Близится Новый год, а в самой обычной школе происходят очень странные события. Это как-то связано с пропажей Деда Мороза или нет?
1. НАТ. ГОРОД. ОБЩИЙ ПЛАН – УТРО
Панорамная съемка предновогоднего города. Камера постепенно сдвигается к школе.
2. НАТ. ШКОЛЬНЫЙ ДВОР – УТРО
Общий план. Вид сверху. Видим, что дети разных возрастов идут через двор в школу. Видим СНЕГУРОЧКУ волшебной шубке. Она стоит, оглядывается. Мимо неё проходят ребята, учителя, они не обращают внимания на Снегурочку.
СНЕГУРОЧКА
Так-так! Здесь или не здесь?
В лицо Снегурочке светит солнечный зайчик.
Снегурочка рукой прикрывает глаза, улыбается.
СНЕГУРОЧКА
Здесь!
Камера движется по кругу двора, снова останавливается на СНЕГУРОЧКЕ – она уже в обычной одежде, в руках держит школьный рюкзак. Снегурочка весело бежит в школу.
3. ИНТ. ПЕРВЫЙ ЭТАЖ – УТРО
Первый этаж. Гардероб. Ребята переодеваются, переобуваются, шумят. Снегурочка в школьном платье с портфелем выходит из гардероба. Оглядывается. Снегурочка пытается обратиться к ребятам, но те проходят мимо.
СНЕГУРОЧКА
Извините!.. Извините!.. Извините!..
Снегурочка вздыхает. Видит на лавочке у окна ЖЕНЮ (4 класс) и её старшего брата, МИШУ (7 класс). Женя переодевается, Миша её торопит – он уже разделся.
МИША
Да скорее! Чего ты, как маленькая?
ЖЕНЯ
Я и есть маленькая!
МИША
Не такая маленькая. Ты стих выучила? Мама сказала, проверить.
Жена начинает переобуваться. Миша демонстрирует нетерпение.
ЖЕНЯ
Выучила, выучила. Рассказать?
МИША
Не надо! Всё?
ЖЕНЯ
Всё.
Миша всплескивает руками, типа демонстрирует облегчение.
МИША
Наконец-то!
К Жене и Мише подходит Снегурочка.
СНЕГУРОЧКА
Извините!
МИША
Чего тебе?
Миша недоволен. Он отправляет Женю в гардероб. Женя не хочет уходить – ей любопытно, Миша ее подталкивает в сторону гардероба. Женя с недовольным видом уходит.
СНЕГУРОЧКА
Мне бы к директору.
МИША
Натворила чего?
СНЕГУРОЧКА
Нет, я новенькая.
Миша смеется. Снегурочка не понимает.
МИША
Только пришла и уже натворила!
Снегурочка смеётся. К ним подбегает Женя.
МИША
(Жене)
Готова? А физра твоя где?
Женя оглядывается, типа: ой!
ЖЕНЯ
Забыла…
Миша замахивается, Женя жмурит один глаз. Снегурочка испуганно смотрит на Мишу. Миша замечает взгляд Снегурочки, делает вид, что решил почесать голову. Женя прикрывает рот ладонью – хихикает.
ЖЕНЯ
(дразнится)
А сегодня физры нет! Так что не забыла. Бе-бе-бе!
Звенит звонок. Женя и Миша пугаются. Хватают портфели, бегут к лестнице. Снегурочка бежит за ними, но останавливается у лестницы.
СНЕГУРОЧКА
(кричит)
А к директору куда?
МИША
(на бегу, не оглядываясь)
Второй этаж и налево.
Камера на Снегурочку. Она осмысливает слова Миши – не поняла.
СНЕГУРОЧКА
И какое лево? Это или это?
На стене рядом появляется солнечный зайчик. Снегурочка смотрит на солнечный зайчик.
СНЕГУРОЧКА
Проведешь?
Солнечный зайчик описывает круг по стене – типа радуется. Снегурочка улыбается, идет к лестнице, начинает подниматься.
4. НАТ. КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА – УТРО
ДИРЕКТОР – мужчина средних лет в строгом костюме. Он сидит за столом, поверх очков смотрит на Снегурочку. Снегурочка сидит напротив, улыбается.
ДИРЕКТОР
В каком это смысле зачислить тебя в школу?
СНЕГУРОЧКА
В обыкновенном!
ДИРЕКТОР
А где ты раньше училась?
СНЕГУРОЧКА
Дома. Меня дедушка учил.
Директор дает реакцию – ясно, понятно.
ДИРЕКТОР
Вообще, деточка… Кстати, как тебя зовут?
СНЕГУРОЧКА
Сне…
Снегурочка спохватывается, оглядывается – что бы придумать? Директор вопросительно смотрит. Снегурочка смотрит в окно, её осеняет.
СНЕГУРОЧКА
Снежана. Снежана Морозова.
ДИРЕКТОР
В общем, так, Морозова!..
Камера смещается – видим на стене солнечный зайчик. Снегурочка смотрит на солнечный зайчик, подмигивает ему, солнечный зайчик – отвечает.
ДИРЕКТОР
В школу так не зачисляются. Надо чтобы пришли твои родители, написали заявление, принесли документы. Мы с ними всё обсудим…
Солнечный зайчик быстро переходит на стол директора, прыгает ему на лицо. Директор жмурится.
ДИРЕКТОР
Ой, какой день сегодня солнечный! О чем это я?
Директор смотрит на Снегурочку, Снегурочка улыбается.
ДИРЕКТОР
Ах да! Снежана Морозова… Рады видеть тебя в нашей школе. Надеюсь, ты быстро с кем-нибудь подружишься.
Директор замирает – не понимает, что говорить дальше.
ДИРЕКТОР
А что теперь?
Снегурочка подмигивает директору, директор удивляется. Снегурочка наклоняется вперёд, в сторону директора – типа подсказывает.
СНЕГУРОЧКА
(негромко)
Отведите меня, пожалуйста, в класс.
Директор тоже наклоняется к Снегурочке.
ДИРЕКТОР
А в какой?
Снегурочка задумывается.
СНЕГУРОЧКА
Думаю, четвёртый подойдёт.
Директор задумывается – оценивает информацию. Улыбается.
ДИРЕКТОР
Хорошо!
Директор и Снегурочка встают и уходят.
5. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – УТРО
Камера на доску. За столом учителя сидит ВЕДЬМА. Это женщина неопределенного возраста, одета в строгий костюм, волосы гладко зачесаны в пучок. Она зло оглядывает класс. У доски стоит БОГДАН, вздыхает – демонстрирует смирение с «двойкой».
ВЕДЬМА
Ну что, Петров, вспомнил?
Богдан вздыхает.
ВЕДЬМА
Ты ведь знаешь, что будет?
Ведьма зло смотрит на Богдана, Богдан пугается.
ВЕДЬМА
Вы все знаете, что будет!
Ведьма зло смотрит на ребят. Камера разворачивается. Видим класс – ребята сидит понуро, у всех головы опущены. На столах раскрыты учебники по литературе. За партами сидят ГЕРОИ 4 КЛАССА и массовка. Те, на кого переходит камера, сжимаются.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Вы будете наказаны за непослушание, плохие оценки и прочее, прочее, прочее!
Камера на ведьму. Она зло улыбается с довольным видом.
ВЕДЬМА
А ночью к вам придет… к каждому из вас!..
Стук в дверь. Камера на дверь – входят директор и Снегурочка. Они оба широко улыбаются. Снегурочка замечает, что ребята напуганы, перестает улыбаться – смотрит внимательно.
ДИРЕКТОР
Вот, Маргарита Георгиевна, новая ученица! Снежана Морозова. Прошу любить и жаловать.
Камера на ведьму – это теперь обычная приветливая учительница. Она улыбается. Встает, подходит к директору.
ВЕДЬМА
Конечно, конечно! Ребята, давайте поприветствуем нашу новую подругу!
Ведьма и директор улыбаются. Камера на класс – дети сидят прямо, широко улыбаются, но понятно, что улыбки натянуты. Камера на Снегурочку и Богдана.
Богдан чуть приподнимает голову, быстро улыбается Снегурочке, снова опускает голову. Снегурочка улыбается Богдану.
ДИРЕКТОР
Прекрасно! Не буду мешать уроку.
Директор уходит. Ведьма моментально преображается – становится злой. Она подходит к Снегурочке, свысока смотрит на неё – хочет напугать.
Снегурочка смотрит на Ведьму – не боится.
ВЕДЬМА
Сядь там, у окна! Потом решу, что с тобой делать.
Снегурочка идёт к своему месту. Проходит мимо ребят, ребята оборачиваются, с интересом смотрят на Снегурочку.
Камера на Ведьму. Она садится за стол.
ВЕДЬМА
Ну что, Петров? «Двойка»?
Богдан вздыхает – готов согласиться. На него прыгает солнечный зайчик, Богдан выпрямляется, улыбается.
БОГДАН
А! Вспомнил!
Богдан начинает читать стихотворение Пушкина «Няне».
БОГДАН
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня…
Ведьма оценивающе смотрит на Богдана – типа: ладно, выкрутился.
Камера смещается к двери.
6. ИНТ. КОРИДОР – УТРО
Камера движется по школе. Видим директора. Он стоит посередине коридора, думает.
ДИРЕКТОР
Что-то ведь надо было сделать! Что-то кому-то сказать!
Мимо пробегает УЧИТЕЛЬНИЦА. Это молодая женщина, недавно из института, одета строго, потому что хочет казаться старше, чем есть на самом деле. Директор её останавливает.
ДИРЕКТОР
Елена Николаевна! Куда это вы?
УЧИТЕЛЬНИЦА
Да у 7 «А» класса окно образовалось. Лучше сейчас классный час проведу, а то потом не соберешь!
ДИРЕКТОР
Тоже верно. Они у вас ух! – шустрые. Напоминаю, что до Нового года осталось не так много времени.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Мы успеем! Вернее, они успеют.
Директор и учительница расходятся в разные стороны. Камера за учительницей.
7. ИНТ. КАБИНЕТ 7 КЛАССА – УТРО
Учительница стоит у доски. Ребята сидят за партами – кто-то готов слушать, кто-то делает уроки, кто-то копается в телефоне. Девочки могут поправлять красоту. Видим массовку и ГЕРОЕВ 7 КЛАССА. Всю сцену Василина делает уроки, не обращает внимания на происходящее.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Ребята, прошу отнестись серьёзнее. Это традиция! Понимаете?
Валера вскакивает, говорит громко, машет руками.
ВАЛЕРА
Подумаешь! Традиция! Кому традиция, а кому…
УЧИТЕЛЬНИЦА
(быстро, перебивает)
Тихомиров!
Класс согласно гудит. Учительница грозит пальцем Валере. Валера садится, бурчит под нос, при этом косится на Аню. Видит, что Аня сосредоточенно смотрится в зеркальце, расстраивается.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Да, традиция! Седьмые классы готовят школу к встрече Нового года.
Учительница оглядывает класс, видит, что особо никто её не слушает, вздыхает.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Ребята серьёзнее! Уберите телефоны. Всех касается! А ты, Аня, убери зеркало.
Аня закатывает глаза, но зеркало убирает.
ЕВА
И что? Может всего один разок! – в этом году пропустим.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Это почему же?
ВАРЯ
Потому что домашки у нас выше крыши.
Класс гудит: да, выше крыши.
ГРИША
Ещё контрольная на носу. По алгебре!
УЧИТЕЛЬНИЦА
Да напишешь ты свою контрольную!
Гриша вскакивает, чтобы что-то добавит, учительница его останавливает.
УЧИТЕЛЬНИЦА
И по остальным предметам тоже!
А не напишешь, так останешься без подарка под ёлкой.
Класс фыркает. Аня встает.
АНЯ
Я тоже против.
УЧИТЕЛЬНИЦА
А ты почему?
АНЯ
Потому что мальчики ничего делать не будут.
Аня выразительно смотрит по сторонам – ищет поддержки у девочек. Те жестами её поддерживают. Мальчики продолжают заниматься своими делами.
ЭЛИНА
Да, да! Как обычно. Мы за них будем всё делать.
УЧИТЕЛЬНИЦА
А мы сделаем так, что не будут. Правда, мальчики?
Мальчики не реагируют – все чем-то заняты (телефон, уроки, болтовня). Учительница недовольна. Аня дает реакцию – что и требовалось доказать. Ева, Варя, Элина подтверждают реакцию Ани.
УЧИТЕЛЬНИЦА
(громче)
Мальчики!
Мальчики прекращают свои занятия, переглядываются друг с другом – типа: а что спросили-то?
УЧИТЕЛЬНИЦА
Вы же поможете девочкам?
Мальчики дают коллективную реакцию: ээээ – снова все переглядываются, демонстрируют, что им не хочется помогать, но при этом вслух сказать не решаются.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Валера! Миша! Гриша! Разве вы не поможете девочкам?
Миша, Гриша переглядываются друг с другом, понимают свою обречённость – вздыхают, кивают головами. Валера быстро демонстрирует радость, но видит реакцию Миши и Гриши, начинает активно изображать обреченность, при этом переигрывает. Аня смотрит на Валеру, закатывает глаза, Валера доволен.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Ну вот, Аня! Бери трёх мальчишек. Ева, Варя, Элина тебе помогут. Вы украшаете ёлку.
Герои демонстрируют недоумение и недовольство – они не хотят наряжать ёлку.
ГЕРОИ 7 КЛАССА (КРОМЕ ВАСИЛИНЫ)
(в разнобой)
Ну, вот ещё! Мы чё маленькие что ли?
Учительница строго смотрит на ребят, герои умолкают. Василина продолжает заниматься своими делами, не обращает внимания на происходящее.
ЭЛИНА
А игрушки где брать?
ВАРЯ
Да кстати!
УЧИТЕЛЬНИЦА
Вообще игрушки обычно ребята сами делают.
Герои 7 класса, кроме Василины, демонстрируют сильное возмущение. Вскакивают, переглядываются, машут руками, перебивают друг друга – чтобы было ощущение шума.
ВАЛЕРА
Да больно надо!
МИША
И так дел во! Выше крыши, ещё это!
ЕВА
Мы крайние что ли?
АНЯ
Мы же не в детском саду! Вы чё, Елена Николаевна!
ВАРЯ
Да кому этот новый год нужен? Вообще никакого настроения!
Учительница стучит по столу.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Тише, ребята! Тише!
Герои 7 класса с недовольным видом садятся. Гриша откашливается, встает с серьезным видом.
ГРИША
Я извиняюсь, Елена Николаевна, но скажу от лица всех…
Гриша выразительно смотрит на учительницу. Учительница вздыхает.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Лишняя «пятерка» по литературе устроит?
Герои 7 класса, кроме Василины, переглядываются – это их устраивает.
ГРИША
Собственно говоря, это всё, что я хотел сказать.
Гриша с довольным видом садится.
Учительница обращает внимание на Василину.
УЧИТЕЛЬНИЦА
И вот еще! Василина с вами.
Василина вскидывает голову, не понимает, что происходит.
ВАСИЛИНА
Что? Куда?
Аня с возмущением смотрит на Василину, вскакивает.
АНЯ
Я против!
ГРИША
(смеется)
Баба яга против!
Аня зло смотрит на Гришу, Валера пихает Гришу, Гриша перестает смеяться.
Вскакивает Варя, подражает Ане.
ВАРЯ
Я тоже против!
УЧИТЕЛЬНИЦА
Почему же?
Аня пытается придумать причину – не может, злиться.
ЕВА
Ань, ну чё ты? Чем больше рук, тем быстрее сделаем.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Вот! Умные слова.
Аня сердито пыхтит, садится. Варя тоже садится.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Так что Василина с вами. А завтра ёлка должна быть наряжена.
ГЕРОИ 7 КЛАССА
(вместе, на разный лад)
Завтра? Как завтра? Почему завтра?
ЭЛИНА
Это нереально!
ВАСИЛИНА
Мы не успеем! Мы же не волшебники!
УЧИТЕЛЬНИЦА
Новый год не за горами!
Звонок. Ребята подрываются убежать, учительница их останавливает.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Ещё буквально пять минуточек! Я вас быстренько поделю на группы, и побежите дальше.
Ребята садятся на места, дают коллективную реакцию: сколько можно-то! Камера к двери.
8. ИНТ. КОРИДОР – УТРО
Камера быстро движется по школе к двери кабинета 4 класса – по ходу движения камеры видим, как проходит перемена: ребята ходят, разговаривают и т.п.
У кабинета 4 класса камера замедляет движение – видим, что у кабинета никто не стоит, тишина. Камера медленно, как бы на цыпочках, заходит в кабинет.
9. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – УТРО
Герои 4 класса неподвижно сидят за партами в одинаковых позах – прямо, руки на столе. Снегурочка ходит между парт, смотрит на ребят. Ребята украдкой наблюдают за Снегурочкой.
Снегурочка останавливается рядом с Семёном. Семён скашивает глаза на Снегурочку.
СНЕГУРОЧКА
Ты чего? Перемена же! Большая.
СЕМЁН
(быстро)
Ничего.
Снегурочка пожимает плечами, подходит к Вике. Вика старательно не смотрит на Снегурочку.
СНЕГУРОЧКА
Все же в столовую пошли. Там компот. Вкусный.
Вика всхлипывает – ей обидно, что все пошли, а она нет. Но быстро берёт себя в руки, снова замирает.
Снегурочка демонстрирует удивление. Идёт к Ульяне и Лизе.
СНЕГУРОЧКА
Девочки, давайте поиграем!
Ульяна и Лиза отворачиваются от Снегурочки. Снегурочка пытается привлечь их внимание.
СНЕГУРОЧКА
Ну, скучно же!
РАЙАНА
Ты просто новенькая, поэтому не знаешь.
Снегурочка быстро идет к Райане.
СНЕГУРОЧКА
Чего не знаю?
РАЙАНА
Мы наказаны. А ты лучше уйди, а то тебя тоже накажут.
Снегурочка демонстрирует удивление.
СНЕГУРОЧКА
А что вы такого сделали? По-моему, ничего! Просто эта Маргарита Георгиевна вредная и злая.
Все герои быстро поворачиваются к Снегурочке, прижимают палец к губам: тсс! Снегурочка настораживается.
АНДРЕЙ
(тихо)
Если будешь так говорить, то она пришлет к тебе ЕГО.
Снегурочка подходит к Андрею.
СНЕГУРОЧКА
(тихо)
Кого ЕГО?
Ребята переглядываются – решаются. Женя на цыпочках идёт к двери, выглядывает в коридор. Ребята настороженно ждут. Снегурочка, глядя на них, тоже настороженно ждёт. Женя подает сигнал – никого нет. Ребята быстро встают с мест и окружают Снегурочку кольцом. Женя остаётся стоять у двери.
Ребята говорят быстро, то и дело оглядываются. Камера быстро движется вокруг ребят. Ребята говорят в камеру.
ЛИЗА
Учительница – ведьма!
СНЕГУРОЧКА
Не может быть!
АНДРЕЙ
Самая настоящая!
СНЕГУРОЧКА
Да ну!
БОГДАН
У нее есть монстр. Настоящий!
СНЕГУРОЧКА
Не может быть!
ГЕРОИ 4 КЛАССА (КРОМЕ ЖЕНИ)
(взволнованно)
Может!!
Ребята вздрагивают – пугаются собственного голоса. Друг другу говорят: тсс! – прижимают палец к губам.
ВИКА
Он живёт в подвале. Большой и страшный!
Снегурочка демонстрирует удивление и сомнение.
СНЕГУРОЧКА
Здесь? В школьном подвале?
Все ребята, кроме Жени, говорят Снегурочке: тсс! Снегурочка закрывает рот ладонью.
УЛЬЯНА
Мы тоже сперва не верили! А потом как поверили!
ЛИЗА
Он ужасный, страшилище! С длинными руками и огромными клыками!
ЖЕНЯ
А глаза красные, они светятся в темноте!
РАЙАНА
Он приходит к детям ночью. Появляется из шкафа.
Камера на Снегурочку. Она напугана, но не хочет это признавать.
СНЕГУРОЧКА
А как он приходит из шкафа, если живёт здесь, в подвале?
Ребята переглядываются.
РЕБЯТА (КРОМЕ ЖЕНИ)
(хором, тихо)
Мистика!
Снегурочка пугается.
БОГДАН
А приходит он только к тем, на кого ведьма указала.
АНДРЕЙ
И пугает. Выйдет из шкафа и стоит такой, смотрит.
Андрей изображает, как стоит монстр.
УЛЬЯНА
Огромный такой! До потолка!
Ульяна жестом показывает рост монстра.
РАЙАНА
Стоит и молчит.
Райана изображает, как стоит монстр. Остальные ребята кивают – подтверждают.
Снегурочке страшно, но она храбрится, делает вид, что ребята ее разыгрывают.
СНЕГУРОЧКА
Придумываете, да?
Герои с серьёзными лицами качают головами: нет. Снегурочка пугается.
СНЕГУРОЧКА
Ой! А его совсем-совсем победить нельзя?
Герои пожимают плечами – не знаем.
СНЕГУРОЧКА
А взрослым рассказать?
АНДРЕЙ
Они нам не верят!
БОГДАН
Говорят, что выдумываем.
ВИКА
Вон Женька брату своему рассказала, даже он не поверил. Хотя брат. Старший.
Камера на Женю. Женя вытягивает шею – заметила ведьму. Быстро машет руками.
ЖЕНЯ
Идёт! Идёт!
СЕМЁН
Ребят, быстрее!
Герои пугаются, немного паникуют, рассаживаются по местам, замирают. Снегурочка прячется под партой.
10. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – УТРО
Входит Ведьма. Она оглядывает ребят, оценивает то, как они сидят. Остается довольна.
ВЕДЬМА
Сидите? Ну, сидите, сидите! Вы – противные, вредные дети!
Ведьма подходит то к одному, то к другому герою, заглядывает в лицо.
ВЕДЬМА
И он жаждет полакомиться вами.
Ведьма начинает щипать героев за щёки, герои пугаются.
ВЕДЬМА
Вы же такие сочные! Такие вкусные! Вы ведь знаете, как его зовут?
Ведьма подходит к Лизе. Наклоняется к ней.
ВЕДЬМА
Как его зовут?
ЛИЗА
(тихо)
Бугимен…
ВЕДЬМА
Громче!
Ведьма вскидывает руку и пальцем указывает на всех ребят.
ВЕДЬМА
Громче!
ГЕРОИ
(хором, каждый на свой лад)
Бугимен…
ВЕДЬМА
Не слышу. А когда я не слышу, я очень злюсь. Еще раз!
ГЕРОИ
(хором)
Бугимен!
Ведьма смеётся, выходит из кабинета. Герои облегчённо выдыхают.
11. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – УТРО
Из-под парты вылазит Снегурочка. Все смотрят на неё, типа: мы же говорили. Снегурочка напугана.
СНЕГУРОЧКА
Бугимен…
Все герои смотрят на Снегурочку, прижимают палец к губам – тсс! Снегурочка тоже прижимает палец к губам – тсс! Камера быстро движется к двери.
12. ИНТ. ШКОЛА – УТРО
Камера быстро-быстро движется по школе вниз, к двери подвала. У двери резко останавливается. Громкий стук сердца. Слышим рев бугимена.
Темнота.
13. ИНТ. КАБИНЕТ 7 КЛАССА – УТРО
Камера отодвигается. Видим заднюю черную крышку планшета. Герои с сосредоточенными лицами смотрят на экран – типа смотрят видео. Планшет держит Гриша, остальные стоят вокруг него.
ГОЛОС
Вот так легко и просто вы сможете сделать уникальную игрушку для своей новогодней ёлки!
Герои скептически смотрят друг на друга. Гриша опускает планшет.
ГРИША
И это легко и просто?
МИША
Ну, может у них свои какие-то критерии простоты, которые нашим не соответствуют?
Герои вздыхают, смотрят на планшет. Синхронно вздыхают.
ВАЛЕРА
Чё? У родителей денег просим?
Валера вопросительно смотрит на героев, герои осмысливают
ВАСИЛИНА
Нет! Надо что-то простое. Из бумаги там, шишек сделать.
АНЯ
Как в детском саду?
ВАСИЛИНА
Хотя бы!
Герои осмысливают информацию. У всех разная реакция: Элина и Варя не согласны, остальные сомневаются.
ЭЛИНА
Да ну! Чё за фигня? Мы почти что старшеклассники. И какие-то шишки.
Герои, кроме Василины, соглашаются с Элиной.
ВАРЯ
Чё маме звонить?
МИША
Моя не даст. Это я точно знаю. Она у меня принципиальная.
Миша пародирует свою маму.
МИША
Скажет: крутите из подручных материалов.
Ребята негромко смеются.
ВАСИЛИНА
Может, в библиотеку сходим?
Аня скептически смотрит на Василину, типа – глупость сказала. Ева вспоминает.
ЕВА
Точно! Библиотека!
Все смотрят на Еву – не понимают.
ЭЛИНА
Чё библиотека? По литературе что-то задали?
ЕВА
Я не про то! Там книжка есть про поделки.
Ева демонстрирует уверенность.
ГРИША
А ты точно знаешь?
ЕВА
Да точно! Вот недавно сестре в садик клеили. Тоже на ёлку. Классно получилось!
Ребята сомневаются.
ЕВА
Там всё очень просто и понятно.
Ребята продолжают сомневаться.
ЕВА
И в картинках.
Ребята дают реакцию – другое дело.
МИША
Поддерживаю! Мы всё равно по этим роликам фигню только сделаем.
Ребята берут портфели и хотят уйти. Звонок. Герои дают реакцию: блин!
Аня вспоминает, что урок в другом кабинете, пугается.
АНЯ
Ой! География!
Остальные тоже пугаются. Хватают портфели, убегают.
14. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – ДЕНЬ
Идет урок. На доске написаны задачи, ребята решают их в тетрадях. Ведьма ходит между рядов, держит указку, следит, чтобы не списывали. Когда ведьма подходит к кому-либо, он пригибается – боится.
Камера на Снегурочку. Она сидит за партой, смотрит в тетрадь.
СНЕГУРОЧКА (ЗК)
Вот как лучше – просто ответ написать или решение расписать?
Снегурочка оглядывается на ребят, видит ведьму.
СНЕГУРОЧКА (ЗК)
Интересно, она, правда, ведьма или просто злющая?
Снегурочка задумывается.
СНЕГУРОЧКА (ЗК)
Злые люди тоже бывают. И добрые ведьмы тоже бывают. Мне дедушка рассказывал.
Снегурочка смотрит в окно. Решается.
СНЕГУРОЧКА (ЗК)
Вообще я здесь не за этим…
Снегурочка оглядывается на ребят, видит, как они боятся ведьму. Вздыхает.
СНЕГУРОЧКА (ЗК)
А может и за этим…
Камера на Снегурочку. Снегурочка крепко жмурится.
СНЕГУРОЧКА
Раз! Два! Три! Фигура замри!
15. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – ДЕНЬ
Снегурочка открывает глаза. Камера отодвигается. Видим, что Снегурочка одета в волшебную шубку, в классе никого нет. Снегурочка удивлённо оглядывается.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Так, так!
Снегурочка оглядывается. Камера на Ведьму в ведьминском костюме.
Общий план. Класс пуст. В одном конце за партой сидит Снегурочка в волшебной шубке, в другом углу стоит Ведьма. Снегурочка напугана, но старается не подавать вида.
ВЕДЬМА
Я так и думала! Я так и знала! Я абсолютно не удивлена!
СНЕГУРОЧКА
(робея)
Здравствуйте!..
Ведьма смеется. Снегурочка поеживается.
ВЕДЬМА
За что я люблю маленьких волшебниц, так это за то, что они все ужасно воспитанные. Это делает их такими беззащитными! Такими вкусными!
Ведьма оглушительно смеётся. Камера на Снегурочку. Она быстро жмурится.
СНЕГУРОЧКА
(быстро)
Раз! Два! Три! Фигура отомри!
16. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – ДЕНЬ
Снегурочка открывает глаза. Камера отодвигается, видим, что в классе сидят ребята, идет урок, Ведьма в обычном костюме ходит между рядами. Снегурочка облегчённо вздыхает.
Снегурочка смотрит в окно, поджимает губы.
СНЕГУРОЧКА (ЗК)
Значит, я здесь за этим…
Резкий хлопок – это Ведьма ударила указкой по парте. Камера быстро отодвигается. Видим, что над Снегурочкой нависла Ведьма. Ведьма широко улыбается.
ВЕДЬМА
Ты уже всё решила, деточка?
Снегурочка смотрит на Ведьму, старается быть спокойной.
СНЕГУРОЧКА
Почти.
Ведьма выпрямляется, отходит от Снегурочки. Крупным планом злое лицо Ведьмы – она недовольна тем, что в классе есть Снегурочка.
17. ИНТ. ШКОЛА. КОРИДОР – ДЕНЬ
В кадре дверь кабинета географии. Звенит звонок. Дверь раскрывается, выбегает Гриша с рюкзаком за плечами.
ГРИША
Ура! Свобода!
Гриша хочет убежать. В дверях появляется Элина, хватает Гришу за рюкзак.
ЭЛИНА
Куда?
ГРИША
Как куда? Домой. Последний урок же.
За их спинами проходят одноклассники (массовка). Среди них Миша и Валера. Они видят, что Элина держит Гришу, хотят на цыпочках уйти. Но их по примеру Лиды их ловят Ева, Варя. Позади всех стоят Аня и Василина. Аня оценивающе смотрит на мальчиков – типа я так и думала. Василина скромно смотрит в сторону.
ВАРЯ
И куда засобирались?
ВАЛЕРА
Так домой же!
ЕВА
Никаких домой! В библиотеку – делать игрушки.
Миша пытается убежать, но его держат крепко.
МИША
Я не могу. Мне сестру надо домой отвести.
ВАРЯ
А ты ей позвони. У неё телефона нет что ли?
МИША
Нет! она ещё маленькая.
ВАРЯ
Ой, не ври!
АНЯ
Из библиотеки позвонишь. А ну! Шагом марш!
Девчонки подталкивают мальчишек. Те пытаются сопротивляться, всячески демонстрируют недовольство, но идут. Девочки идут за мальчишками.
18. ИНТ. БИБЛИОТЕКА – ДЕНЬ
Школьная библиотека – общий план. Видим ряд книжных стеллажей, стеллажи вдоль стен, столы для занятий. Камера на библиотечную кафедру.
Герои 7 класса стоят у кафедры.
БИБЛИОТЕКАРЬ (ВПЗ)
Значит, вам как игрушки делать?
ВАЛЕРА
Только те, что попроще!
Валеру в бок пихает Элина.
ЭЛИНА
Поинтереснее!
Из-за книжных стеллажей выходит БИБЛИОТЕКАРЬ со стопкой книг, кладет их на кафедру. Это пожилой мужчина уставшего вида в поношенном костюме.
БИБЛИОТЕКАРЬ
Вот вам книжки, а что попроще, что поинтереснее – сами решайте.
Герои берут книги, идут к столам. Распределяют между собой книги, смотрят. Библиотекарь садится за кафедру, заполняет формуляры.
Гриша протягивает книгу Варе.
ГРИША
Смотри! Вот эта вроде поинтереснее!
Варя смотрит, кивком соглашается. Протягивает Грише свою книгу.
ВАРЯ
А эта попроще.
Гриша смотрит, тоже соглашается.
Остальные тоже начинают показывать друг другу книги, вздыхают – не могут выбрать.
Библиотекарь тем временем роется в кипе формуляров.
БИБЛИОТЕКАРЬ
Вы же седьмой класс?
АНЯ
Да.
БИБЛИОТЕКАРЬ
Так вот зачем вам книжки про поделки!
ЭЛИНА
Ну да…
БИБЛИОТЕКАРЬ
А прошлогодние игрушки где?
Ребята перестают показывать друг другу книги, смотрят на библиотекаря. Библиотекарь находит 7 класс, отбирает формуляры ребят.
БИБЛИОТЕКАРЬ
И позапрошлые?
ЕВА
Это вы про что?
БИБЛИОТЕКАРЬ
Каждый год 7 класс украшает школьную новогоднюю ёлку. А потом куда игрушки деваются?
Ребята задумываются.
ЕВА
Точно!
Ребята радуются.
ЭЛИНА
Мы просто повесим старые!
Ребята, особенно мальчики, радуются идее. Аня настроена скептически. Библиотекарь наблюдает за детьми.
АНЯ
Если, конечно, их не выбросили.
ВАСИЛИНА
Они могут быть на складе. Там много разных коробок! Я видела.
Ребята переглядываются, но особо их энтузиазма это не охлаждает. Аня скептически смотрит на ребят. Ребята вздыхают, Аня снова берет книгу в руки, изучает. Библиотекарь наблюдает за ними.
БИБЛИОТЕКАРЬ
А вы учительницу свою спросите!
ДЕВОЧКИ (КРОМЕ АНИ)
Точно! Давайте сбегаем!
Аня скептически смотрит на девочек. Мальчики молчат, но мимикой и жестами поддерживают девочек.
ЭЛИНА
Аня! Ну, так же, правда, проще!
ЕВА
И потом традиции надо усовершенствовать.
ВАРЯ
Мы повесим самые классные игрушки! Как память обо всех прошлых седьмых классов.
МАЛЬЧИКИ
Точно! Точно!
Аня вздыхает, типа – уговорили. Ребята радуются.
19. ИНТ. ГАРДЕРОБ – ДЕНЬ
Герои 4 класса переодевается в верхнюю одежду. Женя сидит на диванчике у гардероба, смотрит в окно, вздыхает. Рядом с ней одеваются Лиза, Ульяна. К Жене подходит Снегурочка.
СНЕГУРОЧКА
А ты чего?
ЖЕНЯ
Да у Мишки какое-то поручение.
Женя снова вздыхает.
ЖЕНЯ
А ты чего?
Снегурочка садится рядом с Женей, оглядывается.
СНЕГУРОЧКА
Я хочу в подвал сходить.
Женя, Лиза, Ульяна пугаются.
УЛЬЯНА
Да ты что! Зачем?
СНЕГУРОЧКА
А вдруг нет там никакого Бугимена?
ДЕВОЧКИ
(громко)
Как это нет?
Женя, Лиза, Ульяна тут же пугаются, закрывают рты руками. К ним подходят Райана, Вика, Богдан, Андрей, Семен.
АНДРЕЙ
Кого нет?
Женя, Лиза, Ульяна продолжают закрывать рты руками, косятся куда-то в сторону. Демонстрируют испуг.
СНЕГУРОЧКА
А если его, правда, нет? А Маргарита Георгиевна просто злая? Обыкновенная злая тётка!
Ребята переглядываются, они удивлены. Женя, Лиза, Ульяна опускают руки. Все с уважением смотрят на Снегурочку.
РАЙАНА
Какая ты смелая!
СНЕГУРОЧКА
Хочешь, я поделюсь с тобой?
РАЙАНА
Хочу!
Снегурочка берет Райану за руку. В глаза Райане светит солнечный зайчик, она жмурится, начинает смеяться.
РАЙАНА
Как мы раньше об этом не подумали! Надо сходить и проверить.
Ребята смотрят на Райану – не понимают, что происходит. Снегурочка улыбается. В глаза ребят светят солнечные зайчики, они жмурятся и начинают смеяться.
БОГДАН
Точно! Может это у неё педагогика такая. Скажи, Семён!
Семён кивает головой.
СЕМЁН
Тоже верно.
АНДРЕЙ
У страха же глаза велики!
БОГДАН
Сами себе придумали – сами испугались.
ЖЕНЯ
Идём скорее! Пока мой Мишка на классном задании.
Ребята согласно кивают головами – они демонстрируют решительность.
20. ИНТ. КОРИДОР – ДЕНЬ
Герои 7 класса идут с Учительницей по коридору.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Это прекрасная идея! Как я сама об этом не подумала!
Они подходят к двери склада. Учительница открывает дверь ключом.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Если игрушки и сохранились, то где-то здесь.
Герои заглядывают на склад. Видим старую мебель, много коробок. Герои переглядываются – идея уже не кажется им здравой.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Удачи!
Учительница со счастливым видом уходит. Ребята с унылыми лицами смотрят друг на друга.
21. ИНТ. СКЛАД – ДЕНЬ
Ребята ищут игрушки – достают коробки, смотрят содержимое. Коробки пыльные, ребята чихают.
ВАЛЕРА
Лучше бы клеили!
ГРИША
Или в магазине купили.
МИША
Да кому какая разница? Кто на эти игрушки вообще смотрит? Висят себе и висят.
ВАЛЕРА И ГРИША
(мрачно)
Точно!
Все вздыхают. Продолжают искать. Появляется солнечный зайчик. Он перепрыгивает с одного предмета на другой, ребята не обращают на него внимания. Зайчик прыгает на коробку с игрушками, расположенную наверху, кружится.
АНЯ
Блин! Я испачкалась.
Девочки бросают коробки, которые они смотрели, подходят к Ане. Осматривают её. Мальчики продолжают искать.
ЕВА
Совсем незаметно! Честное слово!
АНЯ
Ну конечно!
ЭЛИНА
У меня вроде влажные салфетки были. Дать?
Аня кивает головой. Элина начинает рыться в сумке – ищет салфетки. Находит, отдает Ане. Девочки занимаются пятном.
Солнечный зайчик спрыгивает с коробки на лицо Евы. Она жмурится, начинает чихать, при этом размахивать руками. Ева случайно толкает шкаф, на котором стоит коробка с игрушками падает на Валеру. От неожиданности Валера садится на пол, хватается за голову.
ВАЛЕРА
Ой!
Девочки пугаются. Окружают Валеру, говорят быстро.
ЕВА
Валерочка, я не специально! Извини, пожалуйста!
АНЯ
Сильно ударился?
ВАСИЛИНА!
Какая, Ева, ты неуклюжая!
ВАРЯ
Может тебя в медпункт отвезти? Или «скорую» вызвать?
ЭЛИНА
Валера, ты не молчи! Ты хоть слово скажи!
Валера краснеет от такого внимания. Быстро смотрит на Мишу и Гришу, те хохочут в кулаки. Валера встает, демонстрирует, что ничего такого не случилось.
ВАЛЕРА
Чё разгалделись, как сороки!
Девочки обижаются, отходят. Возобновляют поиски.
Мальчики смотрят на девочек с выражением: девчонки! Миша обращает внимание на коробку с игрушками.
МИША
(Валере)
Ну не кисло она тебя припечатала!
ВАЛЕРА
А то!
ГРИША
Интересно, что там?
Ребята открывают коробку. Видим там мишуру, флажки, гирлянду, большой моток скотча.
ВАРЯ
Мишуру нашли! Значит, мы на верном пути.
ВАСИЛИНА
То, что ищем мы, тоже ищет нас!
Валера оглядывается, видит стремянку. Хватает её и стремянкой скидывает несколько коробок.
АНЯ
Э! че удумал!
ВАЛЕРА
Посмотреть. Вдруг игрушки там?
ЕВА
Мы сами посмотрим. Вон стул есть.
Ева указывает на стул.
ЭЛИНА
А вы лучше, мальчишки, идите – стены украсьте.
Мальчики демонстрируют возмущение.
ГРИША
Нам только про ёлку говорили!
ЕВА
И что? Надо проявлять инициативу.
Аня берёт коробку с мишурой, флажками, протягивает её Валере.
АНЯ
Идите! И не мешайтесь тут.
Валера салютует.
ВАЛЕРА
Будет сделано!
(машет рукой Мише и Грише)
Пошли!
Валера берет коробку, уходит. За ним следом хотят уйти Миша и Гриша. Василина останавливает Мишу.
ВАСИЛИНА
Стремянку возьмите.
Василина указывает на стремянку.
МИША
Точно! Спасибо!
Миша и Гриша берут стремянку, уходят.
22. ИНТ. КЛАДОВКА – ДЕНЬ
Девочки стоят у шкафа, с которого упала коробка с флажками, смотрят наверх.
ЭЛИНА
Высоко! Зря мальчишек отправили.
Аня машет рукой – ерунда!
АНЯ
Так они не доросли ещё! Василина, ты лезешь!
ВАСИЛИНА
Почему я?
АНЯ
А ты самая высокая.
Василина пожимает плечами, берёт стул, подставляет его к шкафу. Залазит. Камера наверх шкафа. Видим коробку.
ВАСИЛИНА
Вроде что-то есть!
Василина берёт коробку, передает её девочкам.
ВАСИЛИНА
Интересно, что в ней?
Девочки открывают коробку – оттуда идёт яркое свечение. Василина быстро спускается, тоже идет посмотреть. Девочки демонстрируют радость. Камера на содержимое коробки – видим игрушки.
АНЯ (ВПЗ)
Нашли!
Камера на коробку – видим, что в ней лежат ёлочные игрушки: ангелы, эльфы, шарики, шишки, сосульки и т.п.
23. ИНТ. ДВЕРЬ У ПОДВАЛА – ДЕНЬ
Снегурочка стоит у двери подвала, герои 4 класса стоят у неё за спиной. Снегурочка настроена более решительно. Остальные начинают робеть.
Снегурочка тянет руку к ручке двери – ребята замирают. Снегурочка дёргает дверь – заперто. Снегурочка вздыхает разочаровано, остальные выдыхают с облегчением.
Снегурочка поворачивается к ребятам, пожимает плечами.
АНДРЕЙ
Заперто.
БОГДАН
Эх! А я так хотел навалять этому Бугимену!
Ребята разворачиваются, чтобы уйти. Последней идет Женя. Она оборачивается. Видит, что дверь подвала открылась.
ЖЕНЯ
Ребята!
Все оборачиваются, смотрят на дверь подвала. Всем немного страшно.
Снегурочка решается, делает шаг к двери. Богдан хватает её за руку.
БОГДАН
Вместе пойдем!
Снегурочка согласно кивает.
24. ИНТ. ПОДВАЛ – ДЕНЬ
Ребята друг за другом заходят в подвал. Они идут осторожно, всматриваются в темноту.
Дверь с грохотом захлопываются. Герои 4 класса пугаются, бегут к двери. Мальчики пытаются её открыть, девочки начинают всхлипывать. Снегурочка стоит на месте, смотрит вперед.
СНЕГУРОЧКА
Он здесь…
Герои оборачиваются, смотрят на Снегурочку.
Под потолком загорается лампочка на шнуре. Она раскачивается. Видим тень Бугимена. Ребята замирают.
УЛЬЯНА
Это же!..
Вика быстро закрывает ладонью рот Ульяны. Девочки демонстрируют ужас.
Мальчики дергают дверь. Реплики быстро, негромко. Мальчики то и дело оглядываются.
АНДРЕЙ
Захлопнулась!
БОГДАН
Кажется, замок заел.
СЕМЕН
Может, петли сломаем?
Длинные руки Бугимена тянутся к героям. Герои стучат по двери ногами, руками, то и дело оглядываются. Снегурочка стоит на месте.
БУГИМЕН
Вы здесь! Вы мои!
СНЕГУРОЧКА
(громко)
Хватит!
Руки Бугимена прекращают тянуться. Ребята с удивлением смотрят на Снегурочку.
СНЕГУРОЧКА
А ну прекращай хулиганить!
БУГИМЕН
Я Бугимен!!!
Бугимен страшно кричит, эхо разносится по подвалу.
Снегурочка храбрится, делает вид, что не напугана.
СНЕГУРОЧКА
И совсем даже не страшно!
Герои 4 класса переглядываются.
Бугимен громко и страшно смеется.
БУГИМЕН
Это пока! Скоро я стану таким сильным, что выйду из этого подвала!
Бугимен тянет руки к героям.
БУГИМЕН
И тогда весь мир будет принадлежать мне и Ведьме Запада!
Камера на ребят. Девочки обнимают друг друга, плачут. Мальчики отчаянно дергают дверь. Руки Бугимена к ним тянутся, вот-вот схватят.
СНЕГУРОЧКА (ВПЗ)
Не бывать этому!
Тьму рассеивают ярки лучи фонаря. Девочки прекращают плакать, с удивлением смотрят, отвлекают мальчиков – мол, смотрите!
Камера на Снегурочку. Она стоит в волшебной шубке, держит в руках волшебный фонарь. Фонарь ярко горит.
СНЕГУРОЧКА
Пока в мире есть настоящее волшебство, ты никому не причинишь вреда!
Свет фонаря усиливается. Видим в углу подвала скорчившуюся чёрную фигуру. Свет разливается по экрану.
БУГИМЕН (ВПЗ)
Скоро настоящему волшебству придет конец. И ты, Снегурочка, знаешь, почему…
Бугимен смеётся.
25. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ДЕНЬ
Мальчики 7 класса заходят в актовый зал. Валера несёт коробку с флажками, мишурой. Миша и Гриша несут стремянку.
ГРИША
О! ёлку уже поставили.
МИША
Молодцы! Оперативненько.
Ребята подходят к ёлке, осматривают её.
ВАЛЕРА
Красивая!
Валера ставит коробку на пол, роется в ней. Гриша и Миша ставят стремянку.
ГРИША
Где вешать будем? И главное – на что?
Валера достает из коробки скотч, показывает Грише и Мише.
ВАЛЕРА
Вешаем по традиции.
Миша и Гриша пожимают плечами.
ГРИША
По традиции – так по традиции.
Мальчики занимаются флажками. Валера вручает Мише скотч, берет флажки, собирается залезть на стремянку, внезапно останавливается.
ВАЛЕРА
Девчонок подождем.
Гриша одобрительно кивает.
ГРИША
Точно! А то мы пашем, а они фиг его знает где!
Миша достает телефон, смотрит время.
МИША
Мне сестру надо домой отвести. Я пойду, а?
Гриша и Валера сердятся.
ВАЛЕРА
Чё она у тебя маленькая что ли?
Миша вздыхает.
МИША
Маме это моей объясни!
Гриша и Валера вздыхают.
ВАЛЕРА
Ладно! Иди!
Миша уходит. Валера и Гриша достают телефоны, начинают в них копаться.
26. ИНТ. ПЕРВЫЙ ЭТАЖ – ДЕНЬ
Герои 4 класса и Снегурочка бегут по этажу от двери подвала к гардеробу. Там падают на диванчики, выдыхают. Они все страшно взволнованны.
БОГДАН
Это чё было? это чё было-то, а?
СНЕГУРОЧКА
Бугимен этот настоящий. Я про таких в книжке читала.
Герои 4 класса смотрят на Снегурочку, смотрят друг на друга. В их лицах появляется настороженность. Они встают близко друг к другу, как будто стеной, смотрят на Снегурочку. Снегурочка не замечает этого, она взволнованна.
АНДРЕЙ
Морозова, а ты кто?
СНЕГУРОЧКА
А?
Снегурочка замечает реакцию героев на неё. Не знает, как реагировать.
Женя широко улыбается, садится рядом со Снегурочкой.
ЖЕНЯ
Ты – Снегурочка, да?
Снегурочка хочет отрицать, передумывает – улыбается: да.
Камера на лица героев 4 класса. Они с восхищением смотрят в камеру. Камера проходит по кругу, видим Снегурочку в волшебной шубке. Ребята начинают говорить быстро-быстро, перебивая друг друга.
УЛЬЯНА
Ты пришла нам помочь?
РАЙАНА
А я знала, что ты существуешь!
АНДРЕЙ
А Дед Мороз? Он тоже настоящий?
БОГДАН
А фабрика игрушек? Это всё правда?
ЛИЗА
Как здорово! Как здорово!
ВИКА
А письма вы получаете? Я каждый год пишу!
Реплики повторяются по кругу. Снегурочка сидит на диване, что-то хочет сказать, но ребята её перебивают. Ребята очень счастливы, активно это демонстрируют.
СЕМЁН (ВПЗ)
Почему настоящее волшебство заканчивается?
Ребята поворачиваются. Видим, что Семён стоит чуть в стороне. Семён стоит с настороженным лицом. Герои 4 класса вспоминают про Бугимена – перестают радоваться, смотрят на Снегурочку.
СНЕГУРОЧКА
Настоящее волшебство закончится,
если Нового года не будет. А его не будет, потому что дедушка пропал.
Герои 4 класса пугаются. Снегурочка начинает плакать, ребята её утешают.
СНЕГУРОЧКА
Сперва помощники наши пропали: ангелочки и два эльфа. Мы поехали за покупками, вернулись, а их нет. Дедушка пошел их искать и тоже не вернулся. Я пошла дедушку искать и сюда пришла. А здесь вы и Ведьма Запада, и Бугимен…
Райана протягивает Снегурочке платок.
РАЙАНА
Ты не плачь! Мы тебе поможем.
Снегурочка берёт платок, вытирает слезы.
АНДРЕЙ
(громким шепотом Богдану и Семёну)
А как мы ей поможем? Со своим монстром справиться не можем!
Снегурочка слышит это, плачет ещё громче. Все сердито смотрят на Андрея, Андрей тушуется.
Богдан садится рядом со Снегурочкой, приобнимет её, демонстрирует решительность.
БОГДАН
Ты не плачь! Давай рассказывай по порядку. А там что-нибудь придумаем. Верно, ребята?
Герои 4 класса согласно кивают головами, демонстрируют решительность.
ЛИЗА
Да! Что такое настоящее волшебство?
Снегурочка всхлипывает, но сосредотачивается.
СНЕГУРОЧКА
У нас есть фабрика. Но мы делаем там не игрушки, а настроение. Его куют эльфы из горного хрусталя, а ангелочки пакуют в снежные коробочки. Дедушка в Новый год раздает эти коробочки ребятам. Вам то есть.
(ДАЛЬШЕ)
СНЕГУРОЧКА (ПРОД.)
Так появляется новогоднее настроение. А вы передаёте его взрослым, те – друг другу. Так появляется настоящее волшебство.
Ребята слушают внимательно.
РАЙАНА
Точно! В декабре у мамы никогда настроения нет. Всё говорит: праздник – это траты одни.
ЛИЗА
Да, а потом сама радуется. И платью, и прическе. И папа радуется.
БОГДАН
(смеется)
Платью и причёске?
Лиза обижается.
ЛИЗА
Дурак! Мама радуется, вот и папа радуется. Ой!
Лиза делает круглые глаза.
ЛИЗА
Так это и есть настоящее волшебство?
Ребята оценивают информацию – вот это да! Снегурочка продолжает всхлипывать.
СНЕГУРОЧКА
Его запаса хватает ровно на год. Поэтому в начале года у ведьм власти нет, а концу года она вылазят, монстров всяких насылают. Хотят, чтобы настоящее волшебство поскорее закончилось.
Снегурочка снова плачет.
АНДРЕЙ
Понятно. Если в этом году не будет настроения, то не будет настоящего волшебства.
Снегурочка согласно кивает головой.
УЛЬЯНА
А мы можем как-то настроение
без Деда Мороза создать? Сами?
РАЙАНА
Ты чё? Какое настроение без Деда Мороза?
Герои тяжело вздыхают.
27. ИНТ. ПЕРВЫЙ ЭТАЖ – ДЕНЬ
Снегурочка продолжает сидеть на диване, герои 4 класса вокруг нее – все сосредоточенно думают. К ним быстро подходит Миша.
МИША
Жень! Домой. Уже мама звонила, ругалась. А вы чего тут?
Миша оглядывает героев 4 класса, Снегурочку. Замечает, что Снегурочка плакала, беспокоится.
МИША
Ты чего? Обидел кто? Ты мне скажи, я ему как дам!
Миша машет кулаком – демонстрирует мужественность. Снегурочка всхлипывает.
СНЕГУРОЧКА
Не в этом дело!
МИША
Двойку получила, да? Не расстраивайся! Исправишь.
Миша улыбается, Снегурочка улыбается в ответ.
МИША
Вот и хорошо! Женя, ты почему ещё не одета?
Женя и Миша уходят в гардероб. Оставшиеся девочки 4 класса обнимают Снегурочку.
СНЕГУРОЧКУ
Вы тоже домой идите. Поздно уже.
ВИКА
А ты как?
РАЙАНА
Если тебе ночевать негде, можешь у меня.
ЛИЗА
Чей-то у тебя? У меня комната больше.
УЛЬЯНА
А у тебя мама будет ругаться! А мои в командировке. Я с бабушкой, она точно ругаться не будет.
Райана, Ульяна и Лиза сердито смотрят друг на друга.
СНЕГУРОЧКА
Не ссорьтесь! Я домой. Завтра увидимся.
Снегурочка машет рукой ребятам и исчезает. Ребята демонстрируют удивление.
БОГДАН
По домам тогда! Правда, Семён?
СЕМЁН
А то!
АНДРЕЙ
Ещё уроки делать! Как всё не вовремя.
Ребята вздыхают, расходятся.
28. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ДЕНЬ, ВЕЧЕР
В актовый зал заходят девочки 7 класса. Василина несет коробку с игрушками. Валера и Гриша стоят у стены, лазят в телефонах.
АНЯ
Ясно-понятно! Ничего без нас не можете.
Валера быстро убирает телефон.
ВАЛЕРА
Чей-то не могу? Просто вас ждали.
ГРИША
Да! Вместе веселее.
ВАЛЕРА
А чё за коробка? Игрушки что ли нашли?
Аня встает в позу.
АНЯ
А то!
ЭЛИНА
А Миша где? Слинял?
ГРИША
Сестру домой повел. Мать звонила – ругалась.
Элина скептически смотрит на Гришу. Василина ставит коробку на пол. Все наклоняются над коробкой. Далее всю сцену герои украшают ёлку: пока один персонаж говорит свою реплику, остальные вешают шарики, сосульки, гирлянду и т.п.
Элина достает из коробки маленького ангела.
ЭЛИНА
Ой, какой хорошенький ангелочек! Интересно, из чего её сделали? Девочки, посмотрите!
Девочки смотрят на ангела, кивают – да, красивая.
ЭЛИНА
Повешу я её сюда, на самое видно место! Чтобы все видели, какая ты хорошенькая!
Звучит музыка. Нарезкой показываем, как герои 7 класса достают из коробки игрушки, рассматривают их, вешают на ёлку. Им весело. Камера выделяет игрушки ангелов и эльфов.
ДЖАМПКАТ
В кадре наряженная ёлка. Герои 7 класса стоят рядом, с восхищением её осматривают.
АНЯ
Настоящая ёлка! Никогда такой красивой не было! А у нас будет. Вот что значит – традиция.
Герои 7 класса выражают согласие – кивают, улыбаются.
ВАЛЕРА
А давайте гирлянду включим. А?
Герои 7 класса демонстрируют радость – хлопают в ладоши, подпрыгивают, пританцовывают и т.п.
АНЯ
Давай!
Валера включает гирлянду. Герои с восхищением смотрят на ёлку.
ЭЛИНА
Красота!
Все вздыхают – соглашаются.
ВАРЯ
Теперь мы домой. А вы
(тыкает пальцем в Валеру и Гришу)
вешать флажки на стену.
Валера и Гриша дают реакцию – ну щас!
ГРИША
Разговор вообще только про ёлку был!
ЭЛИНА
Разговор был про украсить. Чё стены пустые будут что ли? Да и дверь хорошо бы принарядить, чтобы настроение сразу было соответствующее.
Камера на стену, дверь актового зала. Показываем контраст – наряженная ёлка и пустая стена – типа некрасиво.
ВАСИЛИНА
Точно! Как-то не празднично. Надо вешать.
ЕВА
Да! А то, что мы завтра скажем Елене Николаевне?
ВАРЯ
Что мальчишки сбежали. Как обычно.
Валера и Гриша насупливаются, пыхтят.
ВАЛЕРА
Ничё мы не сбежали.
АНЯ
Завтра проверю, как не сбежали. Пошли, девочки!
Аня, Ева, Варя, Элина уходят. Валера с грустью смотрит им вслед. Гриша с грустью смотрит на коробку с флажками.
ВАСИЛИНА
Может вам помочь?
Валера продолжает смотреть вслед Ане. Гриша дает Василине скотч.
29. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ВЕЧЕР
ВАЛЕРА СТАВИТ СТРЕМЯНКУ У СТЕНЫ, ЗАБИРАЕТСЯ. СТРЕМЯНКА КАЧАЕТСЯ. ВАЛЕРА, ГРИША, ВАСИЛИНА ПУГАЮТСЯ.
ВАЛЕРА
Не упасть бы!
ГРИША
Я подержу.
Гриша держит стремянку, Валера забирается. Василина берёт мишуру из коробки, подаёт Валере, отрезает кусочек скотча, тоже подаёт Валере. Валера вешает мишуру на стену. Далее герои повторяют действия – Валера украшает стену, Гриша держит стремянку, Василина подает украшение Валере и отрезает кусочки скотча.
Камера разворачивается на елку. Несколько кадров – игрушечные ангелочки крупным планом, они начинают светиться.
Звуки волшебства. Камера отодвигается – ангелы и эльфы спрыгивают с елки. Они удивлены, оглядываются, осматривают себя, друг друга. Радуются друг другу, обнимаются. Замечают Валеру, Гришу и Василину, пугаются, прячутся за елку. Но любопытно. Игнат и Артем высовываются, потихоньку выходят из-за ёлки, крадучись идут в сторону Валеры, Гриши, Василины. Ангелы их останавливают, грозят пальчиками – типа нельзя. Эльфы вздыхают – грустно, что нельзя. Вспоминают – радуются – начинают кружиться – накладывается спецэффект типа невидимые. Эльфы бегут к Валере, Грише, Василине, смотрят, что они делают. Ангелы переглядываются – тоже хотят. Кружатся – накладывается спецэффект типа невидимые. Ангелы бегут к эльфам и тоже смотрят, как Валера, Гриша, Василина украшают стену.
30. ИНТ. ШКОЛА – ВЕЧЕР
Камера быстро движется по школе. Кадр трясется, серые фильтры.
БУГИМЕН (ВПЗ)
Ведьма Запада! Где ты?
Эта противная девчонка обожгла меня!
Камера движется в сторону актового зала. Дверь открывается, камера заходит.
31. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ ВЕЧЕР
Камера быстро движется через актовый зал. Кадр трясется, серые фильтры.
Видим Валеру на стремянке (клеит флажки), Гриша держит стремянку, рядом стоит Василина со скотчем, ножницами и флажками в руках. Ангелы и эльфы с эффектом невидимости с интересом смотрят на ребят.
БУГИМЕН (ВПЗ)
Ах вы! Выбрались!
Камера начинает быстро, прыжками двигаться к ангелам и эльфам. Те видят Бугимена, пугаются, бегут к ёлке, прыгают на елку – прячутся.
С разбегу камера на тыкается на ёлку, отпрыгивает – как будто ужалили.
БУГИМЕН (ВПЗ)
Ёлка! Новый год! Ненавижу Новый год!
Камера начинает быстро, прыжками двигаться к стене. Камера подпрыгивает, мишура падает – как будто бугимен её срывает.
БУГИМЕН (ВПЗ)
Ёлка! Новый год! Ненавижу Новый год!
32. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ВЕЧЕР
Валера стоит на стремянке, клеит флажки на стену, Гриша держит стремянку, Василина подает флажки и кусочки скотча.
Валера и Гриша сосредоточены на своих занятиях. Василина скучает, оглядывается. Видят, что мишура падает.
ВАСИЛИНА
Чё это с ней?
ГРИША
С кем?
Гриша поворачивается, отпускает стремянку, стремянка шатается. Валера пугается.
ВАЛЕРА
Э! не урони меня! А то потом не соберешь.
Гриша хватает стремянку, продолжает смотреть на мишуру. Василина кладет флажки и скотч в коробку, идет обратно вешать сорванную мишуру.
33. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ
Серые фильтры. Кадр трясется. Видим, что Василина обратно вешает мишуру. За её спиной видим Гришу, который держит стремянку, и Валеру на стремянке.
БУГИМЕН (ВПЗ)
Мерзкие дети!
Резкий скачок к Василине. Василина пугается, падает на пол.
Камера на стремянку. Валера пугается, начинает быстро спускаться, чуть не падает.
Камера прыгает на стремянку, роняет её.
ГРИША (ВПЗ)
А! это что! Это что вообще!
ВАЛЕРА (ВПЗ)
Бежим!!
Камера быстро разворачивается, видим, что ребята бегут к двери. Камера скачками за ними, перекрывает проход к двери. Ребята пугаются, кричат, бегут обратно. Камера бежит за ними.
34. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ВЕЧЕР
Серые фильтры. Кадр трясется. Камера на ребят – они напуганы, кричат, бегут к ёлке. Камера бежит за ребятами. Видим, что там, где проходит камера, со стен падает мишура, флажки.
Гриша падает у ёлки, Валера и Василина кидаются поднимать его. Камера всё ближе.
Перед камерой с ёлки спрыгивают ангелы и эльфы, у каждого в руке волшебный фонарь. Фонари загораются. Ослепительный свет.
35. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ВЕЧЕР
Гриша сидит на полу, Валера и Василина замерли, когда поднимали Гришу. Они в ужасе. Смотрят на эльфов и ангелов. Эльфы и ангелы стоят спинами к героям, их фонари постепенно гаснут. Эльфы и ангелы поворачиваются к героям. Олеся делает шаг вперед.
ОЛЕСЯ
Он ушёл. Вы в безопасности.
Валера кричит, падает.
ВАЛЕРА
Ты кто вообще? Вы что вообще?
ГРИША
Кто это был?
Ангелы и эльфы синхронно пожимают плечами.
НАСТЯ
Бугимен.
Герои переглядываются.
ВАСИЛИНА
Но ведь Бугимена не существует.
Ангелы и эльфы синхронно разводит руками.
МИЛИ
Ну как видишь, существует!
Василина выпрямляется, осторожно подходит к Олесе, протягивает к ней руку.
ВАЛЕРА
Не трогай её!
ГРИША
Вдруг она заразная?
Ангелы и эльфы смеются. Василина тоже смеется.
ВАСИЛИНА
Нет, они хорошие.
Василина смотрит на ёлку – догадывается.
ВАСИЛИНА
Вы были в игрушках?
ДИАНА
Да! А вы нас освободили.
Ангелы и эльфы за спиной Олеси начинают танцевать.
У Валеры звенит телефон. Валера отвечает.
ВАЛЕРА
Да, мам!.. Я в школе… Тут дела…Та блин! Дела у меня тут!!
Валера убирает телефон, разводит руками.
ВАЛЕРА
Мне домой пора. Иначе предки прибьют.
Звонит телефон Гриши. Гриша смотрит на телефон.
ГРИША
Мои меня тоже.
Гриша отвечает.
ГРИША
Да, мам! Сейчас. Иду уже.
Гриша и Валера вздыхают.
ВАЛЕРА
Родители, как всегда!..
ГРИША
На самом интересном месте!
Василина смеется.
ВАСИЛИНА
(Олесе)
А вы не исчезните до завтра?
Олеся смеется.
ОЛЕСЯ
Нет, конечно!
МИЛИ
А вы домой идите. Завтра поговорим.
ДИАНА
Не бойтесь! Мы будем светить вам всю дорогу.
ТАЯ
И уроки сегодня сделаете быстро-быстро!
ВЕРА
И родители не будут ругаться.
НАСТЯ
А сны будут самыми лучшими!
СОФИ
А проснётесь свежими и бодрыми!
Валера, Гриша, Василина с интересом смотрят на ангелов.
ВАЛЕРА
А как же?
Валера указывает на упавшую мишуру, флажки.
ИГНАТ
А мы сами повесим.
АРТЕМ
Нам не впервой.
Игнат и Артем хлопают в ладоши, приплясывают.
ИГНАТ И АРТЕМ
Хлоп-хлоп! Топ-топ! И вуаля!
Игнат и Артем встают в позу, указывают на стену, видим, что флажки развешаны. Валера и Гриша дают реакцию: круто! Василина демонстрирует восхищение. Ребята уходят.
36. НАТ. ТЕРРИТОРИЯ ШКОЛЫ – ВЕЧЕР
Валера, Гриша, Василина в зимней одежде с сумками в руках выходят из школы. Они спускаются с крыльца и идут через двор школы. У них встревоженно-возбужденный вид.
ГРИША
Это вообще! Это вообще!
ВАЛЕРА
Не то слово!
Гриша изображает монстра.
ГРИША
И этот бууу!
Гриша останавливается. Валера и Василина тоже останавливаются. Гриша прижимает руку к груди.
ГРИША
Ребята, если честно, то я чуть…
Гриша опускает голову. Валера понимающе хлопает Гришу по плечу. Василина смущается.
ВАЛЕРА
И родители вот как всегда! Не вовремя! Василина, ну скажи же!
ВАСИЛИНА
Да, родители как всегда! Но я представляю, какой завтра будет переполох, когда всем расскажем.
ГРИША
И покажем!
ВАЛЕРА
Все СМИ будут наши! Папарацци налетят. И свалится на нас тяжелое бремя славы.
Валера изображает, что на него свалилось «бремя славы». Василина смеется. Гриша руками изображает фотоаппарат, начинает прыгать вокруг Валеры и Василины – делает вид, что фотографирует. Василина смеётся. Валера смотрит на Гришу, начинает изображать из себя модель. Василина тоже начинает изображать из себя модель. Добавляются спецэффекты – вспышки камер, аплодисменты.
Раздается звонок телефона. Спецэффекты прекращаются. Валера, Гриша и Василина перестают изображать фотографа и моделей. Валера достает из кармана телефон, отвечает на звонок.
ВАЛЕРА
Да, мам… Да иду я!
Валера отворачивается – слушает, что ему говорят по телефону.
Камера опускается на снег. Видим солнечный зайчик, он быстро передвигается к Василине. Запрыгивает на неё, бежит по одежде и прыгает на лицо.
ВАСИЛИНА
Ой!
Василина трёт глаза.
ГРИША
Ты чего?
Василина быстро качает головой. Ее вид становится задумчивым.
ВАСИЛИНА
Что-то в глаз попало.
Валера убирает телефон.
ВАЛЕРА
Родители – это вообще что-то с чем-то!
Гриша согласно качает головой.
ВАСИЛИНА
Ребят!
Гриша и Валера смотрят на Василину.
ВАСИЛИНА
Мы ничего никому не скажем. Не надо.
ВАЛЕРА
Почему?
ВАСИЛИНА
В лучшем случае нам не поверят. В худшем – решат, что сошли с ума.
Валера и Гриша задумываются.
ВАЛЕРА
А мы этих крылатых поймаем! И покажем.
ВАСИЛИНА
Зачем? Чтобы опыты ставили? Жалко.
Валера и Гриша задумываются, соглашаются.
ГРИША
Увы! Должен признать, что она права. Я бы и сам не поверил, хотя я могу поверить вообще во что угодно!
Валера демонстративно вздыхает.
ВАЛЕРА
Прощай, слава!
Валера, Гриша и Василина подходят к воротам школы. Видим там Лизу. Она топчется на одном месте, то и дело оглядывается. Видит Василину, радуется ей, бежит навстречу.
ЛИЗА
А чё ты так долго?
ВАСИЛИНА
Если бы я знала, что ты меня ждёшь, то поторопилась бы!
Василина поправляет шарф Лизы, отряхивает Лизу от снега – демонстрирует заботу. Лизе нравится такая забота, но она хмурится, чтобы перед мальчиками выглядеть более взрослой.
ВАЛЕРА
Сестра твоя?
ВАСИЛИНА
Нет, это Лиза, мы на одной площадке живем.
Валера и Гриша кивают головами – понятно.
ЛИЗА
Мы просто живем далеко. Мне родители пока не разрешают одной ходить. Да и страшно! Темно уже.
Валера и Гриша кивают головами – тоже понятно. Василина хмурится.
ВАСИЛИНА
А не надо было меня ждать! Надо было сразу домой идти. Ты уже немаленькая!
Лиза машет рукой.
ЛИЗА
Да мы гуляли! У нас девочка новенькая. Такая здоровская!
Василина берёт Лизу за руку.
ВАСИЛИНА
Ну мы пошли!
ЛИЗА
Пока!
Лиза и Василина уходят. Валера и Гриша смотрят им вслед.
ВАЛЕРА
Слушай… Давай проводим.
ГРИША
Зачем?
Валера выразительно кивает в сторону школы.
ВАЛЕРА
Ну мало ли!
Гриша смотрит на школу, хмурится.
ГРИША
Точно.
Гриша громко свистит, машет руками. Василина и Лиза останавливаются, оглядываются.
ГРИША
Эй! Девчонки! Мы с вами!
Гриша и Валера бегут к Лизе и Василине.
Камера разворачивается на школу, возвращается во двор. Крупный план на окно школы.
37. ИНТ. КОРИДОР – ВЕЧЕР
Ангелы и эльфы стоят у окна, смотрят вниз. Из окна видим крыльцо школы.
МИЛИ
Ушли.
ОЛЕСЯ
Это хорошо. А то дел много. Сколько там времени?
Эльфы достают из карманов часы, смотрят.
ИГНАТ
До Нового года осталось четыре дня.
АРТЕМ
Твои отстают. Уже почти три.
Артем показывает Игнату свои часы, Игнат переводит свои часы.
ДИАНА
Так чего мы стоим? Пошли! В мастерскую! Нас там уже заждались!
НАСТЯ
Дедушка, поди, волнуется.
Олеся достает из кармана волшебное стёклышко, протирает его. Через него смотрит вокруг.
ОЛЕСЯ
Завтра пойдем. Сегодня уборка.
Все ангелы, кроме Олеси, и эльфы демонстрируют удивление.
ВСЕ
Какая уборка?
ОЛЕСЯ
Обыкновенная! Вот посмотрите.
Олеся дает ангелам и эльфам посмотреть через стеклышко. Камера через стеклышко – видим школу грязную, паутина везде, пятна на стенах.
НАСТЯ
Н-да! Грязненько.
ОЛЕСЯ
Это после Бугимена так. Как доставлять коробочки с настроением, если здесь всё…
Олеся брезгливо кривится.
СОФИ
Точно! Настроение же растает!
Ангелы и эльфы хлопают в ладоши, притоптывают – в их руках появляются метелки. Они решительно идут на камеру.
38. ИНТ. ШКОЛА – НОЧЬ
Нарезка. Эльфы и ангелы бегают по школе и машут метелками под новогоднюю музыку. Там, где помахали, происходят перемены – расцветает завядший цветок, затягивает царапина на диване в коридоре, фотографии на стене улыбаются и т.п.
Ангелы работают активно. Эльфы в какой-то момент хитро переглядываются и сбегают.
39. ИНТ. У БИБЛИОТЕКИ – НОЧЬ
Ангелы останавливаются у библиотеки. Смотрят на закрытую дверь.
МИЛИ
Какая странная дверь!
ОЛЕСЯ
За этой дверью что-то есть.
ТАЯ
Или кто-то.
НАСТЯ
Что-то очень знакомое.
Ангелы переглядываются и согласно кивают: точно, кто-то есть.
ВЕРА
Интересненько посмотреть.
ДИАНА
Очень интересненько!
Вера и Диана берутся за ручку двери, дергают – дверь заперта. Вздыхают, демонстрируют разочарование.
Ангелы переглядываются, широко улыбаются. Начинают метелками стучать по двери. Дверь не открывается. Ангелы демонстрируют удивление.
Олеся оглядывается, замечает, что эльфов нет.
ОЛЕСЯ
Так! Где мальчишки?
Ангелы оглядываются, замечают, что мальчишек нет, дают общую реакцию: ну как всегда!
ТАЯ
Опять поди шоколадки трескают! Без нас.
МИЛИ
А шоколадки есть? Что-то кушать захотелось.
Ангелы проверяют карманы – ничего нет. Мили расстраивается.
Олеся вздыхает – достает из кармана конфету, протягивает Мили, но видит, что остальные тоже хотят.
Олеся подбрасывает конфету – в ладони каждому ангелу падает по конфете. Ангелы едят конфеты.
ТАЯ
А мальчишек потом поищем.
ВЕРА
Мы же им оставим?
Вера оглядывает ангелов, те едят конфеты и пожимают плечами – типа тут уж как получится.
40. ИНТ. КОРИДОР – НОЧЬ
На подоконнике сидят эльфы, играют в карточки. Между эльфами на подоконнике стопка карточек с рисунками животных.
ИГНАТ
А я с белочкой.
В руке Игната появляется карточка с рисунком. Он кладет его поверх стопки.
АРТЕМ
А я лисичкой.
В руке Артема появляется карточка с лисичкой, он кладет его поверх белочки. У Артема вид победителя.
ИГНАТ
Н-да!
У Игната сокрушенный вид, вдруг вспоминает.
ИГНАТ
У меня же есть с тигром!
В руке Игната появляется картинка с тигром. Он кладет его поверх остальных. Спрыгивает с подоконника, танцует – победил.
АРТЕМ
Откуда у тебя картинка с тигром? Сжулил, да?
ИГНАТ
Ты просто не умеешь проигрывать!
Камера из-за угла – типа кто-то следит за эльфами. Камера на эльфов. Игнат с довольным видом сгребает карточки, прижимает к груди, карточки исчезают – Игнат счастлив. Артем недоволен проигрышем.
АРТЕМ
Может, переиграем?
ИГНАТ
Давай! На щелбаны.
АРТЕМ
Готовь лоб сразу.
ИГНАТ
Чё сразу-то? Я, может, выиграю!
Камера из-за угла – типа кто-то подглядывает – быстро приближается к эльфам, но они не обращают внимания.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Попались!
Камера разворачивается. Видим Ведьму в ведьминском костюме, она держит эльфов за рубашки.
АРТЕМ
Ведьма!
ВЕДЬМА
Как вам удалось выбраться из коробки, голубчики? Ничего!
(ДАЛЬШЕ)
ВЕДЬМА (ПРОД.)
В этот раз я вас запру в более надёжном месте.
Артем и Игнат быстро переглядываются, оба наступают на ноги Ведьме.
ИГНАТ
Бежим!
Ведьма вскрикивает – больно, и отпускает эльфов. Эльфы убегают. Камера за эльфами.
41. ИНТ. ШКОЛА – НОЧЬ
Эльфы бегут по коридору, поворот. Видим дверь библиотеки и ангелов, жующих конфеты.
АРТЕМ
Ведьма! Ведьма гонится за нами!
Ангелы пугаются, бросают недоеденные конфеты и обёртки на пол.
ОЛЕСЯ
Скорее! К ёлке!
ИГНАТ
Вы чё тут без нас конфеты ели?
Олеся хватает Игната за руку. Все ангелы и эльфы бегут по коридору.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Догоню! Поймаю! Разорву на части!
Сцена погони. Ведьма пытается догнать и поймать эльфов и ангелов, те уворачиваются.
42. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – НОЧЬ
Эльфы и ангелы добегают до ёлки, запрыгивают на ёлку – прячутся. Ведьма кружит вокруг ёлки.
ВЕДЬМА
Спрятались, да? Притаились! Думаете. Не достану!
Ведьма начинает трясти ёлку, срывать игрушки, топтать ногами. Резко вспыхивают огни на ёлке. Ведьма закрывает лицо руками, отступает.
ВЕДЬМА
Ну ладно! Пока ваша взяла. Но завтра!
Ведьма зло загадочно смотрит на ёлку, уходит.
Эльфы и ангелы робко выглядывают с ёлки.
МИЛИ
Страшно!
ТАЯ
Домой хочу!
ВЕРА
К дедушке!
ДИАНА
И я хочу! Домой!
Олеся прижимает палец к губам.
ОЛЕСЯ
Тише! Тише! А то она вернётся.
СОФИ
Я не хочу снова в коробку.
НАСТЯ
Там темно и страшно!
Камера отодвигается от ёлки – видим, что она покосилась, вокруг валяются сломанные игрушки.
АРТЕМ (ВПЗ)
Вот и сидите тихо!
Камера снова отодвигается.
ИГНАТ (ВПЗ)
Девчонки! А конфеты все съели?
Громкое – тсс!
Затемнение.
43. НАТ. ГОРОД. ОБЩИЙ ПЛАН – НОЧЬ
Панорамная съемка вечернего (ночного) новогоднего города.
Рассвет. Камера на школу.
44. НАТ. ШКОЛА. ОБЩИЙ ПЛАН – УТРО
Панорамная съемка школы. Видим, что ребята, учителя, Библиотекарь идут в школу. Камера на Библиотекаря.
Библиотекарь смотрит наверх, вздыхает. Демонстрирует светлую печаль. Мимо него проходит Ведьма, останавливается, смотрит на Библиотекаря с презрением.
Библиотекарь поеживается, быстро идет к крыльцу, заходит в школу.
Ведьма с довольным видом смотрит на библиотекаря, демонстрирует высокомерие. Ведьма идет в сторону крыльца, поднимается, замирает у двери, оборачивается. Демонстрирует раздражение.
Камера разворачивается. Видим Снегурочку. Она настороженно смотрит в камеру. К ней подбегают герои 4 класса, приветствуют. Снегурочка им улыбается.
Камера на Женю. Она машет рукой. Камера разворачивается. Видим Мишу, Валеру и Гришу. Они идут в школу. Миша по дороге то и дело оглядывается на Женю, машет ей рукой – типа иди скорее. Мальчики заходят в школу.
45. ИНТ. ПЕРВЫЙ ЭТАЖ – УТРО
Миша, Валера и Гриша заходят в школу, идут в сторону гардероба.
ДИРЕКТОР (ВПЗ)
Тихомиров!!
Камера разворачивается. Видим сердитых Директора и Учительницу. Камера на Валеру – он демонстрирует удивление.
ВАЛЕРА
Да я только пришёл!
ДИРЕКТОР
И остальные!
Директор указывает на Мишу и Гришу. Миша и Гриша демонстрируют возмущение.
ГРИША
Так мы только пришли!
ДИРЕКТОР
К ёлке! Немедленно!
Директор с сердитым видом уходит.
Учительница строго смотрит на Мишу, Валеру и Гришу, качает головой.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Я думала, вы хорошие ребята! А вы…
Учительница уходит. Миша, Валера и Гриша смотрят ей вслед, демонстрируют удивление.
МИША
Да чё такое?
К Мише подходит Женя, она одета в верхнюю одежду.
ЖЕНЯ
Миш! Что случилось?
МИША СЕРДИТСЯ НА ЖЕНЮ.
МИША
А ты почему еще не переоделась? Как маленькая! Ей богу! Иди давай, а то опоздаешь.
Миша, Валера и Гриша заходят в раздевалку. Женя смотрит на Миша. Уходит, камера за Женей.
46. ИНТ. ПЕРВЫЙ ЭТАЖ – УТРО
Женя идет к диванчику у окна, там переодеваются девочки 4 класса и Снегурочка. На протяжении всей сцены девочки снимают верхнюю одежду, переобуваются, расчесываются.
Женя расстроена.
УЛЬЯНА
(Жене)
Чё случилось?
Женя пожимает плечами, начинает раздеваться.
ВИКА
А я знаю! Кто-то игрушки у ёлки в актовом зале поломал!
РАЙАНА
Откуда знаешь?
ВИКА
Знаю.
СНЕГУРОЧКА
Надо будет сходить, посмотреть. Вдруг я могу помочь?
Женя радуется.
ЖЕНЯ
Было бы здорово! Кто-то нахулиганил, а Мишку ругать будут.
ЛИЗА
Интересно, кто так Новый год не любит, чтобы игрушки ломать?
Остальные девочки замирают, внимательно смотрят на Лизу, типа – точно! Лиза замечает реакцию девочек, удивляется. Девочки переглядываются.
ЛИЗА
Ой!
Девочки быстро собирают верхнюю одежду, бегут в гардероб.
47. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – УТРО
Нарезка – покосившаяся ёлка с поломанными игрушками, со стен сорваны украшения.
48. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – УТРО
Директор, Учительница, Миша, Валера и Гриша стоят у ёлки. У Директора и Учительницы сердитый вид, они смотрят на мальчиков. Мальчики в недоумении оглядываются, смотрят на сорванные украшения.
Подбегают девочки 7 класса – они запыхались. Добегают до ёлки, останавливаются, оглядываются, ахают.
АНЯ
Это что такое?
Девочки демонстрируют возмущение.
ДИРЕКТОР
Я бы тоже хотел это знать!
УЧИТЕЛЬНИЦА
Да!
ГРИША
Мы, когда уходили, всё было в полном порядке! Честное слово!
Директор строго смотрит на мальчиков.
ДИРЕКТОР
Вы из школы уходили последними.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Мы по камере проверили.
ДИРЕКТОР
Так что, кроме вас, некому.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Да!
Директор сердито смотрит на Учительницу. Учительница хлопает ресницами.
ДИРЕКТОР
(Учительнице)
Что да? Завтра утренник! Ваш 7 класс, вот вы и проконтролируйте! А я проверю!
Директор с сердитым видом уходит. Учительница пыхтит – она недовольна, что её тоже отругали. Учительница сердито смотрит на героев 7 класса.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Слышали? Чтоб к завтрашнему дню всё было готово! Я проверю!
Учительница уходит.
49. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ
Герои 7 класса осматривают сорванные украшения, сердятся.
АНЯ
И что вы тут натворили, а?
МИША
Я тут вообще не причем. Меня тут не было.
ЭЛИНА
Сбежал. Помним, помним!
МИША
Да не сбежал я, эх!
Миша машет рукой, опускает голову, отходит.
Валера хлопает себя по лбу.
ВАЛЕРА
Точно! Эти напакостили… Как их?
Валера смотрит на Гришу и Василину. Те его сперва не понимают, потом понимают.
ВАСИЛИНА
Точно!
ГРИША
И это ещё – бууу!
Гриша изображает монстра. Валера и Василина кивают головами, типа – да, так и есть. Остальные либо скептически, либо с недоумением смотрят на них.
ВАРЯ
Валера, здесь кто-то был? Да? Ты скажи кто! Пусть он и чинит игрушки.
Валера оживляется.
ВАЛЕРА
Были! Были! И много! Такие маленькие с крыльями и двое в зелёном.
Аня скептически смотрит на Валеру.
ГРИША
Были, были! С елки выпрыгнули.
(Передразнивает)
Говорят, мы вам поможем.
(Зло, от всей души)
Помощники хреновы!
Девочки, кроме Василины, скептически смотрят на Валеру и Гришу – мол, врите, да не заливайте.
АНЯ
Ещё и этот, который бу?
ГРИША
Да, да! Вот я, кстати, думаю, что это он бардак навел.
Гриша поворачивается к Валере.
ГРИША
Жуткий тип!
(Валере)
Ты еще чуть со стремянки не свалился от испуга.
Валера вспыхивает: он смущен, не хочет, чтобы Аня знала, что он испугался.
ВАЛЕРА
Да ничё я не испугался! Скажешь то же!
Аня поворачивается к девочкам.
АНЯ
Девочки, эти нас за дур держат!
Ева, Варя, Элина, Аня демонстрируют негодование.
ЭЛИНА
Напакостили – так имейте совесть признаться!
ЕВА
Мальчики! Я о вас была лучшего мнения. Особенно о тебе, Гриша!
Мальчики стоят понуро.
ВАСИЛИНА
Но ведь они говорят правду! Я там была, я всё видела. Девочки маленькие с крылышками и два мальчика в зелёных костюмчиках. Так и было. Честно, честно!
ЭЛИНА
А что ты их защищаешь? А может это ты ёлку испортила?
Василина обижается, отходит. Достает из сумки пакет, начинает собирать мусор.
ЕВА
Да по камерам же посмотрели! Вы последние уходили! Никого в школе не было!
ВАРЯ
Вруны и трусы! Навязали вас на наши головы!
Гриша сжимает кулаки, демонстрирует решительность. Подходит к елке, демонстрирует агрессию.
ГРИША
А ну выходите! Выходите, давайте!
Валера подходит к ёлке, тоже начинает демонстрировать агрессию.
Девочки, кроме Василины, и Миша демонстрируют непонимание происходящего.
АНЯ
Ты чё дурак? Ты чё делаешь?
Миша пытается остановить Гришу и Валеру, его отталкивают.
МИША
Ребят, ну хватит!
Гриша и Валера внимательно осматривают ёлку – ищут ангелов.
ВАЛЕРА
Они где-то тут сидят!
ЭЛИНА
Да кто?
Валера отвлекается от ёлки, изображает крылья.
ВАЛЕРА
Да эти крылатые!
Василина продолжает наводить порядок.
ВАСИЛИНА
Да какая разница! Давайте лучше делом займемся.
АНЯ
Нет уж! Вы напакостили, вы и разгребайте. Так, девочки?
Аня смотрит на Еву, Варю, Лиду, те в ответ согласно кивают головой – все смотрят зло, агрессивно. Гриша, Миша, Валера стоят у ёлки, опустив головы. Василина продолжает собирать мусор.
Девочки, кроме Василины, демонстративно уходят. Валера смотрит им всле, он сокрушен.
ВАЛЕРА
Ань! Ну ты чё?
Валера бежит за Аней.
Василина, Гриша, Миша переглядываются.
МИША
Пошли что ли…
ГРИША
Урок уже идёт.
ВАСИЛИНА
И мусор надо выбросить.
Миша, Гриша, Василина берут свои сумки и пакеты с мусором, уходят. Камера за ними, сворачивает за угол.
50. ИНТ. КОРИДОР – УТРО
Видим, что неподалеку от актового зала стоят все герои 7 класса, у всех расстроенный вид.
ВАЛЕРА
Ань, ну правда ведь…
Аня демонстративно смотрит в сторону. Мимо них пробегает Снегурочка, забегает в актовый зал.
ЕВА
Девочка! Туда нельзя!
Ева видит, что Снегурочка всё равно вошла, идёт к двери.
СНЕГУРОЧКА (ВПЗ)
Ой-ей-ей! Ёлочка! Что же с тобой случилось!
Герои 7 класса смотрят на дверь актового зала.
ВАРЯ
(Валере)
Во! Портишь детство невинным детям, Валера!
ЭЛИНА
Надо её вывести, а то опять наругают.
Валера тяжело вздыхает.
ЭЛЬФЫ И АНГЕЛЫ (ВПЗ)
(громко, радостно)
Снегурочка!
Герои 7 класса переглядываются, демонстрируют недоумение – типа: а кто это ещё?
СНЕГУРОЧКА (ВПЗ)
Дорогие мои! Хорошие мои! Да где же вы были? Куда же вы пропали? Мы вас с дедушкой обыскались!
Герои прислушиваются с нарастающим интересом.
Валеру осеняет – он понял, кто это. Валера хватает Аню за руку, тащит к двери. Аня пытается вырваться.
АНЯ
Э! ты чё?
ВАЛЕРА
Да тише! Смотри!
Валера и Аня заглядывают в актовый зал.
51. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – УТРО
Ангелы и эльфы прыгают вокруг Снегурочки, каждый привлекает её внимание. Говорят быстро, перебивая друг друга. Снегурочка всех обнимает, жалеет – натерпелись.
НАСТЯ
Мы не специально! Нас ведьма поймала!
МИЛИ
Это всё из-за мальчишек!
ИГНАТ
А че сразу мальчишки-то?
АРТЕМ
Да! Чё сразу мальчишки-то?
ТАЯ
Я домой хочу!
ВЕРА
Я к дедушке хочу!
ДИАНА
Ведьма нас в коробке заперла! Там так страшно!
СОФИЯ
У меня даже крылышки потускнели!
Ангелы и эльфы замирают – становятся серьёзными.
ОЛЕСЯ
Тише! Тише! Ведьма в школе.
СНЕГУРОЧКА
Знаю! Учительницей в 4 «А» работает!
Ангелы и эльфы демонстрируют ужас.
АНГЕЛЫ
Бедные деточки!
ЭЛЬФЫ
Бедные малявочки!
ТАЯ
Мы всю ночь не спали!
ДИАНА
Мы боялись!
МИЛИ
Ещё Бугимен вокруг ёлки ходил.
Ангелы плачут, Снегурочка их утешает.
ИГНАТ
Ну, опять девчонки сырость разводят!
Артем пихает Игната в бок – типа прекрати. Игнат сопит.
СНЕГУРОЧКА
Ничего! Ничего! Всё исправим! Всё починим!
АРТЕМ
А ведьма? Её тоже починим? Или как?
Эльфы и ангелы переглядываются.
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Надо дедушку позвать!
Ангелы и эльфы говорят хором. Снегурочка демонстрирует огорчение.
СНЕГУРОЧКА
В том-то и беда! Дедушка вас искать пошел и не вернулся. Я его искать пошла и сюда пришла. Хотя бы вас нашла.
Ангелы и эльфы демонстрируют ужас-ужас.
ДИАНА
Это всё проделки ведьмы!
Ангелы, эльфы и Снегурочка переглядываются, типа – да, да, да! Замирают, оглядываются – кого-то услышали. Друг другу – тс! – палец к губам.
СНЕГУРОЧКА
Вы пока в ёлочке спрячьтесь! Мне на урок надо. Потом поговорим и всё решим.
Ангелы и эльфы согласно кивают – прячутся в ёлочке.
Снегурочка хочет уйти – отходит, возвращается. Оглядывает беспорядок, вздыхает.
СНЕГУРОЧКА
Топ-топ! Хлоп-хлоп! И вуаля!
Звук волшебства. Показываем, что ёлка и стена снова украшены. Снегурочка вздыхает и быстро убегает из актового зала.
52. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – УТРО
В актовый зал входят герои 7 класса. У всех на лицах сильная степень удивления.
Герои 7 класса осматривают ёлку, украшения на стенах. Потом смотрят на пакет с мусором, который держит Василина. Василина боязливо кладёт пакет к стене. У всех реакция – ээ, не понял.
Герои 7 класса гуськом выходят из актового зала, закрывают за собой дверь.
53. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – УТРО
Герои 7 класса стоят у двери актового зала. У всех на лицах сильное удивление.
ВАРЯ
Это чё щас было?
ЕВА
Может репетиция?
АНЯ
Хорошая репетиция, я поверила.
ЭЛИНА
Главное, натурально-то так!
Лица Валеры и Гриши просветляются.
ВАЛЕРА
А я вам говорил, что из ёлки вчера выпрыгнули крылатые!
Валера прыгает, изображает крылья, Гриша изображает монстра.
ГРИША
А ещё этот буу был!
Гриша и Валера дают друг другу «пять», приплясывают – танец победителей. Девочки 7 класса смотрят на Гришу и Валеру – не знают, как реагировать.
Миша начинает паниковать.
МИША
Погодите! Они же про 4 «а» говорили?
ВАРЯ
Да вроде!
Миша в ужасе.
МИША
У меня там сестра учится!
Настроение героев 7 класса резко портится.
ВАСИЛИНА
Да ты что? Она тебе ничего такого не рассказывала?
МИША
Да рассказывала! Что вроде как монстр в подвале…
Аня перебивает. Дальше реплики идут быстро.
АНЯ
У нас в школе?
ЕВА
В подвале! Настоящий монстр?
Герои 7 класса напуганы, оглядываются.
ВАРЯ
Я звоню маме!
ЭЛИНА
Да чё маме? В полицию звони! В МЧС!
Варя согласно кивает, достаёт телефон, набирает номер. Василина её останавливает.
ВАСИЛИНА
И что ты им скажешь? Что ведьма работает учительницей? В подвале школы монстр?
Варя убирает телефон.
ВАРЯ
Точно! Не поверят. А что делать?
Герои 7 класса переглядываются.
МИША
Надо пойти и проверить.
ВАЛЕРА И ГРИША
(с замиранием)
В подвал?
Герои 7 класса демонстрируют испуг – они не хотят искать в подвале монстра.
МИША
Я хотя бы сестру проверю.
Герои 7 класса переглядываются. Аня демонстрирует решительность.
АНЯ
Идёмте!
Все смотрят на Аню.
ЕВА
Все что ли?
АНЯ
Нет, по очереди!
ВАСИЛИНА
Аня права. Если в школе что-то происходит, надо убедиться.
Аня хмыкает, смотрит на Василину. Василина демонстрирует уверенность. Остальные герои 7 класса переглядываются. Валера хлопает Мишу по плечу.
ВАЛЕРА
Веди давай, Сусанин!
Герои 7 класса уходят.
54. ИНТ. У КАБИНЕТА 4 КЛАССА – УТРО
Герои 7 класса на цыпочках подкрадываются к кабинету 4 класса, прислушивается. Миша впереди всех, Валера позади.
ВАЛЕРА
Чё там?
Все быстро оглядываются на Валеру, сердятся, прижимают палец к губам. Валера демонстрирует: извините. Все снова прислушиваются.
ВАРЯ
Вроде урок идёт.
МИША
Заглянуть бы.
Аня отодвигает Мишу, чуть приоткрывает дверь, заглядывает.
ЕВА
Что-то видно?
Аня качает головой достает из сумки зеркальце, просовывает зеркальце в дверной проем. Аня приседает, смотрите в отражение.
ВАСИЛИНА
Ну что там?
АНЯ
Да пока ничего! Пишут что-то.
Аня всматривается в зеркальце. Остальные герои 7 класса демонстрируют напряжение – стоят, сбившись в кучу за спиной Ани.
Аня пугается – бледнеет, резко выпрямляется.
АНЯ
Ой…
Остальные герои 7 класса напрягаются.
Аня делает шаг от стены, с ней шаг делают остальные. Герои как бы слиплись друг с другом.
МИША
(тихо)
Что там?
Аня сглатывает.
АНЯ
(тихо)
Тихо. Уходим.
Герои 7 класса на цыпочках отходят от двери кабинета, переглядываются. Держатся друг друга.
ЭЛИНА
(тихо)
Ведьма? Настоящая?
ГРИША
(громко)
Офигеть!
Все герои 7 класса, кроме Гриши, шикают на Гришу. Гриша пугается ещё больше.
55. ИНТ. У КАБИНЕТА 4 КЛАССА – УТРО
Дверь кабинета 4 класса распахивается, в коридор выходит Ведьма в обычной одежде. Герои 7 класса замирают, продолжают держаться друг друга.
ВЕДЬМА
Что вы тут делаете?
Героев 7 класса напуганы, держатся друг друга.
ВАЛЕРА
(заикается)
Ни-ничего…
ВЕДЬМА
Почему не на уроке?
Герои 7 класса переглядываются – что сказать?
АНЯ
(робко)
У нас «окно»…
Ведьма смеется.
ВЕДЬМА
Окно говорите?
Камера делает круг – крупным планом лица героев 7 класса: они в ужасе. Камера на Ведьму – она в ведьминской одежде.
ВЕДЬМА
Врёте! Только плохие дети врут взрослым!
Ведьма угрожает детям – наложение фильтров – картинка сереет. Герои 7 класса приседают – они напуганы. Ведьма делает шаг в сторону героев, герои делают шаг назад – всё синхронно.
ВЕДЬМА
А плохих детей надо обязательно превратить во что-то противное! В лягушек там или пиявок. А может пауков?
Ведьма смеется. Гриша сглатывает.
ГРИША
(как можно спокойнее)
Бежим.
Ведьма делает шаг в сторону героев 7 класса.
ГРИША
(в панике)
Бежим!!
Герои 7 класса разворачиваются и убегают. Ведьма бежит за ними.
56. ИНТ. ШКОЛА – УТРО
Серые фильтры. По стенам тянутся тени, паутина и т.п. – картинка должна быть мрачной.
Герои бегут по школе. Бросаются к дверям с криком «помогите», стучатся, дёргают – двери заперты. Герои паникуют.
Слышим смех ведьмы.
57. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – УТРО
Серые фильтры. То и дело слышим крики героев 7 класса «помогите», смех ведьмы. Из елки выглядывают эльфы. Переглядываются, демонстрируют решительность. Эльфы выпрыгивают из ёлки, убегают из зала.
За эльфами выпрыгивает Настя. Хочет побежать за эльфами. Из ёлки высовываются остальные ангелы, они хватают Настю, затаскивают обратно.
58. ИНТ. ШКОЛА – УТРО
Серые фильтры. Слышим смех ведьмы. Герои 7 класса бегут по школе.
Бросаются к дверям с криком «помогите», стучатся, дёргают – двери заперты. Герои паникуют.
59. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – УТРО
Герои 4 класса и массовка сидят за партами, делают упражнение.
Снегурочка резко поднимает голову, прислушивается. Герои 4 класса перестают делать упражнение, смотрят на Снегурочку. Снегурочка поджимает губы – демонстрирует решительность. Быстро встает и выбегает из кабинета. Герои 4 класса провожают взглядом Снегурочку, переглядываются. Быстро вскакивают, бегут следом.
60. ИНТ. ШКОЛА – УТРО
Серые фильтры. Слышим смех ведьмы. Герои 7 класса бегут по школе. Бросаются к дверям с криком «помогите», стучатся, дёргают – двери заперты. Герои паникуют.
61. ИНТ. У БИБЛИОТЕКИ – УТРО
К библиотеке подбегают эльфы. Дергают дверь – дверь открывается. Эльфы удивляются.
ИГНАТ
А эта открыта!
АРТЕМ
На неё волшебство ведьмы, видимо, не действует.
Эльфы смотрят друг на друга. Они удивлены и восхищены одновременно.
ЭЛЬФЫ
Чудеса!
Эльфы поворачиваются спиной к двери, кричат в разные стороны.
ЭЛЬФЫ
Сюда! Сюда!
Эльфы прислушиваются – слышим крики героев 7 класса «помогите» и смех ведьмы. Эльфы достают и включают фонарики.
ЭЛЬФЫ
Сюда! Сюда!
62. ИНТ. ШКОЛА – УТРО
Серые фильтры. Слышим смех ведьмы. Герои 7 класса бегут по школе.
Бросаются к дверям с криком «помогите», стучатся, дёргают – двери заперты. Герои паникуют.
ВАРЯ
(плачет)
Да что такое-то?
ЭЛИНА
(плачет)
Где все? Где вся школа?
ЕВА
(плачет)
Почему всё заперто?
Слышим смех ведьмы. Герои 7 класса бегут дальше.
ЭЛЬФЫ (ВПЗ)
Сюда! Сюда!
Герои 7 класса замирают на мгновение, прислушиваются. Валера указывает направление.
ВАЛЕРА
Туда!
Герои 7 класса бегут в указанном направлении.
63. ИНТ. У БИБЛИОТЕКИ – УТРО
Серые фильтры. Эльфы с зажжёнными фонариками стоят у двери библиотеки, машут руками.
ЭЛЬФЫ
Быстрее! Быстрее!
Вбегают герои 7 класса, забегают в библиотеку. За ними в библиотеку забегают эльфы. Дверь библиотеки закрывается.
64. ИНТ. БИБЛИОТЕКА – УТРО
Серые фильтры. Герои 7 класса стоят в библиотеке, оглядываются. Они паникуют. Эльфы стоят у двери, прислушиваются. Слышим смех ведьмы.
ВАРЯ
Да что происходит-то?
Эльфы с укоризной смотрят на Варя, прижимают палец к губам – тсс! Снова прислушиваются. Варя закрывает рот ладонями.
Слышим смех ведьмы.
ИГНАТ
(быстро)
Прячьтесь!
ГРИША
Где прятаться-то?
Артем указывает на книжные стеллажи.
АРТЕМ
Там!
Герои 7 класса переглядываются – делать нечего. Бегут, прячутся за стеллажами. Эльфы задувают фонарики.
Темнота.
65. ИНТ. БИБЛИОТЕКА – УТРО
Темнота. Герои 7 класса притаились за книжными стеллажами. Они напуганы, жмутся друг к другу. Слышим скрип двери. Герои стараются не дышать.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Я знаю, что вы здесь!
Ведьма смеется. Герои демонстрируют ужас-ужас.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Я слышу, как вам страшно!
Ведьма смеется громче. Девочки 7 класса всхлипывают, мальчики их утешают.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Выходите! Если будете послушными деточками, то я превращу вас всего лишь в маленьких хорошеньких мышек.
Ведьма смеется. Камера движется по кругу. Видим, что ведьма подкрадывается к стеллажам – она знает, где прячутся герои. Ведьма заглядывает за стеллаж, видит героев – герои её не видят.
ВЕДЬМА
Бу!
Герои 7 класса замечают ведьму, пугаются, дёргаются назад – стеллаж качается, на пол падает толстый томик книги сказок. Ведьма с хохотом приближается к героям, герои сжимаются – запредельный ужас.
Книга сказок раскрывается, вырывается яркое свечение.
Кадр заливается светом. Слышим перезвон новогодних колокольчиков.
66. ИНТ. БИБЛИОТЕКА – УТРО
Свечение прекращается. Видим героев 7 класса, на полу рядом – томик сказок.
Герои сидят на полу, прижавшись друг к другу, у всех на лицах запредельный ужас.
ЕВА
А… а… где эта… припадочная?
Герои 7 класса оглядываются. Видят, что ведьмы нет.
ГРИША
Растворилась, надеюсь?
Герои 7 класса осторожно привстают – осматриваются, прислушиваются. Слышим топот – по коридору бегут герои 4 класса. Герои 7 класса пугаются, снова приседают.
67. ИНТ. У БИБЛИОТЕКИ – УТРО
У двери библиотеки стоят взволнованные герои 4 класса и Снегурочка в волшебной шубке. Они оглядываются.
СНЕГУРОЧКА
(взволнованно)
Где они?
ЛИЗА
Да кто? Ведьма?
УЛЬЯНА
Нет, кто-то кричал, разве ты не слышала?
ЖЕНЯ
Я тоже слышала.
РЕБЯТА ОГЛЯДЫВАЮТСЯ, ОНИ НАПУГАНЫ И ВСТРЕВОЖЕНЫ.
68. ИНТ. БИБЛИОТЕКА – УТРО
Герои 7 класса прячутся за стеллажами. Прислушиваются. Миша слышит голос Жени, пугается и радуется одновременно.
МИША
Женька!
Миша вскакивает, бежит. Камера за Мишей.
69. ИНТ. У БИБЛИОТКИ – УТРО
Герои 4 класса и Снегурочка в волшебной шубке стоят у двери библиотеки, сосредоточенно оглядываются.
Из библиотеки выбегает Миша. Женя видит Мишу, радуется. Реплики произносят быстро, перебивая друг друга.
ЖЕНЯ
Мишка!
Миша и Женя обнимаются.
МИША
Что ты здесь делаешь?
ЖЕНЯ
А ты что?
Из библиотеки выбегают остальные герои 7 класса (у Василины в руках томик сказок), замирают на пороге, оглядывают героев 4 класса и Снегурочку.
Немая сцена. Все всё знают, но никто не решается начать первым. Камера крупным планом героев.
Василина пользуется случаем, убирает в сумку книгу сказок. Перезвон новогодних колокольчиков. Камера на Василину.
ВАСИЛИНА
Ребята! Может кто-нибудь что-нибудь объяснит?
Снегурочка в волшебной шубке глубоко вздыхает, делает шаг к героям 7 класса. Те с удивлением смотрят на Снегурочку.
Звенит звонок. Слышим хлопанье дверей, голоса, топот.
СНЕГУРОЧКА
После уроков, в безопасном месте.
АНЯ
Договорились!
Герои расходятся в разные стороны.
Из библиотеки выходят эльфы.
АРТЕМ
А нам что делать?
ИГНАТ
Разве ты не слышал? После уроков в безопасном месте.
АРТЕМ
А! Хорошо! А это где?
ИГНАТ
Найдем!
Эльфы дают друг другу «пять» и исчезают.
70. ИНТ. ШКОЛА – УТРО
Нарезка под тревожную музыку. Герои 4 класса на уроке. Герои 7 класса на уроке. Всем не до уроков – лица сосредоточенные, встревоженные. На фоне – массовка делает классную работу.
Перемена. Нарезка. Массовка отдыхает, веселится. Герои 4 и 7 класса стоят сосредоточенно. Каждый думает о своем.
Крупный план на часы, время – 11-00. Смена кадра – 14-00.
71. ИНТ. МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА – ДЕНЬ. ФЛЭШБЕК
Камера на часы, это уже другие часы. Камера отодвигается, видим мастерскую Деда Мороза. Там большая ёлка, диван, столик, стулья.
Ангелы сидят у ёлки, пакуют подарки. Звучит новогодняя мелодия. Ангелы веселы, улыбаются.
Входят эльфы, несут один большой мешок с письмами. Ангелы прекращают работать, смотрят на эльфов.
ОЛЕСЯ
Это всё?
Эльфы ставят мешок у ёлки, снимают колпачки, вытирают им лбы – типа вспотели.
ИГНАТ
Нет! Там ещё десять.
АРТЕМ
И это только ноябрь.
ИГНАТ
В декабре что будет!!
Ангелы развязывают мешок, высыпают письма на пол, начинают их разбирать – сортируют в пачки и перевязывают резинками или ленточками. Эльфы наблюдают за ангелами.
ДИАНА
Поэтому не надо лениться.
Эльфы демонстрируют обиду.
АРТЕМ
Я не понял, а кто ленится?
Вера встаёт, подходит к эльфам, обнимает их по очереди.
ВЕРА
Не обижайтесь на Диану, она просто вас воспитывает.
Диана фыркает, продолжает заниматься своими делами. Остальные ангелы хихикают. Эльфы продолжают обижаться.
ТАЯ
Мальчики, может, вы чаю хотите?
ЭЛЬФЫ
(быстро)
Хотим!
Эльфы бегут к столику, садятся. Тая и Вера уходят. Остальные ангелы продолжают сортировать письма.
НАСТЯ
Ох, сколько писем!
СОФИЯ
Это же хорошо!
ОЛЕСЯ
Чем больше детей верят в Деда Мороза, тем больше кристаллов настоящего волшебства получится.
МИЛИ
Верят-то пусть верят, а письма зачем? Никак не пойму!
Олеся пожимает плечами – демонстрирует недоумение. Остальные хихикают.
НАСТЯ
Это потому что ты еще маленькая!
Мили обижается, отворачивается. К ней подсаживается Диана, подаёт одно письмо.
ДИАНА
Вот посмотри через свет.
Мили берёт письмо, смотрит конверт через свет. Камера на письмо, видим, что в уголке что-то блестит.
МИЛИ
Ой! Здесь же кристаллик!
СОФИЯ
Вот! Мы его посадим, и из него вырастит большой кристалл.
ОЛЕСЯ
А дедушка из него сделает настроение, которое мы потом упакуем и подарим ребятам.
НАСТЯ
А они потом напишут нам письма и пришлют новые зернышки кристалликов.
АНГЕЛЫ (КРОМЕ МИЛИ, ТАИ, ВЕРЫ)
(хором)
И это называется – круговорот волшебства.
Входят Тая и Вера, они несут поднос с большим чайником, двумя чашками.
Ставят его на стол перед эльфами. Тая расставляет чашки, Вера разливает чай.
ОЛЕСЯ
(Мили)
Ты поняла?
МИЛИ
Поняла! Поняла!
Ангелы снова занимаются письмами, эльфы пьют чай.
ИГНАТ
А где конфетки?
ТАЯ
Закончились.
Вера выразительно смотрит на эльфов.
ВЕРА
Кто-то много кушает.
Эльфы обижаются – отодвигают чашки.
АРТЕМ
Так неинтересно! Работаешь, работаешь! А тебе даже конфетку не дадут.
ИГНАТ
Даже самой невкусной карамельки не осталось?
Ангелы вздыхают – не осталось. Эльфы вздыхают – жалко.
ОЛЕСЯ
Ничего! Дедушка и Снегурочка в магазин пошли, скоро вернутся.
Эльфы вздыхают.
ЭЛЬФЫ
Скорей бы!
Стук в дверь. Все смотрят в сторону двери, демонстрируют удивление.
ДИАНА
Кто там?
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Доставка!
Ангелы и эльфы удивлённо переглядываются.
НАСТЯ
А мы ничего не заказывали.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Вы – нет. А вам – да.
Эльфы и Ангелы, кроме Олеси, радуются, бегут к двери.
ОЛЕСЯ
Погодите! Нельзя без взрослых открывать дверь!
Герои останавливаются, критически смотрят на Олесю.
МИЛИ
Ой, ты и зануда, Олеська!
ТАЯ
Сказок перечиталась, да?
ОЛЕСЯ
Всё равно не надо открывать.
Стук повторяется.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Открывайте, у меня полно заказов!
Ангелы и эльфы переглядываются – сомневаются: не знают, открывать или нет.
ИГНАТ
А что там?
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Сейчас посмотрю.
Ангелы и эльфы с ожиданием смотрят в направлении двери, волнуются.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Конфеты, печенье, варенье, мороженое.
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Ура!
Ангелы и эльфы с радостными криками бегут к двери.
72. ИНТ. МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА – ДЕНЬ. ФЛЭШБЕК
Ангелы и эльфы активно едят вкусняшки. Вокруг них ходит Ведьма в костюме курьера с большой сумкой.
ВЕДЬМА
Кушайте, мои дорогие! Кушайте, мои драгоценные!
Ангелы и эльфы начинают зевать.
НАСТЯ
Что-то я спать хочу…
ИГНАТ
И я…
ОЛЕСЯ
Нельзя, работы полно.
Ангелы и эльфы, кроме Олеси, начинают укладываться под елочку, письма в качестве подушки. Засыпают.
ВЕРА
Олеська, мы поспим чуток…
Вера зевает и засыпает.
ТАЯ
… и дальше работать будем.
Тая засыпает.
Олеся тоже зевает, идет к остальным, укладывается.
ОЛЕСЯ
Если только самую чуточку.
Олеся засыпает.
Тишина. Слышно стук часов. Смех ведьмы.
Камера на ведьму, она уже в ведьминском наряде. Она ходит вокруг спящих ангелов и эльфов. У ведьмы очень довольный вид.
ВЕДЬМА
Эх вы, глупышки! Нельзя чужих в дом впускать! Нельзя у чужих что-то брать! Конфетки-то я отравила!
Ведьма начинает колдовать – спецэффекты.
ВЕДЬМА
Крабоди! Крабоди! Крабоди! Бум! Были настоящие – стали игрушечные!
Клубы дыма. Громкий смех ведьмы.
Дым развеивается. Камера на елку. Там, где лежали эльфы и ангелы, видим игрушки. Ведьма смеется, быстро собирает игрушки в сумку.
Ведьма со смехом уходит.
Камера на ёлку. Крупный план. Кадр расплывается.
73. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ДЕНЬ
Герои 4 и 7 класса, Снегурочка стоят у елки, у всех лица сосредоточены.
Перед ними стоят ангелы и эльфы – все демонстрируют вину.
ГРИША
То есть вы впустили постороннего человека в дом, и он оказался ведьмой? Так?
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Так…
Ангелы и эльфы вздыхают, качают головами.
ЛИЗА
И она превратила вас в игрушки? Так?
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Так…
Ангелы и эльфы вздыхают, качают головами.
ВАРЯ
А игрушки она спрятала у нас в школе на складе среди барахла всякого, который сто лет никто не разбирал. Так?
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Так…
Ангелы и эльфы вздыхают, качают головами.
ЕВА
И если бы не эта дурацкая традиция, мы бы на потащились на этот склад. Так?
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Так…
Ангелы и эльфы вздыхают, качают головами.
ЭЛИНА
И мы вас каким-то образом расколдовали. Так?
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Так…
Ангелы и эльфы вздыхают, качают головами.
УЛЬЯНА
А Дед Мороз пошел вас искать и не вернулся? Так?
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Так…
Ангелы и эльфы вздыхают, качают головами.
БОГДАН
А без Деда Мороза Нового года не будет? Вот вообще не будет? Так?
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Так…
Ангелы и эльфы вздыхают, качают головами.
АНЯ
Настоящее волшебство иссякнет, и мир захватят ведьмы типа этой, которая… Ох!
Все герои тревожно переглядываются – вставка кадра с потухшей Землей. Кадр – герои 4 и 7 класса с вытянутыми лицами (типа все представили себе последствия).
Ангелы и эльфы вздыхают, качают головами.
АНГЕЛЫ И ЭЛЬФЫ
Так…
ВАЛЕРА
(от души)
Ну вы и балды!
Вера начинает плакать. Валера пугается.
ВЕРА
Мы не специально!
Остальные ангелы начинают громко плакать. Герои 7 и 4 класса пугаются. Эльфы видят, что герои 7 и 4 класса испугались, тоже начинают плакать. Снегурочка торопливо утешает ангелов и эльфов – обнимает, гладит по голове.
СНЕГУРОЧКА
Ну не плачьте! Не плачьте! Мы что-нибудь придумаем.
Ангелы плачут ещё громче. Эльфы быстро оглядывают обстановку – тоже плачут ещё громче.
Миша торопливо достает из сумки платок, вытирает нос Насте. Миша с укором смотрит на Валеру.
МИША
Ну вы чего! Они же маленькие!
Девочки переглядываются. Все, кроме Ани, достают платки, начинают утешать ангелов и эльфов – обнимают, вытирают носы. Мальчики, кроме Миши (Миша продолжает утешать Настю), чувствуют себя неуютно. Аня демонстративно закатывает глаза.
АНЯ
Если настоящее волшебство такое важное, кто ж додумался его всякой малышне доверить?
Ангелы и эльфы резко перестают плакать – обиделись. Остальные девочки и Миша сердито смотрят на Аню. Аня сердится – чувствует себя правой.
АНЯ
Я чё-то не то сказала?
МИША
Ситуация критическая. Давайте не ссориться! Давайте думать!
Камера быстро движется по кругу. Герои говорят в камеру быстро, резко, активно жестикулируют – они решительны в своей позиции. Кадры с репликами героев можно чередовать с кадрами без реплик. В этом случае молчащий персонаж должен демонстрировать, что он активно слушает говорящих – вертит головой, пожимает плечами, чешет затылок.
ВАРЯ
Что тут думать-то? Делать надо!
ЖЕНЯ
А что мы можем-то?
РАЙАНА
Надо к взрослым идти!
ГРИША
Ага! Так они и поверили.
УЛЬЯНА
Нас, детей, вообще никто никогда не слушает!
ЭЛИНА
Да хватит жаловаться! Новый год не за горами!
СНЕГУРОЧКА
Да какой Новый год без дедушки!
АНДРЕЙ
Толковые предложения есть или нет?
ВАЛЕРА
Да по шее этой ведьме!
ВАСИЛИНА
Ога! А потом она тебе… по шее! Игрушечной.
ВИКА
Еще Бугимен этот. Откуда он взялся вообще?
ЛИЗА
Ребята! Мы всё не о том говорим!
Камера движется всё быстрее по кругу – кадры повторяются, наслаиваются. Резкое торможение. Семён с серьезным видом смотрит в камеру.
СЕМЁН
Надо дедушку позвать.
Камера на героев 4 и 7 класса, Снегурочку, ангелов и эльфов – они все смотрят в камеру и дают общую реакцию: в смысле? Камера на СемЁна, у него сосредоточенный вид.
СЕМЁН
Как в садике.
Разворот. Камера на героев 4 и 7 класса, Снегурочку, ангелов и эльфов – все снова смотрят в камеру и дают общую реакцию: в смысле?
Снегурочка оживляется – смеется, хлопает в ладоши. Остальные скашивают глаза на Снегурочку.
СНЕГУРОЧКА
Точно!
Снегурочка убегает из кадра. Остальные смотрят в камеру, на лицах общая реакция – недоумение. Оживляется Олеся.
ОЛЕСЯ
Точно!
Ангелы и эльфы оживляются, смеются – убегают. У остальных на лицах возрастает недоумение. Все снова смотрят в камеру.
ВАЛЕРА
А как было в садике?
У всех девочек появляется хитрое выражение лица (типа вспомнили, поняли, придумали). Мальчики сосредоточенно воспоминают, как было в садике.
ВАЛЕРА
Кто-нибудь помнит, как было в садике?
У всех, кроме Валеры, на лицах радостное выражение – разбегаются в разные стороны. Валера остается один в кадре, пожимает плечами – не понял. К нему подходит Вика.
ВИКА
В садике было очень весело!
Лиза смеется. Валера дает ответную реакцию – теперь понял.
74. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ДЕНЬ, ВЕЧЕР
Нарезка в быстром темпе под веселую музыку.
Девочки 7 класса роются в сумках – вытряхивают косметику, заколки, расчески.
Герои 4 класса достают из сумок ножницы, клей, карандаши.
Герои 4 и 7 класса коллективно ищут по сумкам бумагу, бумаги нет – они спорят. Листают тетради, показывают друг другу – бумага не подходит. Расстраиваются. Гриша вспоминает, достает из своего портфеля папку с рисунками. Все радуются, смотрят – листы оказываются разрисованы чертями, машинками (ерундой какой-ничуть). Девочки 7 класса жестами ругают Гришу, тот защищается. Герои 4 класса сморят альбом, смеются. Подбегают ангелы, берут листы, отбегают.
Камера на ангелов. Они прыгают, смеются. Подбрасывают листы – листы падают, но это уже цветная бумага. Герои радостно берут бумагу.
Нарезка. Показываем, что герои из бумаги вырезают маски, примеряют – дурачатся. Эльфы берут маски, находят их скучными – подули, помахали: появились блестки, мишура. Игнат и Артем смотрят на это дело, дают друг другу пять – тоже дуют, машут – мишуры, дождика получается чересчур много. Ангелы с укоризной смотрят на эльфов, те виновато опускают головы. Девочки смеются, берут мишуру, наматывают ее на себя, мальчишек, ангелов, эльфов – все довольны.
Нарезка. Девочки рисуют на щеках сердечки, снежинки. Ангелы прыгают, просят им что-то нарисовать. Одному ангелу (например, Диане) нравится то, что ей нарисовали на щеке. Она привлекает внимание Игната, тот кивает головой – да, красиво. Диана танцует. Прижимает ладонь к щеке, затем ладонь прижимает к щеке Игната – у Игната на щеке появляется точно такой же рисунок. Игнат не замечает. К нему подходит Артем, замечает рисунок, говорит Игнату, Игнат возмущается, пытается стереть – не получается. Бегут к Снегурочке, она пальцем исправляет рисунок – Игнат доволен.
Стоп кадр. Финальный результат – все наряжены, накрашены и страшно довольны.
75. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ВЕЧЕР
Наряженные в самодельные костюмы герои 4 и 7, ангелы, эльфы и Снегурочка в волшебной шубке стоят у елки. Лица у всех сосредоточены.
ЛИЗА
Что теперь?
СНЕГУРОЧКА
Хоровод.
Нарезка под быструю музыку – все герои, толкаясь и суетясь, меняясь местами, собираются в хоровод. Наконец становятся, переглядываются – не совсем понимают, что делать.
СНЕГУРОЧКА
Давайте нашу!
ВАЛЕРА
Нашу это какую? Я только с матами знаю. Подойдет?
Герои 7 класса смеются, Аня закатывает глаза.
АНЯ
Валера! Ну ты как обычно!
Снегурочка делает первый шаг, остальные идут следом – все стараются.
СНЕГУРОЧКА
Хоровод! Хоровод! Пляшет маленький народ!
АНГЕЛЫ
Танцевать у нашей елки мы готовы круглый год!
Герои водят хоровод, активно изображают бодрость, но особого веселья нет.
ЭЛЬФЫ
Снег идет, снег идет! Здравствуй… ээ…
Эльфы сбиваются – забыли слова.
БОГДАН
(быстро)
Здравствуй, попа новый год!
Все сперва ахают (от неожиданности), потом смеются. Девочки 4 класса смущены.
ДЕВОЧКИ 4 КЛАССА
Богдан!
БОГДАН
Чё? Весело же должно быть!
Мальчики 7 класса переглядываются, подмигивают друг другу, начинают быстро вести хоровод. Остальные не ожидают такого, несколько теряются, но быстро входят в ритм.
ВАЛЕРА
Как у нашей ёлки острые иголки!
ГРИША
Мы наколем Бугимена! Будет буги! Будет вуги!
Все смеются, начинают плясать по кругу. На стене появляется солнечный зайчик, на него не обращают внимание. Хоровод ускоряется.
АНДРЕЙ
А под ёлкою сугроб, кто-то явно в нем живет!
УЛЬЯНА
Нет! закопаем в него ведьму. Пусть сидит и не жужжит.
МИЛИ
А если будет жужжать?
ВАРЯ
Прибежит медведь и как начнет реветь!..
Варя запинается – придумывает. Герои 4 класса подхватывают.
ГЕРОИ 4 КЛАССА
(хором)
Это неправильные пчелы!
ЭЛИНА
Ведьма испугалась! И на дерево бежит. Ой!
Элина смущается, но всем смешно.
ТАЯ
А у ёлки острые иголки!
НАСТЯ
И ведьма лопнула? Да?
СНЕГУРОЧКА
Да, лопнула! От злости!
ВАСИЛИНА
И Новый год пришёл!
Все прыгают, кричат – демонстрируют веселье.
ВСЕ
Новый год! К нам приходит Новый год!
Снегурочка останавливает хоровод.
СНЕГУРОЧКА
А теперь позовем Дедушку Мороза! Три раза.
Герои останавливаются – они запыхались. Волнуются. Зовут громко, но каждый на свой лад.
ВСЕ
Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Герои оглядываются – никого нет. У ёлки прыгает солнечный зайчик – на него не обращают внимание. Снегурочка бодрится
СНЕГУРОЧКА
Ещё раз!
Все снова громко и нескладно кричат.
ВСЕ
Дедушка Мороз!
Герои оглядываются – никого нет. Ульяна снимает маску, видим, что она расстроена.
УЛЬЯНА
Не сработало, да?
Все снимают маски, им грустно. Все, кроме Вики расходятся. Вика стоит на месте, смотрит на елку.
ВИКА
Погодите!
Все поворачиваются к Вике.
ВИКА
Сперва ведь ёлочка должна загореться!
Герои оживляются.
БОГДАН
Точно! Я подлезу и включу.
Богдан лезет под ёлку. Остальные быстро собираются в круг, волнуются.
СНЕГУРОЧКА
Готов?
БОГДАН
Да чё-то не могу сообразить!
Валера лезет под елку.
ВАЛЕРА
Да чё ты не можешь? Вот же вилка!
Валера и Богдан за ёлкой, готовятся включить гирлянду. Остальные стоят кругом, держатся за руки, смотрят на ёлку.
СНЕГУРОЧКА
Надо крикнуть: раз, два, три, ёлочка, гори.
Все кивают головами – поняли. Все сосредоточены. Кричат громко, слажено.
ВСЕ
Раз! Два! Три! Ёлочка, гори!
В момент, когда герои кричат, в кадре – солнечный зайчик. Он прыгает на ветку елочки и быстро бежит вверх. Ёлочка загорается.
Все с восхищением смотрят на елку. Из-под ёлки вылазят Богдан и Валера, у них растерянный вид. Валера держит в руке вилку от гирлянды.
БОГДАН
Ребят…
На Богдана не обращают внимание.
БОГДАН
(громче)
Ребят!
Все смотрят на Богдана и Валеру. Валера показывает вилку от гирлянды.
ВАЛЕРА
А это не мы… Это она сама…
Герои 4 и 7 класса с волнением смотрят на ёлку. Ангелы, эльфы и Снегурочка прыгают, обнимаются.
АНГЕЛЫ, ЭЛЬФЫ, СНЕГУРОЧКА
Получается! Получается!
Камера на Снегурочку. Она сосредоточена.
СНЕГУРОЧКА
А теперь – самое главное.
Ангелы, эльфы, Снегурочка возвращаются в круг. Герои 4 и 7 класса сильно нервничают. Снегурочка широко улыбается, как ведущая на утреннике.
СНЕГУРОЧКА
А теперь позовем Дедушку Мороза!
ВСЕ
Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Все замирают – ожидание чуда. Ничего не происходит – разочарование.
АНЯ
И где он? В пробку что ли попал?
ВИКА
Неужели не получилось?
АНДРЕЙ
А я так хотел…
Герои 4 и 7 класса расстроены, расходятся в разные стороны.
76. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ВЕЧЕР
Камера на Снегурочку. Она всхлипывает. Её обнимают ангелы, эльфы – все они очень сильно расстроены.
БИБЛИОТЕКАРЬ (ВПЗ)
А что вы тут делаете?
Камера разворачивается, видим Библиотекаря. Он стоит у двери актового зала, идет к ёлке.
Герои 4 и 7 класса смущены, быстро убирают маски, снимают с себя мишуру.
БИБЛИОТЕКАРЬ
Репетируете?
ЕВА
Да, репетируем.
Снегурочка, эльфы и ангелы стоят у ёлки, обнимаются, всхлипывают. С ёлки спрыгивает солнечный зайчик. Его замечают эльфы, привлекают внимание Снегурочки. Снегурочка смотрит на солнечный зайчик, начинает улыбаться.
БИБЛИОТЕКАРЬ
Какие хорошие костюмы!
ЛИЗА
Сами сделали.
Солнечный зайчик бежит по полу. Ангелы, эльфы и Снегурочка за ним следят.
БИБЛИОТЕКАРЬ
А дома вас не заждались?
РАЙАНА
А нам разрешили! Мы спрашивали. Правда.
Солнечный зайчик прыгает на обувь Библиотекаря.
СНЕГУРОЧКА
Дедушка?
Все смотрят на Снегурочку – не понимают, что происходит.
СНЕГУРОЧКА
Дедушка!
Снегурочка бежит к библиотекарю. Герои 7 и 4 класса не понимают, что происходит. Ангелы и эльфы внимательно смотрят на библиотекаря, узнают.
ИГНАТ
Дедушка!
Игнат бежит к библиотекарю. За ним остальные ангелы и эльфы. Ангелы, эльфы и Снегурочка крепко обнимают Библиотекаря. Сияние. Ангелы, эльфы и Снегурочка отступают от Библиотекаря, видим, что это Дед Мороз.
Герои 4 и 7 класса страшно удивлены и при этом растроганы.
ГРИША
(всхлипывает)
Дедушка! Я в тебя всегда верил!
Гриша бежит к Деду Морозу. За ним остальные герои 4 и 7 класса.
Камера отодвигается к двери актового зала.
77. ИНТ. КОРИДОР – ВЕЧЕР
Дверь актового зала приоткрыта. Видим Ведьму. Она стоит со злым лицом, смотрит через приоткрытую дверь на Деда Мороза и героев. Ведьма уходит по лестнице вниз, камера за ней.
Звучит тревожная музыка. Ведьма идёт и периодически взмахивает руками – от неё исходят черные клубы дыма. Они оседают на стены, впитываются.
Ведьма подходит к двери в подвал, открывает дверь, заходит. Камера на дверь.
Затемнение.
78. НАТ. ТЕРРИТОРИЯ ШКОЛЫ – ДЕНЬ. ФЛЭШБЕК
Кадр светлеет. Видим небо, кружатся снежинки. Камера опускается. Видим Деда Мороза в волшебной шубе, он стоит у здания школы, смотрит наверх.
Смена кадра – Дед Мороз в обычной одежде. Мимо него проходят герои 4 и 7 класса и Ведьма в обычной одежде – идут в школу. Дети не обращают внимания на Деда Мороза, проходят мимо.
Ведьма замечает Деда Мороза, хочет проскользнуть мимо, но Дед Мороз её замечает.
ДЕД МОРОЗ
Надо же! Какие люди!
Ведьма недовольна тем, что её заметили, но делает вид, что всё в порядке. Подходит к Деду Морозу.
ВЕДЬМА
И тебе не хворать.
ДЕД МОРОЗ
Что ты здесь делаешь?
Ведьма изображает беспечность. Дед Мороз делает вид, что поверил.
ВЕДЬМА
Да так! Гуляю. За детишками присматриваю. А ты?
ДЕД МОРОЗ
Тоже гуляю, за детишками присматриваю.
Мимо Деда Мороза и Ведьмы пробегает Директор.
ДИРЕКТОР
(на ходу)
Маргарита Георгиевна! Доброе утро!
Ведьма злится, что её выдали.
ВЕДЬМА
Доброе утро!
Директор бежит к крыльцу школы. Ведьма смотрит на него. В глазах Ведьмы вспыхивает огонек – директор спотыкается, падает в снег.
Дед Мороз недоволен, делает жест рукой – кадр отматывается: директор встает из снега, идет спиной в камеру. Дед Мороз хлопает в ладоши – директор спокойно доходит до крыльца, поднимается, заходит в школу.
Ведьма с недовольным видом смотрит на Деда Мороза.
ДЕД МОРОЗ
Значит, гуляешь, да?
Ведьма встает в позу.
ВЕДЬМА
Ну, на работу устроилась. И что? Это ты на всем готовеньком.
Дед Мороз с прищуром смотрит на Ведьму.
ДЕД МОРОЗ
Ох! Смотри у меня!
Ведьма быстро прикидывается доброй.
ВЕДЬМА
А ты что тут делаешь? Новый год же скоро! Дел у тебя должно быть
(подчеркивает)
много.
ДЕД МОРОЗ
Да вот тут такая неприятность случилась! Ходил по делам, вернулся, а помощничков моих нет.
Ведьма делает вид – типа ужаснулась.
ВЕДЬМА
Какой ужас!
ДЕД МОРОЗ
Да, да! Вот пошел искать. Шёл мимо. Смотрю со школой что-то не то! Чернота какая-то расползается.
Дед Мороз оглядывает школу, щурится. Ведьма хихикает.
ВЕДЬМА
Ой, да ремонт давно не делали! Кстати, в полицию на счёт своих зверушек обращался?
Дед Мороз скептически смотрит на Ведьму. Ведьма широко улыбается.
ВЕДЬМА
Ой, да погуляют и придут! Они у тебя молоденькие, хорошенькие.
Ведьма быстро оглядывается.
ВЕДЬМА
Слушай, а может, чайку выпьем? Всё-таки соседи, а в гости друг к другу не ходим.
Дед Мороз задумывается.
ДЕД МОРОЗ
Можно! А когда?
ВЕДЬМА
Да прямо сейчас! Вот тут рядом местечко есть! Там и кофе, и булочки, и печенье!
Ведьма подхватывает Деда Мороза под руку, тащит в сторону от школы. Дед Мороз демонстрирует удивление.
ДЕД МОРОЗ
Но ведь у тебя работа, уроки.
Ведьма смеется, отмахивается.
ВЕДЬМА
Ой, да какая работа! Какие уроки! Пошутила я. Просто мимо проходила.
ДЕД МОРОЗ
Но ведь!..
Ведьма смеется.
ВЕДЬМА
Обознался. С кем не бывает?
Ведьма подхватывает Деда Мороза под руку, говорит быстро, при этом периодически постреливает глазами в разные стороны. Камера на Ведьму. Ведьма зло смотрит в камеру.
79. ИНТ. КАФЕ – ДЕНЬ. ФЛЭШБЕК
Ведьма в обычной одежде сидит за небольшим столиком в кафе, думает (планирует злое колдовство), вертит в руках кольцо с камнем.
К столику подходит Дед Мороз в обычной одежде с подносом, на подносе две чашки кофе. Дед Мороз ставит поднос на стол. Ведьма широко улыбается.
ВЕДЬМА
Это так мило с твоей стороны угостить меня чашечкой кофе, хотя это я тебя пригласила.
Ведьма берет чашку, вдыхает аромат – она довольна. Дед Мороз улыбается.
ДЕД МОРОЗ
Ничего! Мне нетрудно. Даже приятно.
ВЕДЬМА
Я знаю, как ты любишь делать подарки.
Камера на стол – видим, что стол маленький, поднос мешает. Дед Мороз переставляет свою чашку на стол, оглядывается – куда убрать поднос. Ведьма указывает на соседний столик.
ВЕДЬМА
Вон туда!
Дед Мороз смотрит на столик, соглашается – да, хорошая идея. Отворачивается, кладет поднос на соседний столик. Ведьма быстро наклоняет свое кольцо над чашкой Деда Мороза – стряхивает что-то, быстро убирает кольцо, улыбается. Дед Мороз садится за столик. Дед Мороз берёт свою чашку, принюхивается – Ведьма замирает.
ДЕД МОРОЗ
Какой аромат!
Ведьма широко улыбается.
ВЕДЬМА
Пей, пока горячий.
(Спохватывается, типа беспокоится)
Ты же не растаешь?
Дед Мороз смеется.
ДЕД МОРОЗ
Нет, конечно!
Дед Мороз пьет кофе. Ведьма улыбается. Камера на Ведьму. Ведьма пьет кофе.
ВЕДЬМА (ЗК)
Был волшебным – стал обычным.
Глаза Ведьмы вспыхивает. Звук злого волшебства. Ведьма улыбается с довольным видом, ставит чашку на стол, кого-то рассматривает перед собой.
ВЕДЬМА
Ну и кто ты у нас теперь?
Камера отодвигается. Видим, что за столиком сидят Ведьма и Библиотекарь. У Библиотекаря немного растерянный вид.
БИБЛИОТЕКАРЬ
Я… я не знаю…
Ведьма задумывается. Библиотекарь внимательно смотрит на Ведьму, ждет.
ВЕДЬМА
Дай-ка подумать! Отправить тебя в Страну Юга? Нет! там слишком много надежд. В Страну Севера? Ой, нет! Еще узнают, расколдуют.
Ведьма принимает решение.
ВЕДЬМА
О! я лучше оставлю тебя под боком. Тут как раз в моей школе библиотека пустует. Вот и займешься. Любишь книги?
Библиотекарь задумывается.
БИБЛИОТЕКАРЬ
Наверное. А книга – это что?
Ведьма смеется. Она очень довольна собой.
ВЕДЬМА
Там узнаешь! Ладно, допивай кофе, а то у меня уроки скоро, а еще директора заколдовывать.
Ведьма и Дед Мороз пьют кофе.
80. ИНТ. ПОДВАЛ – ВЕЧЕР
Ведьма ходит по подвалу, демонстрирует агрессию. За ней хвостиком ходит Бугимен.
ВЕДЬМА
Надо же! Расколдовался! И не сам! Расколдовали!
Ведьма замирает на месте.
ВЕДЬМА
(с чувством)
Противные дети!
БУГИМЕН
Противные дети!
Ведьма резко поворачивается к Бугимену.
ВЕДЬМА
А ты куда смотрел? Я тебя для чего здесь завела?
Бугимен всплескивает руками.
БУГИМЕН
Чтобы детей пугать! Чтобы ты сил через меня набиралась! И что?
Ведьма и Бугимен демонстрируют агрессию в адрес друг друга.
ВЕДЬМА
Что?
БУГИМЕН
Так я детей пугал? Пугал. Ты силы набралась? Набралась. Обещала мне, что Нового года не будет? Обещала! И что теперь!
Уровень агрессии между Бугименом и Ведьмой усиливается.
ВЕДЬМА
Что?
БУГИМЕН
Будет Новый год! Опять настоящее волшебство разольётся по миру, и что? Опять во вчерашнем дне прятаться?
Ведьма топает ногами.
ВЕДЬМА
Не выйдет!
БУГИМЕН
Вот именно! Ничего у тебя не вышло!
Ведьма активно злится – машет руками, топает ногами.
ВЕДЬМА
Выйдет! Выйдет! Всё выйдет! Завтра ещё день есть!
Ведьма начинает светиться от радости – ещё шанс есть. Бугимен настораживается.
БУГИМЕН
А завтра что будет?
Ведьма глубоко душит, сверкает глазами – как можно больше пафоса.
ВЕДЬМА
Битва!
Бугимен пугается.
БУГИМЕН
Какая ещё битва?
Ведьма демонстрирует радость, пафос.
ВЕДЬМА
Дети Деда Мороза спасли?
Бугимен смотрит на Ведьму, начинает настораживаться.
БУГИМЕН
Спасли.
ВЕДЬМА
Ангелочков и эльфиков расколдовали?
Пафос Вельмы усиливается, беспокойство Бугимена тоже усиливается.
БУГИМЕН
Расколдовали.
ВЕДЬМА
Значит они кто?
Бугимен робеет.
БУГИМЕН
Кто?
ВЕДЬМА
Герои! А герои что?
Бугимен сильнее робеет.
БУГИМЕН
Что?
ВЕДЬМА
Со злодеями борются. А мы как раз злодеи. Значит, быть битве!
Ведьма в восторге от себя, от ситуации. Бугимен напуган.
БУГИМЕН
Ооо!
Бугимен пожимает Ведьме руку. Рядом с Бугименом появляется чемодан.
БУГИМЕН
Ну, я тогда пошёл.
Ведьма не понимает, почему Бугимен не разделает ее чувства.
ВЕДЬМА
Куда это ты?
БУГИМЕН
Как куда? Обратно! Во вчерашний день под кровать какого-нибудь лентяя. Буду питаться упущенными возможностями и невыполненными обещаниями.
Бугимен берёт чемодан, хочет уйти. Ведьма ему не даёт.
ВЕДЬМА
Никуда ты не пойдешь! Завтра у нас бой!
Бугимен пугается.
БУГИМЕН
Не надо!
Ведьма встряхивает Бугимена.
ВЕДЬМА
Если победим Деда Мороза, Новый год не наступит. Настоящее волшебство иссякнет! И день вчерашний поглотит день сегодняшний. И начнется наша эра! Ведьмовская!
БУГИМЕН
Это, конечно, круто, но я лучше пойду.
Бугимен снова пытается уйти. Ведьма его останавливает.
ВЕДЬМА
А если ты сейчас сбежишь, я тебя на лоскутки порежу. Будешь под кустами жить, птичек пугать. Честное ведьминское!
Бугимен демонстрирует мыслительный процесс. Ведьма смотрит с вызовом. Бугимен принимает решение.
БУГИМЕН
Ну, хорошо! Биться – так биться. А больно не будет?
Ведьма снова демонстрирует пафос.
ВЕДЬМА
Ещё как будет! Только им, а не нам!
Бугимен доволен – такой расклад его устраивает.
БУГИМЕН
А! Ну это хорошо! На это я согласен!
Ведьма громко смеётся. Бугимен тоже смеется, но при этом косится на чемодан и дверь.
81. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ВЕЧЕР
Герои 7, 4 класса, Снегурочка, ангелы и эльфы стоят вокруг Деда Мороза, все ему радуются.
ДЕД МОРОЗ
Хорошие вы мои! Смелые! Отважные!
ГРИША
Значит, Новый год будет?
ДЕД МОРОЗ
Конечно!
Все радуются.
ВИКА
А настроение будет?
ДЕД МОРОЗ
Самое лучшее!
Все радуются. Камера на Семена – у него сосредоточенное лицо.
СЕМЕН
А Бугимен?
Все перестают радоваться, сердито смотрят на Семена – типа: всё настроение испортил. Ангелы пугаются, прижимаются к Деду Морозу или Снегурочке, эльфы чешут затылки – думают.
ДЕД МОРОЗ
А вот тут что-то делать надо.
ЛИЗА
И с ведьмой.
ДЕД МОРОЗ
И с ней тоже.
У героев сосредоточенные лица – точно, надо что-то делать. Ангелы напуганы, эльфы храбрятся.
ДЕД МОРОЗ
Вот что! Давайте вы, мои дорогие помощнички, домой поспешите! Новый год скоро, дел много.
Ангелы радуются. Эльфы расстроены – не хотят домой.
МИЛИ
Точно! Поди не прибрано!
ТАЯ
Паутина везде!
НАСТЯ
Ой-ей-ей! И письма разобрать надо!
Ангелы вспоминают, сколько у них работы – ахают.
ДИАНА
И настроение упаковать!
СОФИЯ
И вообще дел полно!
ВЕРА
А мы тут! А Новый год на носу уже!
ОЛЕСЯ
Так чего мы ждем?
Ангелы топают, хлопают в ладоши – исчезают. Эльфы переглядываются.
АРТЕМ
(Игнату)
Пошли, девчонкам поможем.
ИГНАТ
И защитим если что! От всяких ведьм!
Артем и Игнат демонстрируют воинственный вид, дают друг другу пять, тоже исчезают.
Девочки 4 класса всхлипывают, обнимают Снегурочку – прощаются. Мальчики 4 класса тоже хотят попрощаться, но стесняются – стоят в Снегурочка решается, обращается к Деду Морозу.
СНЕГУРОЧКА
Дедушка, я останусь можно?
ДЕД МОРОЗ
Конечно, внученька! Твоя помощь понадобится.
Герои 4 класса радуются. Герои 7 класса скептически смотрят на героев 4 класса.
ГРИША
Вообще-то… честно уж говоря…
Миша делает шаг вперед, говорит быстро.
МИША
Я, как старший брат, категорически против!
Женя демонстрирует возмущение – топает ногами, сжимает кулаки.
ЖЕНЯ
Это почему же!
МИША
Дома обсудим. А то маме всё расскажу.
АНЯ
Давайте вообще всю малышню домой отправим.
Герои 4 класса обижаются, Богдан выходит вперёд.
БОГДАН
Это кто тебе малышня?
Аня демонстративно сравнивает свой рост и рост Богдана – типа этим всё сказано. Герои 7 класса переглядываются – мальчики уверены в своей правоте, девочки – жалко, но так лучше для всех.
СНЕГУРОЧКА
(быстро)
Дедушка!
ДЕД МОРОЗ
Мне жаль, ребята…
Аня демонстративно машет рукой героям 4 класса, герои 4 класса опускают головы – расстроились.
ДЕД МОРОЗ
… но вы нужны все.
Герои 4 класса восторженно смотрят на Деда Мороза, герои 7 класса удивляются. Дед Мороз кладет руку на плечо Миши.
ДЕД МОРОЗ
Прости, Миша! Но Ведьма Запада и Бугимен – противники серьезные. Чтобы их победить понадобиться любая помощь.
Дед Мороз вторую руку кладет на плечо Жени.
ДЕД МОРОЗ
Даже самая маленькая!
Миша вздыхает.
МИША
Ладно уж!
Женя радостно прыгает. Миша показывает Жене кулак.
МИША
Только смотри у меня!
Миша показывает кулак остальным героям 4 класса.
МИША
И вы тоже! Мы за вас отвечаем.
Мальчики 4 класса кулачками бьют по кулаку Миши. Миша смеется.
АНДРЕЙ
Ну, раз мы все остаемся, то дело за малым.
Андрей выразительно смотрит на всех.
БОГДАН
Да! Кто такая Ведьма Запада? Откуда взялся Бугимен? И что вообще происходит?
Все согласно кивают – да, что происходит-то.
ВАРЯ
Да! И как их победить в итоге?
Герои 4 и 7 класса улыбаются друг другу – нашли взаимопонимание.
Камера на Деда Мороза
ДЕД МОРОЗ
Ну что ж! Вы – ребята смелые, отвечу на все ваши вопросы.
Дед Мороз улыбается.
82. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – ВЕЧЕР
Герои 4 и 7 класса, Снегурочка, Дед Мороз садятся кругом.
ДЕД МОРОЗ
То, что я вам сейчас расскажу, большой-пребольшой секрет.
Герои 4 и 7 класса жестом показывают – рот на замок.
ЭЛИНА
А если кто и проболтается…
Элина выразительно смотрит на ребят.
ЕВА
Ему всё равно никто не поверит.
Валера выдвигается вперед.
ВАЛЕРА
Если честно, меня больше всего интересует, кто такой Бугимен?
Герои 4 класса тоже оживляются – им это очень интересно.
УЛЬЯНА
Да! Откуда он взялся?
Остальные герои поддакивают.
ВИКА
(И почему у нас в школе?)
Остальные герои поддакивают.
РАЙАНА
И почему такое имя дурацкое?
Снегурочка пожимает плечами.
СНЕГУРОЧКА
Почему дурацкое? Обыкновенный Бука, только очень большой.
Герои 4 и 7 класса смеются.
БОГДАН
Ел, поди, хорошо, вот и разъелся!
Герои 4 и 7 класса смеются.
ДЕД МОРОЗ
Вот ты прав – ел он хорошо, вот и вырос. Буки вообще всюду водятся, везде, где есть самые темные углы.
ВАРЯ
А это какие?
ДЕД МОРОЗ
Под кроватью, например, или глубоко в шкафу.
У героев 4 и 7 классов вытягиваются лица.
АНЯ
То есть… то есть я правильно поняла, у меня дома под кроватью может жить какой-то Бука? Который может в любой момент вырасти в такого вот Бугимена?
Дед Мороз кивает головой. Герои 4 и 7 класса задумываются – дают оценку информации.
АНДРЕЙ
Я с сегодняшнего дня сплю на полу.
СЕМЕН
Я тоже.
ГРИША
А я ещё дверцы у шкафа откручу.
Ребята кивают головами: точно, точно!
ДЕД МОРОЗ
Не нужно! Обычный Бука не такой большой. Просто у вас в школе много страхов, вот он и отъелся, вырос.
ЖЕНЯ
Каких таких страхов?
Ребята задумываются.
ЕВА
Да обыкновенных! Вон английский вчера не выучила, весь день сидела, переживала – спросят или нет.
УЛЬЯНА
Точно! А я из-за четвертных оценок всегда так переживаю.
ВИКА
(Ульяне)
А че тебе переживать? Ты же отличница!
Ульяна смотрит на Вику – типа: ты чё глупости говоришь?
УЛЬЯНА
По тому и переживаю.
Вика дает ответную реакцию: не поняла.
ЖЕНЯ
А я на днях сменку потеряла. Ой, натерпелась! Мама же ругать будет. Хорошо, что нашлась!
ЕВА
Это ещё что! Учебный год только начался, а учителя начали талдычить: вам ОГЭ сдавать, вам ОГЭ сдавать! Нам до ОГЭ ещё два года, а уже пугают!
Герои 7 класса кивают головами: точно, точно.
ДЕД МОРОЗ
Бугимену все равно – большой страх или маленький, он любой съест. И чем больше он ест, тем сильнее страх становится. Так маленький страх большим становится, а большой – огромным. Но только если человек сопротивляется страху, не поддается, то страх не растет. Буке больше есть нечего – старый он съел, новый не вырос, вот он и уходит другой угол искать.
Герои 4 и 7 класса осмысливают информацию.
ВАСИЛИНА
А нас в школе много. Если каждый хотя бы по чуть-чуть чего-то испугался, в сумме получаем одного большого монстра?
У героев реакция: ого.
ЛИЗА
А ведьма нас ещё специально пугала! Я вот только не пойму – Бугимен действительно к нам домой приходил или со страху мерещилось?
Герои 4 класса проявляют интерес к вопросу, слушают внимательно. Снегурочка обнимает Лизу.
СНЕГУРОЧКА
Буки обычно в одном углу сидят. Ты просто поверила, что он придет, вот тебе и казалось.
Герои 4 класса облегченно выдыхают.
АНЯ
А ведьме зачем Бугимен? Она же сама по себе страшная? Ну как ведьма. Как женщина она вполне даже ничего.
ВАРЯ
И взялась она откуда?
Гриша отмахивается.
ГРИША
Да из Европы какой-нибудь! Она же Ведьма Запада вроде как.
СНЕГУРОЧКА
Нет, страна Запада находится по ту сторону горизонта. Там, где солнце заходит и никогда не всходит.
Герои 4 и 7 класса демонстрируют удивление.
СЕМЕН
А как это?
СНЕГУРОЧКА
Потому что там нет ни дня сегодняшнего, ни дня завтрашнего. Только вчерашний день. Причем самый грустный из всех возможных.
Герои обдумывают информацию.
РАЙАНА
Н-да! Грустно это очень! У меня вот окошко на восток выходит, поэтому я стараюсь солнышко каждый день встречать. Сразу так тепло становится, легко.
Богдан демонстрирует сильное удивление.
БОГДАН
Получается, ведьме посочувствовать можно?
Дед Мороз кивает головой: да, можно. Снегурочка пожимает плечами: не знаю.
ДЕД МОРОЗ
У ведьм так-то волшебных сил не так много, в основном они просто злые, пакостные. Конфетку у ребенка отобрать, шарик лопнуть, ключи спрятать.
Валера демонстрирует разочарование.
ВАЛЕРА
Фигня какая-то, а не волшебство!
Аня демонстрирует возмущение.
АНЯ
Ну не скажи! Я как-то ключи потеряла, когда с Бобкой гуляла, так весь двор обегала, пока искала! Потом весь день настроение плохое было.
Валера смущается.
ВАЛЕРА
Ну, это да…
Василина демонстрирует удивление.
ВАСИЛИНА
Погодите! Конечно, у меня опыт общения с ведьмой не такой большой, вот как у них
(указывает на героев 4 класса).
Но то, я что видела, вообще никакого отношения к потерянным ключам не имеет.
Элину осеняет.
ЭЛИНА
Погодите! Я поняла!
Все смотрят на Элину.
ЭЛИНА
Бугимену нужен укромный уголок, надо чтобы человек боялся. Ведьма ему всё это дала. В подвал мало кто ходит, а 4 класс она специально пугала, чтобы у Бугимена еды было много. Вот он и вырос. И её волшебство, ведьмы то есть, тоже выросло. Она ему помогла, а он – ей.
Мишу осеняет.
МИША
Точно! Мы же это по биологии проходили. Симбиоз называется.
Герои 4 класса с удивлением смотрят на героев 7 класса. Герои 7 класса кивают: точно!
ЕВА
Точно! Так муравьи тлю защищают, а потом ее молочко пьют. Или грибы на деревьях. Или опыление.
Герои 4 класса с удивлением смотрят на героев 7 класса. Герои 7 класса кивают: точно!
ВАЛЕРА
Или Человек-паук и Веном!
Герои 7 класса с удивлением смотрят на Валеру, типа – ты чего? Герои 4 класса дружно выдыхают: а, теперь поняли!
ЛИЗА
Значит, ведьма через Бугимена большую силу имеет. А ей это зачем?
Дед Мороз пожимает плечами.
ДЕД МОРОЗ
Думаю, она власти хочет. Как и все ведьмы.
Райна пугается.
РАЙАНА
У нас в школе?
ДЕЛ МОРОЗ
Думаю, со школы она только начать планирует. У себя дома она пыталась стать верховной ведьмой – не получилось. А здесь, сами понимаете, ведьм особо нет, поэтому особо конкурировать не с кем.
Все герои задумываются, дают реакцию: точно, точно!
ВИКА
Ну раз со всем разобрались, что делать-то будем?
Дед Мороз хитро улыбается.
ДЕД МОРОЗ
А делать будем вот что!
Дед Мороз наклоняется вперед, манит к себе ребят. Все наклоняются к Деду Морозу, шепчутся. У героев поначалу серьезные лица – слушают, постепенно они начинают веселиться – улыбаются, кивают. Все герои демонстрируют, что план им нравится.
83. НАТ. ГОРОД. ОБЩИЙ ПЛАН – НОЧЬ
Панорамная съемка вечернего (ночного) новогоднего города.
Рассвет. Камера на школу.
84. НАТ. ШКОЛА. ОБЩИЙ ПЛАН – УТРО
Панорамная съемка школы. Видим, что герои 4 и 7 класса и массовка идут в школу. Герои 4 и 7 класса хитро переглядываются, перемигиваются.
85. ИНТ. ПЕРВЫЙ ЭТАЖ – УТРО
Герои 4 и 7 класса снимают верхнюю одежду, у всех сосредоточенные лица. Мимо них проходит массовка. Массовка раздевается в раздевалке, переобувается, проходит мимо героев. Видим, что герои 4 и 7 класса стоят группками: девочки 4 класса, мальчики 4 класса, девочки 7 класса, мальчики 7 класса. Внутри группки герои переговариваются, кивают друг другу, жестами желают удачи.
Группки переходят. Девочки 4 класса объединяются с девочками 7 класса. Мальчики 4 класса объединяются с мальчиками 4 класса. Снова у всех лица сосредоточены.
Миша отходит от группы мальчиков.
МИША
Я сейчас!
Миша идет к Жене. Женя отходит от группы девочек. Миша обнимает Женю. Женя улыбается, снимает резинку с волос, одевает Мише на руку как браслет. Миша смеется, отходит назад к мальчикам.
Герои расходятся на три стороны: все мальчики вместе идут в сторону подвала, девочки 7 класса идут в сторону актового зала, девочки 4 класса идут в сторону своего кабинета.
Валера решается.
ВАЛЕРА
Аня, подожди!
Аня останавливается, смотрит на Валеру, демонстрирует раздражение. Остальные девочки идут вперед.
АНЯ
Чего тебе?
Валера подбегает к Ане, смущается – забыл, что хотел.
АНЯ
Ну?
Валера смущен, отворачивается.
АНЯ
Дурак ты, Валерка!
Валера хочет уйти.
АНЯ
Погоди!
Валера останавливается.
АНЯ
Ты на Новый год где?
Валера не понимает интереса Ани.
ВАЛЕРА
Дома. А что?
Аня демонстрирует равнодушие.
АНЯ
Значит, первого… нет, второго идём в кино.
Валера нервно сглатывает – не верит счастью.
ВАЛЕРА
А на что?
Аня продолжает демонстрировать равнодушие.
АНЯ
Да пофиг!
Аня разворачивается, уходит. Идет вслед за остальными девочками.
Камера на Валеру – он счастлив.
86. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – ДЕНЬ
В классе – массовка и девочки 4 класса. Входит Ведьма в обычной одежде, оглядывает класс.
ВЕДЬМА
Что-то много отсутствующих.
Девочки 4 класса переглядываются – им страшно. Лиза решается, встает – ей страшно, но она полна решимости.
ЛИЗА
А они… они белены объелись.
Лиза садится. Остальные девочки 4 класса с восхищением смотрят на Лизу: типа – молодец. Массовка демонстрирует удивление. Ведьма демонстрирует некоторую степень удивления.
ВЕДЬМА
Что?
Райана поджимает губы, вскакивает.
РАЙАНА
Ели, ели и объелись. Что тут не понятного?
Райана быстро садится. Класс начинает робко улыбаться. Вскакивает Ульяна.
УЛЬЯНА
И у них животы разболелись! А еще… еще…
Ульяна быстро оглядывается.
УЛЬЯНА
Они позеленели! Вот!
Ульяна быстро садится. Класс начинает хихикать.
Ведьма демонстрирует возмущение.
ВЕДЬМА
Это что такое?
Вика вскакивает, разводит руками.
ВИКА
А ничего такого, госпожа ведьма, не происходит!
Вика быстро садится. Ведьма демонстрирует негодование.
ВЕДЬМА
Да как ты смеешь! Да ты знаешь, что тебе за это будет?
Класс пугается. Женя встает, демонстрирует решительность.
ЖЕНЯ
Ничего нам не будет. Мы больше не боимся!
Ведьма страшно смеется. Женя продолжает стоять.
ВЕДЬМА
Не боитесь? Это я еще и не начинала пугать!
Встает Лиза.
ЛИЗА
Не запугаете. Мы тайну знаем.
Лиза остается стоять. Встают Райана и Ульяна.
РАЙАНА, УЛЬЯНА
Да! Знаем!
Вика быстро встает.
ВИКА
Новый год будет! Значит, настоящее волшебство никогда не закончится!
Класс ничего не понимает.
Камера на Ведьму. Ведьма в ярости.
ВЕДЬМА
Ну раз так!
Ведьма хлопает в ладоши.
87. ИНТ. КАБИНЕТ 4 КЛАССА – УТРО
Серые фильтры. У доски стоит Ведьма в ведьминской одежде, у нее злое лицо.
Общий план на класс – массовки нет, девочки 4 класса стоят у своих мест. Они напуганы, но решительны.
ВЕДЬМА
Я вас превращу во что-то мерзкое! Крыс, мышей, лягушек!
Ведьма начинает колдовать.
ВЕДЬМА
Крабоди! Крабоди! Бум! Были…
Девочки 4 класса быстро бегут к двери. Ведьма замечает, что они бегут к двери, хватает одну из девочек, девочка вырывается.
ВЕДЬМА
Была девочкой, стала…
Остальные девочки 4 класса дружно толкают Ведьму, она отпускает пленницу. Девочки 4 класса убегают в коридор.
88. ИНТ. ШКОЛА – ДЕНЬ
Серые фильтры. Девочки 4 класса бегут по коридору в сторону актового зала. За ними бежит Ведьма в ведьмовском костюме.
ВЕДЬМА
Догоню! Поймаю! Превращу!
Девочки 4 класса подбегают к двери актового зала, забегают в зал.
89. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ
Серые фильтры. Девочки добегают к ёлке, останавливаются. Девочки 7 класса прячутся около двери. За ёлкой прячется Снегурочка в волшебной шубке.
В актовый зал вбегает Ведьма в ведьмовском костюме. Ведьма видит девочек 4 класса, радуется.
ВЕДЬМА
Попались!
Дверь актового зала с грохотом захлопывается. Ведьма спокойно, красуясь идет к девочкам 4 класса.
ВЕДЬМА
Никто не придёт. Никто не поможет.
Выходит Снегурочка.
СНЕГУРОЧКА
Ошибаешься!
Ведьма смеется, подходит ближе.
ВЕДЬМА
Маленькая волшебница! Неужели ты думаешь, что одна сможешь победить меня.
Снегурочка, девочки 4 класса берутся за руки.
ЛИЗА
Мы поможем.
ВИКА
Мы тебя больше не боимся!
Ведьма смеется.
ВЕДЬМА
Да что вы можете! Вы всего лишь маленькие девочки!
ВАРЯ (ВПЗ)
Мы, конечно, ещё не совершеннолетние…
Камера на Ведьму – ее лицо вытягивается. Ведьма поворачивается, видит, что к ним быстро идут девочки 7 класса.
ЕВА
Но не такие уж и маленькие, но тоже не боимся.
ЭЛИНА
А маленьких обижать нельзя.
Ведьма хочет убежать. Девочки 4 и 7 класса, Снегурочка быстро окружают Ведьму, берутся за руки.
СНЕГУРОЧКА
(очень быстро)
Мы водили хоровод!
Ведьма пытается разомкнуть руки девочек.
ДЕВОЧКИ 4 И 7 КЛАССА
(хором)
Мы водили хоровод!
Ведьма отскакивает в центр круга. Злится, шипит.
ВЕДЬМА
Думаете, поймали меня?
СНЕГУРОЧКА
Да, думаем.
Ведьма смеется.
ВЕДЬМА
Тогда я призову ЕГО.
Аня закатывает глаза.
АНЯ
Ой да, пожалуйста! Хоть МЧС.
Ведьма злится.
ВЕДЬМА
(кричит)
Бугимен!
Камера быстро-быстро выходит из актового зала.
90. ИНТ. У ПОДВАЛА – УТРО
Серые фильтры. Мальчики 4 и 7 класса и Дед Морозв волшебной шубе с посохом стоят у двери подвала, напряженно ждут.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
(кричит)
Бугимен!!
Герои быстро смотрят туда, откуда доносится крик.
ДЕД МОРОЗ
Заходим!
Герои входят в подвал.
91. ИНТ. ПОДВАЛ
Серые фильтры. Дед Мороз впереди, мальчики 4 и 7 класса на шаг позади.
ДЕД МОРОЗ
Выходи, Бугимен! Сейчас мы с тебя за всё спросим!
Миша делает шаг вперед.
МИША
Ты зачем мою сестру пугал? А!
У противоположной стены появляется Бугимен. Мальчики вздрагивают, делают шаг назад, кроме Миши. Миша трогает резинку Жени, делает шаг вперед.
МИША
(твердо)
Ты обидел мою сестру!
Бугимен смеется.
БУГИМЕН
Обидел. Почему же не обидеть? Она такая маленькая, такая слабенькая. И ты ей не поверил.
Миша смотрит в сторону – ему стыдно, что не поверил. К Мише подходит Валера и Гриша.
ВАЛЕРА
А ты чем хвастаешься? А!
ГРИША
С ведьмой связался. Тебе не стыдно?
Бугимен пожимает плечами.
БУГИМЕН
Не стыдно.
Бугимен делает шаги в сторону двери. Мальчики 4 и 7 класса, Дед Мороз делают шаги ему навстречу, встают плотно.
БУГИМЕН
Ну как хотите!
Бугимен опускает голову. Клубы черного дыма. Герои кашляют. Дым рассеивается. Видим Бугимена с мечом, у него довольный вид.
БУГИМЕН
Победи меня, если сможешь!
От Бугимена отходит ФАНТОМ 1 с мечом
БУГИМЕН
Всех нас.
От Бугимена отходят ФАНТОМЫ 2, 3, 4, 5, 6, 7. У всех мечи.
Мальчики 4 и 7 классов вздрагивают, смотрят на Деда Мороза. Дед Мороз стучит посохом – клубы белого дыма. Дым рассевается – видим героев 4 и 7 класса в плащах с мечами. Они с восхищением осматривают себя и друг друга.
Гриша машет мечом, смеется.
ГРИША
Нас так просто не возьмешь!
Фантомы и Бугимен встают в ряд, демонстрируют готовность к бою.
Семен делает шаг вперед.
СЕМЕН
Мы не отступим!
Андрей делает шаг вперед.
АНДРЕЙ
За настоящее волшебство!
Богдан делает шаг вперед.
БОГДАН
За наш 4 класс!
Миша делает шаг вперед.
МИША
За сестер!
Валера делает шаг вперед.
ВАЛЕРА
За Аньку!
Все смотрят на Валеру.
ВАЛЕРА
А че такого?
Мальчики 4 и 7 класса дают ответную реакцию: да ничего такого.
Гриша выпрыгивает вперед, дурачится.
ГРИША
За подарки!
Мальчики 4 и 7 класса смеются.
ДЕД МОРОЗ
За Новый год!
Дед Мороз с посохом бежит на Фантома и Бугимена.
МАЛЬЧИКИ 4 И 7 КЛАССА
Ура!!
Мальчики 4 и 7 класса бегут на Фантомов и Бугимена.
Бой стенка на стенку.
92. ИНТ. БОЙ – УТРО
Серые фильтры. Клиповая нарезка. Звучит напряженная музыка.
Актовый зал: ведьма пытается вырваться из круга.
Подвал: бой на мечах с Бугименом.
Актовый зал: ведьма пытается вырваться из круга.
Подвал: бой на мечах с Бугименом.
И т.д.
93. АКТОВЫЙ ЗАЛ – УТРО
Серые фильтры. Ведьма снова пытается вырваться из круга. Видим, что девочкам всё сложнее ее удерживать.
ВЕДЬМА
Долго вам меня не удержать! Сдавайтесь!
Ведьма обращается к девочкам по очереди. Девочки смотрят сердито, даже зло.
ВЕДЬМА
Если ты меня отпустишь, я сделаю тебя своей помощницей. Будешь маленькой ведьмой! Я сделаю так, чтобы у тебя были только «пятерки». Можешь больше никогда не учить уроки! Родители ругаться не будут! Всё-всё будут покупать! Собаку купят! Котенка! На море свозят! Планшет новый! Хочешь быть самой крутой девочкой в школе? Хочешь? Я могу так сделать!
С елки спрыгивает Олеся. Она держит в руках коробочку с настоящим волшебством.
ОЛЕСЯ
Снегурочка!
Снегурочка быстро оборачивается, смотрит на Олесю.
ОЛЕСЯ
Вот нашли! С прошлого Нового года затерялось!
Снегурочка широко улыбается. Олеся кидает коробочку в Снегурочку. Камера на коробочку. Замедление. Коробочка рассыпается радужными искрами. Искры падают на Снегурочку, она смеется.
Снегурочка поворачивается к соседней девочке (например, Лиза).
СНЕГУРОЧКА
Я дарю тебе настроение!
Лиза в недоумении смотрит на Снегурочку, вспыхивают волшебные искорки. Лиза смеется, быстро поворачивается к соседней девочке.
ЛИЗА
Я дарю тебе настроение!
Камера движется по кругу – девочки передают друг другу настроение, смеются. Камера возвращается на Снегурочку. Снегурочка широко улыбается, смотрит на ведьму.
СНЕГУРОЧКА
А теперь мы тебе дарим настроение!!
Девочки 4 и 7 класса отпускают руки, вскидывают руки вперед, к Ведьме.
ДЕВОЧКИ 4 И 7 КЛАССА
(хором)
Мы дарим тебе настроение!
Яркий свет. Слышим крик Ведьмы. Сквозь яркий свет видим фигуры девочек 4 и 7 класса.
94. ИНТ. ПОДВАЛ
Бой героев с Фантомами и Бугименом. Разливается яркий свет, слышим крик ведьмы. Фантомы исчезают. Бугимен видит, что остался один, бросает меч, падает на колени – сдается.
ДЕД МОРОЗ
Кажется, девчонки ведьму развеяли.
СЕМЕН
Это мы победили, да?
Дед Мороз улыбается, мальчики 4 и 7 класса радуются. Бугимен пользуется моментом, пробует сбежать. Дед Мороз ловит Бугимена.
ДЕД МОРОЗ
Теперь надо решить, что с этим делать.
Его окружают мальчики 4 и 7 класса и Дед Мороз.
БУГИМЕН
Если будете бить, то умоляю! – не больно!
Мальчики смеются сперва неуверенно, потом громко.
Бугимен вжимает голову в плечи.
БУГИМЕН
Я больше не буду! Честное слово! Это всё ведьма! Золотых гор наобещала, в сама развеялась.
Бугимен демонстративно плачет. Мальчики 4 и 7 класса смотрят на Бугимена с недоумением и презрением – типа: и это нас так напугало.
БУГИМЕН
Я, пожалуй, тоже… развеюсь…
Бугимен исчезает.
Камера на мальчиков 4 и 7 класса. Они снова в обычной одежде без оружия.
БОГДАН
Надо было все-таки ему навалять напоследок!
АНДРЕЙ
Да ладно! Пусть идет. Будет теперь знать, как связываться.
Мальчики и Дед Мороз поздравляют друг друга.
ДЕД МОРОЗ
А теперь я вас всех приглашаю на ёлку.
Мальчики радуются.
95. ИНТ. У АКТОВОГО ЗАЛА – УТРО
Мальчики 4 и 7 класса, Дед Мороз подходят к двери актового зала. Дверь приоткрывается, выглядывают эльфы.
ИГНАТ
Почти не опоздали.
Мальчики демонстрируют удивление.
АРТЕМ
Да! Только вас и ждали!
Эльфы распахивают дверь актового зала, приглашают всех войти.
96. ИНТ. АКТОВЫЙ ЗАЛ – УТРО
Мальчики 4 и 7 класса входят в зал. Камера на мальчиков. Они все замирают, демонстрируют восхищение.
К ним подходят ангелы. Мальчики смотрят поверх ангелов.
МИЛИ
Че замерли-то?
ТАЯ
Никогда не видели что ли?
Мальчики продолжают в состоянии шока смотреть поверх ангелов. Ангелы хихикают.
ВЕРА
Надо их срочно привести в порядок.
В руках ангелов появляются метелочки, они обмахивают мальчиков 4 и 7 класса. Смена кадра – мальчики красивы одеты. Мальчики замечают это, удивляются. Теперь они с улыбками смотрят поверх ангелов.
ДИАНА
А теперь идите!
СОФИЯ
Сколько можно ждать-то!
НАСТЯ
Эх! Мальчишки! Такие мальчишки!
Мальчики 4 и 7 класса проходят мимо ангелов в камеру. Камера разворачивается. Видим красиво одетых девочек 4 и 7 класса. К ним неуверенно подходят мальчики.
Видим у елки Деда Мороза и Снегурочку в волшебных шубках.
ДЕД МОРОЗ
Дорогие ребята!
Все смотрят на Деда Мороза.
ДЕДА МОРОЗА
Новый год уже скоро. Пора получать подарки.
К героям 4 и 7 классов подбегают ангелы и эльфы, раздают небольшие коробочки.
ЖЕНЯ
Это же настроение?
ДЕД МОРОЗ
Да!
Коробочки рассыпаются искрами в руках ребят. Ребята смеются. Звучит танцевальная музыка. Все танцуют, демонстрируют веселье.
Финальные титры.
97. У АКТОВОГО ЗАЛА – СЦЕНА ПОСЛЕ ТИТРОВ
Камера на дверной проем – видим, как герои празднуют. Камера отодвигается.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Рано радуетесь!
Камера разворачивается к окну. На подоконнике видим книгу сказок. Книга открывается, страницы перелистываются.
ВЕДЬМА (ВПЗ)
Так-так! Во дворе висит мочало! С какой сказки мне начать сначала?
Сборник сказок со стуком захлопывается.
Конец.