— Здравствуйте, Михаил Васильевич!
— Здравствуйте, Марат Сергеевич! Что Вы сегодня приготовили?
— Не я — Владимир Ильич. Том 19.
— Том 19. Что это за время?
— Время очень интересное.
— А что там интересного? Начало контрреволюции было в 1907 году, начало революции, можно сказать, с 1912 года. А тут как раз такое промежуточное время.
— Внутрипартийная борьба.
— Внутрипартийная борьба. А какое значение этой борьбы?
— Ликвидаторство, отзовисты… Мне это напомнило спортсмена, который после успешной карьеры бросил заниматься спортом, расслабился, и у него начались всякие болячки. Так с и партией, она сидит без дела, революции нет, и пошли болячки.
— Разве партия должна ждать революцию? А готовить революцию — это не дело партии?
— Да, многие почему-то думают, что можно расслабиться и ничего не делать.
— Такое политическое затишье — это время подготовки революции. В 1917‑м готовить революцию уже было поздно. А во время реакции надо так готовить партию, чтобы неуклонно шла подготовка к будущей революции. И никакого сомнения в том, что она будет, у Ленина не было. С Лениным или нет — но будет. Мы же помним, как он говорил, что наше поколение, скорее всего, не доживёт до революции, но следующее точно доживёт. Однако так разворачивались события, что та подготовка, которую делал Ленин, позволила быстро осуществить революцию. И никто больше во всём мире к этому не был готов. Все ждали каких-то событий, а Ленин понимал, что события готовятся. Длительным трудом и большой работой.
— Первый материал: “Совещание расширенной редакции «Пролетария»”.
“
Как я понял, возникло два вопроса: об отзовизме и ликвидаторстве. Кто такие отзовисты?
— Отзовисты считают, что надо отозвать всех своих представителей из легальных органов, ибо от них, якобы, нет никакого толку. И только нелегальная работа приведёт к успеху.
— А ликвидаторы наоборот говорили о том, что надо уничтожить всё нелегальное и сосредоточиться на легальной работе.
— Да, потому что мы рискуем, люди боятся, давайте делать только то, что разрешено. А что разрешено? То, что никогда не приведёт к смене буржуазного строя социалистическим.
— А ничего не разрешено!
— Нет, многое разрешено: идите и выступайте, говорите, что хотите.
— На этом совещании было решено, что необходимо бороться и с отзовизмом, и с ликвидаторством.
— Члены КПРФ, например, сейчас говорят, что хотят.
— Легальные марксисты.
— Да вообще многие говорят: ой, какой ужасный режим! А что тут ужасного? Можете говорить, что угодно. Никого это не волнует. А в это время есть буржуазия, которая эксплуатирует целый класс.
— Отзовизм и ликвидаторство как две крайности?
— Можно и так сказать. Такой подход не рассматривает работу партии, как нечто целое. Это даже можно назвать двумя “правильностями”, но на самом деле две противоположности образуют единство. Партия не должна впадать в отзовизм или ликвидаторство, она должна использовать все возможности для развития классовой борьбы.
— “
Если человек настроен так категорически и при этом искренен, как можно ему раскрыть глаза?
— Надо объяснить людям, что такое диалектика. Что надо брать
— Далее Ленин приходит к тому, что большевики берут на себя ответственность за партию в целом.
— Партия не может отказаться от авангардной роли. Наступление — такая сложная и тяжёлая вещь, что если вы не будете использовать все формы борьбы, то будете разбиты. А если будет разбит рабочий класс, то ни о какой революции не может быть и речи. Кажется, что это внутрипартийный вопрос, но на самом деле это вопрос о том, как будет развиваться классовая борьба рабочего класса в России. Большевики в этом вопросе разобрались, а меньшевики нет. Они сконцентрировались лишь на легальных формах борьбы и пропали.
— Заканчивает статью Ленин так: “
— Возьмём советы. Это легальные органы? Легальные. В 1905 году уже были советы. Хотя вооружённое восстание в Москве было организовано именно советами. Но как орган советы безусловно легальны.
— Далее материалы резолюций. И я себе пометил: “
Следующая статья посвящена ликвидаторству. Она называется Ликвидация ликвидаторства”.
“
И Ленин останавливается на том, что такое ликвидаторство.
“
— Речь идёт о заседании расширенного издания газеты “Пролетарий”. То есть газета, которая издаётся достаточно широко, к ней привыкает правящий класс. Это легальный способ привлечения на свою сторону рабочих масс и других трудящихся, которые поддерживают революционную борьбу. И вот проводится расширенное заседание редакции. Это не съезд, не конференция. Это тоже одна из форм борьбы. Начните открыто обсуждать революцию — вас посадят. А здесь обсуждается, что мы будем печатать. Ну и ладно, не страшно.
— “
— Внутри партии происходили некоторые перетекания: например, был большевиком — стал меньшевиком. Может человек не разобрался, а позже разберётся. То есть речь идёт о людях, которые не окончательно впали в крайний меньшевизм, а которые
— “
Мне кажется, что сейчас именно такой момент. Наверное поэтому Владимир Владимирович сближается с немцами, видимо, интуитивно чувствует.
“
— Как показала дальнейшая история, такая позиция является позитивной. Она позволила выбрать из меньшевистской фракции всех тех, кто ещё способен вести революционную борьбу. А остались в меньшевиках те, кто готов подорвать основы классовой борьбы. Не надо иметь с ними ничего общего. Постепенно меньшевистская часть оторвалась от партии, превратившись в контрреволюционную величину.
— Следующий материал “О фракции сторонников отзовизма и богостроительства”. Странно, конечно.
— Почему же странно? Надо же готовить революцию, а как? С божьей помощью. А раз надежда на бога, значит неверие в силы главной революционной величины, в силы рабочего класса. Те, кто не видят, как поднять рабочий класс, начинают придумывать себе бога. И ладно было бы это просто образом. Но нет. Тот же Луначарский занялся богостроительством! А потом все же стал хорошим советским министром культуры.
— “
— Человек решает вопрос или так, или сяк. Вместо того, чтобы сказать “и”. Как партии достучаться до масс, не используя парламентских форм? Депутаты могут открыто без большого риска быть отправленными в Сибирь высказывать в самой яркой форме цели и задачи большевистской партии. В любой работе есть целеполагание, агитация, пропаганда. Тренировка в Думе, когда вы выражаете не буржуазные, а пролетарские мысли, очень даже полезна.
— “
— Парламентская борьба должна быть партийной работой. Чтобы не партия подчинялась парламентской фракции, а парламентская фракция подчинялась партии. На этом надо стоять твёрдо! Как только сидящие в парламенте люди начинают действовать не в интересах рабочего класса, а в интересах буржуазии, надо с ними безжалостно расставаться.
— Отзовисты решили создать школу на Капри. Ленин говорит по этому поводу: “
— Если у рабочих в царской России есть денежки уехать на Капри и уйти на время с работы, то пожалуйста. На самом деле школа — это форма организации отдельной фракции.
— “
Тут как раз с некоторой частью меньшевиков наметилось сближение.
— Как нам уже известно, Плеханов разработал проект Программы партии, который лёг в основу принятой Программы. Кроме того, Плеханов был основателем русского марксизма. Поэтому если есть возможность привлечь Плеханова к борьбе с враждебными партийности течениями, то это очень важно.
— Следующий материал “Ещё о партийности и беспартийности”.
“
— Партия от слова
— “
— Ленин ещё не раз повторял, что беспартийность есть идея буржуазная. Буржуазия считает, что не надо никаких партий, мы сами о вас позаботимся. А как позаботятся? Чтобы обобрать! И сегодня при нашей буржуазии за один час рабочий делает то, что эквивалентно его зарплате, а ещё 7 часов он работает для создания прибавочной стоимости. Вот и вся беспартийность! Это, конечно, не рабовладение, но получается, что основная масса населения занимается работой на богатейших. Чтобы они ещё больше разбогатели. А вовсе не на то, чтобы сократилось социальное неравенство.
— Следующий материал “Беседы с петербургскими большевиками.”
“
Далее он описывает четыре этапа этой борьбы и заключает: “
— Ленин заложил прочную основу в качестве принципа наций на самоопределение для самого тесного единства. Если я хочу с кем-то заключить тесный союз, надо признать, что я не заставляю вас идти в союз, и вы меня не заставляете. Мы признаём права друг друга не входить в союз, и только после этого мы сможем его заключить. Кто этого не понимает, тот не понимает самых азов.
— Следующий материал “Позорный провал”.
“
Далее Ленин подробно разбирает эту ситуацию и заканчивает так: “
То есть мало того, что эти люди учинили раскол, устроили школу на Капри, так они ещё и нигде не опубликовали свою платформу!
— Чтобы их не разоблачили.
— Следующий материал “О некоторых источниках современного идейного разброда”. Я тут подчеркнул следующее.
“
— В прошлых томах Ленин рассматривал этот вопрос. Для развёртывания буржуазной революции необходимо национализировать землю и отдать её в пользование крестьянам.
— “
Тут мне пришли в голову две фамилии. Первая вымышленная — профессор Преображенский, который критиковал пролетариат, называя его “певунами”, ссылаясь на Швондера. Хотя если посмотреть серьёзно, то Швондер — единственный положительный персонаж в этом произведении.
А есть ещё персонаж реальный — профессор Савельев. И самое удивительное, что эти люди называют большевиками людей, которые ни большевиками, ни коммунистами, ни революционерами не являлись.
— Вы, наверное, имеете в виду того Савельева, который делает политические выводы из устройства мозга? Это грубое ненаучное, невежественное учение. Это пример человека, который в узких специфических вопросах, быть может, что-то и разобрал, но когда пытается делать политические выводы, становится понятно, что это безграмотный человек, стоящий на крайне реакционных позициях. Социальный биологизм. Это самое вредное течение, которое только может быть. Политическую позицию он пытается вывести из устройства мозга конкретного человека. Мол, Ленин потому так резко критиковал противников пролетариата, потому что у него был так устроен мозг…
— Глупость какая.
— Задача мозга состоит в том, чтобы осознать интересы классов и выбрать, за интересы какого класса он будет бороться.
— Следующий материал “Объяснительная записка к проекту главных оснований закона о 8-часовом рабочем дне”. Здесь Ленин по сути даёт методичку, как проталкивать законопроект. Это надо КПРФ дать почитать.
“
— В 1917 году в Петрограде рабочие перестали работать больше 8 часов, и явочным порядком установили 8-часовой рабочий день. Чтобы это коллективное действие состоялось, надо было с 1909 по 1917 год постоянно об этом говорить и выдвигать в парламенте, чтобы мысль эта запоминалась. Как говорил Маркс, когда какая-то идея овладевает массами, она становится материальной силой. И вот эта материальная сила установила 8-часовой рабочий день. А когда к власти пришли большевики, они это узаконили, издали декрет.
— Далее Ленин отмечает такую особенность: “
Получается, у нас была более сложная задача.
— Да, но кто в результате быстрее сделал революцию? Тот, кто решал более сложные задачи. Революция — сложная задача. Поэтому если они настроены на решение лёгких задач, революцию совершить не смогут.
— Материал “О Вехах”.
“
— То есть кадетами.
— Да. “
— Все, кого наша буржуазия сейчас поднимает.
— “
— Посмотрите, как отмечают современные либералы Октябрьскую революцию. Они слово «революция» не выговаривают. Они обязательно скажут «переворот». А переворот может быть как в одну, так и в другую сторону. Контрреволюция — тоже переворот, только в другую сторону. То есть эти люди одновременно безграмотны и реакционны.
— В какой-то степени для нас плюс в том, что они безграмотны.
— Плюс даже в том, что они, контрреволюционеры, показывают себя.
— “
— Давайте вспомним, кто и где первым отделил школу от церкви, а церковь от государства?
— Франция. 1771 год.
— Если буржуазия как класс себя уважает, то как же она отрекается от своей основы — буржуазной революции? Она предаёт её идеалы. Это и есть ренегаты. Причём, не только по отношению к рабочему классу, но и по отношению к буржуазии.
— “
— Если из марксизма вынуть его живую душу, то получится народничество. Ведь народничество — это буржуазный демократизм.
— “
— Всё время употребляется слово “элиты”. Элита — это самые лучшие.
— У них кресла самые лучшие.
— Даже и кресла не самые лучшие. Самые лучшие кресла — в центральном исполнительном комитете Съезда Советов рабочих и крестьянских депутатов.
— Эх!
— А те, кого сегодня называют элитами — это отбросы общества, которые выражают самые реакционные идеи. Настоящая элита — на фабриках и заводах. Это самые лучшие люди, революционная сила.
Как можно людей, которые присвоили достояние накопленное и созданное советскими рабочими, называть элитой? Правда, они сами себя таковыми называть не стесняются. Каждый преступник называет себя успешным.
— Знает собака, чьё мясо съела. Надо как-то себя оправдать.
— Это психология преступника. Ему надо знать, что он выше всяких законов, он “элита”.
— “
Следующая статья “Последнее слово русского либерализма”.
“
Видимо с Милюковым, как и с Савельевым. Пока он рассказывал про историю, всё было более или менее нормально. Когда же он начал размышлять о политике, получилось как всегда.
— Получилась крайняя реакция.
— “
— Это как бы просвещённые. Вспомним, Ленин говорил, что ни одному профессору политической экономии, способному давать самые ценные сведения в области специальных наук, нельзя доверять ни в одном слове, когда речь идёт об общей теории политэкономии.
— Если человек не видит собственную ограниченность — это проблема.
— Он не просто не видит, он пропагандирует эту ограниченность как знание. В этом смысле он ещё и преступник, поскольку искажает и извращает истину.
— “
— Две параллельные линии: реакционная и прогрессивная. Они прямо противоположны друг другу.
— Может они у него пересекаются?
— Нет, они параллельны, всё правильно. Просто одна вперёд, другая назад.
— “
— Пролетариат борется, а буржуазия крадётся к власти.
— В этом томе много материала, связанного с внутрипартийными делами. Очередная статья “«Голос»” ликвидаторов против партии”.
“
— Обратите внимание, что в эту компанию входит Мартов, а Мартов был в узкой группе подготовки Программы партии на II Съезде. Плеханов, Мартов и Ленин. Один из них оказался ярым реакционером, Плеханов перешёл на меньшевистские позиции, а единственным последовательным оказался В. И. Ленин. То есть в политике изменение позиции — обычное дело. Это хорошо видно из истории. До какого-то момента политик может служить рабочему классу, а потом его предать. Это, скорее, правило, нежели исключение. Люди, которые не являются представителями рабочего класса, часто пытаются свои личные интересы выдать за интересы рабочего класса.
— В финале статьи Ленин пишет: “
— У Зиновьева в своё время появилось выражение “диктатура партии”. А Сталин отреагировал на эту попытку Зиновьева установить диктатуру партии и поставил вопрос: либо партия подчиняется классу и выражает его интересы, либо класс подчиняется партии? Зиновьев стоит на позициях подчинения рабочего класса партии. Это антиленинская позиция, противоположная диктатуре рабочего класса. Партия ставит перед собой задачу установить диктатуру рабочего класса, а не свою диктатуру.
— Статья “За что бороться?”
“
Мне это напомнило, как пели Цоя: “Мы хотим перемен”. Допелись…
— Перемены бывают революционные, прогрессивные, а бывают контрреволюционные, регрессивные. Поэтому тот, кто говорит “мы за перемены”, просто болван, раз он может оказаться за такие перемены, которые могут привести к колоссальному ухудшению положения народа и потере всех народных завоеваний.
— “
— Всегда есть возможность за счёт роста производительности труда повысить зарплату, а ещё в большей степени повысить прибавочную стоимость. Поэтому идя таким путём, буржуазия приучает рабочий класс к тому, что он будет вечно эксплуатируемым классом.
— Интересная статья “Поход на Финляндию”. На мой взгляд, Финляндия это пример того, во что может превратиться Россия, если пролетариат откажется от революционной борьбы. Там была мирно дарована конституция, но показано, как Столыпин и Николай II постепенно возвращали себе власть, а Финляндия теряла всё, что получила.
Далее большой материал “Заметки публициста”. Здесь подробно разобран отзовизм, объединительный кризис.
“
«Группа большевиков» излагает, как она понимает современное историческое положение нашей страны, затем как она понимает большевизм. И то, и другое она понимает плохо. Ленин на этом примере разбирает все нюансы и ошибки.
“
— Да, мол, теперь всё хорошо, ничего не надо делать. Или как люди говорят, “слава богу, у нас теперь есть Советская власть”. Или “слава богу, построен социализм, можно расслабиться”. Можно не бороться за удержание социализма, против буржуазных тенденций. И когда такие настроения берут верх, то происходит движение вспять.
— “
Это мне напоминает современную борьбу с коронавирусом: вроде боремся, но лучше не становится.
— Когда у нас закрывали сады и парки, то площадь, где могло перемещаться население, уменьшилась. А если уменьшить площадь контактировать будут чаще или реже? Или работу метро сократили на два часа, закрываться оно стало в 22:00. Или электрички, которые ездили за город: пять электричек было снято с расписания. Значит в оставшиеся набивалось гораздо больше людей.
— “
— Был такой эпизод. Пришёл Горький к Ленину и говорит: арестовали хорошего химика, как бы его вызволить? А Ленин говорит, что мы его посадили не за химию, а за антисоветчину. Не надо путать одно и другое.
— По поводу объединительного кризиса. Тут Ленин объясняет, почему он называет кризис объединительным. Благодаря кризису обнажились здоровые силы партии среди большевиков и меньшевиков, и что нужно им увидеть друг друга и начать сотрудничать.
— Весь вопрос в том, что считать здоровым. Это слово само по себе не содержит указания на то, что является здоровым, а что нет. Применительно к партии здоровым является то, что соответствует её понятию. Партия — авангард класса. Если люди имеют тенденцию к становлению на позиции рабочего класса, им надо соединяться. Когда они соединились, выяснилось, что малая часть меньшевиков пришла в большевистскую партию, и верой и правдой служила рабочему классу.
— “
— Оба эти направления губительны для партии. Сами того не замечая, они убивают её.
— В начале года фракция большевиков предложила самораспуститься и передать кассу в общее пользование.
— Кассу передали раньше. На IV Съезде. Был избран ЦК, где оказалось большинство меньшевиков. Они захватили кассу и удерживали её. А Ленин пытался с привлечением германских социал-демократов сделать эти деньги общепартийными. Но у него ничего не получилось. Германские социал-демократы забрали деньги себе.
— “
— В такие периоды реакции нужно удержать партию, поэтому нужно собирать все живые силы партии. Независимо от того, как они себя сейчас называют. Это сложно в такой период.
— “
— Что такое легализм? Легальность, то есть закон. А что такое закон? Что такое право? Право — возведенная в закон воля господствующего класса. То есть легальная работа — только в рамках существующего буржуазного права. На большее эти люди не способны. Они предают рабочий класс задолго до революции.
Такие были и во время, когда рабочий класс стоял у власти, и после, и сейчас продолжают предавать. У нас есть целое течение среди так называемых левых, которое утверждает, что в России вообще не было социализма. А раз не было, то и нечего было предавать. Выходит, что коллективизацию, культурную революцию и промышленное развитие и прочие достижения делать не надо было. Мол, надо было ждать революции в таких развитых странах как США. Но это безграмотные люди так говорят. Как раз такие страны, как США, долго ещё будут ждать революцию, потому что их рабочих буржуазия подкармливает за счёт ограбления других стран. Ленин говорил: обратите свой взгляд на Восток. И то, что мы видим сегодня в Северной Корее, Вьетнаме, Китае, эти слова подтверждает.
— “
— Расхождение с Плехановым на совести самого Плеханова. Он революцию не принял. А Ленин делал всё для того, чтобы сблизиться с Плехановым, учитывая его выдающуюся роль в пропаганде и развитии марксизма.
— Материал “Проект резолюции о кооперативах российской с. -д. делегации копенгагенского конгресса”. Тут очень кратко на одну страничку.
Мне тут запомнился один пункт: “
— Дальнейшее развитие показало, что и производственная кооперация, если она осуществляется при поддержке государства рабочего класса, и основные средства производства находятся у этого государства, вливается в общий поток производства. Общественная собственность существует в двух формах: в государственной и кооперативно-колхозной. Это не две собственности. Это одна общественная собственность, которая по-разному действует в разных отраслях хозяйства.
— Следующий материал “О фракции «вперёдовцев»”. Здесь поднимаются вопросы пролетарской культуры, махизм и другое.
“
— Год назад из Рабочей партии России была исключена группа товарищей, находящихся в московской организации. Исключена за то, что они не признавали необходимости большинства рабочих при голосовании. А они оказались не просто против, они организовали “Вперёд”. Некоторые думают, что если движение вспять назвать “Вперёд”, то оно и пойдёт вперёд. Нет.
— Статья “Капиталистический строй современного земледелия”. Это уже на моей памяти четвёртое обращение к теме, мне казалось, что она исчерпана.
— Исчерпана она может быть в научном плане, но никак не в пропагандистском. Ленин позднее говорил, что мы Россию убедили, мы ее отвоевали у богатых для бедных, мы должны теперь Россией управлять. А к тому моменту, о котором идет речь, убедили всю Россию? Нет. Из того, что Ленин прежде уже писал хорошие статьи на эту тему, никак не следует, что убедили широкие массы в правильности этих идей. Требовалось снова приводить новые факты, цифры и продолжать пропаганду. Мы должны идти не по прусскому пути, а по американскому. Не превращать помещичью землю в буржуазную с передачей крупному капиталу, а передать землю крестьянам и объединить много мелких хозяйств. Объединить и превратить это крестьянское движение в движение социалистических земледельцев.
— “
И далее подробно на цифрах Ленин показывает, что автор делает снова ошибку, используя средние значения.
— Надо учитывать, сколько земли у каких слоёв.
— Следующий материал “Исторический смысл внутрипартийной борьбы”.
“
И дальше я для себя отметил типичную ошибку.
“
Путают эпохи.
— Путают эпохи и не учитывают особенности развития именно России. Берут известные схемы вместо того, чтобы изучать ситуацию, которая складывается в политэкономическом смысле.
— И ещё используют прямую ложь.
— Да. Люди, которые лгут, не могут быть теоретиками партии. Сегодня широко распространяют троцкистские идеи, в том числе потому, что мы живём в эпоху контрреволюции, но выдают эти идеи как вершину марксистской теории. Троцкий никогда не был теоретиком. Ничего, кроме глупостей, Троцкий в марксизм не внёс.
— Глупость всегда легко внести.
— Ну, не знаю. Легко внести, когда люди не разбираются. Например, по поводу борьбы с бюрократизмом Ленин говорил: это не нарыв, который можно легко вырезать, это болезнь, которую надо долго лечить. И единственное лечение этой болезни — всеобщее привлечение трудящихся к управлению. А Троцкий говорил, что надо перетряхнуть профсоюз. Как человек, претендующий на роль политика, идеолога такое мог сказать? Если он рассматривает профсоюзы как организацию, которую можно перетряхивать даже по решению партии вместо того, чтобы работать в профсоюзах, организованных рабочими, значит, человек не хочет служить рабочему классу, а хочет видеть себя в революции. Вот Троцкий и видел себя в революции. Он был на тех постах, где можно было блистать. А какой-то выдержанной линии у него не было, потому что вместо борьбы с бюрократизмом Троцкий ставил задачу борьбы с бюрократами. А это совсем другое. Не всякий человек, занимающийся управлением, бюрократ.
— “
— Вот это очень важно. Плеханов — основатель русского марксизма и теоретик. И Ленин — теоретик. А Троцкий кто? Противник Плеханова и Ленина. Плеханов и Ленин поставили Троцкого на место. А некоторые даже не знают того, о чём мы сейчас говорим.
Почему важно последовательно изучать собрание сочинений Ленина? Не только потому, что это собрание сочинений Ленина, а потому что историю надо брать последовательно; если вы не знаете хода истории, перипетий борьбы, то вы не сделаете правильный вывод. Надо использовать возможность, которую нам предоставляет Ленин. Двигаясь по томам его произведений, мы последовательно изучаем революционную историю Россию в лицах. Вот в чём фокус и богатство этого изучения! Если вы переставите тома местами и будете читать отрывочно, вы не увидите последовательности событий и не сможете построить у себя в голове систему развития революции. А научная система – это система, в которой где есть начало как неразвитый результат и результат как развернутое начало. Если в голове этой системы нет, мы обязательно где-то ошибёмся.
— Интересная статья, посвящённая статистике стачек, где Ленин анализирует и международные движения, и внутри России.
— Есть тут хоть одна стачка, в которой бы из всего предприятия участвовало меньшинство?
— Нет.
— Правильно. А сегодня граждане из Белоруссии что выставляют? Граждане противники белорусской буржуазии и сторонники буржуазии западной. Они говорят: мы создали забастком! Какой это забастком, если у вас остановило работу меньшинство? Если меньшинство, то это не бастующие, а нарушители закона. А вот когда большинство выступает, останавливает производство и выставляет требования, и если эти требования не выполняют, тогда можно перейти к забастовке.
— Ленин тут рассуждает, можно ли совмещать политические и экономические требования. Приводит массу фактов, цифр и доказывает, что надо всегда совмещать.
“
Далее материал “Объявление об издании «рабочей газеты»”.
“
Как назовём эту часть?
— “Подготовка революции в контрреволюционное время”.
— Хорошо.
— Так ведь? Это ж была подготовка?
— А может как-то сформулировать про кризис внутри партии?
— Кризис партии тут не самоцель. Партия и рабочий класс должны готовить революцию. Это единый процесс. Нельзя оторвать деятельность партии, как головы класса, от самого класса.
— Подготовка партии и рабочего класса к новой борьбе.
— Это правильно. Но к борьбе в какое время? Как раз на контрреволюционное время приходятся внутрипартийные вопросы. “Подготовка революции в контрреволюционное время”.
Некоторые полагают, что, дескать, время сейчас контрреволюционное, разбегаемся и будем ждать. Кто-то пусть идёт в парламент, ликвидируем всю нелегальную работу. А другие говорят, что толку от парламента нет, давайте все спрячемся, сделаем тройки или пятёрки, друг другу будем намекать, но ничего не делать. Все эти рецепты появляются в условиях контрреволюции. Но в этих условиях особенно ценна та революционная работа, которая продолжается. Учиться можно в любое время. Просвещать надо именно в контрреволюционное время — разбитые армии хорошо учатся!
— Хорошо, тогда так и назовём. Спасибо, Михаил Васильевич!
— Вам спасибо, до свидания.