительно к схеме, принятой Абаевым, можно сказать, что, по мере того как древние слова всё менее и менее обращены наружу в качестве «социоразделительных средств», а ориентированы на внутреннюю жизнь становящегося коллектива (группы, общины, племени), в обратной пропорции всё более и более эмансипируются вещи. Из слуг они становятся господами: вторая сигнальная система сигнализирует им и о них. Начинается история познания.</p>
     <p>Резюмируем ещё раз суть изложенного в предшествующих разделах настоящей главы. Сначала сигналы второй сигнальной системы были всего-навсего антагонистами первой сигнальной системы в том смысле, что служили инверсией тормозной доминанты: они были только неким «наоборот» нормальной реакции и ничем больше. После «вторжения вещей» они обретают смысл, т. е. семантическую или номинативную функцию, теперь они противоположны, или антагонистичны первой сигнальной системе тем, что сигнализируют нечто отсутствующее в первой сигнальной системе. Это могут быть такие комбинации смыслов, которые либо вообще невозможны и нереализуемы в мире вещей; либо требуют преобразования вещей для приведения последних в соответствие с собой; либо, допустим, и несут вполне реальную, т. е. отвечающую вещам, первосигнальную информацию, однако принадлежащую-то вовсе не данному организму, а другому. Но и на этой ступени, т. е. после «вторжения вещей», суть всё-таки ещё остается в том, что эти сигналы не соответствуют первосигнальным стимулам и реакциям и, следовательно, подавляют их в данном организме, в чём и состоит природа суггестии. Следовательно, мы ещё не вышли за рамки последней.</p>
     <empty-line/>
     <subtitle>IV. Генезис образов, значений и понятий</subtitle>
     <p>Начнём этот последний раздел снова с отмежевания от позиции, кажущейся весьма материалистичной, — от выведения «начала человека» из его индивидуальной «деятельности» во внешней среде; альтернативой этой позиции является тезис о первичности общения в акте антропогенеза, которое первоначально служит не «прибавкой» к животной жизнедеятельности в среде, а, напротив, «убавкой», т. е. торможением её; лишь затем происходит взаимопроникновение факторов общения и природной среды в сознании и сознательном труде людей.</p>
     <p>В качестве примера первой позиции и для демонстрации её логической безнадёжности можно было бы привлечь доклад уже не раз упомянутого выше француза А. Леруа-Гурана, прочитанный в 1951 г. на сессии Центра научных синтезов, посвящённой исследованию доисторической психики. Идея доклада выражена в его заглавии: «Человек мастеровой — человек разумный» (Homo faber — Homo sapiens). Исследование каменных изделий нижнепалеолитического предка, говорит Леруа-Гуран, доказывает, во-первых, что он уже относился к материалу как ремесленник в любые времена: учитывал свойства материала, но и подчинял его своему предвидению. Во-вторых, в палеолите налицо техническая рациональная эволюция. На 1 кг необработанного кремня аббевилец (шеллец) получал в среднем 20 см острия, ашёлец — до 40 см (два бифаса), мустьеро-леваллуазец — до 2 м (10 отщепов), а открытие нуклеусов с параллельными сторонами позволило достигнуть получения 5 м острия (25 пластин). Тем самым уменьшалась зависимость от месторождений кремня, возрастала возможность расселения<a l:href="#n749" type="note">[749]</a>.</p>
     <p>Как видим, речь идёт об общении индивида с природной материей, с камнем, общение же между людьми сведено к преемственности поколений. Приходится только повторить возражения, которые уже были выдвинуты выше. Во-первых, тезис об «искании формы» как свидетельстве «человечности» пришлось бы с равным основанием применить к птичьим гнёздам: они тоже подчинены заданной форме, отнюдь не предопределённой строительным материалом, но птица и учитывает свойства последнего, и можно было бы утверждать, рассуждая вслед за Леруа-Гураном, что особенности каждого использованного прутика «требуют новых размышлений», чтобы подчинить их в конце концов нужной форме гнезда. А ведь на том же основании С. А. Семёнов, анализируя палеолитические камни, умозаключает: «Каждый удар был своего рода творческим актом»<a l:href="#n750" type="note">[750]</a>. Нет, из взаимодействия «организма и материальной среды» нельзя извлечь прямого свидетельства ни размышлений, ни творчества — ничего, кроме «организма и материальной среды». Во-вторых, мысль об экономии материала, о стремлении ослабить зависимость человека от мест залегания сырья<a l:href="#n751" type="note">[751]</a> отпадает, если мы разделим замечаемый археологами технический прогресс на число сменившихся поколений: речь идёт о тысячах и десятках тысяч поколений. Поэтому данный прогресс правильнее назвать не техническим, а экологическим и этологическим, не прогрессом, а адаптацией. Пресловутый афоризм Б. Франклина о человеке как изготовляющем орудия животном имел даже не технический, а духовно-психологический смысл: изготовление орудий есть внешнее проявление особого внутреннего свойства человека. Эта мысль об орудиях как материальном симптоме духовного дара была развита в известной идеалистической концепции Людвига Нуаре<a l:href="#n752" type="note">[752]</a> в интуитивистской философии Бергсона, учившего, что первоначально духу человека присуще одно отличие: он — homo faber<a l:href="#n753" type="note">[753]</a>; в сочинениях археологов, приверженных к спиритуализму аббата Брейля: «человек — делатель орудий»<a l:href="#n754" type="note">[754]</a>, даже отдалённейший предшественник Homo sapiens, делая орудия, «предвещал человеческий разум возникновением изобретательской интуиции, постепенно двигаясь к сознанию»<a l:href="#n755" type="note">[755]</a>; отличие человека от животных выразилось в его технической активности, «в изобретениях, вышедших из его ума»<a l:href="#n756" type="note">[756]</a>. Единоличник… Один на один с вещью. Чудо затаено внутри него и исходит из него на вещь в виде изобретения, искусственного преобразования её по воле и замыслу создания вещи. Отсюда более откровенный тезис: «человек — творец». Именно эта черта, которую мы прочитываем в его орудиях, тождественна у него с богом — его собственным творцом<a l:href="#n757" type="note">[757]</a>.</p>
     <p>Но вот и пример индивидуалистического суждения о «первобытном мастеровом» (homo faber) из советской литературы: «Научаясь всё лучше обрабатывать кремень, человек оттачивал и остриё своей собственной мысли», так как научался, прежде чем расчленять или соединять предметы, проделывать эти операции в своём сознании. Правда, автор делает оговорку, что «мышление человека является не только процессом отражения действительности, но и коммуникативным, общественным процессом, а именно последний состоит в том, что мышление обращено к обществу, которому человек сообщает результаты своей мыслительной деятельности»<a l:href="#n758" type="note">[758]</a>. Но выходит, что мыслительная деятельность всё-таки в основе не общественна, возможна вне общества, обществу же лишь сообщается её готовый продукт. Итак, всё-таки одиночка: один на один с вещью.</p>
     <p>Я последний раз упомянул об этой традиции. Читатель видел, что совсем другой путь — не упрощающий, а во много раз усложняющий кажущееся очевидным — ведёт к действительному исследованию происхождения человеческого ума. Источник этого течения, пожалуй, в мысли Фейербаха, потребовавшего заменить философскую категорию «я» (единичный субъект в противопоставлении объекту) категорией «я и ты». У Маркса это «Пётр и Павел» и уже вполне развёрнутая категория «отношений» как отличительной специфики людей.</p>
     <p>С этим мы и связываем в начале истории максимум «отлёта» ума от действительной жизни. В. И. Ленин схватил эту тенденцию к «отлёту» и в рече-мыслительных операциях современного человека<a l:href="#n759" type="note">[759]</a>, но здесь она преодолевается всё более мощным противодействием, какого не было тогда. Физиолог И. П. Павлов в свою очередь утверждал, что в способности образования понятий при помощи слов заключена возможность отлёта от действительности, неверного отражения её, образования таких связей, какие не существуют в действительности. «Многочисленные раздражения словом, — писал, между прочим, И. П. Павлов, — с одной стороны, удалили нас от действительности, и поэтому мы постоянно должны помнить это, чтобы не исказить наши отношения к действительности»<a l:href="#n760" type="note">[760]</a>. «Удалили!» Да, такова первоначальная, первобытнейшая функция «раздражения словом».</p>
     <p>Как мы уже видели, это была депривация: лишение организма нормальных раздражений из внешней среды или биологически нормальных реакций на них.</p>
     <p>В двигательном, проекционном поле коры головного мозга человека («человечек Пенфильда») преимущественно представлены не те органы, которые осуществляли трудовые механические действия, направленные на объекты природы, а органы мимики, вокализации, жеста (в частности, огромное место большого пальца связано отнюдь не с захватывающими движениями, в которых его роль мала, а с его отведением при движениях тыкающих и указующих). Это органы второсигнального общения людей, в генезе — как раз органы депривации.</p>
     <p>Началась депривация, видимо, с интердиктивного пресечения хватательных реакций и тем самым материальных контактов с подобными себе и с вещами. Отсюда — целый веер первобытных табу: запреты прикосновений, запреты восприятий, в том числе глядения на что-либо. Депривация имела тенденцию к полноте, как бы погружая индивида в пещеру, но неизбежно образовывались исключения: во времени, в круге особей и предметов, в территории. Отбор и характер этих исключений — уже начатки «культуры». К их числу относится и оформление групповой собственности, которая для нечленов данной группы выступает как сумма запретов — брать, уносить, потреблять, даже видеть (например, заглядывать в жилище), но снятых для членов данной группы<a l:href="#n761" type="note">[761]</a>. Сейчас я об этом упоминаю только как о негативных показаниях в пользу первичности широчайшей депривации.</p>
     <p>Такими же негативными показаниями могут послужить и другие древнейшие явления обхода и возмещения запретов брать, трогать или видеть. К ним принадлежит, как выше было описано, указательный жест, кстати, являющийся ведь и жестом изгнания. Весьма выразительным является факт использования метания, а именно раннего появления дротиков, стрел, возможно, метательных шаров типа боласа, ибо дистантное действие — это прикосновение к неприкосновенному, неконтактный контакт. Но наиболее обширный арсенал знаний такого рода даёт материал так называемого палеолитического (верхнепалеолитического) искусства.</p>
     <p>Эти древнейшие изображения могут быть рассмотрены в аспекте обхода или возмещения запрета прикасаться. Присмотревшись к изображаемым объектам, мы убедимся, что все они подходят под один общий смысл: «То, чего в натуре нельзя (или то, что невозможно) трогать». Это женские статуэтки, изображающие неприкосновенную мать, причём лицо и концы рук и ног не занимали авторов, смазаны; красная и жёлтая охра, изображающая огонь, к которому невозможно прикосновение, а также изображающая кровь, т. е. жизнь человека; зубы хищников, преимущественно клыки, изображающие пасть животного, прикосновение к которой невозможно; морские раковины, находимые на огромных расстояниях от морского побережья и изображающие недоступное для данной популяции море; тот же смысл изображения недоступного, вероятно, имеют и рисунки хижин, как и пасущихся или отдыхающих диких крупных животных. Всё это как бы разнообразные транскрипции одной и той же категории «нельзя», «невозможно», однако преобразованной в «а всё-таки трогаем». Кстати, и игрушки наших детей — это преимущественно изображения того, что им в натуре запрещено трогать, к чему они не имеют свободного доступа в окружающей их жизни взрослых. Кажется, что игрушки просто «изображают» разные предметы, на самом деле они и выражают категорию запрета, которым отгорожена жизнь детей от мира взрослых.</p>
     <p>Само создание палеолитических изображений было троганьем образов, или образами, порождёнными троганьем. По мнению Картальяка, Брейля, Алькальде дель Рио и других исследователей пещерных рисунков, наиболее древними, восходящими, видимо, к самому началу ориньяка, являются те, которые сделаны пальцем по мягкой глине на стенах, потолке, полу некоторых пещер. Наиболее примитивные, может быть наиболее ранние, представляют собою различные линии — следы простого проведения пальцем по глине. Невозможно доказать, что эти действия сопровождались какими-либо воображаемыми образами. Но другая группа очень ранних рисунков представляет собой примитивно выполненные контурные изображения животных, на теле которых к тому же иногда запечатлены широкие продольные или поперечные полосы, несомненно, проведённые трогающими рисунок пальцами<a l:href="#n762" type="note">[762]</a>. За первичность троганья, т. е. «раскрепощения» в темноте пещеры от запрета трогать посредством искусственного исключения из правила, говорит, может быть, чрезвычайная древность специальных отпечатков рук на стенах пещер; нередко они лежат под древнейшими изображениями животных. Для получения отпечатков кисть руки либо обмазывалась краской и прикладывалась, либо прикладывалась и обводилась краской.</p>
     <p>Среди этих отпечатков рук известны целые серии, сделанные руками с отрубленными (менее вероятно, что с подогнутыми) концевыми фалангами пальцев<a l:href="#n763" type="note">[763]</a>. Отрубание же у некоторых индивидов концевых фаланг, очевидно, связано всё с тем же запрещением прикосновений: это грубое подкрепление физическим шоком пошатнувшегося запрета. Не исключено, что именно такие руки и начали первыми эту цепь действий: троганье где-нибудь во тьме пещеры, — цепь, ведущую в конце концов к миру верхнепалеолитических изображений. Иными словами, если у начала этой цепи прорыв непомерного и непосильного торможения всяких, не только хватательных, но и тактильных, рефлексов, прорыв, состоящий сперва в потаённом троганьи чего-либо, спрятавшись в пещеру, а затем в запечатлении самих трогающих пальцев, то в конце — запечатление и тех галлюцинаторных зрительных образов, которые порождала депривация и которые, может быть, ещё обострялись при трогании, т. е. при нарушении двигательной депривации. Следующий шаг: этот запечатлённый образ, этого «двойника» натурального явления могли трогать уже и другие — прикасаться к нему, тыкать, накладывать на него пятерню.</p>
     <p>Добавочным толчком (поводом) к возникновению образа могло послужить минимальное сходство с животным или человеком у излома, изгиба, выпуклости, освещённости камня. Оставалось закрепить иллюзию подправкой материала. По А. Д. Столяру<a l:href="#n764" type="note">[764]</a>, стенным рисункам предшествовало изготовление чучела или макета. В таком случае побуждением к созданию «двойника» служили, надо думать, шкура, рога или какие-либо другие несъедобные части трупа животного, которые опять-таки и ощупывали, и «подправляли» до целого образа с помощью глиняного манекена и других средств. Так мы вплотную подошли к психологической проблеме образов.</p>
     <p>Некоторые авторы, в том числе Н. Я. Марр, предлагали трактовать палеолитические изображения как зачаток не искусства, а письма (пиктографии)<a l:href="#n765" type="note">[765]</a>. Но это было бы «письмо», предшествующее «устной речи»: реалистические изображения сходят на нет с развитием речемыслительной деятельности ископаемых людей в конце палеолита, в мезолите и неолите. Лучше не пользоваться историко-культурными категориями, принадлежащими позднейшим временам. Пока мы видим перед собой всего лишь факт создания подобий — внешнего удвоения явлений, что ставит вопрос: прямо ли это удвоение видимых объектов или же это удвоение посредников — внутренних образов? Ответ, по-видимому, гласит, что внутреннее удвоение, образ, развивается в антропогенезе лишь после появления внешнего удвоения<a l:href="#n766" type="note">[766]</a> — подражания, копирования, хотя бы самого эмбрионального. Поясню таким примером: «неотвязчивая мелодия» преследует нас не просто как звуковой (сенсорный) след, но как наши усилия её воспроизвести беззвучным напеванием, отстукиванием ритма, проигрыванием на инструменте, голосом. Вероятно, ещё до того, ещё только слушая эту мелодию, мы её почему-то связывали с неуловимостью, ускользанием — словом, с некоторой недоступностью. Чаще образ бывает не слуховым, а зрительным. Образ не образ, если нет всматривания в него, вслушивания — словом, рецепторной или двигательной нацеленности на него. Образ обычно неволен, непроизволен, нередко навязчив, но всё же он есть активное нащупывание двойника (копии) оригинала.</p>
     <p>Следовательно, у животных нет образов в полном смысле. Но у них уже есть галлюцинатороподобные состояния — предпосылка галлюцинаций, которые сами являются предпосылкой образов. Галлюцинации возникают у современных людей, между прочим, в условиях сенсорной изоляции, например, при длительном пребывании в сурдокамере. Другие галлюцинации, двигательные, возникают при моторной изоляции; самый крайний пример — фантом движений ампутированной конечности. Если мы заменим теперь эти случаи чисто физической депривации — депривацией посредством нейросигнального механизма, а именно генерализованной интердикцией, максимум галлюцинаций придётся на время поздних палеоантропов — ранних неоантропов. Там же начало попыток сбросить это нервное бремя, т. е. зарождение собственно образов.</p>
     <p>Однако образ и действие не только взаимосвязаны, а и противоположны друг другу: не только галлюцинатороподобное состояние у животных порождает (как упоминалось выше) ложный рефлекс, а и образ есть квазирефлекс. Ему предстоит либо перейти в доподлинное действие, которое воплотит, реализует и тем самым снимет образ, либо быть оттеснённым в забвение.</p>
     <p>При включении во вторую сигнальную систему (когда и насколько наступило её господство) образ и действие преобразуются в представление и деятельность. Взаимодействие последних порождает два феномена. 1) Деятельное представление — это создание деятельностью подобий, двойников, копий объектов, как действительных, так и глубоко деформированных ещё на стадии образов и представлений. Образ из прощупываемого стал вполне обладаемым. Это обход неприкосновенности окружающего мира посредством создания отражённого прикосновенного мира, ибо само создание есть приложение рук и телесных сил, а также имеет целью чужое восприятие. Люди заменяют естественную среду искусственной, не естественной — сферой культуры: производством звуков и телодвижений, зрительных, вкусовых и обонятельных воплощений мнимого, т. е. представляемого. 2) Представляемая деятельность — необходимость для воплощения чего бы то ни было результативно воздействовать на материал, поэтому представлять себе и саму деятельность. Работающий предвосхищает не только результат, но характер и порядок самой деятельности. На кусок мамонтового бивня в ориньяке-солютре в некоторых случаях сначала наносился кремневым резцом контур того костяного изделия, которое предполагалось получить<a l:href="#n767" type="note">[767]</a>, — это предвосхищение результата, но и предстоящей обработки бивня. Эта представляемая деятельность является отражением природной действительности и тоже, как и цель, подчиняет себе волю и внимание работающего.</p>
     <p>Общение между людьми (отстранение человека от вещей и распоряжения ими) и воздействие людей на природный материал (средства и возможности нечто изменить не в воображении, а в действительности) в конце концов соединяются: отстранение от вещей приобретает характер собственности, которая отодвигается в плоскость отношений между группами, чтобы позже породить пограничные межобщинные меновые связи, тогда как внутри групповой собственности перевешивает деятельность с вещами, т. е. обработка материи. Впрочем, в начале истории всё это только эмбрион.</p>
     <p>Но вернёмся к двойникам. Ориньякские поразительно реалистические (по безупречности анатомии и динамики) изображения животных были «двойниками», «портретами», а не обобщениями: «двойниками» неких индивидуальных особей. В плоскости эволюции мышления мы назвали это дипластией; здесь два явления, явно различные, несовместимые, исключающие друг друга, в то же время отождествлены. Они образуют пару — ту самую, которую А. Валлон для онтогенеза называет бинарной структурой, а для филогенеза и предыстории — дипластией, т. е. «пару, которая предшествует единице» и служит самой изначальной операцией ума. На языке логики имя этой операции — абсурд. Создание изобразительных двойников было созданием устойчивых нелепостей, или абсурдов, типа «то же, но не то же» и тем самым выходом на уровень, немыслимый в нервной деятельности любого животного. Последующая история ума была медленной эволюцией средств разъединения элементов, составляющих абсурд, или дипластию.</p>
     <p>Этому противоречивому объединению в одно и то же изобразительной копии и живого оригинала, надлежит думать, отвечала какая-то эмотивная реакция. Она-то и «склеивала» несоединимое: эту эмотивную реакцию, вернее, её выражение можно было вызвать у других подражанием, но она находила подкрепление и могла быть стойкой, только если отвечала наличию двух противоречащих друг другу раздражителей; данное выражение эмоции своей определённостью, фиксированностью превращало их в тождество, т. е. в их одинаковость по отношению к этому выражению эмоции, однако только при условии, что они не только не одинаковы между собой, но противостоят друг другу. Такая эмоция свидетельствовала об абсурде и нуждалась в нём. Следом этого остается факт, выраженный в так называемом законе А. Элькоста: всякое человеческое чувство в норме амбивалентно (внутренне противоречиво)<a l:href="#n768" type="note">[768]</a>.</p>
     <p>Вспомним ещё раз, что ультрапарадоксальное состояние в высшей нервной деятельности животных порождается столкновением, т. е. одновременным наличием двух раздражений, противоположных друг другу по своему знаку, — возбуждающего какую-то деятельность и тормозящего её, следовательно, дифференцируемых. В этом «трудном состоянии» нервная система животного даёт неадекватную или «срывную» реакцию, а именно реагирует не данной деятельностью, а той, которая являлась её скрытой тормозной доминантой — её подавленной «антидеятельностью». У животных это растормаживание последней («неадекватный», «смещённый» рефлекс) не может стать стабильным, у человека оно фиксируется благодаря имитатогенности выражения эмоций в мимике и жесте (эхопраксия) и особенно благодаря имитатогенности речи (явная или скрытая эхолалия). Тем самым происходит инверсия: у человека тормозная доминанта не находится, как правило, в подавленном состоянии, а общением людей вызывается наружу, т. е. удерживается в мире действий. Следовательно, адекватные первосигнальные рефлексы подавляются. Последние лишь в ходе всей человеческой истории — посредством трансформации общения (преодоление суггестии контрсуггестией) и тем самым деятельности — пробиваются в известной мере к примирению со второй сигнальной системой. Но в глубине истории царит операция образования дипластий, фундаментально несовместимая с нейрофизиологическими операциями в рамках первой сигнальной системы. Дипластия воспроизводит как раз то одновременное наличие двух противоположных друг другу раздражений, которое «срывает» нормальную высшую нервную деятельность у животных.</p>
     <p>Универсальная операция, с одной стороны, высшей нервной деятельности животных, с другой — формальной логики человека — дихотомия, т. е. деление на «то» и «не то», иначе, на «да» и «нет». Однако в эволюции между тем и другим, несмотря на всё их сходство, лежит уровень операций, которые не являются дихотомией и обратны ей: дипластия. Принцип последней тоже бинарный (двоичный), но это не бинарные деления, а бинарные сочетания. Необходимость предположить такой средний уровень станет ясной и кибернетикам, конструирующим машины на двоичном принципе, если они вспомнят, что формальная логика делит надвое не объекты, а истинные и неистинные суждения, каковые могут быть неистинными только потому, что представляют собою сочетание, связывание двух различаемых элементов (что касается «ошибок» животного, то выше уже отмечалось, что это нарушение им замысла экспериментатора, биологически же животное всегда право; так, в ситуации «проб и ошибок» «ошибки» вовсе не ошибочны, они целесообразны).</p>
     <p>Создание дипластий — сублогика, преодоление дипластий — формальная логика. Преодоление дипластий можно определить так же, как дезабсурдизацию абсурда<a l:href="#n769" type="note">[769]</a>. Я не нашёл слова «абсурд» ни в одной энциклопедии, в том числе философской. В курсах и учебниках логики тоже нет объяснения этого фундаментального понятия: оно представляется самоочевидным и чисто негативным. В переводе «абсурд» — «невнятность», т. е. всего лишь неразборчивость, непонятность. В обычном толковании — бессмысленность, нелепость, что в свою очередь требовало бы объяснения. Обычно абсурд выступает просто как невыполнение условий логики<a l:href="#n770" type="note">[770]</a>. Но что, если перевернуть: логика — это невыполнение условий абсурда? Такая инверсия не будет забавой ума и тавтологией, если даст более широкое обобщение. Так оно и есть.</p>
     <p>Как условия абсурда можно было бы сформулировать противоположности трём основным законам логики: 1) обязательность многозначности (минимум двусмысленности) терминов, т. е. А ≠ А, 2) обязательность противоречия, 3) вместо «или-или» — «и-и». В таком случае всякую логичность следует рассматривать как нарушение этих правил. Далее, есть возможность эти формулировки законов абсурда свести к одной позитивной. А именно, формулой абсурда может служить A≡В. Употребив две разные буквы — А и В, мы показали, что оба элемента различны, но, соединив их знаком тождества, тремя чёрточками, мы показали, что они тождественны. Любопытно, что логик Коген в «Критике чистой логики» тоже представил подлинной элементарной основой мышления не пустое тождество А = А, а тождество А ≡ В, хотя у него нет и следа генетического подхода к мышлению. К данной внутренней структуре дипластии нужно добавить указание на её внешнее положение: она тем чище, чем она изолированнее, т. е. не входит в цепь других подобных.</p>
     <p>Оба элемента пары, по определению, должны быть столь же несовместимы друг с другом, как нейрофизиологические явления возбуждения и торможения. Но это значит лишь, что и в самом тесном слиянии они не смешиваются. Собственно, к физиологическому антагонизму возбуждения и торможения восходит всякое явление функциональной оппозиции в человеческой психике, включая речь (фонологическая и синтаксическая оппозиция). Но это не значит, как уже говорилось, что человек в дипластии может сливать возбуждение и торможение, — он может сливать в дипластии два раздражителя противоположного знака. Эта спайка — явление особого рода: в глубоком прошлом бессмыслица внушала священный трепет или экстаз, с развитием же самой речи, как и мышления, бессмысленное провоцирует усилия осмысления. По афоризму Н. И. Жинкина, «речь есть не что иное, как осмысление бессмысленного». Дипластия под углом зрения физиологических процессов — это эмоция, под углом зрения логики — это абсурд.</p>
     <p>О генезисе эмоций в этой связи здесь удастся сказать только несколько слов. Из предыдущего должен быть сделан вывод, что в строго научном смысле у животных нет эмоций. Просто у них в качестве неадекватного рефлекса (следовательно, тормозной доминанты) нередко фигурируют подкорковые комплексы, являющиеся по природе более или менее хаотичными, разлитыми, мало концентрированными, вовлекающими те или иные группы вегетативных компонентов. Это люди, наблюдатели, по аналогии с собой трактуют их как эмоции. Такой взгляд, отрицающий явление эмоций у животных, необходим, если мы, с другой стороны, восходя к истоку эмоций у человека, обнаруживаем у него вначале не «эмоции» во множественном числе, но единую универсальную эмоцию. Лишь с развитием неоантропов эмоция подыскивает «резоны» и соответственно разветвляется: эмоции поляризуются на положительные и отрицательные, расчленяются по модальностям, наконец, получают детальную нюансировку. Ничего этого, очевидно, нельзя мыслить у эмоции в архетипе — она не имеет физиологической привязки к таким-то именно реакциям и их стимулам, как и абсурд не имеет в архетипе «содержания». Конкретные дипластии могут быть бесконечно разнообразными, но существенно только то, что это — дипластия.</p>
     <p>А. Валлон привёл многочисленные примеры из наблюдений над детьми 6–7-летнего возраста, разъясняющие, в каком смысле оперирование парой мыслительных элементов предшествует оперированию одним элементом<a l:href="#n771" type="note">[771]</a>. Но эти два элемента вовсе и не представляют какой-либо смысловой ассоциации: их соединение и одновременное различение семантически достаточно случайно и несуразно. Примерами могут служить и многие поэтические метафоры. Как видим, применение логического понятия «абсурд» к дипластиям есть забегание вперёд: поначалу дипластия вообще вне семантики, является до-смысловой. Она оказывается абсурдом только у порога того времени, которое зачинает в себе смысл: значение и понятие.</p>
     <p>Для этого дипластия должна слепиться с другой. Ведь возможна встреча двух дипластий, у которых один из двух элементов общий. Образуется трёхэлементная цепочка. Её можно изобразить так же, как треугольник. Назовем её трипластией.</p>
     <p>Как мы помним, в дипластии, как таковой, нельзя определить, какой из двух элементов является «знаком», какой «обозначаемым»: они взаимно играют эти роли.</p>
     <image l:href="#i_008.png"/>
     <p>Иное дело в трипластии, где по отношению к одному элементу, общему для двух слипшихся дипластий, два других элемента оказываются в отношении произвольной взаимозаменимости или эквивалентности. Тут уж не смешаешь: именно они и являются «знаками» этого первого элемента, ибо они различны между собой, и это свидетельствует, что субстанция каждого из них совершенно безразлична к субстанции первого, ничем с нею не связана, а ведь именно такая «немотивированность» и существенна для определения «знака».</p>
     <p>Трипластия возможна в двух вариантах, которые мы графически изобразим в виде двух треугольников (рис. 1). В первом треугольнике некая «вещь» (объект) а имеет два разных «знака» — <emphasis>в</emphasis> и <emphasis>с</emphasis>, которые по отношению к <emphasis>а</emphasis> взаимозаменимы. Можно сказать, что по отношению друг к другу они синонимичны. Во втором случае «слово» могло бы быть названо омонимом, но это неправомерно, ибо на самом деле здесь роль «знаков» играют две «вещи» — <emphasis>в</emphasis> и <emphasis>с</emphasis>, взаимозаменимые по отношению к одному «слову» <emphasis>а</emphasis>. Взаимозаменимость двух «слов» образует основу «значения»: последнее, как уже говорилось, есть их инвариант, т. е. то, что остаётся неизменным при их обмене, переводе, иными словами, при аннигиляции их различий; этот неразменный остаток как раз и есть нечто, стоящее между «знаком» и «денотатом» (обозначаемым объектом), и над природой чего ныне работают лингвисты, семиотики и логики. В. А. Звегинцев прав, догадываясь, что разгадка «значения» таится в явлении синонимии<a l:href="#n772" type="note">[772]</a>, но, очевидно, надо преодолеть традиционное связывание этого важного понятия только с лексикологическим уровнем: в широком смысле синонимами можно назвать не только два слова, но и любые две группы или системы слов. Каждому слову и каждому предложению в нашей современной речи может быть подобран лингвистический эквивалент — будь то слово, фраза, обширный текст или паралингвистический знак, и мы получим два (или более) синонима, которые объясняют друг друга, т. е которые имеют общее значение. Что же касается взаимозаменимости двух «вещей», то она образует основу «понятия». Если две разные вещи обмениваемы друг на друга по отношению к некоему слову, значит, это есть отвлечение и обобщение в данном слове их инварианта или их контакта. Разумеется, сказанное далеко не охватывает огромной проблемы образования понятий. Но, думается, заслуживает внимания то, что все общие понятия состоят из простейших зёрен — двоек, составляющих минимум обобщения. То же относится и к значениям.</p>
     <p>Мы уже не раз определяли категорию значения как то, что обще двум знакам одного явления. Категория значения ещё не вполне переводит нас из мира суггестии в мир познания. Однако вместе с нею уже появляются некоторые из тех трудностей, которые познание будет преодолевать. А именно значение осуществляет выделение денотатов из безграничной взаимосвязанности вещей, и тем самым оно обособляет и изолирует «явления» (предметы, факты, события, элементы окружающего мира). В этом мире, где «всё связано со всем», ум вычленяет и конструирует единицы — денотаты. Разумеется, в этом таится величайшая односторонность и искажение, не меньшие, чем обратный грех второй сигнальной системы — фантастическое сдваивание в дипластии никак не связанных друг с другом явлений. В дальнейшем развитие мышления и логики будет неустанно преодолевать рассечение мира эквивалентными, т. е. взаимозаменимыми знаками на разные изоляты: оно будет находить связи рассечённых явлений — каузальные и структурные. Пока нам важно, что именно значения дробят мир на «кирпичи».</p>
     <p>Трипластия — первый шаг на пути к мышлению, следовательно, и первый шаг контрсуггестии, который приведёт в дальнейшем к превращению второй сигнальной системы из механизма интериндивидуального влияния в отражательный, познавательный, информативный механизм. Следующий шаг можно представить как соединение двух трипластий и образование тетрапластии, которую графически изображает рис. 2. Это более глубокий вход из сублогики в логику: налицо ряд знаков (<emphasis>а, в</emphasis>) и ряд обозначаемых предметов (<emphasis>с, d</emphasis>), связанных через значения и элементарные понятия.</p>
     <image l:href="#i_009.png"/>
     <p>Рассмотрим ближе, что при этих преобразованиях происходит с внутренней природой дипластии: как дипластия расслаивается, «растаскивается». Это можно называть генетической логикой (хотя данное выражение употреблялось другими авторами в других смыслах).</p>
     <p>Прежде всего, ещё и ещё раз: применительно к животным физиологический термин «генерализация», вообще условный и неудачный, не имеет ничего общего с обобщением в психике и логике человека<a l:href="#n773" type="note">[773]</a>. А именно, животные не отождествляют двух явлений, они их просто либо различают, либо смешивают между собой, когда не различают, т. е. в последнем случае это не два раздражителя, не «такие же», а один — «тот же». Пример: собака в городской квартире была приучена выполнять команду «посмотри в окошко», перевезённая на дачу, она с первого раза выполнила ту же команду, хотя окошко было совсем другое по размерам, расположению, окраске, открывающемуся виду и т. д.; собака «узнала» окошко по части признаков, несмотря на «изменившиеся» остальные, ибо такова природа формирования рефлексов, а в то же время это «узнавание» стимулировалось знакомой словесной командой, т. е. «генерализацией», произведённой не ею, а её хозяином. Животное имеет дело либо с «тем же» раздражителем, не отличая новый от прежнего, т. е. пренебрегая их различиями, либо с «не тем», т. е. дифференцируемым. Напротив, то отождествление, о котором идёт речь, ничего общего не имеет с их смешением: где есть смешение, там нет удвоения, нет обобщения. Дипластия — такая операция, где между двумя предметами или представлениями налицо 1) очевидное различие или независимое бытие и 2) сходство или слияние; если нет и того и другого хоть в какой-то степени — отождествление невозможно.</p>
     <p>В тетрапластии налицо двоякого рода дипластии: соединяющие два знака и соединяющие каждый знак с денотатом (может быть третий род — соединение значения с понятием). Их отличают некоторые особенности, однако здесь важнее подчеркнуть, что и то и другое вполне отвечает понятию дипластии, т. е. наличию как тождества, так и различия, как сцепления, так и обособления.</p>
     <p>Если отложить на отрезке прямой линии все возможные пропорции сочетания этих двух признаков дипластии, то по краям отрезка окажутся две экстремальные противоположные формы: на одном конце такая, где тождество, сцепление минимально, т. е. едва выражено и почти отсутствует; на другом конце такая, где, наоборот, едва выражено и почти отсутствует различие, обособление. Ещё одно небольшое движение в ту и другую сторону за предельные точки отрезка, и мы оказываемся уже в двух сферах интеллектуально-логических действий, хотя бы ранних.</p>
     <p>Отсюда следует, что сама поляризация дипластий и образование экстремальных форм есть тенденция к дезабсурдизации. В самом деле, если оба члена дипластии всё более разобщаются, они в пределе перестают быть просто различными, но становятся контрастными, т. е. антитезой или антонимией, иными словами, определяются только абсолютным противопоставлением друг другу; дипластия становится абсурдом, абсурд требует логики. Это «бракованная» дипластия. Обратный «брак», возможность которого таится в дипластии, — это возрастание сходства или взаимной причастности между обоими членами дипластии. Последнее возможно в трёх случаях: а) если это слова, то ассоциация их по звуковой форме, очень характерная для раннего детского возраста и, возможно, для раннего времени предыстории, создаёт абсурдные сочетания денотатов (и лишь стихи или пословицы умеют прибавлять к рифмам осмысляющие их строки); б) если это знак и денотат, их «созвучие», как говорилось выше, лишает знак его основного свойства; в) если это две вещи, то любая их ассоциация, будь то по сходству (симильная) или по причастности (парциальная), а последняя по причастности последовательной во времени (сукцессивная) или вневременной, одновременной (симультанная), так или иначе угрожает коренному принципу дипластии: объединение двух элементов теперь не чуждо их натуре; но и оно в виде магии становится абсурдным, а абсурд опять-таки требует логики.</p>
     <p>Итак, в одну сторону, т. е. за пределом одной экстремали, лежит сфера интеллектуально-логических действий, в которой осталось оперирование двумя элементами, не сходными или наглядно не связанными. Какое огромное поприще для ума! Он всё-таки должен их связывать!</p>
     <p>Сюда принадлежит, во-первых, как уже сказано, связывание посредством противопоставления, т. е. взаимного исключения. Без этого не достигалось бы действительное разобщение элементов: они сохраняли бы тенденцию как-либо ассоциироваться, следовательно, отчасти сливаться. Без этого невозможны понятия: всё сцеплялось бы со всем, если б не наталкивалось на абсолютное запрещение, ради чего и появляется смысловая инверсия, несовместимое противопоставление. Точно так же, если бы все слова обменивались на все как синонимы, синонимия не могла бы выполнять своей указанной роли и не было бы значений; надо, чтобы огромное число слов и словесных сочетаний были исключены из обмена на данное слово или данное сочетание слов посредством антонимии (если употреблять тут этот термин тоже не в лексикологическом, а в расширительном смысле). Эта антонимическая деятельность ума выступает в трёх возможных формах. 1. Замена «бинарной структуры» (дипластии) «бинарной оппозицией», сдвоенности — раздвоенностью. Явление бинарной оппозиции, или дуальности, т. е. двоичности, глубоко архаично и весьма характерно для первобытной социальной и духовной культуры<a l:href="#n774" type="note">[774]</a>. Два члена некоей пары как бы разбежались в противоположные стороны, они мыслятся через исключение друг друга по принципу «или-или». Их именно два: две противостоящих фратрии рода, два тотема, наделённых свойством оппозиции, деление всех вещей на два класса. Ум ищет и находит в объективной действительности явные двоичности — женщина и мужчина, правая рука и левая и т. п. — и использует их как опору и модель для операций, обратных дипластиям. Впрочем, сплошь и рядом улавливается, а то и отчётливо выступает рудимент не вполне «растащенной» дипластии, т. е. волнующее среднее звено, таинственный медиатор между двумя полярными членами (типа «гермафродит», «сердцевина тела»). В результате троичность оказывается древнее двоичности; всякий «порог» между полярностями долго остаётся сакральным<a l:href="#n775" type="note">[775]</a>; полюсам присуще также в древнейших культурах подчас меняться местами посредством сакрального ритуала, что свидетельствует о том, что точка их перекрещения, где они кратковременно сливаются, древнее их антонимичности, т. е. отвечает дипластии. Однако эта шаткость древнейшей антонимии и её незавершённость устраняются следующей формой. 2. Противопоставление «это» и «всё остальное». Последнее выразительно присутствует в речемыслительном феномене имён собственных, о котором выше шла речь только как о примере амбивалентности знака и денотата в дипластии, т. е. отсутствия значения. Но всё же имя собственное имеет незаметную семантическую сторону: оно разделитель между тем, что названо этим именем, и всем остальным, всем, что не есть имярек, оно — лишь граница между тем и другим и, следовательно, в равной мере означает данное нечто и всё, кроме него, например всех иных людей, кроме данного племени, все иные земли, кроме данной, и пр. Как видно, здесь производится не только отрицание, но и обобщение (в негативной форме) неограниченного объёма явлений одного рода, одного порядка. Какое важное дополнение к тому, что сказано выше о генезисе общих понятий: там отмечено, что две взаимозаменимых вещи составляют элементарное зерно всякого общего понятия, — здесь мы видим негативную завязь той безграничности объёма, которая составит другой полюс характеристики общего понятия. 3. Образование контраста и несовместимости посредством отрицаний типа «не», «без», «а» и т. п.</p>
     <p>Во-вторых, несходные элементы расщеплённой дипластии интеллект соединяет посредством подведения их под общую «крышу»: их взаимное разобщение подтверждается тем, что при соединении или взаимной замене они аннигилируются, но не так, как в предыдущей группе операций, т. е. не полностью, а с некоторым остатком. Для этого требуется отвлечь, отщепить от двух (и более) представлений или предметов нечто им общее — признак, свойство или функцию. Это нечто не наглядно. Но оно и не внесено от субъекта. Оно может быть только продуктом размышления. Этим оно противоположно связи в дипластии. Связывание вещей по «категориям» — ещё один важнейший компонент формирования общих понятий. Вместе с предыдущей группой они составляют операцию классификации.</p>
     <p>Наконец, в-третьих, интеллект соединяет не связанные наглядно, не сходные, не имеющие контрастной или категориальной связи элементы расщеплённой дипластии ещё одним мостом: причинно-следственной связью. Причина и следствие, как категории, сами контрастны. Они делают ненужным какой бы то ни было общий множитель между двумя вещами. Если одна из них — причина другой, они не могут стать взаимозаменяемыми, они контрастны в этом качестве, находимом в них мышлением. Ибо каузальное (причинно-следственное) сочетание вещей есть уже подлинное мышление — тут начало науки.</p>
     <p>Теперь взглянем, что происходило — в генезисе логики — на противоположном конце начертанного нами выше отрезка: там, где за пределами экстремали осталось оперирование двумя элементами, уже вовсе неотличимыми и неотчленимыми друг от друга. Как преодолевается интеллектом в его историческом становлении возникающий тут абсурд?</p>
     <p>Во-первых, приравнивание нулю различия между двумя (и более) элементами есть начало перечисления и счёта. Без этого компонента названных выше компонентов было бы всё ещё недостаточно для генезиса общих понятий, ибо общее понятие — счётное множество, оно подразумевает возможность и необходимость отвлечься от различий между частными понятиями или объектами, следовательно, ставить их в счётный ряд.</p>
     <p>Генетическая логика должна различать перечисление и счисление. Перечисление начинается с того, что два предмета, действия или звука полагаются настолько подобными, что единственное различие между ними — их положение друг по отношению к другу, т. е. их порядок в пространстве или во времени (порядковое различие предполагает возможность их перестановки, что аннулирует и это различие). Возможно, древнейшая такая пара — это искусственная точная симметрия, например, ориньякско-солютрейского каменного наконечника. В мире звуковых знаков это слоги-дупли. Превращение однородной пары в целую однородную серию — непростой переход; между тем и другим, очевидно, лежит особый тип попарной сериации, исследованной на детях раннего возраста Ж. Пиаже и Л. С. Выготским: к одному из членов в чём-либо одинаковой пары предметов присоединяется по совсем другому признаку парный предмет и т. д., так что получается цепочка из многих разных пар. Следующий шаг — когда вторая пара формируется по тому же самому признаку, что и первая, это уже собственно серия, или действие сериации. Иное название для такого ряда — ритм. Это могут быть и звуки, и телодвижения (ряд сукцессивный — во времени), могут быть и точки, и линии (ряд симультанный — в пространстве). Материальная культура каменного века даёт как «орнаменты» такого рода, так и «украшения» — нанизки из одинаковых зубов мелких животных или одинаковых костяных бусин. Изготовители, несомненно, прилагали старания для неотличимости каждого предмета от остальных. Но у таких рядов есть явные начало и конец. Техника шлифования в неолите дала возможность создавать огромное число поистине неотличимых друг от друга топоров и пр., однако, по-видимому, только с началом века металла техника отливки довела эту тенденцию до идеала — серии полных подобий стали почти безграничными. Действительная бесконечность серии была достигнута с появлением колеса, хоровода, обруча. Будучи по логической и психологической природе перечислением (перебиранием), сериация не сразу и не обязательно является и счислением — оперированием числами. Только на сериях таких неразличимых искусственных предметов, как деньги, мы можем уверенно констатировать участие и счёта.</p>
     <p>Счисление — это мысленное окончание серии, не обязательно совпадающее с её материальным исчерпанием. Его логический генезис опять-таки восходит к двойке. Однако на этот раз двойка абстрактна, это не та двойка, которая начинает серию и для которой достаточно, чтобы предмет не отличался от другого предмета той же природы, нет, эта двойка связывает предметы и из разных серий, разной природы, так как она одолевает всякое различие предметов: А отличается от В, но не больше и не меньше, чем В от С, «интервалы» между ними вполне тождественны, ибо любое различие уже значило бы оппозицию, исключающую смешение. Оппозиция всегда абсолютна и равна себе — либо она есть, либо её нет. Вот как появляется эта другая двойка и с нею число два. Это счисление не предметов, а интервалов. Здесь сопоставляются довольно абстрактные свойства вещей: не сами они, но «зияния» между ними. Различий нет, провозглашает двойка, все «зияния» вполне одинаковы, т. е. А: В как В: С.</p>
     <p>Дальнейший переход к ряду чисел заложен в том обстоятельстве, что эта двойка интервалов подразумевает тройку предметов. В этом противоречии таится гигантская логическая потенция. Казалось бы, что им друг до друга, раз их сущность столь противоположна: тройка выражает различия, двойка безразлична к различиям. Это пережиточно отразилось в сказках и верованиях: два и другие чётные числа до двенадцати преимущественно ассоциируются с одинаковыми или похожими явлениями (близнецы и пр.), а три и нечётные числа — с явно различными (три пути перед богатырём, три испытания и пр.).</p>
     <p>Различие чётных и нечётных чисел останется неустранимым следом этой первичной противоположности двойки и тройки, даже само слово «чёт» означает два («чета»). Но, говоря о натуральном ряде, мы забегаем вперёд, ибо его секрет в исходной проблеме двойки и тройки. Получатся ли две разные двойки, если взято две тройки предметов? Нет, не может быть разных двоек; но тем самым тройка является логически необходимой, как вообще минимум счётных предметов, как минимальная серия, соотносящаяся с двойкой. Тройка приобретает качество абстрактного числа; однако тогда двойка в свою очередь начинает приобретать качество порядкового номера для счисления предметов. Обретение ими общей природы осуществляется и выражается в акте их сложения — в пятёрке. Только когда есть сложение, может возникнуть и удвоенная двойка, т. е. четвёрка, которая, кстати, содержит в своём рождении все три арифметических действия: не только сложение двоек, но и их умножение и их возведение в степень.</p>
     <p>А где же единица? Она рождается не раньше четвёрки, и это — кульминационный акт: снова интеллект оперирует интервалами или зияниями, а именно снова он абстрагирует лишь дистанцию между точками (между 2 и 3, между 3 и 4, может быть также между 4 и 5), и это обобщение, эту одинаковую величину экстраполирует вниз от двойки. Единица! Она обратным путём переосмысливает всю цепь, как последовательность прибавляемых единиц. Наконец, когда от единицы экстраполируется вниз ещё один такой же отрезок, — ум достигает понятия нуль, одного из абстрактнейших своих творений. Ничто! А когда есть налицо счётный ряд чисел от 0 до 5, всё его дальнейшее продолжение с абсолютной необходимостью заложено тут<a l:href="#n776" type="note">[776]</a>. И точно так же из наличия в сознании людей натурального ряда чисел и из счисления в значительной мере вытекает история математики.</p>
     <p>Во-вторых, на том полюсе начертанного нами выше отрезка, на том полюсе абсурда и дезабсурдизации, где царит оперирование неотличимыми и неотчленимыми друг от друга элементами, неотчленимость осмысливается и интерпретируется интеллектом как категория целого. Несовместимость, абсурдность «неотчленимых членов», «неэлементарных элементов» даёт генезис понятиям целое и части. Они сочетаются рационально и продуктивно. Отсюда ведут своё начало идеи конструкции, композиции, структуры. Отсюда же идея дроби. Археологически можно усмотреть свидетельства завязи такого рода умственных операций в мезолитических составных орудиях, конструктивно объединяющих и костяную основу, и множество весьма подобных друг другу по геометрической форме маленьких кремневых вкладышей — микролитов.</p>
     <p>Таковы контуры генетической логики. Как мы видели, это был переход к логике, понятиям, счёту, категориям от сублогики дипластий, а вместе с тем от чисто суггестивной функции, которую вторая сигнальная система играла в начале человеческой истории, к функции отражения предметной среды. Пружиной было развитие контрсуггестии в ходе истории<a l:href="#n777" type="note">[777]</a>, что выражало становление новых отношений между людьми.</p>
     <p>Это не значит, что дипластия принадлежит исчезнувшему прошлому. Прошлое живёт. Не видно, чтобы люди склонны были отказаться от её чар, лежащих во всём, что священно и таинственно, что празднично и ребячливо. Растущий строгий ум туго и многообразно переплетён в цивилизациях мира с доверчивым бездумьем и с причудливыми фантазиями.</p>
     <p>Даже сам наш язык, пока он таков, как есть, не позволяет, скажем, достигнуть абсолютной синонимии или антонимии (в самом широком, не только лексическом смысле); неизбежно есть хоть ничтожный осадок необъяснённости и непонятности — незримое семя дипластии. Для связывания двух и более слов разум требует основания в связи вещей, обозначаемых словами, остальные сочетания слов запрещаются. Но на всём протяжении истории «выворачивания вывернутого» оставалась и остаётся огромная сфера этой фантазии, в том числе полуреальности-полувымысла. Её столкновения с реальностью снова и снова толкают людей на один из двух путей: 1) на попытки «пригнать» действительность, изменить по возможности вещи в соответствии с фантазией (относительно свободной комбинаторикой слов, представлений); 2) на необходимость «пригнать» саму фантазию — ещё более ограничить её точным отражением вещей. Это — две стороны истории культуры.</p>
     <p>Психическое развитие ребёнка, утверждал наш мудрый психолог Л. С. Выготский, совершается не от индивидуального к социальному, а от социального к индивидуальному: он социален уже с первых слов. Это приложимо и к психическому преобразованию людей в истории: они социальны уже с её начала, индивид же с его мышлением — продукт интериоризации, обособления от первичной общности в упорной войне с суггестией<a l:href="#n778" type="note">[778]</a>.</p>
     <p>Потекут столетия и тысячелетия развития человеческого ума. Одним из сопутствующих проявлений этого процесса станет постепенное уменьшение роли «формул» в мышлении и поведении индивидов. Чем глубже в прошлое, тем более мы видим человека запелёнутым в речевые и образные штампы и трафареты, в формулы оценок и поведения, в формулы житейской мудрости, практического рассудка, верований. Он разгружен от необходимости думать: почти на всякий случай жизни, почти на всякий вопрос есть изречение, пословица, цитата, стих, пропись, обобщённый художественный образ. Каждая такая формула применима ко многим конкретным значениям. Надо только уметь вспомнить подходящую. Но ведь тем самым можно и выбирать среди них! Можно сталкивать одну формулу с другой и тем расшатывать их непререкаемость. Так развивается пользование «своим умом».</p>
     <p>Однако шёл в истории и обратный процесс: открытие иных, непререкаемых формул, преимущественно математических. Если не говорить об античной и средневековой истории математики, она как целое возникает в XVII веке и с тех пор неукоснительно крепнет и расширяет свою империю. В мире математических формул отношения между чисто человеческими символами (буквами) и реальными вещами или процессами снова перевёрнуты, т. е. вторые становятся в известном смысле «знаками», ибо всякая формула предполагает возможность подстановки разных численных значений, репрезентирующих вещи. При этом математическая формула годится и не для многих, и для неограниченного множества значений. Остановит ли что-либо экспансию математики? Эта могучая волна может разбиться только об один утёс: если будет научно доказана однократность объекта познания, в частности человеческой истории. Это знаменовало бы следующий, ещё более высокий уровень разума.</p>
    </section>
   </section>
  </section>
 </body>
 <body name="notes">
  <title>
   <p>Примечания</p>
  </title>
  <section id="n1">
   <title>
    <p>1</p>
   </title>
   <p>Эскиз такого выступления был дан мной в докладе-статье «О начале человеческой истории» (см. «Философские проблемы исторической науки». — М., 1969).</p>
  </section>
  <section id="n2">
   <title>
    <p>2</p>
   </title>
   <p>Этот взгляд преобладает, его «манифест» можно найти в статье Крайнов Д. А. Некоторые вопросы становления человека в человеческом обществе. // Ленинские идеи в изучении истории первобытного общества, рабовладения и феодализма. — М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n3">
   <title>
    <p>3</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Возможна ли сейчас научная революция в приматологии? // Вопросы философии. 1966. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n4">
   <title>
    <p>4</p>
   </title>
   <p>Этот как бы примиряющий противоположности взгляд всё же близок к первому; его завершающие формулировки и аргументацию см.: Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. — М., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n5">
   <title>
    <p>5</p>
   </title>
   <p>Павлов И. П. Полн. Собр. соч. Т. III. Кн. 1. М. — Л., 1951. С. 125.</p>
  </section>
  <section id="n6">
   <title>
    <p>6</p>
   </title>
   <p>О борьбе с идеей прогресса в современной американской и английской философии истории см.: Семёнов Ю. Н. Общественный прогресс и социальная философия современной буржуазии. Критический очерк американской и английской теории. — М., 1965.</p>
  </section>
  <section id="n7">
   <title>
    <p>7</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Выступление на Всесоюзном совещании «Философские вопросы физиологии высшей нервной деятельности и психологии». — М., 1963. Его же. Проблемы палеопсихологии. // Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов. — Тбилиси, 1971. Другие работы автора по палеопсихологии указываются ниже в тексте книги.</p>
  </section>
  <section id="n8">
   <title>
    <p>8</p>
   </title>
   <p>Книги Семёнова Ю. И. Как возникло человечество (М., 1966) и Спиркина А. Г. Происхождение сознания (М., 1960) иллюстрируют, что вопрос остаётся открытым.</p>
  </section>
  <section id="n9">
   <title>
    <p>9</p>
   </title>
   <p>См. Пажитной А. М. О диалектике ускорения прогрессивного развития (К постановке вопроса). // Труды Иркут. Политехнич. Ин-та. Вып. 29. Серия Обществ. наук. Философия, 1966.</p>
  </section>
  <section id="n10">
   <title>
    <p>10</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 346.</p>
  </section>
  <section id="n11">
   <title>
    <p>11</p>
   </title>
   <p>Там же. Соч. Т. 21. С. 99.</p>
  </section>
  <section id="n12">
   <title>
    <p>12</p>
   </title>
   <p>Там же. Соч. Т. 9. С. 135.</p>
  </section>
  <section id="n13">
   <title>
    <p>13</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Возрастание роли народных масс в истории. // Вопросы философии. 1954. № 4. Его же. Ускорение ритма истории. // Проблемы мира и социализма. 1961. № 12. Его же. Общественный прогресс в свете современной исторической науки. // Какое будущее ожидает человечество? — Прага, 1964.</p>
  </section>
  <section id="n14">
   <title>
    <p>14</p>
   </title>
   <p>Тимирязев К. А. Избр. соч. в 4-х т. Т. III. — М., 1949. С. 596.</p>
  </section>
  <section id="n15">
   <title>
    <p>15</p>
   </title>
   <p>См. VII Международный конгресс антропологических и этнографических наук. Т. III. — М., 1968.</p>
  </section>
  <section id="n16">
   <title>
    <p>16</p>
   </title>
   <p>Leroi-Gourhan A. Le geste et la parole. Vol. I–II. — Paris, 1964–1965.</p>
  </section>
  <section id="n17">
   <title>
    <p>17</p>
   </title>
   <p>См. Урысон M. И. Некоторые теоретические проблемы современного учения об антропогенезе. // Вопросы антропологии. 1965. Вып. 19.</p>
  </section>
  <section id="n18">
   <title>
    <p>18</p>
   </title>
   <p>Левин М., Поршнев Б., Струве В. Против антинаучных теорий возникновения и развития человеческого общества. // Коммунист. 1955. № 9.</p>
  </section>
  <section id="n19">
   <title>
    <p>19</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 21. С. 98.</p>
  </section>
  <section id="n20">
   <title>
    <p>20</p>
   </title>
   <p>Leroi-Gourhan. Le geste la parole. Vol. I. P. 10–18.</p>
  </section>
  <section id="n21">
   <title>
    <p>21</p>
   </title>
   <p>Геккель Э. Современные знания о филогенетическом развитии человека. СПб, 1899. С. 4.</p>
  </section>
  <section id="n22">
   <title>
    <p>22</p>
   </title>
   <p>Вечерняя Москва. 3 марта 1967.</p>
  </section>
  <section id="n23">
   <title>
    <p>23</p>
   </title>
   <p>См. Дарвин Ч. Собр. соч. Т. III. М. — Л., 1939. С. 665.</p>
  </section>
  <section id="n24">
   <title>
    <p>24</p>
   </title>
   <p>Геккель Э. Борьба за идею развития. — М., 1907. С. 35.</p>
  </section>
  <section id="n25">
   <title>
    <p>25</p>
   </title>
   <p>Геккель Э. Лекции по естествознанию и философии. — СПб., 1913. С. 33.</p>
  </section>
  <section id="n26">
   <title>
    <p>26</p>
   </title>
   <p>Vogt К. Vorlesungen uber den Menschen, seine Stellung in der Schopfung und in der Geschichte der Erde. Bd. I–II. — Giessen, 1863. Первый том сочинения Фохта в том же году был переведен на русский язык (Фохт К. Человек и место его в природе. Публичные лекции. Т. I–II. СПб., 1863–1865).</p>
  </section>
  <section id="n27">
   <title>
    <p>27</p>
   </title>
   <p>См. Фохт К. Человек и место его в природе. Т. II. С. 82–85, 269, 288.</p>
  </section>
  <section id="n28">
   <title>
    <p>28</p>
   </title>
   <p>Huxley Т. Н. Man's place in Nature. 1863. S. 1.</p>
  </section>
  <section id="n29">
   <title>
    <p>29</p>
   </title>
   <p>Общую характеристику мировоззрения и научного творчества Геккеля см.: Веденов М. Ф. Борьба Э. Геккеля за материализм в биологии. М., 1963.</p>
  </section>
  <section id="n30">
   <title>
    <p>30</p>
   </title>
   <p>Hackel Е. Generelle Morphologie der Organismen. Berlin, 1866.</p>
  </section>
  <section id="n31">
   <title>
    <p>31</p>
   </title>
   <p>Дарвин Ч. Собр. соч. Т. III. С. 623.</p>
  </section>
  <section id="n32">
   <title>
    <p>32</p>
   </title>
   <p>Переписка Ч. Дарвина и его жизнь в Дауне. — М., б/г. С. 73.</p>
  </section>
  <section id="n33">
   <title>
    <p>33</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Геккель Э. Мировые загадки. — М., 1937. С. 140.</p>
  </section>
  <section id="n34">
   <title>
    <p>34</p>
   </title>
   <p>Vogt К. Uber Mikrozephalen oder Affen-Menschen. — Braunschweig, 1867; Vogt R. Memoire sur les microcephales, ou hommesinge. // Momoires de l'Institut National Genevois. Bd. XI. — Bazel, 1867; Фохт К. Малоголовые. СПб., 1873.</p>
  </section>
  <section id="n35">
   <title>
    <p>35</p>
   </title>
   <p>Фохт К. Человек и место его в природе. Т. 1. С. 171–173, 200–202, 234–243; Т. 2. С. 288–289.</p>
  </section>
  <section id="n36">
   <title>
    <p>36</p>
   </title>
   <p>См. Домба М. Учение о микроцефалии в филогенетическом аспекте. — Орджоникидзе, 1935. Некоторые медики опубликовали в свою очередь данные по «истинной микроцефалии», превосходно иллюстрирующие и подтверждающие, что при этом аномалии черепа весьма близко воспроизводят некоторые особенности строения черепа ископаемых гоминид (см. напр., Берлин Б. М. К клинике семейной микроцефалии. // Советская психоневрология. 1934. № 1).</p>
  </section>
  <section id="n37">
   <title>
    <p>37</p>
   </title>
   <p>Дарвин Ч. Собр. соч. Т. V. М., 1953. С. 135.</p>
  </section>
  <section id="n38">
   <title>
    <p>38</p>
   </title>
   <p>Уоллес А. Р. Естественный подбор. — СПб., 1878. С. 395.</p>
  </section>
  <section id="n39">
   <title>
    <p>39</p>
   </title>
   <p>Валлон А. От действия к мысли. — М., 1956.</p>
  </section>
  <section id="n40">
   <title>
    <p>40</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Некрасов А. Д. Работа Ч. Дарвина над «Происхождением видов». // Дарвин Ч. Собр. соч. Т. 1. С. 22.</p>
  </section>
  <section id="n41">
   <title>
    <p>41</p>
   </title>
   <p>См. Аллен Г. Чарльз Дарвин. СПб., 1887. С. 154–157, 184.</p>
  </section>
  <section id="n42">
   <title>
    <p>42</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Веденов М. Ф. Борьба Э. Геккеля за материализм в биологии. С. 145.</p>
  </section>
  <section id="n43">
   <title>
    <p>43</p>
   </title>
   <p>Аллен Г. Чарльз Дарвин. С. 170–171.</p>
  </section>
  <section id="n44">
   <title>
    <p>44</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n45">
   <title>
    <p>45</p>
   </title>
   <p>Геккель Э. Борьба за идею развития. С. 62.</p>
  </section>
  <section id="n46">
   <title>
    <p>46</p>
   </title>
   <p>Аллен Г. Чарльз Дарвин. С. 183.</p>
  </section>
  <section id="n47">
   <title>
    <p>47</p>
   </title>
   <p>Leroi-Gourhan A. Le geste et la parole. Vol. I. P. 23–24.</p>
  </section>
  <section id="n48">
   <title>
    <p>48</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 25–26.</p>
  </section>
  <section id="n49">
   <title>
    <p>49</p>
   </title>
   <p>Stolyhwo К. Les praeneanderthaloides et les postneanderthaloides et leur rapport avec la race du Neanderthal. — Ljubljana, 1937. P. 158.</p>
  </section>
  <section id="n50">
   <title>
    <p>50</p>
   </title>
   <p>См. Гремяцкий M. А. Разгадка одной антропологической тайны. // Советская этнография. 1954. № 1.</p>
  </section>
  <section id="n51">
   <title>
    <p>51</p>
   </title>
   <p>Лучшие сводки всей совокупности ископаемых, данных по археоантропам и палеоантропам, принадлежат М. И. Урысону (см. Урысон М. И. Питекантропы, синантропы и близкие им формы гоминид. // Ископаемые гоминиды и происхождение человека. // Труды Ин-та этнографии. Новая серия. Т. 92. — М., 1966. Его же. Начальные этапы становления человека. // У истоков человечества. — М., 1964. Его же. Некоторые проблемы антропогенеза в свете новых палеоантропологических открытий. // Антропология (Серия «Итоги науки»), — М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n52">
   <title>
    <p>52</p>
   </title>
   <p>Leroi-Gourhan A. Le geste et la parole. Vol. I. P. 38–39, 32, 27, 34.</p>
  </section>
  <section id="n53">
   <title>
    <p>53</p>
   </title>
   <p>Постоянно встречающееся в нашей литературе написание «архантропы» для русского языка неправильно, так как означает в таком виде не «древнейшие люди», а «главные люди», наподобие «архангел», «архитектор».</p>
  </section>
  <section id="n54">
   <title>
    <p>54</p>
   </title>
   <p>Археоантропов и палеоантропов можно, вероятно, рассматривать и как два подрода единого рода.</p>
  </section>
  <section id="n55">
   <title>
    <p>55</p>
   </title>
   <p>Более краткое изложение этой систематики см.: Поршнев Б. Ф. Троглодитиды и гоминиды в систематике и эволюции высших приматов. // Доклады АН СССР. Т. 188. № 1. 1969.</p>
  </section>
  <section id="n56">
   <title>
    <p>56</p>
   </title>
   <p>См. Дебец Г. Ф. О систематике и номенклатуре ископаемых форм человека. // Краткие сообщения Ин-та истории материальной культуры (КСИИМК). Вып. XXIII. 1948. См. дополнение, касающееся включения во второй подрод также вновь открытых низших форм: «Советская этнография». 1964. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n57">
   <title>
    <p>57</p>
   </title>
   <p>Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Антропология. — М., 1963. С. 283.</p>
  </section>
  <section id="n58">
   <title>
    <p>58</p>
   </title>
   <p>Обзор новейших данных см.: Man the Hunter. — Chicago, 1968, в частности статьи: Isaac G. L. I. Traces of Pleistocene Hunters; an East African Example. P. 253–261; Laughlin W. S. Hunting an Integrating Biobehaviour System and its Evolutionary Importance. P. 304–320; Washburn S. L., Lancaster G. S. The Evolution of Hunting. P. 293–303. Ср. параллельное выступление двух последних авторов: Washburn S. L., Lancaster G. S. The Evolution of Hunting. // Human Evolution. — New York, 1968. Наиболее свободна от домысла работа: Schaller G. В., Lowther C. R. The Relevance of Carnivore Behaviour to The Stude of Early Hominids. // Southwestern Journal of Anthropology, 1969, Vol. 25, где авторы делают такой вывод из своих детальных исследований: «Группа плотоядных гоминид кормилась посредством комбинирования питания падалью и убивания больных животных». Однако убивание больных животных в статье ничем не подтверждено.</p>
  </section>
  <section id="n59">
   <title>
    <p>59</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. О древнейшем способе получения огня. // Советская этнография. 1955. № 1. Его же. Новые данные о высекании огня. // Краткие сообщения Ин-та этнографии АН СССР. 1955. Вып. XXIII.</p>
  </section>
  <section id="n60">
   <title>
    <p>60</p>
   </title>
   <p>См. Звегинцев В. А. Теоретическая и прикладная лингвистика. — М., 1968. С. 82.</p>
  </section>
  <section id="n61">
   <title>
    <p>61</p>
   </title>
   <p>См. Валлон А. От действия к мысли. С. 90.</p>
  </section>
  <section id="n62">
   <title>
    <p>62</p>
   </title>
   <p>См. Анцыферова Л. И. Анри Валлон и актуальные проблемы психологии. // Вопросы психологии. 1969. № 2. С. 189.</p>
  </section>
  <section id="n63">
   <title>
    <p>63</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 187.</p>
  </section>
  <section id="n64">
   <title>
    <p>64</p>
   </title>
   <p>Бернал Дж. Электронная машина — придаток мозга. // Возможное и невозможное в кибернетике. — М., 1963. С. 73.</p>
  </section>
  <section id="n65">
   <title>
    <p>65</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Звегинцев В. А. Теоретическая и прикладная лингвистика. С. 20.</p>
  </section>
  <section id="n66">
   <title>
    <p>66</p>
   </title>
   <p>См. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. — Л., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n67">
   <title>
    <p>67</p>
   </title>
   <p>См. Барнетт А. Род человеческий. — М., 1968.</p>
  </section>
  <section id="n68">
   <title>
    <p>68</p>
   </title>
   <p>Некоторые лингвисты своими методами обосновывают такую датировку: Van Ginneken. La reconstruction typologique des langues archaiques de l'humanite. // Verhandlungen d.k. Niederland. Akad. Bd. 44. 1939; Pumphrey R. I. The Origin of Language. — Liverpool, 1951; Paguet R. A. S. The Origin of Language with Special Reference to the Paleolithic Age. // Cahiers d'Histoire Mondiale. Vol. I. N 2. Oct. 1953.</p>
  </section>
  <section id="n69">
   <title>
    <p>69</p>
   </title>
   <p>См. Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 338 (Примечание).</p>
  </section>
  <section id="n70">
   <title>
    <p>70</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 12. С. 710.</p>
  </section>
  <section id="n71">
   <title>
    <p>71</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 23. С. 189.</p>
  </section>
  <section id="n72">
   <title>
    <p>72</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 191–192.</p>
  </section>
  <section id="n73">
   <title>
    <p>73</p>
   </title>
   <p>Удачные формулировки см. в статье: Шогам А. Н. Проблема сознания и психологическая модель личности. // Проблемы сознания. Материалы симпозиума. — М., 1966. С. 196, 201.</p>
  </section>
  <section id="n74">
   <title>
    <p>74</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 3. С. 29.</p>
  </section>
  <section id="n75">
   <title>
    <p>75</p>
   </title>
   <p>См. Крушинский Л. В. Экстраполяция и её значение для изучения элементарной рассудочной деятельности у животных. // Успехи современной биологии. Т. 64. Вып. 3 (6), 1967.</p>
  </section>
  <section id="n76">
   <title>
    <p>76</p>
   </title>
   <p>См. Афанасьев В. Г. Об управлении высшим организмом. // Вопросы философии. 1969. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n77">
   <title>
    <p>77</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления в высшей нервной деятельности человека. — М., 1967. С. 308.</p>
  </section>
  <section id="n78">
   <title>
    <p>78</p>
   </title>
   <p>См. Лурия А. Р., Цветкова Л. С. Нейропсихологический анализ решения задач. Нарушения процесса решения задач при локальных поражениях мозга. — М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n79">
   <title>
    <p>79</p>
   </title>
   <p>См. Пенфильд В., Робертс Л. Речь и мозговые механизмы — М., 1964; Lenneberg Е. Н. The Biological Foundation of Language. — New York, 1967; McNeil D. a.o. The Genesis of Language. — New York, 1966; Count E. W. On the Biogenesis of Phasia // Proceedings of VIII Intern. Congress of Anthropology and Ethnol. Sciences. 1968. Vol. I; Carini L. On the origins of Language // Current Anthropology. 1970. Vol. II. N 2; Washbun S. L., Lancaster I. B. On the Evolution and the Origin of Language // Current Anthropology. 1971. Vol. 12. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n80">
   <title>
    <p>80</p>
   </title>
   <p>Поршнев Б. Ф. Антропогенетические аспекты физиологии высшей нервной деятельности и психологии. // Вопросы психологии. 1968. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n81">
   <title>
    <p>81</p>
   </title>
   <p>Сухов А. Д. Философские проблемы происхождения религии. — М., 1967.</p>
  </section>
  <section id="n82">
   <title>
    <p>82</p>
   </title>
   <p>Вестник древней истории. 1953. № 2.</p>
  </section>
  <section id="n83">
   <title>
    <p>83</p>
   </title>
   <p>См. Карла Линнея рассуждения о человекообразных. — СПб., 1777.</p>
  </section>
  <section id="n84">
   <title>
    <p>84</p>
   </title>
   <p>См. напр., Степанов Ю. С. Семиотика. — М., 1971.</p>
  </section>
  <section id="n85">
   <title>
    <p>85</p>
   </title>
   <p>Бунак В. В. Происхождение речи по данным антропологии. // Происхождение человека и древнее расселение человечества. // Труды Ин-та этнографии. Новая серия. Т: 16. — М., 1951. Его же. Речь и интеллект, стадии их развития в антропогенезе. // Ископаемые гоминиды и происхождение человека. // Труды Ин-та этнографии. Новая серия. Т. 92. М., 1966. Bounak V. V. L'origine du langage. // Les processus de l'hominisation. — Paris, 1958.</p>
  </section>
  <section id="n86">
   <title>
    <p>86</p>
   </title>
   <p>См. Резников Л. О. Гносеологические вопросы семиотики — Л., 1964.</p>
  </section>
  <section id="n87">
   <title>
    <p>87</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 12.</p>
  </section>
  <section id="n88">
   <title>
    <p>88</p>
   </title>
   <p>См. Леонтьев А. А. Психолингвистика. Л., 1967. С. 57–58, 105–106.</p>
  </section>
  <section id="n89">
   <title>
    <p>89</p>
   </title>
   <p>Резников Л. О. Гносеологические вопросы семиотики. С 112–113.</p>
  </section>
  <section id="n90">
   <title>
    <p>90</p>
   </title>
   <p>Новейшие из утверждений такого рода см.: Кац А. И. Интеллектуальное поведение низших и человекообразных обезьян. // Материалы VI Всесоюзного съезда Об-ва психологов. — Тбилиси, 1971.</p>
  </section>
  <section id="n91">
   <title>
    <p>91</p>
   </title>
   <p>Звегинцев В. А. Теоретическая и прикладная лингвистика; Проблема знака и значения. М., 1969; Общее языкознание. М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n92">
   <title>
    <p>92</p>
   </title>
   <p>Суперанская А. В. К вопросу о построении общей теории имени собственного. // Материалы конференции «Язык как знаковая система особого рода». — М., 1967. С. 78.</p>
  </section>
  <section id="n93">
   <title>
    <p>93</p>
   </title>
   <p>Геллнер Э. Слова и вещи. М., 1962. С. 58–63.</p>
  </section>
  <section id="n94">
   <title>
    <p>94</p>
   </title>
   <p>Кондратов А. М. Звуки и знаки. — М., 1966. С. 13. Ср.: Волков А. Г. Язык как система знаков. — М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n95">
   <title>
    <p>95</p>
   </title>
   <p>Звегинцев В. А. Очерки по общему языкознанию. — М., 1962. С. 33 и др.</p>
  </section>
  <section id="n96">
   <title>
    <p>96</p>
   </title>
   <p>Николаева Т. Н., Успенский Б. А. Языкознание и паралингвистика. // Лингвистические исследования по общей и славянской типологии. М., 1966. См. также: Approaches to Semiotics. The Hague, 1964; Hall E. The Silent Language. New York, 1959.</p>
  </section>
  <section id="n97">
   <title>
    <p>97</p>
   </title>
   <p>Сухаребский Л. M. Клиника мимических расстройств. — М., 1966. См. также в высшей степени содержательную рецензию: Жинкин Н. И. Мимика больного человека. // Вопросы психологии. 1968. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n98">
   <title>
    <p>98</p>
   </title>
   <p>Басин Е. Я. Семиотика об изобразительности и выразительности. // Искусство. 1965. № 2. Его же. О природе изображения. // Вопросы философии. 1968. № 4.</p>
  </section>
  <section id="n99">
   <title>
    <p>99</p>
   </title>
   <p>Любимов Н. А. Философия Декарта. Спб., 1886; Асмус В. Ф. Декарт. М., 1956.</p>
  </section>
  <section id="n100">
   <title>
    <p>100</p>
   </title>
   <p>Любимов Н. А. Философия Декарта. С. 333.</p>
  </section>
  <section id="n101">
   <title>
    <p>101</p>
   </title>
   <p>Павлов И. П. Избр. произв. — М., 1951. С. 153.</p>
  </section>
  <section id="n102">
   <title>
    <p>102</p>
   </title>
   <p>Исключения не составляет и специальная монография Шичко Г. А. Вторая сигнальная система и её физиологические механизмы. — Л., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n103">
   <title>
    <p>103</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Теория развития высших психических функций в советской психологии. // Вопросы философии. 1966. № 7. С. 75.</p>
  </section>
  <section id="n104">
   <title>
    <p>104</p>
   </title>
   <p>Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. — М., 1960. С. 192–194.</p>
  </section>
  <section id="n105">
   <title>
    <p>105</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Теория развития… // Вопросы философии. 1966. № 7. С. 76.</p>
  </section>
  <section id="n106">
   <title>
    <p>106</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n107">
   <title>
    <p>107</p>
   </title>
   <p>Поршнев Б. Ф. Антропогенетические аспекты физиологии высшей нервной деятельности и психологии. // Вопросы психологии. 1968. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n108">
   <title>
    <p>108</p>
   </title>
   <p>Соколов А. Н. Внутренняя речь и мышление. — М., 1967; Штейнгарт К. М., Крышова Н. А. О некоторых патофизиологических особенностях нарушения функции речедвигательного анализатора. // Физиологические механизмы нарушения речи. — Л., 1967.</p>
  </section>
  <section id="n109">
   <title>
    <p>109</p>
   </title>
   <p>Жинкин Н. И. Механизмы речи. — М., 1958. С. 32.</p>
  </section>
  <section id="n110">
   <title>
    <p>110</p>
   </title>
   <p>«Сознание». — М., 1968. С. 133 и др.</p>
  </section>
  <section id="n111">
   <title>
    <p>111</p>
   </title>
   <p>Блонский П. П. Память и мышление. — М. — Л., 1935; Смирнов А. А. Проблемы психологии памяти. — М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n112">
   <title>
    <p>112</p>
   </title>
   <p>Эта тенденция советской психологической науки, пожалуй, более всего осознана в трудах Лурия А. Р. (см. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. Т. I–II. — М., 1963–1970. Его же. Развитие речи и формирование психологических процессов. // Психологические исследования в СССР. Т. 1. — М., 1969).</p>
  </section>
  <section id="n113">
   <title>
    <p>113</p>
   </title>
   <p>См. Снякин П. Г. О центральной регуляции деятельности сенсорных систем. // Физиологический журнал. Т. 47. № 11. 1961; Лурия А. Р. Процесс отражения в свете современной нейропсихологии. // Вопросы психологии. 1968. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n114">
   <title>
    <p>114</p>
   </title>
   <p>Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки. — М., 1964. С. 100.</p>
  </section>
  <section id="n115">
   <title>
    <p>115</p>
   </title>
   <p>Мясищев В. И. Проблемы психологии человека в свете учения Павлова И. П. об отношении к среде. // Ученые записки ЛГУ. 1953. № 147. Его же. Проблемы психологии в свете взглядов классиков марксизма-ленинизма на отношение человека. // Учёные записки ЛГУ. 1955. № 203. Его же. Некоторые вопросы психологии отношений человека. // Учёные записки ЛГУ. 1956. № 214. Его же. Проблема потребностей в системе психологии. // Учёные записки ЛГУ. 1957. № 244.</p>
  </section>
  <section id="n116">
   <title>
    <p>116</p>
   </title>
   <p>Леонтьев А. Н. Чувственный образ и модель в свете ленинской теории отражения. // Вопросы психологии. 1970. № 2.</p>
  </section>
  <section id="n117">
   <title>
    <p>117</p>
   </title>
   <p>Соколов Е. Н. Восприятие и условный рефлекс. — М., 1958.</p>
  </section>
  <section id="n118">
   <title>
    <p>118</p>
   </title>
   <p>Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — М., 1946. С. 254.</p>
  </section>
  <section id="n119">
   <title>
    <p>119</p>
   </title>
   <p>Смирнов А. А. Ленинская теория отражения и психология. // Вопросы психологии. 1970. № 2. С. 20–28; Будилова Е. А. Философские проблемы советской психологии. — М., 1972.</p>
  </section>
  <section id="n120">
   <title>
    <p>120</p>
   </title>
   <p>Соколов А. Н. Внутренняя речь и мышление.</p>
  </section>
  <section id="n121">
   <title>
    <p>121</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления..; Ср. также: Фаддеева В. К. Методика экспериментального исследования высшей нервной деятельности человека (ребёнка и взрослого, здорового и больного). — М., 1960; Алексеенко Н. Ю. Взаимодействие одновременных условий реакций у человека. — М., 1963.</p>
  </section>
  <section id="n122">
   <title>
    <p>122</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления… С. 6–8, 11, 49–61, 65–66, 124–125.</p>
  </section>
  <section id="n123">
   <title>
    <p>123</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 106–111, 121, 122, 307.</p>
  </section>
  <section id="n124">
   <title>
    <p>124</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 105, 174.</p>
  </section>
  <section id="n125">
   <title>
    <p>125</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Процесс отражения в свете современной нейропсихологии. // Вопросы психологии. 1968. № 3. С. 153–154; Ярбус А. Л. Роль движения глаз в процессе зрения. — М., 1965.</p>
  </section>
  <section id="n126">
   <title>
    <p>126</p>
   </title>
   <p>Вергилес Н. Ю., Зинченко В. П. Проблема адекватности образа (На материале зрительного восприятия). // Вопросы философии. 1967. № 4. С. 63–64; Зинченко В. П., Вергилес Н. Ю. Формирование зрительного образа. — М., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n127">
   <title>
    <p>127</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека… — М., 1969; Лобные доли и регуляция психических процессов. — М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n128">
   <title>
    <p>128</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Процесс отражения в свете современной нейропсихологии. // Вопросы психологии. 1968. № 3. С. 152, 154, 155.</p>
  </section>
  <section id="n129">
   <title>
    <p>129</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека… Его же. Мозг человека и психические процессы. Т. 1–2.</p>
  </section>
  <section id="n130">
   <title>
    <p>130</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления… С. 18, 19; экспериментальные данные: с. 129–216.</p>
  </section>
  <section id="n131">
   <title>
    <p>131</p>
   </title>
   <p>Абульханова-Славская К. А. К проблеме социальной обусловленности психического. // Вопросы философии. 1970. № 6.</p>
  </section>
  <section id="n132">
   <title>
    <p>132</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 76–77, 80–82, 85.</p>
  </section>
  <section id="n133">
   <title>
    <p>133</p>
   </title>
   <p>Платонов К. И. Слово как физиологический и лечебный фактор. — М., 1962.</p>
  </section>
  <section id="n134">
   <title>
    <p>134</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления… С. 308.</p>
  </section>
  <section id="n135">
   <title>
    <p>135</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Шаллер Дж. Б. Год под знаком гориллы. — М., 1968.</p>
  </section>
  <section id="n136">
   <title>
    <p>136</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления… С. 18, 65–67, 128, 286, 287.</p>
  </section>
  <section id="n137">
   <title>
    <p>137</p>
   </title>
   <p>Лубовский В. И. Словесная регуляция в образовании условных связей у аномальных детей. // XVIII Международный психологический конгресс. Симпозиум 31: Речь и психическое развитие ребёнка. — М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n138">
   <title>
    <p>138</p>
   </title>
   <p>См. Лобные доли и регуляция психических процессов; рецензия: Небылицын В. Д. Крупный вклад в нейропсихологию. // Вопросы психологии. 1967. № 4; см. также: XVIII Международный психологический конгресс. Симпозиум 10: Лобные доли и регуляция поведения. — М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n139">
   <title>
    <p>139</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. Т. I–II.</p>
  </section>
  <section id="n140">
   <title>
    <p>140</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления… С. 230.</p>
  </section>
  <section id="n141">
   <title>
    <p>141</p>
   </title>
   <p>Поршнев Б. Ф. Вторая сигнальная система как диагностический рубеж между семействами троглодитид и гоминид. // Доклады АН СССР. Т. 198. № 1. 1971.</p>
  </section>
  <section id="n142">
   <title>
    <p>142</p>
   </title>
   <p>Кочеткова В. И. Метод реконструкции основных долей мозга у ископаемых гоминид по их эндокранам. // Вопросы антропологии. 1960. Вып. 3.</p>
  </section>
  <section id="n143">
   <title>
    <p>143</p>
   </title>
   <p>См. напр.: Кочеткова В. И. Сравнительная характеристика эндокранов гоминид в палеоневрологическом аспекте. // Ископаемые гоминиды и происхождение человека. // Труды Ин-та этнографии. Новая серия. Т. 92. Ее же: Основные этапы эволюции мозга и материальной культуры древних людей. // Вопросы антропологии. 1967. Вып. 26; особенно неудачной с психологической и философской точек зрения является статья: Кочетков Ф. К. и Кочеткова В. И. Ленинская теория отражения и проблема возникновения сознания. // Вопросы антропологии. 1970. Вып. 35.</p>
  </section>
  <section id="n144">
   <title>
    <p>144</p>
   </title>
   <p>Сепп Е. К. История развития нервной системы позвоночных. — М., 1959.</p>
  </section>
  <section id="n145">
   <title>
    <p>145</p>
   </title>
   <p>Павловские среды. Т. III. — М. — Л., 1949. С. 163.</p>
  </section>
  <section id="n146">
   <title>
    <p>146</p>
   </title>
   <p>См. об этом: Ананьев Б. Г. Психология чувственного познания. — М, 1960.</p>
  </section>
  <section id="n147">
   <title>
    <p>147</p>
   </title>
   <p>Ценный обзор и итог современного состояния разработки проблемы см. в статье Бабенковой С. В. в журнале «Невропатология и психиатрия». Т. LXX. Вып. 4. 1970.</p>
  </section>
  <section id="n148">
   <title>
    <p>148</p>
   </title>
   <p>Данилова Е. И. Эволюция руки в связи с вопросом антропогенеза. — Киев, 1965; Napier J. R. The Evolution of the Hand // Scientific American. 1962. Vol. 207; Tuttle R. H. Knuckle-walking and the evolution of Hominoid Hands. // American Journal of Physical Anthropology. 1967. Vol. 26.</p>
  </section>
  <section id="n149">
   <title>
    <p>149</p>
   </title>
   <p>Звегинцев В. А. Теоретическая и прикладная лингвистика. С. 20–21.</p>
  </section>
  <section id="n150">
   <title>
    <p>150</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 19.</p>
  </section>
  <section id="n151">
   <title>
    <p>151</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 21.</p>
  </section>
  <section id="n152">
   <title>
    <p>152</p>
   </title>
   <p>Мерлин В. С. Своеобразие условных реакций в структуре волевого акта. // Уч. зап. Казанск. Гос. ун-та. Т. 113. Кн. 3. 1953.</p>
  </section>
  <section id="n153">
   <title>
    <p>153</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления… С. 44.</p>
  </section>
  <section id="n154">
   <title>
    <p>154</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 309.</p>
  </section>
  <section id="n155">
   <title>
    <p>155</p>
   </title>
   <p>Morris Ch. Semiotic and Scientific Empirism // Actes du Congres international de philosophie scientifique. Fasc. I. — Paris, 1936. P. 51; его же: Sings, Language and Behaviour. — New York, 1946.</p>
  </section>
  <section id="n156">
   <title>
    <p>156</p>
   </title>
   <p>Клаус Г. Сила слова. Гносеологический и прагматический анализ языка. — М., 1967.</p>
  </section>
  <section id="n157">
   <title>
    <p>157</p>
   </title>
   <p>Дридзе Т. М. Семиотические аспекты социального поведения в концепции Чарльза Морриса. // Вопросы философии. 1970. № 8. С. 167.</p>
  </section>
  <section id="n158">
   <title>
    <p>158</p>
   </title>
   <p>Выготский Л. С. Избр. психологич. исслед. — М., 1956. С. 379.</p>
  </section>
  <section id="n159">
   <title>
    <p>159</p>
   </title>
   <p>Дридзе Т. М. Семиотические аспекты… // Вопросы философии. 1970. № 8. С. 170.</p>
  </section>
  <section id="n160">
   <title>
    <p>160</p>
   </title>
   <p>Чаще применяемый термин «подобласть» противоречив, так как речь идёт о совокупности трех областей.</p>
  </section>
  <section id="n161">
   <title>
    <p>161</p>
   </title>
   <p>Мещеряков А. И. Как формируется человеческая психика при отсутствии зрения, слуха и речи. // Вопросы философии. 1968. № 9. Ср. существенно иную картину обучения глухих детей: Шиф Ж. И. Усвоение языка и развитие мышления у глухих детей. — М., 1968.</p>
  </section>
  <section id="n162">
   <title>
    <p>162</p>
   </title>
   <p>Поршнев Б. Ф. Антропогенетические аспекты физиологии высшей нервной деятельности и психологии. // Вопросы психологии. 1968. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n163">
   <title>
    <p>163</p>
   </title>
   <p>См. подробнее: Поршнев Б. Ф. Контрсуггестия и история. // История и психология. — М., 1971.</p>
  </section>
  <section id="n164">
   <title>
    <p>164</p>
   </title>
   <p>Поршнев Б. Ф. Эхолалия как ступень формирования второй сигнальной системы. // Вопросы психологии. 1964. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n165">
   <title>
    <p>165</p>
   </title>
   <p>Ср. Счастный А. И. Сложные формы поведения антропоидов; физиологическое изучение «произвольной» деятельности шимпанзе. Л., 1972.</p>
  </section>
  <section id="n166">
   <title>
    <p>166</p>
   </title>
   <p>Павловские среды. Т. III. С. 343, 348.</p>
  </section>
  <section id="n167">
   <title>
    <p>167</p>
   </title>
   <p>См. Купалов П. С. Условные невротические рефлексы. // Архив биологич. наук. Т. XI. Вып. 3. 1941.</p>
  </section>
  <section id="n168">
   <title>
    <p>168</p>
   </title>
   <p>Купалов П. С. Учение о рефлексе и рефлекторной деятельности и перспективы его развития. // Совещание по философским вопросам физиологии высшей нервной деятельности и психологии. М., 1963. С. 133.</p>
  </section>
  <section id="n169">
   <title>
    <p>169</p>
   </title>
   <p>См. Андросова З. Г. и др. Об условных реакциях, образующихся при действии гуморальных факторов. // Журнал высшей нервной деятельности. Т. IX. Вып. 3. 1959.</p>
  </section>
  <section id="n170">
   <title>
    <p>170</p>
   </title>
   <p>См. Крауклис А. А. Условнорефлекторная регуляция нервной деятельности. Рига, 1960.</p>
  </section>
  <section id="n171">
   <title>
    <p>171</p>
   </title>
   <p>См. Норкина Л. Н. К анализу «компенсаторных» реакций при выработке внутреннего торможения. // Физиология и патология высшей нервной деятельности обезьян. Сухуми, 1960.</p>
  </section>
  <section id="n172">
   <title>
    <p>172</p>
   </title>
   <p>См. Физиология и патология высшей нервной деятельности. Ин-т физиологии им. И. П. Павлова. Науч. сообщения. Вып. 3. М. — Л., 1965.</p>
  </section>
  <section id="n173">
   <title>
    <p>173</p>
   </title>
   <p>См. Тинберген Н. Поведение животных. М., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n174">
   <title>
    <p>174</p>
   </title>
   <p>Кальтенхаузер Д., Крушинский Л. В. Этология. // Природа. 1969. № 8.</p>
  </section>
  <section id="n175">
   <title>
    <p>175</p>
   </title>
   <p>Натуре. 1967. Жол. 214.</p>
  </section>
  <section id="n176">
   <title>
    <p>176</p>
   </title>
   <p>Кальтенхаузер Д., Крушинский Л. В. Этология.</p>
  </section>
  <section id="n177">
   <title>
    <p>177</p>
   </title>
   <p>См. Долин А. О. Патология высшей нервной деятельности. М., 1962.</p>
  </section>
  <section id="n178">
   <title>
    <p>178</p>
   </title>
   <p>Отчет см.: Поршнев Б. Ф. Неадекватные рефлексы и их значение в эволюции высших животных. // Бюллетень Моск. Об-ва испытателей природы. (МОИП). Отдел биологии. Вып. XX (3). 1965. Опыты проводились в октябре 1963 г. в лаборатории условных рефлексов Ин-та экспериментальной патологии и терапии в Сухуми. За любезное содействие приношу благодарность Норкиной Л. Н. и Лагутиной Н. И.</p>
  </section>
  <section id="n179">
   <title>
    <p>179</p>
   </title>
   <p>См. Конради Г. П. К истории развития учения о рефлексе. // Архив биологических наук. Т. 59. Вып. 3. 1940.</p>
  </section>
  <section id="n180">
   <title>
    <p>180</p>
   </title>
   <p>Шеррингтон Ч. Интегративная деятельность нервной системы. Л., 1969. С. 124.</p>
  </section>
  <section id="n181">
   <title>
    <p>181</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 99.</p>
  </section>
  <section id="n182">
   <title>
    <p>182</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 149.</p>
  </section>
  <section id="n183">
   <title>
    <p>183</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 177.</p>
  </section>
  <section id="n184">
   <title>
    <p>184</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 178.</p>
  </section>
  <section id="n185">
   <title>
    <p>185</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 266.</p>
  </section>
  <section id="n186">
   <title>
    <p>186</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 177.</p>
  </section>
  <section id="n187">
   <title>
    <p>187</p>
   </title>
   <p>Павловские среды. Т. III. С. 73.</p>
  </section>
  <section id="n188">
   <title>
    <p>188</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. Л., 1950.</p>
  </section>
  <section id="n189">
   <title>
    <p>189</p>
   </title>
   <p>См. Чукичев И. П. О единстве теоретических позиций И. П. Павлова, Н. Е. Введенского, А. А. Ухтомского. М., 1956. Голиков Н. В. Значение концепций Н. Е. Введенского и А. А. Ухтомского для развития учения И. П. Павлова о высшей нервной деятельности. // Вестник ЛГУ. 1949. № 10. Русинов В. С. Учение Н. Е. Введенского — А. А. Ухтомского о торможении и его связь с учением И. П. Павлова. // Журнал высшей нервной деятельности. Т. V. 1955.</p>
  </section>
  <section id="n190">
   <title>
    <p>190</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Доминанта. М., 1956. С. 174.</p>
  </section>
  <section id="n191">
   <title>
    <p>191</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 233–236.</p>
  </section>
  <section id="n192">
   <title>
    <p>192</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 236.</p>
  </section>
  <section id="n193">
   <title>
    <p>193</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 238.</p>
  </section>
  <section id="n194">
   <title>
    <p>194</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 167.</p>
  </section>
  <section id="n195">
   <title>
    <p>195</p>
   </title>
   <p>Перепель И. А. О доминанте. // Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 318.</p>
  </section>
  <section id="n196">
   <title>
    <p>196</p>
   </title>
   <p>Механизмы доминанты. Л., 1967. С. 51.</p>
  </section>
  <section id="n197">
   <title>
    <p>197</p>
   </title>
   <p>См. Айрапетянц Э. Ш. и др. Академик А. А. Ухтомский. К 90-летию со дня рождения. М. — Л., 1965. С. 36.</p>
  </section>
  <section id="n198">
   <title>
    <p>198</p>
   </title>
   <p>Последний положен в основу части опытов в исследовании Русинова В. С. (См. Русинов В. С. Доминанта. Электрофизиологические исследования. М., 1969).</p>
  </section>
  <section id="n199">
   <title>
    <p>199</p>
   </title>
   <p>См. Университетская школа физиологов в Ленинграде за 20 лет советской жизни. // Ухтомский А. А. Доминанта. С. 148.</p>
  </section>
  <section id="n200">
   <title>
    <p>200</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 286.</p>
  </section>
  <section id="n201">
   <title>
    <p>201</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 312–314.</p>
  </section>
  <section id="n202">
   <title>
    <p>202</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 283; ср. Голиков Н. В. Важнейшие проблемы, поднятые А. А. Ухтомским, и их значение для современной физиологии. // Айрапетянц Э. Ш. и др. Академик А. А. Ухтомский… С. 34–35.</p>
  </section>
  <section id="n203">
   <title>
    <p>203</p>
   </title>
   <p>См. Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 286–287.</p>
  </section>
  <section id="n204">
   <title>
    <p>204</p>
   </title>
   <p>См. Виноградов М. И. К условиям образования доминанты. // Русский физиологический журнал. 1923. Вып. VI.</p>
  </section>
  <section id="n205">
   <title>
    <p>205</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 210–211.</p>
  </section>
  <section id="n206">
   <title>
    <p>206</p>
   </title>
   <p>Сеченов И. М., Павлов И. П., Введенский Н. Е. Физиология нервной системы. // Избр. труды, вып. II. М., 1952. С. 484.</p>
  </section>
  <section id="n207">
   <title>
    <p>207</p>
   </title>
   <p>Голиков Н. В. Важнейшие проблемы, поднятые А. А. Ухтомским… // Айрапетянц Э. Ш. и др. Академик А. А. Ухтомский… С. 36.</p>
  </section>
  <section id="n208">
   <title>
    <p>208</p>
   </title>
   <p>Айрапетянц Э. Ш. А. А. Ухтомский. Личность великого учёного (Биографические эскизы). // Айрапетянц Э. Ш. и др. Академик А. А. Ухтомский… С. 19–20.</p>
  </section>
  <section id="n209">
   <title>
    <p>209</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Доминанта. С. 247.</p>
  </section>
  <section id="n210">
   <title>
    <p>210</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 243.</p>
  </section>
  <section id="n211">
   <title>
    <p>211</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 283.</p>
  </section>
  <section id="n212">
   <title>
    <p>212</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 293.</p>
  </section>
  <section id="n213">
   <title>
    <p>213</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Доминанта. С. 247–248.</p>
  </section>
  <section id="n214">
   <title>
    <p>214</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 190, 224, 247–248,282, 305.</p>
  </section>
  <section id="n215">
   <title>
    <p>215</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 327; ср. в кн. Доминанта. С. 127.</p>
  </section>
  <section id="n216">
   <title>
    <p>216</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 309–310.</p>
  </section>
  <section id="n217">
   <title>
    <p>217</p>
   </title>
   <p>См. Шеррингтон Ч. Рефлекторная деятельность спинного мозга. М. — Л., 1935. Его же. Интегративная деятельность нервной системы.</p>
  </section>
  <section id="n218">
   <title>
    <p>218</p>
   </title>
   <p>См. Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 123–124.</p>
  </section>
  <section id="n219">
   <title>
    <p>219</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n220">
   <title>
    <p>220</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Доминанта. С. 191–192.</p>
  </section>
  <section id="n221">
   <title>
    <p>221</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 195.</p>
  </section>
  <section id="n222">
   <title>
    <p>222</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 254.</p>
  </section>
  <section id="n223">
   <title>
    <p>223</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Сеченов И. М., Павлов И. П., Введенский Н. Е. Физиология нервной системы. // Избр. труды. Вып. II. С. 538.</p>
  </section>
  <section id="n224">
   <title>
    <p>224</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Доминанта. С. 145–146.</p>
  </section>
  <section id="n225">
   <title>
    <p>225</p>
   </title>
   <p>См. Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 241.</p>
  </section>
  <section id="n226">
   <title>
    <p>226</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 246.</p>
  </section>
  <section id="n227">
   <title>
    <p>227</p>
   </title>
   <p>Русинов В. С. Доминанта. Электрофизиологические исследования.</p>
  </section>
  <section id="n228">
   <title>
    <p>228</p>
   </title>
   <p>См. Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 283. Эта мысль развита в одной из записных книжек: «Доминанта, как съёмка, выбирает из среды соответственные возбудители. Но часть этих возбудителей соединяется с доминантами так рыхло, что вскоре выпадает. Остаются приставшими лишь те, которые имеют сродство с данной доминантою. Я говорил об этом сродстве как о „биологическом интересе“. Но тут можно было бы искать сродство и в физико-химическом смысле… Пристало к съёмке в особенности то, что имеет к ней химическое сродство». (Ухтомский А. А. Доминанта. С. 239).</p>
  </section>
  <section id="n229">
   <title>
    <p>229</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 297.</p>
  </section>
  <section id="n230">
   <title>
    <p>230</p>
   </title>
   <p>См. Ухтомский А. А. Доминанта. С. 247.</p>
  </section>
  <section id="n231">
   <title>
    <p>231</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 278.</p>
  </section>
  <section id="n232">
   <title>
    <p>232</p>
   </title>
   <p>Орбели Л. А. Лекции по вопросам высшей нервной деятельности. М. — Л., 1945. С. 63–64.</p>
  </section>
  <section id="n233">
   <title>
    <p>233</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 5.</p>
  </section>
  <section id="n234">
   <title>
    <p>234</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 167.</p>
  </section>
  <section id="n235">
   <title>
    <p>235</p>
   </title>
   <p>Механизмы доминанты. С. 51.</p>
  </section>
  <section id="n236">
   <title>
    <p>236</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 6.</p>
  </section>
  <section id="n237">
   <title>
    <p>237</p>
   </title>
   <p>Ухтомский А. А. Собр. соч. Т. 1. С. 211.</p>
  </section>
  <section id="n238">
   <title>
    <p>238</p>
   </title>
   <p>Механизмы доминанты. С. 50.</p>
  </section>
  <section id="n239">
   <title>
    <p>239</p>
   </title>
   <p>См. Мухаметов Л. М. Исследование ритма сонных веретён электроэнцефалограммы млекопитающих. М., 1967. С. 15–16.</p>
  </section>
  <section id="n240">
   <title>
    <p>240</p>
   </title>
   <p>См. Анохин П. К. Внутреннее торможение как проблема физиологии. М., 1958.</p>
  </section>
  <section id="n241">
   <title>
    <p>241</p>
   </title>
   <p>См. Конорский Ю. М. К вопросу о внутреннем торможении. // Объед. сессия, посвящ. 10-летию со дня смерти И. П. Павлова. М. — Л., 1948. Его же. Интегративная деятельность мозга. М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n242">
   <title>
    <p>242</p>
   </title>
   <p>Белов А. Ф. Попытки понять механизм ультрапарадоксальной стадии с точки зрения учения Н. Е. Введенского. // Труды науч. конференции, посвящ. памяти Н. Е. Введенского. Вологда, 1960. С. 140.</p>
  </section>
  <section id="n243">
   <title>
    <p>243</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 142.</p>
  </section>
  <section id="n244">
   <title>
    <p>244</p>
   </title>
   <p>См. Быков К. М. Взаимоотношение процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга. // Сб. физиологич. лабораторий Ленингр. гос. ун-та, посвящ. 25-летнему юбилею А. А. Ухтомского. Л., 1930.</p>
  </section>
  <section id="n245">
   <title>
    <p>245</p>
   </title>
   <p>См. Каминский С. Д. Динамические нарушения деятельности коры головного мозга. М., 1948.</p>
  </section>
  <section id="n246">
   <title>
    <p>246</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 39–40.</p>
  </section>
  <section id="n247">
   <title>
    <p>247</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 21, 25, 42, 116.</p>
  </section>
  <section id="n248">
   <title>
    <p>248</p>
   </title>
   <p>См. Кряжев В. Я. Опыт применения секреторного метода слюнных рефлексов на обезьянах. // Седьмое совещание по проблемам высшей нервной деятельности. Л., 1940. Его же. Особенности коркового торможения у обезьян в зависимости от типа нервной деятельности и тренировки условных кортикальных связей. // Там же.</p>
  </section>
  <section id="n249">
   <title>
    <p>249</p>
   </title>
   <p>Каминский С. Д. Динамические нарушения деятельности головного мозга. С. 87.</p>
  </section>
  <section id="n250">
   <title>
    <p>250</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 123–126, 129–130.</p>
  </section>
  <section id="n251">
   <title>
    <p>251</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 133.</p>
  </section>
  <section id="n252">
   <title>
    <p>252</p>
   </title>
   <p>См. там же. С 135–141.</p>
  </section>
  <section id="n253">
   <title>
    <p>253</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 145–146.</p>
  </section>
  <section id="n254">
   <title>
    <p>254</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 150–153.</p>
  </section>
  <section id="n255">
   <title>
    <p>255</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 163.</p>
  </section>
  <section id="n256">
   <title>
    <p>256</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 135.</p>
  </section>
  <section id="n257">
   <title>
    <p>257</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 114.</p>
  </section>
  <section id="n258">
   <title>
    <p>258</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 164.</p>
  </section>
  <section id="n259">
   <title>
    <p>259</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 162.</p>
  </section>
  <section id="n260">
   <title>
    <p>260</p>
   </title>
   <p>Скипин Г. В. Анализ высшей нервной деятельности собаки по усложнённой секреторно-двигательной методике. // Труды физиологич. лаборатории им. И. П. Павлова. Т. X. М. — Л., 1941. С. 10, 16.</p>
  </section>
  <section id="n261">
   <title>
    <p>261</p>
   </title>
   <p>Вацуро Э. Г. К вопросу о физиологическом механизме дифференцирования условных положительных раздражителей по месту подкрепления. // Труды физиологич. лабораторий им. И. П. Павлова Т. XII. М. — Л., 1945. С. 212.</p>
  </section>
  <section id="n262">
   <title>
    <p>262</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n263">
   <title>
    <p>263</p>
   </title>
   <p>Её первое краткое изложение см. Поршнев Б. Ф. Антропогенетические аспекты физиологии высшей нервной деятельности и психологии. // Вопросы психологии, 1968. № 5; сокращённый текст на французском языке послужил докладом на Международном конгрессе по антропологии и этнологии (1968 г.): Les aspects anthropogenetiques de la physiologie de l'activite nerveuse superieure et de la psychologie. // Proceedings VIII-th Int. Congr. of Anthropol. And Ethnol. Sc. Vol. 1. 1968.</p>
  </section>
  <section id="n264">
   <title>
    <p>264</p>
   </title>
   <p>См. Норкина Л. H. К анализу «компенсаторных» реакций при выработке внутреннего торможения. // Физиология и патология высшей нервной деятельности обезьян. Сухуми, 1960.</p>
  </section>
  <section id="n265">
   <title>
    <p>265</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Неадекватные рефлексы. // Тезисы докладов на II съезде Общества психологов. Вып. 4. М., 1963.</p>
  </section>
  <section id="n266">
   <title>
    <p>266</p>
   </title>
   <p>См. Вейн А. М. Бодрствование и сон. М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n267">
   <title>
    <p>267</p>
   </title>
   <p>Лагутина Н. И. Реакция зевания как условный раздражитель. // Физиологич. журнал СССР. Т. XI. № 1. 1954.</p>
  </section>
  <section id="n268">
   <title>
    <p>268</p>
   </title>
   <p>См. Аршавский И. А. Доминанта и истериозис в связи с анализом механизмов реализации нормально протекающего или отклоняющегося от нормы онтогенеза. // Механизмы доминанты.</p>
  </section>
  <section id="n269">
   <title>
    <p>269</p>
   </title>
   <p>Шаллер Дж. Б. Год под знаком гориллы. С. 148, 212, 214–215.</p>
  </section>
  <section id="n270">
   <title>
    <p>270</p>
   </title>
   <p>Кальтенхаузер Д., Крушинский Л. В. Этология.</p>
  </section>
  <section id="n271">
   <title>
    <p>271</p>
   </title>
   <p>См. Крауклис А. А. Условнорефлекторная регуляция нервной деятельности.</p>
  </section>
  <section id="n272">
   <title>
    <p>272</p>
   </title>
   <p>Delius J. D. Diplacement activity and arousal. // Nature. Vol. 24. 1967.</p>
  </section>
  <section id="n273">
   <title>
    <p>273</p>
   </title>
   <p>Баумштейн А. И. Опыт объективного изучения естественного поведения животных. // Вопросы психологии. 1968. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n274">
   <title>
    <p>274</p>
   </title>
   <p>См. Лагутина Н. И. Реакция зевания как условный раздражитель…</p>
  </section>
  <section id="n275">
   <title>
    <p>275</p>
   </title>
   <p>См. среди обширной литературы, в частности, следующие работы: Кратин Ю. Г. Электрические реакции мозга на тормозные сигналы. Л., 1967; Русинов В. С. Доминанта, электрофизиологические исследования. М., 1969; Изнак А. Ф. Микроэлектродный анализ ритма сонных веретён в подкорковых образованиях мозга крысы. М., 1971.</p>
  </section>
  <section id="n276">
   <title>
    <p>276</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Неадекватные рефлексы и их значение в эволюции высших животных. // Бюллетень МОИП. Отдел биологии. Вып. LXX (3). 1965.</p>
  </section>
  <section id="n277">
   <title>
    <p>277</p>
   </title>
   <p>См. Кальтенхаузер Д., Крушинский Л. В. Этология. // «Природа». 1969, № 8.</p>
  </section>
  <section id="n278">
   <title>
    <p>278</p>
   </title>
   <p>См. Ладыгина-Котс Н. Н. Развитие психики в процессе эволюции организмов. М., 1958. С. 169–170.</p>
  </section>
  <section id="n279">
   <title>
    <p>279</p>
   </title>
   <p>См. Воронин Л. Г. Анализ и синтез сложных раздражений у высших животных. М., 1952. С. 75 и др.</p>
  </section>
  <section id="n280">
   <title>
    <p>280</p>
   </title>
   <p>См. Кряжев В. А. Высшая нервная деятельность животных в условиях общения. М., 1965. С. 62–63, 224.</p>
  </section>
  <section id="n281">
   <title>
    <p>281</p>
   </title>
   <p>См. Ладыгина-Котс Н. Н. Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе). М., 1955. Её же. Развитие психики в процессе эволюции организмов. Её же. Подражательная деятельность высших обезьян (шимпанзе) в условиях свободного общения с человеком и в эксперименте. // Биологические основы подражательной деятельности и стадных форм поведения. М. — Л., 1965; Воронин Л. Г. Сравнительная физиология высшей нервной деятельности. М., 1957; Слоним А. Д. О взаимоотношениях стадных и подражательных реакций. // Биологические основы подражательной деятельности и стадного поведения; Фабри К. Э. Стадность, манипулирование и подражание в их взаимосвязи у обезьян. // Биологические основы…</p>
  </section>
  <section id="n282">
   <title>
    <p>282</p>
   </title>
   <p>См. Шустин Н. А. К физиологическому механизму подражания у собак. // Биологические основы… С. 92–95.</p>
  </section>
  <section id="n283">
   <title>
    <p>283</p>
   </title>
   <p>Ср. Хотин Б. И. К вопросу о генезисе подражания у животных. // Вопросы психофизиологии и клиники чувственности. // Труды Гос. ин-та по изучению мозга им. Бехтерева. Т. 15. Л., 1947.</p>
  </section>
  <section id="n284">
   <title>
    <p>284</p>
   </title>
   <p>См. Айрапетянц Э. Ш., Герасимов В. В. Механизмы имитации и стаеобразование у рыб. // Биологические основы… С. 3–6.</p>
  </section>
  <section id="n285">
   <title>
    <p>285</p>
   </title>
   <p>Мухина В. С. Исследование подражательных способностей шимпанзе к простейшим графическим изображениям. // Биологические основы… С. 64.</p>
  </section>
  <section id="n286">
   <title>
    <p>286</p>
   </title>
   <p>См. Воронин Л. Г. К вопросу об имитационных способностях низших обезьян. // Физиологич. журнал СССР. Т. XXXIII. Вып. 3. 1947.</p>
  </section>
  <section id="n287">
   <title>
    <p>287</p>
   </title>
   <p>Тих Н. А. Ранний онтогенез поведения приматов. Л., 1966. С. 144.</p>
  </section>
  <section id="n288">
   <title>
    <p>288</p>
   </title>
   <p>Кряжев В. Я. Рефлексы общения, их механизмы и эволюционное значение. // Биологические основы… С. 48.</p>
  </section>
  <section id="n289">
   <title>
    <p>289</p>
   </title>
   <p>Ахматели М. К изучению подражания у голубей. // Труды Ин-та физиологии им. Бериташвили. Тбилиси, 1941. № 4.</p>
  </section>
  <section id="n290">
   <title>
    <p>290</p>
   </title>
   <p>Кондратов А. М. Звуки и знаки. М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n291">
   <title>
    <p>291</p>
   </title>
   <p>См. Баяндуров Б. И. Условный рефлекс социального проведения у птиц. // Сиб. архив теорет. и клин. медицины. Томск. Т. 2. Кн. 11–12, 1928; Крыжишковский К. Н. Физиология сельскохозяйственных птиц. М., 1933; Мальчевский А. С. К вопросу о голосовой имитации у птиц. // Сложные формы поведения. М, Л., 1965; Промтов A. Н. Голосовая имитация воробьиных как одно из специфических свойств их высшей нервной деятельности. // Доклады АН СССР. Т. 45. № 6. 1944. Его же. Опыт классификации имитационных явлений на основе экспериментального изучения поведения птиц. // Физиологич. журнал СССР. 1947. Т. 33. № 5. У мышей: см. Федоров B. К. К вопросу о подражании у мышей. // Сложные формы поведения; у овец и северных оленей: Хотин Б. И. К вопросу о генезисе подражания у животных. // Труды Гос. ин-та по изучению мозга им. Бехтерева. Т. 15; у собак: см. Кряжев В. Я. Объективное изучение высшей нервной деятельности в условиях коллективного эксперимента. // Труды Ин-та высшей нервной деятельности Ком. академии. Вып. 1. М., 1929, и др.; о приматах см. ниже.</p>
  </section>
  <section id="n292">
   <title>
    <p>292</p>
   </title>
   <p>См. Ладыгина-Котс Н. Н. Предпосылки человеческого мышления (Подражательное конструирование обезьяной и детьми). М., 1965.</p>
  </section>
  <section id="n293">
   <title>
    <p>293</p>
   </title>
   <p>См. Мухина В. С. Исследование подражательных способностей шимпанзе к простейшим графическим изображениям. // Биологические основы…</p>
  </section>
  <section id="n294">
   <title>
    <p>294</p>
   </title>
   <p>Gardner R. A. and Gardner В. Т. Teaching Sing Language to a Chimpanzee // Science. 1969. N 1965.</p>
  </section>
  <section id="n295">
   <title>
    <p>295</p>
   </title>
   <p>См. Козаровицкий Л. Б. Некоторые данные о звукоподражании у обезьян в связи с проблемой антропогенеза. // Биологические основы…</p>
  </section>
  <section id="n296">
   <title>
    <p>296</p>
   </title>
   <p>См. Воронин Л. Г. К вопросу об имитационных способностях низших обезьян. // Физиологич. журнал СССР. Т. XXXIII. Вып. 3. 1947; ср. Воронин Л. Г., Ширкова Г. И. Имитационные способности у детеныша макака-лапундра. // Тезисы докладов XIII совещ. по физиологич. проблемам, посвящен. памяти И. П. Павлова. Л., 1948; см. также Тих Н. А. Ранний онтогенез поведения приматов.</p>
  </section>
  <section id="n297">
   <title>
    <p>297</p>
   </title>
   <p>См. Ширкова Г. И. Значение подражательных реакций для становления и функционирования различных сложных форм условно-рефлекторной деятельности обезьян. // Биологические основы…; Штодин М. П. Новые данные в изучении высшей нервной деятельности. // Тезисы докладов IX совещания по физиологич. проблемам. М. — Л., 1941.</p>
  </section>
  <section id="n298">
   <title>
    <p>298</p>
   </title>
   <p>См. Рогинский Г. З. Подражание у антропоидов. // Рефераты научно-исслед. работ за 1944 г. Отд. Биол. наук АН СССР. М., 1945.</p>
  </section>
  <section id="n299">
   <title>
    <p>299</p>
   </title>
   <p>См. Вопросы антропологии. 1963. Вып. 13.</p>
  </section>
  <section id="n300">
   <title>
    <p>300</p>
   </title>
   <p>См. Шаллер Дж. Б. Год под знаком гориллы.</p>
  </section>
  <section id="n301">
   <title>
    <p>301</p>
   </title>
   <p>Warden C. J., Jenkins Т. Н., Warner L. Н. Introduction to Comparative Psychology. New York, 1934. P. 562.</p>
  </section>
  <section id="n302">
   <title>
    <p>302</p>
   </title>
   <p>Hayes C. The Ape in our House. New York, 1951.</p>
  </section>
  <section id="n303">
   <title>
    <p>303</p>
   </title>
   <p>См. Ладыгина-Котс H. H. Предпосылки человеческого мышления (подражательное конструирование обезьяной и детьми).</p>
  </section>
  <section id="n304">
   <title>
    <p>304</p>
   </title>
   <p>См. Мухина В. С. О подражании у нормальных детей предшкольного возраста и аномальных детей. // Биологические основы…</p>
  </section>
  <section id="n305">
   <title>
    <p>305</p>
   </title>
   <p>См., напр., Берлин Б. М. К клинике семейной микроцефалии. // Советская психоневрология. 1934. № 1.</p>
  </section>
  <section id="n306">
   <title>
    <p>306</p>
   </title>
   <p>См. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных повреждениях мозга.</p>
  </section>
  <section id="n307">
   <title>
    <p>307</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Эхолалия как ступень формирования второй сигнальной системы. // Вопросы психологии. 1964. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n308">
   <title>
    <p>308</p>
   </title>
   <p>См. Заззо Р. Физическое развитие ребёнка и влияние среды. // Вопросы психологии. 1967.№ 2.</p>
  </section>
  <section id="n309">
   <title>
    <p>309</p>
   </title>
   <p>Сеченов И. М. Избр. философ. и психологич. произв. М., 1947. С. 265.</p>
  </section>
  <section id="n310">
   <title>
    <p>310</p>
   </title>
   <p>См. напр., Штерн В. (Стерн В.). Психология раннего детства до шестилетнего возраста. Пг., 1915.</p>
  </section>
  <section id="n311">
   <title>
    <p>311</p>
   </title>
   <p>См. Черныш О. П. О статистическом методе при изучении палеолита и мезолита (на укр. яз.). // Матеріали з археологи Прикарпаття та Волиш. Т. II. Киев, 1959. Его же. О номенклатуре позднепалеолитических орудий. // Краткие сообщения о докладах и полевых исследованиях Ин-та археологии АН СССР. Вып. III. М., 1967; Bordes F. Typologie du paleolitique ancien et moyen. Bordeaux, 1961; его же. Le paleolitique dans le monde. Paris, 1963; Sonneville-Bordes D. de. La prehistoire moderne. Perigueux, 1967.</p>
  </section>
  <section id="n312">
   <title>
    <p>312</p>
   </title>
   <p>См., напр., Семёнов С. А. Изучение первобытной техники методом эксперимента. // Новые методы в археологических исследованиях. М. — Л., 1963. Его же. Развитие техники в каменном веке. Л., 1968.</p>
  </section>
  <section id="n313">
   <title>
    <p>313</p>
   </title>
   <p>См. Григорьев Г. П. Начало верхнего палеолита и происхождение Homo sapiens. Л., 1968.</p>
  </section>
  <section id="n314">
   <title>
    <p>314</p>
   </title>
   <p>Мальчевский А. С. К вопросу о Голосовой имитации у птиц. // Сложные формы поведения. С. 142–143.</p>
  </section>
  <section id="n315">
   <title>
    <p>315</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 143.</p>
  </section>
  <section id="n316">
   <title>
    <p>316</p>
   </title>
   <p>См. Новиков Г. А. Изменчивость видового стереотипа гнездования у птиц. // Сложные формы поведения. С. 144–149.</p>
  </section>
  <section id="n317">
   <title>
    <p>317</p>
   </title>
   <p>Ср. Праслов Н. Д. Ранний палеолит северо-восточного Приазовья и Нижнего Дона. Л., 1968.</p>
  </section>
  <section id="n318">
   <title>
    <p>318</p>
   </title>
   <p>См. Мальчевский А. С. К вопросу о голосовой имитации у птиц. // Сложные формы поведения. С. 140–142.</p>
  </section>
  <section id="n319">
   <title>
    <p>319</p>
   </title>
   <p>Ладыгина-Котс Н. Н. Подражательная деятельность высших обезьян (шимпанзе)… // Биологические основы… С. 49–50.</p>
  </section>
  <section id="n320">
   <title>
    <p>320</p>
   </title>
   <p>Полнее см. Поршнев Б. Ф. Генетическая природа сознания (Интердиктивная функция речи). // Проблемы сознания. Материалы симпозиума.</p>
  </section>
  <section id="n321">
   <title>
    <p>321</p>
   </title>
   <p>См. Пратусевич Ю. М. Речевые раздражения у детей (экспериментальное исследование тормозных речевых сигналов). М., 1960.</p>
  </section>
  <section id="n322">
   <title>
    <p>322</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 488–489. В письме к П. Л. Лаврову Энгельс говорил, что «первые люди, вероятно, жили стадами, и, насколько наш взгляд может проникнуть в глубь веков, мы находим, что так это и было» (Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 34. С. 138).</p>
  </section>
  <section id="n323">
   <title>
    <p>323</p>
   </title>
   <p>См. Тих Н. А. Предыстория общества. Л., 1971.</p>
  </section>
  <section id="n324">
   <title>
    <p>324</p>
   </title>
   <p>Наблюдения Дж. Гудолл отражены в нескольких публикациях, в том числе: Lawick-Goodall J.van. My Friends the Wild Chimpanzees. Washington, 1968. Ее же. The Behaviour of Free-Living Chimpanzees on the Gombe Stream Reserve. // Animal Behaviour Monographs. Vol. 1. (3). 1969.</p>
  </section>
  <section id="n325">
   <title>
    <p>325</p>
   </title>
   <p>Шаллер Дж. Б. Год под знаком гориллы. С. 198.</p>
  </section>
  <section id="n326">
   <title>
    <p>326</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 197–198.</p>
  </section>
  <section id="n327">
   <title>
    <p>327</p>
   </title>
   <p>Толстов С. П. Проблемы дородового общества. // Советская этнография. 1931. № 34. С. 83.</p>
  </section>
  <section id="n328">
   <title>
    <p>328</p>
   </title>
   <p>См. Шаллер Дж. Б. Год под знаком гориллы. С. 199, 218.</p>
  </section>
  <section id="n329">
   <title>
    <p>329</p>
   </title>
   <p>См. Замятин С. Н. О возникновении локальных различий в культуре палеолитического периода. // Происхождение человека и древнее расселение человечества. М., 1951. Эту концепцию пробовали пересмотреть и опровергнуть (Сорокин В. С., Формозов А. А., Ларичев В. Е.). Однако поиски этими авторами локальных «культур» в нижнем и среднем палеолите, как и их предшественника Мовиуса Х., в основном обнаружили либо те различия, которые восходят к особенностям местных пород камня и их залеганий, либо к различиям второстепенного характера на этологическом уровне, например, прослеживаемой традиции обработки камня в одних районах с двух сторон, в других — с одной (см. Формозов А. А. Этнокультурные области на территории Европейской части СССР в каменном веке. М., 1959). В целом обобщение С. Н. Замятина в глазах биогеографа сохраняет капитальное значение и в своих главных чертах остаётся непоколебленным.</p>
  </section>
  <section id="n330">
   <title>
    <p>330</p>
   </title>
   <p>См. Борисковский П. И. Проблемы становления человеческого общества и археологические открытия последних десяти лет. // Ленинские идеи в изучении истории первобытного общества, рабовладения и феодализма. М., 1970. С. 74–75. Его же. Древний каменный век Южной и Юго-Восточной Азии. Л., 1971. С. 109–114.</p>
  </section>
  <section id="n331">
   <title>
    <p>331</p>
   </title>
   <p>Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Антропология. С. 447; Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. С. 135–136.</p>
  </section>
  <section id="n332">
   <title>
    <p>332</p>
   </title>
   <p>См. Григорьев Г. П. Начало верхнего палеолита и происхождение Homo sapiens.</p>
  </section>
  <section id="n333">
   <title>
    <p>333</p>
   </title>
   <p>Leroi-Gourhan A. Le geste et la parole.</p>
  </section>
  <section id="n334">
   <title>
    <p>334</p>
   </title>
   <p>Читатель здесь и дальше может заметить некоторые точки соприкосновения моего хода мысли (как и различия) с позицией А. А. Леонтьева (см. Леонтьев А. А. Проблема глоттогенеза в современной науке. // Энгельс и языкознание. М., 1972).</p>
  </section>
  <section id="n335">
   <title>
    <p>335</p>
   </title>
   <p>Обзор данных см. в сб.: Man the Hunter (ed. by R. B. Lee and I. de Vove). Chicago, 1968; в частности статьи: Isaac G. L. I. Traces of Pleistocene hunters: an East African example. P. 253–261; Langhlin W. S. Hunting: an integrating biobehavior system and its evolutionary importance. P. 304–320; Wachburn S. L. and Lancaster C. S. The evolution of hunting. P. 293–303. Ср. параллельное выступление следующих авторов: Washburn S. L. and Lancaster C. S. The evolution of Hunting.// Human Evolution (ed. By N. Korn and F. Thompson). N. Y., 1968. Наиболее свободна от домыслов работа: Schaller G. В. and Lowther C. R. The relevance of carnivove behabior to the study of Early hominids. // South-western Journal of Anthropology. 1969. Vol. 25, где авторы делают вывод из своих детальных исследований: «группа плотоядных гоминид выживала посредством комбинирования питания падалью и убивания больных животных». Однако «убивание» больных животных ничем не доказано.</p>
  </section>
  <section id="n336">
   <title>
    <p>336</p>
   </title>
   <p>Vore I. de, Washburn S. L. Baboon ecology and human evolution. // African ecology and human evolution. New York, 1963.</p>
  </section>
  <section id="n337">
   <title>
    <p>337</p>
   </title>
   <p>Труды VII Международного конгресса антропологич. и этнографич. наук. Т. 3. М., 1968. С. 598–599.</p>
  </section>
  <section id="n338">
   <title>
    <p>338</p>
   </title>
   <p>См. Громов В. И. Из прошлого Земли. М., 1955.</p>
  </section>
  <section id="n339">
   <title>
    <p>339</p>
   </title>
   <p>Толстов С. П. Проблемы дородового общества. // Советская этнография. 1931. № 3–4. С. 80.</p>
  </section>
  <section id="n340">
   <title>
    <p>340</p>
   </title>
   <p>Выражением «акт» охотно пользуется Д. А. Крайнов. Например: «Был один скачок в акте возникновения человека и дальше началась история развития человеческого общества». О странном понимании им материализма можно судить по выражению: соотношение материалистических категорий «сознание» и «труд» в самом «акте» возникновения человека. (Крайнов Д. А. Некоторые вопросы становления человека и человеческого общества. // Ленинские идеи в изучении истории первобытного общества, рабовладения и феодализма. М.,1970. С. 78, 93 и др.). Высказываясь туманно «о соотношении труда и сознания — этих движущих сил человеческого прогресса» (с. 77), автор и не подозревает, что со священным негодованием отстаивает от еретиков идею, что человек не произошёл от обезьяны, а был создан из обезьяны, вопреки устаревшему мнению, будто он был создан из глины.</p>
  </section>
  <section id="n341">
   <title>
    <p>341</p>
   </title>
   <p>Илларионов В. Т. Введение в историографию древнейшей истории. Горький, 1960. С. 204–205, 238–239, 272–273</p>
  </section>
  <section id="n342">
   <title>
    <p>342</p>
   </title>
   <p>Бунак ссылается здесь на статью Д. Ж. Кларка в журнале «Вестник Антропологии» (Current Anthropology. Vol. 1. N 4. 1960). Можно было бы в качестве другого примера из относительно недавней экологии северных народов сослаться на практику эскимосов и алеутов, выискивавших на побережье выброшенные морем трупы китов и нередко переселявшихся целыми селениями на это место, пока вся огромная туша давала пропитание.</p>
  </section>
  <section id="n343">
   <title>
    <p>343</p>
   </title>
   <p>Бунак В. В. Речь и интеллект, стадии их развития в антропогенезе. // Ископаемые гоминиды и происхождение человека. М., 1966. С. 536–537.</p>
  </section>
  <section id="n344">
   <title>
    <p>344</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 545.</p>
  </section>
  <section id="n345">
   <title>
    <p>345</p>
   </title>
   <p>Leakey L. S. В. Facts instead of dogmas on man's origin. // The origin of man.</p>
  </section>
  <section id="n346">
   <title>
    <p>346</p>
   </title>
   <p>Кашкаров Д. H. Основы экологии животных. М. — Л., 1944. С. 129, 235.</p>
  </section>
  <section id="n347">
   <title>
    <p>347</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 129.</p>
  </section>
  <section id="n348">
   <title>
    <p>348</p>
   </title>
   <p>Наумов Н. П. Экология животных. М., 1955. Гл. VI.</p>
  </section>
  <section id="n349">
   <title>
    <p>349</p>
   </title>
   <p>См. Северцов С. А. Хищник и его жертва. Опыт исследования некоторых моментов борьбы за существование позвоночных. // Памяти академика А. Н. Северцова. Т. II. Ч. I. М. -Л., 1940.</p>
  </section>
  <section id="n350">
   <title>
    <p>350</p>
   </title>
   <p>Элтон Ч. Экология животных. М. -Л., 1934. С. 59.</p>
  </section>
  <section id="n351">
   <title>
    <p>351</p>
   </title>
   <p>Северцов С. А. Хищник и его жертва… // Памяти академика А. Н. Северцова. Т. И. Ч. I. С. 198–202.</p>
  </section>
  <section id="n352">
   <title>
    <p>352</p>
   </title>
   <p>Наумов Н. П. Экология животных. С. 196.</p>
  </section>
  <section id="n353">
   <title>
    <p>353</p>
   </title>
   <p>Быстров А. П. Саблезубые тигры. // Природа. 1950. № 12.</p>
  </section>
  <section id="n354">
   <title>
    <p>354</p>
   </title>
   <p>См. Громов В. И., Мирчинк Г. Ф. Четвертичный период и его фауна. // Животный мир СССР. Т. 1. М. — Л., 1936; Яковлев Н. Н. Учебник палеонтологии. М. — Л., 1937.</p>
  </section>
  <section id="n355">
   <title>
    <p>355</p>
   </title>
   <p>Flint R. F. Glacial Geology and the Pleistocene Epoch. New York. 1947; Алиман А. Доисторическая Африка. M., 1960. К предыдущему и последующему ср. Решетов Ю. Г. Природа Земли и происхождение человека. М., 1963.</p>
  </section>
  <section id="n356">
   <title>
    <p>356</p>
   </title>
   <p>Флеров К. К. и др. История фауны млекопитающих в четвертичном периоде. М., 1955; Громов В. И. Палеонтологическое и археологическое обоснование стратиграфии континентальных отложений четвертичного периода на территории СССР (Млекопитающие, палеолит). // Труды Ин-та геологич. наук. Вып. 4. Геологич. серия. № 17. М., 1948; Лазуков Г. И. Основные этапы развития флоры, фауны и человека в четвертичном периоде. М.,1954; библиографию см. Марков К. К. и др. Четвертичный период (Ледниковый период — антропогеновый период). Т. I–II. М., 1965.</p>
  </section>
  <section id="n357">
   <title>
    <p>357</p>
   </title>
   <p>См. ван Ловик-Гудолл Дж. Вооружившись камнем. // Наука и жизнь. 1969. № 6.</p>
  </section>
  <section id="n358">
   <title>
    <p>358</p>
   </title>
   <p>Шаллер Дж. Б. Год под знаком гориллы. М., 1968. С. 217.</p>
  </section>
  <section id="n359">
   <title>
    <p>359</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 219.</p>
  </section>
  <section id="n360">
   <title>
    <p>360</p>
   </title>
   <p>Коржуев П. А. Эволюция, гравитация, невесомость. М., 1971. С. 60–61.</p>
  </section>
  <section id="n361">
   <title>
    <p>361</p>
   </title>
   <p>Hewes G. W. Food transport and the origin of hominid bipedalism. // American Anthropologist. Vol. 63. N 4. 1961.</p>
  </section>
  <section id="n362">
   <title>
    <p>362</p>
   </title>
   <p>Громов В. И., Мирчинк Г. Ф. Четвертичный период и его фауна. // Животный мир СССР. Т. 1.</p>
  </section>
  <section id="n363">
   <title>
    <p>363</p>
   </title>
   <p>См. Ромер А. Ш. Палеонтология позвоночных. М. — Л., 1939.</p>
  </section>
  <section id="n364">
   <title>
    <p>364</p>
   </title>
   <p>Павлова М. В. Палеозоология. Ч. II. М. — Л., 1929.</p>
  </section>
  <section id="n365">
   <title>
    <p>365</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 199.</p>
  </section>
  <section id="n366">
   <title>
    <p>366</p>
   </title>
   <p>См. Давиташвилли Д. Ш. Курс палеонтологии. Изд. 2. М. — Л., 1948; Ромер А. Ш. Палеонтология позвоночных.</p>
  </section>
  <section id="n367">
   <title>
    <p>367</p>
   </title>
   <p>См. Ефремов И. А. Тафономия и геологическая летопись. Кн. 1. М., 1950.</p>
  </section>
  <section id="n368">
   <title>
    <p>368</p>
   </title>
   <p>См. Давиташвилли Д. Ш. Причины вымирания организмов. М., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n369">
   <title>
    <p>369</p>
   </title>
   <p>См. Ефремов И. А. Тафономия и геологическая летопись. Кн. 1.</p>
  </section>
  <section id="n370">
   <title>
    <p>370</p>
   </title>
   <p>См. Ромер А. Ш. Палеонтология позвоночных.</p>
  </section>
  <section id="n371">
   <title>
    <p>371</p>
   </title>
   <p>См. Громов В. И. Краткий обзор четвертичных млекопитающих Европы (Опыт сопоставления). М., 1965; Громов В. И., Мирчинк Г. Ф. Четвертичный период и его фауна. // Животный мир СССР. Т. 1; Громов В. И. Основные этапы развития четвертичной фауны СССР. // Проблемы палеогеографии четвертичного периода. Труды Ин-та географии АН СССР. Т. XXXVII. М. — Л., 1946; его же. Палеонтологическое и археологическое обоснование стратиграфии… М., 1948.</p>
  </section>
  <section id="n372">
   <title>
    <p>372</p>
   </title>
   <p>Флеров К. К. и др. История фауны млекопитающих в четвертичном периоде. М., 1955. С. 16.</p>
  </section>
  <section id="n373">
   <title>
    <p>373</p>
   </title>
   <p>Наумов Н. П. Экология животных. С. 449.</p>
  </section>
  <section id="n374">
   <title>
    <p>374</p>
   </title>
   <p>Паничкина М. З. Палеолит Армении. Л., 1950. С. 15–20.</p>
  </section>
  <section id="n375">
   <title>
    <p>375</p>
   </title>
   <p>Паничкина. М. З. Разведки палеолита на Средней Волге. // Советская археология. Т. XVIII. 1953; Борисковский П. И. Палеолит Украины. М. — Л., 1953.</p>
  </section>
  <section id="n376">
   <title>
    <p>376</p>
   </title>
   <p>Борисковский П. И. Палеолит Украины.</p>
  </section>
  <section id="n377">
   <title>
    <p>377</p>
   </title>
   <p>Любин В. П. Палеолитические находки в Юго-Осетии. // КСИИМК. Вып. 54. 1954.</p>
  </section>
  <section id="n378">
   <title>
    <p>378</p>
   </title>
   <p>Замятнин С. Н. Палеолит Абхазии. // Труды Ин-та Абхазск. культуры. Вып. X. Сухуми, 1937.</p>
  </section>
  <section id="n379">
   <title>
    <p>379</p>
   </title>
   <p>Отиевский А. В. Гидрология суши. М., 1952; Аполлов Б. А. Учение о реках. М., 1952; Шамов Г. Н. Сток взвешенных наносов рек СССР. // Труды Гос. гидрологич. ин-та. Вып. 20 (47). Л., 1949.</p>
  </section>
  <section id="n380">
   <title>
    <p>380</p>
   </title>
   <p>Верещагин Н. К. Великие «кладбища» животных в долинах рек Русской равнины. // Природа. 1953. № 12. С. 62.</p>
  </section>
  <section id="n381">
   <title>
    <p>381</p>
   </title>
   <p>Мензбир М. А. Очерк истории фауны Европейской части СССР (От начала третичной эры). М., 1934. С. 179.</p>
  </section>
  <section id="n382">
   <title>
    <p>382</p>
   </title>
   <p>Бадер О. Н. Ранний палеолит Урала и Поволжья. // Уч. зап. Молотовского гос. ун-та. Т. VII. Вып. 2 (исторический). 1955. С. 196.</p>
  </section>
  <section id="n383">
   <title>
    <p>383</p>
   </title>
   <p>См. Паничкина М. З. О работах по изучению палеолита на Волге. // КСИИМК. Вып. 1. 1953; её же. Разведки палеолита на Средней Волге. // Советская археология. Т. XVIII. 1953.</p>
  </section>
  <section id="n384">
   <title>
    <p>384</p>
   </title>
   <p>Ср. Следы палеолита в Арктике. // Правда, 18 января 1972.</p>
  </section>
  <section id="n385">
   <title>
    <p>385</p>
   </title>
   <p>См. Дарвин Ч. Путешествие на корабле «Бигль». М., 1958.</p>
  </section>
  <section id="n386">
   <title>
    <p>386</p>
   </title>
   <p>См. Всемирная история. Т. 1. М., 1952. С. 23.</p>
  </section>
  <section id="n387">
   <title>
    <p>387</p>
   </title>
   <p>Ефремов И. А. Тафономия и геологическая летопись. Кн. 1. С. 105.</p>
  </section>
  <section id="n388">
   <title>
    <p>388</p>
   </title>
   <p>Страхов Н. М. Основы исторической геологии. Ч. II. М. — Л.,1948; Герасимов И. П., Марков К. К. Четвертичная геология (Палеогеография четвертичного периода). М., 1939; они же. Ледниковый период на территории СССР. М. — Л., 1939; Громов В. И., Мирчинк Г. Ф. Четвертичный период и его фауна. // Животный мир СССР. Т. 1.</p>
  </section>
  <section id="n389">
   <title>
    <p>389</p>
   </title>
   <p>Ефремов И. А. Тафономия и геологическая летопись. Кн. 1.</p>
  </section>
  <section id="n390">
   <title>
    <p>390</p>
   </title>
   <p>Паничкина М. З. Шелльский комплекс древнепалеолитического месторождения Сатани-дар. // Палеолит и неолит СССР. М. — Л., 1953; Семёнов С. А. Первобытная техника. // Материалы исследования по археологии СССР. № 54. М. — Л., 1957.</p>
  </section>
  <section id="n391">
   <title>
    <p>391</p>
   </title>
   <p>Soergel W. Die Jagd der Vorzeit. Jena, 1922.</p>
  </section>
  <section id="n392">
   <title>
    <p>392</p>
   </title>
   <p>Семёнов С. А. Очерк развития материальной культуры и хозяйства палеолита. // У истоков человечества. М., 1964.</p>
  </section>
  <section id="n393">
   <title>
    <p>393</p>
   </title>
   <p>Adam К. D. Der Waldelephant von Lehringen, eine Jagdbeute des diluvialen Menschen. // Quartar. Bd. 5. 1951; Zotz L. F. Altsteinzeitkunde Mitteleuropas. Stuttgart, 1951. S. 54–56. Анализ этих данных, впрочем, весьма дискуссионный, см.: Хрустов Г. Ф. О возникновении материального производства. // Вопросы философии. 1960. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n394">
   <title>
    <p>394</p>
   </title>
   <p>Хрустов Г. Ф. О возникновении материального производства. // Вопросы философии. 1960. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n395">
   <title>
    <p>395</p>
   </title>
   <p>Пидопличко И. Г. О ледниковом периоде. // Биологические и географические особенности европейских представителей четвертичной фауны. Вып. 2. Киев, 1951; его же. О ледниковом периоде. // История четвертичной фауны европейской части СССР. Вып. 3. Киев, 1954.</p>
  </section>
  <section id="n396">
   <title>
    <p>396</p>
   </title>
   <p>Серебровский П. В. Очерк третичной истории наземной фауны СССР. // Животный мир СССР. Т. 1. М. — Л., 1936; Дементьев Г. П. Птицы. // Руководство по зоологии. Т. 6. М. — Л., 1940.</p>
  </section>
  <section id="n397">
   <title>
    <p>397</p>
   </title>
   <p>Ефремов И. А. Тафономия и геологическая летопись.</p>
  </section>
  <section id="n398">
   <title>
    <p>398</p>
   </title>
   <p>Марков К. К. и др. Четвертичный период (Ледниковый период — антропогеновый период). Т. I–II.</p>
  </section>
  <section id="n399">
   <title>
    <p>399</p>
   </title>
   <p>Левин М. Г., Рогинский Я. Я. Антропология; Неструх М. Ф. Происхождение человека. М., 1970; Бунак В. В. Череп человека и стадии его формирования у ископаемых людей и современных рас. М., 1959; Ископаемые гоминиды и происхождение человека. М., 1966; Урысон М. И. Начальные этапы становления человека. // У истоков человечества. М., 1964.</p>
  </section>
  <section id="n400">
   <title>
    <p>400</p>
   </title>
   <p>Данилова Е. И. Эволюция руки в связи с вопросами антропогенеза. Киев, 1965.</p>
  </section>
  <section id="n401">
   <title>
    <p>401</p>
   </title>
   <p>Семёнов С. А. Первобытная техника. // Материалы исследования по археологии СССР. № 54.</p>
  </section>
  <section id="n402">
   <title>
    <p>402</p>
   </title>
   <p>Природа и развитие первобытного общества на территории Европейской части СССР. М., 1969. С. 159–160.</p>
  </section>
  <section id="n403">
   <title>
    <p>403</p>
   </title>
   <p>См. Ефименко П. П. Первобытное общество. Киев, 1953.</p>
  </section>
  <section id="n404">
   <title>
    <p>404</p>
   </title>
   <p>См. Громова В. И. Плейстоценовая фауна млекопитающих из грота Тешик-Таш, Южный Узбекистан. // Тешик-Таш. Палеолитический человек. М., 1949.</p>
  </section>
  <section id="n405">
   <title>
    <p>405</p>
   </title>
   <p>См. Суслова П. В. Плейстоценовая орнитофауна из грота Тешик-Таш, Южный Узбекистан. // Тешик-Таш…</p>
  </section>
  <section id="n406">
   <title>
    <p>406</p>
   </title>
   <p>Тешик-Таш. Палеолитический человек. С. 69, 71, 97–98.</p>
  </section>
  <section id="n407">
   <title>
    <p>407</p>
   </title>
   <p>Утверждение В. И. Громовой, будто сейчас горный козёл совсем не встречается в данном месте Байсун-тау, основано на недоразумении: зоологи Средне-Азиатского Гос. ун-та (Парфенов Г. В.) наблюдали здесь сибирского козерога совместно с винторогим козлом и архаром.</p>
  </section>
  <section id="n408">
   <title>
    <p>408</p>
   </title>
   <p>Бонч-Осмоловский Г. А. Кисть ископаемого человека из грота Киик-Коба. // Палеолит Крыма. Вып. 2. М., 1941. С. 137 и др.</p>
  </section>
  <section id="n409">
   <title>
    <p>409</p>
   </title>
   <p>См. Тешик-Таш. С. 73.</p>
  </section>
  <section id="n410">
   <title>
    <p>410</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 107.</p>
  </section>
  <section id="n411">
   <title>
    <p>411</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 73, 92.</p>
  </section>
  <section id="n412">
   <title>
    <p>412</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 108.</p>
  </section>
  <section id="n413">
   <title>
    <p>413</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 73, 92.</p>
  </section>
  <section id="n414">
   <title>
    <p>414</p>
   </title>
   <p>См. Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. Ташкент, 1931.</p>
  </section>
  <section id="n415">
   <title>
    <p>415</p>
   </title>
   <p>Туркин Н. В., Сатунин К. А. Звери России. Охота на антилоп, серн, козлов и баранов. // Природа и охота. Т. IV. Кн. IX. 1904. С. 664 (далее только название статьи); Шнаревич И. Д. Материалы по биологии горного козла. // Труды Алма-атинского зоопарка. Вып. 1. Алма-Ата, 1948; Цалкин В. И. Сибирский горный козёл. // Материалы к познанию фауны и флоры СССР, издаваемые Московск. Об-вом испытателей природы. Новая серия. Отдел зоологич. Вып. 21. (36). 1950. С. 79 (далее только название статьи).</p>
  </section>
  <section id="n416">
   <title>
    <p>416</p>
   </title>
   <p>Каверзнев В. Н. Полорогие фауны СССР и их добывание (сайгак, джейран, серна, горал, дикие бараны, козлы, зубры). М. — Л., 1933; Шнитников В. Н. Животный мир Джетысу. // Джетысу (Семиречье), естественно-историческое описание края. Ташкент, 1925; Левиев П. Охотничьи и промысловые звери и птицы Сары-Ассийского района. // Труды Узбекистанск. зоологич. сада. Т. 1. Ташкент, 1939; Антипин В. М. К экологии горного козла Capra cibirica. // Вестник Казахской ССР. № 11 (20). Ноябрь 1946. Алма-Ата (далее только название статьи); Цалкин В. И. Сибирский горный козёл; Егоров О. В. Экология сибирского козерога. М., 1952.</p>
  </section>
  <section id="n417">
   <title>
    <p>417</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 107–113, 361.</p>
  </section>
  <section id="n418">
   <title>
    <p>418</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 361.</p>
  </section>
  <section id="n419">
   <title>
    <p>419</p>
   </title>
   <p>См. Алфераки С. Кульджа и Тянь-Шань. // Записки ИРГО по общей географии. Т. XXIII. N 2. 1891. С. 139; его же. Тау-тэкэ, тянь-шаньские горные козлы. // Природа и охота. 1880. Т. 2 (май). С. 81; Дорогостайский В. К распространению и образу жизни диких баранов и козлов в Сев. — Зап. Монголии. // Ежегодник Зоологич. музея Российской АН за 1918–1922. Т. 23. 1922. С. 37, 38.</p>
  </section>
  <section id="n420">
   <title>
    <p>420</p>
   </title>
   <p>Зверев М. Д. К вопросу о быстроте бега некоторых животных. // Труды Алма-атинского госзаповедника. Вып. VII. 1948.</p>
  </section>
  <section id="n421">
   <title>
    <p>421</p>
   </title>
   <p>Lydekker R. Wild Oxen, Scheep and Goats of all Lands: Living and Extinct. London. 1898. P. 281; Туркин H. В., Сатунин К. А. Звери России. Т. IV. С. 658; Шнитников В. Н. Млекопитающие Семиречья. М. — Л., 1936. С. 132; Шнаревич И. Д. Материалы по биологии горного козла. С. 90; Цалкин В. И. Сибирский горный козёл. С. 68–88; Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 349–352.</p>
  </section>
  <section id="n422">
   <title>
    <p>422</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 352; Шнаревич И. Д. Материалы по биологии горного козла. С. 90.</p>
  </section>
  <section id="n423">
   <title>
    <p>423</p>
   </title>
   <p>Шнитников В. Н. Млекопитающие Семиречья. С. 132.</p>
  </section>
  <section id="n424">
   <title>
    <p>424</p>
   </title>
   <p>См. Тешик-Таш… С. 73.</p>
  </section>
  <section id="n425">
   <title>
    <p>425</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 73–74.</p>
  </section>
  <section id="n426">
   <title>
    <p>426</p>
   </title>
   <p>Цалкин В. И. Сибирский горный козёл. С. 69.</p>
  </section>
  <section id="n427">
   <title>
    <p>427</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 52.</p>
  </section>
  <section id="n428">
   <title>
    <p>428</p>
   </title>
   <p>Антипин В. М. К экологии горного козла. С. 62.</p>
  </section>
  <section id="n429">
   <title>
    <p>429</p>
   </title>
   <p>Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 381.</p>
  </section>
  <section id="n430">
   <title>
    <p>430</p>
   </title>
   <p>Туркин Н. В., Сатунин К. А. Звери России. Т. IV. С. 647.</p>
  </section>
  <section id="n431">
   <title>
    <p>431</p>
   </title>
   <p>См. Егоров О. В. Экология сибирского козерога; Северцев Н. А. Путешествие по Туркестанскому краю и исследование горной страны Тянь-Шаня. 1873; его же. Аркары (горные бараны). // Природа. Кн.1. М., 1873; Насонов Н. В. Географическое распространение горных баранов Старого Света. Пг., 1923; Цалкин В. И. О вертикальном распространении диких баранов. // Бюллетень Моск. об-ва испытателей природы. 1945. № 1–2; его же. Горные бараны Европы и Азии. М., 1951.</p>
  </section>
  <section id="n432">
   <title>
    <p>432</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Козлы и бараны (извлечение из книги «Жизнь животных»), СПб, 1905. С. 11–12.</p>
  </section>
  <section id="n433">
   <title>
    <p>433</p>
   </title>
   <p>Алфераки С. Тау-тэкэ… // Природа и охота. 1880. Т. 2 (май). С. 9.</p>
  </section>
  <section id="n434">
   <title>
    <p>434</p>
   </title>
   <p>Головнин Д. Очерки охоты на Памирах. // Природа и охота. Кн. VII. 1901. С. 27.</p>
  </section>
  <section id="n435">
   <title>
    <p>435</p>
   </title>
   <p>Туркин Н. В., Сатунин К. А. Звери России. С. 647.</p>
  </section>
  <section id="n436">
   <title>
    <p>436</p>
   </title>
   <p>Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 382.</p>
  </section>
  <section id="n437">
   <title>
    <p>437</p>
   </title>
   <p>Шнитников В. Н. Млекопитающие Семиречья. С. 132–133.</p>
  </section>
  <section id="n438">
   <title>
    <p>438</p>
   </title>
   <p>Цалкин В. И. Сибирский горный козёл. С. 65; Зверев М. Д. За тэками. // Боец-охотник. 1939. № 9. С. 27.</p>
  </section>
  <section id="n439">
   <title>
    <p>439</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Кавказский горный козёл. // Труды С. — Петербургск. Об-ва естествоиспытателей. Т. XIII. Вып. 1. 1882. С. 12; его же. Звери Кавказа. // Записки Кавказск. Отдела ИРГО. Кн. XVII. Вып.1, 2. Тифлис. С. 197 (далее только название статей).</p>
  </section>
  <section id="n440">
   <title>
    <p>440</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n441">
   <title>
    <p>441</p>
   </title>
   <p>Северцов С. А. Поездка в заповедник Аксу-Джебаглы. // Землеведение. Т. XXXI. Вып. 2–3. 1929. С. 182.</p>
  </section>
  <section id="n442">
   <title>
    <p>442</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n443">
   <title>
    <p>443</p>
   </title>
   <p>Северцев Н. А. Путешествие по Туркестанскому краю и исследование горной страны Тянь-Шаня.</p>
  </section>
  <section id="n444">
   <title>
    <p>444</p>
   </title>
   <p>Головнин Д. Очерки охоты на Памирах.</p>
  </section>
  <section id="n445">
   <title>
    <p>445</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология горного козерога. С. 131, 161–162.</p>
  </section>
  <section id="n446">
   <title>
    <p>446</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 147, 325.</p>
  </section>
  <section id="n447">
   <title>
    <p>447</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Козлы и бараны. С. 6.</p>
  </section>
  <section id="n448">
   <title>
    <p>448</p>
   </title>
   <p>См. Тешик-Таш. С. 91.</p>
  </section>
  <section id="n449">
   <title>
    <p>449</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Козлы и бараны. С. 4, 13; Динник Н. Звери Кавказа. С. 13; Дорогостайский В. К распространению и образу жизни диких баранов и козлов в Сев. — Зап. Монголии. С. 40–41.</p>
  </section>
  <section id="n450">
   <title>
    <p>450</p>
   </title>
   <p>Л. А. Шульпин. Материалы по млекопитающим и гадам Таласского Алатау. // Известия АН Казахск. ССР. Серия зоологии. № 51. Вып. 7. 1948; Шнаревич И. Д. Материалы по биологии горного козла.</p>
  </section>
  <section id="n451">
   <title>
    <p>451</p>
   </title>
   <p>См. Антипин В. М. К экологии горного козла… С. 62.</p>
  </section>
  <section id="n452">
   <title>
    <p>452</p>
   </title>
   <p>Туркин Н. В., Сатунин К. А. Звери России. Т. IV. С. 652–653; Шнаревич И. Д. Материалы по биологии горного козла. С. 92; Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 382; Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 354.</p>
  </section>
  <section id="n453">
   <title>
    <p>453</p>
   </title>
   <p>Шнаревич ИД. Материалы по биологии горного козла. С. 92.</p>
  </section>
  <section id="n454">
   <title>
    <p>454</p>
   </title>
   <p>Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 382; Шнитников В. Н. Животный мир Джетысу. С. 134; Дорогостайский В. К распространению и образу жизни диких баранов и козлов в Сев. — Зап. Монголии. С. 39; Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 353; Цалкин В. И. Горные бараны Европы и Азии. С. 72; Мекленбурцев Р. В. К экологии сибирского горного козла на Памире. // Зоологический журнал. Т. XXVIII. Вып. 5. 1949. С. 483.</p>
  </section>
  <section id="n455">
   <title>
    <p>455</p>
   </title>
   <p>Туркин Н. В., Сатунин К. А. Звери России. С. 653–654.</p>
  </section>
  <section id="n456">
   <title>
    <p>456</p>
   </title>
   <p>См. Брэм А. Козлы и бараны. С. 16; Динник Н. Звери Кавказа. С. 14.</p>
  </section>
  <section id="n457">
   <title>
    <p>457</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n458">
   <title>
    <p>458</p>
   </title>
   <p>Зверев М. Д. За тэками. // Боец-охотник. 1939. № 9. С. 27.</p>
  </section>
  <section id="n459">
   <title>
    <p>459</p>
   </title>
   <p>См. Тешик-Таш… С. 73.</p>
  </section>
  <section id="n460">
   <title>
    <p>460</p>
   </title>
   <p>Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 395.</p>
  </section>
  <section id="n461">
   <title>
    <p>461</p>
   </title>
   <p>Антипин В. М. К экологии горного козла… С. 61–62; Шнитников В. Н. Животный мир Джетысу. С. 132–133; Головнин Д. Очерки охоты на Памирах. С. 27.</p>
  </section>
  <section id="n462">
   <title>
    <p>462</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 70–90; Цалкин В. И. Сибирский горный козёл. С. 61–62; Антипин В. М. К экологии горного козла… С. 62; Северцов С. А. Поездка в заповедник Аксу-Джебаглы. // Землеведение. Т. XXXI. Вып. 2–3. 1929. С. 177–186; Левиев П. Охотничьи и промысловые звери и птицы Сары-Ассийского района. С. 126; Шнитников В. Н. Животный мир Джетысу (Семиречье). С. 130; Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 381.</p>
  </section>
  <section id="n463">
   <title>
    <p>463</p>
   </title>
   <p>Шнаревич И. Д. Материалы по биологии горного козла. С. 93.</p>
  </section>
  <section id="n464">
   <title>
    <p>464</p>
   </title>
   <p>Туркин Н. В., Сатунин К. А. Звери России. Т. IV. Вып. VII. Полорогие жвачные. // Природа и охота. Кн. XII. 1902. С. 534.</p>
  </section>
  <section id="n465">
   <title>
    <p>465</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 362.</p>
  </section>
  <section id="n466">
   <title>
    <p>466</p>
   </title>
   <p>Белоусов В. Медведи, беркуты и волки в западных Саянах (из работ биостанции Кара-Кем). // Охотник Сибири. 1934. № 5–6. С. 23.</p>
  </section>
  <section id="n467">
   <title>
    <p>467</p>
   </title>
   <p>Дорогостайский В. К распространению и образу жизни диких баранов и козлов в Сев. — Зап. Монголии. С. 42.</p>
  </section>
  <section id="n468">
   <title>
    <p>468</p>
   </title>
   <p>Тешик-Таш. С. 65.</p>
  </section>
  <section id="n469">
   <title>
    <p>469</p>
   </title>
   <p>См. Туркин Н. В. Общий статистический обзор охотничьих и промысловых зверей России. // Туркин Н. В., Сатунин К. А. Звери России. Т. I. М., 1902; Северцов С. А. Хищник и жертва. Опыт исследования некоторых моментов борьбы за существование у позвоночных. // Памяти академика А. Н. Северцова. Т. 2. Ч. I. М.-Л., 1940.</p>
  </section>
  <section id="n470">
   <title>
    <p>470</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 174.</p>
  </section>
  <section id="n471">
   <title>
    <p>471</p>
   </title>
   <p>Шнитников В. Н. Животный мир Джетысу. С. 130.</p>
  </section>
  <section id="n472">
   <title>
    <p>472</p>
   </title>
   <p>Цалкин В. И. Сибирский горный козёл. С. 71.</p>
  </section>
  <section id="n473">
   <title>
    <p>473</p>
   </title>
   <p>Туркин Н. В., Сатунин К. А. Звери России. Т. IV. Вып. VII. С. 670; Левиев П. Охотничьи и промысловые звери и птицы Сары-Ассийского района. С. 130; Шнитников В. Н. Животный мир Джетысу. С. 76; Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 395.</p>
  </section>
  <section id="n474">
   <title>
    <p>474</p>
   </title>
   <p>Белоусов В. Медведи, беркуты и волки… // Охотник Сибири. 1934. № 5–6. С. 23.</p>
  </section>
  <section id="n475">
   <title>
    <p>475</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Звери Кавказа. С. 376.</p>
  </section>
  <section id="n476">
   <title>
    <p>476</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 167.</p>
  </section>
  <section id="n477">
   <title>
    <p>477</p>
   </title>
   <p>Охотники и натуралисты называют то леопардов, то ирбисов «барсом», что вносит в литературу путаницу; поэтому ниже мы избегаем термина «барс».</p>
  </section>
  <section id="n478">
   <title>
    <p>478</p>
   </title>
   <p>Билькевич С. Леопард и охота на него в Закаспийском крае. // Туркестанский охотник. 1924. № 5–6. С. 7; Огнев С. И. Звери СССР и прилежащих стран (Звери Вост. Европы и Сев. Азии). Т. III. М.-Л., 1935. С. 255 (далее только название статьи).</p>
  </section>
  <section id="n479">
   <title>
    <p>479</p>
   </title>
   <p>Сатунин К. А. Млекопитающие Кавказского края. // Записки Кавказск. музея. Серия А. Тифлис. 1915. № 1. С. 339; Насимович А. Барс на Кавказе. // Природа и социалистическое хозяйство. Сб. VIII. Ч. II. М., 1941. С. 263.</p>
  </section>
  <section id="n480">
   <title>
    <p>480</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Звери Кавказа. С. 529–530.</p>
  </section>
  <section id="n481">
   <title>
    <p>481</p>
   </title>
   <p>Чернышев В. И. Распространение тигра, леопарда и ирбиса в Таджикистане. // Сообщения Таджикск. филиала АН СССР. Вып. XXV. Сталинабад. 1950. С. 22–23; Богданов О. П. К нахождению леопарда в Узбекистане. // Известия АН Уз. ССР. № 1. Ташкент, 1952. С. 83.</p>
  </section>
  <section id="n482">
   <title>
    <p>482</p>
   </title>
   <p>Флеров К. К. Копытные звери Таджикистана; его же. Хищные звери Таджикистана. // Звери Таджикистана. Труды Таджикск. базы АН СССР. Т. I. М.-Л., 1935. С. 188; Флеров К. К., Громов И. М. Экологический очерк млекопитающих долины Нижнего Вахша. // Материалы по паразитологии и фауне Южного Таджикистана. Труды Таджикск. комплексной экспедиции. Вып. X. М.-Л., 1935 (далее только название статьи); Огнев С. И. Звери СССР и прилежащих стран (Звери Вост. Европы и Сев. Азии). Т. III. С. 255.</p>
  </section>
  <section id="n483">
   <title>
    <p>483</p>
   </title>
   <p>Шнитников В. Н. Животный мир Джетысу. С. 165.</p>
  </section>
  <section id="n484">
   <title>
    <p>484</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 147–158; Цалкин В. И. Сибирский горный козёл. С. 67; Мекленбурцев Р. В. К экологии сибирского горного козла на Памире. С. 483.</p>
  </section>
  <section id="n485">
   <title>
    <p>485</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 143; Мекленбурцев Р. В. К экологии сибирского горного козла на Памире. С. 483; Динник Н. Кавказский горный козёл. С. 529.</p>
  </section>
  <section id="n486">
   <title>
    <p>486</p>
   </title>
   <p>Байков Н. А. Охота на барса в Маньчжурии. // Охотник. 1927. № 7. С. 15–16.</p>
  </section>
  <section id="n487">
   <title>
    <p>487</p>
   </title>
   <p>Спангенберг Е. П., Судиловская А. М. Ирбисы в Киргизском Ала-Тау. // Природа. 1954. № 9. С. 122.</p>
  </section>
  <section id="n488">
   <title>
    <p>488</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 53.</p>
  </section>
  <section id="n489">
   <title>
    <p>489</p>
   </title>
   <p>Brehm А. Е. Die Saugetiere. Bearbeitet von Carl W. Neuman (Brehms Tierleben, Jubilaums-Ausgabe. Bd.II). Leipzig, 1928. S. 275.</p>
  </section>
  <section id="n490">
   <title>
    <p>490</p>
   </title>
   <p>Кашкаров Д. H. Животные Туркестана. С. 383, 393.</p>
  </section>
  <section id="n491">
   <title>
    <p>491</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 144; Шнаревич И. Д. Материалы по биологии горного козла. С. 93; Огнев С. И. Звери СССР и прилежащих стран. Т. Ш. С. 256; Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 393; Байков Н. А. Охота на барса в Маньчжурии. С. 15.</p>
  </section>
  <section id="n492">
   <title>
    <p>492</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 144–154.</p>
  </section>
  <section id="n493">
   <title>
    <p>493</p>
   </title>
   <p>Огнев С. И. Звери СССР и прилежащих стран. Т. III. С. 270.</p>
  </section>
  <section id="n494">
   <title>
    <p>494</p>
   </title>
   <p>Бобринский Н. А. Дикие кошки СССР. М., 1932. С. 32.</p>
  </section>
  <section id="n495">
   <title>
    <p>495</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Звери Кавказа. С. 524.</p>
  </section>
  <section id="n496">
   <title>
    <p>496</p>
   </title>
   <p>Громова В. И. отмечает «значительные размеры» леопарда из грота Тешик-таш (См. Тешик-Таш. С. 95).</p>
  </section>
  <section id="n497">
   <title>
    <p>497</p>
   </title>
   <p>Огнев С. И. Звери СССР и прилежащих стран. Т. III. С. 256.</p>
  </section>
  <section id="n498">
   <title>
    <p>498</p>
   </title>
   <p>Байков Н. А. Охота на барса в Маньчжурии. С. 15.</p>
  </section>
  <section id="n499">
   <title>
    <p>499</p>
   </title>
   <p>Билькевич С. Леопард и охота на него в Закаспийском крае. С. 7.</p>
  </section>
  <section id="n500">
   <title>
    <p>500</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Жизнь животных. Т. I. СПб, 1893. С. 486.</p>
  </section>
  <section id="n501">
   <title>
    <p>501</p>
   </title>
   <p>Brehem А. Е. Die Saugetiere. S. 272.</p>
  </section>
  <section id="n502">
   <title>
    <p>502</p>
   </title>
   <p>Лункевич В. Четвероногие и пернатые хищники. Л., 1927. С. 28.</p>
  </section>
  <section id="n503">
   <title>
    <p>503</p>
   </title>
   <p>Цит по: Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 394.</p>
  </section>
  <section id="n504">
   <title>
    <p>504</p>
   </title>
   <p>Капланов Л. Г. Тигр, изюбрь, лось. // Материалы к познанию фауны и флоры СССР, издаваемые Моск. об-вом испытателей природы. Новая серия. Отд. зоологич. Вып. 14 (XXIX). М., 1948. С. 28. Сатунин К. А. Млекопитающие Кавказского края. Т. 1. // Зап. Кавказск. музея. Серия А. № 1. 1915. Тифлис. С. 320 (далее только название статьи).</p>
  </section>
  <section id="n505">
   <title>
    <p>505</p>
   </title>
   <p>Флеров К. К. Копытные звери Таджикистана. С. 183; Флеров К. К., Громов И. М. Экологический очерк млекопитающих долины Нижнего Вахша. С. 304; Сатунин К. А. Млекопитающие Кавказского края. С. 320.</p>
  </section>
  <section id="n506">
   <title>
    <p>506</p>
   </title>
   <p>Needham F. M. Tyger carrion. // Journal of Bombey Society of Natural History. Vol. 50. 1951. P. 389–390.</p>
  </section>
  <section id="n507">
   <title>
    <p>507</p>
   </title>
   <p>Байков H. А. Охота на барса в Маньчжурии. // Охотник. 1927. № 7. С. 15.</p>
  </section>
  <section id="n508">
   <title>
    <p>508</p>
   </title>
   <p>Билькевич С. Леопард и охота на него в Закаспийском крае. // Туркестанский охотник. 1924. № 5–8. С. 7.</p>
  </section>
  <section id="n509">
   <title>
    <p>509</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Жизнь животных. Т. 1. С. 489.</p>
  </section>
  <section id="n510">
   <title>
    <p>510</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 149–150.</p>
  </section>
  <section id="n511">
   <title>
    <p>511</p>
   </title>
   <p>См. Егоров О. В. Экология сибирского козерога.</p>
  </section>
  <section id="n512">
   <title>
    <p>512</p>
   </title>
   <p>Туркин Н. В, Сатунин К. А. Звери России. Т. IV. Вып. IX. С. 650.</p>
  </section>
  <section id="n513">
   <title>
    <p>513</p>
   </title>
   <p>Тешик-Таш. С. 91.</p>
  </section>
  <section id="n514">
   <title>
    <p>514</p>
   </title>
   <p>Антипин В. М. К экологии горного козла (Capra sibirica). С. 61; Цалкин В. И. Сибирский горный козёл. С. 90; Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 370–371.</p>
  </section>
  <section id="n515">
   <title>
    <p>515</p>
   </title>
   <p>Капланов Л. Г. Тигр, изюбрь, лось. С. 34.</p>
  </section>
  <section id="n516">
   <title>
    <p>516</p>
   </title>
   <p>Насимович А. Барс на Кавказе. // Природа и социалистическое хозяйство (Всероссийское об-во охраны природы). Сб. VIII. Ч. II. М., 1941. С. 264.</p>
  </section>
  <section id="n517">
   <title>
    <p>517</p>
   </title>
   <p>Билькевич С. Леопард и охота на него в Закаспийском крае. С. 7; Бобринский Н. А. Дикие кошки СССР. С. 31.</p>
  </section>
  <section id="n518">
   <title>
    <p>518</p>
   </title>
   <p>Флеров К. К., Громов И. М. Экологический очерк млекопитающих долины Нижнего Вахша. С. 293.</p>
  </section>
  <section id="n519">
   <title>
    <p>519</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Звери Кавказа. С. 524.</p>
  </section>
  <section id="n520">
   <title>
    <p>520</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Звери Кавказа. С. 407–408; Сатунин К. А. Млекопитающие Кавказского края. С. 298; Огнев С. И. Звери Вост. Европы и Сев. Азии. Т. II. М.-Л., 1931. С. 422–423; Флеров К. К. Хищные звери Таджикистана. С. 163–164; Флеров К. К., Громов И. М. Экологический очерк млекопитающих долины Нижнего Вахша. С. 299.</p>
  </section>
  <section id="n521">
   <title>
    <p>521</p>
   </title>
   <p>Громова В. И. Плейстоценовая фауна млекопитающих из грота Тешик-Таш. // Тешик-Таш. С. 95.</p>
  </section>
  <section id="n522">
   <title>
    <p>522</p>
   </title>
   <p>Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 415.</p>
  </section>
  <section id="n523">
   <title>
    <p>523</p>
   </title>
   <p>Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 414–416.</p>
  </section>
  <section id="n524">
   <title>
    <p>524</p>
   </title>
   <p>Капланов Л. Г. Тигр, изюбрь, лось. С. 41.</p>
  </section>
  <section id="n525">
   <title>
    <p>525</p>
   </title>
   <p>Рейслер А. В. Гигиена питания. М., 1952. С. 244–245.</p>
  </section>
  <section id="n526">
   <title>
    <p>526</p>
   </title>
   <p>Штегман Б. К. Дневные хищники (Фауна СССР). Птицы. Т. 1. Вып. 5. М.-Л., 1937. С. 149–155.</p>
  </section>
  <section id="n527">
   <title>
    <p>527</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n528">
   <title>
    <p>528</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 158–161.</p>
  </section>
  <section id="n529">
   <title>
    <p>529</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 164.</p>
  </section>
  <section id="n530">
   <title>
    <p>530</p>
   </title>
   <p>Тешик-Таш. С. 74, 78.</p>
  </section>
  <section id="n531">
   <title>
    <p>531</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 151, 363.</p>
  </section>
  <section id="n532">
   <title>
    <p>532</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 149–150; Капланов Л. Г. Тигр, изюбрь, лось. Единственное обратное свидетельство одного кавказского охотника, будто «у зверей, убитых барсом, бывают объедены головы» (Огнев С. И. Звери СССР и прилежащих стран. С. 259–260), не может быть отнесено к деятельности самого барса.</p>
  </section>
  <section id="n533">
   <title>
    <p>533</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 150.</p>
  </section>
  <section id="n534">
   <title>
    <p>534</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Жизнь животных. Т. II. С. 5, 14.</p>
  </section>
  <section id="n535">
   <title>
    <p>535</p>
   </title>
   <p>Чеглок А. Гиена. М., 1924. С. 18.</p>
  </section>
  <section id="n536">
   <title>
    <p>536</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 140–143.</p>
  </section>
  <section id="n537">
   <title>
    <p>537</p>
   </title>
   <p>Тешик-Таш. С. 74.</p>
  </section>
  <section id="n538">
   <title>
    <p>538</p>
   </title>
   <p>Егоров О. В. Экология сибирского козерога. С. 363–366.</p>
  </section>
  <section id="n539">
   <title>
    <p>539</p>
   </title>
   <p>Тарханов И. Р. О ядах в организме животных и человека. СПб., 1888; Азбелев В. Н. Пищевые токсикоинфекции и интоксикации. М., 1952; Орлов Н. И. Пищевые отравления и их профилактика. М., 1952; Рейслер А. В. Гигиена питания.</p>
  </section>
  <section id="n540">
   <title>
    <p>540</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Жизнь животных. Т. II. С. 498.</p>
  </section>
  <section id="n541">
   <title>
    <p>541</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Звери Кавказа. С. 407.</p>
  </section>
  <section id="n542">
   <title>
    <p>542</p>
   </title>
   <p>Brehm А. Е. Die Saugetiere. S. 280.</p>
  </section>
  <section id="n543">
   <title>
    <p>543</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Звери Кавказа. С. 534.</p>
  </section>
  <section id="n544">
   <title>
    <p>544</p>
   </title>
   <p>Лукашевич И. Е. Лев и хищные его спутники гиена и шакал. М., 1930. С. 24.</p>
  </section>
  <section id="n545">
   <title>
    <p>545</p>
   </title>
   <p>Динник Н. Звери Кавказа. С. 407–408, 534.</p>
  </section>
  <section id="n546">
   <title>
    <p>546</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 407–408.</p>
  </section>
  <section id="n547">
   <title>
    <p>547</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Жизнь животных. Т. 1. С. 518.</p>
  </section>
  <section id="n548">
   <title>
    <p>548</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. II. С. 6, 13–14.</p>
  </section>
  <section id="n549">
   <title>
    <p>549</p>
   </title>
   <p>Балаев Г. И. К биологии полосатой гиены (по наблюдениям в Узбекск. зоологич. саду). // Труды Узбекск. зоологич. сада. Т. II. Ташкент, 1940. С. 89.</p>
  </section>
  <section id="n550">
   <title>
    <p>550</p>
   </title>
   <p>Чеглок А. Гиена. С. 5; Brehm F. E. Die Saugetiere. Bearbeitet von Carl W. Neuvann. S. 471, 476.</p>
  </section>
  <section id="n551">
   <title>
    <p>551</p>
   </title>
   <p>Брэм А. Жизнь животных. Т. II. С. 5–6; Динник Н. Звери Кавказа. С. 404–405; Сатунин К. А. Млекопитающие Кавказского края. С. 297, 410; Флеров К. К. Хищные звери Таджикистана. С. 163–164.</p>
  </section>
  <section id="n552">
   <title>
    <p>552</p>
   </title>
   <p>Brehm А. Е. Die Saugetiere. Bearbeitet von Carl W. Neuman. S. 473–474.</p>
  </section>
  <section id="n553">
   <title>
    <p>553</p>
   </title>
   <p>Тешик-Таш. С. 15.</p>
  </section>
  <section id="n554">
   <title>
    <p>554</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n555">
   <title>
    <p>555</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 29.</p>
  </section>
  <section id="n556">
   <title>
    <p>556</p>
   </title>
   <p>Штегман Б. К. Дневные хищники (Фауна СССР). Птицы. Т. 1. С. 13.</p>
  </section>
  <section id="n557">
   <title>
    <p>557</p>
   </title>
   <p>Промптов А. М. Птицы в природе. М., 1949. С. 351.</p>
  </section>
  <section id="n558">
   <title>
    <p>558</p>
   </title>
   <p>Штегман Б. К. Дневные хищники. С. 59–60, 67–70, 77–82, 155–158, 164–169; Кашкаров Д. Н. Животные Туркестана. С. 167, 416; Шнитников В. Н. Животный мир Джетысу. С. 135–136.</p>
  </section>
  <section id="n559">
   <title>
    <p>559</p>
   </title>
   <p>Промптов А. М. Птицы в природе. С. 347; Хейнрод О. Из жизни птиц. М., 1947. С. 58–60.</p>
  </section>
  <section id="n560">
   <title>
    <p>560</p>
   </title>
   <p>Промптов А. М. Птицы в природе. С. 52.</p>
  </section>
  <section id="n561">
   <title>
    <p>561</p>
   </title>
   <p>Штегман Б. К. Дневные хищники. С. 11.</p>
  </section>
  <section id="n562">
   <title>
    <p>562</p>
   </title>
   <p>Промптов А. М. Птицы в природе. С. 350.</p>
  </section>
  <section id="n563">
   <title>
    <p>563</p>
   </title>
   <p>К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч. т. 21, стр. 28.</p>
  </section>
  <section id="n564">
   <title>
    <p>564</p>
   </title>
   <p>См. Банников А. Г. Столбы. — «Природа», 1963, № 4.</p>
  </section>
  <section id="n565">
   <title>
    <p>565</p>
   </title>
   <p>См. Онегов А. В медвежьем краю. — «Наука и жизнь», 1968, № 1; Ф. Моуэт. Не кричи, волки. М., 1968. Такие полевые наблюдения буквально опрокидывают привычные представления об опасности медведей и волков для человека: они не имеют инстинкта нападать на существо человеческого облика, напротив, проявляют инстинкт некоторого контакта, если только человек ведёт себя так, как вероятно, вёл себя палеоантроп.</p>
  </section>
  <section id="n566">
   <title>
    <p>566</p>
   </title>
   <p>См. Поцелуевский А. Л. К вопросу о древнейшем типе звуковой речи. Ашхабад, 1944.</p>
  </section>
  <section id="n567">
   <title>
    <p>567</p>
   </title>
   <p>См. Серая Сова. Одинокий лось. — «Наука и жизнь», 1966, № 10.</p>
  </section>
  <section id="n568">
   <title>
    <p>568</p>
   </title>
   <p>См., напр., Левин-Дорш А., Кунов Г. Первобытная техника. М.-Пг., б/г. С. 13.</p>
  </section>
  <section id="n569">
   <title>
    <p>569</p>
   </title>
   <p>Kuhn A. Die Herabkunft des Feuer und des Gottertrankes. Berlin, 1859. S. 104.</p>
  </section>
  <section id="n570">
   <title>
    <p>570</p>
   </title>
   <p>Wachter I. Das Feuer in d. Natur. // Kultus und Mythus, im Volkersleben.Berlin, 1904. S. 8–12.</p>
  </section>
  <section id="n571">
   <title>
    <p>571</p>
   </title>
   <p>См. Анучин Д. Огонь. // Энцикл. словарь Брокгауз-Ефрон. Т. 42. СПб., 1897.</p>
  </section>
  <section id="n572">
   <title>
    <p>572</p>
   </title>
   <p>Montandon G. L'Ologenese culturelle. Paris, 1934. P. 263.</p>
  </section>
  <section id="n573">
   <title>
    <p>573</p>
   </title>
   <p>См., напр., статью «Огонь» в Справочнике по доистории М. Эберта, где сказано, что ударами кремня о кремень или кварцита о кварцит «можно получить искры, но они не могут зажигать» (Max Eberts. «Reallexicon der Vorgeschichte»).</p>
  </section>
  <section id="n574">
   <title>
    <p>574</p>
   </title>
   <p>См., напр., Ефименко П. П. Первобытное общество. Изд. 2-е. 1938 и изд. 3-е. Киев, 1953.</p>
  </section>
  <section id="n575">
   <title>
    <p>575</p>
   </title>
   <p>См. Борисковский П. И. Освоение огня. // КСИИМК. Вып. VI. 1940.</p>
  </section>
  <section id="n576">
   <title>
    <p>576</p>
   </title>
   <p>Montandon G. L'Ologenese culturelle. P. 268.</p>
  </section>
  <section id="n577">
   <title>
    <p>577</p>
   </title>
   <p>См. Левин-Дорш А., Кунов Г. Первобытная техника. С. 32.</p>
  </section>
  <section id="n578">
   <title>
    <p>578</p>
   </title>
   <p>Schmidt P. W. Die Urkulturen. // Historia Mundi. Bd. I. Bern, 1952. S. 425–427.</p>
  </section>
  <section id="n579">
   <title>
    <p>579</p>
   </title>
   <p>Frazer J. G. Mythes of the Origin of Fire. London, 1930. P. 104, 226.</p>
  </section>
  <section id="n580">
   <title>
    <p>580</p>
   </title>
   <p>Приклонский В. Л. Якутские народные поверья и сказки. // Живая старина. Вып. II. 1890. С. 170.</p>
  </section>
  <section id="n581">
   <title>
    <p>581</p>
   </title>
   <p>Mountford С. P. and Berndt R. М. Making Fire by Percussion in Australia. // Oceania. Vol. XI. N 4 (June). 1941. P. 344.</p>
  </section>
  <section id="n582">
   <title>
    <p>582</p>
   </title>
   <p>Харузина В. К вопросу о почитании огня. // Этнографическое обозрение. 1906. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n583">
   <title>
    <p>583</p>
   </title>
   <p>См. Анучин Д. Открытие огня и способы его добывания. М., 1922, С. 3.</p>
  </section>
  <section id="n584">
   <title>
    <p>584</p>
   </title>
   <p>Vellard J. Les Indiens Guayaki. // Journal de la Societe des Americanistes. Paris. N. S. Vol. XXVI. Fasc. 2. P. 243.</p>
  </section>
  <section id="n585">
   <title>
    <p>585</p>
   </title>
   <p>Mountford C. P. and Berndt R. M. Making Fire by Percussion in Australia. // Oceania. P. 344.</p>
  </section>
  <section id="n586">
   <title>
    <p>586</p>
   </title>
   <p>Historia Mundi. Bd. I. S. 256.</p>
  </section>
  <section id="n587">
   <title>
    <p>587</p>
   </title>
   <p>См. Pfeiffer L. Die steinzeitliche Technik und ihre Beziehungen zur Gegenwart. 1912; Feldhaus F. M. Die Technik der Vorzeit, der geschichtlichen Zeit und der Naturvolker. 1914; Hough V. Fire as an Agent in Human Culture. 1926; Herig F. Steinzeitliche Technik. 1929. Вейле К. Механическая технология первобытных народов. М., 1925; его же: Химическая технология первобытных народов. М., 1924; Богаевский Б. Л. Техника первобытно-коммунистического общества. // История техники. Т. I. Ч. I. М.-Л., 1936. Взгляд С. А. Семёнова будет отмечен ниже.</p>
  </section>
  <section id="n588">
   <title>
    <p>588</p>
   </title>
   <p>Lagerkrantz S. African Methods of Fire-Making. // Studia ethnographica uppsaliensia. X. Uppsala, 1954.</p>
  </section>
  <section id="n589">
   <title>
    <p>589</p>
   </title>
   <p>Trilles H. Les Pygmees de la Foret Equatoriale. Paris-Munster, 1932.</p>
  </section>
  <section id="n590">
   <title>
    <p>590</p>
   </title>
   <p>Борисковский П. И. Освоение огня. // КСИИМК. Вып. VI. 194 °C. 49.</p>
  </section>
  <section id="n591">
   <title>
    <p>591</p>
   </title>
   <p>Арциховский А. В. Основы археологии. М., 1954, С. 34.</p>
  </section>
  <section id="n592">
   <title>
    <p>592</p>
   </title>
   <p>Vellard J. Les Indiens Guayaki. P. 242–243; ср. Шпринцин H. Г. Индейцы гуаяки. // Советская этнология. 1952. № 4. С. 121.</p>
  </section>
  <section id="n593">
   <title>
    <p>593</p>
   </title>
   <p>Trilles Н. Les Pygmees de la Foret Equatoriale.</p>
  </section>
  <section id="n594">
   <title>
    <p>594</p>
   </title>
   <p>Fejos P. Ethnography of the Jagua. New York, 1943.</p>
  </section>
  <section id="n595">
   <title>
    <p>595</p>
   </title>
   <p>См. Андреев M. С. О первоначальном способе добывания огня в Средней Азии и в сопредельных с нею странах. // Труды Таджикского филиала АН СССР. Т. XXIX. 1951.</p>
  </section>
  <section id="n596">
   <title>
    <p>596</p>
   </title>
   <p>Ling Н. The Aborigines of Tasmania. 1890.</p>
  </section>
  <section id="n597">
   <title>
    <p>597</p>
   </title>
   <p>Grinnel G. B. The Cheyenne indians, their History and Ways of Life. Vol. I. New Hawen. 1923. P. 54.</p>
  </section>
  <section id="n598">
   <title>
    <p>598</p>
   </title>
   <p>Kroeber A. L. Handbook of the Indians of California. Washington, 1925. P. 249–250.</p>
  </section>
  <section id="n599">
   <title>
    <p>599</p>
   </title>
   <p>Здесь даются лишь краткие итоги экспериментов. Подробнее см. Поршнев Б. Ф. Новые данные о высекании огня. // Краткие сообщения Института этнографии. Вып. XXIII. 1955.</p>
  </section>
  <section id="n600">
   <title>
    <p>600</p>
   </title>
   <p>См. Рогачёв А. Н. Палеолитическое поселение Костенки IV. // КСИИМК. Вып. IV. 1940.</p>
  </section>
  <section id="n601">
   <title>
    <p>601</p>
   </title>
   <p>Анучин Д. Открытие огня и способы его добывания. С. 21.</p>
  </section>
  <section id="n602">
   <title>
    <p>602</p>
   </title>
   <p>См. Борисковский П. И. Освоение огня. // КСИИМК. Вып. VI. 1940.</p>
  </section>
  <section id="n603">
   <title>
    <p>603</p>
   </title>
   <p>См. Анучин Д. Открытие огня и способы его добывания. С. 21.</p>
  </section>
  <section id="n604">
   <title>
    <p>604</p>
   </title>
   <p>Mountford С. P., Berndt R. М. Making Fire by Percussion in Australia. P. 342–343.</p>
  </section>
  <section id="n605">
   <title>
    <p>605</p>
   </title>
   <p>См. Андреев M. С. О первоначальном способе добывания огня в Средней Азии и в сопредельных с нею странах. // Труды Таджикского филиала АН СССР. Т. XXIX. 1951. С. 80–81.</p>
  </section>
  <section id="n606">
   <title>
    <p>606</p>
   </title>
   <p>Breuil Н. Le feu et l'industrie litique et osseuse a Choukoutien. // Bulletin of the Geol. Soc. of China. XI. N 2. 1931; Его же. Le gisement de Sinantropus de Chou-Kou-Tien (Chine) et ses vestiges de feu et d'industrie. // Anthropos. XXVII. Heft. 1–2. 1932; Его же. Le feu et l'industrie de pierre et d'os dans le gisement du «Sinanthropus» a Choukoutien. // L'anthropologie. Vol. 42. 1932; Black D. Evidences of the Use of Fire by Sinanthropus. // Bulletin of the Geol. Soc. of China XI. N 2. 1931; Black D. a.o. Fossil Man in China. // Memoirs Geol Survey of China. Ser. A. N 11; Богаевский Б. Л. Техника первобытно-коммунистического общества. М.-Л., 1936. С. 27; Ефименко П. П. Первобытное общество. Киев. Изд. 3-е. С. 138, 139.</p>
  </section>
  <section id="n607">
   <title>
    <p>607</p>
   </title>
   <p>Chaney R. W., Daugherby Lymith. Occurence of Cersis associated with Remains of Sinanthropus. // Bulletin of the Geol. Soc. of China. XII. N 3. 1933.</p>
  </section>
  <section id="n608">
   <title>
    <p>608</p>
   </title>
   <p>Frazer J. G. Mythes of the Origin of Fire. P. 202–203.</p>
  </section>
  <section id="n609">
   <title>
    <p>609</p>
   </title>
   <p>Туlor E. Researches into the Early History of Mankind. 1870.</p>
  </section>
  <section id="n610">
   <title>
    <p>610</p>
   </title>
   <p>Frazer J. G. Mythes of the Origin of Fire. P. 203–217.</p>
  </section>
  <section id="n611">
   <title>
    <p>611</p>
   </title>
   <p>Борисковский П. И. Освоение огня. // КСИИМК. Вып. VI. 1940. С. 47–48.</p>
  </section>
  <section id="n612">
   <title>
    <p>612</p>
   </title>
   <p>Музей антропологии и этнографии АН СССР, выставка «Огонь в истории культуры». М.-Л., 1928. С. 1.</p>
  </section>
  <section id="n613">
   <title>
    <p>613</p>
   </title>
   <p>Борисковский П. И. Освоение огня… С. 47.</p>
  </section>
  <section id="n614">
   <title>
    <p>614</p>
   </title>
   <p>Бонч-Осмоловский Г. А. Грот Киик-коба. // Палеолит Крыма. Вып. 1. М., 1940. С. 42, 79.</p>
  </section>
  <section id="n615">
   <title>
    <p>615</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 131–134.</p>
  </section>
  <section id="n616">
   <title>
    <p>616</p>
   </title>
   <p>Приклонский В. Л. Якутские народные поверья и сказки. // Живая старина. Вып. 11. 1890. С. 170.</p>
  </section>
  <section id="n617">
   <title>
    <p>617</p>
   </title>
   <p>См. Вульф Е. Палеолит Крыма. // Природа Крыма. 1930. № 2. С. 229.</p>
  </section>
  <section id="n618">
   <title>
    <p>618</p>
   </title>
   <p>См. Гаммерман А. Ф. Результаты изучения четвертичной фауны по остаткам древесного угля. // Труды II международной конференции Ассоциации по изучению четвертичного периода Европы. Вып. V. 1934. С. 71.</p>
  </section>
  <section id="n619">
   <title>
    <p>619</p>
   </title>
   <p>Martin Н. Recherches sur devolution du Mousterien dans le gisement de la Quina (Charente). Vol. 1. Industrie osseeuse. 1907–1910. P. 305; Бонч-Осмоловский Г. А. Грот Киик-коба. // Палеолит Крыма. Вып. 1. С. 124–125.</p>
  </section>
  <section id="n620">
   <title>
    <p>620</p>
   </title>
   <p>На материалах Южной Америки Норденшельд констатировал наибольшую древность жарения мяса с помощью вертела, а также большую древность угольных ям. См. Nordenskiold Е. Eine geografische und ethnografische Analyse der materiellen Kultur. // Zweier Indianerstamme im Gran Chaco. Goteborg, 1918.</p>
  </section>
  <section id="n621">
   <title>
    <p>621</p>
   </title>
   <p>Breuil H. Le feu et l'industrie litique et osseuse a Choukoutien. P. 147–154.</p>
  </section>
  <section id="n622">
   <title>
    <p>622</p>
   </title>
   <p>Арсеньев В. К. Дерсу Узала. М., 1934. С. 174.</p>
  </section>
  <section id="n623">
   <title>
    <p>623</p>
   </title>
   <p>Но в мифе северные андаманцы сохранили память именно о высекании, хотя художественно преображённом: их верховное существо некогда извлекло огонь ударами друг о друга красного камня и перламутровой раковины.</p>
  </section>
  <section id="n624">
   <title>
    <p>624</p>
   </title>
   <p>Mountford С. P. and Berndt R. М. Making Fire by Percussion in Australia. P. 344.</p>
  </section>
  <section id="n625">
   <title>
    <p>625</p>
   </title>
   <p>Семёнов С. А. Очерк развития материальной культуры и хозяйства палеолита. // У истоков человечества. М., 1964. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n626">
   <title>
    <p>626</p>
   </title>
   <p>Oakley К. R. L'utilisation du feu par l'homme. // «Les processus de l'hominisation». Paris, 1958.</p>
  </section>
  <section id="n627">
   <title>
    <p>627</p>
   </title>
   <p>Тэйлор Э. Первобытная культура. M., 1939. С. 145.</p>
  </section>
  <section id="n628">
   <title>
    <p>628</p>
   </title>
   <p>Vellard J. Les Indiens Guayaki. P. 243.</p>
  </section>
  <section id="n629">
   <title>
    <p>629</p>
   </title>
   <p>См., например, указанные работы Вахтера И., Тэйлора Э., Харузиной В., а также Максимова С. В. Нечистая, неведомая и крестная сила. СПб., 1903. С. 197–224 и др. Попытка Г. Башеляра подойти к проблеме огня с точки зрения психоанализа привела к тезису, что огонь — символ всего неразрешённого, всяческого запрета, а умение и право обходиться с огнём выражают нарушение или преодоление запрета. Поэтому «комплекс Прометея» — побуждение знать вообще всё запретное, что знают родители и учителя, даже больше, чем они (Bacnelard G. La psychanalyse du feu. Paris, 1966).</p>
  </section>
  <section id="n630">
   <title>
    <p>630</p>
   </title>
   <p>Wachter I. Das Feuer in de Natur. P. 69–71; Штернберг Л. Я. Гиляки. // Этнографическое обозрение. 1904. № 4. С. 72–74; Харузин Н. Этнография. Вып. IV. 1905. С. 321; Харузина В. К вопросу о почитании огня. // Этнографическое обозрение. 1906. С. 86–92.</p>
  </section>
  <section id="n631">
   <title>
    <p>631</p>
   </title>
   <p>О сексуальном значении, вкладываемом многими народами в этот приём добывания огня, см.: Frazer J. G. Myths of the Origin of Fire. P. 23–45, 85, 131–133, 220; о соответствующей символике в брахманизме. См.: Kuhn A. Die Herabkunft des Feuer und des Gottertrankes. S. 70–74. Дж. Башеляр тоже даёт сексуальную расшифровку добывания огня трением; однако, скорее дело идёт о символической имитации дефлорации.</p>
  </section>
  <section id="n632">
   <title>
    <p>632</p>
   </title>
   <p>См. Якимов В. П. Данные о людоедстве у людей эпохи нижнего палеолита. // Природа. 1950. № 2.</p>
  </section>
  <section id="n633">
   <title>
    <p>633</p>
   </title>
   <p>Природа и развитие первобытного общества на территории Европейской части СССР. М., 1960. С. 160.</p>
  </section>
  <section id="n634">
   <title>
    <p>634</p>
   </title>
   <p>Дистантное метание оружия, т. е. убой на том или ином расстоянии требует существенного преобразования скелета и скелетных мышц. В этой связи весьма важны солидные доказательства того, что особенности позвоночника неандертальцев свидетельствуют о недоступности для него сильного метания и, напротив, о полной приспособленности к этому позвоночника и плечевого пояса Homo sapiens. (Rose F. G. G. Classification of Kin, Age structure and Marriage amongst the Groote Eylandt Aborigines. Berlin, 1960).</p>
  </section>
  <section id="n635">
   <title>
    <p>635</p>
   </title>
   <p>См. Зыбковец В. Ф. Дорелигиозная эпоха. М., 1959. С. 218–220 и др; неубедительность связывания этих находок с какими бы то ни было религиозными или предрелигиозными верованиями показана в книге Токарева С. А. Ранние формы религии. М., 1964. С. 155–166.</p>
  </section>
  <section id="n636">
   <title>
    <p>636</p>
   </title>
   <p>Завадовский К. М. Вид и видообразование. М., 1968. С. 310.</p>
  </section>
  <section id="n637">
   <title>
    <p>637</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 341.</p>
  </section>
  <section id="n638">
   <title>
    <p>638</p>
   </title>
   <p>Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. М., 1969. С. 154–155. Его же. Аргументы в пользу моноцентризма. // Природа. 1970. № 10.</p>
  </section>
  <section id="n639">
   <title>
    <p>639</p>
   </title>
   <p>Ср. Токарев С. А. Ранние формы религии. Гл. 5. Погребальный культ.</p>
  </section>
  <section id="n640">
   <title>
    <p>640</p>
   </title>
   <p>Наиболее правдоподобное их истолкование дано в статье: Токарев С. А. К вопросу о значении женских изображений эпохи палеолита. // Советская археология. 1961. № 2.</p>
  </section>
  <section id="n641">
   <title>
    <p>641</p>
   </title>
   <p>См. Токарев С. А. Ранние формы религии. Гл. 6. Раннеплеменной культ (инициации).</p>
  </section>
  <section id="n642">
   <title>
    <p>642</p>
   </title>
   <p>См. Пропп В. Я. Исторические корни волшебной сказки. Л., 1946.</p>
  </section>
  <section id="n643">
   <title>
    <p>643</p>
   </title>
   <p>Radin P. Primitive Religion. New York, 1957. Ср. Eilderman H. Die Uregesellschaft Ihre Verwandtschaftsorganisationen und ihre Religion. Berlin. 1950.</p>
  </section>
  <section id="n644">
   <title>
    <p>644</p>
   </title>
   <p>Foucault M. Folie et deraison. Histoire de la folie a l'age classique. Paris, 1961.</p>
  </section>
  <section id="n645">
   <title>
    <p>645</p>
   </title>
   <p>В драматизированной форме этот переворот в психиатрии замечательно описан Полем де Крюи в книге «Борьба с безумием» (М., 1960).</p>
  </section>
  <section id="n646">
   <title>
    <p>646</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Проблема реликтовых палеоантропов. // Советская этнография. 1969. № 2.</p>
  </section>
  <section id="n647">
   <title>
    <p>647</p>
   </title>
   <p>Данные о расселении человечества см. «Происхождение человека и древнее расселение человечества». // Труды Ин-та этнографии им. Н. Н. Миклухо-Маклая. Новая серия. Т. XVI. М., 1951.</p>
  </section>
  <section id="n648">
   <title>
    <p>648</p>
   </title>
   <p>Иванова И. К. Геологический возраст ископаемого человека. М., 1965.</p>
  </section>
  <section id="n649">
   <title>
    <p>649</p>
   </title>
   <p>Абрамова З. А. Изображение человека в палеолитическом искусстве Евразии. М.-Л., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n650">
   <title>
    <p>650</p>
   </title>
   <p>См. Палеолит и неолит в СССР. Т. 5. М.-Л., 1965.</p>
  </section>
  <section id="n651">
   <title>
    <p>651</p>
   </title>
   <p>У истоков человека. С. 187.</p>
  </section>
  <section id="n652">
   <title>
    <p>652</p>
   </title>
   <p>Обзор их, составленный Ю. Г. Решетовым, см. Поршнев Б. Ф. Современное состояние вопроса о реликтовых гоминоидах. М., 1963. С. 356–359.</p>
  </section>
  <section id="n653">
   <title>
    <p>653</p>
   </title>
   <p>См. обзор теорий и состояния вопроса о расообразовании: Алексеев В. П. Расы человека в современной науке. // Вопросы истории. 1967. № 7. Его же. В поисках предков. М., 1972.</p>
  </section>
  <section id="n654">
   <title>
    <p>654</p>
   </title>
   <p>Бромлей Ю. В. Этнос и эндогамия. // Советская этнография. 1969. № 6.</p>
  </section>
  <section id="n655">
   <title>
    <p>655</p>
   </title>
   <p>Абаев В. И. Скифский быт и реформа Зороастра. // Archiv Orientalni. Vol. XXIV. Praha, 1956.</p>
  </section>
  <section id="n656">
   <title>
    <p>656</p>
   </title>
   <p>См. Струве В. В. Этюды по истории Северного Причерноморья, Кавказа и Средней Азии. Л., 1968; Абаев В. И. Антидэвовская надпись Ксеркса. // Иранские языки. 1945. № 1.</p>
  </section>
  <section id="n657">
   <title>
    <p>657</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Рецензия на кн. Штаерман Е. М. // Вестник древней истории. 1963. № 1.</p>
  </section>
  <section id="n658">
   <title>
    <p>658</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Поиски обобщений в области истории религии. // Вопросы истории. 1965. № 7.</p>
  </section>
  <section id="n659">
   <title>
    <p>659</p>
   </title>
   <p>Гуревич Ф. Д. Збручский идол. // Материалы и исследования по археологии СССР. Т. VI. 1941.</p>
  </section>
  <section id="n660">
   <title>
    <p>660</p>
   </title>
   <p>Воронин Н. Н. Медвежий культ в верхнем Поволжье в XI веке. // Материалы и исследования по археологии СССР. Т. 6. 1941.</p>
  </section>
  <section id="n661">
   <title>
    <p>661</p>
   </title>
   <p>Bernheimer R. Wild Men in the Middle Ages. Cambridge, 1952.</p>
  </section>
  <section id="n662">
   <title>
    <p>662</p>
   </title>
   <p>Памятник с Соловецких островов: икона «Богоматерь Боголюбская с житиями Зосимы и Савватия», 1545 г. Текст Н. Маясовой. Л., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n663">
   <title>
    <p>663</p>
   </title>
   <p>Интересующийся читатель отсылается к работам автора: 1) Современное состояние вопроса о реликтовых гоминоидах. М., 1963; 2) Проблема реликтовых палеоантропов. // Советская этнография. 1969. № 2; Троглодитиды и гоминиды в систематике и эволюции высших приматов. //Доклады АН СССР. Т. 188. № 1. 1969. Популярное изложение см.: Борьба за троглодитов. // Простор. 1968. № 4–7.</p>
  </section>
  <section id="n664">
   <title>
    <p>664</p>
   </title>
   <p>Статьи автора этих строк: Материализм и идеализм в вопросах становления человека. // Вопросы философии. 1955. № 5; Ещё к вопросу о становлении человека. // Советская антропология. 1957. № 2; К спорам о возникновении человеческого общества. // Вопросы истории. 1958. № 2; О происхождении человеческого общества и человеческой культуры. // Вестник истории мировой культуры. 1958. № 2; Состояние пограничных проблем биологических и общественно-исторических наук. // Вопросы философии. 1962. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n665">
   <title>
    <p>665</p>
   </title>
   <p>См. Вопросы истории. 1964. № 10. С. 176.</p>
  </section>
  <section id="n666">
   <title>
    <p>666</p>
   </title>
   <p>Oakley К. P. Man the Toolmaker. // British Mus. Nat. Hist. London. 1951.</p>
  </section>
  <section id="n667">
   <title>
    <p>667</p>
   </title>
   <p>Якимов В. П. Ближайшие предшественники человека. // У истоков человечества. С. 75–76.</p>
  </section>
  <section id="n668">
   <title>
    <p>668</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 338. (Примечание).</p>
  </section>
  <section id="n669">
   <title>
    <p>669</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 23. С. 29.</p>
  </section>
  <section id="n670">
   <title>
    <p>670</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 32.</p>
  </section>
  <section id="n671">
   <title>
    <p>671</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 190–191.</p>
  </section>
  <section id="n672">
   <title>
    <p>672</p>
   </title>
   <p>Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 48. С. 232.</p>
  </section>
  <section id="n673">
   <title>
    <p>673</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 29. С. 85.</p>
  </section>
  <section id="n674">
   <title>
    <p>674</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 189. (курсив мой — Б. П.).</p>
  </section>
  <section id="n675">
   <title>
    <p>675</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 21. С. 29.</p>
  </section>
  <section id="n676">
   <title>
    <p>676</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 20. С. 490 (разрядка моя. — Б. П.).</p>
  </section>
  <section id="n677">
   <title>
    <p>677</p>
   </title>
   <p>Ленин В. И. Полн. Собр. соч. Т. 33. С. 10.</p>
  </section>
  <section id="n678">
   <title>
    <p>678</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 487 (курсив мой — Б. П.).</p>
  </section>
  <section id="n679">
   <title>
    <p>679</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 357 (курсив мой. — Б. П.).</p>
  </section>
  <section id="n680">
   <title>
    <p>680</p>
   </title>
   <p>См. Вопросы философии. 1954. № 5. С. 66.</p>
  </section>
  <section id="n681">
   <title>
    <p>681</p>
   </title>
   <p>Рогинский Я. Я. К вопросу о переходе от неандертальца к человеку современного типа. // Советская этнография. 1954. № 1. С. 146.</p>
  </section>
  <section id="n682">
   <title>
    <p>682</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 491.</p>
  </section>
  <section id="n683">
   <title>
    <p>683</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 3. С. 19 (курсив мой. — Б. П.).</p>
  </section>
  <section id="n684">
   <title>
    <p>684</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 23. С. 190.</p>
  </section>
  <section id="n685">
   <title>
    <p>685</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 23. С. 190.</p>
  </section>
  <section id="n686">
   <title>
    <p>686</p>
   </title>
   <p>Ср. Протасеня П. Ф. Происхождение сознания и его особенности. Минск, 1959. Его же. Типы общения и мышления первобытных людей. Минск, 1964.</p>
  </section>
  <section id="n687">
   <title>
    <p>687</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 12. С. 718.</p>
  </section>
  <section id="n688">
   <title>
    <p>688</p>
   </title>
   <p>См. там же. С. 719.</p>
  </section>
  <section id="n689">
   <title>
    <p>689</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 718 (курсив мой. — Б. П.).</p>
  </section>
  <section id="n690">
   <title>
    <p>690</p>
   </title>
   <p>Там же. Т. 20. С. 487–490.</p>
  </section>
  <section id="n691">
   <title>
    <p>691</p>
   </title>
   <p>Две статьи М. П. Жакова опубликованы в журнале «Проблемы истории докапиталистического общества». 1934. № 5 и № 6.</p>
  </section>
  <section id="n692">
   <title>
    <p>692</p>
   </title>
   <p>Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 12. С. 714.</p>
  </section>
  <section id="n693">
   <title>
    <p>693</p>
   </title>
   <p>См., например, Рогинский Я. Я. О некоторых общих вопросах теории антропогенеза. // Вопросы философии. 1957. № 2.</p>
  </section>
  <section id="n694">
   <title>
    <p>694</p>
   </title>
   <p>Mauss М. The gift. Forms and function of exchange in archaic societies. London, 1954.</p>
  </section>
  <section id="n695">
   <title>
    <p>695</p>
   </title>
   <p>См. Лурия Л. P. Мозг человека и психические процессы. Т. II. М., 1970. С. 13.</p>
  </section>
  <section id="n696">
   <title>
    <p>696</p>
   </title>
   <p>Поршнев Б. Ф. Контрсуггестия и история. // История и психология.</p>
  </section>
  <section id="n697">
   <title>
    <p>697</p>
   </title>
   <p>Кочеткова В. И. Сравнительная характеристика эндокранов гоминид… // Ископаемые гоминиды и происхождение человека. Её же. Палеоневрология, её современное состояние. // Антропология (серия «Итоги науки»).</p>
  </section>
  <section id="n698">
   <title>
    <p>698</p>
   </title>
   <p>См. Лобные доли и регуляция психических процессов; Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека… A. R. Luria а. о. Handbook of Clinical Neurology (Vinken and Bruyn). Vol. 2. 1969.</p>
  </section>
  <section id="n699">
   <title>
    <p>699</p>
   </title>
   <p>Под сообщением в отличие от кибернетиков автор понимает только сообщение преднамеренное и отличающееся от сигналов и признаков, как было показано в гл. 3 (разд. I), следовательно, могущее быть переданным также и другими, эквивалентными знаками. Вожак стада животных ничего не сообщает для стада, он лишь даёт нервную реакцию на опасность, которая служит стаду условным раздражителем, сигналом, признаком опасности, точно так же как взлёт птицы, вспугнутой хищником или охотником.</p>
  </section>
  <section id="n700">
   <title>
    <p>700</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. Т. II. С. 94.</p>
  </section>
  <section id="n701">
   <title>
    <p>701</p>
   </title>
   <p>К предыстории этого тезиса можно отнести некоторые гипотезы в кн. Tolman Е. Ch. Purposive Behavior in Animals and Men. New York — London, 1932.</p>
  </section>
  <section id="n702">
   <title>
    <p>702</p>
   </title>
   <p>Эта критика лежит по тому же вектору, что и некоторые мысли самого А. Р. Лурия; см. его статью Психология как историческая наука. // История и психология.</p>
  </section>
  <section id="n703">
   <title>
    <p>703</p>
   </title>
   <p>Введением может служить книга: Тонконогий И. М. Инсульт и афазия. Л., 1968; ср. Alajouanine Th. L'aphasie et le langage pathologique. Paris, 1968.</p>
  </section>
  <section id="n704">
   <title>
    <p>704</p>
   </title>
   <p>По этому вопросу налицо научные разногласия и оттенки. Ср. Леонтьев А. А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. М., 1969. С. 126–131.</p>
  </section>
  <section id="n705">
   <title>
    <p>705</p>
   </title>
   <p>Павлов И. П. Полн. собр. соч. Т. IV. С. 428–429.</p>
  </section>
  <section id="n706">
   <title>
    <p>706</p>
   </title>
   <p>Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления. С. 4.</p>
  </section>
  <section id="n707">
   <title>
    <p>707</p>
   </title>
   <p>Такое широкое этнологическое обобщение, между прочим, логически может быть дедуцировано из фундаментальной работы Токарева С. А. К методике этнографического изучения материальной культуры. // Сов. Этнография. 1970. № 4; ср. Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история, гл. 2, 4. М., 1966.</p>
  </section>
  <section id="n708">
   <title>
    <p>708</p>
   </title>
   <p>См. Кочеткова В. И. Палеоневрология, её современное состояние.// Антропология (серия «Итоги науки»), С. 11; ср. Шевченко Ю. Г. Эволюция коры мозга приматов и человека. М., 1971.</p>
  </section>
  <section id="n709">
   <title>
    <p>709</p>
   </title>
   <p>Ceci L. On Brain Size in Earliest Hunters. // Current Anthropology. Vol. 12. N 3. June 1971.</p>
  </section>
  <section id="n710">
   <title>
    <p>710</p>
   </title>
   <p>См. Кочеткова В. И. Сравнительная характеристика эндокранов гоминид… // Ископаемые гоминиды и происхождение человека.</p>
  </section>
  <section id="n711">
   <title>
    <p>711</p>
   </title>
   <p>См. Пенфильд У., Робертс Л. Речь и мозговые механизмы.</p>
  </section>
  <section id="n712">
   <title>
    <p>712</p>
   </title>
   <p>См. Тонконогий И. М. Инсульт и афазия.</p>
  </section>
  <section id="n713">
   <title>
    <p>713</p>
   </title>
   <p>Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. Т. II.</p>
  </section>
  <section id="n714">
   <title>
    <p>714</p>
   </title>
   <p>Бианки В. Л. Эволюция парной функции мозговых полушарий. Л., 1967; см. также: Материалы IV Всесоюзного съезда Об-ва психологов. С. 235–236.</p>
  </section>
  <section id="n715">
   <title>
    <p>715</p>
   </title>
   <p>О современном состоянии проблемы см. солидную обзорную статью С. В. Бабенковой (Бабенкова С. В. О современном состоянии проблемы доминантности полушарий головного мозга. // Журнал невропатологии и психиатрии. Т. LXX. Вып. 4. 1970); ср. Geschwind N., Lewitsky W. Human Brain. Left-right Assymmetries in Temporal Speech Region. // Science. 1968. Vol. 161.</p>
  </section>
  <section id="n716">
   <title>
    <p>716</p>
   </title>
   <p>Бунак В. В. Происхождение речи по данным антропологии. // Труды Ин-та этнографии. Новая серия. Т. XVI. М., 1951.</p>
  </section>
  <section id="n717">
   <title>
    <p>717</p>
   </title>
   <p>New York Times. 25 April 1971.</p>
  </section>
  <section id="n718">
   <title>
    <p>718</p>
   </title>
   <p>См. Трубецкой Н. С. Основы фонологии. М., 1960; ср. Торсуев Г. П. Проблемы теоретической фонетики и фонологии. Л., 1969.</p>
  </section>
  <section id="n719">
   <title>
    <p>719</p>
   </title>
   <p>Ср. Винарская Е. Н. Клинические проблемы афазии. М., 1971.</p>
  </section>
  <section id="n720">
   <title>
    <p>720</p>
   </title>
   <p>На XVIII Международном конгрессе по психологии в 1966 г. в Москве происходил, можно сказать, завершающий спор между Л. А. Чистович, доказывавшей на основе огромного лабораторного материала, что всякое восприятие речи начинается с быстротечной (порядка 15 миллисекунд) фазы редуцированного её воспроизведения (кстати, что предложил ещё П. П. Блонский в работе: «Память и мышление». // Избр. педагогич. произв. М., 1961), и известным лингвистом Р. Якобсоном, который, не располагая такими данными, утверждал, что это не обязательно. К настоящему времени вывод Л. А. Чистович и её сотрудников подтверждён исследованиями в разных странах.</p>
  </section>
  <section id="n721">
   <title>
    <p>721</p>
   </title>
   <p>Поршнев Б. Ф. Речеподражание (эхолалия) как ступень формирования второй сигнальной системы. // Вопросы психологии. 1964. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n722">
   <title>
    <p>722</p>
   </title>
   <p>См. Кочеткова В. И. Сравнительная характеристика эндокранов гоминид… // Ископаемые гоминиды и происхождение человека.</p>
  </section>
  <section id="n723">
   <title>
    <p>723</p>
   </title>
   <p>См. Тонконогий И. М. Инсульт и афазия; Luria A. R. а. о. Handbook of Clinical Neurology (Vinken and Bruyn). Vol. 2. 1969.</p>
  </section>
  <section id="n724">
   <title>
    <p>724</p>
   </title>
   <p>Арсеньев В. К. Дерсу Узала. М., 1934. С. 20–21.</p>
  </section>
  <section id="n725">
   <title>
    <p>725</p>
   </title>
   <p>Сепп Е. К. История развития нервной системы позвоночных.</p>
  </section>
  <section id="n726">
   <title>
    <p>726</p>
   </title>
   <p>Таков, например, метод Г. Ф. Хрустова (см.: Проблемы человеческого начала. // Вопросы философии, 1968. № 6); отдельные упоминания о «социальных отношениях» остаются чисто словесным придатком без всякого касательства к существу развиваемых положений.</p>
  </section>
  <section id="n727">
   <title>
    <p>727</p>
   </title>
   <p>Konorski J. The Physiological Mechanism of Perseveration. // Neurological Problems. Warszawa, 1967.</p>
  </section>
  <section id="n728">
   <title>
    <p>728</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Выступление на симпозиуме «Проблема сознания». // Сознание.</p>
  </section>
  <section id="n729">
   <title>
    <p>729</p>
   </title>
   <p>Миллер Дж. А. Психолингвисты. // Теория речевой деятельности (проблемы психолингвистики). М., 1968. С. 266.</p>
  </section>
  <section id="n730">
   <title>
    <p>730</p>
   </title>
   <p>Поэтому в дискуссии о речеязыковых уровнях (Осгуд, Миллер, Леонтьев и др.) я предлагаю тезис, что таковых уровней существует столько, сколько раз можно констатировать размах маятника между непониманием и пониманием, т. е. их взаимное преодоление. См. «Теория речевой деятельности (проблемы психолингвистики)».</p>
  </section>
  <section id="n731">
   <title>
    <p>731</p>
   </title>
   <p>Слово «вещи» автор употребляет в общефилософском смысле как обозначение всех явлений окружающего материального мира.</p>
  </section>
  <section id="n732">
   <title>
    <p>732</p>
   </title>
   <p>Валлон А. От действия к мысли.</p>
  </section>
  <section id="n733">
   <title>
    <p>733</p>
   </title>
   <p>Выготский Л. С. Мышление и речь. // Избр. Психологич. произв.</p>
  </section>
  <section id="n734">
   <title>
    <p>734</p>
   </title>
   <p>Поцелуевский А. П. К вопросу о древнейшем типе звуковой речи.</p>
  </section>
  <section id="n735">
   <title>
    <p>735</p>
   </title>
   <p>А. П. Поцелуевский. К вопросу о древнейшем типе звуковой речи. С. 48–49.</p>
  </section>
  <section id="n736">
   <title>
    <p>736</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 50.</p>
  </section>
  <section id="n737">
   <title>
    <p>737</p>
   </title>
   <p>Среди логиков и лингвистов давным-давно идёт спор: обладают ли значениями современные имена собственные? Обзор см.: Резников О. Л. Гносеологические вопросы семиотики. С. 63–68. Но нас имена собственные интересуют только как обломок древнейшей стадии, хоть и приспособленный к современному языку.</p>
  </section>
  <section id="n738">
   <title>
    <p>738</p>
   </title>
   <p>Голицын Д. А. (Доклады АН СССР. Т. 180. № 1. 1968) добавляет третий фактор — уровень навыка к соответствующему действию — и делает вывод, что величина произведения всех трёх сил определяет в данный момент «предпочтение» животным того или другого рефлекса.</p>
  </section>
  <section id="n739">
   <title>
    <p>739</p>
   </title>
   <p>См. Кальтенхаузер Д., Крушинский Л. В. Этология. // Природа. 1969. № 8.</p>
  </section>
  <section id="n740">
   <title>
    <p>740</p>
   </title>
   <p>См. Долин А. О. Патология высшей нервной деятельности.</p>
  </section>
  <section id="n741">
   <title>
    <p>741</p>
   </title>
   <p>Ср. Foucault М. Les mots et les choses. Paris, 1966; Braudel F. Civilisation materielle et capitalisme (XV–XVIII siecle). Vol. 1. Rennes, 1967.</p>
  </section>
  <section id="n742">
   <title>
    <p>742</p>
   </title>
   <p>См. Бунак В. В. Речь и интеллект, стадии их развития в антропогенезе. // Ископаемые гоминиды и происхождение человека.</p>
  </section>
  <section id="n743">
   <title>
    <p>743</p>
   </title>
   <p>Ценный обзор направлений и теорий см.: Мелетинский Е. М. Мифологические теории XX века на Западе. // Вопросы философии. 1971. № 7. Его же. Клод Леви-Стросс и структурная типология мифа. // Вопросы философии. 1970. № 7.</p>
  </section>
  <section id="n744">
   <title>
    <p>744</p>
   </title>
   <p>Леви-Стросс К. Структура мифов. // Вопросы философии. 1970. № 7. С. 153.</p>
  </section>
  <section id="n745">
   <title>
    <p>745</p>
   </title>
   <p>См. Абаев В. И. Отражение работы сознания в лексико-семантической системе языка. // Ленинизм и теоретические проблемы языкознания. М., 1970.</p>
  </section>
  <section id="n746">
   <title>
    <p>746</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 237–238, 239.</p>
  </section>
  <section id="n747">
   <title>
    <p>747</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 239, 242–243, 244.</p>
  </section>
  <section id="n748">
   <title>
    <p>748</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 236, 241.</p>
  </section>
  <section id="n749">
   <title>
    <p>749</p>
   </title>
   <p>Leroi-Gourhan A. Homo faber — Homo sapiens. // Revue de synthese. Vol. LXXI. 1952.</p>
  </section>
  <section id="n750">
   <title>
    <p>750</p>
   </title>
   <p>Семенов С. А. Производство и функции каменных орудий. // Каменный век на территории СССР. М., 1970. С. 8.</p>
  </section>
  <section id="n751">
   <title>
    <p>751</p>
   </title>
   <p>Ср. там же. С. 14.</p>
  </section>
  <section id="n752">
   <title>
    <p>752</p>
   </title>
   <p>См. Нуаре Л. Орудие труда и его значение в истории развития человечества. Харьков, 1925.</p>
  </section>
  <section id="n753">
   <title>
    <p>753</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Pieron Н. De l'animal a l'homme; les origines du psychisme. // Revue de Synthese. Vol. LXXI. 1952. P. 46–56.</p>
  </section>
  <section id="n754">
   <title>
    <p>754</p>
   </title>
   <p>Oakley К. P. Man the Toolmaker. London, 1951.</p>
  </section>
  <section id="n755">
   <title>
    <p>755</p>
   </title>
   <p>Breuil H., Lautier R. Les Homines de la pierre ancienne. Paris, 1951. P. 156.</p>
  </section>
  <section id="n756">
   <title>
    <p>756</p>
   </title>
   <p>Alimen H. Alias de Prehistoire. Vol. I. 1950. P. 174–175.</p>
  </section>
  <section id="n757">
   <title>
    <p>757</p>
   </title>
   <p>Kraft G. Der Urmensch als Schopfer. Bd. 1942; Eickstedt E. van. Der derzeitige Stand der Urmenschenforschung. // Archeveque J. Clauss Schlaginhaufen Festschrift. 1949.</p>
  </section>
  <section id="n758">
   <title>
    <p>758</p>
   </title>
   <p>Спиркин Л. Г. Формирование абстрактного мышления на ранних ступенях развития человека. // Вопросы философии. 1954. № 5. С. 66–71.</p>
  </section>
  <section id="n759">
   <title>
    <p>759</p>
   </title>
   <p>См. Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 29. С. 330.</p>
  </section>
  <section id="n760">
   <title>
    <p>760</p>
   </title>
   <p>Павлов И. П. Полн. собр. соч. Т. III. Кн. 2. С. 336.</p>
  </section>
  <section id="n761">
   <title>
    <p>761</p>
   </title>
   <p>Ср. Зеленин Д. К. Имущественные запреты как пережитки первобытного коммунизма. Л., 1934.</p>
  </section>
  <section id="n762">
   <title>
    <p>762</p>
   </title>
   <p>См. Гущин А. С. Происхождение искусства. М., 1937. С. 36–37.</p>
  </section>
  <section id="n763">
   <title>
    <p>763</p>
   </title>
   <p>Luquet G. Н. L'art et la religion des hommes fossiles. Paris. 1926. P. 223–226. Факт прижизненных ампутаций концевых фаланг пальцев в палеолите подтверждён находкой женского скелета в гроте Мурзак-коба; см. Бибиков С. Н. Грот Мурзак-коба — новая позднепалеолитическая стоянка в Крыму. // Сов. Археология. 1940. № 5; Жиров Е. В. Костяки из грота Мурзак-коба. // Там же.</p>
  </section>
  <section id="n764">
   <title>
    <p>764</p>
   </title>
   <p>Столяр Л. Д. О родословном древе палеолитического изобразительного творчества. // Тезисы докладов научн. сессии, посвящ. итогам работы Гос. Эрмитажа за 1962 г. Л., 1963.</p>
  </section>
  <section id="n765">
   <title>
    <p>765</p>
   </title>
   <p>Joleaud L., Alimen Н. Les temps prehistoriques. Paris, 1945. P. 215; Goury G. Origine et evolution de l'Homme (Precis d'archeologie prehistorique. Vol. 1). Paris, 1948. P. 377.</p>
  </section>
  <section id="n766">
   <title>
    <p>766</p>
   </title>
   <p>Обратный тезис см.: Scheltema F. A. van. Die geistige Wiederholung. Leipzig, 1937.</p>
  </section>
  <section id="n767">
   <title>
    <p>767</p>
   </title>
   <p>См. Ефименко П. П. Первобытное общество. С. 292.</p>
  </section>
  <section id="n768">
   <title>
    <p>768</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Бассин Ф. В. Сознание, «бессознательное» и болезнь. // Вопросы философии. 1971. № 9. С. 94.; Его же. О развитии взглядов на предмет психологии. // Вопросы психологии. 1971. № 4. С. 110.</p>
  </section>
  <section id="n769">
   <title>
    <p>769</p>
   </title>
   <p>Анализ дипластии и дезабсурдизации ниже излагается кратчайшим образом; ср. также: Поршнев Б. Ф. Антропогенетические аспекты высшей нервной деятельности и психологии. // Вопросы психологии. 1968. № 5.</p>
  </section>
  <section id="n770">
   <title>
    <p>770</p>
   </title>
   <p>Ср. Lupasco S. Logique et contradiction. Paris, 1947.</p>
  </section>
  <section id="n771">
   <title>
    <p>771</p>
   </title>
   <p>Wallon H. Les origines de la pensee chez l'enfant. Vol. 1. Paris. 1945. Ср. Тутинджян О. M. Психологическая концепция Анри Валлона. Ереван, 1966.</p>
  </section>
  <section id="n772">
   <title>
    <p>772</p>
   </title>
   <p>См. Звегинцев В. А. Теоретическая и прикладная лингвистика.</p>
  </section>
  <section id="n773">
   <title>
    <p>773</p>
   </title>
   <p>Попытки М. М. Кольцовой (Обобщение как функция мозга. М., 1957) и Л. И. Анцыферовой (О закономерностях элементарной познавательной деятельности. М., 1961) доказать обратное, на мой взгляд, основаны на недоразумениях.</p>
  </section>
  <section id="n774">
   <title>
    <p>774</p>
   </title>
   <p>См. Золотарев Л. М. Родовой строй и первобытная мифология. М., 1964; Иванов В. В., Топоров В. Н. Славянские языковые моделирующие семиотические системы. М., 1965.</p>
  </section>
  <section id="n775">
   <title>
    <p>775</p>
   </title>
   <p>Gennep A. von. Les rites de passage. 1909.</p>
  </section>
  <section id="n776">
   <title>
    <p>776</p>
   </title>
   <p>Впрочем, может быть, ещё до того к самым начальным попыткам счёта принадлежит и достижение числа 7 путём прибавления двойки к пятёрке. В верхнем палеолите и позже основные количественные группировки простых элементов в орнаментах: по 5 и по 7 (а также посредством умножения их надвое, по 10 и по 14). См. Фролов Б. А. Применение счёта в палеолите и вопрос об истоках математики. // Известия Сиб. отд. АН СССР. Серия обществ. наук. № 9. Вып. 3. 1965; его же. Познавательное начало в изобразительной деятельности палеолитического человека. // Первобытное искусство. Новосибирск, 1971.</p>
  </section>
  <section id="n777">
   <title>
    <p>777</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Контрсуггестия и история. // История и психология.</p>
  </section>
  <section id="n778">
   <title>
    <p>778</p>
   </title>
   <p>См. Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. М., 1956. Дополненный текст: Porshnev В. Psychology and History. М., 1970.</p>
  </section>
 </body>
 <binary id="cover.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAgAAZABkAAD/7AARRHVja3kAAQAEAAAAHgAA/+4ADkFkb2JlAGTAAAAA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</binary>
 <binary id="i_001.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAgAAZABkAAD/7AARRHVja3kAAQAEAAAAPAAA/+4ADkFkb2JlAGTAAAAA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</binary>
 <binary id="i_002.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAfQAAAEoCAMAAACZ9PPsAAAAGXRFWHRTb2Z0d2FyZQBBZG9i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</binary>
 <binary id="i_003.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAoUAAAK8CAMAAACugjWDAAAAGXRFWHRTb2Z0d2FyZQBBZG9i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</binary>
 <binary id="i_004.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAArwAAAGzCAMAAAD62jQ5AAAAGXRFWHRTb2Z0d2FyZQBBZG9i
ZSBJbWFnZVJlYWR5ccllPAAAABhQTFRFmZmZ////vLy8VVVVdnZ22NjYPT097u7uFUkqlgAA
SW1JREFUeNrsXYmCozoOVGQJ/f8ftyXZHAkQDIaQtP12Z6aPJByFXLpK8GirrS9d0C5BWw28
bbXVwNtWWw28bTXwFi+Rdl3b+kbwClAIhO3KtvV14OXQBYDQNTrS1ifAy4i8e+eHLnD+s622
rgUvxl0/Ws+9Gz8GfUds4G3rcvAKdITC0HU7wecmO1re5rS1dS14hToSY64kRWh94Q6N87Z1
MXgTdiOI6RWl/iezODFmt9QhEE2RrsSjRRvauhi8kaom1BlCDZ8I+i0GCsSK6uD4JosncAjA
1IWxu0dd17Db1tXgVdIwRmGIxBc7pa8YbSkYXCUYnfVwQsSuhRYmb4KY7XdbbV0GXhy7aUwR
vMABEA27EaOUwMsWzbV/gxnhJ0Mbv99Mb1vXgpfGMQIEhasRAFaQimOUDbzQKWzBLOyrcze1
4G21dT54+Tkvhp1/Q0GN6YfRQeswWuKIanHeCy/ZNG4JtrYuBm/EKj6B11INyhSim4ZuVC28
EP8Q/bE8MoQn79k18LZ1OXgz5fXgLTuNQM23eYDsgRTBGnmw8gInweq6TWO9HD6RosDmIzbw
Jvs64sAO0kd03OwH8bscqQKD8YX4IsIJ6VXsNn+trQ/RBiEHrTFbYDOzWrTACPEHGkqILCLo
9wVCxPIYq/E7DbttXQ7eFMJV7LJEpEaL2gGQsgcULbihzqIOEcoGUNHCXfFYb3oHVOhSq8lp
62rwqqNFzCmoGwL4N4zW6lc50isaRzNPzlJwA+FV9BM06Lb1AfBGotB1jldPFDOBmWKt8H1s
aO/BBty2PgXeR/TCEgBbH1pbXwbettpq4G2rrQbettpq4G2rgbetthp422qrgbetBt622mrg
bautBt622mrgbauBt622GnjbaquBt60G3rbaauBtq60G3rbaauBtq4G3rbYaeNtqq4G3rbYa
eNtq4G1rslR7UERY+MH6hehfea5HWw2891qKVGREhPg/CvE/+2P4BwQgij9klCaK0cB7B8gq
aCNaARSgnSkO2R9LK/4w2AAlAG7KWA28HwEtYoRfxKDa1DCGZv//CWCnXyaMG4iJIvS5wbiB
9xLYqn5mmLepY4DaFFxbFPyLRTgrjIHShLu2GnhPcMIYlM2GMIdcnXVAqJxWSW9ktv2KXNiU
CpmVXURzDWQ8ODzZZmMTphXXMNzAWxW4yPCC2mRW1Q3j7T6Y6W5GroxukMNAM0I2wsBtSEED
bxXcitrbyU5vZNWM6aG4gcfSzN/ToXeZLfszAQ3CDbwHL8/T/p4MY3X/yiyxfpbx5P7DqGl1
N/DuA1RE7pQmKD84D0zizuDUxBuAmwVu4C3AUQTRCEUemL1I990SHVODnwDcINzA+xY9gBOL
G+ADMSwRS9SFkXNI1KYsNfCurYiYbmryPhl9ZQ2t0RCK0MNpJLiBdxYrDOPN+iZcUyDHlj0c
DNg4cAPvhOQyjhK9OpHrRvkuYZswFsbPFbfqngZeN7ljHx/wltxSLE8ypKIbBW7gVeRSj4mA
t54lJwN+b8RrGng/5aARDFwBv2AKokYhhkMOIA28//TkAYa4wjdZMUn4Nfrwf/H7f8GLfTQ3
dPR91YgM/Z4RgP4nf/if4NVa8tDvvF8bOsU+PqKUp4H3PyCXceSgfXfEqffggkZJ/ls1+78D
r/QB0xDgJ+62FQZ/IXFv4C1lin1AN/xQnoqZ/mX44T+Bl6EnugA/RhH7+Fn4R9Hf/wNeGaKj
v2idRHeV3IuBDbw/xXR76MLPNieI7i192XwD78/whYRcoh+vKLT9JXgVMjfw/oI3bg01v4/c
DN+e2f945dmvgzfyhVxW/m+i+Dn4ELofP+kfB29OAYfwvxJQo2ojbuD9zg00QfcGzTPM1z49
jEPlAzTwfqn1iXvn5+Oeokmwqy9176b+bOLiV8GbK2/CeawvGtOtvUJWTPEB5tKzJuQG3m/z
uM9kfGzyNtuuH8RniDr6COlPCmi/mHb7RfDmSl061daBg2ILJiR08AiBPvIcc299fy5w9nvg
7dvXT7Y1qOG3Lmwx7Rg8zrzxBGqDTK+It2xyA++9sZsNzdk3Klpe9Yi2GHdxmemN+wDoodet
LZerLkoD74GbJF5nfkW9Izo12fI5qLRhKxzjL6MS6rroBddQ/a2Ss58Cb26LuSQ0lHo3t2DM
oIi07aiimUbUtrr6W1J6sBt474jdS9UMQBsft5neuGtrue22a81OUOtv8H3RAzTw3u1EknTI
ZU5JBK9GNTahjMN2PHpM+JSzyCXNvyJZ/SPglbSJX1iIwl56CFufra15AtxMpXfdb6e+3U8k
3X4CvJwDu1caFPfg6Zy37U47k5x0+4VezV8Ab6p6vJrLCZ3RCYcmJH3iuUiC7w8U2n0/eCNj
CD/U9s2aXQnnPogZvt9e7fv14E1JiZ9pTBOtYDy7DkK85OHbje+XgzfXnfxYqTmff0Ipm/PV
uitfDV6m8KPdAhfU0HDIMg8NvJ8wu+GnS63PJyg2svCLt63vBS/D1ZHd34NvrgSRBt6LYwzX
h3Z/b+FXl6p/KXg9xrAr1gPU5nCM9y8PO5A08F5qMHZAl3VIYAPvHP3iBt5rsNvtzf/TqYUD
32x8v9Fv+z7wZjWGXRDUQlmE0Ijy9Kp4yuLrCtW/DrycZGh32gnV/qAuNNv7DF+rkfuy0M23
gbdPDO3eI1nh32jvy36WLmwD73mHe7TgHDrQSEUzvS/oxe9rs/imY2U5wHbTLYqUQe9SA+/c
pkQWfpQG3jPYbgXbkPrcGm84ZV9r4F2F3dFLmxUMupZVnjW+4ZuM79eAt1YVjreINdO78Gzz
NxnfL7mHqZShQom22LQc+Ijq3VdcafqejMV3gDcFd6tcUYs1cGi0YdVOfEXM7BuOkbFm/lJF
PfjRog1v/LZvIL5fAN4UgKwV3RIMje9uueJ0e0nU29/HXuWlng/RrO4G4qtNFnf32+4O3qxY
2ozlB6jD3evvbg6K5Kl9R4+rPISFGTH+D2yh/xH/o/h/HWHB3yJP7kou9/Zr7w1e/IZK04hH
AIr/BbIxFd3iMo1piguBUe4+XvX+6IX7Y/eme5egQZYo0BNeg68u/T/Mwlm/H03ynQ2xTiO4
NXrh/tjlG+KW8RWxpEYVok1V7hDNMft/8X+RMSh3UNts8tdh8jLAu3IJ89tu7G7cGLywo4QM
zy2njoiMMCTqjWlwwEI/kE3WOXF8B30L5cJOMrIVJgK+H7H3dBs08Jaa3aRBVnZD6TRxUNGh
gTSiABFwqNOhZPeDoDgGC0oNEJZ7BfIsP3TbuPhNj0t2NgVid1LRAsPAEwy2WMnfEmA1w/17
U4BbSQDhjeUk4abY3Tl5Sai+Ir5wpAYJW0oS8ITtPVIJJSNpbqc+HHfhEG5G7oneW4KXy5Nq
kqREtD24LlnoqUKELb6jtQefEs6TNRzB98Cv5YluGXSA22K3rHQXbaq6oL4Wq4EJQ9ahpMtM
oTBkC6yPC94FvTeMWMJdsVsYIdNaMUVuqCV7GH0pg1BQDMm14TphgRxRCzcIBZ80fuMHwbsz
MwFd14cC6Dhy8+4N+KHNG3sKQUHDaB+GySG9gX8CXknDUXY43GD32RRnD+1w8RAScgPgh28X
5ziECvB/0gCLzd6+W77oZuA9MNdHp1P73NNDFgJDnnKKt7hVEb95es9HNczxhpn6m4GX9tc/
6lSgcMhdE0k8N9rcW22RQL0H97nDMjp3L9t7L/DCkVY1Ccd6rySzBbyf4JxoVeWH8YuWDOQG
3hOw6zv+/hcnpUS47VCsLI/ZfeoQLehwJ60huNPNOdoiDLt3NccF3VwlEXMSmT7kvqn7eCPe
eyPwwvH29n3XFVO77O3HCkFn6sIaUqGP5N/U9ob7MAe4F3avN32I36OyAU45ky4IfcB7st3x
NtfqJuDN05yvvh0JB+Erpr9iv2dHZt59KGULuwqmfhq83H3A/OUJvDXNvWhiDF6JicRPO4q0
SRwQw4ek+Ok+6L0HeJMBvPaSpHFYBypueOa1c/c2np6mTw6engZTZPyY+G5FFydTvOyCG3gn
fPfSC+JWNxxSnVQ0vWzcNON1et3F0X0FXzx98ZwKXZx6M2l5buCdmMAr6WO2uoe3C3gFb3g+
FZ9W8mx5mbQhQwo+7gUx4r5CuJhvabLtDrk2uAt2L1R79paewhTwK8g4dDMTCecQPd9KahnB
7alwiGZ+fhcPxtuvxO9NmMPnwYt0rZ4T7hKvh9e9WUJgeIakVQA839fUkMeHHHdafL49ftVd
GTHhW6D34+DFcKndzcL1hU46zJRNcCQC+PwQcDcjdbCgjF1EHWVtelyue+ALb1v4fLbi4+C9
ljO4DSxuTkAfsTdneZ8QFU8HwhPMTYz9tbeurFmU1jenlCW8Lkl4h4jZh8EreGGcIXk3O+xT
hJ/29srz1knwdOwRkPSgZxsdmTHSK3hLqublXUGXpD3lKvKgFaifrnP4LHgvje+6Z7MrqJ9y
KDPb/rPl9XTEc1whfii83GgOBfWbvKEr2uF7WYmGofcfg7eoFudYLsljGjtZIc8K3c+oyfDi
Qb6mM7DkqYVNLq2Zw8uoL3y6t+Kj4MWSYBEcsdBOCTfmUgXmdngILw4Tv8jmEJQ8EWWsQTYd
um0v13Qcmz2A/wleKROAhf2BcaYS1ReYSYbNMYT5jyqh4FgA9K0oEVdZuIY7wL5e2R8AbxFn
YKvE3rdJcZEjLnP2BLuPNhEIFQRkrhRo+ixz+Bx4sSA3IdGBN1DtuFBm4Aviujxbm4kf7Q+a
6Afy28eQPYMo1zxVn/PaPgZe18XB7b8Muzyu5IGXvMp63+9Vm04jIrOJQZj1vaJXU03DxyRQ
P/W5QkW5iTSconjv5vLSMdOMupegsoyDxLDN1GG4Zo6llZjhvwJvUr/aDioLSyFCEXEwnRcq
rdelmWzaZ1c8+bHhtS8E36IqXOJOWUIc7w3eqhdByvXI2A11ifIy7rp7Ypa3u1Nf0JjGZENH
78/MucPZtepenI63Bm9N9Bbb3eS0FF0itzzrr5gbJ2WJWLoT6R1n16x/N1442pSbxUviDh8r
kPwIbaB9OpBFu5PxjHW0a0T/NR0lSnj5Tg4bjp5a8AgNbHQYrhGGpg+VOcCnsLtLsn/r0XoJ
zrssP86VL2pY7l6hBhlNibEYDQlutnWihfdndxl/KtUGH7kX+yLb2/tvbSN7+xHRos1l0+42
WHtc1uDJEiiq3ufzZW4+FHKAT9yLkylS8rPfb8eEN9MvWtiohiOEPPaqBCsOrVPP0jzwy7vw
Lwev+xBy8tOxrSVRjK0FujV2x84jJ/n30rmUFjI81TJy6K7P7FwNXggnN04UZYOxC+HuUk/j
fgu0QEg3kSHepC6oPsC5Dyl8QL33YvCe3zhBJTU4oetuPZ/08Sw1gqzZ6xFTt/TshofPxIfP
zFjIB9B77X3jcDJ2ubSp0VrgK91Tmyz8YNYyX1N90oU6jsq+46OHdzzuMPkMCDz6Hmwudzub
3tvFxB8GL5zLGbhUDQOrHA4/WCcC6AhLm2IZ0ijLvh7DB2zpWHgdkI1QkrB+7dKMz0eftNBo
H22s99AH+0xhVKsjkZ8FL57K6l05vGzngsNKSTr1qh+8Oqw8Rq0b/h6N3FYMbxvRinOkph8Z
45mYrZCRkzMWfHVNyJXglXOxS+/KqOqWZwhGXkA0xK66ZFojLo0vIAJEmAHaV2SWOfQz3vNg
zXUEy3p1JupnDsnj98UO51aaYbjWf7jys+jMINl7Og2h3lxXwMHWBh2zCiY7Juv4iRu+RPob
0UxhPEN+eTasrA8/U9kI7DPc+H4swdno7S4tJr3uo+RUWeJ32I14q/PpoOS2t5wqT14+21V8
owi93VYyOtvRhuumLL4+ciUeBVreGYeTw+xwaezmuk/CM+fXeuk1vgH30bumAyn7oexa436k
SVfU2kbGTAOJ4BcD/KZl2gJg/W8wbNDgsbI0OtOGXBc2vwy8dOYERS9U4RUspdHEux8enaOd
57TZPl/n9mvwTLlxmi7QkY65lPF5vblBOHY5eVOfJp1YwejFvfJj4D11+ueGxmKV+irqwZ0a
ScwGtzN+Wv08ZDDBWqWJ6TGE90Xx6VC0aAk3RnJPNY9XFphd9Dkczmsd31aQZxWneyY4iuSZ
riEgn1l8ogCm9FHmevH2MlkJNO0x/hR6JVw30+lC8J6EXdxYQqZWF0udYeEcFyDAS2RosgXW
Oa0FzxrrYMzeTousN/+cOU8Nr1O5vwa8loE/5dZba/um4I/5PljEG7LNvXbojibr+jDc1sPV
4EWPdX3i1l/J1IWzIHbdsKtLwHte2lu2F0v4Hrw9M8tEPXIfVy9JkeDtc7LH8h8bWlVMW/ac
iK/AVUUOl4D3vJKNEoljKuk+wKQUQcQfqVWXPCUuHjRvlAdEyBu3Rn/fnex5+Qq5qiHzCvBu
i1xzedGIy4ptfRVvHZrDaWzFDs2H6vbXh/0U1b1Zr98G/VQMZ6H3KtoLF9yBbckJLiZhUtje
stHh6sNiNxikLY/yKZ0Y6dGmZlU8K1/vZSbyA+DFjSfijbGlQZnaV8jSyDcwupMjSoNaN+7E
rjuxyRCcJVG61WDdHby4mZVCmZCePt61sZvCC+EORnfCqJyAw8brGDZXd52F3mta2s4Gr2zL
TogWaYeSHqETpjD2HpLcr5/YBx9u0nafegKyLs161jDLS4jD2eDdKAaJXeqL3YperJ+FpFzf
9bjn8od7w7wUGZVGyjtFhZNUHThckCY++f1xY39jGuFKuBG8WJ1TpYErwI/bLpc8D0USDNi9
q5M8qYL8ivqyc8G7XTg7iUDHS4kb72JNqiY+jZhu3QP/sOoH69hYPPdnwpPGwstbAlbf9uL5
iv/nghcLmE/BRlO75Jktt3p76CZivrZDTEIkTLSpxe0k5nB+Yfqp785Fogib2zPr8t1U7xjg
8R1Ltk5q9eqbLUEzpjPQK6dHHM68ZaUqDbxtGC+GmpMXU4sFijy+ZiXX7V3glyO/2KYLqx0Z
9SNmp8urngheCaVqNAKw7c7VOmrREoZwc72nJdIfH+E35lLGKn28NuDwFNvL3cm090Tw0ilK
SlBRHEA89Yrfht0E3y0hWsiG980QIT5jAtLJGjOPc5v468epa8bI8u77+MqVho6/4TuY4mqi
o2jWBI6ZTrA0dG5p73ngPeXAsV6MTLDrztU/Ot/4vvfcZOy8rfJfPkGJT85NVZz2zqdkt+uF
JJM21PdC167x5lH2uKEx44Skpacq+NvAe0p6sJ4YFsLdpU0LPLf3YT5Mrc/wlofUNjenDic+
6/7BCWGSBeyW1y56oD98P3btXML7/R5cTI3ek+jaFwXPJA5nvC/m8sa6T9xCOEdCaQ073KXU
vKYTu1qU4T2dmV7M61NJ6lqujAg4Mdh7Bnj5FAH0hfpdgcIn26vNfwe6jw1iVwaifPFkdhCA
yXID1L9tJ5reczrwTsitLGHXSv6YCkdw4+On1oZ8EPaglNnxXUlSHqqPA7RB5Pw94OX63tBi
CgjjPsfb7QV0Xfd9GbX3lwffCWsPnoHMFCsOg9SwugwfnjbL5RTwUvVqW1meNaHT1LYSbJdZ
JXn84HKtD9l2d6bZI5+wzYNzJ9WPDL8FvCfoWfByQYMkrfENLBbpJ+JjK2e34cEE9e6mxnXS
LqnbfP2bd0pL0Am38gyKTsvglKyr/w69QOH32O7j2YCG91oj8FKxPvlefaftrBb7E8Bbvxxj
vWKPszwzv98Pwg9jN3ujqw/xq/Akv0xyg9oFH/g14JVQnfG+Ga7m7bLrkyA9FXXnDrU6t/Nd
1w8/e3Uz3oR9qyrWTmqqqP+W9ROC+C4+oAaHVwVxUvBOHr++3kqTP7t0c95UNMZ1aa+cMxW+
Oni5enoC38vUvlMQd9vMj/+wXN1527maPtAMReDaBfrnsF444dLV3SFwQ5m0rKsZSAg/7anN
PKmb6uWWNeWl8gXDUzJDtcFb3Vur0PWjwbTwb7Cbo9kbTjhJ6/ACea55yU5R0KkMXq49r+p4
FSTiVXKxN/LbNqEXXPyXZoPDlQNmp7QmnFFDVPEYj3cKw0Vym/daW9IxDs/F9A9UZKleyFed
9Z6QS8G673cs0w7h10rINpuR9dpzjZ2vYdfeoc6tZMiReLgzeKGylaOjdhxOSqpFN335yt1C
AoLXHXzx1ETC7nxnJoQqATMfTW9SKZWJQ93AgBXsvxnkURBsxYWIzdZ3kLMqoVUMFZYOCkiJ
do/yz1GHFbSkKjL0nXJB7WX30MWX2IeKxp4wZ6UmeK3W7g12qUQTbKHOXAg2P0ynuGoTWCg8
JeKA+g8Ngv3+o7OzPgXg5e5HKzBlSZrV9tWSMToGNwTqyy041M68QuWL1b2r5++2V3cuZSdw
G4u11vBTMhMwZuIQMKKAaYBrB4PJgvj4Qb/7XozipcRWGojgvRMrJXly0Gnzud79e0PtYkOo
e0/fUHKzBYrwLbQQ52tt2AQX3kuEn5SSTK7MEDim+IAEiu59lqbpxmor+u1+uAlcHvWgueef
vXYB/RFci0sc09HxbMmQj64u2VsRvPj+2PR6eW/me+O74Adzms/7rlCBz8Nu0lDvbStKJEs9
CXbin2CqRVw9+UH9LlxbTzwTrs0hHDbBf15NAuH+riCfTTq+S9WHBFWUCt3QP2H9TN1o0Og6
QuauW649f/MOpwhzy4gLDrNSo+WN2+EYvIMt82LjdMOiW6Q/zcfNV5CIl/1HcFK58y6BCTtb
eJxPP1dfVjYoFcG7AS6cdFs2pHx5iW5xnstLu3yVIzjIsx7i8WvrEWbLq3WGvYkyjYRslh3m
kB/HQNQDJzLyK/qRnksep0V/6DsIw5LYoM40LseIPyGvY2+5bsChHng3SeClTMsGv3NZq9cF
Blan5J2SER40OSJNkPis9pZX2VBvzrSDMQzgVV+eRlY4Wt/BQF+PXpgoVojvEWvKIFtHuk2g
S0vXn6rel2rgNYP49rhSnvD9r+KKKJwXQ630Gp6ikDUyonFPjE5ab3nTGKP0tYUeBkLMqpiQ
zc4AEoPUNaVuoy3xJdaKhHmvWIIohsIkJ4fUsiLzASS6HXhla+VFgi++vQAkpb7cxCOpbtOi
EcVs7sFILo447tiO8oPz6al7liVy2d4gPbXqxQ1hbDl13CZnr22e2YF7IYtXFMrCs2nwsA5w
5vkH6Xbg3V4KKYz0Lk8hbzw6DiuW+5wJC3pTMMvOQDfyeiBy4ei409KHct9TTr0VNj7RpzL0
tacGITwXLLOBVnzrQhTQXuGk1rfERKqK+VW6ZnVFIeWt0DHjaj/mGfFU9dD6h4YmZS/iW8q7
ERGgIV8/NAljJFN38qheIyk0X5JPviFEYyErMaJtgDPF4EipPC8/x/yqWpaK4K2GmENThYXO
qoCM96Jn4kz7xg1ivp80Yg1gN/rUOdNJRQ9wlg4RaVYfF8+Jtj1anFxaT9qR4JzBrqkCXOl9
qvYoHamDrj9OW4bo7th07Q3dyyjy4A+Zy+SdPCR9eQZ0duJWFIs3mV5v/YzkxLTQNMTCMGuc
6znTUAtu9ajMke6/6tgF6r3jqsNtcKh3wy5coHRt9bvzFQxqIRVtREtPELwN4SfdWHZLRvGk
YGUPwLuBt9ZtFdrP/6RGHFFGhReTN8RQUe4QOTty8T7HDff8gnlcuUdsln+x/PztPZk0fWpp
0vJOUpE31Hmbmmm/A8UgVezuFKIwbcM9RXFLwXtFxcMKAi0GuBITWw9OCtI4jmEu8/JjXq87
Dio90xVno+3u/OEadpevynxNP/EK8K7M+1HLvwqqleClz6YZn4EQqHDEQg1SPbTU6vOoBt79
z2WdiIenmy4t/aJw0XyMRfspftZuNGSRdCzf/VcAAC1FUKSay1bjolFlR2Yfaah0TTCeCl1r
eh+8JHBTuxsO19DrVlkgLMXL5jJm2Of7x29sM7a0xINPNb01wFuxyZF3Wz2pVPOhaS++iUaJ
1lBgdfTiPG21lLbg4mWcM719hd8UvL4V81J9SrVQPNS43VVJA82yWd7wyiqbvRbccHdy1HX7
81h7uiyvNWUi0bjw7dU4w3RbsDwaOOUY/VDLKLXfYLH3nivdK6h0iSvdroXuiffF68ebflLk
ygpYtxTInb9Spqoyc1iieClvsuw9PjUTM+Zyc3huDohm3DPeC1XCtToFoMbVqMYaFvYsryhZ
q7xiOHo5JCcjMJxdabD9wgLVPxJYCjn4vI4V9jXBPQ69WFmXcrw9Cmi9UljgX5XGK0ANwNW6
wPNbv9YLwhtV88PYVbuCIxr0ed0Qrd2RM0axL6FXAK2wZvncByVZYwx9KQRrfTvSU6UuWs9X
kAXqTTcAr/e7V7nXC94aBp33syr8dFhKEnEUyES6g7umJZinkO+VcC/2MYclZuHF+EjTdnkx
od8p1ZIQIb0Ut3knRnUReCtmhldbLsOKETqcWWPvq8tAuYW0GU463io/FmFJldf3L1j+OWsv
38s+OCPZwV5CSosuW4WY/HHvtdbOtqiA7p4BIuBJ2M0F2bcSQj1vVKfAQvY2WlQ2HbalOwFJ
X+dFuzq8ZnY8jLagUFBHVOMweOsV8sISMfCGPnicZXcfWYmhYodKjY0onBVuXqXSyWGdJxZ+
nV5vUyTLkSUw45QaEES/DU7jDXAccZWsw+roiTVSSxUCW0b26F6mV0bajVw52rt8rXO2d3aI
K4elyo947bRVY/IjRlksR6tSGQmHEVcpJPomt4aLE3GPBBqG5IdmnvC+gyvohAFLvOh/d908
JV2JInp1xNM94pXgRY2agmPgrSfg8zZluJTmxwMN5Dj4E3o3BW872rV6f8iShJ5QWBAkYnRR
yWUtmGDzLWRwTfR7kYDMi/9+HLxcTf+WdxZCHokYTsqi6dZDiTnUjjssPg6S/OMnZVYcyhhm
rzdDBCligPEmoVm4ML81S4UsGxx9fmuVZu57oyMSDThNyN9b+1/wBAGg+VPOsqQw2tHYNHBC
CGtBGX41zRq3WAgSVRBPPgRerhbMwZ19a0cEZCXcI5W242pVIWpLuQoIljmTQefJC3aA+YGo
NZBhpThiolEmPjN6VlOlgssGBx/eSox35+YvdGTrYYTu1mRh6aRDFcnsxfIj72mmHAT13sqU
dRS75rzoAD1ZUxviIPONnTSRTfsIeGv1Ee3aQY7W8Er4wglt1Wr/V5Rw3BNXzHkqeJwwX3zi
eUbyS+nOQjv4cZl/OGQC3hne6HluUuGCfRvI8VY+Dt9GHCoq9C1He12pkJEEXySiV142k2aC
EBYlOw/fviPgfT+4amM8ZKcvXWG8s+CXDSV24aZKbjIuCTVkOqz6pt2Ljg4uJh5ebwd2RN1C
JOlwgusoeOHtDvemEvexRZpsHru7GesodSX0XZa37ji+JaEG9NIyi0PirJ8+bzFn8xoz8B/e
hz4F3veMMxe8rNcYzm8fbwdA0f52t0BfOhOT3e7WkiiRtb0LF6MxsJZVFaBxOQPaJEKYzVQc
dVngyGP7vpIFUmfJGiuQeQrHb6pqOexOTMOXhsi8Qr2mJjUscn7v/4WlR+j1VVmFjZ6kw4UR
F6JiR7sf4ch13Krjv+4V4TzjxTfp4gNNBqc0KFxIGyom2+avhMhMO4ng+FUvd96iu94JPy24
NDX0WagczVPsv4dvRwbGJw4Zuu5d4hdnDXhSzpE1RrL7vI/Fhz+L3rqSKLPl4j7879ng8OC8
8GxqVyT3Yk5HB8TfxbAE3iO7yP7r8C6SIGGupX+etsPsrqW+3pKI+l5FM2vxkcqDPS5dOPZ+
jieNZ3y2JLvw7OGi9Wf2U7lmZKrJ/bPptdVZtvPV7RwObiO7wfuWNYzBi+u/RstedbcSzNn5
yEEqj6LHly/NH4QK3QRPuILp3Eq3JCQepUtNljh3+ZHmXvxY2HwFQ9cdM73HwPsuiNCtde8P
LojM+6zeXM1S0+VKSs4/AV7oatSWTEuifNI1vn4QpHZgR7osbXxssV4Zj13Q+XUv0REG2mDZ
zgIvvJ+AnR6tdeOAyxvHMjVg2n3OmKQ1vpXzjiMFWn9YoZlmdIderaT4b5hbAkO9+VpqkrUm
+AmukyEi6Htf5NBwKEW899Q5bCjl9YboVXa52kCxOAXzSKwLu+6szsaL7W68/DUqi4b+dPZa
GS/MgWQgUXwuIlo3O/HANhaEdSB0r+N1hvpK5tQIZ5OPDyVcDoF3w4v5TaHuaqZzqe2/3Fsb
cw8Iv8AZrHq+TtTEU+RpbiX2lzgPpMIIMULlC9KructyTVaalfh0hTnkARxpAgeKPLbGW2uD
VzZLQ+Jq9el60yPPS7sUb5ZTHYLvzVFMbkAwRTCo8VZaekNDHTlnNpdmjbCVoQ9dhAiprX1p
VwyvvfV6C5jzC3tMHNLOgd3PfZUk5a4xD1wKPnkS7wDgx9cvHxtbJU/ss7T6KnJV6HXJwyx5
Pul494HuXVjsgotvBvAy0x7Bkfs0ozt0YTeF2wleF79/HN2y9qW6iivBLLAj8vipxRUbQSbd
PVbk7HLHNm+ZuB+SCdpLEfybvFSSJqDJJXhqg4cUn8QZx5+uBS/W0ZfZVdEppZOc1Ugpo8Pf
Qq8goNR7EAYbbnfF6hXFgmMyRN3H8ctFLSoR6zQe3dkUGAszFPKIVu/O19XpodjVyLDDWusO
9xMRhudLUZOD8DQe4w55KiSnbrzyxOTFcVWq1zDiyB4yjVRiSYRnrxnch8BKCmW4Z8egclWm
PjMBP0YdajJomN7dFE8kk5waBk90NDgMy842DFUBbnTDchHqAUn7/eCtwBr2MN5d1tqTlt9b
S3YFeId9qU/c6ghW6/zF3uji1MAujbnUkAMSSopLrNE83D+6Fvaeah3DW45D3OWcmiaU0O8x
h1prkuh0UdluKIpKIlDPLTGw6DCmYojko/G72tadfucuCHKd+T97LCHv6/d1Je/wC8mJC0yv
Yk8fdG9mES8mn/RLuQbKsjFgSOnVDUKX+1vZ9pZm1ZDXgx1vsvsxxZq9Xz+4JgVSymazdIjQ
a0IiCcStNM6KTQgIyO/vMO8O+cFeIBw3YXtYA+8XWsCG3XdXdmC9veiN5cTCU1VYn9SF2ebD
aKp9GPG2XJDsLq/f9aoqshdLIS9Zzybvt/gI0KINi9iluY5EfqkDif6bqN6sG5G57mO0VHKg
7dca91akw76HtIYNmw1yazkdrI1vbqT1DM6QJPJgBtCTxIJWOVD6Ccwk6tEDY5EfF9gY3kt6
92AQqgTK5gkTLqpyP5a2qTf3haWZ201OTBemgwDpOf+sQntOfy0c4QHg8Us4lekWXvG9SnV7
wCuhCnhnS1FVVnBRHmiPso6KJRM3eL7nDJ3GZGHCF57SuRAvvtfxcm4ykCFwmZBLO1LWe6er
7AAvdlUo72wpvjVlyVLNIpazFeq6X+iaOJczpGvUqzm6LuRUwlHQs3DoZTvBhWRyxXWqu9lg
JxZV0i8E72HKOw9EU7rgpbRxOePVxwC6lptYNroyGpJiSQcRb6gYQVfVn7BDd1Ksu6AXzLIe
or5MV94/KCT1olc7QAg1alwW4iNCKz3DOxivPQbcMmvLjod1NqQOelblX5rUnWeL4hiP119b
IfAJd2ZzYYMeqCxEi2hfvKEcvHWGqMgCr+0rnV8jLbu0JE26RMIpkyS/f3nF0nAjuOvHYUu/
yztNNNVT/wteXb03dCE6zaK61Estd7jPHO60vEcN2YrCoyT+9LK/7KurSZKgoSH15UKDT7+G
p6ulZgPR4Yhqa12tiRS58YejkXCYKnjehRcswEba67xQyXMZeLmGu/amBBnnJFb2DeJ156Nr
AYeX6+Ie1vMYVuvFpBR3sCRoNLbxd1G144a5dRqCpC5sS7kPw91IZnG+M1gGe0zZ8U347fAf
fpkhI3uHTcFpY1C/GLpIs6WKXp7T54IoGkwtJTUwA02jaykyBhtEexiJvKx3obB3n0j6PvAe
jTXIDqUx2G0+hRvhfbK6NipwrovIomWSA76RNTBh7iEeIXcUXpBtLbTcu+I4zxt2GJg9xeDH
q3L2HCu0qpp6Vjcs1SqyWUAlp1pWAx1GCvGsvTFt65FNE7B77S9eopE7VNf2gffoLryjsFEv
YgPe8eXucGBeHKWisd6k36iD25UjjjJtkPb/AYVb5o33fUQ0/8Gyq5NtTzX4YX/NFG+kFO9U
epd+Qp6h8noOji0QOpUlJe+cGt1tQUgF5mMitqW3hQMl2YZu3lDv6s0pf0EFyrsjYlssyuXh
aGhlORPCYABa7ZhHA1fc52xQEo+c8ywy9mwSeEviU8TnYy0p68Ee3lD6AqlRDonlcVcq3VW8
cyKEQA292U1L0ozvzIReMY0z6E2iZFUlixq/vnyjYJrGJ+KL4xstyc+Fs8H7CKvkhHmLVne5
tuGS5N76A9J13fcqoJ8QYZjR6p+9cPDItY8K5YeV6SappnljvcFo4rpUDOypnyoF73oNhZd0
RHq/DuHyIoVyuCcXIbT8hF+O4MGxbXuro5adrLIL1WoX8NIr3oPXal1Xsb3jThWDdzUXkmN5
62Hccsq7gyQnghaa5bUcQdhu2dCjaO6TsTVSro/SkxDe3h30Ot/FfkxrlYOTwQuruBxkgdYu
VPn0Ud4h1iDZ9v538OZE8OamMhoutkOX3oiibXBItDAHcXHsGy+GISqCd91f07QivG0xn595
v5oGg13ROVca+uepjSERvPUKZv9C0kvDW9RvEoLJBQ7z/hp1O4Rz9oAX105b+f66erPMhWyt
8VJWwze74hr0v6saUpk4FCXI3cFIpb604mbJgEvagt3QLTLb1Ox5Knh5Ndhg3exkR4ir1+YV
2qvDBmF/Tu9/x8kwzAVmN0SUoiXxLuCRdmS+lIDRJUfQiWAw7Iz8HjngzwMuRgJKTW8heHG9
HlLL5rBb73GbL8rxDWq+qFmoEdfdZjfs2HtShflgr7U1KCPVTeh0DBVsMJqUlNZh2fAVR5TK
wbv2EsSUHcCyyIE/kzSfA+Zir6uVkWkRQpgAsNREjQJjSbop+3+puFE/gPoXbCnqXZ28ZU3j
ciJ4tzweAuvkZbaU1ytBcD4VsWN+CoX/XdeQIwz72JY8MVOYDCARdVoYkQfwbhKDiUyDV9gF
lvcMQPEj+RZIel7r+Mf5p0LJMs0+kmWGF7p/3u+eE8G71a2e+iQt7DDKRKCKa7imU/+d4801
5eWKZeCtISpNS+Nal+LoWBhDQRu4/Y910DEcjW/zU3jHMz40sQ6TfuFNgXjW32dmXD7sskeg
cD8+3gK0HFYRmg+WFTauJwE/3ST+I3jZ623pEO1/Hs5K1qgpy57PlhQoOk8OSziXV/DKuktT
BF6pMD2pWPWmeHCFFW0S/E+xBgxV9Iyeqk+mHYXsOySOfDqkbZFej1PA4s/7Axel67DwnpnA
QOEDeRQRUlxiUzyvMlfvlRe8/4DZ3SZGvuVOP72JcK8QG69vtMNTBYQt0czoDFmGeAEA5vf0
w1qCBl3nZGlY+rKvIiDh8SZyLlUSNgdPih+R0G2Tzvol5PpDC1zhpJ/DB+afjbwI46cUaAwN
3PR0Lc9WSLPYfUCmlmJ6OaZRZIWrDyuezKgvdEKPghdKScBO5eGc0v8/2KW3c3f2u9XetzWi
Blp5pkMuN7gyj0GqgdamWqXBQcmeqyW3z9M2Ok1+oTJBnNb9QiHyjnpBXBwOOVDXEP5NVU5S
GQKstdVMM/JsnZMjfHKE1FQOY752SrlG6C00BkJc29WHGlZKgVPj8KDmNv6l1jiMmHHR3Q3H
w6e7KO/uzY//CW1Ar6GpeLZPltQ/YDS0Qpt6JlK8MKtzH6ZpZO+VX9BeTkzPfcNUje2FrcHA
G9QS8zgRV4KkGpINpdFsaa0Q770C45GVB248heNRUTXWJJMnG4ozLWiS+4VHfCOyg3lXJJLd
UXSarFeTLAaXwQv5a9oL3oOeLBTahzaF4j2vqjj+fcWSAhBNeh1QGUH/uTgXbgAXORzoG02m
F8/t7EOpjxo6K/nRInFtB3UeHAZGA0XnczxSFs6O8sq/stOMZ0m/P/O75E7JFA3D7/CcKi10
Uy2+lLhfMkjU40sLCUXBaxKV1Ovt+EiJ/HIoA9LR5HCpv8aFrEE47JqK8KWEwWoe91WObTAz
Y/uYVL/72590lGGMvLAQ/errg6zTJnSLwbJR6FhjvGwOmk4uzQab1AsP+y3vMfCWpr1K83Ep
wYT/oqbMKmtP06WAqcfWhekcHX6WD5lVoLWQGk9I44rXP6oWZ1QtatZ/cPS72evf02O0J1RG
hy1v8QBLLgRvnsn0+zEydDftvMrlaYaYfZY2PCFt5CXCrIiUZxbyUbLVbC+6Pe8yWOKfsytJ
cXzwZXlhQ6G/Zn18AenHZfwl9aucWTeHU/vIFJE6nWw1HR7C87uyuXVDfIAIcZnWbZhNwWEX
eCvMXys1pHqoZUVy7r7Qb4conHASnFp49FIW+dx/7C4crfviuCKuNw9enhjtvoQsR+aEcQ94
K0xtfU1RvK1cL7bUTht+eAZFKtw4u1pZwvo2qwEBGglxytx2J9aOq52X6fesqEYA5m/rWBVE
yKQm1NKC5URmghmF/sFRf+3p/Dz7F09mXtdih6iZi37/MGtwv/+Clv433EvwKU0Bc+1dJk1N
8TbnQjAbGwALbz0ecIZusI0IglFuOADe42He15JlcjO5FLgeTrqEDwr/bLAsy+VdcYL8Vq+f
VQYHRvjgmSeAcHR3jUijLN3XyXQ+S4qo/Sc1b3PB4RLLe7iN4qU0V8tGzZIsNHZCaNP/njeq
QFeJts5wtomuOcYNfeSUzObYtAGRhlZkV2/QzZGXSO+0Uk0nXmBSuQ6HLO/ROoNnFmCCDGJ1
Y7OVj9yG/42vBnhw7LIPfOINkSfQWFLPRr8Tjff5GUujmrc8Nq0uxAPLu/uYRWtYGL2yYQYg
hbSBDlre6bMpFmW3qTKzetPctSEqA3S67mLlNZxs1KnBe3QEro3U39LlOCgzZpk/tUdES4ES
GcfK0NrGPSEXOppRkYSSB/EgeF+nqGIumaPZejVoM4N7+7VPuOlgbGgS6Q3P4MVpk/JCDRW7
C91XRa4qTo41P6zSwSslPQ3+AgYogd5Rzvsafu3ROwdeLpnW9tOzJ1yHAS8WAnriAWngJY8t
M8BkiPZcgvhF8lY0ProQLaHR04HRQDvPQB3pO9MyX2p59xjckZjgC6UXG46oqc5Xts9hu6Vn
HaIAP2mnhekz/XhPPABsHPzIbnLcx5mGhBnO1SykCp7+ddo8tGwGX8f1rEX6C8B7uBR9sTZX
tShmdsSSWt5Ud6SmAH8Kwn7zw+UCKuKauePCMngOQdpc18E6y3w6FMK4cy2PiV+eoD255wIr
m2+h5T0a5i0Cf0GKwl2/xEHCD3l57Bq5l3uHuhnO9B4gTLRH4o4+SpDO17uyVeJQBra+Q1gk
768qpGumCIou41HK25XKRGx9WOy6sXi15++olJmfRldaXQsMUO+JjLhc5KkwjXLpIBVkGlne
ufuV3L4RyDWKAPNnVaaMUPCbR8typLTWq2BUdq4TFhHEH6nlTfJtV0HXvY8etoSqHj3mBL75
j51ui5VNBrnCHB6nZ8CUdkg+bCHLwHsoUsbFOmrbzwOc7/Lv0N0UHLvCTdNJJ2pVU/+udi64
FxbNzVB8bk41TGpUUSFOb8Ar+ApPbZxfCjcUUMvN4F0piBxPXVuZiwKltV4F49pyQKaj3xg4
nCrHTocuI9tM4OwtGBHo40MTHiBpLuM46GWWOFCJtVH7rpujLIOkvuXltfhG6Js3VlolsJzy
bqcpuuV1PzO7KlV2nrqPKMGCUZQ94lBbb57sID7xvmnEzt1kHFnio0dVNP29zPIuN30C95rG
FYIHu4IT1hlToTv/44QheZ2nKaZEp8z62HuvLADPDxiHF9cfcFBv0mwZjLfdbRlRldtDWkhT
wDngXZb+4qTDHbpVeTAob74sjm5owOHLA2XHpaHXnDItnR6ymhqzQl5OTj4XirHpocOh8BA8
DWO5BLwrNo2HLG9YjstReTPlv6tscH3AAGc8gKjeVsjjxPVDULjoFuDLKHLVOR9SF5sKqcDL
eRZcEyjZOTdfpRXRhngJ0mmtFUkXVSqkQMw/q4fENEui7jMbzS362PaEPe3e2Sbjxs/VDZ3R
3rElHrtwm/L5KiOy3NOGJTmmIvAulL9rljC8zW1JoWYD/7eZ12kqR80Igwi7kH4W7dABgFJk
QCYCT9a4PorbpjLJUaxsC3i7lTJtPM3ykqySGC8uWOMdRbMl/lklugdLagX6RFkChD4CA1r1
Ue4CwgS8or0Tk5yDy0DiiBLwphNdo81dfcsLi4EETcSMfIA1S1oCRv5HEnuCGCoJ8iuJ42hv
qY/dEsFuaw5PSJJZ77I3apvsU2rknXcTsaTutgi8sHjtuU+IL36yhLIEG/6fNgpO09WPJ7Yt
WkhDyiEC91Ch81M9ugkv0Wh30Ps+KgjcNGc3DcKahzmHghTbZnxsqOYVrergFTCWgvefWN6U
TTtidUUH9kCfp7EErLGEg8TrKdyQFKBxyRZvCRCpkxesJmLFLNcF73Fh6WLNvP9heS0OEA5M
q9Tucy1N6DMO0fhWS3A815fjy2OmMnjjIsm3pyH6Av1vUbmhOngfdLT7r1Sf/3+EeQ10e2UY
PFPWO2UaA3vJ8B4F7/Sm41M4xCZODFQdD98zKWmQ3ozHUAG8WPb7Px8p831+V71uDt32Cd5J
3rYeG38SHsGnODR2Yayyukkkxkyvy+3NHDEVyOgWWV5c9XErg/fnJ1gK7RlQY/U0KRXv0tIE
fFpnJoY5ffTRMVth+XiuK295INIkAn7NC3DJAOLrOO8Oy/vLYV5XNacCN031EXFIOQTrwTl5
isGc5R2DN5W1PIpoA+WEyVwpBIUTLO/hci0oHOFGv0wbBJJS96ZLovJrDKNYesD3dQm1OC9O
oaXRN37CYRgVN+CWk/eWUprbduiEOO9hy1ss3fTLpQ24WZBfWQKGQH09DcFFuM23HZ4eo2eX
kXFgLdsiRGk2tMaj5wYInRQqw2PPcFEfhfysQHTqXcA3/pWPYpgUJnygz+mps0cDXPEYpkW+
E5TgpifXm9hkpgRJi87OAO+h5CUXJtj4V3MUPkxyLcIg1noeQsq6W28OfGaY57PlJXUQp1ls
DLz460s8mvS/paEq9cHLR1XeSsO8/JODg1O97ooZmIZudRAE8+fo0/NdSBOtpnWSvGioF95U
7besNLFVB284OMaqlPP+ZHY4y+Ut9LEiDgleLQO7VCZHlBOwoMY0QKNx5Hk7esHBFNBj8Mrx
rCicUNuA3UGHrbR3mH9OV9ojDHOCasLWU9bHwKwFWk4DqfgfqiBvMWNftpeHcYHgzKhVee0M
nYD3+HbJJyQpajhspXU5v6U5Bt79gs/mlkddZZop47qClwmpDlKTNPQ/wqhIfYJVI9m2yBrb
p+DVV01TC1BMG97u0LXBe9jylrZTSvilMK93+U27JNTewkgwgQ5VRJpBZZ33gPpARLCmrZ8W
cZrKz6xy0hBt4QwVVYgEItplfceXVBE/R8tkXJgBh7menABePjq6dUfj+884bFnpkRNoWXdr
yqEELV7cXpdgG75aZ4WXbvz2bpTgRyEsAXUwpyZNHv8Ce7W/2VLxpPYPrwZGxsdUo/sFT3DY
4KgIBpRPEf4R2iApsImJJfStkK5PI+/RajD1Td+Qp0mL3p6+YtUhTA5R/T/Y2En7JHET7Vjb
ZkMoqA1Hf+L8WXFvzj7BPiM9OHB82JmBF88A75HjovJ57z9BG5zrei5/iIGROm7T83NbqsoT
7P0Kig7DRgi0tO2HVAoZcaO/DQ7TSHF52ZgW+08vPKNbW3gcvHQ38GLhhsK/obKLs06R8lGv
yTZLhhHIkOyl+/uLFNXdqLhQoYrAkCjHfEfY4WijT5a3Y7O8SWLR/XdoYCK+E9Bx2rAZKVeB
d74KY/WRp3uUNhzw/flBi/TTTVgfmQozKKVke92k2sZdVmrOxzs6tVpBnw7xrYH7TeKRynEx
Ghnp6c1xuYKSmsgS8G7fx8XPUP1erdqLBsL1zFReRQs51FMAVTG2fY4t4gj2vfyH62mzKbKw
OSb2Xfuhmiq9kfEr8Z9bcYiaM3sf/x3zRsAC7vGTzLy5sTKdLONv5NF4/27/Dzdq+bs61oOw
/107QPbP6M/F/slJPsY2fnX5kd5ssDOgNnl3M2kQdD6Bu0FiQ0jYqh28haa3tLLqTh2vzON3
d30qZ3b8A0usZBF4g1kAB1eCjLF3tO+lO643O1DOzY+My4SmPZuZOTLXJduUHOgwNlDpi9Ee
G+YMWCF41l8fMuUbGU2XjPF+Aj9QSoe841jyq/q/AqQ9OQxjCxzcKb6ghTv6GFr3pT9qVr/j
T5cF4kCbhSA9aKxxZEyPgD3byIm/WMhD3DDof8pI0G1IthxqjezJVKsh/h3/BU7vYRK+KJzx
gZI/CvOnmu2x4/NHERmTpdA/qKTdrCjO+xwfPIiVe64RfkZhp/5h6Y4/I7sO6uBL+udNowfJ
HqSTo3ye+pz0z+bUUITnK5Ie2uGSDTG6/iv/jNBbsfy9MXuiuWhJ7WgD773q2V7YkSqBMxOl
ApuUWJ3/f+B2/p9bErflaRMnN/vg/gqlX4fB4qeNHvzhBu7fDhDT3oBOUBL5MDKgip/GMvL+
b0vMbFhMVn8k6f/I+f31r2Qw8q6TT8OOJFjt7SiqZBzJfiNFBzKj9e/ZYebIU0i/igDpKgUY
4rjBvrJRkr29Dz2cwigoEEZJs270G2HYHsJ4z8o362kfusJMjZLjj8rgfdBwTdy/hN7L9HCf
Iy7/w+6aFvL5lgFDr3PyOYawvLznz9u++UGnbnRI/d/rRYyy9J2UMUglCMkRipw3/meRNMt/
sbcxpu9odbqxAX++bFtPpFylOfXpSrs9ulfg1ECMv2fSbg+k9F6J/4K7FB4Swd6fGGyEPcqq
0IQjK0NDnA8QgPqvLVSN6RcHvOivkR2fM4lHdfA+PB1j16yPdM/cBrk/1G6WwpDHiSNgTizO
S7mOD0Y122DqDy/qoptzYvEnnAReJo0ykAYGhFEaeP+j4VXdo1OrOABOeiiCFKgaWfnOqPcu
c0jJtOiRo8U25UUaeL/D8qZiFp/Gh9YMn+6yMkOb/GC3tc8n263mnCx4IQqOhJEx3NahXHzc
Haacf6+NLkN25pE5haRURkAbO5xnv3sbkAZVQYcaxy9QgwzaU2S6DtLA+wWWNwsYgg170LRC
x9qjycTWNwjqKtMj94QLMce7rHPCWcsmKDpqKB691enACQlsMs/qnqDt8PpADI0ZPNa88TJN
KE0uWLuOTWow1RxBEg0No/0ZjxrBOIWeCLmIk0lVpI/xFg12GSZXAYhn7rK2pvsPDbxfsLJ0
LGmfBbPlhQ2VBosIQYvbY5YsEotvJanvCAFSuBqGIAgbEuLPUf8Eqxx35OgXfebKUgnD7q//
htLkvz10YHq8GhQMDJ3G+eyjbRCgJljip6oadUAIqI3+mmtBJ8wajWNTWie2QBxYXCT4WXcN
vF/Ceb1dljVBEM0PYNBkupsqa7GBAbycBmlrRQFSapUCr+UCRYKBV/ENWpTueLXBEZ5tM9/N
vqYUiDOrJ9bRTKXHnST9rVpZQKGnIzG9Tc+eisD2LJEiFyJWQxafTvsNxrPtAmURhy6/smuW
93scNvPbLbVk4EWv5wE1s2J2Uu2bj+tLHS0+B97BnX455YKTcjMlgKm9UwtpDT2Ozwgr0De2
CBflZwHKvEbJJUfgzxNa4D/CMwllc2o19X5NipY3koIuk1kfSxSPBLkL0O8Mfm4NvF8EXk0o
JAU7nfig0/XAYYF6r40Coo0Z7fJPUo+UVY35XUfnkREMCnX0m+80OUKEbFf2GjOJ5tEEzyOC
WXpDXhjykJwWi8zbpKzj25CRAz8RtKQf62D4+LH2hU60SIOKxUpAxGnDI3Gc/DBQ47xfsmzn
1woyv3MY4UfoPpBt+GYotfaF9EYn8Or9thnLhmHKHNFIh0E9UojoiKXNGbSaQfGatFTBvmBL
AYqlTDXSHAozDdrL4SayzygbHTeXM/qRQWkwiH5+QCf2Onvb6xbYfxXzc5ktr/GdYNSpgfcL
FipncNMbb6SAyuU8tOYigpPVTtkdjmAA1jgS6t5sdtg4sb4YzcbZe0UWYVP4kjg+6W5uvZ8B
LQDF/Z5No0idM9TiRhdC3Sk4jcVMpRTxfaN11ecvsm7SCpGH1suT6aBiri+WFB1zXW22EfCi
sQqNfTDIRjG2Bt7b2OBxVn8c5vT2s75kwgOnbsM8pMt9kTi7yL8SZcW91hhDnooyBBRgVO5t
0QZ9fEJhlsxg5h9sdSuMVuoifWhXJhD0fw5nyB79pdEPy+PNDbxfyZTfqnlPpfAsWzAMuxmP
2E2PTHm/yMsLrDqoMEx4rNGjgbetz2021MDb1hfvIA28bf3L1cDbVgNvW2018LbVVgNvWw28
bbXVwNtWWw28bbXVwNtWA29bbTXwttVWA29bDbxttdXA21ZbDbxttdXA21YDb1ttNfC21VYD
b1sNvG211cB7r2UzUiX/o93+HwEv+1wb4F8+W5ONUSkh/we2+/8b4MWkFdXRb6O3o17zqPYk
BfntJ//OtEFMaApD99NMIp+ehK663YXffvDvDF5XKn7QT98BTmJzerbVzSSE5v5+CLzgcz1+
G7zpJE+yks0D/Bx4k5q2Sb2qxmDPCdnn0OgwS/86ixK+DCxE8Jk24NJuOs3DRimxfSNNVdLR
qzj+F4POBSGTt0wisvEf5J+vow7yDBkd3y7JvwQfQqPy9Y88Kin/Ox2mT4McH1//aOZ/6IBo
V5rDfMr55fm0R+AczpbHAy9b3OLD4HXUissO+xCMNMGYbVirmy1jFmzKlPpLOkkAJ5sydGkQ
SHocVBzWBJDBlGbFPwJs02YdoatTRNRN1LEgqqLtUwtUIt5eo1rFmFS7WYcX2z91VIi99OED
aWwWn2mEY/8YMvnxwRrlRRvgK8mTU71PTkesYrJJsnOgBZRmMaHNrUX7B6tmMvqT9cjPHdgv
gU3i4fzN5s6dBV6dyaLTWEzrOJi4tYMt/sniswTAwJGMs85xeUg3mpjFLiLvOLTf0DlGnY0/
8JEgCY1s/+RgYxc6Nb821UM1kB1VqPAzDJqFjFg1fOl0Jn1nse/GA1N5ZX9X1ZePH5xou/+p
k5+m4GVVM7bpua5Va3+xCejrIegIhfzU6Gk/cPxqPSj2w+lszhQodrv4BLr8fpqnps8ddC7U
z5guhWlCdw29Z4XKzPqZyYx7vE++0MuNfn9H4PU/2W7/ePKoGGgEbFxzAhQyJpzZ22HCFKtx
853bRmsHh72COcnZs2MQMxHHR4a1TQFJiuC6zwc/GtLt3n47/2nGPUwmNOlJ2phvlwZHh3AI
OnTaxu/YgdiT5eZ3PM3ODgI5f7xeHPBHUYVmETBvNzoZMj62qDuJKpLrM6TfbHHls8AboSN9
pIyzidW5BjbaLg/oQOHOd3+7r+MZMthb4ZH5dHNrv8Zuy3xQCKTPyJjCZGQhJHOrZCW92v9S
VIhBI5lNShwmHYdkvtCTd5Znv6z31yhtHundeRhHak8J5xfSyFpSejGkhyN9CuaPRz/pYKN9
dHxf5+N7KF+QxoxPAm/eX2l0/9nmvBn7tZ+hTbajdMsjzHRA3PjmwgDj/I5mwSTNCyMfUKPj
DEZASv/kRI7RGAz5RBG3f2bT0zex9ykzlYlsZ8wXeERnYcoa8kOos2ywD5f5X8EfMkpWPL3J
mNKzq+GnH0E6CMo7gwHdPiFxdEiPJD4mJ9tWdfBmOwjJcmDCoIItBQAeoDsjEaUbavOyhnsy
CvuT7+1u0Ci9qf1c92XwucijmFwimWRAUhMWd1udJZPpih6cDYnR4Ud5s+9tY2SxNNkM3Fra
CL1uwjMzru0T+q0isdv+vBMf58cz68CQqXYegZYgbLbah6Y5L8H+rJK34ONU2zoHvJhuM7nR
tCue5grlidxCuhNSDu+jzewcZ+iCx8f8X9glOEC66R4cSM9IpI7ZnGOiz6FHMGRCmvZmA7+N
dbLhTpS3BXxk6u3HkV6cHgqw45uwBhxGilD+/f75gmTM7eSHD56mOGxMGIyi4vaGidf7oeeR
5Q789BnJx2zrFPCm28QDhGyEXdqbfd4SGSdkHXqbbFO0VNzvqw5eAns5+iA4Y54hD+Vkdbl9
F83+Gvrg0cweyT0fSJjiLoWxIMHJNwN/46DeUybWehzJw4vOEoCwTyUHhsUob6Ktne8Tmdig
cmt/VB40sAbGhNKQGEd0BZ5YQ08SLBAO6Szwyeq3VR28Ie9/HfdmSK92cr10tF1wmGksjHxi
ot7CIXrprplHyzCE9Mpgw2ht9K1OKjf/D5xfhoS9IQis9RWEkiwoJx7poQHFidFd4xNKnPWz
M83VUKsFpzWyG7muHZ/+ephUb0DmSH62NkY9OZMDayAED87BaK9PXp0Pn9TrFJ+yFEpLPlk0
9OxYtbiCGWU1v4iE0wehrZrg9WHy7FO8zaohhpyYsLG0vhujR7SUP7hr04WpQ0O+VWq0tPNt
XiOr5GN1dda4/czHiJrvBtlhSr6SHUD0DFM6gEM/m9GSBiFDFWwi+hAWc+sZLFAcII0ak9F4
83iO5IcraAflqMM0hiwZf3teLK5lQycngTKd4ueBNLbAtI31JY0q+PYQfNPRmFimIPpIAqGH
upvLdg54yYdvBhs9p4iI2PH6vjSrMG2QmgdlSx95mhZgfEMim4CU0eUcRGPwFLEOdmSilNf1
X8eU60Ufiev8xPNRfV2xcE4I2yslfQ7bbD07DjsLR7ptA/YW4kcy2hcUvBofeVhiI3g2DCmd
phlH8TPzM9XUyfjsRI26/rJm91Dst5TIUnqL5B1QfjYzrbYAn8Y9QktRnANeLVEYegtwmlLd
ZTB4JjYk96m6mj8nP//F880lDJIeYztJ4fSC7Kelagp/GFM5ByNgs7vnJSkej0kq6cBCngR9
x87+j5UMQtdqIG8G3oOlrjxKUFV9KO63mg92N/BqndaRgLpYKgzk9w0vds3y3gy86tUfygZx
9oKev/9jZgqzg9vWjThvWxv3GOHmhTXwttVWA29bDbxttdXA21ZbDbxttdXA21YDb1ttNfC2
1dbe9SfAAOy6K5K3EcpcAAAAAElFTkSuQmCC</binary>
 <binary id="i_005.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAArwAAAHLCAMAAAAdq7uVAAAAGXRFWHRTb2Z0d2FyZQBBZG9i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</binary>
 <binary id="i_006.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAxgAAAPoCAMAAABqMahPAAAAGXRFWHRTb2Z0d2FyZQBBZG9i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</binary>
 <binary id="i_007.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAArwAAAIbCAMAAAA+fb0nAAAAGXRFWHRTb2Z0d2FyZQBBZG9i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</binary>
 <binary id="i_008.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAArwAAACzCAMAAABcrT+NAAAAGXRFWHRTb2Z0d2FyZQBBZG9i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</binary>
 <binary id="i_009.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAArwAAAFPCAMAAACYiu1bAAAAGXRFWHRTb2Z0d2FyZQBBZG9i
ZSBJbWFnZVJlYWR5ccllPAAAABhQTFRFDQ0NMzMzrq6uiIiI////YGBgzs7O6urqn0dx2QAA
G91JREFUeNrsXYmi4ioMbcgE/v+Ph60lrV4F7QL25Pkcl6q99BBOVqZ/EMigMmEIIAAvBALw
QiAALwTghUAAXgjkMPA6Y9gYY/3Nfvp9llmYDQYWci54DU00TRP5O2L30dex/4rw+Q8/DoF8
rHk5YNerXg8/+UT5ckC9szJN0L2QkzkvB+wGGAf0titP/zGJKtx/DYYWcj54XYbfB8rTf0oy
iMlibCFngtf59Z5nHZpw2Mga8sfBGyCng9dD1rgZxu3gtZK4RvwejC3kTPCaTHk9DP2jP8Dr
DbJ3bNgCvJCzwSsz5Q1eM88AHEv2eVmenV+Gid450sIkAOeFnA1eWdirJxDhfiaxSSVb9hpZ
3rki5CNfBQTyOXgLVQ2Kl6zQbLZ5HhDBm/61b5wJ89EQyGngXVb7iF3DbGfvAycQz6hleqVY
PzP2IJBvwBtZgrHswRcCbMYuLq/87+wKc6/0biAbYLyQc8EbNKbHXfiP2M4+B5c1rvv3li4U
7II0QM4Fr40JOV712tkXxjnDJmvcJf72BrsCvQs5GbwhJLz2gWW24CiBd4m/vXE0ALuQs8H7
wFUzW4h0wlSFHvyhhGxIyPngffDOZrYQNPJMeV+D1wpB7UIuAO9jLk6KTASFu3KUhVDFc+wS
sAu5BLyWNpTWRdZgY3mFccYt4PUgDWxiWysU3ueMblAHyJngfXBxhaoga7w2DagW/1422KxE
Rcybw6OzIuhe69kDFDDkRPCGaNq0ttcCXaCJI+clzklnxmOa3WMcLX4+SkAwBhZyGngdpwiF
rvuNcPSgdRT4QFbO0/x46zgzkxgOSnqCswxyKngtiQSCILxSphI5rJVMZZ1hf1xKV/d4XznF
rEk8mJcDIJBzaINz/ua2qHtE4XtcArmQ0w02CATghUAAXggE4IUAvBAIwAuBALwQgBcCAXgh
EIAXAgF4IQAvBALwQiAALwQC8EIAXggE4IVAAF4IwAuBALwQCMALgQC8EIAXAgF4IRCAFwLw
QiAALwQC8EIgAC8E4IVAAF4IBOCFALwQCMALgQC8EAjACwF4IRCAFwIBeCEALwQC8EIgAC8E
MotV27TeGLzOGWZr3T/slTwOdFnU3u73Ba8lomnydzIJ0DuGcLhiHr7u5uB1MhUR4GKES8bL
9XK3Bu8Ku1C9o10yc2vwGkqoFTUWkP6xK+m68a3Bm0bCOBcHwwIb/fPdcKHIJgzfG7w0K1yO
Q1I0MlwPnS6VCbuzAr4zeCNriExXVpTXETGA0i9p4Ewbkoq5J3gtzfo2DorR8xvg7RK8ND16
h+4JXi4j4B/SSiErt1mIYDyMYrxBrgTvTPPuCd5AoEhmHVwob+QQho1ltixGhI1YI8ZKfO5v
hjg894d4duyss+yci4j2z61/yb/I/pHzz61hF+KZaSJk3P+B/GVOYGb8rW4A3rXmXdlriyeR
4i0/oHib5pfSazk6FwJ0JELM+XF4kh6k//3TQNQ4HRXuhTncJN38K35OpLfDexImR37PhLnD
ccqEg2yYVeG5iTc/nfw/Jt6zn0rWTxqOt/hP+NYwjfycMuk74pvhVL2E70u/El6MszWejT8z
/uenXph/HCcjh8nq2Mb5ymE+2vCN/rkN89eEe//p8JKf6PFVG3/Uf4jjEfHY8OvxhLISSD+c
9IQJ8/7pihYC+GLLlaFJe8puCt7F1xBXI35OrM4UqjuGto/US0TPP0G0/sCzXy5v+qNFJokO
1XRb5u88a2na3Na/Q3lSrz5YToI2f8g0fyRN8zSF8kSS4hZL6sbaZK2YO4NXVuC1K3fMmEID
nAF99lXRF5RWSJcfGNCGwERXIQq5ADZ0x2nQ9BuLR3Pxy8PbEAZFh2uegVdzX/Wc9rzIRDfU
4fT4+O/fNbNj3hvHKax/a86bwjXCtDJet+ClZGNkR8PyJFkaks0mk+yvYLEF0jY/8d9N4RYO
SDbYbNHxbNRF6ynZb8XUk2y1ZfuJZjMq8cEkEm3B8JlsSsZfpjVzfT87EidVpHUhtflL54m6
4deKvxbiSwsbVu+tj0j/a1Kc6fAsEv+kKZ2ErL26yRzJqShy75TIMjRhPOQ5eFe5Zm9dWME9
pk3m8jg9Ch61fHPpQfGcxRfn48o3ugdfWvK2+clmokMu2PphQoUjg9kfJPkjovhjTDwmSHrR
ru/8P85Gh4E/zEbfgf8yGw/3ai56ErLjkJO/g4Oj0LroXwjuQDvf/sWvzN8a/AfJnWhcOsrN
Px99EfFHnJ1PwIX7NDLW/wHBB/mPlzkTHI7alp4p723Dw6tFa0Zp9sdI0bzwul4lllZKxDE9
KpW7JuZwXp/COiUr2iBerSzw9WoGOLoCugqrGawmX5RSSHHfSgrP/D1R9EsVs1uRCV4TCEKu
7+mi1Wwxz1wyCpQ2uXENm9inTFi2w4cyi5OhazYWZgkiGV5dC5S+bz1oeaisWbSvgDqcuSSW
cWd5rT0A3q3mNUU100IdAN/ToEtK4erMc4D39XoltC4JKkog0mPIOVeg2BqbIBLA+4IF07YY
Uw3mBPSeaadlqgDwttEG3hgPS4AK1PdoC7qsc0Z53gm0oWrRejLPbbF9Ceg9kOyqiJp9oU4A
3le0YTtUlsuwQvke52JYFjizXQuheWs0L/0xz5XyZXh9Dxh45dlluyFyBPDWky5+akpM0L6H
Dfvi1Ampdu6NFQLw/jGK099DZURguB2hdFUWgzfTtkPLoA1fcd6ifZeYBVo77AZd5Yt8Zg8D
vF9z3sV0Kz5fMN9d7DQF3acLGmhDE20g90pRLMpXYLjtstTRUzsN3oYP9cBLRmtUCQao715s
V/iv8KUgMWcn2hCPMSpdB8r387HWoeC/1QBowz4GWzEiRJnHGLUvhjrdvUoaAXibNG+NK0Fl
mzEKLb4x1NTuKM8VBThvrUiV5v23rmVFtlmr1rUyG2piaq4IwFsDSanen0JRX5QJtZJdeukd
A234wmCr5AEqHk9Ab6OCSHy3YqSheauFa2lDIm4Mv0MrdFUaQ1VtCsB7iOaN7E3VCsJwqzF0
S95j3XgBvNVYpNY+DWpfO4Lh9k7rcntaP4IUbZq3LevGEAy3ynlOS95jfXASmrdNj3KrQiHE
LGom+UcdtCLiAd4a2vDRVq6hr2EJ0gO+T4eIF7XbNkAIUjRx3o/2YTOgvq8QqDy7jaMD2tAG
XvlEtdSlmdxzVJWd1jyzYbC10YbPyiS2vV4gDy4GkfaBYYD3cNoQP11yJdmCO2zGJJgDHwwK
wNvmbZCPP65avqA135pMkXy2HMnLPD+A94Hzfq41df8B+M2UHfCxGQvNW409+jrNRlcU3rvG
eKV2P16GzMsrAvBW27aV10wlqtu7boOtuzGQ+WINMnCVtdGG3VQOfXXdhjYeygL03QgYQj7v
Gd6GR/jS54bKz5Bds8MlAW2oNw92mwY39frasunt1wEbC4OterX7JLfh+aDrhfNWY1iiEiK8
kzoBeGv1pdnrImrD7S4jqF0Me9B9hrehFnC0F21IyleF3NyNZv+eXeSRmHMNeP9tdln4/fEr
Obu7LTZIiTzb26BZNN0lV9IpF+F+sXGA9zrw6i4FP10m5A1U+T6e9gS8qKS4ijYky+0GZUKH
pTMbNB25TvPGC6BCbj+ZqV6abk97/4EID7eB94DV/acr5HW6udk7kTleEvh5q82rI6ip418N
uRWHyiEtB02I1UHz1mveg/RTwe8PUV/VsO2QSWlgsFUbbHQYeGOy5LIBg/mNXF+9oBwTRrQA
b63IdCB41/nZ4xtuTv85fNBqAm/Dxd6Gh1/4iYSHc8qlEaSohtZ0NHhVn8SDf+hEQ+1I9x/K
gOo57/GYcrZkAPColpui70SHBg6REtmmeeXon9EW+ogh4zPL9BhlQC1r1PHgPTCaejJhOD7P
HpUUnWnef+uk7cFiFrtUtLetUgBvV+AN8JVjPaRHGZzTqUlyyCrrEbyBOhblO0ZvM6ehe46x
Cc3b5m2Q035PN4caAL0KuqedL8BbrXlPBq9SvlP3ZUI6nnZeJyukRLZ5G86MHeg95LvOlVSl
/KfmJMPP263mTbDoP2Ksu1CcS3DQGb1r8K7W4z7hu2rceu5Po/S9X9owg6Nnr6/bu5EIwHsc
eOUCfCjd1hf1Dft0qXXh9IUBHXP6pg3pp9WOFh3tCKDJ7iWUBpy3UfO6K6dOT9rXXt/nnSdP
qQDeavDSZVjhvoo0tZ12lSXJRALwVqFnuow2zJdq6iXhQaXseuheNpd48qcBzlsP3gvXbCfS
R3sdS310mpBAGwDeGmUzfb0b0A4nobZHv+pM3IWeXXgbvhip6zjvg5l0UXOoJXmMri/1AHjb
1kq5/DxK0OIKG1/1ppLL96GFq6z6snUCXp1tdjbhVAVqk9jLPc7ysskFwLvVOT2k1tpi65/L
fD1locwYpIcMedCGxkWqEw5T/A67TCdXcUQMqFFPtUmCjjlNnLeXXiCae5pTfk/6a4NtwHlH
1LwRTXKe4abTzfvJzDTYAXM4zvvIHY5Grwru9bTrIcqA2miDdHVOphhux6lDnfcoXSXEY+Ps
Rs3b2Yw6vKPdqqK9s1IOh74NY3LeB+V7TLKZ7XnDDPTnbdO8/XUeNRm+dEDMoqQxUI/NIxjg
HZk2JPjylB2wu6YnutJ0ynPdHmvv0Vy6baiox/4JqsHDtBt8HU/UoYfhgcgZgLdyqIg6bf6h
9iLcB2lG+u/XE8uAAN6hacMWbTs4BcqeEtTxtrKIsLUtUtTxCZrdlG/pENz1jsiR64Pz1igj
ol4574I52WVDC5s3o6ep892QkZhTfUlp6h28Ot9WPnbqqVqNzptTQvPWa94R9vfTVW4fnWrR
3tT9blryMisJ4N2Ct/s+z84UzenaP1wMNdv/fgLykt8DvFvaIMOc6Qe9oc7eU2IP2oAgRb15
IGPMM/oEhGa6ruHjZ+wc4N1nnnfKfOtJuso3H2X7N37JjQDerealQTal1Dm4FVB0hofxMYDz
/rbm/bfqnfs+l1FX09vBrgi8DfXgHWg74EIe5CV81Y6b01A7bspLWgTwKigMRRtmMlDRQVfn
m4+1Wyyyyn7Q26CoLy2Oh7+Ur1El7aPtdAxvQzUQRqMNmRNIxu/TJjdGhkjBgcG2i7dhvPNW
KWJbflh8DBO7Qa8IwPurtCEvrzN3oFWdxaqkfdi1EN6GaoZFbsRT98bmI/UtORAjucc2V4RA
G6qEhtW8oXEIrwPGzu5dNwTO27P2Ghm8qyp2ZsvUHj/u1YQGeKsNNjfs+eu2TdM0ro9hQ+QA
3l/2NjzzO8wEmO3wVwQG2+/Thmy4iYLuuGR3RRtQPXwLzavjxSMGXJ7SBgZ4b8B5F101WMr5
G28DEnOqwTv09XZbzitjEwekRN5F8zpVGFx2BDDDgxfehipjZ2jNq/ewsCq8NrK/AUGKWhmh
6cgLslt8vMmzq1JyhsWvvCwTAXi3mndM8BYHb+kDpQiwjJvbgN2AWhjWgOB1pZHDSk3pXYzt
mFeEYLD9tLfB6t6n67N3Cr4jWm6BuIM2NIB3TKqeeo89XmbV2ozdcPOSEWHbh2F1Ct3Se+yP
DBxL03ed+a62QkAbftRgE3rfukFttDZYzMLBVVY9VDQY51XNel8zWn8g9brV2hdWCMCraQMN
Bd6Wlo8lU32opioE2vCb3oZSMiw157yQ44GoQwIvEnOqh2oMzltSH+utsLkyiMYx3JDb8Hve
Bmc+ip2VEmMapBAe3oafA29JHmssrrRLD5Ix2pw6NB35NdpQeut94Duws/YdoqYY+bw/pXmd
5ZKu8An+FspBzGaEK4KtrHYwD/pYR0uuwsea08gwBZooA6q/qr2DVzXa/SbYYGUJzHXe1AEG
Wxt4O64eVjtXfhco0wVDXStfuMoaNW+nukh5dvcI8ToZYNN3tDhtHKo+aYPqPbaXj1ZthtVt
wgPA+wMGW9n3h3ZzcanNrbpdbsB5Gzmv6/TEsntsx9Nz/HdL9T6oEkHz1i7N1KXBphIf91eQ
xXDrssQYWWVDg9eVPVfJHFHHwzS9KcXo1goBeB/A6/rC7pLGcJBmLDWa1F22JGhD41B1ZbuU
FHJznFp0XPZys10VaUZ1gghbvZbrR/Oa4g44OIPRxhLz3OSsp0uCxJwxvQ16z9Xjs2873Vgb
4G0Dbye0oWCXTkleVPntHUWMGdXDbeDti+w+35P1mJ/sb7NMaN42xHSgeZ3ej/W807Flm2Ky
tgf8wtvQOM8v57xOpzGcfDIlZtFFZz54Gxq9DdLDBcvbCNuLJnDO9b3+kghK30fyNpiLuzo6
ZSlyF+CF5h0DvJY7qNApjPvyVEkH2tC2SF1IG6x0soOa7aSpr4HB1sb3LoONLYzh8hSZ3BuK
QlzaXg1eJObU04ZrFkiz+BikBztfuzyum0nJ2wDNW08brrhUKkDQS2KQgu9lmeruteMd4N3S
hgs0r1ObXXdUTuZUtfI1MYtoBDDAWzVW13gbVIFaZwm17mIajiBFq+Y99yKVmKzHh+2ulMFe
ymcA3q45b1Rt1HH9ub2wxNgxOG+/mldl0fbbctQstOb0c7QAbxt4T4yJlgI17rpn2FIESnJu
Y0kD2tBGG866OlblPfbfapSmC7YxznVZAG/VRD8vPKyDACNs4aKLks5DLwO8HRps7tQCtZ0M
t/MTHuBtaATvGVgyqkXjKBtLOWPVRpruvAsC8NavUsdrXr1d8FDjozbhPqXQIv0ewFvPeQ92
lan6tImH24XdyKk1xqANravUoYhSWlfGw25sLLlsJ3Q8d4Dm7UjzFq1LPMwulH+Th6Nnn4O3
oQG8dKirbL3m2nHHyaOXZsPt2HUKmrcPb4MKBZPYoccpFGnO+xgf6nhIQwbw1nsbDrrgqn2T
caOPlKcOyzJynHvmXedDgPcczqu7MbhfGCtbtiI8bh1BbkMjbThAkbjCdgcnDH9Yn0fxIHDe
qzXvsqcEjejZfW2BHpyuE+e8ALzVq9S0M75UBxr5Leyu6iwOyaWH5m012Nz+45+323E/N2LO
8JEJD+iY0wjePV1lVkclfnTQVFfq3RuUxFULlRRXcF6noxL2h4etZKrvnPAQfWVwldV7G3aD
mdUV7e6nJz2rGmNw3gvBu9fyrnqVWvfrI2dLwtGONU25evgfwFtLG/YBr+VpmAK1nakv7Vek
CfA2GreyC3Qva8x/4eiVP3qvCYsI2+matxRX0k3UrlaUe+b68oReZdUKcxfwWqWA3K3Gz3nm
S3tuRRg1L4M2VGve72iDMwN1YziW+u4QMU5BCoD3FG+Dqg/vMI3hnBPS5aX26+96Gd0BeLcU
64vwsD3MWz8q9f1yBocgxYuRBHi3nPdz8Bbskpg7j6PKNvtuEqcgBQy2w70NK0enu/dAOt7H
V/imtAXg3QW8ThUWkMFI6kzQz9N10tbD4LwNtOEzI4Wm36uV+Jr6LpsR2o+/ArShZZX6QPOq
nRumuzOG1bB8a7kxCjCr5TNXmVNpDBaUYW0GfOU5fLeTOcC75byN+byOu9tBrSv4qtJT20we
GJsI7mXcPiO7fHrbz/G078KpmlOlkc/bBF5qog2GfqUJzpHw5enTWigYbI0TvXrxV1r39+qC
d0WvsHyWr4OUyFba4JqhC8LwBr0qZCwtdSUGXSKP4LwqjWGCh6GWATRWWmA3oCO8DcrFQASy
Wze4eg+ZOuXrQBsawVtBG9RePvAxtPgdqLGzJLwNe9MGpXaZoXbb4KuUbwV+GZUUbeB9Qxu0
oQbotqJXDV7N3okJvHCVVa1S78Gr9jEF2f0Ivmoj2LfwRa+yHWlDSWOAZ/djDSH1TbDeGCEA
78NY/TnqpzQDv4P2tYaqcn3TbvOgDd8bt6vaFmjdL9UEze22X3p9Y0Y7aEM9bXhu3bpSEzvB
TtuV+75QBX/6edNHAN6tNfYsecRpwgC1u9NgF6/vX0P6R4TNI58B3qe0wbxyMQC5u+le51Sd
m32a8fCcxwWzGeB9pA30ZM86w+jGcBSAlduX/7KgHy4Iz2Y1wPsGvKr3IUPt7o7elxnRzxNz
3NLrH+B9PdEtqoIPpmo6T6SOxzHA+yd4i6PXqhoWEIYDLbe/qjST6nhGGwjg9Xi1zq5GpSxT
HrlCt2sRfYnpVlLVV/t9JdrwiGiC5g1oFfIis+PWaj+v271VMuRP+OqMB9ZKebvmzS6K23sb
lKfGqVUqDZ7O3gPbPeFaKPKwpg1GgzwflhB9Z/AWUyHz3ARYCrNbNZmF1j0Zvl5bOMXjjFoo
p5W6uTF4eQ6vL8GHpHmJdcEKtO5p6C0NSmYmt07zK/7224M3u2GMyJLF61RV5c6bMkFqqO92
L81V9bBZKZt704alD1bpDWnX4CUBni4zQ/zoZ9ssgzcpm7kFxL0NNpWwtPSOX4HXMwZj7T9/
c59TB/DlZr+DSlUn7WKf+W+6SLfWvDmqbhNmc1rTCrziJ3mQQIGF2RjOd8zhafrXsPEQd8bf
h5uzXtLz8CC+7bz1Yf19eJAeh0OSxFet5fw8vJ8mizPL4e6fi7foJ3r9N7n388i9ftGpW3nD
zd/t/pyR7uUPL39Bhe5VRYK6L0bMSQ3KRiXr3Ba8pFxkczo/bzhvjVDsIDfFW5L4QCZaXhL9
T7yPn1GfSB+fJLztZw2JzF8SHvu5Jf7mJ4v42RNnSRBmG6ZTeGDm2VSemDDFwkd4noUSHsSv
y69SeMnMb3OeqZSmbHyJwo/6l9L3MMdPhy9YZrKJD/O3L4+k/GD+RPgj0ow2ccLHf0z4W9gs
T8I74Ts2Q2yXCxYsEwfwPi3tM1OXQmkJjf9loE/aeBlG8kRNhIDUn7C8SgtZKMJlVQzKxsnt
wWufbU/n6KqL+l67JwXfBPgfEVkob2S/qn39rTXvwhpmlxjTgpRZPawRQ0pp/ImyN4j6QG0m
XUs/j9Onfx4vzqEAXqcCF/emDXlBosURbog9ufTEy3MxZ8R6lmciLQ18M1DKRAQl89ew4ZoJ
TDU/TzxyZrIL3aN8W54wRXIZWO5E6ePsrcLIg3n+LEcGTPpzeTotq+/CnWfWvJ1dm6lGe0Je
r/jpCc2TbEsLvvnBrGFmhWu5OCBu7W2I4xKdiUs4fZv4HI39dJ9MahcLVlx80SVLL/kFFmfC
P2ucv80v/csvJddB8CaY2QEX3mDrgv/HhZpCG1wX4SATDo9HmOh+mL8tWWjBWZFNtvBL2QaS
MOGieSXJsIqOEZNeCf6RaHeF2cfxQTTA2CwmWrTH4sxML1F8EE1GluUN/7lwH01CSRPdn4D4
WzK3stGVLMZkUyavDMckqGUeLjOaNtNvwX02aHOIMzFdN6tge2vwphjFhkP9wqTMN7ekZLg4
Ncp7/7besDC/3OIPS59OD+LEc3bxkrl83+q+nh19econr2F0n4VZ6pKDMc14Py95mQl+8TNb
ZaMjxvcNUqQoTs7AQSytd+GkcHPu1L0NNt2mFG3HRgGvzJ54unnfBgF2RwOvdv7eG7yGgN1R
V0rk85ocqUJZ8Biql7Sn/e5lQN6yZfH/I/NrDImlFpTyIW7uKoOMp22crAtbAF7IsALwQgBe
CORs+S/AAOHTuFyU28yKAAAAAElFTkSuQmCC</binary>
</FictionBook>
