— Здравствуйте, Михаил Васильевич!
— Здравствуйте, Марат Сергеевич.
— Моё любимое число!
— Я чувствую, Вы тринадцатый том принесли.
— Да.
— Вот уже тринадцатый том прочитан — это Вам легко даётся или сложно?
— Это интересно.
— Скажу и своё впечатление. Когда читаешь вместе с развитием событий, всю эту философию, политэкономию вместе с политической борьбой и жизнью России, тогда получается как бы интересный и сложный роман, где появляются разные действующие лица. Эти лица потом будут себя проявлять на разных этапах истории развития России.
— У меня возникла мысль выбрать из ПСС самое необходимое, выстроить всё в хронологическом порядке и назвать “Живой Ленин”. Потому что, читая эти труды, мы видим всё живое: и Ленина, и его окружающих, и происходящие события. Колоссальный труд!
— У меня тоже была такая мысль — выделить самое главное. Я когда-то делал конспект. Он составил у меня 72 тетради по 96 страниц.
— Надо бы это издать!
— Нет, это не подъёмно, это много. После этого я сделал конспект конспектов, и он лёг в основу книги “Главное в ленинизме”. Там можно найти те вещи, которые отсутствовали в широкой пропаганде, в том числе, и в советское время.
Но! Как в любом сборнике, там развитие событий разорвано на части. Поэтому можно делать разные целевые подборки на основе прочитанного, но всё-таки чтение Ленина подряд — это работа, которую должен проделать каждый, кто хочет освоить Ленина с диалектических позиций. Видеть, как начало переходит в результат. Это происходит в борьбе. Не просто так: сидел Ленин и придумал статью. Потом ещё посидел, и ещё придумал. Нет, эти работы появлялись как ответ на актуальные вопросы, поставленные практикой революционного движения России. Поэтому неразрывно соединяются теоретические работы и практические действия.
Если мы выберем в наш сборник важные с
— Итак, что в этом томе? В 13 томе очень много статей. А начинается он докладом об объединительном съезде. Прошёл IV Съезд, и Ленин решил отчитаться перед теми, кто его направил на этот съезд.
“
“
Это лишний раз показывает, что Ленин не только теоретик, как любят его некоторые представлять, но и практик.
— Как писал Маяковский: “Он придёт, придёт великий практик!”
— Да, он пришёл!
— Пришёл. Но великий практик может быть только благодаря глубокой теории.
— Как я понял, на съезде было 300–400 участников. По оценке Ленина съезд был меньшевистским.
— С одной стороны. А, с другой стороны, съезд дал возможность большевикам привлечь на свою сторону тех делегатов, которые ещё не определились. Это в обоснование того, зачем надо было собирать такой съезд. Некоторые социал-демократы ещё не разобрались, кто на самом деле настоящий революционер. И раз они на съезд присылают своих делегатов, то это хорошая возможность позвать их в большевистскую партию, чтобы они увидели, в чём разница между большевиками и меньшевиками. Ведь Ленину давно было ясно, что из этого союза — меньшевиков и большевиков — ничего путного не выйдет.
— Мне кажется, ему это было понятно ещё на II Съезде.
— Да, но нужно было привлечь на свою сторону большинство членов партии, чтобы большевики были в большинстве. Эту задачу Ленин ставил и осуществлял.
— “
Ленин тут в неявном виде показывает, что фракционность выступает уже против принципа большинства. Внутренние сговоры фракций между собой до съезда позволили меньшевикам протянуть многие свои решения.
— Если заглянуть в будущее, поскольку я прочитал всё до конца, обнаружил, что Ленин и к этому принципу большинства относился с не очень большим пиететом. Партия должна быть построена на основе научного понимания интересов рабочего класса. А научное понимание определяется не методом голосования. Поэтому в отношении Каутского, который предал и рабочий класс, и партию, Ленин писал что у Каутского лакейство оппортуниста перед большинством партии. То есть партия сгнила, и, опираясь на большинство этой партии, сгнил и Каутский.
Нельзя вопрос о большинстве ставить выше вопроса об истине. Вопроса о том, кому вы служите. Если даже вы остались в меньшинстве, это же не значит, что вы должны покинуть позиции рабочего класса и стать на путь предательства этого класса!
— Можно сказать, что истина всегда на стороне большинства? Просто бывает, что большинство может ошибаться, поэтому нельзя сходить с позиции истины.
— Если вы возьмёте буржуазное общество, то у большинства людей и сознание буржуазное. Вы создаёте партию, находите людей, которые за рабочий класс, которые познают его интересы, но они с разной степенью глубины это познают. Поэтому нельзя сказать, что партия, создаваемая в буржуазном обществе — чисто пролетарская и не испытывает влияние буржуазной идеологии. Поэтому вполне может статься, что истинная точка зрения окажется в меньшинстве.
На III Съезде большевики записали очень важный пункт о том, что не может быть членом партии тот, кто просто иногда помогает ей. Наступит такой момент, когда по призыву партии всем необходимо будет действовать едино. А для этого потребуется строгая большевистская дисциплина.
Ленин решал задачу привлечь на сторону большевиков всех, кого можно привлечь. Многие, стоящие на меньшевистских позициях, перешли на позиции большевиков после ознакомления с работами Ленина, его аргументами и доказательствами.
— Ленин тут пишет, что протокола Съезда он так и не дождался.
— Забегая вперёд, хочу сказать, что протоколы или стенограммы всех съездов партии на данный момент напечатаны, кроме стенограммы XIX Съезда. Хрущёв, который много говорил о гласности, так и не напечатал этого Съезда. Потом пришёл Горбачёв, который тоже, наверное, мог бы напечатать. При Горбачёве появился доклад про Сталина с закрытого заседания ХХ съезда. А стенограммы XIX Съезда так и нет. Ведь людям, которые прочитают Ленина, захочется узнать, как дальше развивались события. Значит, надо читать Сталина. И стенограммы съездов. Там отражена борьба. А резолюции съездов — это результат без движения к нему. Гегель не советовал брать результаты без движения к ним, нельзя брать вершки без корешков.
Есть такая книга “КПСС в резолюциях и решениях съездов”. Вы можете прочитать, но мало что поймёте. Мы видим только результат и не понимаем, почему были приняты именно такие решения. А если вы возьмёте стенограммы съездов, протоколы — вы увидите, какая шла борьба, кто на чьей стороне стоял, почему люди так спорили и почему появились именно такие решения.
То есть перспектива такая: после всех произведений Ленина надо прочитать произведения Сталина. Вы тоже увидите контекст развития событий в стране. Вы можете по-разному относиться к Сталину, но это был человек, который стоял в центре событий и играл решающую роль. И читать стенограммы съездов, чтобы увидеть, вокруг чего шла борьба. Как появились предатели, как партия от них очищалась. А когда перестала очищаться, эти предатели пришли наверх и социализм уничтожили.
— Далее речь шла о том, что делать с национальными партиями. Меньшевики стояли на том, что РСДРП должна найти своё лицо, укрепиться, а потом думать, с кем объединяться. Большевики предложили другую схему: с теми, кто за диктатуру пролетариата, объединиться можно и вместе выработать позицию. Меньшевиков было больше, и они настояли на своём.
— Многие, попав в ситуацию, в какую попали Ленин и большевики, вернувшись со съезда, загрустили бы, что они не составляют большинства. А Ленин рассматривал этот съезд как один из этапов формирования, вытягивания большевистской партии. Если не получается взять большинство, то и не стоит связываться с такими людьми, которые не стоя́т на позициях диктатуры пролетариата. Ленин говорил: “
— Ключевым вопросом IV Съезда был аграрный вопрос, как я понял. Было много разных мнений, в частности, предлагалась муниципализация. То есть те же земства, но на новый лад. Ленин описывает так: “
— То есть перелицевали ту же самую помещичью собственность.
— Ленин по поводу этого предлагает: “
Каковы же были доводы Плеханова в защиту муниципализации? Плеханов боялся реставрации феодализма, поэтому для него муниципализация — нечто вроде гарантии от такой реставрации. Ленин показывает, что это софистика и что гарантией может быть только буржуазная революция и созыв Учредительного собрания.
— Это 1906 год. А тремя годами раньше совместно с Плехановым и Мартовым Ленин предложил проект программы партии. Тогда прошёл вариант Плеханова с замечаниями Ленина. Они вдвоём создали Программу, которая легла в основу деятельности российской социал-демократии. И вот Плеханов, являющийся основоположником русского марксизма, перестаёт быть революционером. Далее он остался на позициях меньшевиков и отрицательно отнёсся к вооружённому восстанию, организованному большевиками. Такова трагедия выдающихся людей, которые часть своей жизни стоят на переднем крае, а затем уходят в обоз, а то и поворачиваются в другую сторону.
— В полемике с Плехановым Ленин пишет: “
Как я понимаю, по этой причине и был поднят вопрос о национальных партиях.
— Но это всё российские социал-демократические партии. Польша входила в Россию, Бунд действовал на территории России – Еврейский союз в России и Польше.
Здесь ещё Ленин надеется на помощь со стороны международного пролетариата. Помощь эта была после революции, когда против России воевали 14 иностранных государств. Тогда в Европе развернулось движение “Руки прочь от Советской России!” И чтобы в этих европейских странах не началось такое же революционное движение, страны Антанты были вынуждены убрать из России свои войска. Дальше борьба была уже только с белогвардейцами, началась гражданская война. А в гражданской войне большевики победили, потому что привлекли на свою сторону крестьянство. И вот о привлечении крестьянства Ленин тут как раз и пишет. Это был самый большой резерв. Именно большевики сделали максимум для улучшения положения крестьянства.
— Далее Ленин переходит к предложениям кадетов, и говорит о том, что муниципализация это, по сути, вода на мельницу кадетов. “
— У нас после контрреволюции новоявленные кадеты муниципализацию всё же провели. То есть этот меньшевистский хвост торчит, он вполне современный. Никакой серьёзной политической роли муниципалитеты не играют. Муниципальные выборы — получение разных помещений на деньги, спускаемые из бюджета. И находятся такие энергичные люди, которые их осваивают.
— Далее много материала о творчестве масс. И я после всего прочитанного стал совсем по другому смотреть на понятие творчества масс, на руководящую роль партии. Потому что из курса истории КПСС, который я ещё застал, у меня сложилась такая картина: собрались умные люди, интеллигенты, дворяне, буржуа, задумались о народе и решили сделать его жизнь лучше. И так они всё организовали красиво. Стать коммунистом значит вступить в партию. Должность воспринималась как звание.
А тут совсем иная картина. Да, людей надо просвещать. И давать им свободу делать. Потом эту деятельность, опыт анализировать, выбирать лучшее, дорабатывать и опять обучать людей этому новому, научно обоснованному. Задача партии — находить разумное, проверять научным методом, развивать и тиражировать.
— То есть не только учить, но и учиться у масс.
— Далее Ленин подробно описывает борьбу вокруг аграрного вопроса: “
— Разделить землю было предложением меньшевиков. А сейчас в этом обвиняют большевиков, дескать, они хотели “отнять и поделить”. А большевики имели программу отнять средства производства у буржуазии и соединить в единые, общие средства производства. А разделить по едокам — эсеровская программа, на которой стояли меньшевики, эсеры и им подобные.
— Ленин их называет “разделистами”: ”
А некоторые говорят, что знатоки диалектики не умеют использовать её на практике.
— Ленин показывает, что никто лучше не преобразовывал мир, чем такие диалектики как он. Как Ленин и Сталин.
— Дальше. Я себе пометил, как юмор: “
Резюме Ленина по той программе, которая была принята на Съезде: “
То есть лебедь, рак и щука. Такой результат.
Следующий пункт доклада: “Оценка революционного момента и классовых задач пролетариата”. Ленин пишет: “
В ответ Ленин построил свой доклад на точном сравнении предложенных резолюций. “
— То есть классовая борьба более широкая и никак не может ограничиваться Думой. Сведение классовой борьбы к думской борьбе означает, что вы никогда не выйдете за пределы того строя, в котором избрана эта Дума.
— Ленин объясняет, что полагать, будто в Думе можно решать серьёзные революционные задачи — это иллюзия.
— Да, Ленин и позже неоднократно говорил, ссылаясь на Маркса: один раз в пять лет угнетённому классу позволяют решить, кто из представителей угнетающего класса будет представлять и подавлять его в парламенте. Вот и всё, что может дать парламент.
— Да. И он пишет: “
“
И итог. “
Второй пункт, который на Съезде замыливается. Острый вопрос надо решать, но поскольку он острый, мы пока его не решаем.
— Те члены партии, которые рассчитывали принять решение вместе с меньшевиками, убедились, что не только не решили, но и застряли.
— Следующий пункт — “Отношение к Государственной Думе”. Выступал один из основателей группы Освобождение труда тов. Аксельрод.
“
Ответ Ленина: “
Это показывает, что Ленин всегда опирался на массы. Мне кажется, что несоблюдение этого принципа и начало размывать впоследствии советскую власть. Как и сейчас в Думе у нас: вроде хорошие люди собрались — чемпионы мира, космонавты, артисты, но разве они представляют нас? Нет, они нас совсем не представляют.
Ещё цитата: “
То бишь есть некая фракция в Думе — давайте обяжем её отчитываться о своей работе!
— Да, чтобы было понятно, что они из себя представляют.
— Но это тоже было пропущено. Как только доходило до конкретики, меньшевики вопрос замыливали и спускали на тормозах.
И последний раздел — про вооружённое восстание. Приведу одну цитату: “
На мой взгляд, этим очень грешит интеллигенция. Как только доходит до дела, интеллигенция выбирает курятину.
— Это напоминает, что по этому поводу говорил Маяковский: за оружие браться надо, только более решительно и энергично.
— И последний раздел — финал съезда. “
— Уже на этом съезде чувствуется, что для одних парламент, получение демократического государства, при том, что остаётся царизм, господство буржуазии в экономике, — уже некий причал. Дальше двигаться они уже и не хотят. Большевики же стоят на том, что надо не только дойти до парламентской республики, надо пройти её, закончить буржуазную революцию, выйти на революцию социалистическую и потом строить социализм.
— Да. И для этого, с одной стороны, снижается порог для желающих вступить в партию, но внутри партии “
Вот такой отчёт Ленина относительно прошедшего съезда.
Вторая статья — “Борьба за свободу и борьба за власть”. Статья небольшая, я тут выделил для себя всего несколько моментов.
Интересная получается вещь. Есть правда, а есть ложь. И как бороться с ложью, если она выглядит, как правда?
— Ещё надо сказать о том, что такое истина. Истина всегда диалектична. События надо видеть не с одной стороны, а в целом. И видеть, куда эти события развиваются. Если вы хотите понять, в чём состоит истина, то нельзя отвлекаться от тех целей, к которым идёт движение. Скажем, Ленин, как один из авторов Программы партии, во всех обсуждениях исходил из того, что мы должны не остановиться на буржуазно-демократической революции, не остановиться на том, что у нас теперь есть парламент, Государственная Дума. Нужно совершить буржуазную революцию, затем социалистическую революцию, затем строить социализм и только тогда можно считать положения Программы выполненными. И когда в 1919 году эти положения были выполнены, Ленин предложил новый текст Программы партии. 12 лет прошло! То есть Ленин был человеком, который ставил исторические цели. И вместе с борющимся рабочим классом эти цели достиг. Поэтому учиться надо у тех, кто побеждал, а не у тех, кто проигрывал.
— Ленин говорит тут, что все слова о свободе и демократии — софистика. Потому что пока власть не принадлежит народу, ни о какой свободе речи идти не может. “
— Народ — это рабочий класс и крестьянство. Они вместе совершают социалистическую революцию. Двигателем социалистической революции является рабочий класс. Он должен установить не просто народовластие, а диктатуру пролетариата. А диктатура пролетариата это действия в интересах всех трудящихся. Рабочий класс заинтересован в улучшении положения всех, кто трудится, таково его экономическое положение. Он не может улучшить своего положения, не улучшив положения всех, кто трудится. Обратное неверно. Все остальные слои таким свойством не обладают.
— “
У меня всё время ощущение, что не было бы Ленина, не было бы ничего.
— Я бы так не говорил. Если возникает общественная потребность, если есть передовой класс, то человек, ставший во главе и называется
— Меня всегда интересовал этот вопрос. Убили бы Хо Ши Мина, Мао, убили бы Сталина… Кто бы вышел?
— А вот как раз и убили Кирова. Жданов умер из-за тяжёлой войны, жизнь положил, обеспечивая оборону Ленинграда. Хрущёв организовал расстрел Берии. Так что были такие люди, которые вполне могли продолжать ленинский курс.
— Какие байки ходили о том, как шикарно жил Жданов во время войны…
— Они не ходили, их рассылали, распространяли.
— В статье “Новый подъём” Ленин формулирует: “
— “Лакейство оппортуниста перед большинством партии”, - писал Ленин о Каутском. Сталкиваясь с ситуацией, когда большинство идёт против прогресса, Ленин принимал точку зрения, которая вытекает из положения самого революционного класса. То, что рабочий класс — наиболее заинтересованная сила в преобразовании общества до полного уничтожения классов, никаким голосованием не изменить. Если стоять на ленинской точке зрения, то классовая борьба заканчивается только с полным уничтожением классов, а до этого осуществляется диктатура рабочего класса. Ленин всегда был самым последовательным проводником этой линии. И когда вставал вопрос — что выше, голосование или борьба за коренные интересы рабочего класса? — он однозначно принимал позицию проводника интересов рабочего класса. Если это голосование неудачное — проведём новое. На V Съезде уже было большинство за резолюции, предложенные Лениным. Историческое соревнование меньшевиков и большевиков показало, что меньшевики оказались предателями революции.
— Если бы Хрущёв прочитал цитату Ленина на 78 странице 13 тома, он бы…
— Он бы не прочёл. Он был тем Первым секретарём, который Ленина не читал, не знал, не понимал и проводником его идей не был.
— “
— Можно эту мысль продолжить. Если даже на всей Земле капитализма не будет, это гарантия от реставрации? Нет! Потому что в каждом развитии есть две противоположные тенденции. Одна — движение вперёд, другая — обратно. И как только расслабятся те, кто возглавляет движение вперёд, начинается движение вспять. В каждой социалистической стране есть негативные тенденции, ведущие к разрушению.
Мы знаем по опыту нашей и других стран, что после победы социалистической революции начинается переходный период, период острейшей борьбы между социализмом и капитализмом. При том, что государство уже социалистическое. А когда уже построили социализм, но прекратили борьбу со стороны рабочего класса, антисоциалистические силы приходят к власти.
Что касается личности, то если говорят, что Ленин всегда живой — это тот случай, когда дело человека живёт и после него, его идеи продолжают жить, они более прогрессивны нежели то, что излагали Хрущёв, Горбачёв. Брежнев со своим “развитым социализмом” ерунду молол, Андропов говорил, что “мы не знаем общества, в котором живём”… А как же ты, генеральный секретарь, не знаешь, во главе какого общества стоишь? Черненко, который ничего не внёс нового. Хрущёв и Горбачёв — вовсе прямые контрреволюционеры.
— Далее две статьи по поводу рабочей и трудовой групп в Государственной думе.
— То есть было такое счастливое время, когда в парламенте были представители рабочих и крестьян. Они избирались. А в нынешней думе, в связи с развитием демократии, таковых нет.
— При развитии демократии их будет, я думаю, всё меньше и меньше.
— Куда уж меньше, и так нет ни одного человека! В своё время было двое рабочих от КПРФ. А сейчас и того нет.
— Они исправили этот недостаток. Читаем далее Ленина: “
— Почему случайно? Нет. Предполагалось, что столько-то должно быть в Думе рабочих. Рабочая курия была.
— “
Ленин далее пишет, что хоть они и прошли не от партий, среди них есть люди, разделяющие наши интересы, и надо начинать с ними работать.
Следующая статья “Революция и резолюция”. “
— Задача у большевиков какая была? Довели буржуазную революцию до конца, а следующая революция — впереди. И тогда начинается период, который Троцкий хотел пропустить, декларируя “без царя, а правительство рабочее”, дескать, можно сразу сформировать рабочее правительство после окончания буржуазной революции. Такого не бывает! Ленин разъяснял, что должен быть период, когда трудовой народ, освободившийся от крепостничества, организуется, создаёт свои органы, и тогда может быть готовым уже к социалистической революции. А сразу не получается.
Хотя вы видите, что сегодня многие, кто отмечают революцию, говорят просто: революция 1917 года и не отделяют пролетарскую революцию от буржуазной. Или говорят: февральская революция и октябрьский переворот. Да, каждая революция это переворот, но не каждый переворот — революция. Революция – это такой переворот, который убирает реакционный класс и наверх ставит класс прогрессивный, революционный. Прогрессивным классом является рабочий класс. Поэтому пролетарская революция была в ноябре 1917 года.
— Статья “Правительство, дума и народ”. Ленин анализирует тут текущий кризис, два признака: конституционный конфликт между думой и правительством, а второй — то, что это не парламентский конфликт, потому что Дума это ещё не парламент.
— А дальше Ленин показывает, что парламентские иллюзии вообще-то надо изживать. В 40‑м томе есть работа “Выборы в Учредительное собрание и диктатура пролетариата”, и там Ленин обосновывает, что с помощью выборов никогда нельзя установить диктатуру пролетариата. При самых полных и хороших выборах в Учредительное собрание большевики получили второе место. А революция поставила их на первое.
— Короткая статья “Кадеты мешают думе обратиться к народу”
Приятно таким людям болтать. Портрет интеллигента: до 30 лет побузит, потом найдёт работу, женится и начнёт читать лекции или трепаться в Думе. Это идеальная карьера для интеллигента. Жизнь удалась.
Следующая короткая статья “И торговаться не хотят”.
— Из этих материалов видно, что Ленин поставил своей задачей освобождение народа от парламентских иллюзий. А это долго и трудно. Освобождение от иллюзий произошло к апрелю 1917 года, народ начал создавать Советы. Хотя первые Советы были эсеро-меньшевистскими, и только второй съезд Советов создал Советское правительство и назначил Ленина председателем Совнаркома. С 1903 года по 1917 год идёт постоянная борьба и пропаганда со стороны Ленина и всей его большевистской партии.
— “Вопрос о земле и борьба за свободу”. Цитата из статьи: “
На 124 странице: “
— Вот насколько Ленин был последовательным! В 1917 году в Разливе, работая над “Государством и революцией”, писал о том, что справедливость и равенство первая фаза коммунизма (то есть социализм) дать не может. Неравенство остаётся и неравенство несправедливое. Он против мещанских иллюзий выступал всю свою жизнь и непосредственно перед революцией.
Справедливость — это уничтожение классов и никакой другой справедливости не бывает. Это Ленин писал в работе “Великий почин”.
— “
— И наоборот: лишение собственности рабочего класса всё возвращает на круги своя.
— “
— А Маркс говорил в “Капитале”, что уничтожение частной собственности на землю приведёт к более быстрому развитию капитализма. Капиталистам, которые создают предприятия, не надо будет платить земельную ренту. Так что ничего социалистического в уничтожении частной собственности на землю нет. Вот сейчас КПРФ ходят с идеей установить государственную собственность на землю, недра и прочие богатства. Ничего социалистического в этом нет. Надо, чтобы была государственная собственность на все решающие средства производства.
— На мой взгляд, важная статья “Свобода критики и единство действий”.
— Замечательная статья.
— Три пункта, которые предлагают меньшевики о том, как организовать дискуссию в партии. Звучит красиво, но вывернуто наоборот. “
Иначе получается, что свободы дискуссии нет, а лишь полный бардак.
— Естественно, что и единства действий не получается.
— Статья “Плохие советы”. Ленин тут разбирает статью Плеханова.
“
И дальше Ленин разбирает. Оказывается, что неправда.
Вторая мысль Плеханова. “
Третья мысль. “
И дальше разбираются другие мысли.
Статья “Каутский о Думе”. “
На тот момент мысли Каутского схожи с выводами Ленина. “
Статья “О современном политическом положении”. “
Страница 189: Статья “Пусть решают рабочие”. “
То есть просто формальная замена, шило на мыло.
Следующая статья “Не кверху нужно глядеть, а книзу”. “
“
Статья “Реакция начинает вооружённую борьбу”.
”
— Ленин следит за событиями в общественной жизни и объясняет их с позиции разворачивающейся борьбы за доведение буржуазной революции до конца. А пройдя этот этап, необходимо перейти к революции социалистической.
— По этим статьям видно, что нарастает дальнейшее движение. Ещё цитирую: “
То есть монархия попросту занималась погромами.
— Да, чтобы отвлечь людей от той действительной борьбы, которой надо заниматься.
— Статья “Что делаешь, делай скорее!” Цитата: “
Часто люди доверяют информации источника. который они считают надёжным. А Ленин тут говорит, что мы можем для начала допустить, что это правда, но надо перепроверить.
— Да. И не забыть, что мы пока всего лишь допустили. Сейчас вообще очень часто запускаются фейки, поэтому стоит допустить, что это, скорее, фейк, чем истина.
— Далее материал по поводу союза с кадетами, по поводу кадетской лжи. И тут Ленин начинает говорить о созыве следующего съезда, но уже без меньшевиков.
— Но для этого надо было показать большевикам, куда ведут меньшевистские резолюции. Ленин много написал за это время, чтобы люди поняли и сделали правильные выводы: меньшевистская позиция — это позиция помощи кадетам. А раз так, то это остановка на уровне буржуазной революции; люди могут и вовсе до неё не дойти.
— “
— Это как в басне Крылова: как вы не садитесь, в музыканты не годитесь.
— Да. На странице 271: “
Как я понимаю, Ленин начинает работу по созыву большевистского V Съезда.
— Да. А другие говорят, что вот, у нас не получилось, мы в меньшинстве…
— Пойдёмте поплачем.
— Да. А Ленин говорит, что раз мы в меньшинстве, значит, соберём свой съезд и будем в большинстве. Опираясь на опыт произошедших за это время событий и на то, чему научился народ. А народ учится из жизни, но при помощи той пропаганды, которую Ленин всё время вёл.
Вообще, людей, которые постоянно ноют, очень много. Вот эти нынешние протесты — чисто отрицательное действо. Мол, мы не согласны с тем, что делается. И что? Так и будет это продолжаться. Они ж не собираются бороться. Как можно бороться, если не сформулированы цели и задачи борьбы? Вы никак не подготовлены к борьбе, у вас нет ни научного обоснования, ни практического опыта. В лучшем случае соберут толпу, а потом все разойдутся в разные стороны. Потому никакой объединяющей идеи нет. Нам говорят по поводу событий в Беларуси, что многу народу собралось. Ну и что? Это действие пропаганды, которая оглупляет. Коммунистическое движение там практически отсутствует. Поэтому никакого другого голоса там нет. А вот нытьё распространено очень широко. Ленин же показывает пример, как великая цель рождает энергию народа. Если вы ставите цель построить социализм, надо выйти из феодального строя, совершить буржуазную революцию, затем переходный период к социализму, потом построить социализм и двигаться к полному коммунизму. И только тогда прекратится классовая борьба, когда будет полное коммунистическое общество. Но и коммунистическое общество содержит в себе отрицательные тенденции. Значит надо пойти дальше — развивать коммунистическое общество и это гарантия от реставрации. Это как у альпинистов. Я был на кладбище альпинистов — грустное зрелище. Забрался человек на вершину, покорил её, а при спуске сорвался и погиб. Взобраться на вершину — это только половина дела!
— Следующая статья “Об организации масс и выбора момента борьбы”. Тут Ленин рассуждает о совете рабочих депутатов, как о реальной силе, которая уже показала, что она может. И возникла эйфория, все взялись создавать эти советы. А Ленин показывает, что есть вещи, с которыми советы справляются хорошо, а есть такие дела, которые пытаться решать советами, — как из пушки по воробьям.
“
Далее статья “Смелый натиск и робкая защита”. Классные цитаты.
“
“
“
Далее большая статья “Роспуск Думы и задачи пролетариата”. Свершилось, Думу распустили.
— Да, и Ленин смотрит на это, как на рядовой факт. Думскую трибуну можно использовать для просвещения масс, но сама по себе они ничего решить не может. Это орган класса буржуазии. А до революции, скорее, даже орган феодалов, царя.
— “
Это к вопросу о современной Конституции, мол, приняли новую и теперь заживём, как надо!
“
Разницу видно сразу. Какой-то прогресс у меньшевиков есть.
— Но прогресс в рамках подчинения царю.
— “
— Вот и нынешние наши лозунги, задачи и требования тоже вытекают из внимательного изучения предшествующего хода борьбы рабочего класса России. Поэтому это изучение совершенно необходимо!
— И тут хорошее определение лозунга: “
Теперь про форму. “
Текущая форма — стачка + вооружённое восстание. Далее Ленин подробно рассматривает формы.
“
“
То есть не просто распустить Думу и создать новую, а использовать как повод для агитации к восстанию.
“
И дальше Ленин расписывает, как советы, вооружённое восстание и народная милиция организуют эту борьбу.
— Это 1906 год. А вооружённое восстание, решившее задачи, о которых пишет Ленин, произошло в 1917 году. Прошло 11 лет. Это говорит о том, какая большая работа и подготовка была сделана. А то некоторые полагают, что Ленин провозгласил революцию, и она произошла.
— В статье “О бойкоте” Ленин рассматривает доводы “за” и “против” бойкота, делает анализ и вывод. Он такой: “
Следующая статья — “Политический кризис и провал оппортунистической тактики”. Цитаты: “
То есть «мы» должны продемонстрировать, какие мы сильные.
— Что «мы» против. А решать пусть будет кто-то другой, а не народ.
— “
И далее Ленин говорит о том, что большинство рабочих категорически отказываются идти на стачку-демонстрацию. Но готовы идти на стачку-восстание.
— Да.
— Сами рабочие готовы к восстанию. А голова, выходит, гнилая.
На странице 356 про милицию. Понятно теперь, почему Медведев переименовал милицию в полицию. Милиция это народный орган, а полиция — орган защиты правящего класса. Кому интересно, читайте у Ленина об этом на странице 356.
На странице 366 очень важный принцип: “
Очень верный способ вести борьбу, не нарушая партийных рамок.
Статья “Уроки московского восстания”. “
То есть не было восстания. Это главная ошибка.
“
То есть твой враг тоже тренируется, он тоже боец. Значит надо вырабатывать новые средства борьбы.
Далее Ленин показывает на примере событий в Москве, как от стачки-демонстрации перешли сначала к единичным баррикадам, а потом ко всё более серьёзному восстанию. И только отсутствие опыта помешало победить.
— Да. Один из уроков этого был в том, что оборона есть смерть вооружённого восстания.
— “
— Сделали баррикады и ждёте, что придут войска и начнут по ним стрелять?
— У баррикад есть один большой минус: их не передвинуть. Далее Ленин выводит, что была создана тактика партизанской войны и что эту тактику надо дальше развивать. Это как раз и есть приём против вооружённого войска.
Далее материал о Плеханове, его плюсах и минусах. Материал о том, что Бунд вошёл в РСДРП.
И последняя статья в этом томе — “Эсеровские меньшевики”. Цитата: “
Дальше он подробно описывает все эти направления в партии. Я для себя сделал табличку. Вот, например, максималисты — это, по сути, анархисты. Правые — оппортунисты. А середняки между ними — это марксисты. Они получились как бы зажаты меж двух берегов. И, как я понимаю, это было ещё одной причиной для созыва съезда. Иначе партию просто разорвали бы.
Вот такой том. Тут много небольших статей, но они все очень насыщенные.
Как назовём эту часть, Михаил Васильевич?
— Оборона — смерть вооружённого восстания.
— А если положительно в диалектическом аспекте переформулировать? Нападение — победа вооружённого восстания?
— Не оборона, а нападение должно быть лозунгом масс.
— А покороче?
— Рабочий класс в наступлении.
— Отлично! Спасибо, Михаил Васильевич.