Фиалковский Конрад

3331

Фиалковский, Конрад (Fial'kowski, Konrad) (р. 1939) - польский писатель-фантаст и популяризатор науки. Один из самых известных писателей Польши, лауреат многих национальных и международных премий. Известный польский ученый, специалист по проблемам международного сотрудничества в области науки и техники, профессор.



Родился в Варшаве, окончил Варшавский политехнический институт с дипломом кибернетика, работал там же доцентом, вел преподавательскую и научно-исследовательскую работу в области вычислительной техники и кибернетики. Автор ряда оригинальных исследовательских работ по моделированию на вычислительных машинах. Был главным редактором научно-популярного журнала. В начале 1980-х гг. эмигрировал в Австрию, живет в Вене.

Пишет НФ с начала 1960-х гг. Его перу принадлежат несколько десятков рассказов, романы («Человек разделенный» [Homo divisus], 1979; рус. 1988; «Адам, один из нас»), несколько пьес для радио и телевидения.

Фиалковский стал вторым (после Лема) польским фантастом, который издался в Советском Союзе «соль­ным» авторским сборником — «Пятое измерение» (1966).

Будучи сам известным и незаурядным ученым-кибернетиком, Фиалковский в пер­вую очередь и по преимуществу ученый, чем писатель. Все его произведения, если отбросить из рассмотрения оба романа, умещаются в одной — пусть и довольно толстой, но одной — книге. Даже добившись уже при­знания в собственной стране и в Европе (многие его произведения переведены на немецкий, французский, чешский, русский, естественно, и другие языки), он ни­когда не претендовал на первенство во внутрицеховом соперничестве писателей-фантастов, словно молчаливо признавая, что, применяя к нему определение «писа­тель-фантаст», правильнее было бы поменять местами части этой двучленной формулы. («Я принадлежу к дру­гой профессиональной группе — пришедшей в фанта­стику из науки, а не из литературы», — признавался он в одном из интервью, опубликованном в журнале «Фан­тастика».)

Кредо Фиалковского: надо не только изображать мир будущего, но и побуждать читателя размышлять о настоящем.